关于元旦的文章
关于元旦的文章(精选16篇)
关于元旦的文章 第1篇
英国元旦饮食习俗
瓶中有酒,橱中有肉
元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国人在新年夜,常带上糕点和酒出去拜访,他们不敲门,就径直走进亲友家去。
按英国人的风俗,新年夜晚过后,朝屋里迈进第一只脚的人,预示着新的一年的运气。如果第一个客人是个黑发的男人,或是个快乐、幸福而富裕的人,主人就将全年吉利走好运。如果第一个客人是个浅黄头发的女人,或是个忧伤、贫穷、不幸的人,主人在新的一年中将遭霉运,会遇上困难和灾祸。
印度元旦饮食习俗
“痛哭元旦”、“禁食元旦”
印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们在新年第一天,谁也不许对人生气,更不准发脾气。有些地方,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。
美国元旦饮食习俗
吃鲱鱼
很多美国人要吃鲱鱼。因为这种鱼总是成群结队地游弋,象征着家族的富裕繁荣,美国人偏爱鲱鱼的另一缘由是这种鱼在水中总是向前方努力,吃了它,在新的一年中会出人头地。
意大利元旦饮食习俗
先吃小扁豆
意大利,人们在新年里首先吃小扁豆。因为这种豆子宛如古币,食之必日进斗金。近年来,人们把面粉团捏成小扁豆形状,烘焙后再浇上蜂蜜入席,在新年来临之际不仅祈求生活富有,而且寓意爱情甜蜜。
从一天看一年:以酒来庆祝新年,人们从跨年夜起开始狂欢痛饮,直到1月3日才终止。意大利在新年到来之前,各家一定要把家中的余酒全部喝光,以致许多人喝得酩酊大醉。他们认为,元旦时如果家中还有剩余的酒,新一年里交厄运。
西班牙元旦饮食习俗
吃十二颗葡萄
西班牙人在元旦前夕,所有家庭成员都团聚在一起,以音乐和游戏相庆贺。午夜来临,十二点的钟声刚开始敲第一响,大家便争着吃葡萄。而且能按钟声吃下12颗,便象征着新年的每个月都一切如意。
日本元旦饮食习俗
“御杂煮”
日本人称元旦初一为“正日”,元月1至3日,称为“三贺日”。 元旦早晨,全家从年幼者到年老者依次排列喝屠苏酒,共尝青鱼子、黑豆以及稍带甜味的酱油煮小干鱼等。据说这些象征吉祥的食物会带来子孙繁荣、身体健康。在正日,小辈须先去父母那里拜年,向父母问安,然后到亲友家拜年。按习惯要吃年糕汤,日本人叫做“御杂煮”。
据调查,“御杂煮”是日本传统年节食品中生命里最强的一种。被问每年阳历一月一日早晨,迎接新的一年以后吃的第一顿饭是甚么,至今绝大部分日本人回答说:“御杂煮”。“御杂煮”就是汤泡糯米糕。做法并不复杂,材料也不难到手,特别在于专门在年头三天里吃,其它时候绝不会出现在餐桌上。
至于糯米糕的形状以及汤水的做法,你问十个日本人,大概会得到十种不同的答案了。基本上,东京等关东地区人吃的糯米糕为方块,汤水则用柴鱼、酱油和清酒调味,另外加鸡肉和青菜。而京都、大阪等关西地区人吃的糯米糕为圆形,汤水则用昆布和白味噌调味,另外加芋头和胡萝卜。
朝鲜元旦饮食习俗
药饭
新年期间,吃类似我国八宝饭样的“药饭”,朝鲜的药饭是用糯米、栗子、枣、松子、核桃仁等加香油和蜜拌匀蒸制的。味道非常好,以示日子过得甜蜜。
关于元旦的文章 第2篇
旧年像一张爆过光的底片被封存在了心灵深处,而时间坚定执着的脚步已经把我们送到了通往未来的新一轮的起跑线上。被刷新了的人生起点:新的追求、新的希望、新的计划、新的努力……都让我们迫不及待地牵着“元旦”悄然而至的身姿展开了又一次的人生企划。
其实,“元旦”的要义和生命的潜质就在于此!期望的、企盼的,全落在了新年第一天的脚步声中。那催人奋进的号角和呼唤勤奋的序曲化作了新的愿景、美的期许、还有每个人心中摹画的图腾,让理想之花、生命之树在这新的一年里常开不败、永葆生机。
作者:黄锦泽妈妈
多发表一些关于农民工的文章 第3篇
我是建筑公司的一名基层管理人员,虽然事业才刚刚起步,但也喜欢在夜深人静的时候琢磨一下国家的建设大事,关注建设系统的大事小事就成了我的日常工作之一,手边有一本《中华建设》也就在情理之中。说不上有多中意《中华建设》,但是,杂志提供的诸多信息确实为我的工作起到了添砖加瓦的作用。所以,在此我想借《读编往来》这个栏目,对杂志的编辑部说一声谢谢。
在《中华建设》,我看到了一些关于我国建筑业发展状况的文章。我发现,虽然杂志关于建筑业的信息不少,但是却忽视了对建筑业农民工现状的关注。从我多年与农民工打交道的历程来看,我知道,农民兄弟确实为我国建筑业的发展做出了巨大的贡献,但是他们的生存状况实在是有点艰难。所以,我希望杂志可以多发表一些关于农民工的文章,给他们一个表达自己心愿的空间,为他们的正当利益出谋划策。
怎样写好关于“爱”的文章 第4篇
为什么父母真诚的付出却时常换来同学们写作时的虚情假意呢?这是因为父母之爱如丝如缕,点点滴滴,绵延而悠长,如果你没有一颗敏感的心,没有细心观察生活的习惯,那么你就体味不到这种爱,也就写不出情真意切的好文章来。要写好关于“爱”的文章,我觉得应从以下几个方面入手:
