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精神病护理学试题

来源:莲生三十二作者:开心麻花2025-11-201

精神病护理学试题(精选6篇)

精神病护理学试题 第1篇

一、名词解释:(20分,每小题5分)

1、精神疾病:

指在各种因素作用下 造成大脑功能失调,出现感知、思维、情感、意志行为、智力等心理过程的异常,有的可伴有生理功能障碍。

2、内感性不适:又称体感异常

指躯体内部产生各种不舒适的或难以忍受的(如牵拉、挤压等)异样感觉,且难以表达。

3、自知力:

指患者对自己本身精神疾病的认识和判断能力。

4、心境障碍:

是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病,一般指情感病理性的高涨或低落,伴有相应的认知和行为改变。

二、单项选择题(25分,每小题1分)

1、精神分裂症最主要的临床表现为:()

A、思维障碍 B、记忆障碍 C、意志障碍 D.行为障碍 E、情感障碍

2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值()

A、继发性妄想 B、原发性妄想 C、夸大妄想 D、非血统妄想 E、被害妄想

3、精神分裂症患者发病期大多是()

A.儿童期 B.青年期 C.中年期 D.更年期 E.老年期

4、某青少年男性,15岁,家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是()

A、抑郁症 B、孤独症 C、心境障碍 D、人格障碍 E精神分裂症

5、精神分裂症患者可出现幻觉其中最常见的是

A、幻嗅 B、幻味 C、幻听 D、幻触 C、幻视

6、对有自杀倾向的抑郁症患者,首要的护理措施是()

A.饮食护理 B.睡眠护理 C.日常生活护理 D.安全护理

7、朱某,女,19岁,患者照镜子说:“自己的脸变得高低不平,鼻子变得特别大,象一座小山丘一样,;嘴却歪到一边了,自己变得太丑了,不敢见人。”该症状可能是:

A、体感异常 B、错视 C、感觉障碍 D、幻触 E、体型障碍

8、易某,女,23岁,医生问她 “你是哪里人?”患者答“我是中国人,祖国在我心中,我从三中毕业,又到山中去,我们矿物局在山中,我在锡矿山当会计,电子计算机的应用,新的时代,培养了新人,我们都是新一代的接班人…”该症状可能是()

A、思维云集 B、思维插入 C、思维中断 D、病理性赘述 E思维奔逸

9、鲁某,男,28岁,病人自述“脑子里空洞洞的,不想任何问题,也没有什么事情可想” 该症状可能是:()

A、思维中断 B、思维松散 C、思维不连贯 D、联想贫乏E、思维破裂

10、周某,女,46岁,医生问:“你感到哪里不舒服?”患者回答:“我左耳痛,背也痛,老陈来了,我小孩读书,我不放心,我左边这只腿有点麻木,昨晚响个不停,我睡不着,那只日光灯不亮,我的儿子会出事……”该症状可能是()

A思维破裂 B思维松弛 C思维不连贯 D思维中断 E思维插入

11、下列关于精神活动的说法,哪项是错误的()

A.精神活动是大脑机能的产物

B.精神活动是以客观现实为基础的C.病态精神活动与客观现实脱离因此与客观现实无关

D.精神活动包括认知、情感、意志等过程

12、彭某,男,47岁,病人每天反复说:“你是医生…医生……医生…,请你给我看病……看病……看病……我要回家……回家……回家……”该症状可能是()

A持续语言 B刻板语言 C重复言语 D模仿语言

E病理性赘述

13、刘某,女,24岁,医生在问她病情时,将自己的眼镜取下放在桌上,病人对医生说:你把眼镜取下是想告诉我,不要太清楚地看这个世界。该症状可能是:()

A、思维鸣响 B、释义妄想 C、关系妄想 D、逻辑倒错E象征性思维

14、王某,23岁,原先无任何精神异常,某次听广播时突然坚信播音员在说他,而他的生活经历与当时的广播内容并无明显联系。这病人可能的症状为()

A.听幻觉 B.原发性妄想 C继发性妄想 D.思维散漫 E.病理性象征性思维

15、男性,35岁,病人住院期间,亲属告诉他相依为命的老母亲突然去世时,病人哈哈大笑。该症状为()

A.病理性激情 B情感高涨 C情感脆弱 D强制性哭笑 E情感倒错

16、患者走路一定要走左边声称自己是“左派”的症状是()

A、逻辑倒错 B、被洞悉感 C、象征性思维D、破裂性思维E、矛盾思维

17、患者认为头脑中的某些思想不是自己的而是在思考过程中别人通过某种方法强加于自己的,该症状称为()

A.思维插入 B、思维云集 C、思维鸣响 D、思维扩散 E、强迫性思维

18、患者称自己的皮肤或粘膜上有虫爬感、针刺感这是()

A、体感异常 B、感觉过敏 C、幻视D.触幻觉 E、疑病妄想

19、一位病人走过来告诉护士:“我听到一个声音,他说我有罪,应该去死。”下面哪项是描述病人的知觉障碍。()

A.妄想 B.胡言乱语 C.幻觉 D.牵连观念 E.错觉

20、一位在家服氯氮平治疗的病人,告诉护士他已经有5天感到很疲倦了,护士在检查该病人时发现:体温38.6℃;脉搏:110次/分;呼吸:20次/分,对这位病人下列哪项处理最恰当。()

A.与牛奶一起服药 B.立即停药并去看内科医生

C.只要休息,这些症状会消失

D.逐渐减药,下周去看医生 E.用抗生素治疗

21.患者认为别人开摇头电风扇是影射他立场不稳,爱人拿鸡蛋不小心滚下地是要他滚蛋,此种精神症状是()

A.被害妄想 B.强制性思维 C.病理性象征性思维

D.关系妄想 E.自知力丧失

22.关于心境障碍的临床表现,下列哪项说法是正确的()

A.心境障碍没有思维迟缓

B.心境障碍可有妄想,但常与情绪协调和谐

C.心境障碍可有妄想,但常与情绪不相协同

D.心境障碍没有思维奔逸

23.情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精神障碍()

A.明显而短暂的心境高涨或低落

B.极端偶尔的情绪高涨或低落

C.明显而持久的心境高涨或低落

D.发作性情感障碍

24.关于精神分裂症药物治疗的原则,下列哪项说法不正确()

A.系统而规范

B.强调早期、足量、足疗程的“全程治疗”

C.治疗应从低剂量开始,逐渐加量

D.病情好转后即可停药,不需要维持治疗

E.原则上单一用药

25、某患者存在被害妄想的症状,认为饭中有毒而拒食,此时护理人员的正确做法是()

A.为避免护患冲突,不勉强患者进食,让其饥饿时可能会自动进食

B.强行喂食

C.把患者约束起来,直至同意进食为止

D.带去餐厅与其他病友一同进食或让别人先吃一口再让患者吃,对拒绝进食者给予鼻饲或补液

E.以上都不是

三、简答题:(15分,每小题5分)

1、简述精神症状的特点。

(1)、症状的表现形式与内容明显与周围客观环境不相符.(2)、症状的出现与消失不能自控。

(3)、症状给病人带来痛苦或不同程度地损害社会功能

2、简述精神科安全护理的护理措施。

答:1、建立良好的护患关系; 2、掌握病情有针对性地防范;3、严格执行护理常规与工作制度; 4、加强巡查严防意外;5、加强安全管理。

3、简述对精神分裂症患者的健康教育内容。

答:1、教会患者和家属有关精神分裂症的基本知识,使其认识到疾病复发的危害,认识药物维持治疗,心理治疗对预防疾病复发及防止恶化的重要性。

2、让患者和家属掌握有关精神药物的知识,如药物的作用,不良反应,药物维持的`年限及服用中的注意事项等。教育患者按时复诊,在医生指导下服药,不擅自增药,减药或停药。使患者能识别药物不良反应的表现,并能采取适当的应急措施。

3、教育患者和家属能识别疾病复发的早期征兆,如睡眠障碍,情绪不稳,生活不自理,不能正常完成社会功能等现象,应及时到医院就诊。

4、保持良好生活习惯,避免精神刺激。保持与亲朋好友的交往,引起患者扩大接触面,克服自卑心理,进一步锻炼生活和工作技能,尽早回归社会。

四、案例分析:(40分)

