开学第一次周练作文

开学第一次周练作文（精选8篇）

开学第一次周练作文 第1篇

开学第一次周练作文

中秋三天很快的就过去了，在那三天里，发了5张试卷，我都把我会做的认真的做完了，不会做的我也尽力的`去想了，但还是有一些题没有出来怎么做。

三天假期结束了，我们也开始恢复了课程，也迎来了第一次周练，已经考了数学，英语、物理，但考的都不是理想，我认为数学周练的试卷其实很容易，但我就是粗心大意，总是没有考虑完全，所以没有得到较高的分，但我认为 只是客观因素，最主要的还是自己没有细心的去看题审题，至于英语吗？我认为很难，刚好及格，还有很多题目碰运气得的分，但是我仍然会用心去学的，物理试卷还行，大部分都能做还有很多课目没有考，但我会尽自己最大的努力去考好。开学第一次周练日记

开学第一次周练作文 第2篇

选择题参考答案：

1、A(B沏 qī 臭xiù； C焖mēn匙chí鸢yuān禁 jīn；D累累léiléi)

2、C(A慢-曼 B园-圆C慧-惠)

3、B(A“惠赠”是敬辞，只用于对方对自己的行动;B“非非”，佛家语，指一般人认识所达不到的境界。现比喻脱离实际，幻想不能实现的事情，含贬义。在此句中，使用的是本义，更有利于表现古埃及人想象力的丰富。类似的成语高考考过的还有：“灯红酒绿”，“淋漓尽致”，“指手画脚”“不三不四”，等等。C吉光片羽：比喻残存的珍贵的文物，此处宜用“雪泥鸿爪”—大雁在雪泥上踏过留下的爪印，比喻往事遗留的痕迹。D这是歇后语。磨盘：磨的底盘，凿有许多齿形道道。喻办法多，门路广。本句因望文生义而误用).4、C（A结构混乱，去掉“达到”将“十年后”改为“十年内”；B在“连续”之前补上“该社”，否则后一句缺少主语；D有歧义）

5．A(B项“完备成熟”的原因是“因为那时不仅形成了系统的礼乐制度，而且赋予了礼乐以丰富的人文内涵”。C项周公“继承了殷商的礼乐”解说不确，原文是“将远古至殷商的礼乐加以改造和发展”。D项原文“其内容不断丰富，主旨却变化不大”与原文“具体内容有变而主旨不变”不符。）

6．C（“‘礼’‘乐’并存，涵盖一切”与原文“礼即人文，是涵盖一切，包括乐在内的”不符。）

7．B．（文章“后世许多文字材料都记载着夏朝时期的礼仪”与原文“夏礼因文字记载和考古材料的缺乏，已难知其详”不符。）

8．D薄：迫近

9．A（A都是“凭借”的意思B表被动；介词，替C代词，他；指示代词，这些D代词。这样：形容词词尾，„„的样子）

10．B（“所从骑战死者十七八”一句中的“十七八”不是约数“十七八个”，二是分数“十之七八”）

四、（23分）

11、（10分）

（1）檀让全军出动来抵抗，于仲文假装失败逃跑，檀让的军队很骄傲轻敌。（“悉”1分，“伪北”1分，句子通顺1分）

（2）于仲文挑选精锐士兵，假竖起尉迥的旗帜，兼程前进。（“简”1分，“伪建”1分，“倍道”1分）

（3）席毗罗的军队大败而逃，于仲文乘机追杀，贼兵都投进洙水而被淹死，洙水因此而断流。（“溃”1分，“乘”1分，“为”1分，句子通顺1分）

12、（1）“暗”，窗前槐树绿叶繁茂低垂，所以室内显得昏暗；“明”，室外榴花竞相开放，红艳似火，耀人双眼。（2分）这两个字眼简洁形象地描绘出初夏繁茂明艳的景色，曲折地反衬出话别双方感伤凄苦的心境。（2分）

（2）融情于景。柳词以“寒蝉”“骤雨”的萧索烘托离别的怅惘愁苦，黄词以“烟雨”的迷蒙渲染话别的感伤凄苦。（2分）

虚实结合。两首词都写到眼前分别时的凄恻缠绵，这是实写；又都宕开一笔，想象别后酒醒的孤寂凄冷，这是虚写。虚实结合，把离愁别恨抒发得更加淋漓尽致。（2分）

【赏析】

这首词写别情，是作者少有的不用典故的作品之一。

上片写行客即将乘舟出发，正与伊人依依话别。这时正当初夏，窗前槐树绿叶繁茂，室外榴花竞放，红艳似火，耀人双眼，这与室内昏暗的气氛恰好形成强烈对比。室内黯淡的气氛来曲折地反映话别者的心情。

“玉人邀我少留行”，不仅是伊人在挽留，行客自己也是迟迟不愿离开。“无奈”两字一转，写出事与愿违，出发时间已到，不能迟留。接着绘出江上烟雨凄迷，轻舟挂帆待发，就在这诗情画意的描述中宛转流露两人无限凄楚的别情。

“柳叶”两句，承上片“无奈”而来，由于舟行在即，不能少留，而两人情意缠绵，难舍难分。这两句，写临行饯别时伊人蹙眉而歌，泪如雨倾。这里运用比喻，以柳叶喻双眉，梨花喻脸庞。“别时”句又一转，由眼前凄凄惨惨的离别场面回想到当初相见时的欢乐情景，心情更加沉重。

末句宕开，略去登舟以后借酒遣怀的描写，只说半夜酒醒，唯见月色皓洁，江水悠悠，无限离恨，尽在不言之中。

这首词在黄庭坚词作属别具一格之作。如“柳叶”两句，以柳叶和梨花来比喻伊人的双眉和脸庞，以“皱”眉和“倾”泪刻画伊人伤离的形象，通俗而又贴切。“槐绿”两句，例用对句，做到了对偶工整、色泽鲜艳；槐叶浓绿，榴花火红，“窗暗”、“眼明”用来渲染叶之绿与花之红，“绿”与“红”、“暗”与“明”在色彩与光度上形成两组强烈的对比，对人物形象和环境气氛起着烘托渲染的作用。”

13、（1）以其求思之深而无不在也。故非有志者不能至也

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。小人长戚戚

（2）幼吾幼，以及人之幼；天下可运于掌。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

五、现代文阅读

14、（1）、肯定、赞美。（老师“圈点”我的文字。是对“我”的文字一种肯定；但在“我”．．

看来，值得赞美的不是“我”的文字而是杨柳。）（2分）．．

（2）、用拟人手法，写出了今年春天的姗姗来迟，引起下文对杨柳泛绿的描写。（2分）

15、第一次写猫死，侧重表现“我”对死亡的认知，对生命失去 的悲伤（2分），母亲对自己的安慰，反衬柳树给“我”的精神慰藉和希望（2分）；第二次写大猫的死，主要是为了反衬母亲的去世带给“我”的沉重悲伤，这个世界上再也没有安慰自己的人了（2分）。

16、（1）、报告春的信息，给我以欢愉；（2）、展示生命的活力，给我以希望；（3）、呈现平凡中的坚强，给我以慰藉。（每点2分，第（1）点从第二段“每到春来，见杨柳枝头一夜间染上了新绿，总是兴高采烈，觉得欢喜极了，轻快极了，好像那生命的颜色也染透了心头”可得；第（2）点从埋葬小猫后看见柳树时的相关描写中可得；第（3）点从倒数二三段可得。）