一、要注意运用细节描写
细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动等的具体细腻的描写。它往往会使记叙文更具有可读性与真实性。父母之爱主要体现在一些细微的小事上,如何从这些小事中捕捉到爱的痕迹,就需要运用到细节描写。我国著名的新闻记者政论家、出版家邹韬奋先生曾经写过一篇文章《我的母亲》,文质兼美,感人至深。其中运用了大量的细节描写。如:“母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻”“我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流,手上一针不停地做着布鞋。”“我自己呜咽着,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”通过这些细节描写,把母亲的勤劳、能干以及她对子女无限怜惜和疼爱之情刻画得入木三分,增强了文章的感染力。另外还有朱自清先生的一篇脍炙人口的散文《背影》,也非常注重使用细节描写。文章题材极其平常,写得很平朴但表达的感情却极为真挚深沉。它通过描绘父亲为给儿子送行时无微不至的父爱,抒发了拳拳思亲的感情。文章特意写了父亲为儿子买橘子的这一细节,“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。”作者没有静止地描绘父亲的背影,而是通过细节描写,层次分明地先描摹父亲的形态:身体肥胖、穿着臃肿、步履蹒跚,这简朴的形体素描,不仅给背影提供了实感,而且写出了父亲老态、憨厚。接着作者深情地写出了父亲的一系列动作,字里行间充溢着父亲对儿子的慈爱。父亲蹒跚地走到铁道边,“探身下去”,“穿过铁道”,“爬上月台”,“两手攀着”,“两脚向上缩”,“身子向左倾”……父亲艰难的举动,肥胖的背影打动了儿子的心,使他禁不住落下泪来。这里背影的描写,把父亲对儿子的一腔爱怜之情以及儿子的心理变化和盘托出。
二、要注重心理活动的描写
子女是父母爱的受恩者,如果你感受到了爱,就要把你的感动勇敢地说出来。如有一位同学看到妈妈深夜为他织毛衣,深受感动,不由自主地写到:“当我看到这些,我的眼睛湿润了。我深深地感受到了‘慈母手中线,游子身上衣’的深刻含义。虽然毛衣还没穿到身上,但我已经感受到了无限的温暖。妈妈,谢谢您!”心理活动的描写不仅写出了母子情深,而且形成“真情互动”,使文章显得更加真实感人。
三、环境描写不可忽略
写“爱”的文章时,添加适当的环境描写,能够对人物形象起到很好的衬托作用。如台湾小说家黄飞《甜甜的泥土》一文开头这样写到:“西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷,虽已立春了,天还很冷。她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。”寒冷的冬天里,母亲不顾严寒,专心致志地等待着儿子的出现。环境描写恰如其分地运用,衬托出母亲的殷殷爱子之心,让人感动,让人震颤!
四、适当的议论提升文章的高度
在写关于“爱”的文章时,添加适当的议论,能够起到深化文章主题的作用。邹韬奋在《我的母亲》一文中,多处运用议论。如:“我的母亲只是一个平凡的母亲,但是我觉得她可爱的性格,她的努力的精神,她的能干的才具,都埋没在封建社会的一个家族里,都葬送在没有什么意义的事务上,否则,她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。”文章通过议论,赞颂母亲的勤劳、善良与能干,揭露封建社会埋没妇女才能的罪恶,提升了文章的高度。
总之,爱父母、爱生活、爱文学,你就能写出优秀的关于“爱”的好文章!
迎元旦的文章及资料 第5篇
元旦的来历
“元旦”一词,是中国古代的“土产”。中国很早就有过“年”的习俗。“年,谷熟也”,也就是人们庆祝丰收的`节日。
关于元旦节的来历,可追朔到中国夏朝。在中国夏朝时候产生了“夏历”,就是现在的“农历”。农历正月初一为“岁首”,岁首这天就叫“元旦”。“元者,始也;旦者,晨也。”“元旦”就是一年的“第一个早晨”。早晨是一天的开始,第一个早晨自然就是一年的开始。
辛亥革命推翻清朝统治,各省都督代表在南京开会,决定使用公历,把农历的正月初一叫做“春节”,把公历的1月1日叫做“元旦”。不过当时并未正式公布和命名。 新中国成立前夕的1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议上决定采用公历即阳历纪年,并把1月1日叫“元旦”。
欢乐元旦文章 第6篇
“丁零零”,同学们马上奔进教室,坐在位置上,“哇!真漂亮!”同学们异口同声地喊到,真的,教室两旁玻璃上粘着拉花和气球,前面讲台两旁也粘着小拉花,还有黑板,它被黑板报小组成员打扮的比仙女还漂亮,再往同学们桌上一瞟,瓜子、奶糖、化妆品……应有尽有,这是要干什么呀?“当然是开元旦晚会了!”同学们说到。哦——!
