尽职尽责廉洁自律

尽职尽责廉洁自律（精选6篇）

尽职尽责廉洁自律 第1篇

财务岗位人员尽职廉洁协议

甲方：

住所地：

法定代表人：

乙方：身份证号：

家庭住址:

职位:

鉴于甲乙双方已经于年月日签署了劳动合同，乙方为甲方员工。现就乙方全面履行劳动合同以及岗位职责要求，承诺在工作中廉洁自律，维护甲方权益事宜，经平等协商，达成如下一致：

一、合同签订的目的为了规范乙方工作中的各项行为，敦促乙方廉洁自律，杜绝违法违纪行为或其他侵犯甲方权

益，给甲方利益、声誉造成损失的行为，有效执行xx公司财务制度、保证财务安全，加强财务管理并打击商业贿赂，明确公司与乙方的责、权、利，根据国家有关法律、法规和公司规章制度，特签署本协议。

二、凡公司财务部之财务总监、财务经理、各分店会计主管、税务主管、分析主管、工程内审经理以

及其他会计和出纳人员（以下简称乙方），对公司的财务工作履行相应职责和承担应尽责任。

三、各乙方须在授权范围内行使职权。如果超越代理权限或严重违反法律、法规、部门规章、和公司

管理规章制度、或违反本保证书确定的责任目标的，公司可随时解聘。

四、目标和要求：勤勉尽责、廉洁奉公。

五、措施和要求。

1、乙方不得以任何名义非法收受供货商或任意

3、乙方不得接受供货商或任意

年以上十年以下有期徒刑。

6、上述罚款和经济损失，甲方有权从应付乙方的工资等款项中直接扣除。

八、其他

1、本协议自双方签署之日起生效，一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

2、本协议是甲乙双方签署的劳动合同的附件，与劳动合同具有同等法律效力。

[以下无文]

甲方：xx公司乙方：

（公章）（签字）

日期：年月日日期：年月日

尽职尽责廉洁自律 第2篇

“学规定 保廉洁 尽职责”活动的开展不仅可以引导基层干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、利益观，而且对推进农村党风廉政建设、维护农村集体和农民群众的利益，推进农村科学发展，推进农村社会和谐，具有重要意义。是加强党的作风建设、密切党群干群关系的重要保证，对于规范党员领导干部的从政行为，加强干部队伍建设，保持党的纯洁性和先进性，具有十分重要的意义。我深深的感受到做为一名农村干部的光荣，光荣的背后是一名农村工作者的责任。通过这次学习我感受颇深，启发很大，很受教育，内心也有了深层次的触动。下面我仅谈一下自身的一点认识和体会：

“学规定 保廉洁 尽职责”活动的开展，是对新形势下进一步加强农村基层组织建设，提高农村基层干部队伍素质的体现，也是对农村基层干部如何正确实施权力，广泛发扬民主，维护广大农民利益，促进农村社会和谐稳定的体现！

大部分的农村，对廉洁没有一个更全面的认识，很多农村干部在工作中不免有违返廉洁的行为，不免有损害到群众利益的时候。而农村基层干部相当于全身的毛细血管，如果不健康就会影响到整个身体，所以在新形势下更应加强基层组织的建设，更应廉洁履行职责，遵守党的纪律和国家法规，知法守法，依法办事；应当正确履行职责和自觉接受监督，清正廉洁、公道正派。

因此作为一名村委干部，对照“学规定 保廉洁 尽职责”活动内容，我所做的还远远不够，主要表现为：一是思想上对学习不够重视。总觉得忙，没时间，缺乏学习的自觉性。即便学习，也是在培训时学一学。对政治理论缺乏全面了解。二是在工作中落实缺乏主动性，表现领导要求做什么就做什么没有自主能力。三是作风上随大流，廉洁自律标准不高，对自己要求不够严格。这些不足我以后将在工作中高度重视，切实予以解决。

全心全意谋发展尽职尽责干工作 第3篇

大张旗鼓地弘扬劳模精神, 广泛凝聚职工正能量

劳模精神是民族精神和时代精神的重要内涵, 是我们极为宝贵的精神财富, 也是工会组织先进性表现之一。目前, 我国进入经济新常态, 在升级换挡、发力爬坡时更需要我们在劳动者中汇聚强大的正能量。为了大力宣传劳模事迹, “五一”前夕, 我们以评选表彰全国和市级劳动模范为重点, 通过召开五一表彰大会、印制劳模事迹光荣册、劳模专题片、报纸专版、网站微信等形式, 做好第一轮劳模宣传工作。

