课时作业二十五
课时作业二十五(精选6篇)
课时作业二十五 第1篇
课时跟踪检测(二十五)文化对人的影响
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2012·广州四月综合测试)某社区精选《四书五经》的经典语录打造良好的社区文化,其中“宜兄宜弟,而后可以教国人”、“其为父子兄弟足法,而后民法之也”等金句,获得了广大居民的认同。若就此写一篇新闻报道,最适合的标题是()
A.博大精深继承发展
C.和睦相处文化融合B.发扬美德文化创新D.文化熏陶传承美德
2.当喝茶不仅是为了解渴的时候,喝茶就升级为一种文化。这是广东人对“叹茶”的理解。喝茶、吃点心、倾诉感情、洽谈生意,广东人“叹茶”叹出不少风情!“叹茶”文化广受传播,时下连在广州工作的老外也爱上广东的酒楼,恋上广东“叹茶”文化。上述材料表明文化对人的影响具有()
A.深远持久的特点
C.潜移默化的特点B.相对稳定性的特点D.鲜明民族性的特点
3.“(世博)中国馆之父”何镜堂在接受记者采访时说:“我受岭南文化教育长大,养成了关注社会,从实际出发的习惯,这是我做所有设计的指导思想。”何镜堂的话体现的文化生活道理是()
A.文化对人的影响是无形的B.文化对人的影响是双重的C.文化对人的影响是深远持久的D.文化影响着人们的认识活动和思维方式
4.某学生在给母校的毕业留言中写道:进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩,青涩的我怀着憧憬成为“社团人”,从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与,在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理是()
①文化能增强人的精神力量
②文化氛围无时无刻不在影响人
③校园社团文化有利于促进社会全面发展
④参加校园社团活动有利于培养健全人格
A.①③
C.②④B.②③D.③④
5.一个城市拥有怎样的文化生活、文化品质,不仅关系到市民的幸福指数,也影响着城市的发展水准。这是因为()
①特定的文化环境影响人的生活品质 ②文化作为意识形态,具有强大物质力量 ③不同的价值观念决定人的认识水平④文化作为重要资源,经济功能越来越强
A.①③
C.①④B.②④D.②③
6.在第九届“全国十佳电视制片”表彰大会上,民族史诗大剧《木府风云》以其和谐大爱的主题、演员的精湛表演以及服装、化妆、道具方面的精良制作,一举荣获“全国优秀电视剧奖”,收视美誉双丰收。《木府风云》获得收视美誉双丰收是基于()
①文化对人的影响具有潜移默化的特点,文化塑造着人生 ②优秀文化总能给人以特有的感染力和感召力 ③优秀的影视剧作品对人的发展起决定作用 ④影视剧能丰富人们的精神世界
A.①②
C.①④B.②③D.③④
7.“文化是沟通人与人心灵和情感的桥梁,是国与国加深理解和信任的纽带。文化交流比政治交流更久远,比经济交流更深刻。”之所以“更久远”、“更深刻”,是因为()
A.文化对经济、政治具有决定性的作用
B.文化的交流和渗透是历史发展的必然趋势
C.文化对人的影响具有深远持久的特点
D.尊重文化的多样性是世界文化繁荣的必然要求
8.“胸藏文墨虚若谷”,“腹有诗书气自华”。从中我们可以体会出()
A.没有文化的人不可能确立远大的理想
B.文化影响人们的思维方式和交往方式
C.知识文化水平越高的人越完美
D.文化具有教育人、熏陶人、塑造人的功能
9.读书能使人更好地认识自己,当内心浮躁时,拿出一本冰心的散文集,你会觉得原来自己可以如此平静,当内心彷徨时,拿出一本鲁迅的杂文选,你会觉得整个人都属于正义,内心充满坚定。这表明()
A.文化与精神相互交融
B.人创造了文化,也在享受文化
C.文化对人的影响是积极的D.文化对人的影响深远持久
10.2011年12月1日至2012年2月15日,公安部交通管理局、新华网共同策划推出“守在生命线上——推荐身边的好交警”网上推荐活动。开展这项活动,就是要充分展现广大交警心系百姓、扎根基层的爱民情怀,执法为民、竭诚奉献的精神境界。之所以要大力宣传和弘扬好交警的先进事迹和崇高道德,是因为优秀文化能()
①成为引领文化前进的旗帜 ②丰富人的精神世界,促进人的全面发展 ③为社会进步提供不竭的精神动力
④为全体公民所接受,发挥着强有力的导向作用
A.①②
C.②③B.①④D.③④
11.2012年12月5日晚,“2012粤剧新年盛会——粤韵恋曲贺华年”在广州友谊剧院上演,广东粤剧院倾全院之力,以全新的表演形式演绎家喻户晓的爱情名剧。2012年的‘盛会’典雅优美,向观众表达一种超越时空的情怀,让观众感受到“永恒与唯美的爱”。上述材料表明()
A.文化能促进人的全面发展
B.优秀文化能丰富人的精神世界
C.以优秀的作品鼓舞人,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证
D.我们要不断提高科学文化修养,不断追求更高的思想道德目标
12.(2012·深圳外国语学校考前练习)从人均GDP来看,广东在全国算得上富庶之地。广东人有钱了会做什么?务实而低调的广东人,早已开始建设精神家园。通过建设文化强省,让广东人既富“口袋”又富“脑袋”。之所以要富“脑袋”,是因为()
①有利于为经济社会发展提供精神动力与智力支持 ②可以丰富群众文化生活提升群众素质 ③经济是基础,只有富“口袋”才能富“脑袋” ④科学文化修养可以促进思想道德修养
