安徽会考信息技术试卷

安徽会考信息技术试卷（精选6篇）

安徽会考信息技术试卷 第1篇

安徽信息技术会考知识点

点击数：1298 次 录入时间：2011/5/19 20:43:00 编辑：z48735286

1、信息的特性：

（1）真伪性。（2）价值性。（3）依附性。（4）时效性。

2、信息是可以被收集、传递、加工和应用。

3、名片的版式：有横式和竖式

4、设置页边距和纸型：选择“文件”——“页面设置”

5、如果word窗口中没有显示“绘图”工具栏，可选择“视图——“工具栏”——“绘图”菜单命令，打开“绘图”工具栏。

6、名片中多个圆角矩形位置的精确度调整：（1）利用鼠标拖动的方法（2）按住Ctrl不放，在按方向键，可以微调圆角矩形的位置。

7、利用艺术字来制作名片的姓名，可以突出名片的主体，强化名片的交流功能

8、发送电子贺卡不仅要有对方的电子邮件信箱地址，而且自己也要有电子邮箱

9、PowerPoint可以综合文字、图片、声音、动画、影片等各类信息

10、视图切换区，分：普通视图，浏览视图，播放视图

11、PowerPoint中显示视图和word一样

12、在PowerPoint中添加文字，除艺术字外都是用文本框来实现

13、通过“自定义动画”功能，可以设置幻灯片上各个对象播放的动画效果，进一步增加演示文稿的观赏性和条理性

14、演示文稿中，F5是放映快捷键，Esc可退出放映

15、在网上，动画一般是GIF的格式

16、网络中最基本的方法就是关键词搜索。关键词越多，搜索结果越少，越精准

17、文件的管理包括文件的复制、移动和操作，必须遵循“先选中，后操作”的原则

18、Excel是电子表格软件，具有较强的计算功能

19、Excel的拓展名是.xls，一个表格共有65536行=256*256,和256列 20、单击选中单元格，直接输入，原来的文字就被取代。如果不想把原来的内容覆盖掉，输入时一定要双击这个单元格再输入，或者是选中单元格后在编辑栏中输入

21、合并单元格（跨列居中）：首先应选中单元格区域，然后进行合并居中

22、将鼠标指针移到列（横）标之间，一定要等指针改变形状时拖动或双击，才可以调整表格的列（横）宽

23、Excel中包含三个工作表——“Sheet1”，“Sheet2”，“Sheet3”。Excel中，工作表的数目可以增减，工作表的名字可以更改

24、利用自动填充功能，Excel会自动帮你将个单元格对应位置的数值计算出来

25、PowerPoint中，通过目录页连接到对面的页面，这样方便了信息的浏览，在各个页面中也可以制作返回到目录页的按钮

26、一个完整的计算机系统通常由硬件系统和软件系统组成

27、我们可以看的见、摸得着的设备称为“硬件”。硬件主要由输入设备、CPU、存储器、输出设备组成

28、（1）输入设备：常用的有键盘，鼠标，扫描仪等（2）CPU：中央处理器，是计算机的核心部分（3）存储器：分为内存储器和外存储器

（4）输出设备：常见的有打印机、显示器和音箱等

29、软件分为：（1）系统软件：也分为操作软件和其他系统软件（2）应用软件

1、ACDSee是一个常用的图片浏览工具

2、一个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统

3、表示加粗的按钮是 B

4、第一次保存文件会弹出 存储 对话框

5、使用 插入 菜单中的“打开”命令，可以将以已有的文档打开

6、在word中，Ctrl+shift可以让各种输入法之间替换

7、当将光标位于行首是，可使用Delete键删除文字

8、Word文档中，插入一个特殊符号可在 插入 菜单中寻找

9、设置打印纸大小可使用 页面设置

10、选定长方形字块，可以通过 Alt来实现

11、将小图片放在大图片上，可使用 叠放次序 命令

12、网上的许多小动画都是 GIF 格式的

13、在word中，页码位于 插入 菜单栏中

14、键盘上Numlock是数字锁定键

15、Ctrl+S是保存文件

16、在Excel中，新建的第一个工作簿后默认的第一张工作表的名称为Sheet1

17、Sum——求和，Max——最大值，Mix——最小值，Average——平均值

18、在Excel的一个单元格中输入了数据，显示出：

##，它表示数据过长，单元格宽度不够，数据无法完全显示

19、在表格中，可以输入的信息有：文字，数字和图片等形式 20、在Excel中，不可以给表哥设置 动画

21、在Excel中可以拖动 填充柄 复制公式

22、Excel的排序对话栏中，最多设置3个排序关键字

23、Excel中使用保存命令得到的文件格式是XLS

24、演示文稿中，超链接在幻灯片放映时才能实现幻灯片的转跳

25、一同学要复制“年少的天空.PPT”，除演示文稿外他还要复制：视频，动画，音频等，但不包括图片

26、演示文稿中，音频和视频的添加都是在 插入 菜单栏中进行的

27、插入到幻灯片的自选图形，可以根据版面需要进行旋转，旋转的方式是拖动自选图形的绿色控制点

28、在PowerPoint，超链接可以建立在：文字上，艺术字上，图片上，但一个图片不能建立多个超链接

29、在幻灯片背景设置中，没有“动画”这个选项

30、PowerPoint中“自定义动画”在 幻灯片放映 菜单栏中

31、如果发现自己的自定义动画效果不理想，可以通过 幻灯片放映 中的 自定义动画 来修改和删除自定义动画

32、在设置幻灯片背景，可以使用 格式 下拉菜单中的“背景”命令来改变幻灯片的背景幻灯片切换效果

33、如果希望幻灯片中的图片和文字按一定的顺序和效果出现，可以采用设置自定义动画

34、Flash中关键帧的动作如果是虚线，则表示啷个关键帧之间的动作没有创建起来，或操作错误

35、关键帧用黑色的圆点表示，两帧之间通过黑色的箭头连接，背景为淡蓝色，是运动渐变动画

36、关键帧用黑色的圆点表示，两帧之间用黑色的箭头，背景是淡绿色，是形状渐变动画

37、Flash中的元件有：图形，按钮，影片剪辑，但没有 声音

38、Flash中的元件储存在 库 面板中

39、Photoshop中不能对照片进行 随机处理

40、在Photoshop中，要画出圆形和正方形需按住Shift键

41、Photoshop的文件的拓展名为.PSD

42、Photoshop中不能提供 重叠 的图层样式

43、在FrontPage中，加入背景音乐可以在 网页 属性中设置

44、想要保存网页上的图片，可以在图片上单击右键，选择 图片另存为 命令

45、网页中作主要的信息是 文字

46、为保持整体风格一致、浏览的方便以及制作的麻烦，可以使用FrontPage中的 共享边框 的功能

47、在网页制作中，为了了解访问者的态度，可以使用 表单 的办法实现

48、FrontPage中，文字、图片等素材一般在 菜单栏

49、在使用浏览器访问网站时，第一个被访问的网页称为 主页 50、在制作网页中，第一个制作的网页被称为 首页

51、FrontPage中插入图片的方法与Word中一致

一、Windows：

5.在temp文件夹中新建一个文件“剪贴板.txt”,并输入内容“剪贴板是计算机中临时存储或复制信息的位置。”（提示：选择“文件”→“新建”→“文本文档”菜单命令）

6.修改文件“剪贴板.txt”的文件属性为“只读”，其他属性不选。(提示：右击文件，选择“属性”)

二、Word： 1．文章编辑类

（1）设置页边距、纸型、方向（提示：菜单“文件”→“页面设置”）（2）插入/改写状态切换（提示：按Insert键）（3）插入特殊符号（如闪电符~）（提示：菜单“插入”→“符号”）（4）格式刷的使用（单击、双击）（提示：单击刷一次，双击刷多次）（5）上标/下标、着重号、阴影等（提示：菜单“格式”→“字体”）（6）下划线（线型、颜色）（提示：菜单“格式”→“字体”）

