两学一做动员会议纪要

两学一做动员会议纪要（精选8篇）

两学一做动员会议纪要 第1篇

黄骅中学“两学一做”学习教育活动动员

会议纪要

按照黄骅市委印发《关于在全市党员中开展“学习党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育实施方案》的通知要求，2016年4月29日，我校召开了”两学一做“学习教育活动动员大会，全体党员干部参加了会议。

会上李拥军校长传达黄骅市委《关于在全市党员中开展“学习党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育实施方案》的通知精神，要求全校党员干部要结合“三严三实”活动，认真对照党章党规，深刻查摆问题，认真学习总书记系列讲话精神，在全校树立锐意进取、精准发力、转型发展、加快发展的意识。按照上级文件要求，并根据学校实际，制定了以“两学一做”学习教育活动为主要内容的活动方案，依据方案，对本次活动进行精心部署，狠抓落实。会议上，成立了黄骅中学“两学一做”学习教育活动领导小组，李拥军校长任组长，亲自抓活动开展的各个环节。

李校长最后在会议上要求全校自上而下要积极开展本次“两学一做“学习教育活动，严格按照活动方案，结合各部门和党员干部自身实际，认真落实，实现活动目标。

两学一做动员会议纪要 第2篇

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两学一做支部动员会议记录

（一）近日，绥德纪委召开了“两学一做”学习教育动员会。会议的主要任务是传达县委“两学一做”、创模相关会议精神，并对委局机关“两学一做”学习教育进行专题辅导和全面安排部署。

会上县纪委常委叶迎平传达了县委“两学一做”学习教育、全县深化创建模范机关会议精神，并宣读《关于县纪委(监察局)机关党支部成立党小组的通知》。纪委书记高怀和带领全体党员干部一起重温了入党誓词，并就“两学一做”学习教育做了专题辅导讲座。他强调要加强和改善党的领导做到科学、民主、依法执政。

会议提出，要采取有效措施落实党建工作。一是制定《实施方案》。二是把“牢”学习内容。要系统学习《党章》，深入学习《准则》、《条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等等。以《总书记系列重要讲话读本(201x年版)》为重点，系统学习总书记治国理政的新理念新思想新论断和来陕视察讲话，对总书记治国理政的七个方面的重要论述、主要观点，要精读细研，把毛泽东同志的《党委会工作方法》纳入学习内容。要将纪检其它业务知识也纳入学习内容，制定学习安排表，采取多种形式，抓好对机关干部的学习教育。三是严格落实“三会一课”制度，执行“党员活动日”制度。四是成立党小组。将委局机关党支部划分成8个党小组。五是抓好日常性学习。广大党员干部要在参与集中学习的同时，注重个人自学。支部、各小组要结合党规党纪、纪检业务知识安排一次测试，每个党小组要有专门会议记录本，专人做记录;每位党员要有专用党建学习笔记本，结合专题学习，联系自身岗位职责，每人至少撰写一篇心得体会文章。六是结合“两个表率”、“创建模范机关”、“基层组织建设提升年”、“亮身份、践承诺、做表率”等活动，认真搞好党的各项工作。

会议认为，要认清党建工作面临的新形势。新一年的党建工作，形势和任务都发生了重大变化。中央和省委、市委、县委对进一步抓好党建工作提出了具体要求，根据中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育精神，中组部《具体方案》和省委、市委和县委《实施方案》，以及全省提出“基层组织全面提升年”活动。这些任务和要求是我们做好新时期党建工作的重要遵循。作为管党治党的执行者，纪委干部要切实增强责任感使命感，牢固树立“抓党建就是抓发展、抓发展必须抓党建”的理念，严格落实从严治党要求，加强机关党建工作。

会议要求，要以强烈的紧迫感、责任感和使命感，把党建工作抓到实处。支部各委员、各党小组成员必须适应从严治党的新常态，树立“在党言党、在党为党、在党爱党”的理念，把党建工作摆在全局工作的重要位置，狠抓落实、务求实效。一要强化责任落实。支部书记是党支部的第一责任人，各小组组长是组内党建工作的第一责任人，各党小组组长要把党建工作紧紧抓在手上、扛在肩上、落实在行动上;各委员、组内各成员既要围绕中心工作抓党建，又要给支部书记、组长抓党建当好参谋，真正把每个环节的党建工作都抓具体、抓深入。二要强化工作合力。各小组要充分认识党建工作“一盘棋”理念，整合力量，齐心合力抓党建，努力构建大党建的格局。三要强化探索创新。要结合“两学一做”学习教育，“创模”等活动，勇于探索党建工作新载体。四要强化队伍建设。抓发展的关键在人，抓党建的关键也在人。要把加强队伍建设作为党建工作的重要环节来抓。五要抓好督促落实。对在学习教育中重视不够、推动不力，只搞形式、不抓落实的党员干部要进行从严处理并取消当年评先评优资格。

两学一做支部动员会议记录

（二）4月29日下午，江西省委党校召开“两学一做”学习教育动员部署会，学习贯彻总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和全国“两学一做”学习教育工作座谈会精神，深入贯彻落实省委“两学一做”学习教育动员部署会议精神，对全校“两学一做”学习教育工作进行动员部署。常务副校长舒仁庆出席并作动员讲话，副校长廖清成主持会议，副校长杨超、罗志坚、黄样兴、杨解生，副巡视员戚东江、黄世贤、黄勇出席会议。

