班委团委干部工作简评

班委团委干部工作简评（精选5篇）

班委团委干部工作简评 第1篇

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班委团委干部工作简评

班长曲x

班长是一个班级的灵魂式的人物，也是这个班级的领头人。而班级的第一任班长更是为这个班级创造历史的人。

——摘自卓越青年培训班王传棨老师的课堂

做为班长首先是为了付出而绝不是为了得到一些什么。在很多事情面前需要挺身而出，需要牺牲自己的利益而去维护集体以及班级同学的利益；

班长是班级同学相互沟通的一个桥梁。需要不断磨炼自己的性格及能力而更好的与大家相处，更好地为班级同学服务；

班长是大家的精神寄托，应该是班级群体最信任的人。当同学有事情找到班长的时候，理应无条件相助。

班长不是管理者，也只是一名学生。不能让自以为的“管理者”的身份凌驾于学生的身份之上。

班长这个职位不仅能够磨炼人的意志与性格，锻炼人的处理事情以及组织策划活动的能力，还能够在一些时候逼迫一个人去接触新的事物，而以最快的速度掌握它。这是一种能力的提升，是一种人生阅历的增加，是其他没有做过班长或是主要学生干部的同学所体会不到的人生的升华。

做班长是一个难得的机会，我们应该努力去争取，应该用自己的实际行动去珍惜。不负同学的信任，不负自己的努力。

学习委员毕x

总体负责班级的日常学习事务，安排考试、报名等工作，负责收取和缴纳各种学习方面的费用。

负责班里同学上课情况的考勤，经常与任课老师交流，把一些学习上的问题及时反映给老师。

及时获取各学科老师的课件及考试复习资料，分享给全班同学。负责班级同学成绩查询，以及按要求统一性的收取班级同学作业等。

自身应做好榜样，带头搞好学习，组织集体自习，营造良好的班风学风。

文艺委员韦x

调动同学们参与文艺活动的积极性，提高同学们对课余生活的热情，丰富同学们的课余生活，为各位同学在繁重的学习中增加乐趣。

发掘班级里面的文艺人才，通过鼓励同学们参与各项文艺活动增强同学们的自信心，并且能够通过对各类文艺人才的有机整合，推选出来参与各项文艺比赛，为班级在各项文艺活动中争取荣誉。

通过对班里同学的了解与分析，为带动班级的文化建设和为班级的形象建设出一份力。

体育委员彭x

主要负责班的课外活动的举办，早操的监督和带领以及运动会的开展。

贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，积极负责地搞好本职工作。

每月班委会上汇报本职工作开展情况和下一阶段工作打算。上体育课，负责整队和体育器具的领发和收还。

带领全班同学准时出操。出操时，站在队列前领操，要使本班早操快、静、齐，对无故缺操同学要作记载并及时帮助改正。

在体育方面能起模范、表率作用。因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学；性格外向，开朗，不自卑。