（7）字符底纹（提示：直接单击按钮，或利用菜单“格式”→“边框和底纹”设置）

（8）段落底纹（提示：利用菜单“格式”→“边框和底纹”设置）（9）缩进（左缩进、右缩进、首行缩进、悬挂缩进等）（提示：菜单“格式”→“段落”）

（10）对齐（左对齐、右对齐、居中、两端对齐、分散对齐）（提示：菜单“格式”→“段落”）

（11）如何显示隐藏的工具栏？（提示：在菜单“视图”→“工具栏”中选择）（12）字符间距、字符缩放、字符位置（提示：菜单“格式”→“字体”）（13）段落间距（段前间距、段后间距、行距）（提示：菜单“格式”→“段落”）

（14）如何处理不同单位的设置问题？（提示：直接输入单位，如“字符”、“厘米”、“磅”等）

2．表格类

（1）插入一个表格（提示：菜单“表格”→“插入”→“插入表格”）（2）绘制表格斜线（提示：使用“表格和边框”工具栏上的）（3）表格居中、表格内容中部居中（提示：使用“表格和边框”工具栏上的）（4）设置表格边框、底纹（提示：使用“表格和边框”工具栏上的 和）（5）表格套用格式（提示：选择菜单“表格”→“表格自动套用格式”）（6）表格拆分/合并（提示：在菜单“表格”下选择）（7）插入行/列、删除行/列（提示：在菜单“表格”下选择）（8）删除整个表格（BackSpace）、清除表格内容（Delete）

（9）转换表格（将文字转换为表格、表格转换为文字）（提示：选择菜单“表格”→“转换”）

3． 其他

（1）页眉/页脚（在页脚插入第X页第Y页）（提示：菜单“视图”→“页眉和页脚”）

（2）首字下沉（提示：菜单“格式”→“首字下沉”）

（3）分栏（二分栏、栏宽、分隔线）（提示：菜单“格式”→“分栏”）

（4）打印（提示：菜单“文件”→“打印”）

（5）页面边框（提示：菜单“格式”→“边框和底纹”，选择“页面边框”选项卡）

4．艺术字

（1）显示“绘图”工具栏：单击“常用”工具栏上的“绘图”按钮（2）插入艺术字（提示：菜单“插入”→“图片”→“艺术字”）

（3）调整艺术字的形状（见左图）（4）设置旋转角度（如45°）（见右图）

注：设置艺术字尺寸及旋转角度，可在“设置艺术字格式”对话框的“大小”选项卡中设置）

（5）设置阴影样式、三维样式（在“绘图”工具栏上选择“阴影”按钮、“三维格式”按钮）

5．文本框：

（1）插入横排/竖排（提示：菜单“插入”→“文本框”）（2）去除边框线、填充颜色

（提示：在“绘图”工具栏上 上选择“无线条颜色”、上选择“无填充颜色”）

（3）设置文本框边距（提示：右击文本框，选择“设置文本框格式”命令）（4）设置文本框填充效果（如纹理）（提示：使用“绘图”工具栏上的）（5）设置边框（提示：利用“绘图”工具栏上的线条工具）

6．图片：

（1）插入图片（提示：菜单“插入”→“图片”）（2）裁剪图片（提示：使用“图片”工具栏上的“裁剪”按钮）（3）设置图片的环绕效果

（提示：右击图片，选择“设置图片格式”，并在“版式”选项卡中设置）（4）设置图片的水印效果、亮度和对比度（具体数值）

（提示：右击图片，选择“设置图片格式”，并在“图片”选项卡中设置）（5）调整图片大小（非等比例调整）

（提示：右击图片，选择“设置图片格式”，并在“大小”选项卡中设置，注意：去除“锁定纵横比”选项）

（6）插入外部图片（提示：菜单“插入”→“图片”→“来自文件”）

7．自选图形：

（1）插入正方形、圆（提示：在“绘图”工具栏上选择，按Shift键绘制）（2）在自选图形中添加文字（提示：右击自选图形，选择“添加文字”）（3）组合/取消组合操作

（提示：按Shift键选择多个对象，单击“绘图”工具栏左侧的中“组合”或“取消组合”命令。“组合”后的多个对象成为一个整体，可同时移动和缩放，但不能单个修改；若要单个修改，需先“取消组合”操作，完成再选择“重新组合”操作）

三、FrontPage：

（1）设置网页背景、标题、背景音乐等（单击“文件”→“属性”，在“常规”中设置网页标题和背景音乐，在“背景”中设置网页背景。注意：网页标题与Word文档的标题是不同的，网页标题是网页在浏览器中显示的标题，在网页的设计窗口中不可见）；

（2）插入表格（使用“表格”→“插入”→“表格”命令或在常用工具栏中单击 工具）

（3）拆分/合并单元格（先选中要合并的单元格，使用“表格”→“合并单元格”命令；拆分单元格时，先选中要拆分的单元格（或将光标定位在要拆分的单元格中），使用“表格”→“拆分单元格”命令）；

（4）设置表格边框、单元格间距和边距、大小（像素和百分比）（在表格中右击，选择“表格属性”命令，弹出“表格属性”窗口，在此窗口中即可设置表格的单元格间距和边距、表格边框、大小。注意：在设置大小时，应先选中指定高度，如：）；

（5）新建框架网页（单击“文件”→“新建”→“网页”命令，在弹出的“新建”对话框中选择“框架网页”选项卡）；

（6）去除框架边框线（单击“文件”→“属性”，在“框架”选项卡中取消“显示边框”，如：）；

（7）拆分框架（单击选中要拆分的框架，选择“框架”→“拆分框架”命令）；（8）插入字幕（单击“插入”→“组件”→“字幕”命令）；

（9）插入悬停按钮（单击“插入”→“组件”→“悬停按钮”命令，注意在链接到中设置超链接）；

（10）超链接（内部网页、网站）（选中要设置超链接的对象（文字、图片等），单击常用工具栏中的超链接按钮，内部网页可通过鼠标双击该网页完成超链接的设置，网站则必须在URL中输入要链接到的网站的网址）；

（11）电子邮件超链接（选中要设置邮件超链接的对象（文字、图片等），单击常用工具栏中的超链接按钮，在窗口中单击按钮，在弹出的对话框中输入邮件地址；或者直接在URL中直接输入：mailto：邮件地址，如：）；（12）插入表单（单击“插入”→“表单”→“表单”命令插入表单，用类似的操作可插入：单行文本框、滚动文本框、复选框、单选按钮、下拉菜单和普通按钮，如插入单行文本框的操作为：单击“插入”→“表单”→“单行文本框”命令）；

（13）设置网页过渡效果（单击“格式”→“网页过渡”）。

安徽会考信息技术试卷 第2篇

系统答案：C

11、(必修)下列文件属于图片文件的是：（）

A、自画像.mp3、秋.doc B、中国心.bmp、警察故事.jpg C、TK.rar、中国心.bmp D、自画像.mp3、警察故事.jpg

1、(必修)下列行为中，符合网络文明和道德规范的是（）。

A、在网络上可以随意引用别人的作品 B、现实中的礼仪规范不适用于虚拟网络

系统答案：B C、因特网上的行为不受现实中法律法规的约束 D、通过网络盗取他人信息是一种违法行为

12、(必修)下列关于计算机病毒特点的叙述中，正确的是（）。

系统答案：D

2、(必修)下列不能对计算机预防病毒感染有作用的行为是（）。A、安装正版杀毒软件，并定期对系统进行病毒扫描 B、从网上下载软件进行杀毒 C、将复杂的管理员密码修改为相对简单的“123456” D、安装防火墙软件，防御外部攻击 系统答案：C

