机电项目工作总结范文

机电项目工作总结范文（精选6篇）

机电项目工作总结范文 第1篇

精选范文:煤矿机电队长工作总结(共2篇)机电管理是煤矿生产的重头戏，机电质量标准化是安全生产的保障。作为一线掘进队组机电队长，我们紧密结合综掘队的工作实际，依托检修班组，积极制定工作目标，在队长的领导下全面开展本队机电方面的各项工作，通过努力使本队的机电事故率大幅度下降,有效杜绝了重大机电事故的发生，现将机电工作的几点做法总结如下：

一、建立健全机电方面的规章制度 进入xx年，随着我队双巷掘进施工方式的稳步推进和王台井区150机组替代50机组工作在我队首先实行，我队旧的机电管理体系的矛盾在检修班人员数量紧张上体现的尤为突出。为了解决面临的问题，我们实行机电设备管理包机制，选拔有能力的经验丰富的职工担任包机长，负责职责范围之内机电设备的保养和故障时检修工作。狠抓机电事故责任追究制，对机电设备保养检修工作中由于疏忽或不认真导致检修质量差，不能使设备正常运转一个检修周期的追究相关责任人的责任，进行严格考核月末执行。对机电设备的安装，检修等制定计划，避免无计划状态下的机电班手忙脚乱而工作缺严重滞后影响生产的正常进行。建立机电配件备用台帐，经常统计机电设备配件的备用情况。在生产班组配备能独立解决一般电气故障的小班电工及时解决生产中遇到的问题。

二、抓好机电人材培养工作

人是做好一切工作的决定因素，高素质人才则是队组生存、发展的源动力。我们在抓好机电检修维护工作的同时，积极施行以老带新的人才培养战略，安排检修班人员转岗轮换，以便他们在不同的岗位上集思广益、学习锻练，达到一专多能。这一人才工程的实施，充分发挥了人才效益，真正达到人尽其才，物尽其用，大大提高了机电班组的整体素质，为进一步打造一流的机电班组奠定了基础。在最近的王台井区机电比武中的井下电钳工项目中一举获得前三名，在长平公司机电比武中的井下电钳工项目中拿下前两名。

三、搞好机电质量标准化工作 在机电质量标准化实施中，大到一台设备的安装摆放，一根电缆的悬挂；小到一只照明灯的安装，一副电缆勾的吊挂，一根钢绞线的安装，都要求专人负责；对每一个拖滚，每一个h架，每一个开关，每一个电铃，每一部绞车，每一台设备进行编号管理，经常检查设备的完好情况，不允许有丝毫的马虎。要求检修班组精心操作，认真维护，保证设备正常运转，经常保持材料牌板、皮带号牌、照明灯干净整洁。针对质量标准化工作，设立奖惩制度，让每位员工随时随地地都能认真工作，把质量标准化工作融入到日常管理的每个环节，使该项工作做到持之以恒，长抓不懈，在“不变”中求“变”,在细微之处见精神。

[煤矿机电队长工作总结(共2篇)]篇一：煤矿机电队长工作总结[煤矿机电队长工作总结(共2篇)] 2013年个人工作总结--李怀玉

回首即将过去的2013年，在赵总经理的总体决策部署以及杨经理的全面指挥管理下，通过自身和全体班组长、广大员工的共同努力，团结一致，顽强拼搏，严格遵循公司的煤矿安全生产的指导思想等制度下圆满完成了公司所下达的各项工作任务。现将半年的工作总结如下：

一、顺利完成3204运顺皮带的安装、交接工作及绕道附近路面起底、皮带下方水泥浇固等工作

二、顺利完成3208运顺绕道起底工作

三、阶段性完成3204运顺和回顺路面800米硬化工作，现努力完成公司所制定的运顺、回顺全面硬化任务

四、初步完成3209运顺掘进现场准备工作

同时，在完成公司所制定的任务下针对工作中所存在的各种问题，我重点做了以下几个方面的工作： 首先，严格落实煤矿安全生产的各项制度和措施，形成人人关注安全、人人遵章守纪的良好氛围。通过制定切实可行的安全管理制度，提高现场管理人员的安全管理水平，将工资同安全生产挂钩，使全员人人有指标、人人有考核、人人有奖惩，促使人人时刻紧绷安全之弦，共筑安全生产的坚固防线。同时通过坚持标本兼治，着力治本的原则，分析研究职工安全心理、安全思想动态、安全管理动态等现象，最大

限度的加强职工的安全意识。

其次，严抓工程质量管理、突出现场管理，从作业场所管理入手、加强各班组长现场工程质量管理和责任意识，强化质量达标的约束机制。并按照现行的结构工资制度，对不合格的工程不予结算等措施。同时并亲自到现场参与工程质量的监督管理工作，针对工作中存在的问题，组织相关负责人解决具体问题。在问题整改上，我们按照重点整治，责任到人，明确分工，整体推进的原则，采取转向治理和分散治理并举的方法，对重点地段和重要的作业场所，严格落实“一把手”负责制，明确责任，限期整改。同时为保证质量标准化建设在实际工作中见效快，效果好，专门制定了切实可行的奖惩激励措施，奖优罚劣，从而有效的保证了工程进度和施工质量。使得工程质量管理工作责任明确、权限清晰、措施得力，一级对一级负责，环环相扣，奖惩到位。

