爱国主义知识竞赛策划书

爱国主义知识竞赛策划书（精选12篇）

爱国主义知识竞赛策划书 第1篇

东北财经大学津桥商学院 财会系 第六届团委学生会 组织部制

财会系第二届爱国主义

党团知识竞赛策划书

一、活动目的：

为传承革命情怀，发扬爱国精神，展现祖国风采，同时进一步推动我系校园文化的发展，加强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，培养广大学生的思维创新能力，丰富高校校园文化生活，促进学生间思想交流，提高广大爱国主义素养，展现当代大学生风华正茂的精神面貌，建设和谐校园，特举办此次知识竞赛。

二、活动主题：新青年，新风范

三、参赛对象：财会系2012级全体学生

四、活动时间：10月底至11月初

五、活动地点：阶梯教室

六、赛程安排：

1.初赛：以面试的方式进行初步选拔，从报名的选手中选20名优秀

选手进入复赛。

2.复赛：进入复赛的选手分为4组，每组5人，以辩论赛的形式进

行二次选拔，选拔出16名选手进入最终的决赛。

3.决赛：进入决赛的选手分为4组，每组4人，以知识竞赛的形式

决出团体一二三等奖，最佳个人等奖项。

七、决赛赛事流程：

（一）入场环节：

学生进场，评委老师进场，放开场视频，女工部开场舞，主持人介绍评委，放各队宣传视频，各队依次入场，各队就座，主持人宣布比赛开始。

（二）比赛环节：

第一环节：小试牛刀，每队共20题，每题2分，答错不扣分。第二环节：快问快答，每队共20题，每题3分，答错不扣分。

限时2分钟。

第四环节：时事论述题，每队1题，每题10分，限时6分钟。

第五环节：趣味题，每队3题，每题10分，答错不扣分，限时2分

钟。

第六环节：风险题，共5题，难度不同，分数不同，共有10分，20

分，30分，40分，50分，可以请亲友团帮助回答，答错

扣除相应分数，限时6分钟。

备注：环节之间插入选手表演，选手表演不计入团队分数，但个人表现计入最佳个人的考核之中。

（三）结束环节：

风险题结束，进行评委打分环节，同时放理性爱国视频。评分结束，主持人宣布各队成绩及最佳个人名单，评委老师上台颁奖。颁奖结束，选手上台，主持人宣布比赛结束。

八、比赛规则：

1.参加比赛者应按时到场，迟到15分钟按弃权处理。

2.答题环节其他队员不能告诉答题选手答案，否则此题作废。

3.主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

九、活动预算：

1.卡纸，请帖等，600元

2.追光，500元

3.布景，海报，800元

4.手麦，400元

5.电池、打印等，200元

6.奖品，600元

7.礼仪及舞蹈服装，300元

合计：3400元

十、需要部门：

1.开场舞及礼仪：女工部

2.出板及会场布置：宣传部

3.后台、视频及PPT制作：信息部

4.主持及选手才艺表演：文艺部

5.计分：学习部、学研部

6.经费、活动用品及灯光控制：外联部

7.决赛进场和会场维秩：其他各部男副部及男干事

十一、所需物品：

请帖、电池若干、托盘2个、礼仪服装、开场舞服装、求助手卡4个、饮用水、手麦6个、评分表。

备注：本活动最终解释权归东北财经大学津桥商学院

财会系团委组织部所有。

东北财经大学津桥商学院

财会系团委组织部

2012年10月25日

爱国主义知识竞赛策划书 第2篇

第二届“马克思主义与中国传统文化”知识竞赛

策

划

书

主办单位：河北经贸大学XXXXXX学院

承办单位：XXXXXX学院研究生会学研部

XXXXXX学院研究生会办公室

2016·石家庄

目录

一、活动背景····················1

二、活动目的····················1

三、活动主题····················

四、活动对象····················

五、活动时间和地点·················

六、活动的筹备工作·················

（一）宣传工作·················

（二）登记报名工作···············

（三）比赛题目的设定··············

（四）活动物品的采购··············

（五）活动地点的布置··············

七、活动环节及规则·················环节一：小试牛刀················环节二：眼疾手快················环节三：争分夺秒················环节四：险中求胜················