17、（1）、与首段呼应，使文章结构完整。（2）、总结全文，表达了对柳树的赞美之情。（3）、利用拟人手法，抒情的笔调，艺术地表现了作者对美好未来的坚定信心。（（1）从结构上分析2分；（2）从内容上分析；（3）从手法上分析。）

六、语言运用

18、答案：（1）校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。或：校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。（2）是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。

19、答案：林冲看到草屋破旧，想找人修理，可见此时他对于未来的生活仍然心存幻想，随遇而安；（3分）出门时他盖上火炭、反锁大门的行为也表现了他性格中还有细心的一面。（2分）

20、答案：①社会性；②平民性：③动态性（或可变性）；④两面性（答“非主流性”）（每点1分）

七、作文（作文审题提示）：

角度一：刚毕业的女大学生尽管没有工作经验，但是面试细节反映了她具有一个财务人

员所应当具有的良好素质和人品。据此可从“良好的素质和人品，有时比资历和经验更为重要”的整体角度切入来构思作文。角度二：女大学生应聘成功，原因种种，可从她自身入手选择一个或几个方面来深入构思作文： ⑴ 从坚毅的品格切入。她应聘一开始便遭拒绝，但却毫不气馁一再争取。财务是十分繁杂的工作，没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。⑵ 从诚信的品格切入。明知外企要招聘的是“资深会计”，她却能坦言自己没有工作经验，这种诚信的品格对搞财务工作尤为重要。⑶ 从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。即使没被录用，她也勇于直面不足，敢于承担责任，要求听到别人对她的批评意见。⑷ 从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费，这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。角度三：人事经理善当伯乐，善于见微知著，从一个个细节发现一个优秀的人才切入来构思作文。总之，要认真推敲材料内容及其含意范围，选择适合自己的一个或几个侧面、角度深入

构思作文。注意作文必须符合所选文体的要求，标题要切合文章内容主旨、鲜明生动。文言文参考译文：

开学第一天 第3篇

清晨, 我躺在床上, 闹钟一响, 我就噔的一声跳了起来, 我今天特别的兴奋, 因为我们的新学期开始了!

我干净利索地穿好衣服, 吃完饭, 我就戴着金黄的帽子和艳丽的红领巾, 背上书包就一同和好朋友上学去了。我刚排着队伍走进校门, 就看见了许多小学生, 气宇轩昂地走在昆吾小学的校园里, 我走进教室, 同学们都在教室大声的读书, 我来到我的座位, 放下书包, 开始读书, 读了一会儿, 铃声就响了, 我们排着整齐的队伍, 就去操场参加开学典礼了, 我们听完校长讲话, 仪式结束后我们回教室上课了, 我们的第一课是《燕子》, 我在这第一节课中学到了很多的知识, 比如, “小燕子春天会从南方飞回北方, 小燕子非常可爱漂亮等。”第二节课是数学课, 这节课是改正期末考试的卷子, 我很高兴我考了满分。放学了, 我排着整齐的队伍回家了, 我回家的第一件事就是写作业, 我写完了作业, 干完了其他事, 就睡觉了。

我在第一天里有很多的收获, 今后我一定好好学习, 天天向上! (指导教师:陈晓芬)

清华的第一次开学 第4篇

1909年清政府在北京设立游美学务处，由外务部、学部这两部共同管辖，负责选派游美学生和筹建游美肄业馆。鉴于当时各省建立新制学堂不久，从这些学校学生中经考试选拔合格的直接留美生，难以满足按计划每年招考100名的需要。游美学务处拟专设正规的留美预备学校，先在国内有计划地训练培养，然后择其优者送美留学。同时呈请将游美肄业馆改名为清华学堂。1911年2月，游美学务处和肄业馆迁入清华园，正式将肄业馆改名为清华学堂。清华学堂设正副监督（相当于正副校长）3人，由游美学务处的总办周自齐和会办范源濂、唐国安分别兼任。

1911年3月，清华学堂的学生在北京宣武门内的学部举行了入学复试，共有468名学生参加复试，其中有由各省经初试录取后保送的184名、在京招考的学生141名和上一年备取的留美生143名。

由清政府管辖的清华学堂，虽然在教学上“所有办法均照美国学堂”，但在行政管理上还是封建王朝的一套。清华的校名全称是“帝国清华学堂”，英文校印用Tsing Hua Imperial College。入学考试时，学堂正监督周自齐穿着清朝官服高坐堂上，旁边考试官按省籍唱名：“浙江听点”、“江苏听点”……周自齐就用朱笔点名，十足的科举考场习气。那时的学生，嘴里讲的是洋文，脑后却拖着长长的辫子。

尽管如此，清华学堂一开始就树立了严谨的学风，无论是教学还是生活，要求都十分严格。入学堂不久即行甄选和筛汰学生，有未通过甄别考试被退学者，有假满未到学堂上学被开除者。学生在清华是幸运的，在学习及设备上、在住宿和生活上都享受着较为优越的条件。学生入学后所花费用不多，学宿膳费免交，一个学期只交体育费一元，以及预交期终可退还的赔偿费五元。清华为学生提供的伙食标准是一个月七元（相当于当时一个工人的月薪）。清华学生衣着方面较朴素，大都竹布长衫、布袜、布冠。由于清华远处城郊，加上学校斋务处的严管，所以清华学生在生活上比较循规蹈矩，养成了简朴的风气。

开学第一次周练作文 第5篇

（第十一周 2.9）

（满分100分，考试时间40分钟）

班级_____ 姓名_______ 学号_______得分_______

一、填空题：（每空3分，共42分）1、36的49是________ 122、一个数的3、23是10，这个数是________ 是45的________ 584、如果甲数是乙数的，则乙数是甲数的________