生活委员卫x

班费不够用时，经班级所有同学同意后，收取适当的班费；

班费收支记录，并且每月将班费收支情况发至班级公邮；

晚点名，确保班级每位同学无夜不归宿现象；

负责班级聚餐的策划和准备；

购买班级各项活动所需物品，积极配合班长、团支书以及各位班委做好班级各项工作。

心理委员李x

加强同学们内部的联系和交流，发现同学们的心理变化

将发现的问题及时反映给班委团委，马上解决问题

定期组织同学们参加心理班会，加强沟通

团支书李x

协助班长并调度各团支部委员完成上级布置的各项任务；在班级各项活动中起到模范带头作用；

和班长一起代表班级与老师和上级领导联系；

及时准确地传达团委的各项通知。

组织委员赵x

作为组织部的一员，在团委学生会中主要负责考核其他部门，为团委学生会各部门服务。

在团支部中，主要负责主持团支部会议，收缴团费，帮助团支书完成团委下发的各项任务。

在班级中，负责起草部分活动策划书，为班级活动寻找合适的地点，帮助其他班委组织各类活动。

宣传委员王x

了解校园内新鲜事物，为班级活动提供灵感；

率先了解班级活动，宣传号召同学积极参加

紧跟活动过程，了解班级活动细节

做好活动总结工作，了解同学对活动的看法，利于改进活动不足之处

为各个同学展示自身才华，提供帮助和建议

了解班内同学的兴趣和特点，建设有特色的班级文化

面向全院及全校，展示自己的班级

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班委团委干部工作简评 第2篇

我已于大学开学初提交了入党申请书，并有幸参加了北京工业大学第44期党校的培训，并且顺利毕业，通过党校的学习我逐渐对中国共产党有了更深一步的了解。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。中国共产党领导全国各族人民在毛泽东思想指引下经过长期的反对帝国主义.封建主义.官僚资本主义的革命斗争取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。建国以后顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。自1920__年建党至20__年党已走过了88年的光荣道路。88年间，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟不断发展壮大，书写了副无比辉煌的历史画卷。八十年的历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史，是坚持真理修正错误不断前进不断壮大的历史。

在参加过党校后，我深知作为一名中国共产党党员应该具备的素质，我尽力以一名共产党员的标准要求自己。

在学习上，我能够认真对待每一门学科的学习。上课认真听讲，积极思考，课下认真完成作业，成绩能够保持在班级的中上等。我也会尽自己所能帮助那些学习上有一定困难的同学。我的动手能力很强，在实验课与一些实习课中都表现突出，但理论课的学习成绩仍有待提高。我坚持勤奋学习，扎扎实实的提高学习和贯彻科学发展观的本领，我深知广大的共产党员包括预备党员都应该把学习作为一种政治责任，一种思想境界来认识和对待，孜孜以求，学而不怠。我不仅加强自己的专业知识学习，努力提高自己的科学文化知识水平，同时我也认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论__的“八荣八耻”学习党的路线、方针、政策及决议学习党的基本知识学习科学、文化和业务知识。努力提高为人民服务的本领，带动周围同学为党和国家的发展和社会进步努力奋斗，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

在工作上，作为班级的副班长，我能够尽心尽力为班级同学服务，将自己掌握的资料在第一时间内传达给班级的同学，使班级的同学能够在第一时间掌握第一手的信息。我会同班长以及其他班委一同为班级建设做出自己的努力，以身作则，团结全班同学，尽力使班级氛围能够融洽。同时在学院，我还担任志愿团团长一职。我深知自己身上担负着学院志愿活动的重担，我能对志愿团的团建及志愿活动进行良好的统筹安排，尽自己所能增强志愿团内部建设。在我领导下的志愿团现在已经拥有自己的品牌志愿服务项目，也已经在学校小有名气。但在工作上我认有一些不足，例如，与班级同学或者志愿团团员沟通不够，不及时;许多班级活动或者志愿团的志愿服务活动惊醒的还不够出色，不够细化。我会不断努力，通过不断的学习，尽自己的能力使我们的班集体以及我们学院的志愿团更加优秀。今后在工作的过程中，我也要做到以国家，集体、人民的利益为重，在处理问题时做到大公无私，在个人利益与国家利益发生冲突时，要不惜牺牲个人利益，以保证现代化建设事业的顺利进行，保障中国共产党的先进性，使中国共产党始终成为中国人民利益的代表者。我要随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。

在待人处事上，我为人乐观开朗，容易接触，能够融洽的与周围的同学相处交流。我有较强的沟通能力，十分健谈，乐于助人，能够也愿意帮助同学解决一些学习生活上的问题，因此能够得到许多同学老师的信任。我总让自己保持一种快乐的心情，并尽力用这种心情影响那些遇到困难的同学，使他们恢复快乐的心情。信仰共产主义并决心为之奋斗终身，这是做一名合格党员的首要条件。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨，是共产党员的一个基本条件，也是共产党员特有的品质。我平时也会细心观察周围先进同学的言行，向他们学习，用党的先进思想指引我为人处事，工作学习。