A.①②
C.②④
二、非选择题
13.为了让城市精神深入人心,武汉推出首批12位城市精神代言人,他们的巨幅照片竖立在三镇街头。武汉市委要求开展武汉精神的宣传和教育,把武汉精神作为素质教育的重要内容,使武汉精神根植于广大市民特别是青少年的心灵。
从文化对人的影响的角度,分析武汉市上述举措的合理性。
14.(2012·深圳外国语学校考前练习)改革开放以前,深圳大芬村村民以种田为生,人均年收入不到200元。可最近几年,大芬村油画出口每年创汇3 000多万港币。2010年,大芬村油画销售额是8 000万元,2011年油画销售额达到1.26亿元。“通过大芬村的油画产业成长之路,可以透视中国文化产业的发展之道。”一位对大芬现象颇有研究的学者这样评价。
文化产业的发展带给村民的也不只是财富。大芬村的人文气息、艺术氛围也越来越浓厚,爬满绿色藤萝的红色的砖墙,路灯下的原木桌椅,画廊门前的铁栅栏和花草„„无不精致而讲究。一位村里的老人告诉记者,以前村民们是面朝黄土背朝天,只会种地,现在走到村里看的是油画、闻到的是墨香,人也跟着变文明了,村里变干净了,治安比以前不知好了多少。
结合材料,运用文化生活知识,说明大芬村为什么会发生一系列变化?B.②③D.③④
答案
课时跟踪检测(二十五)
1.选D 本题考查文化对人的影响。精选《四书五经》的经典语录打造良好的社区文化,说明文化对人的熏陶,也体现了对传统美德的继承,D正确。其他选项在题干中没体现,排除。
2.选C 本题考查文化对人影响的特点。在广州工作的老外在茶文化的影响下,也爱上广东的酒楼,恋上广东“叹茶”文化,说明文化对人的影响具有潜移默化的特点。故选C。
3.选D 本题考查文化对人影响的表现。何镜堂受岭南文化影响,养成了关注社会,从实际出发的习惯。说明文化影响着人们的认识活动和思维方式,故D符合题意。
4.选C 本题考查文化塑造人生。①错误,只有优秀文化才能增强人的精神力量。③不符合题意,材料体现的是校园社团文化对人的影响。
5.选C 本题考查文化与经济的关系,文化对人的影响等知识。②错误,文化作为意识形态是一种精神力量。③错误,不同的价值观念会影响到人的认识水平但不是决定。
6.选A 本题考查文化对人生的塑造作用的相关知识。《木府风云》以其和谐大爱的主题、演员的精湛表演以及服装、化妆、道具方面的精良制作,给人以特有的感染力和感召力,潜移默化地影响着人们,最终获得收视美誉双丰收,体现了①②。③中“决定”的说法错误。④忽略了文化的性质,优秀的、健康的、向上的影视剧才能丰富人们的精神世界。
7.选C 本题主要考查文化对人影响的特点。A错误,经济、政治决定文化。B错误,我们坚持各民族文化一律平等,反对文化霸权和渗透。D不符合题意。
8.选D 本题主要考查文化对人的影响。“胸藏文墨”、“腹有诗书”体现的是文化对人的影响。D比B更符合题意。A、C说法均错误。
9.选B 本题考查人创造了文化、也在享用文化。书是人写的,人类创造了文化,读书能使人更好地认识自己,人们也在享受文化。B符合题意。A、D材料没有体现。C说法错误,健康的、先进的文化对人的影响是积极的。
10.选C 本题考查文化对人的作用。①错误,中国特色社会主义理论体系是引领文化前进的旗帜。④观点绝对化,优秀文化并没有为全体公民所接受。
11.选B 本题考查文化对人的影响。抓住关键词:让观众感受到“永恒与唯美的爱”,说明优秀文化能丰富人的精神世界,故选B。
12.选A 本题考查文化建设的意义。富“脑袋”就是要加强文化建设,①②属于加强文化建设的意义,A正确;③④不符合题干指向,排除。
13.解析:本题指定“从文化对人的影响的角度”,因此应调动文化对人影响的来源、内容、特点、作用的知识进行分析。另外,材料中特别强调了教育的重要性,因此在答题时
点出教育对人的影响的作用。
答案:(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,具有潜移默化和深远持久的特点。宣传武汉精神,要营造良好的文化氛围,开展形式多样的活动,同时要引导广大市民和青少年主动接受武汉精神的浸润和熏陶。
(2)弘扬和培育城市精神,要重视教育在文化传承以及在人的教化与培育上的特殊地位和作用。弘扬和培育城市精神,要重视发挥教育的作用。
(3)优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。宣传武汉精神,要创作出讴歌城市精神的优秀作品。
14.解析:文化产业的发展促进了大芬村的变化,故组织答案时主要从文化的作用角度分析,从文化对社会和个人的作用并结合材料阐述即可。
答案:(1)文化与经济相互交融。油画作为文化产业迅速发展,促进当地经济的发展,人民收入的提高。
(2)文化作为一种精神力量,能够促进人的全面发展,提高人们的思想道德素质。在大芬村的发展过程中,人变文明了,村里变干净了,治安好了。
(3)文化对人的影响来自特定的文化环境,对人的影响具有潜移默化的特点。大芬村良好的人文气息、艺术氛围改变了人们的行为。
课时作业二十五 第2篇
(八)鉴赏古代诗歌的形象
1.阅读下面这首词,完成(1)~(2)题。
浣 溪 沙 朱敦儒
雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。脱箨修篁初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看?