5、六（1）班有男生22人，女生16人，男生人数是女生人数的________，女生人数是男生人数的_______,男生比女生多________（填分数）

6、比38大12的数是________,比3438大

38的12的数是_________

7、一桶油用去了，还剩下7千克，这桶油重________千克

358、一辆汽车从A地开往B地，行了全程的相距________千米

还少5千米，此时已行了124千米，A、B两地

9、若小杰体重45千克，恰好为小明体重的34，小明体重为________千克

10、某工厂去年产量是280吨，如果今年该厂计划产量是350吨，那么今年该厂计划比去年增产________（填分数）

11、某牧场有1500头牛，比羊的总数少

二、选择题：（每小题3分，共15分）12、6的几分之几是A、1151516，这个牧场有羊________只

……………………………………………………………………（）

B、30 C、34 D、56

13、如果一个数的是27，那么这个数是……………………………………………（）

814A、36 B、C、23274 D、32

14、如果某班级女生人数是男生人数的A、53，那么男生人数是全班人数的…………（）B、38 C、D、35

15、下列说法正确的是……………………………………………………………………（）A、若小杰比小明重15，则小明比小杰轻11015

1101B、若小明比原来轻了C、若小杰比小明重D、若小杰比小明重1515，现在只需要增加就能和原来一样重 千克

45千克，则小明比小杰轻

5，则小明的重量是小杰重量的14 16、20米增加了它的后，再减少

14，结果是…………………………………………（）

A、6.25米 B、3.75米 C、20米 D、18.75米

三、简答题：（17题8分，18、19、20、21题，每题4分，共24分）

17、六（5）班有男生18人，女生22人。（1）男生人数是女生人数的几分之几？

（2）女生人数比男生人数多几分之几？

18、小明看一本120页的书，还剩下这本书的19、一根绳子长45米，第一次用去了

20、一个工程队修一条公路，第一周修了32 米，还剩下全长的为多少米？

783558没后看，小明看了多少页？

米，第二次用去了原长的25，还剩下多少米？

没有修，这条公路的全长 2

21、小明体重60千克，由于生病住院，他的体重减轻了

115，这时小明的体重为多少千克？

四、解答题（22题4分，23、24、25题，每小题5分，共19分）

22、有一批零件需要加工，第一天加工了总数的14，第二天加工了剩下的23，如果第一天比第二天少加工90个，那么这批零件共有多少个？

23、一个牧场今年养牛120头，比去年增加

24、一本书第一天看了全书的页？

25、小杰在笔直的跑道上跑步，跑了全程的少米？

141317，去年养牛多少头？，第二天看了16页，这时全书还剩下

开学第一次周练作文 第6篇

（十）班级姓名得分

1.根据表格填空

将含有未知数的式子填入横线上：（注意：后面有单位名称的前面的字母算式要添上小括号 并且在字母算式中不能出现乘号）

物品

练习本

圆珠笔

铅笔盒

单价（元）

（1）x支圆珠笔元

b本练习本元

（2）买a支圆珠笔

y本练习本共元

（3）买m本练习本

n支圆珠笔和1个铅笔盒共

2．填上适当的式子表示数量关系：

（1）长方形长a米

宽b米

周长=米；面积=

（2）乘法分配律 ab ＋ bc =

（3）某小学五年级有学生186人

有一天缺席a人

这一天到校人

（4）水果店有a筐苹果

b筐橘子

每筐苹果x千克

每筐橘子y千克

水果店共有苹果、橘子

水果店苹果重量是橘子的元千克 倍㎡

橘子比苹果少千克

（5）a与b的积与b除以a的商的和是

（6）x除y的商减去b所得的差的9倍

结果是

（7）乘法结合律a(bc)=

（8）订“小主人报”

每月x元

订“学习周报”

每月a元

订一年“小主人报”和半年“学习周报”共付费

3．化简：

5x＋4x78t＋22t－t10a

9c－8c－16x·(2＋3)4a

3x＋4y－2x12a÷4＋4b×28m

8a＋5b－b5a－a－b－3b6a

b＋b－(m＋m)b＋b－m＋mab

4.用含有字母的式子表示结果

并求式子的值：

（1）五（2）中队学生订购校服40套

已知每件上衣a元

裤子每条比上衣便宜5元

①用式子表示40套校服的总价；

②当a=45时

求40套校服的总价

（2）商店上午售出电视机18台

下午比上午多售出a台

①用含有字母的式子表示这天共售出电视机的台数 元 －6a－3a ＋7b－3a－5b ·5＋6m ·3－18b÷9 －b＋b

②当a=5时

这天共售出电视机多少台？

5．先化简

再求下面式子的值

ab÷2(当a=6

b=4时)4(2x

4a＋b－a（当a=12

b=10时）14x+26x

开学第一次周练作文 第7篇

12．有人认为古代希腊“不再是全民的国家，而是自由公民的国家”。这主要是因为

A．实行了直接民主制B．陶片放逐法的实行

C．公民资格的排他性D．五百人议事会成立

13．公元前431年在中国古代文献中有如下记法：周考王十年，秦躁公十二年，魏文侯十五年，赵襄子四十五年等。据此可推断当时

A．公元纪年法产生B．战国七雄并立C．诸侯王割据称雄D．宗法制度崩溃

14．陶渊明不愿“为五斗米折腰”，毅然辞去在任仅八十余日的彭泽县令；李白傲睨权贵，发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的呼声，他一生狂放不羁，隐逸行乐。二人的人生价值和处世准则明显受到

A．孔孟之道的影响B．老庄哲学的影响C．韩非思想的影响D．墨家学说的影响

15．宋徽宗崇宁年间，宋廷开始征收“侵街房廊钱”，承认了侵街的合法性。上述现象

A．折射出宋朝开放的时代特色B．说明了市民生活的丰富多彩

C．改变了东京汴梁的城市布局D．反映了宋朝城市经济的繁荣

16．麻曾是中国古人重要的纺织原料，很多成语都提到了麻，例如：披麻救火、快刀斩乱麻、皂丝麻线和心乱如麻等，但是到了明代，麻的种植量大大减少，其主要原因是

A．舒适廉价的棉纺织品的冲击B．来自西方工业化生产的冲击

C．官营手工业对民间手工业的冲击D．丝织业快速发展带来的冲击

17．鲁迅在《中国小说史略》中说：“明遗民陈忱托名雁宕山樵作了一部《后水浒传》。他说：‘宋江死了以后，余下的同志，尚为宋御金，后无功，李俊率众浮海到暹罗做了国王。’”陈忱此举反映了

A．《水浒传》故事的完整B．清初知识分子的抗清思想

C．宋朝真实的历史D．清初知识分子的高尚民族气节

18．《全球通史》中写道：“l7世纪和l8世纪初，西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后，完全入迷了。”然而，“l8世纪末，欧洲人对中国的自然资源更感兴趣。”导致这种变化的根本原因是

A．中国自然资源丰富 B．工业革命的需求C．中西交流的加强D．世界市场的形成19．1882年，柏林大学的一位教授曾说：“德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议员之权薄弱，不可以议院之多数决定事项。”这表明德意志帝国

A．是半专制的君主立宪国家B．议会对皇帝无任何约束力

C．仍是君主专制的封建国家D．议会与政府同对皇帝负责

20．近代以来，在中国人民维护国家主权的斗争中出现了许多震撼人心的爱国口号。下列口号出现的先后顺序是

①打土豪，分田地②保卫华北，保卫黄河，保卫全中国

③愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台④还我山东，还我青岛

A．①②④③B．③④①②C．②③④①D．④①②③

21．蒋介石日记载：“敌人以共产主义为第一对象，希望以本党本人为刽子手，希望国内自相残杀，使中国成为第二个西班牙，我要严防„„对共产党要放宽，使尽其所能事。”据此能获得的历史信息是

A．材料中所述“敌人”为美国B．蒋介石承认中共合法地位

C．蒋介石希望和中共合作D．蒋介石能以民族大义为重

22．有学者认为，邓小平理论与列宁的新经济政策有许多一脉相承之处。这主要表现在①都是以农业为改革突破口②都是为了解放和发展生产力

③都以市场为发展经济手段④都保证了两国经济长期发展

A．①②③B．②③④C．①③④D.①②④

23．亚太经合组织首次领导人非正式会议召开的地点是

A．堪培拉B．上海C．西雅图D．大阪

38．（26分）美国从建国到成为当今世界上唯一的超级大国,美国的崛起与其货币政策有很大关系。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一当时（指二十世纪20年代）美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。”农民贷款购买土地、化肥和农用设备;城里人贷款买汽车、收音机、洗衣机;投资者贷款购买股票。