八、奖项设定····················

九、经费预算····················

十、主持人及评委团················· 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4

5一、活动背景

2015年11月，XXXXXX学院研究生会在院会议室成功举办了首届“马克思主义与中国传统文化”知识竞赛，吸引了一大批学生积极参加活动，发现了一批具有充足的知识储备、有潜力的优秀学生，推动了我院学生课外活动的蓬勃发展，获得了全院师生的好评。

2016年5月17日，总书记在北京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话习近平指出，“坚持和发展中国特色社会主义，哲学社会科学具有不可替代的重要作用。结合中国特色社会主义伟大实践，加快构建中国特色哲学社会科学;哲学社会科学工作者要积极为党和人民述学立论、建言献策。”

二、活动目的

1.进一步贯彻和落实总书记在哲学社会科学工作座谈会的重要指示精神，通过这次竞赛，坚定我院全体学生对马克思主义的信仰，激发对中国传统文化的热情和兴趣，不断发展马克思主义，传承中华优秀文化和弘扬我们的民族精神； 2.提高同学们的知识素养，放松同学们的学习压力，在加强马克思主义与中国传统文化知识学习的同时，营造和谐友好的学习气氛，搭建展示同学们才艺的舞台；

3.通过本次活动，促进我院学生课外活动的品牌化，扩大我院的知名度和影响力，推进我校的校园文化建设；

4.为大家提供一个交流的契机，提倡互相协作，组成一个强 大的研究生会组织，为研究生会今后工作开展打下扎实的基础。

三、活动主题

第二届“马克思主义与中国传统文化”知识竞赛

四、活动对象

XXXXXX学院全体在校研究生

五、活动时间和地点

2016年11月29日19:00 XXXXXX学院会议室

六、活动的筹备工作

为了成功举办此次活动，发挥我院研究生会的积极作用，井然有序地推动筹备工作的进行，现将具体工作安排如下：

（一）宣传工作

由院研究生会宣传部负责，运用多种形式对知识竞赛进行相关的宣传工作。

1.海报宣传

紧贴主题，自行设计本次知识竞赛的宣传内容。在校园显著位置张贴海报进行宣传，如第一办公楼、第二办公楼、研究生公寓、第一餐厅等。

2.新媒体宣传

在各年级研究生QQ群、微信群进行宣传，并在学院官方新浪微博进行本次活动前后的宣传。

（二）登记报名工作

由院研究生会办公室负责本次知识竞赛的报名登记（不包括学研部成员），并根据报名人数的多少分为六个小组。务必在活动开展前3天将具体的分组情况以Word表格的形式报给院研究生会学研部。（学研部会根据具体的人数进行题目的增减和PPT的修改）

（三）比赛题目的设定

由院研究生会学研部负责题目的拟定，为秉着“公平、公正、公开”的原则，学研部成员不得参与此次竞赛的答题，担任比赛的评委团，并负责本次知识竞赛PPT的制作。

（四）活动物品的采购

由院研究生会生活部负责本次活动的物品的采购，并做好当天参加活动人员的考勤工作。

（五）活动地点的布置

由院研究生会文体部和生活部负责，合理布置活动场所。

七、活动环节及比赛规则

本次知识竞赛由六个小组进行比赛，比赛分为四个环节，依次为“小试牛刀”、“眼疾手快”、“争分夺秒”和“险中求胜”。

环节一：小试牛刀

本环节为个人必答题环节。拟定分为六组，各组按抽签的顺序答题，每组成员按座位顺序依次答题，此环节题目为单项选择题，答对一题加1分，答错不扣分，共5题。环节二：眼疾手快

