广西电子高级技工学校

广西电子高级技工学校（精选8篇）

广西电子高级技工学校 第1篇

2014年广西电子技工学校招生简章

广西电子技工学校2014年招生简章

“零交费入学,零风险就业!”广西电子技工学校 2014年招生计划表

学校简介

广西电子技工学校是1992年经广西壮族自治区人民政府批准成立的全日制区直公办学校，是省部级重点技工学校，现隶属于广西壮族自治区工业和信息化委员会。学校占地面积200多亩，是目前全区占地面积最大的技工学校之一，在校生近3000人；是广西贫困村劳动力转移就业培训基地；是广西大石山区特困村屯贫困家庭子女职业教育试点工程唯一区直技工学校，获广西壮族自治区扶贫办、自治区财政厅专项资金支持。学校分为石柱岭校区和明阳校区。石柱岭校区在南宁市江南区石柱岭二路与亭洪路“中国-东盟10十1商业大道”相连接,交通发达，周边环境好，办学条件成熟，与多所大中专院校相毗邻，是培养电子、计算机、通信、电工、文秘、市场营销类专业技术人才的摇篮；明阳校区在明阳工业区，与广西职业技术学院、广西师范学院明阳师园学院等高校毗邻相望, 拥有200多亩功能齐全的汽车教学实训基地，校园环境优美，绿树成荫，是求学学技的好去处。

学校拥有广西职业技能鉴定所，对全区相关专业学生进行国家职业技能等级鉴定。学校师资力量雄厚，80%以上教师具有中、高级职称，60%为双师型教师。学校教学设施设备先进，实验实习器材充足，拥有各种器材共3000多套，实验室60多间，大小教练汽车近二十辆。学校每间教室配有大彩电，学生公寓每间配有热水供应系统、饮水机、电话机、电风扇等。学校实行封闭式管理，校警24小时巡逻值班，安全有保障。

学校还与自治区扶贫办培训中心、南宁市惠达驾校有限公司、南宁市劳动局再就业培训中心签有校校联合办学协议，拓宽办学渠道；与南宁铝业、深圳中兴通讯、中国电子等400多家大中型企业建立就业网络(含多家世界500强企业)，实现校企零距离对接，优势互补，历年学生就业率达98%以上。

我校与武汉理工大学联合办学，在校内开设大专班，与学校教学同步进行，到毕业时，既让学生学到专业技术，又同时拿到大专文凭，一举两得，圆优秀学生大学梦。

广西电子技工学校是一所求知学技，提高素质，确保学生走向社会并寻求到理想职业的区直中等职业技术学校，我校实行“零交费入学，零风险就业”机会难得，真挚欢迎同学们踊跃报读！

招生专业

（一）电子电器类 1家电产品维修技术 2制冷设备维修技术 3办公设备维修技术 4电子装备技术 5 电机与电器技术 6电子技术应用 主要课程：电工基础、计算机应用基础、电子技术、家用电器原理与维修、电工仪表与测量、彩电原理与维修、电子CAD、电工作业、液晶彩电原理与维修、彩显原理与维修、单片机技术、PLC可编程控制器应用、电子元器件识别检测与焊接、小型制冷设备原理与维修、空调器原理与维修、电力拖动控制线路、钳工技能训练、空气调节与中央空调、办公设备维修、电机与变压器、安全用电、电工基础、计算机应用基础、电子技术、电子装配与维修、电子测量与仪器等。

（二）电工类 1电气设备维修技术 2焊接技术 主要课程：电工基础、电工仪表与测量、电子CAD、电工作业、水电安装、电气设备安装与维修、电机维修、安全用电、机械制图、金属材料及热处理、机械基础、氧焊技术、电焊工艺等。

（三）通信类 1用户通信终端维修技术 2通信设备应用与维修技术 主要课程：电话机原理与维修、手机故障维修与实例、电工作业、小灵通手机原理与维修、电子元器件识别检测与焊接、通信终端维修技术、3G手机原理与维修、CDMA手机原理与维修等。

（四）计算机类 1计算机网络技术应用 2计算机应用技术 3计算机维修技术 4计算机应用与广告设计 5计算机动漫设计与制作 主要课程：计算机应用基础、电工基础、电子技术、VB语言、Office办公应用软件、photoshop、coreIDraw、网页制作、VFP、电脑组装与维修、动画制作、局域网组建与维护、网络安全技术、AutoCAD、显示器维修技术、液晶显示器维修技术、主板维修技术、办公设备维修、色彩设计、广告基础、图案基础、动漫设计速写等。

（五）汽车类 1汽车维修电器技术 2汽车驾驶与维修技术 3汽车美容技术

主要课程：计算机应用基础、机械识图、AutoCDA机械制图、汽车驾驶技术、汽车发动机构造与维修、汽车电路识图、汽车材料与金属加工、汽车电器设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、电工与电子技术、汽车空调检修、汽车电控发动机原理与维修等。

（六）管理类 1电脑财会 2文秘与办公自动化 3市场营销 4物流管理 5品质管理 主要课程：经济法基础、顾客消费心理、会计基础、财经法规与职业道德、财会应用文写作、礼仪、商务谈判实务、广告促销、网络营销与客户服务、房地产销售、计算机应用基础、商品学、运输管理、仓库管理、客户关系管理、采购与供应、运输与配送、供应链管理、物流运筹学、物流技术与装备、物流中心设计与运作等。

（七）铝业类 1铝深加工（精密工件方向）2铝工艺技术 主要课程：计算机应用基础、金属材料及热处理、材料加工工艺学、焊接治金学等。学制：三年2+1教学模式（两年在校学习，一年在企业带薪学习）

培养目标：中、高级技能、中等职业教育学历（全国通用技能等级证书、毕业证书）

招生对象：应历届初、高中毕业生（国家资助需交费入学）

一、按招生简章或录取通知书上规定的入学日期到校报到，凭录取通知书缴费注册后，新生及家长可马上与学校招生就业办签订“毕业生就业协议书”。

二、已办有身份证的学生,请带身份证原件和复印件1张来学校注册，无身份证的学生，请到当地公安局派出所加急办理身份证，以便办理银行卡领取各种资助费用。

三、已加入共青团组织的团员请在原中学办理转团组织关系到我校。

四、在我校就读期间得到国家助学金、自治区扶贫办资助、中职免学费、学校奖学金如下：

（一）根据桂财教[2007]94号文的相关规定，凡是就读我校的城镇（含县城户口）、农村户口的学生均可享受国家两年助学金，每生每年1500元/人（连续资助两年），共计3000元/人。

