开展第32个教师节评选工作的通知

开展第32个教师节评选工作的通知（精选13篇）

开展第32个教师节评选工作的通知 第1篇

各镇中小学、县直各学校、各民办学校：

为了进一步加强教师队伍建设，增强全县广大教师教书育人的责任感和使命感，激励他们努力做人民满意的教师，办人民满意的教育，县教育局决定今年教师节表彰奖励一批在教书育人方面有突出贡献的单位和个人。现将有关事宜通知如下：

一、表彰对象

全县各级各类学校，从事教育教学、教学研究、管理服务工作并取得显著成绩的在职教育工作者(各类表彰农村教师比例不得少于30%)。

二、评选办法和工作要求

1、各学校接到通知后，要认真组织学习和宣传，并根据“公开、公正、公平”的原则推荐候选人。表彰实行差额选评，要做到好中选优，宁缺毋滥。

2、对上报候选人要进行考核、公示，对群众有异议的要组织复查。师德表现不佳，近三年内受到过处分或曾参与私自补课者一票否决。

三、评选条件

“十佳师德标兵”、“嘉鱼名师”、“骨干教师”具体评选条件见附件1、2、3。

有下列情况之一者，不能推荐评选：

1、因违法、违纪受到过处罚、处分或相关处理;

2、因教学违规、乱收费、有偿补课、推销教辅资料、体罚或变相体罚学生、承担安全责任事故责任而受到处罚、处分或处理;

3、当年师德考核不合格;

4、弄虚作假，虚报个人学术成果者;

5、利用工作时间从事个人经营活动者。

四、材料要求

为了保证评选工作顺利进行，各镇中小学、县直各学校、各民办学校、幼儿园须在7月25日前向县教育局教师管理股报送如下材料(逾期概不受理)：

(一)“十佳师德标兵”“嘉鱼名师”、“骨干教师”候选人申报表及个人材料;

(二)个人评审材料按如下顺序编号、装订成册，并附目录：

1.《教师资格证》复印件一份;

2.《普通话水平测试等级证书》复印件一份;

3.学历证书复印件一份;

4.专业技术职务任职证书复印件一份;

5.因工作成绩显著，受到各级党委、政府及教育行政部门表彰所获各种荣誉证书的复印件;

6.加入省、市、县学术团体的证书复印件及在该团体内任职证明各一份;

7.参加省、市、县级教育科研活动的立项证明复印件一份，已开题的，或有阶段性成果的，或已结题的，要出具相应书面材料;

8.20xx-20xx年参加省、市、县继续教育集中培训的证明;

9.近两年内(20xx年春20xx年春)，本校每个学期的课程表各一份(原件，课程表上要注明推荐人选所承担的教学学科);

10.荣获教学方面荣誉称号的各类证书复印件各一份;

11.参加各级教学竞赛活动的获奖证书复印件各一份;

12.辅导学生参加各学科竞赛的获奖证书复印件各一份;

13.发表论文的相关材料(包括刊物封面、目录、论文全文或所承担的部份)复印件各一份;

14.自撰论文参赛获奖证书复印件一份;

15.近两个年度教学常规工作考核表复印件各一份;

16.参加“比教学、访万家”活动的相关资料复印件;

17.一个课时教学案例，同时附此案例PPT一份;

18.不少于3000字的事迹材料一份，主要反映本人在教育教学方面的成功作法、经验体会和工作业绩)。

19.评选推荐表彰表格一份。

上述材料复印件，均需经所在单位审核签章。

五、名额分配：见附件4

开展第32个教师节评选工作的通知 第2篇

今年9月10日是全国第32个教师节。为进一步弘扬人民教师的高尚师德，展示教师队伍的精神风貌，在全社会营造尊师重教的良好风尚，加快我市教育事业振兴发展，经研究，决定开展第32个教师节庆祝活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大对教育工作提出的新任务新要求，大力宣传我市教育事业发展取得的新成就，展现新时期人民教师的良好形象，激发广大教师爱岗奉献、教书育人的工作热情，为紧紧抓住赣南苏区振兴发展历史机遇，加快建设赣南东部和赣闽边际区域性教育培训中心凝聚强大合力。

二、活动内容

(一)召开庆祝第32个教师节表彰大会。教师节期间，市委、市政府召开庆祝第32个教师节表彰大会，表彰全市“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“先进教育工作者”以及“高考工作先进集体和个人”。

(二)开展走访、慰问活动。教师节前，市委、市政府向全市教师和教育工作者发出慰问信，市四套班子领导带领有关单位负责人走访学校和慰问优秀教师代表(具体安排见附件)，了解学校办学和教师工作生活情况，有针对性地帮助学校和教师解决实际困难。

(三)开展“校园开放日”活动。各学校要充分利用新学期开学和教师节期间教育关注度高的大好时机，精心谋划好“校园开放日”活动，邀请家长、社会爱心人士和离退休干部到学校参观指导，大力宣传市委、市政府优先发展教育事业的重要举措和学校在改善办学条件、教育内涵发展、教师队伍建设、课堂教学改革、平安校园构建等方面取得的成绩，积极争取社会各界对教育发展的支持。

(四)开展“杏坛追梦”主题宣传活动。市教育局组织开展“杏坛追梦”故事征集活动和演讲比赛，发现一批爱岗敬业、无私奉献、关爱学生的师德先进典型。瑞金报、瑞金教育网等媒体分别推出一期“杏坛追梦”专版，大力宣传优秀教师“追梦”事迹。

三、有关要求

(一)高度重视，加强领导。各乡镇各有关部门要高度重视，加强领导，因地制宜开展好庆祝活动。教育部门要将庆祝活动作为进一步加强教师队伍建设的重要举措，作为宣传我市教育发展成就、进一步优化教育发展环境的重要内容，作为振奋师生精神、再创教育辉煌的重要机遇，增强活动实效。

(二)积极筹备，精心组织。各相关单位要本着“简朴、务实”的原则，认真做好各项筹备工作，切实发挥好庆祝活动凝聚人心、鼓舞士气、推动发展的积极作用。各乡镇、各中小学校要制定好庆祝活动方案，精心组织，周密安排，确保庆祝活动取得圆满成功。

开展第32个教师节评选工作的通知 第3篇

为深入贯彻党的十八大精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，充分发挥校园影视资源在教育、教学中的作用，加快中小学校优质影视资源建设;丰富校园文化生活，培养学生创新能力，促进学生素质全面发展。经研究，决定举办第十二届中国中小学校园影视工作评选活动，评选活动由中国教育电视协会、中央电化教育馆主办，中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会承办。

现将第十二届中国中小学校园影视工作评选活动的相关事项通知如下：

一、评选项目

（一）校园影视节目，共分八类：

包括校园新闻、校园专题、校园综艺、校园微电影、影视教学、校园主持人、校园栏目和综合类。

（二）校园影视教育实践与研究论文

（三）2015年度全国优秀校园电视台

（四）优秀组织奖

二、奖项设置

（一）校园影视节目（含播音与主持）评选设立金奖、银奖、铜奖（分类设奖）、特别奖（非中小学校园电视台制作的校园题材影视节目）。另设最佳主持人、最佳摄影等单项奖，单项奖名称定为金犊奖。

（二）论文评选设立一等奖、二等奖、三等奖

（三）校园电视台授予年度全国优秀校园电视台称号

（四）优秀组织奖

三、参评办法

参评单位和个人可到中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会官方网站www.csetv.com.cn下载第十二届中国中小学校园影视工作参评说明及评选申请报名表，原则上由各省级电化教育馆（教育电视台）统一组织报送。

