爱岗敬业于丽萍

爱岗敬业于丽萍（精选7篇）

爱岗敬业于丽萍 第1篇

爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂

石岭小学于丽萍

“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。”振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。展望新时期，只有加强师德师风建设才能提升教师的形象。《中小学教师职业道德修养》指出：爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华、实现个人利益的有效社会途

径。

第一 热爱教育甘于奉献

长期以来，在党的领导下，广大教师爱岗敬业、无私奉献，以身作则、严于利己，为人师表、教书育人，教师职业的荣誉感和责任感不断增强。良好的师德师风培育了一代又一代社会主义的建设者和接班人，为我国教育事业的改革和发展，为社会主义现代化事业做出了巨大贡献，赢得了党和人民的信任和全社会的尊重。教师是太阳、月亮，是一个充盈的、热情的、开朗的、充满了光和热的载体。它的情怀和快乐在于奉献，把给予作为自己最大的幸福，而不索取。太阳、月亮有永恒的光和热，能给天地万物提供温暖，使种子发芽、成长，使世上所有有生命的东西都成为生命的独立体。在教师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权利，也没有显赫的名声和财富，更没有悠闲自在的舒适和安逸，而更多的是辛劳和责任。他们只有对教育事业满腔热忱，将自己的一切毫无保留的，没有任何条件的奉献给每一个学生，才无愧于“教师”这一称号。

第二 热爱学生平等待人

乐于把爱给予全体学生是我们必备的道德素质。热爱学生，就要尊重学生、信任学生，尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私，只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。我认为任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。《中小学教师职业道德要求》明确提出：“教师要热爱学生，诲人不倦，严于律己，平等待人。对学生要耐心说服教育，动之于情，晓之以理，导之以行，保护学生身心健康发展，树立良好的教风。”我认为没有爱，教育就难于开展，任务就难于完成，效果就强差人意。正如我国著名教育家陶行知所说：“你的教鞭下有无数的瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”陶先生从侧面教育我们不能冷落，岐视学生，应该信任他们，帮助他们解决困难，用深情的爱去激励他们。

热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。教师要用海洋般博大的胸怀，天空般广阔的胸襟来爱每一个学生。教师对学生的爱如“春风化雨，润物无声”，“如果一个教师把热爱教育事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师”。教师的爱应该是广阔的、广博的、面向全体的，一个都不能少的，要爱满天下。无论学生家境如何，家长

地位如何、成绩、思品如何，教师都要敞开自己博大的胸怀，去关爱他们每一个人，不存偏见，不分亲疏好恶，一视同仁。

第三 热爱学习知识广博

随着当今时代的发展，一名优秀的人民教师必须具备广博的知识和较强的教育教学实践能力才能胜任教育教学工作。那种传统的只具有很深的专业知识的教师不再受到学生的热烈喜爱。新时代的教师必须是具有全面的能力，仅仅能教好专业课已经远远不行了。在中小学，没有全面的能力课教的也不会太出色。现在的教育要求教师在教学当中要有趣味性，能调动广大同学的积极性与求知欲，激发他们的学习动机，这样才能收到理想的教学效果。一个合格的教师不仅要精通教育理论，具备稳健扎实的教学基本功，还不能满足于已取得的学历和掌握的知识，而应主动地进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。只有这样，才能平衡学生与知识的天平。学生处处模仿教师，教师就是学生的一面镜子，所以教师要有渊博的知识、博达通今，专业知识和技能水平高，课课讲的又能因材施教，理论联系实际的解决学生的疑难问题，就能赢得学生们的信赖，就可以使教师成为学生的知心朋友。面对21世纪的教育，教师要崇尚创新、追求创新、鼓励创新、培养创新、投入创新、以创新求生存、求发展、以创新培养新人才，这样才能赢得学生的爱戴，成为学生的楷模。

总之，当一名合格的教师，乃至当一名好教师，是我们小学教师终身追求的目标。我想教师的工作很不一般，教师不只是一种职业，而主要是一种事业。职业，可以合则留，不合则去，教师不行，如果没有远大的理想，没有把一生的精力都搁到教育教学中去的决心，而只是追求名利，见异思迁，就当不了一名好教师。

教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是科学的事业，需要我们去探索；教育是艺术的事业，需要我们去创新。“一寸赤心惟报国”，让我们用爱点亮学生心中的火种！让我们用爱去谱写祖国教育明天的辉煌！让我们爱岗育桃李，敬业铸师魂！

爱岗敬业于丽萍 第2篇

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课程特色：

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课程亮点：

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3、教学方式多样，讲授、教练演示，学员体验、1对1教练及教练小组讨论等多种方式，让学习轻松愉快，保证效果；

4、科学系统的教练工具，简单易操作，方便学员课后运用；

5、教练辅导工作坊的设置，帮忙学员顺利开展教练工作。

课程时间：2—3天，6小时/天 授课对象：中高层管理者 备注：如企业在训前选择“在线领导力测评”，则在课程第二天加入报告解读环节。（测评费用另外按人数计算。）课程大纲：

第一讲：为什么要成为教练型领导者

破冰活动：“我是谁?”—体验教练式引导对人的赋能之力

一、教练技术的起源 案例：李娜与卡洛斯

1、德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系

2、第一代教练运动的发起人与起源

3、教练运动的发展历程

4、教练运动的应用领域

二、教练式管理成功案例分享

1、教练式管理是怎样让IBM创造563%的绩效提升

2、教练式管理给、ISSA、营造了一个创新性的经营模式及企业文化，将企业从巨额亏损转变为高额赢利。

3、高管教练工作坊给老牌国企格兰云天集团带来颠覆性变革管理。

4、教练式会议沟通仅仅15分钟时间解决了以往3个小时也解决不了的跨部门沟通难题。

三、教练式管理是如何赋能给企业创造高绩效

讨论：2个组织在相同的薪酬与福利等条件下，为什么产生的绩效不同?