本环节为抢答题环节。在题目展出后，主持人宣布准备抢答，每组通过举牌抢答，先抢到先得，答对一题加3分，答错扣1分，共15题。

环节三：争分夺秒

各组按抽签的顺序答题，由主持人读题，在规定的60秒内回答20个题，每题2分。

环节四：险中求胜

分高者可先从题库中任意选题，一共18题，每组可选2-4道进行答题（至少两道，至多四道），答对一题加5分，答错扣5分。注意里面有一个红包和三个炸弹，一个红包加5和一个炸弹扣5。

八、奖项设定

秉着“全参与、全奖励、全高兴”的原则，凡是参与此次知识竞赛的人员均有奖品，奖项设定如下：

一等奖：一个小组 洗衣液或16开笔记本

二等奖：一个小组 32开笔记本

三等奖：一个小组 牙刷或笔

积极参与奖：三个小组 笔 组织贡献奖：六人 32开笔记本

九、经费预算

一等奖：一个小组 二等奖：一个小组

三等奖：一个小组

积极参与奖：三个小组 组织贡献奖：六人 打印费用： 海报宣传用品： 共计XX元

十、主持人及评委团

文学知识竞赛策划书-策划书 第3篇

编辑: 励志天下 来源: 网络 关键词: 时间: 2012-09-16 阅读: 531 次

一、活动目的：

（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部

三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加 此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容：

1、中国古代文化知识；

2、中国近现代文学知识；

3、外国文学知识；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

六、比赛流程：

18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

19：00比赛正式开始

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

第二轮

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10

分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

七、比赛规则：

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

八、时间要求：

第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。

第三轮共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学习用品等（第二、三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

九、相关部门工作：

1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。

2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。

4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。

备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.话剧表演要求及评分细则

一、要求:

1、比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

2、参赛队：进入决赛的四支队伍，由参赛队所在班级的非参赛同学参加

3、比赛顺序：由各队领班抽签决定。

二、评分细则：

1．表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

2．内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；

3．服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

4．现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；

爱国主义知识竞赛策划 第4篇

一、活动意义：

丰富师生校园文化生活，帮助师生增进对祖国的了解，进一步弘扬爱国主义精神，促进学生健康发展、快乐成长。

二、参加对象：

初

一、初二年段，每班选出三名代表参加比赛。

三、时间和地点

12月5日（另行通知），多功能会议厅

四、竞赛流程

1、本次竞赛分为必答题，抢答题，风险题三个环节。

2、必答题环节共七道题，主持人公布问题，各小组在规定时间内（60秒）内在题板上写下答案，并展示，由主持人宣布答案。对的加10分，错的不扣分，不完整的视情况酌量加分。

3、抢答题环节共23题，由主持人读完题并说“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不超过15秒，答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的，扣10分，该题作废。

4、团结题环节由主持人准备十道题并标明顺序，抽签从各班选出一名代表，由该名同学抽取题目序号并作答，答对为本班加上10分，答错不加分也不扣分。

5、风险题由各队自行选择答题分值，也可放弃答题。答题时间一分钟。答题顺序按当时得分高低顺序排列。题目分值与难度相对应，分别为10分、30分和40分，由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应分值，在规定时间内答错或不能回答的，倒扣所选题目相应分值。不完整的酌量加分。

6、竞赛中如有名次并列影响到决定胜出队伍时，则加赛抢答题的方式决出名次。先得分者胜出。先答错则直接出局。

7、本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确定参赛选手回答是否正确时，则请评委会现场裁定。评委会的现场裁定为最终裁定。

五、奖项设置

知识竞赛 策划书 第5篇

活动目的：

为丰富我院广大青年学生的校园文化生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，优化科技创新环境，引导广大学生崇尚科学、追求真理、勤奋学习、勇于创新、迎接挑战。提高我院学生的综合素质，推动我院学生科技创新工作向更高层次拓展。也为学校选拔出具有丰富科学知识的后备人才。