最后，规范和提高全体员工的技术操作水平和知识技能，针对部分新招收员工煤矿井下工作经验少，操作技能和知识水平欠缺，我们实施以老带新同知识培训相结合的措施，部分具有丰富经验的老职工现场教授新员工各项操作技能，同时加强全员的理论知识培训，再结合日常的自学培训、特殊工种特别培训下，从而广泛的调动了员工接受技术操作和知识培训的热情，使广大员工，通过长期坚持不懈的强化培训教育，应知应会掌握熟练，促使全体员工从被动接受教育培训到主动学习的观念转变，从而有力的促进了广大员工各方面能力的提升。

作为公司的一名副队长，对于过去的半年工作中，虽然说取得

了一定成绩，但也存在许多不足之处，个别工作做的不够完善，整体管理工作水平还有待继续提高，各班组相互协调配合工作方面的管理也应继续加强等。

俗话说：“点点滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管任务如何艰巨重大，我都要不断积累经验，与各位同事一起共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，不断加强个人管理水平和工作能力，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短力求把工作做得更好，使思想觉悟和工作效率全面进入一个新阶段。同时一如继往地对各项工作狠抓落实，加强对员工的管理和督促，更好更快地完成上级下达的各项生产任务，为本单位的发展做出最大的贡献。

二零一三年十二月十八日

篇二：煤矿机电业务个人工作总结

机电技术业务工作总结

各位领导，你们好！

我叫***，现年40岁，从小爱好机电行业的我1991年毕业于***市煤炭技工学校机电专业班，先后在******煤矿、*******水泥制品有限公司工作，通过培训学习取得了高级电工资格证，2008年至今在******有限公司任机电科长。

近年来，随着国家、政府部门对煤矿安全生产管理要求的不断提高，在工作中对技术的理解不断加深，认识到自身专业技术的浅薄，还需要进一步学习专业技术知识，才能适应科技的飞速发展。

在思想方面，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，端正工作态度，对待工作认真负责，具有良好的政治思想素质。通过对党章的培训学习2010年被党组织作为入党积极分子培养，于2011年6月被党组织吸收为中共预备党员。

回忆起我十几年的打工生涯，有辛酸也有欢笑，辛酸的是为了抓工期带领全班组通宵工作，老婆生小孩我不在她身边，父亲做心脏手术我也不在家，值得欢笑的是，通过这十几年的磨砺，无论是专业技术还是管理经验都得到了大幅度的提高，比如，2.2-280kw变频器、10kv/1600kva汽轮发电机组、10kv/800kw高压电机、大功率无刷柴油发电机组等等大中型设备，从认识到能够维修，我付出了很多，为我能够学到更多、更深层次的技术奠定了基础。

2008年以来在*****煤业有限公司工作，任机电科长，就我矿机

电管理的一些做法、思路和设想，向大家作以汇报。大家知道，机电管理是煤矿生产的重头戏，质量达标是安全生产的保障。今年以来，全国煤炭行业接连发生多起重特大恶性事故，给煤矿安全生产带来了严峻的考验，党和国家领导人对煤矿安全生产提出了更高的要求。作为机电管理工作者，我们深感责任重大。进入2010年，我们结合机电科工作实际，制定了“坚持人性化的管理，强化机电的精细化，确保矿井安全生产，实现机电全面达标”的战略方针。在这一方针指导下，全科各项工作迅速展开，并取得了一定的成果。机电事故率大幅度下降,有效杜绝了重大机电事故的发生，现将机电工作的几点做法总结如下：

总体来说，我们一靠矿领导，二靠全科员工，三靠团结拼搏，四靠精细运作，我们的主要做法是：

一是全面实施“六、一、六”机电管理工程，推动精细化管理进入2010年，我们机电科认真贯彻落实公司实施精细化管理的要求，结合本单位的工作实际和特点，积极探索和总结机电管理的新经验、新方法，在机电管理上全力推行实施“六、一、六”机电管理工程，即六抓、一设立、六强化：“六抓”是一抓安全，六亲不认；二抓质量，细致入微；三抓消耗，斤斤计较；四抓纪律，铁面无私；五抓创建，持之以恒；六抓生产，万无一失。“一设立”是设立岗位创新基金。“六强化”是强化领导，带头示范；强化培训，提高素质；强化管理，精细运作；强化分配，公平公开；强化定额，优化组合；强化载体，营造氛围。“六、一、六”机电管理工程的全面实施，进一步使机电管理

工作走上了科学化、规范化的轨道，推动了机电科精细化管理的不断深入和完善，有效地促进了机电科各项工作的开展和完成。

二、坚持以人为本，实施人才工程，发挥人才效益，努力打造一流的机电管理队伍，人是做好一切工作的决定因素，高素质人才则是企业生存、发展的源动力。基于这种认识，我们注重发现人才，培养人才，用好人才，充分发挥人才效益。首先我们对全科所有的管理干部进行了摸底排查，了解他们所学专业，针对他们的技术能力和工作能力，为他们建立个人档案，然后根据具体情况给各人定位。对技术好能力强的同志及时提拔到技术岗位或领导岗位上。机电科定期召开技术人员例会，为广大技术人员提供机会，搭建平台，以便大家相互交流、相互学习。机电科定期不定期安排技术人员转岗轮换，以便他们在不同的岗位上集思广益、学习锻练，达到一专多能。这一人才工程的实施，充分发挥了人才效益，真正达到人尽其才，物尽其用，大大提高了机电管理队伍的整体素质，为进一步打造一流的机电管理队伍奠定了基础。

