科技发展带来的变化

科技发展带来的变化（精选14篇）

科技发展带来的变化 第1篇

科技发展带来的变化

今天，老师布置了一篇作文。要求是：把今天教的这篇课文读给爸爸或妈妈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们的话写下来。晚上，爸爸回来，我迫不及待地问：“爸爸，请您告诉我，科技给我们带来了哪些变化？”爸爸说：“现代科学技术科可发达了，发明了热水器，电灯等，给我们的生活增添了方便。”我疑惑不解地问：“爸爸，你们那时候又是怎样生活的呢？”爸爸回答说：“那时候我们只能用煤炭烧水，用火柴点灯，不像现在这么舒服，热水器，电灯。”我打破沙锅问到底：“爸爸，你们那时怎么收割吃的呢？”爸爸说：“以前收割的工具是镰刀，而现在有了收割机嘟嘟的开着，农民坐在收割机上，满脸的笑容，好似一朵绽放的花。这些高科技给农民带来了丰收的喜悦和无限的希望，这些科技的发展给我们的生活带来一个又一个的惊喜。”啊！科技发展的今天，我们的生活越来越好，我相信通过我们的不断努力，我们的生活一定会锦上添花！

鱼洞二小四年级：田雨

科技发展带来的变化 第2篇

听妈妈说她小的时候，科技是很落后的。那时可没有洗衣机，所有的衣服都是用手来洗的。此刻，科学技术的进步给我们的生活也带来了更多的方便。例如洗衣机的发明使得我们从繁重的劳动中解脱了出来。

我记得我刚上小学的时候，爸爸每一天都是骑自行车送我上学的，既辛苦又费力。可此刻就不一样啦!随着科学技术的发展，我们研制出了电动车，这些交通工具既省力、又省时，给我们的生活带来了极大的方便!

科技发展带来的变化 第3篇

一、改变了电视新闻栏目传统的传播方式

传统的电视新闻栏目信息传播方式是:主持人播报式, 即在固定的时空环境下, “一对多”的信息传播, 在这个过程中, 受众是被动地接受信息。如今, 微信的出现彻底改变了这一格局, 微信具有发送文字图片、语音、视频等功能, 电视新闻栏目利用微信推送信息的形式渐趋“多样化”。新型的信息传播方式为:主持人播报式+微信同步播报, 即在动态化的时空环境下, “一对一”的信息传播, 在这个过程中, 受众是主动的接受信息。受众可以随时随地获取最新资讯, 还能根据需要选择自己感兴趣的话题, 有效满足了受众对信息的需求。

(1) 信息载体“动态化”。微信用户看新闻的方式有两种, 一是通过订阅号, 关注电视新闻栏目的官方微信。二是通过朋友圈, 阅读微信好友的转载和分享。微信以手机作为载体, 随时可以移动, 用户只要登录, 随时可读。信息载体由原来的电视机变为手机移动终端, 一方面, 受众可以随时随地阅读信息, 突破了空间的限制, 信息载体可以跟着客户一起移动变化, 呈现“动态化”的特点;另一方面, 微信“抢鲜一步”发送新闻, 打破了电视新闻栏目传播信息的时间限制, 让受众“抢先”了解新闻内容并加以评论, 同时, 受众还可根据自己的需要, 自主选择获取信息的时间。

(2) “一对一”信息传送更精准。在新闻推送的过程中:媒体的官方微信可以获取订阅用户相应的信息。例如, 性别、地域、爱好等, 媒体在推送新闻的过程中, 可以操作分组推送, 即可选择性别、分组等选项, 这就有利于媒体高效率的锁定“目标受众”。在发布信息前, 媒体可以根据消息的类型, 细分受众类型, 并将信息分类推送给用户, 实现“一对一传播信息”。例如, 北京市的公共政策新闻, 其他地区的用户可能不太关注, 媒体就可以单独向北京市的微信订户推送。[1]在新闻接收方面, 用户掌握“主动权”, 受众由“被动”接受转为“主动”获取, 在信息选择方面, 受众可以根据自己的兴趣爱好做出选择。用户利用微信平台接受信息的“自主性”, 提高了信息的到达率, 使得信息传播更精准。例如, 央视《新闻联播》官方微信推送每日新闻联播的新闻内容, 用户回复“新闻”即可查看最新新闻联播的文字新闻;回复“视频”即可查看最新新闻联播的完整视频;回复日期 (如02.23) 即可回顾往期新闻。

二、电视新闻栏目整合, 微信强化传播效果

所谓传播效果是指传播者发出的信息经媒介传至受众而引起受众思想观念、行为方式等的变化。[2]电视新闻报道整合微信新媒体进行信息传播, 受众可以同时运用文字、图片、音频、视频等多种媒介形式认知外界。这种“电视报道+微信推送新闻”的“多重报道”形式, 不仅能加深受众对新闻信息的印象, 还能鼓励受众参与互动, 改变受众的行为方式。这种从认知到态度到行动的过程, 改变了既有的传播状态, 将有效提高信息的到达率, 从而强化传播效果。

(1) 认知层面:扩大受众认知范围。2014年2月27日, 央视《晚间新闻》发布了信息:儿行千里解母忧一笔一画教爸妈玩微信。这则新闻讲述的是一位在北京工作的山东男孩张明希望减轻父母对自己的牵挂, 于是便自己手绘了9幅微信使用说明书, 成功教会父母玩起了微信。这说明微信越来越受到大家的欢迎, 微信潜在的“老年受众群”正在被挖掘, 这也意味着微信的受众范围不再局限于年轻的一代。电视新闻栏目整合微信进行信息传播, 不仅能够找回在电视机前流失的年轻受众, 还能吸引老年朋友, 进一步扩大受众范围, 传播对象更广泛。中老年受众渐渐学会登录微信看新闻, 青少年受众则逐渐关注电视节目, 这种电视和微信同步播报的叠加方式, 开辟了受众获取信息的新渠道, 同时也拓宽了受众的认知范围。

(2) 行动层面:鼓励受众参与互动 (没有具体数据和案例?) 。微信开辟了“受众与主持人互动”的通道, 打破了传统的“主持人播报式”的新闻传播模式。在微信群里, 受众可以发表自己的看法, 与主持人交流, 这是一种“双方互动”的交流方式。微信的“群发”功能支持受众通过图片、语音、视频等方式, 发送自己的意见和看法, 受众可以与信息传播方 (主持人) 或其他受众进行实时交流, 良好的“互动交流”能有效培养受众的“黏度”, 更有利于强化受众的主体意识, 受众由被动转为主动, 渐渐趋向于主动提供线索、积极参与讨论等, 这也意味着电视新闻栏目整合微信进行信息传播, 潜移默化地影响受众的行为方式。

三、微信对电视新闻报道可能产生的负面影响

负面影响是什么?你在观点中只是提到了存在的问题, 这些问题对电视新闻栏目造成什么样的负面影响却没有概括出来。修改观点, 并在论述中论述清楚。微信不仅为电视新闻报道带来机遇, 同时也可能会对电视新闻报道产生负面影响。微信用户的相对隐匿性, 在维护用户隐私权的同时, 也给不法分子提供了可乘之机。微信用户的“蒙面性”打破了传统的“沉默的螺旋”, 用户在朋友圈中随心所欲的发布信息, 对媒体公信力提出了挑战。电视新闻栏目要想在新媒体竞争中站稳脚跟, 必须严格审核和把关信息来源, 在电视节目和官方微信中发布真实、权威的信息引导舆论。

