安全文化建设策划案

安全文化建设策划案（精选6篇）

安全文化建设策划案 第1篇

安全文化建设工作方案

依据国务院安委会、国家安全监管总局先后下发的《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》（安委〔2011〕4号）和《危险化学品从业单位安全生产标准化评审标准》等，遵照安全生产标准化工作所提出的新目标的总体要求，为适应公司“更大、更高、更快、更强”发展需要，夯实安全生产基层基础工作，全力打造“国内领先、国际一流的焦化企业”，确保安全发展、和谐发展、科学发展，进一步提升公司的安全生产管理水平，提高各级人员的安全修养和安全意识，改进其安全行为，确保企业的安全基础进一步牢固，形成稳定、良性、长治久安的安全生产和安全管理局面，形成适应于我公司的安全文化属性，特制定本方案。

一、主要目的安全是生产企业永恒的主题，安全文化是企业文化的重要分支和组成，是体现人的生命和健康不受威胁的安全价值观，核心是以人为本，主体是企业员工，关键是安全职责的落实，重点是各类安全文化活动的开展，目的是提高全员的安全意识、安全技能，让人人都能“懂安全、要安全、会安全、能安全、确保安全”。通过宣传、教育、奖惩、标识、文化活动的有机结合，坚持整体规划、有序推进的工作思路。创建群体氛围，形成适应于本企业的安全文化属性，不断提高企业职工的安全修养和安全意识，改进其安全行为，弥补安全管理手段的不足，促进安全理念文化、安全制度文化、安全行为文化、安全评价体系的完善和提高，从而使职工从不得不服从管理制度的被动执行状态，转变成主动自觉地按安全要求采取行动，实现由“他律”到“自律”的自动管理。实现“以遵章守纪为荣，以违章违纪为耻”的安全文化环境，确保企业的安全基础进一步牢固，二、指导思想

以科学发展观为统领，坚持“安全第一、预防为主、强化措施、综合治理”安全生产方针，紧紧围绕公司安全生产各项目标任务，唱响安全发展主旋律，营造公司有利于安全生产的舆论氛围和安全文化氛围，建设个性鲜明的安全文化，实现公司的自主安全管理，强化全员安全意识，提高全员安全素质，推动安全生产主体责任的落实，为实现本质安全提供精神动力和文化支撑，确保企业的长治久安。

三、总体思路

通过安全文化建设，形成富有同泰公司特点的安全文化理念，通过广泛开展安全文化进科室、进车间、进班组、进岗点，创新安全文化建设模式，树立安全文化建设典型，使全员的安全知识、安全意识、安全能力、安全素质得到普遍提高，推动本质安全型科室、本质安全型车间、本质安全型班组、本质安全型员工创建。通过学习和借鉴国际国内先进的安全管理思想和安全文化理论，结合公司安全管理实际，经过提炼总结，逐步形成安全文化的价值体系，做到内涵丰富、系统完善、个性鲜明，形成适合于公司的《安全文化理念体系》，逐步形成上下同欲、知行合一的安全文化，推动公司健康、和谐发展。

四、主要原则

（一）坚持与上级要求相一致的原则。

坚决贯彻执行国家、集团公司和安全监察等上级部门有关安全生产和安全文化建设的方针政策和安排部署，结合我公司的实际情况，建设具有焦化特色和我公司特点的安全文化。

（二）坚持与发展需求相结合的原则。

安全文化建设要与公司“更大、更高、更快、更强”发展需求相适应，与公司“建设效益优先，资源节约，环境友好的一流焦化企业”的愿景相适应，要充分发挥安全文化对安全生产、安全发展的指导、推进作用，为我公司创建安全生产标准化夯实基础。

（三）坚持继承与创新相结合的原则。

要继承原有的安全文化传统，结合安全生产的实际情况，借鉴国内外先进的安全文化建设经验和成果，对本单位现有的安全文化进行挖掘、总结、创新、提炼、提升，打造富有特色的安全文化。

（四）坚持与企业文化相和谐的原则。

安全文化是企业文化的重要组成，要坚持与公司“诚信、包容、创新、高效”的企业精神、“同心兴同泰、和谐促发展”的核心理念和“建设效益优先，资源节约，环境友好的一流焦化企业”的企业愿景相吻合，为安全文化建设提供了正确的导向，要将安全文化与企业文化相互贯通，构建与企业文化相和谐的安全文化。

（五）坚持依靠员工并服务员工的原则。

安全文化是企业全体员工共同的事，安全文化也是关系整个公司及全体员工利益的大事，安全文化建设要依靠全员的参与和支持，要让全体员工都能分享到安全文化建设的成果。

五、工作目标

（一）总结提炼形成公司的安全文化理念，得到广大员工普遍认同并自觉执行；

（二）全员安全意识和安全技能得到提高，员工安全行为得到规范；

（三）企业安全生产、安全管理基础更加牢固，与安全相关的制度、规程、标准等得到完善和有效执行；

（四）安全环境和安全氛围更加优化，具有同泰公司特色的安全文化体系基本形成；

（五）良好的安全生产局面得到保持和巩固，完成各项安全生产指标。

六、组织保证

1、成立安全文化建设领导组

组 长：

副组长：

成 员：

职 责：

（1）统一思想、统一认识，校正观念、修正偏差，重视安全文化建设。

（2）负责确定安全文化工程的实施方案。

（3）负责协调解决安全文化工程的人、财、物。

（4）创建有利于安全文化工程实施的内、外部环境，建立健全奖惩机制、用人机制、管理机制。

（5）规范环境设施和条件。积极推进标准化建设，强化安全操作意识，努力改善基层职工的生产工作条件和环境，达到规范、安全、标准，减少环境对作业人员的压抑，从而保证职工上岗及作业精力集中、心情舒畅。

（6）强化公司宣传舆论体系，发动工会、党群等全体员工，大力宣传和积极推动安全文化建设工程。

2、领导组下设办公室，挂靠安全环保科

主 任：

副主任：

成 员：

职 责：办公室主要负责安全文化建设工作方案的制定和策划、组织、宣传、培训、推动、检查、考核等日常工作。

七、时间安排

第一阶段：

1、制定公司安全文化建设方案。

2、讨论安全文化建设方案并修改后审批后发文。

3、开展公司安全征文活动。

4、开展安全知识竞赛。

5、开展“科学发展、安全发展”演讲比赛。

6、进行安全文化的整合和提炼

分析公司安全文化建设状况和特点，分析现阶段管理人员和员工的思想行为和安全意识，分析安全管理制度存在的问题和好的管理经验，分析工作中取得的成绩和不足，在现有安全文化的基础上，提炼公司优秀的安全文化成分，提升与企业发展和社会要求相适应的安全理念与行为，结合股份制企业的个性特征，总结、提炼、形成具有同泰公司特色的安全文化理念，形成公司的安全文化系统，编制《安全文化理念体系》。

