急救培训计划范文

急救培训计划范文（精选8篇）

急救培训计划 第1篇

2011年急救知识及技能培训计划

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2011 年急救知识及技能培训计划

护理部

为了提高护理人员的急危重症病人急救护理和各类突发事件的应对能力，培养急危重症抢救工作思维，提升我院的医疗护理质量水平，特制定培训计划。

一、培训目标

1、熟练掌握 cpr（心肺复苏）急救技术。2、掌握除颤仪、简易呼吸器的使用。3、了解常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。4、熟悉常见急危重症的抢救护理流程。5、掌握突发事件的应急预案与处理程序。（如患者坠床 / 跌倒、患者突然发生病情变化、患者出现输液外渗等）

二、具体实施方案

1、成立培训考核小组。

（1）护理部培训考核小组成员。

组 长：

成 员：

（2）大科、科室根据情况成立相应培训考核小组。（3）培训考核小组职责：负责全部护理人员 cpr 技术及相关知识的培训指导及考核工作。

三、培训考核方法 1.新毕业护士进院时进行 cpr 技术及知识的学习，上岗前进行 cpr 技术的考核，合格后才能进入临床科室工作。2.全院护理人员 3 月份进行 cpr 技术培训考核一次，不合格者进行重新培训，直至考核合格。

3.对除颤仪、简易呼吸器的使用进行培训及考核。(详见“三基三严”培训计划)4.对常用的抢救药物知识、急危重症的抢救护理流程及常见突发事件的应急处理措施进行随机考核。篇二：应急救护培训计划

西四社区应急救护培训计划

一、活动名称：西四社区“红十字”应急救护培训会

二、活动时间：5月中旬

三、活动地点：西四社区会议室

四、参加人员：西四社区全体人员及社区50名居民

五、活动目的：“关爱生命，敬畏生命，珍惜生命”及时正确的事故现场抢救，除了可明显降低致残率外还可以打打降低死亡率。在大多数情况下，受伤者的伤情恢复程度以及能否成活，往往取决于现场及时的抢救。

为能利用科技进步成果，落实科学发展观，针对生产、生活环境下发生的危急症、意外伤害，向“第一目击者”的公众普及救护知识，使其掌握先进、正确的基本救护理念和技能，以便在专业医务人员到达现场之前，争取“救命的黄金时刻”。从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的，为健康成长、安全生活提供必要的保障。救护新概念、现场心肺复苏术、创伤救护（止血、包扎、骨折固定、搬运等）、常见急症及意外伤害的急救处理、重大交通事故现场的急救处理、火灾事故现场的急救处理、触电事故的急救处理、溺水事故的急救处理、地震逃离等。此次培训意在针对社区居民群众，活动形式多样，内容丰富，除了免费为居民提供了日常生活中紧急救护的常识

外，同时提高居民面对紧急情况的应变处理能力。使社区群众增加应急救护知识，提高应急救护技能，同时也对红十字会有新的认识。

西四社区 2013.04.22篇三：2011年急救知识及技能培训计划

2011年急救知识及技能培训计划

为了提高全院医护人员的急危重症病人急救和各类突发事件的应对能力，培养急危重症抢救工作思维，提升我院的医疗质量水平，特制定培训计划。

一、培训目标

1、熟练掌握 cpr（心肺复苏）急救技术。2、掌握除颤仪、简易呼吸器的使用。3、了解常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。4、熟悉常见急危重症的抢救医疗、护理流程。5、掌握突发事件的应急预案与处理程序。（如患者坠床 / 跌倒、患者突然发生病情变化、患者出现输液外渗等）

二、具体实施方案

1、成立培训考核小组。

（1）培训考核小组成员。

组 长：邱丽珍（副院长）

副组长：陈祥国

成 员：王善东、徐秀辉、赖积锦、曾德伟、王 婵、强永春、王秋梅

（2）科室根据情况成立相应培训考核小组。

（3）培训考核小组职责：负责全部护理人员 cpr 技术及相关

知识的培训指导及考核工作。

三、培训考核方法 1.新毕业护士进院时进行 cpr 技术及知识的学习，上岗前进行 cpr 技术的考核，合格后才能进入临床科室工作。2.全院医护人员 3 月份进行 cpr 技术培训考核一次，不合格者进行重新培训，直至考核合格。

3.对除颤仪、简易呼吸器的使用进行培训及考核。(详见“三基三严”培训计划)4.对常用的抢救药物知识、急危重症的抢救流程及常见突发事件的应急处理措施进行随机考核。篇四：急救培训计划 篇五：急救培训策划书

“关爱生命，敬畏生命，珍惜生命”

——红十字会2011年初级救护员培训

策

划

书

中国矿业大学（北京）红十字会急救部 2011年10月25日

活动名称：中国矿业大学（北京）红十字会初级救护员培训

活动时间：2011年11月5日 8：00--17:30 活动地点：民族楼234教室（待定）

主办单位：共青团中国矿业大学（北京）委员会 承办单位：中国矿业大学（北京）红十字会

合作单位：海淀区红十字会、中国矿业大学（北京）志愿者联合会、中国矿业大学（北京）社团联合会

参加对象：面向全校本科生招募学员（培训免费）

【活动背景】

中国人口众多，自然灾害频发，突发事件和安全生产形势十分严峻。目前我国应急安全教育的普及率还不高，2010年全国应急救护知识普及率只有1%，对群众开展逃生避险、自救互救等应急安全教育非常迫切和重要。

进行初级卫生救护培训、组织群众参加现场救护是中国红十字会的法定职责。多年来，各级红十字会深入各个行业、社区、乡镇，积极开展救护员和群众救护知识普及与培训，并组织红十字救护员参与汶川地震等自然灾害救援和奥运会、亚运会等重大活动服务，在保障群众健康与安全方面发挥了重要作用。

自2008年，全国红十字系统每年培训救护员超过300万名，每年救护普及人数超过1000万人次，从08-10年，全国共培训救护师资约99831人次,红十字救护员1038万人次，普及卫生防病与救护知识约4800万人次。这些红十字救护员活跃在城市、农村的各行各业，成为人民健康的守护者。

中国矿业大学（北京）红十字会是我校影响力较大的社团之一，急救培训作为我们协会的传统项目每个学年都要举行若干次，已有多年历史，每一次都在全校学生中赢得好评。同学们学习急救知识和急救技能的积极性都很高。我们培训的对象不仅包括红会的会员，还扩展到全校所有的本科生，参训人员队伍十分庞大。另外我们学生分会本次急救培训积极联系海淀区红十字会的专业培训讲师来主持整个培训过程，更具专业性。