舒仁庆指出，深入开展“两学一做”学习教育，是中央加强党的思想政治建设的重大部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是增强党的凝聚力、战斗力和号召力的重要法宝，也是坚持党校姓党原则、推进从严治校、争创一流党校的必然要求。全校各级党组织、全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实把握“两学一做”学习教育基础性、经常性、示范性的特征，扎实开展学习教育，确保学习教育取得真正实效。

“两学一做”，基础在学、关键在做。舒仁庆强调，要着力克服学风上存在的不真学、不善学、不深学等问题，坚定目标，做到真学真信;创新方式，做到善学善研;联系实际，做到活学活用。要把合格党员的“四讲四有”标准落在八字校风上，坚持忠诚为魂，做党校姓党的明白人;坚持求实为本，做实干兴校的担当人;坚持创新为要，做一流业绩的开路人;坚持奉献为荣，做爱岗敬业的本分人。

舒仁庆强调，开展“两学一做”学习教育，是今年党建工作的首要任务。重点要做到：重心要下移，把任务落到支部，把责任落到支部书记肩上，整顿基层组织，加强对基层党员的管理;载体要创新，贯彻落实“政治强、业务精、作风好”要求，以开展比政治坚定、比业务精通、比作风过硬的“三比”实践活动为抓手，做到学习教育和日常工作有机融合，相互促进;方法要对路，坚持从党校实际出发，搞好分类指导;责任要压实，坚持领导带头、以上率下，各部门、各单位主要负责人要切实承担起主体责任，确保学习教育有人抓，有人管，管到位。

全校在职党员、离退休党员代表近300人参加了会议。

“两学一做”需“四真" 第3篇

开展“两学一做”学习教育, 是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。笔者认为, 学习教育应做到“四真”。

谋求“真学”。通过认真学习党章, 加强党性修养, 方能取得实效, 做合格党员。认真学习习总书记系列讲话, 通过读原著、学原文、悟原理, 进一步理解党章党规的本真内涵和现实要求, 不断增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的意识。打牢“坚决听党指挥, 绝对忠诚可靠”的思想根基。坚持把责任扛在肩上, 将纪律挺在前面, 让纪律、要求成为约束自己、转变作风的硬性规定和刚性制度。

致力“真做”。着力在增强党性、遵规守纪、为民服务、干事创业上狠下功夫。坚持从实际出发谋划工作, 使作出的决策、采取的举措符合客观规律。要树立正确政绩观, 不能搞“政绩工程”“形象工程”。积极探索破解发展中的“瓶颈”制约, 做好“强基础、解症结、重长远”的决策工作。要坚持说实话、办实事、重实际、求实效, 切实为群众解难题、谋福利。

立行“真改”。以党员标准为“标尺”, 逐项排查思想、工作和作风问题, 真正把自己摆进去, 边学边改, 立行立改。要敢于把问题摆出来, 接受群众监督, 使群众监督成为查找自身瑕疵的“镜子”、改进工作作风的“鞭子”, 把会上定的、纸上写的、向群众承诺的, 都变成群众看得见的、实实在在的行动和效果。

两学一做动员会议纪要 第4篇

动员会上，中纺联纪委书记王久新首先宣读了中纺联党委《关于在中纺联全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，中纺联党委书记王天凯做了动员部署讲话。他指出，开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是加强党的思想政治建设的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。

在落实具体要求时，王天凯还提出党支部是搞好“两学一做”学习教育的基层组织，要充分发挥党支部战斗堡垒作用。中纺联党委常委、党委委员、支部书记要带头讲党课，提高党内组织生活的质量和水平。中纺联党委将举办“两学一做”培训班，建立“两学一做”学习教育联络员机制，保证“两学一做”学习教育工作落到实处。

此外，中纺联党委副书记陈伟康对中纺联“两学一做”学习教育的具体事宜也做了10个方面的详细布置和情况沟通。（吴末寒）

“我们的长征”

——2016中纺联健步走活动启动

4月22日，晴空万里，中国纺织工业联合会各部门干部职工500余人齐聚北京奥林匹克森林公园参加一年一度的中纺联健步走活动。中国纺织工业联合会会长王天凯、副会长夏令敏、党委副书记陈伟康、纪委书记王久新等参加活动。

今年是中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年，为纪念在中国共产党领导下，中国工农红军完成的这次历史性的伟大战略转移，中纺联党委特意组织了此次健步走活动。活动以“我们的长征”为主题，旨在纪念80年前红军长征的革命历程，使中纺联广大干部职工更深刻铭记这一光荣历史，传承“红军不怕远征难”的精神，提升中纺联文化建设水平。据了解，活动将采取接力形式持续到10月，各基层党组织分批接力完成各自的健步走里程数，最终完成25000里征程。

活动当日，每个人都佩戴着红丝带，500人500条红丝带在奥森公园徒步道上飘舞，让人们一眼就能领略到纺织人的风采。身着运动服的王天凯精神矍铄，边走边与周边的同志交流，他表示，参加健步走活动不是做做样子，这样的活动很有意义，既锻炼了身体，又促进了大家的交流，通过倡导健康绿色生活，更好地为行业发展贡献力量。