7、组织编制《安全标准化管理手册》，内容主要由企业文化理念、安全文化理念、安全发展目标、安全文化宣传用语、安全格言警语警句、员工安全行为规范、安全管理网络图等。

8、组织全员进行防止安全事故、防止交通事故的安全宣传教育。

9、开展“五星级岗点”评比活动。

第二阶段：

1、全面宣贯安全文化理念，切实提高全员对安全文化理念的认同。

2、将安全文化工程与周四安全大检查、月度隐患大排查、节假日安全大检查、防洪防汛等季节性安全大检查有机相结合，并加大宣传和执行力。

3、组织职工各种安全培训，学知识、学法规、学技能。积极开展自主安全教育培训，扩大培训面，提高培训效果，充实职工安全文化方面的精神“粮食”；

4、与职工签订安全承诺书。

5、在开展应急预案演练活动。

6、在全公司上下大力倡导安全文化“四进”法，即安全文化进科室、进车间、进班组、进岗点，将安全文化落地生根。

第三阶段：

1、推行“五个一工程”，即建设一套安全理念体系，解决员工“不想违”的问题；制订一套安全制度，解决员工“不敢违”的问题；设计一套安全操作规程，解决员工“不会违”的问题；编制一张安全检查网络，解决员工“不易违”的问题；打造一个安全和谐电厂，解决员工“不能违”的问题。全方位运行已经形成的安全文化建设模式，总结推广经验，并不断优化这一模式。

2、开展安全月、安全主题日、世界环境日等活动。

3、再次开展安全知识竞赛和演讲活动。

4、将《安全文化理念体系》、《安全标准化手册》中所有内容并不断推向高潮，并在实践中修编或完善《安全文化理念体系》和《安全标准化手册》，指导安全文化建设工程大幅度向前发展。

八、工作内容

（一）挖掘提炼安全文化理念

安全文化的核心内容是安全文化理念，它是企业安全管理工作的行动指南。要充分挖掘广大干部员工中关于安全管理的思想、认识、观念和意识，总结提炼具有同泰特色、全员认同的安全文化理念，及时宣贯与安全文化理念相关的活动和作法，引导全员认同、理解、接受、执行安全文化理念。要大力倡导“以人为本抓安全”的“人本观”，“一切事故皆可避免”的“预防观”，“安全源于责任心”的责任观，“细节决定成败”的“执行观”，“安全是最大的节约、事故是最大的浪费”的“价值观”和“一人安全，全家幸福”的“亲情观”。

（二）总结创新安全文化建设模式

要创造性地创建安全文化建设模式，大力倡导安全文化“四进”法，将安全文化落实到员工

日常工作和生活行为中去，并且做好“五个一工程”。

（三）营造浓厚的安全文化氛围

安全文化建设要涵盖重点单位、要害部位、关键岗位，建设具有安全理念、事故案例、橱窗图片、黑板报等内容的安全文化长廊；在要害部位、关键岗位设立相应的安全文化理念标语牌、警语牌等。要在有安全危害可能性的生产场所、设备、设施附近，设立体现安全文化理念的安全防护设施、安全标志等。要发挥电子显示屏、协作平台、内部刊物、电视、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地的作用，进行安全文化理念的展示和宣传。

（四）完善与安全相关的制度

要组织编制《安全标准化管理手册》，内容主要由安全文化理念、安全发展目标、安全文化宣传用语、安全格言警语警句、员工安全行为规范、安全管理网络图等。在已经形成的安全文化理念的指导下，重新审视和修订原有的与安全有关的管理制度，制定、完善符合公司发展实际的安全管理制度、安全操作规程、安全工作职责。

（五）深入开展安全文化主题活动

安全文化主题活动既是建设安全文化的载体，也是检验安全文化建设成效的窗口，根据实际情况可开展好各种安全活动。

（六）发挥安全先进典型示范作用

要及时发现和表彰安全文化建设和安全工作方面的先进典型，对于获得安全荣誉称号的，要给予精神和一定的物质奖励。结合本单位实际，可开展好各种安全评比。

（七）完善奖惩制度，建立激励机制。

督促基层单位加大车间、班组的安全考核力度；建立职能部门与车间对接的关联安全责任制；对安全生产有突出成绩的职工给予奖励，达到安全压力人人挑，人人头上有指标。为职工创造一种“谁遵守安全行为规范谁有利，谁违反安全行为规范谁受罚”的管理环境，营造一种“以遵章守纪为荣，以违章违纪为耻”的安全文化环境，持之以恒，使职工将遵守安全行为规范变成自觉自愿的行动，而不遵守安全行为规范的举动变得与群体格格不入并遭到排斥。

九、工作要求

（一）各单位领导要高度重视安全文化建设工作，既要充当安全文化建设的设计者、推动者和实践者，又要发挥领导干部的垂范和示范作用，各单位要根据公司下发的本方案立即编制适应本单位的安全文化建设方案，各单位编制的方案必须与本方案相统一、相对应，必须在本方案的基础上更加细化本单位安全文化的具体实施方案且可操作性要强。

（二）充分发挥班组安全文化建设的积极性和创造性。安全事故多在一线班组出现，安全文化活动的主阵地在车间、在班组，各单位要结合自身的情况，在方案中明确车间、班组开展安全文化建设活动的具体内容。

（三）各单位要确保安全文化建设工作的资金投入。安全文化建设需要资金作保证，要本着节约的意识，以最少的投入，获取最好的成果和效果。

（四）充分发挥职能部门在安全文化建设中的作用。在安全文化建设方面，人人都是责任人，每个职能部门都有安全文化建设工作的职责和义务，要形成党、政、工、团齐抓共管，协同推进安全文化建设的和谐局面。

（五）处理好安全文化建设和生产经营之间的矛盾。选择最佳时机开展安全文化活动，尽可能减少对生产经营工作的影响。

（六）以安全劳动竞赛促进安全文化建设。各单位要围绕安全文化建设，组织开展内容丰富、形式多样的安全生产劳动竞赛和技能比武活动，营造安全文化氛围，推进和实现安全生产，创造安全、稳定、和谐同泰。

编制：袁帅

安全文化建设策划案 第2篇

“安全时刻伴我行”岚谷九龙园安全教育周策划

为了增强幼儿及家长的安全意识，提高幼儿的安全自护能力，岚谷九龙园将在本周(10月16日10月19日)进行“安全时刻伴我行”的安全周系列活动，将利用各种形式、各种活动，多措并举，在全园开展安全教育周活动。

高幼：

活动一：宣传为先，出刊一期安全教育作品展。

根据幼儿的认知具体形象的特点，开展一次安全教育作品展活动，作品的内容包括交通安全、生活安全、自然灾害等内容，并用海报在幼儿园进行展览，让幼儿在形象逼真的儿童画或动漫画中懂得自我保护的方法，同时通过作品指导家长在生活中对幼儿进行多方面的安全教育，同时也增强家长的防范意识。

活动二：看看学学各种安全知识

通过教师、幼儿及家长的多方搜索，收集各种安全知识的内容，让幼儿看一看，说一说。或组织幼儿进行安全教育调查访问等。

活动三：制作各种安全小标志;

