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安全工程师转注要求

来源:火烈鸟作者:开心麻花2025-11-191

安全工程师转注要求(精选7篇)

安全工程师转注要求 第1篇

变更注册的个人需提供资料:

1、毕业证

2、监理工程师资格证书

3、监理工程师注册证书

4、职称证书

5、解除聘用劳动合同的证明文件(与原注册单位)

6、身份证(扫描件)

南非工程施工项目安全要求 第2篇

体检培训制度化

一般来讲, 在南非进行工程施工, 进场之前必须进行体检和安全教育。体检一般含血压、听力、肺活量、尿检、胸透, 以及体重、身高、视力等常规检查。施工人员退场前, 还将就上述内容再次体检。对于临时进厂提供短期服务的人员也不例外。对于安全教育而言, 可能每个工厂的要求不同, 一般是讲解进入厂区面临的风险及其防范措施, 详细介绍劳动防护用品及安全、环保设施设备的种类和规格要求。然后带领参观现场, 在此过程中提醒大家应注意的厂区危险源。培训结束签字后办理门禁卡或录指纹, 允许进入工厂。体检和安全培训已形成了制度, 如未完成相关体检和培训, 则不能进厂施工或提供服务。

体检还包括例行的吹气检查, 每天进入工厂时要吹气, 以检查是否饮酒。零毒品、零酒精是安全管理目标。

个人防护规范化

标准的个人防护装备含SABS (南非国家标准局, South African Bureau of Standards) 批准的耐热硬质安全帽、眼镜、耳塞、手套、阻燃并带有反光带的工作服、带有护趾板长及足踝的安全鞋。这些劳保用品尤其是工作服如果从国内发运, 要符合当地标准, 否则最好在当地购买。焊工在施焊时或进行气割作业时须佩戴皮围裙, 安全鞋是能盖住鞋带的特种安全鞋。打磨作业时要佩戴防护面罩。进入不同的区域, 个人防护装备要求可能不一样。如果没有佩戴齐全, 则不被允许进入相关区域。

2 m以上高空作业, 必须佩戴安全带。安全带必须是带有缓冲器、护腿护腰的双挂钩式的。在南非施工过程中, 每月都要对安全带进行例行检查, 不能修理, 一旦发现破损即会被没收、剪断或弃用。高空作业中如不使用安全带, 就会被停工处理。国内施工单位为节省成本带过来的简单的安全带不被允许使用。

施工工具安全防护本质化

凡所有进入现场的工具必须经过检查, 合格则系上标签, 不合格则不许使用。工人在现场如使用没有标签的工具, 则没收或损坏其工具。工具每月检查一次, 每月标签颜色不同, 便于区分。凡自制工具、装置须经专业机构或设计院设计, 简单自制工具须绘制图纸, 进行受力计算并经专业工程师批准方可使用。施工单位不能用自行焊接的吊笼用作施焊的平台。用起重机吊人的吊笼须从南非专业机构或公司购买。磨光机必须具备松手即停的功能;台钻、切割机必须配有紧急停车开关;卷扬机等转动部件必须有防护罩, 否则不允许使用。南非各种工具价格比国内工具的价格高, 从节省成本角度考虑, 可以从国内将工具发到南非, 但最好是全新的并带有合格证。

国内带的钢丝绳, 特别是编插钢丝绳不允许使用。提升设备上必须清晰地标注安全工作负荷 (SWL) 、最大质量负荷 (MML) 。所有提升设备, 包括钢丝绳吊索、手拉葫芦、锁扣、提升梁、吊带等应按照现场对应的定期检查间隔进行颜色编码。在标准操作程序中, 提升超过5 t的负荷必须得到工程师的批准。国内带过去的手拉葫芦基本要经过当地专业机构检测后才让使用。

气割作业用到的氧气、乙炔瓶, 要求在瓶端和枪端各装一套防回火装置。

在厂区行驶的皮卡车等轻型车辆应配备:安装在车厢内高度超过2 m的小旗子, 闪光报警灯、反射条、灭火器、防止车辆滑动的放置在轮胎部位的挡块。工厂安全管理部门会不定期检查, 如配备不齐全则禁止驶入厂区。

作业程序标准化

标准操作程序包括每天的风险评估和工作票制度。所有在厂区内的施工必须有风险评估和工作票, 否则不能施工。每天在施工之前将要遇到的风险情况传达给每一名施工人员, 比如是否有高空坠物、是否雨后施工、危险源是什么, 然后由施工人员签字确认, 接着业主开具工作票。遇有动火作业还必须配置灭火装置, 然后才能开工作票。吊装作业必须有吊装方案, 详细列明所使用的钢丝绳、锁扣, 起吊受力分析, 经施工人员、业主专业工程师、吊车司机的签字后才能实施。角磨机、便携电动工具、电焊机、切割机、气割等要定期检查和控制以确保安全使用, 遵循标准操作程序, 即操作前的安全检查、使用中的操作规程、使用后的检查及安全存放。

高空作业必须配置水平和竖直安全绳, 施工人员须穿戴五点安全带, 否则进行停工处理。施工人员上下梯子时, 须有人扶稳梯子并进行监护。

根据南非职业健康和安全法案, 承包商须书面任命一名能胜任人员确保脚手架在其监督下搭设, 并确保搭设人员能够胜任。但在实际操作中, 业主往往要求脚手架必须由当地专业公司搭建, 经常会耽误工期。脚手架搭设完毕并经工程师检查合格后, 挂上绿牌才允许使用, 如果挂的是白色打叉标牌则不能使用。