【活动目的】

1.让原本不了解急救知识的人成为自救与救人的强者。2.让不懂得怎样从灾难中逃生的人第一时间关注自己的生命。3.繁荣医学事业，普及急救知识，提升我校大学生的个人素质，促进文明校园的建设进程。

4.进一步扩大红十字会在同学们心目中的影响，急救知识的普及中也渗透着红十字运动的精神内涵，我们有责任，将红十字的精神传播出去，有责任作科学理念的传播者。

前期准备 10月26~30日：外联部负责邀请我校其他社团组队参加本次急救培训，通过公共邮箱发送电子版邀请函，并认真协同办公室统计好社团回执，制作参培人员名单。10月27日：宣传部制作急救培训海报，张贴于学十楼下宣传栏。10月26~31日：急救部负责联络海淀区红十字会，确定培训讲师事宜，并按要求准备相关材料、物品。11月1日，组织部协同手语社等部门在篮球场西侧设立报名点，面向全校学生招募急救培训学员。

11月4日：志愿者服务部协同急救部，借教室并负责海淀区红会培训器材的搬运与维护工作。

组织部整理全部参培人民名单，并安排分配好急救培训事项通知工作，协调各个部门的工作，督促各部门工作进程。

培训当天（暂定11月5日）

办公室、组织部：负责参培人员签到，对未按时到场的学员短信提醒。外联部：负责我校兄弟社团参培人员的位置区域划分与引导。志愿者服务部：负责活动用品的搬运与维护，同时负责购买饮水等物品，做好培训现场的秩序维护工作。

宣传部：做好现场的照片拍摄工作，可用照片+视频的形式，记录本次培训中的点滴，用于后期宣传与总结。

急救部：配合好海淀区讲师的工作。手语社及同伴部积极配合其他部门的工作。

后期总结与宣传

办公室：撰写活动总结报告。

手语社：制作活动总结视频，发布在红会人人网的主页。

志愿者服务部：负责培训用品的送还工作，做好培训现场的卫生清理。宣传部：整理活动资料（图件、视频、文字材料等），用海报活动或活动照片剪辑的形式对本次活动进行后期宣传。

急救部：负责后期的初级救护员证的发放工作。

组织部：择期协调各部门负责人开一次总结会。

【经费预算】

宣传海报2张：75元（前期使用打印版海报，后期手绘海报）

宣传单300张：300×0.1=30元（用于篮西招募学员时发放）宣传条幅1张：50元（用于篮西招募学员时使用，设计字样为“红会初级救护员培训学员招募”）

活动用水：40元（争取使用桶装水，节约活动成本）

培训老师接待：90元（我社团需负责培训老师的接送和餐饮）

培训相关医疗用品：海淀区红十字会提供（初级急救员培训中会教授学员紧急止血方法等一系列急救方法，培训老师的演示和同学动手演练都需用到纱布等急救用品）

【注意事项】

一、组织部统计组人员确保活动时间地点准确无误的通知到每个报名人员，办公室签到组成员作好认证工作。

二、尽量让同学们广泛的参与，扩大这一活动的影响。

三、活动形式要具体化，多样化，做到亲身参与，亲自体验。让每个参与的同学亲身感受，都能掌握扎实的初级急救技能。

四、活动当天，志愿者服务部维持好活动秩序，主动参与带领同学们积极参与活动。

五、宣传海报及横幅等物品及时回收，尽量做到循环利用，节约以后活动的成本。

急救培训计划 第2篇

xx年我们急诊科将全面落实科学发展观，认真贯彻实行上级有关文件精神，深入开展“以病人为中心，发挥中医药特色优势”为主题的中医医院管理年活动，凝聚全科医务人员力量，以新思路、新观念、新举措，增强急诊工作的生机与活力；进一步加强和完善急诊管理，规范诊疗行为，提高急诊医疗服务质量，满足广大患者的需求，加快我院急诊发展步伐。制定计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论为指导，认真贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实“以病人为中心，发挥中医药特色优势”为主题的中医医院管理年活动有关要求，以维护健康，关爱生命，全心全意为人民服务为科室宗旨，为把我科建设成为民众信赖、医院放心、医德高尚、医术高超的科室迈出坚实的步伐。

二、任务、目标和要求

1.加强科室现有专业技术人员的培训，以学术（科）带头人及人才梯队应能满足急诊内涵建设需要为重点，有计划的进行中医药继续教育，年内派出参加各类与急诊救护学术活动达到15人次，在同等条件下，对中医药适宜技术方面的培训班，优先按排。计划派出一名中医师到上级医院进修学习。很抓“三基三严”，加强病史询问及规范查体、大病历规范书写、抗生素合理使用等专项培训力度。2.进一步提高医疗护理质量，完善急诊常见优势病种的诊疗常规，并在临床工作中执行。提高处理急危重症的能力和诊疗质量，在急危重症救治中积极应用中医药，保障中医药的充分参与，充分发挥中医药的特色和优势。提高特色病种的辩证论治水平、诊断与鉴别诊断水平，提高检查与治疗的适宜性以及药物使用的安全性、合理性。提高重点急诊治疗率。要求医护人员熟练掌握中西医急救知识和技能，提高急危重症的中医药使用率。

围绕“质量、安全、服务、价格”，狠抓内涵建设。完善急诊、入院、手术“绿色通道”使急诊服务及时、安全、便捷、有效。完善24小时急诊服务目录、急诊工作流程，与临床各科做好协调配合工作。认真做好应急预案管理，对大批量病员有分类管理的程序。立足使急诊留观病人于24小时内诊断明确、病情稳定后安全入院。

力争门诊诊疗人次达到50000人次；病人出院人次700人次；留观人次120人次；业务收入达到400万，药品收入占业收入比例下降5%。

院内急会诊到位时间≤10分钟，急诊留观时间≤48小时，急诊应用中医诊疗技术≥3项，急危重症抢救成功率≥80%，急重症中医治疗率，急危重症中西医结合治疗率≥30%。急救物品完好率100％。

3、服务态度

坚持以病人为中心，深入开展创建“优质服务示范岗”活动，规范服务行为，创新服务内容，注重服务技巧，落实医患沟通、知情告知制度，及时妥善处理各类纠纷，定期进行分析、总结，强化安全措施，防范医疗事故发生。延伸服务范围，保证服务质量，全面提高医疗服务水平，提高患者满意率，构建和谐医患关系