通过一系列观察、讨论、思考之后，幼儿在教师的引导下，制作认识的各种安全小标志。

中幼：

活动一：安全教育渗透于日常教学中。

谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“不到河边玩耍”，“走丢了怎么办”、“着火了怎么办”等，让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立安全意识，帮助幼儿了解生活中自我保护的`简单知识和方法，产生初步的自我保护意识。

活动二：认识各种安全小标志

在教师的带领下，寻找幼儿园内的安全标志，分组用图画的形式进行记录;

动三：认识灭火器

幼幼、低幼：

活动一：观看情境表演“遇到陌生人怎么办”，初步记住自我保护的方法;

活动二：安全小常识图片展;

在教师的帮助下，用小剪刀自己操作，剪辑安全小常识的图片。

活动三：教师讲解安全知识

全园：

活动一：安全自查，开展一次全园安全大检查。

活动二：结合实际，开展一次安全情景模拟演练。

为了增强幼儿的自我保护和安全意识，请各班教师结合自己班级的实际情况，并根据不同的年龄特点开展有针对性的安全教育活动，并附参考教案，详细教案请到园长室拷贝!

高幼组安全教育参考教案

教案一：尖利的物品

教案二：交通安全伴我行

教案三：设计安全标志

教案四：旅游路上

教案五：安全知识大奖赛

中幼组安全教育参考教案

教案一：迷路的时候

教案二：认识特殊电话号码

教案三：着火了怎么办

教案四：应该怎么做

教案五：健康成长

幼幼、低幼组安全教育参考教案

教案一：我不跟你走

教案二：哎呦，好烫

教案三：小鸡家着火了

教案四：不听话的小黄鸡

教案五：小动物排队下楼梯

为了增强幼儿及家长的安全意识，提高幼儿的安全自护能力，岚谷九龙园将在本周(10月16日10月19日)进行“安全时刻伴我行”的安全周系列活动，将利用各种形式、各种活动，多措并举，在全园开展安全教育周活动。

高幼：

活动一：宣传为先，出刊一期安全教育作品展。

根据幼儿的认知具体形象的特点，开展一次安全教育作品展活动，作品的内容包括交通安全、生活安全、自然灾害等内容，并用海报在幼儿园进行展览，让幼儿在形象逼真的儿童画或动漫画中懂得自我保护的方法，同时通过作品指导家长在生活中对幼儿进行多方面的安全教育，同时也增强家长的防范意识。

活动二：看看学学各种安全知识

通过教师、幼儿及家长的多方搜索，收集各种安全知识的内容，让幼儿看一看，说一说。或组织幼儿进行安全教育调查访问等。

活动三：制作各种安全小标志;

通过一系列观察、讨论、思考之后，幼儿在教师的引导下，制作认识的各种安全小标志。

中幼：

活动一：安全教育渗透于日常教学中。

谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“不到河边玩耍”，“走丢了怎么办”、“着火了怎么办”等，让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立安全意识，帮助幼儿了解生活中自我保护的简单知识和方法，产生初步的自我保护意识。

活动二：认识各种安全小标志

在教师的带领下，寻找幼儿园内的安全标志，分组用图画的形式进行记录;

动三：认识灭火器

幼幼、低幼：

活动一：观看情境表演“遇到陌生人怎么办”，初步记住自我保护的方法;

活动二：安全小常识图片展;

在教师的帮助下，用小剪刀自己操作，剪辑安全小常识的图片。

活动三：教师讲解安全知识

全园：

活动一：安全自查，开展一次全园安全大检查。

活动二：结合实际，开展一次安全情景模拟演练。

为了增强幼儿的自我保护和安全意识，请各班教师结合自己班级的实际情况，并根据不同的年龄特点开展有针对性的安全教育活动，并附参考教案，详细教案请到园长室拷贝!

高幼组安全教育参考教案

教案一：尖利的物品

教案二：交通安全伴我行

教案三：设计安全标志

教案四：旅游路上

教案五：安全知识大奖赛

中幼组安全教育参考教案

教案一：迷路的时候

教案二：认识特殊电话号码

教案三：着火了怎么办

教案四：应该怎么做

教案五：健康成长

幼幼、低幼组安全教育参考教案

教案一：我不跟你走

教案二：哎呦，好烫

教案三：小鸡家着火了

教案四：不听话的小黄鸡

安全文化建设策划案 第3篇

90年代, 我国城市化以每年提高1.4个百分点的速度高速发展, 到2003年, 我国人均GDP已超过1000美元, 城市化水平达到30%, 依据一般城市化S曲线模型, 我国已进入快速城市化发展阶段 (仇保兴, 2004) 。

快速城市化在促进迅速发展和人口聚集的同时也带来了诸多矛盾和问题, 例如:宜居环境和水资源相对稀缺、流动人口流向分布失调、能耗高速增长、城市蔓延加剧等, 而其中甚为严重且尚未引起社会足够关注的就是城市风貌的趋同 (仇保兴, 2007) 。城市文化特色日渐丧失, 各地城市建设急功近利, 对自然及传统文化的淡漠以及盲目追求西方文化而建设 “国际化大都市” 的趋势愈演愈烈。

因此, 实现城市的可持续发展和避免快速城市化过程中带来的各种城市问题成为现阶段最重要的课题。目前中国缺乏的不是保持省时健康可持续发展的策略和资源, 而是缺乏一个正确的选择。可以认为, 历史文化是城市发展之“源”, 而城市化是城市发展之“流”。我国应当“源远流长”, 才是健康可持续发展之道 (周干峙, 2002) 。因此保护城市历史文化资源, 明确城市文化特色, 发展相应的文化产业, 是我国城市化发展的必经之路, 这是一条健康的、可持续的城市发展之路。

2城市文化与文化城市

城市文化可以概括为在城市范围内的共识符号系统荷载的社会信息及生成和发展。纵观城市与文化的发展历史, 其关系错综复杂、千丝万缕, 甚至可以认为城市本身就是一种文化。

文化城市则是以城市文化作为核心手段来组织城市经济活动、社会网络与空间形态, 支持城市文化多样性的需求与城市处于不断增长的状态, 营造充满人情味的现代城市空间。 (李奎泰, 2006) 。

构建一个文化城市, 应当满足以下几点要求。 首先, 应该发掘自身最核心的城市文化, 并且能够保障其文化的生存与发展;其次是以文化的手段促进城市经济的可持续增长;而后, 能够促进城市居民的日常交流, 破解理性趋性决策造成的城市居民心里与居住状态的隔离, 营造出具有个性的、人性化的空间。在此要达到一种使矛盾要素之间相互和谐的状态, 即经济发展与社会文化相协调, 全球文化与地方文化相共存, 传统文化与现代文化相融合, 世俗文化与高雅艺术相共生等, 最后实现城市文化的传承与创新 (刘合林, 2010) 。