1、团队文化创造绩效

2、团队领导者创造了团队文化

3、我的领导力风格 4种领导风格

现实管理中的主要领导方式

4、发展教练领导力的2项关键能力 案例：1254位世界级经理人的调研报告

哈佛大学教授戈尔曼研究结果：高绩效领导者的特质

5、为什么教练如此重要? SEA与绩效提升 教练= SEA 助理钟志荣 电话：*** 博客：http://blog.sina.com.cn/hsjjzzr

第二讲：教练与教练型领导者核心能力

一、什么是教练 体验：赋能的教练对话

2、教练式对话与传统对话的不同

3、激发的秘诀 体验：激发自己的对话 体验：激发他人的对话

二、教练与其它领域的比较

1、教练与其它领域的区别

2、教练脱离过去面向未来

三、教练的工作模式 VIDEO：什么是教练

1、教练的工作模式—成功画面 体验：成功画面

四、教练型领导者核心能力

1、ICF11项核心能力

2、教练的哲学

五、实践体验：教练型领导者的生命意图矩阵

1、画出我的生命意图 VIDEO：自由拥抱

六、行动计划：我的生命意图图画

第三讲：教练型领导者自我能力发展

一、发展自我觉察能力，成为高情商教练型领导者

1、情绪智力对行为转变的重要性

2、绩效背后的情绪智力

3、自我觉察能力训练，提升情商能力 体验：冲突的根源 案例：觉察日记 1对1教练：觉察日记

4、中心练习提升自我觉察 体验：爱的中心练习

5、行动计划：中心练习+觉察日记

二、培养3F聆听能力，发展正向思维习惯

1、乔哈里窗原理

2、认只3级聆听

1对1体验：以自我为中心的聆听 1对1体验：以他人为中心的聆听 二者的局限

3、学习3F聆听 认识3F聆听

练习：区分事实与判断 案例：

体验3F聆听案例一 体验3F聆听二 4、1对1练习：3F聆听 VIDEO：3F聆听

5、行动计划：3F聆听练习实践：找出核心价值观

三、激发式提问练习，培养教练式领导者对话能力 1、5R目标导向提问模型 体验：5R对话流程 互动：5R舞蹈 1对1教练：5R提问 2、6L逻辑层次提问模型 认识6L提问模型 体验：6L对话流程 1对1教练：6L逻辑层次 行动计划：激发式提问练习

四、认识自我领导力风格，发展全能型教练领导力

1、认识4P领导力风格 互动：快速提问法识别4P

2、学习4P能量测试法

3、找出自我领导力矩阵 画出我的领导力矩阵 破解我的领导力面具 发现我的能量释放之处 我的长期与短处 游戏：4P的偏好 4、4P与DISC 行动计划：我的领导力发展策略 实践体验：教练型领导者的目的价值观 VIDOE：母爱的力量 行动：致父母的一封信

第四讲：教练型领导者组织能力发展

一、教练式图形沟通，自我厘清与解决问题

1、认识我们的大脑 左脑与右脑

2、认识平衡轮的原理 案例：平衡轮觉察近况 体验：平衡轮的魅力 1对1教练：平衡轮应用

2、教会下属运用平衡轮来进行自我检查

二、教练式辅导，激发下属工作热情

1、认识2W周工作检查工具 体验：2W

2、学习2W应用步骤

1对1教练：2W辅导下属工作进度 行动计划：用2W进行每周工作检查

三、教练式绩效跟进系统，激发下属工作潜能

1、SMART目标设定工具

2、CUP目标检测工具

哈佛大学研究成果：60%与65%的实现可能性 CUP的计算公式

提升目标实现的可能性策略 体验：CUP工具

1对1教练：CUP目标检测法 3、6L目标价值提升法 6L在绩效跟进中的应用 体验：6L提升目标的价值度 1对1练习：6L目标价值提升工具 4、5R+CUP+6L绩效跟进系统 体验：5R+CUP+6L案例

5、行动计划：熟练应用5R+CUP+6L工具

四、5R会议系统，200%提升会议沟通效率

1、学习5R会议步骤 模拟会议：跨部门会议沟通

2、导师点评

五、建立4P团队文化，创建和谐人际关系

1、认识下属4P风格与长短项

2、与下属建立和谐关系策略

3、完美的4P团队 案例：电影团队

4、建立4P团队文化 感激的文化 信任的文化 希望的文化 责任的文化

5、Z字形4P合作矩阵

6、用4P策略与进行360°沟通，建立和谐的人际关系 用4P策略与上司对话 用4P策略与同僚合作 用4P策略服务外面客户

7、行动计划：

什么行动让下属的长处开心 什么行动让下属的短处开心

爱岗敬业于丽萍 第3篇

上世纪90年代，下海经商成为一种时尚，很多人也都在那个时候开启了梦想，此时的于丽萍刚刚大学毕业，和很多大学生一样，找工作就业，“当时我在一家广告公司，他在一家国企，待遇不错”。“他”便是后来最终牵手在一起的张若飞。