三、保运转、创达标，双管齐下，搞好质量达标工作，进入2010年以来，全科上下齐心协力、共同奋斗，在保证安全运转、搞好生产服务的同时，下大力气抓好质量达标工作。井下巷道变形严重，鼓底、片帮、塌方、掉顶现象随处可见。面对困难，面对挑战，我们没有退缩，而是迎难而上。条件虽差，但标准不能降低，我们就是要高标准，严要求，严格按照机电科制定的标准去施工，在搞质量标准化过程中我们主要是运用两个词“奖励”（表扬）与“罚款”（批评），对表现较

好的员工进行奖励和表扬，对表现较差工作不积极进行罚款和批评。由于措施得力，方法得当，落实到位，优化方案，严格标准，从而使我矿机电质量标准化工作有了一定的起色。达标创建的成功，是与我矿实施精细化管理，以及各单位的通力协作分不开的。质量标准化工作是一项系统工程，靠一个单位或一部分人的单打独斗是很难做出成绩的。它需要相关单位通力协作才能做出成绩。我们通过内抓外协，与兄弟单位加强联系，协调配合，努力向目标靠拢争取优先达标。在达标创建工作中，实施了精细化管理，大到一台设备的安装摆放，一根电缆的悬挂，一根轨道的铺设；小到一只灯具的安装，一副电缆勾的吊挂，一个固定孔的定位，都要求专人负责，对每一个拖滚，每一根水管进行编号管理，力求做到精、细、准，不允许有丝毫的马虎。要求员工精心操作，认真维护，保证设备正常运转，保持巷道环境卫生清洁。

四、转变作风，务虚求实，质量达标，全面展开

1、机电科工作作风。向管理要质量，向管理要效益，改变传统管理模式，全面实施精细化管理。在改变管理模式的同时，我们也在努力转变我们的工作作风，变消极为积极，变被动为主动，在工作中逐渐形成了机电科独特的工作作风。即：端正思想，以身作则，雷励风行，注重实效。

2、工作方针。制定了机电科“严、堵、恒、新”的工作方针即是：严格管理，堵塞漏洞，持之以恒，求实创新。

3、“五一”作风，即：一个本子、一杆水笔、一把尺子、一只石

笔(或粉笔)、一套工具。为把我矿的机电管理工作和质量达标工作，真正做精做细，我们要求全科管理干部，把关口前移，重心下移，拉下面子，放下架子，深入一线，真抓实干。跑现场要随身携带一个本了、一杆水笔、一把尺子、一只石笔（或粉笔）、一套工具，以便在现场发现问题，能用水笔记在本上，用尺子量出数据，用石笔（或粉笔）划上记号，如确实需要可随时拿出工具排除机电故障处理问题或及时检查问题。这样有利于迅速及时地消除隐患，从而大大降低事故率。

4、质量达标，以点带面，全面展开，稳步推进，在全科范围内掀起了新一轮大搞质量标准化建设的热潮，真是“一花独放不是春，万紫千红春满园”。在强化正常检修的基础上，对日检、周检、旬检、月检、季检等巡回检修工作进行细化、量化，要求检修人员做到”五勤”勤看、勤摸、勤听、勤维护、勤保养，落实谁检修、谁签字、谁负责制度，大大增强了检修人员的责任心，力争让机电设备“零缺陷”运转；认真做好各系统的质量标准化工作，开展班组互比互学的“干标准活、上标准岗”活动，让质量标准化工作深入人心。在人员少的情况下，合理分工，优化组合，精心施工，确保每一项工程都能达到高标准，让领导放心，让使用单位满意。为确保机电质量标准化工作落实到实处，科领导在带头学习公司机电质量标准化新标准的同时，积极组织全科员工进行学习[煤矿机电队长工作总结(共2篇)]，对照标准找差距，并认真结合机电科实际，制定了高标准，严要求地标准化工作精细化运作模式，目前我矿的机电质量达标工作，全面展开正稳步推进。

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机电项目工作总结范文 第2篇

二○一七年十二月

2017年机电运输工作总结

2017年是公司发展史上极不平凡的一年，机遇与困难同在，机电区、运输区在公司的正确领导和相关科室、单位的大力支持下，认真贯彻落实了上级和公司一系列文件和会议精神，紧紧围绕公司全年的各项目标任务，坚持以机电运输安全为中心，以经济效益为目的，深入开展了安全生产质量标准化和安全技术培训活动，狠抓了机电、运输基础工作，强化了机电、运输设备的检查检修，加大了技术管理力度，落实了业务保安责任制，进一步夯实了机电、运输管理基础，确保了机电、运输设备的安全运转和各类验收的顺利通过，较好的完成了各项工作任务。现将机电运输2017年主要工作总结汇报如下：

一、2017年主要工作总结

1、杜绝了较大机电事故的发生，实现了安全生产；12月份通过质量标准化验收，被评为质量标准化二级矿井。

2、加强了职能落实，提高为生产一线服务质量与技术业务指导水平，加大了现场机电运输检查、考核力度。加大了日常各类机电运输专业考核力度，从而有效减少了影响生产的事故和降低了设备的事故率。针对机电事故进行认真分析，提出合理化建议和预防措施,为完成生产任务做出了积极贡献。