校园影视节目评审总则

一、坚持党的基本路线和教育方针，坚持对未成年人在思想品德形成过程中，进行中华民族传统美德和社会主义核心价值观的正能量导向教育。

二、突出学校师生的主体参与，节目的内容密切联系社会，贴近校园，贴近师生，真实记录和反映校园丰富多彩的学习生活与社会实践活动，有利于学生实践能力和创新精神的培养。

三、具有深刻的思想内涵、较强的影视艺术表现力、视觉冲击力和较高的美学价值。

四、能够充分发挥影视艺术的技术优势，做到语言清晰，画面生动，镜头流畅，音效得当，达到较高的制作水平。

五、校园影视节目的创作过程和创作成果，能够有效提高师生信息技术技能和素养，加强校园文化建设，活跃校园生活，促进学生、教师与学校的综合发展。

校园影视节目项目界定与评价标准

本届校园影视节目评比共设以下八项，其形态界定与依据《校园影视节目评审标准》和不同类型节目特征制定的具体评价标准如下：

一、校园影视节目内容及格式要求

1.校园新闻类

校园新闻是利用影视方式制作和传播的校园新近、正在或即将发生的事件和事态的报道。校园影视新闻分为短新闻和长新闻两种。短新闻的特点是仅仅围绕一个事件、一个现场、一个动态、一个主题摄制，片长不超过1分30秒。长新闻的特点是选题重要、题材新颖、内容丰富、剖析深刻，片长不超过4分钟。

评选标准：视角独特、选题新、内容真实，有同期声和字幕，有新闻价值和时效性;表现方式现场性和影视特点突出。

2.校园专题类

校园专题是利用影视方式制作和传播的宣传学校办学特色，记录校园大型文体活动和其他重要活动，介绍校园生活中的典型人物，深度探讨校园生活的热点问题，根据教育教学需要摄制的主题集中的影视节目。校园专题节目长度为5-15分钟。

评价标准：主题鲜明、有新意;提倡以小见大，挖掘深刻有深度、有思辨性和正确的导向性;结构新颖，资源丰富，具有较强的可视性、说服力和感染力。

3.校园综艺类

校园综艺类影视节目主要指：利用影视方式制作和传播的校园歌曲MTV和电视散文。校园歌曲包括校歌和其他适合中小学生演唱的歌曲，节目长度为3-5分钟;电视散文是根据师生的散文作品或其他名家的名篇拍摄的、艺术地将文学语言与影视语言融为一体的、长度为5-10分钟的电视节目。

评价标准：主题积极健康有导向性;表演者以师生为主体;形式生动、活泼、有趣，具有较强的参与性、可视性和感染力。

4.校园微电影类

校园微电影是具有微时长、微周期、微投入、主题集中、故事情节完整等特征，适于在各种媒体（特别是移动媒体）上播放的、长度不超过10分钟的影视故事片。

评选标准：主题源于校园生活，积极、健康，传递正能量;故事情节有趣，演员表演生动、逼真;影视技术与手法运用娴熟，具有较强的可视性和艺术感染力。

5.影视教学类

影视教学类是指：根据现有课程、教材的教育教学需要摄制的教学影视节目。主要包括：

（1）教学微视频（微课）：真实记录教师在新理念指导下利用新媒体、新技术、新方法进行教学的具有创新性、研究性、示范性特点的教学过程，经过后期精编长度在20分钟之内的影视教学节目。

评价标准：教学方法具有创新性、可操作性和可推广性;镜头与画面要准确展现教学过程的重点与创新点;至少双机位摄制。

（2）课本剧：根据教材内容摄制的、具有戏剧表演特征的、不超过30分钟的教学影视节目。

评价标准：改编与再创作要忠实原著;艺术性要为教学性服务;编导作用明显，表演生动、真实、感人;尽可能根据分镜头脚本拍摄;多机位拍摄、后期制作精良。

6.校园主持人类

参评对象以学生为主，参评片时长不超过5分钟，内容为新闻播音（2分钟左右）或栏目（节目）主持（2分钟左右，要有采访对象，或访谈嘉宾）、才艺展示（2分钟左右）。

评价标准：语音功底（普通话标准、语音清晰、有感染力）实;主持状态（化妆、服饰得体符合节目定位，具有较强的现场掌控能力）亲切自然;主持效果（有凝聚力、吸引力、感染力）好。

7.校园电视栏目类

校园电视栏目是指有特色的校园固定自办栏目，参评栏目时长5—30分钟，有明确的栏目定位，有相对固定的节目模式和形态;有鲜明的校园特色，在校园有影响力，师生美誉度高。

评价标准：栏目设置新颖;栏目内容有吸引力;栏目制作与播出过程参与性、互动性强;栏目构成要素齐全（有整套包装，包括栏目片头、栏目角标、人名条、同期声字幕、片尾标版等）。

8.综合类

难以归入上述七种类型的作品，归入此类。评价标准参考相近类型作品的评价标准。

参评作品统一使用电子（MPG、WMV）格式。凡技术质量不符合要求的参评作品，取消参评资格。光盘盒上请注明参评单位、节目名称、参评类别、时间长度等信息。节目创作说明在500字以内。

二、校园影视实践与研究论文的写作要求

1.校园影视实践与研究论文的选题

校园影视性质、功能、价值取向的探索;

校园影视促进素质教育、学校特色建设的实践与研究;

校园影视促进课程与学科教学改革的实践与研究;

校园影视促进学生实践能力与创新精神培养的实践与研究;

校园影视作品剧本创作研究;

开放的网络环境下如何提高校园影视对中小学生的影响力;

信息技术的快速发展对校园影视创作的影响。

2.校园影视实践与研究论文的参评文本要求

详见中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会官方网站中国校园电视网www.csetv.com.cn中的说明。

三、校园电视台选送要求

在校园影视节目制作、播出、人才培养等方面成绩显著，并能充分利用校园电视台培养、教育人的作用的校园电视台，均可参加优秀校园电视台的评选活动。评选需提供能较直观地反映校园电视台系统全貌实景的照片（不少于10张），工作介绍和实绩材料（500字以内），请把以上图文材料刻成光盘递交。

四、参评费用

校园影视节目300元/部、主持人参评费400元/部;论文参评费200元/篇;校园电视台参评费1800元/家。报名截止日期2015年5月30日（以邮戳为准）。参评费用汇至承办单位中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会指定帐户（针对学校账号直接转账）。

户 名：中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会

开 户 行：中信银行无锡中桥支行

账 号：7322810182600013398

如参赛者个人直接汇款需要通过邮局汇款。（参照以下联系方法和地址）

五、联系方式

参评资料邮寄至中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会秘书处

地址：江苏省无锡市运河东路578号 邮编：214023

电话（传真）：0510—85726567 82820224

联系人：陈惠蓉 董云斐

QQ群：59610197、151684877、165849203

邮箱：ccsetv@163.com

六、评选说明

入围的节目、论文、优秀校园电视台，组委会将通知参评单位和个人，免费统一制作在全国中小学校园影视工作评选网站（www.csetv.com.cn）上公开展示。金奖作品放在国家基础教育资源网（www.cbern.gov.cn）上，供广大中小学教师使用，免费共享。获奖名单将在有关媒体上公布，并举行颁奖活动（颁奖时间、地点另行通知）。

所有参评节目和资料均不退还。

组织开展第32个教师节活动通知 第4篇

一、-教师节评优工作

培训室起草表彰文件，办公室配合，各类先进评比工作于7月18日结束。

1、公司级先进：

先进集体：2个(中心与厂矿各1个)

优秀教师：职教5名(中心4名，厂矿1名)

先进教育工作者：职教4个(中心2名、厂矿2名)

2、中心级先进

先进集体2个

优秀教师8名(含兼职教师2名)

先进教育工作者4名

(评比名额分配见附件，7月12日报培训室闫跟东处)

二、教师节庆祝活动安排

(一)庆祝表彰大会及文艺演出

为营造浓厚的节日氛围，安排进行全体师生参加的庆祝表彰大会及文艺汇演，主要包含中心领导教师节致辞;宣读公司及培训中心表彰决定;向先进集体和先进个人颁奖，师生文艺演出。(时间控制在90分钟左右)。