（1）根据材料一分析美国发生经济危机的原因。根据材料一并结合所学知识，从金融措施的角度说明罗斯福新政取得成功的原因。（12分）

材料二布雷顿森林体系的形成，意味着国际货币金融关系自20世纪30年代以来一直动荡不安的局面的终结和新的国际货币金融格局的形成……《布雷顿森林协定》的许多规定均大大有利于形成和维护美国在世界事务中的霸权地位，在这种意义上可以说，布雷顿森林体系是维护美国霸权的重要机制。

──洪国起等《人权·主权·霸权：透视美国人权外交》

（2）根据材料二并结合所学知识，如何理解“布雷顿森林体系是维护美国霸权的重要机制”？（6分）材料三40年来，美国36个财政出现赤字，共和党人里根在1981年至1988年担任总统期间，大幅度降低富人税率被称为实施“劫贫济富”的税收政策，与此同时，实施“星球大战”计划，与苏联展开大规模军备竞赛，8年期间，财政赤字达到13387亿美元，超过从美国建国到1980年206年财政赤字之和。共和党人乔治〃布什在1989年至1992年担任总统4年期间，美国财政赤字达到9335亿美元。民主党人克林顿在1993年至2000年担任总统期间，税收有所增加，军费开支有所减少，前5年累计财政赤字为6444亿美元，后3年出现财政盈余4303亿美元。共和党人小布什在2001年至2009年担任总统期间，在为富人减税的同时，发动了阿富汗和伊拉克战争，除2001年仍有1578亿美元财政盈余外，7年财政赤字达到22719亿美元。到2011年5月16日，美国国债总额已从1992年的3万亿美元增加到14.29万亿美元。

（3）根据材料三概括指出影响美国财政赤字的主要因素。结合所学说明克林顿政府时期解决财政赤字的政策。（8分）

39．（26分）阅读材料，回答问题。

材料一在我们要讲的唐宋明清五个朝代里，宋是最贫最弱的一环，也是最没有建树的一环。……论中国政治制度，秦汉是一个大变动。……若论制度，宋代大体都沿袭着唐旧。只因宋初太祖太宗不知大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了。他们种种措施，自始就不断有人反对。但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通览大局，来为有宋一代定制创法。——钱穆《中国历代政治得失》

（1）根据材料一，简要说明宋朝在政治制度上“没有建树”的主要原因。（2分）据所学知识，概括说明从秦汉到唐宋政治制度演变的基本趋势。（4分）

材料二汉密尔顿从来不曾期待不完美之人制出完美之物。他说：一切经过集体讨论制定的方案均为各种

意见的混合体，必然混杂每个个人的良知和智慧，错误和偏见。将十三个不同的州以友好、联合的共同纽带联结一起的契约，必然是许多不同利益与倾向互相让步的结果。此种原料安能制出完美无缺的成品？——摘自刘建湘《美国宪法的商谈原理》

（2）根据材料二并结合所学知识，简述1787年美国宪法中“良知和智慧”与“错误和偏见”的表现。（8分）

材料三政治制度……纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。——钱穆《中国历代政治得失》（3）材料三表达的主要观点是什么？结合19世纪末20世纪初中国近代史上的一例加以说明。（4分）材料四1948年，有人对中国留美学生的政治态度进行了问卷调查。下面是问卷中的一个问题及回答情况。（左边数字为选择人数，括号内数字为所占百分比）

您认为中国和平的获得应该通过：

119人（18.0%）：现行政府彻底消灭共产主义者

337人（51.1%）：组建联合政府，包括国民党、中共、民盟、所有小党以及无党派人士

118人（17.9%）：建立联邦制

18人（2.7%）：共产党人掌握国家管理权力

——据黄岭峻《1948年关于中国留美学生政治态度的一次问卷调查》整理

（4）结合时代背景及材料四问卷的情况，指出中共在此前为“中国和平”提出过什么主张？进行过怎样的努力？新中国成立初的哪一制度建设与本小题第2问的回答类似。（8分）

文综周练11月30日历史参考答案

12—23CCBDABBABDAC

38.（1）因素：分期付款、股票投机。（6分）

措施：整顿银行，恢复信用；禁止兑换和出口黄金；增发钞票，解决货币短缺；成立联邦储备银行以加强国家对银行的管理和控制。（6分）

（2）理解：《布雷顿森林协定》的规定使美元获得了等同于黄金的特殊地位；美国凭借强大的经济实力，认缴股金份额多取得了对世界银行和国际货币基金组织的绝对控制权。这就为美国形成和维护世界霸权创造了条件。（6分）