（二）根据桂开发办[2010]56号文的相关规定：

1、凡是大石山区的学生（马山、隆安；天等、龙州、大新；融水、融安、三江；忻城；田东、平果、德保、靖西、那坡、凌云、乐业、田林、隆林、西林、右江区、田阳；罗城、环江、南丹、天峨、凤山、东兰、巴马、都安、大化、金城江区、宜州市，共32个县区市），除了享受国家助学金外，另还可以申请“广西大石山区特困村屯贫困家庭子女职业教育试点工程”资助每生每年1500元/人（连续资助两年），共计3000元/人。

2、非大石山区特困村屯贫困家庭子女学历教育。补助学费800元/人年(连续补助两年)，共计1600元/人。

（三）根据桂财教[2010]53号文的相关规定，凡是就读我校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中农村家庭经济困难学生，涉农专业学生、特定人员以及在国家扶贫开发工作重点县中等职业学校就读的学生免学费。享受中等职业教育免学费政策的农村家庭经济困难学生原则上按在校生的25%确定；涉农专业学生、特定人员（库区移民子女、扶贫异地安置家庭子女、城镇低保人员家庭子女、退伍士兵和国办福利机构大龄孤儿等）以及在国家扶贫开发工作重点县中等职业学校就读的学生全部享受。补助资金标准每生每年2200元/人（连续补助两年），共4400元。

学校收费情况及优惠政策具体如下：

（1）按自治区物价局桂价费字[1996]213号文收费，培养费900元、住宿费225元、热水供应费105元、实验实习器材费350元、代收课本等费用100元，共计：1680元/学期。如在开学前报名，预交学费或开学前交定金（200元～500元）的学生，学校统一给予一次性减免学费200元（第一学期优惠后实收1480元，凡是符合条件享受多项资助政策的学生，可以免交学费直接入学就读，待申请到各项经费后一起清算，多还少补）。

（2）凡是报读汽车专业的学生，免费赠送每人一套汽修工作服。

六、入学报到注册时须交一寸彩照免冠相片8张，也可以到校后再照。另要上交各种申请补助盖好印公章的相关表格，此表由招生老师提供。

七、入学注册缴费后，属个人原因要求退学、转学、违纪被责令退学、开除学籍的，学校不退任何费用。

八、报读方法、持学历证明、身份证到学校或委托招生点报名，也可以打电话、E-mail或网上报名

（1）1367023273、976412446(各个办公QQ工作相同为避免造成重复工作，加一个即可，谢谢合作，不在线可先留言)

（3）报名电话： ***（9：00--22：00）黄老师。名额满为止。

地址：广西南宁市江南区石柱岭二路2-1号

防伪声明：网上报名不收取任何费用（如有人向你们收取报名费或订位费请及时跟我们联系）。

广西电子高级技工学校 第2篇

模块七：三相异步电动机点动控制电路

模块八：三相异步电动机接触器自锁正转控制电路 模块九：三相异步电动机正反转控制电路 模块十：三相异步电动机顺序控制电路 模块十一：三相异步电动机自动往返控制电路 模块十二：三相异步电动机降压启动控制电路 模块十三：三相异步电动机速度控制电路 模块十四：车床电气控制电路 模块十五：铣床电气控制电路

模块十六：磨床电气控制电路

模块十七：PLC硬件结构与工作过程

模块十八：PLC实现三相异步电机单向全压启、停控制 模块十九：PLC控制电动机正、反转程序设计 模块二十：西门子S7-200硬件连接和编址

模块二十一：西门子S7-200编程软件应用 模块二十二：自动往复运动控制编程

模块二十三：三相异步电动机延时正反转控制PLC编程 模块二十四：计数器实现长定时控制西门子PLC编程 模块二十五：移位寄存器指令实现机械手动作模拟 模块二十六：欧姆龙PLC硬件连接与编址 模块二十七：CPM1A系列PLC编程软件应用 模块二十八：三菱FX系列PLC特征

广西电子高级技工学校 第3篇

徐英杰, 年纪轻轻, 却在教育教学中取得突出成绩:培养多名学生在全国、全市大赛中获奖, 组织教师研发编写中职教材在全国发行, 组建学生创意

徐英杰在实验室实践工作室, 培养学生自主创业的意识和能力, 10年前即被评为天津市职教

系统最年轻的高级教师, 是全国首届职教名师、教育部计算机设备配置与规划特聘专家。还被评为全国职业院校技能大赛优秀指导教师, 被聘为天津市

职教中心“微机原理”学科兼职教研员。

谈起成绩和贡献, 他说:“成绩只能说明过去, 未来还要不断去努力、去开创。”

钟情职教, 真诚对待每位学生

作为职业学校计算机专业的教师, 他不断更新自己的专业知识, 及时调整课程设置和教学内容。这些年, 他每天的工作时间都有十几个小时, 废寝忘食穿梭于大大小小的图书馆, 如饥似渴地汲取新知识, 大量订阅专业报刊, 探寻最前沿的理论和研究成果。同事们说:“徐老师干什么事情都要琢磨透了。”

“虽然辛苦, 但快乐更多。”徐英杰在工作中体验到了幸福与快乐。他真诚地对待每个学生, 从不以好和坏来区分学生。徐英杰把精力和智慧奉献给学生, 以自身的人格影响学生, 成为学生们的良师益友。17年来, 在他的精心培育下, 一大批优秀的毕业生成为全国技能大赛的高手和IT行业的技术骨干, 由他指导、70名学生参与成立的创业实训工作室修罗数字媒体工作室, 引导许多学生走上了自主创业之路。

针对不同学生设计不同教法

徐英杰教育理论功底扎实, 教学中善于创造性地选择组织教学内容、设计教学过程, 课堂教学具有明显的灵活性、开放性、综合性、实践性的特点。由此, 他得了个绰号叫“徐琢磨”。

在讲“模拟电路”一课时, 学生们看到电路中都是晶体管、电容、电阻等元件, 觉得既枯燥又难学, 顿时没了兴趣。不料想, 徐英杰突然拿出个半导体说:“这是我自己做的, 学完这一课你们都能自己动手做。”讲台下的一双双眼睛顿时亮了起来。于是, 学生们在他的带领下边学边做, 各种电路的结构、振荡器的结构、电感和电容的原理在不知不觉中就掌握了。下课铃响了, 学生们仍然兴趣盎然, 舍不得放下手里的半导体原件, 学生们就这样被徐英杰领入“乐学”之门。

徐英杰善于因材施教, 同一门课程, 在不同的班级, 他讲课的侧重点都有所不同:有的侧重于原理讲解, 有的侧重于指导实践, 目的只有一个, 就是让学生学有所获。

针对基础较好的学生, 徐英杰更着重引导他们掌握方法, 鼓励他们创新探索。有一个学生爱好网页设计, 徐英杰就给他提供相关资料, 让他自主学习动态网页, 还把学校的网站交给他管理。徐英杰还采用先进的教育技术, 把计算机辅助教学作为手段, 调动了学生的学习兴趣, 增强教学效果。在计算机组装与维护课程中, 他制作的课件运用“虚拟现实”技术, 让学生在计算机上练习主板部件的安装和设置, 既让学生掌握了操作技巧, 又为学校节省了费用, 取得了突出的教学效果。在期末考核中, 使用课件的学生对该知识的掌握率达到了100%。