[注] ①朱敦儒(1081-1159),宋代洛阳人,“南渡以词得名”,此词作于流落江南之时。②箨(tuò):竹笋的壳皮。
(1)下列对本词的理解和分析,不正确的两项是()A.这首词以生动朴素的语言勾画了江南清明时节如画的风光,抒发了对江南春色的喜爱之情和满腔爱国热情。
B.“雨湿清明香火残”,既点明了时间,又描绘了江南“清明时节雨纷纷”的特色及扫墓时焚烧的香烛纸钱被雨水打湿后的情状。
C.“碧溪桥外燕泥寒”,写满江青色的春水荡漾,春寒料峭中,南来的燕子正啄泥准备筑巢,展现了春天到来的勃勃生机与希望。
D.“日长独自倚阑干”传达出词人心中深沉的辛酸,把上阕中凄冷的景色与词人凄迷的心境妙合交融,富有深沉动人的韵味。
E.“江南春好与谁看”以反诘句收结全词,既与上阕孤独怆然的心境相呼应,又表达了自己失国亡家、忧念时事而无心观赏的沉痛心情。
解析:选AC A项,“抒发了对江南春色的喜爱之情”错,词人是用江南清明美景来衬托对故国灭亡的悲情;C项,“展现了春天到来的勃勃生机与希望”错,词人写燕子啄泥筑巢,而叹惋自己流落江南,四处飘零,无以为家。
★(2)从词中你读出了一个怎样的人物形象?请做简要的分析。
答: 答案:这首词塑造了一个内心悲凉凄苦、落寞怅惘的爱国诗人形象。清明时节,凄风苦雨,寒气难耐。白日渐长,一个人寂寞地倚着栏杆,这时光怎么过得如此缓慢?天寒人心更寒。词人遭遇离乱,故国已亡,流落江南,内心的悲愤凄凉由此可见。
2.阅读下面这首词,完成(1)~(2)题。
点绛唇·县斋愁坐作
[注]
②
①
葛胜仲
秋晚寒斋,藜床香篆横轻雾。闲愁几许,梦逐芭蕉雨。云外哀鸿,似替幽人语。归不去,乱山无数,斜日荒城鼓。
[注] 宋徽宗大观二年(1108),葛胜仲因故被贬到歙州休宁县(今安徽休宁),这首词便作于此时。县斋,县衙斋室。
(1)下列对本词的理解和分析,不正确的两项是()A.“香篆横轻雾”这一视觉形象已将词人引入梦幻之中,“梦逐芭蕉雨”这一听觉形象又使词人在梦幻之中听到雨打芭蕉的淅沥之声。
B.“梦”字将词人追寻“芭蕉雨”的悲愁意象主动化了,从而强调了“芭蕉雨”是情中景,是为表现愁情而设景。
C.“云外哀鸿,似替幽人语”,写词人仰望室外,只见天高云淡,孤鸿远去,听见那雁声凄厉,如泣如诉,好像替幽人低语,倾诉衷肠。
D.词人将孤雁与幽人类比,因两者有可比性,孤鸿独飞天涯,幽人羁旅他乡,其孤寂凄凉虽不相同,但一个“替”字将两者关系联系得更紧密了。
E.大雁秋去春来,还有归乡之时,而他自己却是羁臣远谪,难得返乡,故词人感慨道:“归不去。”这三字包含了很多悲哀与辛酸,很多惆怅与愤慨。
解析:选BD B项,实际是针对“逐”字所做的正确分析,说成“梦”字是错误的;D项,“其孤寂凄凉虽不相同”错误,应是“其孤寂凄凉是相同的”。
★(2)“乱山无数,斜日荒城鼓”选取了哪些意象?这些意象在词中有什么作用?
答: 答案:无数的乱山,落日的余晖,荒芜的城池,苍茫的鼓声,渲染(烘托)了纷乱凄清的气氛,意蕴悠长,表达了词人愁苦哀伤的心情。
3.阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。
摊破浣溪沙·咏桂花
李清照
揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅,大鲜明。
梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦,却无情。
[注] ①彦辅:西晋时期著名清谈家,他以个性鲜明和超凡脱俗、高风亮节闻名。②大:一作“太”。
(1)对这首宋词的赏析,不正确的两项是()A.开头两句中的“轻”与“重”是相对的,作为黄金无疑是重的,但能揉而破之化为
①
② 2 飞入翠叶丛中的万点黄花,不论在事实上还是感觉上,却都是轻柔的。
B.词中的“大鲜明”三字是褒扬之词,不论是“花中仙品”桂子,还是“高风亮节”乐彦辅,都有着十分鲜明的个性。
C.词的末句“熏透愁人千里梦,却无情”,“却无情”三字暗含了作者对桂花的抱怨和不满情绪。
D.词的下阕主要运用了拟人手法,进一步写出桂花的高雅,重在随感,带有较为浓郁的主观感情色彩。
E.这是一首咏花词,咏花而志不在花,只是借花形、花态、花性以挥发开去,抒引出词人胸中的万千感慨。
解析:选CD C项,“却无情”看似抱怨,实际上表现了对桂花的喜爱;D项,“拟人手法”有误,词的下阕主要以梅花的“俗”和丁香的“粗”来反衬桂花的高雅。
★(2)这首词刻画了怎样的桂花形象?请简要分析。
答: 答案:①形:有金光灿烂的色彩和碧玉一般的如刀裁似的层层绿叶;有浓郁的香气,沁人心脾。②神:精神气度如魏晋名士一般超凡脱俗,个性鲜明,风度翩翩,节操高尚,令人崇敬欣赏。
4.阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。
水 调 歌 无名氏
平沙落日大荒西,陇上明星高复低。孤山几处看烽火,壮士连营候鼓鼙[注] 鼙(pí),古代军中的一种小鼓。
(1)下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是()A.“平沙落日大荒西”一句,写出地面的辽阔荒远,描绘出落日在遥远的地平线上缓缓西沉的景象。
B.“陇上明星高复低”一句承上写夜景。日落而星出,一切景物都销声匿迹,只见陇山之上明星闪烁,则夜静可知。
C.“孤山几处看烽火”,是说原野上连营驻守的军士,突然看到几处孤山上燃起的报警的烽火。
D.“壮士连营候鼓鼙”写敌情传来后军营的反应。警报传来,连营军士都消极应战,[注]。
只是等待命令而不主动出击。
E.诗歌一、二句主要按照空间顺序写景,由地面的辽阔荒远到陇山之上明星闪烁,由近及远,由地面到天空。
解析:选DE D项,“连营军士都消极应战,只是等待命令而不主动出击”错,“候”字表现出连营军士临危不乱,一切准备工作都在极短的时间内从容就绪,单等军令下达,鼙鼓擂响,即出战迎敌;E项,“主要按照空间顺序写景”错,应该是主要按照时间顺序写景,从日落写到星出星移。
★(2)诗歌一、二句营造了怎样的意境?有何作用?