下一步, 我们将通过三项工作来创新劳模宣传工作, 一是组建劳模报告团, 挖掘传播更多接地气的劳模故事, 让劳模精神感召人心。二是在街道路灯、公交地铁车站、广告大屏幕张贴播放劳模公益广告, 让劳模在职工群众特别是年轻人中形成“明星效应”。三是创建一批劳模创新工作室, 开展名师带高徒创新活动, 努力形成“全民创业、万众创新、劳模来领衔”的全新局面。

积极主动适应经济新常态, 创新推动经济社会发展

当前天津面临着“五大机遇”叠加的良好发展形势, 高水准的劳动者素质, 是我们能够把机遇优势转化为发展胜势的决定性力量, 也是一个城区发展的长远大计。河西区区委、区政府高度重视职工整体素质建设, 今年启动了以“我为美丽河西做贡献、我为首善之区当先锋”为主题, 以“十大行业促发展、十大系统惠民生”为主线, 以岗位立功、强化技能、节能减排、提效增收为主攻方向, 在全区各行各业不断深化劳动竞赛, 形成“中心任务、重点工程在哪里, 劳动竞赛就赛在哪里、五一劳动奖章、奖状和工人先锋号的奖牌就挂在哪里”的竞赛热潮。通过广泛开展各行业技术大比武, 引导职工以赛促学、以赛促干, 把职业当作展示个人才干、实现个人价值和奉献社会的根本途径, 培育更多的一流技术专家, 创造更多的新工艺、新技术。

精益求精谋划打造普惠服务体系, 不断增强职工获得感

习近平总书记指出, 群团组织要着眼党和国家工作大局, 立足职责定位、立足所联系的群众。要强化服务意识, 提升服务能力, 挖掘服务资源, 坚持从群众需要出发开展工作。全心全意为工人阶级和广大劳动群众谋利益, 是我国社会主义制度的根本要求, 是党和国家的神圣职责, 也是发挥我国工人阶级和广大劳动群众主力军作用最重要最基础的工作。我们要把推动保障和改善民生的各项政策措施落到实处、见到实效。落实天津市总工会服务职工“2221”体系建设工作要求, 完善区街职工服务中心, 为职工提供生活救助、医疗互助、法律援助、职业介绍、心理咨询等一站式服务。继续开展工会“五必到”工作和“四季帮扶”行动, 推动解决职工群众最关心最直接最现实的利益问题。按照天津市总工会统一部署, 推行职工会员卡业务, 联合驻区企业拓展服务内容, 让入会职工均能享受到打折优惠福利。

加强企业和职工文化建设。推进“职工书屋”建设, 开展“读书强素质、实干促发展”活动。继续承办天津市万名职工棋手大赛, 举办好职工艺术节、运动会系列职工文体活动。建立完善职工美术、书法、棋类、桥牌、乒羽等协会。联合区教育、文化、体育等部门, 整合文体场馆资源, 定期免费为职工开放, 不断丰富职工业余文化生活。

尽职尽责绘电力彩虹 第4篇

2014年1月，吕福全先后被任命为辽源发电厂总工程师、生产副厂长，真正走上领导岗位。

2014年底，作为辽源厂“讲理想、比贡献”活动领导小组组长，吕福全获得2013—2014年度全国“讲理想、比贡献”活动创新标兵称号。

吕福全主抓火力发电厂运行、节能管理，他积极钻研专业技术，探求新技术，克难攻关，解决技术难题；创新管理，初步形成运行系统流程标准化模式，先后完成了专业技术创新5项，解决专业技术难题6项，并获得大唐集团公司“112”人才称号。3年时间，吕福全在一个陌生的城市中实现了从基层管理者到生产副厂长的蜕变，开启了人生的新篇章。

大唐辽源发电厂位于吉林省辽源市东辽河畔，是一家有着近百年历史的老火电企业。2004年开始归属中国大唐集团公司，现拥有员工1143人，其中各类专业技术人员近450名。

在吉林省科协、辽源市科协的指导下，辽源厂一直坚持开展“讲理想、比贡献”活动，并将其确立为提升企业创新能力、增强企业凝聚力的重要抓手，助力企业稳定发展。在活动开展的组织和实施过程中，作为“讲理想、比贡献”活动领导小组组长，作为生产副厂长，作为总工程师，吕福全发挥了重要作用。

