开学计划表范文

开学计划表范文（精选8篇）

开学计划表 第1篇

文秘助手()之有关开学计划的作文：

开学新计划

一天、二天……渐渐的，一个既快乐又难忘的23天寒假转眼间就过去了。2月25日，开学的第一天，新的一个学期又到来了。当然，新的学期自然也有几条新的计划。

在上一个学期总共有5个月，而这个学期却只有4个月，所以这学期，无论是语文、数学，还是英语、常识，或其它几门学科，我都得更加刻苦努力，向着好同学的位置前进，前进，再前进，像雷锋同志一样，对自己永不满足，做一个在学习上向好的同学看齐，在生活上，像水平低的同学看齐的人。

在语文作文中，我像一个怕写日记的、作文的“胆小鬼”，虽然，上学期在班主任黄老师循循善诱的教导下，我的作文水平提高了一些，但在这个学期，我一定要让自己焕然一新，变成一个下笔成章的好学生。数学中，我总是因为粗心的小毛病而扣上积分，从现在开始，我一定做完作业仔细检查，改掉粗心这个换毛病。

还有在常识中，上学期，我没有取得更高的分数，这学期，我一定得上课专心听讲，因为光靠复习时死记硬背是没有用的，必须得靠平时的努力。

因为我作文写不出，而且不太生动，这一点我不得不多看课外书，多做读书笔记。不过我不能不分青红皂白就把一个很平常的词语抄下来，一定得是自己以前不知道的，对自己写作有好处的。同时，我一定也要多看作文书，看看别人写的好在哪，跟自己比一比，让自己学一学别人写的好的。虽然，我的英语成绩并不差，但我不能骄傲、自以为是，我上学期的英语期末考试也许是因为粗心而落了一分，这学期，我一定得好好利用课外的时间。

这学期，我和同学们一定团结友爱，对同学“拔刀相助。” 争取在期末考试中，我们班的总分几乎都第一。

开学计划表 第2篇

署假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

开学恐慌 第3篇

曾经有人用“精神家园”一词来形容一所理想的学校在老师、学生心目中的地位。可现在还有多少学校配得上“精神家园”这一美好的称呼?现在不少的学校倒的确是越来越像“家”了为了挤出更多的时间用于学习, 越来越多的学生吃在学校住在学校, 平时严禁越出校门半步, 校长老师俨然“家长”, 时时刻刻监控着那些天性活泼的孩子, “非礼勿视, 非礼勿听, 非礼勿言, 非礼勿动”, 将他们一个个打造成了读书与考试的机器。可是在这样的“家”中最稀缺的便是作为家庭所必不可少的亲情与温馨!我的一名学生曾在一篇周记中写下了这样的话:“我们生活在一个阴暗的地狱, 老师便是戴着各种面具的鬼差。”有这种思想的学生会以一种正常的心态生活, 会用一种愉悦的心情学习, 将来会怀着一颗感恩的心来回忆他的老师、他的母校吗?视学校如地狱, 视师长若寇仇, 这样的孩子心灵已被扭曲到了何种地步!想想我们整天都在造就着这样的学生并和他们生活在一起能不令人恐惧?

“同仁”, 这在中国人的辞书里应该是一个特别优雅、温馨的词汇。可在今天的中小学里, 多少“同仁”在教育主管部门和学校推出的种种奖惩机制的激励下、在堪称惨烈的竞争氛围里将“同行是冤家”这句俗谚演绎得活灵活现!我周边的不少学校在兑现教师奖金时, 那升学率上0.01个百分点的差距、那学生平均分上0.01分的“悬殊”在奖金数目上都一定要“有所体现”!更为重要的是它还会成为学校以及教育行政部门对教师陟罚臧否的重要依据。在利益驱动之下, 教师之间尔虞我诈、教学资料互相保密、教学内容互不通气甚至暗中使用小动作以打压对方等现象便成了同行间的家常便饭。萨特“他人即地狱”这一高论在我的身边有着找不完的例证。我所在的学校是特别提倡“集体备课”的, 可在“成王败寇”的奖惩机制下, 这“集体备课”便完全成了看上去很美的摆设, “团结协作, 共求发展”的同仁则成了明争暗斗的敌人。每次考试之后校方组织的“奖优罚劣”的考试分析会常常会成为教师们最难以面对的时刻。经济上的惩罚还在其次, 那些因一两分 (甚至0.1、0.01分) 的差距而排名靠后的教师还得接受校方的警告、指责乃至最后通牒。在今天的学校里, 考试已不仅是对付学生的法宝, 更是衡量教师的“准绳”。谈“考”色变者, 已不仅仅是学生!