案例一(15分)

患者,男,35岁,工人。患者在2004年2月无明显诱因表现话多,无故指责他人。称自己能升官发财,能当局长,能做生意、多赚钱,无控制地买东西,散发给陌生人。对人一见如故,讲话滔滔不绝,难以打断其话题,内容多为自催自擂。别人稍不如他意,就发脾气、骂人,有时甚至动手打人。活动多,爱管闲事,整日忙碌,有时站在马路上指手画脚,不认为自己有病需要入院治疗。经服用氯丙嗪等药物数周后“痊愈”,于2005年5月出院。

患者出院之后3次复发而反复住院治疗。每次症状基本相同,均为活动多、兴奋、话多、夸大、易发怒。经口服碳酸锂、氯丙嗪,电休克等治疗后“痊愈”出院。病情缓解后,自知力恢复,生活劳动基本正常,无残留症状。(1)、该患者最可能诊断为(3分)(2)、提出针对此患者的主要护理诊断。(5分)(3)、制订对该患者的护理措(7分)

参考答案:

1、诊断:躁狂症

2、主要护理诊断:(1)有对他人施暴行为的危险 与易激惹、好挑剔、过分要求受阻有关(2)生活自理缺陷 与躁狂兴奋、无暇料理自我有关(3)营养失调:低于机体需要量 与兴奋消耗过多、进食无规律有关(4)睡眠形态紊乱入睡困难、早醒 与精神运动性兴奋有关(5)有受伤的危险 与易激惹、活动过多、好挑剔有关(6)自我认同紊乱 与思维障碍(夸大妄想)的内容有关。

3、护理措施:(1)保证安全,严防意外 A提供安全的生活环境:首先的护理措施。陈设简单、空间宽大、环境安静 B预防暴力行为的发生:减少刺激、发现先兆、稳定情绪(2)满足生理需要:营养供给、个人卫生、睡眠、排泄(3)满足心理需要:尊重、治疗性沟通等(4)症状护理:引导患者把过盛的精力运用到正性的活动中(健身器运动、跑步、写作、画画)(5)保证药物治疗的顺利实施:了解依从性、疗效及不良反应的观察(6)健康教育:疾病知识、药疗知识、病情观察、预防复发、培养健全人格。

案例二:(25分)

患者:李某,女,24岁,大专文化,无业家族史:外祖父曾表现精神不正常,具体不详。个人史:独女,适龄上学,学习成绩一般,个性强,内向,好面子,否认烟酒史,否认重大精神刺激,无特殊兴趣爱好,未正式交男友,月经正常。既往史:5年前曾患急性肝炎,半年后治愈,否认药物过敏史。现病史:2008年2月无原因辞工作,并渐出现失眠,说话乱,9月以后病情加重,说耳边总能听到说话声,自言自语,有时发脾气。近2个月有时不吃母亲做的饭,经常无故外跑,晚上不睡,有时恐惧紧张,一周前曾用刀要扎自己。问其为什么,患者拒绝回答,让其看病,则不承认有病,且拒绝就诊。因家人怕患者出现意外,送医院住院治疗。躯体检查:未见异常。实验室常规检查:未见异常。精神检查:患者神志清楚,被动接触,衣着尚整,定向力可,患者称眼前看见人影,有时是人头,还能听到讲话的声音,是在耳边听到的,男女分不清,白天晚上都有,有骂自己也有夸自己的,患者还称总觉有人在弄自己的手,拧自己的手,感觉痛、麻、;电扎、电打,脸上有时也有类似的感觉。问患者为什么辞职,为什么不吃母亲做的饭,为什么有时恐惧紧张。患者称感觉同事、邻居总在背后议论自己,要杀自己,琴高娃才是自己的妈妈,又称总想把饭扔了,;晚上总说话;妈妈被人控制;大家都害怕我;问患者为什么用刀扎自己,患者称有一种力量控制自己,死就死吧,且边说边笑,患者还称是他们强迫我来这的,我没什么不好。请根据以上病例分析并回答下列问题:(1)根据现病史及主诉,试分析该患者有哪些精神症状?(2)该患者在精神障碍分类中最可能的诊断是什么?(3)提出针对此患者的护理诊断。(4)制订对该患者的护理措施。

参考答案:

1、类神经症的症状,多疑,语言行为的改变,思维形式障碍,妄想,思维逻辑障碍,幻觉和感知综合障碍,幻听。

2、诊断:偏执型精神分裂症

3.护理诊断:(1)有暴力行为的危险 与幻听,妄想,精神运动性兴奋有关(2)思维过程改变 与心理冲突,判断力障碍有关(3)知觉改变 与精神压力,严重焦虑有关(4)语言沟通障碍 与思维过程改变有关(5)社交活动障碍 与妄想,精神衰退有关(6)睡眠型态紊乱 与心理压力 幻觉有关(7)不合作 与幻觉。自知力缺乏有关

4.护理措施(1)生活护理 保证营养供给,对妄想症患者,怀疑餐中有毒,可以让别人先吃几口,消除其顾虑。保证充足睡眠,营造好的睡眠环境,睡前避免太兴奋,去除各种影响入睡的不良刺激。(2)心理护理 与患者建立良好的护患关系,多倾听,尊重患者的人格,给患者多解释,取得其信任(3)安全护理 掌握病情 观察幻觉妄想的内容及情感表现,对异常行为要及时制止,加强巡视,安全管理(4)健康教育。

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精神病护理学试题 第2篇

1、精神分裂症最主要的临床表现为:(A)

A、思维障碍 B、记忆障碍 C、意志障碍 D.行为障碍 E、情感障碍

2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值(B)A、继发性妄想 B、原发性妄想 C、夸大妄想 D、非血统妄想 E、被害妄想

3、精神分裂症患者发病期大多是(B)

A.儿童期 B.青年期 C.中年期 D.更年期 E.老年期

4、某青少年男性,15岁,家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是(E)A、抑郁症 B、孤独症 C、心境障碍 D、人格障碍 E精神分裂症

5、精神分裂症患者可出现幻觉其中最常见的是C A、幻嗅 B、幻味 C、幻听 D、幻触 C、幻视

6、对有自杀倾向的抑郁症患者,首要的护理措施是(D)A.饮食护理 B.睡眠护理 C.日常生活护理 D.安全护理

7、朱某,女,19岁,患者照镜子说:“自己的脸变得高低不平,鼻子变得特别大,象一座小山丘一样,;嘴却歪到一边了,自己变得太丑了,不敢见人。”该症状可能是E: A、体感异常 B、错视 C、感觉障碍 D、幻触 E、体型障碍

8、易某,女,23岁,医生问她 “你是哪里人?”患者答“我是中国人,祖国在我心中,我从三中毕业,又到山中去,我们矿物局在山中,我在锡矿山当会计,电子计算机的应用,新的时代,培养了新人,我们都是新一代的接班人„”该症状可能是(E)

A、思维云集 B、思维插入 C、思维中断 D、病理性赘述 E思维奔逸

9、鲁某,男,28岁,病人自述“脑子里空洞洞的,不想任何问题,也没有什么事情可想” 该症状可能是:(D)

A、思维中断 B、思维松散 C、思维不连贯 D、联想贫乏E、思维破裂

10、周某,女,46岁,医生问:“你感到哪里不舒服?”患者回答:“我左耳痛,背也痛,老陈来了,我小孩读书,我不放心,我左边这只腿有点麻木,昨晚响个不停,我睡不着,那只日光灯不亮,我的儿子会出事„„”该症状可能是(A)

A思维破裂 B思维松弛 C思维不连贯 D思维中断 E思维插入

11、下列关于精神活动的说法,哪项是错误的(C)A.精神活动是大脑机能的产物 B.精神活动是以客观现实为基础的

C.病态精神活动与客观现实脱离因此与客观现实无关 D.精神活动包括认知、情感、意志等过程

12、彭某,男,47岁,病人每天反复说:“你是医生„医生„„医生„,请你给我看病„„看病„„看病„„我要回家„„回家„„回家„„”该症状可能是(C)A持续语言 B刻板语言 C重复言语 D模仿语言 E病理性赘述

