科研项目管理论文

科研项目管理论文（精选6篇）

科研项目管理论文 第1篇

从科研项目管理现状谈科研管理变革论文

由于市场需求对研究开发的导向作用不断增强，科研项目管理工作愈加重要。本文针对科研管理现状出现的问题：企业管理者忽视或者回避科研管理、产品创新模式落后、缺乏核心技术、项目管理薄弱等，建立项目管理系统变革的目标，完善科研项目全程管理，建立科研项目规范管理，提升项目管理工作速度实现科学统计决策，并提出相应的科研管理变革的策略。促进国家科技进步。由于市场需求对研究开发的导向作用不断增强，科研项目管理工作愈加重要。本文针对科研管理现状出现的问题：企业管理者忽视或者回避科研管理、产品创新模式落后、缺乏核心技术、项目管理薄弱等，建立项目管理系统变革的目标，完善科研项目全程管理，建立科研项目规范管理，提升项目管理工作速度实现科学统计决策，并提出相应的科研管理变革的策略。促进国家科技进步。

随着时代的发展，科研工作不断增加，以往的科研项目管理模式已经不能满足科研需求，需要建立更为科学完善的项目管理方法。

1 企业科研管理现状

改革开放以来，公司的科研项目管理实行科技公司、下属事业部两级管理和项目负责人负责制相结合的管理模式。技术中心办公室代表公司实施归口管理，负责与国家机关、企事业单位的协调和宏观管理，以及项目合同的签订、项目执行情况的监督检查、组织鉴定及后续的申报奖励管理等;各部门、下属事业部配合技术中心办公室负责本部门项目的具体管理、进度检查;项目组负责项目的具体实施、结题鉴定及成果转化以及专利、标准、技术工作总结等材料的提供。实现对科研日常事务的管理：科研项目、科研成果、完成情况等信息管理。

2 企业科研管理的问题成因分析

2.1 企业管理者忽视或者回避科研管理

企业的管理者在观念上将科研和企业的其他活动孤立开来，对于科研管理没有足够的重视。企业管理者不敢给予科研活动太多的资金、人力和物力支持;企业的所有活动都在严格的掌控之中;企业管理者对于科研项目的最大影响力产生于一个科研项目的研究和设计阶段。缺乏有效的产品战略和规划。

2.2 产品创新模式落后

我国的企业关于产品创新模式方面，没有清晰明确的目标。有的企业贪多求全，造成企业有限的资源被打乱，不能形成核心能力与核心产品，所以都不能做强做大;有的企业不能对流程的继续改进以及优化，一套流程制定后，想要永久获利，针对企业目前的新环境、面临的新问题还没立即的发现与解决，自然仍不能对流程有及时准确的补充与调整。

2.3 缺乏核心技术

在核心技术的深度方面，我国企业的基础性核心技术是空白的，由于没有对支撑产品战略愿景实现的基本架构和核心技术进行精心策划和选择，导致选择了错误的平台、产品平台过多和产品线发展缺乏平台的支撑，直接影响产品的整体成功。

2.4 项目管理薄弱

因为没有相联系的组织机制、业务流程以及考评激励机制，导致项目管理的有效性不好。在没有很好的组织和考评机制的情况下，在质量控制活动上，没有完整的准确的测试计划以及技术评审计划，测试方法及措施不够先进，过程审计也同样不够。

3 项目管理系统变革的目标

3.1 项目和经费的协调

项目和经费的关系让科研院实时掌握项目到款信息，完善对项目的全过程管理，这就达到了财务处获得更多的项目信息，为经费的利用及管理制造重要的依据。

3.2 梳理管理流程，建立科研项目规范管理

在项目管理变革之后能够记录出平日工作遗忘的地方、没有死角，降低由于职责分工不明确导致的管理混乱、相互推诿及各种重复性的工作，进一步完善了企业科研项目的`规范化管理。

3.3 入账手续简化，提升项目管理工作速度

项目管理系统变革促进了管理信息的传递及分析，简化工作流程、节约不必要的某些环节，降低人力和资源的损失，极大的减少类项目组织申报、经费入账的时间，提升了项目管理工作的效率和性能。

3.4 提高数据整合能力，实现科学统计决策

项目管理系统变革提高了数据的整合的速度，能够提供动态的、准确的、全面的项目信息，将统计决策工作打破传统管理模式时间以及空间的约束，科研管理部门可以随时得到最新数据，知道最新动态，极大增强了统计信息的时效性、准确性以及共享性，降低了决策周期和盲目性及缓慢性。

4 科研管理变革的策略

越来越多的企业认识到如果不搞科研去提升产品创新能力无异于等死，但是科研又是一条充满艰辛和风险科研活动不但需要投入大量的资源、打造强大的道路。

4.1 现代科研体制

现代科研体制尤其注重学科重组以及学科交叉的特性，这从客观上需要科研管理人员要拥有较高的专业知识水平以及相关知识面，要拥有全面的知识系统及的需要研究能力，才可以抓住管理工作的重心，对科研有全面认识，进行最有效、最合理的管理。需要做到：与国际国内形势发展相关的基本知识;各行业、部门需要的专业知识;较系统的经营管理知识。

4.2 高效的综合管理能力

管理人员要了解科研，但中心工作还是要以管理为重点，要拥有实际管理能力，利用已有的知识和信息，完成具体的实践工作，主要包括：统畴规划能力，开拓创新能力等。在有相关技术能力的基础上，要提高管理人员素质、综合管理能力则是重点。

4.3 丰富的管理工作经验

提倡在一定的范围内管理人员定期轮换岗位，使科研管理人员熟悉各个方面的管理工作和科研活动的具体过程来提高管理者素质。

4.4 培养一支既懂科研又善管理的科研管理队伍

科研管理，表面上是服务于科学研究，服务于科研人员，从深层上讲，国家在科研上的投入能否得到相应的产出，能否形成一批科研管理有更丰富的感性认识，提高统筹兼顾的能力。每一个管理人员都面临着知识更新的问题，只是程度不同而己，因此必须开展系统的管理课程学习，提高科研管理人员的素质和爱岗敬业的高度工作责任感。