（3）答：因素：税收政策和国防军事开支。（4分）

政策：克林顿上台后实施“宏观调控、微观自主”的经济政策。（4分）

39．（26分）

（1）原因：宋初统治者削弱相权，学术中衰，缺乏人才。（2分）

趋势：地方权利逐渐削弱，中央权利逐渐增强，相权逐渐削弱，皇权逐渐增强；选官制度走向公正、客观。（4分）

（2）良知和智慧：主权在民，三权分立（分权制衡），联邦体制，共和制度等；

“错误和偏见”：间接承认奴隶制的存在，种族歧视，选举权有性别、财产限制，没有规定公民的权利。（8分）

（3）主要观点：引进外国政治制度必须与本国国情（传统）相结合。（2分）；

说明：资产阶级维新派照搬西方的君主立宪制，没有成功。（或资产阶级革命派照搬西方的民主共和制，没有成功。）（2分）

4）主张：建立民主联合政府。（2分）努力：与国民党进行重庆和谈，签订《双十协定》；参加重庆政治协商会议。（4分）

开学第一次周练作文 第8篇

高 三 语 文 试 题

1、下列句子加点的成语，使用恰当的一句是（）

A.张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。

B.我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告，却视而不见这方面书籍的出版。

C.棋盘上自己的棋子所剩无几，而对方却兵多将广，邹明感到排兵布阵上捉襟见肘。

D.歌咏比赛成绩公布，张莉听到自己惨遭淘汰的消息，如醍醐灌顶，站在那里憋了半天气。

2、下列句子加点的成语，使用恰当的一句是（）

A.于是，拿起本画册，厚重沉甸；打开来，则布满了将军的流光溢彩。

B.在强调环保时却对当下的生存环境不屑一顾，不能不说是极大失误，也表明环境意识的启蒙如此迫不及待。

C.自去年《中国社会科学辑刊》提出建立社会科学规范化以来，“规范化”成为学术界一个炙手可热的论题。

D.跨国公司的全球化经营战略，不仅釜底抽薪挖掉社会福利国家的部分经济来源，而且直接威胁到西方民主政治制度的基础。

3、加点成语使用不当的一项是（）

A.如果训斥能换来好成绩，那教育就是轻而易举的事情了。

B.和他们在一起，任何懒散的人都会羞得无地自容。

C.由于他入木三分的启发，我对人生有了深刻的认识。

D.《岳阳楼记》千百年来之所以脍炙人口，是和作者的博大胸怀分不开的。

4、下列句子中，成语使用正确的一项是（）

A.人们对言必信行必果的人是赞美的，对言而无信、语无伦次的人是深恶痛绝的。

B.作为邀请外国俱乐部来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。

C.你这部小说已很完善了，我要是再作补充，就是狗尾续貂了。

D.小王当班长的消息公布后，他的好友激动不已，弹冠相庆。

5、依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是：（）

①中国教育工作会议之后，各省市纷纷确定“科技兴省”、“科技兴市”的战略，可见，党和政府清醒地认识到教育在经济发展中□□□□的地位。

②人们走进展览厅，纷纷涌向一幅名为《父亲》的油画，画展一结束，这部□□□□的珍品，立即被国家博物馆收藏。

③梅派艺术博大精深，在京剧艺术发展过程中，它的作用是□□□□的。

④这篇文章，观点十分新颖，见解十分深刻，的确□□□□。

A.不同凡响

举足轻重

不可估量

出类拔萃

B.举足轻重

出类拔萃

不同凡响

不可估量

C.不可估量

举足轻重

出类拔萃

不同凡响

D.举足轻重

出类拔萃

不可估量

不同凡响

6、下列各句中使用的成语恰当的一项是（）

A.金庸在书中流露出对儒、道、佛、医、琴、棋、书、画方面的高度造诣，令许多作家难以望其项背，这正是他的作品魅力所在。

B.申花队主教练墨里西被摄像机的话筒包围了。他振振有词：“这是场很难打的比赛，我们拼到了最后，最终取得了胜利。”

C.吴却每天从开市到收市，他的目光就一直盯着这支走势不瘟不火的股票，一遍一遍地推算自己的判断究竟有多少分把握。

D.幸亏洋提督早已熟视无睹，看他磕头，昂不为礼。

7、下列各句使用的成语恰当的一项是（）

A.当然，不管第三世界国家如何发展导弹与核武器，其数量与质量都不可与美国的核武器同日而语。

B.有时书中人物的命运，引起我丰富的联想，我凝视着窗外的蓝天，不免出神入化。

C.在贝利的眼中，日本球员的作战经验已丰富了许多，大批外国籍球员的涌入，使日本球员耳

濡目染，提高很快。

D.我对海冰具有流动性的说法已是坚信不疑，且感到对大尺度大范围北极海冰是柔软的描述也是恰如其分的。

8、下列句子中加点的成语使用正确的一句是（）

A.老赵心里想：要是当真被裁下岗了，也许倒是我别开生面的机会。

B.对于在困难时期帮助过他的人，王居正一直耿耿于怀。

C.所有这些都是有口皆碑的铁的事实，歹徒想抵赖是徒劳的。

D.云霞是我青梅竹马的旧友，当年在女中上学时，我们像亲姐妹一样，常在一块玩耍。

9、下列各句中成语使用正确的一句是（）

A.费力地从车门里钻出的某著名演员，虽然浓妆淡抹，穿着入时，但是神色十分憔悴。

B.历史上的这类教训，虽说值得注意，可惜流风余韵还是绵绵不绝。

C.这地方一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。

D.《天下第一楼》演出后，一时间观众趋之若鹜，报刊好评如潮。

10、依次填入下列句中横线上的成语，最恰当的一组是（）

①他的文章写得__________，让人一看就明白。

②真是话长纸短，一时__________。

③听他__________的谈话，真让人感到无聊。

④他说话风趣，_________，让人感到富有哲理性。

A.言必有中

言路闭塞

言不由衷

言犹在耳

B.言必有中

言不尽意

言不及义

言犹在耳

C.言简意赅

言不尽意

言不及义

言近旨远

D.言简意赅

言路闭塞

言不由衷

言近旨远

11、依次填入下列各句横线上的成语，最恰当的一组是：（）

①这一场戏真演得_________，赢得了满场观众的喝彩。

②王大伯__________地讲起了当年打鬼子的故事，我们都听得入迷了。

③小说通过典型的语言描写，把几个有着不同性格特点的妇女形象__________地展现在读者面前。

④他擅长京剧，模拟各派唱腔，无不____________。

A.绘声绘色

有声有色

惟妙惟肖

活灵活现

B.活灵活现

绘声绘色

有声有色

惟妙惟肖

C.有声有色

惟妙惟肖

绘声绘色

活灵活现

D.有声有色

绘声绘色

活灵活现

惟妙惟肖

12、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是：（）

A.议论文当然要以议论为主，如果叙述过于具体、细致，就会喧宾夺主。

B.我们都应正视自己的缺点，如果有了毛病就讳莫如深，觉得家丑不可外扬，最后往往事与愿违。

C.十年前，我们在大学里同窗共读，十年后又萍水相逢于沙漠深处。

D.这次活动没有组织好，他已经很难过，我们不要再对他求全责备了。

13、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A.你们到北京去的事，让我去找领导也没有用，因为师出无名，让他怎么批呢？

B.除了银河系星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是不胜枚举。

C.一个烟头引起了一场大火，这座被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。

D.李校长既抓教学，又抓体育，经常察看寝室，深入食堂，对学生关怀无所不至。

14、下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A.如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之不理，一意孤行，你们将自食其果。

B.他们对许多问题都是摸清来龙去脉，先探索规律再作研究，做到探囊取物。

C.各级党校应该树立脚踏实地，实事求是的学风，学员长期生活在其中，耳闻目睹，才可能成为实事求是的人。

D.北大荒虽然天荒地老，但经过农垦战士的开发，已成为我国重要的商品粮基地。

15、下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是（）

A.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，腐败的清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗，助纣为虐。

B.有这么一些人，他们对个人的利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。

C.现在这么乱，没有一个统一的标准，每个翻译都按照自己的标准去翻译，随心所欲，让读者莫衷一是。

D.最近到深圳、珠海特区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里巨大的变化，却给我留下了极其深刻的印象。

