开放社会实践报告

开放社会实践报告（精选8篇）

开放社会实践报告 第1篇

上海电视大学

社会实践报告

教育层次(本科或专科 : 专科 实践报告题目: 关于 上海高鸿恒昌电子科技有限公司的 人力资源管理 调查报告 分校(站、点 : 徐汇分校 姓名: 学号: 年级: 专业:工商企业管理 指导教师: 日期: 2011 年 月 日 内容提要

在企业人力资源管理中, 人力资源管理不仅具有先导性, 而且具有战略性, 所以 对企业总体发展战略和目标的实现具有举足轻重的作用。虽然越来越多的中小企 业家、企业管理者都逐渐认识到人力资源管理对企业发展的重要性, 但对于这些 问题并无特别有效地解决方法, 仍存在许多困惑。本文讲述人力资源规划的意义 和作

用, 通过人力资源的角度透视中小企业在管理中存在的问题, 并对于这些问 题提出相对的解决方法。

提 纲

一、公司概况介绍....................................................1

二、公司人力资源构成现状............................................1(一人员构成情况..................................................1(二公司组织结构和岗位设置情况....................................3(三公司管理模式和薪酬模式........................................3三、人力资源优势和劣势..............................................3(一年龄结构合理,具有开发潜力....................................4(二员工学历处于中上等水平,竞争力较强............................4(三采用 A 管理模式,办事效率明显提高..............................4(四人力资源规划及工作分析欠规范..................................5(五培训管理......................................................5(六劳动关系管理..................................................5四、调查小结........................................................6 上海高鸿恒昌电子科技有限公司人力资源管理现状

一、公司概况介绍

上海高鸿恒昌电子科技有限公司成立于 2009年 1月,是互联网上网行为管 理及局域网信息安全领域的先行者,致力于为客户提供专业的网络行为管理产 品、服务

与解决方案。高鸿科技通过国家双软认定, 是国内领先的上网行为管理 软件开发商。公司总部位于国家级软件园—天地软件园,现有员工 30余人,全 部拥有大专以上学历。公司研发团队核心成员均来自北京大学、清华大学、西安 交大、天津大学等知名学府, 从事软件产品开发和技术服务工作的人员, 占员工 总数的 60%以上。

在一个企业发展过程中, 人力资源是企业的发展源泉, 也是企业可持续发展 的一个根本保障。企业之间的竞争往往是人才之间的竞争, 能否管好人、用好人 是企业成败的重要因素。人力资源管理就是有计划地对人力资源进行合理配置, 通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程,调动 员工的积极性,发挥员工的潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。只有具备良好的人力资源管理才能确定企业什么时候需要补充人员、补充哪些层 次的人员、如何避免各部门人员提升机会的不均、如何组织多种需求的培训等情 况。

上海高鸿恒昌电子科技有限公司是一家刚成立的 IT 中小企业, IT 企业 中的人才流动是比较频繁的, 如何建立有效的人力资源管理, 充分发挥人力资源 的使用效益,从而实现人力资源的可持续性发展,是企业所面临的重要课题。

二、公司人力资源构成现状(一人员构成情况

上海高鸿恒昌电子科技有限公司有限公司目前现有员工 49人, 其中内部退养 6人,待岗 1人,在职员工 42人。公司总体人员结构情况如下图所示:

上海电视大学社会实践报告 公司学历情况示意图 15 19 本科及以上 大专 高中及以下 15

（二）公司组织结构和岗位设置情况 上海高鸿恒昌电子科技有限公司采用扁平式管理结构，共分为四个管理层 次，即总经理、部门总监、部门主管、工作人员。在机构设置上，公司总经理下 设行政管理部、人力资源部、财务中心、营销中心、项目部。公司的人员分布状 况为总经理 1 人，行政管理部 4 人，人力资源部 3 人，财务中心 9 人，项目办公 室 9 人，营销中心 11 人。

（三）公司管理模式和薪酬模式 上海高鸿恒昌电子科技有限公司在原有体制的基础上对管理机制进行了深 入的改革，引进了 A 管理模式，实行目标管理。在组织层次上，采用扁平式结构，在薪酬模式上采用岗位工资和绩效工资相结合的薪酬模式。岗位工资按照公司的 管理层级实行固定岗位工资；绩效工资的确定是将管理部门和营销部门分开进 行，分别有各自的考评制度。

三、人力资源优势和劣势 3 上海电视大学社会实践报告 上海高鸿恒昌电子科技有限公司人力资源管理的优势和劣势：

（一）年龄结构合理，具有开发潜力 从公司在职员工的年龄情况来看，公司在职员工 42 人中，21-30 岁员工 10 人，占在职员工的 23.8%；31-40 岁员

工 11 人，占在职员工总数的 26.2%；41-50 岁员工 16 人，占在职员工总数的 38.1%，51-60 岁员工 5 人，占在职员工总数的 11.9%，整个公司在职员工平均年龄为 39.31 岁，处于中等偏高的水平。从年龄 上看，员工既拥有较为丰富的经验，又能适应各种需要，不断学习，具有较大的 竞争优势。

（二）员工学历处于中上等水平，竞争力较强 从员工的学历上看，上海高鸿恒昌电子科技有限公司在职员工 42 名当中，有 3 名在职攻读 MBA；有大学本科及以上学历 17 人，占总人数的 40.5%；大专学 历 13 人，占总人数的 30.9%；高中和中专学历 12 人，约占总人数的 28.6%。从 数据上看，公司在职员工拥有大专以上学历的占 71.4%，处于中等偏高的水平，对于公司创造学习型组织是十分有利的。

（三）采用 A 管理模式，办事效率明显提高 上海高鸿恒昌电子科技有限公司按市场化法则大胆改革，不断创新。按 照因岗设人、能岗匹配原则，建立和完善了合同人事制度，努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制。引进了 A 管理模式，极大地提高了 办事效率。在组织结构的设计上，采用“扁平化”的组织结构，自上而下依次分 为总经理、部门总监、部门主管、工作人员。公司设有总经理 1 名，下设五大部 门，分为行政管理部、人力资源部、财务中心、项目办公室和营销中心。公司人 员分布状况为总经理 1 人，总监 5 人，主管 8 人，工作人员 28 人。采用扁平化 组织结构是公司在管理方式上的一个突破，简化了原有的复杂、繁冗的办事手续，有效地缩短了企业的信息链，有利于组织信息的传达，办事效率明显提高。4 上海电视大学社会实践报告