4.5 完善适合科研的管理制度和运行机制

建立合理的科研管理组织机构。要大力加强科研管理规律的研究和现有科研管理人员的再教育工作。目前，我们的科研管理队伍主要由两类人员组成：一类是在现有科研管理队伍中自然成长起来的，另一类是由科研岗位转到科研管理工作中。他们的管理能力职业化的科研队伍，更关键的是要建立一个高效的科研管理体系。在总体规划上，需要以一流企业为标杆，制定科研管理水平不断提高的长期计划。具体有以下几个步骤：一是局部优化，根据行业特点和企业自身拥有的资文化和组织;二是部门级科研组织及流程变革，建立跨越各专业领域的产品科研流程和产品科研团队、引入并行工程的方法;三是企业级平台变革，各部门通过团队化、流程化运作实现高效协同作战，提高产品科研效率，构建优秀的产品平台，;四是跨企业创新变革，企业通过积累形成自身的强势地位和独特能力，在自主科研和外购技术方面做出权衡，形成技术战略联盟，面对和解决全球化科研的挑战。

5 结语

总之，针对科研管理所产生的一系列问题进行分析，总结出科研管理变革策略，即培养一支既懂科研又善管理的科研管理队伍，制定一套高效、简化的管理工作程序，建立合理的科研管理组织机构，形成技术战略联盟，面对和解决全球化科研的挑战，促进国家繁荣，提高人们生活水平。

科研项目管理论文 第2篇

关键词;科研 资料 管理

科研资料是储备科技信息和科技知识的主要载体，为实际科学研究提供宝贵的理论依据，具有重要的参考价值。因此，做好科研资料的管理工作，对科研成果的申报、研究、管理、开发有着很大的关系。

科研资料的管理工作涉及到方方面面，从资料的整理到资料统计，从资料保存到资料查询，每一步都需要认真、细致的细化工作，以保证科研资料客观、准确发挥其作用。

科研项目管理论文 第3篇

关键词：学术论文,科研实力,管理体制

1 概述

学术论文记录着科研人员在科研活动中形成的学术思想和学术观点,是科研活动的重要表现方式之一,是衡量科研水平高低的一个重要指标。我国教育部和科学技术信息研究所每年都会统计全国高校发表的论文数量,并公布排名领先的学校。因此,众多高校把科研论文作为提升学校学术水平、科研实力及综合实力的一项重要内容,纷纷制定相关政策,鼓励发表学术论文,以此促进科研。本文对2005年-2009年间华南理工大学三大索引收录论文数进行分析[1,2,3,4],探讨华南理工大学现行科研管理体制对华南理工大学发表高水平论文的影响,进一步改进科技管理体制。

2 数据来源

统计数据来源于华南理工大学科学技术处每年编辑的《科技工作报告》,统计年限为2005-2009年。

3 数据结果

3.1 被SCIE、EI、ISTP收录情况统计

由图1可知,2005-2009年我校被SCIE、EI、ISTP收录论文总数为11781篇,论文数逐年增长,在全国高校排名靠前,平均增幅为17%。其中,被SCIE、EI收录论文数逐年增长,平均增幅分别为25.4%和14.1%;被ISTP收录论文数在2009年前呈增长趋势,平均增幅为36.6%。

3.2 按学院统计

由表1、2可知,我校2005-2009年被SCIE、EI、ISTP收录论文数排名前4的学院分别为材料科学与工程学院(2011篇)、化学与化工学院(1543篇)、机械与汽车工程学院(1531篇)、轻工与食品学院(1014篇),排名前4的学院2005-2009年被SCIE、EI收录的论文数总体呈上升趋势。

3.3 按学科统计

由表3-5可知,我校被SCIE、EI、ISTP收录的论文主要集中在工程与技术学科,其次为自然科学学科,而医药科学和农业科学学科被收录论文数极少。2005-2009年,我校工程与技术学科、医药科学学科和农业科学学科被SCIE、EI、ISTP收录论文数总体呈上升趋势。

3.4 按影响因子统计

由表6可知,我校2005-2009年SCIE收录论文中被影响因子大于等于2的刊物收录的论文数为846篇,占被SCIE收录论文总数的26.4%。被影响因子小于2的刊物收录的论文数为2357篇,占被SCIE收录论文总数的73.6%。

4 结果分析与建议

4.1 论文总体产量逐年增长,但高水平论文所占比例较少2005-2009年,华南理工大学被SCIE、EI、ISTP收录论文总数逐年增长,这表明科学研究的整体水平提高,这与学校近几年推行的科技奖励机制有一定关系。但从论文质量的整体水平来看,我校被SCIE收录的论文数只占总数的27%,不足三成,其中被影响因子大于等于2的SCIE刊物收录的论文数仅为846篇,占总数的0.07%。造成如今学校发表论文重数量不重质量的现象,主要是由校内各职能部门间的有关评定机制和奖励激励机制的不协调引起的,因此学校有关部门应一同探讨,创新管理策略,结合自身的特点,可对不同职称的科研人员实行分层次的目标管理,对重点科室、重点人群提出重点要求,既要求论文数量,更强调论文的质量和学术价值。制定一套切实可行的论文管理制度,不断提高教师和科技人员撰写高质量、高水平、高影响力论文的积极性,不断促进广大教师提高自身的科研水平和业务素质,进一步提高我校科技整体实力。

4.2 论文总体分布以工为主,其它学科分布极少2005-2009年,华南理工大学被SCIE、EI、ISTP收录的论文主要集中在工程与技术学科,其次为自然科学学科,而医药科学和农业科学学科被收录论文数极少。其中,在被SCIE收录的论文中,自然科学学科不足16%,工程与技术学科占76.6%;在被EI收录的论文中,自然科学学科不足17.5%,工程与技术学科占63%以上;在被ISTP收录的论文中,自然科学学科不足13%,工程与技术学科占77.4%。这表明了我校的优势学科仍以工见长,而理工结合与多学科协调发展的学科建设模式目前仍有一段距离。因此,学校应及时制定学科发展战略,在保持原有优势学科的同时,重点扶持有潜力的学科和薄弱学科,以提高整体科研水平。

