六年级诗歌知识竞赛题
六年级诗歌知识竞赛题(精选6篇)
六年级诗歌知识竞赛题 第1篇
1、被称为“诗仙”的是()。
李白
2、《七步诗》的作者是()
曹植
3、判断:《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。
×
4、“随风潜入夜,润物细无声。”一句出自()的《》。
杜甫、《春夜喜雨》
5、我国最早的诗歌总集是,已经有的历史。
《诗经》 两千多年
6、背诵《示儿》。
7、“野火烧不尽,春风吹又生。”一句出自()的《》。
白居易、《赋得古原草送别》
8、《天净沙秋思》是一首小令,作者是()的()。
元代、马致远
9、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”是()的《》中的诗句。
王维、《九月九日忆山东兄弟》
10、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”中“坐”的意思是()。A、因为 B、坐下 C、座位
A、因为
11、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是()。A、春色 B、梨花 C、雪景
C、雪景
12、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花。”句中,“红”是指()。
A、红色 B、花 C、树叶
B、花
14、给下列古诗添上表示颜色的词。
日出江花()胜火,春来江水()如()。
红 绿 蓝
15、辛弃疾的《西江月 夜行黄沙道中》的“西江月”是题目吗?
不是 是词牌名
16、读诗句,猜猜谜
“一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语,一唱千门万户开。” 猜一动物()
公鸡
17、请背诵一首友情诗。
18、“诗圣”是谁?
杜甫
19、说出使用夸张修辞手法的诗句。20、“但使龙城飞将在”中的“飞将”指谁?
李广
21、从古到今,我国涌现出屈原、()、()等许多伟大的诗人。我还知道外国的()、()等诗人。
李白、杜甫;拜伦、普希金
22、杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是()。
(1)多少楼台烟波中(2)多少楼台风雨中(3)多少楼台烟雨中
(3)多少楼台烟雨中
23、“小李杜”是谁?
李商隐 杜牧
24、.“海内存知己,天涯若比邻”是()的诗句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易
(1)王勃
1、柴门闻()吠 千山()飞绝
犬 鸟
2、两岸()声啼不住 两个()鸣翠柳
猿 黄鹂
3、但使()城飞将在不教胡()度阴山
龙 马
4、处处闻啼()
意欲捕鸣()
鸟 蝉
5、春()到死丝方尽
故人西辞()楼
蚕 黄鹤
6、西塞山前()飞 桃花流水()肥
白鹭 鳜鱼
7、形容小草有顽强生命力的诗句是。
野火烧不尽,春风吹又生。
8、在期末写评语的时候,老师会祝你来年:()
更上一层楼
9、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:()
少壮不努力,老大徒伤悲。
10、当我们浪费粮食时,爸爸经常用唐代李绅的诗句来教育我们:()。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
11、当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维的诗句:()来表达对家人的思念。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
12、昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我()时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是()。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。20分
1、看到下面的词语你想到了哪些诗句。至少说一句。月亮: 庐山:
2、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,我不禁想起()的诗句。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3、李白曾先后七次来宣城,在宣城期间共写诗82首,请列举其中的两首。
《独坐敬亭山》《赠汪伦》
4、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗?
A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》
C、《咏柳》 30分
1、随风潜入夜,润物细无声。从诗中“ ”字看出这一句用()手法。
潜 拟人
2、在我国文学史上写诗数量最多的诗人是()。
A、李白 B、杨万里 C、陆游
C、陆游
3、请说出两宋代著名的词人:()()
柳永 苏轼 辛弃疾 李清照
4、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”出自()的《》。
叶绍翁、《游园不值》 50分
1、说出描写春夏秋冬的诗句,各一句。
2、请分别说出含有下面四个字的诗句。白 黄 红 绿
3、诗词中的数词蕴含着不少学问。你知道哪些诗句中含有数字呢?至少说出4句。
4、诗歌的分类,按题材分,可以分为()诗、边塞诗、()诗和咏物诗。按形式分,可以分为()诗和()诗。
山水、思乡;格律、自由
六年级诗歌知识竞赛题 第2篇
班级: 姓名: 分数:
一、选择题。(15*1=15分)
1.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是宋代诗人( )的诗句。
A、李商隐 B、王安石 C、王昌龄 D、孟浩然
2、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的“爱”的意思是( )。
A、坐下 B、座位 C、因为
3、“独自异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人( )的诗句。
A、王维 B、王勃 C、王之涣
4、王维的《送元二使之安西》中“劝君更尽一杯酒”的下句是( )。
A、西出阳关无故人 B、唯见长江天际流 C、年年相见在他乡
5、“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自( )。
A、杜牧《江南春》 B、王昌龄《出塞》 C、白居易《赋得古原草送别》
6、诗人李白人称( )。
A、诗圣 B、诗仙 C、诗囚 D、诗鬼