（四）人力资源规划及工作分析欠规范 科学发展观的核心就是要坚持以人为本，而人力资源规划需要解决的两大核 心问题就是人员需求和供给。人力资源需求预测就是根据能力水平、岗位要求以 及组织发展战略要求确定所需员工的数量和类型的过程，而人力资源供给预测则 是确定组织内部和通过招聘能够满足组织空缺岗位要求的人员数量和可获得性 的过程。人力资源规划就是制定相应的人才计划使人力资源供给和预测在一定的 时期内能够达到平衡。通过研究发现，目前该公司虽然对一定时期内人才的需求 的数量做出了预测，但并未对所需要人才的质量和可获得性做出合理的分析。也 就是说在拟定的招聘需求里，实际上并没有严格详细的标准表明公司需要的到底 是什么样的人才，同时对于能够通过什么样的渠道、用多长时间能够得到满足都 没有合理的预

测。因此会造成大量的搜寻成本和面试筛选的时间成本。

（五）培训管理 与大型企业相比，中小企业的培训学习环节相对单一薄弱，这是企业成 长发展的又一障碍。企业没有学习就没有成长，没有成长就没有发展，因此，加 强中小企业的培训学习工作对中小企业发展具有深远意义。我觉得企业的培训应 该内训、外训两种模式。同时，公司也应定期开展相应的内部培训，时间长短不 管是一周或是一天。企业每年年初都应拿出一定的培训费用预算，做出外部培训 的年度计划，比如加入一些有知名度的咨询管理公司或职业企业培训公司，还有 定期请外部专业人士到公司进行培训的项目都应坚持到底，不能虎头蛇尾。当然，做这些工作的前提就是员工要有学习兴趣，如果员工没有学习的欲望，那么公司 的一切学习计划都惘然，所以，企业的培训要求公司自上而下全员主动学习，公 司领导首先要重视培训工作，要起学习榜样，很多中小企业的老板把对员工的培 训天天挂在嘴边，自己却从不参加学习，这种领导绝不会使企业形成学习型企业； 然后就是公司的人力资源部，企业员工是否具有学习欲望，很大程度上取决于人 力资源部的培训内容和培训方式，因此人力资源部在培训之前做好培训需求调查 工作是做好企业内部培训的首要环节。

（六）劳动关系管理 5 上海电视大学社会实践报告 通过规范化、制度化的管理，使劳动关系双方的行为得到规范，权益得到 保障，维护稳定和谐的劳动的关系，使企业稳定发展。更应该坚持实施和落实 它的基本原则：即兼顾各方的利益、协商解决争议、以法律为准绳、劳动争议 以预防为主的原则。我认为一个决心要做大做强的企业，也应该有相应的劳动 关系，尤其是公司的老员工和优秀员工，企业与他们签订劳动合同其实更是为 企业留住人才的办法。总之，中小企业要建立适合自己的人力资源管理模式，就应该抛弃大企业成 熟的人力管理模式，根据企业自身的特点，建立适合自己的人力资源体系及规 章制度，逐步做到“麻雀虽小，五脏俱全”的管理模式。

四、调查小结 我虽工作不久,对人力资源管理、策划工作还是知之甚少,所以非常感谢集 团领导给提供了调查学习的机会,让我对人力资源管理有了更深一层的认识,也 非常感谢高鸿恒昌人力资源部员工毫无保留的倾囊相授的无私精神。通过调查,学习到了一些新的管理知识,懂得了在实践中锻炼出一个队伍对 企业来说是多么的重要。在自然科学与技术科学领域,可以采取“拿来主义”把 国际上最先进成果

拿来“为我所用”,但在管理方面,却不能把国外的那一套体 系生搬硬套地直接移植过来,而必须结合我们的国情、民情以及企业的实际情况 加以融会贯通地创造出适合自己的市场营销管理体系做到“洋为中用”才能奏 效。6

开放社会实践报告 第2篇

改革开放以后，国家出台了一系列的相关政策，同时国家还在政策和技术上给予大力支持和帮助。徐州在这些方面进行了改革，第一农村改革步步深入，逐步实现由农业大市向农业强市的跨越。改革开放后，徐州用10年时间基本摆脱传统农业状态。整个80年代，围绕完善联产承包、统分结合、双层经营体制，从调整农村经济结构入手，大力探索立体生产、一村一品、集约经营的实现形式，使大农业初步走上了基地化生产、专业化经营、社会化服务的轨道。真正实现产业化发展，始于90年代前期。各地围绕培育优势主导产业，扩大基地规模，发展龙头企业，推进科技兴农，努力形成生产、加工、流通、服务一体化的产业链条，农业生产经营方式发生根本性的变革。公司加农户、市场加基地等新的产业形态层出不穷，农业综合效益大幅提升，产业化水平逐步走到全省乃至全国前列。国家级和省级现场会相继在徐州召开。进入新世纪，徐州便进入了现代农业发展新阶段。各地充分发挥温光资源优势，按照错位发展、彰显特色的要求，加快发

展现代农业，大力推进节水型、节地型规模高效农业产业化，建成优质粮棉、干鲜果品、经济林材、特色蔬菜等十大农产品生产基地，目前高效农业面积已占耕地面积的40％以上。培育了100家市级以上农产品深加工龙头企业，银杏、大蒜、板材等十多个大宗农产品生产加工出口量居全国第一。农民合作组织发展到1896个，农业产业化水平和农业综合效益和综合竞争力在黄淮海平原乃至全国居于领先地位。

第二深化城市改革，增强企业活力，打造工业强市。八十年代中后期，随着农村联产承包责任制成果的扩大，城市各项改革逐步展开。90年代初，全力推行企业三项制度改革，增强企业市场竞争力。徐州因“破三铁”而闻名全国。近年来，徐州按照建设社会主义市场经济体制的要求，以更大的力度和举措，着力在国有企业改革、事业单位改革和行政管理体制改革三个层面上进一步打好改革攻坚战。对于市属国有企业改革，由市财政筹集资金支付改革成本，着力推进“一引进、三到位”，大力引进战略投资者，做到产权置换到位、职工身份置换到位、企业经营机制转换到位。最初选择55家企业作为国家及省级现代企业制度试点单位，改制后的企业积极开展资本运营，目前已有徐工、维维两家企业股票上市，为企业发展壮大募集了大量资金。到2007年底，市属国有企业362家已有346家完成改制，改制面达到95.6％。对于事业单位机构改革，认真实施“脱钩、分类、放权、提高”措施，着力推进职能转换到位、资源整合到位、转企建制到位、职工身份置换到位、分配制度改革到位。2003年，新一届市委提出

了“依托资源起步、甩开资源发展”的战略方针，走好工业发展三步曲，加速煤炭资源向电力资源转化，抢抓一批重大原材料工业项目，通过延伸加工形成新的链条和企业群体。在改造提升传统产业的同时，集中力量发展高技术、高效益、低污染、低消耗的“两高两低”产业，启动实施新一轮高新技术企业“双倍增”计划，以沿东陇海线产业带为龙头，抓调整促集聚，抓投入上项目，抓创新增实力，推动了全市工业经济迅猛发展，结构不断优化，实力不断增强。徐州工程机械连续10多年居全国工程机械龙头地位，2007年销售收入突破300亿元。总投资70亿元的光伏产业一期工程建成投产形成年产1500吨多晶硅生产能力，二期工程正在建设。中国矿业大学国家大学科技园建设快速推进，徐州产业层次不断提升。