我认真学习科学文化知识，接受系统的党内思想教育，工作上勤勤恳恳，无论是个人技能，还是政治思想觉悟都有了很大的提高，个人的综合素质，有了全面的发展，这一切与党组织的关怀与培养是分不开的。但即使如此，我仍然存在缺点和不足，我应该更加合理的安排自己的学习、工作和生活的时间，使每一项所属的时间能够得到被利用的最大优化，使自己的学习成绩有更大的提高。更好的与周围同学沟通，了解他们所想，服务于他们。另外，有时我的脾气会比较急躁。对于这些缺点和不足，我会努力改正与克服，如果这次推优成功，我将在自己接下来的学习与生活中，努力学习，勤奋工作，苦练本领，使自己的能力获得更大的提升，使自己真正成为一个能够经受任何考验的真正的共产党员。如果我这次推优失败，说明我离党的要求还有一定的距离。我要继续严格要求自己更加积极工作在日常工作生活中更加努力。

申请人：

培养班委工作的点滴体会 第3篇

一、留心观察, 培养班委候选人

班委的挑选工作从入学的第一天开始, 大部分的学生面对陌生的人群, 都显得非常得腼腆, 拉着家长迟迟不放, 而家长也表现出了不待到最后一刻不走的决心, 可是在这一个个缺乏独立性的学生中间有一个学生显得特别显眼, 从进入教室他就独自一人静静地坐在座位上, 一个人来交学费, 一个人报姓名, 自始至终都表现出了一种特有的成熟, 更让我感动的是他居然有意识地问我:“老师需要帮忙吗?”我笑着谢过了他, 但我的心里早已认定他是班委中的一员了, 如此强的独立能力, 如此的自信, 一个人要想成为优秀的领导者, 必须首先处理好自己的事, 才能管得好班里的事, 否则班级工作只会成为累赘和负担, 最后事实证明了我的“火眼金睛”, 这个学生在军训中果然有不凡的表现, 成为了我最得力的助手。

在班委会建立之前, 我并没有急于指定各种负责人, 而是考察了很长时间。我告诉学生, 在班委会成立之前, 每一位学生都是班委, 都有义务关心班级, 为班级服务, 所以每当有具体的事情需要有人去做时, 我就临时指定某一个学生去做, 并且给学生一个很大的诱惑, 无论他小学时是否作过班委, 无论他以前有没有领导能力, 只要他认真去做, 我都会给他一次机会, 让他充分地去展现自己, 对于他的过去我不知道也不想知道, 我想知道的只是他的现在和他的将来。这里是一个新的开始, 学生可以用自己的实际行动去树立自己的良好形象, 用自己的一颗热心去证明自己的优秀。所以在班里每遇到一件事, 大家都会争先恐后地去抢着干, 虽然有时显得有点乱, 但大家的热情着实让我意识到了学生极力地想表现自己的那种欲望。这些都为一两个月以后的班委会的建立打下了良好的基础, 使得后面的班委会的成立变得有据可依。

二、对班委要大力扶持

在对学生的观察的过程中也要有一定的目的和方向, 寻找的候选人必然要比较稳重、有领导者的意识, 能发现班里存在的问题, 及时地向教师反映, 确定了方向之后, 类似的工作要交给同一位学生去做, 教给他方式和方法, 让他熟悉工作的套路, 避免上任之后的盲目性, 而对于他的工作更要及时地给予肯定, 在班里进行表扬, 树立起这位学生的威信, 让他感觉到他能够领导大家出色地完成某一件事。等到对班里大多数学生熟悉以后, 再通过竞选, 大家选出有责任心、有能力领导班级的“火车头式”人物。

三、有一种爱叫放手

进入初中的前两个月, 学生对于初中生活充满了好奇和新鲜感, 所以需要盯着他们去做某一件事, 而两个月以后, 学生对周围的事物熟悉了, 开始适应了新的生活和学习, 相对来说也进入了平稳期。可是对于班委, 班主任教师似乎就是他们的拐杖, 依赖惯了, 服从惯了, 就会让他们对工作失去创造性, 使得他们就像教师的传话筒, 这个时候班主任应放开手让班委去更多地尝试、去实践。比如, 自习课, 前半个学期很乱, 教师一进班就安静了, 班委在讲台上坐着, 教师一离开照样会有人说话, 所以权力放开以后, 班委就开始尝试着用各种各样的办法去管理班级纪律, 在黑板上记名, 就是他们发明的新办法, 当然这种办法也有消极的一面, 可是其作用还是起到了一些, 近些日子班里的自习课能够安静地上了, 因为大家已经认识到班委的震慑力了。