7、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是( )。
A、高适 B、岑参 C、王维 D、孟郊
8、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )
A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云
9、“过江千尺浪,入竹万竿斜。” 出自一首构思巧妙的咏( )诗。
A、风 B、雨 C、雪 D、竹
10、孟郊的《游子吟》是一首赞美( )的诗。
A、父爱 B、母爱 C、师爱 D、友情
11、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”出自( )的《小池》。
A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章 D、陆游
12、“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指( )。
A、杭州 B、苏州 C、徐州
13、“至今思项羽,不肯过江东。”的作者李清照是( )
A、清代 B、唐代 C、宋代 D、明代
14、以下哪一句是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。( )
A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知
D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝
15、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗?( )
A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》
二、判断题。(对的打“√”,错的打“”)(10*1=10分)
1、古诗《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指的是现在的山东省。(
2.《回乡偶书》和《咏柳》都是唐朝诗人贺知章写的。( )
3、“每逢佳节倍思亲”和“低头思故乡”都是写诗人思念故乡,思念亲人。
4、苏轼是“唐宋八大家”之一。( )
5、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”中的“佳节”是指中秋节。( )
6、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》都是王维写的。( )
7、《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。( )
8、《送元二使西安》《鹿柴》《饮湖上初晴后雨》都是唐代诗人王维写的诗。( )
9、“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。( )
10、“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”写的是洞庭湖。( )
三、请根据诗句内容写出与它相关的名胜。(一空1分,共4分)
(1)会当凌绝顶,一览众山小。 名胜:( )
(2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。 名胜:( )
(3) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 名胜:( )
(4) 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 名胜:( )
四、根据有关提示,填写恰当的诗句。(一空1分,共9分)
1、宋陆游的《游山西村》一诗中的千古名句是:是:
, 。
2、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光,其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句是: , 。
3、《锄禾》和《悯农》分别表现了农民劳动的辛苦和对农民命运的深切同情,这两首诗的作者都是唐代诗人: 。
4、《赠汪伦》是 朝诗人 写的,诗中用了比喻和夸张的修辞手法表现朋友间的深情厚谊的诗句是 , 。
五、把下面的诗题诗句与作者用线连起来。(10分)
《春日》 叶绍翁 儿童相见不相识
《望洞庭》 贺知章 萧萧梧叶送寒声
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 朱熹 白银盘里一青螺
《回乡偶书》 刘禹锡 万紫千红总是春
《夜书所见》 李白 孤帆远影碧空尽
六、把下列诗句补充完整。(一空1分,共8分)
1、草长莺飞二月天,________ 。
2、少壮不努力,________ 。
3、碧玉妆成一树高, _ 。
4、劝君更尽一杯酒,__ __。
5、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》 , 。
6、昔我往矣,__ 。今我来思,__ 。
七、在空白处填上数字、植物或动物名。(一空1分,共8分)
1、便插 少一人。
2、西塞山前 飞。
3、早有 立上头。
4、儿童急走追 。
5、草长莺飞 月天。
6、烟花 月下扬州。
7、桃花流水 肥。
8、飞入 无处寻。
八、按提示填。(一空1分,共20分)
1、一年好景君须记,最是橙( )桔( )时。 (填颜色)
2、( )云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 (填颜色)
3、人间( )月芳菲尽,山寺桃花始盛天。 (填数词)
4、( )道残阳铺水中,( )江瑟瑟( )江红。(填数词)
5、天( ),野( ),风吹草低见牛羊。 (填叠词)
6、千门万户( )日,总把新桃换旧符。 (填叠词)
7、童孙未解供耕织,也傍( )阴学种( )。 (填植物)
8、遥知兄弟登高处,遍插( )少一人。 (填植物)
9、泥融飞( ),沙暖睡( )。 (填动物)
10、遗民泪尽胡尘里,( )王师又一年。 (填方位)
11、不识( )真面目,只缘身在此山中。 (填地名)
12、羌笛何须怨杨柳,春风不度( )关。 (填地名)
13、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下( )。 (填地名)
14、( )瓜州一水间,钟山只隔数重山。 (填地名)
九、读诗句,猜谜语。5*2=10分
1、远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。(打一艺术品)
谜底是:( )
2、解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。(打一自然现象)谜底是:( )
