安徽合肥金融学校招聘教师

安徽合肥金融学校招聘教师（精选9篇）

安徽合肥金融学校招聘教师 第1篇

安徽合肥金融学校招聘教师

安徽合肥金融学校(原合肥市第三十三中学)是经合肥市人民政府批准，直属于合肥市教育局管辖的安徽省重点公办职业学校。学校位于合肥市金寨路中段，东临中国科技大学东区，西接中国科技大学西区，北靠合肥学院，南通高科技广场，人文环境优越，学校教育教学设施先进。近年来在上级教育主管部门的关心和支持下，在全校教职工的共同努力下，办学规模不断扩大。为了学校的发展，现向社会招聘财经专业、计算机专业和美术专业教师各若干名。

一、招聘条件1、2、3、遵纪守法，身体健康。具有本科及以上学历。有一定教学经验者优先考虑录用。

二、招聘办法及程序

即日起接受报名，报名者请将学历证书、教师资格证书、相关荣誉称号证书等材料的复印件和个人联系电话，于8月27号前邮递或送至合肥市金融学校教务处陈文革（或施光美）收（邮编：230022）。

三、待遇

符合条件并被学校聘用者，按合肥市金融学校聘用教师相关待遇规定给予，参加学校一切教科研活动。

四、联系方式

电话：0551—3654497

乘车路线：（1）1、126、115路等公交车科大（机研所）站下。

（2）10、118、108路公交车，黄山路合肥学院站下。

（3）162路公交车，肥西路朝阳新村站下。

安徽合肥金融学校招聘教师 第2篇

合肥市高新区和经济技术开发区将面向社会公开招聘教师，相关公告已经对外发布，其中高新区招聘教师30名，经济技术开发区招聘教师共35名。

根据《 2011年合肥高新区面向社会公开招聘教师公告》，高新区公开招聘30名教师，其中中学教师21名：语文3名，数学3名，英语3名，政治3名，物理4名，历史2名，体育3名。小学教师9名：语文5名，数学4名。考生登录合肥人事考试网(www.hfpta.com)报名，统一报名时间为5月26日8：00至6月9日16：00，逾期不再办理。笔试采取闭卷形式进行，总分100分，科目为《综合知识》、《学科专业知识》和《教学设计》三科，笔试时间为7月2日全天：上午：8:00～9:30《综合知识》 ，10:00～12:00 《学科专业知识》，下午：2:30～4:30《教学设计》。咨询电话： 0551-5324309 (高新区人事劳动局)0551-5318011(高新区社会事业局)

安徽合肥金融学校招聘教师 第3篇

在开班仪式上,合肥师范学院继续教育学院院长唐洁指出:“综合改革项目”的推进正值“国培计划”进入新一阶段,项目的实施具有承上启下、承前启后的意义。希望通过项目实施过程中线上线下混合式研修,通过课题研究、实践反思、交流研讨、 成果展示等活动,使中小学体育教师不仅会教,还要把自己会教善教的理论与方法传递给同伴,要把中小学教师的学习、教学、研究变成一种常态的生活方式。

“综合改革项目”培训采取高端研修 (集中面授每年不少于15天,网络研修每年不少于80学时)与教育科研(教改实验和课题研究)相结合的方式,分学段、分学科领域开展混合式培训。合肥师范学院为了切实保障“综合项目改革”的实施效益,制订了明确的培训目标,并对项目实施进行了具体定位。其中,总体目标为提升小学体育教师师德修养和体育有效教学能力,促进学生有效学习,在体育课堂有效教学和教师培训中发挥示范作用;具体目标涵盖四个维度,即基于师德的学科素质养成、基于前沿的专业知识理解、基于经验的专业能力提升和基于合作的教师专业发展。具体定位:破解小学体育有效课堂教学模式选择与实践设计中的难题,培养“种子”教师, 建立跨区域专业学习共同体。并且,从培训内容、培训方式、教改实验与课题研究及考核与评价等多个方面进行了实施与保障。

培训内容:发展需求与目标定位相结合

小学体育教学改革难点在体育有效课堂教学模式选择与实践设计,有效教学设计与有效实施的问题在于体育教师的“三重三轻”:重形式轻实效,重应试轻研发,重理论设计轻实践运用。“综合项目改革”根据目标定位、培训经验及需求调查,提炼小学骨干教师需要解决的关键问题:师德修养与有效体育教学的分离问题;对有效课堂教学设计与实施前沿知识的了解、掌握及对体育课程的深入理解问题;有效课堂教学理论设计与实践有效运用的能力提升问题;案例研究、行动研究与共同学习的方法与机制问题。据此,要求学员从实践层面、自我专业发展层面、“种子”教师层面,找到具体的途径和方法,破解小学体育有效课堂教学模式与实施设计中的“三重三轻”的难题。

培训方式:集中面授与网络研修相结合

在培训实施过程中,集中面授以教学设计为培训核心,综合运用专家讲座、案例研讨、教学示范、任务驱动、问题研讨、观课、议课、教学反思、行动研究、团队合作、 论坛交流、网络互动等多种培训形式。具体来讲,在专业理念与师德部分,以榜样示范、专家讲座为主,辅以案例研讨,落实到学员的教学反思、问题研讨与论坛交流;针对专业知识部分,主要采用专家讲座方式, 辅以案例教学,落实到学员的自主学习、问题研讨与论坛交流;针对专业能力部分,从学员经验出发,以教学设计为主题,突出实践教学,综合运用“三自”模式,致力于经验提升和问题解决。并按照经验反思、专业引领、经验提升3个递进层级,专业引领嵌入学员经验反思与提升环节,名师引导嵌入学员自主实践过程,学科专家与一线名师引路嵌入学员自主研究和问题解决进程。

网络研修侧重于指导课题研究计划的实施、自我专业发展计划的落实、学习共同体的建设和运行。主要手段:利用网络公共平台,将训后跟踪指导安排在平台上进行; 为学员配备跟踪指导教师,实行指导教师负责制;向培训专家、指导教师和学员提供进入平台的密钥;安排专人进行平台维护和管理。具体方式和方法:在网络公共平台辟出资源区、通知栏、互动指导与问题讨论区等,同时向培训专家、指导教师和学员开放培训资源,包括专家讲座、学员研修视频、文字资料、培训简报等;制订跟踪指导计划,及时发布指导信息;凝练训后行动研究中带有共性的问题,在平台上组织培训专家、指导教师和学员共同参与集中讨论。

教改实验与课题研究:建章立制与学习研究相结合

整体上,以小学体育有效课堂教学模式选择与实践设计理念为指导,以课题研究为载体,以课堂教学改革为突破口,促进小学体育教师教育教学能力提升。实施过程中,建立课题实验专题研讨制度和课题研究组教师示范制度予以保障。具体来讲, 课题实验专题研讨制度,要求课题组安排专门的时间,围绕课题开展以“总结、交流、反思研究情况,进行课例评析,思考、 研讨下次研究内容”为重点的研讨活动,针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨,发挥集体智慧,提高课题实验的实施水平;课题研究组教师示范制度,要求课题组成员通过定期开放研讨课、示范课等方式带动课题研究的深入,参加实验的教师每人每学期上1次公开课,依托“典型引路”来提升课题研究的水平。