第三扩大开放，努力发展外向型经济。徐州克服种种困难，确立了“外向带动”发展的思路，决定自费开放、自力发展、三外并进、走向世界，抓外资带外贸促外经，推进全市开放型经济加快发展，初步形成了全方位、多层次、宽领域的开放格局。利用外资从无到有，成为全市经济增长的重要推动力量；对外贸易从小到大，成为扩大市场需要的重要组成部分；外经合作由弱渐强，成为开拓国际市场的重要支撑力；开发区从起步到壮大，成为经济增长发展重要的增长点，全市对外开放进入了新的发展阶段。同时区域合作、借桥发展，努力实现全方位开放。抢抓新亚欧大桥开通机遇，召开新亚欧大陆桥国际研讨会，开展深层次合作。抢抓省委、省政府加快徐连经济带建设和沿东陇海线产业带建设机遇，加快推进徐连一体化。抢抓江苏建设三大都市圈

和四个特大城市机遇，举办徐州都市圈交通一体化和旅游一体化论坛，加快推进徐州都市圈经济一体化进程。抢抓京沪高速铁路和徐兰客运专线开工建设机遇，以交通一体化为切入点，积极促进圈内城市的文化交流、资源共享、产业互动等全方位合作，不断扩大徐州城市群和都市圈在全国区域发展中的影响，更好地接轨大上海、融入长三角、呼应环渤海，为徐州未来发展开辟更为广阔的舞台。

第四加快推进城市化进程，走出了一条布局集中、城镇集聚、用地集约的城市化发展道路。做大做强中心城市，拉开特大城市发展框架。按照“一城、双核、五组团、生态型”城市发展取向，不断拓展城市发展空间，统筹建设老城区、新城区、徐州经济开发区、贾汪区、铜山新区五大组团。在老城区认真实施空间梳理规划，加快“退二进三”步伐，基本完成城区工业企业搬迁改造任务；在新城区，基本完成50平方公里的总体规划和专项规划，基础设施建设已完成投资100亿元，基本建成14平方公里的起步区。注重加强功能建设，形成立足市域服务周边的基础设施体系。1996年，建成一等站徐州新客站；1997年，观音机场建成通航。进入新世纪，围绕“水、电、路、住宅、旅游”等方面，相继建成了地面水厂、城市煤气、安居工程等一批重点工程和配套项目。通过大力实施“三场一路”、“三路一河”、“两山一湖”、“两环一区”工程，徐州更趋美化、亮化，更加生态宜居。在此基础上，进一步深入推进四城同创，集中力量创建省文明城市、国家园林城市、国家卫生城市和全国环境保护模范市，取得了阶段性重大成果。加快构建徐州城镇体系，全力推进城乡一体化进程。

以徐州市区为中心，规划建设新沂、邳州、丰县、沛县和睢宁五个中小城市和10个重点中心镇，促进徐州城市群崛起。坚持以工业化致富农民、以城市化带动农村、以产业化提升农业，努力走出一条政府引导、农民参与、社会支持、企业家介入，合力推进新农村建设的新路子。2007年新农村建设专项资金1500万元，150个示范村70％以上达到市级示范村标准，基本完成464个“三类村”建设规划，1000个村庄平面布局规划全面启动。在农村推行完善村干部“勤廉双述”制度，进一步增强了农民在新农村建设中的主体地位。

气象数据开放专题报告 第3篇

一、全面开放基本气象数据

中国气象局历来高度重视气象数据的开放共享。自20世纪80年代起,气象部门通过数据专线向行业部门实时传输气象资料。2001年11月,开通了中国气象数据网,面向公众发布地面气象观测(198个站)、高空气象观测(88个站)两类基本气象资料,向科研和教育机构提供其所需的气象资料。2015年9月29日,发布了《共享目录》,进一步面向包括企业和个人在内的全社会开放气象数据,还向行业部门和科研、教育机构开放了天气雷达原始数据。此次气象数据开放共享有以下几个特点。

一是数据共享数量大。数据种类由地面气象观测和高空气象观测两类,增加至地面气象观测、高空气象观测、气象卫星、天气雷达、数值天气预报共5类,地面观测站点数由之前的198个增加至2170个,并将中国气象局在全国布设的所有天气雷达站的实时图像产品纳入共享范围,总数据量约3.0PB(1PB等于1000个TB,相当于50个国家图书馆的信息量总和),每日更新数据量约3.0TB。此外,为鼓励和支持行业用户、科研和教育机构使用更多的气象数据,向行业、科研和教育机构开放共享了天气雷达观测原始数据,日数据量约30GB。

二是数据共享手段多。为方便不同用户使用,中国气象局利用数据专线、网络检索、专用数据接口及移动应用服务APP等多种手段提供数据共享服务。气象部门通过数据专线向军队、民政、国土、环境、交通、水利、农业、林业、地震、海洋、民航等10多个行业部门实时传输气象资料,日更新数据量达600GB,年传输数据量近20T B。通过中国气象数据网、A P P等,面向社会公众、科研和教育机构用户发布、提供基本气象资料和产品,自2001年中国气象数据网开通以来,累计访问量13亿人次,注册会员超过10万个,累计下载数据量46TB。

三是数据更新频率高。地面气象观测资料的更新频率从原来的每日更新提高到每小时更新,新增开放的卫星数据实现每小时更新、数值天气预报产品每6小时更新、天气雷达原始数据和图像产品实现了每6分钟更新。同时,根据气象观测站网建设、资料质量和稳定性等情况,将每年定期更新《共享目录》。

四是管理制度较完善。中国气象局先后发布了《气象资料共享管理办法》(中国气象局令第4号)、《涉外气象探测和资料管理办法》(中国气象局令第13号)、《气象信息服务管理办法》(中国气象局令第27号),对提供和使用气象数据所应承担的责任、义务等具体问题做出规范,保证数据开放工作稳步推进,为数据共享开放应用打好根基。

二、气象数据开放应用效益显著

气象数据开放,向全社会和气象信息服务企业提供了一个均等使用气象数据的途径,降低了各类市场主体获取气象数据的难度与成本,激发了气象信息服务市场大众创业、万众创新的热情。自2015年9月《共享目录》公布以来,中国气象数据网新增用户注册数6710个,访问量776万人次,数据订单数8.6万个,数据服务量2.27TB。

气象数据促进企业应用创新和效益提升。目前,中国气象数据网企业实名注册用户数达104个,主要分布于我国东中部经济发展水平较高的23个省(区、市),其中京津地区45个,长三角地区23个,广东8个。企业注册用户主要从事专业技术服务(32%)、软件(28%)、公共管理(14%)等行业(图1),用户将气象数据与不同领域资源相融合,在交通运输、新能源、农业、移动互联软件开发和服务、公共管理及基于大数据技术的智慧城市、智慧交通、智慧粮食等领域的开发建设中应用。例如:丰田汽车根据不同地区的气温数据改进轮胎参数,格力空调结合气温数据推动空调产品研发等。