3、似鸟不是鸟,爱在高枝唱。夸口都知道,其实全不晓。(打一动物)
谜底是:( )
4、秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱它,此花开尽更无花。(打一花名) ( )
5、头上红冠不用裁,满身雪白走将来;平生不敢轻言语,一叫千门万户开。(打一动物) ( )
十、写出下列诗句描写的是哪个季节。(一空1分,共6分)
①停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 季节:( )
②不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。 季节:( )
③天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 季节:( )
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 季节:( )
六年级诗歌知识竞赛题 第3篇
总复习内容多、跨度大、知识的综合性强。教材采用“按学习领域分节, 分栏目编写”的方式, 按“数与代数”、“空间与图形”、“统计与可能性”、“实践与综合运用”四个领域依次编排, 适当注意不同领域内容的沟通融合。分领域复习, 便于整理知识, 组织合理的知识结构。由于每个领域的内容比较多, 因而再划分成若干节。分节复习, 有利于把握复习的重点, 合理分配时间, 也便于按课程标准的要求评价教学效果。前三个领域先回忆重要的基础知识和思想方法, 沟通知识之间的联系, 整理成合理的知识结构, 再通过适量的练习, 加深对知识的理解, 形成必要的技能, 进一步发展数学思维。第四个领域综合应用已有的知识, 经过自主探索和合作交流, 积淀一些解决问题的经验和方法, 更好地应用数学知识解决与生活密切联系的、具有挑战性的问题, 提高解决问题的能力, 培养应用意识。下面就六年级数学总复习中的一些主要做法, 谈几点粗浅的体会。
一、突出主体, 梳理知识, 优化认知结构
《数学课程标准 (实验稿) 》指出:“学生是数学学习的主人, 教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”总复习应在教师的组织、引导下, 让学生在自主探索和合作交流的过程中, 对所学内容进行系统整理, 以达到弥补知识缺漏的目的。因此, 复习课要从新的角度, 把已学的零散的概念、性质、方法等基础知识加以分类梳理, 沟通知识之间的联系, 将孤立与分散的知识点串成线, 连成片, 形成良好的网络结构。这样有助于学生牢固地掌握知识的内在联系与相互转化的关系, 从而形成新的认知结构, 得到新的感受, 引发新的思考, 使之灵活运用。
如“约数和倍数”这一单元的概念术语较多且易混, 可引导学生从其产生的条件辨析异同及其相互关系, 并列出结构表, 显示其联系和区别。
对“三个基本性质”, 应通过比较, 弄清它们之间的内在联系及其应用范围与功能;“五个运算定律和两个运算性质”是进行简便计算的依据, 应分清异同, 灵活运用。同时通过一定量的练习, 让学生熟练掌握。
在对“比和比例”的内容进行复习时, 引导学生抓住与“比和比例”有关的内容, 从“比”和“比例”的性质、意义入手, 通过回忆、分析、比较, 构建如下网络图。
又如, 在复习“平面图形面积的计算”时, 可让学生把学习过的平面图形面积的计算公式用网络图表示, 然后引导学生从左往右看, 想一想发现了什么?学生会得出:“由长方形面积公式推导出正方形、平行四边形、圆的面积公式, 由平行四边形面积公式又推导出三角形和梯形的面积公式。”接下来再让学生从右往左看, 引导学生明白:求三角形和梯形的面积, 可以转化为求平行四边形的面积;求正方形、平行四边形、圆的面积又是通过怎样转化实现的。着重强调转化是重要的数学学习方法。最后让学生把这张图竖起来看, 使学生明白长方形是干、是根, 是学习平面图形的基础。在此基础上串点成线, 通过纵向系统梳理, 形成有序的知识网络 (如下图) 。
通过对平面图形面积知识的复习, 促进学生把知识真正融入知识系统中, 形成良好的认知结构, 从而全面掌握本单元内容, 提高学生应用知识解决问题的能力。
有些知识可通过练习的方式复习, 进而加深理解。如让学生在验算、解方程中复习加、减与乘、除法中各部分的关系。
二、精选练习, 强化训练, 提升数学思考
培养和提升学生的数学思考是数学教学的一项重要任务, 也是六年级数学总复习的重心之一。数学思考是在数学活动中形成和发展的, 而练习是重要的数学活动, 是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要途径。在数学总复习中要认真汲取以往的经验教训, 力避教师大量收集习题, 把学生浸泡在题海里, 或是“炒冷饭”, 学生机械重复练习, 使其不堪重负, 事倍功半, 收效甚微的做法。因此, 教师应当在系统复习基本知识之后, 针对学生实际, 精心选编具有一定基础性、典型性、启发性、综合性和发展性的练习, 做到数量少、容量大, 覆盖面广, 启迪性强, 让学生在练习中不断提升数学思考能力和解决问题的能力, 从而拓展总复习的功能。
(一) 精心设计训练内容, 发展学生的数学能力。
在数学学习中, 学生或多或少会存在知识上的盲点, 在总复习时教师要认真分析学生中存在的知识“盲点”及其产生原因, 切实加强知识点之间的比较、辨析, 利用对比题组等形式, 引导学生对知识的系统、解题思路、方法和步骤进行必要的归纳总结, 突出规律, 排除干扰, 防止混淆, 达到熟练灵活、融会贯通的要求。题组训练内容要少而精, 分层次、有梯度, 着眼于由题及“类”, 就题论理, 触类旁通。例如:
1.四则运算的训练重点是: (1) 熟练掌握基本计算。如, 8.26+1.74、40-0.76、0.8516、0.180.11、36÷4.5、6.25÷2.5, 虽然计算难度不高, 却包含了小数四则计算的几个难点。 (2) 整数、小数的四则混合运算。 (3) 分数四则混合运算。 (4) 简便计算。如何运用运算定律进行简便计算, 是对小学阶段学生计算能力考查的主要方面, 而计算能力并非单纯看是否会计算, 计算数据是否正确, 更重要的是看学生的计算技能是否熟练。为此, 可依据课程标准的要求和教材中出现的类型精心设计如下题组, 重点训练简便计算能力。复习时让学生口述题目特点、简算思路与依据。以下题组可供选用:
2.解决问题的练习应以思维训练为主, 通过引申、扩展、改编、合理演化, 让学生运用不同的数学思想方法, 多向联想探索解题途径, 并通过自我内化完善一些问题解决的策略, 拓宽思路, 以促进知识的系统化, 从而提高思维的广阔性、深刻性和解题的灵活性。
教师可先出示基本例题:“向阳小学买来105本图书, 分给五、六两个年级的学生阅读, 六年级分得的图书本数是五年级的4倍。六年级和五年级各分得了多少本图书?”