3、(必修)刘小姐是某公司的人事文员，她在公司的电子邮箱和招聘网站上筛选应聘者发来的简历，并给符合要求的应聘者打去电话约定面试时间。在此过程中，她使用的信息获取手段不包括（）。A、电话 B、互联网 C、E-mail D、即时通讯软件

系统答案：D

4、(必修)从最初的结绳记事、竹简刻字，到后来的纸质书籍，直至现在用计算机中的硬盘来存储信息，这体现了信息的（）。A、时效性 B、真伪性 C、载体依附性 D、价值相对性

系统答案：C

5、(必修)小王和小陈都在网上看到了某款笔记本降价促销的信息。小王很高兴，因为他正打算要买这款笔记本。小陈却觉得对他没有用，因为他刚刚买了这款笔记本。这体现了信息特征中的（）。A、共享性 B、时效性 C、传递性 D、价值相对性

系统答案：D

6、(必修)小强需要更改网上银行的密码，下列密码中安全性最高的是（）。A、xiaoqiang B、*** C、xq20081103 D、ya12#8vb% 系统答案：D

7、(必修)张老师在制作多媒体课件前需要对原始素材进行简单处理，使用画图软件可以处理的素材是（）。A、桃花源记.doc B、桃花源记.bmp C、桃花源记.wav D、桃花源记.avi 系统答案：B

8、(必修)记者进行实地采访后，还需要将获得的新闻信息整理并撰写成新闻稿件后才会发表。这主要说明了信息是（）。A、可以共享的 B、可以传递的 C、可以加工的 D、有价值的系统答案：C

9、(必修)为了对全球气候的变化进行比较准确的预测，科学家利用超级计算机模拟全球气候的演变过程。这里应用了（）。A、虚拟现实技术 B、语音技术 C、人工智能技术 D、网络技术

系统答案：A

10、(必修)小张制作了一个宣传消防安全知识的多媒体作品，其中包含文字、图片、声音、视频，那么这个作品可能是（）。A、消防宣传.mdb B、消防宣传.jpg C、消防宣传.ppt D、消防宣传.mp3 选择题（必修）A、计算机病毒一旦感染就会立即爆发

B、计算机病毒可以是一段音乐、一张图片或者是文字 C、已被感染过的计算机具有对该病毒的免疫性 D、计算机病毒只有被触发才会传播 系统答案：B

13、(必修)下列行为中，不符合网络道德规范的是（）。

A、举报内容不健康的网站 B、在网络上聊天时使用文明用语 C、对论坛上别人提出的任何请求都给予帮助

D、将自己编写的小游戏上传到网络上 系统答案：C

14、(必修)下列关于信息的说法，正确的是（）。A、信息可以被交流但不能被共享 B、同一个信息只能通过一种载体进行传播

C、同一种信息可以有多种不同的表现方式

D、信息随着时间的推移只会贬值不会增值 系统答案：C

15、(必修)期末考试过后，班主任会使用Excel软件对学生的成绩进行汇总并排名。这个过程一般被称为（）。

A、信息的编码 B、信息的采集 C、信息的传递 D、信息的加工

系统答案：D

16、(必修)因特网在带来大量信息的同时也会带来不利于身心健康的因素，我们应该（）。

A、自觉抵制网上不良信息 B、相信网络上的信息都是正确的

C、尽量多玩网络游戏，可以开发自己的智力 D、在网上随意结交朋友，扩大自己的交际圈 系统答案：A

17、(必修)王平刚刚大学毕业，为了顺利找到工作，他将自己的简历通过电子邮件发给了多家公司。这

个发送简历的过程一般被称为（）。

A、信息的存储 B、信息的采集 C、信息的传递 D、信息的处理

系统答案：C

18、(必修)下列方法中，对防止黑客入侵无效的是（）。

A、不使用IE浏览器上网 B、安装操作系统补丁

C、升级操作系统 D、使用防火墙 系统答案：A

19、(必修)2014年3月8日，马来西亚航空公司一架从吉隆坡飞往北京的飞机失去联系，机上有154名中国人。事故发生后，中国调用21颗卫星搜索失联客机的信息。这种获取信息的方式是（）。

A、广播电视 B、报纸杂志 C、因特网 D、遥感遥测 系统答案：D

20、(必修)下列行为中，没有违反知识产权的是（）。A、下载盗版电影观看 B、随意引用别人的文章在网上发表 C、破解正版软件并出售谋利 D、到CNTV网站上看电视节目直播 系统答案：D

21、(必修)现在购买火车票实行实名制，必须使用身份证才能购票。售票人员将购票者的身份证放在身

25、(必修)小颜想用一首mp3歌曲的前奏部分(长度大约10秒钟)做自己手机的铃声，那么她可以利用份证阅读器上，马上就可以获取购票者的身份信息，然后才进行售票。这个读取身份证信息的过程一般（）软件把这首歌曲的前奏部分截取出来。被称为（）。A、WinRAR B、ACDSee C、Flash D、CoolEdit Pro 系统答案：D A、信息的编码 B、信息的采集 C、信息的传递 D、信息的处理

26、(必修)下面是李明在某交友网站中公开的个人资料，从信息安全的角度考虑，下列说法中不合理的 系统答案：B 是（）。

22、(必修)利用微信的扫一扫功能扫描二维码，可以打开一个网页，也可以下载数据。那么扫描二维码的这个过程属于（）。

A、信息的加工 B、信息的采集 C、信息的发布 D、信息的表达

系统答案：B

23、(必修)小李在网上下载了一个破解软件，在安装时，杀毒软件突然提示有病毒，如下图所示。这时小李应该（）。

A、关闭杀毒软件继续安装 B、使用杀毒软件全面扫描杀毒 C、关闭杀毒软件重新安装 D、拷贝到其它的电脑上安装 系统答案：B

24、(必修)某文学网站根据每月读者的点击率对小说进行排行，排行的结果如下图所示，这种推荐热门小说的方式属于（）。

A、个人推荐 B、统计评价 C、专家或核心刊物评价 D、上级部门推荐

系统答案：B

选择题（必修）A、公布的生日和手机号码不要用来做任何账户的密码

B、邮箱的用户名会泄漏他的真实姓名

C、家庭地址不应该公开，以免造成安全隐患

D、手机号码有足够的长度，用来做QQ和邮箱的密码很安全

系统答案：D

27、(必修)小丽没有去过丽江，她想将自己的照片和从网上下载的丽江风景照拼合在一起，下列能帮她圆梦丽江游的工具软件是（）。

A、Windows Media Player B、Photoshop C、CoolEdit Pro D、WinRAR

系统答案：B

28、(必修)wav格式的文件可以由下列哪种软件创建()A、Windows Media Player B、Windows XP中的写字板

C、Windows XP中的画图 D、Windows XP中的录音机 系统答案：D

29、(必修)某用户在因特网上查询火车票时，部分信息如下图所示，下列说法错误的是（）。

A、出发日期为2014年3月22日 B、出发地为昆明

C、目的地为深圳 D、到达日期为2014年3月22日

系统答案：D

30、(必修)通过图像处理软件将一张图片从图1处理成图2，从中可以看出处理的内容包括（）。

A、色彩平衡、调整大小 B、裁剪、格式转换

C、调整大小、调整亮度/对比度 D、调整亮度/对比度、格式转换 系统答案：D

31、(必修)下列行为中，（）不符合网络道德规范。

A、使用杀毒软件查杀计算机病毒 B、在网络上下载盗版软件使用

C、删除自己邮箱中的垃圾邮件 D、访问学校的网站下载学习资料 系统答案：B

32、(必修)国庆节前，学校会将放假时间通知各班班主任，再由班主任将放假时间告诉全班同学。这个过程称为（）。

A、信息的编码 B、信息的采集 C、信息的传递 D、信息的加工 系统答案：C

33、(必修)下列上网行为中，符合《全国青少年网络文明公约》要求的是（）。A、通宵达旦玩网络游戏

B、在微博上随意转发未经证实的消息

C、为了解决学习、生活上的问题，利用网络查找相关信息

D、随意在网络上注册登记自己的真实信息 系统答案：C

34、(必修)《三国演义》中有一个诸葛亮使用“空城计”吓走司马懿的情节，诸葛亮在城头上独自抚琴，让司马懿误以为城中有大军埋伏，不战而退。这则故事体现出了信息具有（）的特征。A、时效性 B、共享性 C、价值相对性 D、真伪性 系统答案：D