自然, 最让教师们满怀敬畏之心的, 还是我们的学校领导们。今天的学校校长完全是“空降兵”, 来自上方的任命, 与民情民意全无干系。而“校长负责制”这一管理机制又让校长们成了拥有生杀予夺大权的人物。在谋职和用人方面, 如今的教师与学校之间虽说可以“双向选择”, 可你要想进一所学校或是在一所学校长久地呆下去, 除了你有强大的背景, 否则你这“单向选择”的意义就仅仅在于看你是否有一套过硬的应试教育的本领, 可以保证在学生考分上不居人后, 在升学率上“敢为天下先”;还得看你是否坚持与领导保持一致, 唯校长之命是从考分上落后, 观念上偏激, 冒犯了领导甚至触犯了某些特殊学生以至家长中的特殊人物等等, 都可以使你随时卷铺盖走人。在这样的学校里供职, 谁没有一种恐惧之心?

开学计划表 第4篇

导语：同学们，小时候白衣天使为你打针的场景是否让你“记忆犹新”；每次吃下苦苦的药片时是否让你有种“苦不堪言”的感觉；每次天气“变脸”的时候，是否都会赶上那该死的“流感季”。那么想让自己身体健康，尽量避免上述情况的发生吗？那就进入小编们精心为大家策划的“开学季”专栏吧：跑出你的活力，跑出你的精彩学生时代。让我们在跑步中强健体魄，畅享美好学生时代。

运动知识充电站：

跑步是同学们最常见的一种锻炼身体的方式，它技术要求简单，无需特殊的场地、服装或器械。每个人在跑步时可以自己掌握速度、距离和路线。跑步有短跑、中长跑、超长距离跑等。通常同学们所说的跑步锻炼是长跑。

长跑是最适合青少年的有氧运动方式。青春期生长发育阶段是发展最大有氧能力的最关键时期。有研究表明，男生13～l7岁，女生12～l5岁是发展耐力素质的最佳时期，在心肺耐力的敏感发展期内，有目的地加强发展耐力素质的练习，就能取得事半功倍的锻炼效果。而错过了这个阶段，所遭受的损失是在成年后难以弥补的。

对青少年特别是中学生而言，跑步是最合适的有氧锻炼方式。对于肌肉力量较强，骨骼发育良好的青少年来说，跑步则是更有效的刺激心肺功能的“利器”。跑步同不少常见的运动方式相比，耗氧量更大，运动负荷更高。主要表现为在同样的运动时间里，跑步可以比快走、骑车等运动消耗更多能量，因而可以对心肺机能产生更强的刺激作用。跑步是全身性的协调运动，经常参加中等速度的慢跑锻炼，不仅能够强化心血管系统和呼吸系统的功能，还能有效提高肌肉力量和耐力、灵敏、协调等运动素质，为参加其他各项运动打下良好的基础，对于有志于全面锻炼身体素质的青少年来说更为适合。

跑步一般应保持匀速跑，时间持续20分钟以上，心率保持在120～150次/分。

通过跑步，在健身的同时也可以有效地提高耐力、增强毅力，这可是一箭双雕呀！同学们何乐而不为呢？

跑步时要注意的问题：

跑步姿势不对会伤身

大家知道了跑步的好处，一定都在心里给自己暗暗鼓劲了吧！不过，在享受跑步运动的同时，还要注意一些小问题呀！跑步的姿势不正确，不仅达不到理想的健身效果，还有可能给身体健康带来损害。北京市先农坛青少年体育俱乐部资深教练、著名技巧世界冠军教练陆金良总结了跑步爱好者的一些错误姿势，提醒大家加以注意：

错误一：全脚掌着地。很多人在跑步时习惯全脚掌着地，其实这种落地方法并不正确，由于落地时没有缓冲和过渡，很容易“蹾脚”，而且还容易震伤颈椎，在柏油马路等硬地上跑步就更是如此，长此以往还容易引发胫骨骨膜炎。

错误二：步幅过大。人们在刚开始跑步健身时，总喜欢增加步幅来提高锻炼效果，其实增大步幅势必造成腾空时间长、重心起伏大、落地力量重，这样对人体的震动会增大。

错误三：内外八字。日常走路时，很多人会有“八字脚”，跑步时如果仍然是“内八字”或“外八字”，那么膝盖和脚尖就不能保持在同一个方向上，这会加重膝关节的负担，长期下来容易造成膝关节等部位的损伤。