(1) 信息量大, 媒介难把关 (“信息量大”“把关难”两个观点都没有论述, 如信息量大表现在哪些方面?电视新闻栏目是怎样把关的?把关难表现在哪些方面?修改) 。微信是一个开放的平台, 用户可以通过微信向电视新闻栏目提供新闻线索, 在这个瞬息万变的信息时代里, 用户可以自由的选择提供何种信息, 可以自主的把握提供的“信息量”。用户身份的“隐匿性”成为其发布大量信息的主要原因之一, 满足了用户自由发言的心理需求。然而, 用户自主发布信息呈现“常态化”但并不规律。因此, 传播的信息大多是碎片化的信息。在微信环境下, 用户提供大量的信息, 但是来源真实性差, 这就给虚假信息提供了生存的空间, 时刻挑战着媒体的公信力。微信用户向电视新闻栏目的官方微信提供线索的过程, 实际上是“多对一”的过程, 电视新闻栏目需要浩在如烟淼的信息中选取有价值的新闻, 这需要花费很长时间。媒体从业者不仅要重视信息的“量”, 还要花心思抓住信息的“质”。而纷繁复杂的网络环境也给媒介把关提出了新的挑战。

(2) 记者存在情感偏向 (造成什么负面影响?在观点中点明。) (论述中还要提到与网络、微博的区别。) 。在微信平台上, 你能获取哪些信息取决于你关注了什么对象。这意味着电视新闻栏目的记者若要从微信上获取新闻线索, 则具有一定的局限性。同时, 电视新闻栏目在节目中直接引用微信好友的评论也具有一定的偏向性。记者在选取用户提供的线索时, 往往具有“主观能动性”, 符合自己看法的观点就采用, 不符合自己看法的观点则可以理所当然的忽略, 在微信平台中, 新闻记者难以切实遵循新闻的客观真实性原则。例如, 当记者在报道公共新闻时, 可能会时刻关注微信中的热点话题, 用户发表的看法和意见, 受众的立场或多或少会影响到记者的情绪、判断或报道的立场。

参考文献

[1]蔡雯, 翁之颢.微信公众平台:新闻传播变革的又一个机遇——以“央视新闻”微信公众账号为例[J].新闻记者, 2013 (07) :40-44.

[2]郭庆光.传播学教程第二版[M].北京:中国人民大学出版社, 2011:171-172.

[3]央视《晚间新闻》栏目的各期节目[Z].

[4]喻小帅.浅析移动社交工具的特点与发展前景——以微信为例[J].中国传媒科技, 2013 (04) :133-134.

[5]李丹.借助“微信”扩大电视媒体在移动终端影响力[J].广告大观 (综合版) , 2013 (03) :52-53.

信息技术发展带来作文教学的变化 第4篇

《义务教育语文课程标准》（2011版）在作文教学的建议中增加了这样的要求：“积极合理利用信息技术与网络的优势，丰富写作形式，激发写作兴趣，增加学生创造性表达、展示交流与互相评改的机会。”的确，新技术带来了教学环境的变化，也给作文教学带来了创新和发展的空间。传统的作文教学，基本上是按照“教师作前指导，学生自主写草稿，作中或者作后评改”这样的模式进行，学生在作文的过程中，基本处于被动地位，作文的过程，更多的是练习或者是训练的过程。而信息技术的发展能够帮助我们创建一个富有活力的教学环境。这样的环境让教学中的交互得到了增强，为学生提供了更多的参与机会，因此，作文教学在信息技术条件下发生了一系列变化。

一、作文呈现方式的变化

学生拟写草稿，传统的模式是老师批阅或者学生交换修改。信息技术的参与就可以非常便捷地呈现在网络平台上，比如可以利用班级网页呈现，也可以在QQ空间上发表，还可以把学生撰写的纸质文稿，通过照片上传到公共空间。因为呈现的载体是丰富的，便于共享的，因此，交互评改和交流的频率得到极大的提高。随着信息技术与教育的融合，许多技术被有效应用到作文教学中来，强化并丰富了素材，提高了习作的质量。我校通过互联网建立让学生展示才华的实践活动的机会。在互联网上建立一个语文实践活动的展示台，学生可以随时将自己在课外语文阅读实践活动中的作品，如一篇习作、一篇日记、一幅电脑绘画，自己下载的一张电子贺卡，收集到的有关课文提到的知识资料等放到电脑的展示台上，既与同学们分享，也可以与同学交流自己作品的优点和不足，更可以获得不同的意见与建议。这都有利于学生积极参与语文实践活动的激励机制，进而形成一种风气、一种氛围、一种促使学生自主学习、自由发展的人文环境。

二、作文写作过程指导的变化

新技术为学习写作提供了多种学习平台，教师可以在教学过程中，帮助学生根据表达的需要，选择适当的学习平台，进行自主构建，在作文实践中学会表达。对于观察、叙事类文章，常见的PPT软件就是一种很好的平台，可以帮助学生构建清晰的表达顺序，形成可视化表达。有一些交互平台，也可以创造性地应用到写作过程中来。比如，研究性学习平台，为探究类作文的撰写，提供了一个非常清晰的研究和表达的环境。学生主动融入学习情景中，感受到语言的神奇魅力、内容的丰富多彩、内蕴的意味深长，得到美的感受、情的熏陶。让学生在生活中进行语文实践活动，去积累、去感受，得到个性化的学习，绽放出创新精神之花，从而更好地发挥信息技术在语文学科中的作用。

三、作文评改方式的变化

网络虽然呈现的是一个虚拟世界，但因为它开放自由、交互共享，为学生的写作提供了一个丰富多样、真实有效的交流互动的空间，也必将促进写作评改方式的改革与创新。在较为封闭的局域网上评改是一种常见的方式，学生参与度大大增强，表达不同意见，提出不同修改方案的机会也大大增加。另外，开放的表达空间，无形中扩大了参与评价的范围与方式，评改的方式就更加多元开放。因此，在网络终端逐步普及的基础上，利用虚拟平台，布置真实的任务，促进评改，多边互动，是作文教学变革的方向。由于互联网能够提供给千万阅读者同时阅读的可能，如一篇好的文章、一个好的段落、一句优美的句子、一个自己独到的见解，还有许多需要传阅的资料，如果发布于网上的话，就可以让众多的同学同时、异步地阅读了。通过互联网主页上的相关栏目，学生可以方便、自由地发表自己的看法和观点，与其他同学一起交流自己的心得和体会，也可以从其他同学的看法中对自己的理解进行辨证分析，从而达到互相学习、取长补短的目的。由于这种表达和交流是完全出于自发的，没有任何的顾忌和限制，引起了学生广泛参与的兴趣，从另一个侧面也激励了学生阅读的积极性，学生理解、领悟的能力也有所提高，在活动中锻炼了学生的语言表达能力，同时也训练了学生对电脑的操作和运用能力，提高了学生对计算机的认识，充分体现信息技术在语文教学中的应用。

教育家陶行知先生主张：要培养少年儿童的创造能力，必须使学生从狭小的学校圈子和书本中走出来，解放他们的头脑、双手、眼睛、嘴巴、时间和空间。让学生走向社会、走向大自然，给他们更大的活动空间，让他们在更广阔的天地里一试身手。随着“互联网+”时代的到来，以平板、智能手机为代表的各种终端的普及，人人都可以成为信息的消费者、制造者和传播者。这样的技术环境，给作文教学带来了新的生长空间。老师要做的是利用好这样的契机，让信息技术为教学所用，让信息技术与作文教学相融合。

参考文献：

高新中.信息技术下作文教学的几点思考[J].好家长，2014（43）.