三.加强领导，建立本科室各类管理组织机构，落实责任。1.成立医疗质控小组

组长：

成员：

主要职责：负责本科室的医疗质量管理工作，各种医疗文书书写督查工作，严防医疗纠纷的发生。

2.成立感控小组：

组长： 成员: 主要职责：负责本科室的各种传染病上报工作，严防院内感染及交叉感染。

四.监督管理

1.认真执行首诊负责制、交接班制度、危重病人抢救制度等主要核心制度，各级各类人员职责、依据病情优先获得诊疗程序。加强环节运行病历的考评，重点检查与医疗质量和患者安全相关的内容，完善定期检查、考评、反馈、总结的质控制度，坚持一周一小查，一月一大查，对环节管理、凝难病历讨论、三级医师查房对病情变化的处理意见要重点监控，促进基础质量持续改进和提高。

2.制定各级各类人员培训考核计划，加大在岗培训力度；加大对各级医师培训效果的考核。采取多种形式，分层次、有重点地对科室职工进行职业素质、业务素质、管理素质的培训，强化全员职业责任意识。

3.强化急诊抢救设备的定期维护、监测并专人管理，及时发现问题排除故障，使抢救设备的完好率达到100%。加强训练规范使用，使医护人员能够熟练掌握，正确使用，确保安全运行，以满足患者急救需求。

4.严格院内感染。加强心肺复苏技能的训练，使心肺复苏技能达到高级水平。按要求对管理人员进行定期培训考核。

五．奖惩办法

1、为病人解除了病痛，得到患者及家属好评与肯定，得到表扬信或锦旗的医护人员，科室奖励100元；

2、没有认真执行首诊负责制等各种规章制度的，按医院管理细则予处罚；

3、病历书写不认真造成医疗纠纷，按医院管理细则处罚；

4、三基培训不合格的予每次50元到100元处罚；

5、心肺复苏技能操作不合格给予100元处罚。

奖惩不是目的，是激励我们要更加努力工作，保证服务质量，提

高医疗水平，提高患者满意度，构建和谐医患关系。篇二：2012年重庆市红十字会医院急救培训方案1 2012年重庆市红十字会医院 急救知识技能培训、考核方案

为了继续开展“以病人为中心，三好一满意，提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动，按照巩固成果、深化管理、持续改进、不断创新、提高水平的总体原则，促进医院各科室学习基本急救知识、训练基本急救技能，提高医院急诊医疗水平，更好地保障医院稳步、快速地发展，为健康重庆，健康人民服务，特制定本方案。

一、培训目的

1、提高医护人员的急救知识和急救技能水平。要求能较好的掌握急救知识，熟练地操作急救技能。

2、在全院形成急救技术大练兵，提高每位医护人员的基本急救素质，在大灾面前能尽快组织应急救护队伍，及时挽救伤员的生命。

2012年3月30日～4月1日第一批培训：全院一部分临床、医技医务人员（具体名单见附表1），选择成绩优秀者作为院内的师资力量。

2012年第二批培训：全院另一部分临床、医技医务人员（具体名单见附表2）。

三、培训时间及地点

时间：2012年4月——10月培训、练习（其中4月23日、8月29日培训已完成），10月中下旬验收。1、9月5日（6日）下午，急诊医学培训中心老师来医院做心电

图理论知识培训；地点在新大楼15楼会议室。2、9月中旬及10月中旬急诊医学培训中心老师来医院进行技能操作辅导培训1天（具体时间由急诊医学培训中心确定，医务科提前通知），参加人员以附表2为准；地点在老门诊5楼会议室。

3、各科室自行组织急救技能练习，地点在新大楼12楼。

四、培训方式及内容

1、培训方式：理论知识与技能操作相结合

2、培训内容：（1）理论知识：急救知识、急诊心电图知识

（2）急救技能：心肺复苏—成人基础生命支持、成人气管插管、多发伤的处置、无菌技术操作。

五、验收考核

1、验收内容：

（1）急救理论知识考试：急救基础知识、急诊心电图知识。2012年10月22日下午。

（2）急救技能：心肺复苏-成人基础生命支持、成人气管插管、多发伤的处置，无菌技术操作。2012年10月23日全天。

2、验收评委名单（待定）

3、验收评分标准（已经制定完成）

4、验收方式：

含病房的科室医师：理论考试+心肺复苏+气管插管 仅门诊的科室医师：理论考试

执业护士：理论考试+心肺复苏+无菌技术 医技科室：理论考试+心肺复苏+气管插管

5、成绩统计方式：

（1）理论考试成绩总分150分，急救医疗知识100分（其中有80分的复习资料），急诊心电图知识50分，考试时间为120分钟。分两场进行考试，每场考试分a、b、c三种试卷。

（2）心肺复苏技能操作100分（评分细则已制定）（3）气管插管技能操作100分（评分细则已制定）（4）无菌技术操作操作100分（评分细则已制定）

6、验收等级标准：（1）理论知识（150分）

优秀：121-150分 良好：101-120分 合格：90-100分 不合格：90分以下

（2）个人操作项目（每项100分）

优秀：81-100分 良好：71-80分 合格：60-70分 不合格：60分以下（3）以科室为单位的验收标准：

优秀：30%优秀，50%良好，20%合格

良好：20%优秀，40%良好，30%合格，10%不合格 合格：10%优秀，20%良好，50%合格，20%不合格 不合格： 20%良好，50%合格，30%不合格

7、奖项设置

团体奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。奖励金额按不合格科室扣罚的绩效在年终给予核算后奖励。

科室考核不合格的，年终奖按科室核算的下调5%。

8、名次排列方式：

团队成绩以各科室参赛人员平均成绩的高低顺序排列，若分数一致，则以技能操作分为先。

八、要求

1、各科室应高度重视此次急救技能大练兵活动，把活动纳入科室工作计划，在保证临床工作顺利开展的同时，根据活动日程安排和要求，认真组织、合理安排本科室符合培训条件的人员参加培训与验收。

2、参加活动人员必须严格遵守培训和验收的各项管理制度，集中培训阶段严格考勤，不得缺席、迟到、早退，无故缺席者按旷工处理。

3、此次“急救技能大练兵”活动考核成绩将作为个人晋升依据之一；科室成绩将占科室主任、护士长年终绩效考核成绩5%。

重庆市红十字医院 2012年8月30日

附表1 2012年第一批培训及考试人员名单 篇三：2012年医院急诊科工作总结及2013年工作计划 2012年医院急诊科工作总结及2013年工作计划

xx年急诊科在院部的正确领导及具体指导下，树立和落实“以人为本”的科学发展观，进一步深化“以病人为中心，提高医疗服务质量”，坚持把追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在首位。开拓创新，艰苦奋斗，狠抓落实，在兄弟科室的密切配合及急诊科全体工作人员的共同努力下，使我科社会效益与经济效益稳步上升，取得了多方面的好评。