错误四：左摇右摆。有些青少年在跑步时喜欢身体左右摇晃，觉得这样跑起来“带劲”，就像骑自行车的“摇车”动作一样，其实这样不仅会增加不必要的体力消耗，而且会破坏跑步的直线性，影响速度和效果。

那么，正确的姿势应该是怎样的呢？跑步时，人的上体应稍向前倾。这种由俄罗斯运动学家尼古拉斯·罗马诺夫发明的“前倾姿势”，不仅能减轻关节负担和运动强度、还能延长运动时间。前倾的幅度应以自然、舒适为好。如果过分前倾，将会增加背部肌肉的负担；如果后仰，则会导致胸腹部肌肉过分紧张。

跑步时，自然摆臂很重要。正确的摆臂姿势可以起到维持身体平衡、协调步频，提高腿部动作的效果。摆臂时肩部要放松，两臂各弯曲约成90度，两手半握拳，自然摆动，前摆时稍向内，后摆时稍向外。摆动的幅度不要太大，用力不要过猛。

跑步时，腿部动作应该放松。一条腿后蹬时，另一条腿屈膝前摆，小腿自然放松，依靠大腿的前摆动作，带动髋部向前上方摆出。以脚跟先着地后迅速过渡到全脚掌着地，也可由前脚掌或前脚掌外侧由上向下着地，然后过渡到全脚掌。

跑步，有你更精彩：

运动小明星风采

【运动小明星】

符瑞祯——如果你想快乐，跑步吧！

姓名：符瑞祯

就读学校：清华大学附属小学

运动特长：跑步、游泳

开始参与运动时间：5岁

【运动故事】

在暑期早晨锻炼中，有一位小女孩给教练留下了深刻印象。她虽然年纪不大，但身体素质很出色，在慢跑热身活动时就显示了突出的跑步能力。两圈热身下来，别的孩子往往是气喘吁吁、甚至跟不上队，只有这个小女孩依然轻松。当早晨锻炼结束了，大家都记住了符瑞祯——一个爱跑步的小女孩。

在游戏间爱上跑步

说来很有趣，父母是在孩子们玩耍、嬉戏过程中发现女儿爱跑步、擅长跑步这个特点的，那时符瑞祯只有5岁。“和小朋友一起玩的时候，她特别喜欢追逐的游戏，而且总是兴致勃勃、不知疲倦。”符瑞祯的妈妈回忆起女儿最初的跑步兴趣，仍然觉得不可思议。

这确实让人感到意外，符瑞祯通过孩子间的游戏追逐爱上了奔跑的感觉。

家长是强力后盾

伙伴是鼓励激发人们参与运动的原因之一，尤其对于青少年而言，运动伙伴更加重要。可是，有小伙伴喜欢跑步吗？有人能陪符瑞祯一起跑步吗？“他们跑一会儿就累了，然后我都一个人跑。”从符瑞祯的话中我们似乎已经找到了答案。找到一起坚持运动的伙伴不容易，这时就需要另一个伙伴站出来，那就是家长。

家长的参与不一定是一起跑步、一起打球，最重要的是运动分享和关注，妈妈一直是这样做的。无论女儿参加什么运动，她总是尽量陪伴左右、支持鼓励，并和女儿交流感受。

兴趣就是理由

“跑步多枯燥啊！跑步太累了！喜欢跑步，不可能！”这是很多人对跑步的印象，可符瑞祯最喜欢的偏偏就是这个“枯燥、疲劳”的运动。兴趣是最大动力，符瑞祯只要想跑步，随时随地都可以，不受时间、空间和场地限制，跑上2000、3000米不觉疲惫，

如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！——这是2500多年前，在古希腊埃拉多斯山岩上刻着的名言。

对于符瑞祯来说，还要加上一句：如果你想快乐，跑步吧！在跑步中享受空气、清风，体验有节奏的心跳、呼吸。你只要向前跑，一切事物都会渐渐到你身后，这是种奇妙的感觉。谈到跑步，符瑞祯很轻松很自信，跑步不仅提升她的体能和精神，更让她收获了从兴趣中得到的最纯粹的快乐。

中班开学周工作计划表 第5篇

：开学的一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的天!让幼儿感受开学的快乐!

第二：周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事倍功半”的，还会搞的班级的常规没有培养好。

第三：周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。

第四：教师要准备本周召开家长会的草稿，家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。

第六：还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱。

第七：可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

开学500字作文：开学的新计划 第6篇

“人无完人”这个

当然，我也有一些缺点，其中困扰我很久的一个缺点DD粗心。记得有一次考试，有一道很难的思考题，同学们抓耳挠腮，可谁都做不出来，我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2。5写成了25，导致后面的答案全部都错了，害得我白白扣了几分，你说这个缺点可恶不可恶?