4.3 高水平论文主要集中在科研实力相对较强的学院2005-2009年,华南理工大学被SCIE、EI、ISTP收录的论文主要集中材料科学与工程学院、化学与化工学院、机械与汽车工程学院和轻工与食品学院这四个科研实力相对较强的学院。其中,这4个学院在2005年-2009年期间,被SCIE、EI收录的论文数量逐年提升。其原因可能与学校先前的科研发展规划方向有着密切的联系,学校重视这些学院的科研发展,实施了大量利好政策支持学院的科研发展,如引进了相关科研人才和投入大量科研经费等。

5 结语

论文对于一所高等学校至关重要,它是科研、教学和实践活动的重要表现形式,论文的产出情况直接反映出一所高等学校的科研水平和规模。国内外已经把学术论文的数量、质量及学术影响作为客观评价高等学校等学术科研机构学科水平和学术地位的主要指标之一[5]。一直以来,学校制定了一系列的科研管理政策,定期对科研论文情况进行总结评价,对论文的产出管理采取了激励机制,按发表文章的期刊级别和论文类别进行奖励。从学校2005-2009年被收录论文情况分析得出,与论文产出管理相关的政策无疑在产出论文的质量方面还是在产出论文的数量方面都有着一定的促进作用,但高质量论文占总体比重较小;学校历史及地域性的缘故使得学校目前总体发展仍偏以工为主;经费的不协调分配造成了部分学院扶持力度不够,科研实力仍有很大的上升空间。

参考文献

[1]徐志标.高校学术论文奖励政策探讨[J].成都大学学报(教育科学版),2008,3(22):p127-129.

[2]李桂珍.2000～2007年广西农业科学院科技论文统计分析[J].广西农业科学,2009,(09).

[3]祝银梅,李晓芸.2000年武汉大学科技论文统计与分析[J].统计与决策,2002,(08).

[4]曹弦,叶凯,任红松.新疆农业科学院2000～2007年科技论文统计与分析[J].农业科技管理,2008,(06).

科研项目管理论文 第4篇

关键词：网络发表；科技论文；科研管理；评价机制

中图分类号：C93－0

文献标志码：A

文章编号：1008-5831(2009)03-0078-05

一、引言

在互联网被普遍应用之前，为了获得纪录与传播人类的新思想与新发现，以印刷媒介为中心的纪录与传播体制无疑是较为完善的。网络的出现使传统体制发生了一场革命，网络的使用将彻底改变这一体制的最为基本的方式。最终两者合一，成为以网络传播为先，以纸质文摘型刊物为纪录归档的新的发布与纪录模式，为学者创造最佳的学术沟通环境。

在这种网络环境下，科技论文的发表也从纸质期刊向网络渗透，在线论文发表网站、纯网络期刊、专家学术blog等逐渐进入科研人员的视野，并迅速发展与普及，教育部科技发展中心于2003年创建的“中国科技论文在线”成为国内科技论文网络发表的重要平台。但是，目前无论是高等院校还是科研院所，抑或是国家教学与科研管理部门，在科研管理中并未将网络发表的科技论文列入管理对象，这无疑会在一定程度上抑制科研工作者的创造激情与创新意识，影响网络发表平台的健康发展。

网络发表的科技论文以互联网络为交流和传播平台，借助信息技术和信息高速公路冲破了传统的信息传递模式，信息网络传播具备了瞬时性、国际化的特点，能使最新的科研成果，信息资源瞬时扩散各地，科研人员可以远距离跨地区非常便捷地获取最新科研动态及相关信息等。探讨科学技术问题，进行学术交流及成果转化，使时空障碍不复存在。这一切必然对科研管理产生巨大影响，必须建立与网络发表的科技论文相适应的新的科研管理模式，对进一步拓展科研管理的范畴，实现科研管理创新，促进科研成果快速转化等具有重大的现实意义。

二、科技论文网络发表的起源

长期以来，科技论文的发表一直是以学术期刊为其传播和交流的载体。学术期刊自问世一直以其快速、新颖和高质量报道学术和科技信息的特点而受到学术界的青睐，并在记录和传播科学研究成果，传递科学文化知识过程中起到十分重要的使用。学术期刊，尤其是科技期刊，如何解决好其高费用、高时效性以及高使用率等问题一直是期刊界努力的方向。然而，这些问题对纸质载体的学术期刊而言，难以从根本上得到解决，这必然会影响学术期刊的利用，影响到科技论文传播活动开展的水平和层次，网络这种数字载体的出现则为有效地解决这些问题提供了可能。

网络电子出版技术的发展使得人人都可以从事出版活动已成为不争的事实，这就为作者提供了不必经过出版者的环节，实现发表、出版的目的。网络出版技术的发展彻底改变了传统科技论文发表的概念和格局，由传统出版活动中以出版者和作者为主导的学术传播模式转变为以作者和用户为主导的传播模式，使得科技论文的发展朝着高效率传播和利用的方向发展。

在传统期刊出版模式下，科技论文的发表一般要经过期刊编委会或其它组织机构的审核筛选，一旦被录用，才有可能公之于众，否则，只能是自生自灭。这种论文发表模式在长期的学术交流和传播过程中功不可没，其优势在于发挥了学术传播活动中把关人的作用，有利于论文出版的质量，有利于论文发展、出版的规划管理。但同时，它又存在着诸如马太效应等一系列的问题，这些问题导致一些无名作者高质量的学术论文发表困难，无法进入学术传播渠道，直接影响到学术传播活动的正常进行。网络出版技术的应用则使作者直接在网上发表自己的论文成为现实。

三、科技论文网络发表的特点

互联网与多媒体的组合使网络发表的科技论文具备了许多特有的功能与特色。

(一)表现形态方面的特点

1表现手段多样化

科技论文网络发表借助动画、音频和视频等新型表现手段，组合了文字影像、声音、超文本和超媒体链接等不同方式，呈现多样化的视听表达效果，更生动地向读者传播信息。

2版面无限制性

由于作为科技论文发表载体的网页没有任何篇幅和尺寸上的限制，科技论文发表时完全可以从其内容本身的完整性、独立性和相互联系出发合乎逻辑地编排页面内容。

3容量无限制性

HTML及PDF存储格式使其信息存贮密集、数据容量大、体积小、虚拟化，节约了大量的物理空间。

4事后可更改性

科技论文网络发表后在保持形态的完美性方面容易得多，它可以不留痕迹地对错误页面直接进行修改，让其呈现正确无误的状态。不仅如此，科技论文网络发表还可以随时向任何已有网页添加新的链接，从而使读者能够更加方便地读取相关文章或了解学科内容的最新进展。