1、表彰大会总体由培训室牵头，负责表彰文件、荣誉证书准备，制订大会议程并起草大会讲话稿。

2、综合办公室具体负责来宾和老教师代表的邀请。

3、技工学校教务部组织学生向教师节献辞。

4、网络学校负责拍摄各部门合影，并制作PPT。

5、文艺演出由工会牵头组织，具体节目安排及分工见中心教师节文艺汇演安排。

6、各部门将培训中心一年来取得的成绩，尤其近期取得的成绩报送中心办公室(7月12日以前)。

会议时间：待定【9月8日(星期四)或9日】

会议地点：另行通知。

(二)教师师德演讲

为了进一步弘扬崇高的师德风范，激励教师更好的爱岗敬业，教书育人，展现中心教学培训过程中的感人事迹，安排进行师德演讲。

由教务室牵头组织，具体工作及时间安排见专项通知。

(三)师生书画、摄影、手工作品展

由培训室牵头组织，请各教学部和科室积极组织作品参展，于8月25日之前上交参展作品，中心安排教师节期间在一号楼大厅展出，具体作品要求见专项通知，联系人：吴中华。

三、组织升国旗仪式

通过国旗下的讲话，牢记使命，明确责任，营造教师节氛围。教务室牵头。

时间：9月9日上午

四、教师节座谈会

各部门要围绕中心教学、培训事业的发展和成就，围绕中心领导多次会议的讲话精神，结合中心重点工作，安排、组织召开教师节座谈会，畅谈培训中心的发展，座谈会成果汇总后报中心办公室。

五、宣传工作

1、宣传先进集体和先进个人

中心工会牵头，充分利用校园网和其他媒体，宣传报道一年来培训中心取得的成绩，以及涌现出的培训教学先进集体和先进个人的典型事迹。

2、宣传培训教学团队

中心网络培训部牵头，为机关科室、各培训教学部的全体教职工拍摄教师节合影，并在校园网和其他合适的媒体宣传展示。各部门将宣传稿件报网络培训部。

3、发送祝福短信

通过短迅、微信平台向全体教职工(含兼职教师)发送节日祝福短信，由培训室和办公室负责。各部门于9月2日前将本部门教职工的手机号报中心办公室。

六、其他工作

1、9月10日在公司台以中心党政名义发送祝福飞播，由中心综合办公室负责。

2、9月9-10日在中心校门口、一号楼、三号楼电子屏上飞播庆祝标语，由网络学校负责。

3、从9月7日开始，中心校园网要营造节日氛围，由网络及计算机培训部策划。

4、节前由总务室安排打扫室内外卫生。9月9日，由工会负责在校门口及1号楼周围布置彩旗。

职工培训中心

二○一六年七月七日

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开展第32个教师节评选工作的通知 第5篇

今年教师节xx市评选xx市模范教师20名，海城推荐名额7名，xx市优秀教师(优秀教育工作者)100名，海城推荐名额25名;xx市师德标兵100名，海城推荐名额25名。(具体要求见鞍教发118号《关于做好教师节评选表彰工作的通知》文件。)

要求如下：

1、xx市优秀教师(优秀教育工作者)、xx市师德标兵各校按条件只能任选其中一项荣誉参与申报。

2、近3年内，曾获得过xx市模范教师、xx市优秀教师(教育工作者)、xx市师德标兵称号者，不再参加本次评选。

3、推荐xx市模范教师、xx市优秀教师(教育工作者)、xx市师德标兵人选填写《审批表》一式三份，打印，字体仿宋，字号四号字，主要事迹要求第三人称。《事迹材料》一份，要求3000字，第三人称，打印，字体仿宋，字号四号字，有封皮，报盘。〔封皮：中间题目(二号黑体)，中下单位、姓名(小二黑体)里：题目黑体三号 左下单位、右下姓名仿宋四号〕事迹材料及推荐人选一览表需报送电子文档。邮箱地址：xx审批表及一览表请到文件的附件中下载。

4、参评xx市模范教师上报材料：(1)xx市级以上荣誉证书。(2)教师职称证。(3)xx市级以上骨干教师证书或学科带头人证书。(4)近五年内所获得xx市级以上公开课、示范课证书或课研课题证书。(5)近五年内省级以上的`正规刊物上发表过教育教学论文或获省级以上教育行政部门、教育科研部门奖励证书。

参评xx市优秀教师(教育工作者)上报材料：(1)海城市级以上荣誉证书。(2)海城市级以上科研课题证书或教学改革项目证书。

参评xx市师德标兵上报材料：海城市级以上荣誉证书。

上述所有证书要求上交原件及复印件，在复印件上加盖公章、一把校长签字。

5、推荐xx市模范教师、xx市优秀教师(教育工作者)、xx市师德标兵的材料上报到人事科。

报送时间是208月11日，过期不受理。

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开展第32个教师节评选工作的通知 第6篇

为庆祝全国第32个教师节，充分展现我县优秀教师风采，弘扬高尚师德，营造良好的教师节氛围，决定开展名优教师材料征集活动。现将有关事项通知如下：

一、年度名优教师风采展

(一)征集对象：市级及以上各种荣誉对象，具体推荐名单见xx教育网。

(二)有关要求：

1.材料分三段撰写，第一段按照姓名、性别、出生年月、最后学历、职称、工作单位、任教学科、现任主要行政职务和社会兼职、获取最高荣誉的顺序进行撰写;第二段撰写近年来的主要荣誉和教育教学业绩;第三段为教育格言;前两段字数控制在200字以内(见附1：格式样本)。配1张高清晰度(1M以上)的个人教育生活照(照片的文件名用学校名+姓名标注)。

2.请各有关教师于8月10日前将文字、照片等电子材料压缩打包，文件命名为“XXX名优教师展”，发送至邮箱xxxxxx@126.com，联系人：郑xx，联系电话：xxxxxxxx，手机：616238。

(三)宣传形式：教师节前，将在县城宣传窗、县教育局宣传窗上将上述教师事迹予以刊载宣传，并制作年度名优教师风采展画册。

二、年度名优教师事迹材料征集

(一)征集对象：

1.与年度名优教师风采展的征集对象相同;

2.长期扎根农村、山区、海边或偏远乡镇的教师也可以撰写个人教育生涯中的感人事迹。

(二)有关要求：

1.事迹材料要拟定恰当的标题，事迹内容所采用事例要真实感人，能充分显示广大教师特别是在农村和边远地区教学一线工作的教师爱岗敬业、无私奉献的事迹，要有生动的事例(细节)。字数1500字左右，配1张清晰的教育生活照。

2.事迹材料由征集对象本人撰写，也可由学校落实专人撰写，写法以叙事为主，采用第一人称叙述。

3.请各有关学校、有关教师于8月10日前将文字、照片等电子材料压缩打包，文件命名为“XXX名优教师事迹”，发送至邮箱xxxxxxxxxxx@126.com，联系人：郑成前，联系电话：xxxxxxxxxx，手机：xxxxxxx。

(三)宣传形式：教师节前，通过xx新闻网、xx教育网、微信公众号等途径予以宣传。将选择部分名优教师事迹，由xx电视台进行拍摄制作、展播。

附件：1.年度名优教师风采展事迹材料参考格式

2.xx县20市级及以上先进个人推荐名单

xx县教育局

开展第32个教师节评选工作的通知 第7篇

您有创业的金点子吗？

如果您有好的项目或创意，却又苦于无资金，那么把您的好项目拿出来，我们帮您来创富。我们本着发掘优秀创业项目、寻找创新人才，为充满创业激情的广大青年创造一个展示自我的平台宗旨，为您的好项目寻找资金，为您融资。

为了帮助广大创业者创富当老板，《创富指南》杂志特举办“创富杯”首届优秀创业项目评选活动，帮助有好项目缺少资金的创业者推广项目，我们希望通过本次活动把项目持有人、资金持有人以及项目的需求方，通过这样一个平台连接起来，帮助缺乏资金的项目持有人寻找到有眼光的投资创业人，为缺乏项目的投资创业人寻找项目提供参考，实现资本、项目和人才的完美结合。