职业学校学生的实践技能水平, 关系到他们的就业前途。培养什么技能, 如何提高学生的技能水平, 是徐英杰反复琢磨的问题。他提出以用人单位要求为目标倒排课程的思路, 组织科研人员编写了多门实训课校本教材, 并组建特长班, 将“并行线形授课方式”改为“串行模块化授课方式”;他不辞辛苦指导学生为学校维修计算机、建设新机房、维护学校的网络系统, 提高学生的动手能力, 并为学校节省了数十万元。他教过的毕业生成了用人单位的抢手人才。

徐英杰制作出不同专业的教学课件几十个, 指导多名教师运用现代教育技术提高课堂质量和效益。经他指导的教师参加天津市职教创优课, 获得了两个一等奖。

指导学生技能大赛屡获大奖

2007年暑期, 在四川举行的全国中等职业教育技能大赛上, 由徐英杰等4位教师带领的天津代表队一举夺得计算机类竞赛的1个一等奖、3个二等奖和2个三等奖。

徐英杰指导大赛真可谓呕心沥血。有个叫吕鸿儒的学生, 是电脑游戏高手, 但他对理论知识的学习缺乏兴趣, 性格也内向。徐英杰吸收吕鸿儒参加了计算机兴趣小组, 发现他有制作小游戏的想法, 就和他一起编程, 为改变他不爱与人交流的性格, 还让他担任了负责人。渐渐地, 吕鸿儒变了, 开始了常规的计算机学习, 并在学校技能比赛中屡屡获奖, 还当上了学生会主席, 学校的大小活动都有他的身影。凭借着扎实的组网技术, 吕鸿儒入选全国技能大赛天津代表队, 并最终在大赛中获“组网技术”二等奖, 被保送到高职院校深造。如今, 他已被一家大计算机公司聘用, 成了技术骨干。

广西南宁高级技工学校等 第4篇

举行贫困农村劳动力转移培训班开班仪式

2012年2月24日，“2012年贫困农村劳动力转移培训班”在广西南宁高级技工学校南技校区举行开班仪式。南宁市扶贫办党组成员、副调研员黎金球、南宁市良庆区副区长陈拥军、广西南宁高级技工学校李志校长等领导参加了开班仪式。仪式由韦小延副校长主持。负责培训工作的老师及62名学员也同时参加了仪式。

唐山工业职业技术学院

院领导率队赴合作企业考察

日前，唐山工业职业技术学院院长田秀萍、副院长张建军及机械工程系教师应邀赴海港开发区唐山市拓又达科技有限公司参观考察，就校企合作事宜与该公司领导进行了座谈。

拓又达公司总经理陪同唐山工业职业技术学院一行人参观了公司生产车间、组装车间、风电试验台和厂区。双方就校企合作、共赢发展等问题进行座谈。校企双方领导一致认为校企合作应形成长效机制，在专业技术、学术骨干方面进行双向交流，共同攻克企业生产经营过程中出现的技术难题，同时在在校生社会实践、毕业生实习就业、企业员工提升培训等方面全方位融入，合作发展，增强学院服务地方经济发展的能力和企业技术产品的竞争力，真正实现互惠双赢。

无锡技师学院

2012-2013年度院“学科带头人”评选结果揭晓

日前，根据《无锡技师学院2008-2015师资队伍建设规划》和《关于开展2012-2013年度“学科带头人”评选工作的通知》精神，学院“学科带头人”评审工作小组从职业道德规范要求、教学实绩要求、教育管理要求、教研科研要求、示范指导要求、业务提升要求和资质要求等七个方面，通过开设示范课、教学及教科研成果评审、面对全体教师开设教改讲座、面对专家进行教改方案阐述并答辩等环节，对具有申报资格的骨干教师进行全方位、多角度的评审。最终，华玉良、袁可为、徐建平、钱红、杨卫华、华美珠等六位教师被学院正式授予2012-2013年度“学科带头人”称号。

长治市高级技工学校

举行首届“青蓝杯”教学新秀竞教比赛

为充分调动青年教师参与一体化教学、教学改革的积极性，进一步提高教育教学质量，培养教学中坚力量，长治市高级技工学校举办了首届“青蓝杯”青年教师说课比赛活动。本次竞教比赛分初赛、决赛两个阶段，初赛由学校各系自行组织开展，最终确定参加全校决赛的人选。各系共推选出21名教师进入决赛，决赛分为说课、主题教育班会和现场答辩三个环节。参赛教师经过精心准备，按照基本教学规律对自己所教课程进行了大胆探索和创新，并且在实际说课中运用了多种教学辅助手段，使得整个说课比赛精彩纷呈，异常激烈，也全面展示了新时期技工院校青年教师的整体素质和风采。经过一天半紧张激烈的角逐，最终评出一、二、三等奖和优秀奖，并授予获奖教师长治市高级技工学校“教学新秀”荣誉称号。

南通职业大学

2011届毕业设计（论文）在省优评比中获奖

2011届江苏省高校学生优秀毕业设计（论文）评选结果日前揭晓，南通职业大学报送的9件作品（其中单篇6件，团队3件）获奖面达2/3。其中，机械工程学院王同民同学的作品《LD-3000盖板牛角装配系统设计》（指导老师：陈旭东、马敏莉）获一等奖。经济管理学院王艳、高富强、赵春燕、杨菁菁同学的团队作品《南通乐8大学生自助厨房创业计划》（指导老师：朱天高、沈正榜、龚云峰、王玉娟）和生物与化学工程学院刘江、丁莹、房浩等同学的团队作品《甲基吡啶氮氧化物绿色催化合成研究》（指导老师：何晓春、朱蓓蓓、周杰、黄徽、夏胜利）分获优秀团队奖。电子信息工程学院韩廷祥同学和旅游与人文学院马美玲同学的作品分获二、三等奖。

浙江科技工程学校 嘉兴市高级技工学校

3Q7S体验教育周成效显著

3Q7S体验教育是浙江科技工程学校2012年的重点工作之一，也是学校特色教育QV德育的有效载体。本次3Q7S体验教育周主要有四个方面内容。第一，通过“3Q7S体验教育周”深入推进学校的3Q7S管理，培养学生们的执行力，从而培养学生良好的职业道德和职业化素养，提升职业化能力。第二，营造良好育人环境﹑培育良好行为习惯以及打造执行力文化，这些将对学生今后踏上社会、走上岗位带来非常积极的作用。第三，体验内容更加丰富，除基本工作之外，还安排了读书、校长讲座、内务整理、他律自律﹑场地扩展训练﹑参观标兵寝室和工厂车间等活动。第四，强调了纪律性、制度化。