在工厂施工还要遵循隔离闭锁程序。其目的是最大程度地降低设备正在工作时非受控能量释放造成的伤害和事故的风险。该程序要求工人确保在设备上进行工作之前能够实现所有危险设备的正确停车和能源隔离。在设备上开始任何修理程序之前应隔离所有的危险动力源并保持其不动作状态。这要求使用闭锁装置来锁闭设备或动力源。能量隔离装置包括手动断路器、负荷开关、手动开关、管线阀门、阀块等类似能量切断装置。如机械设备出现故障, 须停电并在能量隔离装置上加锁, 有多少个施工人员必须加多少把锁, 每人保留各自的钥匙, 以防止误操作, 然后才能维修设备。

密闭空间或有限空间作业必须遵循工作许可证制度, 并要求有专人监护。进入密闭空间施焊或进行气割作业, 必须佩戴可燃气体报警器, 一旦仪器报警, 施工人员要马上撤离。

在南非工厂内施工, 施工区域要求使用围隔网隔离开来, 以防止无关人员无意中进入施工区域, 以免造成安全问题。如起吊作业、高空作业、安装现场等都需要围隔。围隔网一般采用高密度聚乙烯材料、橙色、带有黄色反光条。

石棉制品使用及施工要符合南非《石棉条例》的规定, 否则要处以罚款或不超过12个月的监禁。如果继续违反, 则每天加罚罚款或相应时间的监禁。如果施工内容中含有石棉制品, 则要按照南非相关法律实施。

为安全起见, 变压器或油站安装位置应修建油池, 以储存事故状态下排出的变压器油或液压油。

一般来讲, 每天完成计划的施工活动后要清理现场, 打扫卫生, 特别是要将工具、钢丝绳等收拾好放在指定位置, 以避免安全隐患。

安全管理全员化

南非的安全管理是真正意义上的全员、全过程、全方位的管理。工厂每人都有红色停止卡, 并被要求当伙伴监护人。

红色停止卡授予每个雇员或承包商立即停止危及安全或健康, 或使设备、环境、质量置于风险之中的任何工作或过程的权利。出示红色停止卡后相关工作应立即停止。待说明情况, 并且相关安全措施得到满足后, 工作才可以继续。南非余热发电项目在执行的过程中, 经常被与施工工作无关的人员出示红色停工卡。

伙伴监护人是指进入现场的每个个人都是其职责范围内的健康、安全和环境控制责任人。伙伴监护人的目标是赋予每个个人保护或者防止其工作同事受到伤害。

施工现场一旦发生违章行为, 马上就被人报告并录入工厂安全管理计算机系统中, 接着要开会调查事故发生的原因、应采取的防范措施, 并处理相关责任人, 最后向总经理汇报并通知报告人, 形成闭环。对于比较严重的事故, 劳工部还要派人进行调查处理。如南非余热发电项目发生起吊一根500 kg的钢管从3 m高处坠落, 但无人员受伤的事故, 劳工部就派人进行了调查处理。

红色停工卡和伙伴监护人制度能有效消除安全隐患, 防止事故的发生。

结论

建筑工程机械安全措施及要求浅析 第3篇

关键词:建筑工程;机械;安全

机械设备是现代化建筑工程施工的根本保证,机械设备的安全施工是保证建筑工程项目顺利实施的关键环节,制定制度化安全管理标准是保证工程安全施工有效措施。

现代化的建筑工程施工都离不开施工机械设备、机械设备是提高施工效率和经济效益的必要保证。保障机械设备正常安全使用,防止施工设备事故发生是每个施工单位工程管理的重要内容,根据多年的现场施工经验,谈保证安全施工措施和管理的要求。

1.严格执行国家和行业规范性文件

建筑施工机械设备的安全施工,应符合国家及行业规范行业有关法律法规和规范性文件要求。

2.目前应准照执行的有关标准和规范有

《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-2001、《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99、《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005、《建筑机械技术试验规程》JGJ34-88、《钢丝绳报废标准》GB5972-86.各施工企业和单位必须严格按此执行。

3.建立现场规章制度

建筑企业现场机械管理中应制定有效的现场管理制度,重点条款如下:

3.1施工现场各方主体应配备专职(兼职)机械设备管理人员,负责施工现场机械设备使用安全管理工作。

3.2施工现场使用的机械设备必须严格执行现行有关标准和规范。

3.3施工现场应建立相应的机械设备安全管理的规章制度(安全管理职责、安全技术交底、交接班、维护保养、检查、资料管理等)。

3.4主要机械设备(含塔式起重机、施工升降机、汽车起重机、履带起重机、轮胎起重机、桅杆式起重机、门式起重机、物料提升机、高处作业吊篮、混凝土搅拌楼(站)、混凝土泵、混凝土泵车、装载机、挖掘机、桩工机械等)实行定机、定人、定岗位责任的三定制度,一般机械设备实行班组长负责制和多班作业的交接班制度。

3.5施工现场必须有切实可行的机械设备使用安全技术措施,必须有施工现场临时用电施工组织设计专项方案;起重机械(塔式起重机、施工升降机、物料提升机等)的安装、拆除专项施工方案;起重吊装作业专项施工方案,并应编制机械设备事故的应急措施和救援预案。

3.6起重机械(塔式起重机、施工升降机、物料提升机等)的安装、拆除必须由建设行政主管部门颁发的相应的建筑工地起重机械安装工程专业承包资质和安全生产许可证的企业实施。

3.7施工现场机械设备应做到正确使用和安全运行,严禁拼设备和超负荷使用。

3.8任何人员不得命令操作人员违章作业,对违反规定的指挥,操作人员有权拒绝执行。

3.9机械设备、电气设备和施工机具不得带病运转。运转中发现异常情况应立即切断电源、停机检查,及时排除故障。

3.10严禁在设备运转时进行擦洗和修理,修理时应挂牌标识,并由专业人员按照原厂说明书规定的条件和有关标准、规范进行,不得任意使用代用部件或改装、改造。机械设备应进行经常性日常维护保养,并定期自行检查。特种设备应至少每月进行一次自行检查,并做出记录。应对特种设备的安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表进行定期校验、检修,并做出记录。应按照安全技术规范的定期检验要求,在安全检验合格有效期满前1个月向特种设备检验检测机构提出定期检验要求。未经定期检验或者检验不合格的特种设备,不得继续使用。