13、刘某,女,24岁,医生在问她病情时,将自己的眼镜取下放在桌上,病人对医生说:你把眼镜取下是想告诉我,不要太清楚地看这个世界。该症状可能是:(E)A、思维鸣响 B、释义妄想 C、关系妄想 D、逻辑倒错E象征性思维

14、王某,23岁,原先无任何精神异常,某次听广播时突然坚信播音员在说他,而他的生活经历与当时的广播内容并无明显联系。这病人可能的症状为(B)

A.听幻觉 B.原发性妄想 C继发性妄想D.思维散漫 E.病理性象征性思维

15、男性,35岁,病人住院期间,亲属告诉他相依为命的老母亲突然去世时,病人哈哈大笑。该症状为(E)A.病理性激情 B情感高涨 C情感脆弱 D强制性哭笑 E情感倒错

16、患者走路一定要走左边声称自己是“左派”的症状是(C)A、逻辑倒错 B、被洞悉感 C、象征性思维D、破裂性思维E、矛盾思维

17、患者认为头脑中的某些思想不是自己的而是在思考过程中别人通过某种方法强加于自己的,该症状称为(A)

A.思维插入 B、思维云集 C、思维鸣响 D、思维扩散 E、强迫性思维

18、患者称自己的皮肤或粘膜上有虫爬感、针刺感这是(D)A、体感异常 B、感觉过敏 C、幻视D.触幻觉 E、疑病妄想

19、一位病人走过来告诉护士:“我听到一个声音,他说我有罪,应该去死。”下面哪项是描述病人的知觉障碍。(C)

A.妄想 B.胡言乱语 C.幻觉 D.牵连观念 E.错觉

20、一位在家服氯氮平治疗的病人,告诉护士他已经有5天感到很疲倦了,护士在检查该病人时发现:体温38.6℃;脉搏:110次/分;呼吸:20次/分,对这位病人下列哪项处理最恰当。(B)A.与牛奶一起服药 B.立即停药并去看内科医生 C.只要休息,这些症状会消失

D.逐渐减药,下周去看医生 E.用抗生素治疗

21.患者认为别人开摇头电风扇是影射他立场不稳,爱人拿鸡蛋不小心滚下地是要他滚蛋,此种精神症状是(C)

A.被害妄想 B.强制性思维 C.病理性象征性思维D.关系妄想 E.自知力丧失 22.关于心境障碍的临床表现,下列哪项说法是正确的(B)A.心境障碍没有思维迟缓

B.心境障碍可有妄想,但常与情绪协调和谐 C.心境障碍可有妄想,但常与情绪不相协同 D.心境障碍没有思维奔逸

23.情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精神障碍(C)A.明显而短暂的心境高涨或低落 B.极端偶尔的情绪高涨或低落 C.明显而持久的心境高涨或低落 D.发作性情感障碍

24.关于精神分裂症药物治疗的原则,下列哪项说法不正确(D)A.系统而规范

B.强调早期、足量、足疗程的“全程治疗” C.治疗应从低剂量开始,逐渐加量 D.病情好转后即可停药,不需要维持治疗 E.原则上单一用药

25、某患者存在被害妄想的症状,认为饭中有毒而拒食,此时护理人员的正确做法是(D)A.为避免护患冲突,不勉强患者进食,让其饥饿时可能会自动进食 B.强行喂食

C.把患者约束起来,直至同意进食为止

D.带去餐厅与其他病友一同进食或让别人先吃一口再让患者吃,对拒绝进食者给予鼻饲或补液 E.以上都不是 第一章 绪论

1.我国第一所精神病医院开设于:C A.北京 B.上海 C.广州 D.南京E.大连

2.18世纪末,大胆去掉精神病人身上枷锁的医生是:A A.法国的比奈B.古希腊亚里士多德C.古希腊希波克拉底 D.奥地利的佛洛伊德E.美国的琳达.里查兹

3.精神医学的第四次革新运动是:D A.去掉精神病人身上的铁链B.心因性病因论的研究

C.社区精神卫生运动的开展D.生物精神医学的发展E.描述性精神医学的创立 1.现代精神科护理工作的内容包括:BCDE A.心理护理B.安全护理C.饮食护理D.睡眠护理E.保证遗嘱的执行 2.知情同意的基本要素包括:ABCD A.提供信息B.信息的理解C.做决定的能力D.自愿参加E.设定代理人 第二章 精神疾病的基本知识 1.病人将输液器看成是毒蛇:B A.幻觉B.错觉C.谵妄D.感知综合障碍E.感觉减退 2.在精神疾病病因学生物学因素中不包括:E A.遗传因素B.躯体因素C.理化因素D性别因素E精神应激因素

3.青年学生,失恋半年来学习成绩明显下降,孤僻少语,生活懒散,对老师、家长的批评持无所谓态度,还经常照镜子并自言自语,说镜子里自己的脸变形了。该患者没有的症状是:D A.情感平淡B.意志减退C.人格障碍D.感知综合障碍E.幻觉 4.关于幻觉的定义为:E A.对客观事物的错误感觉B.对客观事物的胡思乱想C.缺乏相应的客观刺激时的感知体验 D.客观刺激作用于感觉器官的感知体验E.对客观事物歪曲的知觉

5.问病人几岁,病人答到:“三十三,三月初三生,三月桃花开,开花结果给猴吃,我是属猴的”你认为这个回答说明病人有下列何症状:C A.思维散漫B.病理象征性思维C.音联意联D.强制性思维E.强迫观念

6.某患者从高山上跌下,头部受伤,不省人事,醒后不认识已婚一年的爱人:D 4

A.记忆减退B.记忆错误C.记忆恍惚D.遗忘E.错构 7.关于思维迟缓,下列哪种说法较正确:C A.强迫症的典型症状B.精神分裂症的典型症状

C.抑郁症的典型症状D.焦虑症的典型症状E.强迫症的典型症状 8.下列哪种说法正确:D A.部分或全部不能再现以往的经历称为记忆错误 B.由于再现的失真而引起的记忆障碍称为遗忘

C.患者以想象的、未曾亲身经历过的事件来填补亲身经历的记忆称为错构 D.将过去经历过的事物在具体时间、具体人物或地点上搞错了称为错构 E.将过去经历过的事物在具体时间、具体人物或地点上搞错了称为虚构 9.病人躺在床上突然看见一只猛虎扑来:(E)A.错觉B.妄想C.朦胧D.感知觉综合障碍 E.幻觉

10.在精神分裂症病因学假说中,目前认为最重要的因素是:A A.遗传因素B.环境因素C.生物因素D.脑萎缩E.社会因素

11.医生问病人入院几天了,病人答:“2天了,我是公安局的周局长(病人姓周),我很高兴,宝莲灯,保养身体,改革开放„”这是属于什么症状:E A思维散漫B思维奔逸C持续语言D思维贫乏E.思维破裂

12.问一女病人年龄时,病人答到:“二十二,二月初二生,二八月乱穿衣,衣服脏了没人洗,洗衣机是我买的,我属猴”你认为这个回答说明病人有下列何症状:C A.思维散漫B.病理象征性思维C.音联意联D.强制性思维E.思维破裂 13.病人躺在床上突然看见一只猛虎扑来:D A.错觉B.妄想C.朦胧D.幻觉E.谵妄

14.下列哪种说法正确:D A.部分或全部不能再现以往的经历称为记忆错误 B.由于再现的失真而引起的记忆障碍称为遗忘

C.患者以想象的.未曾亲身经历过的事件来填补亲身经历的记忆称为错构 D.将过去经历过的事物在具体时间.具体人物或地点上搞错了称为错构 E.对叙述的内容坚信不移称为虚构

15.最常见而且具有临床诊断意义的幻觉是C A.幻味B.幻嗅C.幻听D.幻视E.幻嗅 16.诊断精神分裂症特征性依据是:B A.幻觉突出B.无自知力C.思维情感不协调D.行为异常E.妄想 17.病人将墙上的污迹看成是一条狗是:B A.幻觉B.错觉C.谵妄D.虚构E.错构