16、下列句子中成语运用正确的一项是（）

A.这里的防汛抗洪斗争，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想的。

B.不管是谁说的，我们必须查它个山穷水尽才是。

C.王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多改革创新的好建议。

D.有些人是言语的巨人，行动的侏儒，甚至说的和做的南辕北辙。

17、下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是（）

A.现在看来，“由俭入奢易，由奢入俭难”真是不刊之论。

B.这次计算机校园网络建设，我们想尽办法还是屡试不爽，工程不得不延期了。

C.这伙歹徒平日横行乡里，广大群众对他们的所作所为早就有口皆碑。

D.虽然敌人严阵以待，我军还是发起了猛烈攻击。

8、下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是（）

A.他的基本情况，我是洞若观火的。

B.共同的爱好，使钱学森与蒋英的感情生活更加和谐温馨，也使他们各自在事业上相得益彰。

C.宁老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。

D.去年黄河两次断流，今年长江流域遭受特大洪灾，这是大自然再次向我们敲响了警钟，我们不能熟视无睹。

19、下列句中加点的成语，使用恰当的一句是（）

A.无论是创作歌词还是谱曲，都要付出艰辛的劳动，真所谓异曲同工。

B.黄山风景，进退维谷，美不胜收。

C.没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成了严重事故，这就叫祸起萧墙，没法子呀。

D.他完全是息事宁人的态度：“好了，别吵了，她平时对你不错，你也挺关心她。

20、下列句中加点的成语，使用恰当的一句是（）

A.有的同学整天打疲劳战，这是不足为训的。

B.今天天气真好，我们在操场上真个有如坐春风之感。

C.本着曲突徙薪之义，各位同学应及早温习功课以应考试。

D.给人们注射防疫疫苗，目的是未雨绸缪，要是霍乱蔓延起来，也不至于手忙脚乱。

21、下列句中加点的成语，使用恰当的一句是（）

A.台风来临之际，大雨如注，涕泗滂沱，不多久，山洪从谷口奔腾而出，一泻千里。

B.传统的文史哲学科，有许多蜚声中外的学术大师，有浩如烟海的学术资料，有非常成熟的学科体系，这是一些新兴学科所望洋兴叹的。

C.在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。

D.你说英语难学，其实无论学什么，都会碰到一些困难，决不会风平浪静的。

22、下列句中加点的成语，使用恰当的一句是（）

A.珠宝专卖店的柜台里，各种各样的名贵宝石俯拾皆是，吸引了许多顾客。

B.传统文化并非明日黄花，而是与今天和未来息息相关的。

C.李白与杜甫分别是浪漫主义和现实主义的杰出代表，他们的作品风格迥异，有天渊之别。

D.诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。

23、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）

A.当我研读他的研究文章，理解了其中的创造时，竟情不自禁地拍案而起，甚至流下激动的泪水。

B.从小学、中学甚至直到大学都还在无时无刻的进行着淘汰式教育，使我们的心灵变得何其局促与狭隘！

C.人是伟大的，然而自然更伟大，人相对于天地宇宙，只能是沧海一粟。

D.今年夏天的文坛热闹非凡，文学出版界沸沸扬扬，名家小将的作品纷纷出手。

24、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）

A.在多次推迟销毁日期后，运行了15年之久的俄罗斯“和平”号空间站终于在2001年3月寿终正寝。

B.画家以酣畅淋漓的笔触，描绘出江南的一片新绿，真使人有一种妙手回春之感。

C.田先生生气了，涨红了脸说道：“你们说的都是杯弓蛇影，纯属无中生有，完全不符合事实。”

D.上级两袖清风，下级就会廉洁自律，如此上行下效，社会风气就会逐渐好转起来。

25、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）

A.战士们奋不顾身地扑火，火烧着了头发，烧灼着皮肉，他们忘乎所以，直到把火扑灭为止。

B.他不注意对材料的分析与辨别，不管与观点是否相符，信手拈来，随意贴上，常常张冠李戴，论证不一。

C.这家银行的下属支行太多，问题一发生当然就尾大不掉，很难调控管理了。

D.近几年，黄河的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。

26、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）

A.最近盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。

B.他先后反复思考，认真研究材料，然后执笔成文，行文如高山流水，自然流畅，受到了人们的一致好评。

C.胡同文化是一种封闭的文化，住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。

D.《省委书记》的成功，在于剧作紧扣我国社会转型期波谲云诡的生活现实，毫不回避变革时代复杂的社会矛盾。

27、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）

A.由于春节前就做好了防寒工作，因此那里的香蕉都能硕果仅存，蕉农也能安心过节。

B.司马迁是一位勇猛的斗士，他敢于标新立异，走自己的路，因而《史记》处处闪烁着他那创造性的火花。

C.这本书的情节引人入胜，读起来真让人津津乐道。

D.考前每个考生都要做好充分复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。

28、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）

A.离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。”

B.当潜逃了两年多最终落入法网的团伙主犯周寿南被法庭判处无期徒刑时，旁听席上的群众无不义愤填膺，拍手称快。

C.随着经济环境的改善，贷款消费已经为越来越多的人所接受，寅吃卯粮也成为一种时尚。

D.孙雯的表现可圈可点，尽显球星风范。

29、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）

A.正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着：“恭祝您老长命富贵。”

B.三人成虎，人多为王；这似乎成了宗派主义者们的信条。

C.这篇文章内容浅显，未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。

D.秋雨湿透了衣衫，画出他削瘦凸起的肩胛骨；他双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，仍然颤抖着，噤若寒蝉。

30、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）

A.他虽腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身无长物。

B.那些以权谋利的贪官初次尝到甜头，私欲便急遽膨胀，得陇望蜀，一步步滑向深渊。

C.说话写文章，第一要简明扼要，做到有的放矢；第二要朴素、自然，防止言不由衷。

D.公安干警已把一名同案犯当场抓获，其余的也将在劫难逃。

31、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A.张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和渔霸算帐。

B.“权钱交易”、“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。

C.对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。

D.晴朗的夏夜，躺在广阔的草原上望着天上恒河沙数般的星星，惬意极了。

32、下列各项中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。

B.有缺点错误就要及时改正，否则就会养虎遗患，铸成大错。

C.他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。

D.有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。

33、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）

A.科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。

B.小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

C.我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一役，就一定能把这部机器装上车。

D.我的家乡有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀。

34、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）

A.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不孚众望，以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录，并且为中国队再添一金。

B.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。

C.尽管“三个代表”深入人心，可有些干部下车伊始，还不了解情况就乱发号施令。

D.尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。

35、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）

A.明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍，简直让人不堪卒读。

B.制造假冒伪劣商品的行径无异于饮鸩止渴，不仅伤害了消费者的权益，同时也砸了商家自己的牌子。

C.那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。

D.这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信，既言“切实减轻群众负担”，可实际收费额却步步攀升。首鼠两端，堪称奇文。

36、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A.自负的他怎么也没想到，那年高考，期期艾艾盼来的竟然是专科学校的录取通知书，这对他的打击实在太大了。

B.中国互联网协会声称，大规模封杀垃圾邮件只不过是目前在没有法律监控的情况下的一种权宜之计。

C.旅居国外已三十年的黄老先生思念故土，思念亲人，最近，他写信给家乡的政府部门，表达他安土重迁的愿望。

D.领导十分关心新员工的生活，对家属的就业、小孩的入学等问题都无所不至地一一过问，这令他们很感动。

37．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A.他夜以继日，辛勤笔耕，手不释卷，终于用一个月的时间完成了十余万字的小说创作。

B.2003年10月，中国诞生了两个新关键词，一个是“杨利伟”，一个是“神舟五号”，这是从三岁小孩到八十老翁都耳熟能详的两个名词。

C.时过境迁，一些曾经获得重大奖励的成果却成了明日黄花，对理论和实践的发展几乎没有什么推动作用。

D.谭嗣同是为变法而流血的始作俑者，中国人民永远不会忘记他。

38、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()

A.对于中国人民来说，首要的当务之急是发展经济，尽快地改变贫穷落后的面貌。

B.假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。

C.这个厂管理不善，长期亏损，终于倒闭，树倒猢狲散，厂里的几百个工人也就各奔东西，自谋生路了。

D.我天天批阅语文作业，纠正错别字，修改病句，长此以往，就养成了咬文嚼字的习惯

39.下列各句中加点成语，使用恰当的一项是（）

A.这个主意真不错，自出机杼，有创见。

B.大型反贪片《抉择》演出后，一时间观众趋之若鹜，无不对其报以好评。

C、我们要发扬得陇望蜀的精神，乘胜追击。

D.美国国务卿鲍威尔4月7日晚上踌躇满志地奔赴摩洛哥，开始他的中东斡旋，以谋求结束以色列和巴勒斯坦之间最近爆发的暴力冲突。

40．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。

B.桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。

C.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。

D.神话是陈陈相因的口头文学，其中不少创作于有史记载以前。

41．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A.听到战友不幸遇难的消息，他如丧考妣，悲痛万分。