“好了,同学们静一静,五六班联欢会现在开始。”当四位主持人说完后,同学们鼓起了热烈的掌声,在四位主持人一些精彩的话语后,节目也一一开始了,当中我们还插入了一些广告——游戏,在表演节目时,演员们各显神通,把自己的节目演的出神入化,同学们有时哈哈大笑,有时发出佩服的声音……当王梦瑶和朱雨欣唱歌的时候,同学们也情不自禁的跟着唱起来,当乔现禹和张一鸣表演太极剑的时候,同学们把热烈的掌声送给了他们,当说要玩游戏时,同学们积极参与……
时间一分一秒的过去了,最后一项是抽奖,其实也就是抽同学们自己制作的贺卡,当同学们抽到贺卡,看着朋友对自己的祝福,脸上露出了甜蜜的笑容。
欢乐元旦,相约五六,同学们相聚一堂,过了一个开心的元旦。联欢会在大家的笑声中圆满结束了。
特别的元宵节
元宵节到了,我好开心,因为我们学校要举行元宵节赏灯猜谜活动,下午四点十分,同学们一个个信心十足的拿着自己精心制作的灯笼,兴高采烈地来到学校,哇!各式各样的灯笼,还有彩灯、烟花……
猜谜时间还没到,我就去赏灯,哦!好别致呀!这个灯笼,它由12个苏打水瓶做的12生肖组成,每个生肖都有一盏彩灯,打开开关,彩灯亮起来,特别好看;还有这个小桔灯,它上面有个福字,虽然看着不好看,可把它点亮后,特别漂亮;哈哈!这个真好看,是一个红色的星星,一点亮里面的蜡烛,就变成了一颗璀璨的星星了……同学们做的灯笼个个与众不同、别出心裁,让我看的目不胜收。
大约过了半个小时,只听“猜谜活动现在开始”。同学们立刻蜂拥而出,争先恐后的猜谜语,看着五花八门的灯笼上的谜语,都不知道猜哪个好了,大家都绞尽脑汁的想一个个谜语,有时和大家讨论,有时和同学商量,还有时自己呆呆的想……我看着同学们一个个得意的拿着胜利品去猜另一个,我急的像热锅上的蚂蚁,眼睛急切的搜索着目标,终于找到了一个,我到老师那里兑奖,果真猜对了,我也得意的拿着战利品去寻找下一个目标了。
也不知什么时候,只听“轰隆”一声。我和同学们往上看,哇!好漂亮呀!我正看的痴迷,突然同学把我拉到操场上,我们爬在草丛上看那些美丽的烟火,“看,那个多像吉祥彩球呀!连烟花都在向我们包平安呀”!我对同学说。可惜,好景不长,过了一会儿,烟花像我们告别了。
不知不觉中,元宵节赏灯猜谜活动接近尾声了,同学们依依不舍地离开了校园,我好留恋这特别的元宵节。蒸年馍
老妈,开工了,今天蒸年馍,我呀!教您做刺猬包。“什么是刺猬包。”“就是刺猬形状的包子或馒头呗!”就这个刺猬包把我和老妈弄的够呛,不过,我也挺开心的,毕竟也教会了老妈,也吃到了自己做的刺猬包。
刺猬包刺猬包!就是要做的像刺猬,刺猬的最大特点就是它满身的刺,刺猬包上的刺其实很好做的,可老妈却三番五次弄错、弄坏,把我气坏了,因为被她浪费的面,能做很多刺猬包的呢!其实也不光这一点,因为是我教的,你说我能不生气吗?唉!