一、、科室的基本概况：

全科医护人员共18人：副主任医师2 人，医师4人，护师2人，护士8人，“120司机2人；每天有3个医师值班，科主任上行政班，另外两个医师分别值主班和副班，有专人护士和副班医师负责”120“出诊，主班司机值24小时班，保证随时都能出诊救护。门诊还设有导诊台，导诊护士负责导诊，方便群众就诊。急诊科共设有4张温馨床、17张留观床、9张坐式输液椅、1张清创床、保证一次能30个病人输液，每间观察室都按有饮水机、空调、电热毯，温馨病房还设纱发、电视、茶柜、鲜花、餐巾纸，让病人住进后能有家的感觉。

现我科设有清创室后，小清创、小蓬合、换药、拆线、小包块切除术等都能在我科进行，减轻外科病房压力，方便群众就诊。

二、xx、9年工作主要开展情况：

（一）业务工作开展情况：

1、现我科每天值班医师分正班和副班，实行24小时值班，主班主要负责门急诊病人的就诊，保证诊断室随时有医师看病。

2、副班医师主要负责“120”出诊，还负责清创缝合（副班没在，主班负责）、抽胸水和抽腹水、包快切除等，做到病人来到有医师在。

3、护士白天班至少有4个，夜班有2个，保证留观输液病人多时，让病人能及时得到输液，护士提倡淡妆上岗，服装整洁，“七声、六心”服务，全天24小时都有护士值班，清除以往夜间看病，到处喊医生、护士的现象。

4、门诊大厅设有导诊护士值班，佩戴“导诊护士”红肩带，专门负责给病人导诊，方便群众看病能找对诊断室，改变以往老百姓看病找不到地方而到处乱窜的现象。

5、输液区环境改善，过道墙上贴有各类温馨提示，留观室有饮水机、电热毯、新式高档床、新棉被、新床单，让病人住进后，夏有凉风，冬有暖气，口干有水喝，病人住进后有在家的温馨，输液间每张床头墙上装有电脑传呼护仪按铃，让病人输完液或有事可以直接伸手按铃，改变了以前在老医院病人有事挂起输液瓶到处喊护士(如要求拔针、换药等)，既方便病人又方便护士，即使病人多而忙时，仍然是忙而不乱。

6、“120”救护中心成立后，实行24小时值班，两个司机分正副班，主班负责出诊，副班实行听诊，每天有固定的医师、护士和司机负责出诊，如果遇到有同时两起求救电话或突发公共事件时启用副班司机，两辆救护车24小时在医院待命，保证救护电话铃响三声有人接电话，90秒内医师、护士和车出诊。杜绝以往有病人求救时，找不到司机出诊或等待时间太长的现象。自今年5月份以来，加强对救护车辆的管理，现规定救护车停在医院内，司机每天检查车辆状况，打扫车内外卫生，让救护车处于完好备用状态。重新树立“120”急救新形象，改变了老百姓对“120”的看法，社会效益不断提高。

综合以上因素，在全体医护人员的共同努力下，急诊科得到了社会的认可，就诊病人逐日增多，使我们科全年（xx年）共接诊人数19776人次（平均每天就诊人数50—60人次），留观输液人次11066 人次（平均每天留观人数30—40人次），清创蓬合（包括拆线、换药）共 568人次，“120”出诊共466 人次（平均每天出诊1—2次），抽胸水 67 人次，抽腹水 48人次，局部封闭针56人次。我科的经济效益和社会效益稳步上升。

（二）制定了各种制度并上墙，具体如下：

1、首诊负责制、肠道门诊制度、各级医师职责、传染病报告制度、医疗安全制度、抢救室制度、发热门诊制度、清创室制度等；

2、完善了几种急危重症疾病的抢救程图：如上消化道大出血、左心衰、休克、心律失常、有机磷中毒等；

3、制定急危重症病院内抢救的绿色通道制度和抢救流程图；

4、制定了“120”院前院内急危重症抢救流程图和制度；

5、制作了急诊科的健康宣教宣传栏和急诊科的基本情况及医护人员的简介；

6、建立“120”急救中心的网络医院，明确网络医院职责；

7、建立各种转诊知情协议书，完善转诊制度，防范医疗纠纷；

（三）抓思想政治教育，营造良好医疗安全氛围；

全科人员在理论上认真学习十七报告精神，深刻理解“xx大”精神实质，学习各种医疗法律法规（如执业医师法、护士法、传染病法制法、输血法等）。同时让全科成员通过参加医院组织的各种文体活动和捐赠活动，使全科人员要树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想道德修养，能够自觉遵守院内院外的各种法律法规和各种规章制度，在诊疗过程中按照医疗规则操作，避免医疗纠纷发生。

（四）加强业务技术培训，提高抢救能力。

急诊科是诊治和抢救病人的场所，所以，仅有良好的服务态度是远远不够的，更重要的是要有熟练的抢救技术和应急能力，对急诊病人要迅速、准确作出诊断和处理，尽快减轻病人的痛苦，这就需要每个医务人员认真钻研业务，熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，因此科内组织定期的业务学习和加强各种急救技术的培训，例如：本人到昆明参加《xx年第三届中国急诊急救医师年会》回来后，及时给科室医护人员讲课，同时还在大会议室给全院职工介绍的《非麻醉人员的紧急气道处理》、《急危重症病人的转运》、《微创气管切开术录像》，以及急诊

科护士长杨蓉到省人民医院学习后回来介绍的《现代护理管理》，在科室形成良好的学习风气，相互交流，能及时了解先进的急救技术，以便提高急救能力。

（五）加强管理，协助环保科做好传染病及突发事件的防控工作。

近年来，新的传染病时有发生，旧的传染病又有死灰复燃之势，加强传染病的防治工作，是每位医务工作者都应该重视的，急诊科首当其中。所以加强传染病防治知识的培训，认真细致诊治每个病人，尤其是发热病人，才能确实做到及时发现、及时报告、及时隔离、及时治疗，并详细做好记录。所以科室多次学习传染病防治法。

此外，根据上级卫生行政部门和县委，县政府的统一部置和要求，针对问题奶粉致婴幼儿泌尿系结石患儿的情况，迅速按照院部的安排，开展对我县问题奶粉致婴幼儿泌尿系结石患儿的筛查诊断和救治工作，并做好详细登记。