欧美流行舞史话(二十五) 第3篇
轻盈的布料、手臂和腿脚向空中的伸展, 均鼓励了芭蕾的发展, 并在更大的程度上, 促使这种舞蹈与古老的贵族舞蹈分道扬镳, 而且部分地实现了人类古而有之的飞天梦想;为了梦想成真, 舞者们在19世纪以来首演的《吉赛尔》 (Gisele) 、《小飞侠》 (Peter Pan) 等芭蕾舞剧中, 甚至使用了绳索 (wire, 即如今音译成中文的术语“威亚”) , 并因此要求芭蕾舞者们的身体看上去能够具有轻盈飘逸的幻象与美感。
正是为了创造这种轻盈飘逸的幻象之美, 芭蕾舞者们越来越高地踮起了前脚掌, 直到女舞者们最终立在了自己的脚趾尖上, 而这个舞姿则被称作“立脚尖” (on point) 。事实上, 乍看起来, 在这种立起脚趾尖和立起前脚掌四分之三的外形之间, 区别并不太大, 只是舞者的前脚掌通过运用杠杆原理, 达到四分之三的最大角度时, 已经进入了“硬直”的饱和状态, 而无法继续飘升, 只有通过不漏痕迹却具有突破性的“上提”动作, 才能将这种轻盈飘逸到最高点的状态延续下去, 并且利用脚尖鞋头的方寸之地, 实现身体在短暂平衡中所能表达的雍容华贵之美。
图1:《吉赛尔》二幕中的幽灵吉赛尔在高空中飞舞的形象。
这种传达轻盈飘逸幻象之美的“立脚尖”动作自浪漫主义时期芭蕾舞剧处女作《仙女》) (La Sylphide) 1832年在巴黎歌剧院首演以来, 一直作为古典芭蕾的法定技术, 延续了整个19世纪, 并持续至今。而在欧洲民间舞基础上产生的变化, 除了从脚掌到脚尖的“上提”之外, 还有两条腿的踝、膝、胯、胸、肩, 自下而上, 五位一体地向各自的外侧打开, 即芭蕾术语中的“外开” (turn out) , 由此构成了芭蕾美学四大特征——“开、绷、直、立”中的首要特征, 以及这种贵族艺术的基本要求。
有趣的是, 这种取自欧洲民间舞的芭蕾美学在形成之后, 又因其特有的趾高气昂和贵族气质, 被宫廷和都市舞厅中的交谊舞所吸收, 由此导致了成年的男女舞伴们开始热衷于踮起脚尖去翩迁起舞。为了在舞动中获得那种松弛自如的美感, 他们通过屈膝, 将原有的杠杆原理降低到最大限度, 由此导致了如今在西方舞厅中流行的那种从膝盖到腰部 (pelvic girdle) 的松软状态, 以及整个身体的重心靠后。
自1820年代开始, 欧洲的芭蕾已全然发展成一种与宫廷生活毫不相干、无需根据贵族嗜好设计角色、高度职业化了的剧场艺术。但同以往那些身材高大且名声显赫的贵族相比, 这些职业舞者的身材往往不够高大, 只有在登台表演时, 才会产生被放大的错觉。古典芭蕾舞剧中那些古老的超自然人物都大多是希腊的诸神, 他们不仅具有长生不老、体格稍稍大于人类等特征, 而且还理所当然地能在空中以闪电般的速度飞翔。不过, 我们从未赋予他们振翅欲飞的形象, 恰如文艺复兴时期的小天使们从未出现过扑打过翅膀的形象, 而在各种欧洲的戏剧中, 上帝也总是站立或端坐着云朵下凡的。
这种在古老神话中骑着云朵下凡的超自然人物并没有给芭蕾舞剧提供新的希望。具有讽刺意味的是, 太阳神阿波罗的理性世界和酒神狄奥尼索斯的感性世界, 恰好在两者的服装非常希腊化的时刻分道扬镳, 整个背景从此前光明的奥林普斯山变成了此刻昏暗的日耳曼丛林, 而人们则进入了一个由仙女和精灵占领的漫长时代。在19世纪的芭蕾舞台上和历史文献中, 飘飘欲仙且遥不可及的女性和惨遭厄运且备受折磨的男性成了浪漫主义时代的两大伟人, 以及浪漫主义芭蕾舞剧中的男女主人公。
这种结果对于女性而言, 实在是再好不过了, 因为她们可以披上薄纱, 穿上舞裙, 貌似无重量地蹁跹飞舞, 仿佛是属于彼岸的精灵。但是, 男性可就倒血霉了, 他们多么希望能够选择饰演拜伦笔下趾高气扬的男性英雄呀!可惜这个时代最具代表性的技术——高高地立在脚尖之上, 轻轻地揉动左右臂膀等令人瞩目的动作从一开始就偏爱女性, 而一旦落到了男性非演不可的悲伤角色之上, 结果就更加令人悲伤:那个时期的芭蕾舞剧, 乃至整个剧场舞蹈, 都被定位在了阴柔属性之上, 并最终导致了男性的这种女性化角色干脆由女性舞者去反串!
二十五年徵 第4篇
当一个美好的生命安详倔强地不断成长,在一旁若有所失般分享喜悦,喜悦诸如眼角泪,滚而不留;不禁对镜照己,忽觉人生到处不知何似,闭上眼,又收紧心弦,明了有些物什恰似雪泥鸿爪,于心永不去。
很多时候,我们并不能清楚地意识到自己着实犹如一个容器,当长时间累积关于一个人的点点滴滴之后,时间会毫不留情地给你一个残忍结果——让思念满溢……
百年奥迪,二十五年TDI,让我们为时间喝彩吧
我们回到正题上来吧,这是一篇有关奥迪TDI技术的文章,不过技术有如生命一样,都需要无时无刻的关爱和不懈的坚持才能茁壮成长。“Vorsprung durch Technik”说得不错,唱得也不错,我们想问:您听过这个摇滚二人组的歌吗?