工作中，他积极适应角色，变压力为动力，与领导班子成员一道在扭亏增盈和机组安全稳定运行、机组指标创优上下功夫，组织辽源厂职工们深入开展“讲理想、比贡献”活动，实现了安全年的目标。

他充分结合辽源厂的生产实际和发展目标，组织审核、修编、完善了相关生产和活动方案，组织开展了科技攻关、合理化建议活动，完善了科技管理制度，组织开展了员工培训工作等，取得了显著成效。

针对现场生产实际，吕福全创新管理，提出合理化建议，并组织专题会议，落实安全、经济组织技术措施，先后出台、完善相关制度、办法、规定16项，组织指导完成循环泵优化运行试验方案、锅炉燃烧优化运行方案、机组修后优化运行方式启动方案、节能减排指标持续优化方案，空压机系统优化运行方案、停备期间厂用变压器优化运行方案、汽机专业优化运行方案等7项经济运行优化方案，确保了机组安全、高效运行。

在安全生产工作中，吕福全要求相关部门全面设计、整合安全生产模块，建立考评平台，推出了安全、设备奖罚强化机制，对各项生产工作的过程进行严格管控，对重点工作实施24小时盯守，切实提高了生产系统人员安全管控能力和执行力。同时，带头推进示范项目再建设，深入开展“降非停”、“控人身”活动，全面提升了各级生产人员的安全意识，实现了“零非停、零限热、零曝光”的安全目标。

在抢发电量工作中，他要求各部门能够及时了解电网空间变化和省内各电厂机组检修、运行状况，争取合适的机组检修工期计划，并根据掌握的情况，努力提高调度曲线完成率。2014年在吉林省利用小时持续下降，面临机组双停的不利局面下，争取了部分月份双机运行，机组利用小时同比高290小时；进一步发挥值间抢发电量潜在能力，制定了抢发电量竞赛办法，将目标分解到值、日、周、月，以值保日，以日保周，以周保月，以月保年，努力完成发电量争取值目标。同时，他要求各部门进一步强化缺陷管理，及时发现消除设备缺陷，特别是在机组检修时，要认真落实修前准备、过程控制的安全技术组织措施，执行四级验收，保质保量的完成检修任务，不断提高设备的可靠性，减少设备异常影响电量、供热情况，杜绝非停事件。

在技术攻关方面，他带领相关人员针对于机组投产以来自动投入率低的问题，组织成立提高自动投入率攻关项目组，通过技术调研、设备治理、优化逻辑等工作，使机组自动投入率从不到50%提高到达到96.1%，提高设备运行维护水平，减轻人为操作量，使机组的安全性和经济性得到较大提高。发电量同比增加1.96亿千瓦时，累计降低煤耗2.21克/千瓦时，降低厂用电率0.52%。同时，他高度重视科技管理工作，组织全厂科技攻关活动，重点解决现场技术瓶颈，消除影响安全生产和经济运行的隐患，完成了3项专利上报。

在环保工作中，他要求各生产单位要把环保设施的检修与主机设备同等进行，先后组织参与了3号、4号炉脱硝系统试运，顺利通过吉林省环保及物价部门的验收审查，取得脱硝电价。同时，加大对脱硝氨区重大危险源的管控，多次组织氨区设备及管理工作排查，并对查出的问题逐个落实责任人，限期整改，提高氨区管理整体水平，顺利通过国家安监总局组织的涉氨企业检查，并得到高度评价。

在厂职工培训方面，他要求从培训教室到生产现场，全方位、多层次、多形式开展“人人讲”活动，做到讲有所学，学有所得。参与讲课和听课的人员，上到部门管理，下至基层职工都在活动中从不同方面受到教育，得到实惠，提高管理水平和技术水平，为安全生产提供有力的技术保障。

在管理过程中，吕福全不断总结管理过程，推广经验，完成了降低省公司发电厂用电率调研报告，指导基层企业进行设备节能改造、优化运行，公司系统内6KV主要设备均采用了变频技术，降低发厂用电率0.2%，收到实效；在中国电力企业联合会上发表《汽轮机定滑定优化机组经济运行方式》论文，得到其它电力同行业的采纳和应用。