B.这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他闻过则喜，不然，他会跟你翻脸。

C.他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。

D.文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。

42．下列各句中加点的成语使用得当的一项是（）

A.《警察和赞美诗》结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。

B.矮桩水稻成熟期参差不齐，不宜用机器统一收割。

C.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。

D.这些大贪污犯罪大恶极，政府对他们怎样处治，人们正瞪起眼睛拭目以待。

43．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A.规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。

B.巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。

C.他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。

D.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。

成语参考答案

1、C（A项“痛心疾首”意为痛恨到极点，句中望文生义；B项“视而不见”不能带宾语；D项“醍醐灌顶”比喻灌输智慧，使人彻底醒悟，不合句意。）

2、D（A项“流光溢彩”一般用于写景物、景象，不能写人物, “流光溢彩”不能做“布满”的宾语；B项“迫不及待”意为急迫得不能再等待，多指人的心情，这里指的是环境意识的启蒙，改为“迫在眉睫”比较好；C项“炙手可热”本义为手一挨近就感觉到热，用以比喻气焰很盛，权势很大。此词只能用以写人，且含贬义。D项“釜底抽薪”一般不做修饰语，可在本词后加逗号）

3、C（“入木三分”用来形容书法有力，或比喻议论深刻。句中不能用来修饰“启发”。）

4、C（A项中“语无伦次”脱离了句意中心；B项“始作俑者”比喻恶劣风气的创始者，感情色彩不当；C项“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）；D项“弹冠相庆”意指一个人当了官或升了官，他的同伙也相互庆贺将有官可做，是贬义词。）

5、D（“举足轻重”：所处地位重要，一举一动都关系到全局。“出类拔萃”：形容超出同类之上，“不可估量”：难以估计或计算，形容很大或很多。“不同凡响”：比喻事物不平凡，多指文艺作品。）

6、A（B项中“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休，用于B句不切合采访的语境；C项中“不瘟不火”：指不过分也不欠缺，形容做事情做得恰到好处，这里不能形容股票；D项中“熟视无睹”：虽然经常看到，却跟没看见一样，形容对某一事物漫不经心，不符句中语境。

可改为司空见惯）

7、A（A项“同日而语”用法与“相提并论”差不多，指把不同的人或事物混在一起来谈论或看待，并请把“都不可能与美国”的“能”去掉，一般说“不可同日而语”；B项“出神入化”形容技艺达到了极高的境界。句中误当“出神”了；C项“耳濡目染”一般表示渐进的过程，和句中的“提高很快”有矛盾；D项“恰如其分”指办事或说话正合分寸，不能陈述句中的“描述”。）

8、无答案（A项“别开生面”一般不做定语；B项“耿耿于怀”指有心事，难以排遣，与句意不合。且注意“耿耿于怀”不含贬义；C项中“有口皆碑”比喻人人称赞，不能用来修饰“事实”；D项“青梅竹马”形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍，在句中不能用于写同性。）

9、C（A项中“浓妆淡抹”应指不同情况下浓淡不同的打扮，不能同时存在；B项中“流风余韵”应指好的东西，不能用来写“教训”；D项中“趋之若鹜”含贬义。）

10、C（与句②中“话长纸短”相配的只有“言不尽意”，与句④的“富有哲理性”相配的只有“言近旨远”。）

11、D（句④的“模拟”只能用“惟妙惟肖”，句③“展现”“形象”只能用“活灵活现”。）

12、C（“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇，不能用来写“同学”。）

13、A（B“不胜枚举”不能描述星星，因为“星星”客观上是数不清的；C“叹为观止”意为赞美看到的事物好到了极点，不符语境；D“无所不至”是指什么坏事都能做出来，感情色彩错。）

14、A（B“探囊取物”指事物极容易办成，不符语境；C“耳闻目睹”：亲耳听到，亲眼看到，不符语境；D“天荒地老”比喻经过的时间很长久，不符语境。）

15、A“开门揖盗”指打开大门迎接强盗进来，比喻引进坏人，招来祸患，使用正确。（B.“漫不经心”突出“随随便便”，应改为“漠不关心”，突出“冷冷淡淡”；C“莫衷一是”指“各有各的看法、主张，不能得出一致的结论”，不符语境，应改为“无所适从”；D“浮光掠影”，表示印象不深，本句却说“留下了极其深刻的印象”，自相矛盾，应改为“走马观花”。）

16、无答案（A.“不堪设想”指预料结果很坏或很危险，与“要想取得胜利”意义上不搭配；B.“山穷水尽”，到了山水的尽头，比喻陷入绝境，与句中的“查”不能搭配；C“抛砖引玉”用于自谦，不能说别人；D“南辕北辙”比喻行动与目的相反，与句中语境不合，“说的”和“做的”不存在“目的”问题。）

17、A.“不刊（削去，删除）之论”指不可更改的言论，句中使用正确。（B“屡试不爽”指屡次试验都没有差错，不符语境；C.D两项都属褒词贬用，“有口皆碑”喻人人称颂，感情色彩不当，“严阵以待”指摆好阵势，等待敌人来犯，感情色彩不当。）

18、B.相得益彰：两个人或两件事相互配合，更能显示出双方的优点和长处，使用正确。（A.“洞若观火”和“了如指掌”意思相近，但前者重在观察透彻，多指对事理的观察，不能用于人；后者重在了解得清楚，多指对情况的了解，“情况”包括事物的和人的，可用于人。C.“良莠不齐”比喻好人坏人混杂在一起，难以区分。学生成绩差些，不能说是坏人。D.“熟视无睹”指经常看到却跟没看见一样。这与“再次”搭配不当。）

19、D.息事宁人：从中调解，使争端平息，彼此相安。（A项中的“异曲同工”只适用于同一类事物，而“创作”和“谱曲”分明是两类事，且“异曲同工”指不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样的效果，这个“工” 不要理解为工作量。B项中的“进退维谷”指处于困难的境地以致进退两难，与风景无关。C项中“建筑单位”和“使用单位”两者不是一家，怎能用“祸起萧墙”呢！）

20、A.不足为训：不能当作典范。（B项中，“如坐春风”不是迎着春风的意思，而是指受到教育和感化。C项和D中 “曲突徙薪”和“未雨绸缪”都有事前准备之意，但前者重在防止危险发生，后者则强调工作前做好防范工作且侧重手段，而不能说目的是“未雨绸缪”。）

21、B.浩如烟海：形容书籍或资料繁多，无法计量。（A项中，“滂沱”形容雨下得很大，“涕泗”是眼泪和鼻涕，整个成语是形容哭得厉害。C项中“师心自用”指只凭主观，自以为是，属贬义词。D项中的“风平浪静”应改为“一帆风顺”。“风平浪静”说的是人的境遇或事物所处的环境，“一帆风顺”是就人在前进途中或事物在发展过程中的情况说的。）