3.11施工现场长期停用的设备,必须拆除电源,并办理封存手续。

4.机械管理项目职责制

项目负责人是项目机械设备安全使用的第一责任人,应对项目机械设备安全使用负全面责任;项目机械设备管理人员对项目机械设备安全使用管理负责;项目机械设备作业人员对项目机械设备安全操作负责。

4.1贯彻落实国家、地方、企业有关机械设备管理的方针、政策、法规、条例和规定。

4.2落实设备需用计划,负责组织设备进出场,对进场的机械设备认真做好交接及安装验收工作,并做好验收记录,建立完善现场机械设备台帐。

4.3做好设备使用安全技术交底,检验作业人员操作证的有效性,并监督作业人员按设备操作规程操作。

4.4组织对施工现场所使用的机械设备进行日巡查,周检查、月全面检查,及时组织对机械设备维修保养,消除机械设备安全隐患。

4.5做好设备使用、维修的原始记录、技术档案资料的整理。

4.6负责处理一般机械事故,配合处理严重事故、重大事故、特大事故、特别重大事故。

5.进入施工现场机械设备的基本条件

对于进入施工现场的机械设备、不论机械设备来源是企业自有机械设备、还是外部租赁机械设备(包括分包单位租赁机械设备)、分包单位自带机械设备必须要纳入项目总包安全管理体系,并实施监督管理。

5.1严格制定机械设备租赁单位准入条件。机械设备租赁单位必须是具有营业执照(营业范围含租赁)等证照齐全的、经济技术实力较强的、安全管理体系健全的法人组织。

5.2租赁的设备必须是国家规定的生产厂家,租赁设备必须具有厂家的制造许可证(生产许可证)及产品出厂合格证、使用说明书、电气原理图及有关档案、技术资料。特种设备应有特种设备制造(生产)许可证,产品质量合格证明,安装及使用维修说明,检测合格证或鉴定报告等文件。

5.3严禁使用国家明文规定淘汰的、禁止使用的、危及生产安全的、达不到安全技术标准规定的或安全保护装置配备不齐全的机械设备和施工机具

5.4进场的机械设备必须完好,附件、随机工具及备件应齐全,各种限位、安全保护装置、仪器、仪表、报警和信号装置等齐全、灵敏、有效。机械、电气安全性能、安全保护装置符合国家有关规范、规定和标准要求。

5.5自行研制用于特殊工程施工的起重机械设备必须有设计图、设计计算书和加工工藝图,由企业技术部门组织专家论证和鉴定,符合安全技术条件的经相关部门审核,企业技术负责人批准,方可投入使用。

5.6进场的机械设备,应由租用双方负责人(委托代理人)签订机械设备租赁合同。

参考文献:

[1]吴永体.机械设备管理与维修保养[J].中国新技术新产品,2010.

论许慎“转注”概念的真实用意 第4篇

“转注”一词最早见于班固《汉书艺文志》, 自汉代许慎界定“转注”概念以来, 中国学者对于“转注”问题争论颇多, “异说将近百种”。[1] (P20) 堪称古文字学的千年疑案。文字学家唐兰先生说“这条的界说不清楚, 例子也不好, 所以愈讨论愈糊涂”[2] (P72) ;裘锡圭先生也说“转注’究竟是什么?这是争论了1000 多年的老问题。对转注的不同解释非常多, 几乎所有可能想到的解释都已经有人提出过了。在今天要想确定许慎或创立六书说者的原意, 恐怕是不可能的我们应该把转注问题看作文字学史上已经过时的一个问题, 完全没有必要再去为它花费精力。” [3]“总之, 我们完全没有必要卷入到无休无止的关于转注定义的争论中去。”[4]应当承认两位先生的说法是有道理的, 可这也正说明正确认识“转注”的性质是理解“六书”理论系统的关键, 如果在此不能获得突破, 永远无法正确看待汉代学者提出的影响久远的关于汉字形成和发展的“六书”理论。也正由于这个原因, 当今学者并未放弃对“转注”的研究。

一、意见分歧成因分析

关于“转注”的诸多意见, 王力[5] (P161) 、裘锡圭[4] (P100-102) 、黎千驹[6]有较为详细的介绍。从他们的介绍中可以发现前辈学者对许慎“转注”的阐发存在一个非常突出的现象, 即把关注的焦点集中在许慎列举的两个例字“考”和“老”上或是它们的字形特征, 或是两者的意义关联, 或是其间的叠韵特点。例如认为“反正为乏”、“反人为匕”即转注的“形转”说的提出是基于“考字左回, 老字右转”。主张互训说的戴震、段玉裁是源于《说文》中“老, 考也”、“考, 老也”的解释, 据此认为“转相为注, 互相为训”就是转注字。又如章太炎的同族词说:“以文字代语言, 各循其声, 方语有殊, 名义一也。其音或双声相转, 或叠韵相迤, 则为更制一字, 此所谓转注也” (方语中具有双声叠韵关系而意义相同的词语在书面上用不同的字形来记录。这就是转注。) 章太炎结论的得出即因为“考老”是“叠韵之字”。

对于“转注”的理解需要同时兼顾转注名称、许慎“建类一首, 同意相授”的界定以及例字“考”和“老”三个方面的考察分析, 不能偏废。如果偏于一端不会得出令人信服的结论。再如清代学者朱骏声在《说文通训定声》中说“转注者, 体不改造, 引意相授, 令长是也。”“按照朱骏声的说法, 当古人从某一本义引申出另一意义时, 不另造一字, 那就是转注”。[5] (P161) 他抛开了许慎“建类一首, 同意相授”的界定, 更改了许慎列举的两个例字, 重新对“转注”加以解释, 远离了许慎的本意, 我们在认识理解“转注”概念时应力求避免。