（六）改善服务态度，提高服务质量，提升社会效益：

我科医护人员树立 “以病人为中心”的思想，把病人是否满意作为医疗服务的准则，切实做好“服务”这篇大文章。始终把病人的愿望作为第一信号，把病人的满意作为第一追求，把病人的利益作为第一目标，时时处处想病人所想，急病人所急，不断强化服务意识，充分尊重病人对服务便捷性，人性化沟通等方面的要求，开展“ 亲情化”、“人性化”服务，做到“六心、七声”的微笑服务。护士给病人打输液前，先给病人和家属作健康宣教、介绍医院的环境（如厕所、安全通道、饮水机的位置等）、在输液过程中如果有事请按铃、热天开空调制冷、冬天开空调和开电热毯取暖。经环境改善和服务理念的转变后，病人对急诊科的服务比较满意，现我们科每天来输液的病人不断增多，说明我们的服务得到全县人民的认可，才使急诊科的社会效益不断提高。

（七）规范医疗文件书写，杜绝医疗事故的发生：

自5月份急诊科医生、护士负责出诊过后，我们规范了转诊知情同意书和急诊科病历，做到转病人前要有家属签转诊同意书，移交病人时，要有接病人的病房医师签字，病历和转诊书都归案保存。10月份开展了挂号看病，首诊医师要在门

诊病历本上写主要的症状、体征、主要辅查结果、考虑的诊断及处理意见，规范就诊程序，增强自我保护意识及法制观念，以免发生医患纠纷，减少不必要的争议。

三、存在的不足和整改措施：

1、留观室的环境卫生不够干净整洁，特别是在病人输液完拔针后，床上用品及地面垃圾不及时收拾整理，显得房间很乱，与我们到周边考察的医院相比，我们医院的环境卫生还是很差，所以要加强清洁工的管理，督促清洁工每天致少3～4次巡视病房，保证病房时时处于干净整洁状态；

2、“120”车的管理不到位，主班司机时有喝酒现象，车内卫生不够理想，“120”车有事无事开上街影响不好。加强对司机的管理，实行惩罚制度；

3、医师对门诊疾病治疗用药不规范，时有个别医师对病人试验性用药，今后必须加强对常见病的规范治疗，确保医疗安全；

4、时有医师的处方书写不规范和门诊目志漏登；

5、抢救室没有得到充分利用；

6、急诊室医师经后要轮转到病房上班，特别是年青医师，因为急诊科面对的疾病面广而杂，需要有一定的急救技术；

7、急诊室护士太年轻化，应急急救经验不足，难以完成紧急救护任务，经后一定分批分次去学习培训，加强队伍的业务训练，提高整体抢救水平。

四、xx年的工作计划：

急救培训计划 第3篇

目前全国失能老人已达940万人, 部分失能老人约为1894万人。随着人口老龄化加剧, 养老服务需求日渐增多。虽然我国已有养老护理员职业, 但人才缺乏。北京急救中心副主任范达介绍, 根据市政协公布的调研报告显示, 预计未来5年全市将有47万名老人需要护理照顾, 其中大部分人只能居家接受护理;而全市专业的养老护理员只有4000多人。

不仅如此, 大多数老年人都伴有各种慢性疾病, 日常护理以及遇到突发意外时如何急救的相关培训在养老护理培训中尚是空白。北京急救医疗培训中心近日在恭和苑双井养老院建立“北京急救医疗培训中心养老护理急救培训基地”。今后, 急救部门将联合恭和苑在全市范围内开展养老机构护理员急救培训项目。同时也为附近社区居民提供急救知识普及, 急救措施培训, 提高社区老人自救互救能力。

北京急救医疗培训中心的培训教师介绍, 从家庭保姆转为养老护理员, 必须要接受一定时间的培训。最基本的培训也需要一至两天, 包括擦洗后背、清理口腔、清理呼吸道、按摩等。北京急救医疗培训中心根据多年的急救经验, 结合国际急救护理标准研发了养老护理急救培训课程, 计划在全市范围内对养老护理员进行专业培训, 使护理员从初级的家庭保姆式照料向专业护理员照料转型。

急救培训计划 第4篇

【关键词】社区医师；院前急救

【中图分类号】R197.1 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2012）09-0544-02

随着科学技术的进步和社会发展的需要，急救医学逐步形成一门崭新而独立的学科，我国的院前急救事业得到了飞速发展。现代社会的高速发展、人类文明的不断进步、人均寿命的持续增长，疾病谱发生了改变，心脑血管疾病等突发病症时时危及生命。而人类交往频繁、活动范围扩大，又使各种意外伤害诸如陆路交通事故、飞机航空意外、城市大火、建筑倒塌、毒气泄露明显增多。凡此种种，都需要得到现场及时准确的救治。

1 社区急救服务的重要意义

我国的急救医学服务系统应该由现场救护、院前急救、急救医学科内和急救重症监护室四环组成[1]。社区卫生服务机构是卫生服务的基层组织，具有方便、可及、连续、综合及广覆盖的优势，其参与部分院前急救工作，可以在很大程度上弥补院前急救体系在时间和空间的不足。社区卫生服务与院前急救体系的结合，将对提高社区急、危、重病人的院前急救水平发挥重要作用。北京市调查发现，87.39% 的急救呼叫病人发病地点在社区，这个比例还在不断上升[2]。因此，社区是院外急救的重点场所。

2 社区医师在院前急救中的地位与作用

我市的社区卫生服务经过多年的发展和完善，“小病在社区，大病进医院”的有序医疗服务格局初步形成，基本实现医疗、预防、保健、康复、健康教育、计生指导六位一体的社区卫生服务功能，而其中急诊抢救、现场救护、家庭医疗、健康教育等正日益受到急救专业人士和人民群众的重视和期望。急救社会化，就必须充分发挥社区医师的重要作用。社区医师不仅要自身掌握现场救护的知识技能，还有为社区人员进行普及基本救护知识技能的责任和义务。在突发情况下，社区医生应该对现场进行初步处理，熟练掌握高热、昏迷、休克、急性脑血管病等急症的现场救护原则；熟练运用止血、包扎、固定、搬运、现场心肺复苏等技术操作，还要能够现场指导群众自救、互救，能够配合政府有关部门对社区群众实施有效地院前救治。急救知识与技能的普及，是社区卫生服务机构、急救专业机构和红十字会的共同职责，应发挥社区卫生服务机构贴近社区居民的优势，指导社区居民，特别是高危人群和家属，当急病发作或伤害时及时正确的呼叫、自救、互救、避险、逃生，以期达到在任何时间、任何地点的急症患者都能得到“第一目击者”的正确现场急救和有效的急救医疗服务，实现急救整体水平的提高。

