岗位要求报告书

岗位要求报告书（精选8篇）

岗位要求报告书 第1篇

岗位要求报告书

职业定位：财务人员 /会计人员

岗位调查：

1、广州优雅清洁用品有限公司—— 财务人员

广州优雅清洁用品有限公司成立于2002年，以生产，销售酒店、酒楼、医院、学校使用的清洁用品为主业。产品在行业内得到广泛赞誉。

客户包括花园酒店、喜来登、四季酒店、希尔顿酒店等本土及国际品牌五星级酒店。现诚聘财务人员1名。

要求：

1.中大本科以上学历、财务、会计相关专业;

2.女性;

3.熟悉相关流程，具备全盘处理账务的能力;

4.熟悉财务软件；

5.熟悉EXCEL处理，熟练使用OFFICE的的操作；

6.有较强的沟通协调能力、有团队协作精神，良好的学习能力、独立工作能力和财务分析能力。

2、广东天玺贵金属经营有限公司 —— 财务人员

招聘专业： 财务、会计类招聘对象： 应届生

学历要求： 本科及以上工作地区： 广州

招聘人数： 3投递方式： resume@txpmo.com

联系人： 周小姐联系方式： 020-8883127

1岗位职责：

1、分公司的帐务处理（内外账）；

2、分公司各类税种申报；

3、购票及开具票；

4、工资核算及发放；

5、会计档案的归档及各类合财保管；

6、分公司各证件年检；

7、分公司银行存款管理及现金管理；

8、与总公司对帐等。

岗位要求：

（1）财务相关专业，有相关工作或实习经验优先；

（2）工作认真负责，耐心稳重；

（3）为人踏实，做事认真，不怕繁琐，能承受工作压力。

3、广东富利通贵金属经营有限公司 —— 财务人员

招聘专业： 财务相关专业招聘对象： 应届生

学历要求： 本科及以上工作地区： 广州市

招聘人数： 3投递方式： resume@txpmo.com

联系人： 周小姐联系方式： 020-382677692、岗位职责：

1、分公司的帐务处理（内外账）；

2、分公司各类税种申报；

3、购票及开具票；

4、工资核算及发放；

5、会计档案的归档及各类合财保管；

6、分公司各证件年检；

7、分公司银行存款管理及现金管理；

8、与总公司对帐等。

岗位要求：

1、财务相关专业，有相关工作或实习经验优先；

2、工作认真负责，耐心稳重；

3、为人踏实，做事认真，不怕繁琐，能承受工作压力。

4、广州轻出集团有限公司 —— 财务人员

招聘专业： 财会相关招聘对象： 应届生

学历要求： 本科工作地区： 广州

招聘人数： 1投递方式： hr@gzli.com

岗位要求：

1、211工程院校，英语四级以上水平，口语流利；财会相关专业；

2、工作态度认真，有责任心，有良好的沟通表达能力；

3、对外贸有一定了解并充满热情，有志于在外贸行业深入发展。

4、细心负责，有良好的职业操守；

5、广州象屿进出口贸易有限公司 —— 财务人员

招聘专业： 财会类专业招聘对象： 应届生

学历要求： 本科及以上工作地区： 广州

招聘人数： 1投递方式： xiangyuhr01@126.com

联系人： 雷小姐联系方式： 020-28857789

岗位要求：

1、财务、会计专业；

2、2014年重点大学本科及以上；

3、学习成绩优秀；

4、学生干部优先考虑。

6、广东省建筑构件工程公司—— 财务人员

（一）招聘职位：财务人员

（二）招聘专业及人数： 会计专业及相关专业3名。

（三）应聘基本条件：

1.大学本科（含）以上学历并获得相应学位；

2.身体健康、品学兼优、诚实守信、吃苦耐劳；

3.乐观进取，有较强的学习和创新能力；

4.善于沟通、具有良好的团队协作精神。

7、美丽会客厅（北京）国际商贸有限公司—— 财务人员

招聘职位： 财务/会计助理

招聘人数： 2人

岗位职责：

1、应收应付账款统计，审核

2、会做一般纳税人账目

3、每日应收帐统计

4、客户，厂家往来账核对，统计

5、编制预算和执行预算，参与拟订资金筹措和使用方案，确保资金的有效使用；

6、审查公司对外提供的会计资料；

7、制订公司内部财务、会计制度和工作程序，经批准后组织实施并监督执行；

任职资格：

1、会计相关专业，大专以上学历；

2、1年以上工作经验，有一般纳税人企业工作经验者优先；

3、认真细致，爱岗敬业，吃苦耐劳，有良好的职业操守；

4、思维敏捷，接受能力强，能独立思考，善于总结工作经验；

5、熟练应用财务及Office办公软件，对金蝶、用友等财务系统有实际操作者优先；

6、具有良好的沟通能力；

7、有会计从业资格证书，同时具备会计初级资格证者优先考虑。

8、北京北农绿亨科技发展有限公司—— 财务人员

招聘职位： 财务/会计助理

招聘人数： 2人

岗位职责：

1、审批财务收支，审阅财务专题报告和会计报表，对重大的财务收支计划、经济合同进行会签；

2、编制预算和执行预算，参与拟订资金筹措和使用方案，确保资金的有效使用；

3、审查公司对外提供的会计资料；

4、负责审核公司本部和各下属单位上报的会计报表和集团公司会计报表，编制财务综合分析报告和专题分析报告，为公司领导决策提供可靠的依据；

5、制订公司内部财务、会计制度和工作程序，经批准后组织实施并监督执行；

6、组织编制与实现公司的财务收支计划、信贷计划与成本费用计划。

任职资格：

1、会计相关专业，大专以上学历；

2、2年以上工作经验，有一般纳税人企业工作经验者优先；

3、认真细致，爱岗敬业，吃苦耐劳，有良好的职业操守；

4、思维敏捷，接受能力强，能独立思考，善于总结工作经验；

5、熟练应用财务及Office办公软件，对金蝶、用友等财务系统有实际操作者优先；

6、具有良好的沟通能力；

7、有会计从业资格证书，同时具备会计初级资格证者优先考虑

9、北京鲜果时光甜品饮料制作技术开发有限公司—— 财务人员

招聘职位： 财务/会计助理

招聘人数： 2人

任职资格：

1、有会计公司工作经验优先考虑；

2、1年以上工作经验，有一般纳税人企业工作经验者优先；

3、认真细致，爱岗敬业，吃苦耐劳，有良好的职业操守；

4、思维敏捷，接受能力强，能独立思考，善于总结工作经验；

5、熟练应用财务及Office办公软件，对管家婆等财务系统有实际操作者优先；

6、具有良好的沟通能力；

7、有会计从业资格证书，同时具备会计初级资格证者优先考虑：

10、北京友乐汇商业管理有限公司—— 财务人员

招聘职位： 财务/会计助理

招聘人数： 1人

岗位职责：

1、专业人员职位，在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求，并能独立处理和解决所负责的任务；