3、加大了技术管理力度，落实了业务保安责任制，深入开展了机电、运输质量标准化建设和机电设备专项整治活动，狠抓了机电基础工作，强化了机电设备的检查检修。全年共实施机电防爆专项检查20余次，共查出隐患问题200余条，整改率100%。以较好的机电运输设备质量面貌迎接了各类检查，针对检查出的问题积极安排专人抓好落实，并限期进行了整改，确保了矿井机电设备的安全运转。

4、狠抓了季节性的工作，为全面做好2017年雨季“三防”工作，确保雨季期间的安全生产，结合我公司的实际情况，本着早计划，早安排，早落实的原则，完成了对地面防雷设施的检查及接地电阻的测试工作。配合有资质检测机构对地面高低压设备完成了电气设备预防性试验工作、完成了所有保安用品预防性试验工作和6台主排水泵技术性能检测工作。完成了井下各变电所高低压电气设备清扫检修工作及主排水泵检查检修工作；根据《煤矿安全规程》要求，结合公司实际对矿井主排水泵进行了水泵联合试运转。认真抓好了雨季“三防”工作落实，确保了各项工程按计划工期全部完成，为雨季期间矿井的安全生产打下了坚实的基础。

5、精心准备，抓好了重点项目的完成。

（1）、完成了地面高压配电室至-110水平中央变电所，-110水平中央变电所至-40水平变电所高压供电线路改造工作，解决了矿井高压供电系统不合理的问题。

（2）、在保证矿井正常生产的同时，出色地完成了-248水平区域变电所整体搬迁至-300水平变电所的工作。

（3）、在保证雨季正常排水的情况下，完成了-300水平主排设备及管路的安装工作，并顺利完成了-248主排水系统至-300主排水系统的转换工作。

（4）、由于我矿暗井胶带机采用的整芯阻燃输送带存在接头易老化、胶带与主动滚筒摩擦力不够易出现打滑现象以及溜货等现象，胶带机运行存在着安全隐患。经过认真分析、合理选型、利用4个小班完成了1700米钢丝绳芯输送带的更换工作，保证了胶带机的安全运行。（5）、配合综采区顺利完成844工作面至846工作面、846工作面至847工作面的搬迁工作。完成了846、847工作面供电、供液、运输设备的安装调试工作。

（6）、配合综掘区完成了846运输巷至847回风巷、847回风巷至852运输巷、852运输巷至854运输巷掘进工作面的搬迁工作。完成了847、852、854掘进工作面的供电系统的安装调整工作。

（7）、配合综掘区完成了EBZ160掘进机的安装、试运转及培训工作，以及该工作面的供电、运输设备的安装调试工作。

6、认真准备，较好地完成了2017年矿井停产检修工作，尤其针对春节、五一劳动节等节日期间重点检修项目多、时间长，机电管理人员盯靠现场，对所属机电设备进行了有针对性的检修，安全顺利地完成了各项检修项目。

7、通过对矿井主排水泵等大型设备的运行时间进行认真分析，使设备运行尽量避开高峰用电时段节省了电费支出。

8、积极开展修废利旧活动，并对井上下回收设备进行维修，节省了大量的资金。

机电项目工作总结范文 第3篇

改变传统学科体系课程教学模式, 建立以工作过程为导向的“教、学、做”一体化课程教学模式。通过本项目课程的学习, 不仅使学生具有机床电气系统的安装、调试、维护、维修专业能力, 还要培养学生自主学习的能力、开拓创新的能力和团队合作的能力, 使学生养成良好的职业道德, 具有从事“机电设备维修工”职业岗位工作的能力。

二、课程设计思路

通过深入企业调研, 围绕机床电气系统检测与维修内容, 本着企业需求组织教学内容, 并经过与企业专家、一线技术工人探讨, 确定课程设计思路如下:

1.本项目课程以机床电气系统为载体, 根据常用机床电气系统的组成与工作过程由简单到复杂的顺序, 设计5个项目, 即CA6140车床电气系统的检测与维修、M7120磨床电气系统的检测与维修、Z3050钻床电气系统的检测与维修、X62W铣床电气系统的检测与维修、数控机床电气系统的检测与维修。5个项目为递进关系, 包括了本课程所要学习的所有知识与技能, 如电气系统图的识读, 常用低压电器的认识与使用, 典型电气控制电路的分析, 机床电气系统的安装、调试、故障诊断与维修, 常用电工工具和电工仪表的使用等。

2.确立知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三位一体的课程目标。

3.建立“教、学、做”合一的教学情境, 学生在做中学, 教师在做中教。

4.课程评价采用过程评价和结果评价相结合, 更加注重过程评价, 并让学生参与评价过程, 以体现学生学习的主体地位, 提高学生的学习兴趣。

三、课程目标

(一) 知识与能力

1.会使用常用电工工具和电工仪表。

2.掌握常用低压电器的结构原理、型号与参数, 并能正确选用。

3.熟练识读机床电气控制系统图。

4.能正确完成机床电气系统的安装、调试与维护。

5.能诊断机床电气系统的故障原因, 并修复。

6.熟悉劳动事故的产生原因, 并遵守劳动安全和用电安全规程。

(二) 过程与方法

1.课程实行基于工作过程的教学模式, 通过建设“教、学、做”合一的教学情境, 把教学和工作过程结合在一起。学生在完成工作任务的同时, 掌握机床电气系统的知识和技能。