一、主办

《创富指南》杂志

二、协办

《科学致富》杂志

《科技创业月刊》杂志（财富版）

武汉创富指南文化发展中心

中国创富指南网

中国科学致富网

科技创业财富网

三、参赛条件

1、社会个人：有好的创意或可操作性的创业计划，希望成功创业的社会各界人士。

2、企业（实体）：具有市场前景（潜力）的项目，希望将事业做大做强的企业或实体。

四、参赛内容及要求

1、项目类：

内容：专利技术、个人成果、发明创造、科研项目等项目及其它一切项目。

要求：该类作品具有可操作性，有一定的市场前景。

2、创意类：

内容：新颖的创业点子或创业计划。

要求：该类作品具有创意性、可行性和实用性价值的任意一个条件即可。

五、评选流程

1、上报材料。由个人或参赛单位上报项目介绍、基本情况等参评材料到《创富指南》杂志策划部，由《创富指南》评审委员会对上报项目进行初审，选出符合要求的项目。

2、读者投票。对于通过初审的参选项目，将同时在《创富指南》杂志和中国创富指南网上发布项目情况，进行集中展示，由读者进行投票。

投票方式：

（1）邮寄投票：我们将所有的项目进行编号，读者选出你所喜爱的项目，将评选表寄给杂志社。

（2）短信投票：将你所喜爱的项目通过短信的形式发给我们。

（3）网上投票：我们将在中国创富指南网上公布项目信息，读者可通过中国创富指南网的投票点进行投票。

3、投票结果公布。《创富指南》杂志评审委员会将统计投票结果，再根据各奖项评选标准，最终评选出各奖项的获奖名单，在《创富指南》杂志和中国创富指南网上公布，并对每个项目给予针对性的评语。同时，我们将从参与投票的读者中随机抽出若干读者奖。

4、奖项设立

（1）项目类：

最具潜力的创业项目10名

最适合个人创业的项目 10名

评选标准：创业项目不求专业和面面俱到，也不求利润率最高，但一定要有可行性，内容可简单些，清晰明了即可，基本内容有四点：

①计划安排：用几句话简单的叙述创业项目内容。

②市场分析：包括市场前景，目标客户分析。

③项目运作：如何经营的详细计划。

④资金计划及成本收益、投资回报的分析。

（2）创意类：

①创业计划奖10名

评选标准：比较清晰的创业构思，与众不同的创业计划，内容包括自己今后要如何创业，采取什么方式，会取得什么样的结果。写清意图即可，字数不限。

②金点子奖 10名

评选标准：所谓金点子，就是能够点石成金，一个好的点子就可以变成金子，商业点子、生活点子等各方面的点子都可以，比如水果销售点子，钱包如何更安全，这些好的点子如果运用到实际中去，就会产生巨大的市场价值，我们将根据点子的市场价值为主要取向。

（3）读者奖：

①幸运奖10名

评选标准：《创富指南》杂志评审委员会将从有效选票中抽取10名为幸运读者。

②参与奖：

最佳参与奖20 优秀参与奖50名

评选标准：根据读者选票填写内容与最终评选结果的一致程度设奖。

（4）奖项说明

对于入选项目，我们将授予铜牌，颁发获奖证书，并在《创富指南》杂志上公布获奖名单。

对于获奖读者，将吸收成《创富指南》杂志创业扶助中心会员，享受创业咨询、创业培训等优惠待遇。还将给予一定的物资奖励，奖品主要为《创富指南》杂志自营产品，价值从几十到几千元不等。

5、评选委员会

此次评选主要依据读者投票数决定，为了保证此次活动的公平公正和顺利实施，我们将邀请学者、营销顾问专家、企业杰出人士等专业权威评选机构组成《创富指南》杂志评审委员会，负责本次评选的资格审核、票数统计等服务工作。评选委员会也是本次大赛的最高评选监督机构，拥有对本次活动的最终解释权。

6、参赛费用：本次评选原则上不收取参赛报名费，对于入选项目如需宣传推广，将根据自愿原则选择。

六、参选待遇

1、凡参加评选的人员，均有机会在《创富指南》杂志、《科学致富》杂志、《科技创业月刊》（财富版）杂志、中国创富指南网、中国科学致富网、科技创业财富网等创业类媒体上推广你的项目。

2、对于获奖人员，《创富指南》杂志将颁发获奖证书，并将个人资料和项目基本情况刊登在杂志上。并根据自愿原则在《创富指南》杂志、中国创富指南网、中国科学致富网等媒体上宣传推广项目。

3、加入《创富指南》杂志创业扶助中心，享受创业咨询、创业培训、项目推广等相关优惠待遇。

4、《创富指南》杂志活动特别报道组将对有代表性的创业个人或企业（实体）进行全方位报道，展示创业者的创业风采。

七、参与方式

参赛报名需提交以下材料：

个人：本人身份证、联系方式、项目介绍及相关资料复印件。

单位：请持项目（创意）介绍、营业执照和身份证、技术证书、联系方式等相关资料复印件。

评选活动时间从公布之日起至2008年12月31日止。

资料寄至：

①信件方式：武汉武昌丁字桥路51号弘业俊园B座1102室策划部高林（收）

邮编：（430071）

②电子邮件：gaolin215@163.com

有问题请咨询：

座机：027-51896431027-87262780

手机：13995516095

庆祝第32个教师节活动通知 第8篇

209月10日是我国第32个教师节，组织好今年的教师节庆祝、宣传活动，是贯彻落实十八大精神，弘扬主旋律，传播正能量，激发我区广大教职工进一步凝聚信心、增强共识，继续保持昂扬的工作激情，为xx教育发展再创新辉煌的一项重要举措。现就认真做好今年教师节庆祝活动有关要求通知如下：

一、指导思想

今年教师节的主题是“温文尔雅，乐业爱生;风清气正，追求卓越”。宣传庆祝活动要牢牢把握立德树人这一根本。弘扬社会主义核心价值观，弘扬积极向上的价值观;大力宣传教育改革成就，积极宣传教师队伍建设取得的新亮点、新成绩;大力宣传教师队伍中的先进典型和先进事迹，充分展示新时期人民教师新形象、新面貌;弘扬崇高师德，激发广大师生对真善美的追求。

二、活动内容

(一)组织走访慰问教师活动

教师节期间，可以组织开展慰问教师活动。重点走访慰问困难教师和退休老教师等，体现学校对广大教师的关心。

(二)开展教师节表彰活动

教育局将对一批优秀教师进行表彰。各校可结合实际开展相应的评选表彰活动。

(三)组织召开教师节座谈会

教师节期间，可组织召开老教师、青年教师等座谈会。围绕学校教育工作实际，提高教学质量、尊师重教、立德树人、培育出合格人才等方面开展座谈讨论。

(四)开展送温暖活动

各校可在教师节期间组织老师召开一次茶话会，开展向教师送一枝花、赠送教师一本好书，举办一次优秀教师事迹展，送给教师一句祝福语的诸如此类形式的“五个一”送温暖活动，让广大教师体会到浓浓的节日气氛。

(五)加强教育宣传工作

教师节期间，各校要利用宣传栏、电子屏、横幅等广泛宣传学校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、优秀教师的先进事迹，引导社会舆论关心教育、支持教育，形成全社会尊师重教的良好氛围。标语建议为：

1.温文尔雅，乐业爱生;风清气正，追求卓越。

2.树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

3.以德治教，以身立教，塑造师德风范!