(二)使用效率方面的特点

1内容可检索性

在阅读网络发表的科技论文时，读者可通过搜索引擎查询系统进行检索，一般有题名、关键词、著者等检索人口，有些还具有全文检索功能。

2超文本链接功能

超文本链接功能使读者能够通过论文的引文、注解或参考书目跳转到更多的相关网页，突破了传统循序性的阅读方式。通过超链接、引用和被引用文献、网上的相关资料来源和数据库构成了一张密不可分的信息网，为用户进一步的研究提供原文献，节约研究人员查找原文献的时间，加快了新的学术思想和观点的产生，从而推动学术传播活动的更广泛开展。

3保存安全性相对性较低

保存在网站服务器上的论文内容可能因感染电脑毒或遭受黑客攻击而发生数据损毁或丢失，而且这种损毁经常是全面性的和难以修复的。

(三)传播性能方面的特点

1传播实时性

网络发表的科技论文在内容编辑加工完成以后便可通过互联网即时、直接地向读者发布，从作者到读者的周期短，科研成果可以通过电子邮件等方式投稿，通过网络实时传递，缩短了发表时间，保证了内容的及时性和新颖性。

2高度的共享性

网络发表的科技论文在共享性上则与广播、电视有着相似的特点，无论是在自己的网站上还是通过别人的网站发行，一篇科技论文在需要时可供成千上百的读者同时阅读，共享性强，这样就大大降低了“拒借率”。

3良好的互动性

科技论文的发表借助网络这种互动性强的交流平台，使读者与著者间形成双向互动的关系。读者不仅能阅读电子版全文，还可以在适当的位置添加评注。同时，读者与著者还可以实时就共同关心的问题相互讨论，强化了交互性的关系。

四、创建科技论文网络发表的意义

网络发表科技论文实现了载体的革命，代表了学术论文发表未来的发展方向，对今后的学术研究

与交流将产生深远的影响。

(一)社会影响

1能够解决论文评价民主、公正、科学的问题

虽然目前国家对学术论文的质量特别关注。2001年3月15日开通了“学术批评网”，目的是通过“学术批评”提高学术质量，反对学术腐败，但效果并不是很理想。以往的论文发表由于资源的有限性，只能通过一人或几个人进行审稿，缺乏评价的民主、公开、公正性。科技论文网络发表能充分发挥网上的互动与共享优势，通过BBS模式的学术论坛，对已发表的科技论文可实行学术同行的群众评价和聘请专家的评价相结合，通过BBS的讨论与争论能够有效地开展学术批评。

2能够充分解决现阶段期刊资源少，不能满足论文发表需求的社会矛盾

科学研究的成果必须以正式或非正式的形式在学术界公开，使之成为公众知识，才能实现其学术价值。由此可见，学术期刊对知识的生产起着选择、评价和资源分配的作用。然而，目前印刷型学术期刊，特别是国家级核心期刊，其版面发行非常有限，许多科学研究成果很难发表。而科技论文的网络发表则可以有效地解决这一社会问题。

(二)学术影响

1能够充分解决学术腐败的问题

近年来，学术腐败问题日益严重，如抄袭、拼凑、炒作、发人情稿、关系稿等。有的学者对这些现象进行了激烈的批评，认为学术腐败很容易丧失社会大众的信任，引起信任危机。网络发表的科技论文在发表初期就接受同行及专家的监督，能够在BBS中对抄袭和腐败行为进行举报，如把原文复制到论坛中，与当前发表的论文比较，让专家、同行一目了然，能够严厉打击和制约抄袭行为。

2能够解决学术界缺少争鸣的问题

一篇学术作品的好与坏、优与劣，仅凭个别人或少数人的认识，可能会造成很大的偏差。在网络环境中，更容易创造一种宽松、活跃、鼓励不同学术观点开展讨论的学术氛围，更容易形成同行、专家之间相互交流、争论、监督甚至批判的机制。这种氛围必然会吸引更多的作者和读者大胆发表自己的学术见解，扩大了稿源和作者队伍。因此，科学论文在网络上发表应开辟争鸣专栏，创造争鸣氛围将更加有助于促进学术的交流、发展、创新。如果科技论文在网络上发表这种交流和传播平台成为主要论文发表园地，广大科技工作者形成网上交流的习惯，必然会对学术民主争鸣产生很大的促进作用，也有利于培养学术界人士的参与意识、责任意识。

3能够加快学术研究的进程

网络传媒不受印刷方式的限制，内容将会更加丰富，学科也会更多更专，作者将有更多的机会发表自己的研究成果，读者也将有更多的本专业资料可以查询与交流，最大限度地减少编辑主观意识而导致的科研成果的夭折。网络传媒的发现将会让更多从事学术研究的人有机会发表自己的成果，使论文中可能出现的新思想、新发明与新的科学理论得以展现，加快学术研究的过程。

(三)科研影响

众所周知，学术论文是表达科研成果的最主要形式。国际上普遍以科技论文发表状况作为衡量各国科研活动的产出、科技实力和水平的标志之一。科研工作者通过对科技文献的研究，优化自身的知识结构，促进知识更新，提高学术水平，科技论文在其中起着转化与纽带作用。以网络为传播和交流载体的科技论文则在更大时空范围内为研究人员提供科研成果的孵化器，使科学研究在多侧面、多角度的思考过程中产生新的思维，为科学研究的可持续发展提供了不竭的信息资源和动力。

五、科技论文网络发表的科研管理与评价机制

以网络为交流和传播载体，科技论文的网络发表以其开放性、互动性、共享性、实时性等特性逐渐成为一种被作者和读者普遍接受的全新的论文发表形式。这种发表形式能够有效地利用各种社会资源，鼓励新思想的出现，加快科学研究的发展进程。为此，须延伸中国现有的科研管理对象范围，探讨如何顺应网络化的趋势，加强科研管理创新，实现对网络发表科技论文的科研管理。