我们首先来看看什么是TDI,之后我们再结合两款概念车的试驾感受来告诉大家现今TDI技术的发展程度。我们很清楚,拉近距离势必要有个过程,即便有些事情早该如此。
1989年秋天的法兰克福车展上,从奥迪推出了搭载电控2.5L TDI发动机的奥迪100车型以来,TDI技术为柴油发动机的发展做出了不可磨灭的贡献。TDI技术囊括了很多方面,最主要的技术体现在涡轮增压、燃油喷射和排放控制上。在25年的发展过程中,TDI发动机技术做到了在同等排量发动机的情况下,功率和扭矩输出均提升了100%,而污染物排放量则同比降低98%。
TDI
双涡轮
3.0 TDI biturbo是奥迪动力最强劲的V6柴油发动机。一个转换阀将两个串联的涡轮增压器连接起来。
转换阀在低转速时是关闭的,具有可变截面技术的小涡轮完成大部分增压工作,而大涡轮这时负责预压缩。大概从2,500rpm起,转换阀打开,小涡轮逐渐把增压工作转交给大涡轮。4,000rpm以后,阀门完全打开,这时只有大涡轮在增压了。
奥迪e-diesel
e-diesel是一种合成式的碳中和燃料。生活在水中的微生物通过光合作用生成长链烷烃——这是柴油燃料的重要成分。它们仅仅需要阳光和二氧化碳,这种生物燃料具有出色的化学纯度和较高的十六烷含量。
共轨系统
共轨喷射系统是一种筒状的高压蓄力器,它能将燃料维持在恒定的高压下——在奥迪量产发动机中,这个压力值可以高达2000巴。共轨通过发动机中的油泵充满燃油,喷油器通过短钢管与共轨连接,通过脉冲执行打开和关闭动作。
辅助设备
奥迪不断地提高辅助设备的效率。比如最新的油泵是根据容积流量液压调节的,它只消耗它实际所需要的能量。
废气再循环
在燃烧室的高温中,内燃机中会产生氮氧化物。通过使用废气再循环技术,能够在很大程度上避免氮氧化物排入大气。在TDI发动机中,废气再循环使很大一部分废气回到燃烧室中。这样能够减少燃烧室内氧气比例,从而降低温度。
电动双涡轮
在这里,废气涡轮增压器与附加的电动压气机相搭配。电动涡轮使用一个小电动机取代废气涡轮侧,电动机能够在极短的时间内将压气机叶轮加速到很高的速度。电动涡轮增压器位于中冷器下游,在较低的发动机转速下才工作,主要用于弥补低速扭矩。准确的说它是一个电动压气机。多孔喷油器
在一些发动机中,奥迪使用带八孔喷嘴的压电式喷油器,每个孔的直径只有大约0.1毫米。。
废气再循环
在燃烧室的高温中,内燃机中会产生氮氧化物。通过使用废气再循环技术,能够在很大程度上避免氮氧化物排入大气。在TDI发动机中,废气再循环使很大一部分废气回到燃烧室中。这样能够减少燃烧室内氧气比例,从而降低温度。
四气门技术
四气门发动机比双气门发动机运转效率更高,内部气体流动更快,汽缸也能够更有效地充满混合气。由于高效的燃烧,所以能够产生更大的功率和扭矩,同时降低油耗和废气排放。
内部摩擦
奥迪已经大幅降低了TDI发动机的内部摩擦,例如汽缸套的激光处理和镗磨——更加精确的汽缸套能够很大程度上减少活塞环的张力,使它们能够更轻松地滑动。材料上也有创新,例如在新款3.0 TDI发动机中,第一个活塞环就拥有一个新的涂层,活塞销也拥有一个类金刚石碳薄膜(DLC)。
蠕墨铸铁
奥迪V6 TDI发动机的曲轴箱由蠕墨铸铁制成,这种通过高科技铸造工艺制造的材料拥有极高的强度,在高温环境下仍是如此。它能让缸壁变得更薄,从而减轻重量。
颗粒过滤器
柴油在发动机中燃烧时,在一些工作区间会在燃烧室形成一些油烟颗粒。为了消除这些颗粒,奥迪采用效率高达95%以上的柴油颗粒过滤器。当这些颗粒流向过滤器时,它们会被粘附在多孔的过滤壁上。
中冷器
涡轮增压器在压缩新鲜空气时,能够将其加热到高达200摄氏度。热空气的密度较低,导致其氧含量降低,因此设置了中冷器,在压缩空气进入燃烧室之前对其进行集中冷却。当然根据设计不同,冷却介质也不同。
可变涡轮截面涡轮增压器
奥迪的单涡轮增压器、双涡轮增压器、以及和电动涡轮的结合将会越来越成熟。可变涡轮截面技术在奥迪的TDI发动机中是标准配置。它能够在发动机低转速下自然地增加扭矩。驾驶者用力踩油门踏板时,叶片会移动到较小的角度。这将减少进入废气涡轮壳体的进气截面,迫使废气以更快的速度流向涡轮,使涡轮旋转得更快,涡轮增压器压缩的新鲜空气增加,增压压力迅速提升。
压电效应
压电喷射是作为一种补充喷射存在的。在对压电晶体施加电压时,它们会略微膨胀,在千分之几秒内迅速改变结构。以此来驱动喷油器针阀,在极短的时间内喷出极少量的燃油。
可变涡轮截面涡轮增压器
奥迪的单涡轮增压器、双涡轮增压器、以及和电动涡轮的结合将会越来越成熟。可变涡轮截面技术在奥迪的TDI发动机中是标准配置。它能够在发动机低转速下自然地增加扭矩。驾驶者用力踩油门踏板时,叶片会移动到较小的角度。这将减少进入废气涡轮壳体的进气截面,迫使废气以更快的速度流向涡轮,使涡轮旋转得更快,涡轮增压器压缩的新鲜空气增加,增压压力迅速提升。
混合动力
第二代纵置发动机模块化平台将会把电动机与包括TDI发动机在内的内燃机结合起来,并在量产车型实现。奥迪已经开发了一套与插电式混合动力系统相适应的技术组合。
SCR催化转换器
课时作业二十七 第5篇
一、选择题(每小题5分,共60分)1.2012年8月15日,14名保钓人士搭载香港保钓船前往钓鱼岛宣示主权,其中7名保钓人士冲破日方重重阻挠登上被日本控制的中国领土钓鱼岛。8月19日,日本右翼分子非法登上中国钓鱼岛,此举引发中国人民的强烈愤慨,北京、广州、深圳等地举行了游行示威,抗议日本右翼分子的登岛行为。这说明的文化生活道理是()A.中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量 B.以爱国主义为核心的民族精神是中华民族之魂 C.炎黄子孙对中华文化有强烈的认同感和归属感
D.维护国家利益和国家统一是每个中国公民应尽的义务
2.在第30届夏季奥运会上,中国以38枚金牌,87枚奖牌列金牌榜和奖牌榜第二位,取得境外参加奥运会的最好成绩。本次奥运会频现误判和争议,中国“吊环王”陈一冰“金牌动作拿银牌”,在自行车女子团体竞速赛中中国队被判犯规金牌变银牌,400米女子混合泳叶诗文打破世界纪录、男子400米自由泳孙杨破奥运纪录却受西方质疑„„尽管遗憾,甚至愤怒,但中国运动员最终都冷静平和地处理。这体现了中华民族精神中的()①团结统一 ②爱好和平③勤劳勇敢 ④自强不息 A.①②
B.②③ C.①④
D.②④
3.随着网络科技的日益普及、我国民主政治的不断深化,网上言论日益多元化。加上当前社会转型期矛盾多发,更有某些西方势力刻意渗透,一些只看阴暗、不看光明,宣泄对党和政府不满的“愤青”言论,对党和国家的政策不问青红皂白一律肆意讽刺否定的言论、刻意散布不实消息夸大事实扰乱社会的言论、一切唯西方马首是瞻的媚外言论,甚至“皇军来了我带路!”的“带路党”言论在一些网站甚嚣尘上。对此认识正确的是()A.这些负面言论只是出于幼稚,有些也是对国家民族的爱,因此对负面言论我们要全面理解和宽容
B.爱国主义不是抽象的而是具体的,可以发表言论针砭时弊但不能不负责任地肆意攻击