科技发展带来的变化 第5篇

由于科技飞速发展需要文化知识，我们这些学生都成长在这充满竞争力的社会里，同时也生活在幸福的时代里。以前科技并不发达，人们只有靠劳力来干活，与我们同龄的同学有的帮家人干活，有的在田间放牛，而90年代的孩童可不一样，家里有什么电脑、电视呀，活儿全是父母干的，自我可幸福了。

科技发展也使我们带来许多变化。学校变化、生活变化、礼貌变化、学习变化等等。昨日我以前在平房屋子里读书写字，而如今此刻我就读在漂亮宏伟的教学楼里，宽敞明亮的教室中，由几本可怜巴巴的课内书籍变成丰富多彩的课外书。科技发展也使父母的薪水翻八九倍，生活也因此变得快乐，真是甘蔗伴蜜糖再甜但是了。

科技发展带来的变化作文 第6篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的科技发展带来的变化作文，欢迎阅读与收藏。

科技发展带来的变化作文1

在世纪，人类发明了许多对我们有用的物品，如：电话、电脑、电视……，这些物品使现代人的生活既方便又丰富多彩。

以前远隔两地的亲人要通过书信才知道对方的消息，而现在两个人远隔千山万水，只要拿起听筒，拨几个号码，不用花几分钟，就能听到对方的声音，进行语言交流，这就是电话给人类带来的奇迹。电话已经发明有多年了，在现代社会中，它已经成为人们工作和生活的重要组成部分。

比如：爷爷奶奶如果生了病，只要打个电话，觉得不是很严重的病，就提醒他们该吃什么药，或该注意些什么就行了。

有了电话还不够，人类还发明了电脑，电脑比电话还好，电话只能听到对方的声音，而电脑则又可以进行文字沟通，还可以在网上看见对方。如果有什么节日，发一个-L，几秒钟对方就能收到，既可以节约纸张，还可以快速让别人收到。

在新的世纪里，现代科技还将会继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

科技发展带来的变化作文2

晚上，我给妈妈读了“呼风唤雨的世纪”，这课。妈妈听了若有所思，说道，你们现在生活在这个年代是一件多么幸福的事啊！妈妈小时候，只吃过一种叫“冰糕”的饮品，那时根本没有“冰淇林”这个说法，而且那时的冰糕每个卖五分钱，而现在“冰淇淋”遍布大街小巷，什么草莓味呀，牛奶味呀，香芋味呀……各种口味，各种样式，各种风格应有尽有。

妈妈又说，以前，每到过年过节过生日才能吃上一顿简单的”大餐“，现在你们这一代人是想要什么就有什么。什么德克士呀，肯德基呀，麦当劳呀……不怕做不到，就怕想不到。

接着，妈妈又说，妈妈小时候的课外读物只有一本“红领巾”杂志，而现在各种童话，各种优秀作文，各种课辅书……琳琅满目，不仅仅能在书店里随意买到，而且如果遇到有不懂的地方还可以上网查询资料呢！

最后妈妈说道，你们现在生活的这种个时代是多么幸福啊！科学技术是多么发达啊！科技发展的速度又是多么的日新月异啊……！

我听了感触很深……

科技发展带来的变化作文3

科技发展带来的变化在20世纪，人类发明了许多对们有用的物品，如：电话、电脑、电视，这些物品使现代人的生活既方便又丰富多彩。

以前远隔两地的亲人要通过书信才知道对方的消息，而现在两个人远隔千山万水，只要拿起听筒，拨几个号码，不用花几分钟，就能听到对方的声音，进行语言交流，这就是电话给人类带来的奇迹。电话已经发明有100多年了，在现代社会中，它已经成为人们工作和生活的重要组成部分。

比如：爷爷奶奶如果生了病，只要打个电话，觉得不是很严重的病，就提醒他们该吃什么药，或该注意些什么就行了。

有了电话还不够，人类还发明了电脑，电脑比电话还好，电话只能听到对方的声音，而电脑则又可以进行文字沟通，还可以在网上看见对方。如果有什么节日，发一个落叶-MAIL，几秒钟对方就能收到，既可以节约纸张，还可以快速让别人收到。

在新的世纪里，现代科技还将会继续创造一个个奇迹，不断改善们的生活。

科技发展带来的变化作文4

科学技术快速地发展给我们的生活带来了日新月异的变化。你是否发现了？现在我就给大家讲讲我自己的感受吧！

先说说我们天天看的电视吧！过去我们家是一台老式台式机，屏幕小，而且非常重，对眼睛的.刺激也很大，影响我们的视力。现在呢？47英寸的液晶大彩电，屏幕清晰环保，辐射小，重量轻，可以直接挂在墙上，节省空间！还有那么多电视频道，电视节目丰富多彩！过去只有几个频道，节目根本没什么可选择。和过去相比，这是多么大的变化啊！再说说和我们出行息息相关的铁路吧！

今年年底咱们大连就要开通高速铁路了，火车的速度从以前的100多公里每小时提高到350公里每小时！这么快的速度，从大连到哈尔滨坐火车只要3个半小时，而过去要接近20多个小时！高速火车把我们的城市距离都拉近了许多。新型的高铁火车不仅速度快，而且乘坐非常舒适，配备了航空座椅，冷暖空调，这是过去的普通火车没法相比的！这都是科技发展给我们带来的变化。

所以说科技的发展已经融入到我们生活中的方方面面，我相信随着科技的发展，我们的生活一定会更加幸福美好，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛！

科技发展带来的变化作文5

今天，老师布置了一篇作文。要求是：把今天教的这篇课文读给爸爸或妈妈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们的话写下来。晚上，妈妈回来，我迫不及待地问：“妈妈，请您告诉我，科技给我们带来了哪些变化？”妈妈说：“现代科学技术科可发达了，发明了热水器，电灯等，给我们的生活增添了方便。”我疑惑不解地问：“妈妈，你们那时候又是怎样生活的呢？”妈妈回答说：“那时候我们只能用煤炭烧水，用火柴点灯，不像现在这么舒服，热水器，电灯。”我打破沙锅问到底：“妈妈，你们那时怎么收割吃的呢？”妈妈说：“以前收割的工具是镰刀，而现在有了收割机‘嘟嘟——’地开着，农民坐在收割机上，满脸的笑容，好似一朵绽放的花。

这些高科技给农民带来了丰收的喜悦和无限的希望，这些科技的发展给我们的生活带来一个又一个的惊喜。”啊！科技发展的今天，我们的生活越来越好，我相信通过我们的不断努力，我们的生活一定会锦上添花！

科技发展带来的变化作文6

科技发展带来的变化在20世纪，人类发明了许多对我们有用的物品，如：电话、电脑、电视……，这些物品使现代人的生活既方便又丰富多彩。以前远隔两地的亲人要通过书信才知道对方的消息，而现在两个人远隔千山万水，只要拿起听筒，拨几个号码，不用花几分钟，就能听到对方的声音，进行语言交流，这就是电话给人类带来的奇迹。

电话已经发明有100多年了，在现代社会中，它已经成为人们工作和生活的重要组成部分。比如：爷爷奶奶如果生了病，只要打个电话,觉得不是很严重的病，就提醒他们该吃什么药，或该注意些什么就行了。有了电话还不够，人类还发明了电脑，电脑比电话还好，电话只能听到对方的声音，而电脑则又可以进行文字沟通，还可以在网上看见对方。如果有什么节日，发一个E-MAIL，几秒钟对方就能收到，既可以节约纸张，还可以快速让别人收到。在新的世纪里，现代科技还将会继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