2.课程在实施的过程中, 采用六步教学法进行教学, 即资讯、计划、决策、实施、检查和评价。并运用先进的教学手段, 如多媒体教学、录像资料教学、虚拟仿真教学等。

(三) 情感态度与价值观

1.通过课程的学习, 使学生认识到本课程在机电一体化技术专业中的核心地位, 是培养职业岗位能力的核心课程。

2.培养独立思考、勤于思考、善于提问的学习习惯, 严谨求实和开拓创新的科学态度, 形成科学的世界观。

3.培养学生树立职业意识, 按照企业的“6S”质量管理体系要求学生。

4.培养学生的团队协作、沉着应变、爱岗敬业的精神。

四、课程内容构建

1.课程学时分配

课程总学时为200学时, 其中CA6140车床电气系统的检测与维修44学时、M7120磨床电气系统的检测与维修40学时、Z3050钻床电气系统的检测与维修36学时、X62W铣床电气系统的检测与维修32学时、数控机床电气系统的检测与维修48学时。

2.课程内容构建

以项目1CA6140车床电气系统的检测与维修为例:

(1) 学习目标。熟悉电气图的分类、用途与绘制原则;熟悉常用低压电器的结构原理、型号与参数, 并能正确选用;学会电气控制图的识读;掌握电动机典型控制电路的组成与工作原理;学会电气控制电路走线与工艺要求;掌握车床电气系统的安装、调试与维修技术;培养团队协作能力, 强调环保意识。

(2) 知识点与技能点。知识点包括电气图的分类、用途与绘制原则;接触器、热继电器、熔断器、按钮、刀开关、转换开关的结构原理、型号与参数;电气控制图的识读;开关控制、单向旋转控制、点动控制和顺序控制电路的组成与工作原理。技能点包括车床电气系统的安装、调试、故障检查与修复。

(3) 教学方法与策略。 (1) 项目教学法、引导文教学法。 (2) 将车床电气系统作为一个项目, 学生按照资讯、计划、决策、实施、检查、评价六步法来认识系统, 在老师指导下制定方案、实施方案、最终评估。 (3) 教师应提前准备好学习引导材料, 提出学习问题、准备好教学场地和设备。

(4) 情感与态度。培养学生严谨的工作态度、认真细致的工作作风、科学的求知欲望、密切合作的团队精神、高尚的职业道德和遵守企业管理制度的自觉性与责任感。

(5) 媒体和工具。教材、PPT课件、多媒体教学设备、任务书、工作记录单、评价表、车床电气系统、常用电工工具、万用表。

(6) 评价方法。学生自评20%;教师对小组评价50%;教师对个人评价30%。

(7) 对学生基础的要求。电工电子知识、安全用电知识、机械基础知识。

(8) 对教师的要求。教师应具有采用项目教学法的学习领域设计能力和实施项目教学法的教学能力;能及时处理学生误操作产生的问题;具有强烈的工作责任心和认真负责的工作态度;有意识引导学生团队协作能力。

五、课程实施建议

1.教学实训条件

建设两个“教、学、做”一体化的电气装配实训室和数控机床维修中心, 要求设有教学区和工作区, 教学区配备投影仪和学生桌椅;电气装配实训室工作区配备机床电气实训柜、电工工具和万用表, 数控机床维修中心工作区配备数控系统试验台、电工工具和万用表。

2.教学建议

(1) 根据不同的学习项目应采取灵活多样的教学方法, 发挥教与学两方面的积极性, 提高教学质量。

(2) 教学中要结合教学内容以及学生的基础和实际情况, 培养学生自学能力和创新精神, 要重视对学生学习方法的指导。

(3) 重视学生之间的团结和协作, 培养共同解决问题的团队精神。

摘要：传统的学科体系课程教学模式已不能适应当今高等职业教育培养目标的需要, 为探索高等职业教育课程开发新模式, 通过对高等职业教育课程改革的研究与实践, 本文介绍了建立以工作过程为导向的《机电设备维修》项目课程开发的尝试, 仅供从事高职教育的专家和教师参考。

关键词：高职教育,工作过程导向,机床电气,项目课程开发

参考文献

[1]姜大源.当代德国职业教育主流教学思想研究[M].北京:清华大学出版社, 2007.

[2]戴士弘.职业教育课程教学改革[M].北京:清华大学出版社, 2007.

[3]戴士弘.高职教改课程教学设计案例集[M].北京:清华大学出版社, 2007.

机电安装工程项目管理探讨 第4篇

关键词:项目管理;机电安装工程;项目特点

中图分类号:F284 文献标识码:A 文章编号:1674-7712 (2012) 12-0199-01

项目管理既是目标管理,也是对整个施工过程单位与单位,部门与部门以及人与人之间关系的协调。在施工之时,一定要明确机电设备安装工程的特点,严格按照工作思路开展管理工作,同时要明确机电设备安装的项目管理工作的内涵,抓好项目管理的各个环节,不断改进工作形式和方法,促使其不断适应社会的发展,从而实现其经济效益。

一、工程管理的要素

机电安装工程中的生产要素配置和管理是项目施工的关键环节,它直接影响项目的进度目标、质量目标、安全目标和成本目标的实现。在生产要素管理中需用优化配置、动态控制和科学调节等手段;在施工过程中对人力资源管理、技术管理、工程设备和材料管理、施工机械设备和检测器具管理和项目的资金管理等做到计划、供应、使用、检查、分析和改进有序合理的安排。