吕福全就像一台电力强劲的发动机，始终不曾停歇。有人这样问过吕福全，“让你选择，你将选择什么样的人生？”，他这样回答：“平凡但不平庸的人生。”他这样说的，在工作中也是这样做的。

在基层工作时，他不争名誉，坚守平凡，认真对待每一件事，历练出了扎实的工作作风，为今后担负重任奠定坚实基础。

在任企业领导时，他不忘初心，争当表率，坚持抓安全和生产并重，抓技术与管理齐行。

作为领导小组组长，他积极组织“讲理想、比贡献”活动，引领广大职工坚持理想，追求实绩，多做贡献，为机组实现“三零目标”，企业取得更大的效益提供了有力保障。

也许他并不是最出色的，但他是最努力的；也许他并不是最完美的，但他是最认真的；也许他并不是最抢眼的，但他是最积极的；也许他并不是最成熟的，但他是最踏实的。

有人这样问过他，如果选择人生，怎样选择，面对以后更高的目标又怎样抉择。他回答的很淡定：选择平凡，但并不是平庸，既然选择了前方，便只有风雨兼程，让平凡的人生显出不平凡的风采。前方的路就算充满了崎岖坎坷，但是，为了心中的梦，青春的理想，将背负着对未来的责任，持之以恒、坚持不懈地一路前行，走得更远，为电力事业描绘更加绚丽的彩虹。 责编/高妍

尽职尽责廉洁自律 第5篇

——2014述职述廉报告

2014年，在县委、县政府的正确领导和市、县教育行政部门的具体指导下，我认真贯彻落实党的十八大精神，认真履行自已的工作职责：积极推进智慧教育，深化课堂改革，坚持依法治校，民主管校，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，打造优秀团队，促进学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”稳定的内涵发展之路，平心静气办学校，造福万千师生，彰显智慧二中示范品质。现将一年来学习和工作情况述职如下：

第一部分：尽心尽责谋发展

如何实现开化二中始终处于高位发展，是我到二中任职反复思考的问题。在充分调研了二中实际情况之后，我在学校行政会上及全体教师会上明确提出在推进“智慧教育”，以此推进开化二中更快更好地发展。

一、依法治校、廉洁从教，着力提高学校的办学品位

过去的一年，学校积极推进智慧教育，坚持“以人为本”的科学发展观，积极推行精细化管理，端正办学思想，规范办学行为，全面实施素质教育，努力办人民满意教育，创人民满意学校，树立教育的良好形象。

1.建章立制，推进依法治校

学校管理制度是学校发展的工具，建立健全合理、规范、可行的管理制度，才能更好地提高学校的办学效益。学校进一步健全内部管理制度，完善内部管理流程，推进学校管理标准化、模式化，制定出符合本校实际的工作和管理制度。我们根据开人社［2014］57号和《开化县教育系统专业技术岗位等级晋升工作的实施意见（试行）》等文件精神，经过岗位内部等级晋升领导小组成员和全体教师多次讨论，最终制定了《开化县第二初级中学岗位内部等级晋升方案》，并获得了全体教职工大会的表决通过。访方案通过岗位竞聘人员层级设置，充分调动全体教职员工的工作积极性。在同层级内按竞聘评分方法赋分，形成竞聘。为学校岗位内部等级晋升评分权重设置以及有关操作问题提出了具体的可操作的方法。均衡配置校内教育教学资源，严格执行教育收费公示制度。在制度实施的过程中，组织全体教职工认真学习，有效落实，确保制度在实施过程中不过场、不形式化。日前，学校已在起草学校章程，以期推进依法治校的进程。

2.正风肃纪，倡导廉洁从教 学校通过全体教师会、宣传窗、校讯通等平台对全校教师进行师德师风教育，提高教师的师德水平。在全体教师会上组织教师学习了《浙江省教育厅关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见 》、《教育部关于黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生案件查处情况的通报》、《教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等有关师德建设的法律、法规。学校办公室经常以短信的方式进行工作作风和效能建设的提醒；以短信和面对面交流的方式提醒没有按时签到和代签到的教师。全体教职工会议座位、升旗仪式队列、教师办公室都予以公示。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必须有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。