两人在大学时是同班同学，后来顺利地确定了恋爱关系，此时的他们并没有想到，多年后的今天，他们会在创业的道路上绽放出一朵绚丽的花朵。

创业只为多做一些事

虽然毕业后的两个人都找到了一份不错的工作，但是广告公司的工作状况并不能满足于丽萍的要求，“当时我就想自己可以做得更多一些”，于是不安于现状的冲动让她果断辞职，一番准备后，于丽萍开始了自己事业的起步。

“由于自己懂设计，和印刷厂也有联系沟通，并且做印刷只需要一台电脑、一台打印机、一个房间就可以了”。更重要的是时间上的自由，她开始为自己的事业不断拼搏。

白天跑业务见客户，晚上回去就做设计，如此忙碌的生活并没有让她感到辛苦，经过了半年的磨炼，于丽萍对设计工作已经轻车熟路，让她意外的是，自己的收入比当时上班时还要高。

上世纪90年代末，伴随着国企改革的浪潮，一大批国企员工纷纷被裁掉，在很多人为丢掉“铁饭碗”惋惜不已的时候，张若飞却抢着自己下岗，并表示“把继续工作的机会留给其他人”。他这样做的原因只想有更多自由时间，可以和于丽萍一起“打天下”。

没有了在国企的束缚，张若飞可以把全部精力放到创业上，在初期阶段，他在业务对接上分担了于丽萍很大压力，从而可以让对方专注于设计方面的工作，两个人各有侧重，相互补充。

无声的付出最显温柔

在于丽萍眼中，张若飞最让自己感动的是他的无私陪伴。随着业务不断扩大，自己的设计任务也越来越重，加班熬夜已经是再正常不过的事情，而即便是张若飞在专业工作上帮不了自己，他也会时刻陪在自己身边，这让于丽萍在辛苦工作之时感受到了来自爱人的温暖。

“有一次我身体不舒服，但是我们有个急单子，已经不能再拖了，于是他就用摩托车带着我到工作室，我忙了一夜，感觉腰都要断了，他就在旁边陪了我一夜。等到工作结束，已经是第二天凌晨五点多了，我们从工作室出来，街边已经有卖胡辣汤、豆腐脑的了，他又陪着我在路边吃了早点。”于丽萍幸福地回忆创业之初的陪伴。

由于忙于工作，两个人直到2001年才正式走入婚姻殿堂，随之而来的便是孩子的出生，这让他们的生活也出现了微妙的变化，“当时我的身体并不是很好，所以为了生孩子，我就回家休息了，公司的事情就全部交给了他，这让他感到压力很大”。

在2003年前后，公司的业务量呈现爆发式增长，设计人员为了赶工作都拼命加班，几乎没有休息时间，其间很多人由于压力过大，没有得到很好的调整，设计人员逐渐辞职离开，这让企业发展陷入了一个困境。

为了让公司在关键时候不掉链子，于丽萍在生完孩子后，尽管身体未完全康复，她还是迅速投入到工作中去，让公司平稳度过危机，直到公司重新“招兵买马”，一切回归正轨。

此时的于丽萍已将重心转移到家庭，但是时间一长，她工作的心思又蠢蠢欲动，张若飞于是花钱给她报了一家培训机构的课程，让她不至于在家无事可做，同时也给自己“充电”。

尽管于丽萍对张若飞花钱让自己学习的行为有所“埋怨”，但是架不住对方的好言相劝，她还是前往学习，等到上完课程之后，她也明显感觉到自己慢慢有了些变化。

“当时我们的事业已经达到了一定程度，从公司结构上而言，以前的夫妻搭档模式已经不适合了，所以我们需要一些新思路。”于丽萍表示。于是在经过不断摸索之后，她和其他人合伙开办了一家软件公司，之前的包装设计公司则由张若飞全权负责。

伴随着互联网的不断发展，包装行业开始有了新变化，在张若飞脑海里，一个包装行业的“互联网+”新模式开始形成，“之前我们对于产品的包装仅仅只是包装，会造成很大浪费，后来我们就想，能不能在包装上了增加互联网元素。在一次和朋友的聊天中，就忽然想到了我们可以在包装上打上公司的二维码，客户可以通过扫描二维码来获取更多信息，这其中包括品牌故事、产品追溯、真伪识别等，甚至于还可以为消费者提供与厂家之间的互动，同时也可以搜集消费者的信息，提供大数据采集”。

于丽萍已经负责一家新的软件公司，也正好为这种构思提供了技术支持。于是两人从之前相濡以沫的创业伴侣逐渐演变为了当前的合作伙伴。虽然工作上拉开了一定距离，但却让两人的关系更为融洽。

为了让包装更具有技术性，他们重新注册了一家新公司，这便是郑州码上营包装科技有限公司。这家公司也成为他们事业迈上新台阶的见证。

扳指一算，两人创业已20年有余，其间彼此相互扶持，共经风雨。在张若飞眼中，妻子是一个优雅、智慧的女人。

对于张若飞，于丽萍说，自己喜欢养花草，平时疏于打理，他就会默默帮我把花草照顾得非常好；儿子喜欢养鱼，他就会花很多时间去清洗鱼缸，给鱼换水，尽管他不善于表达，但是会把最好的给你，而无声的付出最显温柔。

爱岗敬业 奉献于民 2 第4篇

—记官田村党支部书记蔡江平

蔡江平同志自任官田村党支部书记以来，该同志脚踏实地，带领村党员干部群众心往一处想，劲往一处使，发展经济，带领群众走上了致富路。今天的官田村，村民院落错落有致，环境优美，这些成绩的取得无不凝结着党支部书记蔡江平同志的心血和汗水。