科技发展带来的变化作文7

今天，老师布置了一篇作文。要求是：把今天教的这篇课文读给爸爸或妈妈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们的话写下来。晚上，爸爸回来，我迫不及待地问：“爸爸，请您告诉我，科技给我们带来了哪些变化？”爸爸说：“现代科学技术科可发达了，发明了热水器，电灯等，给我们的生活增添了方便。”我疑惑不解地问：“爸爸，你们那时候又是怎样生活的呢？”爸爸回答说：“那时候我们只能用煤炭烧水，用火柴点灯，不像现在这么舒服，热水器，电灯。”我打破沙锅问到底：“爸爸，你们那时怎么收割吃的呢？”爸爸说：“以前收割的工具是镰刀，而现在有了收割机嘟嘟的开着，农民坐在收割机上，满脸的笑容，好似一朵绽放的花。这些高科技给农民带来了丰收的喜悦和无限的希望，这些科技的发展给我们的生活带来一个又一个的惊喜。”

啊！科技发展的今天，我们的生活越来越好，我相信通过我们的不断努力，我们的生活一定会锦上添花！

科技发展带来的变化作文8

二十一世纪，是科技飞速发展的时代，随着第三次工业革命的进行，自媒体时代也相应到来。但是，伴随着文明的发展所带来的风险也是越来越多的，人的内心深处的危机感也在不断上升，科技越发展，人们越安全么？

正如美国的影片《蜘蛛侠》、科技完全掌握在一个人或一个组织的时后，当你一定会发现自己不了解、不是知道的东西也越来越多，随之而来科技的不安全因素也就越来越多。

当科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科技的发展，我们哪来的今天的幸福生活？人们的物质财富、精神财富也越来越丰富。

随着自媒体时代的发展，人们也可以迅速的从网上获取知识，得

到信息。信息技术的发展对人们学习知识、掌握知识、运用知识提出了新的挑战。由于计算机技术和网络技术的应用，人们的学习速度在不断加快，也就是说从数字处理时代到微机时代，到现在的网络化时代，学习速度越来越快，这要求我们的管理模式也要适应新的特点和新的模式。

过个八年或十年，懂得尊重他人，的一个组成部分，是人与人沟通的重要工具，.。

科技发展带来的变化作文9

今天，老师布置了一篇作文。要求是：把今天教的这篇课文读给爸爸或妈妈听，请他们说说科技发展带来的发展，再把他们的话写下来。

一回到家，我就放开嗓门大声嚷嚷道：“妈妈请你告诉我，科技给我们带来了哪些变化？”妈妈说：“以前的生活可苦了，哪像现在，要什么有什么。”“有哪样苦啊？”我疑惑不解地问。妈妈叹了口气：“唉，以前的铅笔一角钱就有好几支，哪像现在呀！有些笔几十元才一支呢，林荣啊，你正好赶上享福期喽！”“不会吧，一角钱就能买好几支笔，那些铅笔是假的吧？”我打破沙锅问到底。妈妈回答道：“以前的人不管笔的好坏，只要有笔写，他们就心满意足了！”“哦，原来是这样啊！从前的人可真勤劳啊！”

妈妈还说：“以前的学费比你们现在的零花钱还少。”我问：“以前学费要多少啊？”“二元钱”。“那么便宜啊！”“在我们以前的时候，二元钱也是来之不易的。现在的学费要好几百块钱，现在的生活和以前的生活相比，真是焕然一新了。

科技带来的变化作文 第7篇

比如衣。从原始时代用草遮住身子，过了一些年代，发展到古代唐朝，人们用绸缎编织衣服。而现在，人们穿的是纯棉，真皮，羽绒等等及其高档的衣服。

食。不必多说，从以前用菜票才能买到一点点蔬菜，而现在直接用现金就可以买到丰富的山珍海味，时令蔬菜，新鲜水果。

住。从以前的茅草屋到现在的水泥钢筋高层楼房。以前的茅草屋低低矮矮，容不下几个人，而且安全隐患很大。现在的楼房却了不起啦！特别是改革开放以来，一幢幢摩天大厦拔地而起，像雨后竹笋一样比比皆是。

行。从以前的乡村小马路变成了现在的宽阔的水泥路，以前连自行车都是稀奇罕见的交通工具，现在的火车，汽车，飞机。可见是天壤之别哦！

科技发展带来的变化 第8篇

如今, 气候变化已经成为全球工商业可持续发展的重要议题, 企业不仅要关注气候变化可能带来的政策变化、突发气候事件、企业声誉及法律风险, 更要关注因气候变化而带来的创新的机会, 比如低碳基础设施的建设和新产业的开发。有些企业已经通过供应链调整、生产流程再造等办法改变企业运作以适应气候变化。有些零售企业通过公开所供应产品的碳排放信息, 推动供货商的低碳制造。甚至银行业也将气候变化作为其发展战略的重点之一。

为推动企业采取更加积极有效的行动减少温室气体排放, WWF (世界自然基金会) 发起了“碳减排先锋”项目, 旨在促进工商业企业自愿实施能源节约及CO2减排行动。在2007年2月“碳减排先锋”全球年会上, 缔约企业和WWF表示, 到2010年每年将至少减排1000万吨CO2。如果再有1300家大型企业加入到这一行列, 那么“京都议定书”中所确定的全球减排目标就可以得到实现。

科技发展带来的变化 第9篇

关键词：科技革新；财务管理；财务实践

随着信息时代的发展，科学技术的不断发展与进步，科技革新给企业的财务管理带来了新的变化，这些变化主要表现在：财务管理目标、形式、内容、风险观念、实践活动上的变化。如下图：

科技革新对企业财务管理的影响

一、财务管理目标的变化

科技革新在增强人们利用自然能力的同时，也加重了人们对于资源的消耗以及环境的破坏，企业为了追求利润更是容易如此，这势必会引起社会和民众的不满，最终可能会威胁到企业自身的生存；然而与此同时，恰当地使用科技能使资源的利用率提高，通过一定的技术如污水处理技术等能减少对环境的危害。

技术革新带来的两方面后果促使企业调整自身的财务管理目标。由过去人们明确而单一的目标，即追求企业利益的最大化，通俗的讲就是要使企业挣到更多的钱，逐渐转换为追求利益主体的多元化，企业发展不仅是为了企业自身，也希望能使所有参与企业运作过程的主体的利益最大化，不仅仅包括企业股东们的利益，也包括企业中的员工、政府等等各方，同时这也使得企业在制定目标时，会考虑到更多方面的因素，如对环境的影响因素、公众可能产生的反映等等，因而有时会专门留有预算以治理环境污染等等，这也可以反映出企业社会责任感的不断增强。例如：重庆市电力公司开展SG186信息系统建设，推行ERP成熟套装软件，应用财务管控系统，无疑都是借助技术成果应用于管理提升。

二、财务管理形式的变化

科技的革新不仅仅间接地影响到财务管理的发展，其科技本身也能对财务管理的方式方法产生重大影响。科技的迅猛发展导致计算机等多媒体设备的广泛普及，电算化的财务管理方法也随之变得非常普遍，现如今已成为会计等专业学生的必修课和必备技能。这使得人们能更快捷、方便、直接地获得最新的数据，同时也在极大程度上便利了人们对繁琐数据的处理。