在具体工作中,要求教师一是要加强学习,更新观念。要求加强教育理论学习, 争做学习型、研究型教师;并大胆创新,努力在实际工作中体现时代性,把握规律性, 富于创造性。二是要加强研究,积极开展教研活动,积极配合上级教研部门组织的学科研讨、教学观摩、教学设计与课堂教学比赛、论文撰写等各种教研活动,认真抓好校本教研工作,围绕新课程实验推广,深化课堂教学改革。

考核评价:学员考核与项目考核相结合

对学员的考核评估采用定性评价与定量考核相结合、过程性考核与终结性考核相结合的方式,并注重过程性考核。在定量考核中,要求学员在训前提交一份体育课教案、一个最想解决的教学设计问题、一份教学设计自我诊断报告,以摸清学员需求;在训中提交一本参与录、一份优化教学设计、 一份教学设计研讨心得,以促进学员切实参与研讨问题;在训后提交一份教学设计课题研究计划、一份自我专业发展计划、一份教学设计,促进学员进行行动研究。同时, 要求学员按照小组提交团队合作记录与成果;按照班级提交论坛交流记录与成果。而针对定性考核,则成立研修考核组,聘请校外专家任组长,对学员研修质量进行定性考核。考核依据:学员提交的一本参与录、一份优化教学设计、一份教学设计研讨心得。

此外,在项目实施前,由安徽省教育科学研究院牵头,组织以校外专家为主体的项目绩效考核组;在项目实施中和实施后, 通过现场看课、材料调阅、问卷调查、学员座谈、培训专家和管理人员座谈等方式,对项目实施质量监控和绩效考核。

安徽合肥金融学校招聘教师 第4篇

试卷

一、单项选择题（每小题 1 分，共 28 分）1、4、5 岁儿童在活动中能保持有意注意（）A、3.5 分钟 B、10 分钟 C、20 分钟

D、25、20 分钟 2、3 岁小明回家兴奋的告诉妈妈，他今天得了一颗小红花，但后来，妈妈了解到根本没有这回事，这说明幼儿（）A、想象无明确的目的 B、撒谎 C、移情

D、想象同现实混淆

3、幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，比如:经常看见幼儿和花儿说话，这体现出幼儿具体形象 思维的（）特点。

A、具体性 B、形象性 C、经验型 D、拟人性

4、幼儿“电报式语言”出现在（）

A、1-1.5 岁 B、1.5-2 岁 C、2-3 岁 D、3 岁以后

5、幼儿期典型的性格特征是（）

A、好模仿 B、好奇好问 C、好动 D、破坏行为

6、下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪（）A、转移注意力 B、大声呵斥 C、冷处理 D、消退

7、现代社会的发展，新思潮的涌入，性别角色越来越模糊，主要影响幼儿性别角色行为的因素有（）

⑴生物遗传因素

⑵父母对幼儿性别角色和行为起着引导和强化的作用

⑶模仿和扮演的角色 ⑷大众媒体的强化

A、⑴⑵⑶ B、⑴⑵⑷ C、⑵⑶⑷

D、⑴⑵⑶⑷

8.妞妞上幼儿园，和妈妈分开时哭起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接他时，她快乐的投入到妈妈的怀里。妞妞这种依恋行为表现属于（）

A.回避型依恋 B.安全型依恋 C.抗拒型依恋 D.矛盾性依恋

9、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方 式最为合理（）A.立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序

B.察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下

C.马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明 D.当作什么事也没发生，转移小明注意力

10、关于科学儿童观描述错误的是（）A.儿童具有各种合法权利 B.儿童是整体的，连续的发展

C.儿童的潜力及时挖掘，需要超前教育 D.儿童是独特的个体，具有差异性

11、下列不属于蒙台梭利教育思想的是（）A.吸收性心智 B.环境的力量

C.白板说 D.感官教育

12、关于幼儿教育的性质描述错误的是（）A.义务性 B.启蒙性 C.公益性 D.先导性

13、成人在制定幼儿园教育目标时候，往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童，儿童成为成人的附 属品，天性得不到发展。这是因为教育目标时候未考虑到（）

A.社会发展的需要

B.教育目标 C.教育方针

D.学前儿童的身心发展规律

14、在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态，还会涉及社会领域的我国大江大河，以及艺术领域的画河流等内容。这体现幼儿园教学活动的特点（）

A.生活性

B.趣味性

C.启蒙性

D.整合性

15、在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的是（）A.全园活动 B.班集体活动 C.小组活动 D.个别活动

16、教师为幼儿做了白醋祛除污渍的小实验，这位教师采用的教学方法（）

A.实验法 B.游戏法 C.观察法 D.演示法

17、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏。这属于（）

A.智力游戏 B.体育游戏 C.角色游戏 D.表演游戏

18、某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友排队到老师手中接过 铅画纸和油画棒，直到所有的幼儿领好，教师才开始讲解示范。教师的教育行为导致集体活动中幼儿的（）现象。A、积极应对

B、被动参与

C 消极等待

D 显性浪费

19、在进餐中，教师引导幼儿主动做餐前、餐后的准备整理工作，如擦桌子、添饭、擦嘴、将餐具放到指定位置等，这说明幼儿园生活活动的指导应坚持（）

A、主动性原则 B、全面性原则 C、关差异原则 D、一致性原则

20、（）是实施幼儿德育最基本的途径。A、日常生活

B、专门的德育活动

C、各种游戏 D、角色扮演

21、幼儿在活动区的物质支持是（）A、玩具

B、空间

C、材料

D、环境

22、布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师代领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架，此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则是（）

A、幼儿参与性原则 B、安全性原则 C、经济性原则 D、开放性原则

23、关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是（）A、突击性而非长期性 B、整体性而非单项性

C、培养入学的适应性而非小学化 D、家园校的一致性而非孤立性

24、家长以个别方式参与家园合作的方式有（）

1、家长老师

2、家庭访问

3、家长会

4、家园联系册 A、1、2、4 B、1、2、3 C、1、3、4 D、2、3、4

25、《3-6 岁儿童学习与发展指南》建议5-6 岁幼儿一般连续看电视的时间不宜超过（）

A、15 分钟

B、20 分钟

C、30 分钟

D、40 分钟

26、在幼儿的一幅画中，爸爸盖着被子躺在床上，但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样，我们仍能直接看到爸爸的身体。说明此时幼儿绘画能力处于的阶段是（）

A、涂鸦期（1、5-3 岁）B、象征期（3-5 岁）C、图式期（5-8 岁）D、写实期（8 岁以后）

27、在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中，“知道说谎是不对的”是（）年龄阶段的幼儿的典型性表现。A、2-3 岁 B、3-4 岁 C、4-5 岁 D、5-6 岁