随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步!

同学们，五年级开学500字作文范文就到此为大家介绍完毕了，精品学习网的精品学习网在这里祝大家都能早日写出一篇好的

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五年级难忘暑假500字作文：美好的回忆

开学计划表 第7篇

幼师开学个人工作计划表【篇一】

一、指导思想：

认真学习十九大精神，抓好教学工作，继续坚持以“健康第一”的思想，认真学习体育与健康新课标，扎扎实实上好每一节课，发展学生身体素质，提高学生运动能力。保持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教学态度，始终把学生的发展放在首位，努力做好自己的体育教学工作，积极响应学校的号召，争取在教学上有所突破，有所创新，有所成就。

二、教学任务：

(1)、这个学期时间短任务重，学校领导对学校体育工作也非常的重视，学校领导对体育教学工作提出了更高的要求，要把艺体2+1落实到实处，开展阳光体育活动，教学要以此为指导，教学要针对性，有实效性。

(2)、本学期的文化活动月的内容也比较丰富，涉及到的体育比赛项目也多，4月份围棋比赛，乒乓球比赛，五月份的篮球比赛。这都是学校比较重大的工作安排。这也给高段教学施加了更大的压力。

(3)、按照学校的安排，体育教学研讨课安排在了6月份，作为年轻的体育老师来说，一定要积极准备公开教学研讨课，主动参加教学研讨，通过教学研讨提高自己的专业教学能力。

(4)、在教学中要正确及时的贯彻德育教育，教学育人是密不可分的，成功的教育家都是把德育教育放在首位，在教学中要把育人作为第一要素。

三、教学措施：

(1)规范体育课课堂常规，加强学生的纪律观念

体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维健康观。每堂课的教学，都应把学生的运动实践做为实现综合目标的载体。在教学中只有严格体育课常规，才能更好的完成体育教学，课堂常规抓不好，体育课的安全得不到保障，教学就无法继续，所以要加大力度规范学生的上课行为。

(2)重视培养学生特长，做好育苗工作

学段越高，教学要求也越高，学生与学生之间在体能和技术上出现了明显的差距，在教学中要区别对待，注重培养体育特长骨干，引导一些有体育天赋的孩子，让他们能够打好基础，为日后的成长发展奠定基础。

(3)强调以学生发展为中心，确立学生的主体地位

改变过去那种教师灌输、学生被动接受的传习式教学模式，给学生留有充足的自主支配，自由发挥的时间与空间，让他们学会自主学习、自我表现、自我评价，不仅学会动作的方法与技能这一学习的结果，也要掌握获得结果的过程。

(4)制定切实可行的教学方案，全面达成学习目标

在教学过程中根据学生的实际情况，加强因材施教、区别对待，避免出现不管学生是否已经掌握教学内容、环境条件、气候变化等因素，结合教学实际，加以调节和变化。

幼师开学个人工作计划表【篇二】

一、学生情况分析

一年级有五个教学班,共有学生200余人,5名语文教师,各担任1个班的语文教学工作和品德与生活课。一年级的小学生，还带有明显的幼儿期的特点。他们天真可爱、自由散慢、自控能力差，给我们一年级的老师的教学工作就提出了更高的要求。经过半年的语文学习，学生已经掌握了许多识字方法，积累了丰富的词汇，语言能力得到了一定的发展。但也有个别同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究。使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。

二、指导思想：

1、围绕学校工作目标和语文组教学计划，本教研组打算在语文教学上继续集思广益，以“学研式”课堂教学模式研究为主，在总结以往成功经验的基础上进一步深化研究，在提高教学质量的同时使每一位教师的教学能力有所提升。

2、细致、有效地抓好一年级语文教学常规工作、常规管理，营造有创意的、积极进取的教研组团队，争当优秀教研组。

三、主要的教学措施和教改思路。

1、改进教学思想。

在教学过程中，真正落实学生是学习的主人，教师先明确每堂课学生要学什么，怎样激发学生的学习兴趣，调动其积极性;加强学生自主的语文实践活动，把学习的主动权还给学生;要注重教给学生学习方法，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。