广西电子高级技工学校 第5篇

专业技术资格评审条件

评审标准：高级畜牧、高级兽医师须系统掌握本专业基础理论和专业技术知识，熟练掌握本专业有关标准、规范、规程和法律法规，熟悉相关专业知识，及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势，能将畜牧、兽医新技术成果应用于工作实践；有丰富的畜牧、兽医专业技术工作经验，能独立解决本专业技术难题，业绩显著；具有组织和实施科技项目的能力，取得较大价值的科技成果或在引进、消化、吸收、推广畜牧、兽医新技术中取得良好效果；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有培养专门技术人才和指导畜牧、兽医师工作的能力；熟练运用外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

第一条适应范围

本资格条件适用于我区从事畜牧、兽医、兽药生产、兽药监察、动物防疫、动物饲养、饲料生产、饲料监察、畜产品加工与贮藏等专业的研究、推广、生产和管理的专业技术人员。

第二条思想政治条件

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职以来，出现如下情况之一者，在规定的资历年限内延迟申报：

一、考核不合格或受单位通报批评者，延迟1年申报；

二、受行政记过以上处分或定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报；

三、弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人论文、成果者，延迟3年申报。

第三条学历、资历条件

任现职以来，具备下列条件之一：

一、获得博士学位并取得中级专业技术资格2年以上；获硕士学位并取得中级专业技术资格4年以上；大学本科以上学历并取得中级专业技术资格5年以上；获大专学历，取得中级专业技术资格7年以上。

二、国家机关分流到企事业单位，或在非公有制单位从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，按以下学历、资历要求申报：

获得博士学位，从事专业技术工作2年以上；获得硕士学位，从事专业技术工作8年以上；获得研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术工作9年以上；大学本科毕业，从事专业技术工作11年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作15年以上。

第四条外语条件

一、参加全国职称外语等级考试（B级）成绩合格；

二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。

第五条 计算机应用能力条件

一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试（三个模块）成绩合格；

二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。

第六条继续教育条件

完成本部门、本行业及政府人事部门规定的继续教育任务。

第七条专业技术工作经历（能力）条件

任现职以来，具备下列条件之一：

一、完成国家1项以上或自治区（部）级2项以上攻关项目或重点科研项目课题的研究；

二、作为主持或主要参加者，完成3项以上新品种、新技术、新成果的转化、推广；

三、作为主编或主要参加者，编写2项以上国家标准、行业标准或自治区（部）级畜牧、兽医规程、法规；

四、作为主持或主要参加者，制定或执行4项以上本部门或本地区范围内的畜牧、兽医生产、试验示范、技术推广等方面的规划、计划方案。

第八条业绩成果条件

任现职以来，具备下列条件之一：

一、获省（部）级科技成果三等奖1项以上；

二、获市（厅、局）级科技成果一等奖2项以上；

三、获市（厅、局）级以上优秀技术人才等称号；

四、作为主持或主要参加者，完成推广3项以上畜牧、兽医

新品种、新技术、新成果，取得显著的社会、经济和生态效益，并经市级以上业务主管部门鉴定或奖励；

五、在主持科技兴牧、技术推广、技术开发、经营管理中，解决重大技术难题，取得显著成效，得到市（厅、局）级以上业务主管部门鉴定和奖励。

第九条论文、著作条件

任现职以来，具备下列条件之一：

一、参与编写专业著作（本人负责撰写5万字以上），并在省级以上专业期刊发表论文1篇（第一作者）；

二、在省级以上专业期刊发表论文2篇（其中有1篇是第一作者）；

三、在省级以上专业期刊发表论文1篇（第一作者），以及在国际或全国性专业学术会议上宣读论文1篇或在省级学术会议上宣读论文2篇；

四、在省级专业期刊发表论文1篇（第一作者），以及撰写有较高水平并经两名评审专家认可的专项技术分析（论证）报告3篇。

第十条 破格条件

任现职以来，符合下列条件之一者，可破学历、资历申报。

一、荣获省(部)级科技成果二等奖1项以上的主要完成者；

二、被评为国家有突出贡献的中青年专家或评为省（部）级有突出贡献科技人员称号者；

三、被评为省（部）级以上先进工作者或劳动模范荣誉称号者；

四、在公开发行的国家级学术刊物上发表过3篇以上专业论文或在公开发行的省(部)级学术刊物上发表过5篇以上专业论文。并经评审专家鉴定，论文水平具有较高的学术价值者；

五、担任省(部)级以上重点农业科技项目的第一技术负责人，该项目经省（部）级主管部门同行专家鉴定，确已取得突破性成果者；

六、担任省(部)级以上农业技术推广项目的主要技术负责人，该项目经省(部)级主管部门鉴定，确已取得显著的经济效益，并得到省(部)级主管部门的表彰、奖励者。

第十一条附则

一、凡符合上述条件，可申报高级畜牧、高级兽医师专业技术资格，并按规定程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予评审。

二、本条件自下发之日起执行，此前与本条件不一致的，以本条件为准。

三、本条件由自治区职改办、自治区农业系列职改办按职责分工负责解释。

四、本资格条件有关词语或概念的特定解释。

（一）“任现职以来”是指：取得中级专业技术资格后。

（二）科技成果奖包括：自然科学奖、科技进步奖、星火计

划奖、农牧渔业丰收奖。

（三）省级以上专业期刊是指：省（自治区）级以上专业主管部门或学术机构主办的定期出版公开发行的专业刊物。

（四）国际学术会议是指：国际学术机构或委托我国学术机构主办的学术会议。

（五）全国性学术会议是指：国家专业主管部门或学术机构主办的学术会议。

（六）所称的有关证书均为一级证书。

广西电子高级技工学校 第6篇

广西医学高级职称评审申报材料条件

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

广西卫生高级职称考试的成绩已出，笔试通过仅仅是完成高级职称申报的第一步，离评审通过的距离还很远，评审时间快到了，作为过来人，去年这个时候我正如火如荼的准备着，今年有空写上一些广西壮族自治区卫生高级职称申报所需要的条件以及我个人的申报经验，不管这次考试通过没通过的，我想本文都能为您提供一些参考作用。

我主要总结三个方面内容：

一、考试注意点

二、个人申报经验。

三、广西壮族自治区卫生厅发布的晋升高级职称的文件，一、考试复习要点：

1.大纲很重要，围绕大纲是不错的，考试的范围比较广泛，复习时要把常见疾病要读懂弄透，但是很意外，有的考题确实偏，属于超纲题，考试大纲上没有没有办法，这些都不会做。这个我们左右不了。