中国气象数据网对企业注册用户进行了问卷调查,19家高新企业、25家小型企业(100人以下)、4家微型企业(10人以下)共48家企业进行了回复,其中11家是《共享目录》发布后新注册成立或新增气象相关业务的公司。调查结果显示,气象数据开放为企业节省了近百万元开支,带来的直接或间接效益约7410万元,占全部新增效益的15.2%。尤其是小微企业可以基于气象数据开放的均等地位,通过挖掘气象数据信息提升核心竞争力,为气象信息服务这一产业新业务的发展、壮大提供了有力支撑。

气象数据开放激发万众创新活力。2015年10-12月,个人注册用户数月均增长122%。新增个人用户以社会公益性行业为主,排名前5名的是地球科学(18.0%)、教育(16.6%)、气象(14.3%)、环境与安全(10.0%)、农业(8.0%)(图2);地域分布前5名的是北京(16.8%)、江苏(8.3%)、广东(6.8%)、四川(5.8%)、上海(5.0%)(图3),京津地区、长三角、珠三角等经济发展水平较高的地区用户对气象数据开放更加关注。个人用户主要关注地面气象观测数据,占检索量的50%以上。相比于企业用户,个人用户的涉及行业更加广泛,应用方向涉及专业研究、行业规划、交通保障等。数据开放为个人用户创造了一个将气象专业数据与个人专业领域结合应用的平台,个人利用气象数据创造更多的增值服务、个性服务,为国民经济发展创造更大的活力和价值。

气象数据开放支撑科研成果显著增长。中国气象数据网为清华、北大、浙大、南大、上海交大、中科院、社科院等2000余家高校、各类科研机构提供数据服务。2015年,支持国家科技支撑计划、973、8 6 3、自然科学基金等重点科研项目共6 6 3项(表1),用户应用气象数据发表论文、论著及发布国家标准和行业标准共370篇(表2),分别较去年同期增长90%和26%。

气象数据开放支撑行业协同发展。气象数据有效支撑了环境、国土、水利、农业、林业、海洋、国防和经济等各个领域的业务发展,特别是针对水利、航空等行业用户的需求,开放共享主要省会城市、江河流域、机场周边天气雷达基数据,促进了各行业共同挖掘气象数据的应用价值和效益。同时,为中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动、大气污染防治、南水北调工程、北京申办2022冬奥会、“东方之星”号客轮翻沉事件调查等重大事件提供了针对性气象服务支持。

三、进一步加大气象数据资源开放共享的措施

进一步扩大气象数据开放,激发大众创业、万众创新的市场活力。加大气象数据开放力度,《共享目录》向社会公布实现常态化的定期更新。在已经共享的基本气象数据和产品的基础上,不断丰富数据开放的内容和形式,降低非专业用户使用气象数据的技术门槛,为各类企业、个人用户提供均等使用机会,带动社会公众开展大数据增值性、公益性开发和创新应用,激发气象信息相关企业的活力,激发大众创业、万众创新的市场活力,促进社会经济蓬勃发展。

不断改进和提高气象数据服务水平,促进气象信息服务行业健康发展。紧密结合各类企业、个人、行业、科研和教育用户需求,集成融合信息技术、整合相关数据资源,不断拓展气象数据服务的手段和途径,改进完善共享服务平台,建立信息反馈机制,定期开展共享服务效益评估,提升共享服务能力和信息化水平。完善气象数据共享管理办法,完善数据资源标准体系,健全气象信息服务市场监管制度,依法依规监督、管理数据违规使用行为,让各类主体公平分享数据开放带来的技术、制度和创新红利。

开放社会和开放型品牌 第4篇

商业品牌的推广特别强调定位和细分市场。细分市场的依据有很多，而阶层，或者说经济条件是一个最重要的划分依据。如著名奢侈品品牌爱马仕走的是高端路线，它面向的对象主要是高收入群体。

企业走精准定位路线的优势很明显，可以“集中优势兵力”开拓新市场，避开与一些业内巨头的正面交锋，从而在市场上占有一席之地。但它的缺点就在于其品牌扩展性非常有限，很多场合甚至增加阶层之间的尴尬。这样的品牌可以成为一个成功甚至卓越的品牌，但很难成为伟大的品牌。

那什么样的品牌可以称得上伟大呢?我觉得可口可乐算是为数不多的伟大品牌中的一个。可口可乐公司是美国商界的一个传奇，也是“投资之神”巴菲特非常推崇的一个企业。那么可口可乐成功的秘诀在哪里呢?有人说是因为它有独特的神秘配方。可口可乐公司自己也一直作神秘状，并花重金建造了一个豪华保险库，专门用来保存所谓的神秘配方。然而在我看来这个所谓神秘配方只能算作可口可乐公司的一个营销手段而已。

我认为，可口可乐的真正成功就在于，它做到了品牌的开放性。与窄众定位的品牌相比，可口可乐的伸展性非常强。可口可乐公司通过一系列的品牌运营和推广动作，非常成功地将其产品与美国的大众文化联系到了一起。因此不管是奥巴马还是巴菲特，哪怕是美国街头的乞讨者，都可以毫无顾忌地饮用可口可乐。开放的品牌认知才是可口可乐公司最核心的资产，在世界上很多地方，可口可乐的进入就让人联想到美国文化。

有人说如果在今天将可口可乐的生产工厂付之一炬，那明天它还是能够毫发无损地重生，就是开放品牌的威力。

前段时间有朋友向我推荐海底捞火锅，说这个企业真正做到了“以顾客为上帝”，网络上也流传着关于海底捞的各种带有传奇色彩的小段子，以表明其服务有多么细腻和到位。优秀的服务固然是海底捞成功的原因之一，但在我看来这还不是最重要的原因。从商业模式的角度来看，其品牌的开放性才是它最大的秘诀。我在体验过程中发现，在海底捞门店排队的人并没有鲜明统一的阶级特征，大学的穷学生也有，衣冠楚楚的中产阶级也有，甚至据报道万科老总王石也去吃过海底捞，并学习它的管理经验。让我印象深刻的是，我极少在服务性行业，看到农村的孩子做服务员来到大城市，既热情又不卑不亢，当服务员都当得那么阳光自信。要说我的感受，海底捞最核心的价值，就是平等，企业内部是人格是平等的，员工和顾客之间也是平等的。