2、协助财务预算、审核、监督工作，按照公司及政府有关部门要求及时编制各种财务报表并报送相关部门；

3、负责员工报销费用的审核、凭证的编制和登帐；

4、对已审核的原始凭证及时填制记帐；

5、准备、分析、核对税务相关问题；

6、审计合同、制作帐目表格。

任职资格

1、财务、会计专业大专以上学历，持有会计证；

2、有量贩KTV财务会计工作经历并熟悉KTV后台管理系统软件者优先；

3、熟悉会计报表的处理，会计法规和税法；

4、良好的学习能力、独立工作能力和财务分析能力；

5、工作细致，责任感强，良好的沟通能力、团队精神。

分析：

1、职位分析：会计人员是指从事会计工作的专职人员，在我国，会计人员按职权划分主要有总会计师、会计机构负责人、会计主管人员、一般会计。会计人员必须有相应的会计从业资格，会计工作专业性很强，对从业会计人员的胜任能力有严格要求。会计人员的主要职责是：①进行会计核算。②实行会计监督。③拟订本单位办理会计事务的具体办法。④参与拟定经济计划、业务计划，考核、分析预算、财务计划的执行情况。⑤办理其他会计事务。

2、岗位分析：通过上面10个招聘信息的调查，我发现多数用人单位不限于只要求本科学历，有很多只要求大专以上的学历，比起学历这个硬性要求，用人单位更看重经验，作为会计人员，经验比学历更重要。同时掌握一定的应用软件和参加一些会计师考试也是决定是否应聘成功的一大因素。

3、个人分析：本人所学的专业是会计学专业，专注于会计方面的知识。虽然在学校的专业学习中获得了很多专业知识，具备一定得理论知识，但是由于缺少相关的实务操作，所以对自己的实际操作能力有所保留。因此，想通过实习来加强自己的实际操作能力，把理论知识应用到实际情况中，学习一些在学校里学习不到的知识。另外，在学校我曾担任副班和社团的部长，对于与人沟通交往的能力还是有一定的信心。通过上面的招聘信息调查，用人单位除了要求关于职位要求外，还要求个人的责任感、沟通能力和团队精神等，由此看出个人性格的培养也是必不可少。

岗位要求报告书 第2篇

附件1-4 毕业论文（项目及岗位技术总结）撰写要求

一、施工实习技术总结的总体要求

二、施工技术总结写作的一般要求

三、毕业施工实习技术总结的具体要求

四、总结报告的书写要求

五、总结报告的打印装祯要求

一、施工实习技术总结的总体要求

施工技术总结：是指工程进行到一定阶段或竣工后，回顾施工技术的经验和教训，及对开发应用某项技术取得成果进行总结，以指导今后施工和技术推广。重点撰写解决施工技术难题的对策与措施，技术措施要有创新和特色；采用“四新”技术的施工方法理论依据应准确，内容上分析主要的经验教训，并提出作者的见解和建议，以指导今后类似工程的施工。

施工技术总结分为项目施工技术总结（项目竣工后）、岗位施工技术总结（项目进展中，个人参与的施工过程）。根据道路工程系毕业生顶岗实习安排的实际情况和我校路工系培养目标，本届毕业生论文可采用施工技术总结的形式（如有些学生有设计任务依托，也可采用工程设计形式），对项目技术总结要求做到四个必须和一个力争，具体要求如下：

1、必须要有项目依托

2、必须要有经验的提练和教训分析

3、必须要有一定的理论分析，且技术（管理）总结中应有数学模型支持理论分析。

4、必须要有个人见解

5、力争做到有个人的创新点

二、施工技术总结写作的一般要求

1、要坚持实事求是。写总结要求内容真实可靠，如实反映客观实际，对成绩和缺点，经验和教训作出正确的估价，不夸大，不缩小。在写作过程中，要做到实事求是，就必须把观点仔细推敲，字斟句酌；对材料反复核实，去伪存真；在统一观点和分析材料时，要恰如其分。

2、要确定中心和重心。总结不要事无巨细，样样都写，面面俱到。不要罗列材料，过多的写设计情况和施工经过。而应选择重要的、有意义的、关键性的技术问题详述。因此，应收集选择能为总结的中心服务的材料，选择典型的、有代表性的、并能反映问题本质的材料。同时，对材料要进行分析、综合、概括、道路工程系2012届毕业班顶岗实习与答辩过程文件

提炼。

3、要编写总结提纲。明确总结的目的、总结的中心，并根据总结的目的和中心搜集了材料之后，就可以具体编写总结提纲。请同学们注意，总结提纲要经校外企业指导老师和校内通讯指导老师审定后方可定稿，没有双指导老师审定同意的施工技术总结不能参加答辩。

在编写提纲中，要明确回答写些什么问题，哪些是主要问题，哪些是次要问题，每一个问题的中心内容和主要意思是什么，每一个大问题中，还有哪些小问题。要考虑到那篇总结分哪几个方面，谁先谁后，各个方面根据什么样的关系联系起来，所有这些问题都要很好的组织和安排。

4、要连篇连贯紧凑。写总结要注意层次清楚、条理分明、结构严谨、前后连贯。不要发生前后矛盾、重复或脱节的现象。还要注意详略得当，即重点突出，又能了解到一般情况。文字要简明扼要、通俗易懂。

5、要表达准确。包含三方面的内容：一是要恰当的选择表达方式。一篇好的总结，必须在占有大量材料的基础上，提炼出具有规律性的经验和教训。因此，要做到材料和观点的有机结合，从理论和实际的结合上说明问题，就不能不进行判断和推理，以求由实践上升到理论，由感性认识上升到理性认识，这就决定了总结所使用的表达方式是有大量议论的，而为使议论有所依据，又必须运用叙述和说明。论证方法，总结较多地使用“归纳法”，即从具体事实中归纳出一般性的原则和规律，以通过个别来反映一般，指导今后的施工。二是使用的材料必须准确无误，引用的文句要符合原文，列举的数据要核对清楚，叙述事实要明白确凿。三是语言运用准确，包括判断、推理要合乎逻辑，语法、修辞、书写、标点符号要合乎规范等。

6、要反复修改。总结写完了，撰写人还应仿佛推敲、修改，检查图、表、计量单位与标点符号是否正确。即使提出总结的初稿，往往还不完善，应征求有关单位和人员的意见后，再进行修改补充，才能定稿。只有经过这些阶段，总结才会比较完善。

三、本次毕业施工实习技术总结的具体要求 1.总结应真实客观

（1）必须紧密结合顶岗实习所在的工程、岗位描写。（2）撰写的内容要跟顶岗实习手册的记录相吻合。

（3）在实习过程中如有更换实习单位、实习岗位，相关内容均应体现在报告中，但可选择某岗位作为重点。

2.基本内容

报告应根据顶岗实习所在的工程项目，并结合实习的具体岗位，从技术的角度撰写总结报告。不论在何种单位、岗位实习，报告的主体内容（正文部分）都应包括工程项目概况、岗位工作情况与总结和施工技术总结三个方面。

（1）工程项目概况。包括公司概况、项目概况、工程项目施工组织的基本情况、所具体负责的分项 道路工程系2012届毕业班顶岗实习与答辩过程文件

工程（或分部工程、单位工程）基本情况等。

（2）岗位工作情况与总结。结合自己的具体岗位，描述在实习期间做哪些事：要列出岗位名称、岗位职责；本人在岗位工作中具体做什么、怎么做，完成任务的情况、遇到的困难；本人对本岗位工作的重要性、岗位工作的重点、难点、工作要点的体会和现行管理模式下的优缺点（如有）及改进措施思考，要结合实例展开描述。