2.复习资料应该有，但不能过分依赖。主要看历年真题和教科书，不管是军医的还是人卫的还是考试宝典，都只是书本的简化，以教科书为蓝本才是最可靠的。

3.我们要对常考知识点作为重点学习。看书一定要细，对于偏题怪题，有人认为出题人想难住大家采取的极端行为。其实我认为抱怨对我们没有一点好处，有句话叫：改变你所能改变的，适应你所不能改变的。我们唯一能做的就是用合适的方法解决相对应问题，100分不是目标，考60就够了。

4复习用书

大家临床工作都很忙，白天基本都在上班，只有晚上挤出时间来看书，所以提高复习效率显得尤为重要了。但凡国家标准化考试，一定有一个考试大纲，这个时候我们需要把考试大纲和上一的考试大纲做一个对比，新增内容十有八九是会出现在考卷上的；很多人害怕超纲考题，其实一张100分的试卷，超纲题目不会超过5个，你看书了可能做对4个，不看书可能蒙对2个，不如果断放弃，严格按照大纲来复习。对于复习用书，个人认为本科课本，外加人民卫生出版社的复习指导，以及历年真题（主要是前2门考试，广大考生一般

考试结束后都会回忆出题目），足够通过高级考试，而对于市面上数量繁多的各种模拟，练习题，则完全没有必要浪费时间。历年真题

大家都参加过执业医师资格考试，对于历年考题的重要性应该有充分的认识，历年真题能让你对考试难度，出题方向有个宏观的认识，而且高级考试已经很多年了，必然会出现重复的或者换汤不换药的题目

二、申报经验，重要！

今年我评的是外科副高职称，考试第三年了，前面两年评过两次，毫无疑问，都失败了，具体原因卫生厅也没给，去年找了几个专家，最后也被枪毙掉，说是论文发到增刊了。

三 广西壮族自治区卫生系列副高级职称评审条件

评定标准：具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德 规范；系统掌握本学科的基础理论和专业知识，熟悉相关学科理 论知识，熟悉有关法律、法规、标准及技术规范，了解本专业国 内外现状及发展趋势；有较丰富的实践经验，能处理本专业较复 杂疑难问题，工作业绩较突出，公开发表、出版体现专业水平的 论文和著作；学术技术水平较高，有指导和培养下一级卫生技术 人员的能力；较熟练运用一门外语获取医学信息和进行学术交 流；具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范。

第一条 适用范围

适用于从事医疗卫生工作，申报副主任医师、副主任技师、副主任药师、副主任护师的卫生技术人员。

第二条 思想政治条件

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。有下 列情形之一的，不得申报：

一、从申报当年往前推算，在申报条件规定的资历年限内，有过考核不合格的；

二、有伪造学历资历，或申报业绩弄虚作假，剽窃他人成果 等申报材料造假等严重违纪行为，从被查证属实当年起 3 年内不 得申报；

三、发生医疗差错责任者，当年不得申报；发生医疗事故责任者未满2年的。

第三条 学历、资历条件 任现职以来，具备下列条件之一：

一、获博士学位，取得中级资格后从事本领域专业技术工作2年以上；获硕士学位，取得中级资格后从事本领域专业技术工作4年以上；获大学本科学历，取得中级资格后从事本领域专业 技术工作5年以上；获大专学历，取得中级资格后从事本领域专 业技术工作 7 年以上。

二、国家机关分流到企事业单位，从事专业技术工作尚无专 业技术资格的人员，按以下学历、资历要求申报：获得博士学位，从事专业技术工作2年以上；获得硕士学位，从事专业技术工作8年以上；获得研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术工作9年以上；大学本科毕业，从事专业技术工作11 年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作 15 年以上。广西医学高级职称评审申报材料条件

第四条 外语条件

一、参加全国职称外语等级考试，达到自治区职称改革工作领导小组制定的要求。（一份B级或A级的合格证书）

二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。

第五条 计算机应用能力

一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，达到自治区职称改革工作领导小组规定的成绩模块。（4个模块的合格证书）

二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。

第六条 专业技术执业资格及专业能力考试条件

一、申报副主任医师须具备执业医师资格并经执业注册；申报副主任护师须具备护士执业资格并经执业注册。

二、参加卫生系列高级专业技术资格专业能力考试，成绩达到规定的合格分数线（考试后获得的2年有效合格证书）；免试人员范围按卫生系列高级专业技术资格专业能力考试规定执行。

第七条 继续教育条件

任现职以来，完成本部门、行业及政府人力资源和社会保障 部门规定的继续教育任务。

第八条 专业技术工作经历(能力)条件

任现职以来，具备下列条件：

一、每年从事专业技术工作40周以上。在管理工作岗位的专 业技术人员，每年从事专业技术工作时间不少于20 周。

二、有较丰富的本专业实践经验，能独立解决本专业复杂疑 难的技术问题；完成较复杂的会诊和抢救工作。

三、开展本专业必须具备的各项诊疗技术项目。

四、每年对下一级卫生技术人员进行临床技能培训，讲授专题课 3 次以上。

五、开展基层卫生技术服务工作 卫生系统内的卫生技术人员，原则上应按规定到县或乡(镇)卫生机构开展卫生技术服务工作。申报副主任医师专业技术资格，在任期内必须到县、乡医疗卫生机构服务累计6个月以上；申报其它副高级专业技术资格，在任期内必须到县乡医疗卫生机构服 务累计3个月以上(提交《广西卫生技术人员到农村基层工作考核卡》)，具体按有关规定执行。

第九条 业绩成果条件

申报副高级专业技术资格须提供以下病案或技术工作报告：

一、临床医疗（西医、中医)：

（一)须提交本人在任期内不同年份主治、主持的能反映本人专业技术水平和业绩成果的3份原始完整病案（扫描的复印件要有单位审核盖章)。

（二)无住院病床科室或长期在门诊工作而无法提供病案的申报人员：须提交本人在任期内不同年份主治、主持的能反映本人专业技术水平和业绩成果的 3 份病案分析材料（3000 字以内，附有关原始资料材料如各种检查、检验单号、处方等，扫描的复 印件要有单位审核盖章)。

二、其他专业：须提交本人在任期内不同年份主持的能反映本人专业技术水平和业绩成果的3份技术工作报告（3000 字以内，附实验室检测检查、现场调查等有相关原始资料，扫描的复印件要有单位审核盖章)。

第十条 论文、著作条件

任现职以来必须以第一作者身份在医学类专业公开发行期刊（公开发行期刊查询国家新闻出版广电总局网站)发表本专业学术论文 2 篇以上（不含增刊，不包括个案报道、综述、科普性文 章和论文摘要等)，综述 1 篇（可不发表)。县和县以下各医疗单 位申报副高级职务资格，论文可在医学类专业期刊的增刊发表。评委会（专家组)应对论文质量进行专业鉴评，并给出鉴定意见，对于论文水平较低的不能作为评审依据。