另一个塑造了开放型品牌的企业就是凡客诚品。本来服装品牌是具有最明显的阶级特征的消费品，阶层象征性非常鲜明。对GUCCI、阿玛尼等高端时装品牌，普通消费者只能望洋兴叹。然而凡客创始人陈年的高明之处在于，他通过与世界各国一线设计室进行合作，不断将最流行的设计元素添加到凡客的产品中，使其产品很好地符合了当下人们对潮流的追求。同时他又将制造成本控制在一个较低的水平，让普通消费者也可以消费得起。这样凡客的产品就兼具了物美和价廉。这种开放性，至少使凡客诚品几年来有了高速的增长，至少成功吸引了大量的投资，哪怕未来这个企业不像投资人期待的那么成功，至少我觉得他们市场定位的努力的方向没有错。

xx县改革开放社会实践调研报告 第5篇

一、调查背景

XX今年是改革开放实施的40周年，中国在各方面取得的成就是有目共睹的。改革开放以来，农村的各个方面发生了翻天覆地的变化，农村的面貌也焕然一新。通过了解当地居的生活变化，感受改革开放给当地人民带来的福祉。

二、调查分析

本次问卷调查重点XX水电站周边村庄改革开放40年内村民生活的变化。问卷共计1000份，采用随机调查的方式。

1、请问你对改革开放了解多少？

2、你认为在改革开放以后县的变化大不大？

3、你认为XX县改革开放最成功的方面是什么？

4、您认为目前XX县的经济状况怎么样？

5、您以及您身边的衣着有什么变化？

6、您在饮食方面的情况如何？

7、您居住条件是否有所改变？

8、您现在主要的出行工具是？

9、您家庭的受教育程度是否有所变化？

10、您对XX县的改革开放有什么意见或者建议？

调查对象回答最多的是随着改革开放以来，县在经济、政治、文化、教育等各个方面都做的很好，希望人民、国家一起加油，共建美好XX！

改革开放30年社会调查报告 第6篇

主题：感受家乡(铁佛)的发展

目的:了解国家政策，关注家乡变化

方法：通过走访、询问家庭，了解社会发展情况

结果：结合自己的理解与调查了解，大多数家长对近几年的家乡发展持肯定的态度，还是满意的，尤其是道路问题，提到道路几乎每个人都咧着嘴，想要说两句。其实我最关心的也是路，很在乎家乡路的问题，一直想家乡的路好走。

关键词：农村，改革，发展，变化

正文：

感受我的家乡的发展变化

常说科教兴国，那就先说教育吧。教育改变了许多人的命运和人生轨迹。在我们农村几乎家家都认为只有读书才能改变子女的一生，读书是跳出农村，摆脱贫困的唯一方法，也是我们在将来求生存的有效途径。

现在我们这的小学已经不如我们那时的多了，通过竞争，合并了一部分，还有的倒闭了，因为小时的教育是很重要的。初中，我们那时就不多，全镇有三所，现在已经合并为一所了。我们那时升学率很低，有时还为零，很难考取高中，经过这么多年的发展与改革，升学率已经有了明显的提高，成材的越来越多，以前村里大学生很少几乎没有，现在多了。这是一种变化，内在实力的变化。教育制度不断进步，大中专教育已经从精英式教育转向了普通的民众，大学已经不再是少数精英的专利。我相信以后大学会像高中一样普及的。

人民生活方面，人民的生活水平得到了极大的提高和改善。人们的吃饭已经不再是问题，人们已经不再追求吃的饱，而是追求吃的好，吃的健康，绿色食品，健康食品风行。现在国家推行的家电下乡，若农村用户购买家用电器，如电冰箱、电视机、洗衣机等。国家会补贴给你13%。所以几乎家家都买起了家用电器。都在住房方面，铁佛镇过去到处是平地，而现在到处都是高楼。在外面打工的人们大都回来在镇里购买住房。因此，在几年间，铁佛已发展成省级小城镇。人们的生活水平和质量都大大提高。

穿衣已经摆脱了绿、蓝、灰，军装、中山装到五颜六色的时尚休闲服装。我们有了世界级的品牌服装。大家的穿着已经从趋同、一致变为追求自由，彰扬个性，表现自我的生活方式的一部分。我们已经不再是以前的我们了。

娱乐方面，从当时的小喇叭，收音机，录音机，黑白电视机到如今各家都装了有线电视，彩色电视机，各色音响设备。各种社区的合唱团，秧歌队，舞蹈队兴起，晨练的队伍在扩大，打太极拳，散步，跑步丰富多彩。人民体育休闲也很丰富，打篮球、踢足球，打乒乓球、打羽毛球，体育也逐步的走出象牙塔。还有现在每逢节日，文化宫还找一批人排练歌舞，真正丰富农民的精神生活。

出行方面，以前主要是靠步行，有些人家有自行车，现在大街到处各种各样的摩托车，面包车,还有家里已经有了汽车。个别家庭还买上了小轿车。可以说在这方面我们有了很大的完善与发展。

道路方面，这也就更不用了，俗话说：要想富，先铺路。这路是关键的问题。有了那么多的车在路上行，关键是汽车，这路当然要好了。我们小的时候那路全是土路，下雨就没有办法出门，道路泥泞。而现在条条水泥路交错相接，又修了几条新的马路，交通便捷多了。据说今年我们乡要修水泥路，这条水泥路是要经过我们家后的，可以说到那是不管到哪里路都好走了。最重要的是通江到达州的公路又在重修，而我们铁佛是毕竟之路。因此，在很大程度上促进了铁佛的发展。总的来说道路在我的家乡有了很大的改变，雨天照样上街，上网，出去玩。

通讯方面，以前通讯是单位和特权者的事情，人们日常的联络时书信和电报。现在电报和

书信的业务大大萎缩，几乎绝大多数人家都拥有电话，还有的是现在大多数家庭里都有手机，电话干脆断了，直接用手机。人们用手机打电话、发短信、通过手机上网，看视频，拍照片和视频，听收音机，放音乐。当然，也有些烦恼，一是有骚扰电话，还有强制性的垃圾广告。有时，你无法拥有自己的休闲时间，晚上睡觉时手机关机，睡觉正香甜时来了电话，闹得你睡意全无。

农村合作医疗：作为生长在农村的自己，从小便知道了农村人看病的真正难处。城里人得病有医疗报销，可是农村人往往因为没有任何医疗保障制度，因此，在小病的时候一般是不舍得花钱去看而导致最后病情恶化转成比较严重的病情，待到病情比较严重的时候必须去医院看的时候，医院动辄几万元的治疗费用令农村大多数农民望而却步，因此，在农村只要一提及看病，大多数农民都表示出无奈的表情。但是随着中国改革开放政策实施，中国的经济水平迅速发展，党中央和国务院在近年来在全国推出了农村合作医疗优惠政策，使全国农民朋友兴奋异常，农民看病终于可以有医疗保障制度了。所以，每家都买起了农村医疗保险，这在很大程度上就帮助我们解决了看病难的问题。