一、抓班子显民主，树立党建典型

蔡江平同志常讲，村党支部有没有战斗力，村干部在群众心里有没有威信，关键在于村支部一班人能否搞好团结，在处理事情上，能否做到公开、公平、公正。为了搞好村党支部团结，他始终坚持以大局为重，做到不利于团结的事不干，不利于团结的话不说。任职村支部书记期间，他更是把团结作为凝聚力量的前提，坚信团结出战斗力，团结出政绩，日常生活工作中尽力维护班子团结，遇到事情都会征求每个支委成员以及群众代表的意见和看法，不搞一言堂或个人说了算，对于村内重大事项的决策，和群众关心的重大事情，在民主议事会上议定。多年来，村里从来没有发生过一起因村里办事不公引发的上访事件。同时，他高度重视党员发展工作，不断为党组织增添新鲜血液。为确保发展新党员的质量，多次派人到外地调查发展对象的基本情况和以往表现情

况，注重把符合条件的年轻致富能手发展成为党员，抓经济促发展，带领群众创家业。

二、抓好村庄公益事业，推进生态文明建设

一是突出精心培育，着力打造产业型新农村。坚持水稻、经济林、用材林支撑，种养殖业带动，多业并举的发展思路，强力推进产业发展，做大做强优质水稻种植，扶强牲猪养殖业，扩大发展林、果业，做实流通平台，提高产业效益，成立农村农业合作社，带动农民生产积极性，全村几年来的经济有了较大的发展。

二是注重夯实基础，着力打造“两型”新农村。在他任支部书记期间，压在身上最重的担子是官田村地处丘陵地区，偏远、落后、贫穷，道路不通，路难行，水难吃，厕难进，卫生环境差，群众觉悟不高，很多工作难做。经过深思，走访群众问民情，听取群众呼声。从2004年开始，他带领全村党员干部制定了一套全村11个小组组组通公路的实施方案。从2004年至2012年间，全村村组公路全部硬化15000余米，公路两旁种植绿化树木万余株，大力实施道路绿化工程，官田人民从此结束了“晴天一身土，雨天一身泥”的出行状况，使我村农用物资运输、农副产品出行交易更加便捷。此外，2010年村民集资一点、村投资一点使全村468户，户户接通了自来水，村民们吃上了卫生洁净的自来水，他们激动地说：“蔡书记真是我们的好书记！”

2012年8月官田村遭受百年不遇的特大干旱，他更以身作则，夜以继日，连续奋战百余天，他带领我村十几名民兵骨干日夜奋战，从外湖挖沟清渠3000余米，安装二级抽水泵站，由于过度的劳累，他在抗旱奋战中昏倒过两次，每次都是送到医院打针输液后才苏醒。醒来后就问沟渠清淤情况，机械安装好了没有，抓紧时间，干旱不容情。在他的带动下，经过一星期的苦战，清清的湖水哗哗地流到了即将干枯的禾苗田中，彻底解决了我村的大旱困难，确保了我村晚稻的大丰收，村民们感激不尽，异口同声地说：蔡书记真是我们信得过的父母官。但他对村民的回应是：只要能解决百姓的困难，我就是累死也是值得的。路、水问题解决了，他又想到了官田人民的夜间出行困难，2013年筹资50多万元，给全村各个自然湾安装太阳能路灯100余盏，解决了我村人民夜间出行的困难，全村村民更是感激不尽。

三、抓环境综合整治，打造美丽乡村示范点

为了配合区、镇党委政府的工作，把我区打造成自然生态旅游景点，我村辖区范围内，沿公路两旁种植白玉兰、樱花、红叶石楠、桂花、香樟等绿化树木万余株，形成了一个30米宽的绿化长廊，实施了道路绿化工程。在清洁乡村、环境整治工作中，更是工作成绩卓越，新修排污沟网3000余米，新建垃圾收集点23个，购置人力垃圾清运车13辆，聘请专职保洁员14名，并建立了清洁工程长效保洁机制实施

方案，确保了全村卫生条件和人居环境进一步改善。2014年在新屋纪湾开展“美丽乡村”工程建设中，蔡江平同志更是夜以继日地工作，为打造一个好的景点，做出特色，到处学习别人成功的经验，结合自身实际，组织村民开座谈会，听取群众意见，做群众思想动员工作，谈建议实施方案。以新屋纪为代表的美丽乡村建设规划要求民居改造、家禽管理、清洁卫生环境整治、植树绿化，景点亮点打造等基础工程做到全民动员、量力而行，全域覆盖、分期施工。先后拆除牛棚、猪圈、私人厕所60余间，处理鸡鸭500余只，全湾没有一处乱堆乱放，清洁卫生环境优美，栽香樟、桂花、紫薇、垂柳600余株，种植草皮3000平方米，编织竹篱笆3000余米，建设三格无卫生公厕5座、垃圾池4个，分类式垃圾桶23个，太阳能路灯16盏，修建污水排放沟1800余米，种植各种花卉2万余株，播种花草10余亩，新建休闲亭5座，修复古井1口，铺设青砖路面300米，铺垫鹅卵石小路300余米，添置石桌、石凳10余款，新建木质休息长廊25米，新建牛舍、猪圈40余间，猪、牛进行统一圈养，并办起了美丽乡村农家乐3家，让来游玩的顾客吃住有了一定的保障。同时开展民居改造工程，目前已完成18户，还有12户正在动工建设。真正形成了个“创业增收生活美，科学规划布局美，村容整洁环境美，乡风文明和谐美”的美丽新农村。2014年在他的主导下，官田村成立了锦福土地服务专业合