18.某患者坚持不在病床上睡,坐于走廊,认为床变得特别窄D: A.幻觉B.妄想C.错觉D.感知综合障碍E.超价观念 19.关于幻觉的定义为:C A.对客观事物的错误感觉B.对客观事物的胡思乱想

C.无客观刺激时的类感知觉D.客观刺激作用于感觉器官的感知体验E.客观刺激作用于人脑的过程 20.病人将医生看成是鬼魂:B A.幻觉B.错觉C.谵妄D.感知综合障碍E.妄想 21出现言语性幻听最常见的疾病是:C A.神经官能症B.癔症C.精神分裂症D.神经衰弱E.酒中毒

22识障碍的重要标志之一是:E A.人格障碍B.情感淡漠C.注意力不集中D.记忆障碍E.定向力障碍 23思维逻辑结构障碍不包括A A.思维奔逸B.破裂性思维C.象征性思维D.逻辑倒错性思维E.语词新作 24常见的感知觉障碍不包括:A A.恐惧B.感觉过敏C.错觉D.幻觉E.感知综合障碍 25下列那项不属于思维内容障碍:A A.联想松弛B.被害妄想 C.被洞悉感 D.夸大妄想E.自罪妄想 26下列那项不属于意识障碍:C A.意识模糊 B.昏睡状态 C.痴呆 D.梦幻状态 E.朦胧状态

27自知力的描述下列哪项是错误的:D A.自知力的评定仅限于能够认识自己有精神病 B.不要求患者对病因有认识 C.检查自知力时要打消患者的顾虑D.要求有符合医师观点的认识 E.多数的精神病中,自知力的恢复是完全的 28.CMD-3将精神疾病分为:D A.2类B.5类C.9类D.10类E.12类

29精神分裂症患者,说有便衣警察在监视他,所以闭门不出是:B

A.关系妄想B.被害妄想C.被洞悉感D.虚无妄想E.罪恶妄想 30下面哪项不属于思维逻辑结构障碍B A.象征性思维B.夸大妄想C.强制性思维D.语词新作E.破裂性思维 31下列哪项不属于情绪障碍:B A.强制性哭笑B.病理性激情C.焦虑D.恐惧E.精神运动性抑制 32我国CCMD-3对神经症的分类中不包括下列哪项:A A.癔症B.恐惧症C.焦虑症D.躯体形式障碍E.神经衰弱 33下列那项不属于思维逻辑结构障碍:A A.病理性赘述B.象征性思维C.语词新作D.破裂性思维E.逻辑倒错性思维 B型题

A强迫性思维 B思维奔逸 C联想散漫 D错构 E虚构 1.病人反复出现一些想法,明知不必要或不合理,但无法控制:A 2.病人体验到脑内概念不断涌现,一个意念接着一个意念:B 3.由于遗忘病人以想象的非亲身经历的事件来填补自身经历的事件:E A.被害妄想 B.被洞悉感 C.关系妄想 D.夸大妄想 E.嫉妒妄想 4.病人觉得内心所想的事未经文字表达就被别人知道了B 5.病人不吃饭说饭里有毒)A A.情绪低落 B.情感淡漠 C.情感高涨 D.木僵 E.痴呆

6.病人表现不言、不食、不动,面部表情固定,甚至大小便潴留,对外界刺激缺乏反应,肢体随意摆动成特殊姿势:D 7.病人对周围事物漠不关心,失去兴趣对亲人的清感冷淡B 8

多项选择题

1.常见的感知觉障碍有:ABE A.错觉B.幻觉C.妄想D.超价观念E.感知综合障碍 2.感觉障碍包括:ACD A.内感性不适B.视物变形症C.感觉增强D.感觉减退E.内脏性幻觉 3.消极患者,常见于下列哪些患者:ACDE A.被害妄想严重者B.兴奋躁动严重者C.罪恶妄想严重者D.抑郁者E.部分康复期患者 第四章 精神科护理的基本技能

1.一级护理的对象:E A.木僵B.抑郁自杀C.癫痫D.新入院患者E.以上都对 2.下列说法正确的是:A A.恐惧症患者的恐惧对象包括自己内心的某些思想或观念 B.对身体畸形(虽然根据不足)的疑虑或先占观念也属于疑病障碍 C.所有强迫症患者的自知力存在,故其求治要求十分迫切 D.行为疗法是治疗恐惧症的首选方法,且疗效持久 E.神经症即人格障碍

3.某患者“见到”床上有虫爬(幻视),要求护士清理,护士此时的正确做法是:C A.帮助患者清除床上的虫B.拒绝帮助或否认床上有虫

C.告诉患者目前处于病态,医护人员会帮他D.避开话题E.与患者争辩 4.一级护理的护理内容:E A.安置重症病室B.严密观察病情C.对自杀自伤患者日夜三班进行记录并交班

D.24小时专人护理E.以上都对 5.切题会谈的作用不包括:C A.收集资料B.满足患者需求C.及时完成记录D.解决健康问题E.促进健康 6.护士从患者的书信、日记了解患者的情况是属于:B A.直接观察B.间接观察C.直接与间接观察D.全面观察E.间断观察 7.某患者有被害妄想,认为饭中有毒而拒食,此时护士的正确做法是:D A.避免冲突,不勉强患者进食,让其饥饿再进食B.强行喂食

C.把患者约束起来,直至同意进食为止D.带去餐厅与其他病友一起进食E.单独进食 8.睡眠护理不包括:A A.宣传教育B.加强巡视C.避免睡前兴奋D.合理安排休息E.保持环境安静 9.护理兴奋躁动患者时下列哪项措施不合理:B A.安排在较安静地方B.鼓励其多于其他患者交谈 C.避免伤人D.避免自伤 E.保证睡眠和饮食 10.治疗性护患关系的建立,哪一期是主要帮助患者解决问题的:B A.熟悉期B.工作期C.准备期D.结束期E.解除期 11.对暴饮暴食的精神障碍患者,错误的护理措施是:B A.适当限制患者入量B.鼓励集体进餐

C.限制患者进餐的速度和数量D.采用单独进餐 E.有护士专人管理 12.对于神经症患者应实施:C A.封闭管理B.半开放管理C.开放管理D.居家管理E.社区管理 13.护理兴奋躁动患者时下列哪项措施不合理:B A.安排在较安静地方B.鼓励其多于其他患者交谈

C.避免伤人D.避免自伤E.保证睡眠和饮食 14.精神疾病患者暴力行为的先兆行为不包括:B A.不能静坐B.踱步C.呆坐不动D.呼吸增快E.用拳击物 15.精神病患者藏药的原因不包括:C A.不承认自己有病B.害怕药物反应C.药物太苦,不愿服用 D.患者认为药物会使自己的记忆力减退影响学习

E.患者认为用药会使自己体态增胖、影响生育给恋爱和婚姻带来障碍。16.对新入院的精神障碍患者的记录,正确的是:A A.日夜三班连续3天书写护理记录B.日夜三班连续2天书写护理记录C.每周3次书写护理记录 D.每周书写2次护理记录E.每天书写1次护理记录 17.暴力行为的发生时的处理,下列哪项是错误的E A.寻求帮助B.控制局面C.解除武装D.实施隔离与约束E.大声呵斥制止 18.影响治疗性护患关系的相关因素不包括:E A.护士自身问题B.事前缺少计划C.双方存在的差异大 D.使用非治疗性沟通E.采取一致性态度对待患者 多项选择题

1.与精神障碍患者交流障碍产生的原因护士方面包括:ABCDE A.资料不完整B.聆听不充分C.缺乏耐心D.过早评判E.缺乏洞察力 2.精神科整体护理护理评估的方法包括:ACD A.观察B.体格检查C.交谈D.查阅E.实验室检查 第五章 精神疾病患者急危状态的防范与护理