2、重视培养能力。

学生获得知识是必要的，但培养能力更重要。一个学生如果没有自学能力和运用知识解决实际问题的能力，他的终身发展将受到限制，所以重视对学生能力的培养。就第二册语文教学来说，要着重培养学生识字能力、理解词句的能力，朗读能力、口语交际能力和初步的自学能力。在教学中，要承认学生的个体差异，满足不同程度学生对语文学习的需求，不要一刀切，力求使每个学生都有较大发展。

3、提高语文教学效率。

识字教学要改变不分重点、难点一律由老师先教字音、分析字形、讲解字义，再让学生机械抄写的陈旧教法。学生经过上学期的学习，已经掌握了一些汉字知识和识字方法，教学中要注意放手让学生借助拼音读准字音，利用学过的偏旁部件和熟字分析记忆字形，结合词句和生活实际理解字义，教师只对难点作指导和讲解。这样，不仅可以节省教学时间，还可以培养学生的识字能力。

低年级的阅读教学一定要杜绝逐句讲解，繁琐分析的现象，一定要体现以读为主，要把以往分析讲解的时间省出来，让学生多读书，多背诵，不断增加语言积累。

4、开展丰富多彩的语文实践活动。语文实践活动通过有计划、有步骤的自主学习和实践，使学生各方面的语文能力得到训练。语文实践活动，内容上要与课内教学密切联系，形式上要活泼有趣，使学生乐于参加。可以把表演、竞赛、游戏引进课堂，也可以组织学生走出课堂进行活动。使学生在反复实践中巩固所学知识，逐步提高语文能力。(这是最难实现的一条，须教研组老师在集体讨论具体措施。)

四、教学中应注意的问题

1、及时交流教学中出现的问题，组内老师多提醒对方的不足。

2、识字、写字教学要注意让学生互相交流，不要“一刀切”要承认学生的个体差异。

3、阅读教学要注意重视朗读的指导。要鼓励学生独立思考问题，对提问要精心设计，问题具有思考价值又能激发学生的学习兴趣。

4、口语交际要贴近学生生活，让学生有话可说。对于精彩的语言，及时给与评价。

5、要开展多彩的语文实践活动。鼓励小贾和小徐在教学中多创新，引领我们几个中年教师思想创心。

幼师开学个人工作计划表【篇三】

在全党进行“保持党员先进性教育”的热潮中，新的一学期开始了。我虽然不是一名党员，但在这场具有现实意义和历史意义的运动中，我深受鼓舞。本学期，我欣然接受领导安排，担任小班工作。为了尽快调整状态，及早适应新的班级工作，特定计划如下：

首先，从思想上做好迎接挑战的准备。

一直以来，小班工作都让我望而却步，因为它需要极大的耐心和承受力，而这正是我所缺乏的品质。自从我接受这一工作，没有哪一天内心是平静的，在假期中我常常审度：既用长处来鼓励自己、安慰自己，同时也寻找不足，思考改进的方法。经进过一个假期的深思，针对我个人的特点，我觉得本期的重点是：带着爱心去工作;带着真诚去为人;理智、耐心、不急、不躁，努力化解工作中的矛盾;创造性地开展工作。

其次，改进工作方法，促进家园同步教育。

家长工作也是让我畏惧的事情。以前，我一直认为：家长这个群体太复杂，沟通起来难度大。但作为小班，我们的工作迫切的需要家长的配合，因此我必须更新自己的观念，把家长当作自己的合作伙伴，主动与他们沟通，让他们尽快熟悉、了解幼儿园的工作性质、教育理念，帮助他们尽快适应新的角色——家庭中的老师。要达到这一目标，班主任的工作是关键。因此，我要求自己：面对家长态度友好，面对矛盾清醒冷静，面对困难积极上前，面对责任主动承担。再次，积极支持幼儿园的新举措。

作为一名老教师及教研组长，面临新的局面，我觉得肩上的担子更重了。我不敢说自己有能力去参与幼儿园更多的管理，但既然领导信任，我就会以积极的心态去开展工作，不懂就问，不会就学;此外，与同事们和睦相处，工作中作伙伴，生活中作朋友;更新观念，以平和、宽容的心态接纳年轻教师的创新思维和时尚行为，为他们做好奠基工作;同时严格要求自己，用自己的品格、行为树立形象，以此来促进教研组工作的开展。

以上是我本学期的个人教学计划，我相信：有园领导作为后盾，有家长们的支持，我一定会有效的行施计划，实现我的教学目标!