22、B.明日黄花：比喻过时的东西。（A项中的“俯拾皆是”是俯身拾取，言其多且易得。C项中“天渊之别”形容差别悬殊，往往存在高下之分。D项中的“洋洋大观”形容事物繁多，丰富多彩，而此句并未体现出“多”的意思。）

23、C（A.拍案而起：形容十分愤怒，句中毫无表示愤怒的意思。B.“无时无刻”后面 应跟否定词，可改为“都还无时无刻不在进行„„”或改为“每时每刻”。C.沧海一粟：大海中的一粒小米，比喻极其渺小。D.沸沸扬扬：多形容议论纷纷，不能用于形容热闹的场面。）

24、A（A.寿终正寝：指老年人死在家中，也比喻事物的消亡。B.妙手回春：比喻把垂危的病人救活，用于赞扬医生的医术高明。C.杯弓蛇影：表示疑神疑鬼，自相惊扰，是一种心理感觉，而不能说“说的都是‘杯弓蛇影’”。D.上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。多含贬义。）

25、C（A.忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切，一般用做贬义词。B.信手拈来：不假思索地随手拿来，常用于形容写作诗文时运用材料、驾驭语言的随意或从容，褒义词。C.尾大不掉：比喻机构下强上弱，或组织庞大涣散，以致指挥不灵，或指部下势力强大，不听从调动指挥。D.江河日下：比喻情况一天天坏下去，这边有望文生义的嫌疑，与“灯红酒绿”不一样，既可指繁华也可指腐败，且“江河日下”不能做定语。）

26、C.（A轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。B.高山流水：比喻知音或乐曲高妙。C.安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。D.波谲云诡：本喻房屋建筑的千姿百态，后用“波谲云诡“比喻文章如波云变化多致，或喻事物变幻莫测，难以预料。）

27、B（A.硕果仅存：比喻经过时间的淘汰，留下来的稀少可贵的人或物。用在此处显然不当。

B.标新立异：表明新颖的义理，指出与众不同的见解。C.津津乐道：很感兴趣地谈论，此处与前文的“读“相矛盾，应改为“回味无穷”。D.三长两短：指意外的灾祸或事故，也特指死亡，语意很重，不适用于该句。）

28、D（A.断线风筝：喻一去不返，杳无音信。而句中“小燕”却是“打电话给妈妈”，显然自相矛盾。B.义愤填膺：胸中充满义愤，与此处语境不符。C.寅吃卯粮：是指这一年吃下一年的粮，比喻经济困难，入不敷出。D.可圈可点：技艺精湛，表现不同凡响，也可用来泛指值得赞美，值得欣赏。）

29、C（A.长命富贵：旧时用于对小孩子的祝福。B.三人成虎：比喻谣言或讹传一再重复就会使人信以为真，与“人多为王“不同义。C.微言大义：精微的语言，深奥的道理。D.噤若寒蝉：害怕得不敢出声，不能用来形容非常怕冷。）

30、B（A.身无长物：指除自身外再无多余的东西，形容贫穷，此处应用“身无长处“。B.得陇望蜀：比喻贪得无厌。D.言不由衷：形容虚伪敷衍，说的不是内心话，此处要表达的是与朴素自然相反的内容，可以换用“矫揉造作”。D.在劫难逃：指某种灾祸不可避免，此处应用“插翅难飞”。）

31、D（“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思。在这里可以用“忍无可忍”。“不容置喙”是“不容许插嘴”的意思。在这里应该用“不容置疑”，不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。“不以为然”是“不认为是对的。表示不同意或否定”的意思。在这里应该用“不以为意”，不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。“恒河沙数”意思是“象恒河里的沙粒一样，无法计算。形容数量很多”。解答这道题可以从分析这个成语内部的词或语素开始，还要看在句中的具体语言环境。“恒河沙数”可以说在中学教学中很少涉及，但可以分析它的组成材料，再其他三个成语，在教学中都很关注的，采用排除的方法也是可以得到正确答案的。）

32、C（A项比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）B项“养虎遗患”比喻纵容敌人，给自己留下后患，；C项经过特许，不必请示，根据实际情况或临时变化就斟酌处理；D项“诚惶诚恐”强调对领导、上级，这边说在困难面前，对象用错）

33、A（A项中“莘莘学子”意为众多学子，符合语境。B项中“抛砖引玉”为谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。用于“陈教授”显然错误。C项中“毕其功于一役”意为一次行动便完成应分几步做的全部事情，形容一举而全功告成；也形容急于求成。显然不合语境。D项中“难以释怀”意为(爱憎、悲喜等感情)难以在心中消除。不能用于“景色”。）

34、C（A“不孚众望”，不使群众信服。意思反了。改为“深孚众望”或“不负众望”。B项“狭路相逢”，多用来指仇人相见，彼此都不肯轻易放过。不可用于老友见面。D项中“微乎其微”，形容非常小或非常少。这里与“前景”搭配不当，因为前景无所谓大小多少。宜将“前景”改为“希望”。

35、B（A项中“无可厚非”，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。明星有出书的权利，不是缺点。应改为“无可非议”。“连篇累牍”，形容篇幅过多，文辞冗长。不能形容错别字多。C项中“南辕北辙”，比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。D项中

“首鼠两端”，在两者之间犹豫不决左右动摇不定。这里用于表示言行不一，错。

36、B、“权宜之计”表示暂时适宜的办法。A“期期艾艾”形容口吃的人说话不流利，不是“希望”的意思。C、“安土重迁”指在一个地方住惯了，不愿轻易迁移到外地;这里应是“落叶归根”的意思。D、“无所不至”形容坏人到处干坏事或所有的坏事都干完了，这里应是“无微不至”的意思。

37．C。明日黄花比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。A.手不释卷：形容读书勤苦或看书入迷，不能用来形容写作。B.耳熟能详：意为听得多了，熟悉了，可以详尽地复述出来，一两个词不存在详尽不详尽的问题。D“始作俑者”原意指开始第一个用俑殉葬的人，后比喻带头干坏事的人。是贬义，不合句意。

38、B(A“当务之急”与前面的“首要”的重复；C“树倒猢狲散”含贬义；D“长此以往”应作“久而久之”。见贤思齐：见到有才德的人就想着与他齐平。

39、D.A、自出机杼，比喻诗文的构思和布局别出心裁、独创心意。B“趋之若鹜”比喻很多人争着去，多指追逐不正当的事物。含贬义，使用色彩不当。C得陇望蜀，比喻得寸进尺贪心不足.踌躇满志：从容自得得样子，形容对自己取得的成就非常满意

40、B.绘声绘色：形容描写生动逼真。危言危行：讲正直的话，做正直的事。“陈陈相因”比喻沿袭老一套，没有革新创造。这里使用意义和色彩都不当。流连忘返：形容沉迷于游乐而忘记了回去。后多形容留恋某事，不忍离去。

41、D.如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。

寥若晨星：寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。

42、A.参差不齐：多修饰具体事物。

比比皆是：比比，到处,处处。形容遍地都是

叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与“母子石”构成主谓关系。

“拭目以待”指擦亮眼睛待看，形容殷切期望或等待某种事情的出现。这里与前面的“瞪起眼睛”用语重复。别出心裁：独创一格，与众不同的设计筹划。

43、D.不可开交：无法摆脱或结束。