当学生在整数范围内用算术方法 (或列方程) 解答后, 教师可进一步引导:在不改变第二个条件的本意的情况下, 还可以怎样表述两个年级分得的图书之间的数量关系呢?如:
(1) 五年级分得的图书本数是六年级的 (或25%) ;
(2) 六年级分得的图书本数占图书总本数的 (或80%) ;
(3) 五年级分得的图书本数占图书总本数的 (或20%) ;
(4) 五年级分得的图书本数比六年级少 (或75%) ;34 (
(5) 六年级分得的图书本数比五年级多图书总本数的 (或60%) ;
(6) 五年级分得的图书本数与六年级分得的图书本数的比是1∶4;
(7) 六年级分得的图书本数与五年级分得的图书本数的比是4∶1;
(8) 六年级分得的图书本数与图书总本数的比是4∶5;
(9) 五年级分得的图书本数与图书总本数的比是1∶5;
从而得出:第 (1) (2) (3) (4) (5) 根据分数 (或百分数) 的意义可用算术方法或方程解答:第 (6) (7) 用按比例分配的知识解答; (8) (9) 用比例知识 (正比例方法) 解答。当然, 也可以改变所求问题, 然后引导学生比较以上几种解法的特点及其联系, 沟通相关知识与解题思路的内在联系, 提升灵活解题的层次。
通过以点带面, 层层递进, 巧妙地把分数、百分数乘除法解决问题以及比和分数的关系等有关知识融为一体, 切实提高学生综合运用知识的能力, 使学生在复习中得到新的收获, 突现新的飞跃。
(二) 精心选编富有生活性与情
境性、探索性与应用性的训练内容, 培养学生的数学思考, 展现数学的应用价值。
在复习中, 教师既要关注学生知识技能的掌握, 更要关注他们在实际生活中运用所学知识处理实际问题的能力。因此, 在选编训练内容时, 要体现生活性与情境性, 探索性与应用性, 注重选择涉及学校生活和现实生活的内容, 使学生更好地体验数学与生活之间的紧密联系, 让他们在有趣的情境中进行数学思考。例如:
1.北海市实验小学校园里有一块正方形空地, 面积是6400平方米。 (1) 如果学校要在这块空地上围出一个最大的圆, 并铺上草坪, 草坪的面积是多少? (2) 如果学校要在这块空地上设计一个花圃, 使花圃的面积占正方形面积的 (如图1所示) , 你认为怎样设计更美观?请你再设计3种方案 (在图2、图3、图4上用阴影部分表示花圃的位置) 。
(此题把面积计算与发挥学生的空间想象结合起来, 有利于空间观念的逐步形成。)
2.小明家装修新房, 油漆面积为80平方米, 用去油漆100升, 油漆费用6000元, 共用35个工时。结算工钱时, 有三种方案: (1) 按工时计算, 每个工时60元; (2) 按油漆费用的30%计算工钱; (3) 按油漆面积计算, 每平方米25元。请你帮小明家选用一种合适的结算方案。
3.王奶奶家打算把家里堆放的稻谷卖掉, 按市场价格:稻谷每千克1.50元, 大米每千克2.20元, 稻谷的出米率是70%, 稻谷加工成米后, 糠皮可抵加工费。请你帮王奶奶合计一下, 是卖稻谷合算, 还是卖米合算?
4.李老师去买体育用品, 他带的钱正好够买8个篮球或12个足球。他先买了6个篮球, 剩下的钱全部买足球。剩下的钱够买多少个足球?
5.爸爸和4岁的小红生病了, 妈妈要给他们买三天的药。妈妈要买几板才够?
(第2、3、4、5题是把数学知识融入学生生活的开放题, 有利于培养学生灵活解决问题与综合应用的能力。)
6.某游泳馆修建了一座标准化的游泳池, 这个游泳池的长是60米, 宽是长的, 深2米。 (1) 这个游泳池占地面积是多少平方米? (2) 这个游泳池最多能容水多少吨? (每立方米水重1吨) (3) 在池的四周和池底抹一层水泥, 抹水泥的面积是多少平方米?
7.小强和小华都是集邮爱好者。小强和小华邮票枚数的比是3∶4, 如果小华给小强9枚邮票, 那么他们两人的邮票数就相等, 你知道他们两人共有邮票多少枚吗?
8.东风路第一小学图书室里故事书、文艺书和连环画三种书中, 故事书本数是后两种书本数之和的, 文艺书本数与三种书总本数的比是2∶7, 其中连环画有65本。这三种图书共有多少本?
(本题有一定难度。把“故事书本数是后两种书本数之和的”转化为“是全部的几分之几”是解题的关键。)
9.周日, 李华全家3人去吃火锅, 打算花200元钱左右。爸爸点的火锅底料是“乌骨鸡火锅底”, 需要45元。现在需要选择火锅菜类, 价格如下:
(1) 2元 (一份) :麻辣调料;
(2) 2元 (一份) :冬瓜、土豆、毛豆腐、青菜、大白菜、油豆腐、豆芽、花菜、菠菜;
(3) 4元 (一份) :粉条、香菜、鸡蛋面、水饺、各种菇类、山药、竹笋;
(4) 8元 (一份) :猪肝、猪肉片、鱼丸、鸡片、带鱼、虾饺、鱼饺;
(5) 12元 (一份) :羊肉、墨鱼片。
如果既要注意营养合理, 又要荤素搭配, 你会怎样选择?