3赤峰城市印城文化研究

赤峰市是公认的中华文化的发源地之一, 这里拥有丰富的文化资源其中包括:红山文化、辽契丹文化、彩石文化、草原文化等。虽然文化种类很多, 但是缺少核心的城市文化理念, 在城市建设中缺少自身的个性, 因此亟需寻找到一个核心的城市文化理念对现有的各类文化进行整合, 同时也可以更好的宣传赤峰城市文化品牌。

印城文化的特性应为三点:包容性、独特性、时代性。首先, 包容性指的是赤峰本身具有丰富的文化底蕴, 这里是龙的故乡, 是辽国的上京, 是巴林石的原产地。因此, 印城文化的首要特点在于其包容性, 即在印城文化品牌中体现印章文化、红山文化、契丹辽文化、以及彩石文化等。印城文化并非凭空想象, 而是由这些文化类别烘托出来, 融合上述文化的精髓。其次, 独特性是由于印城文化的包容性, 集多种特色文化精髓于一身, 体现其他城市无法复刻的唯一性。在城市文化品牌的打造和宣传过程中以诚信作为根本, 印章、彩石作为主打产品, 以红山文化等历史文化作为修饰, 多方面的诠释印城文化。最后, 时代性是指一种文化想要传承和发展并创造经济产值, 依靠的是相应的文化产业。印城文化的时代性体现在其相应产业的与时俱进, 根据时代背景及时调整产业结构, 在确保诚信之根不动摇的前提下发展印城文化与印城经济。

印城文化可以理解为印章文化与赤峰固有文化融合的产物, 既包含传统印章文化的精髓, 也保持了赤峰城市文化中独特的内涵。以诚信作为印城文化的根本, 印章、彩石作为媒介进行传播, 红山文化、契丹辽文化等作为修饰, 从多方面立体化的角度诠释当代赤峰城市文化。

4城市建设与城市文化相结合

打造印城的关键在于城市建设与印城文化的紧密结合, 营造出具有特色的城市文化空间, 在未来的城市发展过程中有计划、有组织的开展各项建设活动。 (图1)

4.1城市脉络发展与印城文化相结合

所谓城市脉络即指城市中主要山川河流及交通所组成的城市“经络”。城市脉络不仅是城市发展的根本也是城市在演进过程中形成的生活方式以及不同阶段留存下的历史印记。

对于赤峰市而言, 其最主要的城市脉络由穿过市内的河流所组成, 整个城市的路网结构以及城市形态均以其脉络形式相吻合。河流形状与 “印”字的左半部偏旁极为相似, 由此与印城文化主题找到共通点, 把印城文化作为未来赤峰发展的核心文化体系使其与现有的城市脉络相结合。 (图2) 。

对现有滨水景观资源进行整合, 打造一条新的“印河”形成一个以“印”为主题的滨水游憩区。以滨水空间的流动性来演绎“印城”发展的过程, 其中分为:开始、高潮、延续, 三个主要篇章, 并赋予不同的功能, 以此分别讲述赤峰城市发展的主要历史事件和进程, 强化突出诚信的文化主题, 以印章篆刻作为主要的表达形式, 针对重要景观的节点进行强化设计, 突出“印城” 的主题意象 (图3) 。

为增强市区与滨水游憩区的联系, 对城市重点沿河城市带应进行总体的城市设计, 控制该片区的发展, 增加视觉景观廊道, 把城市内部主要的功能区与“印河”相联系, 以景观视廊为主要轴线进行设计。利用景观廊道把市内主要产业园区:核心商务区、印学文化研究区、印学交流洽谈区、生态文化旅游区等几大片区与印河滨水游憩区进行串联, 形成以河流为主干, 景观视廊为枝干的“印城”脉络 (空间结构) , 主次有序的展示和发展印城文化, 并且为孵化相应的产业园区提供良好的环境 (图4) 。

4.2在城市门户设施与标志物上体现印城文化

对于营造印城的城市意象的首要任务就是改造城市门户设施及相关区域, 打造印城的城市标志物, 用以直观的展示印城文化。就现状而言, 飞机场与火车站前广场区域大多没有特色, 仅满足功能需求, 具体做法是在火车站、飞机场中设置文化景观, 采用铁路+印城文化产品=文化产品商业区, 航空+印城文化产业园=产业展示与交流基地等模式, 以最直接的方式进行文化展示、产品销售、文化交流等活动。

城市中的标志物有助于人们形成最深刻的城市印象, 同时也是城市名片的具象说明, 在整个城市未来的建设中起到标杆的作用。赤峰市内现有的标志物缺少与印城文化的联系, 未来城市标志物应处于城市的重要位置, 具有绝对的特征优势, 可以用来识别城市内方位;标志物的意象 (印章) 应一目了然, 具有时代性、前瞻性, 可以明确地表达印城文化的主体思想。

4.3重点地段的城市美化与印城文化相结合

城市美化是通过外观整治、艺术装饰、灯光设置、景观塑造等手段来表现或优化城市的形象。对于赤峰而言无论是新城区还是老城区都需要城市美化这种快速、低成本、成效明显的活动来快速的装扮, 从而烘托整体的印城印象。在城市美化的过程中应体现印城的内在品质和文化内涵, 并有助于提升赤峰城市的功能和活力。

以印章为主题, 整治街道风貌, 彰显印城文化。对老城区的主要街道 (步行街) 沿街立面进行整治, 主要从建筑、景观绿化、设施标识三个方面提出整治内容和目标:1.建筑立面:对立面形式、色彩色调、围墙栏杆的整治。2.景观绿化:包括树种、树形、绿化空间, 丰富绿化组合。3.设施标示:广告标识、道路设施等, 控制标识的位置、形式、数量等。

对城市广告进行专项规划, 增加印城文化元素。 城市户外广告对城市形象和场所气氛的形成有极为重要的影响, 并且这种影响具有两面性。 其中正面的影响有:美化城市、带来商机、为城市发展提供资金和就业机会。负面影响包括:影响城市景观、影响城市安全、带来负面的文化和社会风气。对户外广告进行规划, 是赤峰打造印城文化品牌的重要手段之一, 不仅仅在于美化城市营造印城, 同时也有助于传播印城文化。

5结语

纵观世界范围内城市发展的历史轨迹, 文化始终是贯穿其中的核心因素, 可以认为文化是一个城市发展的灵魂。城市, 作为各类文化的巨大容器, 如何实现文化的继承与超越, 如何提炼城市文化, 并以此指导文化城市建设, 都是现代人们必须面对的重要课题。

参考文献

[1]仇保兴.中国城镇化——机遇与挑战[M].北京:中国建筑工业出版社, 2004.

[2]仇保兴.第三次城市化浪潮中的中国范例[J].城市规划, 2007, 31 (6) :9-15.

[3]周干峙.城市化和历史文化名城[J].城市规划.2002, 26 (4) :7-10.

[4]李奎泰.首尔和上海的城市发展战略和城市文化政策之比较[J].当代韩国.2006, (3) :85-90.