（郝杰）

“两学一做”动员会会议议程 第5篇

“两学一做”教育工作会议议程

时间：二○一六年五月三日下午4:30 地点：中心校实验室室 主持：吴平出席：全乡教师

指导：刘桂香（乡党委纪委书记）。记录：杨平信息：杨平议程：

一、何夕刚校长

1、传达县教体局“两学一做”会议精神；

2、结合本乡实际情况提出具体要求。

二、吴平副书记领学

（一）学习中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》 总体要求：

1、开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。

2、开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

3、开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。学习教育内容：

1、学党章党规。

2、学系列讲话。

3、做合格党员。主要措施：

1、围绕专题学习讨论。

2、创新方式讲党课。

3、召开党支部专题组织生活会。

4、开展民主评议党员。

5、立足岗位作贡献。

6、领导机关领导干部作表率。组织领导：

1、层层落实责任。

2、强化组织保障。

3、注重分类指导。

4、发挥媒体作用。

（二）、宣读《中共高县潆溪乡学校支部“两学一读”工作方按》

1、围绕专题学习讨论。

2、创新方式讲党课。

3、召开党支部专题组织生活会。

4、开展民主评议党员。

5、立足岗位作贡献。

6、领导干部要作表率。

三、罗通泽书记

1、传达乡党委“两学一做”会议精神；

2、《潆溪乡学校支部“两学一做”工作安排会议暨专题知识讲座》；

3、关于学前教育迎检工作的时间、资料、环境、安全等事项强调。

两学一做动员会议纪要 第6篇

同志们：

今天，省委召开了全省“两学一做”学习教育工作视频会议。XX书记作了重要讲话，明确指出了重点抓什么、怎么抓的问题，既有系统性又有操作性，为全省开展学习教育指明了方向。和平代省长就贯彻落实会议精神作了特别强调，万春部长传达了总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，对开展学习教育提出了具体要求，我们一定要学习好、贯彻好、落实好。下面，我就抓好全市“两学一做”学习教育工作，讲三点意见：

一、必须增强思想自觉

“两学一做”学习教育是全党的一项重大政治任务，是党中央深化党的思想政治建设的又一重要部署，着力推动从严治党从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力，彰显了我们党真管真严、长管长严的优良传统。

一要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强思想建设的重要举措。求木之长者，必固其根本。党的思想建设之所以放在组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设之前，就是因其具有基础性、先导性作用。我们党能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想建设牢牢抓在手中。思想上的关口是最重要的闸门，思想闸门不紧，行为做派就会漏风。“两学一做”学习教育，其目的就是解决管党治党失之于宽、失之于软的问题，让党员干部始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。通过群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，我市绝大多数党员干部在党性观念、实干精神上更加坚定扎实，但仍有一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面，尤其是思想政治方面存在突出问题。比如看齐意识不强，违反八项规定精神时有发生。刚才，勤俭书记指出“形式在党、思想掉队、纪律不彰、干劲不足”等问题，在我市党员干部队伍中也存在。我们要抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，以“两学一做”学习教育推动党内教育融入到日常政治生活中，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基。

二要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强作风建设的有力保障。全面从严治党的核心是加强作风建设，在全党营造一个风清气正的政治生态。作风建设关乎党的生死存亡，关乎人心向背。新形势下，推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念靠坚强的作风保障，建设“四个xx”也要靠坚强的作风来保障。学习教育的过程是照镜子、调整状态、提升党性的过程，也是解决问题、改进作风、积蓄动能的过程。中央办公厅印发的“两学一做”学习教育《方案》中明确指出，要带着问题学，针对问题改，着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。好作风是改出来的。只有通过学习教育，才能校准思想之标，真正明白我们该做什么，不该做什么，我们的作风方面存在的问题是什么，应该从哪些方面抓起改起。“两学一做”是作风建设的“升级版”，不仅是“三严三实”的深化和延伸，还是践行“三严三实”的具体方法，就是要通过经常性的学习教育，不断锤炼党性修为，让广大党员懂规矩、明底线、守纪律，形成“严”的自觉、“实”的常态，把作风建设抓得严严实实，打造一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍，为全面建成小康社会提供坚强有力的作风保障。

三要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推动事业发展的根本要求。一个地方有一个好的党员干部队伍，发展就不可限量。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着关键的决定作用。“两学一做”就是在夯实我们党的基础，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，把每个党员的能力素质都提高了，把每个细胞都有效激活了，我们的事业才能不断前进。我们党是一个拥有8700多万党员、430多万个基层党组织的大党，队伍如果不能齐步走，我们的事业就不可能协调推进，中华民族伟大复兴的中国梦就会落空。党员的素质要过硬，合格是底线。这次学习教育的落点，就是要教育广大党员做合格党员，党员要合格就要经常接受学习教育，打牢底子，与时俱进。学习教育的过程也是温故知新的过程。世界上唯一不变的就是一切都在变化，事业前进的道路上充满了风险和挑战。对于xx来讲，虽然转型向好、稳步推进，但越往后越是难啃的骨头，必须有一支忠诚可靠、有勇有谋、敢闯敢试的党员队伍。我市有3174个党组织、59983名党员，我们要通过学习教育，推动全面从严治党的要求在每个阵地落地生根，使每个党组织坚强起来，成为事业发展的战斗堡垒，使每一名党员真正名副其实，成为组织肌体的健康细胞。

二、必须坚持学做结合

学做一体，知行合一。“两学一做”，基础在学，关键在做，重点在改，核心在干，全市党员干部要切实做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线。