我先给她示范了一遍,然后让她开始做,等她做到刺猬的刺时,她拿着剪刀开始剪,刚开始,我听见“咔嚓”一声,我赶忙回头,妈呀!你咋剪刀刺猬的心脏了呢!我看我还是一点一点的教你吧!不过老妈这点悟性太低,老是弄错,我都快崩溃了,不过,我是不会放弃的,终于,在我不懈的努力下,老妈终于被我教会了。可我俩也变成了面人。
看着一锅锅刚出笼又热气腾腾的大白刺猬,再看看我和妈妈这两个小面人,真是有趣极了。
焦作市实验小学
六六班郝佳慧
元旦微信文章素材 第7篇
古代元旦宫廷有贺岁之礼,规模宏大而隆重。三国时曹植《元会》诗:“初步元祚,古日惟良,乃为嘉会,宴此高堂”。
唐白居易《七年元日对酒五首》之二:“众老忧添岁,余衰喜入春。年开第七秩,屈指几多人!” 唐代另一诗人成文斡写有《元旦》诗:“戴星先捧祝尧觞,镜里堪惊两鬓霜。好是灯前偷失笑,屠苏应不得先尝。”
唐人孟浩然写了一首《回家元日》诗,云:“昨夜斗回北,今朝岁起东。我年已强壮,无禄尚忧农。桑野犹耕父,荷锄随牧童。田家占气候,共说此年丰。”
古代元旦有贴春联的习俗。南宋诗人陆游的《已酉元旦》诗:“夜雨解残雪,朝阳开积阴,桃符呵笔写,椒酒过花斜。”宋伯仁《岁旦》诗:“居间无贺客,早起只如常,桃板随人换,梅花隔岁香。”诗中的“桃符”、“桃板”即指春联。
北宋改革家王安石的《元日》诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”。
明代陈献章的《元旦试笔》有如一幅“乐岁图”。诗人在诗中写道:“邻墙旋打娱宾酒,稚子齐歌乐岁诗。老去又逢新岁月,春来更有好花枝。晚风何处江楼笛,吹到东溟月上时。”
清代爱国诗人张维屏的《新雷》,虽未用“元旦”、“元日”等词汇,却以元旦为题,写出人们贺岁、迎春的喜悦:“造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排著,只待新雷第一声。”一代伟人毛泽东,1930年1月写了一首《如梦令元旦》:“宁化、清流、归化,路隘林深苔滑。今日向何方,直指武夷山下。山上山下,风展红旗如画。”欣赏这首词,犹如走入一幅壮阔的风景画,全词淋漓酣畅,清新自然,充满了乐观、昂扬的革命乐观主义精神。
关于元旦的文章 第8篇
第一, 互联网的普及并融入日常生活, 使得治学过程中依靠网络获取写作材料成为常态。但网络媒体在其诸多便利之外尚具虚拟性、可变更性等特点, 尤其是一些依靠数字技术所搭建的自媒体平台, 更易使网络材料出现主观而片面的缺陷。因此, 对于广大作者在写作中对网络信息的使用, 我们建议多做核实、比对、分析, 同时应以严谨的态度、规范的方式做好资料出处的标注, 明确所引网络资料的责任者、文献题名、文献类型、网址、入网时间 (或查阅时间) 等信息。
第二, 随着博客、微信等自媒体平台的大众化, 借用各个理论期刊所载内容进行重新包装上线的现象日益多见, 一些无视期刊权益的事例随之出现。在此, 我们建议各位作者、自媒体平台的从业者, 能够尽快建立起尊重知识产权、尊重学术规范的行为操守, 于自媒体平台乃至其他网络平台推出已载文论、资讯时, 须在显要位置标明原载期刊名、期号等详尽信息;同时, 应借鉴数据库平台推送时间滞后期刊出版时间的方式, 于纸介期刊出版至少一个月之后方可上线:假如所推送文论为作者自存底本或者对原刊用内容做出了修改, 也应在适当位置予以注明。
第三, 出版业的发达与出版资金的充裕, 使得各类以期刊已载文论做结集出版的现象愈益常见。其中的多数出版物能够具有基本的学术规范意识, 也体现出对原刊用媒体的尊重, 但仍有部分的作者、编者、出版者无视学术共同体的执业规范、无视原刊媒体的各项权益, 在所编辑推出的文集中不做明确、详实的文论来历说明, 不做文稿修订情况的说明, 侵害了期刊的利益, 也扰乱了读者的阅读甚至传播了不实信息对此现象, 我们建议当事者能够慎重并予改进.
学术建设和文化繁荣, 需要各方面通力协作并相互尊重。在此, 我们音乐理论期刊界同仁谨向全国的作者、读者、出版人发出呼吁, 希望大家共同维护自己所从事的文化事业。
(以下排名按照刊物首字笔画为序)
《人民音乐》《中小学音乐教育》《中央音乐学院学报》《中国音乐》《中国音乐学》《中国音乐教育》《天津音乐学院学报》《乐府新声》《交响》《南京艺术学院学报 (音乐与表演版) 》《星海音乐学院学报》《钢琴艺术》《音乐艺术》《音乐传播》《音乐研究》《音乐探索》《黄钟》《歌唱艺术》
2015年11月2 8日
关于元旦的文章 第9篇
关键词:劳动报酬;政治经济学;研究方法
十七大报告提出,要“深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入,逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重”。指出了我国当前收入分配中存在的问题,为我们指明了收入分配改革的方向。建国以来,中国一直在努力建立能兼顾国家、集体、个人三者利益,适应社会主义市场经济体制要求的,既有利于充分调动各方面积极性和创造性,又使每个劳动者和社会成员都能公平享有与经济发展相适应的经济收入和社会福利的分配制度。