最低生活保障制度：农村另一个主要问题就是老无所养，意思就是城里人年纪大了、退休了可以有国家的退休金来保障，而农民待到年龄大了失去生活能力了便只能依靠儿女来养活，不但给儿女造成了不小的负担而且生活质量也急剧下降。现在好了，党和国家在全国农村实行了最低生活保障金制度，凡是年满60周岁的老人每个月都将领到国家发给的200元养老金，200元钱对于没有什么花消的农民来说基本可以维持日常生活了。看着村里年满60周岁的长辈们从村委会领到钱后的喜悦表情、看着他们在议论着自己也有“退休金“了，作为我们晚辈也是看在眼里、喜在心上。改革开放三十年了，农村的各方面建设和发展日新月异、发展迅猛，但是农村合作医疗制度和最低生活保障制度是最得农民百姓心的政策。网络、电脑已经进入到寻常百姓家这就可以收发电子邮件，这可以方便的与全国各地界各地的人们交流，目前通过网络和博客就可以完成相关信息的查阅和发布，可以看网络视频，玩网络游戏，在虚拟的世界里几乎可以完成许多现实是世界的事情，网上购物，网上订餐，订房，定旅游线路。网上博客的出现使我们每个人都可以成为一个信息发布源，每个人都可以表达自己的心灵感悟，每个人都可以成为一个过去人人羡慕的作家。

现代的快速发展给我们带来的变化是巨大的，有些是我们做梦也不会想到的；不过与任何事物一样，发展中的中国还有许多不尽如人意的地方，相信我们通过进一步的发展，人民的生活水平会进一步的完善、提高。我们的生活将会更加的好，与那些发达国家的差距越来越小。

开放社会实践报告 第7篇

改革开放以来婚俗变迁情况

——从嫁妆里看中国经济发展对人民生活水平的影响

从1979年实行改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化。其中变化最明显、影响最重要的是经济的空前繁荣。国家有钱了，人民也就有钱了，人民的日子越来越好过了。作为一个新时代成长起来的青少年，我有责任把这些功绩记录下来，供万世瞻仰。结婚是一个人一辈子非常重要的一件事，能和自己心爱的人一起走向婚姻的殿堂是非常幸福的。中国是一个注重礼仪的国家，不仅讲究门当户对，还要礼尚往来，因此嫁妆是结婚必不可少的物品。一个富裕人家，不可能置办粗布麻衣；一个穷苦人家，也买不起金银丝线。所以说嫁妆能够很恰当地反映人民的物质生活水平。

目的：此次主要研究改革开放三十年的婚嫁习俗，了解婚嫁的整个过程，并知道相应的一些风俗和礼节，学习各个时期婚嫁的变化，从而探索出不同时期社会的经济发展状况，人们的生活水平，思想观念等。从而感知传统文化的魅力，推揣时代对传统风俗的影响。

在此我将根据我对改革开放以来嫁妆和婚礼的变化的调查来得出结论。我是一个农民的儿子，我家时代生活在农村，因此我调查的只是我所生活的农村地区。但我的家乡并不闭塞，而且农民在我国的数量是最多的，所以我的调查具有普遍性，至少能够得出正确的的结论。

（一）婚恋观的改变

在封建社会，由于强大的封建思想的盛行，婚恋全都由父母决定，本人根本无权选择。封建社会的后期，由于早期的资本主义小经济的出现，人们的思想也得到了一定的解放，这就出现了少数的婚恋自由，一部分人去尝试自由婚恋，也有一部分人去接受这样的婚恋形式。在新中国成立初期，由于推行以国家为导向的社会主义计划经济，一切国家大小事和重要的个人私事都是有国家和集体决定，人们有了比较开放的自由婚恋思想，可以自由的选择自己的婚恋对象，可以根据个人的喜好选择，虽然最终还得经过集体的同意，但不能不说是一种进步了。在文化大革命期间，中国的文化思想遭遇了严重的打击，人们的自由婚恋思想和外国发达国家相比更是落后的不可想象。刚刚兴起的婚恋自由的思想再次被打压下去，谈对象必须小心翼翼，选择自己的婚恋对象必须看对方的上辈的阶级状况和社会地位，婚恋已不是个人的事，已经关乎到全家的命运了，这样的婚恋不能说是自由和幸福的。而改革开放在维护社会主义地位不变的前提下，彻底的改变了中国落后的状态，不仅是在经济上，还在思想文化上，都得到了极大的发展和更新。中国在经济上实行了有中国社会主义特色的市场经济，这样的经济更加进步，更加开放，更加自由，也就导致了人们思想的进步，开放和自由。在自由婚恋方面更是得到了体现，身体和思想上的真正解放使人们可以完全自由的去婚恋，自由地去选择自己的婚恋对象，人们的择偶观念越来越实际，更加注重对方的学历、能力和才华。人们开始认为，单纯以貌取人并不实际。“才子才女”们今后不仅有能力承担起生活重担，而且在社会地位方面也能受人尊重。由于有共同用语言，彼此相处时，也相对通情达理。由于成长环境发生变化，年轻人在择偶条件上更强调自我，要求有独立的生活空间。在对另一半的性格要求上，豁达、坚韧、容易相处、情绪稳定等因素，已显得越来越重要。这些在以前不能想象和不敢想象的如今都能够实现。这归咎到底还是自由的市场经济带来的好处，他带来了先进的经济意识，完善的技术，合理的管理方式，更重要的是它带来了进步的文化思想，带来了理想的自由婚恋思想，让我们有自由追求自己幸福的可能。

因此可以得出：先进的经济催生先进的思想，反过来先进的思想推动经济的快速发展。

（二）嫁妆的演变

上世纪50年代初至70年代中期，一户农民一年的收入大约在二三十元至七八十元之间，用大红的的鞋袜、锄头做嫁妆也就不足为奇。一般来说，农村姑娘成年后，就开始纳鞋底、做布鞋，这种布鞋的鞋底很特别，是用布做的，农民们把它叫做千层底。出嫁那天，几十双鞋和鞋垫一起放进男方迎亲队伍带来的彩盒里。这种传统的嫁妆花钱不多，又很体面。七十年代末到八十年代初，婚车就

时兴手扶拖拉机了，车架上的花被面换成了鲜艳的绸缎了，这时就是两辆车，一车拉人，一车接嫁妆。这时嫁妆就有“小八件”和“大八件”之分，条件较好的人家，就会送一个条几，一个写字台，两张吃饭桌，两只红木箱，两把椅子。到了八十年代后，嫁妆就开始了变化，从三大件的嫁妆，手表、自行车、缝纫机，又多了电视、冰箱、洗衣机，还有一套时髦家具，还有收音机。九十年代，农村姑娘的嫁妆就发生了翻天覆地的变化，现代化的组合家具、洗衣机、电冰箱、彩电、摩托车等一应俱全，农村姑娘也逐渐配置了戒指、耳坠、项链“三金”首饰。然而，进入21世纪，人们在解决温饱问题之后，开始有了更高的追求，对嫁妆也开始向高科技产品迈进。在这个物质丰富的年代，结婚的嫁妆，房子、车子、票子不能少，结婚必需品“三大件”不断变迁，“三大件”为液晶电视、空调、笔记本电脑。