作社，对全村荒田、荒地、荒山等进行了流转，再由合作社按市场价格流转给种田大户，实现了农民增收、集体得实惠的双赢局面。2013、2014连续两年由村出资免收全村合作医疗费用。村民的经济收入提高了，让全体村民在致富的道路上迈开了新的一步。

爱岗敬业,忠诚于教育事业 第5篇

三圳中心小学张凯雄

教师是人类灵魂的工程师，不仅要传授道理、讲授学业、解答疑难问题，更肩负着传播人类文明，提高民族素质的重任，为祖国建设培养人材的历史使命。

尊重自己所从事的教育事业是教师敬业精神的首要标准,是一个教师必备的、最基本的心态。热爱和尊重是教学成功的前提,只有对教育事业怀有积极的态度,充满敬重的情感,才能维护它和成就它,才能从中找到喜悦和快乐,在教学活动中做出积极的贡献。从辩证角度来讲，爱岗和敬业既相互联系，又互有区别。从二者的联系来看，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的体现。一个热爱教育事业的人会更加认真地创造性地履行好自己的职责、完成好自己的教育教学任务；一个敬业的人会在认真负责其所从事工作的过程中体验到教育教学的快乐和幸福，从而进一步热爱教育事业。从二者的区别来看，爱岗更多是一种情感体验，敬业更多是态度和行为体现。二者相互联系、相互促进，使教师在爱岗敬业的践行中做一个幸福和快乐的人，一个有工作绩效的人。

要成为一名爱岗敬业的优质老师，我想一是要树立“以学生为本”的思想。要坚信只有不会教的教师，没有教不好的学生。对学生，要学会宽容，不求全责备；要学会尊重，平等对待每一位学生，不纯粹以成绩论成败。只有做到以学生为本，才能树立崇高的理想、完美的情操、坚定的信念、顽强的意志，才能对学生进行潜移默化的影响和熏陶。

二是要有一颗善良包容的心。每一位学生都是心中天真无邪的孩子，他们对知识充满渴求，急需要我们的承认。学生在我们的眼里更没有高低贵贱、贫富差距、优等生和差等生之分。因此，我们不仅要一视同仁对待学生，尊重学生，公平、公开、公正全面的评价学生，更要及时发现他们的闪光点，及时指出，让他们有成就感、荣耀感，激发他们向上、向前。同时也要为学生灌输一个思想：上课我们是师生，下课后我们是亲人。只有热爱学生，帮助学生，想学生所想、急学生所急,这样学生才把我们当亲人看待，有什么解不开的“疙瘩”才敢于给我们说，我们才能共同解决好,使我们的这个“家”更加美好。

三是要以身作则，为人师表。一个好的教师，除了注重“言传”外，还必须重视“身教”。教师工作的对象是一个个有血有肉的、有思想、有灵魂、极具模仿能力的学生、所以教师言行极易影响学生。“桃李不言、下自成蹊”。教师要教学生怎样做人，首先要知道自己应该怎样做人，只有诚实正真，爱岗敬业、工作认真、治学严谨、知识丰富的教师才能令学生敬重，才能起到人格感召的作用，给学生以楷模、表率的影响，使学生从教师身上学到何为可为，何为不可为，达到教书育人的最高境界。

四是要博学好学，强化自身素质。现代知识社会的特点就是知识爆炸和学科的交叉，信息层出不穷，知识技术日新月异。终身学习，是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间，多学习学科知识，并努力阅读一些其它学科的书籍，丰富自己的知识，开阔眼界。作为以传授知识为使命的教师，面对“生有涯而知无涯”的现实，只有终生学习，不断进取，强化自身素质，使自己具备渊博的学识和广阔的知识视野，才能适应和胜任时代和职业的要求。而且在教学过程中，坚实的基础知识，精深的专业理论，高水平的学术造诣，能够在无形中使学生产生一种信赖感。

地税工作者有感于爱岗敬业 第6篇

不可否认爱岗敬业的第一个理由是为了生计。我们用工作提供的报酬来满足自己衣食住行的生活需求，也就是习惯把自己的工作称为“饭碗”。但工作不仅是谋生的手段，也是一种享受生活的载体，更是每个人实现人生价值的重要平台。万丈高楼平地起。如果这个世界上只有建筑师，而没有普通的砌砖工人，怎会有这美丽雄伟的高楼大厦呢?这就要我们有正确的岗位认识，正确看待自己的工作。只有把对待工作的态度放正，才谈得上爱岗敬业。整个社会好比一台大机器，在岗的每个人所代表的再也不是个人行为，而是代表单位整体行为，其中的任何一个环节哪怕是其中的一个小小的螺丝钉出现了问题，都会影响整台机器的运转。如果一个岗位人员不能尽职尽责，忠于职守，就会影响整个单位的工作进程，甚至给社会和国家带来损失和影响。在改革的竞争时代，每个岗位都是珍贵的。你今天不珍惜这份工作，明天就得努力找工作。生命的价值主要体现在工作中，失去了工作也就失去了展现自我价值的舞台,如果不好好工作,也就等于扼杀了自己的生命价值。在地税工作中有的同志会感到年复一年、日复一日的工作枯燥无味，也有的同志为才华得不到施展而终日抱怨，还有的同志觉得自己的工作太过的平凡和普通，没有什么意义，体现不了什么价值。其实最平凡的工作，也会有闪光的地方，只要有爱岗敬业精神，在普通的岗位上也能创造出人生价值。在我们的身边就有好多这样的同志值得学习，如几十年如一日扎根莲花山区的地税干部刘球益、年近退休仍在工作忙碌不停的地税干部贺建华等，他们没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,，一直像老黄年一样默默奉献，从不叫苦和抱怨，也不计较报酬，将平凡的工作做出了不平凡的成绩，在爱岗敬业中体现着自己的人生价值。工作着是美丽的，这种美丽体现在每个人的爱岗敬业中，是其他任何东西都无法替代的，我们没有理由自己对工作采取不负责任的态度。