1.精神疾病患者急危状态不包括:D A.暴力行为B.自杀行为C.出走行为D.拒绝进食E.木僵 2.蜡样屈曲常见于:D A.强迫症B.神经衰弱C.恐怖症D.精神分裂症E.痴呆 3.以不至于死亡的自杀行动来表达其真正的目的的是指:D A.自杀意念B.自杀未遂C.自杀威胁D.自杀姿态E.自杀念头 4.下列哪项不属于精神科常见的急危状态:E A.暴力行为B.吞食异物C.自伤自杀行为D.出走行为E缄默状态 5.精神科最常见的危机状态D A.抢食行为B.出走行为C.自杀行为D.暴力行为E.噎食行为 6.精神疾病患者暴力行为的先兆行为不包括:C A.不能静坐B.踱步C.呆坐不动D.呼吸增快E.用拳击物 7.暴力事件的诱发因素不包括;:D A.患者聚集、过分拥挤B.缺乏隐私C.处于被动D.开放式管理E.强行入院 8.有自杀的想法或意向,但无具体自杀的行动,意念较强时可导致自杀行为是:D A.自杀姿态B.自杀未遂C.自杀威胁D.自杀意念E.自杀念头 9.下列哪项不是精神疾病患者多采用的自杀方式:A A.卧轨B.自缢C.服毒D.撞墙E.割腕 10.下列哪项是噎食的较轻的临床表现B:

A.意识丧失B.呛咳C.大小便失禁D.全身瘫软E.四肢发凉 多项选择题

1.木僵病人的生活护理包括:ABCD A.定时翻身B.口腔护理C.饮食护理D.大小便护理E.功能锻炼 2.精神疾病患者安全护理的内容包括:ABC A.自杀.自伤行为的护理B.攻击暴力行为的护理C.出走行为的护理 D.进食行为的护理E.睡眠的护理 第六章 精神疾病治疗过程的护理 1.心理治疗的主要适应症:A A.神经症B.抑郁症C.躁狂症D.精神分裂症E.器质性精神障碍 2.氯氮平是有效的抗精神病药物,最常见的不良反应:B A.便秘B.白细胞降低C.流涎D.心率加快E.体位性低血压 3.下列何为四环类抗抑郁剂:A A.米安舍林B.帕罗西汀C.阿普唑仑D.地西泮E.碳酸锂 4.下列何为三环类抗抑郁剂A A.丙咪嗪B.帕罗西汀C.阿普唑仑D.忆梦返E.氟西汀 5.心理治疗的主要适应症:C A 躁狂症B.抑郁症C.神经症D.精神分裂症E.儿童孤独症 6.抗精神病药最常见的不良反应为:D A口干B.便秘C.视力模糊D.锥体外系反应E.心悸 多项选择题

1按使用目的把精神病药物分为以下哪几类:ABCE A.抗精神病药B.抗抑郁药C.抗躁狂药D.抗冲动药E.抗焦虑药

第八章 器质性精神障碍患者的护理 1.下述综合症中何种具有昼轻夜重的变化:A A.谵妄综合征B.痴呆综合征C.遗忘综合征D.脑衰弱综合征E.以上都对 2.阿尔茨海默病患者外出不知回家,常常是因为:D A.行为紊乱B.意志减退C.意识障碍D.记忆障碍E.定向力障碍 3.痴呆是指: B A.较严重的、持续的人格障碍B.较严重的、持续的认知障碍C.严重的、间断性的智能障碍 D.严重的、间断性的认知障碍E.严重的、间断性的意识障碍 4.痴呆的护理最优先考虑的是:A A.帮助患者维持最佳的功能状态B.患者能量的保持 C.心理护理D.定向力的训练E.保持与家人同住 多项选择题

1.阿尔茨海默病患者家属的反应类型包括:ABCDE A.否认B.过分介入C.生气D.罪恶感E.接纳 2.痴呆综合征临床表现包括:ABCE A.智能障碍B.记忆减退C.人格改变D.意识障碍E.理解判断能力减退 第十章 精神分裂症患者的护理 1.精神分裂症最多见的幻觉是:A A.听幻觉B.视幻觉C.触幻觉D.嗅幻觉E.味幻觉 2.精神分裂症的情感障碍主要表现为:B A.情感不稳B.情感不协调C.情感高涨D.情感低落E.情感脆弱

3.偏执型精神分裂症的妄想主题多为:A A.被害妄想B.夸大妄想C.疑病妄想D.影响妄想E.贫穷妄想

4.在缺乏相应的客观因素下,病人出现忐忑惶恐,坐力不安,精神十分紧张。这个症状为:D A.易激惹B.情绪不稳C.恐惧D.焦虑E.情感低落 5.对诊断精神分裂症最有意义的一组症状是:C A.思维迟缓,情绪低落,企图自杀B.情绪高涨,思维活动加速C.思维散漫,思维破裂 D.反复出现强迫观念及症状E.思维敏捷,动作增多 6.注意增强常见于:B A.青春型精神分裂症B.偏执型精神分裂症C.单纯型精神分裂症 D.紧张型精神分裂症E.未分型精神分裂症 7.精神分裂症最多见的幻觉是:A A.幻听B.幻视C.幻触D.幻嗅E.内脏幻觉 8.偏执型精神分裂症的妄想主题为A;

A.被害妄想B.夸大妄想C.自罪妄想D.疑病妄想E.嫉妒妄想 9.精神分裂症患者的幻觉主要是:B A.假性幻听B.言语性幻听C.幻视D.内脏幻觉E.幻嗅

10.问一女病人年龄时,病人答到:“二十二,二月初二生,二八月乱穿衣,衣服脏了没人洗,洗衣机是我买的,我属猴”你认为这个回答说明病人有下列何症状:C A.思维散漫B.病理象征性思维C.音联意联D.强制性思维E.思维破裂 11.诊断精神分裂症的特征性依据:B A.幻觉突出B.无自知力C.思维情感不协调D.青壮年E.妄想.15

多项选择题

1.精神分裂症的临床常见分型BCDE A.老年型B.偏执型C.青春型D.单纯型E.紧张型 2.精神分裂症的临床表现包括ABCDE A.感知觉障碍B.思维障碍C.意志行为障碍D.情感障碍E.人格解体 第十一章 情感性精神障碍患者的护理

1.治疗躁狂发作,有效血锂浓度上限为:(D)

A.0.8mmol/LB.1.0mmol/LC.1.2mmol/LD.1.4mmol/LE.1.6 mmol/L 2.躁狂症的睡眠障碍是:B A.入睡困难B.睡眠需要减少C.早醒D.多梦E.嗜睡 3.治疗抑郁时,首要注意的问题是:C A.拒食导致营养不良B.活动少而引起合并感染C.自杀.自伤D.症状波动、昼重夜轻E.疼痛 4.有关碳酸锂中毒的描述,以下哪项不正确:C A.肾脏疾病的影响B.钠摄入减少C.中毒不引起昏迷 D.年老体弱以及血锂浓度控制不当等E.呕吐

5.抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是:E A.防止伤人毁物B.防止自杀C.帮助与环境的接触D.保证环境的安全E.以上都是 6.躁狂症的睡眠障碍是:C A.入睡困难B.早醒C.睡眠需要减少D.多梦E.嗜睡 7.躁狂症思维表现常见:B A.思维中断B.思维奔逸C.思维贫乏D.思维破裂E.思维散漫

8.有关碳酸锂中毒症状的描述,以下哪项不正确:C A.共济失调B.肌肉抽动C.中毒不会引起昏迷 D.肢体运动协调障碍E.呕吐 9.抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是:B A.防止伤人毁物B.防止自杀C.帮助与环境的接触D.保证环境的安全E.以上都是 多项选择题

1.消极患者,常见于下列哪些患者:ACDE A.被害妄想严重者B.兴奋躁动严重者C.罪恶妄想严重者D.抑郁者E.部分康复期患者 2.关于情感性精神障碍的描述正确的有:BCD A.双相形式按躁狂-抑郁-躁狂规律性发作