(第9题有愉悦的生活情趣, 解题过程是张扬学生个性的过程。)
大语文知识竞赛试题(六) 第4篇
A.足球比赛中 B.军队行军时 C.科技论坛里
2.下列著名作家中哪位作家未曾获得过诺贝尔文学奖( )
A.托尔斯泰 B.马尔克斯 C.肖洛霍夫 D.萧伯纳
3.为什么国外常称电视连续剧为“肥皂剧”( )
A.情节不紧凑,泡沫太多
B.最初由肥皂厂商赞助电视剧
C.情节太虚,使人无真实感
4.人们把对某个领域入迷的人称为“发烧友”,那么“发烧”这个词是( )
A.来源于中文“发烧”的本义
B.英文的音译词
C.音译和意译结合而造的词
5.“网虫”中的“虫”义与下列哪一项“虫”义不同( )
A.母大虫 B.馋虫 C.书虫 D.毛毛虫
6.“余音绕梁”最初是指什么的余音绕梁三日不绝( )
A.歌声 B.琴声 C.笛声 D.笑声
7.在京剧中武生背上插的旗子叫“靠旗”,它的主要功能是( )
A.标志官衔 B.装饰 C.保护后背
8.“丁是丁,卯是卯”中的“丁”“卯”是指( )
A.时辰 B.凹凸 C.天干地支
9.《卧虎藏龙》是根据下列哪位作家的作品改编的( )
A.金庸 B.古龙 C.王度庐
10.“乌托邦”一词的原意是( )
A.没有的地方 B.梦想的地方 C.世外桃源
11.连接下列称呼和所指称的对象。
黑客 替人介绍生意从中赚取佣金的人
闪客 精通动漫制作的人
说客 非法侵入他人电脑网络进行干扰和破坏的人
六年级古诗词知识竞赛题 第5篇
班级:
姓名:
分数:
一、选择题。(10分)
11.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是宋代()的诗句。
A、李商隐
B、王安石
C、王昌龄
D、孟浩然
2、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的“爱”的意思是()。
A、因为
B、座位
C、坐下
3、“独自异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代()的诗句。
A、王维
B、王勃
C、王之涣
4、王维的《送元二使之安西》中“劝君更尽一杯酒”的下句是()。
A、西出阳关无故人
B、唯见长江天际流
C、年年相见在他乡
5、“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自()。
A、白居易《赋得古原草送别》
B、王昌龄《出塞》
C、杜牧《江南春》
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(16分)
1、古诗《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指的是现在的山东省。()
2.《回乡偶书》和《咏柳》都是唐朝诗人贺知章写的。()
3、“每逢佳节倍思亲”和“低头思故乡”都是写诗人思念故乡,思念亲人。(4、苏轼是“唐宋八大家”之一。()
5、杜甫因他的诗享有“诗史”之称,故被称为“诗仙”。()
6、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”中的“佳节”是指中秋节。()
7、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》都是王维写的。()
8、王昌龄是以写边塞诗而闻名。())
三、根据有关提示,填写恰当的诗句。(22分)
1、苏轼在《题西林壁》中提出了“当局者迷,旁观者清”这一道理的诗句是: _____________________,______________________。
2、根据提示,填写中国古代著名诗人的名字:__________是唐代伟大的浪漫主义诗人,人称“诗仙”。_______是唐代伟大的现实主义诗人,人称“诗圣”。
3、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南吸媚的春光,其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句是___________________,____________________。
4、《锄禾》和《悯农》分别表现了农民劳动的辛苦和对农民命运的深切同情,这两首诗的作者都是唐代诗人____。
5、《赠汪伦》是_______朝诗人________写的,诗中用了比喻和夸张的修辞手法表现朋友间的深情厚谊的诗句是___________________,__________________。
四、把下面的诗题诗句与作者用线连起来。(10分)
《春 日》
叶绍翁
儿童相见不相识
《饮湖上初晴后雨》
贺知章
萧萧梧叶送寒声
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
朱
熹
淡妆浓抹总相宜
《回乡偶书》
苏
轼
万紫千红总是春
《夜书所见》
李
白
孤帆远影碧空尽
五、把下列诗句补充完整。(12分)
1、欲把西湖比西子,____________。
2、____________,二月春风似剪刀。
3、小荷才露尖尖角,____________。
4、羌笛何须怨杨柳,____________。
5、日出江花红胜火,____________。
6、____________,柳暗花明又一村。
六、根据所学过的古诗,在空白处填上数字、植物或动物名。(8分)
1、便插____少一人。
2、西塞山前____飞。
3、早有____立上头。
4、儿童急走追____。
5、草长莺飞__月天。
6、烟花____月下扬州。
7、桃花流水____肥。
8、飞入____无处寻。
七、按要求写诗句。(各写一句)(12分)
写春景的:
写夏景的:
写思乡的:
写友情的:
写送别的:
写长江的:
八、按要求填空。(10分)
我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧,高鼎在《村居》中写道“,”,给我们展开了一幅多么清新明丽的春景图;杨万里的名句“接天莲叶无碧,”则描写炎炎夏日里杭州西湖的独特风光;提到萧瑟的秋天,你自然会想到“可怜九月初三夜,”这一千古佳句;而置身于寒冷的冰雪世界中,你更会由衷地赞叹“,万径人踪灭”这样的诗句真把冬景写绝了。
九、填空题(40分)
1、白毛浮绿水,()
2、天苍苍,野茫茫,()。
3、(),花落知多少?