活动时间及地点：

待定

参赛队伍：

参加本次知识竞赛的对象为：本院学生

以团体形式报名，每个参赛团体仅限三人

比赛方式：

采用淘汰赛制。统计各场的成绩，总成绩前八名进入决赛，最后决赛评出第一、二、三名和优胜奖（四五六七八名），并颁发证书和相应的奖励。

活动要求：

遵循比赛规则，决赛时带上各自的亲友团，暂定为每团体10人。

比赛流程：

本场比赛分为初赛和复赛

初赛

在所有报名团体中以笔试形式筛选出得分最高的八支团体进行复赛 复赛

第一环节：个人必答题

每个小组的各队员以抽签形式确定试卷类型，一个团体中各队员的试卷类型不同。

本环节的成绩为个人成绩，每位队员必须答完属于自己的10道题，每题10分，答对加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，十道题均答完后完成第一个环节比赛。总分为各个队员的总分和。第二环节：小组选答题

本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。第三环节：难度命运题

本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。

决赛现场观众互动：

决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品。

资金预算：

幸运观众礼品：100

打印和各种宣传：30

复印试卷：待定（根据报名人数确定）证书：120

前三名奖品：300

知识竞赛策划书 第6篇

一、活动目的21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题：

传承国学，创新未来

三、活动时间：

2011年11月15日——2011年11月23日

四、组织机构

主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组

承办单位：外包管理学院学生会办公室

五、活动对象：外包管理学院09级各班

六、参赛规则：（分网络部分和现场部分）

（一）网络部分：（预赛）

1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间：2011年11月18日17：00――18：00。

3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。

（二）现场部分：（决赛）

1、活动时间：2011年11月23日18：30？

2、活动地点：多媒体e311（待定）

3、活动形式：

（1）参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

（2）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

（3）必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

（4）转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒；

（5）风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒；

（6）为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

4、比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分；

七、奖项评选：

1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

知识竞赛策划书 第7篇

此次活动透过全校各院系的用心参与，共同打造一场全新的知识盛宴，

为全校学生了解知识，学习知识及应用知识带给一个平台，，特此举办此次活动。

活动宗旨：

坚持“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”的宗旨。

主办单位：校学生会

承办单位：校学生会学习部

邀请嘉宾：待定

参赛人员：08级学生

活动时间：

初赛时间：四月二号4：306：00

决赛时间：四月九号6：008：00

活动地点：2号教学楼C102

活动准备流程：一、策划阶段活动动员及宣传：

1。活动动员：召开各学院学生分会的学生代表。

2。活动宣传：透过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请广播台

在活动期间进行相关报道。

二、前期准备

1.道具：十三套选项纸张(A，B，C，D和YES，NO)，气球，勇字牌。

2.会场布置：

中午或下午一二节课，四点之前布置完毕。选手席位安排。赛前流程

(一)入场时间：(4。：004：25)选手、嘉宾、工作人员。

(二)活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。

(三)活动环节：

1。第一环节：初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)

2。第二环节：决赛(从进入决赛环节的6组竞选出3组，并按比赛结果排行进行颁奖，奖项设置为：一等奖，二等奖，三等奖)

(四)主持人总结

(五)嘉宾发言并颁发奖项

(六)活动结束(合影留念)

(七)退场(工作人员收拾会场)

比赛详细规则及流程

一。初赛

(一)必答题“先声夺人”

1。题型设计：问题资料全部来源于百科知识;有15道题，每轮每队同时回答15个问题。

2。答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。

3。时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

4。评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5。主持人公布各队得分状况。

(二)风险题“舍我其谁”

1。题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

2。答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。

3。时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4。评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。5。主持人公布各队得分状况;并公布进入决赛的队。

二。决赛

(一)放松题--争夺“勇”字牌

游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者该组将得到一个“勇”字牌，答对者每首加十分，答错不扣分。

(二)必答题--“先声夺人”

1。题型设计：问题资料全部来源于百科知识;每队有3个选取题。

2。答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。

3。时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。

百科知识竞赛策划书5篇活动方案

4。评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

(三)争分夺秒--“步步为营”

1。题型设计：问题资料全部于百科知识，题目全为是非题。

2。答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问题，每队选代表答题。

3。时间限制：在一分钟内所答题目有效。

4。评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5。主持人公布各队得分状况。

(四)观众题--展我风采

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位带给)