B.发作时可仅有躁狂或抑郁相C.间歇期精神状态基本正常 D.首次发病多在青壮年E.心情高涨或低落与环境毫无关系 3.躁狂发作的临床特征:ABCDE A.心境高涨B.思维奔逸C.精力旺盛D.爱管闲事、挥霍E.活动增多 4.关于心境障碍的描述正确的有:ABCDE A.双相形式按躁狂-抑郁-躁狂规律性发作B.发作时可仅有躁狂或抑郁相 C.间歇期精神状态基本正常

D.双相障碍具有躁狂和抑郁交替发作的临床特征 E.心情高涨或低落与环境毫无关系 第十二章 神经症和癔症患者的护理 1.关于强迫症的描述哪项不正确:D A.强迫观念B.强迫意向C.病前癔症性格多见D.强迫行为E.强迫怀疑

2.癔症常见感觉障碍是:A A.耳聋B.失明C.失音D.咽部异物感E.以上都对 3.强迫症最常见的是:A A.强迫观念B.强迫意向C.强迫行为D.强迫动作E.强迫情绪 4.神经症旧称:A A.神经官能症B.抑郁症C.神经质D.歇斯底里E.神经病 5.治疗抑郁时,首要注意的问题是:C A.拒食导致营养不良B.活动少而引起合并感染C.自杀、自伤D.症状波动、昼重夜轻E.疼痛 6.癔症发作最有效的治疗方法:C A.行为疗法B.镇静疗法C.暗示疗法D.药物疗法E.认知治疗 7.关于强迫观念下列哪种说法正确:B A.强迫观念是一种无意义的插入性思维B.强迫观念是一种无意义的穷思竭虑 C.强迫观念是一种病态信念,不能实事求是讲道理说明 D.强迫观念是一种强制性思维E.以上都不对 8.关于强迫症的描述哪项不正确:C A.强迫观念B.强迫意向C.病前癔症性格多见D.强迫行为E.强迫怀疑 9.癔症常见感觉障碍是:E A.耳聋B.失明C.失音D.咽部异物感E.以上都对 10.惊恐障碍的临床表现不包括:B A.惊恐发作B.预期焦虑C.兴奋欣快D.回避行为E.濒死感和失控感 11.焦虑症的护理诊断不包括:D

A.焦虑B.恐惧C.思维过程的改变D.调节障碍E.睡眠形态紊乱

12.恐惧症的护理诊断包括C A.恐惧B.焦虑C.精神困扰D.个人应对无效E.社交障碍 13.精神运动性抑制临床上典型表现B A.木僵B.蜡样屈曲C.缄默症D.违拗症E.刻板动作 14.自杀率较低的精神疾病是:D A.抑郁症B.精神分裂症C.酒精和药物依赖D.神经症E.人格障碍 15.蜡样屈曲常见于:D A.强迫症B.神经衰弱C.恐怖症D.精神分裂症E.痴呆 16.抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是:B A.防止伤人毁物B.防止自杀C.帮助与环境的接触D.保证环境的安全E.以上都是 多项选择题

精神病护理学试题 第3篇

关键词:护理干预,精神病患者,跌倒,护理效果

患者跌倒属于医院较为多发的一项安全事件,将住院患者跌倒发生率作为评估临床护理质量的指标[1]。精神病患者住院治疗,生活场所较为封闭,但是由于其精神症状的特殊与抗精神病药物的应用,频繁发生跌倒事件。文献[2]指出,长期住院精神病患者发生骨折的主要原因是跌倒。护理不良事件指的是护理过程中出现的计划外或者是不希望发生的意外事件,例如患者跌倒、走失、窒息、用药错误、误吸以及烫伤等[3]。受到多种因素的影响,精神病患者的住院治疗时间较长,生活环境较为封闭,机体功能衰退明显,在精神科药物的作用下,导致患者的器官功能衰退,行动迟缓,感觉神经迟钝,易发跌倒,导致患者骨折或者是组织损伤,引发医疗纠纷[4,5]。笔者抽选2014年1月-2015年12月诊治的100例精神病患者,分为对照组与观察组,以统计分析护理干预对精神病患者跌倒的护理效果,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2014年1月-2015年12月笔者所在医院诊治的100例精神病患者,根据护理干预实施时间分为对照组与观察组,对照组中,男29例,女21例,患者年龄40~80岁,平均(49.4±6.6)岁,病程1~32年,平均(15.9±2.1)年;观察组中,男32例,女18例,患者年龄45~78岁,平均(51.2±5.8)岁,病程2~26年,平均是(14.8±2.2)年,两组患者临床资料比较差异无统计学意义(P>0.05),有可比性。100例患者家属均签订知情同意书,以参与此次试验。

1.2 方法

对照组未实施护理干预,观察组实施护理干预,具体如下。

1.2.1 评估精神病患者跌倒的高危因素在患者入院后,护理人员需全面评估精神病患者跌倒的高危因素,从而估算患者跌倒的发生率。利用笔者所在医院自制的评估表格进行评估,主要包括易激怒、燥闹、错视、幻听、冲动、兴奋、幻视、外越、伤人毁坏、肢体障碍、意识恍惚、意识模糊、感觉障碍、烦躁不安、药物不良反应、服用导致低血压、头晕等症状药物等内容,若患者存在上述情况,则判定患者易发生跌倒,需在患者病床标记明显记号,以提醒护理人员重视,且交接班工作需严格按照规定要求执行。

1.2.2 控制精神症状

在临床护理实施过程中,护理人员需适当观察患者病情变化,并在患者治疗过程中,掌握相关药物的治疗专业知识,全面观察患者的药物不良反应。一旦患者的不良反应较为严重,需及时告知主治医生,给予有效处理,并积极开展心理疏导与对症护理等护理干预,以保障患者的生命安全。

1.2.3 安全教育护理

在临床护理中,需通过有效措施提高护理人员安全意识,以提高精神病患者的护理安全。在医院日常工作正常开展的条件下,需定期培训护理人员,并实施安全宣传,尤其是患者如厕的安全护理。患者如厕时,护理人员需注意避免患者鞋子不合适或者是裤子过长,且嘱咐患者遵守三慢进行,例如:站起慢、走路慢、下蹲慢等。精神病患者的夜间用药剂量较大,因此护理人员需叮嘱患者少喝水,且在如厕后服药,以防影响患者的夜间休息,避免如厕意外的发生。针对患者及其家属开展跌倒预防教育,以降低精神病患者跌倒的发生率。

1.2.4 陪护护理

老年精神病患者护理过程中,尽量由患者家属从旁陪伴,以保证患者日常生活与护理服务的正常进行,增强患者的临床治疗与护理安全感,嘱咐患者家属陪伴患者如厕,以给予患者家庭支持与情感支持,安慰患者的不安心理,以提高患者临床治疗的积极性与依从性,为患者的康复提供有利的条件。

1.3 观察指标

统计分析两组患者的跌倒发生率。

1.4 统计学处理

2 结果

观察组患者的跌倒发生率与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),见表1。

3 讨论

随着我国国民经济的不断发展,人们生活节奏的加快,患者的生活压力增加,精神病患病率明显上升。由于精神疾病的特殊性,临床治疗具备特例性,治疗环境较为封闭,生活能力衰退明显。随着精神病患者年龄的不断增长,患者的跌倒发生率不断增加,尤其是年龄超过60岁的精神病患者,跌倒发生率最高,主要是因为受到年龄的影响,患者的肢体活动能力大大下降,反应力较为迟钝,易发生跌倒[6]。

精神病患者在临床治疗过程中需长时间服用药物控制病情,对患者身体功能产生不良影响,例如:针对中枢神经系统治疗的抗抑郁药、催眠药及抗精神病药物等,均极大的影响患者机体的稳定性,增加直立性低血压的发生率,造成患者跌倒,尤其抗精神病药,此类药物的镇静作用极为明显,在注射用药后,易发生直立性低血压,大大增加患者的跌倒发生率。抗抑郁、抗精神病等药物使用后的体位性低血压常见于患者的治疗初期,在肌内注射半小时或者是口服60 min后,患者的血压下降明显,特别是注射用药的精神病患者发生率更高。精神病患者在突然体位改变时,存在眼花、面色苍白、头晕、心率加快、血压下降等临床表现,导致患者晕厥而发生摔倒,因此对于新入院特别是首次入院接受治疗的患者给予重视,以防跌倒的发生[7]。精神病患者的跌倒主要集中于白天,是因为白天精神病患者的活动次数较多,而夜间跌倒与环境黑暗、医务人员精力疲乏等存在密切关系。跌倒主要场所是病房,以洗漱间为主,与洗漱间地面湿滑的关系较为密切。