当然放手应该是做好了前提工作的, 在此期间, 我们举行了一系列的主题班会, 如讨论自习课应该怎样上, 好的纪律伴我一生等, 在学生中间引起了很大的反响, 并且让学生自己发表一下对安静的自习课的看法, 尤其针对爱说话的一些学生, 让他们谈体会, 谈感受, 这对他们起到了很大的促进作用。

简评全国金融工作会议 第4篇

从历史纪录看，全国金融工作会议每五年召开一次。此前已分别于1997年、2002年和2007年召开过三次。第一次第二次可视作朱镕基主导，第三次第四次则可视作温家宝主导。

第一次全国金融工作会议召开于1997年11月17日至19日，正值亚洲金融危机袭来时，当时中国金融业乱象丛生，银行业不良资产比重畸高，会议着重解决整顿金融秩序、化解金融隐患、防止危机传染问题。当年参会人数之多、现实严峻程度之重及朱镕基总理口气之严厉都堪称历史之最。实践证明，那次会议提出的问题准确，采取的措施得当，保证中国有惊无险地度过了亚洲金融危机时期。

第二次全国金融工作会议召开于2002年2月5日至7日，这次会议首次提出国有独资银行可以改组为国家控股的股份制商业银行，“条件成熟的可以上市”，并将农信社改革提到了重要位置。这次会议提出的方针落实后的突出成果是工行、建行、中行和交行的成功改组上市，为间接融资为主的中国金融体系奠定了稳定安全的发展基础。

第三次全国金融会议召开于2007年1月19日至20日，是温家宝任总理后主持的第一次全国金融工作会议。为体现科学决策民主决策的原则，温总理曾指示会前征询专家意见。2006年11月2日，华建敏在中南海紫光阁召集了专家咨询会，请6位专家，李扬、夏斌、王国刚、何帆（代表余永定）、赵锡军和我，听会的人员为马凯、李铁林、尤权、魏礼群、江小涓、胡晓炼、刘明康、尚福林、吴定富等，那次会上，要求6位专家每人发言限30分钟同时要提交一份文字材料且字数不限。我发言的核心思路是：“金融要为实体经济服务，实体经济的主要矛盾在哪里，金融工作的重点就应该放在哪里。”给我印象深刻的一件事是，会后我走出紫光阁，江小涓跟了出来，说：“松奇，你今天讲得很好，领导们都听进去了，尚福林坐在我旁边，听完你的发言后跟我说，‘松奇这个材料扩充一下，会议的文件不就有了嘛？’”意见能得到尚福林主席的认可，当年的确令我颇为自豪。但事后证明，那次会议提出的农业银行股份制改革、推进政策性银行改革、完善农村金融体系、大力发展资本市场和保险市场等方针远比我提交材料的建议内容丰富。

本次金融会议进一步体现温总理稳健谨慎的风格，对当前中国金融领域存在的突出问题看得清楚揭示充分，提出的方针措施针对明确，但没有出台大的有震撼性的改革政策，如利率市场化、汇率改革、资本項目开放三项时间表及调控监管体系调整等等。不论坊间如何议论，我认为，能在汲取本次全球金融危机教训的基础上特别强调：（1）金融要把为实体经济服务当作第一要义（2）坚持市场配置金融资源的改革导向这两条是本次全国金融工作的最大成功之处。利率市场化、汇率机制及资本项目开放时间表等内容无论多么重要，但这些改革项目存在的风险也尽人皆知。本届政府在换届即将临近时，尽量减少不确定性，尽可能避免推出有可能引发振荡的政策举措是十分明智的。每一代人都有自己的使命，每一届政府在有限的任期内也只能解决有限的问题，本届解决不了的就干脆留给下一届去解决好了。“十二五”时期中国经济的主题是发展方式转型，本次金融工作会议确定的金融为实体经济服务的大方向如果能落到实处，即中国的金融业在今后的五年中实实在在地卓有成效地促进了中国经济发展方式转型了，那么，第四次全国金融工作会议就可以被认为是获得了极大成功。把坚持市场配置金融资源作为改革导向，其主要涵义就是在今后的金融改革实践中重点解决政府干预过多，行政命令干扰金融资源配置问题。应当在营造市场环境、完善法律基础、最大限度地发挥市场参与主体活力方面深化各项改革，为提高金融资源的配置效率创造必要前提。