在地税工作中，要坚持做到爱岗敬业却不是一件容易的事，需要我们克服工作的繁忙程度、环境的和谐程度、心理的平衡程度等外来因素影响，从四个方面去培养自已的爱岗敬业精神和行为：一要有感恩之心。有一份工作就意味奉献和责任，我们要以一颗感恩的心去对待工作，才能对碰到的烦恼和挫折一笑而过，才能以饱满的精神、愉快的身心和积极的态度投入工作，才能在工作中得心应手，得到同事和纳税人的肯定，从而在工作中获得一种成就感、满足感。而牢骚满腹、怨天尤人只能造就粗劣的工作，粗劣的工作造就的必是粗劣的生活，再大的能力和才能也会在这种粗劣的工作中被慢慢磨失，最后只能是碌碌无为。当一个人学会用感恩代替抱怨时，每天就会渴望做出一些成绩来回报自己的岗位，就会从工作中去体现自我价值。二要有好学之态。有敬岗爱业之精神，但如果没有过硬的知识与能力也会使敬岗爱业成了“空谈”。我们先要把自己想象成“一个空着的杯子”，保持虚心好学的心态才能不断地提升自已。不管自己的才能和所掌握的知识有多高多好，都必须把自己的心态放空，让自己回归到零，如此才能保持适度的职业恐惧感，使自己随时处于一种学习的状态，将每一次都视为一个新的开始和积累，不计较一时的待遇得失，如此才能实现更大的进步。对于一名地税工作者来说，职业特点决定了我们不能犯错误，要尽量减少工作失误，培养好学上进之心，练就过硬工作能力，才能使自已不断地适合岗位的职责需要，立于不败之地。三要有勤奋之行。凡伟大的人也是从平凡之事做起，无不或多或少地靠“勤奋”起家。有些人的失败，往往不是他智商太低或缺乏灵感，而是因为他勤奋不够。爱岗敬业就是热爱和珍惜自己所从事的工作岗位，对于自己的工作皆尽所能的付出和贡献，尽职尽责。它是社会责任的一种具体体现，它更是做人、做事的一种境界。责不论大小、位不在高低，关键在于爱岗敬业。“积跬步而行千里，积小善而成大器”。具体的说就是从本职岗位的一点一滴做起，将本职岗位的一分一秒抓牢，充分的爱岗，充分的利用岗位成就自己，充分的把每个岗位的回报做高。四要有淡泊之情。淡泊是一个人的修养，是一个人的精神境界。淡泊名利才能爱岗敬业。一名合格的地税工作者就应该树立正确的名利观，淡泊对待权力、金钱和情欲。要经得起各种诱惑，理性地面对一些不公平。工作心态往往能够左右人的思想，不同的态度和选择往往产生不同的效果。不要用报酬的多寡来衡量自己的工作，不要将是否提拨当作自已人生价值体现的标准，不要因回报多与少而影响工作质量和热情。倘若一个人在工作的时候只为自己的薪水或者职位着想,那他即便拥有了高薪或高职位也成不了快乐的人，因为人的欲望是无法得到彻底满足的。奔波在风头、浪尖的人其受到的排斥和阻力也更大，假如没有一个良好的心态对待，势必会被飓风、大浪所淹没。

敬业守责于平凡中铸造非凡 第7篇

创新档案管理模式，融入集团化发展大格局

北汽集团成立于1958年，是涵盖整车研发与制造、通用航空产业、汽车零部件制造、汽车服务贸易、投融资等多种业务的国有大型汽车企业集团。从1958年6月20日第一辆“井冈山”牌小轿车开进中南海至今，北汽已经走过了半个多世纪的辉煌历程，创造出令世人为之自豪的奇迹与荣耀。作为见证北汽发展，保存北汽记忆的档案工作，近年来随着集团的跨越式发展，也取得了不俗的成绩。在此，首先值得一提的是其健全的组织管理体系和特色鲜明的管理方式。

据分管档案工作的北汽集团副总经理陈江介绍：“北汽集团的档案工作坚持统一领导、分级管理的原则，形成了由集团领导主管、部门领导分管、档案人员专管、部室兼职档案人员兼管的管理体系，为集团开展好此项工作提供了有力的组织保障。”对此，陈江副总经理还进行了详细的阐释，即从集团层面由集团办公室作为主管的归口部门，负责牵头管理，它不但面向集团本部同时也指导监督下属各个二级企业的档案工作；办公室分管的档案室作为专业化部门承担主责，与各二级企业的档案部门构成协同配合的关系。目前，北汽集团档案工作的这一套管理体系因其健全完善、分工明确、责任清晰而受到集团上下的一致认可，对于提高工作效率，加强管理，促进各部门之间的密切配合起到了有力的推动作用。

除了具备完善的组织管理体系外，北汽集团领导站在企业战略发展的高度部署档案工作，探索实施了北汽档案集约化管理模式，通过制定规划、成立机构、强化标准、注重落实等手段不断提升档案管理水平，使北汽集团的档案管理工作呈现出鲜明的集团化和标准化特色。