C.言论多元化和自由化是政治民主化的表现,应大力支持 D.应该高压控制网络不良言论,严惩不良言论散布者
2012年7月9日是中国国家博物馆建馆100周年纪念日。回答4~5题。
4.国家主席胡锦涛致信祝贺国家博物馆建馆100周年,并指出,国家博物馆要更好地发挥展示中华文化的重要窗口、培育民族精神的重要基地、引领我国文博事业科学发展的重要窗口的作用,国家博物馆为促进我国文博事业发展、提高人民精神文化素养、构筑中华民族共有精神家园作出了突出贡献。这说明弘扬和培育中华民族精神()A.是提高全民族综合素质的必然要求 B.是不断增强我国国际竞争力的要求 C.是坚持社会主义道路的需要
D.是弘扬中华民族先进文化的客观要求
5.中宣部部长刘云山在庆祝国家博物馆建馆100周年讲话中强调,中国国家博物馆和文博界要更好地发挥培育民族精神的重要基地作用;要始终牢记传承历史文明、弘扬先进文化的重要使命;要充分发挥促进文化交流、推动文化走出去的独特作用,让世界更好地了解中国、感知中国,让中国更好地了解世界、走向世界。材料说明,弘扬和培育中华民族精神要()①把弘扬和培育民族精神纳入社会主义精神文明建设全过程 ②继承和发扬中华民族优秀传统文化 ③促进中华文化与民族精神的对外宣传推介 ④与弘扬时代精神相结合
A.①②
B.②③ C.①④
D.②④ 6.2012年7月5日召开的“中华民族核心价值观与山东精神”学术研讨会上有人指出,山东是儒家文化的发源地。儒家文化在过去长达2000多年的中国历史上占据着文化主导地
位,成为中华传统文化的主干,对中华民族精神的形成、发展产生了重要影响,离开儒家文化谈山东精神会成为无源之水、无根之木。这说明()A.中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中 B.中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 C.中华民族精神体现了中华民族共同的价值追求 D.中华民族精神薪火相传,越燃越旺 7.2012年7月7日是“七七事变”75周年。75年前,驻华日军悍然发动“七七事变”,抗日战争全面爆发。在这场关系中华民族生死存亡的战争中,国共两党抛开历史宿仇,精诚合作,领导全国军民进行了8年艰苦卓绝的浴血奋战,最终取得了抗战的胜利。这说明()①个体结成整体,就能求得生存和发展 ②中华民族团结统一的精神能够迸发出强大的力量 ③爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 ④只有在祖国面临危亡的关键时刻,爱国主义才能迸发出强大的力量
A.①②
B.②③ C.①④
D.③④
8.2012年7月21日白天至22日凌晨,北京市遭遇自1951年有气象记录以来最凶猛、最持久的一次强暴雨。“患难见真情,危难出英雄”,在这场突如其来的特大暴雨面前,北京市政府与民众同心协力、守望相助,演绎了感人肺腑的“北京精神”,衍生出动人心魄的“北京力量”。北京人民的上述表现突出体现了中华民族________的精神。()A.团结统一
B.勤劳勇敢 C.自强不息
D.爱好和平
9.当地时间2012年6月18日,G20峰会在墨西哥洛斯卡沃斯开幕。在领导人合影时,主办方用国旗贴纸来标示各国领导人的位置。合影完毕,领导人散去,脚下国旗被踩来踩去。而中国国家主席胡锦涛弯腰把中国国旗贴纸捡起,细心地收了起来。这一幕在网上引发热议。你认为下列网上的言论正确的是()①爱国,体现在实际行动中 ②爱国,从细节和身边的小事做起 ③只有中国人才能将爱国主义精神体现得淋漓尽致 ④爱国主义的具体内涵从未改变
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
10.2012年7月29日,“新中国‘双百人物’主题油画展”启动仪式在北京举行。开展“双百人物”评选活动旨在对群众进行爱国主义教育。之所以要对群众进行爱国主义教育,是因为,爱国主义是()①中华民族精神的核心 ②思想道德建设的重点 ③中国人民团结奋斗的旗帜 ④综合国力的基础
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.近来,“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成等“最美英雄”接连涌现。透过这些“最美英雄”和他们的“最美事迹”,我们深深地领略到一种内涵深刻、价值崇高的“最美精神”。这种“最美精神”()①集中体现了中华民族深厚的传统美德 ②蕴涵了中华民族精神的精髓 ③能够增强人的精神力量,是中国人民的物质财富 ④具有相对稳定性,需要我们批判地继承
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
12.2012年7月初,前往江西省赣州市安远县体育馆参观苏区精神图片展的干部群众络绎不绝。在当年的血雨腥风中,赣州这片红土地孕育了以“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”为主要内涵的苏区精神。下列对苏区精神的理解正确的是()①它具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性 ②它超越了中华民族精神的基本内涵,把中华民族精神提升到了一个新水平③它是中华民族精神薪火相传,越燃越旺的具体体现 ④它是中华民族自立于世界民族之林的精神基石
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
二、非选择题(两小题,共40分)13.材料一 2012年7月30日,中国社科院举行《简明中国历史读本》和《中华史纲》出版座谈会。与会领导指出,中华民族是一个有着独特历史文化传统的伟大民族,各族人民团结奋斗、共同发展进步,缔造了多元一体的统一的多民族国家,铸就了伟大的中华民族精神。正是有了伟大民族精神的鼓舞和激励,中华民族才历经磨难而经久不衰,形成了强大的凝聚力向心力。我们学习历史,就要以礼敬自豪的态度对待历史文化,珍视先辈们创造的优良传统,深切感悟仁人志士、革命先烈的爱国情怀和奋斗精神,不断增强对祖国对人民的责任担当,增强民族自尊心自豪感,凝聚起推动国家进步、民族振兴的强大精神力量。
材料二 翻阅历史,我们不难发现,从司马迁“常思奋不顾身,以殉国家之急”到岳飞“以身许国,何事不可为”,从曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”,从屈原“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”到鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”„„古往今来,几多中华儿女以悲壮的付出和牺牲延续中华民族命脉,强健中华民族肌体!