4.凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐。

5.静心教书，潜心育人，做受学生爱戴、让人民满意的教师。

6.捧着一颗心来，不带半根草去。

三、工作要求

(一)各校要充分认识教师节的重要意义。要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，精心策划，统筹安排。激发广大教师为人师表、爱教乐教、教书育人的热情，形成“风清气正，追求卓越”良好氛围。

(二)各校可将教师节期间开展的活动及时向街道党委汇报，要在街道党委的支持下，把为教师办实事作为一项重要工作来抓。要以组织教师节活动为契机，深入群众、深入调研，认真倾听教师的意见建议，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。

(三)各校要围绕今年教师节主题，精心设计宣传方案，认真组织实施。要坚持正面导向，营造积极的舆论氛围，进一步为广大教师教书育人创造良好的社会环境。

(四)全区广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极参加庆祝教师节主题教育，进一步弘扬高尚师德，提升专业水平，教书育人，为人师表，为教育改革发展做出新的更大的贡献。

xx区教育局

年9月x日

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开展第32个教师节评选工作的通知 第9篇

各盟市教育（教体）局，各大厂矿企业教育处，有关直属单位：

近年来，我区各地高度重视教师队伍建设，培养了一大批师德好、业务精、能力强、教育教学成绩突出的教师，中小学教师队伍整体素质有了较大幅度的提高。为进一步加强中小学骨干教师队伍建设，激发广大中小学教师教书育人的积极性和创造性，推动基础教育的改革和发展，根据原国家教委、人事部、财政部《关于颁发＜特级教师评选规定＞的通知》（教人[1993]38号）的有关规定，经请示自治区政府同意，决定年内评选第七批中小学特级教师。现将有关事宜通知如下：

一、评选范围及人数

1、根据自治区教育厅、原劳动人事厅、财政厅转发《关于颁发＜特级教师评选规定的通知＞的通知》（内教师管发[1999]11号）精神，特级教师评选范围包括普通中小学、幼儿园、职业中学、师范学校、特殊教育学校、教师进修学校、教学研究、电化教育等教育机构中从事专职教育教学工作的教师以及长期兼任教学工作的管理人员。2、2006年我区拟评选特级教师120名，具体推荐名额分配见附件1。

二、评选原则

1、坚持公开、公正的原则。推荐评选特级教师，必须坚持条件公开、名额公开、程序公开、参评人员公开、评选推荐结果公开，要充分扩大和尊重广大教师的知情权、参与权和监督权。

2、坚持择优推荐的原则。特级教师是教师队伍中特别优秀的成员，在教师队伍中具有代表性、先进性和示范性。推荐特级教师，必须遵循“坚持标准，全面衡量，好中选优，确保质量”的原则。

3、坚持重点推荐一线中青年骨干教师的原则。要打破论资排辈现象，把优秀的骨干教师，特别是中青年骨干教师推荐选拔上来。原则上45岁以下的中青年教师所占比例不低于50％。男满55岁、女满50岁以上的教师从严控制；办理内退、离岗手续以及达到法定退休年龄未办理退休手续的教师，均不在推荐范围之内。

4、坚持学科间、城乡间、教师与行政管理人员之间、各级各类学校间保持适当比例的原则。要注意选拔萍龌阊５挠判憬淌蜕偈褡褰淌Γ灰⒁馔萍鲂⊙А⒂锥敖淌Γ灰细窨刂拼邮陆萄Чぷ鞯募嬷靶姓芾砣嗽钡娜耸渫萍龅谋壤坏贸萍鲎苋耸?0％。

5、坚持发扬民主、尊重民意的原则。推荐特级教师要充分听取群众意见，大多数群众不认可的，坚决不能上报。

三、评选条件

特级教师是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具有先进性又具有专业性的荣誉称号。特级教师应具备以下条件：

1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针；一贯模范履行教师职责，具有崇高的职业道德和无私的奉献精神，是师德的表率、育人的模范、教学的专家。

2、具有《教师法》规定的相应学历，原则上45岁及以下的小学和40岁及以下的幼儿园教师应具备大学专科毕业及以上学历，45岁以下的初中教师应具备大学本科毕业及以上学历;具有相应的教师资格证书；取得中学高级教师或中等师范学校高级讲师职务五年以上，特别优秀的农村学校教师，其专业技术职务任职年限可放宽至三年。

3、对所教学科具有系统的、坚实的理论基础知识和丰富的教育教学经验。能自觉更新教育教学观念，及时把握与本学科相关的现代科学知识的发展动态，具有较先进的教育教学理念，对当前教育教学改革的政策把握清晰、准确，积极参与教育教学改革；精通业务，严谨治学，具有比较精湛的教学艺术，教学水平和教学效果在当地有突出的影响，得到同行专家公认，获得盟市级以上学科带头人称号。近五年，每学期教学时数不少于128节（教研室、电教馆教师除外），每学期承担校级以上观摩课、示范课、研究课不少于2节；近五年，承担盟市级以上公开课一次以上，其中，教研室、电教馆教师必须有在学校教学一线任教五年以上的工作经历；近五年承担专题讲座、教材培训、公开课、示范课等，每学期不少于5次；注重对学生进行素质教育，在思想政治教育和班主任工作方面经验丰富，成绩显著；近10年，曾被旗县级以上人民政府或盟市级以上教育行政部门评为劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德先进个人等荣誉称号。

4、具有较强的教育教学研究能力。近五年来，写出了具有较高水平和一定的学术价值的论文、论著、教材（指列入教学计划的教材）3篇以上，其中，教研室、电教馆教师应有与所教学科相关的论文、论著、教材（指列入教学计划的教材）等6篇以上。以上论文、论著、教材应作为第一作者或直接参编章节的人员在省级以上学术刊物上发表或正式出版。

5、具有指导中小学骨干教师进行教育、教学和研究工作的能力和培训教师的能力。积极承担培养、指导青年教师工作，近五年，培养青年教师不少于2人。在培养提高青年教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著成绩。

6、校、园长（含副职）或其他行政管理人员申报特级教师除具备上述条件外，必须有在教学一线任教五年以上的工作经历，担任领导职务或其他行政工作后，近五年内一直兼任一门课程的教学工作，所教学科成绩突出。

有下列情形之一者，不得推荐上报。

1、有违法行为或其他违纪行为；

2、有违背《中小学教师职业道德规范》和《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》的行为；

3、不遵守社会公德，品行不端。

四、评选办法和程序

1、学校和其他教育机构要召开会议，必须将本通知精神传达到广大教师中，保证广大教师对评选的条件、范围、方法、程序及要求有比较详细的了解。

2、在教师个人申报的基础上，由所在单位召开全体教师大会，（如个别教师因病、事不能参加，参会人员亦必须达到应到会人数的2／3以上），在申请人述职或参评演讲的基础上进行民意测评（测评项目详见附表）。民意测评情况要当场公开唱票，统计结果。民意测评结果，赞成票未超过2/3的，不能列为候选人。师德测评结果不合格的，实行“一票否决”。学校要在对申报人进行民意测评的基础上，根据评选条件，充分酝酿，提出推荐名单，并在学校范围内予以公示，经公示通过者上报县（市、区）教育行政部门。旗县教育行政部门确定初选名单，报盟市教育行政部门。各盟市组织由教师、专家和教育行政部门人员组成的特级教师推荐考评小组，对旗县上报的推荐对象按特级教师的评选条件进行实地考察，实事求是地写出考察材料。盟市确定候选人推荐名单后，应于2006年9月20日前报送自治区教育厅组织人事处。

3、自治区成立特级教师评选委员会和专家评议组，对盟市推荐对象进行全面考核。考核将采取公开教学、说课、民意测评、材料评审等多种形式。最后根据专家组评议结果和现场的民意测评情况确定通过人选。

4、经自治区特级教师评选委员会评审通过的特级教师，要在内蒙古教育网和各盟市公示5天。公示期间，有异议的将及时调查，澄清事非，没有异议的，报自治区政府审批。

五、报送材料要求

盟市、厂矿企业推荐候选人必须报送以下材料：

1、盟市、厂矿企业教育处（局）的送审报告一式2份。送审报告中要有以下统计：推荐总人数，其中要区别高中、初中、小学、幼儿园的推荐人数；男、女人数；少数民族、汉族人数，蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族人数；45岁以下中青年人数；一线教师、行政干部人数，行政干部所占比例；除学校以外，其他教学机构人数等。

2、特级教师推荐名单一式2份，同时报Excel格式电子文档。

3、《内蒙古自治区特级教师审批表》一式2份（样表附后），同时报Word格式电子文档。

4、盟市对推荐人选的考察材料1份，同时报Word格式电子文档。考察材料包括：候选人基本情况，政治思想表现，职业道德，学识水平，教育教学能力，教学水平，工作业绩，工作量，承担校级以上观摩课、示范课、研究课情况，师德测评结果，民意测评结果，公示情况等内容。由推荐考评小组负责人或考察人签名（盖章），并加盖盟市教育行政部门公章。