3．精谋细划，提高办学品位

2014年，学校继续加强对班子成员进行培训，通过培训增强了班子成员的危机意识、服务意识、学习意识、廉洁意识以及合作意识。各科室之间工作能相互协作，扎实推进，精谋细划，提高办学品位。2014年，我校完成了国家教育均衡县的验收工作。验收组一行实地查看了学校的基础实施、课程安排、校务公开、教师办公等情况。验收组一行还察看了学生综合实践基地——植物园，对我校积极开发校本课程，开展生态教育活动深表赞赏。2014年，我校开展了绿色文明办公室的创建工作。通过创建，加强了我校教师办公室文化建设，焕发了教师的工作热情，倡导了和谐、民主、积极向上的职业精神，体现了我们二中全体教职员工之间的团队精神，构建了生态和谐校园。

过去的一年，在全体师生的共同努力下，我校通过了浙江省教育厅对我单位进行标准化学校评估，被命名为浙江省义务教育标准化学校，被浙江省林业厅、生态协会授予浙江省生态文化基地荣誉称号，被衢州市教育局授予衢州市首批美丽校园荣誉称号，被授予衢州市创新人才培养基地优秀生源基地学校并获校长实名推荐资质，被衢州市公安局、综治委评为衢州州市治安安全先进单位，被市爱卫会授予衢州市无烟单位，被衢州日报社、市教育局评为衢州晚报优秀小记者站，被县教育局评为县书香校园。

二、强化队伍、狠抓养成，积极促进学生和谐发展

学校德育工作继续坚持以人为本，努力创新德育工作方式，把德育要求转化为学生的内在需求。通过开展丰富多彩的德育活动，陶冶学生情操，逐步提高人文素养和道德修养，促进学生和谐发展。

1.完善德育工作机制，加强班主任队伍建设 班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任队伍，提高班主任队伍的工作能力，2014年，我们在以下几个方面做了努力：①暑期组织所有班主任和部分中层领导开赴常山县天马二小进行了为期三天工作培训，通过德育论坛、专题讨论和小组讨论集中汇报等形式进行了广泛的交流与学习，并听取了当地特级教师徐良英女士的一场精彩纷呈的报告《工作是美丽的，成长是快乐的》，切实提高了我校德育工作者的理论水平和业务能力。②结合“学规范,强师德,树形象”的师德教育活动。为了尽快提高青年班主任的工作能力，加快青年班主任成长的步伐，学校安排新老班主任进行师徒结对活动。充分发挥有经验的老班主任的作用，通过传、帮、带，指导青年班主任开展工作，提高德育工作的有效性。③坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校德育工作动态和德育工作主题，把握班主任工作重点和阶段性管理工作，明确班主任工作方向。同时针对教育工作中的典型现象或典型问题，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。④修订《班级量化考核方案》，以评比促提高。加大班主任工作考核力度。结合三项红旗竞赛及日常管理工作进行月考核，落实好班主任班级常规检查，作好周查、月查工作，并及时公布与反馈，明特色、找差距、促提高。⑤鼓励并组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。⑥按照各阶段主题，结合节日庆典及校内外热点焦点问题，定期举行主题班会活动课。组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。⑦组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

2.强化养成教育，提高德育实效。学校始终坚持持之以恒地抓学生的行为习惯的养成教育，开展“做文明小公民”的教育实践活动，重点是养成教育活动，倡导遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质。同时认真落实的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，细化纪律、卫生、两操、用餐等评比要求，并将其与班主任考核挂钩，努力建构行为规范养成教育的平台，促进学生由他率向自率发展，养成文明守纪好习惯。①开学前，为了帮助七年级新生树立严明的纪律观念，艰苦奋斗、吃苦耐劳的优秀品质，一定的独立生活能力，逐步使他们形成良好的行为习惯，能尽快适应初中的学习生活。学校8月26日—29日进行了为期四天的始业教育活动。②抓好每个月的主题教育。学校德安处针对每月的实际情况,结合学校创建任务，确定每个月的教育主题，并根据每月主题确定每个月的晨周会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。③学期初，利用一周时间开展养成教育常规活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》，要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰说脏话；管住自己的手，不乱扔垃圾、不在墙壁上乱图乱画、不乱拿别人的东西；管住自己的脚，不践踏花草、不乱跑乱跳乱爬，培养学生良好的行为习惯。④加强团队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。充分调动团队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。⑤开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“师恩难忘”教育活动，“