（3）施工技术总结。本部分是整个报告的核心。字数不得小于10000字。

施工技术总结，根据性质不同，有新技术、新方法、新工艺、新设备应用施工总结；重点、难点工程的施工技术总结；科研试验工点总结；先进的管理经验总结等。

建议施工技术总结主要从技术的角度撰写：该工程项目某分项分部技术的主要特点（含技术上的难、易分析），本工程的施工特点，技术管理工作的特点；对设计、施工、监理的优缺点进行评价；存在问题、改进建议或设想等。要结合实例展开描述。严禁不加选择照抄项目部施工组织设计。

例1：水泥砼路面施工技术总结撰写路线

水泥砼路面特点、适用条件－水泥砼路面对土基，基层要求－水泥砼路面对原材料要求－本工程的土基、基层、原材料和标准要求的偏离－水泥路面施工工艺历史演变－本企业水泥砼路面修建技术进步及目前工地所采用的修建方法－对土基、基层与标淮偏离时工地采取的措施－对材料偏差所采取的措施－施工过程中的质量监控－个人认为施工工艺的改进方法－个人认为对材料偏差应采取的技术措施－个人认为对质量监控过程中的改进看法－个人认为本工程在施工组织中需要改进的地方。

例2：桥梁基础施工技术总结撰写路线

桥梁基础类型和适用特点－本工地采用钻孔（挖孔桩）基础理由－钻孔灌注桩对地基、材料要求－钻孔灌注桩各种施工成桩工艺－本企业在灌注桩成孔成桩施工中的技术进步－本工地钻孔桩地基条件、原材料指标与技术规范的偏差及调整－成孔成桩过程中的事故或病害处理－成孔与成桩过程中的质量监控－本工地灌注桩施工组织－个人对成孔成桩中事故或病害处治的见解－个人对成孔成桩过程中质量监控的个人见解－个人对灌注桩施工组织设计的见解。

例3：高填方路堤施工技术总结的撰写路线

本工地高填路堤概况－高填路填定义、特点及使用条件－国内外已有高填路堤病害现象描述－高填方路堤的稳定性分析－高填路堤的技术标准及常用处理方法－高填路堤填土及填石的施工工艺－高填路堤施工过程的质量控制－高填路堤施工后的质量检测方法－高填路堤施工组织－个人对高填方路堤稳定性分析的见解－个人对本工地高填方路堤施工工艺的见解－个人对高填方路堤压实控制和质量检测的见解－个人对本工地高填方路堤施工组织设计的见解及改进。道路工程系2012届毕业班顶岗实习与答辩过程文件

四、总结报告的书写要求 1.语言表述

报告应条理清楚、层次分明；文字准确、简炼；数据可靠；总结力求充分、透彻、重点突出。2.标题和层次

论文分章节撰写，层次要清楚，标题要重点突出，简明扼要。每章应另起一页。层次代号的格式如下：

第一章 XXXX(居中书写)1．1 XXXX一级节标 1．1．1 XXXX二级节标 1.1）（1）3.页眉和页码

文件采用双面打印，页码书写内容中，单数页码书写“福建般政交通职业学院道路工程系XX专业”；双数页数“XXXX施工技术总结”从第一章开始，采用宋体五号字居中书写。

页码从正文开始按阿拉伯数字连续编排，摘要（如有）、目录等前置部分用罗马数字单独编排。页码位于页面底端，居中书写，宋体小五号字。

4．有关图、表、公式

图：要精选，主要应选择必要的设计图、施工程序框图、进度图等；要清楚，用CAD绘图，部分图纸也可扫描、拍照成图片格式插入文档，但应注意图序应按报告内容重新编排；图中的术语、符号、单位等应同文字表述所用一致；图序及图名置于图的下方，居中排写。

表: 表格应随文给出，先见文后见表；表中参数应标明量和单位的符号；表序及表名置于表的上方，居中排写；一张表格最好为一个整体，尽量不要拆分排写在两页上，表格不加左右边线。

公式：公式的编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。

图、表、公式等与正文之间要有一行的间距。

文中的图、表、附注、公式的序号一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式(5—1)等。5.字数要求

正文字数：不少于20000字，其中施工技术总结部分不少于10000字。6．有关参考文献及引用

参考文献体现了科学的严肃性和继承性。引用参考文献可以使作者在写作时精炼文字，节约篇幅，且言而有据，也体现了对他人劳动的尊重。参考文献的列出还有助于读者借助于这些文献，加深对论著的理 道路工程系2012届毕业班顶岗实习与答辩过程文件

解，确认其成果，并扩大在该领域的研究资料的来源。所以说，参考文献是论文的一个重要组成部分，是每一个作者所不应忽视的。本次施工技术总结要求作者至少应阅读20篇以上参考文献（含论文、标准规范、技术总结、研究报告等）

作者已阅读过的对论文具有参考价值的文献应尽可能列出，并按文中引用文献出现的先后顺序连续编号。当在文中直接提及参考文献时，其编号应与正文排齐，如“由参考文献[9，20-21]可知”。不得将引用文献标示置于各级标题上。

参考文献表根据下述格式书写，并按顺序编号，即按文中引用的顺序将参考文献附于文末。作者姓名写到第三位，余者写“，等”。

几种常见参考文献著录表的格式为：

连续出版物：序号、作者、文题．刊名、年、卷号(期号)：起~止页码 专(译)著：序号、作者、书名(，译者)、出版地、出版者、出版年、起~止页码

论 文 集：序号、作者、文题、编者、文集名、出版地、出版者、出版年、起～

止页码 学位论文：序号、姓名、文题、[XX学位论文]、授予单位所在地、授予单位、授予年 专

利：序号、申请者、专利名、国名、专利文献种类、专利号、出版日期

技术标准：序号、发布单位、技术标准代号、技术标准名称、出版地、出版者、出版日期 内部技术总结：序号、作者、文题、论文归集单位、归集日期 7．物理量和计量单位

正文（含图表）中使用到的物理量和计量单位必须符合国家标准。外文字母和文种、字体和大小写、上下角标及易混淆的字母应标注清楚。

五、总结报告的打印装祯要求

1．封面

报告的封面采用全系统一格式，由系部统一提供。

报告的题目：XXX（具体项目名称）项目及岗位技术总结报告。2.目录

小四号宋体字，行距1.5倍。

大标题（章）：宋体加粗；

一线节标题：缩进2字；

二级节标题：缩进2字；

页码：不加括号，一律靠右顶格对齐（中间使用半角点号）；

3.正文

（1）字体及字号 道路工程系2012届毕业班顶岗实习与答辩过程文件

大标题（章）：四号，宋体，加粗； 一级节标题：小四，楷体，加粗； 二级节标题：小四，宋体，加粗；

正文：小四，宋体，首行缩进2字；38行×40字符为宜 表题与图题：宋体五号字；

图表：大小适宜。要求绘制规范、标准、清晰 小图表——以看得清，实际需要为原则； 中图表——一般以半幅A4为宜； 大图表——以A4为宜，四周须留有空边； 特殊型——以A4折叠为宜，上、下须留有空边。参考文献及页眉：宋体五号 页脚：宋体小五号。（2）段落及行间距要求