5、申报特级教师人员民意测评表所有原件及民意测评统计结果1份。

6、毕业证书、教师资格证书、专业技术职务证书、盟市学科带头人证书、各种获奖荣誉证书原件及复印件各1份。

7、论文、论著、教材原件及复印件各1份。

8、全面反映候选人教书育人先进事迹材料一式2份（由学校或旗县教育行政部门负责撰写、打印），必须加盖旗县教育行政部门公章，同时报Word格式电子文档。

9、被培养的年轻教师撰写的培养情况证明1份，需单位加盖公章。

10、盟市教育行政部门必须提供历届盟市级学科带头、近10年盟市级优秀等评选结果原文件1份。

年龄、任职年限、工作年限等涉及时间的计算均截止到2006年5月31日。

以上材料除《审批表》、各类原件外，请统一用A4纸打印装订成册（论文、论著、教材篇幅较大的可以单独成册）。所有复印件都必须加盖盟市教育行政部门公章，并经办人签字。

特级教师推荐名单、特级教师审批表、盟市对推荐人的考察材料及候选人的事迹材料必须同时报电子文档。电子文档发送到邮箱：nmjszg@126.com（发送结束后，必须电话告知我处）

11、每人交纳评审费320元。

六、组织领导

1、评选特级教师是教育战线的一件大事，各地教育行政部门一定要加强领导，严格执行政策，坚持评选条件，充分发扬民主，严明评选纪律，注意政策导向，把评选工作做好。

2、自治区成立特级教师评选委员会，由教育厅领导和特级教师组成。评选委员会下设办公室，办公室设在自治区教育厅组织人事处，负责具体评选组织工作。

3、各盟市教育行政部门要抽调思想政治素质好，业务水平高，作风正派、办事公道的同志负责特级教师候选人的考察和具体组织工作。

4、要坚持走群众路线，充分听取广大教职工意见，做到评选原则、条件、程序、结果“四公开”，自觉接受群众监督。

5、坚决杜绝不正之风，对弄虚作假以及徇私舞弊，骗取特级教师称号的，一经发现，立即取消特级教师评选资格或称号，并对当事人及旗县、盟市教育行政部门在全区范围内通报批评。

联系电话：0471－6203742

传真： 6203741

举报电话：0471－6203742、6203737、6203740

附件：

1、特级教师候选人推荐名额分配表

2、内蒙古自治区特级教师审批表

3、特级教师候选人员推荐名单

开展第32个教师节评选工作的通知 第10篇

为庆祝第32个教师节，经研究，决定于9月9日在吉首市召开庆祝第32个教师节暨优秀教师代表座谈会议，现将有关事项通知如下：

一、会议时间

9月9日上午9:00至12:00，会期半天。

二、会议地点

州人民政府一会议室。

三、参会人员

1.各县市教育和体育局分管副局长、人事股股长;

2.州师德标兵、优秀班主任、优秀教师、优秀校长、扎根农村教育优秀人才和最可爱的`乡村教师代表(名单另行通知);

3.州教育和体育局在家领导;局机关各科室负责人;各直属单位分管负责人。

四、相关要求

1.请参加座谈会议的优秀教师代表围绕“甘守三尺讲台 做四有’老师”主题认真撰写发言材料，发言时间严格控制在8分钟以内，发言内容为：简要介绍自己的工作及成绩，结合本地本校实际和自己的成长经历谈谈对当前教育存在问题的看法，针对存在的问题和自己的困惑，提出建设性的意见建议。9月7日17:00前将发言材料电子稿报送州教育和体育局人事科。

2.请各县市、州二民中、州实小参会人员9月8日下午到金谷宾馆报到，所有参会人员请于9月9日8:40之前到州人民政府一会议室签到。

3.请各县市教体局和各直属单位于9月7日17:00前向州教育和体育局人事科上报参会人员名单，联系人：谢强，联系电话：13974353616，邮箱：17841785@qq.com。

湘西自治州教育和体育局

开展第32个教师节评选工作的通知 第11篇

为进一步加强青年教师队伍建设，选拔优秀青年人才，带动教师队伍整体素质提升，增强学校整体发展后劲，学校决定开展优秀青年教师评选工作。具体要求如下：

一、评选范围

本校从事教育教学工作，年龄在35周岁以下，进校工作满一年以上的在职青年教师。

二、评选名额

符合以上条件的青年教师均可参加评选。

三、评选条件

1、政治素质：具有较高的思想政治素质，事业心强，学风端正，治学严谨，为人师表。

2、专业基础：专业理论基础较扎实。

3、业务能力：具有发展潜力，胜任本专业课程的教学，在年级组、学备课组建设中发挥一定作用。

4、工作量饱满：承担的教育、教学工作量符合有关规定。积极参与学生教育工作，担任班主任或团、队辅导员工作取得较好的工作业绩。

四、评选程序

采用个人申报和学校（单位）考核相结合的办法。

开展第32个教师节评选工作的通知 第12篇

平教„2011‟63号

平昌县教育局

关于认真开展第27个教师节庆祝活动的通知

各中小学，教师进修校，江口示范幼儿园：

2011年9月10日是我国第27个教师节。在中国共产党成立90周年、全国教育工作会议召开和教育规划纲要发布实施一周年之际，为在全社会进一步营造尊师重教的良好氛围，切实增强广大教职工为人师表、教书育人的责任感、使命感和荣誉感，促进我县教育又好又快发展，经研究，现就庆祝2011年教师节的活动安排及要求通知如下：

一、突出今年教师节活动主题。今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”。深入学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会和庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神，全面落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，通过组织开展丰富多

彩的系列活动，庆祝人民教师的节日，充分体现党和政府对教师的重视和关怀，大力彰显我县教育改革发展所取得的重要成果，充分展现人民教师的巨大贡献，全面反映人民教师的良好精神风貌，积极营造全社会尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师热爱教育事业，为全面落实教育规划纲要、推动我县教育事业科学发展作出新的贡献。

二、认真组织教师节各种庆祝活动。教师节前后，各学校要结合实际、因地制宜，组织形式多样、丰富多彩的庆祝活动，掀起喜迎教师节、欢庆教师节的热潮，营造出庄重、喜庆、尊师、重教的节日气氛。教师节期间，县委、县政府主要领导将以慰问信的方式通过电视、报纸、网络等媒体向全县教育工作者问候祝福。9月10日晚，中央电视台将在一套播出教育部与中央电视台联合举办的教师节专题晚会，晚会将集中展示广大优秀教师的风采，表达党和政府以及全社会对人民教师的尊敬和祝福，请及时组织收看。各学校要动员广大师生、家长积极参与教育部举办的“教师之歌”和“感念师恩”征集评选活动，围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，通过手机短信、微博、图片、访谈、署名文章等形式，表达感念师恩、祝福老师的深情厚意。

三、组织开展学习先进活动。教师节前后，各学校要结合当前创先争优活动，充分利用黑板报、广播电视、校园网络、报刊、展板等多种宣传载体，要集中宣传党中央国务院以及全社会关心支持教师工作的新举措、纲要实施一年来加强教师队伍建设的新进展、宣传学校创先争优活动成果和优秀教师、教育工作者的感

人事迹，展示学校教育教学工作的突出成绩，让社会了解教育，让人们尊重教师，营造浓厚的节日氛围，形成正确的舆论导向，引导广大教师进一步增强教书育人的光荣感、责任感和使命感。

四、组织开展走访慰问教师和为教师办实事活动。各中小学校领导要带头通过各种方式看望慰问教师，重点走访慰问农村一线教师、特岗教师、离退休老教师、贫困教师、骨干教师以及因公殉职教职工家属，送去党和政府以及学校的关怀和温暖。要以组织教师节活动为契机，主动汇报、积极争取地方党委、政府重视支持，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。要认真落实绩效工资等各项政策，精心组织实施“国培计划”和教师全员培训项目，在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事，把尊师重教的各项措施落到实处。