新春“酷行”策划案 第4篇

每一年，都会有同样问题。每一年，也都会有不同答案。

而对于旅游，每一个人都有自己的理解：散心、探望亲朋、增长见闻、制造艳遇……都是让你摆脱原地不动的理由。

其实，无论是踏寻古迹，还是去欧洲小镇发呆，无论是去戏院、博物馆享受艺术的盛宴，还是与有故事的桥们相会，都是值得你为之精心准备一番的。在收拾行装之前，用文字感受目的地的生趣意致，或是，先做个关于它的美梦——在心里为下一站的风景酝酿微笑，拒绝没有准备心情的“裸”奔。

游走在几千年的时光碎片里

游走在几千年前的时光碎片里，我们的感受会瞬间变得厚重与开阔。

一个生活在现代社会里的人，是多么需要这样的旅程，让我们站在残破而古老的建筑前，明白自己的渺小，亦懂得那些所谓能满足自己的一个昂贵的手提包和一支色彩鲜艳的口红都是再空虚不过的追求。

雅典卫城

到雅典如果不去卫城，就如同来过北京却见过长城。卫城对于希腊的意义不仅是一个地标，还是一个历史坐标和精神坐标。

卫城之上，最有名的建筑是建于公元前5世纪的巴特农神庙。当时，几乎全希腊最顶尖的专家都在这里工作，不只是建筑师、画家、雕塑家、木匠和石匠，还包含政治家、数学和哲学家。经过许多激烈的讨论和争辩，神庙的设计在极挑剔的情形下定案，线条和比例都十分洗练，不容有一点瑕疵。

这座古老的建筑，在天空下兀自骄傲的站着，行走之间，我仍然能够感受到它在历史的某一个坐标点上，曾是那么的不可一世，虽然今天华丽已渐渐剥落，但每一个古老的碎片都切切的提醒着来者，在它的身上镂刻着漫长的时光痕迹，有爱，有愤怒，有忍耐，还有死亡。

罗马

罗马的行程里当然不能缺少罗马最富盛名的埃尔·杰姆斗兽场。

斗兽场建于公元3世纪初。古斗兽场其实就是娱乐场，是用来看比赛的。比赛的内容是猛兽和猛兽斗，人和猛兽斗，或者人和人斗。不管谁和谁斗，比赛都非常残酷，直到赛出一方死亡才收场。所以，两千年前斗兽场上的呐喊声只有唯一的一句——“杀死它！”

公元8世纪时，贝达神父曾预言“几时有斗兽场，几时便有罗马；斗兽场倒塌之日，便是罗马灭亡之时；罗马灭亡了，世界也要灭亡。”一千年前，日尔曼人打进罗马城，古罗马城被洗劫一空，斗兽场也被人遗弃，一时竟成为人们挖掘大理石寻找建筑材料的来源。这也部分地应验了贝达神父的预言。只是罗马城仍旧存在，世界也没有灭亡。

今天的斗兽场剩下的已是断壁残垣了。虽然它的宏伟已经塌了一大半，但在混乱中仍然保持光芒四射，只是没有了次序，一个个世纪重重叠叠，辉煌，寂灭，充满光彩的碎片和不确定年代的瞬间，断开的墙，七高八低的看台，遍地的诱惑和危险，像旋风一样不加解释的就把时光卷走了。

迦太基

迦太基在离突尼斯市17公里外的海边。

古代的迦太基城是第一个城市国家。居民为腓尼基人，他们长于航海和经商，古罗马人称他们为“布匿”，是商人的意思。公元前6至5世纪，迦太基曾极盛时期，后来，迦太基被罗马帝国灭亡。公元7世纪末，迦太基进入了阿拉伯文化时期，但腓尼基人、罗马人留下的文化仍然不可深深的留在了那些破落的石碑、墓葬、公共浴室和剧场里。

这里古罗马露天剧场是闻名于世的古迹，它由舞台和观众席组成，观众席成半圆形，剧场是用石头砌成的，音响效果极好。剧场四周林木扶疏，芳草萋萋，微风吹来，似有先人走过。

迦太基有“新城”之意，然而3000年的流月已逝，这片“新城”之中，剩下的只是颓败的断墙了。那些不完整的罗马式柱子有些荒芜的立于高处，还是一片不可逾越的巨大，高高在上的告诉你，你的渺小和微弱。

马丘比丘

马丘比丘位于秘鲁境内，深藏在库斯科西北方80公里的安地斯山脉之中。

马丘比丘依附在一座高山侧面的悬崖峭壁上，3000多级台阶的100多座石梯把庞大古城的各个不同部分连接了起来。

在黎明拂晓前或夕阳黄昏之际，攀登到Huayna Picchu的高耸尖顶上，观赏整个马丘比丘遗址是最最令人感动的时刻，这时马丘比丘如同一座悬挂的“空中城市”，悄悄沉睡在云雾缭绕的峭壁间，当太阳的光线散落在岗岩筑砌的神殿和祭坛上时，整座遗迹呈现出暖暖的生活气息。

沿着斜坡小径向下走，会经过巨石阶、梯田和墓地，有些小路因为太久无人经过，已被苔藓和蔓草占据，路虽然荒芜了，但丛生的杂草仍然掩饰不住马丘比丘的往日繁华，于是后来者就会更加疑惑，这耗尽心力筑成的雄伟城市，四百年前为何被印加人舍弃不顾？

谜一样的遗迹，没有只字片语的交代，嘎然而止，像桃花源般的马丘比丘遗迹，从此不食人问烟火四百年。如今，仅留下一个个神秘的传说，让后人去揣测、想象。

在欧洲小镇“梦里不知身是客”

散落在欧洲的许多乡村小镇其实比繁华的大都市更有魅力。

它们大多保持了古老的欧洲文化、甚至连建筑本身也是几百前的，小镇上，到处弥漫着成熟后的安坦和怀念，在这里，我们终于不必行色匆匆，终于不必跟着人潮去拜访和告别，终于明白了什么是“梦里不知身是客”……

戈德小镇

戈德小镇藏在普罗旺斯的鲁伯隆山谷里，任何一个到过小镇的人都会相信，它简直就是一件精美的艺术品！

戈德小镇依山势而建，像一个立体雕塑，远远望去，如同传说中的巴别塔，但是到了每天清晨和黄昏，当整座古镇沐浴在晨光和夕阳之下时，它看上去又似一个刻有复杂装饰、造型奇特并且正在燃烧的大壁炉，让守望者的心温暖得随时会被熔化掉。

小镇至今仍然保留着中世纪的质感，镇里的房屋与城堡几乎都是自16世纪起就被完整保存下来的，难怪这里的居民会说他们承受着祖先的恩泽，天天生活在一处处文物中。

戈德小镇的建筑虽美，但最美的还是山谷里的大片原野，特别是每年盛夏到初秋，这里便溢满熏衣草不同明暗的紫色，浅紫、黛紫、青紫、深紫交错伸展在眼前，旋转着，缓缓而去，美得不可言说。