二、造字总则“转注”

相比而言, 对“建类一首, 同意相受, 考老是也”的诸多解释中较为接近许慎本意的是清代学者江声, 他说:“立老字为部首, 即所谓建类一首。考与老同意, 故受老字而老省;老字以外, 如耆、耊、耉之类, 凡与老同意者皆从老省而属于老, 是取一字之意以概数字, 即所谓同意相受。叔重但言考者, 举一以例其余尔。由此推之, 则《说文解字》一书, 凡分五百四十部, 其分部即建类也;其始一终亥, 五百四十部之首, 即所谓一首也;下云凡某之属皆从某, 即同意相受也。” 但是江声最终把“转注”局限于《说文》五百四十部首, 终令后代学者得出江声“认为所谓建类一首’是指《说文》部首, 而《说文》在每一部首之下都说凡某之属皆从某, 那就是同意相受’”[5] (P161) 的结论, 而这一结论是站不住脚的, 因为“部首是许慎根据六书的原则分析汉字的形体结构所得之形符, 并非先于造字而建立的”[6]。

事实上, 江声再往前走一步就能抓住“转注”根本所在, 那就是使“转注”脱离于汉字结构的范畴, 明确“六书”是六种造字方法。造字法是创造生成文字的方法。称之为造字法并不是指文字在产生过程中由哪个人或是哪个集团事先制订好条例和原则再去分别为语言中的词语创制文字形体, 而是在文字产生之后, 学者们依据汉字的形体结构特点推导得出的结论即古人创制汉字时大概运用了这些方法。汉代学者提出的“六书”就是有关造字法的理论, 刘歆在《七略》中明确谈到:“古者八岁入小学, 故周官保氏掌养国子, 教之六书, 谓象形、象事、象意、象声、转注、假借, 造字之本也。”之后, 许慎在《说文解字》中同样提到“六书”“一曰指事, 指事者, 视而可识, 察而可见, 上下是也。二曰象形, 象形者, 画成其物, 随体诘诎, 日月是也。三曰形声, 形声者, 以事为名, 取譬相成, 江河是也。四曰会意, 会意者, 比类合谊, 以见指撝, 武信是也。五曰转注, 转注者, 建类一首, 同意相受, 考老是也。六曰假借, 假借者, 本无其字, 依声托事, 令长是也”, 虽然名称、次序稍有变化, 但是由许慎“周礼八岁入小学, 保氏教国子, 先以六书”的论述来看, 显是同出一源即许慎也一定具有“六书”为“造字之本”的观念。

如江声所论, 许慎“建类一首, 同意相受”的界定确实与《说文解字》确立部首的实践密切相关。事实上许慎是在对汉字的结构类型有了较为系统的认识之后, 确立了《说文解字》一书的部首排列原则, 并最终把由来已久的“六书”中的“转注”定义为“建类一首, 同意相受”的, 其目的是以此作为《说文解字》确立部首的依据, 因为看到“类首”的字眼人们会联想到“部首”, 看到“同意相受”则会联想到“凡某之属则从某”。然而“转注”毕竟又是造字法, 从文字产生发展的角度来审视“建类一首, 同意相受”的含义, 会发现“建类”是区分事物类别的意思, 那么“类”即事类;“一首”即是确立代表事物类别意义范畴的字形, “同意相受”便是为同事类词语造字时以该字形作为其中的构成部分。由此来看, 许慎对“转注”的界定可谓一举两得, “建类一首, 同意相受”的界定同时又切合了“转注”的造字法身份。

综合以上, 我们认为“转注”作为造字法是指在为语言中的词语创制文字时, 采用一个与该词语意义类别相同的字形作为其中的一个构件。例如在为与“老”同一意义类别的词语“考”创制字形的时候就以“老”作为一个构件, 其目的是以“老”字辗转注明词语“考”的意义, 而这一偏旁之外, 又加了一个声符“丂”。其他以“老”作为形符的字都是在这一思想的指导下产生的, 如“耋、耆、寿、孝”等。“转注”造字法产生和运用的前提条件是人们对于事物类别有了一定的认识 (能够认识到语言中的词语“老”与“考”为同一事物类别“建类”) , 人们试图通过字形表明词语的意义, 这与文字产生之初人们用象形字记录词语的做法是相通的, 只是随着语言的发展, 词语的增多, 人们不可能完全采用象形的方法来记录词语, 于是在文字产生发展到一定阶段以后, 开始广泛运用“转注”的方法去创制文字。至于“转注”名目的使用, 我们认为类于训诂学中的“传注”, 是解释注明的意思。汉代学者把“转注”列入造字法之一说明他们已经认识到汉字字形的表意特点。

应该认识到“转注”作为造字法不同于“假借”。“假借”是指用已有文字形体来记录另外一个词语的造字方法。如“其”字本是记录词语“箕”的, 后又假借来记录语气词“其”。“假借”不会产生新的文字形体, 不同于“转注”及其他四种造字方式。当然, 从文字是记录语言的工具角度, “假借”依然是造字法, 因为“假借”为语言中的无字之词确立了书写形式。