4、儿童相见不相识,()。
5、(),低头思故乡。
6、日出江花红胜火,()。
7、谁言寸草心,()。8小时不识月,()。
9、(),更上一层楼。
10、飞流直下三千尺,()。
11、(),轻舟已过万重山。
12、黄四娘家花满蹊,()。
11、(),早有蜻蜓立上头。
12、(),村庄儿女各当家。
13、谁知盘中餐,()。
14、不知细叶谁裁出,()。
15、(),映日荷花别样红。
16、(),西出阳关无故人。
17、(),一岁一枯荣。
18、(),19、(),孤帆一片日边来。20、(),霜叶红于二月花。
21、少壮不努力,()。
22、(),一行白鸳上青天。
23、遥知不是雪,()。
24、独在异乡为异客,()。
25、(),白银盘里一青螺。
26、(),春江水暖鸭先知
27、不识庐山真面目,()。
28、桃花潭水深千尺,()。
29、九曲黄河万里沙,()。30、千山鸟飞绝,()。
31、(),一枝红杏出墙来。
32、遥知兄弟登高处,()。
33、只在此山中,()。
34、借问酒家何处有,()。
35、怪生无雨都张伞,()。
36、一年好景君须记,()。
37、欲把西湖比西子,()。
38、稻花香里说丰年,()。
39、晓看红湿漉处,()。40、此曲只应天上有,()。
十、选择题(在括号内填写上序号)(20分)
1、《江畔独步寻花》的作者是()。①孟郊
②高适
③白居易
④杜甫
2、《春晓》的作者是()。
①刘禹锡
②孟浩然
③张志和
④柳宗元
3、“白草红叶黄花”上一句是()。
①古道西风瘦马 ②孤村落日残霞 ③一点飞鸿影下
④青山绿水
4、“劝君更尽一杯酒”出自王维的()。
①《送元二使安西》②《芙蓉楼送辛渐》 ③《鹿柴》
5、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,出自()。①《静夜思》②《望庐瀑布》③《赠汪伦》
6、不是民间传说是()。
①白蛇传
②孟姜女哭长城
③梁山伯与祝英台
④精卫填海
7、武松这一形象出自()
①《水浒传》
②《三国演义》
③《隋唐演义》④《西游记》
8、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”描写的是()
①春季 ②夏季 ③秋季
④冬季
9、下面哪个故事是水浒故事()
①倒拔杨柳
②草船借箭 ③完璧归赵
④负荆请罪
10、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中“射日”的是()
①盘古
②女娲
③夸父
④后羿
十一、判断题(在括号内对的打“√”,错的打“×”。)(10分)
⒈《渔歌子》的作者是宋朝诗人张志和。()
⒉《春夜喜雨》是唐朝诗人杜牧的作品。()
⒊《西江月.夜行黄沙道中》作者是唐代辛弃疾,“西江月”是词牌。()
⒋《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”就是现在重阳节。()
⒌“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花村”。()
⒍苏轼在《饮湖上初晴后雨》中,用“淡妆浓抹总相宜”来称羡扬州瘦西湖的美。()
7.《游山西村》、《望庐山瀑布》、《赠汪伦》都为李白所作。()
8.李商隐的“夕阳无限好”,下一句是“只是近黄昏”。
()
9、《天净沙.秋》是一首词,词牌是“天净沙”。()
10、唐代著名的“李杜”指的是李白和杜甫,李白是诗圣,杜甫是诗仙。()
十二、填空题。(23分)
1、在括号里填上动物名。(5分)
(1)故人西辞()楼,烟花三月下扬州。
(2)柴门闻()吠,风雪夜归人。
(3)竹外桃花三两枝,春江水暖()先知。
(4)留连戏()时时舞,自在娇()恰恰啼。
2、在括号里填上植物名(4分):
(1)忽如一夜春风来,千树万树()开。
(2)借问酒家何处有,牧童遥指()村。
(3)遥知兄弟登高处,遍插()少一人。
(4)接天莲叶无穷碧,映日()别样红。
3、在括号里填上表示颜色的词。(3分)
(1)举头()日近,回首()云低。
(2)()毛浮()水,()掌拨清波。
(3)日出江花()胜火,春来江水()如蓝。
4.在括号里填上数字(5分):
(1)危楼高()尺,手可摘星辰。
(2)朝辞白帝彩云间,()里江陵()日还。
(3)碧玉妆成()树高,()条垂下绿丝绦。
5、在括号里填上表示气象的词(风、雪、霜、雷、云、雾、雨)。(6分)
(1)朝辞白帝彩()间。
(2)北风吹雁()纷纷。
(3)月落乌啼()满天。
(4)斜()细()不须归。
(5)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗()。
(6)夜来()声,花落知多少。
十三、选择题。(16分)
1、诗人杜甫人称()。
A、诗仙
B、诗圣
C、诗囚
D、诗鬼
2、选出李白的作品:()
A《咏鹅》 B《登鹳雀楼》 C《送元二使安西》 D《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”出自()的《小池》。
A、杨万里
B、苏轼
C、贺知章
D、陆游
4、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这两句诗描写的是()A、春夜景色
B、夏夜景色
C、秋夜景色
D、冬夜景色
5、“谁言寸草心,报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》,是一首赞美()的诗。A、父爱
B、母爱
C、师爱
D、友情
6、唐朝诗人贾岛在“鸟宿池边树,僧()月下门”这句诗中最终是选了()
A.推
B.敲
C.扣
D、拉
7、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》。
A、李贺
B、李清照
C、李商隐
D、李白
8、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”出自唐朝()的《蜂》。
A、李贺
B、罗隐
C、李商隐
D、陆游
十四.请把左右两部分相关的内容用线连起来。