班贝格

到德国水乡班贝格旅行，可以不带旅行书，但一定要带一张的唱片，因为这座小镇太像是一段华美的音乐了。

去班贝格，推荐的唱片是《赋格的艺术》。巴赫如同一个旋转的魔术师，把高高低低的旋律，组合得五光十色，斑驳陆离，只要听，便觉氤氤、幽幽、隐隐。

班贝格就是这样一座幽隐的城市。班贝格城已有千年的历史。因此这座城市也典藏了各年代的艺术风潮与建筑时尚风格，从罗马式、哥德式、文艺复兴式到巴洛克式的建筑都可以一一寻到。

雷格尼茨河两岸的高台上耸立着四座尖塔，雄伟庄严的班贝格大教堂就建在此处。旧王宫和新王宫将教堂广场围着在中央，抵近仰望这座大教堂，才发现它是一组建筑。

班贝格大教堂是德国最出色的建筑之一，海因里希二世于1004年创建了这个教堂，12世纪末曾毁于一场大火，现在的大教堂是13世纪建的，因此，它有的部分是后期罗马风格，而有的部分又是初期哥特式风格。

在教堂附近有一间极小的咖啡馆，它藏得很深，并不易被发现，但你只要循着黑咖啡涩涩的香味，便会找到它了，但上好的咖啡就如同品酒，千万记得浅尝辄止。

隆达

隆达小镇是典型的西班牙式风格，热情、奔放、虽然有点颓败，但疯狂起来仍然不顾一切。

隆达建立在740米高峡谷上，被河谷切割成新、旧两城，饭店、餐厅、商店多半聚集于新城，不过隆达最有看头的，还是得跨过新桥去旧城才能发掘。连接新旧城的新桥，横跨在峡谷上的景致最具气势，峡谷下就是万丈深渊，但还听得见潺潺流水声。如果沿着步道下切到溪谷，由下往上取景更是壮观。

一走进旧城，浓浓的中古伊斯兰异国风情就蔓延而来。这里的景点以保存完整的伊斯兰教文化遗迹著名，包括十四世纪摩洛哥王子所住的宫殿，和昔日摩尔国王居住过的摩尔王之家。从这些建筑的细节就可以看出，曾经，隆达也曾经有过艳光四射的年代。

如今，隆达小镇虽然已经卸去厚厚的浓妆，眼角布满皱纹，但她却仍然寻找倾诉她的耳朵，说她过去的风流故事。

巴斯

许多人来小镇巴斯，都是为了作家简·奥斯汀而来。

简是一个随时都可以在生活里寻找小幸福、小情趣的女子，我并没有看过她的画像，但我猜想她一定是一个优雅而美丽的女人。她的世界，是穿着蓬蓬裙自在旋转的交谊舞，是唠唠叨叨的下午茶，是甜甜的小点心，是英式淑女闷骚的风花雪月。

简最初并不喜欢这座老城，但后来她迷恋上了这里美妙的音乐会、绚烂的烟火和玩不够的Party。

巴斯城是古罗马人建起的城市，因为历史久远，所以城里的建筑风格也各不相同。两千年前的古罗马浴场、500年前的修道院、200年前的咖啡馆、20年前的小书局、以及5年前开业的意大利名牌服饰店都在巴斯以自己的方式存活下来，就像是一张灰阶丰富的黑白照片，巴斯这座小城也被时间的光影层层叠叠的投射出不同的影像。还好，有简的文字一直在耐心的帮我解读这些影像，才令我不至于在长满青苔的石街上迷失了去路。

戏院：恋上“音乐天使”

自从看过了《歌剧魅影》，我再去各地旅行看到戏院时，就会有一些特别的感情。

在这些华丽的戏院地下，会不会也有一个自称是“音乐天使”的神秘精灵，他长年倾听那些美丽女子的歌唱、窥视她们优美的舞姿，是否会爱上她们其中的一个？

我找不到神秘精灵，自然无从知道答案，但我在看过了一场场戏院里的完美表演后，却真的爱上了他们。

悉尼歌剧院

如果在这个世界上要找一座只有几十年生命的年轻建筑，却堪与已过千年的古罗马斗兽场、印度泰姬陵相提并论，那么惟一的答案无疑是悉尼歌剧院。

造型独特的悉尼歌剧院，它的意义早已远远超出于歌剧院本身了。它不仅是悉尼的精神象征，更是这座城市的灵魂，是20世纪最无与伦比的经典建筑。

雪白的贝壳造型的悉尼歌剧院坐落在碧绿的海水和皇家公园宁静的草地森林之间，它给人的感觉既壮观又精致，既气象万千又微妙细腻。歌剧院所在的邻水地区也叫环形码头，它离市中心很近，是悉尼重要的水路。

周末，环形码头小路的两边有很多街头艺人，比如歌手、琴师、还有打扮怪异的行为艺术者。歌剧院门前的广场上，常常有免费的露天音乐会，许多人一听到节奏便跟着手舞足蹈，在悉尼，音乐并不是令人仰望和严肃的对象，它是你的朋友，你的生活，只要你愿意，你随时都可以成为主角。

纽约大都会歌剧院

没什么历史感的美国人，虽然不擅长创立艺术、研究艺术，却十分乐于经营艺术、吸收艺术。纽约的大都会歌剧院大概就算是美国人经营艺术的成功之作。

纽约大都会歌剧院是纽约林肯表演艺术中心的核心部分，它的建筑风格，融古典与现代于一体，规模庞大，能容纳4000多名观众，是全世界屈指可数的大剧院之一。

1883年，位于百老汇和第39街的大都会歌剧院宣告问世，落成后的首演剧目是古诺的《浮士德》。

最初，大都会歌剧院不过是一群有钱人用来表示自己社会地位的社交场所，但大都会还是逐渐改变了它最初的目的，成为全世界歌剧界最为引人注目的舞台。在过去的100余年内，所有最优秀的歌唱家都曾登上这座舞台，包括那些对美国文化不屑一顾的法国人、德国人、英国人。

红磨坊

巴黎的夜，有一半的风光都聚集在红磨坊。

夜里，一架红色的风车在红磨坊的光束里不停的旋转，让全世界都看得到巴黎的放荡。

在巴黎，比红磨坊壮观雄伟的戏院多的是，但只有红磨坊能时时刻刻的保持着光芒四射的姿态，红磨坊是一个圣地，让人无法拒绝。

1899年在法国蒙马特尔开业的“红磨坊”，曾吸引了英国皇太子在内的上流社会名流及众多的青年作家、艺术家。那时，正是巴黎的“美好年代”，女人们穿着一种大蓬裙，马甲束紧细腰，她们忘情的在红磨坊跳康康舞，挺着胸脯翘着夸张的臀，大腿飞扬，一发不可收的灿烂。

经历了100多年风雨沧桑的“红磨坊”，在历史的境迁中，丝毫没有褪色，反而越来越受到人们的关注。在巴黎，你或许不看一场加尼叶歌剧院的表演，但你一定要看一场红磨坊的康康舞。