28、《幼儿园教师专业标准》（试行）中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（）

A、师德

B、专业理念与师德 C、专业理念 D、自身素养

二、判断题（正确的涂 A，错误的图 B；每小题 1 分，共 10 分）

29、手眼协调动作的出现是婴儿认知发展的重要里程碑。（）

30、放开“二胎”的政策，将有效地改善独生子女任性、霸道、自私的社会性问题。（）

31、自我意识萌芽的最重要标志是学会叫自己的名字。（）

32、移情是幼儿亲社会行为产生的基础，所以，女孩子亲社会行为比男孩子多。（）

33、新修订的《幼儿园工作规程》增加了幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开 展反家庭暴力教育。（）

34、在幼儿园课程中，堪称“课程心脏”的是课程内容。（）

35、一般情况下，在教学活动中，教师对幼儿的指导主要是知识指导、技能指导与学习品质指导。（）

36、作品取样系统的评价包括三个基本部分：作品集、成长档案和观察记录表。（）

37、欣赏音乐作品时，幼儿教师要求幼儿要认真，不能手舞足蹈，即兴模仿等。（）

38、《幼儿园教育指导纲要》（试行）要求：幼儿教师应成为学习的支持者、合作者 和领导者。（）

三、简答题（每小题 6 分，共 12 分）

1、简述幼儿园心理创设的方法。

2、简述幼儿科学教育领域的学习与发展目标。

四、材料分析题（每题 10 分，共 20 分）材料 1：幼儿园教育除了开展五大领域教育活动外，重视幼儿良好卫生习惯及生活能力的培养，经过 长时间教育，我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确，手总是洗得不干净，我们几位老师看在 眼里急在心里。于是，我让孩子们相互看看、摸摸自己和别人的手，比比谁的手干净，并让孩子们总 结洗手的“小诀窍”。有的孩子说“要用肥皂搓，再用水冲干净”，有的说“洗手时要卷起袖子，不 然会把衣服弄湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等，请孩子们学习并练习洗手的 正确步骤；先卷起袖子→打开水龙头冲一下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法，我还画了一些洗手的小图示，编上 1、2、3、4、5，并附 上简单的说明文字，将其贴在洗手池的上方墙上，在一日活动的盥洗环节或者角色游戏中，进行练习巩固。终于，孩子们都能按正确的步骤洗手了。问题：以上案例中，老师的做法对吗？体现了哪些学前教育的原则？请结合案例具体说明。

材料 2：某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好 的道具，介绍完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演。主班老师忙 着在活动室里布置场景：一家花店，一家书店，一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进 “剧场”。主班老师提问：“谁愿意上来表演？”“哗！”几十只小手举了起来，老师挑了五个没有 举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，老师不停的提示孩子们对话，做动作。第 二轮，老师请了五个“做得好的孩子”上来表演，五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故 事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了表演，老师又不停地提醒。

问题：请根据幼儿游戏的基本特征，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。

五、活动设计题（本题 30 分）

安徽合肥金融学校招聘教师 第5篇

一、招聘原则

坚持面向社会、公开招聘，坚持公开、平等、竞争、择优。

二、招聘计划

公开招聘教师74名。其中普通中学教师62名;特教学校教师2名;职业学校专业课教师和实训指导教师4名;广播电视大学教师6名(具体岗位和条件见附表：《招聘教师岗位计划表》)。

三、招聘条件

报考人员应政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，身心健康。

(一)普通中学教师报名资格条件

凡符合以下条件之一的均可报名：

1、应届普通高等师范院校师范类本科及以上毕业生(国民教育);

2、1981年元月1日以后出生的尚未就业的并具有高中教师资格的历届本科及以上毕业生(国民教育)。

(二)特教学校教师报名资格条件

1、凡符合普通中学教师报名资格条件的均可报名。

2、考虑到特殊教育的工作需要，尚未就业的应、历届师范类特教专业可放宽到专科毕业生(须具有初中以上教师资格)。

(三)职业学校专业课教师、实训指导教师报名资格条件(见招聘教师岗位计划表)。

(四)广播电视大学教师报名资格条件(见招聘教师岗位计划表)。

四、报名安排

(一)报名方式

报名采用网络报名方式进行。报名网站为安庆人事考试培训网(www.aqpta.com)。

(二)报名时间

报考人员提交报名申请的统一时间为206月14日8时至6月19日18时，逾期不予补报。

(三)报名流程

登录安庆人事考试培训网后，点击右侧功能区中“在线报名”进行报名。

1、点击“填写报名表”，阅读“报名须知”并签署“诚信承诺书”。如实填写考生基本资料，上传本人电子照片(近期免冠正面证件照，jpg格式，尺寸为300450像素，大小20～80kb)，并提供有效通讯方式。报考者所填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。

报考人员报名须真实、准确、有效地提供报考信息，凡弄虚作假或虽通过资格审查但实际与报考条件规定不符的，一经查实，即取消考试、聘用资格。

每位报考人员限报一个岗位,并须使用同一有效居民身份证报名和参加考试。

2、资格初审

由安庆市教育局直属学校公开招聘教师工作协调领导小组办公室对报考人员进行资格初审。

报考人员于报名结束前可登录安庆人事考试培训网查询报考资格初审通过情况。

3、网上缴费

通过资格审查的报考人员于报名结束前登录安庆人事考试培训网缴纳笔试费用和进行报名确认(逾期未缴费的视为自行放弃)。

根据省物价局、省财政厅皖价费〔〕118号文件规定，按每人每科45元标准(考试两科共计90元)收取考试费用。

报考人员须提前办理网上支付笔试统考费用的支付工具，指定银行为工商银行(牡丹灵通卡、e时代卡、信用卡、贷记卡)。

报名确认截止后，同一岗位的招聘计划数与报考人数的比例应不低于1：3，方可开考。对达不到规定开考比例的.，经批准，相应取消或减少招聘岗位数量。个别紧缺特殊专业岗位，可放宽到1：2或1：1开考(具体岗位由公开招聘教师工作领导小组研究确定)。

4、打印准考证

考生于6月25日17时前登陆安庆人事考试培训网，登陆报名后台，自行下载打印准考证。

(四)其他说明

1、安庆市区及辖区县(市)在职在编教师不得报考。外省市在职在编人员要求报考者，须所在单位同意报考(笔试入围后须提供单位同意报考证明)。

2、农村特困大学生和城市低保人员可享受减免笔试费用的政策。待笔试结束后，符合条件者，请考生携带以下证明材料：享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员，凭家庭所在地县(区、市)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和“低保证”原件、复印件;农村绝对贫困家庭的报考人员，凭家庭所在地县(区、市)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡原件、复印件。同时，须提供能够证明其家庭所属关系的相关证件、材料(如户口簿等)，到市人社局办理笔试费返还手续。

安徽合肥金融学校招聘教师 第6篇

安徽天柱山学校是一所省级民办综合学校。现有教师135人，在校学生2560人，共有41个班。其中含初中义教班8个，初中托管班9个，高中普通班19个，高中复读班5个。2010年高中应届班将增招10个班，高中复读班、初中托管班等班级均相应增加。随着学校办学规模的不断扩大，办学质量的不断提高，学校将不断扩充师资队伍，面向全国招聘合格教师。