(一)政府管理

无论科研管理对象是以何种形式存在，政府在科技管理中始终是扮演宏观管理者的职能。

1通过立法维护科技论文网络发表活动的正常秩序

相关管理政策，诸如国家相应的政策规定、行业政策和政策导向，主管部门的管理行为和支持力度等都是影响科技论文网络发表的直接因素。目前，全球许多国家都颁布和实施与因特网有关的法律、规定和政策，这些法律和政策不仅对因特网，同时也对网络发表形式的发展产生巨大影响。由国家出版总署和信息产业部审议通过，于2002年6月公布，自2002年8月1日起施行的《互联网出版管理暂行规定》是针对互联迅猛发展而制定的首部互联网出版管理法规，与论文的网络发表密切相关。

此外，政府对论文网络发表形式的重视、支持程度是影响这种新型形式发展的主要因素。政府应该高度重视，建立相应的政策法规，在政策上应给予倾斜。争取相关企业、事业和各种社会组织尤其是学术组织的支持，对有学术价值、有影响的学术论文给予学术和社会承认，在个人职称评定等方面给予认可，从而推动科学研究的发展。

2利用各种经济手段引导科技论文网络发表活动的发展及社会资源配置

这种引导可以是直接的，也可以是间接的。直接的手段主要是政府投入，间接的手段包括中长期发展规划、信贷、价格等等。如果创建论文网络发表平台成为一项无利可图甚至是赔钱的公益活动，那对于创办平台的组织和个人来说是毫无吸引力的，这样会影响到论文网络发表形式的发展，最终可能会阻碍学术的交流与传播。但以营利为目的创办这种学术交流和传播平台也有可能影响学术成果的公正评价和自由交流，应该由政府和民间的资金选择创办质量好、学术界评价高、对社会和科技创新有贡献的网站给予资助，形成论文交流平台之间的质量竞争。

3加强对网络发表科技论文的版权保护

保护网络论文的版权，是涉及到国家政策及作者利益的大事。如今，在政策上，国家对网络上的版权保护已有相关的政策出台。2001年10月27日公布实施了修订后的著作权法，确定信息网络传播权为一项新的著作权，规定了网络环境下著作权的有效管理方式——集体管理机构管理。但是具体的网络化论文保护运作细则还需要进一步加强，如对复制权是否包括对暂复制的禁止，网络上转载作品是否适用法定许可等等。只有作者的版权得到可靠与有效的保护，网络发表的论文稿源才会源源不断。

4推进管理部门使用电子政务系统

科技管理积极推进电子政务系统的建设，将有力促进科研管理部门转变管理职能、工作方式和作风，对于进一步提高管理工作质量和效率，建立办事高效、运作协调、行为规范的科研管理法制，具有重要的意义。同时，有利于提升科技部门信息化水平，推动信息化建设的整体进程。科技管理部门通

过电子政务系统，把大量的科技政策法规和信息在网上发布，及时更新，让公众平等地享受科研管理部门提供的服务。科研管理部门也可以通过此途径广泛征求意见和建议，了解社会公众对科研服务的需求。因此，科研管理部门的电子政务系统实际上为网络发表的科技论文提供了一个综合信息服务的平台。

(二)学术界管理

科技论文网络发表形式的存在和发展取决于所载论文的质量，研究者、论文作者及学术机构对其的态度和认可程度，即作者是否主动愿意将其论文首先直接发表在网络载体上，其他人是否愿意参考、引用发表在网络上的论文。同时，学术评价机构和部门是否将在网络上发表的论文作为聘任、升级以及职称评定等方面的依据。而目前以总体上看，发表在网络载体上的科技论文还没有得到学术界以及其它管理机构和部门的完全认可。当务之急应确立网络发表科技论文的合理、合法、有效的学术地位。

1确立网络发表科技论文的质量和学术标准

科技论文在网络媒体上发表，导致传统的期刊审核委员会等中介可有可无，但这也导致网上发表的论文水平和质量参差不齐，影响其应用和发展。如何建立网络发表科技论文的学术规范和编辑技术标准以及把握论文质量等都是论文网络发表必须解决的问题。

为进一步推动论文网络发表新形式的发展，应重视其学术评价标准的建立。如是否有效地传播学术信息；所传播的学术信息是否具备原创性；所发表的论文是否首发在网络载体上；所发表的论文是否被搜索引擎所检索，以方便用户的查询与检索；是否被学术界承认和尊重；是否对进一步传播做过贡献等。同时，还应确定网络发表的科技论文质量评价标准，如是否为权威性搜索引擎和全文数据库收录指标来判断和评价该论文在专业领域的地位和影响力；利用参考引文分析法对网络发表的科技论文的被引用频次和被引用人数进行评价分析，不仅可以从文献引证的角度来透视其学术水平和质量，还可以了解研究过程中，作者对其载文的借鉴和吸收情况；网络发表的科技论文的质量和权威性，还应关注其点击率和全文下载量等。

2完善网络发表科技论文的准入机制

虽然科技论文在网络上发表有很大的自由度，但这在一定程度上容易产生一些缺乏学术内涵的垃圾稿件，误导读者。因而，科技论文在网络上发表也需要一定的准入条件。与传统印刷类刊物论文的准入相比，论文网络发表的准入门槛较低，所以相应的评价等级制度也应分级。如从论文的学术影响力、理论影响力、社会影响力及创新影响力等方面对成果的现实价值和未来价值、社会价值和经济价值、学术价值和科学传播价值以及自身价值和参考价值等多方面进行全面评价，从而对论文发表的网络平台进行分级。有了不同等级的论文网络发表平台，就有不同水平与档次的作者与作品。这样就可以满足不同学术背景、学术基础、学术层次读者的需求。

3制定评价作者能力的标准

对作者写作与发表文章的动机而言，除有传播文明发展的主要功能之外，还有很多现实的目的，获取经济利益和社会名誉，比如技术等级与评定职称与个人的切身利益有关。因而，为了提高网络发表的科技论文质量应重视这一问题，可以通过对作者能力方面的评价来控制论文质量，如对选题新颖性、知识创新性、论文书写能力、信息理解能力、分析和综合能力等标准进行评价。