一是深入学，以学促知。知之愈深，行之愈坚。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的最新理论是最起码的要求。要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，全面深入系统学，真学真懂真信真用。群众看党员，党员看干部，领导干部以身作则，大家就会跟着学、照着做。学系列讲话就要读原著、学原文、悟原理，把握核心要义。特别是把握好“三个基本”，即学习领会总书记系列重要讲话的基本精神；学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容；理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。在学习讲话中明方向，掌握分析问题、解决问题、处理问题的立场和方法，做到知其然更知其所以然，增强道路自信、理论自信、制度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，让学习成为思想上“打粮食”、行为上“把基准”的“永动机”。学而不思则罔，思而不学则殆。要学思结合，常学常新，常学常思，坚决抛弃老思维老套套。要把学习与谋划工作融为一体，针对“四个xx”建设中遇到的新问题，研究新办法，推动发展提境界。尤其要深学细悟总书记对陕西“追赶超越”的定位和“五个扎实”的要求，牢记总书记对陕西的嘱托，增强干事创业的使命感。

二是扎实做，对标达标。做，就是做合格党员，政治上合格、纪律上合格、品德上合格、发挥作用上合格。新时期合格党员的标准是“四讲四有”，这与好干部20字标准、“三严三实”“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。我们要对照标准做，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，自觉做组织和思想入党、人民群众满意的合格党员，政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正。一要讲政治、有信念。讲政治是大觉悟，有信念是大追求。要把对党忠诚放在第一位，深入开展党性分析，缺什么补什么，有什么问题改什么问题，始终坚定信念信仰，坚守为民宗旨，守住政治灵魂。要用好xx讲坛平台，发挥照金党性教育基地作用，使之成为学习教育的大课堂。二要讲规矩、有纪律。纪律规矩是红线，不能逾越。党员干部在纪律规矩面前必须止步，否则就会掉进深渊，甚至粉身碎骨。党的十八大以后，纪律规矩越来越硬，笼子越扎越紧。党员干部特别是党员领导干部，要用廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》经常照、天天量，把党规党纪刻印在心、落实在行，不该说的绝不说，不该做的绝不做，不该拿的绝不拿，不该去的绝不去，始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之利。要坚持和落实行之有效的制度，严肃党内政治生活，把“三会一课”等制度落实好，真正让党的规矩硬起来。通过制度建设使中央精神、省委部署落地生根。三要讲道德、有品行。共产党人就是要堂堂正正，心怀坦荡，刚正不阿，秉公奉法，勤廉兼备。要把“德行”贯穿做人做事始终，老老实实做人，干干净净干事，表里如一，绝不搞人前一套、背后一套。要从严治家，注重家庭、注重家教、注重家风，清正醇厚的家风是合格党员的基本素质。要把培育和践行社会主义核心价值观作为必修课，把革命传统和优良作风继承好，自觉引领道德之先、风气之先，树好作风、带动社风民风。四要讲奉献、有作为。入党誓词就是党员的誓言，“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，讲的就是奉献。要始终保持公心，在党一天，就要对党负责、对人民负责，把公家的事当自己的事来干。要始终有精神、在状态，一到单位就来神，一投入工作就来劲。党员领导干部要对自己的要求更严一些、更高一些，做“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”的表率。

三是认真改，改出成效。学习教育是为了解决问题，解决问题才是最好的学习教育。要坚持问题导向，以解决问题为牵引开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持续深入纠正“四风”，抓好不严不实问题整改，切实整治群众身边的不正之风，使解决问题前呼后应、接续推进。要排出任务书、列出时间表、明确责任人、细化整改内容、整改措施。

要把学习教育与基层党组织建设提升年活动结合起来。抓基层打基础是长远之计、固本之策，如果基层党组织不健全、工作不给力，经常性教育就难以开展。中央明确要求，对软弱涣散基层党组织要先整顿，再开展学习教育。去年以来，我们向53个村、4个社区（耀州区17个村，王益区5个村、1个社区，印台区11个村、2个社区，宜君县16个村，新区4个村、1个社区）软弱涣散基层党组织选派了第一书记，4月底前这些党组织都要全部整顿到位。对于在学习教育中新发现的软弱涣散村、社区党组织，各区县要动态纳入，集中力量整顿提升，年底前实现动态消除。3月26日，毛万春部长暗访我市基层党建工作时，特别指出村活动室“清零”推进较慢的问题。目前，以撤村并组后的村数统计，我市尚有6个村（宜君县2个、新区4个）没有活动场所，有13个社区（新区10个，印台区3个）“三有一化”活动场所不达标，有3个社区（新区2个、印台区1个）不在所辖区域办公。要尽快拿出方案加快建设和规范提升，确保10月底前实现全面清零。要切实做好村“两委”换届及后续自查整改工作，我们提前到5月初为限，各区县要快速动起来，对村“两委”换届开展“三查”，一查换届是否有“尾留”，二查换届是否有反复，三查换届后新班子运行是否正常，对村、社区基础保障工作进行“三看”，一看村干部补贴、办公经费、党建工作经费是否落实，二看村干部日常管理工作制度是否实行，三看村活动场所建设和使用是否规范。对于存在问题立即整改，集中自查整改过后仍存在问题的，要约谈相关区县委书记，对所在乡镇（街道）党委书记问责。对谎报瞒报的，一律严肃处理。

要把学习教育与建立干事创业的导向机制结合起来。健全激励机制，对标中省、借鉴外地经验，拿出xx办法，通过给位子、给荣誉、给待遇，让想干事、能干事、干成事的干部有奔头、有劲头。完善“能上能下”的配套办法，让能者上、庸者下、劣者汰。建立容错机制，把握总书记提出的“三个区分”，制定容错免责的具体程序和操作流程，大力倡导为担当者担当的鲜明导向，在全市上下努力营造“个人埋头干事，业绩群众认可，进步组织关心”的干事创业强大气场。