正文段落和标题一律取“单倍行距”。按照标题的不同，分别采用不同的段后间距，注意全文同级别标题的段后间距应相同。

4、用纸及打印规格

报告纸张大小为A4幅面(210X297mm)。页边距设置：上2.2～2.5；下2～2.2；左3.0；右2.0～2.2。

※其它不规定，可根据美观的原则自行决定格式设置，但整个文件必须统一。

岗位要求报告书 第3篇

美国著名心理学家奥尔波特指出:“特质是人格结构的单位, 是指在我们的环境中, 对刺激的稳定、持久的反应方式。是一种明显的、可以区别的特性或性质。”特质决定或造就了行为。奥尔波特提出了共同特质的概念, 他认为:“共同特质是统一文化形态下的群体具有的特质, 是一群具有相同职业或相同兴趣、爱好的人所共有。共同特质可能会随着时间而改变, 就像是社会标准及价值观的改变一样。”从奥尔波特的概念出发, 可以将铁路行业企业一线岗位员工特质定义为:在铁路行业企业文化形态下, 一线岗位员工所具有的可以区别于其他行业企业岗位的稳定的、持久的特性或性质, 这种特性或性质决定了员工的行为, 可能会随着时间或情境而改变。同时, 必须明确的是, 特质不是员工所掌握的知识和技能, 而是知识和技能之外的较为稳定的员工特性或性质。

近年来, 我国的高职教育飞速发展, 在数量上已占据高等教育的半壁江山。高职教育的发展正进入新的阶段, 即从规模扩张的粗犷式发展, 向质量提升的内涵式建设转变。虽然我国高职教育取得了长足的进展, 为国家培养了一大批一线高素质技能型技术人才。但是, 在教育过程中, 也出现了诸多问题, 最为突出的是重知识掌握和技能培养而轻特质培养。根据笔者2010年8月对31家企业50名人力资源部门负责人的调查, 相对于毕业生的专业知识和技能, 企业更注重毕业生的特质。鉴于高职教育是以就业为导向的一种教育类型, 就业市场的人才需求是高职院校人才培养的指挥棒, 笔者认为, 高职院校应将特质培养作为人才培养的重点。

随着《中国铁路中长期发展规划》的出台, 各地纷纷兴起高铁投资热潮。2020年, 中国将建成四纵四横高铁网, 中国铁路网规模将达到12万公里以上。其中, 时速200公里及以上的客运专线将达到18万公里, 连接所有省会城市和50万人口以上城市, 覆盖全国90%以上人口, 这意味着中国已正式步入高铁时代。铁路高职院校作为高职院校中的一种类型, 肩负着为铁路行业企业培养高素质技能型人才 (主要是一线岗位员工) 的重任, 换言之, 铁路行业企业就是铁路高职学生最大的就业市场。因此, 铁路行业企业一线岗位员工特质要求就是铁路高职院校人才培养的出发点。要做好铁路高职院校人才培养, 必须全面了解铁路行业企业一线岗位员工的特质要求。认真分析铁路行业企业对一线岗位员工的特质要求, 并将其与铁路高职院校人才培养和素质提升对接, 培养出受企业欢迎的、特质明显的高素质技能型人才, 对社会经济和铁路事业的快速发展具有重要意义。

笔者的研究立足于高铁背景, 从铁路行业企业一线岗位员工特质要求的角度探索铁路高职院校特质学生培养, 为铁路高职院校人才培养特别是大学生思想道德素质提升提供了新的视角和切入点。

随着立项项目进入实施阶段, 对铁路行业企业一线岗位员工的特质要求进行研究成为当务之急。从现有资料来看, 国内外有关铁路行业企业一线岗位员工特质要求方面的研究基本上是空白, 无从了解和借鉴。为了弥补这方面的欠缺, 笔者于2011年5月至9月对多家铁路企业进行了一线岗位员工特质调查, 试图了解和分析铁路行业企业一线岗位员工应具备的特质要求, 以便更有针对性地推进铁路高职院校人才培养。

研究方法

调查对象

以铁路行业企业员工为主体, 选取南车株洲电力机车有限公司、南车长江车辆有限公司、北车兰州金牛轨道交通装备有限责任公司、广铁集团株洲机务段、广铁集团长沙机务段、广铁集团株洲车站、广铁集团长沙车站、沈阳地铁等22家有代表性的铁路制造和运营企业的600名员工 (主要是人力资源部门负责人和一线岗位员工) 作为调查样本。

资料收集方法

调查采取问卷法搜集资料。本课题组根据特质的内涵及铁路行业企业一线岗位员工的特点研制了《铁路行业企业一线岗位员工特质要求调查问卷》。问卷由11个问题组成, 主要涉及铁路行业企业一线员工应具备何种特质、特质之间重要性如何排序、应具备何种特质要素等问题。在问卷中, 课题组将铁路行业企业一线岗位员工特质分为公民素质、科学思维、人文素质、人际交流、个性品质、创新素质等6个方面。课题组对6个方面的特质进行了进一步分类, 共分为50个特质要素, 如将公民素质分为民族意识、社会主义意识、国家意识、全局意识、权责意识、参与意识、遵纪守法、道德素质、坚强体魄、爱岗敬业等10个特质要素;将科学思维分为尊重事实、遵循逻辑、理解能力强、批判性思维、规范细致等5个特质要素;将人文素质分为人格独立、做事认真、理性思考、关爱生命和自然、重视德性修养、有超功利的价值取向、有丰富的心智生活、尊重文化的多样性、宽容大度、艺术修养、能正确处理个人与集体的关系、阳光心态等12个特质要素;将人际交流分为诚实守信、有亲和力、能换位思考、善于表达、学会赞美、善于聆听、观察和思考能力等7个特质要素;将个性品质分为尊老爱幼、知书达理、宽容、稳重、气质高雅、吃苦耐劳、个性温和、有内涵等8个特质要素;将创新素质分为强大的动力、喜欢质疑、积极进取、敢于承担风险、协作能力强、创新意识、创新技能、学习能力等8个特质要素。被调查员工的抽取及问卷的发放与回收均由湖南铁道职业技术学院60名教师分为15个小组利用就业市场调研、带学生到企业顶岗实习等方式深入到铁路行业企业中直接面对企业员工进行面对面调查, 全部为当场填写, 当场回收。实际发放问卷600份, 回收有效问卷590份, 有效回收率为98.33%。

资料整理与分析

全部问卷资料由调查员检查核实后进行编码, 然后输入计算机, 由笔者利用SPSS软件进行统计分析。分析类型主要为单变量的描述统计。

研究结果与分析

铁路行业企业一线岗位员工特质总体情况分析

由于员工特质是一种在特定的文化形态下, 某职业群体所具有的区别于其他职业群体的稳定的、持久的特性, 这就将员工特质与知识和技能区分开来, 而表现为某职业群体特有的素质、思维方式和行为方式。调查结果显示, 课题组将铁路行业企业一线岗位员工特质分为公民素质、科学思维、人文素质、人际交流、个性品质、创新素质等6个方面得到铁路行业企业员工的认可, 平均认可度达78.45% (见表1) 。表1的结果表明, 公民素质、科学思维、人文素质、人际交流、个性品质、创新素质等6个方面反映了铁路行业企业一线岗位员工的特质内涵, 即通过以上6个方面来衡量铁路行业企业员工的特质是比较恰当的。