(1)运用文化生活的有关知识,谈谈你对材料二的认识。(10分)
(2)结合上述材料,谈谈我们弘扬伟大民族精神的意义。(10分)
14.2012年7月27日,胡锦涛等中央领导同志在会见“天宫一号”与“神舟九号”载人交会对接任务航天员及参研参试人员代表时,勉励大家大力弘扬载人航天精神,推动我国航天事业不断取得新的更大成绩。20年来,自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登的航天精神,早已熔铸到中国载人航天的发展历程中。中国一代又一代航天人像传递接力棒一样,将“一切为了祖国,一切为了成功”写在了浩瀚无垠的太空中,将自己的青春年华洒在了戈壁滩上,将“饿着肚子也不曾放弃的梦想”变成了现实。作为一项规模宏大、高度集成的系统工程,全国各相关部门和单位坚持全国一盘棋、上下一条心,统一指挥、统一调度,汇成了托举“神舟”飞天的强大力量,使我国载人航天工程走出了一条探索太空、和平利用太空的中国道路。
(1)运用民族精神的有关知识,谈谈你对上述材料的认识。(10分)
(2)新时期,我们应该如何继承弘扬和培育包括载人航天精神在内的中华民族精神?(10分)
课时作业(二十七)
一、选择题
1.B 题干未涉及中华文化的力量,排除A、C;D是从政治角度讲的,不符合题意;B正确且符合题意。
2.D 中国运动员取得境外参加奥运会的最好成绩说明中国运动员自强不息,在遭到误判和质疑时都冷静平和地处理说明中国运动员理智友好、爱好和平,故选D。①③与材料无关。
3.B 材料中的言论已经超出了由爱而恨的界限,不能对此全面宽容,A错误;公民享有言论自由时必须遵守宪法和法律,排除C;控制网络不良言论、严惩不良言论散布者都要符合法律规定,排队D;B符合题意。
4.A 国家博物馆作为培育民族精神的重要基地为提高人民精神文化素养、构筑中华民族共有精神家园作出了突出贡献说明弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,故选A。材料并未涉及增强我国国际竞争力和坚持社会主义道路,B、C不符合题意;我们所弘扬的先进文化与中华文化是两个不同的范畴,且题干并未涉及弘扬先进文化,排除D。
5.B 中国国家博物馆和文博界的使命体现了②,推动文化“走出去”体现了③,故选B。材料未体现①④。
6.A 由材料中关键语句“离开儒家文化谈山东精神会成为无源之水、无根之木”可知,应选A。
7.B 在复杂多变的环境中,个体必须结成整体,才能求得生存和发展,①说法错误。无论是在国家顺利发展、兴旺发达的时期,还是在祖国面临危难、生死存亡的关头,中华民族团结统一的精神都能迸发出强大的力量,②正确。④说法错误。在中华民族生死存亡的关键时刻,全国军民共同合作,进行了艰苦卓绝的斗争,最终取得了抗战的胜利,体现了③。故选B。
8.A 材料体现了北京人民遭遇强暴雨时团结一心,守望相助,故选A。
9.C ③表述太绝对,不选。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵,④排除。材料中胡锦涛主席的举动启示我们爱国要体现在实际行动中,要从身边的小事做起,①②符合题意,故选C。
10.B 本题考查爱国主义精神。①正确说明了爱国主义的地位;③正确说明了爱国主义的作用;增强诚信意识是思想道德建设的重点,②错误;在当代,综合国力的基础是经济和科技实力,④错误。
11.A “最美精神”体现了中华民族深厚的传统美德,蕴涵了中华民族精神的精髓,是一种精神财富,③错误,①②正确。“最美精神”是一种优秀文化,需要我们大力弘扬,而不是“批判地继承”,④错误。
12.B ②错在“超越”上。中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石,苏区精神是中华民族精神的表现,④说法不妥。苏区精神是特定时期中华民族精神的表现,它具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性,也是中华民族精神薪火相传,越燃越旺的具体体现,①③入选。
二、非选择题
13.解析: 对于第(1)问,要能够从名人名句中提炼出精髓即“爱国主义”,然后结合爱国主义的有关知识叙述即可。对于第(2)问,要结合两则材料,分别从弘扬和培育中华民族精神的重要性与必要性两个方面来作答。
答案:(1)材料二中的名人名句都体现了爱国主义精神。①爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,无不体现着爱国主义这个主题。②无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。③爱国主义不是抽象的,而是具体的。(10分)(2)①正是有了伟大民族精神的鼓舞和激励,中华民族才历经磨难而经久不衰,形成了强大的凝聚力向心力,说明中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中
华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂,是中华民族永远的精神火炬。②我们要深切感悟仁人志士、革命先烈的爱国情怀和奋斗精神,不断增强对祖国对人民的责任担当,增强民族自尊心自豪感,凝聚起推动国家进步、民族振兴的强大精神力量,这说明高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量;有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度;弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。③古往今来,几多中华儿女以悲壮的付出和牺牲延续中华民族命脉,强健中华民族肌体,这说明中华民族精神作为中华文化的精髓,具有凝聚和动员民族力量的重要功能。(10分)14.解析: 对于第(1)问,要在熟知中华民族精神的丰富和发展及其基本内涵等知识的前提下从材料中找出相对应的点,把材料与知识相结合。对于第(2)问,我们要熟知教材中关于弘扬和培育中华民族精神的若干措施,并对之进行合理整合。
课时作业二十五 第6篇
(时间:45分钟 满分:45分)阅读下面的文字,完成后面的题目。
海边,有一位老人
刘建超
①新兵两手托着下巴,撅着屁股趴在窗口,不大的眼睛专注地盯着窗外的海滩。②正是中午时分,蓝色的大海像淘气累了的孩子,静静地依偎着金色的沙滩小憩。几只悠闲的海鸥潇洒地在海空中舞着芭蕾似的姿势,给寂静的海面点缀了几笔跳动的音符。
③“哗哗”的海涛声又勾得新兵后背发痒:“班长,游泳训练不搞喽?” ④班长抱着一本书头也没抬:“不是不搞,是推迟。”
⑤新兵:“为啥子嘛?人家刚刚学会。”班长:“肯定是要来首长了。” ⑥新兵兴奋地转过身:“是啥首长,师首长?” ⑦班长:“大。”
⑧新兵:“那是军首长喽?我还没见过师首长呢。” ⑨班长甩过一句“新兵蛋子”,便埋头看书,不再搭理。⑩新兵又返身趴在了窗口上,两只眼贪婪地舔着海滩。⑪海滩上有了走动的身影。
⑫新兵瞪大了眼睛,忽然激动地高叫起来:“班长,班长,我看见首长了。大首长啊。” ⑬班长被新兵的喊声惊了一下,呵道:“咋呼啥?”