3 社区医师急救能力现状及对策

由于社区病人病种相对较少、病情相对较轻、急危重症患者在社区就诊不多见，造成了社区工作人员临床经验不足、各项急救技术操作以及各种急救设备使用操作频率较低、急救技术操作不规范、不熟练，在急救过程中往往不能及时正确判断病情并给予相应急救处理，以致抢救的效果不理想，甚至贻误患者病情。由于社区医师自身能力不足，其健康教育功能开展尚未能尽如人意，急救普及工作不容乐观。加强社区医师的急救培训，既能准确有效地抢救宝贵的生命，又能广泛开展急救普及工作，对院前急救事业的发展起着十分重要的作用。

4 我市加强社区医师培训的实践和展望

随着我市公共卫生体系建设的不断发展，广大群众对社区卫生服务需求日趋多样化、方便化、家庭化，市急救中心在加快自身发展的基础上结合全市卫生工作精神和社区卫生服务需求，积极推动社区医师急救培训工作，推进我市院前急救事业的快速、健康发展，最终达到急救网络社会化、现场急救全民化的目标。

4.1 首先我市积极争取上级政府有关行政部门的支持，在市急救中心成立急救培训基地，加快培训基地建设工作，将社区医师强化急救专业培训作为长期的一项工作任务，进一步完善社区卫生服务人才教育培训机制，不断提高社区卫生服务人员的业务技术水平。

4.2 市急救中心通过座谈、走访、发放调查表等方法广泛征求社区人员意见建议，了解社区医师、社区居民急救需求，并结合我市近10年院前急救病种统计情况（前三位依次为创伤、心血管疾病、脑血管疾病），在市急救专业委员会的组织讨论下精心制定我市社区医师的培训内容方案。

4.3 市急救中心开展各类急救技能培训工作，实行短期培训、反复培训、分级培训，对社区卫生服务站人员进行基本救护知识、心肺复苏术、四项技术培训，对社区卫生服务中心人员增加电除颤、气管插管术、呼吸机使用的培训，培训后经考核合格由市卫生局授予继续医学教育学分并颁发培训合格证书。

4.4 以医疗机构结对联动、建立共建单位为抓手，全面实施市级医院与社区卫生服务中心（站）的结对共建，按照“学科联创、发展联动、实事联干、活动联办”的主题要求，大力开展急救知识技能的培训指导工作。

4.5 全面实施城市医生在晋升中高级职称前到社区卫生服务机构服务一年的制度，积极开展“医学专家坐诊社区”行动，发挥公立医疗机构对社区医师的传帮带作用。“医学专家坐诊社区”行动，实现了社区卫生服务模式从“小病不出社区”向“大病少出社區”的跨越，是我市在率先基本实现现代化进程中推进基本公共服务均等化、促进民生幸福的创新之举。

4.6 我市率先试点开通社区卫生服务中心急诊抢救室视频传输系统，与市应急指挥中心、市专家远程会诊中心实时连接，按需实施远程会诊，对社区医师的急诊急救起到了实时指导作用。

急救面对着社会各个层面，触及到社会每个角落。只有全社会及各个部门通力合作，才能迅速有效的组织实施成功的救援，更是社会高度文明的标志[3]。如果充分利用现有的社区卫生服务网络，发挥社区医师在现场急救中的重要作用，发挥社区医师在应急培训中的巨大潜力，就会最大限度地减少不必要的伤亡。加强社区医师培训，提升院前急救水平，意义深远。

参考文献：

[1] 王一镗.必须大力提高现场救护的水准[J].中国急诊医学杂志，2008，17(4)：342.

[2] 刘全等.社区急救在院前急救医疗服务中的重要作用[J].中国全科医学，2005，8：995-997．

[3] 吕传柱、黎敏.试论院前急救体系与社区卫生服务体系的关系[J].中国急救，2009,29（5）：459-461

作者简介：

产房急救技术培训计划 第5篇

内容：

1、产科休克

2、子痫抢救

3、新生儿窒息抢救

4、产后出血抢救

5、羊水栓塞抢救 方式：

1、利用晨间提问相关知识

2、采取病历分

3、进行模拟技术 时间：

1.每季度进行一次培训并考核。

急救工作计划 第6篇

一是通过以“防灾减灾”、“安全生产月”和“应急预案演练周”活动为平台，组织相关部门、企业开展安全生产预案、法规政策和应急知识宣传普及工作，以集中宣讲、发放传单、安全生产宣传版报、画报等形式，增强全民应急意识。二是组织各县市区、企业按照预案管理的相关规定，开展应急救援演练活动，通过桌面推演、实战演练等，使部门明确职责，企业落实责任，员工提高应急技能。在安全生产宣传月期间，联系中央省属或重点企业，开展一次市级预案的演练，检验我市安全生产应急预案的适用性、针对性和可操作性。以有限空间作业和人员密集型企业等行业(领域)为重点，以班组、车间一线职工为对象，深入开展安全生产月应急演练周活动，督促和协调相关部门、县市区、企业相应开展演练活动，完善应急联动机制，提高应急处置能力。企业每年至少要组织一次综合或专项预案演练，每半年开展一次现场处置方案演练。各县市区安监部门要结合本地实际，会同有关部门或骨干企业每年组织一次综合预案演练。

二、扎实开展安全生产应急管理培训

主动对接市局“四大三基”的培训计划，将全市安全生产应急预案、相关法规、应急管理的有关要求纳入整体培训计划中，对企业主要负责人、安全管理人员、特种专业人员和县乡领导干部安全生产专题培训中增加应急管理的内容，企业要根据自身特点，加强对从业人员的应急管理知识和应急救援内容的培训，特别是要加强重点部位、重点岗位人员应急知识的培训，提高现场处置能力。总结推广重点企业一线员工应急培训经验，推动企业应急培训工作深入开展。积极与省局应急中心联系，督促巴陵石化、长岭炼化、平江矿山救援队等专业救护队伍，通过走出去、请进来等形式，开展以新技术、新装备、新战术应用为重点的救援队伍指战员培训和训练，全面提升应急救援实战能力。