“转注”又不同于“象形”、“指事”、“会意”、“形声”。《说文解字》对汉字形体进行结构分析时, 许慎会指出某字“象形”, 某字“指事”;虽没有明确指出某字“会意”或某字“形声”, 但是从其叙述条例可以看出“从某从某”表明某字属“会意”, “从某某声”表明某字属“形声”。这是许慎把“象形”、“指事”、“会意”、“形声”等造字法名称又借来用作文字结构类型名称, 这种做法是可行的得当的, 而且后人也多沿用此种做法, 只是名称略有不同而已。比如“象形”方式产生的文字是象形字, 人们在为语言中的“衣”这一词语创制字形时描摹了上衣的形状, “衣”是象形字;“指事”方法产生的字是指事字, 在记录“一”“二”“三”等词时分别用抽象的一划两划三划来表示, “一”“二”“三”是指事字;会意方式产生的字是会意字, 在记录词语“兵”时会合了双手和“斤”的意义, “兵”是会意字;“形声”方式产生的字是形声字, 在记录词语“江”时以“水”代表其意义, 以“工”代表其声音, “江”是形声字。同样是造字法, “转注”不能用作文字结构类型名称。 (“假借”同样不能用作结构类型名称, 但与“转注”情形不同。如上文提到的假借字“其”从结构类型来看只能是象形字, 不能说“其”字记录词语“箕”时是象形字, 记录语气词“其”时是假借字。如此做法定会导致汉字结构类型问题上的混乱。当然, “假借字”的说法可以使用, 以表明记录某个词语的字形是借用而来, 据此可以进一步明确不能“望文生义”。) 例如我们在《说文解字》中不会看到某字为“转注”的说法, 这不是许慎没有借用这种造字法名称作结构类型名称所致, 而是任何人都不能拿来用作汉字结构类型名称, 因为“转注”是从另外一个角度来探讨汉字的产生的。上文提到“转注”是指在为语言中的词语创制文字时, 采用一个与该词语意义类别相同的字形作为其中的一个构件, 起到辗转注明词语意义的作用。“转注”方式产生的文字从结构类型来看可能是指事字, 也可能是会意字或形声字。因为给语言中某个词语造字时, 在依据“转注”方法确定了字形中的一个表意偏旁之后, 既可以再追加声符 (形声字) , 也可以再追加一个意符 (会意字) , 甚至可以在已有字形上添加一个抽象的符号 (指事字) 。无论哪种情况, 都符合许慎“建类一首, 同意相受”的界定。由此看来, “转注”作为造字法, 其实是对“指事”、“会意”、“形声”三种造字方式的概括, 是渗透在“指事”、“会意”、“形声”之中的造字总则, 它是在产生了一定数量的汉字之后普遍运用的方法, 是贯穿于整个汉字孳乳繁衍过程中的规律原则。

参考文献

[1]李国英《古代汉语教程》, 北京师范大学出版社, 2007

[2]唐兰《中国文字学》, 上海古籍出版社, 1979

[3]裘锡圭《40年来文字学研究的回顾》, 《语文建设》1989年第3期

[4]裘锡圭《文字学概要》, 商务印书馆, 1988

[5]王力《古代汉语》, 中华书局, 1999

安全工程师转注要求 第5篇

【关键词】混凝土;安全技术;要求

前言

钢筋混凝土工程已成为建筑工程施工中主要工种工程之一,钢筋混凝土工程结构施工有现场浇注、预制装配和部分预制装配部分现浇等形式。根据我国现有技术条件,这些形式各有所长,皆有其适用范围。现浇钢筋混凝土结构施工是将柱、墙(剪力墙、电梯井)、梁、板等构件在现场的设计位置浇注成为整体结构,这种施工方法虽然模板材料消耗量大、劳动强度大,但是现浇混凝土结构的整体性和抗震性能好,钢材消耗量少,特别是近些年来一些新型工具式模板和施工机械的出现,为现浇钢筋混凝土结构施工带来了方便。故工程应用较为普遍,经济较发达地区采用更多。

一、 钢筋加工安全技术

1、 钢筋加工使用的夹具、台座、机械应符合下列要求:(1)机械的安装必须坚实稳固,保持水平位置。固定式机械应有可靠的基础,移动式机械作业时应楔紧行走轮。(2)外作业应设置机棚,机旁应有堆放原料、半成品的场地。(3)加工较长的钢筋时,应有专人帮扶,并听从操作人员指挥,不得随意推拉。

2、 焊接必须遵循以下规定:(1)机械必须接地,以保证操作人员安全,对于焊接导线及焊钳接导处,都应可靠的绝缘。(2)大量焊接时,焊接变压器不得超负荷,变压器升温不得超过60℃。(3)点焊、对焊时,必须开放冷却水,焊机出水温度不得超过40℃,排水量应符合要求。天冷时应放焊机内存水,以免冻塞。(4)对焊闪光区域,须设铁皮隔挡,焊接时禁止其他人员停留在闪光区域范围内,以防止火花烫伤。焊机工作范围内严禁堆放易燃物品,以免引起火宅。室内电弧焊时,应有排气装置,焊工操作地点相互之间应设挡板,以防弧光刺伤眼睛。

二、 模板施工安全技术

1、 进入施工现场人员必须带好安全帽,高空作业人员必须配戴安全带,并应系牢。经医生检查人为不适宜高空作业的人员,不得进行高空作业。工作前应先检查使用的工具是否牢固,扳手等工具必须用绳链系挂在身上,以免掉落伤人。工作时要思想集中,防止钉子扎脚和空中滑落。

2、 安装与拆除5m以上的模板,应搭脚手架,并设防护栏,防止上下在同一垂直面操作。高空、复杂结构模板的安装与拆除,事先应有切实的安全措施。遇到六级以上大风时,应暂停室外的高空作业,雪霜雨后应先清扫施工现场,略干后不滑时再进行工作。

3、 二人抬运模板时要互相配合、协同工作。传递模板、工具应用运输工具或绳子系牢后升降,不得乱扔。装拆时,上下应有人接应,钢模板及配件应随装随拆运送,严禁从高处掷下。高空拆模时,应有专人指挥,并在下面标出工作区,用绳子和红白旗加以围栏,暂停人员过往。

三、 混凝土施工安全技术

1、 垂直运输设备的规定。(1)垂直运输设备,应有完善可靠的安全保护装置,严禁使用安全保护装置不完善的垂直运输设备。(2)垂直运输设备安装完毕后,应按出厂说明书要求进行无负荷、静负荷、动负荷试验及安全保护装置的可靠性实验。(3)对垂直运输设备应建立定期检修和保养责任制。(4)操作垂直运输设备的司机,必须通过专业的培训,考核合格后持证上岗,严禁无证人员操作垂直运输设备。