4建立网络审稿专家库

建立网络学术专家库的目的是对网络中发表的论文进行评价，控制论文质量。网络发表平台上发表论文数量的增加和评价的民主化需要更多更高水平的专家加入评审专家队伍。实际运作中既可聘请一些知名专家，也可以从多次发表论文的作者中遴选志愿者加入专家队伍，然后再逐步根据学术的成果和评价准确性建立评审专家积分制度，对专家队伍进行动态排名、遴选、淘汰，形成科学共同体的学术自治组织，在学术界发扬民主、负责、公平的科学精神和学术精神。这对学术发展进步和预防少数学术权威形成优势积累的“马太效应”，都具有极其重要意义。

(三)网络管理

网络发表科技论文是现代信息技术发展的产物，离不开由多种相关多媒体技术、信息技术相互融合，具有开放性、灵活性和扩展性的有机体系。因而需要从技术角度考虑对网络发表的科技论文实施有效的管理。

1安全管理

由于科技论文的发表活动都是在网上进行，因而安全问题是保证其正常应用的首要问题。资源共享和信息安全历来都是矛盾的。目前，网络空间的安全性还难以保证，网络面临的威胁包括黑客入侵、内部的攻击、不良信息的侵入、秘密信息的泄露等，破坏信息系统网络资源，造成系统瘫痪等。因此，必须重视网上数据的安全保障工作，利用防火墙技术、密码术、新一代网络通信协议之类的软硬件进行防范工作，还要及时对网页文件进行备份并存储于不同的介质中，以避免由于技术安全问题导致网络发表的科技论文无法正常传播、交流和利用。

2网络传输管理

科技论文在网络传输中有时处于不稳定状态，主要由两方面原因造成：一是网络信息资源的地址、链接及内容本身处于经常变动之中，使得信息资源的更迭、消亡无法预测，导致整个网上信息资源状态不稳定；二是网络瓶颈的存在，如网络拓扑结构、网线、网卡、服务器配置、网络连接设备等网络传输性能及稳定性的一些相关因素。这就要求从结构设计、设备选型、系统边设、网络管理上保证整个网络运行系统具有可靠性、可维护、易管理。

3版权技术保护管理

版权技术保护在法律之外有力地促进了网络发表的科技论文的著作权保护。技术保护措施主要用来防止或禁止侵犯法律规定的任何著作权相关权，主要有：(1)控制接触作品的技术措施，如设置密码、付费浏览等；(2)控制使用作品的技术措施，如使用数限制；(3)控制传播作品的技术措施，如防止拷贝功能；(4)识别非授权作品的技术措施，如电子水印；(5)制裁非授权使用的技术措施，如破坏性的加密程序。技术保护措施为著作权人管理、控制甚至追查著作权作品的传播和使用提供了新的机会，方便了作品的利用与授权监督，相较于法律更具有防患于未然的优越性。

4保存管理

网络发表的科技论文保存在服务器、硬盘等存储介质上，这些存储介质一旦受到磨损、震动、火烧、水浸等破坏通常是无法补救的，反而比传统出版物更不易保存，这就给网络发表的科技论文的维护和保存带来了一系列问题。再者，保存网络发表的科技论文的服务器关闭或用作其它用途，人们就无法查找该论文的任何信息。由于网络发表平台的主办者通常是一些个人、公司或网站，一旦某些资料不能带来利润，为了节约运营成本，就会删掉其中他们认为过时无用的论文。所以为了延长网络发表的科技论文的保存寿命，有必要采取一些技术手段用来长期保存那些虽然过时但依然有价值的科学资料，为这些科技论文提供永久的电子存档。目前，主要的

存档模式有：(1)隐性存档。版权所有者定期为永久保存的机构提供电子资料数据。而对这些资料的维护、核准资料的完态性、技术升级以及安全性保护由保存机构负责。(2)推迟间隔存档。版权所有者定期向保存机构提供资料以及应用元数据，保存机构定期把比约定的时间更久远的资料公开。(3)缓存软件。在这种模式下，软件定期从版权所有者那里下载数据到不同的保存机构的分区里。版权所有者与保存机构间签订一定的协议。保存机构负责技术和资料的升级。如果版权者停止访问，这些资料还会保存在保存机构里。

(四)读者管理

网络发表的科技论文具有较强的学术性，因此论文的读者多为学者、专家、教授，都希望学术论文能在全球范围内广泛传播，而互联网恰好够提供这样一个平台。另外他们绝大多数已经是成熟的互联网用户，这些都为科技论文的网络发表提供了最好的基础。

读者是网络发表科技论文的消费主体，但读者又由于其年龄、职业、文化水平和个人爱好的不同，区分为不同的类型。因此了解和服务读者必须区别对待、具体分析。只有这样，论文网络发表平台才能在较长时间内，与社会上某一类或某几类读者建立相互信任的紧密关系，从而形成自身较稳定的读者市场和自己独特鲜明的品牌个性、风格形象，实现读者数量、有形资产和无形资产的增长。因此，网络发表的科技论文需要准确定位读者对象，以便针对其特点做出内容的取舍和整合。

科技论文网络发表是涉及政府、学术界、作者、用户、出版界等诸多要素的大系统，其发展的关键在于各系统组成要素对科技论文网络发表的应用和态度以及各要素间的相互合作、相互协调。这些要素各自在系统中的地位和作用，它们之间应如何合作协调，政府部门和学术界如何建立相应的政策、法规和措施对其进行科学有效的管理和应用等方面都是亟待研究的新课题。

参考文献：

[1]任端羽工，对网络电子期刊的思考分析[J]，福建图书馆理论与实践,2006(1)：39—41。

[2]刘纪刚，徐睿，浅谈网络电子期刊的利用[J]，科技情报开发与经济,2007(23)：6—7。

[3]万新，关于政府管理科技事业的思考用[J]，长江论坛，2004(4)：4—7。

[4]郑海味，论著作权法对网络中作品的版权保护[J]，编辑之友，2005(2)：78—80。

[5]许晓霞，积极推进科技管理部门的电子政务建设[J]，科技情报开发与经济，2005(22)：176—177。

科研资料的管理论文 第5篇

科研单位应该进一步解放思想，更新观念，努力培养资料管理的创新理念，加大科研资料管理力度，充分发挥资料在科研中使用价值。

科研资料在科研过程中的作用，资料管理人员从资料的收集到资料的整理，从资料的统计到资料的归档，每一个过程都需要花费大量的精力，需要高度的责任心才能做好这项工作。

因此资料室人员应该树立牢固的服务意识，制定资料管理相关规定，跟踪科研、工程进度，及时收集、整理相关资料，并按专业分析、归类、统计，准确、真实对各种科研、工程资料进行科学的编号、登记、存放。按规定做好查询、借阅、复印相关登记，从根本上落实好自己的工作职责。不断改进科研资料的管理制度，以满足科研工作的实际需求。