幼师开学个人工作计划表【篇四】

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

四、家长工作

1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。

2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。

五、个人努力方向

1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。

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3月大戏:开学 第8篇

经历了或忙碌或悠闲的一整个寒假, 正在被家中老妈开始嫌弃的舞蹈生们;经历了或休假或充电的一整个寒假, 正在挽着袖子等丨_学生归来的专业老师们。

抢先剧透:

3月开学季, 没有新学妹, 只有摩拳擦掌等着你的专业老师, 以及, 想念你已久的食堂阿姨!

剧情概要:

寒假归来, 如何进入满血状态?以什么样的打开斌, 开启4正确的新雜

作为“演员”阵营中最重要的两大主角:教师和学生, 他们将要挑起这部开学“大戏”的所有重要桥段。不同的角色就有不同的心理历程, 在依依惜别了已过去的2015年后, 面对一个充满了希望又充满了不确定的新学期时, 这些“主角”们又会有哪些新的想法和计划呢?

新学期调整状态?这不是学生的工作!

新学期伊始, 很多人都会谈论:学生如何适应新学期的节奏, 如何调整状态等问题。然而在邵克强看来, 这其实不应是学生的工作, 而是老师和学校的任务。“学生到了学校后, 应该要有一个环境, 是能够引起他对舞蹈的激情的, 是能够让他产生换上舞鞋冲进练功房里跳起来的冲动的。这种专业上的严谨, 甚至是神圣的氛围, 便是最‘好’的氛围, 而这样的氛围, 是需要我们来营造的。”

当然, 作为教师的邵克强也提出, 这些好氛围的营造, 是需要硬件条件来配合的, “当看到明亮的教室时, 学生会觉得:这就是我要来的地方;当看到专业老师时, 学生会有崇拜的感觉, 会希望跟老师一样棒。”有了这样的状态, 还愁学生们找不到跳舞的状态吗?

一颗灵魂, 如何去引导另一颗灵魂进步

“就好像当你走进一片一望无垠的大草原, 蓝天白云和碧绿的草地, 还有清新的空气, 所有画面构成的氛围都会让你不自觉沉浸其中, 这就是氛围的‘魅力’。”在邵克强的学校里, 他从来不会刻意去跟学生强调“适应新学期节奏”这样的话题, 在他看来, 让学生更快地适应新的节奏, 应该是一个组织者、经营者要去做的事情, “如果总是强调要让学生如何学会适应新学期, 那么你这个机构也好学校也好, 其实是并不合格的。”

“教学教学, 对于老师来说, 更多是去思考如何引导学生、感染学生, 而不是什么也不做却让学生自己去调整状态。一方面老师以身作则, 另一方面学生也能够感受到老师的严格要求, 并且愿意主动配合老师的要求。也就是说, 一颗灵魂应该去引导另一颗灵魂的进步。”

更好地服务他人

跟曾经赛场上那个锋芒毕露的明星选手不同, 课堂里的邵老师是低调接地气的, 新学期他唯一的要求也都落在了老师这个角色之上, “新学期到来了, 就一句:老师们准备好了么?”就如邵克强说的, 学校如何为学生创造一个良好的学习氛围至关重要, “如何更好地去服务别人?只有当你更好地去服务别人的时候, 别人才会更好地去跟你分享。用心地营造环境和氛围, 而不是只去要求学生, 要求学生的老师都是错的。”

状态回归?给你满满的训练时间

作为专业学校里的拉丁舞教师, 张语乔有一套自己的方法, 帮助学生们迎接新的生活和挑战:把学生们的训练时间排得满满的!“这是我个人非常简单, 但是又行之有效的办法。学生们开学的时候, 我就会把他们训练时间排得很满, 除了正常的吃饭休息以外, 就是训练!目前孩子们还没有正式踏入社会, 他们还不用面临生活的压力, 因此, 学生就应该做好学生的本职工作, 开学后排得满满的时间表会带给他们一些压力, 而这些压力也会转化为促使他们前进的动力。”

别看张老师如此严厉, 其实私底下她绝对是个暖心又贴心的老师, “放假前我会跟孩子们说, 放假就是彻底的休息, 该玩的时候就好好放松好好玩, 但要舞蹈生还是要注意千万别吃胖了!开学后, 就必须是努力刻苦地学习, 好好拼每一场赛事。”让学生们清楚什么时间做什么事情, 在张语乔看来非常重要, “不光是身体状态, 包括心理状态都要处于回归到学习的节奏。”

一种手段:“强制性鼓励”

对于专业院校的老师们来说, 他们不同于一般的普通学校, 只是在课堂上教授学生们知识。帮助每一位学生规划他们的新赛季, 是体育舞蹈专业的老师们在新学期开始后, 落在他们肩上的重任。