铁路行业企业一线岗位员工各项特质重要性的差异情况分析

调查之前, 课题组经过分析认为, 特质的6个方面应该不是同等重要的, 而是有所区别的。因此, 为了了解是否存在特质方面重要性的差异以及这种重要性的差异状况, 课题组组织调查对象对特质的6个方面进行了重要性排序。调查结果证实了的课题组的判断, 特质6个方面的重要性的不同的, 其中, 公民素质最为重要, 科学思维和人际交往同等重要位居第二, 人文素质名列第三, 个性品质名列第四, 创新素质则居于末位 (见表2) 。表2显示, 对铁路行业企业一线岗位员工而言, 公民素质、科学思维、人际交流、人文素质等4项特质相对较为重要, 也就是说铁路行业企业在对一线员工特质进行考察时, 更为注重员工是否具备良好的公民素质、科学的思维方式、较强的人际交流和沟通能力、良好的人文素质。这也表明, 铁路行业企业在对员工进行特质培养时, 可以将侧重点放在公民素质、科学思维、人际交流、人文素质等4个方面。

铁路行业企业一线岗位员工特质要素分析

尽管课题组对铁路行业企业一线岗位员工特质的6个方面进行了进一步操作化和细化, 将特质分为50个要素, 但是这些特质要素是否能够准确反映每一项特质是一个有待检验的问题。为此, 课题组对各特质要素在各项特质中的重要性分布情况进行了调查, 经过统计, 形成了特质要素重要性分布表 (见表3) 。在了解了各特质要素的重要性分布情况之后, 课题组就挑选哪些特质要素作为特质的组成内容进行了进一步调查, 95%的企业员工认为可以将最重要的前3个特质要素作为各项特质的组成部分。根据表3的数据, 笔者认为, 公民素质这项特质主要可以从民族意识、爱岗敬业、道德素质3个方面进行评价;科学思维这项特质主要可以从尊重事实、理解能力强、遵循逻辑3个方面进行评价;人际交流这项特质可以从诚实守信、有亲和力、能换位思考3个方面进行评价;人文素质这项特质可以从能正确处理个人与集体的关系、做事认真、人格独立3个方面进行评价;个性品质这项特质可以从宽容、吃苦耐劳、孝顺有爱心3个方面进行评价;创新素质这项特质可以从积极进取、创新意识、喜欢质疑3个方面进行评价。

结论与建议

基本结论

根据对铁路行业企业一线岗位员工特质的调查, 可以得出以下基本结论: (1) 可以将铁路行业企业一线岗位员工的特质分为公民素质、科学思维、人文素质、人际交流、个性品质、创新素质等6个方面。 (2) 在铁路行业企业一线岗位员工特质的6个方面中, 企业相对更为注重公民素质、科学思维、人际交流、人文素质等4个方面的特质。 (3) 铁路行业企业一线岗位员工的特质可以通过民族意识、爱岗敬业、道德素质、尊重事实、理解能力强、遵循逻辑、诚实守信、有亲和力、能换位思考、能正确处理个人与集体的关系、做事认真、人格独立、宽容、吃苦耐劳、孝顺有爱心、积极进取、创新意识、喜欢质疑等18个特质要素进行衡量。

几点建议

高职教育是以就业为导向的教育类型, 高职教育的人才培养不仅要考虑高职教育本身, 更要考虑就业市场的人才需求。做好高职教育人才培养的关键在于对接就业市场的人才需求, 因此, 探索铁路行业企业一线岗位员工特质的目的不在员工本身, 而在于将行业企业员工特质与学院人才素质培养对接。铁路高职院校有必要将铁路行业企业一线岗位员工的特质要求作为人才培养的目标和指挥棒, 根据员工特质要求有针对性地推进高职学生特质培养, 切实培养一大批能够达到铁路行业企业一线岗位员工特质要求的高技能素质型人才。针对铁路高职院校学生特质培养, 笔者提出以下几点建议: (1) 铁路高职院校可以有意识地将公民素质、科学思维等6大特质以及民族意识、爱岗敬业等18个特质要素纳入铁路高职院校人才培养计划, 并以特质为重点开展人才培养活动, 提高学生综合素质。 (2) 由于特质是指特有的素质、思维方式和行为方式, 对员工的行为具有决定性影响, 因此, 铁路高职院校的一切教育教学活动在保证基本的技能训练和知识掌握的基础上, 要尽可能多地围绕特质培养开展活动, 提高人才培养的针对性和实效性。 (3) 铁路高职院校可以将第二课堂作为特质培养的重点, 同时积极在第一课堂上进行渗透, 通过潜移默化的教育、引导和规范, 培养符合铁路行业企业一线岗位员工特质要求的高职毕业生。 (4) 铁路高职院校应进一步深化与铁路行业企业的合作, 努力为高职学生营造高仿真的或真实的铁路行业企业文化氛围, 推动学生在对铁路文化形态适应的过程中逐步达到铁路行业企业一线员工的特质要求。

摘要：经过对铁路行业企业600名员工的实证调查发现, 要成为一名合格的铁路行业企业一线岗位员工, 应该具备公民素质、科学思维、人文素质、人际交流、个性品质、创新素质等6大特质, 具备民族意识、爱岗敬业、道德素质、尊重事实、理解能力强、遵循逻辑、诚实守信、有亲和力、能换位思考、能正确处理个人与集体的关系、做事认真、人格独立、宽容、吃苦耐劳、孝顺有爱心、积极进取、创新意识、喜欢质疑等18个特质要素。

关键词：铁路行业企业,一线岗位,员工,特质要求,调查,人才培养

参考文献

[1]孟慧.企业管理者五大人格特质、特质目标定向和变革型领导[D].上海:华东师范大学, 2003.

[2]龚云.铁路史话[M].北京:社会科学文献出版社, 2011.

[3]钱立新.图解国外高速铁路[M].北京:中国铁道出版社, 2010.

[4]杨中平.漫话高速列车[M].北京:中国铁道出版社, 2009.

[5]钱闻明.高速铁路发展给轨道交通类高职院专业建设带来的启示[J].郑州铁路职业技术学院学报, 2009 (4) .

岗位要求报告书 第4篇

关键词：营销职业岗位技能要求

随着高等职业教育从传统的学院式教育模式向政府主导下的以就业为导向的职业教育模式的转型，加强校企合作推行工学结合的教学模式越来越受到广大高职教育工作者的认同和研究。营销与策划专业的毕业生的目标岗位分布很广，构成了很明显的目标岗位群，几乎各行各业都需要营销类人才，所以市场需求人数多，而这个专业对应的职业岗位主要有以下几大类：销售业务、市场开发及维护、客户服务、行政后勤等。企业对营销类人才的要求既有共性也有个性，会随着具体岗位分工不同而有所区别。根据毕业生反馈的情况，就业岗位集中在初级层，部分综合素质较好、能力较强的毕业生经过2-5年的锻炼，可以进入中层，从而进入更高层次。初级层次岗位能力是培养适应企业生产、进入更高层次的基础，也是形成就业的前提和学校的主要培养任务，因此，初级层次岗位能力培养是学校实践教学的重心。我对市场上部分有招聘意向的企事业单位进行调研，总结了一些企业的用人要求。