(五)思考题--“潜力考验”

1。题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2。答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由思考时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。3。答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4。评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;

5。回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分状况。

(六)冲锋题--“当机立断”

1。题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。

2。答题规则：每队自由选取不一样分值的题目，并由每对代表回答题目。

3。评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4。时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。

5。主持人公布各队得分状况。

(七)附加题--“出奇制胜”

1。设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可透过附加题分胜负。

2。题形设计：以选取题为主，每队只有一次答题机会。

3。答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4。评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5。主持人公布各队得分状况。

三。颁奖

主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(一)。有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

(二)。请评委对本次活动做一下点评。

十一、经费预算：

海报4张4元横幅1条30元

精美小礼品5个10元证书9个45元

一等奖每队3名30元二等奖每队3名20元

三等奖每队3名15元其它杂物费50元

合计--204元注意事项

1。参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2。各参赛队员务必无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果比较赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

3。各队要礼貌比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

知识竞赛策划书 第8篇

二、活动背景及目的

心理健康不容忽视，时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识，增加对心理知识的了解，提高其心理素质，使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。

三、活动宣传：

1、海报宣传;

2、网站通知宣传;

知识竞赛策划书知识竞赛策划书

3、各心理健康宣传员宣传。

四、活动流程：

(一).活动准备初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，采取以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进行笔试，成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。

(二)。活动进行阶段：

初赛程序：各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试，迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料，否则以作弊处理。

决赛程序：

1、主持人宣布决赛开始，介绍参赛队、评委及来宾;

2、介绍比赛规则;

3、比赛阶段：

(1)必答题：总共6组题，每组3题(2题选取题，一题名词解释)，每题20分，答错不扣分;

由各个小组派人进行抽题，回答问题限时15s

(2)限时回答：在100s的时间内回答主持人的问题，问题为是非题;

回答问题者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分

(3)快速记忆：在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分

(4)风险题：共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40分，20分;

由最高分先选，然后依次下去;

答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数

(5)互动环节：在之前的4个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题，答对了赠送小礼品

(6)加时赛：如有相同分数的状况，进行加时赛;以打电话的方式进行抢答，题目为闭答题

4、主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品

五、主办单位：浙经院朋辈互助组

六、活动参与人：全院学生

七、活动时间和地点：

初赛：待定

决赛：待定

八、可行性分析：

1、学生对心理健康相关知识了解甚少，需增加了解;

2、竞赛形式多样。

九、活动意外防范：

1、为防止参加人数较少，我们会透过心理健康宣传员鼓动学生参加;

知识竞赛策划书 第9篇

为普及知识产权保护的法律、法规，深入开展知识产权的保护活动。为迎接大一新生并深入贯彻落实党的十八大精神，响应我国建立创新型国家的口号，凯里学院法学协会决定举办“法随我行，律动我心”为主题的法律知识讲座活动，以深化大学生的法律意识，塑造良好新时代大学生形象。

二、活动目的

为进一步提高大学生的法律知识水平，培养大学生对法律的热爱，宣传法律知识，促进我校大学生良好学风的养成，同时加强各学院之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个展示自我，锻炼自我的舞台。

三、活动主题

法随我行，律动我心

四、主办单位

共青团凯里学院委员会

五、承办单位

凯里学院大学生法学协会

六、活动对象

凯里学院全体学生

七、报名时间：20xx年10月15日――18日

八、活动地点

31205教室

九、活动内容

初赛时间和地点：各分院组织至少6名同学参加第一轮法律竞赛考试，考试时间是10月20号在31205教室进行考试(各分院务必在10月19号之前把报名人员名单交到大学生法学协会)

负责人电话：15008508719潘留本15329984703宁爱丽

复赛时间和地点：10月24日16点(在第一轮中选拔出各分院前三名同学到31205教室参加复赛)