同时，要把学习教育与市县乡换届结合起来。市县乡换届是今年党建工作的重中之重，各方面都很关注。要坚持一个基调，在人事安排上，大稳定、小调整，进出基本平衡，确保干部队伍的延续性、成长性。要换出清风正气，坚持德才兼备、干字为本，公开公平公正选人用人，配强各级班子。要严肃换届纪律，深刻汲取湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿选案的教训，对换届中出现的违纪违法行为，从严查处。要换出干劲士气，通过换届，真正把好干部用起来，通过重用干事的人，带动更多人干事。

四是务实干，干出实绩。学习教育的目的在于推动发展，要一切用行动来说话，实干立身，担当有为。一要增强“会干”的本领。总书记系列重要讲话就是一部方法论，其中辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维、底线思维、精准思维等六大思维法，蕴含着哲学思想，我们要学习其精髓，解决新常态下“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的问题。总书记系列重要讲话是治国理政的大方略，党员干部特别是党员领导干部，尤其是一把手，担负着治理一方、管好一个部门的责任，必须增强领导能力，用总书记的重要思想武装头脑，这样我们才能正确做事，做正确的事。全面深化改革都是在做新事，转型也是在做新事，特别是供给侧结构性改革，都考验着我们的智慧，我们一定要在善为会做上下功夫。二要锤炼“实干”的作风。为政之要在于实。“三严三实”，“实”是落脚点，“两学一做”学习教育也要落在实处。当前，我们的党员队伍不严不实的问题依然存在，遇事推责、拈轻怕重、讲大话做虚事等问题还没有彻底解决，我们一定要在学习教育中把“实”的作风立起来，让实干成为党员干部的自觉追求。三要增强“苦干”的韧劲。我们不缺艰苦奋斗的传统和基因，把照金革命史翻出来，刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈革命家，在艰苦卓绝的条件下创建了照金革命根据地，靠的就是对党忠诚、不怕困难和拼命苦干。当年xx矿工“活着干、死了算”，那种吃苦耐劳、艰苦创业的精神，都要继承发扬。当下，我们有的群众还过着苦日子，5万多群众还在贫困线下，这些都需要我们党员干部与群众一起苦干。要深入开展“冲在一线、干在实处，帮贫解困促发展”行动，用我们的辛苦换取群众的好日子。绝大多数党员干部在平凡的岗位上工作，但岗位平凡不等于业绩平凡，把分内的事做好就是担当。如果每个党员干部都能做到守土有责、守土负责、守土尽责，讲认真、敢较真，xx的事业一定会越来越好。

三、必须有力有效推进

一是组织领导要给力。“两学一做”是经常性教育，全市各级党组织要坚决摒弃运动思维，绝不能把学习教育当作活动来搞，要牢固树立经常抓、长期抓的思想，站在讲政治的高度，始终把学习教育抓在手中、体现在行动上。各级党委（党组）书记是学习教育的第一责任人，要坚持“书记抓、抓书记”，把学习教育落实到支部，具体到每一个党员。各区县委要按照中省市的要求，结合实际制定方案，保证有专门力量负责组织和推动学习教育工作。各级党委（党组）对所辖党支部要进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供相应的学习资料、场地、经费等必要保障。组织部门要发挥牵头抓总的作用，统筹谋划、组织协调，及时研究解决学习教育中的问题。要注重分类指导，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，防止一刀切、一锅煮，增强学习教育的针对性和实效性。要根据农村、社区、企业、窗口服务单位和服务行业、机关事业单位、学校等不同领域、不同行业的特点，针对领导班子和党员干部、普通党员的情况作出相应安排，让党员学得进去、议得起来，都能受教育、有提高。要调动好基层单位的主动性、创造性，防止把基层的手脚束缚住，让基层党组织在学习教育中有更多自主权，有足够的灵活性，既做好规定动作，又有创新举措。

二是督促指导要到位。一要严格标准。各级领导干部只有学严之，做严之，才能理直气壮地督促检查、精准指导。发现才能发展，督促检查要严格对照学习教育的基本要求和主要任务逐项检查，及时掌握工作进展和存在问题。市党代表各小组要带头深入所驻党代表工作室，在指导“两学一做”学习教育中履行党代表职责，形成上级带下级、班长带队伍，上行下效、整体联动的总体效应。二要扎扎实实。各级党委（党组）要创新督促检查方式，采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等多种方式进行指导。要把督促检查的重点放在基层、放在支部，沉下去摸清实际情况，发现基层创新办法、鲜活经验，及时总结推广，发现苗头性、倾向性问题，抓早抓小督促整改。三要突出常长。组织部门要将督促指导贯穿学习教育全过程，在学习教育中完善党员管理长效机制，抓在日常，严在经常。要推广党员积分制等有效做法，解决好失联党员、流动党员、“口袋”党员等难题。完善基层党组织负责人管理制度，加强对支部书记的考核，强化对第一书记的教育培训，把从严治党的主体责任真正落到实处。今年基层党建工作述职评议考核，要把“两学一做”学习教育情况作为考评的首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、实行问责。

三是舆论宣传要跟进。宣传创造价值，既要造势、鼓舞士气，又要发现问题、跟踪曝光。一要正向引导。及时宣传中央和省委精神，利用各种媒体传播学习教育的最新内容和要求。要结合庆祝建党95周年，做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传工作。要把学习教育宣传与弘扬照金精神、学习郭秀明精神及“xx好人”精神结合起来，激发广大党员干事的热情。要积极宣传学习教育中涌现的好经验好做法，特别是基层的一些好做法，形成比学习、争做合格党员的浓厚氛围。二要反向鞭策。要发挥媒体“千里眼、顺风耳”的监督作用，针对学习教育敷衍了事、走过场、不扎实、“两张皮”的现象，大胆出手、公开曝光。《xx日报》、电视台都要设立专栏，努力在全市各级党组织中持续掀起“两学一做”的热潮。