三、稳步推进安全生产应急管理大检查

推动安全生产应急管理大检查工作常态化。一是将应急管理执法检查纳入市局20xx年度行政执法工作计划范畴，应急中心参与执法检查活动，组织开展以应急预案编制与培训教育、应急演练、应急机构、应急队伍建设和重大危险源监控、应急物资储备等为主要内容的应急管理大检查工作，全年随机抽查10家生产经营企业，其中危化4家、矿山3家、烟花爆竹3家，推动各地区、各单位应急管理责任落实。二是继续加强对企业应急预案备案审查，要求各企业按照有关规定开展预案备案工作，加强预案编制过程的形式审查和备案后实施情况的执法检查，将风险评估和应急资源调查报告纳入备案内容。三是探索开展企业与专业救护队伍签订救护协议，充分发挥应急救援队伍专业技术优势，组织各类应急队伍开展对服务范围内企业的预防性检查，积极参加隐患排查治理工作。协助服务企业修订完善预案，制定整改方案，建立重大危险源档案，为有效实施救援做好准备。

四、加强应急处置工作，加快应急能力建设

一是贯彻落实国务院安委《关于进一步加强安全生产事故应急处置工作的通知》文件精神，认真落实应急管理工作的企业主体责任、部门监管责任、地方政府属地责任。对照《市安全生产应急预案》的规定，建立和完善事故应急处置工作制度，加强事故应急处置警示教育，加大落实相关制度的力度，推进事故应急处置奖励与责任追究，提高事故应急处置工作规范化水平。二是加快应急救援管理系统建设。积极向市政府和省局汇报，请求支持解决专项经费，根据国家应急平台体系建设和安全生产应急管理“十二五”规划的要求、标准和时限，争取建设我市安全生产移动应急小平台，与省局、各救援基地和相关部门互联互通。添置必要的个体防护、检测、通讯设施、设备，依托专家支持，优选处置预案，科学决策，协调相关应急资源、物质、器材和装备，确保科学、安全、有效施救。按照统一规划，分步实施的原则，推进安全生产应急救援应用系统建设，依托现有基础设施、设备配置和网络环境，建设应急救援指挥系统和基本应用支撑平台，实现基本应急救援指挥功能。三是科学指导事故现场处置。按照相关工作程序，及时赶赴现场，了解情况，科学实施现场救援，坚决遏制事故扩大和升级，确保不发生次生事故。加强与巴陵石化危化基地、平江矿山救援队的联系与沟通，依托专业队伍开展对本本辖区突发事件的处置。

五、进一步夯实应急管理基础工作

急救培训策划书 第7篇

——红十字会2014年初级救护员培训

策

划

书

“关爱生命，敬畏生命,珍惜生命”活动策划书

【活动概况】

活动名称：北京交通大学红十字会初级救护员培训

活动时间：（待定）活动地点：（待定）

参加对象：面向全校师生招募学员（培训免费）200人左右

【活动背景】

中国人口众多，自然灾害频发，突发事件和安全生产形势十分严峻。目前我国应急安全教育的普及率还不高，2010年全国应急救护知识普及率只有1%，对群众开展逃生避险、自救互救等应急安全教育非常迫切和重要。

进行初级卫生救护培训、组织群众参加现场救护是中国红十字会的法定职责。多年来，各级红十字会深入各个行业、社区、乡镇，积极开展救护员和群众救护知识普及与培训，并组织红十字救护员参与汶川地震等自然灾害救援和奥运会、亚运会等重大活动服务，在保障群众健康与安全方面发挥了重要作用。

自2008年，全国红十字系统每年培训救护员超过300万名，每年救护普及人数超过1000万人次，从08-10年，全国共培训救护师资约99831人次,红十字救护员1038万人次，普及卫生防病与救护知识约4800万人次。这些红十字救护员活跃在城市、农村的各行各业，成为人民健康的守护者。

北京交通大学红十字会是我校影响力较大的社团之一，急救培训作为我们协会的传统项目每个学年都要举行，已有多年历史，每一次都在全校学生中赢得好评。同学们学习急救知识和急救技能的积极性都很高。我们培训的对象不仅包括红会的会员，还扩展到全校所有的师生，参训人员队伍十分庞大。另外我们学生分会本次急救培训积极联系海淀区红十字会的专业培训讲师来主持整个培训过程，更具专业性。

【活动目的】

1.让原本不了解急救知识的人成为自救与救人的强者。

2.让不懂得怎样从灾难中逃生的人第一时间关注自己的生命。

3.繁荣医学事业，普及急救知识，提升我校大学生的个人素质，促进文明校园的建设进程。

4.进一步扩大红十字会在同学们心目中的影响，急救知识的普及中也渗透着红十字运动的精神内涵，我们有责任，将红十字的精神传播出去，有责任作科学理念的传播者。

【活动流程】

北京交通大学红十字会 “关爱生命，敬畏生命,珍惜生命”活动策划书

前期准备

11月17~21日：宣传部部负责微信推送（每天）和邮件通知（17号)；

办公室协助统计好报名人数，制作参培人员名单。

11月17~21日：确定培训讲师事宜，并按要求准备相关材料、物品。

急救包 250 签到表（附件）25张

报名信息表（附件）

11月19~20日：确认物资齐全，材料完备。

11月19日：各部门发通知报名急救培训当天能来当志愿者的理事，并确认时间。急救部整理志愿者名单进行人员安排。

11月21日：确定考场安排。培训第一天：

早上6：30组织人员布置培训场地，搬运所需物资。（负责）早上7：30组织志愿者到达培训场地集合。

4名志愿者到培训场地准备参培人员的签到，培训开始后对未按时到场 学员短信提醒。（负责）

2名志愿者负责参培人员的位置区域划分与引导。

2名志愿者负责协助老师活动、帮助老师搬运物品以及物品维护。剩余志愿者做好培训现场的秩序维护工作，尽量协助老师，帮助同学完 成培训，为红十字会树立良好形象。

宣传部：做好现场的照片拍摄工作，可用照片+视频的形式，记录本次培训中的点滴，用于后期宣传与总结。

早上8:00培训正式开始。

培训第二天

早上6：30组织人员布置培训场地，搬运所需物资。（负责）早上7：30组织志愿者到达培训场地集合。

每个培训教室安排两名志愿者负责签到以及协助老师。后期总结与宣传

志愿者负责培训用品的送还工作，做好培训现场的卫生清理。

宣传部：整理活动资料（图件、视频、文字材料等），用海报活动或活动照片剪辑的形式对本次活动进行后期宣传。

急救部：负责后期的初级救护员证的发放工作。办公室：撰写活动总结报告。

【经费预算】

北京交通大学红十字会 “关爱生命，敬畏生命,珍惜生命”活动策划书

活动用水：45元

签到表、登记表：100元 培训相关医疗用品：海淀区红十字会提供（初级急救员培训中会教授学员紧急止血方法等一系列急救方法，培训老师的演示和同学动手演练都需用到纱布等急救用品）