同时，科技革新导致了财务管理变得更复杂，不再是局限于过去单纯的对于物质财务的管理，而扩展到包括对于知识资本等一些无形资本的管理，因而也就促使了财务管理由最基本的、笼统的方法衍生出各种有针对性、独特性的多种新的方法，比如风险决策方法，反映知识、人力资本在内的分析方法等等，使得财务管理方法更好地适应社会的发展，跟上科技革新的步伐。

三、财务管理内容的变化

科技革新在给企业带来巨大收益的同时，其导致企业损失的风险也是进一步加大。在激烈的市场竞争中，一个企业若能很好地利用科技革新、发现一些可供开发、有收益并且有吸引力的项目，就能从科技进步中收获巨大的利益，然而巨大利益的背后往往隐藏着看不见的风险。由此可见，科技的进步使企业面临的收益和风险同时增加。企业作为一个以营利为目的的主体，当然不会希望时时受到风险的威胁，因而如何规避风险也就成为了财务管理中的一个重要的内容。在过去人们也许也曾经考虑到过类似的问题，但又会因市场经济的发展、融资途径的增多等因素而变得更加复杂，更需要人们的全盘考虑。

如从筹集资金的途径来看，为了规避风险，会放弃原有的简单直接的集资，而通过可转换债券和可转换优先股的方法，间接获取资金，减少风险威胁；同时，投资的背后可能存在着的巨大风险，会迫使人们在制定投资方案、动用投资款项时更慎重、谨慎。最后，在资金消耗方面，也会发生一定的变化，由于追求利益主体多元化和财务目标综合化，人们不会再只是单纯地一味地扩大投资、扩大再生产，而是综合考虑各方面的因素，如对于知识资本的重视会使得企业投入更多的资金来培养人才；同时也会注重把对环境的影响降到最低。

四、财务管理风险观念的变化

过去，人们普遍认为财务管理中很重要的一个部分就是把可能存在的风险降到最低，同样的投资方案摆在人们面前，人们也往往会倾向于选择风险比较小的那一个，尽管可能受益也更少。但是，科技革新却从某种程度上改变了这种传统的观念。科技革新带来的产品和服务由于是初次投入市场，其产生的市场效果不尽明朗，因而存在着的风险极大，然而，与此同时，作为第一个“吃螃蟹”的人，在面临极大风险时，于之相反的收益也是极大的，毕竟也许人人都能卖这个东西，但只有一个人是第一个卖这种东西的。

由此可见，科技革新给企业带来的是高收益和高风险并存的局面。若企业还抱残守缺，死守旧的观念，那么就很难在市场竞争中脱颖而出。当然，风险观念的变化并不意味着在投资时只看收益，而是要综合考虑两方面因素，在既定的收益水平上追求相比较而言较低的风险，这就是科技革新造成的风险观念的变化。

五、科技革新对财务管理实践的影响

科技革新对财务管理实践的影响是基于财务管理的理论变化而产生的。理论指导实践，理论产生了变化，其指导下的实践必然会有所改变。其实有一些财务管理实践的改变在上文都多多少少提到了一些，这里就只是简单的举一些具体的例子，比如在投资时风险评估机制的完善，对知识经济的重视而导致的对软资本投资力度的加大以及在分配企业成果方面的方式的完善等等，都是基于科技革新而产生的财务管理实践的变化。

针对上述科技革新对财务管理带来的变化，企业财务管理部门也应以积极的行动去迎接科学技术。（作者单位：西南财经大学）

参考文献：

[1]郝玉萍.企业全面预算管理问题与对策[J].企业研究，2012（9）：23-25.

[2]沈广.河南省电力公司全面预算管理研究[D].武汉：华中科技大学，2006.

[3]宣守荣.市供电公司财务风险预警与防范[D].北京：华北电力大学（北京），2007.

[4]刘艳菊.浅谈如何加强企业全面预算管理[J].科技创新与应用，2012（19）：29-30.

[5]郭小晶.电力企业财务经营状况监管预警机制的研究[D].北京：华北电力大学，2012.

发展带来的变化作文 第10篇

听爸爸说，在胶南过去是小城镇的时候都是土路，小石桥，草屋，以前都是饥一顿饱一顿的，靠几只蛋鸡，卖菜来维持生活，以前的玩的都是捏泥巴，跳房子，偶尔可以蹲在桥头看几场电影，就已经很高兴了，那时候没有电灯，学习都靠煤油灯来照明，家境好得用罩子灯，但多数的家庭用自制的煤油灯。那时候煤油很昂贵，只有等到天黑透了，月亮也不亮了各家才点起煤油灯，上学多步行，一天来回六七里路，鞋子都磨破了。大人们早出晚归去地里干活，到了收获的季节就拉到城里去卖，但收入却是微博的，天冷了，就到山上割草，用来烧火。

国家的政策好，生活水平也提高了，油柏路取代了土路，房屋拆了，盖上了楼房，小石桥变成了大拱桥，生活现代化了，有空调，有电脑，洗衣机，台灯大人们上班，老人们则到公园里下棋，聊天，打打太极很悠闲。村里有了体育器材，种上了花卉，有了图书室，可以再里面阅读，以前小河很浑浊的，但后来提倡“保护环境人人有责”村委就很重视，通过治理，河水清了起来。有些村子通了公交车，使交通方便了。青岛也通了海底隧道，交通的方便使游客的数量也上升。

没有共产党就没有新中国，就没有中国人民的解放，幸福生活和美好的未来。就没有中华民族伟大的复兴。

科技带来的变化作文 第11篇

观察一：有一次，我们家的电脑坏了，拿到维修电器的商店去修理。我出于好奇，便偷偷地过去看了看。发现电脑里有许多的导线和引火线维修点的叔叔在焊接时，我闻到了一股刺鼻的气味。此外，还有许多的科学依据证明电脑有辐射，辐射对人体有很大伤害。我认为电脑虽然给我们的生活带来了许多的方便，但对我们的健康危害很大。

观察二：许多的电子厂、化工厂使用过的废旧机器、电器等，大多数都采用了十分简单的填埋方式，会使整块土地数十年寸草不生;方圆百米的果树、蔬菜、庄稼面临生命危机。

结论一：科技是把双刃剑：使用电脑学习和工作，会给人的视力和身体带来危害。此外制造一台电脑需要上百种化学原料，其中许多原料等高科技产品对人体有害。所以我们应该适量的使用电脑。

结论二：我们应采用科学的方式去处理这些电器、电子垃圾要不然地球上的土地将面临大面积的损坏。

观察三：随着科学技术的发展，网络文化渐渐地走进了我们的生活，已成为我们学习、工作和娱乐的一种方式，也是我们现代社会中不可缺少的生活方式。可是丰富多彩的网络世界，也把我们搞得眼花缭乱。直至坠入网络陷阱，使其不能自拔，甚至造成悲剧的比比皆是。

结论三：游戏只是放松自己和开发智力的工具，不要让它成为你的主宰。无论在网上多么快乐，还是在现实生活中感受和创造快乐，寻找真正的自己。网上的朋友大多数带给你的是假象，虚拟的友谊不能取代现实生活真实的情感。

科技带来的变化作文 第12篇

二十世纪的科技变化已远远超过了人类历史上百万年的改变，已差不多可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容了。

我们来做一个对比，比比以前和现在吧!