两学一做动员会议纪要 第7篇

话稿

同志们:

刚才，刘xx同志对全院开展“两学一做”学习教育进行了具体安排,大家要认真领会抓好落实。下面,我着重就开展“两学一做”学习教育,结合个人学习思考和工作实际,谈些认识和体会,提些意见和要求。

一、深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强抓好学习教育的政治自觉

今年,党中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。中央对这项工作高度重视,总书记对学习教育作出重要指示。中央、省委、州委和省委教育工委分别召开会议,对开展“两学一做”学习教育作出安排部署。我们要按照上级要求，切实把“两学一做”学习教育抓紧抓好、抓出实效。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的建设，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，制定和落实中央八项规定，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，举措有力，成效显著，使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年，党中央又决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署；是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践；是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。党员是党的肌体的细胞，只有细胞健康，才能保证肌体充满活力。当今时代，思想观念和价值取向日趋活跃、社会思潮纷纭激荡，我们党面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，否则就会是一盘散沙。在全体党员中开展“两学一做”学习教育,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质、保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。我们一定要从政治和全局的高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把思想和行动统一到总书记的重要指示和中央、省委、州委的部署要求上来，切实增强抓好学习教育的自觉性和主动性。

二、准确把握“两学一做”学习教育的任务要求，不折不扣地把学习教育推向深入

扎实开展“两学一做”学习教育，必须明确学什么、做什么的问题。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。这次学习教育的着眼点和落脚点是做合格的共产党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。具体来说：

（一）要在“学”上下真功、明要义

全体党员要重点把握“为什么学”“学什么”和“怎么学”的问题。要抽出专门时间、拿出足够精力,沉下心来、静下气来,学深学透；要带着执著信念学,带着问题导向学,带着责任担当学。一是学习党章党规，要着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。习总书记指出:“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。”每个党员都要把学习党章作为第一任务,原原本本、逐条逐句精读党章,全面掌握党章的基本内容,深刻理解党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员权利义务,进一步增强党的意识和党员意识，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。习总书记反复强调,要坚持制度治党、依规治党,广大党员特别是党员干部要守纪律、讲规矩。全体党员要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命前辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，时刻做到心存敬畏、手握戒尺，养成纪律自觉，守住共产党员为人、做事的基准和底线。二是学习总书记系列重要讲话精神，要着眼加强理论武装、统一思想行动。习总书记系列重要讲话,提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,开辟了马克思主义中国化的新境界,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南,就是指导现实中国前进的鲜活马克思主义。全体党员要把深入学习贯彻系列重要讲话作为这次学习教育的重中之重,坚持学原著、读原文、悟原理,深刻理解和准确把握系列讲话的丰富内涵、内在联系、理论体系和实践要求,做到学而信、学而用、学而行，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。特别是要认真研读《总书记系列重要讲话读本》,着重掌握和运用好习总书记关于中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念等方面的重要论述,找准新形势下做好工作、推动发展的“总钥匙”。

总之,党章党规、系列讲话是紧密关联的,党规是党章某些规定的展开和具体化,系列讲话是结合新的实践对党章规定的深化阐释,三者统一于党的先进性、纯洁性要求,统一于党的历史责任和时代使命。我们要把学习党章党规与学习系列讲话紧密结合起来,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,在学系列讲话中加深对党章党规的深刻理解,做到全面把握、融会贯通。

（二）要在“做”上出真招、见行动

“两学一做”基础在学,关键在做,“学”与“做”都要落脚到实现“合格”共产党员这个目标要求上。十八大以来,党中央着眼实现“两个一百年”中国梦,立足“四个全面”战略布局,针对党员干部队伍建设的新情况,提出了合格党员的“四讲四有”标准（即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”）,这是对历来党员标准的拓展深化，集中体现了党章党规对党员的基本要求，体现了全面从严治党的重要思想,体现了新形势下对党员党性修养、宗旨观念、道德品格等方面新的更高要求。其中“讲政治、有信念”是前提,“讲规矩、有纪律”是基础,“讲道德、有品行”是关键,“讲奉献、有作为”是目的。这“四讲四有”,与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、“忠诚干净担当”等内在要求是一致的。这次学习教育的着眼点、落脚点就是以学促做、知行合一,做合格党员。在学习教育中，要根据不同领域、不同岗位将合格党员标准细化、具体化。做合格党员,最根本的是心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,发挥先锋模范作用,做到“四讲四有”。

一要讲政治、有信念,坚守绝对忠诚的政治品格。党章明确规定党员要“对党忠诚老实,言行一致”“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。讲政治,是对合格党员的第一位要求,就是要坚守对党忠诚的政治立场,无论在何时何地何种情况下,始终坚定地站在党和人民的立场上,始终做到爱党、信党、护党、跟党走。习总书记强调,“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”在“两学一做”学习教育中,全体党员要把讲政治、有信念作为做合格党员的首要标准,保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做远大理想和共同理想模范践行者。