一、招聘条件：

1、学历规定：应届毕业生第一学历为本科以上，且取得高中教师资格;从教五年以上的优秀教师酌情放宽。

2、年龄规定：20岁~40岁，优秀教师年龄可放宽到45岁。

3、其他规定：身体健康、品德优良、责任感强，带过班主任或毕业班三年以上者从优。

二、招聘程序：

1、应聘人员于4月15日前持个人简历、相关学历证书或获奖证书到安徽天柱山学校报名，由分管校长审核。

2、应聘人员经审核符合条件者接到通知后于4月25日至5月10日到安徽天柱山学校试讲或说课，同时进行面试。

3、被录用的教师于5月20日至6月1日接通知后到安徽天柱山学校签订协议。(若有时间变动，另行通知)

三、招聘学科人数：31人。其中语文5人，数学5人，英语5人，物理3人，化学3人，生物2人，政治2人，历史2人，地理2人，信息技术1人，艺术1人。

四、工资待遇：应届毕业生工资按同等公办学校教师工资的120%~150%计酬;特聘教师工资年薪6万~9万元，具体情况面议。

联系人：校办室 金主任 8975859(办)***(手机)储校长8976676(办)***(手机)邮 箱 tzhushan@163.com(简历可投入邮箱)

安徽天柱山学校

2010.3.1 原标题：安徽天柱山学校招师方案

安徽合肥金融学校招聘教师 第7篇

2015年黄山市新城实验学校公开招聘13名工作人员公告

为做好市新城实验学校2015面向社会公开招聘人员工作，根据省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于印发<安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法>的通知》(皖人社发〔2010〕78号)等规定，现就公开招聘工作有关事项公告如下：

一、招聘原则

(一)坚持面向社会、公开招聘。(二)坚持考试考察、择优聘用。(三)坚持统一组织、分工负责。

二、招聘计划

根据市编委研究，同意设立黄山市新城实验学校，为市教育局所属全额拨款事业单位，该校坐落于黄山经济开发区万安路(黄山高铁站旁),为了满足该校发展的实际需要和保障教育教学工作的正常运行，经市人力资源和社会保障局核准，市新城实验学校2015公开招聘人员13名，招聘计划(岗位)等信息于2014年12月25日起同时在中国黄山网(http:///JA012/)、黄山市教育网(http:///)、黄山市人事考试网(http:///下同)及相关媒体上统一发布。

三、招聘条件

招聘对象主要为具有中级及以上专业技术资格人员(即：初中教师为中学一级教师资格及以上，小学教师为小学高级教师资格或中学一级教师资格及以上)，且必须符合以下条件：

(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵守宪法和法律;(三)具有良好的品行;(四)岗位所需的专业或技能条件;(五)适应岗位要求的身体条件;(六)岗位所需的其他条件。

“年龄条件”中“35周岁以下”为“1980年1月1日以后出生”。有下列情形之一的人员，不得报考：(一)不符合招聘岗位条件要求的人员;(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生;(三)现役军人;(四)经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;(五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;(六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

四、网络报名

报名采用网络报名的方式进行，报名网站为黄山市人事考试网。报名时间为2015年1月7日9:00至1月13日16:00，逾期不再补报。

报考人员登录黄山市人事考试网进行报名，签署“诚信承诺书”，填写《黄山市市直事业单位公开招聘人员报名资格审查表》，上传本人电子照片(近期免冠正面证件照，jpg格式，尺寸为295×413像素，大小20—100kb)，并提供有效通讯方式。报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假者，一经查实，取消考试、聘用等资格。

每位报考人员限报一个岗位，并使用本人同一有效身份证件(居民身份证、军人身份证、护照)进行报名和参加考试。

报考人员报名后至2015年1月13日16：00前可随时登录黄山市人事考试网查询是否通过了资格审查。通过审查的，不得改报其他岗位;尚未审查或未通过审查的，在2015年1月14日16：00之前可以改报其他岗位。

通过资格审查的报考人员于2015年1月15日16：00前登录黄山市人事考试网按规定缴纳统考笔试费用和报名确认(逾期未缴费的视为自行放弃)。

根据安徽省物价局、安徽省财政厅皖价费〔2009〕118号文件规定，按每人每科45元标准收取考试费用。

报考人员须提前办理网上支付笔试统考费用的支付工具(工商银行的牡丹灵通卡、e时代卡、信用卡、贷记卡、理财金账户)。

享受国家最低生活保障金城镇家庭和农村绝对贫困家庭的报考人员，可以享受减免统考笔试费用的政策。此类人员报名后，先实行网上确认和网上缴费。考生于2015年1月21日至1月23日期间，到市人事考试中心办理减免笔试考试费用审核确认手续(地址：黄山市屯溪区黄山东路89号)。办理减免手续时，报考人员应携带以下证明材料：享受国家最低生活保障金城镇家庭的报考人员，提供其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障金证明和低保证(复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员，提供其家庭所在地的县(市、区)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(复印件)。上述人员均须同时提供能够证明其与家庭所属关系的相关证明材料(如户口簿等)。

应聘同一岗位的人员，其报考人数与岗位招聘数的比例不低于3:1，不足规定开考比例的，取消或核减该岗位招聘计划数。对达不到规定比例的特殊岗位(专业)，须经市委组织部、市人力资源和社会保障局批准后方可开考。被取消招聘岗位的报考人员，可于2015年1月16日9：00—11：30改报其他岗位。

五、统一考试

黄山市新城实验学校2014公开招聘人员统一考试(笔试)由市人力资源和社会保障局、市教育局共同组织实施。

(一)笔试科目、内容

市新城实验学校招聘岗位笔试科目为：《公共基础知识》、《专业知识》。笔试成绩采用百分制计分法。

《公共基础知识》主要内容：政治(含1-12月重要时政)、经济、法律、文学、自然、科技、国情省情等常识、计算机。总分100分。

《专业知识》主要内容：教育法律法规知识，包括《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》以及招聘岗位所需专业知识。总分100分。

(二)笔试时间和地点

笔试时间：2015年1月25日(星期日)上午8︰00—9︰30《公共基础知识》;上午10︰00—12︰00《专业知识》。笔试地点：屯溪(详见准考证)。

统考笔试成绩为《公共基础知识》成绩40%与《专业知识》成绩占60%合成确定。计算时保留到小数点后两位，小数点第三位四舍五入。

为确保新进人员基本素质，设定考试最低控制分数线。报考人员的统考两门笔试科目成绩均须达到50分及以上(含加分达50分)，方可进入下一轮面试。

(三)注意事项

①报考人员于2015年1月21日9︰00至1月24日17︰00登陆黄山市人事考试网自行打印《准考证》。考试时须凭本人《准考证》和有效身份证件(居民身份证、军人身份证、护照、贴有照片且加盖户籍专用章的户籍证明)进入考场。②应聘人员可在笔试结束后10个工作日内登陆黄山市人力资源和社会保障局网和黄山市人事考试网查询笔试考试成绩。

(四)加分因素

对报考本次招聘岗位的大学生“村官”、“三支一扶”等“服务基层项目人员”的高校毕业生，按规定兑现加分政策(注：在编的“服务基层项目人员”不再享受加分政策)。上述人员于2015年1月14日至1月15日期间，携带相关证书到黄山市人社局事业科(联系电话：0559-2355343)申报加分事宜。大学生“村官”应提供由省(市)级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;“特岗教师”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。对经审核符合加分条件的人员，由市人力资源和社会保障局在其网站向社会公示5天，公示无异议的，按规定程序在考试成绩合成前分别在《公共基础知识》、《专业知识》成绩上加2分，逾期不再补办。