“我的方法, 通常都是针对不同年龄、不同专业程度的学生, 来做不同的打算。比如今年新学期开始后不久, 马上就要迎来新的赛事, 在组别的安排上, 对于专业水平还不是特别扎实, 也不是太自信的孩子, 我会采取一种‘强制性鼓励’的手段, 如选择学生这个年龄阶段B组或者C组的赛事, 去鼓励他们参加。”张语乔介绍到, 让孩子在新学期伊始去参加比赛, 目的是为了让他们迈出自己心中的第一步, “赛场如同战场, 让孩子们面对沙场, 征战沙场, 是很有必要的, 特别是在新学期大家还没缓过‘劲’的时候, 及时给他们一个目标, 我想赛场上拼搏后的胜利是会让孩子们‘上瘾’的。”

对开学“不适”症Say No!

“在学校, 学生有属于自己的圈子, 老师们要做的就是带领他们更好地去融入校园这个大环境, 享受单纯的青春和积极上进的状态就好。现在孩子们的生活水平都不差, 但绝不能没有昂扬向上的斗志。”说起让多数舞蹈生都有些头疼的文化课, 张语乔则认为, 在专业课和文化课间的平衡上, 老师的引导非常重要, “相比专业课, 舞蹈专业学生对于文化课的兴致确实可能会低一些, 特别是新学期开始后, 大家都忙于在练功房找回状态, 会忽视在文化课上的状态, 这个时候专业老师和文化课老师都需要跟学生进行必要的沟通, 鼓励他们在课余时间多看书阅读, 养成学会思考的习惯。”

随着新学期号角的吹响, 一些学生可能会声称自己患上了开学“不适”症, 不过, 这话可千万别让你们的老师听到了!“学生们不应该存在什么开学‘不适’症, 开学后一切都是新的, 很久没见面的孩子们彼此兴奋地交流着假期的新鲜事, 重新开启的校园生活一切都将顺势而行。”张语乔说, “我觉得作为老师, 应该在开学的第一堂课上, 就把本学期的计划和方向给学生布置出来。学生跟着老师的步伐前进, 不会存在开学‘不适’症的, 因为注意力已经投放到新的学习任务里了, 如果有, 那么就是学生在为自己的懒惰找借口。”

给自己制定合适的学习计划

“在经历了寒假的放松后, 3月对于学生们来讲是一个新的起点。”杜威永远对自己的学生抱有百分之百的热情和信心, “我相信我的学生们是渴望回到校园的, 因为这里等着他们的有可爱的小伙伴、亲切的老师, 以及精彩快乐的校园生活, 当然还有他们心中最热爱的舞蹈。”

对学生们来讲, 3月新学期开启后, 仿佛2016年才正式拉开了序幕, “在专业方面, 重新踏入教室的孩子们, 要多注意基本功的练习, 在反复揣摩动作的同时要学会思考;新学期新气象, 开学其实也是新赛季的开始, 选择一套适合自己的新舞服, 也很有必要。”不仅如此, 细心的杜威还强调:“学生要学会给自己制定合适的学习计划, 慢慢积累才会有收获;老师则要起到言传身教的作用, 因为学生是最爱模仿老师的, 所以老师也要积极面对生活, 开心真诚地面对每一节课。”

多沟通, 多认可

舞蹈专业的孩子, 大多性格开朗活泼, 外向型的他们在校园里也很容易跟自己周围的同龄人打成一片, 但即便这样, 杜威还是认为在学期初始阶段, 老师应该多观察每一位学生的情绪, “老师要及时发现孩子心理上的变化, 如果觉得有问题应该主动找学生交流谈心, 多鼓励, 多认可孩子, 让他找到家的感觉。”除了谈心之外, 杜威介绍, 每当新学期开始, 学校里都会为学生们举行一个“快乐寒假分享会”的活动, “每个孩子都会在这个活动上, 聊聊自己寒假或难忘或快乐的事, 用这样的形式拉近彼此的距离, 老师也能更加了解每一位学生。”

新学期, 赐予我们力量吧!

李伟焘/粟萌 (深圳骏艺艺术学校大专三年级)

2015年的西班牙之行, 让我们印象深刻, 也取得了不错的成绩, 为此我俩心中还是颇有点小骄傲的!这不, 新的一学期又来到了, 我们当然还是希望老师们可以一如既往地对我们严格要求 (千万不要心软哦!) , 因为严师出高徒嘛!在舞蹈中, 我们将用更具针对性的训练方式来提高自己的舞艺, 多吃苦、多流汗、多拿奖!