二要讲规矩、有纪律,筑牢拒腐防变的思想防线。就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。习总书记指出:“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”“讲规矩是对党员、干部党性的考验,是对党员、干部忠诚度的重要检验。”“两学一做”学习教育,必须在解决不守纪律、不讲规矩的问题上多发力、出硬招、见实效，促使党员干部始终把讲规矩、有纪律贯穿工作始终,廉洁从政，筑牢拒腐防变的防线。手握法律、纪律、制度、规矩的戒尺,心存对组织、对法纪、对群众的敬畏，尤其是内心要始终装着党性的尺子,衡量人生得失,把握行为尺度,勇于承认并坚决改正自己的缺点和错误,坚持高标准严要求,不折不扣地执行党的纪律和规矩,不破纪律，不坏规矩。

三要讲道德、有品行,弘扬向上向善的价值追求。就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观。习总书记反复强调:“道德问题始终是党员干部做人为官的首要问题,全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”开展“两学一做”学习教育,要引导我们广大党员把加强党性锻炼和道德修养作为人生必修课,以社会主义核心价值观塑造道德品行,坚持立德树人，教书育人，为人师表，努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人,以共产党人道德人格的力量去赢得人心、成就事业。

四要讲奉献、有作为,保持公而忘私的为民情怀。就是要践行党的宗旨,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。全心全意为人民服务是共产党人的根本宗旨,也是我们党区别于其他政党的显著标志。在我们党领导革命、建设和改革的历程中,培育形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“铁人”精神、雷锋精神,激励着一代又一代共产党人。习总书记强调:“我们共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。”开展“两学一做”，就是要引导广大党员坚持党和人民的利益高于一切,践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。要牢固树立“无功就是过、庸碌就是错”“不作为就是失职”的意识,奋发有为干事创业,立足岗位担当作为,干一行、爱一行、钻一行、精一行,始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，以出色的工作业绩彰显共产党员先进性。

（三）要在“改”上动真格、显成效

要坚持问题导向。“学”要带着问题学、“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,坚持边学边改、即知即改。要巩固和扩大教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，持续推进相关问题的整改。要以学习教育为契机，推动解决学院党建工作的重点难点问题，深化落实全面从严治党责任，进一步强化抓党建工作的职责，严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，健全改进作风常态化制度。着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是少数基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题，配齐配强党支部书记，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理。在学习教育中,每一名党员干部都要以“四讲四有”合格党员来衡量和检视自己,解决“不适应”、“不符合”的问题。通过学习教育，真抓真改，促进党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。

三、严格落实责任，坚持统筹兼顾，确保学习教育取得实效

“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务，各级党组织要把抓学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任,精心组织，周密安排,坚持以上率下，搞好统筹结合，强化宣传引导，加强督促检查，抓好正反两面典型，推进学习教育取得实实在在的成效，确保学习教育与当前工作两不误、两促进、两提高。

（一）落实责任，努力在“抓在日常、严在经常”上做

学院成立了学习教育工作机构，配备了专门力量，制定了实施方案；领导班子和领导干部要切实履行主体责任，坚持“一岗双责”，在学习教育中要以身作则、率先垂范,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,发挥“示范引领”作用，走在前列、当好表率,领导班子成员联系一个党支部，参加党支部各项活动，严格执行双重组织生活等制度,带头参加学习讨论,带头讲党课,带头参加组织生活会和民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献。凡是要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。党支部要履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任；要从实际出发,创新学习教育的方式方法，针对不同领域、岗位的党员提出具体要求，制定具体、精准的学习教育方案，增强学习教育的针对性、实效性。党支部书记要履行直接责任,把工作做细做实,防止学习教育简单应付、变形走样。

“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节。不是今天学了，明天就可以停止。要突出正常教育，将“两学一做”当成一项弛而不息的学习惯例，融入经常性党内教育，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，推动党的思想政治建设常态化制度化。

加强宣传引导。要充分利用宣传窗、简报、校园网、微信等，营造学习教育良好氛围，及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重典型带动。过来，学院评选表彰了一批建设发展过程中涌现的先进典型，起到了很好的示范带动作用。今年要结合庆祝建党95周年，选树、宣传一批叫得响、立得住、师生公认的优秀共产党员，坚持用身边典型和先进事迹教育引导身边人。

（二）统筹兼顾，在“围绕中心、服务大局”上下功夫

“两学一做”学习教育“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。发展是硬道理，是解决一切问题的基础和关键。近年来，学院各项事业得到长足发展，创造了一流的优美校园环境，办学条件不断改善，办学规模得到扩大，办学水平不断提升，服务经济社会发展的能力和作用明显增强。但是，也存在一些突出问题和明显短板。我们一定要有清醒地认识，增强加快发展的责任感、紧迫感和使命感，加快推进学院内涵发展和特色发展。所谓内涵发展，就是要以提高教育质量为核心，着力培育学生适应社会发展能力、终身发展能力，促进就业创业，深化改革，强化管理，全面提升学院办学水平、服务能力和综合实力；所谓特色发展，就是要根据自身定位和实际，培育和发展特色优势学科和专业，创新人才培养模式，着力打造教育品牌，增强学院吸引力、影响力和引导力。当前职业教育面临的形势，挑战和机遇并存，我们要科学研判和正确把握当前学院面临的形势和机遇，把思想和行动统一到协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实“五大发展”理念，加快现代职业教育建设上来，把贯彻落实上级方针政策与推进学院事业发展紧密结合起来，各级党组织和广大党员,要在加快发展、内涵发展、特色发展中干在实处、走在前列，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,确保学习教育与中心工作两手抓、两促进、两不误。

同志们,党内学习教育常抓常新,全面从严治党永远在路上。我们一定要在州委、州政府的坚强领导下,以饱满的政治热情、高昂的精神状态和扎实的工作作风,把“两学一做”学习教育组织好、开展好,为学院“十三五”开好局、起好步,为办人民满意的教育、xx州同步全面小康作出应有的贡献，共同开创xx职院更加美好的明天！