五、组织开展师德教育活动。各学校要与加强教育系统政风、行风、学风建设相结合，通过座谈会、主题演讲、征文活动等多种形式，在广大教师中开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动。组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》等，开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，全面提高师德修养，努力把职业道德规范转化为实际行动，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。

六、抓好教育规划纲要贯彻落实。各学校要认真总结一年来贯彻落实纲要情况，进一步明确今后一个阶段落实纲要的工作安排，把思想和行动统一到中央的要求和部署上来。要注重发挥教

师主体作用，认真做好改革试点，精心组织实施重大发展项目，狠抓作风建设，切实提高执行力，确保纲要落到实处，见到成效，使人民群众得实惠。

全县各级各类学校及有关方面要本着“隆重、热烈、务实、俭朴”的原则，加强领导，精心策划，统筹安排，总体部署，并主动将教师节活动安排情况提前向地方党委、政府汇报，及时与有关部门沟通协调，切实组织好今年教师节的各项活动，及时向新闻媒体报送活动信息，并将教师节活动的组织实施情况于9月16日前报告教育局办公室。邮箱：985613547@qq.com。

二〇一一年九月五日

主题词：教师节庆祝活动通知

开展第32个教师节评选工作的通知 第13篇

及第三批学科带头人骨干教师评选工作的通知

阜教人〔2013〕12号

各县市区教育局、市教育局开发区分局，各直属学校：

为切实加强我市教师队伍建设，推进“1555”工程，鼓励和促进教育人才的成长，充实我市学科带头人和骨干教师队伍，充分发挥他们的示范引领作用，全面提升广大教师的业务水平和教育教学能力，经研究，决定在全市教育系统开展首批和第二批学科带头人、骨干教师考核及第三批市级学科带头人、骨干教师评选工作。现就有关事项通知如下：

一、学科带头人和骨干教师考核工作

为加强对学科带头人、骨干教师的管理，充分发挥其示范引领作用，决定对市级学科带头人和骨干教师进行考核。

具体工作由所在单位县市区教育局负责组织实施。直属学校学科带头人、骨干教师由所在学校进行考核。考核依据《关于在全市开展首批学科带头人骨干教师评选工作的通知》（阜教人〔2006〕19号）第六项“职责和待遇”中相关内容；考核标准见附件1、2。

考核结束后，各县市区教育局出具考核正式报告，报市教育局。考核合格者，保留市级学科带头人或骨干教师称号及相关待遇。考核不合格者，取消相应称号及相关待遇；同时，不允许参加第三批市级学科带头人、骨干教师的评选。

二、第三批市级学科带头人和骨干教师的评选工作

（一）评选范围和对象

本市所属幼儿园、中小学、中等职业学校、少年宫、特殊教育学校的专任教师；从事教研、电教工作的人员；每周兼课不少于六课时的教育行政人员。

（二）评选条件

1.基本条件：

（1）热爱社会主义祖国，热爱教育事业。坚持工作在教学第一线，爱岗敬业，师德高尚；关爱学生，乐于奉献；依法执教，为人师表；团结同志，善于合作；积极进取，勇于创新。

（2）学科基础理论和基本技能扎实，熟悉并掌握新课程标准，了解学生的发展规律，掌握现代教育技术，教学效果突出。

（3）严谨笃学，淡泊名利。具有终身学习的能力和意识，能够根据社会发展，不断更新教育观念和知识结构，不断提高教育教学水平。

2.市级骨干教师必备条件：

（1）年龄在45周岁以下。

（2）中学、中等职业学校、师范学校教师具有大学本科学历和中学一级教师或中等职业学校讲师职务；幼儿园、小学教师具有大专学历和小学高级教师职务（同等条件下，中学教师具有研究生及以上学历或取得硕士研究生课程进修结业证书或具有高一级教师职务的教师、“双师”职称的职业学校教师可优先申报；小学幼儿园教师，取得本科及以上学历或具有高一级职务的教师优先申报；参加国家级、省级骨干教师培训的教师或县（市、区）学科带头人可优先申报）。

（3）教龄在5年以上（含5年），且在教学或科研第一线承担教学、科研任务；近5年的考核均为合格以上。

（4）课堂教学考核（电教人员述职演讲）成绩达良好等次以上。

（5）中小学、幼儿园及职业学校文化课教师须具备下列条件:教学成绩突出（必具其三）①近5年来，获县级优质课评选一等奖及以上至少1次（农村教师为县级二等奖及以上）。②近5年来，在教育部门组织的各类教学、业务专项比赛中获得过县级一等奖及以上至少1次。③近5年来，在县级及以上教育部门组织的教研活动中，承担过公开课、示范课至少1次（附邀请函、聘书或荣誉证书、教学设计）。幼儿园教师需承担过县级及以上半日观摩活动的教学至少1次。④近5年来，在县级及以上教育部门组织的教师培训会、报告会及研讨、交流活动中，担任主讲教师或进行专题报告至少1次（附聘书、荣誉证书及讲稿）。⑤近10年来，获得县级以上优秀教师（表彰部门仅限于教育行政部门、人事部门和各级政府，表彰称号仅限于“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“模范教师”、“劳动模范”、“教育系统先进工作者”、“优秀乡村教师”、“江淮好教师”、“师德标兵”、“师德先进个人”、“优秀班主任”、“先进班集体”、“优秀特岗教师”、“专业技术拔尖人才”等。须附表彰证书原件）⑥近10年来，被评为县级及以上“教学能手”（教坛新星）（须附获奖证书原件和教学课的教案或教学设计）。

近5年来，科研取得一定成绩（必具其一）：①在市级及以上正式刊物发表或在市级及以上教研部门组织的论文评选中获二等奖及以上的专业论文不少于2篇（农村教师为县级及以上刊物发表或论文评选中获县级一等奖及以上的专业论文不少于2篇）。②主持或参与县级及以上教育科学规划办正式立项的科研课题的研究并取得成果（须附课题立项通知书、个人研究成果应为县级及以上发表或获奖论文等材料）。③参与编写过有一定水平的论著或被县市及以上区域采用的教材。

（6）职业学校专业课教师需具备下列条件：教学成绩突出（必具其三）①近5年来，参加教育部门组织的专业技能、创新、创业、教学基本功等业务专项比赛中，获得县级一等奖及以上至少1次。②近5年来，在县级及以上教育部门组织的教师培训会、报告会及研讨、交流活动中，担任主讲教师或进行专题报告至少1次（附聘书、荣誉证书及讲稿）。③近5年来，积极参与课程改革，不断探索有效的课堂教学方式，承担县级及以上公开课、示范课至少1次。④近5年来，被评为“双师”型教师。⑤近5年来，所辅导的学生在县级及以上职业技能大赛中获得一等奖及以上至少1次。⑥近5年来，创作的作品被市级专业机构收藏、在市级及以上刊物公开发表、设计项目被采用1件以上。⑦近10年来，获得县级以上优秀教师（表彰部门仅限于教育行政部门、人事部门和各级政府，表彰称号仅限于“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“模范教师”、“劳动模范”、“教育系统先进工作者”、“优秀乡村教师”、“江淮好教师”、“师德标兵”、“师德先进个人”、“优秀班主任”、“先进班集体”、“优秀特岗教师”、“专业技术拔尖人才”等。⑧近10年来，被评为县级及以上“教学能手”（教坛之星）（须附获奖证书原件和教学课的教案或教学设计）。

近5年来，科研取得一定成绩（必具其一）：①在市级及以上正式刊物发表或在市级及以上教研部门组织的论文评选中获二等奖及以上的专业论文不少于2篇（农村教师为在县级及以上刊物发表或论文评选中获县级一等奖及以上的专业论文不少于2篇）。②主持或参与县级及以上教育科学规划办正式立项的科研课题的研究并取得成果（须附课题立项通知书、个人研究成果应为县级以上发表或获奖论文等材料）。③参与编写过有一定水平的论著或被县市及以上区域采用的教材。④参与企事业单位新产品研发、技术革新等项目至少1项，或获得发明专利至少1项。

（7）专职教研员必备条件:教育教学工作（必具其二）①近5年来，对本学科有较系统的、扎实的基础理论知识，有一定的教学经验，有较高的教学水平，在学科教学和教法研究中取