十、一”长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片，元旦举行艺术周即文艺汇演活动。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。⑥树立优秀典型，利用黑板报、宣传窗、广播进行大力宣传，掀起我向优秀学生学习的热潮。⑦抓卫生习惯教育，创建整洁优美的校园环境。校园环境的好与差，充分体现一个学校的管理水平，更能体现一个学校的教育质量。因此，校德安处始终将建设整洁优美的校园环境作为一项重点的工作努力做好。并且在“自我教育”、“优势扩大化教育”的同时，学生保洁意识增强了，良好的学习习惯养成了，乱扔乱吐的少了，弯腰保洁的多了，促进了学校的净化和美化。同时，纪律卫生优秀宿舍、先进宿舍的评比，卫生区，教室卫生评比，学生值周的设立，各班间、各宿舍间比学赶超，有效地增强了全校学生搞好校园净化美化的自觉性。⑧积极开展心理健康教育。学校针对三个年级学生的不同心理特点进行统一授课或单独辅导，同时不定期举行心理健康教育班会课，内容丰富，形式多样。让学生在平时学习、活动中“处于最佳状态”，“尊重老师也尊重自己”，“有良心与责任感”等。⑨加强家校合作，提升教育智慧。学校每一个学期都按照 “热情接待，坦诚交流，家校携手，共同育才”的要求，精心准备和认真组织了分年级召开的家长会。

过去的一年，在全体师生的努力下，在职能科室的有效作为下，学校为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，促进了学生的和谐健康发展。

三.教育为主、重在防范，精心打造平安校园。

过去一年来，学校在县委、县政府和县教育局的领导下，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的综治工作原则，通过安全教育，增强学生的 安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造了全校教职员工共同关心、支持和参与“平安校园”创建的工作氛围，从而切实保障师生的人身财产安全和创建工作的顺利进行，维护了学校正常的教育教学秩序。

1.领导重视，保障有力。为了进一步认真做好学校“平安校园”的创建工作，切实加强对学校创建工作的领导，学校成立了创建“平安校园”工作领导小组，校长汪奎元同志任组长，形成了单位一把手亲自抓，分管副校长具体抓，各处室分工落实，相互协调，齐心协力。真正地把“平安校园”的创建工作提升到学校重要议事日程上来，学校重视校园安全工作，形成了学校安全工作“三必讲”的会议制度。一是校务会议必讲校园及其周边的治安安全情况；二是教师大会必讲教育教学工作安全；三是班主任会议必讲班级安全管理工作。要求班主任对本班教室进行每周一次的安全检查，一查班级的电器线路是否安全；二查班级日光灯、电视机、门窗等否牢固；三查学生是否携带管制刀具、棍棒等违禁物品；四查班级学生是否有矛盾纠纷。通过认真排查，确保班级安全管理工作做到位。

2.强化教育，促进自护。“平安校园”的创建工作是一项复杂性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与县综治委、公安、交警、规建、卫生、防疫、居委会等部门通力合作，努力做好我校的“治安安全单位”的创建工作，在创建活动中，学校组织开展一系列道德、法制、交通、消防、防雷电、防溺水等安全教育活动和禁毒、反邪教教育，取得了良好的教育效果。我们以“安全教育周”、“法制安全宣传月”、消防安全“四个能力” 建设、组织学生安全逃生演练、学生安全教育手抄报编写与展示等活动为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好治安安全、交通安全、消防安全、防溺水安全、防地质灾害、组织大型活动等一系列的安全教育。

3.完善制度，狠抓措施。学校重视安全制度建设和应急预案的制订和落实工作。过去的一年，学校对52个安全管理制度和10个安全工作预案进行修订了，并且整理成册。层层签订责任书。学校校长与处室和班主任、任课教师层层签订“一岗双责”安全责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应该履行的职责和相应的安全监管责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管、谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。学校不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。学校建立了学校安全意外事故处置预案制度，成立事故处置领导小组，制定意外事故处置预案制度和防地质灾害、防雷电等应急预案。

4.重视安全检查，及时排除隐患。学校安全科、德安处经常开展常规性的校园安全检查，并做好检查记录。同时，根据季节特点经常性地开展各类安全突查。如汛期加强对校舍、挡土墙、山体等进行全面的安全检查。积极配合县食品卫生监督局对学样食堂、饮水卫生进行检查。秋、冬季节，学校对电线和各消防重点部位进行消防安全大检查。并将检查中发现的安全隐患及时整改，不留后患。