35、(必修)下列行为中，属于网络信息安全管理的是（）。①数据加密 ②安装防火墙 ③查杀木马和病毒 ④数据压缩

A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 系统答案：D

36、(必修)孔子曾说“仁者见仁，智者见智”，比喻对同一个事物，不同的人从不同的立场或角度去看会有不同的看法。这种观点反应了信息具有（）。

A、传递性 B、共享性 C、真伪性 D、价值相对性 系统答案：D

37、(必修)下列说法正确的是（）。

A、网络上有许多不良信息，青少年应该积极抵制上网 B、正版软件太贵，从网上找破解软件代替

C、积极通过网络游戏广交朋友并和陌生网友联络

D、不发送垃圾邮件 系统答案：D

38、(必修)当前计算机病毒扩散最快的途径是（）。

A、软件复制 B、网络传播 C、运行游戏软件 D、磁盘拷贝 系统答案：B

39、(必修)在QQ群里有人发了一个可以免费获得QQ秀的网址，小丽准备点击该网址访问网站时，安全软件提示这是一个危险网站，如下图所示。此时小丽应该（）。

选择题（必修）

A、关闭安全软件继续访问该网站 B、不理会提示，继续访问

C、不要点击该网址链接 D、在其它电脑上打开该网站

系统答案：C

40、(必修)下列工具中，不能采集到音频信号的是（）。

A、带声卡的计算机+麦克风 B、录音笔 C、摄像头 D、智能手机

系统答案：C

41、(必修)下图是用Windows Media Player播放音频文件时的界面：

下列说法中错误的是（）。

A、当前正播放到音频文件的

48、(必修)iPhone 5S手机新增指纹解锁功能，用户将手指放在Home键上即可解锁屏幕。这里使用的技术属于人工智能中的（）。

A、模式识别 B、自然语言理解 C、机器翻译 D、虚拟现实 系统答案：A

49、(必修)安卓操作系统在升级到4.0之后新增了一个面部解锁功能，设置好之后，只要用手机的前置摄像头对准自己的面部即可解锁手机进行操作。这种方式主要体现了（）。A、人工智能中的智能登录 B、人工智能中的智能代理

C、人工智能中的模式识别 D、人工智能中的机器翻译 系统答案：C 50、(必修)现在，很多大型工厂在生产过程中越来越多的采用机器人来代替工人进行生产操作，效率更高、成本更低、也更好管理。这一事例体现了信息技术在（）方面的发展。

A、电子技术 B、人工智能技术 C、网络技术 D、计算机技术 系统答案：B

51、(必修)目前被采用的“识别指纹”的登录方式，属于人工智能技术中的（）。

A、多媒体技术 B、图像处理技术 C、模式识别技术 D、语音识别技术 系统答案：C

52、(必修)指纹打卡记录考勤、虹膜扫描识别身份，这些应用都使用了人工智能中的（）。A、模式识别技术 B、机器翻译技术

C、智能代理技术 D、虚拟现实技术 系统答案：A

53、(必修)美国时间2011年2月16日，IBM公司研发的超级电脑“沃森”战胜了美国著名智力竞答电视节目《危险边缘》的两名“常胜将军”，勇夺100万美元大奖。这一事例主要体现了信息技术在（）方面的发展。

A、多媒体技术 B、人工智能技术 C、网络技术 D、计算机技术 系统答案：B

54、(必修)我们使用智能手机打电话时，当手机贴近耳朵时手机屏幕会自动关闭，通话完毕拿开手机时，手机屏幕又会自动亮起，这样可以防止打电话时误触屏幕挂断电话。这是（）在生活中的实际应用。

A、微电子技术 B、感测技术 C、计算机技术 D、通信技术 系统答案：B

55、(必修)我们把智能手机从竖向变为横向摆放时，手机屏幕会随着手机方向的改变自动变为横向显示。这是（）在生活中的实际应用。

A、微电子技术 B、感测技术 C、计算机技术 D、通信技术 系统答案：B

56、(必修)笔记本电脑越来越轻薄小巧、最薄手机的纪录也不断被刷新，这主要是哪种技术不断发展和应用的结果()A、微电子技术 B、传感技术 C、网络技术 D、通信技术 系统答案：A

57、(必修)现在的电子产品，集成化程度越来越高，比如智能手机上采用的SOC（系统级芯片）就是将CPU、GPU、基带等多种芯片集成在了同一块芯片中，使得现在的手机越来越薄。这主要是应用了（）。A、通信技术 B、传感技术 C、网络技术 D、微电子技术 系统答案：D

58、(必修)在2005年的爱知世博会上，日本使用了机器人“Actroid”承担咨询或主持工作，Actroid通晓中、英、日、韩语中的四万个短句，还具有面部表情，能够回答超过2000个问题，能与游客聊天，用流畅的语言向观众介绍相关情况。这主要体现了信息技术中的（）A、人工智能技术 B、网络技术

C、多媒体技术 D、数据管理技术 系统答案：A

59、(必修)摩托罗拉公司从1994年开始，建立了由计算机、各种传感器、头盔显示器和控制程序模拟的工厂装配线模型，用来对员工进行培训。操作者在模型中启动、运行、关闭装配系统，可以听到好像从真实系统发出的响声，并看见与真实系统一样的动作反应。这主要应用了()。

A、虚拟现实技术 B、语音技术 C、人工智能技术 D、网络技术 系统答案：A

选择题（必修）60、(必修)超市收银时扫描商品采用的是人工智能中哪项应用（）。

A、模式识别 B、图像识别 C、图像处理技术 D、字符识别 系统答案：A 61、(必修)我国的克拉玛依油田有一套油田消防演练系统，这套系统由计算机模拟出火灾情形，制定灭火方案，指挥消防车、消防员前去灭火。并对整个救火过程进行可行性分析，对现实世界灭火提供决策参考数据，由此来进行消防演练。这主要应用了（）。

A、语音技术 B、虚拟现实技术 C、人工智能技术 D、网络技术 系统答案：B 62、(必修)如果要将报刊杂志等纸质书籍上的文章输入到计算机中转换成可用字处理软件编辑的文字，最合适的方法是（）。

A、通过键盘手动输入到计算机中

B、用数码照相机拍成图片后输入到计算机中 C、通过手写板输入到计算机中

D、通过扫描仪扫描成图片后再用OCR软件转换成可编辑的文字

系统答案：D

63、(必修)Office当中的助手是智能化加工的哪项应用()

A、智能机器人 B、机器翻译 C、模式识别 D、智能代理 系统答案：D 64、(必修)人工智能技术能够让计算机（）。

A、具有人的情感 B、具备自我判断、自我思考的能力，完全代替人的大脑

C、具有人的智能 D、模拟人的智能 系统答案：D 65、(必修)清洁机器人越来越受到广大消费者的喜爱，只要进行简单的设置，机器人就可以自动清扫、吸尘、拖地，这充分体现了（）。