非常感谢中央银行前行长戴相龙，他主持时期发明了“稳健货币政策”的提法，这是中国特色中国道路在货币政策领域的天才运用，它和经典教科书中有关货币政策调节方向和调节力度的说法没有一丝一毫的雷同之处，同时又像一个筐一样，可往里边装进松或紧、偏松或偏紧等任何东西，总之，它既能产生让外界猜不到货币当局既定意图的效果，同时又便于货币当局根据短期情况，任意操作，所谓“运用之妙，存乎一心”，此之谓也。从本次全国金融工作会议公布的消息看，虽然保持继续稳健，但较之2011年，货币政策的松动趋势似乎已大体确定，现在我们只待央行公布2012年的M2增长率和信贷额度控制意图来加以印证了。当然，退一步说，假使央行公布的M2增长率在公众看来可能偏低也不打紧，因为温总理讲话中还有一个“针对性、灵活性和前瞻性”的活话儿，有情况时，随时调整罢了。

班委团委干部工作简评 第5篇

团支部班委会换届选举选票

团支部班委会换届选举选票

2012级应用化学（2）班第3次换届选举大会

2012级应用化学（2）班第3次换届选举大会

团支部班委会换届选举选票

团支部班委会换届选举选票

2012级应用化学（2）班第3次换届选举大会

2012级应用化学（2）班第3次换届选举大会

团支部班委会换届选举选票

团支部班委会换届选举选票

投票须知

1、本次大会是选举产生第三届（2014-2015学年）班团学生干部；

2、请将你认为能够胜任该职务的同学名字填写在相应位置；弃权同学将标志涂黑即可；

3、选票的每个职务必须填写1名不同同学，投票须知

1、本次大会是选举产生第三届（2014-2015学年）班团学生干部；

2、请将你认为能够胜任该职务的同学名字填写在相应位置；弃权同学将标志涂黑即可；

3、选票的每个职务必须填写1名不同同学，如有多选少选则该选票自动作废；

4、每栏必须为本班37位同学之一，如出现胡乱填写，则视为弃权，该选票自动作废。

——2012级应化（2）班团支部班委会制

2014年6月

投票须知

1、本次大会是选举产生第三届（2014-2015学年）班团学生干部；

2、请将你认为能够胜任该职务的同学名字填写在相应位置；弃权同学将标志涂黑即可；

3、选票的每个职务必须填写1名不同同学，如有多选少选则该选票自动作废；

4、每栏必须为本班37位同学之一，如出现胡乱填写，则视为弃权，该选票自动作废。

——2012级应化（2）班团支部班委会制

2014年6月

投票须知

1、本次大会是选举产生第三届（2014-2015学年）班团学生干部；

2、请将你认为能够胜任该职务的同学名字填写在相应位置；弃权同学将标志涂黑即可；

3、选票的每个职务必须填写1名不同同学，如有多选少选则该选票自动作废；

4、每栏必须为本班37位同学之一，如出现胡乱填写，则视为弃权，该选票自动作废。

——2012级应化（2）班团支部班委会制

2014年6月 如有多选少选则该选票自动作废；

4、每栏必须为本班37位同学之一，如出现胡乱填写，则视为弃权，该选票自动作废。

——2012级应化（2）班团支部班委会制

2014年6月

投票须知

1、本次大会是选举产生第三届（2014-2015学年）班团学生干部；

2、请将你认为能够胜任该职务的同学名字填写在相应位置；弃权同学将标志涂黑即可；

3、选票的每个职务必须填写1名不同同学，如有多选少选则该选票自动作废；

4、每栏必须为本班37位同学之一，如出现胡乱填写，则视为弃权，该选票自动作废。

——2012级应化（2）班团支部班委会制

2014年6月

投票须知

1、本次大会是选举产生第三届（2014-2015学年）班团学生干部；

2、请将你认为能够胜任该职务的同学名字填写在相应位置；弃权同学将标志涂黑即可；

3、选票的每个职务必须填写1名不同同学，如有多选少选则该选票自动作废；

4、每栏必须为本班37位同学之一，如出现胡乱填写，则视为弃权，该选票自动作废。

——2012级应化（2）班团支部班委会制