一、选题意义
“十二五”规划纲要明确了完善收入分配制度作为“十二五”时期经济社会发展的主要任务和努力实现两个“同步”和两个“提高”的重要目标。在我国当前经济形势下,长期对外依赖出口、投资拉动的经济增长模式亟须改进,亟需提升内需,完善国民收入分配格局,努力提高劳动报酬在初次分配中所占比重对缩小收入差距,扩大消费需求,调整经济结构特别是调整产业结构具有重要意义。
国民收入在经过初次分配以后形成劳动者报酬、资本所得和政府对生产环节直接征收的税赋三种形式,它是解决货币资本的所有者和人力资本的所有者之间的利益分配问题。初次分配是更为基础性的分配关系,不仅数额大,而且涉及面广,初次分配的公平与否直接影响政府再分配和慈善公益第三次分配。一般来说,衡量一国国民收入初次分配是否公平的主要指标是分配率,即劳动报酬总额占国内生产总值的比重。如果劳动者报酬总额在GDP的比重越高,则说明国民收入的初次分配越公平。
在党的十七大报告中,首次将“加快推进以改善民生为重点的社会建设”作为一个单独的部分提出,充分体现了党对人民群众的关怀,表明了为人民群众创造幸福生活是我党始终追求的奋斗目标。其中,“深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入”是改善民生的重点任务之一,在这里,针对当前我国收入分配领域的突出问题,我们党第一次明确提出要“逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重”。这是深化收入分配体制改革的重大举措,认真学习和体会这项举措的重要意义,研究贯彻落实的具体途径和措施,对于建立健全合理有序的收入分配格局、转变经济发展方式、改善人民生活特别是普通劳动者的生活都具有重要意义。
二、参考文章
为了解有关提高劳动者报酬相关论文中所使用的研究方法,笔者通过五篇文章进行分析。它们分别是:张建国的《中国居民劳动报酬占比问题》、信卫平的《关于提高劳动报酬在初次分配中的比重的思考》、崔学锋的《提高劳动报酬在初次分配中的比重》、赵学清的《劳动力充裕条件下怎么提高劳动报酬比重》、李兰芬的《企业提高劳动报酬的民生责任》。
三、研究方法的运用
这五篇文章中,毋庸置疑,文献研究法是最常见的研究方法。所谓文献研究法,是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被广泛用于各种学科研究中。其作用有:能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题;能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问;能得到现实资料的比较资料;有助于了解事物的全貌。这五篇文章都采用了这种研究方法,他们在前人研究的基础上进行了更深入的分析,使文章在“巨人的肩膀上”内容更饱满,论据更充分,多处引用名人名言,使文章真实、有说服力。
提及劳动报酬,必定离不开数据统计,因而文章中也使用了数学方法。数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下,用数学工具对研究对象进行一系列量的处理,从而作出正确的说明和判断,得到以数字形式表述的成果。科学研究的对象是质和量的统一体,它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识,不仅要研究质的规定性,还必须重视对它们的量进行考察和分析,以便更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。例如,在信卫平的《关于提高劳动报酬在初次分配中的比重的思考》中,开篇就用到了统计的方法来引出问题的存在:改革开放之后,中国城乡居民的收入水平有了很大提高。统计资料显示,2007年中国城乡居民的人均可支配收入和人均纯收入分别是1978年的40倍和31倍,但劳动报酬偏低的问题依然比较突出。
定性分析法,就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律。这五篇文章都对劳动报酬的概念进行了分析、定义,虽略有不同,但都说出了劳动报酬的实质。狭义的劳动报酬,是指社会主义公有制经济中按劳分配收入。吴佩芳,在《关于提高劳动报酬在初次分配中比重的思考》中提出:劳动报酬就是劳动者依据按劳分配的原则,通过货币或实物,从社会领取的一定数量的个人消费品,这主要在初次分配领域实现,我国的按劳分配主要是通过劳动报酬的形式来实行的。广义的劳动报酬是指相对于非劳动收入而言的劳动收入,它包括按劳分配收入、直接的劳动收入和出卖劳动力的收入。信卫平,在《关于提高劳动报酬在初次分配中的比重的思考》中提出:劳动力所有者因提供劳动而获得劳动报酬。崔学锋,在《提高劳动报酬在初次分配中的比重》中提出:劳动报酬即劳动工资,是指用人单位依据国家有关规定或劳动合同的约定,以货币形式直接支付给本单位劳动者的报酬,包括工资、薪金、奖金、津贴等,延长工作时间的工作报酬以及特殊情况下支付的工资等,即通常所说的工资性收入。