看来，透过嫁妆，不仅可以看出一个地方的经济发展，还可以看出人们观念的变化。从经济关系的角度而论，嫁妆是亲家之间为了建立长久的婚姻关系而采取的交换关系中的一部分。这种交换关系不仅可以联络亲家之间的关系，而且还具有重要的社会意义。在传统习俗看来，没有嫁妆的婚姻是不能成立的，所以，嫁妆是婚姻合法化的重要因素。同时，嫁妆通常也被看成是妇女价值所在的象征，或者是对新娘家庭抚育儿女的合理补偿。嫁妆的作用则明显的具有提高妻子的地位，并加强对她的保障。因此小小的嫁妆可以说是中国社会变迁的浓缩物，嫁妆消费的内容及不同时期人们为什么送嫁妆、送什么档次的嫁妆的动机也具有时代的深刻烙印。

（三）婚礼的变化

改革开放前结婚就像和电视剧演的一样。结婚有哭嫁、拜堂、揭红盖头，在床头向新人枣子莲子花生等习俗，在那个时候新娘的样宾客都是看不到的，新娘和新郎拜完堂后，新娘就直接送入洞房，之后由新郎揭开红盖头。改革开放之初，婚礼都非常朴素。那是在家办酒席的居多，婚礼前就要早早准备好所需物品、酒水等，婚礼当天在院里架起炉灶，请来亲戚、朋友帮忙，一场婚礼往往要吃几餐。从上世纪八十年代，开始用自行车接新娘，进洞房还要闹洞房等。到了九十年代，人们生活逐渐富裕起来，有了一定的经济基础，婚礼更加丰富多彩。婚纱影楼、婚庆公司开始遍布大街小巷，于是乎，婚纱照、花车、礼服、酒宴，逐渐

成为婚礼必不可少的元素。可以说，这个时期是婚庆成为一种产业开始崛起的时代。而这时期闹洞房的花样更是推陈出新，除了传统的点烟节目外，更多了让新郎背着新娘到处走，让新郎新娘当众亲热等等节目，更有甚者，闹客还有对新人摸脸拉手的轻薄举动。从九十年代开始，婚礼也越来越多元化。三轮车婚礼、户外婚礼、仿古婚礼，只有想不到，没有做不到。步入二十一世纪，婚礼仪式越来越隆重，特色婚礼也越来越多。西方的教堂婚礼也开始被人们接受，年轻人更加崇尚个性，草坪婚礼、烛光婚礼、纯西式婚礼、集体婚礼，还有更新奇的海底婚礼、空中婚礼。个性化婚宴也已拉动婚礼消费的主力。

开放社会实践报告 第8篇

关键词：开放性,识字教学,探索

一、研究背景

“识字, 是一切探求之起步。”识字教学是小学语文教学的重要组成部分, 识字是阅读和写作的基础。在启用西师版教科书后, 识字量相对较大, 尤其是学困生, 课堂上学起来吃力, 课后又容易忘, 传统教学方式很难使学生的识字能力得到质的提升。学校为此成立了“开放性识字教学研究”课题组, 开始了识字教学的实践和探索。

二、研究策略

在总结了一线优秀教师识字教学经验的基础上, 课题组提出了开放性的识字教学理念。具体方法是:以生为本, 自由自主;广开源头, 丰富资源;拓展途径, 多管齐下;多元评价, 激发兴趣;增量加压, 读写结合;构建开放性的识字教学体系, 培养学生自主识字能力, 同时发展思维能力, 为阅读和习作打好基础。制定了“分项研讨、同步实施”的策略。围绕着总课题“开放性识字教学研究”, 分解成了6个子课题进行研究:识字空间开放研究、识字资源开放研究、识字形式开放研究、识字量开放研究、识字方法开放研究、识字评价开放研究。

三、研究成果

三年的实践与探索, 课题组成员在识字教学研究取得了丰硕的成果, 提高了识字教学水平, 给学生阅读奠定了美好的未来。

1. 丰富识字资源, 拓展识字途径。

教师根据教材的特点给学生提供或引导学生自主课外识字, 形成了“课前预习”、“精彩3分钟”、“课后延伸”、“识字活动课”的基本模式。课题组简要归纳出以下几个主要途径: (1) 利用名字识字。低年级教师都有这样的经验, 一年级的学生在一个月后基本上能互相叫出对方的名字, 不少的学生能在作业本上认出同学的名字。这说明学生已经在课外无意识地开始识字了。在识字教学中教师要进一步激发学生无意识字, 如在《综合性学习》“有意思的名字”这一课后, 可以来比一比, 看谁认的名字多。让学生来写一写同学的名字, 也可以发作业本、点名来认一认, 当一当小老师, 给小孩子识字的成熟感, 让学生由无意识字变成有意识字。 (2) 利用电视、广告及街头标语走出校园, 有意识字。第二册《综合性学习》有“走出校园认汉字”这个内容。就是让学生展示从电视、标牌等上认识的汉字, 使学生养成通过各种途径有意识字、积累汉字的好习惯。教学完这部分内容后, 可开展识字活动课, 让学生把课外识字做成小卡片, 来考一考同学, 秀一秀自己。 (3) 在课外阅读中识字。学生在读课外书时, 遇到不认识的字, 教学生圈画做记号, 然后通过请教别人、猜一猜、查字典等方法去识记。如在拼音教学完之后, 可以布置这样的作业:让孩子们每天读一个小故事, 在晨会时把故事讲一讲。这个短小的故事会让孩子们兴趣盎然, 每天都有好多小朋友自告奋勇上去讲, 大大地激发了他们阅读识字的热情。

2. 拓展识字空间, 创新展示平台。

能不能让学生在生活中坚持大量识字, 关键是教师利用校内校外的识字空间, 组织一些活动, 尽量让学生都有机会展示自己在课外识字的成果, 让每个学生都有成就感。比如课题组的这两个活动就很有特色。 (1) 教学生做识字袋, 在黑板上建立“汉字园”。识字袋装的是一张张生字卡片, 是学生在课外书上、电视上、商标上、街道招牌上等认识的字, 有学生自己写的, 也有请家长写的, 还有从书报、杂志食品包装盒上认识的生字剪下来的。识字袋平时存放在家中, 一月一次, 定期交流。学生把识字袋带到学校里来, 把卡片的生字贴或者写在教室后面的黑板上, 让大家认。老师也让来大家来评一评、比一比, 给识字多的学生一个“识字大王”的名号。 (2) 课外识字交流课。根据学生在课外识字的具体情况, 以丰富学生汉字积累、不加重学生和教师负担为原则, 上好教材中《综合性学习》, 把《把自主识字园地》作为识字交流课, 一课时围绕一个专题, 交流识字成果。如以我家的蔬菜为主, 让学生把家中的实物带来, 写上名字, 或者在收集到的蔬菜图片写上名字。