得一定的成绩。经常深入基层学校听课指导，并有确定的实验基地（学校），到实验基地（学校）开研究课不少于10次（每年不少于2次）。②近5年来，在县级及以上教师培训、研讨交流活动中，担任主讲或进行学术性专题讲座不少于3次（附聘书、荣誉证书及讲稿）。③近10年来，获得县级以上优秀教师（表彰部门仅限于教育行政部门、人事部门和各级政府，表彰称号仅限于“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“模范教师”、“劳动模范”、“教育系统先进工作者”、“江淮好教师”、“师德标兵”、“师德先进个人”、“专业技术拔尖人才”等）。④近10年来，被评为县级及以上“教学能手”（教坛新星）（须附获奖证书原件和教学课的教案或教学设计）。

近5年来，科研取得一定成绩（必具其一）：①在市级及以上正式刊物发表或在市级及以上教研部门组织的论文评选中获二等奖及以上的专业论文不少于3篇。②主持县级及以上教育科学规划办正式立项的科研课题的研究并取得成果（须附课题立项通知书、个人研究成果应为县级及以上发表或获奖论文等材料）。③参与编写过有一定水平的论著或被县市及以上区域采用的教材。

（8）电教人员必备条件：教育教学工作（必具其二）①近5年来，在县级及以上电教馆或电化教育研究会（协会）组织的电教人员、教师业务培训中承担公开课或专题讲座至少1次（须附邀请函、聘书、或荣誉证书、讲稿）。②在教育部门组织的各类电脑制作、课件设计与制作比赛中获得过县级一等奖及以上至少1次。③近10年来，获得县级以上优秀教师（表彰部门仅限于教育行政部门、人事部门和各级政府，表彰称号仅限于“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“模范教师”、“劳动模范”、“教育系统先进工作者”、“江淮好教师”、“师德标兵”、“师德先进个人”、“专业技术拔尖人才”等）。④近10年来，被评为县级及以上“教学能手”（教坛新星）（须附获奖证书原件和教学课的教案或教学设计）。

近5年来，科研取得一定成绩（必具其一）：①在市级及以上正式刊物发表或在市级及以上教育部门组织的电教论文评选中获二等奖及以上的专业论文不少于3篇。②主持县级及以上教育科学规划办或电教部门正式立项的科研课题的研究并取得成果（须附课题立项通知书、个人研究成果应为县级以上发表或获奖论文等材料）。③参与编写过有一定水平的论著或被县市及以上区域采用的教材。

3.市级学科带头人必备条件：

（1）年龄：男在55周岁以下，女在50周岁以下；

（2）符合骨干教师必备条件中相应条款，还需具备下列条件（已取得骨干教师称号的，在骨干教师评选中使用过的条件材料，在申报学科带头人评选中不再重复使用）：

教育教学成绩突出：具备下列条件之一：①近5年来，获市级优质课评选二等奖及以上至少1次（农村教师为县级一等奖及以上）；职业学校教师获市级技能大赛二等奖及以上至少1次。②近5年来，在教育部门组织的各类教学、业务专项比赛中获得过省级奖励。③近5年来，承担过市级以上示范课、公开课，或在市级范围内作教师培训辅导报告、专题讲座至少1次（需附邀请函、荣誉证书或聘书及讲稿）。

近5年来，科研取得一定成绩，具备下列条件之一：①在省级及以上正式刊物上发表的专业论文或在省级及以上教研部门组织的论文评选中获奖的专业论文不少于2篇（农村教师为市级二等奖及以上）。②主持或参与市级及以上教育科学规划办正式立项的科研课题的研究并取得成果（须附课题立项通知书、个人研究成果应为市级及以上发表或获奖论文等材料）。③出版过个人专著(含课外读物及参编4万字以上的中小学教材、教参，不含解题型或升学指

导型读物)。

在指导青年教师方面成绩显著（需附青年教师获奖证书及学校相关证明）。

（三）评选名额

市级第三批评选学科带头人、骨干教师推荐名额分配见附件3。

（四）评选程序

评选应采用自下而上、逐级推荐的方式，具体程序如下：

1.学校推荐。全市各级各类学校对照市级学科带头人、骨干教师评选条件广泛开展评选推荐工作，以中心校为单位组织评选(直属学校、民办学校由各单位组织)，进行考核、评议和推荐。推荐人名单要在其所在单位公示7天，无异议后，将填写的推荐表及有关材料报各主管教育局人事科。

2.县级遴选。各县市区参照市教育局成立遴选委员会，下设学科专家评审组，并进行课堂教学考核（评分体系及评分标准见附件

4、附件5）、考查、审阅材料等方式，以县市区为单位对基层上报人选进行综合评审，评审结果提交县市区遴选委员会审议。县市区遴选委员会要在充分讨论评议的基础上，采取无记名投票方式表决，确定市级参评人选。直属学校所推荐人选的听课、考查、材料审阅等工作由市级评审委员会直接负责。

3.市级评选。市教育局成立“学科带头人、骨干教师评审委员会”。评审委员会由15到21人组成，组成人员为市教育局领导、相关科室人员和部分专家。负责对上报人选的资格审查、认定工作，确定市级学科带头人、骨干教师人选。

4.公示、发证。经公示无异议后，颁发证书。

（五）工作要求

1.学科带头人和骨干教师评选关系我市教育事业的发展，各县市区教育局、各有关单位一定要提高认识、高度重视，精心筹备，认真组织。

2.要坚持公开、公正、竞争、择优的原则，严格按照评选条件和程序进行推荐和评选。对推荐人选要严格把关、宁缺毋滥。

3.推荐工作要做到“两倾斜一平衡”，即做到向一线教师倾斜，向中青年教师倾斜，要注意学科间的平衡。

4.各县市区和学校在按要求做好市级“骨干教师”、“学科带头人”评选推荐工作的同时，应根据实际情况积极开展各自层次的“骨干教师”、“学科带头人”的评选工作，今后各级学科带头人、骨干教师推荐人选，原则上从下一级学科带头人、骨干教师中产生。

（六）时间安排和材料要求

1.时间安排

（1）学科带头人、骨干教师的考核时间。学科带头人、骨干教师的考核时间由各县市区教育局确定自行安排，考核结果及报告须于2013年4月10日前报送市教育局。

（2）第三批学科带头人、骨干教师推荐人选材料的上报时间。第三批学科带头人、骨干教师推荐人选材料的上报日期为2013年4月10日。

2.报送材料及要求

（1）学科带头人或骨干教师考核表格及考核报告。

（2）各县市区推荐委员会组成成员名单、推荐评审工作小结及推荐函。

（3）《阜阳市学科带头人或骨干教师推荐登记表》(附件6)一式二份。

（4）《阜阳市学科带头人推荐表》(附件7)一式二份。

（5）《阜阳市骨干教师推荐表》(附件8)一式二份。

（6）被推荐人选的个人资料：①学校全面考核推荐意见及相关证明；②相关证件，如毕业证、教师资格证、专业技术职务资格证、专业技术职务聘任证、继续教育证等(验原件交复印件)；③近五年考核结果；④教龄证明；⑤教育教学及科研成绩材料；⑥指导青年教师材料。

（7）县市区推荐委员会专家组逐人课堂教学考核成绩记录单（注明学科、名次并密封）。

（七）职责和待遇

学科带头人和骨干教师的职责和相关待遇，请参照《关于在全市开展首批学科带头人骨干教师评选工作的通知》（阜教人〔2006〕19号）执行。联系人：彭旭峰；电话：2197256。

附件：1.阜阳市市级学科带头人职责履行情况考核一览表

2.阜阳市市级骨干教师职责履行情况考核一览表

3.市级第三批学科带头人骨干教师推荐名额分配表

4.阜阳市学科带头人骨干教师评审测试指标体系与评分标准（述职演讲）

5.阜阳市学科带头人骨干教师评审测试指标体系与评分标准（课堂教学考核）

6.阜阳市教育系统第三批学科带头人（骨干教师）登记表