历史研究法,是运用历史资料,按照历史发展的顺序对过去事件进行研究的方法。亦称纵向研究法,是比较研究法的一种形式。它不仅应用于社会学科领域,也应用于自然学科领域,如生物学研究、地理学研究等。只要是追根求源,追溯事物发展的轨迹,探究发展轨迹中某些规律性的东西,就属于历史研究的范围,也就不可避免地要运用历史研究法。简而言之,历史研究就是以过去为中心的研究,它通过对已存在的资料的深入研究,寻找事实,然后利用这些信息去描述、分析和解释过去的过程,同时揭示当前关注的一些问题,或对未来进行预测。在李兰芬的《企业提高劳动报酬的民生责任》这片文章中,作者提到收入分配时,就新中国收入分配制度的变迁采用了历史研究法,通过不同时期的收入分配制度的研究总结出建国以来的60多年,我国的收入分配制度理论和政策从注重公平—打破平均、牺牲公平注重效率–重视公平、改善民生,走出了一条螺旋上升的道路。
案例研究法是认定研究对象中的某一特定对象,加以调查分析,弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型:(1)个人调查,即对组织中的某一个人进行调查研究;(2)团体调查,即对某个组织或团体进行调查研究;(3)问题调查,即对某个现象或问题进行调查研究。在张建国的《中国居民劳动报酬占比问题》中,作者就我国城乡居民劳动报酬所占比重偏低做论据,论述了我国劳动报酬所占比重偏低的事实。
描述性研究法,是一种简单的研究方法,它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证,给予叙述并解释出来。它是对各种理论的一般叙述,更多的是解释别人的论证,但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题,揭示弊端,描述现象,介绍经验,它有利于普及工作,它的实例很多,有带揭示性的多种情况的调查;有对实际问题的说明;也有对某些现状的看法等。学者们就劳动报酬进行了国际比较,认为我国劳动者报酬不仅远远低于发达国家的水平,而且也低于新兴工业化国家、转轨国家和一些发展中国家水平。
四、研究方法的不足
在诸多研究方法中,笔者认为案例分析法相对于其他方法,非常适合于运用到劳动报酬这类政治经济学研究当中,但是,在现有的经济学文章中,这一研究方法的使用略显苍白。案例研究由来已久,在医学、法学和社会学的研究中应用最多,也最有成效。在经济学的研究中相对较少,在国内经济学界则更少。新古典经济学忽视事实和过程的分析,被科斯讥讽为“黑板经济学”(1991),其所表现的数学化和工程化倾向,使之脱离了经济学的本来含义。传统社会主义政治经济学有过之而无不及,其研究方法是,除了一些就事论事的调查报告以外,居统治地位的是概念推理和逻辑演绎,既无假设前提,也不作经验检验,像样的个案研究自然很少,事实的比率太低。研究方法上的缺陷,使之陷入了深刻的危机之中。中国经济学的发展和现代化必须在方法和方法论上有所前进和突破,其中,开展和重视个案研究是一个重要的方面。
在政治经济学中,一个案例就是对一个经济问题和政治决策的再现和描述,就是对一个经济过程及其复杂情景的刻画和分析。因此,案例研究是进行实证分析的重要方法。案例研究的基本特征之一是它的真实性。一个案例必须是一个真实的故事,或一篇动人的报导,如果出于保密和其他原因,不得不进行掩饰和隐匿,可以使用假名和代号,但故事情节必须是真实的,不能随意杜撰。
案例研究提供的真实场景应当是系统的和全面的,有故事背景,有来龙去脉,有发展过程,有人物情节,最好在附录中还要有完整的图示和数据。人们读完案例,起码能够掌握所述事件的基本事实以及充分的数据和资料,从而为展开进一步的研究、分析和讨论奠定坚实的基础。这是从事案例研究和写作的另一个基本要求。
一个好的案例必须是一个开放的体系,它所提供的是真实的问题、矛盾和困境,存在着从各个侧面进行研究、分析和解释的可能性,因而,通过个案分析进行实证研究,虽然不一定能够完全证实和(或)证伪什么,但是却可以有所发现。如果把案例研究搞成一个封闭的体系,就无法对真实的社会经济生活及其矛盾运动过程作出恰当的描述和中肯的分析,甚至会发生极大的扭曲。
五、结 语
科学研究往往不是从某一学科、某一领域、某一角度就得以解决,而是要从多角度、多侧面研究才能完成。单一的方法往往表现出很大的局限性,只能取得一部分信息,而大部分信息可能被忽视,使研究难以奏效。在许多情境中,最佳选择可能是各种方法的结合。因此,交叉综合使用两种以上的研究方法已成为发展趋势。通过分析学习文章的内容与研究方法,在内容的选择与研究方法的运用上应取其精华,做到全面而深刻地分析问题、解决问题,真正意义的不同的研究方法要与日后的实践操作相结合。
参考文献:
[1] 张建国.中国居民劳动报酬占比问题[J].争鸣园地,2010,(46):46-47.
[2] 信卫平.关于提高劳动报酬在初次分配中的比重的思考[J].中国劳动关系学院学报,2008,(6):43-47.
[3] 李兰芬.企业提高劳动报酬的民生责任[J].江西社会科学,2010,(3):16-21.
[4] 崔学锋.提高劳动报酬在初次分配中的比重[J].党政干部论坛,2009,(4):25-27.