2、 混凝土搅拌机的安全规定。(1)进料时,严禁将头或手伸入料斗与机架之间察看或探摸进料情况,运转中不得用手或工具等物伸入搅拌筒内扒料出料。料斗升起时,严禁在其下方工作或穿行,料坑底部要设料斗枕垫,清理料坑时必须将料斗用链条扣牢。(2)向搅拌筒内加料应在运转中进行,添加新料必须先将搅拌机内原有的混凝土全部卸出来才能进行。不得中途停机或在满载荷时启动搅拌机,反转出料者除外。(3)作业中,如发生故障不能继续运转时,应立即切断电源、将筒内的混凝土清除干净,然后进行检修。

3、 混凝土泵送设备作业的安全事项。(1)支腿应全部伸出并支固,未支固前不得启动布料杆。布料杆升离支架后方可回转。布料杆伸出时应按顺序进行,严禁用布料杆起吊或拖拉物件。(2)当布料杆处于全伸状态时,严禁移动车身。作业中需要移动时,应将上段布料杆折叠固定,移动速度不超过10Km/h。布料杆不得使用超过规定直径的配管,装接的软管应系防脱安全绳带。(3)应随时监视各种仪表和指示灯,发现不正常应及时调整和处理,如出现输送管道堵塞时,应进行逆向运转使混凝土返回料斗,必要时应拆管排除堵塞。

4、 混凝土振捣器的使用规定。(1)使用前应检查各部件是否连接牢固,旋转方向是否正确。振捣器不得放在初凝的混凝土、地板、脚手眼、道路和干硬的地面上进行试振。维修或作业间断时,应切断电源。(2)振捣器应保持清洁,不得有混凝土粘接在电动机外壳上妨碍散热。作业转移时,电动机的导线应保持有足够的长度和松度,严禁用电源线拖拉振捣器。(3)用绳拉平板振捣器时,绳应干燥绝缘,移动或转向时不得用脚踢电动机。振捣器与平板应保持紧固,电源线必须固定在平板上,电器开关应装在手把上。在一个构件上同时使用几台附着式振捣器工作时,所有振捣器的频率必须相同。

结束语

混凝土结构工程在建筑施工中,工程量大、工期较长、劳动强度大,且需要的设备、工具多,施工中稍有不慎,就会造成安全隐患和质量事故。因此必须根据工程的建筑特征,场地的条件、施工条件、技术要求和安全生产的需要,拟定施工安全的技术措施、编制合理的施工组织设计和施工方案,明确施工的技术要求和各环节的施工顺序,防止可能发生的质量安全事故,做到“安全第一”。

参考文献

[1]杨玉林.钢筋混凝土结构施工期的可靠性分析与控制[J].中国新技术新产品,2010(5)

[2 ]杨建江.钢筋混凝土结构施工期间可靠度的分析方法[J].天津理工大学学报,2006(3)

[3 ]李煌.浅述钢筋混凝土结构施工期可靠性分析与控制[J].广西大学学报,2005 转

安全工程师转注要求 第6篇

上海曹路 (基地) 大型居住社区E-2-1地块2标段工程项目, 总建筑面积64987m2, 由7#、11#、12#、13#、14#共5幢24层高层住宅楼组成, 建筑物檐口高均为69.3m, 局部为73.4m。建筑结构设计为剪力墙结构体系, 地下1层, 地上24层, 标准层高均为2.8m, 建筑物平面外围形状凹凸变化较大, 给外脚手架的搭设带来不便, 脚手架的平面布置。 (见图1)

2 悬挑脚手架

2.1 搭设方案

由于施工工期要求需要, 地下室结构完成后, 需为地库外墙面做卷材防水及回填土施工留出工作面, 外脚手架不能落地搭设, 为确保结构往上施工并满足脚手架使用的要求, 脚手架在首层地下室顶上板上悬挑搭设, 将楼高24层分为4道挑架, 每道悬挑架承载6个楼层架体荷载。脚手架采用18号工字钢悬挑, 工字钢长4m, 悬臂端长1.35m。悬臂端大于1.35m、建筑物阳角处三根悬挑工字钢或经计算需要者, 采用槽钢做悬臂端支撑卸荷载。

悬挑脚手架的搭设高度均采用双排、单立杆单管剪刀撑。架体搭设采用直径, 483.5mm的钢管, 钢管及扣件的质量应符合质量要求并通过送检试验合格的产品。操作层走道采用竹笆铺设, 脚手架外排架子内侧满封密眼防火安全网, 走道操作层架外侧设置高200mm踢脚板。

2.2 基本尺寸

(1) 步距。悬挑脚手架搭设步距均为1.8m, 架体距建筑物30mm。

(2) 立杆。立杆纵距为1.5m, 局部按建筑物长度均分配为1.2m。

(3) 剪刀撑。单根斜撑杆作用范围为5跨, 与地面夹角为60°, 沿长度和高度全长搭设。

(4) 工字钢。悬挑采用18号工字钢, 长度4m。

(5) 槽钢。架体的卸载支撑采用14号槽钢。

(6) 横梁。建筑物转角处的架体连通梁采用16号槽钢。

(7) 连墙杆件。按3跨2步布置, 连墙杆, 483.5 mm钢管预埋于结构混凝土内, 采用钢管扣件与架体扣接。

本脚手架体系经计算均满足安全要求。

2.3 安全要求

(1) 悬挑工字钢梁。悬挑式每根工字钢按纵向立杆的间距挑出支撑布置, 钢梁悬挑长度按设计计算, 固定段长度不应小于悬挑长度的1.25倍。若由于建筑物妨碍或空间限制, 则在工字钢上架设14号槽钢做连梁布置, 槽钢与工字钢架设处必须相互焊接牢固 (见图2) 。