1、野旷天低树
苏轼
《宿建德江》
万里长征人未还
王昌龄
《饮湖上初晴后雨》
京口瓜洲一水间
王安石
《泊船瓜洲》
水光潋滟晴方好
孟浩然
《出塞》
2、春风又绿江南岸,明月何时照我还。
歌颂情谊
死去元知万事空,但悲不见九州同。
蕴含哲理
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
热爱祖国
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
思念故乡
十五、根据句子的意思填写相应的古诗。
1、新春佳节,一派喜庆的气氛,人们也异常喜悦,用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日,如燃放鞭炮、贴春联等,正如王安石所写的《
》:
。。
2、当我们浪费粮食时,爸爸妈妈经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“
。”
3、小明是个顽皮的孩子,不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:“。”
4、当我们告别亲爱的老师和同学时,我们自然会想到送别诗。如,李白送别时写了“孤帆远影碧空尽,_______________。”表达了与友人离别之情。他还送别好友汪伦时,写下了“________________,不及汪伦送我情”的诗句,成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,_______________”,表达了对好友的美好祝福。
5、在《登鹳雀楼》、《锄禾》、《望庐山瀑布》这三首诗中,描写劳动果实的来之不易,表达了作者热爱劳动人民及珍惜劳动成果的情感的诗句是
。常用来说明“站得高,望得远”的诗句是
。运用夸张手法描写的诗句是。
6、西湖美景闻名天下,下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句“。”
十六、在括号内填上古诗的作者。
孟浩然
骆宾王
白居易
杜牧
贺知章
李白
《咏柳》—()《春晓》—()《望庐山瀑布》()
《山行》—()《咏鹅》—()《忆江南》—()
十七、按要求写诗句(各写一句)。
1、写春景的:
2、写夏景的:
3、写秋景的:
4、写冬景的:
5、写长江的:
6、写黄河的:
十八、根据诗句写成语。
1、花落知多少
()
2、轻舟已过万重山()
3、不识庐山真面目()
4、读书破万卷
()
5、粒粒皆辛苦
()
6、相逢何必曾相识()
7、春蚕到死丝方尽()
8、万紫千红总是春()
十九、把下列诗句补充完整。(60分)
1、少壮不努力。
2、,能开二月花。
3、碧玉妆成一树高。
4、,二月春风似剪刀。
5、儿童相见不相识。
6、前不见古人。
7、欲穷千里目。
8、,春风不度玉门关。
9、醉卧沙场君莫笑。
0、黄沙百战穿金甲。
11、,高高秋月照长城。
12、洛阳亲友如相问。
13、劝君更尽一杯酒。
14、独在异乡为异客。
15、,王孙自可留。
16、又疑瑶台镜。
17、日照香炉生紫烟。
18、桃花潭水深千尺。
19、众鸟高飞尽。
20、,惟见长江天际流。
21、,轻舟已过万重山。
22、白发三千丈。
23、两岸青山相对出。
24、莫愁前路无知己。
25、柴门闻犬吠。
26、黄四娘家花满蹊。
27、黄师塔前江水东。
28、两个黄鹂鸣翠柳。
29、此曲只应天上有。
30、随风潜入夜。
31、,夜半钟声到客船。
32、西塞山前白鹭飞。
33、春潮带雨晚来急。
34、欲将轻骑逐。
35、遥望洞庭山水翠。
36、野火烧不尽。
37、,浮萍一道开。
38、,春来江水绿如蓝。
39、千山鸟飞绝。
40、清明时节雨纷纷。
41、银烛秋光冷画屏。
42、,霜叶红于二月花。
43、南朝四百八十寺。
44、夕阳无限好。
45、采得百花成蜜后。
46、爆竹声中一岁除。
47、春风又绿江南岸。
48、,两山排闼送青来。
49、黑云翻墨未遮山。
50、欲把西湖比西子。
51、,春江水暖鸭先知。
52、不识庐山真面目。
53、,南望王师又一年。
54、,少壮工夫老始成。
55、纸上得来终觉浅。
56、梅子金黄杏子肥。
57、泉眼无声惜细流。
58、,映日荷花别样红。
59、,万紫千红总是春。
60、,为有源头活水来。
二十、连线题。(8分)
野旷天低树
苏轼
《竹里馆》
万里长征人未还
李白
《饮湖上,初晴后雨》
明月来相照
王维
《宿建德江》
桃花潭水深千尺
刘禹锡
《赠汪伦》
报得三春晖
孟郊
《游子吟》 京口瓜洲一水间
王安石
《泊船瓜洲》
同到牵牛织女家
王昌龄
《浪淘沙》 水光潋滟晴方好
孟浩然
《出塞》
二十一、下列诗句中隐藏着三首古诗,请将它们找出来,按顺序写在横线上。(只写序号)(3分)
⑴怕得鱼惊不应人⑵村庄儿女各当家⑶蓬头稚子学垂纶人⑷也傍桑阴学种瓜⑸日长篱落无人过⑹家家扶得醉人归⑺鹅湖山下稻粱肥⑻豚栅鸡栖半掩扉⑼桑柘影斜春社散⑽惟有蜻蜓蛱蝶飞⑾时人不识农家苦⑿将谓田中谷自生⒀童孙未解供耕织⒁侧坐莓苔草映身⒂路人借问遥招手⒃昼出耘田夜绩麻 第一首:
第二首:
第三首:
二
十二、按要求写诗句。(各写一句)(20分)
1、写春景的:
2、写夏景的:
3、写秋景的:
4、写冬景的:
5、写梅花的:
6、写兰花的:
7、写竹子的:
8、写菊花的:
9、写月亮的:
10、写爱国的:
11、写思乡的:
12、写送别的:
13、写友情的:
14、写长江的:
15、写黄河的:
16、写泰山的:
17、写华山的:
18、写庐山的:
19、写黄山的:
20、写边塞风光的:
二
十三、古诗百花园:(填花名)(2.5分)
1·忽如一夜春风来,千树万树
开。
2·
潭水深千尺,不及汪伦送我情。
3·待到重阳日,还来就。
4·接天莲叶无穷碧,映日
别样红。
5·借问酒家何处有?牧童遥指
村。
二十四、古诗七彩园:(填色彩)(2.5分)1·春色满园关不住,一枝
杏出墙来。
2·山外
山楼外楼,西湖歌舞几时休?
3·等闲识得东风面,万
千
总是春。
4·春风又
江南岸,明月何时照我还?