元旦微信推送文章 第10篇
记者11月30日了解到,自1月1日起,揭阳将取消车辆通行费年票制,不再收取年票制年票、次票和委托高速公路代收的普通公路次票。
同时,揭阳将取消省道S335线揭东曲溪至深坑桥段改建工程等9个项目收费,撤销云路等5个次票收费站,取消委托汕梅高速玉湖收费站等25个高速公路收费站代收普通公路次票。
元旦微信公众号文章素材 第11篇
尧对舜说:“你今后一定要把帝位传交好,待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治理洪水有功的禹,禹也像舜一样亲民爱民,百姓也都十分爱戴他。后来人们就把舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天,当作一年的开始之日,把正月初一称为“元旦”,或“元正”,这就是古代的元旦。
由于经纬度的不一样,各国元旦的日期、元旦由来、元旦放假都有所差异,但每个国家的元旦意义都是为了庆祝新年的开始,欢度元旦是世界各国的普遍习俗。
年,孙中山领导组织了辛亥革命,并以此推翻了清朝的统治,建立了中华民国。为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年于是决定使用公历(实际开始使用是19),并规定阳历为公历,1月1日为“新年”,但那时还并不叫“元旦”。
中国现在的元旦是1949年9月27日中国人民政治协商决定建立中华人民共和国的同时采用世界通用的公元纪年法,并将公历1月1日正式定为“元旦”,农历正月初一改为“春节”。
在当代,元旦即指公元纪年的岁首第一天(即1月1日)。元旦放假是1天国家规定假日,两天调假,一共3天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于公历新年,传统的旧历年则称春节。
而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
元旦微信公众号推送文章素材 第12篇
预售期调整 团体订票已启动
明年春运来得有点早,从 年1 月13 日开始至2 月21 日结束,共计40 天。但由于12 月30 日后的车票预售期调整为30 日,所以春运火车票迟迟未开售。“预售期缩短,火车票更难抢了。”老家在河南的王女士说。
尽管春运火车票没有开售,但团体火车票的预订已正式启动。记者了解到,务工人员和学生均可以预订2017 年春运期间的团体火车票。从 年12 月15 日6 时起,没有参加院校统一办票的学生,可通过互联网、手机客户端、电话、车站窗口、代售点、自动售票机等渠道,购买2017 年2 月26 日前的学生往返票。
不妨选择“逆向过年”
春节返程高峰开始,机票全面涨价,大部分全价销售,很多旅客感觉“吃不消”。
如果春运期间不用赶着大军的流向,选择“逆向过年”,也就是父母前往子女工作地过年,这样还有很多折扣机票可以享受。
关于元旦的文章 第13篇
今年是我省农村税费改革十周年。十年来, 全省各级各有关部门按照转变政府职能和建立公共财政的要求, 通过改革和完善农业和农村领域的税费制度, 从根本上减轻农民负担, 理顺农村分配关系, 强化各项支农惠农强农政策, 农村税费改革在巩固已有成果的基础上跨入了农村综合改革的新阶段, 公共财政的阳光日益普照三秦大地, 有力促进了农民增收、农业发展和农村繁荣。为宣传十年改革成果, 总结改革经验, 展望改革未来, 更好地推动我省农村综合改革迈向前进, 省综改办在全省开展了纪念陕西农村税费改革十周年活动, 各市、县、区综改办高度重视, 广大综改干部积极响应, 以不同方式不同体裁讴歌改革成果。许多从事过农村税费改革工作的领导和同志, 以及正奋战在农村综合改革工作第一线的综改干部, 满怀深情, 畅所欲言, 以散文、诗歌、总结、回忆录等多种文体形式, 热情讴歌农村税费改革和农村综合改革取得的巨大成就, 表达广大财政、综改干部对农村改革和“三农”事业的真挚情感。这些文章主题鲜明, 观点准确, 联系实际, 既有对工作历程的感想感悟, 也有对改革成效的总结思考, 还有对今后工作的展望憧憬, 具有较强的感染力和积极的实践意义。中国财经报、陕西日报、西部财会等媒体先后刊发了其中一些优秀文章, 扩大了农村综合改革的社会影响力。省综改办从主题、文字、内容等方面对各市、县、区选送的稿件进行了审阅, 最终评选出20篇优秀作品, 其中:《让公共财政的阳光覆盖三秦农村》等5篇获特等奖, 《敞开通往幸福的大门》等15篇获优秀奖。另外, 还根据各市选送文章的质量和活动组织开展情况, 评选出组织奖5个, 现予以通报表彰。
特等奖 (5篇)
1、让公共财政的阳光覆盖三秦农村纪念陕西农村税费改革十周年
作者:陕西省财政厅苏新泉
2、写在农村税费改革十年之际
作者:铜川市财政局张耀民
3、利惠当代福荫子孙为汉中农村税费改革十周年而歌
作者:汉中市财政局党涛
4、免征农业税:新世纪农村改革的重要里程碑忆陕西省免征农业税决策的出台过程
作者:陕西省财政厅樊晓民
5、我亲历的农村税费改革和农村综合改革
作者:渭南市综改办皇甫升财
优秀奖 (15篇)
1、敞开通往幸福的大门汉阴县“一事一议”财政奖补发展村级公益事业纪实
作者:汉阴县财政局庞清明邹宗刚姜波
2、阳光之果从白水县唐寨村十年变迁中看农村改革的成效
作者:白水县财政局武师民奚小琴王奇戈
3、捡拾远去的记忆那年我去交公粮
作者:渭城区综改办刘颖
4、丰碑农村税费改革十周年随笔
作者:周至县财政局任建国
5、风劲正是杨帆时纪念农村税费改革十周年富县篇
作者:延安市综改办张克军佟艳军张建安
6、深刻的变革伟大的创举为农村税费改革十周年而歌
作者:城固县综改办
7、横山县靠一事一议打开一条条致富路纪念农村税费改革十周年
作者:横山县综改办韩秀高
8、两大改革惠民生农村旧貌换新颜纪念陕西农村税费改革十周年
作者:陈仓区综改办李宝勋
9、农村税费 (综合) 改革回顾
作者:中共西安市委政研室高奇峰
10、农村税费改革给我家带来的变化纪念农村税费改革十周年
作者:宜君县财政局梁进兴
11、适应农村综合改革新要求加强基层财政职能作用
作者:武功县河道乡财政所李育清
12、我所经历的农村税费改革
作者:西安市财政局周爱莉
13、惠风和畅洒甘霖凤翔县周家门前村农村税费改革纪实
作者:凤翔县财政局芮少哲
14、巨变中的乡镇财政
作者:太白县鹦鸽镇财政所李登文
15、十年改革铸辉煌纪念农村税费改革十周年
作者:山阳县综改办郭建周训照吴吉江李彦斌
组织奖 (5个)
西安市综改办咸阳市综改办宝鸡市综改办铜川市综改办渭南市综改办
陕西省农村综合改革工作领导小组办公室