六、资格复审

市人力资源和社会保障局按照应聘人员统考笔试成绩从高分到低分顺序，根据岗位招聘人数，统一按照1：3比例确定各招聘岗位参加面试的人员名单，并进行资格复审。最后一名如有数名考生笔试成绩相同的，一并确定为参加面试人选。不足规定比例的按实际人数确定面试人选。资格复审依据招聘公告规定的报考资格条件和应聘人员网上报名时提供的照片与信息，对照市人事考试中心提供的《考场座次表》上的考生照片与信息进行。凡与报考资格条件要求不符或不能按规定提供证件材料的，取消其参加面试资格。由此出现人选缺额的，在面试前依笔试成绩从高分到低分，依次等额递补。

资格复审时，报考人员应提供以下证件、材料：

须提供本人有效居民身份证、学历证书、招聘岗位规定的教师资格证、专业技术资格证等原件和复印件以及报名资格审查表等材料。

资格复审具体时间地点另行公告，不按时参加资格复审的视为自动放弃。资格复审合格的报考人员，领取面试通知书。

七、面试

面试由市人社局会同市教育局统一组织实施。面试成绩满分为100分。(一)面试人员确定。

根据招聘岗位数，在同岗位中依统考笔试成绩从高分到低分通过资格复审后，按面试人数与招聘岗位数3：1的比例确定。不足规定比例的按实际人数确定。最后一名如有多名考生笔试成绩相同的，一并确定为面试人员。

(二)面试方式。

面试采取试讲的方式进行，主要测试教育教学实践能力，面试成绩当场向应聘者公布。(三)有关事项。面试人员少于或等于岗位招聘数的，面试成绩须达到65分以上(含65分),方可进入体检与考察程序。

面试相关信息在黄山市人力资源和社会保障局网、市人事考试网站公布，请考生及时查看，并在规定时间领取面试通知书(面试时间与地点见面试通知书)。因考生个人原因延误面试的，视为自动放弃。

八、最终成绩

招聘岗位报考人员考试最终成绩依统考笔试成绩的40%与面试成绩的60%合成确定(计算时保留到小数点后两位，小数点第三位四舍五入)，最终成绩经确定后在黄山市人力资源和社会保障局网及黄山市人事考试网站上公布。市人力资源和社会保障局根据招聘计划数和报考人员考试最终成绩，从高分到低分，按1：1的比例等额确定进入体检、考察的人员(如考生最终成绩相同，按面试、《专业知识》成绩高低排序，如仍相同的则采取加试方式进行。)。

九、考察体检

体检由市人力资源和社会保障局会同市教育局负责统一组织实施。考察由市教育局及招聘单位负责组织实施，考察工作根据拟聘用岗位的要求，采取多种形式，全面了解考察对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及是否需要回避等方面的情况，并形成考察材料。体检工作参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)、《公务员录用体检操作手册(试行)》(国人厅发〔2007〕25号)、《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(人社部发〔2010〕19号)和《公务员录用体检特殊标准(试行)》(人社部发〔2010〕82号)等规定执行，在二级甲等综合性医院进行。体检工作结束后，由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见，并加盖单位体检专用公章。对考察、体检出现缺额的，按照规定程序和时限，在同岗位面试人员中，按考试最终成绩从高分到低分依次等额递补。

十、公示

对考察、体检均合格的拟聘用人员名单，在市人力资源和社会保障局网、黄山市教育网及市人事考试网站公示一周。

十一、签约聘用

经公示无异议或公示结果不影响聘用的，由市教育局将拟聘人员名单、《黄山市市直事业单位公开招聘人员报批表》(在编正式工作人员填写《黄山市市直事业单位公开招聘人员调动报批表》)、人事代理人员“解除劳动关系证明”、招聘岗位所要求的学历、学位、资格等证书、实际工作经历证明、考察材料、体检表、公示材料、本人身份证复印件，报送市人力资源和社会保障局办理有关聘用报批手续。对违反公开招聘规定的取消其聘用资格。

根据省政府办公厅《转发省人事厅关于在全省事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(皖政办〔2006〕13号)规定，招聘单位须与受聘人员签订事业单位聘用合同，确立人事关系。聘用人员待遇按有关规定执行。事业单位新进人员按规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。

十二、有关事宜

本《公告》由市人力资源和社会保障局负责解释。

市直事业单位有关招聘政策及统考考务、面试、考察、体检等后续信息，请考生及时登陆黄山市人力资源和社会保障局网、黄山教育网及黄山市人事考试等网站查询、查阅。

本次招聘统一组织的笔试，市人力资源和社会保障局、市教育局不指定任何教材、复习资料，也不举办、不委托举办任何形式的辅导和培训活动。

本次招聘市纪检监察部门全程参与。

政策咨询电话：0559-2355343(市人社局事业科)0559-2527706(市教育局组织人事科)考务咨询电话：0559-2354480(市人事考试中心)监督举报电话：0559-2355407(市纪检委)上述咨询服务和监督举报电话于正常办公时间使用。特此公告。

附件：2014黄山市新城实验学校公开招聘计划(岗位)表

安徽人事考试网 合肥人事考试网

黄山市人力资源和社会保障局

安徽合肥金融学校招聘教师 第8篇

为做好我省2014年“特岗计划”实施工作，根据《安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅关于印发安徽省2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法的通知》，现将有关事项公告如下：

一、招聘原则

(一)坚持面向社会、公开公平。

(二)坚持考试考察、择优聘用。

(三)坚持统一组织、分级负责。

二、招聘岗位计划

经省政府同意，我省2014年“特岗计划”招聘计划3251名(见附件1)，其中初中特岗教师437名、小学特岗教师2814名。特岗教师岗位设在长丰县、利辛县、砀山县、萧县、灵璧县、泗县、临泉县、颍上县、颖东区、金安区、裕安区、寿县、霍山县、霍邱县、叶集试验区、金寨县、舒城县、泾县、石台县、枞阳县、潜山县、岳西县、望江县、宿松县等24个国家扶贫开发工作重点县(区)和国家连片特殊困难地区大别山区县的县城以下(不含城关镇)的农村义务教育阶段学校。

附件：安徽省2014年“特岗计划”招聘计划一览表，链接：http://fenqu02.huatu.com/uploads/soft/140530/578351_0846095591.xls

三、招聘对象

1.全日制普通高校应届本科毕业生。

2.全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生(限报考小学岗位)。

3.取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30周岁以下(1984年1月1日以后出生)未就业或与原就业单位解除了劳动(聘用)合同的全日制普通高校往届本科毕业生。

四、招聘条件

1.坚持四项基本原则，拥护改革开放，热爱教育事业。

2.专业基础理论扎实，综合素质较高，学业成绩(或工作实绩)优良。

3.品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，未受过任何纪律处分。

4.身心健康，能胜任教学工作。

5.符合招聘岗位所需的其他资格条件(见附件1)