A、人工智能技术的应用 B、数据管理技术的应用

C、多媒体技术的应用 D、网络技术的应用 系统答案：A 66、(必修)有某商贸公司1月份销售统计表格（图1），当进行下面的分类汇总操作时（图2）是为了得到（）。

A、每种产品类型各自的订购数量总和 B、每个客户各自的订购数量总和 C、每种产品类型订购数量的分布情况

D、每种产品类型各自的销售金额总和 系统答案：A

67、(必修)下图是某公司的绩效考核表，请观察这张表，计算总分的权重标准是（）。

A、技能水平占30%，工作进度和工作质量占40% B、技能水平占30%，工作进度占40%，工作质量占30% C、技能水平和工作进度各占30%，工作质量占40% D、技能水平占40%，工作进度和工作质量各占30% 系统答案：C 68、(必修)王明在统计员工的工资时发现实发工资一栏的计算结果不正确，如下图所示，请问原因是（）

A、求和函数中的数据区域不正确 B、求和函数的函数名称错误

C、单元格区域B2:E2的格式设成了“文本”

D、单元格区域C2:E2中的数值是负数 系统答案：C 69、(必修)下列关于Excel中合并单元格的叙述，错误的是（）。A、合并的单元格必须是连续的单元格

B、使用按钮，合并单元格的同时设置水平居中 C、合并单元格后仅保留合并区域左上角单元格的内容 D、合并单元格后仅保留合并区域右上角单元格的内容

系统答案：D 70、(必修)排序是一种常用的信息加工处理方法。下列关于排序的说法中，正确的是（）。A、在Word中不能对表格中的数据进行排序 B、在PowerPoint中也能对表格中数据进行排序

C、在Excel中可以很方便地进行排序，并且支持自定义序列排序 D、排序问题不适合用编程来解决

系统答案：C 71、(必修)李明今年刚刚大学毕业，独自来到深圳工作，为了合理安排生活费用支出，管理好自己的财务，以下管理方案中最不合理的是（）。

A、利用“印象笔记”之类的手机APP在智能手机上随时记录每天的收入和支出 B、有多少就花多少，只要不欠债就行

C、用Excel来记录收入和支出，做一个简单的财务管理工作簿进行管理

D、对每个月的生活费用进行规划，并用专门的个人记帐软件对收支进行记录和管理

选择题（必修）系统答案：B

72、(必修)如果要将图片做为Word文档中某段文字的背景，正确的操作方法是（）。A、插入图片→设置图片的环绕方式为“浮于文字上方” B、选择菜单“格式→背景→填充效果→图片”

C、插入图片→设置图片的环绕方式为“衬于文字下方”

D、插入图片→设置图片的环绕方式为“紧密型” 系统答案：C 73、(必修)某次中学生多媒体作品大赛，组办单位通过一个管理系统来管理比赛的信息。通过观察下图可以看出（）。

A、使用的管理系统是Excel

B、“学生作品获奖情况”表的主键是“姓名”

C、“学生作品类型”表和“学生作品获奖情况”表是一对多的关系

D、“学生作品获奖情况”表中肯定有“类型名称”字段 系统答案：C 74、(必修)下图示中①、②、③分别表示的是（）

A、记录、表、字段 B、表、记录、字段

C、记录、字段、表 D、字段、记录、表 系统答案：D 75、(必修)某Access数据表打开后如下图所示，下列描述错误的是（）。

A、该表共有6个字段

B、该表的主键可能是“售货员”字段

C、“销售日期”字段的类型可能是日期/时间型

D、当前选中的是

()

A、籍贯 B、学号 C、姓名 D、性别

系统答案：B 83、(必修)李明同学利用Access数据库管理自己收集的NBA球星信息，列出了这些球星的特征：姓名；身高；体重；国家；球队。这些特征可以作为数据表的（）。A、记录 B、字段名 C、数据类型 D、字段属性

系统答案：B 84、(必修)小明要利用Access建立一个班级通讯录数据库，在“班级通讯录”表中，打算包含姓名、性别、QQ号、手机号码、电子邮箱和家庭住址6个字段，其中“手机号码”字段的数据类型设置为（）更合适。

A、数字 B、文本 C、自动编号 D、备注

系统答案：B 85、(必修)请判断下面几种信息资源管理方式所属类型：

利用资源管理器管理计算机中不同类型的文件属于（），政府网站上提供的个人社会保险查询属于（），仓库管理员对仓库不同类型物品分类登记属于（）。①人工管理

②计算机文件管理

③数据库管理

A、①②③ B、③②① C、①③② D、②③①

系统答案：D 86、(必修)下列日常生活事情中，不属于信息资源管理的是（）。A、对手机中的电话簿进行清理，将联系人按照人际关系进行分组 B、使用专门的个人记帐软件对每月的收入、支出进行记录和管理 C、将电脑中下载的高清电影刻录成光盘，贴上标签，单独存放 D、使用数码相机拍摄照片

系统答案：D 87、(必修)下列关于信息资源管理的叙述，错误的是（）。A、信息资源管理方式包括人工管理、文件管理和数据库管理三种 B、信息资源管理的目的就是为了确保信息资源的有效利用

C、图书馆通过制作书目卡片对图书进行管理不属于信息资源管理 D、文件管理是大多数计算机用户最常用的信息资源管理方式

系统答案：C

选择题（必修）

88、(必修)下列选项中，属于数据库管理的是（）。A、整理收藏夹中的网页 B、超市商品价格查询系统

C、利用Excel表格登记学校图书借阅情况

D、利用Word制作的成绩统计表

系统答案：B

89、(必修)网上订票系统属于下面信息资源管理方式中的哪个类型（）。A、文件管理 B、数据库管理 C、人工管理 D、浏览器的收藏夹管理

系统答案：B

90、(必修)肖林在学校的迎新晚会上拍了很多表演节目的照片，他需要对这些信息资源进行管理，其中不属于文件管理方式的是（）。A、按表演类型分类保存数码照片 B、按节目分类保存数码照片 C、按年级分类保存数码照片

D、用Photoshop修改数码照片

系统答案：D

91、(必修)下列关于算法的描述，错误的是（）。

A、算法除了可以用自然语言来表示外，还可以用流程图和伪代码来表示 B、没有输出的算法是毫无意义的

C、一个执行步骤无限的算法是不可行的

D、算法用流程图表示时，可以有0个或多个输出，但只能有一个输入

系统答案：D

92、(必修)要想让开发出来的软件产品在功能、界面和使用习惯上符合用户的需求，就需要（）。A、在开发之前做好用户需求分析 B、在开发过程中编写正确的程序代码 C、在编写代码前设计一个好的软件算法

D、选择合适的开发软件和程序设计语言

系统答案：A

93、(必修)在地铁站自动售票机买票的算法描述如下：

步骤1：选择地铁线路

步骤2：选择目的地站点

步骤3：选择需要购买的地铁票数量

步骤4：放入一张纸币或一枚硬币

步骤5：如果多次投入钱币，执行步骤4

步骤6：若投入的钱币已达到或超过票价，则执行步骤7 步骤7：出票及找零

上述算法的描述采用了（）。

A、自然语言 B、伪代码 C、流程图 D、程序语言

系统答案：A

94、(必修)下图是一个“求三个数中的最大数”程序的流程图，其算法结构属于()。

若输入X的值为15，则该算法输出的结果为（）

A、15 B、215 C、30 D、2X

系统答案：C

97、(必修)下图是判断某年是否是闰年的算法流程图(闰年是指能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除的年份)，如果输入的年份是2016，则该流程图的执行顺序为（）。