由于学校安全工作抓得实、抓得准，过去一年校园内部没有发生刑事案件，校园内部没有发生治安案件，单位职工没有发生发生违法犯罪现象，没有发生影响社会的群体事件，没有发生火灾、爆炸等治安火灾和安全生产责任事故。学校再次被评为“县治安安全先进单位”、“市治安安全先进单位”。

四、深化课改，突显合作，书写教学华丽篇章 学校牢固树立“教学是中心，质量是生命”的理念，坚持以教育科研为支撑，以教学常规管理为基础，以学科组建设为抓手，努力提高教育教学质量和教科研水平。

1.以教育科研支撑，提升教师素质，深化课堂改革。

过去一年，学校积极走“以科研促教学，教学与科研相长”的道路。充分发挥教科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，努力提高教科研质量，促进我校教科研水平向更高层次发展。

①抓好教师专业培训及管理工作。学校积极组织教师参加上级教育部门的各级各类培训，不断汲取新的血液。每学期初及时对浙江省教师培训平台进行信息更新，根据省教师教训计划，组织教师网上报名并进行审核。与县进修学校合作，进行了白板应用、初中英语、初中体育、初中社政、心理健康C证短班培训。通过各种培训研修，使教师的各方面能力得到了提升。提高了我校教师的整体水平。

②抓好课题研究和管理工作。教科室进一步完善教育科研的制度建设，加强课题研究的过程管理。以制度促管理。通过同题开课、一课多议、试上研究课、教师沙龙等，促进科研与教研的融合，做到课题组与教研组、备课组的有机结合。继续实施课题组长例会制度，定期召开课题组长会议，交流创新思路、做法与经验，展示研究成果，探讨研究中发现的问题。召开省、市立项课题负责人会议。扎实、有序地开展2013省市县各级课题结题评奖工作。曹嘉兴老师主持完成市教研课题《初中数学核心题的构建与使用研究》结题报告并送市教科所评审。李军、胡明军等七位老师完成2013县规划课题结题；唐晓丹等三位老师完成县教研课题结题工作并送县教科所评审。

③抓好校本研修和管理工作。积极实施“三步式”集体备课模式。开展班主任德育论文评比活动。培养学习型教师。2014年，学校向每位老师发放了《教育魅力》、《教育的智慧》、《做爱思考的教师》等教育专箸，班主任还发了《走向德育专业化，学校德育100问》 书籍。在学习了这些教育书籍的基础上开展班主任德育论文评选活动。戴玉萍老师撰写的《班主任工作中的“偏心”艺术》；叶志君老师撰写的《家校联系本——班级管理的好帮》等五篇论文获一等奖，另有19篇分获二、三等奖。

④开展师徒结对活动。为了加快青年教师队伍建设，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，使青年教师能更快更好地胜任班级管理、课堂教学和教育科研等工作，我校于9月18日下午举行了2014-2015学师徒结对仪式。17对教学与科研结对师徒和六对班级管理结对师徒，在仪式上签订了协议书，明确了各自的职责和义务并向导师颁发了聘书。

⑤开展县教研员带教活动。为切实加强学校教师队伍建设，加快青年教师成长速度，我校邀请县教研室教研员为学校新签约、新调入的青年教师开展带教活动。充分发挥教研员的专业引领作用，通过教研室专家为他们量身定制的个人成长提高计划、师德培训，研究活动，书目推荐，使我校青年教师在师德修养、课堂教学、教育教学能力、教学质量等方面均有明显进步。带教活动每月选一周作为活动周，活动周期间每周听所带教师一节课，听课后及时进行评课，帮助所带教师提高课堂教学能力。每月检查一次所带教师的教案，提高所 带教师分析教材、处理教材的能力；每学期指导所带教师上一节高质量，有创意的观摩课，并要求写出相应的教育教学反思，教育教学随笔。指导所带教师一学期写一篇教育教学论文，以提高教学研究水平。

2.以教学常规落实为基础，加强过程管理，提升教学质量 历年来，学校始终把提升教学质量作为工作的重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，扎实开展工作，实施“规范、科学、精细化”的教学管理。