1 沟通与协调能力

从事营销行业需要跟人打交道，用人单位希望毕业生马上能胜任工作，可实际情况是，大部分学生在校期间只能学到专业的基础知识，实践能力欠缺，也很少有人能灵活运用，而作为所有营销类岗位技能要求的最基本能力就是与人沟通的能力，高职学生基础较差，自学能力较弱，通常不能将所学转化为所用，如果在校期间没能很好地掌握这一基本技能，在各类营销岗位都不能很好胜任工作。用人单位的要求中绝大多数都提到了语言表达能力和交往沟通能力，沟通协调能力表现为：与相关人员友好相处，积极与人合作，办事不失原则，办事公正公平，诚实守信，善于处理人际交往中出现的各种矛盾，有较高的容忍力，胸怀宽阔，能有效地感知和控制自己的不良情绪，实现人际和谐，形成良好的人际环境，树立企业的良好形象。

2 团队协作意识

在工作环境中，作为员工的要求和在学校作为学生的要求不一样，学生会经历角色的转变。大部分学生在校的状态较为自由散漫，也容易将个人情绪带入人际交往中，但进入社会，需要以工作为唯一目标，不能过于计较个人得失，这就需要员工能和谐地与工作团队相处，让团队气氛融洽和睦，使工作效率事半功倍。

3 有责任感，能承受较强压力

作为营销岗位，要应对各种客户，工作压力大是常态。众所周知营销岗位流动性大，就是因为很多员工承受不了工作压力。如果想要做出成绩需要付出很多的努力，员工的情绪也很容易受到工作压力的影响，所以，在这样的工作岗位要求员工具备良好的心理素质，能自我调节，并能保持良好的工作状态。

4 逻辑思维能力强，反应迅速

营销活动中会碰到各种突发事件，需要营销人员灵活多变，反应迅速，能在最短时间内提出最妥善的解决方案，这需要员工自身具备很高的素质，又要思维缜密，具备独立处理和解决问题的能力。

5 吃苦耐劳，学习能力强

每个行业都有其不同的行业特色，即使对同样的工作岗位，行业要求和标准也不尽相同，这就需要学生在进入工作领域时能充分发挥自学的能力，从无到有掌握一个新产品领域的专业知识。即使是在同一个行业，也有不断进步的空间，企业要求是能为企业带来效益的人才，虽然现在很多企业都有储备干部制度，但在挑选员工时，大家都更倾向于吃苦耐劳、勤奋上进的学员。

6 服从管理

企业是一个庞大的体系，每个员工都是这个体系的一个环节，作为企业的一名员工，服从管理就是提高整个企业的工作效率，任何一家用人单位都不希望自己的工作团队出现问题，服从管理既是尊重别人，也是尊重自己的工作。

7 熟练掌握办公软件

现在是信息化时代，大部分资料的记录和传输都需要依靠电子信息技术，熟练掌握办公软件也成为了许多企业的用人要求之一。无论是行政人员还是对外销售人员或者客户服务人员，都需要运用办公软件记录和反馈信息，熟练掌握办公软件可以提高工作效率。

除了以上几点之外，每个类别的职业岗位技能要求各有不同。如：客户服务岗位要求口齿清晰、普通话标准，打字速度快等；市场开发岗位要求对信息敏感，能准确把握市场动向，有调研能力等；行政岗位要求有很好的统筹规划能力，能高效处理各种文件和琐事；部分岗位还要求员工掌握一定的网络技术，有网络营销的能力。

对企业而言，招聘来的员工能马上进入工作状态，给公司带来效益是最佳的目标，这就要求我们高职高专在培养学生的过程中，时刻关注用人单位的需求，以实用性为准则教授知识和培养技能，让学生能顺利完成学习过程和工作过程的接轨，为社会人力资源的充分利用提供条件，为企业培养合格的营销人才。

参考文献：

[1]李富荣.市场营销专业学生岗位职业能力培养及思考[J].人力资源管理，2010.8.

[2]陈晓琴.高职课程标准与职业岗位技能标准对接研究[J].职教论坛，2011.14期.

[3]林文胜.基于工作过程导向的高职市场营销专业课程体系的构建[J].新课程研究，2010.8.

会计岗位实训报告要求 第5篇

二、实训任务与要求

1．素质目标

通过该课程的学习，培养了学生的自我学习、诚信敬业、团队协作、人际沟通、独立决策等能力

2．能力目标

具备掌握会计各个岗位的基本实践技能，能独立在各岗位完成其整套工作流程。

3．知识目标

认知社会主义市场经济条件下会计岗位的大致分类，理解把握各个会计岗位之间的联系，初步运用所学会计岗位的理论知识，进行简单的各会计岗位实务操作的能力。

三、实训条件

会计综合实训室、长沙青蓝软件、实训指导书

四、实训内容（根据7个岗位展开写）

1、出纳岗

2、财产物资岗

3、往来结算岗

4、成本费用岗

5、纳税岗

6、会计主管岗

7、综合训练

岗位要求报告书 第6篇

慈利县人民政府及相关部门的领导：

我叫戴名辉，男，1977年出生，汉族，高中文化，1995年12月入伍，1998年12月退伍。服从慈利县劳动人事局劳人配字（99）112号文件的通知。我于2000年1月到慈利县水电局报到。然后又安排在其下属单位南山坪水利水电管理站上班。

单位性质为准公益性事业单位，按照县政府的安排我于2000年1月份进入了南山坪水电站工作，属于事业单位的在编正式职工，就在2002年10月水电分家，一分为三时，而我不明不白的变成了企业合同工。我是事业编的不可能参加企业改制，到2003年为了优化组合把我们欺骗下岗，挤出单位，以企业改制为名优化组合三次职工大会讨论没通过，南山坪电站多数临时工，定点工是南山坪本镇人，城镇分配在编人员少数几个，最后以少数服从多数的原由强行把我们几个城镇分配过去的正式在编人员挤出单位，当时南山坪没有到关闭或半停产、停产状态，而且是当时水电下属单位内最好的电站，最后我们城镇在编人员被强行买断后，南山坪就开始成为本乡镇人股份制电站了。有些电站到半停产了都没有下他们的岗，这是为什么，充分证明南山坪电站没有确保城镇退役士兵真正上岗就业，而是想成为独立的乡镇股份制企业，把我们踢出单位，想一己之私。在强行买断解除合同的时候，我们不签字，他们还说不签字就没钱拿也没有班

上，就这样把我们强行踢出单位了。我们进单位是分配过去的，不是合同工，当然没签定合同，不曾在再叫我们解除合同一说。我们不是合同工，我们是在编人员。

我们进单位到至今五险一金一分都不曾给我们，还把我试用了六个月，做学徒工。工资只拿二百多元钱，还三天两天叫我们不用上班，说没有工资发，要我们自谋生路，把我们的钱拿去建电站了，在工资待遇方面没有享受到同工龄、同工种职工应有的待遇。

我属于在编安臵对象，现在在家中待业，家里上又八十岁奶奶及五六十岁的父母，下有妻小，妻子也是下岗人员，父母无工作，孩子要上学，我一人维持家，实在是艰难。

以上是我的个人基本情况。

根据《中华人民共和国兵役法》《退伍义务兵的安臵条例》国发（2005）23号《国务院关于进一步做好城镇退役士兵安臵工作通知》等相关规定，依法保障我的合法权益，所以要求慈利县人民政府追究本单位责任，还我的事业编制，还我从2000年至今应有的各种待遇。要求和我们战友一样能发出工资和各种待遇单位重新安排上岗。