【注意事项】

一、宣传部人员确保活动时间地点准确无误的通知到每个报名人员，办公室签到组成员作好认证工作。

二、尽量让同学们广泛的参与，扩大这一活动的影响。

三、活动形式要具体化，多样化，做到亲身参与，亲自体验。让每个参与的同学亲身感受，都能掌握扎实的初级急救技能。

四、活动当天，志愿者维持好活动秩序，主动参与带领同学们积极参与活动。

五、物品及时回收，尽量做到循环利用，节约以后活动的成本。

北京交通大学红十字会急救部

急救培训计划 第8篇

一定的作用。

现将调查情况汇报如下:

一、一般资料

2010年1月至2013年4月对来我院进行临床实习的10所医学院校学生、规培生、进修生共982名就目前学校主要教材内容、《2010年版心肺复苏指南》、急救四大技术、现场捡伤分类等进行调查。

人员构成:男生576人占59%,女生406人占41%。平均年龄23.02岁。其中实习生818人占83%;规培生52人占5%,进修生1 12人占11%;

专业构成:医生536人占55%,护士320人占33%,药剂28人占3%、检验56人占6%、影像42人4%;

学历构成:硕士研究生8人占1%、本科生人648人占66%、大专生216人占22%、中专生110人11%。

二、调查结果

通过调查发现,所调查人员中仅28%的人员参加过系统急救培训。

在急救技能调查中发现,有59%的人员不会做心肺复苏,而近87%的人员不会电击除颤,67%的人员不知道心肺复苏时电击除颤使用的正确能量;近一半的人判断病人有无呼吸脉搏时间错误,35%的人不知道心肺复苏按压比;41%不知道上臂上止血带的正确位置;36%的人员不知道上止血带后多长时间放松一次以避免肢体坏死;在颈椎固定搬运中,仅28%的人员能够做得较正确;对于大型灾害事故的捡伤分类只有53%的人能正确做到;此外对新旧版心肺复苏指南的区别点竟高达70%的人不知道。

三、讨论

3.1目前医学生面临的尴尬:急救知识在全社会广泛普及,消防员、老师、导游等等均在进行不同层次的培训,作为医学生在这点上恰恰是一个盲区,因为学医,所有人都认为医学生早已具备规范的急救技能,但因为医学院校的课程设置和一些学校盲目的扩招,致使在校医学生却没有能具备这样的技能,在很多突发事件现场有些手足无措。因此医学院校应加强对在校医学生的急救意识与急救技能培训,临床实习基地要帮助他们熟练掌握急救基本技术,提高现场应急处置能力,缩短抢救时间,减少因救治不力而发生的不必要伤亡,在培养他们有良好的医疗技术水平的同时,增强急救意识规范急救技能。

3.2医学院校和基地医院要充分认识到加强医学生急救意识及急救技能培训的必要性

1)有助于自身价值的体现:刚进入实习阶段及毕业进入规培的医学生,因理论和实践还有一定的差距,他们还不能很好的将所学到的理论知识运用于实践,故而还不能单独胜任各项临床工作。但是具备有扎实急救技能的医学生在急救事件中能显身手,在针对社会人群的急救培训中凸显出来,使年轻的准医生们对自身的价值感倍增,弥补了以上的不足,加强了学习的兴趣,为今后的工作打下扎实的基础。

2)有利于提高学校及基地医院声誉

现在很多学校都加强了医学生的技能培训,但各种技能在学校有限的时间内往往只是一带而过,对于普通人群都应掌握的徒手心肺复苏,很多学生还不清楚按压与呼吸比,判断呼吸脉搏的时间及2010年新版心肺复苏的改进。如果能加强这方面的训练,使之规范化、标准化无疑对于培养学生的学校的知名度是一个提高。

在我院实习的医学生,我们有意识的在加强各项技能培训的同时,重点强化心肺复苏、电除颤、止血包扎、脊柱固定搬运等急救技能培训,提高对急救事件的处理能力,使其在我院的实习生在一些急救事件及对社会人员的培训中显现出来,增加了学校和基地医院的美誉度。

3.3加强医学生急救意识与急救技能培训需要做到:

1)结合学科发展前沿,传授新知识:医学院校及临床实习基地医院要时刻注意一些新标准、新流程,并在传授知识时加以更新,让学生能掌握最新的权威标准。如:2010年心肺复苏与心血管急救指南重申了高质量CPR的重要性,并把ABC更改为CAB,以增加旁观者愿意参与急救的意欲。但从我们的调查中发现,医学生们的急救知识大多还停留在以前的旧标准,对新标准是何时出台的,与旧标准有什么不同,基本不知道,如此一来不但影响急救能力与效果,还会对我们的医学教育产生负面的社会影响。

2)结合近年灾害事故发生状况设置救助课程:医学院校不管是何种专业的学生都应该进行系统的规范的急救培训,以近几年的灾害事故为例,分析每次事故救助中的教训,经验;教会学生如何应对突发的灾害事故,怎样在混乱的场景中保持冷静,争取时间,捡伤分诊,以最快的速度,最科学的方法投入到灾害事故救治中去。

3)强化急救技能,模拟事故现场,让学生更直观的参与:医学院校及临床实习基地医院可在已有的技能培训室中模拟灾害事故现场,让学生学会怎样做,何时做,做什么;更直接的参与现场急救。只有反复训练才能在需要的时候做出最快速的反应。

摘要：目的 探讨医学院校医学生常规教育与实际工作需要的差异、为培养实用型医学人才提出建议。方法 对10所医学院校(包括一本、二本、三本、专科、中专)临床医学、药学、检验、放射、护理共计982名实习生及刚毕业学生进行问卷调查,了解其急救意识及所掌握的急救技能以及对学习急救知识的意愿。结论 调查结果显示近年的教材在急救知识方面特别是突发公卫事件、大型灾害事故现场急救与实际工作存在较大差异,医学生对急救技术掌握低,急救意识差,但学习的意愿十分强烈。因此医学院校和实习基地医院必须对医学生加强急救知识及急救技能培训,使之与临床紧密结合,培养出新型实用人才。

关键词：急救知识,在校教育,临床工作,实际需求

参考文献

[1]姜丽《高职高专医学生实习前教育的思考》改革与开放2010.10