A、顺序结构 B、选择结构 C、循环结构 D、重复结构

95、(必修)在下图所示的算法流程图中，当x=-1时，输出的结果是（A、1 B、-1 C、出错 D、0 96、(必修)有流程图如下所示：

系统答案：B

系统答案：A

选择题（必修）

A、①→②→③ B、①→②→④ C、①→④→③、①→④→②

安徽会考信息技术试卷 第3篇

一、当前高中信息技术会考暴露出的几个问题

1.基础知识环节薄弱,基本概念模糊不清。理解掌握基本概念是学好信息技术的前提条件,然而有的考生却对一些基本概念的认识模糊不清,导致对基本知识学习和理解的困难。例如,考生搞不清什么是网址、什么是IP地址、什么是邮件地址,更搞不清只读内存ROM与随机存储器RAM、应用软件和系统软件的概念。他们没有认真地去学习、去实践、去思考诸如文件的类型、文档传输协议ftp、传输速率bps等。忽视了一些比如网页地址URL、回收站Recycling station等重要问题,这样导致了一些基础题失分率较高。

2.基本操作技能生疏,简单操作得分较低。一些考生在重命名文件、文件包或文件夹时错误地输入字母,面对Windows操作题,错误地以“移动操作”来替代“复制操作”,不懂如何创建文件,而只会创建文件夹。还有的考生面对Excel操作题时,他们对如何选定单元格、筛选数据、在正确的位置按要求建立图表、先进行排序再分类汇总等操作的技能还比较生疏。导致得分率较低。

3.灵活应变能力较低,分析问题能力缺失。一些考生在信息技术学习上缺少灵活性,会考时的题型稍一变化就不知所措了。比如,某个软盘已经储存了1200KB的文件,对于这个软盘还能储存大约多少KB文件,却有15%的考生不知道。还有一些考生不会分析最简单程序的运行结果,比如,有一道题只有一句是输出语句,其他的全是赋值语句,就这样的题目做错的考生竟然达到了30%。考生失分的题目很多是需要稍加分析的题目。这样的失分非常可惜。

综合审视会考情况,所暴露出的问题主要是考生片面地重视理论知识,忽视了培养与提高操作实践能力和分析问题、解决问题的能力。

二、高中信息技术会考复习的基本策略

1.加强基础知识学习,强化操作技能训练。现行信息技术教材的基本要求和《高中信息技术教学大纲》以及《江苏省高中会考纲要》是信息技术会考命题的依据。纵观近几年的会考试卷,突出考查基础知识、基本技能和操作能力是一个显著的亮点。因此,要重点加强对信息技术基础知识的教学,强化对操作技能的训练,教师应综合分析与掌握考生学习的情况,对于不同基础的考生,可运用分层教学法来进行复习教学。对于基础知识较扎实,操作能力较强的考生,教师可采用“会考复习”和“能力培养”双管齐下的方法;而对于基础知识较薄弱,操作能力较差的考生,应重点加强训练,复习“双基”。

2.设计科学复习方案,运用有效复习方法。教师在复习方案的设计和具体的复习中,要抓住会考的知识点进行研究分析,突出基础的和主要的东西,突破重点,攻克难点,解决疑点。高中信息技术学科的复习与其他学科的复习有所不同,每个模块后面的习题应要求考生全部做好做对,特别是一些需要进行操作的题目,更要反复练习,熟练掌握。教师要掌握好复习内容的量,主要应让考生得到充分的操作练习。一定要夯实基础,提高操作能力。要学会灵活运用知识,搞清知识之间的联系,掌握“一题多解”的方法,这样就能举一反三,学生的信息素养和综合能力就会得到有效提升,考试时就更能“左右逢源”。

3.关注不同层面考生,因材复习全面提高。具有很强的实践性是信息技术课程的一个特点,教师应将考生实践操作能力的培养与提升作为重点。考生在信息技术实践操作能力的个体差异在很大程度上是由硬件条件的不同而决定的。接触计算机机会多的考生实践练习的机会就多,而接触计算机机会少的考生实践练习的机会就少,这就产生了大层面上差异。因此,教师要因材复习,对于实践操作能力较差的考生要重点给他们复习基础知识,而且要创造条件与机会让他们多上机练习,促进操作技能的提高。而对于实践操作能力较强的考生应将复习的侧重点放在知识的提高与拓展上。

4.加强上机操作练习,提高解决问题能力。信息技术教学的一个很重要的环节是考生上机操作,而上机操作正是信息技术会考的方式。因此,教师要加强对考生动手操作的指导,在上机教学中,要让考生在操作中学习,在学习中提高操作的熟练度,并在操作中解决问题,完成教学任务。需要特别指出的是,在考生上机操作中,教师应布置好操作任务,让考生主动思考、自己动手,而不是给他们现成的答案,在主动实践中不断提高操作的能力。只有通过上机,才能对理论知识理解得更透彻,只有让考生把基础理论知识与操作实践结合起来,才能使基础知识进一步得到巩固。因此,在复习阶段要实现知识学习与上机操作同步进行,在最后的阶段尤其要增加上机练习的机会和时间,熟能生巧,巧能生效。

高中信息技术会考教学策略 第4篇

[关键词]高中；信息技术；会考

[中图分类号]G632[文献标识码]A[文章编号]2095-3712（2013）17-PPPP-03

[作者简介]叶泉（1964—），女，硕士，桂林市第五中学教师，桂林市中小信息技术专业委员会常务理事，中学高级。

近年来，随着教育改革的不断深化，高中信息技术学科成为高中阶段的毕业会考科目。但是它的地位很尴尬，因为不属于高考科目，所以学生对信息技术学科只有好奇和兴趣，喜欢在电脑上操作，但是他们不会主动安排时间来复习笔试内容。他们会操作不会表达，也不会去记忆有关的菜单和命令。本文旨在探索高中信息技术会考教学的策略。

一、认真研究会考纲要，倡导实践操作

（一）倡导实践操作，合理规划教学模块

高中信息技术会考的命题指导思想是：“面向全体学生，着重考核学生对信息技术的基本知识的掌握程度；对计算机作为工具的操作技能的掌握程度。”这就要求信息技术教师要关注全体学生，在教学中强调问题的解决，倡导运用信息技术于实践。现阶段，信息技术会考采用笔试形式。在教学实施过程中，教师可安排学生在机房学习，一方面，通过复习重温原来学习的软件操作方法；另一方面，通过反复操作相关的问题，保证学生对于试卷所涉及的命令、步骤可以比较熟练地用文字表达出来。此处，教师通过学生提交的电子文档，可以掌握学生各模块的学习状况，为下一阶段的教学提供有效的参考。通过对《信息技术会考指南》的认真研究，笔者在信息技术教学中，整合教学模块，合理规划复习时间，有效实施教学。信息技术教学的规划如表1：

（二）发挥团队精神，注重教师整体水平的提高

备课组长必须先行一步，解读下周的教学内容、方法、重点、难点，形成电子教案，组内成员共享教案，统一教学进度、作业、练习和测验。此外，除了教材介绍的有限功能和基本操作外，教师还应引导学生开拓思维，拓宽知识面。教师在第一阶段可以多讲一些课外的知识，提高学生的学习兴趣。这样，教师教学时能够有效地实施复习，在教学过程中，教师对信息技术的有关概念的引用和解释，对软、硬件的名称、部件及操作步骤的描述和示范应该尽可能地规范和准确，尽可能使用系统提供的说明进行解说，使学生耳濡目染，养成表述规范化的习惯。

二、会考复习中各阶段教学策略

（一）第一阶段：强化上机训练

在教学手段上，教师可借助测试软件，实时了解学生的学习情况，及时地帮助他们解决问题。教师也应用 “练习系统” 测试，要求学生提交作业。教师巡堂，实时指导，关注学困生并提高他们学习的信心。