2.2采用先进技术，提升科研资料管理

由于科研资料的种类多、数量大，需要采用先进的技术采集、整理、归档。这样不仅使收集的资料真实、准确、可靠，还能大大减少资料管理员的工作量，提高工作效能。

结合单位的实际需求，依据现代管理理念，依托计算机网和网络技术，运用复印机、移动硬盘、扫描仪、打印机等相关设备及多媒体技术参与科研资料的收集、整理和加工，实现科研归档管理的电子化、网络化，使资料管理科学化和规范化。

2.3优化管理机制，培养科研资料管理人才

科研单位需要培养专业、专门的优秀资料管理人员，就要加大资料管理人员的培训力度，建立奖励机制，从根本上调动资料员的工作热情，提高资料员的工作能力。

(1)加大培训力度。

结合未来需要，采用“学校学、单位训、多参观”等手段，加大培训力度，加强对资料管理人才的培养。

单位结合日常工作，每年可抽调资料管理人员到院校或其它单位去学习，并把学习内容传授给每位资料管理人员，从根本上提高大家的资料管理能力，以便更好地为科研工作服务。

(2)建立科学考评机制。

科研单位应结合日常工作实际情况，每年对资料管理人员采用定期考核与随机考核相结合的方式，对每个管理人员进行考核评估，并建立资料管理人员考评成绩档案，将此成绩作为调职、奖励的依据，并对于连续三年考评不合格人员，可调离本工作岗位。

(3)建立奖惩制度。

建立和完善资料管理人员奖惩制度，以激发和调动人才的积极性和创新性。科研单位制定和完善资料管理人员奖惩制度，对于平时责任心强、考评成绩优秀的资料管理人员，要给予通报表彰和物质奖励，对于不求上进的人员，并给资料管理工作带来不良影响的个人，应给予通报批评，对于给资料管理工作中带来严重影响的个人，应给予处分并建议调离工作岗位。

参考文献

科研项目管理论文 第6篇

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,它是职业技术教育的高等阶段。高职教育具有高等教育的三大功能:人才培养,科学研究,服务社会。人类要发展,社会要进步, 科学技术是第一生产力。科研是强校之路,是高校内涵建设的重要内容,是学校上水平、上质量、上品牌的重要手段和途径。

1.1 科学研究提升高职教育水平:高职在中国还是一个新生事物,高职教育与普通高等教育有所不同,高职教育是培养适应行业生产、服务、建设、管理第一线需要的高级技术应用型专门人才,它更注重职业能力和职业素质的培养,其人才特点为基础理论适度、知识面较宽、技术应用性强、基本素质高。

高职教育不同于大家熟知的普通高等教育,高职科研的一个重要内容就是对“高职教育”进行研究,研究高职教育的特点,专业建设,课程建设,寻找一条具有高职教育特色的产学研一体化的有效途径。高职是培养生产第一线需要的高级应用型专门人才,学生在学院学到的应该是最先进的应用科学技术。知识经济时代, 应用型科技呈现的特点是生命周期短,从孕育,成长、成熟,到衰落,只是3-5年的时间。教育工作者势必要勤于探索,不断研究,紧跟科学技术的发展趋势,在它的孕育期就要敏锐的捕捉它,研究它,从而在它的成长期就已经完全掌握它,及时充实到教学课程中,使学生毕业时不落后时代,甚至超越时代。毕业就能够上岗,上岗就能顶岗,成为社会建设急需人才。所以科学研究是高职的“立足之本,生命之源”。

1.2 科学研究增强高职服务社会的功能:高职院校社会服务的内容和形式有:教育拓展服务,如为社会,企业人员提高技能培训;科研服务,如承担政府,企事业单位研究课题;产学研联合体,如和企业联合办学,订单式培养,与企业共建实训基地;高校资源服务,如人才资源服务,物质资源服务,信息资源服务。

高职是为地方经济服务的,它具有区域特色。高职培养的学生是满足地方企业需要的高级应用型专门人才,也即是高职院校在专业上拥有的技术水平在当地应该是最先进,最权威的,这靠的就是学院科技研究能力和水平。而高职学院是在地方经济的沃土上发展壮大的,它的成长离不开这块沃土,高职教师的专业技术水平的提高,学生的实习实训都需要企业的支持,它们荣辱与共的,共同发展,为地方经济服务是高职院校的天职。没有强大的科研能力做后盾,高职院校是无法履行社会服务功能的,也不会被人民群众所接受。高职院校应以新技术、新材料、新产品、新方法的发现和发明来满足当地经济、文化发展的需要。高职科研存在的问题

2.1 教师科研的积极性不高:科研工作是一项费时费神,劳心劳力的工作。随着高职学院的快速发展,高职院校教师教学任务十分繁重,一周15节以上的课时是普遍的。高职又是培养应用型专门技术人才的,技术进步日新月异,专业课程,教材也必须跟随变化,教师几乎年年在上新课,钻研新教材备课就挤占了大部分时间,再要进行科学研究,确实不易。稍一松懈,一年就过去了。

现在教师做科研的主要目的,一是为了完成学院规定的科研任务,完成科研工作量。二是为了职称的晋升。三是进修硕士研究生、博士研究生。一旦目的达到,也就偃旗息鼓,想好好休息休息了。[1]

2.2 科研高职特色内涵不明显:总体上说,现在科研是以发表的论文数量作为评判的主要指标,导致学术论文多,而与技术应用有关的研究成果少。而高职教育是以就业岗位为目标的应用型技术人才培养的教育,服务社会也是以技术开发、技术工人培养、管理服务为主。高职的科学研究也应以创造新产品、新方法、新技术、新材料、新管理的应用研究为本位。