5·
玉妆成一树高,万条垂下
丝绦。
二十五、古诗动物园:(填动物)(4分)
1·小荷才露尖尖角,早有
立上头。
2·江上往来人,但爱
美。
3·两个
鸣翠柳,一行
上青天。
4·两岸
声啼不住,轻舟已过万重山。
5·竹外桃花三两枝,春江水暖
先知。
6·蒌蒿满地芦芽短,正是
欲上时。
7·柴门闻
吠,风雪夜归人。
六年级古诗词知识竞赛题 第6篇
一、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(“更上一层楼”)
三千尺,疑是银河落九天”)的诗句。
9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(“山重水复疑无路”)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(“柳暗花明又一村”)。10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷 :“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:(“夕
2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(“少壮不努力,老
大徒伤悲。”)
3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(“谁知
盘中餐,粒粒皆辛苦。”)
4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清
楚,这就是人们常说的 :(“当局者迷,旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题
西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”)说明的就是这个朴
素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:(“慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言
寸草心,报得三春晖。”)
6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》
中的 :(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”)来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用王勃《杜少府之任蜀州》中的名句(“海内存知己,天涯若
比邻”)来表达对远别朋友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(“飞流直下
阳无限好,只是近黄昏。”)
11.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去“的下句是(似曾相识雁归来)。
12.《七步诗》的作者是(“曹植”)
13.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”
14.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是(“花重锦官城”)
15.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的(《游园不值》)
16.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是文天祥的诗句。
17.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是(因为)。
18.杜牧的《江南春》“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”。
19.《天净沙.秋思》是一首小令,作者是元代的马致远。
20.“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自白居易的《赋得古原草送别》
21.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是雪景。
22.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自唐代李商隐的《无题》
23.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫《登高》。
24.“三十功名尘与土,八千里路云和月”是(岳飞)的词句。
25.“海上生明月,天涯共此时”是张九龄的名句。
26.“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”出自高适的《别董大》。
27.近体诗中的绝句,每首四句;律诗每首八句,超过八句的称为排律(或长律)。
28.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”; 《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”
29.老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。30.按要求写诗句:
(1)秋“霜”:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”(2)秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”(3)秋“月”“ 春花秋月何时了,往事知多少。”(4)秋“露”“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”
31.、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“何以解忧,唯有杜康”。酒能使人心旷神怡,李白说:“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”,酒能增进友谊,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。
32.当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗来教
导我们,你能写出另一首《悯农》吗?春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(李绅)。
33.古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
34.古诗百花园填花名:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。去年今日此门中,人面 桃花相映红。待到重阳日,还来就菊花。人闲 桂花 落,夜静春山空。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
35.春雨,古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜,润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
36.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? 37.诗按音律分古体诗和近体诗。38.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
39.李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
六年级上册古诗词知识竞赛题
六年___班姓名:______ 得分:________
一、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(“__________________”)(2分)
2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:
(“_______________________,_______________________。”)(2分)
3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:
(“_____________,_____________。”)(2分)
4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清
楚,这就是人们常说的 :(“_____________,_____________”)。宋朝诗人
苏轼在《题西林壁》中的诗句(“_____________________,____________________”)说明的就是这个朴素的道理。(4分)
5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《__________》:(“______________,_____________。_____________,_____________。_____________,_____________。”)(4分)
6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》
中的 :(“_____________________,_____________________”)来表达对家
人的怀念。(2分)
7.现在人们常用______《杜少府之任蜀州》中的名句(“_____________,_____________”)来表达对远别朋友的深情厚谊。(2分)
8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(“__________________,__________________”)的诗句。(2分)
9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(“__________________”)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是
(“__________________”)。(2分)
10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷 :“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:
(“__________________,__________________。”)(2分)
11.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去“的下句是___________。(2分)
12.《七步诗》的作者是__________。(2分)
13.“但使龙城飞将在,__________________。”(2分)
14.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是_____________。(2分)
15.“______________,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的《________》(2分)
16.“人生自古谁无死,__________________。”是文天祥的诗句。(2分)
17.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是____。(2分)
18.杜牧的《江南春》“南朝四百八十寺,__________________。”(2分)
19.《天净沙.秋思》是一首_______,作者是元代的__________。(2分)
20.“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自白居易的《____________》(2分)
21.“忽如一夜春风来,__________________”写的是__________。(2分)
22.“春蚕到死丝方尽,__________________。”(4分)
23.“__________________,不尽长江滚滚来”出自杜甫《登高》。(2分)24.“三十功名尘与土,__________________”是_______的词句。(2分)25.“海上生明月,_______________”是___________的名句。(4分)26.“_______________,天下谁人不识君”出自高适的《________》。(2分)27.近体诗中的绝句,每首________句;律诗每首________句,超过八句的称为________(或________)。(4分)
28.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的“______________,______________”; 《泊船瓜州》中的“______________________,______________________?”(4分)
29.老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________,__________________”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。(2分)30.按要求写诗句:(4分)
(1)秋“霜”:“ __________________,__________________。”(2)秋“叶”“ __________________,__________________。”(3)秋“月”“ __________________,__________________。”(4)秋“露”“ __________________,__________________。”
31.、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“_____________,_____________”。酒能使人心旷神怡,李白说:“__________________,__________________”,酒能增进友谊,王维说:“__________________,__________________。”(4分)
32.当我们浪费粮食时,妈妈常用“______________,_______________。”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?______________________ ______________________________________________________。(4分)33.古体诗的发展轨迹:《诗经》→_______→汉赋→_______→魏晋南北朝民歌→_______→陶诗等文人五言诗→_______、_______。(4分)
34.古诗百花园填花名:忽如一夜春风来,千树万树_______开。去年今日此门中,人面_______相映红。待到重阳日,还来就_______。借问酒家何处有?牧童遥指_______村。(4分)
35.春雨,古今中外多少人赞美你。“______________,______________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。(2分)
36.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“_____________________,_____________________”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?(2分)37.诗按音律分_______和_______。(2分)
六年级诗歌知识竞赛题
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