我们先来瞧瞧交通运输方面：听爷爷说，在过去，一个村庄里有一辆自行车都已经是稀奇的了，那时侯，不管是大学生、还是小学生都是走着去学校，就连大城市里的富贵人家不才坐个吉普车吗!而现在，小汽车、磁悬浮汽车、太阳能汽车都陆续推出，用不了多久，汽车都会变成环保型的。咱先不说以后，就说现在，家家差不多都配上了小汽车，一出门，坐在车里，听着音乐，哼着小曲，坐在那软棉棉的座位上，要多舒服有多舒服!跟原来相比真是“天地之差”!

咱们再来看看建筑物：过去房屋都是用泥巴垒的，房顶上铺些干草就得了。而现在，一栋栋大楼拔地而起，别说小草屋了，五十层的摩天大厦都可见。

就连农民收割的科技也有了进展：往年都是有个大晴天，就赶紧收麦子，要不大雨一到，庄稼就全完了，而收割的工具也只不过是镰刀而以。今日大型收割机嘟嘟地开着，农民则坐在收割机上，满脸的笑容，好似一朵绽放的花，今年肯定又是一个丰收年!

还有很多的科技之变我就不细说了，而那些大进展，我不得不提上一提：像电视机，先是黑白电视，再来是大彩电，今天用的就是超薄型、多功能的夜晶电视了。再如：电话，先是手摇电话，再来大哥大，后来是可是电话，而如今用的就是数字程控电话了!

看看!看看!科技给人类带来的方便大吧!现在人类安居乐业，过着以往帝王都不敢想的舒适生活。随着科学技术不断地进展，我相信，我们整个地球的人类将会进入另一个更先进的快乐世界!

科技发展带来的变化

今天，老师布置了一篇作文。要求是：把今天教的这篇课文读给爸爸或妈妈听，请他们说说科技发展带来的发展，再把他们的话写下来。

一回到家，我就放开嗓门大声嚷嚷道：“妈妈请你告诉我，科技给我们带来了哪些变化?”妈妈说：“以前的生活可苦了，哪像现在，要什么有什么.。”“有哪样苦啊?”我疑惑不解地问。妈妈叹了口气:“唉，以前的铅笔一角钱就有好几支，哪像现在呀!有些笔几十元才一支呢，林荣啊，你正好赶上享福期喽!”“不会吧，一角钱就能买好几支笔，那些铅笔是假的吧?”我打破沙锅问到底。妈妈回答道：“以前的人不管笔的好坏，只要有笔写，他们就心满意足了!”“哦，原来是这样啊!从前的人可真勤劳啊!”

妈妈还说：“以前的学费比你们现在的`零花钱还少。”我问：“以前学费要多少啊?”“二元钱”。“那么便宜啊!”“在我们以前的时候，二元钱也是来之不易的。现在的学费要好几百块钱，现在的生活和以前的生活相比，真是焕然一新了。

大服务理念带来的变化 第13篇

“这是客户接待班切实负起责任, 各班组树立大服务的理念, 把服务看作自己的工作, 同敲一面锣, 齐唱一个调, 才能出现的局面。”局长蒋锐说。

1 树立大服务的理念是关键

长沙市城南供电局的供电范围基本上都是长沙市的老城区, 困难户多, 闲散人员多。上任不久发生的一件事情引起了蒋锐的深思:某天, 天心区政府负责人打电话给他, 古道巷拆迁时发现线路对建筑物距离不够, 担心发生意外, 希望城南供电局配合临时停电。他及时向有关领导反映了这一情况, 作出安排, 实施了停电。由于不能按正常程序提前通知停电, 一客户到城南供电局大发雷霆, 问为何她家无电?城南供电局有员工与她发生了争执, 导致本来身体有病的她晕倒。事后, 他们与政府拆迁办一道登门向客户说明情况赔礼道歉, 城南供电局为此还专门召开专题会议, 按“四不放过”原则进行了分析和处理。

该问题虽然发生在个别人身上, 但暴露出员工服务意识不强, 对客户没有敬畏之心, 才会发生这样的事情。必须加强教育和引导, 使员工切实转变观念, 清醒地认识到城南供电局一切工作的出发点和落脚点都是为了向客户提供优质服务。要由被动服务变为主动服务, 由嘴上喊服务到落实在行动上, 真心实意地为客户服务。打破服务只是营销班组的事的界限, 树立优质服务是整个城南供电局的事这一观念。

2 思深方益远, 谋定而后动

长沙市城南供电局专门举办专题培训班, 请移动通讯公司的负责人介绍其服务理念和做法, “洗脑换心”, 规范服务。

城南供电局规范了客户接待班职权, 与95598终端合并同模式管理, 选拔思想素质高、业务熟悉、脾气性格好的员工到接待班。“客户用电遇到问题一定会来反映, 如果反映的问题不能及时得到解决, 被动的是我们自己。”蒋锐这样要求客户接待班。

为配合客户接待班的工作, 局领导多次在各种会议上强调, 接待班对外是接待客户, 受理客户的投诉, 想方设法把问题解决;对内是全局的服务指挥中心, 各班组都要坚决服从调度, 不允许讨价还价, 其结果纳入绩效考核。全局员工要树立全局一盘棋的思想, 为客户服务不是哪一个班组、哪一个人的事情, 做好优质服务工作个个班组、人人都有责任。

蒋锐笑着说:“客户在下面未解决问题, 跑到楼上找局领导看门诊’, 那就是专家号, 每来1个要扣接待班100元绩效工资。他们严格把关, 在楼下就把问题解决了, 所以楼上才有如此清静。”据了解, 客户接待班除班长安沁1人是男员工外, 其他3人都是女同志。

“每天都要面对各种各样的客户, 其中有的客户讲道理, 听完解释什么也没说就走了;有的则是带着情绪来的, 进门就气势汹汹, 兴师问罪。”安沁接着说:“记得有一次, 一客户怒气冲冲满嘴脏话痞话来到接待班, 并一把抓住我的衣领, 口口声声说未欠电费为何停了他家的电?我并没有计较他的态度, 仍然带着笑脸听他把话说完。随即找台区管理员核实情况, 确认该户没有欠费, 而且也没有停他家的电。那为何又出现他家无电呢?我一边劝他回家检查是否开关未合上?线路有无故障?一边指挥抢修人员赶到他家看个究竟。经过仔细察看, 是他家自身存在故障导致停电, 故障排除后, 他家立即恢复了用电。类似这样的情况是经常发生的。”

对带着问题来的客户, 接待班的员工往往是泡上一杯茶, 请他喝口水, 消消气。然后耐心听他介绍情况, 作好记录, 认真进行处理, 当时能处理答复的, 立即处理答复。是对就是对, 做得不周到的地方也要承认错误, 决不含糊其词;反之做好耐心细致的解释工作。总之, 就是要让客户满意而去。

接待班的员工渐渐地摸索到客户找上门来的规律, 归纳出几个问题:一是欠费被停电;二是内部故障引起停电;三是表计出现故障导致多收电费。对于是城南供电局的问题, 分析是哪个班组的责任, 下达内部联系单, 该哪个班组处理就哪个班组去处理, 没有推诿的现象。问题是否解决, 接待班要督促落实。对于故障抢修, 进行电话回访。这样一来, 整个过程实现了闭环, 使大营销成为每个班组、每个人的自觉行动, 消除了客户的烦恼, 真正实现了“一门对外”, 落实了“始于客户需求, 终于客户满意”的要求。