一般情况下,医务人员均是通过自身的临床经验来进行精神病患者跌倒发生率的评估,缺乏统一的精神病患者跌倒发生率评估的模型,导致精神病患者的跌倒发生率不精确。因此在精神病患者跌倒风险的评估与防范过程中,医务人员需重点针对跌倒高风险的精神病患者进行评估,并对睡眠质量差、饮食差、合并慢性病、跌倒史以及无抽搐电休克治疗的患者进行筛选,重视健康教育、环境改善等的实施,以有效降低精神病患者的跌倒发生率[8]。

在精神病患者跌倒预防的管理过程中,精神科护理人员需全员参与预防精神病患者跌倒的活动中,从科护士长、护士长一直到责任护士等。为精神病患者编制跌倒登记与上报制度,以保证精神科管理者能够及时发现日常工作开展过程中存在的薄弱环节与难点,制定针对性的督促方案与指导意见,以有效降低精神病患者跌倒的发生[9]。在预防精神病患者跌倒的护理干预中,需重点针对病情控制不理想、实施保护性约束等的患者,护理人员需为精神病患者的舒适度进行考虑,可将保护性约束的场所-床,换成长椅,并由专人进行看护,以防患者弄翻长椅发生跌倒,通常是不允许使用长椅的。

本研究中观察组患者的跌倒发生率为16%,对照组为4%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。与曹香[10]的探究结果相差不大。

综上所述,护理干预在精神病患者预防跌倒中的应用,不仅能够有效降低精神病患者的跌倒发生率,而且大大降低患者的痛苦,及时发现患者存在的异常情况,具备良好的安全性与可靠性,可在临床治疗与护理中进行大范围的推广与应用。

参考文献

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心理护理在精神病护理中的应用 第4篇

【关键词】精神病护理;心理护理;临床应用

【中图分类号】R347.1【文献标识码】B【文章编号】1005-0019(2015)01-0412-01

因精神病患者多存在情感障碍,容易受到外来因素的刺激,自控能力较差,在受到刺激后会加重患者的心理负担,病情进一步发展,甚至会出现自缢、自伤、逃跑等多种不良后果,医护人员应注意对其实施有针对性的心理护理[1]。我院选择2012年9月~2014年9月间精神科诊治的184例精神病患者,对其中部分患者实施心理护理,临床效果显著,现报告如下。

1资料与方法

1.1基本资料我院选择2012年9月~2014年9月间精神科诊治的184例精神病患者,其中110例为男性,74例为女性;年龄在23~66岁之间,平均为(44±5.34)岁;病程在2~12年,平均为(5±2.10)年;疾病类型:86例为精神分裂症,56例为心境障碍,30例为癫痫引起精神障碍,12例为其他;将所选的患者均分为两组,比较两组患者的性别、年龄、病程等基本信息,未见明显差异,可以进行比较(P>0.05)。

1.2方法对照组患者实施常规的护理措施,观察组患者在常规护理的基础上实施有针对性的心理护理措施,具体如下:(1)新入院患者的心理护理因无法适应住院环境以及自身角色的变化,多表现出恐惧、焦虑以及猜疑等不良情绪,不愿意在医院接受治疗,吵闹着要出院等等。护士要对新入院的患者实施支持性心理护理治疗,对于患者主动沟通,照顾关心其饮食起居生活,认真倾听其内心的痛苦,适当的对患者进行劝导,并听取其解释,当患者入院后护士应积极主动的向其介绍医院的环境、周边情况、住院制度以及负责其疾病的医护人员,根据患者的具体情况合理安排病房[2]。对于患者提出的合理要求尽量给予满足,如实在无法完成,应通过适当的方法向其解释清楚,争取得到患者的理解和原谅。(2)长期住院患者的心理护理失去了对生活的信心,认为自身所患的疾病无法治愈,不愿与人沟通,生活散漫随意,社会个项功能退缩。这样的患者应根据具体情况制定相应的护理措施,对于患有被害妄想症和妄想的患者,进行交流时要态度和蔼,多对其进行关心,耐心倾听其心理的痛苦;对嫉妒妄想和罪恶妄想的患者要多进行心理疏导,并积极的给予安慰措施;对于夸大妄想的患者决不可与其激烈争辩;对于钟情妄想的患者要保持一定的严肃性,言行举止要稳重;对于幻觉较为丰富的患者要注意对其突发行为进行认真观察,同时根据具体情况进行对症处理;对于躁狂的患者应给予适当的诱导,不可出现刺激性举止和刺激性语言;对于严重兴奋躁动的患者要将其隔离开来,密切观察其行为,必要时给予保护,护士在面对这类患者时要镇定,动作要机敏,语言要诚恳,立即组织人员做好相关的保护工作,同时向患者讲明这样做的目的是为了确保其人身安全[3]。(3)出院患者的心理护理患者出院前的心理活动最为复杂,应运用具有较强针对性的心理护理,针对每个患者的心理状态制定有有效的护理措施。对于担心出院后无法适应社会,把自己的前途看的非常渺茫,自认不能面对家庭成员,无法胜任以前的工作,怕被人指指点点,失去过去的社会地位,害怕疾病再次发作,以前的朋友和同事不在信任自己,甚至一些患者想到自杀行为,这时首先应缓解其害怕疾病复发的恐惧心理,为其制定合理的修养计划,同时根据机体心理护理中关键问题,帮助患者树立回归社会的信心,逐步帮其回归家庭和社會[4];对出院患者的家属、社区以及工作单位人员实施健康教育,请这些人坦然的面对患者,接受患者,帮助其维持疾病的治疗,得到家庭及社会的双重支持下,患者的自信心明显的提升,可以有效的预防疾病的复发,确保身心健康。

2结果

通过对两组患者进行比较,观察组患者出现不良心理状态的几率为15.22%,对照组为34.78%,两组患者差异显著,有统计学意义(P<0.05);观察组患者的SAS、SDS评分均优于对照组,两组患者差异显著,有统计学意义(P<0.05)。

3小结

随着医学模式的不断变化,护理模式也逐渐的出现转变,由原来的生物护理模式变为社会心理护理模式。护理人员身心素质、道德修养有所提升,能够有效的提升护理质量,加快患者恢复健康。精神病患者的病情多复杂多变,容易受到外界的刺激,病情容易反复,应对其实施有效、科学的护理措施,尽量消除患者的心理压力及消极情绪,这对治疗疾病至关重要[5]。在对精神病患者实施护理的过程中,除了对其实施一般的护理措施外,还应对其进行良好的心理护理,保证患者身心愉悦和轻松,这样能够有效提升治疗效果,加快患者恢复健康。总而言之,对精神病患者实施正确的心理护理,能够明显的提升治疗效果,加快患者恢复健康,值得在临床上推广使用。

参考文献

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[2]龚海虹,付文霞.心理护理对精神病患者康复的影响[J].医学信息(上旬刊).2011,10(01):754-755

[3]谢荣仙,吴金花,谢素芳.住院精神病患者攻击行为分析及护理对策[J].中国民康医学.2011,14(12):130-131

[4]刘荣珍.浅探精神病患者康复的心理护理[J].医学信息(中旬刊).2011,33(07):562-563

精神病人的家庭护理测试题 第5篇

对下面的问题,你认为正确的请打∨,错误的请打×

1、对病情复发,自知力缺乏的患者拒绝服药,家属应做到:

(1)减药或停药(2)反复说明停药的危害(3)一劝二骗三强制

2、关于精神病人藏药的问题,家属应做到:

(1)、家属保管药物,看着患者服下(2)检查口腔(3)不要马上离开(4)监督要从严,说教要从宽

3、易导致精神病人危险行为的症状

(1)命令性幻听(2)被害妄想(3)兴奋、躁动(4)药源性焦虑、抑郁

4、在家康复的患者何时需要住院

(1)自伤、伤人倾向(2)严重的情绪抑郁,悲观绝望(3)原有的症状反复出现,有日趋加重的迹象(4)拒绝治疗,劝说无效

5、精神病发病早期,家属应注意

(1)早期发现精神异常(2)尽快接受现实、稳定情绪(3)通过各种途径(亲友、书报、咨询等)了解有关知识(4)尽早到精神病专科医院就诊

6、精神病治疗中期,家属应注意

职业精神试题 第6篇

单选题

1.一个职业化的员工成长的三个阶段是:回答:正确A独立——依赖——互赖B依赖——互赖——独立C互赖——独立——依赖D依赖——独立——互赖2.对于职业的理解不正确的是:回答:正确A所获得的不仅仅是物质报酬,还有精神的报偿B小偷也是一种职业C要去做件事情,要劳动D个人获得社会地位以及认可的一种劳动方式和渠道3.一个职业化的员工,不应该:回答:正确A有主动帮助别人的意识B主动找差距C主动显示自己的才能D有坚决执行一切命令的意识4.团队的力量在于:回答:正确A协作和互补B了解和尊重C竞争和竞合D了解和互赖5.提升执行力的方法不正确的是:回答:正确A绝对支持、个人第一B快速行动、持续超越C以身作则、承担责任D关爱鼓励、滴水穿石6.ERP的运行失败与:回答:正确A基础的管理能力有关B中层的管理能力有关C高层的管理能力有关D基础的经营能力有关7.互赖的前提:回答:正确A竞争B合作C依赖D独立8.薪水和付出的关系是:回答:正确A反比B相反相成的C相辅相成的D正比9.员工提升个人素质的发展方向是:回答:正确A社会化B专业化C职业化D情绪化10.职业化不是职业的:回答:正确A标准化B法律化C制度化D规范化11.能力的来源是:回答:正确A执行力B思考力C创造力D学习力

12.在重要的时间、重要的环境和一些庸俗的人优质完成了根本就不需要做的事情的是:回答:正确A人才B庸才C人材D人财

13.员工对企业的心态应该是:回答:错误A服从的心态B相信的心态C顺从的心态D服务的心态

14.把事情做好的前提是:回答:正确A要有好的技术B要有好的资金来源C要有好的方法D要有好的心态

15.能力的来源是:回答:正确A执行力B思考力C创造力D学习力1.所谓一个人职业化的高低是指:正确







A.这个人的思维是不是从一个感性化的角度和思维方式来看问题B.这个人的思维是不是从一个市场化的角度和思维方式来看问题C.这个人的思维是不是从一个理性化的角度和思维方式来看问题D.这个人的思维是不是从一个职业化的角度和思维方式来看问题

2.以下是职业化表现的是:正确

A.物质化

B.情绪化

C.感性化

D.理性化

3.建立同事之间双赢关系的三原则不是:正确

A.沟通

B.互利

C.协调

D.合作

4.没有自我价值感的人的特点不包括:正确

A.没有自己的价值目标

B.没有设计自己的长远计划

C.觉得英雄无用武之地

D.能正确地鼓励自己

5.ERP的运行失败与:正确

A.基础的管理能力有关

B.中层的管理能力有关

C.高层的管理能力有关

D.基础的经营能力有关单选题

1.2.3.4.1.2.3.4.1.ERP是: 正确A 企业的资源管理系统B 企业的信息管理系统C 企业的资金管理系统D 企业的客户管理系统A 独立——依赖——互赖B 依赖——互赖——独立C 互赖——独立——依赖D 依赖——独立——互赖2.一个职业化的员工成长的三个阶段是: 正确

3.作为受害者的前提是:正确

2.3.4.1.2.3.4.1.2.3.4.1.2.3.4.1.2.3.4.1.2.3.4.1.2.3.4.1.2.3.4.1.2.3.4.1.2.3.4.B “无辜”C “善良”D “诚实”4.对于职业的理解不正确的是:正确A 所获得的不仅仅是物质报酬,还有精神的报偿B 小偷也是一种职业C 要去做件事情,要劳动D 个人获得社会地位以及认可的一种劳动方式和渠道5.一个职业化的员工,不应该:A 有主动帮助别人的意识B 主动找差距C 主动显示自己的才能D 有坚决执行一切命令的意识正确 6.与同事沟通的注意事项,不包括:正确A 过高地定位自己的价值,忽略他人价值,这是自大B “你把我怎么不了,凭什么听你的”,这是自强C 缺乏整体观念和大局意识,推卸责任给别人,这是自私D 惟恐别人比自己强,相互保密,明攀暗压,这是自闭A 没有自己的价值目标B 没有设计自己的长远计划C 觉得英雄无用武之地D 能正确地鼓励自己7.没有自我价值感的人的特点不包括:正确 8.现代企业竞争的是:A 实力B 技术C 产品D 服务A 反比B 相反相成的C 相辅相成的D 正比A 社会化B 专业化C 职业化D 情绪化A 标准化B 法律化C 制度化D 规范化A 执行力B 思考力C 创造力D 学习力正确 9.薪水和付出的关系是:正确 10.员工提升个人素质的发展方向是:正确 11.职业化不是职业的:正确 12.能力的来源是:正确

13.在重要的时间、重要的环境和一些庸俗的人优质完成了根本就不需要做的事情的是:正确

1.2.3.4.1.2.A 人才B 庸才C 人材D 人财A 与个人的心理因素有关B 与个人的整体的规划有关14.在职场中出现职业倦怠症的原因不包括:正确

4.1.2.3.4.D 对自己的工作不感兴趣造成的A 我能做什么B 有什么是我不可能放弃的C 我最不爱做什么D 我的核心能力是什么15.以下不属于设定人生的目标需要考虑的因素的是:正确

单选题 1.所谓一个人职业化的高低是指:回答:正确

A这个人的思维是不是从一个感性化的角度和思维方式来看问题

B这个人的思维是不是从一个市场化的角度和思维方式来看问题

C这个人的思维是不是从一个理性化的角度和思维方式来看问题D这个人的思维是不是从一个职业化的角度和思维方式来看问题

2.一个职业化的员工成长的三个阶段是:回答:正确

A独立——依赖——互赖

B依赖——互赖——独立

C互赖——独立——依赖

D依赖——独立——互赖

3.一个职业化的员工,不应该:回答:正确

A有主动帮助别人的意识B主动找差距C主动显示自己的才能D有坚决执行一切命令的意识

4.教师行业标准化、规范化、制度化的重要标志是:回答:正确

A学究的出现B学历的出现C学生的出现D学校的出现

5.没有自我价值感的人的特点不包括:回答:正确

A没有自己的价值目标B没有设计自己的长远计划C觉得英雄无用武之地D能正确地鼓励自己

6.现代企业竞争的是:回答:正确

A实力B技术C产品D服务

7.不属于激励自我,迈向卓越的方法的是:回答:正确

A自动自发地学习和工作

B追求品质

C为荣誉而拼搏

D自我激发、愈挫愈强

8.ERP的运行失败与:回答:正确

A基础的管理能力有关

B中层的管理能力有关

C高层的管理能力有关

D基础的经营能力有关

9.要具有职业精神的第一点是:回答:正确

A操之在市场B操之在客户C操之在企业D操之在我10.薪水和付出的关系是:回答:正确

A反比B相反相成的C相辅相成的D正比

11.以下是职业化表现的是:回答:正确

A物质化B情绪化C感性化D理性化

12.在重要的时间、重要的环境和一些庸俗的人优质完成了根本就不需要做的事情的是: A人才B庸才C人材D人财

13.员工对企业的心态应该是:回答:正确

A服从的心态B相信的心态C顺从的心态D服务的心态

14.在职场中出现职业倦怠症的原因不包括:回答:正确

A与个人的心理因素有关B与个人的整体的规划有关C没有合理的长远的规划造成的D对自己的工作不感兴趣造成的15.把事情做好的前提是:回答:正确

A要有好的技术B要有好的资金来源C要有好的方法D要有好的心态

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