(一)施工前合同管理

施工单位在接到招标文件之后,根据用户要求并结合自己的主客观条件对合同的内容进行评审,核实工程实物量,对施工过程中可能发生的工程变更及相关的成本费用的支出、施工方法、质量要求、机械设备的使用、材料供应、劳动力调配和工期目标等诸方面进行合理评估,正确合理地编制投标报价,在编制投标报价时要深入研究招标文件和合同内容,充分考虑可能发生的费用,并将其列入投标报价。但不能将项目管理不善造成的损失也列入投标报价。工程管理“七分准备,三分施工”。合同签订后,工程项目部负责按规定办理工程开工手续,并与甲方协商施工所用的动力来源(如水、电、风等)和施工人员所须的休息和进餐的场所。察看施工场地,确定设备及材料运输车辆的道路是否通畅。根据工程量及施工设备情况配备施工作业人员,制订施工网络计划。划定施工区域,做好安全保卫工作,制订安全技术措施,向施工人员进行安全技术交底。

(二)施工前材料的管理

材料管理是工程施工的重点,在工程施工前,所用材料应基本到位。材料在订购前,要对材料生产单位的生产能力和资质进行评审,以免因材料的供应不足、材料质量不过关或由于运输路线复杂而延误工期。施工单位在材料到货后应组织专业人员进行材料检验,并索取产品合格证,对外观质量有严重缺陷的产品应予以退货,对质量有争议的材料和图纸、规范有要求的材料应给予复检。

(三)施工过程中技术的管理

技术人员必须按照现行的国家标准、技术规范、技术标准认真进行图纸自审和会审,制订正确合理的施工方案,施工方案主要包括四项内容:施工方法的确定、施工机具的选择、施工顺序的安排和施工的组织。施工方案的不同,工期、机具、费用也会不同。因此,正确选择施工方案是降低成本的关键。

(四)施工过程中质量的管理

由于检验批质量、分项或分部工程的质量决定工程的最终质量,并且最终质量是一次性的,不可更改的。因此,作为机电安装项目的质量管理,必须有一个健全完善的质量管理体系,从工程实体形成阶段、施工层次和施工流程、施工工艺、施工方法、人员素质、机具设备、施工环境、材料进场和使用等方面,对质量控制进行全面策划和控制。因此,必须要成立以项目负责人为主,生产副经理、项目总工程师、相关职能部门负责人、工长和各分包负责人构成的质量控制管理体系。

二、机电安装工程的竣工验收及管理

机电安装工程项目按工程总承包合同范围和批准的设计文件规定全部内容已建成,由施工单位提出申请,建设单位组织设计单位、监理单位、施工单位共同验收,检验各分项工程是否达到设计要求。工业建设项目工程的设备能够生产合格产品,民用建设项目能够达到系统的功能正常使用。在检查验收合格后,办理移交手续。

(一)机电安装工程验收的依据

机电安装工程竣工验收的一般依据:可行性研究报告;施工图设计及设计变更通知书;设备说明书;国家现行的标准、规范;主管部门或业主有关审批、修改、调整的文件;工程总承包合同;建筑安装工程统计规定及主管部门关于工程竣工规定;涉及进口设备或是引进外资的工程,应按照合同约定和世界银行的规定按时编制项目完成报告。

(二)机电安装工程验收标准

机电安装工程的验收标准:必须符合合同规定和实际文件要求,符合国家现行的施工验收规范,工程全部完成,无漏项,主要工艺设备、配套设施经联动负荷调试合格,形成生产使用的能力或功能;交工资料齐全达到归档要求;生产准备工作适应投产的需要;环境保护、劳动安全卫生、消防设施已按要求建成使用;少数非主要设备虽未按实际规定的内容全部建成,但不影响生产;设备试运转合格,使生产的产品质量和数量达到设计预期要求才能进行竣工验收。

(三)机电安装工程竣工结算管理

机电安装工程项目已完工,并已经过验收,交工资料已整理汇总完毕并经有关责任方签字认可;设计变更等技术核定单等签证手续已办完;工程结算以及应调整的工程造价已编制完毕;因建设单位原因造成的人员窝工、机具闲置、工期延误等经济索赔已得到建设单位认可后,项目部即可向工程发包方进行最终的工程价款结算。发包方与承包方按照签订的具有法律效力的工程合同和补充协议,以及国家有关部门颁发的相关文件规定和标准等进行竣工决算。竣工验收阶段由建设单位编制竣工结算报告,以实物数量和货币指标为计量单位,综合反映竣工项目从筹建开始到项目竣工交付使用为止的全部建设费用、建设成果和财务情况的总结性文件。收集整理和分析有关依据资料填写竣工结算报表。

三、结束语

建筑工程中机电设备安装实行有效的项目管理能够促进观念转变,提高员工劳动效率及安全意识,确保工程质量、成本控制、合同管理、风险管理、信息管理等,增高了企业综合竞争力。但由于项目管理是一项复杂的系统工程,管理部门应积极支持和重视,只有建立完善的管理控制体系,才能做到管理一流、质量一流、效益一流,提高施工企业经济效益,增强竞争力。

参考文献:

[1]丛培金主编.建设项目管理[M].高等教育出版社,2010

矿山机电专业建设总结范文 第5篇

主动适应社会、经济、科学、技术发展对于高职教育人才培养的要求，是我院矿山机电专业建设与发展始终不变的主题。我院是一所行业性很强的学校，“矿山机电专业”是我院在长期办学中积累了丰富经验的特色专业，有较长的办学历史，在行业内享有一定知名度。在“软件建设”方面，培养了一支有“双师”素质的技术人才和师资队伍，鼓励教师创新教学方法。“硬件建设”方面，加大投入力度，建成了具有一流水平的综合实习车间，并在开滦各矿设立了11个实习实训基地。为机电类专业师生提供了良好的实践环境。

一、专业建设的目标和指导思想

（一）专业建设的指导思想

贯彻教育为社会主义现代化建设服务的方针，全面实施机电专业人才培养计划，为社会主义现代化建设培养大批具有较高素质的技能型人才。面向社会以人才市场需求为导向，以机电一体化专业领域人才需求调查结果为基本依据，以提高学生的职业能力和职业素养为宗旨，倡导以学生为本的教育培养理念和建立多样性、灵活性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学生积累实际工作经验，突出职业技术教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。贯彻“三个面向”思想，以培养机电领域及岗位（群）人才的技术应用能力和基本素质为主线，突出“实际、实用、实践”的原则和依托大企业办学的优势和特色，实现教学过程的平台和模块、理论与实践、合格与特长的有机结合，确保高职人才培养目标的要求。以富有特色、充满活力的教学运行模式以及产、学研相结合的机制，充分调动全体师生的积极性，努力提高专业办学质量和水平。

（二）专业建设的目标：

1、转变教育思想，建立适应现代矿山机电领域需求的人才培养方向；

2、建立一个2+1的人才培养模式和与培养目标相适应的课程体系；

3、与企业合作开发、编写、完善和整合一批与课程体系相配套的教材；

4、创建一个有企业特色专业理论课和实践课一体化的教学模式，实现实践教学的模块化；

5、创建出一批产、学、研结合、校企共建的新型实践教学基地；

6、探索新教学模式的同时，试行学分制下的弹性学制，建立教学过程和人才达标的评价考核体系；

7、造就能够适应人才培养要求的、具有较高综合素质的“双师型”教学教师队伍；

8、培养学生具备对矿山机电设备的安装，调试、运行维护的能力。对国外先进技术的进行消化理解，可直接查阅外文资料，经过一段时间的岗位锻炼，基本具备对矿山机电设备的整体调试以及对技术含量较低的设备进行升级改造的能力。毕业生达到专科层次的本专业理论水平并获得相应工种和高级工资格证书。

二、专业教学的基本思路

（一）体现高职高专教育特色

1、专业在办学上，要体现出发挥校企结合办学的优势、充分利用企业教育资源的特点。专业方向要依据矿山机电技术领域及岗位（群）需求，及时动态地按生产需要进行调整；聘用企业高层次技术人才兼课以弥补校内专业教师的差距和不足；建立和完善企业的实践教学基地，实行人才的目标培养。

2、课程的内容要体现能力素质本位，反映当前矿山机电领域的新思想和新技术及发展趋势。按需减少理论课教学，并将传统的“专业理论课”改革为“专业理论与实践”课程，形成新的教学系统和模块；对国外引进设备的技术进行消化吸收，采用模块式教学，改变以往理论与实践相脱节的问题；注重课程的实用性、课程内容的先进性、；推进直观教学、多媒体网络教学，加快教学手段的现代化。

3、按需制定教学计划、大纲，因材施教，实行专业教学与现场课题研究有机结合，鼓励学生带着问题去调研去实习。

4、建立专业的教学质量标准和人才质量评价标准，强化教学管理与教学质量的监控，实施毕业生的综合素质评价和跟踪调查。

（二）落实以技术应用能力和基本素质培养为主线建立专业人才的知识能力和素质结构

1、改革课程体系，优化教学内容。专业课程突出实用性，文化基础课侧重数学、英语和计算机的应用能力。

2、加强理论与实践的联系，提高学生的学习兴趣。

3、开放专业实验室，改革实验内容，鼓励学生多做实验和自由设计实验项目。

4、“双师型”教师要同时承担理论教学和实践教学两项工作，实现一体化教学模式，以发挥“双师型”的作用，解决理论教学与实验教学脱节的问题。

5、指导和帮助学生在生产现场寻找课题，借助生产现场的设备，在一线技术人员和指导教师的共同帮助下，完成理论与实践课程的学习。

6、选编适合的教材，突出生产设备的故障检查、分析、判断、排除的技能、技巧等方面的内容。

（三）、与专业培养目标相适应的理论教学体系

彻底废除“老三段”理论教学体系，建立“2+1”的教学体系。“2”指文化基础知识体系，要相对系统化，以保证高专文化层次和基本素质的培养。数学课重点讲授应用数学，强化英语及计算机的实际应用能力，开设人文类选修课程，培养学生的基本素质。

“1”指紧密围绕专业方向所必备的专业理论和知识体系，该体系体现高、新技术特色，突出实用性和针对性。

三、教学内容与课程体系的改革

教学内容与课程体系的改革，是教学改革的核心问题，当今科学技术的发展既高度分化，又趋向综合，各学科广泛交叉、相互渗透，课程体系的建设不仅要考虑科学技术与社会发展的变化需求，有利于教学内容与知识的更新，同时还应有相对稳定的理论支持体系，使课程结构满足可持续发展的要求。