3. 遵循识字规律, 教予识字方法。

(1) 知识迁移。一年级最先学的字就是如“口、耳、目、日、月、山、水、火”等象形字, 教师利用书上的图片, 让学生感觉汉字的形象。再把后面的象形字、指事字、会意字、形声字与前面学习的独体字联系起来。在日积月累中逐步掌握这些规律, 正向迁移, 让识字不再难。 (2) 形象思维。在教学时通过直观的手段、形象的语言、生动的故事等汉字的形展现在学生面前, 如flash动画, 把汉字笔画结构进行拆解, 配画动听的故事, 启发学生根据已掌握的表象材料, 按照字形特征, 在头脑中勾画出一幅画面, 这就是汉字的“形”。 (3) 形声字归类识字。汉字中有80%是形声字, 采用形旁或声旁归类的方法, 帮助学生识记大部分汉字。形旁归类。形同基本义同。西师版第二册《识字2·虫鸟歌》, 要求学生认识“蜻蜓”、“蝴蝶”、“孔雀”、“燕子”、“杜鹃”、“鹦鹉”、“海鸥”、“雄鹰”这些词语。老师教学时, 让学生读一读这些词语, 再仔细观察“蜻蜓”、“蝴蝶”、“鹦鹉”这些字, 引导学生归类, 说说发现了什么, 如“虫”字旁的字, 都是和昆虫有关的, 然后拓展, 问还知道哪些虫字旁的字, 学生通过猜一猜、看图片等形式, 认识了蚱蜢、蜥蜴、蛤蟆、螳螂、蜜蜂等词。声旁归类。声同基本音同。声旁相同, 往往读音相似, 字形相近, 容易混淆。因而, 需要经常进行归类复习。西师版二册《识字二·庄稼小卫兵》是一首充满童趣的儿歌, “清清河水天气晴, 小小青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫, 做了不少好事情。请你保护小青蛙, 它是庄稼好卫兵。”在学生认识“清、晴、睛、情、请”之后, 老师让学生说一说还有哪些字宝宝里面也带有“青”的字:静、蜻, 并帮助他们编顺口溜归类:“有水河水清, 有日天气晴, 有目大眼睛, 有言说声请, 有心好交情。”

4. 实施多元评价, 识字自由自主。

《语文课程标准》在其评价建议中明确指出, 语文课程评价的目的是“为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学, 改善课程设计, 完善教学课程, 从而有效地促进学生的发展”。

依据儿童心理特点和教材特点, 经过多次探索和实践, 课题组建立起了“四级评价”体系:一是自我评价, 激发自尊心, 让学生看到自己的优点和缺点, 找准今后的努力方向, 扬长避短, 让学生自信自强。二是同伴互评, 学生从他人的评价中了解自己, 在今后的学习中逐步完善自我, 消除自傲或盲目自大。三是教师评价, 教师用鼓励性的语言、代表性的奖品来评价学生的表现, 给学生以成就感, 进一步激发学习的兴趣。四是家长评价, 通过家长会、开放日或家访等形式让家长了解自己孩子的学业水平, 配合学校教学, 提出希望。同时, 教师也通过家长, 了解学生在课外学习的内容、途径和效果, 改进教学方法。

5. 增大识字数量, 阅读写作结合。

新教材按照新课标增加了识字量, 如何完成识字任务, 如何满足学生阅读及生活的需要, 课题组通过实验认为:课内课外拓展, 读写结合, 可以大大提高学生识字量。教室有四个角落, 可选一个角落开设“图书园地”, 摆放着学生从家里带来的各种有趣的课外书籍。有的是拼音与汉字相结合的, 有的则是单纯的文字。利用课余时间或阅读课的时间有意识组织学生阅读, 有选择性地阅读, 同时教学生寻找、圈画、积累书籍中自己不认识的生字, 或摘录好词好句。每天布置学生写“一日一句”或“一日一段”, 程度好点的学生写简短的日记, 读写结合, 以此巩固识字成果。

6. 丰富识字形式, 激发学习兴趣。

夸美纽斯说:“兴趣是创造一个欢乐光明的教学环境的主要途径之一。”课题组抓住“情”“趣”这两个字, 创造了“情境识字”和“趣味识字”两大识字形式, 开展各种活动和游戏。如打牌游戏, 在教学西师版一年级上学期识字1时, 让学生自制生字牌扑克牌, 在课堂中同桌互玩打牌游戏, 边出牌、边读出字音, 再组词读 (组词越多越好) , 谁先把手中的汉字牌打完, 谁获胜。同学们积极认字, 有不会读的和不会组词的会主动想办法解决。这种游戏识字方法既可应用在复习一课的生字, 又可以用在对一单元的生字复习。

四、研究成效

“开放性识字教学研究”实施三年, 富有成效。

1. 学生阅读能力明显提升。

3年的实践和探索, 我们感到实验班的孩子们与平行班相比, 在语言能力、思维能力、记忆力、观察力等方面都有了明显的提升, 特别是识字能力和识字兴趣两方面明显差异, 阅读的面更宽, 阅读的量更大、口头表达能力特强, 能写, 特别能说。随机抽测二年级某班, 得到下面的结果:300字的寓言故事听一遍能全讲出的约占20%, 听两遍能讲的约占40%, 听三遍能把主要意思讲出来的约占90%。

2. 初步建立起了开放性识字教学体系。

课题组成员一致认为:识字教学开放有助于提高学生的识字能力。在识字教学中, 教师必须要有开放的理念、用开放的手段来建构开放的识字课堂。开放空间:校内、校外、社会、家庭, 无处不识字;开放资源:“课前预习”、“精彩3分钟”、“课后延伸”、“识字活动课”, 汉字处处有;开放形式:课堂、游戏、活动, 情趣结合, 汉字玩中记;开放数量:读写结合, 学以致用, 识字见效快;开放方法:找规律、猜谜语、讲故事等, 识字不再难;开放评价:自我评价、同伴评价、教师评价、家长参与, 人人皆为师, 个个教识字。

3. 教师专业水平迅速提升。

学校参与课题研究的教师迅速成长, 多名年轻老师被评为校级骨干教师, 撰写的论文多篇获奖, 一名还被县政府表彰为优秀教师。

五、反思与探索

在课题的实践和探索中, 几个问题也有待解决。

1.“认写分开, 多认少写”是新课标的精神, 但课题组成员把握不准。

西师版的教材识字量很大, 如何处理会认与会写的字时, 总担心学生记不住, 一片又一片地教, 不自觉地给学生分析字, 浪费大量时间。

2. 开放性识字教学体系不够完善。

如何构建开放性的识字教学体系, 针对每个年级不同学期如何来开放, 课题成员基于理论和实践的不足, 开放体系还不详细与完善。