关于元旦的文章 第14篇
(教育部网站,2015-12-30)
教育部举行“十三五”时期教育政策专题咨询会
教育部教育发展研究中心日前在京举行“十三五”时期教育政策专题咨询会,并会同华东师范大学召开“国外教育政策形势研判会”,分别邀请60多位专家学者到会,与中心研究人员共同对“十三五”时期教育改革发展重点问题提出建议,对国外教育政策最新趋势进行评析。
教育部副部长郝平到会听取了部分专家代表发言,围绕学习贯彻12月9日中央全面深化改革领导小组第十九次会议审议通过的《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》精神,对提升教育对外开放质量和水平、增强服务中心工作能力、加强党的领导等方面的部署作了深入解读。他代表教育部党组对与会专家和教育发展研究中心同志们提出了三点希望。一是积极服务全国教育事业“十三五”规划的制定和实施,深入开展宏观教育政策研究和咨询,研究以五大发展理念为引领提高教育质量、服务经济社会发展,研究国际社会承诺如何化为本土行动;二是努力建设中国特色新型教育政策智库,根据中央新的部署要求,从加强教育科学民主决策、推进教育治理体系和治理能力现代化的战略高度,把中国特色新型教育政策智库建设作为一项重大任务切实抓好;三是继续汇聚专家智慧共商教育大计,教育决策需要教育系统和社会各界共同参与、协同努力。
关于元旦的文章 第15篇
大家下午好!
(开场)春华秋实,万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
今天到我们比赛现场的,除了我们初二三四班的同学及选手之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位评委,他们是:-老师,欢迎您!-老师,欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来!
(介绍比赛规则)在这里我要说明一下,今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学,因此,我们也特意邀请了几位老师担任评委,在此,我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!
下面我宣布比赛正式开始。首先,有请1号选手,希望--能为今天的比赛开一个好头,请----作准备。
(当二号选手演讲结束后)现在我宣布一号选手的得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,刘玉最后得分是
至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,前五名将花落谁家?请大家耐心等候,不要走开,我们的计分同学正在紧张地计算,结果马上出来。
下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是----。请----为他颁奖;
获得第四名的是--。请--为他颁奖。
获得第一名的是--。请----为获得一等奖的同志颁奖。
(颁奖结束后)再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我们将用普通话书写学习史上崭新的 篇章!没有获奖的同学也不要难过,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。
关于元旦的文章 第16篇
女:金色的童年,如梦似幻。
男:欣赏了上午高年级的精彩朗诵活动,下午我们再来一起走进低年级学生,看看他们又将给我们带来什么?
二:女:首先我们来欣赏一年级可爱的小朋友的诗朗诵,别看他们小,读起诗来,还像摸象样呢!请欣赏一年级一班的组诗《我的家》等。
三:男:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间是宝贵的,让我们一起欣赏一年级二班的诗歌《长歌行》
四:女:一年级的小朋友心中最大的愿望就是当一名少先队员,现在我们就来欣赏一年级三班我们带来诗送《我要当少先队员》
五:男:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诉我们要珍惜粮食,饮水思源。 女:“慈母手中线,游子身上衣”,让我们感悟那深沉伟大的母爱。下面,请大家欣赏一年级四班的诗歌朗诵。
六:女:老师是辛勤的园丁,老师是燃烧的蜡烛,老师就像妈妈,让我们一起来唱送给老师的歌,请欣赏二年级一班的诗歌《一株紫丁香》。
七:男:看到同学们的笑脸这样的灿烂,我知道你们是幸福的、快乐的,可是在5。12大地震中还有很多的孩子我们却再也看不到他们的笑脸。下面让我们一起去欣赏组诗《明天会更美好》,表演者,二年级二班的全体学生。
八:女:虽然地震带给我们的是灾难和痛苦,但我们相信有中国13亿的人民和你们在一起,请听二三班的诗歌《心守相依,不离不弃》
九:男:秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。风像一位魔术师,吹来了四季。下面让我们欣赏二 四班的诗歌《风》。
十:女:人们长说,春雨贵如油,农民伯伯更是盼着在春天能下一场及时雨 ,就让我们来欣赏三年级一班的诗歌《春夜喜雨》 吧。
十一:男:中国古代有很多的边塞诗人,他们的诗气势宏大,描写了边塞战争的残酷和战士的艰辛,今天就让我们一起欣赏三年级二班的 《边塞组诗》
十二:女:少壮不努力,老大徒伤悲”。 “空等闲,白了少年头”。这些诗句告诉我们时间的珍贵,让我们珍惜今天,把握明天吧,请听诗歌《今日诗》《明日歌》
十三:男:人间最伟大的情感就是爱,正因为有了爱,我们的人才充满了温暖。下面让我们欣赏三年级四班的诗歌《奉献爱心,抗震救灾》。
结束语
男:中华经典的铿锵音韵还在我们的耳边回响。
女: 女:中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾。
男 男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女 女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
男中 男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
合 合:奎屯市六小“中华经典诵读”表演赛活动到此结束。谢谢各位老
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