笔者翻看了95598今年4月印发的254期、255期周通报, 长沙市城南供电局客户投诉逐步减少, 而且还获得很多客户的表扬。

3 缺电更要实现大服务

前段, 由于缺煤少雨, 发电厂机组不能全部开出, 加之用电需求居高不下, 电力供需矛盾突出。“4月30日, 长沙市发布了有序用电的紧急通知。第二天, 《潇湘晨报》刊登出来了, 考虑到有的客户没有订阅, 于是我们将通知复印了几百份, 分发到前来营业厅的客户。”副局长周柯说。“缺电阶段, 各班组更要给力, 与客户共度难关, 以体现大服务。”蒋锐说。城南供电局全体员工运用各种形式, 宣传当前电力供需矛盾, 让客户对有序用电表示理解, 自觉节约用电。

同时, 他们采取了很多的措施, 如帮助工厂企业优化作业时间、调整生产班次, 抢抓生产;对连续2个月的欠费户不采取停电的做法, 以避免激化矛盾;制订电费回收又不停电的方案, 并狠抓落实, 鼓励台区员通过采取不停电的手段催收电费;加强重要客户的巡视, 及时帮助发现和消除设备隐患, 确保安全用电, 防止越级跳闸;加快抢修速度, 减少限电带来的负面影响。“这样做的目的是, 体现供电部门的人文关怀, 做到限电不限服务, 缺电不缺真情。”城南供电局的员工补充说道。

客户遇到特殊情况, 城南供电局也作出特殊处理。地处芙蓉路与解放路交界的豪庭大酒店来电话, 他们是由中国石油公司长沙分公司配电间供电, 限电的指令下达到中国石油公司长沙分公司, 而5月10日该酒店要接待香港贸易促进会及瑞士驻华领事。如果一旦限电, 就无法完成接待任务, 必将造成很不好的影响, 为此他们忧心忡忡, 希望能够得到帮助解决。

“按理说, 豪庭大酒店属于二次供电, 完全不是我们的责任, 但想到客户的困难就是我们的困难, 应该为客户排忧解难, 因此没有推卸责任。于是, 我局向有关方面反映了这一情况, 5月10日那天, 在约定的时间内, 豪庭大酒店没有限电, 保证了接待任务的圆满完成。事后, 该宾馆有关负责人出于感激, 打电话来一再表示谢意。”说到此, 周柯一脸灿烂的微笑。

科技发展带来的变化 第14篇

[关键词] 图书馆 信息技术 以人为本

早在1994年，新加坡就在一份文件中提到了图书馆“范式演变”的7个方面：①从图书的保管者到服务本位的信息提供者；②从单一媒体到多媒体；③从本馆收藏到无边界图书馆；④从“我们到图书馆去”到“图书馆来到我们中间”；⑤从按时提供到及时提供；⑥从馆内处理到外包处理；⑦从区域服务到国际服务[1]。这描绘出了图书馆发展的前景和基本路径，至今仍未过时，近些年图书馆的发展现实也正表明了这几个方面的展现和具化、深化。概括地说，这些变化的核心就是图书馆要以人为本以及如何做到和体现以人为本。以人为本是理念、是目的，如何做到就是方法、手段，二者相辅相成、紧密交织在一起。吴建中先生也在上世纪90年代较早提出图书馆重心转移的问题，即工作重心由书本位向人本位转移，业务重心由第二线向第一线转移，服务重心由一般服务向参考服务转移[1]。不难看出，这三个重心从根本上说还是“人本位”的问题。传统图书馆一直是以书为本位，认识到应该以人（读者）而不是以书为本位，这是一个观念上的根本转变，体现了图书馆存在的真正意义和价值。而这一意义和价值的真正实现，又不纯粹是观念领域里的事情，在很大程度上它是由信息技术的不断革新来推动的。基于电子化、数字化、网络化的信息技术的发展给图书馆的业务活动带来重大影响，使得图书馆从思想观念到行为方式都发生了根本的变化，而这一变化的本质则是离不开以人为本这一核心内容。

1 高新技术在图书馆中的应用

从电脑网络产生并应用到图书馆领域以来，信息技术不断推动图书馆的电子化、数字化、网络化，不断提升图书馆信息处理能力和服务效率，其发展前景不可估量。国家也非常重视图书馆信息技术的应用和发展。“十一五”期间，就有一批涉及信息技术的大型项目，如全国文化信息资源共享工程、中国高等教育文献保障体系——中国高等教育数字化图书馆（简称CADLIS）、中国国家数字图书馆等[2]。此外还有一些各地方图书馆涌现的信息技术应用成果，显示出图书馆信息技术日新月异的发展。当前，我们正处在信息技术新一轮大发展的前夜。云计算、物联网、移动阅读等新技术有可能再一次深刻改变世界信息传播的基本格局，改变社会信息服务的原有模式[2]。让我们来看看云计算、物联网、移动图书馆这样的新技术、新服务是如何将以人为本推向极致的。

1.1 云计算技术

云计算是一种基于互联网的计算方式，共享的软硬件资源和信息可按需提供给计算机和其他设备，将大量用网络连接的计算机资源统一管理和调度，构成一个计算机资源池向用户按需服务，提供资源的网络被称为云。通过云计算提供服务能力的服务称为云服务[3]。云计算是以公开的标准和服务为基础，以互联网为中心，提供安全、快速、便捷的数据存储和网络计算服务（李开复，2008）。美国从事信息技术研究咨询的著名机构Gartner在其发布的2010年IT行业十大战略技术报告中，将云计算列在首位，认为云计算在很长一段时间内将会处于图书馆的数字化战略体系的前列[4]。我国正加大推进云计算技术的研发力度。2010年10月，工信部与发改委正式发文，拟按照自主、可控、高效原则，在北京、上海、深圳、杭州、无锡五个城市先行开展云计算创新发展试点示范工作，提出建设云计算中心（平台），面向全国开展相关服务，加强虚拟化技术、分布式存储技术、海量数据管理技术等核心技术研发和产业化；加强云计算技术标准、服务标准和有关安全管理规范的研究制定[2]。

云计算、云服务使图书馆服务不受空间限制，为图书馆资源共享提供一站式服务，有利于图书馆的整合集群和协同管理，进一步促进泛在、便捷和跨越时空的读者服务，实现人们所追求的书人相联、人人相联的新型图书馆。云计算技术支撑下的云图书馆通过互联网把分散的图书馆设备、资源、数据等与用户紧密联系在一起，作为一个大型的存在于网络的数据库，向广大用户提供统一界面的新型图书馆服务[5]。

1.2 物联网技术

所谓物联网，就是“物物相联的互联网”。比较公认的定义是指通过射频识别（RFID）装置、红外线感应器、全球定位系统、激光器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物器与互联网相衔接，进行交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络[5]。物联网被称为影响图书馆的第四代技术，它是云图书馆应用的高级阶段。物联网和云计算相互结合，能使图书馆真正成为无时不有、无所不含的信息空间，实现泛在图书馆的构建，为读者和用户带来全新的服务，同时也更有利于馆际的协作和整合，实现多馆资源的共建和共享。在这样的信息环境下，读者对信息和知识的自由存取才有了极大可能。而自由存取对于读者来说才是最重要的。澳大利亚国立大学图书馆馆长史蒂尔曾引用科幻小说家史特林的话说，“信息不是数据，而是‘注意’（attention）。不出几年，你就可以把整个国会图书馆装在你的口袋里。但你不可能通读国会图书馆的馆藏，也许在调出它的百分之一中的十分之一之前，你已经见上帝了。所以我认为最重要的是能调出你真正需要的东西，这是真正的信息经济学的开端。问题不在于谁拥有图书，谁出版图书，关键在于存取。进一步说，还不在于存取本身，而在于告诉你如何去存取的指引系统。”[1]