第十一条 破格条件

对贡献突出、业绩显著且不具备规定学历，但符合以下条件者可破格申报。

一、基本条件

（三)符合专业技术职务试行条例规定的思想政治条件，任现职以来，各考核均为合格（或称职)以上，其中至少有两考核为优秀。

任现职以来，考核、论文、外语、计算机应用能力、专业能力考试、继续教育、工作业绩等符合规定条件，二、副主任医(药、护、技)师专业技术资格破格条件 具备下列条件其中之两项：

（一)获得市（厅)级授予的专家称号；

（二)获省、部级科技进步三等奖；

（三)市（厅)级科技进步一等奖以上者。

第十二条 附则

一、凡是符合上述条件规定，可申报副高级专业技术资格，并按规定程序申报、送评，否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。

二、本条件自下发之日起执行，此前与本条件不一致的，以本条件为准。

三、本条件由自治区职改办、自治区卫生厅职改办按职责分工负责解释。

四、与本条件相关的词(语)解释见附录。

附录 有关的词(语)或概念的特定解释

一、本评审条件中所规定的思想政治条件、学历（学位)资历、外语和计算机应用能力、专业能力考试、继续教育和工作经历、业绩成果、论文（著作)要求必须同时具备。

二、本评审条件中所规定的“学历”，是指国民教育序列的学历。取得国（境)外的学历，须提供国家教育主管部门的认证材料。

三、论文：指在医学及相关专业公开发行的学术期刊上发表 本专业研究性学术文章，全文一般不少于2000 字。不含增刊，不包括个案报道、综述、科普性文章和论文摘要等。通讯作者论文不能作为代表作。

四、奖项等次主要完成人排名

（一)省（部)级科技成果一等奖：前 9 名；二等奖：前 7 名；三等奖：前 5 名。

（二)市（厅)级科技成果科技成果一等奖：前 5 名；二等 奖：前 3 名。

五、继续教育学分条件

（一)指任现职以来，累计完成继续医学教育 I 类学分 25 分、Ⅱ类学分 50 分以上学分（I 类学分可替代Ⅱ类学分)。注意：每篇论文可获6分Ⅱ类学分

（二)具备从业以来累计 1 年或任现职以来累计半年进修、培训学习经历。（要有证明或证书等）

广西电子高级技工学校 第7篇

一、考试的经验

1、感觉“理论+实践+题库”我的小小经验

理论——重读专业课本是非常重要的，虽然眼科书买了很多，也看了很多遍，但是每次面临不同级别的考试而来看书时，你会发现尽管是同一本书，但是你会发现以前没有太在意的很多细节，而那些不仅会提高你在临床工作中的能力，也为考试打下了坚实基础。我选择的是硕博的那本教科书为主，辅助的还有考试提纲。

实践——高级考试有很多书本没有的知识，而且考试形式是人机对话，很多题目是不能返回修改答案的，模拟了临床处置过程，因此，平日工作中积累的知识很重要。

题库——中国的考试不外乎“题海战术”，做题是为了搞清楚你的复习思路是否和出题人的思路一致，同时有一部分题目在实际考试中会有一定的重复率，适当做题还是有帮助的。我的习惯是，第一轮复习后稍微做一两套模拟题，看看自己的复习的质量和思路是否正确，到第二轮结束后好好做题，研究题目，再查缺补漏。

2、关于人机对话：去年我考试的时候由于偏信了人机对话是傻瓜似的操作，没有下载练习版熟悉一下考试形式，在第一门考试时做了83题（电脑频幕右侧显示题量的一版正好排83题），再往下点鼠标，没题出来了，举手问监考老师怎么只有83题，监考老师看了下说，有没往下点呀，我说点过了没有东西出来，他说那就没题了。（可气的是考场里还有约一半的同行，不知是他们太紧张没听到我们的对话，还是不愿提醒一下考试有100题）我本身就做的慢，再加上信了他的话，就在83题里磨蹭了好长时间，到剩3分钟时准备交卷，电脑跳出对话框，你还有17题未作，是否交卷？我一下就慌了，手抖的都握不住鼠标，另一个女老师过来说快点呀，要不就是零分。我闭着眼睛按ABCDE的顺序往下点，心降到冰点......结果差2分今年又补考。希望大家考前下载一下人机对话模拟考试题，仔细看看，免得被傻瓜!

说到考试经验，我觉得因人而异。园里有些厉害的同行不看书就能过，而且考得很好，我想这和他们平时花的功夫有很大关系。我是在疾控部门工作，完全与临床脱轨，考试的时候发现像我这样的考生都比较吃亏些，尤其是第四门，考到最后只想早点结束。说实话，我都不知道第四门我是怎么过的，还考的最高。

如果不接触临床的考生，建议报名后就开始复习，要想一次通过考试，看内科书，诊断学，基础好的看一遍，不好的看2-3遍，还不能走马观花！！还要尽量训练临床思维能力，可以找些病例。当然很费时，但是没办法，医院里的同行平时是下了功夫的!我们本身没实践，理论知识平时又不考，只是临时抱佛脚，再不下点功夫，怎么能通过？

3、大家好，我今年考的妇产科，个人感觉第四门相对前三门来说难度大一些，因为这部分都是病例分析题，而且均为不定向选择。在这里提供以下个人的复习经验，仅供参考：

首先，我大概是从3月份开始正式看书的，个人比较喜欢通过做题，加强看书之后的记忆。我买了一本《2011妇产科主治医师资格考试历年考题纵览与应试题库》，我是按照书上习题的内容先把相关的书看一遍，我用的是第六版和第七版的书，边边角角的地方也一定要看到（比如今年考了一个汗腺瘤，一般大家都不会做这个题），书要看细，看完这部分的书，再做题，加强记忆，虽然有错误答案，但是我比较喜欢这种学习方式，错误的或者与你意见不合的情况，可以翻书找到正确答案。做完这本书之后，我买了一套题人卫版的《2011全国卫生专业技术资格考试习题集丛书----妇产科》，完全按照考试的时间来做题，然后找出错误的题，为什么错？正确答案是什么？这本题的最后一套，和考试最后一门的题型很接近。借同事的题看了看人民军医的考试题，个人感觉有错误答案，题偏简单。考试中会发现有一部分题目在实际考试中会有一定的重复率，适当做题还是有帮助的。在所有的题做完之后，我又看了一便书，考前把之前做过得错题仔细看了一遍。

其次，高级考试有很多知识是靠平日工作中的积累。而且电脑答题，明明知道自己做错了，却不能返回修改的，所以做题一定要仔细，因为时间是足够的，再次，考前中国卫生人才网上会有 考试模拟题，一定要再考前上网做一下，感受一下。