(2) 钢管底部锚头。脚手架搭设的钢管支承于工字钢端部处, 采用长100mm, 直径, 25的HPB235圆钢与工字钢焊接, 保证立管不能移位 (见图3) 。

(3) 预埋环。工字钢在楼板面由预埋在混凝土内的预埋环固定外伸悬挑, 预埋埋环的制作采用HPB235圆钢, 20做成U型工具件, 预埋环上口套丝, 上部用长宽厚25010010钢板开螺杆孔与预埋环压紧工字钢 (见图4) 。

(4) 槽钢斜撑。卸荷采用14号槽钢作斜撑, 斜撑焊接于结构预埋件与悬挑工字钢形成三角支架, 焊接点饱满度必须符合有关质量要求 (见图5) 。

(5) 悬挑架层的安全防护。悬挑架的安全防护包括走道层和该处的建筑物临边防护。做法是在型钢铺设和钢管搭设完成后应进行封闭的安全防护, 防护的做法是首先布置一道全封闭的安全网, 然后在走道面上再铺设竹笆片, 临边则采用沿建筑物周边用20厚木板及100方木进行加固封闭。

2.4 构造要求

(1) 立杆。立杆必须采用对接接头, 长度6m和3.6m钢管交错布置, 以保证立杆接头位置错开, 两个立杆接头不得设在同步、同跨内, 两相邻立杆接头在高方向错开的距离>500mm, 各接头中心距主节点的距离<0.40mm, 立杆顶端高出处檐上口1.5mm。脚手架底部设置纵、横向扫地杆, 纵向扫地杆采用直角扣件固定在底座下皮<200mm处的立杆上, 横向扫地杆采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。当立杆基础不在同一高度上时, 必须将高处的纵向扫地杆向低处延伸两跨与立杆固定;靠边坡上方的立杆轴线到边坡的距离为600mm。开始搭设立杆时, 应每隔6跨设置1根抛撑, 直至边墙杆件安装稳定后, 才可根据情况拆除。

(2) 纵向水平杆 (大横杆) 。纵向水平杆放在立杆里侧, 间距0.9m~1.1m, 水平杆长度为4.5m以上, 以保证单杆长度不小于3跨;其中隔步水平杆低于楼板结构上皮50mm (满铺脚手板后, 高度与结构上表面平齐) , 用直角扣件与立杆扣紧, 纵向水平杆接头采用对接接头, 接头位置交错布置, 不得设在同步、同跨内, 相邻接头的水平距离>50mm, 接头中心距最近主节点的距离<400mm, 并避免设在水平杆的跨中, 第1步水平杆搭设是要抄平。

(3) 横向水平杆。横向水平杆在每一个立杆、纵向水平杆交点处设置, 距交点位置<150mm, 用直角扣件扣紧在纵向水平杆上在操作层非交点处设置横向水平杆, 间距为1.0mm。横向水平杆靠墙一端外伸至距结构面100mm处。由于脚手板内排杆距墙尺寸过大, 为保证结构施工安全, 内排脚手架与结构外皮之间, 每层均需铺大眼安全网。

(4) 剪刀撑。每5跨设置1剪刀撑, 剪刀撑与地面夹角为60°, 在脚手架外侧立面一整个长度和高度上连续设置。剪刀撑斜杆的接长采用搭接, 搭接长度为1.2m, 采用3个旋转扣件固定, 端部扣件盖板的边缘至杆距离>100mm。剪刀撑斜杆用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上, 旋转扣件中心线至主节点的距离为120mm。

3 结语

结构施工中的外墙脚手架采用悬挑脚手架方式, 且工字钢可循环使用, 降低了成本。经计算, 与常规落地式脚手架相比, 降低费用30%以上。

摘要:为了满足经济发展的需要, 建筑事业逐渐趋于高层化。在高层建筑工程建设中, 脚手架是必不可少的工具。本文笔者主要结合上海曹路大型居住社区的具体施工情况, 针对悬挑式脚手架在高层建筑工程中的应用及节点安全要求问题做详细的论述。

实训安全基本要求 第7篇

实训既是职业教育的重要教学环节,也是职业教育的主要特色。中等职业学校的实训是提高职业能力的重要途径,中职生不但要在生产实习、模拟仿真实训中强化技能训练,更要在实训操作中强化安全意识,养成遵守安全规程的习惯,为今后的职业生涯做好准备。

中等职业学校专业多样,多数专业对应一个职业群,中职生实训岗位的种类更多。虽然每一种职业都有特定的安全要求,但其中有些要求是一致的。

注意安全、防止事故是

劳动者素质的重要内涵

尊重人、尊重劳动,首先要从珍爱自己、他人的生命做起。注意安全是一种文明,让每个人在合理有序的环境里生活劳动,是以人为本的文明。注意安全是一种仁爱之心,爱人爱己,爱护每一个人的生命。注意安全是一种素质,是高素质劳动者必须具备的素质。

构建和谐社会需要安全。安全生产关系人民群众生命财产安全,关系改革发展稳定的大局,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的需要。安全发展是实现可持续发展的重要内容,安全生产状况进一步好转是我国构建和谐社会取得新进步的重要指标。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划的建议》在论及“推进社会主义和谐社会建设”时,不但“倡导人与人和睦相处,增强社会和谐基础”,而且强调“保障人民群众生命财产安全生产监督体制,严格安全执法,加强安全生产设施建设。切实抓好煤矿等高危行业的安全生产,有效防止重特大事故。加强交通安全监管,减少交通事故。加强各种自然灾害预测预报,提高防灾减灾能力。强化对食品、药品、餐饮卫生等的监督,保障人民群众健康安全。”胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十次集体学习时强调:“人的生命是最宝贵的。我国是社会主义国家,我们的发展不能以牺牲精神文明为代价”,“是构建社会主义和谐社会的必然要求。”