两学一做动员会议纪要 第8篇

1 承担起统筹规划的责任

“两学一做”学习教育不是一次活动,而是经常性、日常性党的思想政治建设,是新阶段的新要求和新起点,是一个长期的过程。它反映了党的思想政治建设系统性、全方位的特点。“两学一做”立足于抓常、抓细、抓实,实现思想建党和制度治党的有机结合,实现从集中性教育向经常性教育延伸,推动思想政治建设抓在平常、融入日常、体现经常。党支部是党的最基层组织,是教育和管理党员的前沿阵地。开展“两学一做”学习教育活动,党支部应统筹规划,履行好党章规定的职责任务,科学合理的制定学习教育实践进度表,规划好学习计划、重点、进度,统筹好学习教育各阶段、各个环节的工作,确保组织到位、措施到位、落实到位,真正把学习教育抓细抓实,力避走过场和形式主义。

2 承担起组织教育的责任

党支部是党最基层、最前沿的组织,肩负着组织党员学习党的路线、方针、政策、决议和对党员教育的任务。党支部应充分调动各方面的学习资源。在督促党员搞好自学的基础上,严格执行“三会一课”等制度,定期开展专题学习研讨,创新形式讲好支部党课,组织学习党章党规,全面理解党的纲领,牢记入党誓词、牢记党的宗旨、牢记党员义务和权利;组织学习党规等党内法规;组织学习党的历史,学习革命先辈的先进典型,发挥正反面典型的激励警示作用,引导党员牢记优良传统和作风、牢记党规党纪,守住为人处世的基线、底线,爱岗敬业、恪守尽责、积极为党工作。充分发挥组织生活的熔炉作用,引导党员用好批评和自我批评有力武器。积极对照检查找差距,不断增强工作的责任感和使命感。引导广大党员创新学习方法、拓宽学习渠道,提高学习效果,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得、学有所用。

3 承担起管理服务的责任

严格对党员管理,是党支部做好“两学一做”的基础。当前一些党员素质参差不齐,作用发挥大小不一,思想信仰模糊,出现对马克思主义、共产主义信仰缺乏、动摇,精神空虚、甚至滑向封建迷信;有的组织纪律散漫、不按规参加党的组织生活、不按时足额缴纳党费、不完成党组织分配的任务;有的口无遮拦、乱评妄议党的大政方针等等。“两学一做”基础是学,关键是做,重点是改。党支部要承担起管理的责任,理顺党组织和党员的隶属关系,解决好党员找不到组织、组织找不到党员的问题。严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律、履行党的义务,稳妥有序做好处置不合格党员问题,确保党员始终处于党组织的有效管理之中,切实增强党性,提高党员素质。同时,也要承担起服务党员的责任,为党员学习提供便利,为党员的提升素质开辟通道,为党员发挥作用创建平台。

4 承担起监督评估责任

党支部在“两学一做”的长期过程中,要注意发现党员中的新动向、新问题。严格对照“学习教育的总体要求和党员标准,及时提醒,限期整改;对有消极应付、我行我素的要敢于动真、强化约束;对个别存在缺点、错误的敢于真刀真枪、脸红出汗、促其改正。通过强化监督的责任,促使党员自我净化、自我提高、自我更新、自我完善。按“两学一做”总体要求做好评价工作,为开展民主评议党员打好坚实基础,以充分释放学习教育对党员的激励作用,实现学习动力“化被动为主动”、学习成果“化理论为行为”。以新发展下的新要求做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。始终保持干事创业,开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,从而真正实现党支部出击战斗冲锋在前、坚守阵地钢墙铁壁的坚强战斗堡垒。

5 承担起率先垂范的责任

俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。“两学一做”学习教育能否落到实处、取得实效,党支部的率先垂范犹如“火车头”。党支部承担着抓学习教育的主体责任。落实党支部的主体责任,首先是党支部书记的主体责任。支部书记要管好干部、带好班子、管好党员、带好队伍,从严从实抓学习教育。支部是一个“班级”,书记就是“班长”,一个支部在学习教育中学习态度是否端正、学习风气是否浓厚、学习效果是否良好,很大程度上取决于“班长”的重视程度和组织水平。因此,党支部书记应主动作为、敢于担当,担负起带领支部班子在学习教育中先学一步、多学一层、深学一级,深刻把握学习教育的内容和要求,自觉遵守党规党纪、率先垂范,充分发挥党支部班子的示范引领作用,那么取得良好的学习教育效果就有了坚实基础。

在开展“两学一做”学习教育中,党支部应真真认识处于最前沿的位置,切实承担起统筹协调、组织教育、管理服务、监督评价、率先垂范的责任,落实全面从严治党到每一位党员,实现保持发展党的先进性和纯洁性的目标。

摘要：党支部是党基层组织中最前沿的位置,是在社会基层组织中的战队堡垒。在“两学一做”学习教育中应承担起统筹协调、组织教育、管理服务、监督评价、率先垂范的责任,引领全体党员认真学习,用科学理论武装思想,做新发展下“四讲四有”合格党员;保持干事创业、开拓进取精神,落实全面从严治党到每位党员,保持和发展党的先进性和纯洁性,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,发挥党支部战队堡垒作用。

关键词：党支部,两学一做,最前沿,责任

参考文献

[1]《中国共产党党章》十八大文献[Z].2012.

[2]《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》中共中央办公厅[Z].2016.