四、教材建设与教学成果

为实现本专业的建设目标和人才培养目标要求，近几年来，在教材建设方面学院都给予了极大的支持，投入了大量的人力、物力、财力，在教材建设方面，我们的基本思路是：

（1）专业基础课教材的建设，应优先选用“十一五”高职规划的优秀教材，使专业基础课的教学水平达到省内先进；

（2）专业方向课与选修课的教材建设，在选用国内优秀系列教材的基础上，结合专业发展目标与特色建设，组织特色课程教材的建设；

（3）积极参与及与企业合作开发教材的编写工作，提高本专业的教材建设水平；（4）积极组织教师开展多媒体教学方法的研究，使专业基础课的多媒体课件使用率达85%以上。

按照“2+1”分段式教育的人才培养模式，本专业使用近三年新出版教材达到总教材数的70%，使用自编教材、讲义 部，专业基础课多媒体课件的使用率达80%。

五、实践教学环节的建设

实践教学环节的建设内容主要包括：理论课程实验、课程设计、教学实习、科研训练、社会实践、生产实习、毕业设计等环节，实践教学环节的改革与建设，是实现高素质人才培养目标的核心内容，只有将理论教学体系的改革与实践教学基地的建设紧密结合，才能实现在人才培养中知识、能力与素质的协调发展。在实践教学环节的建设中，我们主要开展了以下方面的工作：

1、基础性实践环节的建设

2、实习基地的建设

3、专业实验室的建设

六、科研能力培养

七、存在的问题与今后的努力方向

近几年来，虽然我们在品牌专业的建设与发展中，在各方面取得了较好的成绩，但还存在着多方面的不足之处，需要在今后的专业建设工作中进一步改进与完善。

（1）师资队伍建设有待进一步加强。虽然经过多年的努力，在专业教师的职称、学历结构有了较为明显的改善，但在学科带头人、骨干教师的培养方面还存在着不足，我们将继续按照“引进来，送出去”的思路，培养和提高现有教师的业务能力。

（2）教学改革与管理还需要进一步深化与完善。重点加强教学内容、系列课程建设；专业基础精品课程、专业优秀课程的建设和特色课程的建设，符合教学规律要求具有创新的多媒体课件的建设方面还需要花大力气；教学管理的现代化还需进一步提高层次和水平。

评中级职称建筑机电专业工作总结 第6篇

一、思想品德方面

本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和研讨“八荣八耻”的社会主义荣耻观，认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直坚持看新闻报道、广西日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟；生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。

三、专业技能方面

本人2013年3月至2015年3月期间在中大网校机电工程专业学习，学习了建筑机电工程施工和管理等工程方面专业课程，掌握了建筑机电工程方面专业理论知识，为日后掌握建筑机电工程专业技能奠定了坚实的基础。

本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了安全员的培训考核，预算员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。

近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑机电工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑机电工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握Auto CAD建筑制图，精通建筑机电工程、市政预决算，熟悉园林工程的预决算，具备编制施工组织设计的业务水平，能独立完成整套投标文件的编制工作，并能根据工程实际情 况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑机电工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型建筑机电工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。

在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。四，工作成绩与履行职责情况

自参加工作以来，本人一直坚持在建筑机电工程施工第一线，参建多项建筑机电工程，其中不凡有xx城区的一些代表性的建筑小区工程，如xx、xx等项目。在实际工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知识，提高专业水平，经过八年的锻炼，已经成长为工程技术骨干。

2012~2014年期间，我在xx公司主要担任了如xx项目监理负责人。该些工程体量较大，在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合，用理论知识指导实践活动。在与施工单位配合进行配合，在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到用户的好评，在监理负责的过程中也得到相关单位的好评。

2014~2016年，我在南宁市江南区金凯街道宏桂宏苑项目工程担任现场项目总负责人兼项目副经理，该工程施工范围大，质量验收点多，涉及知识面广，包括建筑电气、机电安装、消防工程等多个专业，质量检查及工程预决算工作有一定难度。为准确指导施工，做好质量检查工作，合理进行预决算，我查阅相关书籍，认真学习相关专业规范及定额，做到质量管理到位，决算有据可依。我每天坚持在工地一线，定时巡视各施工点，掌握各分部工程的进度与质量控制要点，做到事前控制。同时做好成本管理，掌握各施工材料的价格信息，分析各分项工程的人工、机械、材料单位消耗量，为竣工决算提供参考。在竣工后参与交付过程，了解现场存在的不足，及时作出处理意见，得到拆迁安置户的好评。主持竣工决算，与建设单位和审计单位进行交涉。争取合理利润的最大化，赢得公司现场负责施工人员的尊重。通过该工程的锻炼，我的现场质量、安全和管理能力大大提升，预决算水平上了一个台阶。

2016年至今，鉴于以前工作出色，负责了银海大道保税物流中心的前期投标的实际操作工作内容，并一举中标，工程量达到1.16亿元。之后又负责整个区域的工程负责工作。在该工程中我坚持工程质量高标准的要求，做到超前预控，严格按规范标准要求，对每道工序施工进行质量检查、技术指导，认真对工程施工全过程的质量技术监控。坚持安全第一，预防为主的管理方针，对现场不符合的安全停止所有验收程序，消除安全隐患后进行上部施工。对现场与规划、勘察、设计、监理和建设单位进行全面协调，确保施工顺利进行。在项目管理过程中的的得到上级主管部门安监、质监、建管、监察中队、定额站和建设局相关部门的好评。