在教学时间上，教师可以在机房先讲授10分钟左右，然后让学生操作30分钟，最后用“练习系统” 测试，要求学生提交电子作业。

在教学内容上，教师可以适当拓展，把会考指南中的操作题设计为这一阶段的上机作业，学生上机操作目的性强，操作内容具体，这样可以收到预期的效果。教师可以要求学生用WORD文档提交作业，督促学困生反复复习，给他们适当安排一些课后作业。

（二）第二阶段：分模块过关，形成纲要

在第二阶段的复习中，对于学习的重点和难点，教师要为学生的学习搭桥，分模块，总结知识点，形成纲要。在教学过程中，教师可以按照《信息会考指南》的“训练指导”部分，督促学生逐题完成。如“WORD”单元的复习中，教师可把常用键及常用快捷键、中西文输入状态切换、删除当前光标后面的字符等列出表格内容，引导学生进行归纳。这样学生对知识的掌握就比较牢固了。

（三）第三阶段：综合训练，熟悉会考的模式

学生已经有前二个阶段的基础，在第三阶段的学习中教师应该增加学生的实战经验，让学生把握考试的方向，熟悉会考的题型。老师可以给学生做近三年的会考试卷，并且从10套模拟试卷中，抽取3-4套题目，采取统一考试形式，用于检验学生对会考题目的综合掌握情况。然后，教师分析试卷，针对重点讲解，使学生进一步熟悉相关的菜单命令。从笔者多年的教学经验来看，学生对于判断题和简答题的解答感到最为困难，以下对这两种题型提出一些教学建议。

1.对于判断题的教学

教师要让学生了解错在什么地方。判断题中的关键字、转折词要多加注意，例如“必须”“只有”“一律”“唯一”“不管”“任何”“但是”等。此外，应注意前后叙述的因果关系。在教学时教师不要简单地给学生一个对或错的答案，而要帮助他们去理解其表述中蕴含的意思。

例如：判断下列说法是否正确：在Windows的资源管理器中，若用鼠标双击了任何一个文件，不管有无关联的应用程序，都可以将这个文件打开。

答案：×

解释：该表达的错误在于“任何一个文件”，打开任何一个文件是需要有相应的软件支持环境才能做到的。

2.对于简答题的教学

简答题题型主要有两种形式。一种是把操作步骤补充完整。教师应注意训练学生能够规范写出菜单的名称及操作过程。教师可以根据题目的要求设计出相应的操作菜单，让学生练习。另一种是通过读出题目中的菜单，找出相关的操作步骤并且写出正确的操作顺序。在教学中，教师要强调学生注意分析题目中出现的菜单信息，从中找到思路。

总之，高中信息技术会考的复习，依然遵循信息技术学科的基本教学规则，倡导实践，关注全体学生，在教学中强调问题的解决，营造合作交流的课堂气氛，避免死记硬背，把操作与熟记有关操作命令相结合，重在提高学生的学习兴趣及学习的主动性，提高学生的信息素养，使信息技术教学更上一个台阶。

参考文献：

[1]林永胜.高中信息技术会考的实践与反思[J].文理导航：上旬，2011（8）.

安徽会考信息技术试卷 第5篇

（考试方式：全部上机考试 考试时间：45分钟 满分：100分）

一、选择题（2.5*10=25分）1．下列属于应用软件的是（）。A．Windows B.Unix C.Linux D.Word

答案：D。像Windows、Unix、DOS和Linux都属于系统软件，应用软件是人们为了各种工作的实际需要而研制开发出来的软件，而像Word、Excel和Wps等都是应用软件。