维也纳国家歌剧院

第一眼看到维也纳国家歌剧院，便让人瞬间感受到维也纳气质。

那是一种磅礴的气势和一种从容的气度，辉煌壮观，却不会给人压迫感，奢侈华丽，但并不张扬轻浮，一切都恰到好处。

维也纳国家歌剧院建于维也纳市中心的格林大道，建于1861 — 1869年间。歌剧院建筑是文艺复兴风格，建筑结构富丽堂皇，流露出哈布斯堡王朝的奢糜之风。由于建造过程历时8年之久，剧院的两位建筑师均未亲眼看到剧院的落成。

100多年来，有许多的著名的作曲家、指挥家都曾担任过维也纳国家歌剧院的总监，比如马勒、理查·施特劳斯、卡拉扬·阿巴多等等。这些响当当的名字，每个人都是一个时代、一派风格、一种力量。不过，就算你不了解这些大师的作品也没有关系，至少当你站在国家歌剧院的大厅抬头仰望时，你会更加明白，“建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑”。

桥，与另一个自己相遇

很迷恋那种从此岸走向彼岸的感觉。所以对于各式长短桥都很执著。

很多人相信一座桥就像是一个人生的转折，如果你疲倦了这此岸的辛苦，就不妨走过桥到那一岸的体味不同的风景与人生。

于是桥对于我们来说就是一段旅程，走过去，就会与另一个自己相遇。

叹息桥：日落的钟声响起时，我要在叹息桥下吻你

如果一对相爱的男女，在日落时分赶到威尼斯的叹息桥下接吻，那么，这对恋人从此便会一直相爱，永不分离……电影《情定日落桥》中的小男孩和小女孩坐在咖啡馆里，聚精会神地听着老骗子劳伦斯·奥立弗这样说。

当电影在世界各地公映后，叹息桥就更加成为年轻人向心目中的恋人表达爱慕之情的最佳地点，电影中的对白——“日落的钟声响起时，我要在叹息桥下吻你”也因此成为风行世界的又一经典爱情表白。

只是，在同一时刻刚好把乘船过桥、拥吻、落日钟声连在一起，还需要特别好的运气才行。但即使不能在落日的钟声响起时在叹息桥下与恋人相吻，也不必为此而叹息。能和相爱的人在落日时分，吹着海风，漂流在威尼斯运河上，这种浪漫，即使没有“情定落日桥”式的一吻，也同样会令情人感动不已，甚至会让我这样的孤身而来的旅人也有了身在爱河的错觉。

查理士桥：寂寞又撩人的美

有人说，只是站在查理士桥上，便以为自己是诗人了。

查理桥建于1357年，那时正是捷克历史上的黄金时代。桥右侧有一尊圣约翰雕像。据说他是查理士桥的佑护者。

查理桥上有许多艺术家和叫卖者，政府规定这座桥上只允许贩卖艺术品，包括音乐。任何时候，查理桥上的这些艺术家都是当之无愧的主角，尤其是那些歌手和乐师。沿桥缓行，你刚把一种琴声留在身后，前方就会传来新的乐音诱惑，同样优美。但他们无论多么忘情的演奏都不让人感到张扬，他们不是把查理士桥踩在脚下当作舞台，而是宁愿自己成为查理桥的美丽脚注。

当然查理士桥不仅是艺术的，更是感性的。在桥上，每走几步路就可以看到一对对情人站在桥中央，倚在桥畔热烈的拥吻，再加上秋天渐凉的风，情人们就依偎得更紧密了，而如此萧瑟场景里的浪漫画面，也许会让你不禁意识到自己的形单影只。

查理士桥寂寞又撩人的美，正需要你与心灵相通的另一人当时当地共同分享。

伊瓜苏桥：一场神圣的洗礼

当地的印地安人说，伊瓜苏瀑布就像是一场革命。

阳光下，所有沸腾的颜色，形状，气味都好像沉浸在一条光影闪烁的长河里，大风汹涌而过，刺耳的呼啸好像可以把时间分散成无数个碎片。

辽阔的大水风景已经令人心惊，但充满想象力的巴西人却更是大胆的在伊瓜苏瀑布前搭建了一座岌岌可危的长桥，一直通到瀑布里。这长桥的设计，肯定是来自一个艺术家的构想。

天生怕水，但热情的巴西人却不由分说地把我推上摇摆的长桥。途中，我艰难的移动每一步，像一个蹒跚的老人，河水自天上压顶而下，有时我觉得自己像要被大水淹没，刹那间，会发现离死亡很近，又突然的变远，原来，生和死都是一线相隔的感觉。

当我走回长桥的终点时，全身尽湿。很冷，可仍然觉得痛快淋漓。虽然不是任何宗教的教徒，但走过伊瓜苏长桥却像是接受了一场神圣的洗礼。

金门桥：像撒旦的微笑一样美

来过旧金山的人都不会忘记它的海上浓雾，和满街盛开的荷兰菊、金盏花。旧金山的雾并不是伦敦式的忧郁紫雾，而是是闪亮的白色，底层银灰，浓密富丽，暧昧而又浪漫，像享利·卢梭画作中人间天堂的样子。

浓雾中最美的旧金山风景不是渔人码头、天使岛、联合广场或者九曲花街，而是壮观的金门大桥。

金门大桥在桥梁建筑学上简直是一个创举，它不是利用桥墩支撑桥身，而是利用桥两侧的弧形吊带产生的巨大拉力，把沉重的桥身高高吊起，所以整座金门桥显得朴素无华而又雄伟壮观。为了纪念设计者工程师史特劳斯，人们把他的铜像安放在桥畔。

主题班会交通安全策划案一 第5篇

一、活动背景

基本情况简介：对于小学生的安全教育，特别是一到三年纪的小学生尤为缺乏，他们也是事故的多发主体之一。最近交通安全屡次发生，如案例： 6月29日下午，黄某某驾驶浙JVB3XX“面的”，从临海市桃渚镇崴虎村驶往桃渚镇四岔方向14时30分，途经临海市小杜线13km+400m（桃渚镇岭前村路段）时，与骑儿童型自行车正在向左拐弯的小学生陈某某（10岁）相撞，在惯性作用下，该“面的”推着小学生陈某某的人和自行车向前移行了2.6米，致陈某某受伤、两车损坏。

据了解，陈某某就读于临海市桃渚镇沙门小学，昨天期终考结束。下午他骑自行车去桃渚镇岭前村的同学家想一起玩耍，在临海小杜线13km+400m处的三叉路口，向左拐弯准备进入同学的村庄时，没有注意后方车辆，被黄某某驾驶着“面的”正面撞上。幸亏的是，该“面的”车速不是很快，陈某某经医院检查只受了点外伤。

17时27分，临海市桃渚交警中队又接到一起发生在下石井村路段，涉及学生受伤的交通事故。诗雨的家在弹子石11中附近，学校在洋人街附近的弹子石小学CBD校区。“有学校安排的321路校车接送，就在家门口坐。”周先生称，女儿上学下车后，需要走过一条斑马线，“有红绿灯，但一直没怎么亮。”周先生告诉记者，事发当天是女儿的幺爸送她回的学校。