参加过“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”人员等国家和省基层就业计划项目的服务期满人员，有从教经历的志愿者以及参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

有下列情形之一的人员，不得报考：

(一)不符合招聘岗位条件要求的人员;

(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生;

(三)现役军人;

(四)经政府教育部门、人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;

(五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

(六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

五、招聘程序和办法

(一)宣传动员

省有关部门和相关设岗市、县(区)以及各有关高校通过会议、文件、媒体、网络等多种形式进行动员和发布信息，广泛宣传实施“特岗计划”的重要意义和招聘对象、条件、办法及相关优惠政策，引导和鼓励高校毕业生积极报名参加“特岗计划”教师招聘。

(二)网上报名

1.报名时间。报考人员登录教育部“特岗计划”信息管理与服务系统(http://tg.ncss.org.cn，下同)报名，网上报名时间为6月7日8:00至6月16日18：00，逾期不予受理。

2.报名需录入的信息。个人基本信息：包括姓名、性别、政治面貌、身份证号等，教育信息：包括最高学历、毕业院校、专业类别、专业名称等，简历信息：包括学习工作经历、奖惩情况、技能及特长、既往病史等。

3.有关要求

(1)报考人员承诺报名所填内容真实有效，遵守考试纪律，否则将取消资格。

(2)报考人员需按照报名系统的提示要求，真实、完整地录入信息，确保准确无误，并按要求上传相应资料。

(3)每位报考人员限报一个县(区)的一个招聘岗位，多报无效。

(三)网上资格审查

1.报考人员进行网上报名的同时，各设岗县(区)教育局对照招聘条件逐人进行资格审查，最迟于6月17日18:00前结束。报考人员要在6月17日18:00前登录“特岗计划”信息管理与服务系统查看是否通过资格审查。通过资格审查的，不能再报考其他岗位;尚未审查或未通过资格审查的可在6月18日前改报。

2.各设岗县(区)资格审查工作完成后，同一岗位招聘人数4人及以下的，应聘人数与招考计划数之比应不低于3:1(音乐、体育、美术和信息技术学科岗位计划数与报名人数之比不低于2:1);同一岗位招聘人数达到5人(含5人)的，应聘人数与招考计划数之比应不低于2:1。不足规定开考比例的，经省教育厅、省人力资源和社会保障厅核准，相应调减或取消计划。

3.所报岗位因报名人数不足被取消的岗位计划，在6月19日前在安徽教育网公告，报考该岗位并已通过资格审查的报考人员，可在6月20日12：00-18：00进行一次改报，逾期不再受理。对于改报岗位的报考人员，各设岗县(区)教育局应于6月21日18:00前完成资格审查。

4.各设岗县(区)于6月23日下午下班前将所有通过资格审查的分学段、分学科人数分别报送所在市教育局人事科和省教育厅师资处。

5.通过资格审查的报考人员于6月25日8:00至6月27日18:00直接从“特岗计划”信息管理与服务系统打印笔试准考证。

6.报考人员应仔细阅读笔试准考证上的注意事项和考场规则，持本人有效身份证和笔试准考证，按指定的时间、地点参加笔试。

7.各设岗市、县(区)教育局人事部门联系方式：

(四)组织考试与现场资格复审

考试分笔试和面试。笔试和面试满分均以100分计，并按笔试成绩占80%、面试成绩占20%计算考试总成绩，即考试总成绩=笔试成绩×80%+面试成绩×20%。

1.笔试

⑴笔试采取闭卷形式进行。笔试科目分为初中思想品德、历史、地理、物理、化学、生物，小学科学、品德与生活(品德与社会);其他科目不分初中和小学，按语文、数学、英语、信息技术、音乐、美术、体育科目命题。每科目试题满分100分，其中综合知识40分、专业知识60分。综合知识主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况。专业知识主要考查报考人员作为义务教育阶段学科教师应具备的专业知识和综合运用能力。

⑵笔试时间：6月29日上午9：00-11:30。

⑶笔试实行全省统一考试，由省教育厅会同省人社厅组织命题、制卷、阅卷，考点设在各设岗市，具体考务工作由各设岗市在省教育厅、省人社厅指导下实施。

7月7日，公布笔试成绩。报考人员可登录安徽教育网(http://)其他未尽事宜，请通过安徽教育网“特岗计划”专栏查阅。特此公告

附件：安徽省2014年“特岗计划”招聘计划一览表

安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅

2014年5月28日

附件1

安徽省2014年“特岗计划”招聘计划一览表

分学科岗位数

县（区）

学段 学科

语文 计划数 2 专业相近本科及以上

专业

学历

备注

单位：个

初中 长丰县

小学 利辛县 初中 数学 英语

思想品德

历史 物理 化学

语文 数学 英语

信息技术

音乐 体育 美术 语文 数学 英语 思想品德 历史 地理

物理 化学 生物 音乐 美术 体育与健康1 专业相近5 专业相近1 专业相近1 专业相近1 专业相近3

专业相近9 专业不限7 专业不限18 专业不限10 专业不限15 专业不限15 专业不限12 专业不限7 专业对口12 专业对口10 专业对口6 专业对口6 专业对口2

专业对口8 专业对口6 专业对口2 专业对口9 专业对口6 专业对口9

专业对口本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

信息技术 心理健康 语文 数学 英语

品德与生活（品德与社5 7 39 39 36 21 专业对口 本科及以上

专业对口 本科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

小学 砀山县 小学 萧县 小学 灵璧县 初中 会）

科学

音乐 美术 体育 信息技术 心理健康 语文 数学 英语

音乐

美术 体育 信息技术 语文 数学 英语

信息技术

音乐 体育 美术 思想品德 语文

数学 物理 专业不限 24 专业对口 23 专业对口 24 专业对口 23 专业不限 22 专业不限 45 专业不限 50 专业不限 25 专业对口 24 专业对口 21 专业对口 24 专业对口 11 专业对口 32 专业不限 32 专业不限 32 专业相近12 专业相近14 专业对口 14 专业对口 14 专业对口 2 专业不限 4 专业不限 1 专业不限 1

专业不限 专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

化学 生物 历史 英语 信息技术 音乐 5 1 1 4 1 4 专业不限 本科及以上

专业不限 本科及以上

专业不限 本科及以上

非英语专业必须具备大学英语

专业不限 本科及以上

六级

专业不限 本科及以上

专业不限 本科及以上

小学 泗县 小学

颍东区 初中 体育 美术 语文 语文 数学 数学

英语

音乐 体育 美术 美术 语文 数学 英语

体育 音乐 美术 语文 数学 历史

物理 音乐 美术 专业不限 1 专业不限 33 专业不限 33 专业不限 33 专业不限 33 专业不限 31 专业不限 31 专业对口 31 专业对口 23 专业相近24 专业相近20 专业不限 20 专业不限 15 专业不限 15 专业不限 15 专业相近15 专业相近3 专业不限 3 专业不限 2 专业不限 1 专业不限 1 专业不限 3