啊!新学期!愿老师和爸爸妈妈, 赐予我们力量吧!

踏踏实实就好

杜玥瑶 (嘉峪关市职业中等专业学校拉丁舞专业)

在上一个学期里, 我一直都有参加中国体育舞蹈联合会的比赛, 尽管获得的成绩还不是太理想, 但我绝不会气馁, 因为我和舞伴年纪还小, 还有很大的进步空间。新学期的到来, 也就等于给了我们一片“钥匙”, 一片能够开启我们再一次进步的梦想之匙。相信只要踏踏实实地去付出, 我们一定能在新的一年中找寻到属于自己的“宝藏”!

小小愿望:再长高5厘米, 去征服宇宙!

韦昊天 (邵克强体育舞蹈专科学校拉丁舞专业)

作为一名舞蹈专业生, 经过一个寒假的休闲和调整后, 在开学前的一周, 我其实就已经告别了闲散的寒假生活。做做俯卧撑、仰卧起坐, 也会边压腿边看舞蹈视频, 以此来恢复自己的体能和状态。我和舞伴刘杉杉才搭档不久, 因此新学期对我们来说是至关重要的一个起点, 我们已经计划好每天6点30准时起床去练功, 至少跑步一小时这样的体能训练安排, 对于之后每一次的比赛, 也要力求发挥出自己最好的水平。

越努力, 越幸运。其实我最大的愿望, 就是希望能在新的学期中收获一个不一样的自己。如果再贪心一些, 我还有一个小小的愿望, 就是再长高5厘米吧!感觉这样都可以去征服宇宙了!

回家过年对于一个舞者来说, 可谓是既喜悦又“头痛”。喜悦不用说, 自然是能和家人团聚, 半年甚至更久未见的家人对你一定疼爱有加, 好吃好喝更是少不了。不过问题来了, 经历了一个快乐而温馨的假期之后, 如今已经开学的你, 在恢复阶段是否时常感觉到疲劳、不适应呢?如何用最短的时间投入到新一轮的学习当中去?咱们就来支支招。

体能技术篇

1体能恢复。长期的休息后, 体能的下降是最为明显的, 恢复体能对于舞者来说至关重要。要使体能达到较佳水平, 最初的恢复手段应主要以有氧耐力训练和健身房器械训练为主, 这两种训练对于恢复心血管耐力和肌肉耐力有很大的帮助。在进行恢复性训练时, 训练量不要一次达到最高水平, 而应逐步递增, 循序渐进, 否则有可能会引起不必要的肌肉疲劳甚至受伤, 反而影响了恢复的进度。

2柔韧恢复。身体的柔韧度, 在长久的休息后很难在短时间内回到最佳状态, 因此柔韧性训练是最需要在假期中保持的。如果你在假期中忽略了柔韧性的保持, 那么在开学之后的训练中也不要操之过急, 恢复的进度和节奏一定要遵循老师建议。静力拉伸是恢复初期最好的手段, 尽管柔韧性的恢复需要较长的时间, 但却是必不可少的一个部分, 充分的柔韧性训练可以减少运动性损伤发生的可能性。

3技术恢复。技术的恢复一定要遵循科学的训练, 避免单一单调的训练方法。很多舞者在技巧的恢复练习上, 为了找到对的“感觉”, 会长时间重复同一动作, 这样做很有可能引起局部的疲劳, 特别是在长假后的恢复阶段, 长时间的重复同一动作还有可能适得其反造成受伤。在持续进行基本步的训练时, 可以将几个步子组成一个组合, 这样做的目的是避免局部的过度疲劳。

饮食作息篇

1规律的作息。放假在家, 难免会有晚休息的时候, 而休假中的你在第二天还可以睡个懒觉。回到学校后, 应当尽快调整到正常的作息时间。早睡早起自然是必不可少的, 对于训练时间的安排也要恰当, 恢复初期过度练舞对身体的伤害是很大的。在这里还是要提醒大家, 尽管放假的作息时间比较自由, 但最好还是尽量保持正常的作息时间, 因为晚睡晚起会导致肌体调节功能的减退, 这对于开学后进行恢复的你是十分不利的。

2清淡合理的饮食。春节期间过多的油腻食物本就已经使肠胃的负担增大, 而假期结束舞者们在进行恢复训练时又势必会使肠胃遭遇不适应。因此, 舞者们在放假归来的初期, 应当尽量多吃清淡和促进消化的食物, 让肠胃得到充分休息, 使其能够尽快跟上身体恢复的步伐。