决赛时间和地点：10月26日16点教室31205

十、活动要求

1.前期宣传：(1)由大学生法学协会宣传部提前一周办两海报贴放在校园宣传栏处。

(2)由共青团委和法协宣传部通知给各班负责人组织学生报名。

2.场置安排：10月20日由法学协会在下午四点之前完成考场布置。

3.人员安排：

(1)学术部负责打制横幅。

(2)外联部负责购买所需的物品。

(3)纪检部负责维纪律以及参赛人员签到情况。

(4)组织部负责组织会员到场。

十一、竞赛规则

竞赛分为两个环节，单选题、多选题以及分析题。总分为100分。(在考试过程中，严禁作弊，如有发现，立即取消比赛资格)

十二、奖品安排

个人证书(30份)、奖状(10张)、21个笔记本

一等奖：奖状及证书+200元奖金

二等奖：奖状及证书+150元奖金

三等奖：奖状及证书+100元奖金优秀奖：奖状及证书+笔记本

十三、活动经费预算

十四、注意事项

1、准备时间：前期准备工作必须在规定前完成，不得延误。

2、试卷的保密性：试题和答案严格保密，除出题个人外，不得泄露任何人。

3、紧急情况：活动期间法学协会安排四名机动人员，负责计划外问题的解决。

知识竞赛策划书 第10篇

【活动目标】

加强我厂员工对精神的深刻认识，全方位的深入贯彻精神。【活动主题】 【活动时间】

2011年7月18日 【活动对象】

我厂全体职工 【活动安排】

一． 前期准备

1.召开部门会议，商讨比赛事宜，进行比赛的初步安排（确定比赛地点和形式）；

2.党群部和办公室组织宣传活动，3.开始报名，统计报名人数 4.确定比赛人数、比赛规则 二． 赛前准备

1.对比赛地点的布置

2.对比赛中所用到的相关物品做最后的确认，确保活动顺利开展。

3.最后确定参赛人员，并确认当天可以准时到场。4.确认奖品数量。【竞赛原则】

公平

公正

公开 【竞赛规则】

1.各参赛队员需积极严谨的对待本次比赛。禁止携带任何形式的相关比赛的资料进入赛场。在比赛途中，各参赛队队员不得中途离场或者中途替换比赛人员（特殊情况由监督员确认）。2.本次比赛实行抢答制。

3.本次比赛共有50道题，每道题10分。答错或答案不完整时不得分。

（1）单选题30道（2）多选题10道（3）判断题10道

（4）简答题（备选题）一道

4.本次竞赛答题时每组不能由同一人连续回答问题。

5.在主持人给出题目，并说请作答时，各队方可抢答。如在10秒中内没有小队抢答时，本题将由观众回答。监督员负责计时。6.每组每次由一名队员作答，其余队员不得代答。如在规定时间（10秒）内答错或答不出正确答案时，此题将由观众回答。7.现场观众答对时，主持人将现场给予奖励。如，此名观众答错时，不予奖励。由另一名观众回答，直到选出正确答案。

8.在比赛结束时，由各队得分评出前三名。由现场监督员评选出一名优秀参赛者和一名优秀观众。9.如有两对得分相同时，由主持人出一道备选题，由双方抢答决定最后胜出小组。【评奖】

本次比赛共设一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个； 优秀参赛者一名和优秀观众一名； 观众参与奖数名。

【奖项设置】

一等奖：电风扇

二等奖：夏凉被 三等奖：蚊帐

优秀奖：雨伞

参与奖：手机充电器 【人员安排】

主持人一名

摄影员一名

监督员两名 【竞赛结束】

知识竞赛策划书 第11篇

信息科学与技术学院知识竞赛

策 划 书

主办单位：厦门大学嘉庚学院计算机系学生会 厦门大学嘉庚学院电子工程系学生会

目 录

一、活动概括···························2-3

二、活动时间···························3

三、参与对象···························3

四、报名及组队方·······················3

五、宣传方式···························4

七、活动流程···························4-6

八、比赛纪律····························6

九、奖品设置···························7-8

十、资金预算···························8

一、活动概括：

1、活动背景：为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。电子工程和计算机科学与技术两系学术部联手组织举办此次的趣味大学生知识竞赛