采访中，陈江反复强调“北汽的档案工作已经融入到企业的政治建设、经济建设和文化建设中，融入到集团的战略发展中”。在北汽每5年的战略规划中，档案工作计划作为其子战略分步实施。即集团每年下达的年度任务中都涵盖了对档案工作的各项要求，包括硬性指标和管理指标，并制定出相应的考核标准及完成时间节点，列入对下属二级企业领导经营责任的年终考核。其完成情况直接与绩效挂钩，体现在工资收入中。”陈江如是说。

2014年，北汽集团还成立了“北汽档案馆”，并将其定位于既有利于更好地保存集团重要档案，又有利于服务各级企业生产经营中心工作，集“收集接收中心、安全保管中心、利用服务中心”于一体的“企业形象和社会责任的窗口”。这是北汽集团坚持改革创新、促进战略转型、强化集团管控、完善服务功能的重要举措，也是集团加强档案基础业务建设、围绕企业中心工作提高档案管理和服务水平的重大突破。同年，北汽集团还设立了以重大实物档案为载体的“北汽铭誉展室”，集中展示全集团所获得的各类荣誉、专利及品牌成果，不仅成为北汽档案馆的一个重要组成部分，更是北汽集团档案工作服务企业文化建设的又一个教育基地。目前，北汽铭誉展室共有展品1170件，已成为北京市工业系统第一家专门集中展示荣誉和实物档案的专业展室。

档案管理的标准化建设是北汽集团档案工作的又一特点，也是深化和加强档案工作集约化管理的重要手段。“以往，集团和各个二级企业在档案工作的管理体系、制度、流程及方法上各有自己的做法，标准不一致，执行过程中容易出现偏差和疏漏，不利于管理。档案的标准化建设就是要在集团层面建立统一的管理体系，在制度、流程及术语方面制定统一的标准，形成集团自上而下用同一种语言交流、用同一个标准做事。”陈江坦言。目前，北汽集团档案工作的标准化建设已初见成效，形成了14个统一标准，内容涵盖档案的硬件建设和软件建设，包括：档案设施设备及重要档案的防腐防霉要求、档案借阅管理办法、库房管理办法、统计管理办法、保管与鉴定销毁管理办法、档案工作者岗位职责及业务流程、档案数字化标准、声像档案管理办法、重大项目档案管理办法等。“标准化建设增强了全员心目中档案工作集团化的概念，提高了集团的管控能力和工作效率。”陈江不无感慨地说道。

此外，北汽集团还制定了《企业档案工作综合评估实施细则和评估标准》，在全集团开展档案管理综合评估工作，并实施每两年一次的动态评审。集团根据各单位档案工作实际，评选出示范单位、优秀单位和合格单位。该评估涵盖了组织管理、制度管理、设备管理、基础业务、开发管理等企业档案工作的各个方面。集团依托评估标准，对各项工作进行细化打分，对照评估细则发现问题并及时加以解决。

夯实档案业务基础建设，助推集团可持续发展

在今年6月的“国际档案日”暨北京市第七届“档案馆日”活动中，北汽集团也举办了“档案·见证历史”的大型展览。展览以题材丰富、形式多样的大量史料展示了北汽集团半个多世纪的发展历程，是对北汽历史的回顾和北汽精神的弘扬。此次展览因史料的珍贵价值和丰富性而受到北京市档案局、北汽集团各级领导及员工们的一致赞誉。同时，展览的成功举办也从一个侧面体现出北汽集团在档案的收集、利用等基础业务建设上着实下了一番功夫。

随着北汽集团的跨越式发展和集团化运作，一些需要调整改制的企业面临破产和退出，这部分破产企业档案数量巨大，仅是鉴定、分类的工作已十分繁重。如何处理这些破产退出企业遗留的档案？如何鉴定？如何保管？面对这种情况，北汽集团研究制定了《北汽集团破产企业档案管理办法》，对破产企业档案流向及归属问题做出明确规定，并建立了馆藏面积达800平方米的“北汽集团改革调整历史档案馆”，作为北汽档案馆分馆，专门负责接收全集团调整退出企业的档案。截止到2014年年底，分馆已接收11家改制退出企业档案，馆藏近20万卷。

除了做好破产企业档案的收集、整理工作外，近年来北汽集团又启动了对重大建设项目档案和重点研发产品档案的收集。陈江说，以往这些档案都是由各二级企业自行保管，现在都要逐步移交到集团的档案部门统一管理，因为这部分档案往往涉及巨大的资金投入，集中管理之后为以后的审计和重大建设项目评价工作都奠定了良好的基础。根据北汽集团档案部门的工作计划，预计在2015年12月31日前，集团将对所属1-2家单位的重大建设项目和合并重组等实体档案进行有序接收，以丰富馆藏。

2014年，北汽集团及所属各单位通过编制“文件材料归档范围和保管期限表”，从源头上规范了档案的收集工作，扩大了收集范围，使实体档案不断增加，档案门类更齐全、内容更丰富。截止到2014年12月31日，全集团馆（室）藏档案419570卷、240324件，录音录像1526盘，底图600239张，实物档案5378件，分别较2013年增长了51.6%、0.45%、18.02%、8.09%、5.39%。