记者见到了诗雨的幺爸周伟，他一脸沮丧。据他介绍，当天他送诗雨到学校车站下车后，目睹她走上了斑马线，“红绿灯没有亮。”就在孩子快过完马路时，一辆面包车冲过来撞上了诗雨。

9日凌晨，诗雨在医院去世。当天下午5点，比她小3岁的男孩朋朋，在放学途中横穿凯旋路斑马线时，也被上行的面包车撞上身亡。这让老来得子的父亲贺朝春无所适从。车祸地点就在他家阳台下。“事发后，他在窗台上趴了一夜。”贺朝春的表哥说。

每天早上7点半，56岁的贺朝春都会把熟睡中的儿子摇醒，给他穿上衣服，看着他喝牛奶吃蛋糕。然后父子俩一起出门，将儿子送到学校。下午放学后，贺朝春会准时出现在学校门口，将儿子接回家。但一场车祸改变了这一切，已是满头白发的贺朝春顿时失去了目标。朋朋的妈妈魏珍玉在汕头打工，前天中午哭着赶回家。

有关专家认为：当今中国儿童意外事故的发生，增长速度较快。我国儿童死亡原因中26.1%为意外伤害，而且这个数字还在以每年7%-10%的速度上升。儿童意外伤害，直接威胁着儿童的生命，已成为儿童健康的一大隐患。

由于儿童天性好动，好奇心强，生活经验不足，危险意识薄弱，防范能力较差，很容易遭受意外伤害。研究表明，儿童容易受到意外伤害的场所是家中、学校、游乐场、体育场所以及上、下学途中。

儿童意外伤害又包括窒息、溺水、车祸、中毒、烧伤、烫伤等。

据调查，城市儿童遭受意外伤害死亡最多的是车祸，特别是5-14岁的儿童；农村儿童遭受意外伤害死亡最多的则是溺水。

所以安全教育要从小做起。这次支教的英达小学，相对总体的小学而言英达小学的学生是民工子弟的孩子，缺少家长的教育以及家长可能并不怎么知道关于安全方面的知识，所以民工子弟的学生的安全教育最易被人们忽视。为了减少此类事故的发生，这次我们实践队特地开展了主要关于一到三年纪的关于安全的主题班会。

主要执行对象：实践队的一班的全体成员

二、活动目的、意义和目标

1，让学生能深刻体会到安全的重要性。

2，能够做到自我保护，保障人身安全不受侵害。

3，在过马路时知道“绿灯行，红灯停，黄灯等待”，走斑马线，靠右行，一些简单的交通路标，交警的手势，什么路可以穿，什么路不能穿等。

4，骑自行车是不能占用机动车道，防止危险的发生。

5，过一个快乐的暑假。

三、资源需要

人力资源：全体学生

物力资源：

四、活动开展

活动内容：首先组织全体学生参加这次主题班会，后开场白由主持人用案例（自行准备）来引出主题（可以按教案，也可临场发挥添加一些内容）。然后问一下学生知道哪些安全知识？做一下5-6分钟的小小的师生交流，再紧跟着再问有没有见到或发生类是安全事故的事，讲一下过称及当时的处理措施。后引导学生去思考有没有更好的处理方法？交流一下。期间要组织学生积极发言，有想法就讲出来，鼓励他们。之后，让学生想象一下，当自己遇上这样的事后，你会采取怎样的方法？自由举手发言，要用话语鼓励他们。每次讨论之后，主持人都要做适当的表扬与讲解，教导学生如何才是最正当的处理办法。重点要个别强调一下。后开展一下现场演习——先用硬板纸制作一组红绿灯，在操场上用粉笔画上斑马线，人行道，机动车道，非机动车道，红绿灯处，然后，由某一个人模拟一下红绿灯，再一部分人模拟车辆行驶，学生就刚才所学，就地实践一下。完成后，班主任先维持一下秩序，让学生先总结一下活动中的优缺点，再想想有没有更完善的建议，后由主持人做一下结束陈词。最后可由主持人以一首拍手歌结束

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全数第一。

你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

你拍三，我拍三，穿马路时看两边。

你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

你拍五，我拍五，勿在马路乱溜达。

你拍六，我拍六，人身安全最重要。

五、活动中应注意的问题及细节

1，冷场时，需要主持人调动气氛或工作人员帮忙。2，主持人要维持秩序。

3，应对学生的突发事件，如打架，吵架….六、活动负责人及主要参与者

组织者：一班全体成员

团队建设策划案 第6篇

一、活动背景

各位14级的小伙伴们新加入了团总支和学生会的大家庭里，各部门成员间都不怎么熟悉，而以后在工作中可能很多时候需要各部门间的联合，彼此都认识对工作的顺利开展会有很大益处，因此开展部门间活动，让各位干事快速认识显得尤为重要。

二、活动目的

使各部门间的小伙伴们快速认识，让自己部门间的小伙伴们相互了解，为以后工作的顺利进行提供坚实的基础。同时通过各种活动增强团队意识，提高彼此间默契度。

三、活动时间

周二下午

四、活动对象

文艺部&体育部的全体干事

五、活动地点

大兴校区西操场

六、活动具体方案

1.全体成员在操场上围坐成一个圈,击鼓传花，鼓声停时花传到谁那里，谁起来做自我介绍并表演节目。时间控制在15-20分

2.围成里外圈玩贴膏药游戏，规则：里外圈前后俩人，抽出俩人一个跑一个追，跑的人可以随意贴在其他组人的前面，被贴的组的后面的人代替跑的那个人，被抓到的人反过来抓原来抓的那个人。时间控制20-25分

3.猜成语：将所有人分为四组，每一组人排成一列，排头的人看到成语后利用肢体语言将成语表达出来，传递给第二个人，依次下去传到最后一个人将成语猜出。猜对的组有小奖品，猜错的组喝下“怪味饮料”必须全喝完并且集体表演节目。时间控制在30分钟

4.阳光伙伴：将两个部门人打乱，分为三组将相邻两个人的腿绑在一起，大家一起朝终点走，到终点后每个人都吹气球，然后相邻两个人用背部将气球挤爆，完成最快的组有奖品，第二的组所有人表演节目，最后一组全体喝“怪味饮料”并表演节目。时间控制在15分钟左右

5.纸杯传水：两个部门人交叉排成两组用纸杯传饮料从第一个人用嘴叼着将饮料倒入第二个人的杯中，依次传到最后，剩余饮料最多一组胜。最少一组的人接受惩罚—青蛙跳并喝掉所有剩余饮料。时间控制在15分之内

七、活动准备

人力：

1.主持人一名

2.现场指导两名（当现场有人有不懂得的地方时进行讲解，需要进行奖品发放以及惩罚实施，管理好现场物资）物力：

1.桌子两张 2.鼓和花 3.绳子15根 4.纸张20 5.气球一包

6.可乐3瓶 醋 酱油 芥末 辣椒油 7.糖果 8.纸杯4包

八、活动预算