2、活动目的：此次活动旨在于丰富大学生的课余生活，拓展大学生视野，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识、相互交流、同台竞技的机会。并通过竞赛提高学习兴趣，增强团队合作意识。

3、活动主题：健康 竞技 合作 求知 二． 活动时间：

三、参与对象

厦门大学嘉庚学院信息科学与技术学院全体学生

四、报名及组队方式

1.设点发表格：由各班负责人收齐报名信息表格，再由相应主办

单位进行随机给每一组编号 2.开设电子邮箱报名方式

附注：

1、如果有现场观众，每个观众在进场时，也会得到一个数字； 2.参加决赛的评委由特邀老师和辅导员老师，各系主席团以及各部门负责人担任。

五、宣传方式

（一）活动前期宣传

1.在中区食堂及南区食堂和中区园区公告栏贴出名为：“信息技术与科学学院知 3

识竞赛”的宣传海报, 并加上其他修饰广告语。2.在系网站上做相应的报名宣传。3．在特定的地点拉横幅进一步宣传。

（二）活动中期宣传

新闻报道：在系网站上及时更新最新知识竞赛动态。

六、活动流程

先进行几场初选，根据情况选出相应的队伍，进入复赛，复赛根据比赛总分选出第一名、第二名、第三名。1.比赛安排：（1）竞赛内容：

1、嘉庚学院相关内容

2、时事综合、3、科技内容

4、生活常识 5.中外文化知识 6.人文风情 7.天文地理 8.特设情景题（2）比赛流程： A.初赛 第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——1.主办方给出分值分别为5分，10分，15分，20分的四组不同分值的题目，每组题中有五个小题。2.让选手为对手选题，选题顺序如下：A为B选题，B为C选，C为D选，D再为A选。

3.选手从选中的题中开始作答，选手回答次序不限，每人有10秒的回答时间，答题结束时应回答“答题完毕”。

4.答题正确加相应分值，答题错误不得分，也不扣分。5.本环节结束以后主持人宣布各参赛队的得分。第二轮：

争分夺秒（团队抢答题）——1.抢答题共设10道题，每题5分。2.主持人念开始抢答，“答”字说完，选手才可以开始按铃抢答，否则属抢答违例，违例抢答，每题扣10 分。3.违规抢答的选题作废，重新开始。

4、选手抢到题后，由该组中的一人回答，回答时限为20 秒钟。答对加5分，答错或答不全扣5分。第三轮：

共渡险关（团队合作题）——本环节设两个关卡。1.第一关：集体记忆数字。

规则如下：由主办方提供四组写有40个数字的题目。每对都

可随机选一组题，通过队员之间的默契配合把40个数字写出来，每写出10个数字加5分，若某个数字出错或填不出，则在该数字后面的数字全部作废，意味该组选手的作答已完毕。

2.第二关： 通关绕口令。

规则如下：由主办方提供若干组绕口令，按顺序每组来抽取一

个绕口令，然后，给与每队2分钟时间准备绕口令，再在主持人说“开始”后，在计时2分钟内，组内所有人必须顺利说完绕口令，若有一人说错，则本组重头再来。完成后换下一组进行。成功组获得20分；失败则不得分也不扣分。

第四轮：

知识陷阱（团队冒险题）——主办方给出4组题目，其中有2组30分题，2组50分题，题目的分值由难易程度决定。

3.每支队伍各选一组题作答，答对加相应分值，答错扣相应分值。选手在答题的过程中可以求助本组队员，选手的答题时间不超

过20秒，答题结束时应回答“回答完毕”。B、决赛

决赛赛制跟初赛相同，从几支队伍中选出分数最高的为一等奖，另外分数较高的两支队伍为优秀奖。

（3）比赛纪律说明：

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则 此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物。