最后，进考场的时候，一个机房上百台机器，很热，人很多，乱糟糟的，刚开始答题的时候都没有进入状态，大概答了16道题吧，才开始进入状态。另外，答题的过程中，时间是很充裕的，所以不用特别着急，慢慢做就是了。

以上只是自己复习过程中得一点心得，见笑了。

4、失败的经验：其实我是没什么脸上来说话的，因为我是我们科唯一一个正规的研究生，可是我没考过，最后一门差两分。看大家都在分享经验，那我就跟大家分享一下教训吧！

首先，我觉得我最大的失败之处在于，没有真正重视这场考试。在考试前两个月不到才想起来看书，去跟考过的人请教经验，结果不动脑子，问了一个部队的人。人家部队的人跟我说，肿瘤科的高级大部分都是内科题，只有30%左右是肿瘤相关题目，我就信了，都没有想过再去问问别人，或者上网搜索一下。结果看了好多内科题，到考试前半个多月才听人家说内容是纯肿瘤的，白白浪费了时间。

其次，我看书的方式确实很有问题。我买了人卫的一本书和一本习题，按照以往，我大部分时间是在看习题，只在习题不会做或者知识点不清楚时再去翻书，增加印象。所以笼统就半个多月的时间，我也以习题为主，书根本就没怎么看。可是我想告诉大家的是，这个方法行不通。因为习题上的题目，考试的时候根本一题都没有考到，考的全是书上的内容，边边角角的，什么知识点都有。所以我挂了，这个是咎由自取。

再次，我虽然考下来四门都没什么把握，但其他三门都过了，只最后一门没过，分析下来，错误在于根本没仔细看题。这个题，说的是题干。因为后来我在网上看到，这个多项选择题，做对有分，做错是要倒扣的。而我在习题上做的多项选择题，大部分都有好几个正确答案。所以我真的没仔细看提醒，每个题目都选了差不多3-4个选项，现在想想，估计大部分的多项选择题我都没有得分。好像第四门前面有50多个单项题，那算下来，后面的多项选择题，应该有40多个答案，算下来，最多每个题有2-3个答案。教训是，大家不确定的，千万不要多选。否则像我一样，后悔莫及。

总之，这次的考试给我的教训很是深刻。我们科有个本科的，跟我一起考，看那本参考书不少于两遍，而且有些知识点都是背下来的，最后每门都七八十分，成绩很好。虽然我觉得我真的很丢人，但是人家确实是努力得来的好成绩，而我，真的是活该。

已经这样了，就不能老自怨自艾了，也许以前的每次考试，包括中考、高考、考研、职业医师，我都没有付出多少努力，都能考的不错，所以我真的有点太相信自己的运气了。这次的事情也许可以让我成长，让我知道，想得到是需要付出的。晚一年升主治，也可以让自己长大一点，成熟一点，明年加油！

5、注重细节问题：高级已经早过了，但当时准备的时候还是比较紧张，准备的不能算充分，但通过

考试，得到的体会是，平时的知识积累很重要，既往注意扎实自己的基础知识，同时对临床的一些问题好仔细考虑，不确定的问题立即查阅资料，否则很可能

在考试的时候就会遇到很多模棱两可的题目。大家参加工作后，学习的时间都缩短了，特别是工作较忙的科室，这就依靠平时的积累。

12月份报了高级心里没底，因为2月份预产期，觉得好像要完成很多任务，很多情况不可预测。想想要顺其自然，不升职称就生孩子。1月份的时候还在上班，问了几个考过的人，吸取经验，在单位同事比较照顾我，下午空闲时就看内科学书（看的是第6版），在生之前把书从头到尾看了一遍，2月份到3月份中旬因为坐月子家人不让我看书或者电视，之后继续，开始做人民军医的六套试卷，边做边看书，还看了一部分真题，自己考的是心内，最后时间把第6版内科学和7年制的内科学的心内部分看一遍。请了两个月的阿姨以及家人照看宝宝，感觉其实产假期间如果能安排好时间确实是复习的好时机，至少比上班时候时间充分，不过人没有完全恢复，感觉上比较疲劳。单位里有些女同事因为生产放弃了考试，其实只要不是情况特殊，都可以努力一把，很多考试最好是一鼓作气，如果真的不过一门至少第二年也只要考一门。大家都久经考场，都有自己一套复习套路了，所以只要真正努力付出过，一定会有回报的。今年我能过高级离不开家人对我的支持，虽然只是一场考试，但是全家人都很重视，感觉自己回到学生时代，觉得蛮幸福的。我会继续努力

高级考试结束成绩出来了,本人考的还行.分数不算太高,但都过国家线了,.有点小小的体会,和还没有参加过考试的同道分享一下.我考的是心血管内科学.我平时成绩一般,所以考前还是买了一本人卫的考试用书看了两遍，参照考试大纲看的，但请不要以为这样就能100%过，那可不是。因为头两科是不分专业的，只要是考内科的可都一样。象要是血液病的题我还是很少接触的，当然要发蒙。所以只看考试用书不行。还得找点题来做，人民军医的题就行，它的题重复的是不少，可不要紧，只要将题目覆盖的知识点理清掌握了就行了，从我的成绩上反映这题还是有点小作用的。最后一科实践考试有点小难度，不过只要你在临床工作中真的是扎根钻研了的，认真去工作了，考虑的周全的话，60分还不是问题

希望同道们认真对待高级考试，考完了工资可以小小的涨点，加油

6、本人05年参加执业医师资格考试，08年研究生毕业，至今刚好工作3年，和大家一样，今年参加了高级考试，考的是消化内科，复习2-3个月，虽然分数不高，但也算顺利完成一件大事，现将复习体会记录如下，希望能对后来人有些许帮助，少走弯路。

1.准备工作

高级职称考试作为一项标准化的全选择题的考试类型，和医师资格考试有很大的相似点，那就是出题难度要保证大部分人（个人感觉应该在70%以上）的一次性顺利通过考试，子曰：在战略上藐视对手，但在战术上要重视对手。

2.复习用书

大家临床工作都很忙，白天基本都在上班，只有晚上挤出时间来看书，所以提高复习效率显得尤为重要了。但凡国家标准化考试，一定有一个考试大纲，这个时候我们需要把考试大纲和上一的考试大纲做一个对比，新增内容十有***是会出现在考卷上的；很多人害怕超纲考题，其实一张100分的试卷，超纲题目不会超过5个，你看书了可能做对4个，不看书可能蒙对2个，不如果断放弃，严格按照大纲来复习。对于复习用书，个人认为本科7年制内科学、诊断学、传染病学、神经病学，外加人民卫生出版社的复习指导，以及历年真题（主要是前2门考试，广大考生一般考试结束后都会回忆出题目），足够通过高级考试，而对于市面上数量繁多的各种模拟，练习题，则完全没有必要浪费时间。