⑭新兵激动得脸发红:“班长,是他老人家,我们改革开放的总设计师啊!” ⑮班长放下手中的书也趴到了新兵旁边。
⑯海边,一位饱经风霜的老人,精神矍铄、神态坦然地伫立在岸边,遥望着海天一色的尽头。
⑰老人到来的消息如轻柔的海风吹遍海滨,人们聚集在浴场的围墙外。
⑱老人弯下腰掬了两捧水,缓缓地拍打着胸、臂,准备下水。他转过身,看到了围墙外的人群。老人问:该是战士游泳训练的时间喽。老人身边的人说,为了安全,训练时间推迟了。
⑲老人笑了:要不得,大家一起来嘛。
⑳老人身边的人向围墙外的人们挥挥手:首长让大家一起来。
21○“噢……”一片欢呼,人们雀跃着涌向海滩,围在老人身旁,问候祝福。22○老人微笑着向大家挥手:我们一起去问候大海吧。
23○大家和老人一起游进蓝色的海洋,有的人就穿着长衣裤也跟着扑进了水里。24○新兵有些着急,“狗刨式”扑腾到前边,他看清了眼前充满传奇经历的老人,情不自禁
地喊了声:首长好!
25○老人自如地徜徉在海浪中,对新兵微微地笑了。
26○新兵心潮澎湃,激动得忘了是在水中,笔直地敬了个军礼,人便要沉入水底,班长扯住新兵的胳膊,瞪了他一眼。
27○老人问,是新兵吧?报告首长,已经入伍8个月。是刚学会游泳?报告首长,已经学会一个星期。你是水兵,不能当旱鸭子噢。报告首长,是!游泳不要怕呛水,熟悉了水性,你就会驾驭它喽。
28○报告首长,是!
29○新兵说:这是我的班长,我跟班长学游泳,要1 000米达标。
30○老人换了个泳姿:班长是军中之母,班长也是军中之父。当好班长也不简单喽。班长一脸庄重:是,首长,我一定要当个好班长!
31○海水渐渐涌起了波浪。老人在海浪中依然从容自若,谈笑风生。
32○游到岸边,海风微吹,有了一丝凉意。老人不用人搀扶,健步走在柔软的沙滩上。33○岸边,幼儿园的孩子们站成两排,拍着手喊着:爷爷好,爷爷好。老人眼中漾出慈祥的目光,他同夫人一起走到孩子中间,轻轻抚摸着孩子红红的脸蛋,对幼儿园的教师说:孩子是我们的未表和希望,你们的工作是缔造未来的工作,谢谢你们。老人和孩子合影,站好位置,老人忽然弯下腰,从一个男孩子的小脚丫旁捡起了几个小石子,他和蔼地摸着孩子的头:不要硌着喽。
34○老人在人们的簇拥下上了车,向大家挥挥手离去。没有众车相随,也没有警车开道。35○第二天,老人没有来,带来的消息是老人已经离开本地了。36○新兵问班长:班长,不是说首长要来一周吗?
37○班长说:还不明白啊,怕耽误训练:游泳训练,现在开始!38○是!新兵和班长一同扑进大海。
39○当上了营长的新兵,闲暇时,总爱支着下巴趴在窗口。他对老班长说:政委,我好像总能看到海边站着一位老人。
40○老班长说:我也是。
41○每年的游泳训练,营长都要做动员,都要讲老人的故事。
(原文有删改)1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.小说一开头,作者描写了新兵盯着海滩的神态,刻画出他对首长来视察的盼望,但是又不知道是多大的首长,作者通过神态刻画,巧妙地设下了悬念。
B.文中没有明说是哪一位老首长,作者故意用了“老人”,因为“老人”更有亲和力,他没有高高在上而是和所有人融在了一起。
C.小说中描写老人边游边问,体现了他对新兵的鼓励;班长对待新兵的态度则较为生
硬,老人对其旁敲侧击,“老人换了个泳姿”其实也是换了个角度来教导班长。
D.小说中写到“老人在人们的簇拥下上了车,向大家挥挥手离去。没有众车相随,也没有警车开道”,可见老人生活的简朴,而这样的描写更衬托了他人格的高尚。
E.文章结尾处作者写到,新兵当上了营长,班长当上了政委,可见当年老人对他们的鼓励与教导在他们的成长中起了很关键的作用。
BC [A项,小说开头对新兵神态的描写,是为了表现他对外面海滩以及游泳训练的渴望,并非盼望首长;D项,这个情节的设置体现了老人行事低调,进而表现了他人格的高尚,而不是体现其“生活的简朴”;E项,新兵当上营长、班长当上政委与老人当年的教导没有必然的因果关系。)] ★2.请简要分析本文第②自然段环境描写的作用。
_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案(1)直接写出了大海的宁静之美与海鸥的活力;(2)交代故事发生的环境,营造一种轻松自在的氛围;(3)烘托新兵那颗青春躁动的心。
3.按要求对文中画线句子进行赏析。(1)请简析下面句子中“舔”的妙用。
新兵又返身趴在了窗口上,两只眼贪婪地舔着海滩。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________(2)下面句子中刻画了老人怎样的形象?
海边,一位饱经风霜的老人,精神矍铄、神态坦然地伫立在岸边,遥望着海天一色的尽头。
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 答案(1)“舔”字用了通感(移就、移情)的修辞手法。①表达出新兵对大海和游泳的喜爱之情。②新兵渴望下海游泳,可因首长要来而不能去游泳,“舔”字表达出新兵此时不能游泳,只能用眼看的恋恋不舍的心态。③“舔”字表达出新兵的天真与纯朴。
(2)饱经风霜、精神矍铄、神态坦然,表现了老人已经到了超越物我、处事不惊的境界;“伫立”则透露了老人身上的军人气质,也写出了老人身体依然健硕。
4.文章临近结尾处写老人与幼儿园的孩子在一起的情节,与前文似乎不大有关联,你认为作者这样安排合理吗?谈谈你的理由。
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
课时作业二十五
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