2.所有参赛选手不得在比赛中使用一些不好的方法获取答案，或在比赛中与他人争吵影响比赛

3、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机、商务通等各种通讯设施关闭，比赛结束后归还。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

4、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

5、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

6、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

7、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

8、预赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。

9、竞赛过程中，不能带相关资料入场。

10、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答

11、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。

（四）奖励事

名次奖： 一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；

（五）开支预算 横幅：80元

海报：30元

宣传单及报名表格：20元 答题板：50元 饮用水：12元 奖金：300元 附注：

两系具体分工如下：

宣传：

1、两系各负责一条横幅（即每系出40元），至于横幅的内容可以商量再定。

2、海报3张。两系先提前都各自准备2张海报作品（电子版），到时取用比较好的（可以只取用一张，也可以取用多张）。每个系花费15-20元。

3、中期的新闻报道宣传由两系的宣传部负责各个赛场的报道； 报名负责：1.两系分天在站点收集报名表和网上报名电子表，并在初赛前一星期把统计好参赛人数并对队伍进行编号；

题目准备：1.必答题和抢答题的题目由两系的学术部部员负责找各种相应的题目，最后题目的选定由各部负责人决定。

2．团体合作题的数字题由电工负责准备，绕口令题有计算机负责准

备；

3.风险题由各部员负责查找，最后两系部长决定；

知识竞赛策划书 第12篇

一、活动简介

这次绩效管理知识竞赛由王永乐博士出资赞助，11级公共事业管理班全体同学参与，比赛设知识问答环节，涉及绩效管理专业课领域的相关知识，由公管教研室老师担任评委，并设团体奖、个人奖以及若干优秀奖。

二、活动目的

通过这次活动，旨在激发同学们学习绩效管理专业课的热情和动力，提高同学们的专业素养和能力，从而为以后的就业创业以及职业发展打下坚实的基础。

三、活动时间、地点（待定）

四、活动组织者

11级公共事业管理班班委会

五、活动参与者

11级公共事业管理班全体学生，分为六组，每组7人，具体名单见附表

六、活动流程

知识竞赛分为两部分，即团体赛和个人赛。先进行团体赛，有六支团队参加比赛。团体赛结束后，每组至少推荐两人参加接下来的个人赛，不设上限，可自荐参加个人赛。具体比赛流程如下：

流程一：团队展示环节（个人赛无需进行此环节）

参赛队伍运用各种创新形式（如歌曲、舞蹈、情景剧等等）出场，展现团队风采，时间不得超过3分钟，由评委们（教研室老师）评分，采取百分制，多人打分取平均分。

流程二：必答题环节

预先准备六份客观性试题，由参赛组抽签决定回答哪份试题，每份试题共7道题，小组成员依次都要回答，不得代答，每道题目答对得10分，答错或弃答不得分。

流程三：抢答题环节

预先准备5道题目进行抢答，每道题答对得20分，答错、弃答或违反竞赛规则的扣10分。

流程四：绝处逢生环节

预先准备相应分值的题目，10分值题目两道，20分值题目两道，30分值题目三道，参赛者可选择回答相应分值的题目，也可以选择不答。答对则得到相应分值，答错则扣除相应分值。流程五：终极考核环节

得分最高的两组（个人赛是得分最高的三位参赛者）参与终极考核，由老师们提问并确定最后的胜利者。

七、活动的协调工作

1、设大赛主持人两名。

2、参赛组每组设一名组长，负责其他组的计分及监督工作。

3、后勤工作人员若干，负责老师的接待，奖品、证书的购买发放工作。

八、活动的奖项设置

团体一等奖：奖金300元及证书 团体二等奖：奖金200元及证书 个人第一名：奖金200元及证书 个人第二名：奖金100元及证书 个人第三名：奖金50元及证书 最佳表现奖：若干名，奖品 最佳人气奖：若干名，奖品 道德风尚奖：若干名，奖品 组织贡献奖：若干名，奖品

附件1：第一届绩效管理知识竞赛参赛小组成员名单 附件2：第一届绩效管理知识竞赛题库

11级公共事业管理班班委会