3.考试内容

考试科目分4门，分别为基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力，以内科系统（内科、心内、呼吸、消化、肾内、血液、神经、传染）为例，基础知识和相关专业知识这2门考试内容都是一致的，基础知识考察诊断学和大内科系统疾病的病因，发表机制等基础内容，相关专业知识则考察大内科疾病的临床表现、实验室检查、治疗原则。专业知识则考察亚专业疾病的病因，发病机制，病理等基础知识，而专业实践能力则以病例分析的形式考察本专业疾病的诊断标准、实验室检查、治疗用药等和临床密切相关的知识。

4.历年真题

大家都参加过执业医师资格考试，对于历年考题的重要性应该有充分的认识，历年真题能让你对考试难度，出题方向有个宏观的认识，而且高级考试已经很多年了，必然会出现重复的或者换汤不换药的题目，比如发热这一章节，我实在不知道考试中心还能出什么样的题目了；历年考题在丁香园论坛里面都能找到题目，基本上都是热心站友考完后短时间回忆出来的。

7、考完需要准备什么？

考分问题：

考分不是特别关键，但考分是一票否决的。院长开会做考前动员就说：有些三甲医院的副院长，59分也杀了，和厅长关系再好也没用。及格就大家都差不多，至少几乎又站到一条起跑线了。分数不及格的可能专业组会给过，不过到了高评委也是统统杀了。所以分数不及格的，就算了。另外分数在不同学科比较没有意义，有的学科可能考的都不错，有的学科会考的剃光头。

高评委专业组：

专业组基本就是省内本学科的大腕们了，一般主任委员是召集和主持人。评审关键就是你的文章，是否有SCI，（1篇SCI抵3篇1级），有几篇核心的；在专业组最杀人的就是年限，大部分本科，硕士5年，博士3年的几乎都是被杀的对象；课题对正高有要求，不过要的是省级以上第一责任人的，否则没啥用；副高没几个有第一责任人的省级以上课题，要求不是很高。专业组会给出一个评分意见，这个还是挺重要的。如果主任委员一直看你不顺，你肯定危险了。专业组是给你打分的，不存在过不过的问题。

高评委：

高评委基本都是省内各个专业的顶级大腕，还有就是顶级老人。人数不知道，有人说20多个，有人说10多个，有人说30多个。这些人是如何抽出来的，我们这些小人物都不太清楚。评审的人有1000多号人（因为专业组不过的也要送高评委）。可想而知，1000多个人，我们亲爱的高评委早就晕了。听说这些大腕们看着大屏幕走。看到不及格的分数不打都肯定杀出了，看到专业组给分低的也肯定杀出了，看到他不顺眼的莫名其妙给打个低分也难说。综上所述在高评委除了及格和专业组分数以外，其他都是随机的，虚的。

关于基础单位和省级单位竞争问题：

听说按照以上评审方法。基层医院和省级三甲医院的人拼文章，拼课题肯定是不行的。所以高一级别的医院每年允许考试的人数和厅里给的名额基本是差不多的，也就是高级别医院的人在争取考试资格的时候就已经争的头破血流了。而下面医院很多都是放开考试，放开送审的，一年考不过，再考第二年。因此真正送到高评委的省级医院的人数并不多，估计不会超过参评人数的10%。

自己感觉评审相对还是比较公平，不过是对读博，读硕的全面否定。论文问题

二）学术论文水平广西正高：3篇，1篇核心，2篇省级以上正规期刊，广西副高：省级以上发2篇，以论著和综述形式发表。报材料时间：8月份之前。当我们辛辛苦苦准备考试的时候不要忘记准备好论文，很多人通常是考试通过了，论文没准备，结果成绩两年作废，功亏一篑，其实论文说来也简单，网上交钱就有中介能发表，但是也有一些不愉快的经历，大家以字为鉴。我曾经找过三家中介，第一家是陕西的一家，我将定金交给他等了三个月一点消息都没有，最后说是文章发表 了，但是给我写了论文不退给我，让我自己发表；第二家更坏，当时谈价的时候我看它比较便宜，贪小便宜就选了这家，谁知道最后余款付了，出来的杂志在网上根本查不到原文，怎么打电话都不接了，花钱是小，浪费时间事大。第三家叫博雅论文辅导中心，站长叫孟老师，我们管他叫老孟，四十多岁，性格有点急，电话是电话打多了会骂人，但是为人相当真诚，最后事情办的也很好，发表时间很快，我升上职称也证明杂志都是货真价实，所以大家找中介的时候要千万小心，不要贪图便宜，大家一定要谨防上当。

广西电子高级技工学校 第8篇

2015年8月23- 27日, 由广西大学农学院和广西壮族自治区蚕业技术推广总站联合主办的2015年广西蚕桑资源综合应用高级研修班在广西大学农学院举行。 来自全区各市、县蚕业站( 经作站、蚕种场) ,广西蚕业科学研究院及6个分院(河池、柳州、百色、贵港、 玉林、桂林) ,以及广西蚕业技术推广总站部分技术骨干共85名学员参加培训学习。

开班仪式由广西大学农学院书记李高年主持,自治区农业厅副厅长谢东、广西大学副校长罗廷荣做开班动员讲话。 此次高级研修班邀请了在国内蚕桑资源综合应用以及蚕业经济领域有较深学术造诣的领导、专家授课,水平较高。 授课专家有:自治区农业厅副厅长谢东,广西大学教授屈达才,西南大学教授鲁成,广西大学副教授叶明琴,浙江大学教授李建琴,中国医学科学院、北京协和医学院药物研究所研究员刘玉玲,广东省农业科学院蚕业与农产品加工研究所研究员唐翠明,西南大学博士黄先智,广东省农业科学院研究员廖森泰。 专家从桑树的多用途开发应用,蚕丝文化的历史,桑树的生态利用、药用开发、食用产品研发以及桑树的多元化育种,广西蚕桑产业转型升级等授课。 内容紧密结合“ 立桑为业”的理念,涵盖蚕桑资源综合应用的多个方面,以大力发展“ 桑产业”的思路,引导学员思考广西蚕桑产业转型升级的思路,树立蚕桑资源综合应用的理念。25日下午学员到广西蚕业技术推广总站位于武鸣里建的蚕桑良种繁育基地和广西绿霖食用菌科技有限公司参观考察,对广西蚕桑资源综合应用有了更为直观的认识和体会。

在结业典礼上,广西蚕业技术推广总站书记陆瑞好做了总结。 他指出,这次高级研修班非常及时,也非常有意义,广西蚕桑未来的路如何走,是我们大家都关心的问题。 希望广大学员通过此次学习,能学以致用,回到工作岗位后,继续解放思想,开拓创新,我们大家齐心协力做好蚕桑资源综合应用,为农民增收,农业增效开辟新的思路和途径。