技术人才和高素质劳动者的工作岗位主要在生产第一线,如果安全意识淡薄,不懂安全知识,没有养成注重安全的习惯,就有发生伤亡事故的可能。

安全意识是《中等职业学校德育大纲》规定的德育目标之一。中职生的实训岗位在一线,发生事故的机会比在教师里学文化、专业知识大得多。一旦发生事故,小到擦破皮,大到断骨截肢甚至失去生命。这些事故有些是意外,但是多数是中职生在实训中违反操作规程和安全规定、疏忽大意造成的。发生意外,既给国家、社会带来危害,也给学校带来损失,更害了自己、害了父母。

职业教育是培养技能人才和高素质劳动者的教育,而珍爱生命和遵守安全生产要求是技能人才和高素质劳动者的最重要的基本素质之一。温家宝总理在2005年召开的全国职教工作会上指出:“国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才,而且需要数以万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。没有这样一支高技能、专业化的劳动大军,再先进的科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。”他在讲话中谈及我国还不是制造业强国时,强调我国制造业面临的主要问题“是生产结构不合理,技术创新能力不强,产品以低端为主、附加值低,资源消耗大,而且安全生产事故也多,这些都与从业人员技术素质偏低、高技能人才匮乏有很大关系。”从业人员的技术素质绝非只是掌握专业知识和具有娴熟的专业技能,还必须包括安全素质,即具有浓重的安全意识,掌握所从事职业的专门安全知识,养成符合该职业要求的安全行为习惯。“珍爱生命、安全第一”的安全素质,是国民素质的重要组成部分,更是从业人员必须具备的基本素质。

愚者用自己的鲜血换来教训,智者用别人的教训避免流血。每种岗位的安全制度、操作规程,是人们在多年生产实践的经验总结,是多少劳动者用血与泪甚至生命为代价换来的。缺乏安全意识和安全知识,违反规章制度、操作规程,是实训中发生事故的重要原因。珍惜生命不空谈,安全要从我做起,从点滴做起。为了自己,为了家人,为了社会,中职生要对实训中违规违章可能出现的严重后果引起足够的重视。除了在专业课学习过程中,十分留意其中渗透的安全要领外,要在实训前认真学习有关安全制度、操作规程,在实训中认真遵守有关安全制度、操作规程。

中职生在实训以及今后的工作岗位上,注重安全、防止事故、避免伤害是珍爱生命的具体体现,是联合国教科文组织职业教育组织倡导的“尊重人、尊重劳动”基础价值观以及“尊重生命和自然”等核心价值观在职业行为中的具体体现。中职生应该充分利用在校学习的大好时光,根据自己所学专业和即将从事的职业的特点,认真学习有关安全知识、养成注重安全的习惯。为在今后的职业生涯中及时发现安全隐患做好准备,为在即将开始的职业生活中争取保障自己生命应有的权力创造条件,为在今后漫长的职业劳动中一丝不苟地遵守安全操作规程奠定基础。

必须做到的基本要求

实训期间,必须树立“安全第一”的思想,必须服从领导、指导教师、带训师傅的指挥,必须严格遵守劳动纪律,必须严格执行有关安全规定。

进入实训场地,必须按要求穿戴好劳动保护用品,必须勤瞭望、勤联系、勤汇报、勤求教、及时报告安全隐患,严禁抽烟、聊天、打闹和乱走乱动。

进入岗位后,必须坚守岗位,必须严格按照规程操作,必须把工具放在指定位置、对号入座,必须保持岗位以及周边卫生,必须经批准后再动电源或其他开关,必须做到不动其他设备和工具。

离开岗位时,必须严格执行交接班制度,必须按要求拉闸断电或关闭液流开关,必须清点并归位工具和材料,必须按规定清扫实训场地,必须关严、锁牢工具箱和门窗。

特殊作业岗位实训安全

有更严格的要求

特种作业人员是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业,直接从事特种作业的人员成为特种作业人员。按照国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定,电工作业人员、锅炉司炉、操作压力容器者、起重机械作业人员、爆破作业人员、金属焊接(气割)作业人员、煤矿井下瓦斯检验者、机动车辆驾驶人员、机动船舶驾驶人员及轮机操作人员、建筑登高架设作业者,以及符合特种作业人员定义的其他作业人员,均属特种作业人员。

许多行业对特种作业人员还有更细致的规定。例如,《建设工程安全生产管理条例》规定“垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员,必须按照国家有关规定经过专门的安全技术培训,并取得特种作业操作资格证书后,方可上岗”。进一步明确了特种作业及人员范围:电工作业,含发电、送电、变电、配电工,电气设备的安装、运行、检修(维修)、试验工,矿山井下电钳工;金属焊接。切割作业,含焊接工、切割工;起重机械(含电梯)作业,含起重机械(含电梯)司机、司索工、信号指挥工、安装与维修工;企业内机动车辆驾驶,含在企业内及码头、货场等生产区域和施工现场行驶的;等等。

《特种作业人员操作证》不同于一般的职业资格证书或技术等级证书。两类证书分别从操作安全资格和职业技能水平两个不同方面,按各自不同的培训、考核大纲要求,对劳动者进行培训,两者不可相互替代。

一般的职业资格标准或技术等级标准,对安全也有要求。为此,国家有专门规定:“用人单位招用从事技术复杂以及涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益工种(职业)(以下简称技术工种)的劳动者,必须从取得相应职业资格证书的人员中录用。”“技工学校、职业(技术)学校、就业训练中心及各类鹅培训机构的毕(结)业生,必须取得相应职业资格证书后,才能到技术工种岗位就业。”然而,部分技术工种因其特殊危险性而被国家定义为特种作业,其操作人员持证上岗是国家劳动安全监察的一项重要措施。按《劳动法》第五十五条规定,凡从事特种作业人员必须按相应大纲要求进行专门培训,取得《特种作业人员操作证》方可上岗作业。

安全工程师转注要求

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