专业不限 本科及以上 本科及以上 专科及以上 专科及以上 专科及以上 专科及以上 专科及以上

专科及以上 专科及以上 专科及以上 专科及以上 专科及以上 专科及以上 专科及以上 专科及以上 专科及以上 专科及以上 本科及以上 本科及以上 本科及以上 本科及以上 本科及以上 本科及以上

岗位1 岗位2 岗位1 岗位2

非英语专业必须具备大学英语

六级

岗位1 岗位2

体育与健康 信息技术 语文 数学 英语 思想品德

小学

音乐 2 2 33 23 6 1 12 专业不限 本科及以上

专业不限 本科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

美术 体育 信息技术 语文 数学 英语 思想品德 历史 地理 物理

初中

化学 生物 音乐

颍上县 美术 体育与健康 信息技术 心理健康 语文 数学 英语

小学 科学

音乐 美术 体育 专业不限 2 专业不限 2 专业不限 10 专业不限 10 专业不限 10 专业不限 5 专业不限 5 专业不限 5 专业不限 5 专业不限 5 专业不限 5 专业不限 10 专业不限 10 专业不限 10 专业不限 5 专业不限 5 专业不限 25 专业不限 25 专业不限 25 专业不限 20 专业不限 20 专业不限 20 专业不限 20

专业不限 专科及以上

专科及以上

专科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

信息技术 心理健康 语文 数学 英语 物理 化学 20 25 6 7 4 5 2 专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 本科及以上

专业不限 本科及以上

专业不限 本科及以上

专业不限 本科及以上

专业不限 本科及以上

初中 临泉县

小学 初中

金安区

小学 生物

思品

历史 地理 音乐

体育 美术 信息 语文 数学 英语

音乐

体育 美术 信息 英语

物理

化学

语文 数学

英语

音乐 美术 体育 1 专业不限 4 专业不限 3 专业不限 5 专业不限 6 专业不限 4 专业不限 1 专业不限 2 专业不限 72 专业不限 56 专业不限 6 专业不限 11 专业不限 13 专业不限 7 专业不限 5 专业不限 2 专业对口 5 专业对口 3 专业对口 15 专业相近15 专业相近15 专业对口 7 专业对口 6 专业对口 6

专业对口 本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

信息技术 语文 数学 英语

裕安区 小学

音乐 体育 美术 6 20 20 20 16 12 12 专业对口 专科及以上

专业相近专科及以上

专业相近专科及以上

专业相近专科及以上

专业相近专科及以上

专业相近专科及以上

专业相近专科及以上

初中 叶集试验区

小学 寿县 小学

初中

霍山县

小学 语文

数学

化学

语文

数学

英语 语文 数学 英语

音乐 美术 体育 政治（思品）语文 数学 物理

化学

地理 历史 信息 体育 语文

数学 专业对口 2 专业对口 2 专业对口 20 专业不限 18 专业不限 6 专业相近21 专业不限 21 专业不限 14 专业对口 14 专业对口 16 专业对口 14 专业对口 3 专业不限 4 专业不限 4 专业不限 2 专业不限 2 专业不限 3 专业不限 3 专业不限 2 专业不限 2 专业不限 9 专业不限 9

专业不限 本科及以上

本科及以上

本科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

专科及以上

专科及以上

英语 信息 音乐 体育 美术 科学 语文 5 5 10 8 8 1 106 专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

霍邱县 小学 金寨县 小学

初中 舒城县

小学 数学 英语

信息技术

音乐 体育 美术 语文 数学 英语

音乐 体育 美术 语文 数学 英语 思想品德

地理

物理

化学 体育与健康信息技术 语文

数学

英语

专业不限 28 专业对口 12 专业对口 22 专业对口 19 专业对口 19 专业对口 30 专业不限 18 专业不限 6 专业对口 2 专业对口 2 专业对口 2 专业对口 4 专业对口 4 专业对口 2 专业对口 3 专业对口 1 专业对口 1 专业对口 2 专业对口 2 专业对口 1 专业对口 25 专业不限 25 专业不限 17

专业对口 专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

音乐 美术 体育 语文

初中 数学

英语 语文 9 2 12 1 1 1 5 专业对口 专科及以上

专业对口 专科及以上

专业对口 专科及以上

专业相近本科及以上

专业相近本科及以上

专业相近本科及以上

专业不限 专科及以上

泾县

小学 初中

石台县

小学

枞阳县 小学 数学

英语

信息技术音乐 体育 美术 语文 英语 思想品德历史 物理 体育

语文 数学 音乐

美术 体育 信息技术语文 数学 英语

音乐 体育 美术 专业不限 3 专业不限 4 专业不限 4 专业不限 3 专业不限 2 专业不限 1 专业对口 1 专业对口 1 专业相近1 专业对口 2 专业对口 2 专业对口 8 专业对口 8 专业不限 4 专业对口 2 专业对口 1 专业对口 2 专业对口 40 专业不限 40 专业不限 5 专业相近5 专业相近5 专业相近5

专业相近专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

语文 数学

初中

化学 物理 语文

潜山县 数学 英语 3 3 1 3 3 3 专业对口 本科及以上

专业对口 本科及以上

专业对口 本科及以上

专业对口 本科及以上

专业相近专科及以上

专业相近专科及以上

专业对口 专科及以上

小学 初中 望江县

小学

岳西县 初中 音乐

体育 美术 信息技术语文 数学 英语 思想品德历史

地理

物理 生物 音乐

美术 信息技术语文 数学 英语 科学

音乐 美术 体育 信息技术语文 专业对口 2 专业对口 2 专业对口 1 专业对口 4 专业对口 3 专业对口 2 专业对口 3 专业对口 3 专业对口 3 专业对口 3 专业对口 2 专业对口 4 专业对口 2 专业对口 2 专业对口 25 专业不限 25 专业不限 20 专业不限 10 专业不限 20 专业不限 20 专业不限 20 专业不限 15 专业不限 4

专业对口 专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

本科及以上

英语 心理健康 音乐 美术 语文 数学

小学 科学 2 2 2 12 10 2 专业对口 本科及以上

专业对口 本科及以上

专业对口 本科及以上

专业对口 本科及以上

专业不限 专科及以上

专业不限 专科及以上

专业对口 专科及以上

初中 宿松县

小学 信息技术 体育 语文 数学 英语 物理

化学

思想品德 音乐 美术

体育与健康语文 数学 英语

音乐

美术 体育 信息技术 专业对口 2 专业对口 2 专业对口 1 专业对口 1 专业对口 1 专业对口 1 专业对口 1 专业对口 1 专业对口 1 专业对口 1 专业对口 36 专业相近40 专业相近15 专业对口 6 专业对口 5 专业对口 6 专业对口 2

专业对口 3251

专科及以上

专科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

本科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

专科及以上

安徽合肥金融学校招聘教师 第9篇

2017安徽合肥市庐江县农商行|农信社招聘公告

2017年上半年安徽庐江县农商行招聘联考公告发布在即，请考生抓紧时间备考为决胜之战赢得先机。为了让广大考生做到有的放矢，安徽中公金融人为大家整理了往年安徽省庐江县农商行招聘公告供考生参考：