请县领导根据我的实际情况给予解决！谢谢！特此报告！

此致

敬礼

重点岗位制定岗位任职要求 第7篇

一、领导岗位安全责任

1、总经理安全监管职责

（1）全面负责本单位的安全管理工作；

（2）负责制定本单位安全管理的目标、计划和措施；（3）负责组织制定本单位的安全管理制度，保证安全管理工作所必需的经费和装备；

（4）负责每月组织召开一次安全生产工作会议，研究、分析和解决本单位安全生产存在的问题，部署安全管理工作任务；

（5）每月组织一次的安全大检查，及时发现隐患，整治隐患。

2、安全副总经理安全监管职责

（1）全面负责本单位的安全综合监督管理工作；

（2）负责组织检查本单位安全管理的目标、计划和措施的落实情况；

（3）负责组织草拟本单位的安全管理制度，协助落实安全监管工作所必需的经费和装备；

（4）负责筹备每月的安全生产工作会议，拟订安全会议的主要内容和议题、报告本地区交通系统当前安全形势，提出安全管理存在的问题和解决的意见；

（5）每月带队开展一次的安全大检查，及时发现隐患，整治隐患。

3、副总经理安全监管职责

（1）对企业安全生产管理承担直接领导责任。

（2）在总经理领导下，坚持“管生产，必须管安全”的原则，完成总经理布置的各项安全工作，并及时反馈意见。

（3）抓好分管单位（部门）的安全教育工作和安全责任制的落实。

（4）经常深入生产第一线，收集安全生产意见，及时向总经理反馈；发现事故苗头，及时制定整改措施。

（5）开辟新线路前，重视对道路安全状况因素的考察，运输管理部门应征求安全部门的意见。

（6）禁止违反道路安全法律、法规和危化品运输管理条例及企业规章制度指挥生产。

（7）协助处理公司重、特大事故，协调安全和生产的衔接工作。（8）在规划、布置、检查、考核、总结生产经营工作的同时，开展安全工作。

二、部门责任人岗位安全责任

1、安质部负责人安全监管职责

（1）组织贯彻落实安全生产方针、政策，宣传和执行安全管理的法律、法规；

（2）综合协调本单位安全管理工作，负责收集安全生产的情况，汇总生产事故，分析本单位的安全形势，提出对策或建议；

（3）负责组织综合安全大检查，整理安全大检查的情况，向分管安全的领导汇报工作开展情况，及时报送安全监管材料；

（4）积极开展安全管理的调查研究工作，不断改进安全管理工作。

（5）督促隐患整治，汇总隐患排查和整治的统计。

2、行政办公室负责人安全监管职责

（1）贯彻落实安全生产方针、政策，宣传和执行安全管理的法律、法规；

（2）及时传递上级部门或领导有关安全工作的文件或指示；（3）负责组织公司大院的消防安全大检查，督促消防安全隐患的整治；

（4）保障安全宣传和管理的活动经费。

3、财务室负责人安全监管职责

（1）贯彻落实安全生产方针、政策，宣传和执行安全管理的法律、法规，强化安全管理意识；

（2）及时拨付经会议决定或领导同意的安全工作经费或隐患整治资金。

（3）严格现金、票据、票证管理制度；（4）做好各项经费的提、管、用等财务工作。

4、营运部负责人安全监管职责

（1）认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真落实公司各项法规、政策相关管理规章制度。

（2）坚守工作岗位，做好安全工作的宣传，经常到第一线了解车辆的运行情况，对车辆、驾驶员和押运员进行路检路查，并作好启示，并拿出处理措施。

（3）建立健全各种基础档案、台帐，按时上报各类安全报表，按时参加各种安全会议，作好记录，努力学习各种安全管理的业务知识，提高业务水平。

（4）发生事故，及时赶赴现场，组织抢救伤员，并配合有关部门做好现场勘察，找出事故原因，并及时办理保险索赔手续。

（5）经常深入生产第一线，检查、督促企业各项安全、保卫规章制度的落实情况。

（6）收集、整理和保存安全管理文件及有关安全资料，定期进行分析，并及时向上级反馈。

5、危运公司负责人安全监管职责

（1）全面贯彻落实国家上级部门关于安全生产工作的法律法规、方针政策，学习领会各种安全会议精神、积极开展“安全生产月”等活动及安全生产工作，并制定出相应的具体措施，按照有关要求及时反馈情况和上报安全生产信息。

（2）建立健全和落实全员安全生产责任制，将安全生产责任层层分解落实到每个岗位。

（3）制定实施年度安全生产工作计划和保障措施。依据公司年度安全生产目标、计划，制定、落实本公司年度安全生产工作计划、措施。严格贯彻、落实公司各项安全管理制度，建立健全公司各级安全生产制度和操作规程。

（4）组织安全生产检查，及时消除各类事故隐患。每月召开一次安全工作会议，总结、布置安全生产工作，形成会议纪要。每月开展一次综合性安全大检查；适时组织各类专项安全生产检查，建立事故隐患排查台帐，做到措施、资金、人员、时间、预案“五落实”。加强安全管理。认真完成公司及政府有关部门的各项安全生产活动、工作，及时反馈和上报安全生产信息。

（5）完善生产安全事故应急救援预案。制定或修订符合实际、操作性强的生产安全事故应急救援预案组织相关人员学习预案内容，掌握现场处置方案。配备必要的应急救援人员，建立健全必要的应急救援体系。认真组织开展应急救援演练，及时修改完善预案。改善基础安全设施，提高预防特、重大事故的能力。

（6）制定落实年度安全生产培训计划。认真组织开展各种形式的安全生产宣传、教育、培训工作，进一步提高广大员工的安全生产防范意识和安全技术素质。

（7）严格执行、落实公司和公司对外包业务安全生产要求，将外包工序纳入安全生产管理范畴，同步落实安全生产责任；同步要求、同步制定计划；同步检查、考核。杜绝“以包代管，一包了之”。

（8）按照规定报告、处理生产安全事故。发生各类人身伤害事故，立即启动相应事故应急预案，采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。必须按照“四不放过”的原则调查、处理、上报事故，做到不瞒报、迟报、漏报。对发生重大人身伤害事故的处理，必须认真执行《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院第493号令），妥善处理好事故的善后工作，并按规定要求如实及时向公司报告。

三、安全管理人员安全责任

（1）认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真落实公司各项法规、政策和安全保卫相关管理规章制度。