2．为预防计算机被计算机病毒感染，下列做法不合理的是（）。

A．不使用来历不明的光盘、软盘

B．不上网

C.经常使用最新杀病毒软件检查

D.不轻易打开陌生人的电子邮件

答案：B。用不上网来预防计算机被计算机病毒感染，显然是因噎废食，隔绝了与外界的联系，是不正确的。而应如A、C、D那样，来预防计算机被病毒感染。

3．当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将（）

A.终止运行

B.继续运行

C.暂停运行

D.以上三者情况都有可能

答案：B。当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序仍旧在后台运行。

4.“画图”中，选择“编辑”→“复制”菜单命令，选定的对象将被复制到（）中。

A．我的文档 B.桌面 C.剪贴板 D.其它的图画

答案：C。当我们进行复制、剪切和粘贴信息时要用到剪贴板，剪贴板是计算机中临时存储被剪切或复制的信息的位置。

5．在Windows 9X中同时打开多个窗口后，一些窗口会遮住另外一些窗口，这时用户可将鼠标移到（）空白区域单击鼠标右键启动快捷菜单来重新排列这些窗口。

A．标题栏 B.工具栏 C.任务栏 D.菜单栏

答案：C。操作中如果打开的窗口太多会互相遮蔽，解决的方法是在任务栏的空白区域单击鼠标右键在快捷菜单中选择窗口排列方式。

6．用“画图”程序绘制的图形，所保存文件的扩展名是（）。

A.WAV B.DOC C.BMP D.TXT

答案：C。WAV是声音文件扩展名，DOC是WORD文档扩展名，BMP是位图文件，TXT是文本文档扩展名。

7.下列不属于可执行文件的是（）。

A.Game.txt B.Command.com

C.WT.exe D.Auto.bat

答案：A。以EXE、COM、BAT为扩展名的文件都是可执行文件,双击这些文件的图标就能立即执行相应的程序。TXT为扩展名的文件为文本。

8．在选定文件或文件夹后，将其彻底删除的操作是（）。

A．用Delete键删除

B．用Shift+Delete键删除

C．用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中

D．用窗口中“文件”菜单中的“删除”命令

答案：B。要彻底删除文件夹除了用回收站中的“清空回收站”命令外，也可以用键盘上的Shift+Delete键来直接删除。

9．下列专用于浏览网页的应用软件是（）

A．WORD B.Outlook express

C.FrontPage D.Internet Explorer

答案：D。WORD是字处理软件；Outlook

express是收发电子邮件软件；FrontPage是网页制作软件；Internet Explorer是网页浏览软件。

10．在VB中，执行“IF A>5 then b=10 else b=20”语句后（A变量），B值为（）

A．5 B．10 C．20 D．10或20

答案：D。如果

A>5成立，则把10赋值给B，若A>5不成立，则把20赋值给B。因为现在没有给出A是几，故B的值可能为10也可能为20。

二 判断题（1.5*10=25分）

1．通过Outlook express程序，用户不用上网就可以收发电子邮件。

答案：错误。通过Outlook express程序，用户可以不用上网就能书写电子邮件，但收发电子邮件还必须上网。

2．选中文件夹后，可以右击鼠标，然后在弹出的快捷菜单中单击“删除”按键删除文件夹；也可以用“编辑”菜单中的“删除”命令删除文件夹。（）

答案：错误。应该是也可以用“文件”菜单中的“删除”命令删除选取的文件夹。

3.21世纪是信息的社会，信息是发展到21世纪才出现的。（）

答案：错误。信息是自古就有的。烽火台上燃起的狼烟，鸿雁传书都是信息传递的方式。

4.在计算机中，被删除到回收站的文件是找不回来的。（）

答案：错误。删除到回收站的文件，可以通过在回收站，还原文件的方式找回来。只有把回收站清空，才无法再把回收站的文件找回来。

5.画图程序中画一个正方形的步骤是：先选择长方形工具，然后拖动鼠标，拖出自己需要的大小既可。（）

答案：错误。如果这样做，只能画出一个长方形。若要画一个正方形，是选择长方形工具，按着SHIFT键，然后拖动鼠标，拖出自己需要的大小，这样才能画出正方形。

6.在“画图”程序中，选择前景的操作步骤是：在颜料盒中用鼠标右键单击颜色块。（）

答案：错误。在“画图”程序中，选择前景的操作步骤是，在颜料盒中用鼠标左键单击颜色块。

7．Word文档的默认保存位置是“我的电脑”文件夹。（）

答案：错误。Word文档的默认保存位置是“我的文档（My document．）”文件夹。

8．不同的文件夹下可以有文件名相同的文件。（）

答案：正确。不同的文件夹下可以有文件名相同的文件；但同一文件夹下不可以有文件名相同的文件。

9．在程序执行的过程中，变量的值始终保持不变，常量的值随时改变。

答案：错误。与题目的叙述正好相反。在程序执行的过程中，常量的值始终保持不变，变量的值随时改变。

10.在VB中，“FOR 计数变量＝初值 TO [STEP 步长]”语句中的“步长”不能为0，否则造成死循环。

答案：正确。在VB的FOR 循环中，如果步长为0，则是死循环。

三 操作题（60分）

1.Windows操作题

（1）在考生文件下建立一个AHJY子文件夹。

（2）将“考生文件夹XXJS1文件夹”下的所有文件扩展名为EXE的文件复制到“考生文件夹XXJS4子文件夹”中。

（3）将“考生文件夹XXJS2文件夹”下的文件KKK.COM移动到“考生文件夹XXJS3”的子文件夹下。

（4）将“考生文件夹XXJS1文件夹”下的GDM.BAT文件删除。

（5）将“考生文件夹XXJS2文件夹”下的ABC.PRG文件进行重命名为ZJ.PRG

2.新建一个Word文档，并在其中输入以下的内容：

（略）

操作要求：

（1）将标题的文字设为黑体2号字，正文设为宋体3号字。

（2）将句中的“文字处理”设为隶书2号字，加框，红色，“保存”和“打印”设为加粗。

（3）设置标题居中、1.5倍行距，第一段首行缩进2个字符、单倍行距。

（4）将文件保存到“课堂练习”文件夹中，文件名为“文字处理.doc”。

3.制作一个自我介绍的网页，预先给定4个网页：index.html、个人简介.html、我的照片.html、我的成果.html，及相应的图片和文本文件。其制作的要求如下

：

（1）index.html中已经具有“我的简历”，“我的照片”和“我的成果”三个按钮，要求：完成与这三个按钮相对应三个网页的超链接。

（2）在“我的照片.html”网页中，给定三个单元格，要求：在这三个单元格中分别插入三幅剪贴画。

安徽会考信息技术试卷 第6篇

（三）第一卷单项选择题（20分）

一、选择题（共10道题，每题2分，共20分。每道题有四个选项，只有一项符合题意。）

1．四川芦山发生7.0级地震，得知当地群众被困的消息后，救援人员及时赶到现场施救，使很多群众得以及时获救。这主要体现了信息的（）。

A．时效性B．共享性C．载体依附性D．价值性

2．下图为某台计算机磁盘管理窗口的部分截图。下列说法中正确的是（）。

A．磁盘2的容量比磁盘0的容量

大

B．所有磁盘分区中，分区G的容

量最大

C．磁盘0共有两个分区

D．磁盘2的容量为3.73GB

3．收到新的电子邮件时，收件箱后面会有数字提醒，图中的数字“1”

表示（）。

A.收件箱中共有一封邮件B.收件箱中有一封未读邮件

C.收件箱只能接收一封邮件D.收件箱中有一封已读邮件 第3题图 磁盘 0 基本 149.05 GB 联机磁盘 2 可移动 3.73 GB 联机（C：）37.22 GB（D：）43.30 GB（E：）37.28 GB（G：）3.73 GB第2题图

4．王鹏通过指纹识别签到，利用金山快译翻译资料，使用智能洗衣机洗衣服。这充分体现了（）。

A．人工智能技术应用B．数据管理技术应用

C．多媒体技术应用D．网络技术应用

5．左下图是一次考试的成绩表，老师想要找出信息技术学科的最高分，应在单元格D12中输入的完整内容是（）。

A． =SUM(D2︰D11)B． SUM(D2,D11)C． MAX(D2，D11)D． =MAX(D2︰

D11)

第5题图 第6题图

6．右上图是用Photoshop编辑图片时的图层面板，其中被锁住的图层是（）。

A.图层0B.图层1C.图层2D.图层

37．下图是商品数据库中产品表的一部分，当前选中记录中“牛奶”对应的字段名是（）。

A.产品IDB.产品名称C.供应商D.类别

第7题图

8．李东的电子邮箱地址是xiaoli@188.com，王岩的电子邮箱地址是56789@qq.com。李东给王岩发送电子邮件，他应该填写的收信人地址是()。

A．王岩@qq.comB．xiaoli@qq.comC．56789@188.comD．56789@qq.com

9．用Word制作电子报刊作品时，需要将某图片作为一段文字的背景。其过程为：插入图片文件后，设置图片格式，将版式设置为（）。

第9题图 A． B． C． 10．用PhotoShop软件处理图片时，小明想在图片上添加一行文字，选择的工具按钮是（）。

A．切片工具B．裁切工具C． 移动工具D．文字工具

黄流中学信息技术会考模拟试卷

（三）第二卷非选择题（30分）

姓名:班级:座号:分数:

11．简答题：（共5分）

学校爱心社团计划制作一个电子作品倡议为玉树地震灾区捐款，有以下三种方案：①制作网页 ②制作WORD文档 ③制作演示文稿。

（1）请选择你认为最合适的一种方案；（1分）根据你所选择的方案，写出需要的两种多媒体素材。（2分）

（2）电脑中安装的软件有Photoshop、Cool Edit、迅雷，想要编辑素

材文件“玉树的呼唤.jpg”，应使用其中哪个软件？（1分）

（3）使用表格布局版面时，表格编辑前后的效果如图所示，请问需编辑后 编辑前

要进行什么操作？（1分）

12．填空题：（共

8分，每小题2分）五一假期，小华购买了一部数码照相机。第11题图

（1）就多媒体的种类而言，小华使用数码照相机可以直接采集到的信息①有。（写出一种即可）（2分）

（2）为了满足后期加工的需要，小华将保存照片的参数设置为：16位“BMP”格式、分辨率800×600像素，那么他所拍摄一张照片的文件大小应该为字节。（2分）

（3）他通过USB接口将数码照相机与电脑直接相连，把拍摄的资料保存到

第12题图电脑中，应该选择图中的接口（填写序号）。（2分）

（4）小华将多种媒体资料组合为多媒体作品。这主要体现了多媒体作品的特性。（2分）

13．简答题：（共8分）

夏宇准备在班级网站上记录班级重大事件和师生的生活点滴。

（1）夏宇在网络上下载了一首歌曲作为素材。请写出他保存在图一文件夹中的音频文件名称（含扩展名）。（2分）

第13题图一 第13题图二

（2）夏宇需要使用photoshop工具将一张有些倾斜的集体合影调正，他应该选择图二菜单中哪个命令？（2分）

（3）在班级网站中有三个网页，分别是：班级事务（news.htm）、生活点滴（lives.htm）、疑问交流（questions.htm）。如果希望在浏览主页时，点击某张图片，能够随即跳转到“生活点滴”页面，那么制作时该图片应该链接到哪个文件（含扩展名）？（2分）

（4）用表格布局的网页，为使浏览者看不见表格边框，边框粗细数值应设为多少？（2分）

14．简答题：（共9分）

小王从网上下载了一个Flash动画文件，想将其修改以达到

自己的要求，在制作中遇到了以下问题：

（1）当想将“发射地面”图层中的图片进行位置调整时，却发现无法选中图片，且无法移动图片，可能是原因造成的？（2分）

应该如何解决？_________（1分）

（2）希望在“火箭”图层中创建一个全程动画，则在第 _帧处插入帧。（2分）

（3）此动画时间长度大约为秒（2分）。