学术论文相对来说容易撰写,大部分以发表为目的,较少考虑实用价值,常常是论文发表后,束之高阁,再也不过问。而技术应用型研究,需要大量昂贵的设备器材,大量的原始数据做支撑,还要经过反复的验证,高额的资金和宝贵的时间是技术应用型研究的基本条件,但还不能保证研究的成功,一般教师是心有余而力不足,没有条件涉足这样的研究。

2.3 科研管理机制不完善:高职院校制定了各种科研管理制度,对高职科研状况的改善发挥了积极作用。但在高职院校基本实行院系二级管理模式下,学院行使科研管理职责的主要还是学院科技处。一个学院有十几个系部,几十个专业,这样的管理模式,管理幅度明显过大,管理效率自然低下,很难做到 “围绕科研人员、关心科研人员、爱护科研人员、支持科研人员、激励科研人员”[2]来开展科研管理工作。

不仅科研管理幅度大,牵涉到教师个人利益和科研积极性的科研工作评价体系也不够科学。论文杂志可分为国家核心,国家级,省级期刊,课题可分纵向,横向,部级,省级,院级,院本级等等,评判标准简单明了。但是技术应用性研究往往时间跨度大,成果又不一定以论文的形式出现,并受专利权和保密性的限制,虽然它代表了高职院校科学研究的真正水平,但对它缺乏合理的的评价标准,评价结果差异较大,从而影响了教师的积极性。高职科研的管理创新

3.1 科研管理要能够激发教师科研的积极性:高职学院经历十几年的高速发展,发生了翻天覆地的变化。无论是办学条件还是办学规模都不可同日而论。新进的教师不是博士生,至少也是研究生,他们的科学研究能力是不容怀疑的。科研管理的作用主要就是激发他们开展科研的积极性,创造良好的科研环境和必要的支撑条件。

高职学院的科研工作是一个系统工程,从选题,立项,经费管理,研究方案的确定,研究工作的展开和组织,到论文的发表,科研成果的测评,科研成果的转化,都不是一蹴而就的,是需要大量时间和精力耗费的,靠个人的力量难度很大。科研管理部门要真正做好后勤工作,成为教师科研工作的“娘家”,关键时刻能够帮一把,“有困难找科技处”。教师进行科研心中有了底,有了依靠,信心也足了,从而激发了他们做科研的积极性。

江苏经贸职业技术学院在科研管理部门——科技与产业处建立了“科学技术信心中心”,中心在校园网上建立了网页,并不定期的印发科技“参考资询”,向教师提供及时的科技信心和科技动态,在选题与立项上给于指导,在技术上给于帮助,在论文发表上推荐合适的杂志和学报。一旦教师的科研后顾之忧解决了,就能够专心于科技研究,学院的科研成果也层出不穷,科研水平也蒸蒸日上,学院的科研成果以每年42%速率增长。

3.2 科研管理实行二级管理体制:现在许多高职院校已实行二级管理,系部具有相对独立性。科研管理机制也应顺势而为,采取二级管理模式。科技管理处变对十几个系部,几十个专业,几百名教职员工的细致入微科研管理,成为对十几个系部的宏观管理。这样缩短了管理幅度,增强了管理力度,把更多的精力放在服务上,为学院营造更加和谐宽松的科研氛围。科研二级管理模式,关键是制度建设。明确学院,系部的责、权、利;学院是宏观管理,系部是微观管理;学院行使的是协调、检查、督促和对系部考核、奖惩的职责;系部行使的是组织、分配、监控和对系部教师科研立项、科研进行状态、科研成果形式及科研价值的组织评判职责。学院科研管理处制定全院性的科研管理政策制度,系部根据系部专业特色,可参照学院管理制度制定符合系部特色的管理规章,报科研管理处审批即可。根据学院发展规划,科研管理处根据系部完成科研任务的能力和实际情况,合理分配科研经费并进行奖励和表彰。

二级管理模式既提高了学院科研管理的能效,又使系部科研工作具有自主性和灵活性,充分体现了“以人为本”,调动了系部的积极性。江苏经贸职业技术学院的科技产业产业处,在全省高职院校中第一个引进了科研管理信息平台,科技产业处通过平台对全院科研状态进行数字化动态管理,系部通过平台对系部教师科研进行过程管理。教师可以上网了解全院的科研态势及本人的科研状况,使科研成果评价更合理更透明,对教师既是鞭策也是鼓励。

3.3 科研管理要有益于科研成果的转化:根据马斯洛的需要层次论,人的需要分为五个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。教师起早贪黑,调查取证,反复验证的研究成果,总希望被重视、被需要、被利用。如不其然,或多或少都会产生失落感,教师缺乏科研的积极性也与此有关。现在各高校虽然都投入大量的人力物力进行科研,但人们更关心的是论文数量和发表论文杂志等级,因为这是高校排名的重要参考数据,高职院校也有这样的潜意识。而高职院校提倡的是应用型科学技术的研究,研究成果的实用性大,教师都希望自己的研究成果能够被社会认可,并转化为实际应用技术。但凭借教师个人之力,是很难达到此目的的,教师只能遗憾的将研究成果束之高阁。

高职院校的科研管理处要创新管理方法,在注重教学研究的同时,更要关注应用技术的开发,教学研究和应用技术开发是高职科研两驾马车。高职院校可以组织专家学者,把学院所有科研成果分类编辑成册,配送到各相关职能部门和系部作为参考资料。有重大实用价值的,申请专利并组织相关人员进行市场调研和推销,如果能够有企事业单位购买或合作,那即是学院服务于社会的体现,也是社会对学院的认可。于学院、于个人都是无上的荣耀。教师的科研积极性又何须激励。而且,科研成果的价值也可以按技术转让价值、社会价值进行评估,并折算成科研工作量,在科研工作量上给于肯定,是对教师科研能力的认可。

江苏经贸职业技术学院在科技产业处设立了“生产性实训基地管理中心”和“资产经营公司”,实训基地提供教师进行科学研究的设备,场地和技术支持,资产经营公司提供技术转让的市场需求。使教师贴近市场做科研,科研成果开拓新市场,学院效益、社会效益双丰收。如:工程技术学院的生物柴油制造技术、旅游系的现代酒店管理技术。

参考文献

[1] 宋嵘嵘.激励理论对高职院校科研管理工作的启示[J].高教论坛,2009年8月第8期:98