（2）坚守工作岗位，做好安全工作的宣传，经常到第一线了解车辆的运行情况，对车辆、驾驶员押运员进行路检路查，并作好启示，并拿出处理措施。

（3）建立健全各种基础档案、台帐，按时上报各类安全报表，按时参加各种安全会议，作好记录，努力学习各种安全、保卫管理的业务知识，提高业务水平。

（4）发生事故，及时赶赴现场，组织抢救伤员，并配合有关部门做好现场勘察，找出事故原因，并及时办理保险索赔手续。

（5）经常深入生产第一线，检查、督促企业各项安全规章制度的落实情况。

（6）收集、整理和保存文件及定期进行分析，并及时向上级反馈。

四、其他岗位人员安全责任

1、认真贯彻国家安全生产方针、政策和上级关于加强 安全工作的要求，积极宣传和执行安全管理的法律、法规。

2、认真排查生产中的隐患，及时进行整改。认真督促有关单位整改隐患。

3、严格按照有关规定和领导的要求，履行本职工作责任，发现违法、违章行为，及时进行制止和通报安全管理部门。

4、积极配合安全管理部门，落实违法、违章行为的处理。

5、吸取事故教训，分析事故原因，结合本职工作查找 管理缺陷，改进管理工作，并积极向领导提出工作建议。

多媒体时期对采编岗位的要求 第8篇

从新中国成立至今, 报纸的采编结构和工作经历了几番变革, 大体可分为四个阶段:铅字印刷阶段、激光照排阶段、计算机采编系统阶段和新媒体协同采编阶段。

第一阶段:铅字印刷阶段

新中国成立至20世纪70年代末的报纸采编流程中, 主要靠采编人员使用笔和纸进行稿件的编写和修改, 然后采取铅字印刷模式。传统的铅字印刷能耗大、污染大、效率低, 铸字材料成本也非常高。这一阶段中国报业处于特殊的历史时期, 采编人员的职业素质主要表现在政治性和文字能力上, 乏善可陈。

第二阶段:激光照排阶段

1974年8月, 国家重点科技攻关项目“汉字信息处理系统工程”立项, 北京大学王选教授为技术总负责人。经过多年的不懈努力, 逐步解决了困扰我国30年的汉字照排问题。到1993年, 全国有99%以上的报社采用了国产的激光照排系统。经过这一次变革, 报纸出版从铅与火的时代步入光与电的时代, 技术在报纸采编流程的版面编排和版面印刷中起了决定性的作用, 也彻底改变了报纸流程的工作框架和采编模式。20世纪80年代初, 随着我国改革开放进程的展开, 报业呈现百花齐放的局面, 走出机关, 深入生活的新闻采编模式开始出现。

前两个阶段的报纸组织结构, 几乎可以看做是高度集中的计划经济体制下党政机关管理模式的翻版, 报社以对应政府的机构设置来划分部门。记者们也相应地按照行政机构归属划分, 即俗称的“跑口”, 报道线路都以对口部门为主, 对采编岗位的要求相对简单, 能力要求单一。

第三阶段:使用计算机采编系统阶段

在计算机采编系统平台出现之前, 传统的方式是记者、编辑在稿纸上手写稿件, 并在稿纸上修改稿件, 最后再由专人负责录入到计算机中。随着计算机及网络技术的逐步普及, 借助计算机编写稿件, 成为解决这一问题相对高效和较低成本的方法。1994年, 《深圳晚报》首先采用新闻采编流程计算机管理系统。国内各报社都陆续开始采用计算机采编系统, 采编人员开始逐步使用该系统进行稿件编写和修改。这成为国内报业行业以远离纸与笔为主题的又一次技术革新。通过这次变革, 提高了报纸稿件编写、修改的效率。

这个阶段是中国主流报纸改革的年代, 也是报业市场从计划经济状态走向市场化的承前启后的15年。这15年给中国的报业市场注入了生机和活力, 成就了一个个超大规模的报业集团, 也锻炼出了一批优秀的报业人才, 目前各个报业集团的中坚力量, 大都是这个时期成长起来的。

这一阶段对采编人员的要求已经开始立体化、全面化, 仅仅是“对口跑线”的能力, 已无法满足都市报的版面需求, 记者还需要深入到社会各个生活阶层中去, 积极主动地去采集新闻, 编辑再根据掌握的各种信息把握内容, 进行编辑。同时, 采编人员还需要掌握基本的计算机和网络知识, 甚至还要承担起部分广告和发行任务。

第四阶段:新媒体协同采编时代

随着电信技术和互联网技术的飞速发展, 基于新技术的新媒体也在不断涌现, 读者对新闻的接收也有了各种各样的方式, 阅读渠道和阅读方式都在改变。在这种环境下, 报纸媒体的采编流程不得不重新调整, 研究读者口味。报纸稿件的采写在继承“学院题”、“新闻题”的同时, 需要向短信题、博客题过渡。从单一的说教向聊天转变;而编辑则需要让稿件和版面阅读起来轻松、有趣、有用。同时, 逐步融合一些新兴的媒体形式, 逐步挖掘新兴媒体形式的读者用户群, 和传统媒体形成互动, 主动步入数字时代。

新闻内容的调整。数字时代, 读者对新闻的阅读习惯已经改变, 技术的发展导致各媒体的新闻内容严重雷同, 新闻的发布时间差也保持在24小时以内, 昨日新闻已经逐步成为明日黄花。要想留住读者, 就要抢时间, 办出自己的特色。相同的新闻内容要做出不同的效果, 独家新闻、深度报道要做得有分量、有内容, 这就要求编辑和记者能够有较高的职业素质和忘我的工作精神。

面对每天大量的新信息, 读者可能只是在某张报纸的头版上匆匆浏览一下标题, 如果标题抢不了读者的“眼球”, 新闻写得再好也是无效的。同样原因, 厚报时代将逐步结束, “我的报纸”、“我的新闻”、“我的节目”将大行其道, 受众的个性化色彩越来越浓。

采编模式的改变。报纸与新媒体、新技术结合之后, 各种信息即时通信、同步传播成为可能, 某个地方发生一件事, 采访完后写稿再报道的方式将不再适应网络传输快速化的要求, 只有最先赶到现场、最快报道出来, 才可能抢到新闻, 晚一步报道, 就会失去读者。因此, 多媒体记者概念应运而生, 记者配备无线上网笔记本、数码相机, 新闻采访、编辑与报道将会同步进行, 一边采访, 一边将新闻信息发送出去了。这对记者分析问题、判断问题、快速反应、即时创作等方面的素质提出了更高的要求。

同时, 能够大大缩短整个流程的采编一体化模式也将成为结构调整趋势。采编分离的流程运作模式, 实际运行中出现了割裂采与编之间的有机联系等诸多问题, 影响了办报质量和人员的工作积极性。采编合一的目的, 主要是加强采与编之间的有机联系、提高沟通效率、简化采编间繁琐的程序、强化组织内领导与组员之间的沟通、迅速调动采编人员对报纸的认同感, 激发每个人的活力。

为了第一时间抢新闻, 各大报社都在建立自己的呼叫中心, 《都市快报》彻底打乱了采访中心架构, 成立项目工作室, 同时给所有的记者发了GPS定位手机, 要求记者24小时开机, 值班调度通过报社的呼叫中心可以实时看到记者所处位置, 谁离现场近, 谁去采访。与此对应, 调整评报和薪酬体系, 记者发稿质量越高、评分越高, 薪酬越高。

采编岗位需要重新审视新闻的取舍。在抢新闻的同时, 另外一种信息在纷繁复杂的媒体和快节奏的读者中备受青睐, 即用不同的角度、不同的语言和文风将过去发生的旧闻提供给读者, 这些新闻并不是最新的, 却是读者最需要的。《金陵晚报》认为, 20年前发生的事, 只要没登过, 就是新闻;两年前的事即使报道过, 今天再用不同的包装和文风来报道, 能吸引读者、产生共鸣, 就是好新闻。因此, 多媒体时代、多信息时代, 采编岗位对新闻的选择应该交给读者, 而不是编辑部, 《郑州晚报》的采编人员正在向这方面努力。