加强档案的收集工作，是为了更好地利用档案，使之服务于企业的发展。如何才能有效地运用到这些集约化管理的成果，使员工们更便捷地共享到如此丰富的档案资源呢？在此，不得不提及北汽集团档案利用的信息化建设。2011年，北汽集团本部开始启动档案数字化项目，搭建档案信息化管理平台。目前，集团已经完成了室藏文书、合同、会计、实物、声像等各门类档案的数字化，并做到与集团OA办公自动化系统的挂接，并在权限范围内，实现了全员网上利用。为确保利用工作落实落地，北汽集团在组织档案信息化业务培训的基础上，将档案管理业务、OA文件流转、档案线上查阅和借阅等制成流程图张贴在档案阅览区域，使利用者一目了然，收到了简单、快捷、方便、实用的效果。2014年全集团共利用档案19965人次、28664卷次、14190件次，网上利用4553人次、562589件次，较2013年均有显著增长。

档案是社会的基本组织形式和财富的创造者。企业档案是企业研发、生产、经营和管理活动的真实记录，是企业无形资产的守护者和企业合法权益的维护者。北汽集团的档案为集团的生产经营和科学管理提供了可靠保障，不断助推着集团改革的深化与创新。

在北汽集团的档案管理工作中，有一句响亮的口号叫做：“一切为了利用！”正如采访中北汽集团办公室主任助理韩明洁所说，“在北汽所做的一切档案工作最终都是要为利用者、为企业服务的，档案不是文件堆，不是一潭死水，是要实实在在为企业贡献价值的。比如我们对破产企业档案的收集，就帮助很多职工解决了关乎切身利益的实际问题”。其实像这样的例子不胜枚举，从2012年开始，北汽档案人已连续三年将各种利用档案为企业创造经济价值、挽回经济损失、化解债务纠纷、维护员工合法权益、服务企业科学运营及文化建设的实例汇编成册。据统计，仅在2014年全集团利用档案为企业直接或间接创造经济价值已超过35亿元。目前，档案利用在北汽集团已成为常态，据2014年的统计数据显示，集团每5个人中就有1人利用档案，且为工作查考的利用量已经从2013年的75.3%上升到98.8%，占据了绝对主导地位。档案利用意识已经深入人心，成为员工工作不可或缺的一部分。

打造档案人才队伍，传承企业文化精神

在北汽集团的采访过程中，北汽集团档案工作者饱满的工作热情、积极进取的工作态度和踏实严谨的专业精神给我留下了深刻的印象。负责接待我们的集团办公室主任助理韩明洁已经在北汽集团工作了30个年头，用她自己的话说是“把最美好的青春年华奉献给了北汽的档案事业”。然而她身上那股从未消退的工作激情和充足的干劲儿始终感染着我们在场的每个人。“我们集团档案部门只有我和另外一位同事两个人，有时候任务来了，压力确实不小。但是在北汽，再忙再累也不会觉得苦和难，反而觉得档案工作很有干头儿，就像其他单位的同行们对我的评价‘越干越起劲儿了。”韩明洁坦率地说道。

诚如韩明洁所说，在北汽集团，档案工作不是一项枯燥、滞后的工作，相反它已融入到集团的核心工作中，全程参与了集团重要的经营活动，见证了集团每一次重大的历史性飞跃。当然，这些都是与集团各级领导的重视分不开的。采访中陈江副总也多次提到了这点。“从董事长到总经理对档案工作的标准、要求都很高，每次档案工作的重要会议、重要时刻，这些领导们都会亲自出席，这样不仅是面向集团本部，对所有二级企业都是一种很好的带动，从而形成了集团各级领导对档案工作都十分重视、支持的氛围。”不仅如此，在办公条件相对紧张的情况下，为满足档案部门的需要，北汽集团本部提供了800多平米的档案用房以及各种资金支持。2011年拨款资金50万元，用于档案信息化项目，满足员工在线利用档案的需要；2014年拨款18万元，用于会计档案数字化，满足会计档案频繁利用的需要；2015年拨付25万元，用于开展档案业务。“在北汽集团从事档案工作是幸运的，有了这么好的平台，没有理由不干好它。”韩明洁坦言，“北汽的档案人都信奉这样一句话‘有为才能有位，之所以得到领导的关注和支持，是因为大家干出了实实在在的成绩，推动了北汽的发展。”其实，在这些成绩的背后，是与北汽集团为打造一支政治素质高、业务能力强、作风过硬的档案人才队伍所付出的努力密不可分的。

北汽集团现有专兼职档案人员513名，其中专职人员104名。在513名专兼职档案人员队伍中，80后占总数的60%以上。从2012年起，集团档案管理部门就在全系统建立了档案工作季度培训制度，培训的内容既有业务培训，也有参观学习。针对全集团档案队伍年轻化，档案人员热情高、上手快等特点，集团档案管理部门充分挖掘年轻档案人员的潜质，利用季度培训，让年轻的档案人员走上讲台，谈工作体会，讲业务成果，充分施展他们的才华，让他们有成就感、有自信心。为力求培训内容的丰富多彩，2013年北汽集团组织全系统档案人员走进国家大剧院，感受艺术档案的魅力；2014年组织大家走进北京人艺艺术博物馆，感受“戏比天大”的职业精神；2015年又组织全体参观了“档案·见证历史”的展览，感受做好档案工作的荣誉感和使命感。通过丰富多彩的培训形式，让年轻的档案人员从中感受到档案工作的乐趣。此外，集团还根据自身特点，成立了“档案管理协作组”，为二级单位搭建相互交流、互助互学的平台，并设立了“北汽集团档案业务实习制度”，为二级企业新上岗的年轻档案人员提供了到集团本部学习、实践、感受集团档案部门工作氛围的机会。集团档案部门通过多种途径和方式锻炼、培养档案人才，建设人才梯队。截止到2014年年底，已经完成了对11家二级单位的11名档案人员的实习培训。