1.3 移动图书馆

有资料显示，截止到2010年，美国有超过44%的大学图书馆和34%的公共图书馆都为用户提供了某种程度的移动图书馆服务，未提供移动服务的图书馆中，有40%的图书馆在不久的将来也会推出[6]。将移动通信和互联网紧密结合在一起的移动互联网，催生了移动图书馆。移动图书馆在为用户提供随时随地的泛在图书馆服务和对用户提供进一步个性化服务方面大有作为。目前我国在移动图书馆建设和服务方面主要是通过技术调整将图书馆服务内容与已广泛使用的手持移动设备充分结合。2011年7月推出的《中国互联网络发展状况统计报告》显示：我国手机网民规模达3.18亿，占到总体网民总数的66.5%，移动互联网展现出巨大的发展潜力。另据预测，2013年，世界范围内手机等移动设备将超过PC机，称为最通用的网络访问工具。这样，移动图书馆产生的景象便是不仅让“图书馆来到我们中间”，而且是先让我们个人随时将图书馆携带在身上，这种景象将会越来越普遍和常态化。这无疑是读者的福音。

2 信息技术发展要求图书馆应“以人为本”

信息技术正以惊人的速度向前发展。尽管新技术无论在技术层面还是在应用层面，都不可能尽善尽美或达到理想状态，但其给图书馆带来的变化是前所未有的，在服务理念和服务手段、方式上的变化是深刻的、巨大的。这种变化最终是体现和落实到“人本位”上来。在信息技术浪潮面前，在机遇和挑战并存的面前，图书馆员要发挥主观能动性，学习和适应新信息技术，适应新信息技术给图书馆员提出的新要求，从而达到更好地为用户服务的目的，也更好体现图书馆自身存在的价值。

首先，就信息资源管理者而言，图书馆员不再是对传统馆藏文献进行组织整理，更需要对大量的网上信息资源进行筛选、整合，利用电脑对馆藏文献进行数字化处理，即此一点，也就超出了传统的借书还书的简单工作。当然，现在是传统图书馆与现代数字图书馆并存，其服务方式也是新旧并存，传统的业务和手段也还是需要的，但新技术新方法毕竟渐成主流，其地位更为重要和核心。在此情况下，认识信息和知识的特征、结构及载体的知识素养，搜集、整理、组织、保存、利用知识信息的能力，这是图书馆员最先要具备的素质。正如比尔?盖茨所说，“未来图书馆员应该是搜集、分析和评价知识的工作者”。而单个图书馆的文献馆藏、信息搜集和提供总是有限的，基于数字化、网络化的高新信息技术能够使图书馆走整体发展的道路，实现资源共享、馆际互有互借，对用户来说无论在节约时间上还是提供的信息量、知识量上，都是过去无法相比的。

其次，信息技术的发展，促使图书馆在以人为本的服务道路上迈向更高层次的服务，即为用户提供信息服务和知识服务。信息技术的发展使得图书馆提供文献和信息服务出现了从“藏”到“用”的转换，这是从“书本位”到“人本位”转换的一个重要表现。

读者的需求是多方面、多角度的，有的只是满足于一般的数目检索和书刊浏览，有的则是为进行某项专题的研究而求助于图书馆。对于研究型需求的读者，仅限于一般的数目检索和浏览是远远不够的，这时他们更多的是注重内容的存取，如全文检索等；同时也需要图书馆能提供专题性、针对性、深入性的信息和知识服务。由此可见，信息技术和读者需求也是一对互相影响的关联体，在这对关系中，处于能解决问题地位的还是信息技术。一般可以把图书馆读者服务分为阅览借阅服务和参考咨询服务。赵红在《国家图书馆知识服务》一文中将参考咨询服务分为三个层次：文献服务、信息服务和知识服务。信息服务和知识服务都有较高知识含量，当然知识服务含量更高。这是现代图书馆对读者服务的高要求，也是对馆员的高要求，这种高要求也只有在将信息技术应用于图书馆的条件下才能有效实现。

再次，新信息技术在图书馆的应用，可以使图书馆更好地迎合网络环境下人们主要是年轻人阅读习惯的变化，即喜欢在网上获取信息和知识这一特点，通过网络向读者推送图书馆服务，构建泛在的知识环境。根据一些对大学生阅读现状的调查，学生业余上网的时间远超过传统阅读的时间。陆波对中国美术学院大学生调查显示，学生每天课外阅读时间不足1小时的占60%以上，每学期读书1～3本的占65%，0本的占6%左右。而每天上网超1小时的占70%以上。梁春芳对浙江大学等16所高校大学生和研究生的调查显示，学生课余时间主要用于上网的占81.7%。余浩明对中山大学等10所高校学生调查，显示76%的学生课余用于上网的时间在1小时以上。这些反映了无论是综合性大学还是专科院校的学生，上网成为他们课外时间的主要活动。上网是大学生打发课余时间的常用方法，网络多功能优势使他们在有限的课余时间对纸介质阅读需求的减少[7]。而随着移动虚拟图书馆的到来，通过手机等移动终端获取信息和知识，满足个性化需求，会越来越方便、快捷，将来读者只要一部手机就能将图书馆搬回家和带在身上，不受时空的限制；反过来，图书馆也就会时时、处处为读者提供各种信息服务，同样不受时空限制，凸显了高新信息技术给图书馆服务带来的高效能。

最后还要一提的是，由于“云服务平台”有助于构建分布式的图书馆资源共享网络，将分布在互联网中各个图书馆的资源和服务整合为一个整体，形成一个可控的自适应的新型服务体系，通过对各种服务进行动态管理和分配，满足不同层次和规模的数字图书馆需求，支持馆际透明的协作和服务获取，支持多馆资源的共建和共享[8]，从而促成图书馆向合多为一、整体共享、无边界的虚拟图书馆中心迈进，这无疑将提升软硬件条件不佳的中小图书馆的服务能力，从而让更广大的读者、特别是落后地区的读者受惠。

3 结语

综上所述，在传统的以书为本位的环境下，虽然也讲为读者服务，而那主要是在借借还还等环节中尽量服务周到而已，侧重于主观态度，客观上无法解决读者多方面的尤其是高层次的需求。而现代以信息技术为支撑的图书馆则侧重于为用户解决问题，提供方便、快捷、高效、全方位、个性化的信息和知识的服务。因此，高新信息技术在图书馆的应用，是以人为本理念的彰显和最大程度上的实现，以人为本也就成为信息技术革命的核心和根本目的，这是我们在谈论图书馆信息技术发展时首先要认清的问题。

参考文献：

[1] 吴建中．公共图书馆发展战略思考[M]．北京: 北京图书馆出版社,2007.

[2] 范并思．图书馆信息技术应用的战略思考[J]. 图书馆建设,2011(10):12-16.

[3] 吴广印．基于“云服务”架构的国家科技文献服务系统的设计与实践[J]．数字图书馆论坛, 2012(3):1-6.

[4] 秦晓珠，张兴旺, 李晨晖．移动云计算环境下的数字图书馆云服务模式构建研究[J]．情报理论与实践, 2012(3)．

[5] 王红．基于物联网的智能“云图书馆”架构与思考[J]．图书馆学情报学, 2012(2):87-90,95.

[6] 方胜华，李书宁. 走向移动互联时代的图书馆服务[J]．图书情报工作, 2012(23): 72-76.

[7] 陆波．大学生阅读现状与图书馆干预[J]．图书馆杂志, 2012（3）．