2016年安徽庐江县农商行招聘公告如下：

根据业务发展的需要，按照《安徽农村商业银行系统员工招聘管理办法》(皖农信联发[2016]51号)和《关于安徽农村商业银行系统2016员工招聘工作有关事项的通知》(皖农信联秘[2016]14号)精神，本着科学合理、均衡补员的原则，现将庐江农村商业银行(以下简称我行)2016员工招聘工作公告如下：

一、招聘计划

普通员工27名，计算机专业员工2名，法律专业员工1名(符合报名条件并参加考试人数不少于招聘录用人数的3倍，不足3倍的相应减少招聘人数)，用工形式为合同制员工。

二、招聘程序(一)报考条件

1.有良好的政治素质和思想品德，遵纪守法，诚实守信，无不良行为记录。

2.认同安徽农金企业文化，具有较强的团队协作意识，热爱农村合作金融事业，志愿服务基层。

3.有事业心、进取心，开拓创新意识强，学习能力强，具有较好的分析判断、语言表达和文字写作能力。

4.五官端正，身体、心理健康。

5.学历(不含定向委培、各类成人教育、网络远程教育、自学考试及其它非全国统招毕业生)及专业要求：

(1)普通员工：初始学历须为普通高等院校全日制统招的本科及以上学历，且取得相应学位的应、历届毕业生;(2)计算机专业员工：初始学历须为普通高等院校全日制统招的计算机类专业本科及以上学历,且取得相应学位的应、历届毕业生;(3)法律专业员工：初始学历须为普通高等院校全日制统招的法律类专业本科及以上学历,且取得相应学位的应、历届毕业生。

安徽银行考试网http://ah.jinrongren.net/

(4)应届生毕业时无法取得学位证书的，不予录用。

6.本科学历者年龄在25周岁以下(1991年4月1日以后出生)，硕士研究生及以上学历者年龄在28周岁以下(1988年4月1日以后出生)。

(二)网上报名及资格审查

1、我行将根据网上在线审核的实际报考人员基本情况，统筹考虑并最终确定参加笔试人员名单，未接到笔试通知者，视作资格审核未通过，不作另行解释，谢绝来电来访。

2、统一报名时间为2016年4月7日起至2016年4月24日止。本次招聘一律实行网上报名，不接受现场报名，报名网址为http://218.22.1.27:9080/recruit/(请务必使用360安全浏览器7.1及以上版本兼容模式)。

3、报名人员务必认真、细致、如实、准确在线填写报名表，如因错填、漏填或不按我行要求填写、上传个人信息，影响审核结果的，责任自负;报名人员虚假填报个人信息的，在后续审查阶段一经发现，立即取消考试及录用资格。报名人员在一个招聘批次内只能报考一家农商行的一个岗位，不能重复报名。

4、报考人员上传的照片应为本人近期免冠正面彩色电子照片，jpg格式，文件大小不超过300K，并保证照片清晰可辨。上传照片不符合规定或上传无关图片者，视为自动放弃考试资格。

5、报考法律、计算机专业员工者，须明确是否服从全省调剂使用，未明确者视同服从调剂。如最终符合报名条件并参加考试的人数少于本行公告拟招录人数3倍的，我行可相应减少招录人数。

6.发放准考证。通过在线审核并拟允许参加笔试的人员，需带齐本人身份证、毕业证、学位证原件;应届毕业生就业推荐表原件，到庐江农村商业银行(庐江县庐城镇黄山路198号)人力资源部接受现场资格审查，并对资格审查有效人员现场核发准考证。

(三)考试

1.笔试。考卷由省联社委托有关专业考试机构进行命题、阅卷和统分(有关笔试的具体要求另行通知)。

2.面试。笔试成绩公布后，按1:1.5比例从高分到低分的顺序确定参加面试人员，并将入围面试的报考人员成绩进行公示(公示内容为准考证号、姓名、笔试成绩、本次最低入围分数线)，计算机专业和法律专业员工面试工作由省联社统一组织，其余员工的面试工作由庐江农村商业银行负责组织实施。

(四)申报核批

安徽银行考试网http://ah.jinrongren.net/

根据员工招聘方案，按笔试成绩占50%，面试成绩占50%的比例统计报考人员综合成绩，并按综合成绩从高分到低分顺序确定拟录用人员，体检、政审、公示、岗前培训、审核申报审批及录用等相关事项按照省联社相关文件执行。

三、特别声明

我行不指定任何参考书籍，也未委托任何培训机构进行相关培训服务，请广大报考人员提高警惕，谨防受骗，本次招工考试没有指定考试范围。

庐江农村商业银行 二〇一六年四月七日

80/recruit/。报名人员在一个招聘批次内只报考一个农商银行的一个岗位，且应根据报考行公布的招聘条件在线如实、准确填写报名信息，并上传符合规定格式的近期电子照片。如因考生错填、漏填或不按报考行要求填写、上传个人信息，影响审核结果的，责任由考生自负;考生虚假填报个人信息的，在后续审查阶段一经发现，立即取消考试及录用资格。报考专业员工这，须明确是否从全省调剂使用。

3.审查确认。各招聘行依据招聘条件和要求，在线审核考生信息，不符合报考行招聘条件的人员不得报名，最终符合报名条件并允许参加考试的人数不得少于招录人数的3倍，不足3倍的相应减少招录人数。

4、发放准考证。各招聘行对通过在线审核并拟允许参加笔试的人员，通知考试带齐本人身份证，学历(学位)证书或应届毕业生就业推荐表原件到报考行接受现场资格审查，并对资格审查有效人员现场发转考证，准考证上统一加盖“某某农村商业银行招聘考试专用章”(考试专用章由各农商行自制)。

(二)考试

1、笔试。考卷由省联社委托专业考试机构进行命题，阅卷和统分(有关笔试的具体要求另行通知)。

2、面试。笔试成绩公布后，各招聘行按1:1.5比例从高分到低分的顺序确定参加面试人员，并将入围面试的报考人员成绩进行公示(公示内容为准考证号，姓名，笔试成绩，本次最低入围分数线)，计算机专业和法律专业员工面试工作由省联社统一组织，其余员工的面试工作由各招聘行自行组织。

(三)申报批复

有条件的招聘行可再招聘过程中引入指纹仪等现代科技手段，采取多种措施，有效防范和化解道德风险、操作风险、，严防报考人员代考、作弊等现象发生。

安徽银行考试网http://ah.jinrongren.net/

（四）各招聘行分管人事的领导和员工招聘工作的具体经办人，要严格按省联社的有关文件规定办理，坚持原则，认真负责。

（五）报考人员学历证书必须通过国家教育部公布的“中国高等教育学生信息网”（网址：http//）验证，或通过省教育厅学历鉴定委员会鉴定，其他网站或部门对学历的验证鉴定一律不予认可。

（六）国内院校2016年应届毕业生，须在2016年7月31日前毕业并取得毕业证、学位证和就业报到证，能够开始正常全职工作；境外院校2016年应届毕业生，须在2016年7月31日前获得学历（学位）证书，能够开始正常全职工作，并保证最晚不超过2016年12月31日前获得国家教育部留学服务中心出具的学历学位认证材料。