①抓牢教学常规，扎实推进教学。遵循教学计划，抓好教师的备、上、批、辅、考、研和学生的预、听、复、练、考、结等教学环节的质量。教学月活动期间，每一位教师都参加了教师相互听课活动，共有70余位教师进行了公开教学。全体教师认真上课、听课和评课，围绕课堂改革积极研讨，相互学习，取长补短。既提升备课组集体备课和教师个体上课水平，又促进教师提高教学技能，提升教学艺术。学校主动地做好上级有关部门关于“减负”工作的各项规定的贯彻落实，倡导教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，倡导布置弹性作业，引导自主学习，严格控制每日各学科家庭作业总量，通过采取不定期检查，问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内；学校不组织任何开形式的文化课补习，严禁进行有偿家教。

②借鉴他山之石，助力课堂改革。为深入推进学校课程改革，学校组织了部分骨干教师远赴安吉学习。学校教务处及教科室结合学校的实际开展了“小组合作”学习的探索。学校多次组织教师外出交流，通过学习交流活动，开阔了教育视野，解决了教学困惑，坚定了推进课改的信心。

③坚持教学视导，把脉教学问题。教研室专家、行政领导和骨干教师通过随堂听课、召开座谈会等形式，对青年教师进行全面的教学视导，为青年教师把脉问诊，促进青年教师的迅速成长。

④强化五校联盟，拓展合作空间。在过去的一年，我校继续加强与兴华中学、江山二中、衢化中学、龙游三中的合作，深入开展教育教学方面的合作研究。2014年，五校举行了青年教师课堂展示活动，获得了市教研室的高度评价；五校中考学科命题组，深挖教材，熟研课标，切实做好教学与复习指导工作，加强中考信息的采集，吃透考纲、把握考脉，为中考引航指路。同时，编写单元练习与中考模拟卷，为学科教学提供了优质资源。

⑤丰富校园生活，开辟第二课堂。2014年，学校继续认真开展校园文化创建活动，做到有规划方案，实施步骤，校园文化建设稳步推进，效果初显。学校社团活动或兴趣小组正常开展：定期举办的演讲比赛、作文竞赛、书画比赛、班级布置、板报设计、电子报刊设计大赛等。这些活动的开展，充分展示了学生的个性特长。

努力终有回报。2014年，王南宾副校长获浙江省春蚕奖，张凤萍老师入选浙江省音乐名师培养人选，柴跃英、何彬、汪永盛老师入选浙江省学科带头人培训班，姜丽丹老师获县教坛新苗，方卫华老师获市初中教师实验技能大赛二等奖，吴倩倩老师获市优质课评比二等奖，傅艳君老师获市名著导读竞赛二等奖，吴惜时老师获县课堂展示一等奖，吴倩倩、汪维妙分获浙江省智慧班主任案例评比二、三等奖，方必成获浙江省第九届教师读书征文大赛一等奖，余素娟、周胜毅获市科普征文优秀辅导教师奖，徐成刚老师获市世界和平海报优秀辅导老师奖。特别可喜的是余宏飞老师在衢州市数学课堂教学评比力克群雄，勇夺第一名，并在随后举行的浙江省初中数学课堂教学评比中获二等奖。在学 科竞赛上，我校2014年中考续写辉煌，共有264名学生上重点中学正取线：开化中学创新班34人；开化中学文化正取191人，体艺特招3人；衢州一中9人；衢州二中19人；衢州市创新人才培养班7人，分别为诸葛英健、陈一鸣、方圆圆、刘星辰、汪昕玥、汪宇晨、詹秋思。在市、县两级科学、数学竞赛中成绩优异：在2014年县初中科学竞赛中我校12人获一等奖（全县14人），3人获市一等奖；在2014年县初中数学竞赛中我校8人获一等奖（全县11人）。在衢州市初中学生科学创新与知识应用竞赛中，我校吴笑尘、陈一鸣、刘星辰获一等奖。在县“与梦同行”演讲比赛中，我校陈畅同学、徐圳宇同学获一等奖。在2014年开化县全运会上我校获金牌总数第一，并连续20年取得团体总分第一名。在市中学生作文大赛中，赖艺轩同学、林锦妃同学获二等奖；江心雨同学《时间都去哪儿了》在浙江省妇联和省教育厅联合举办的“感恩亲情

共同成长”征文活动中荣获学生优秀征文奖；韩露、刘晨如获市科普征文比赛一等奖；在第八届浙江省大众跆拳道总决赛上，我校郑登同学荣获男子B组51KG级第一名，并获得了跆拳道“精英奖”荣誉称号；傅秀秀同学在市举重比赛中获得女子丙组52以上公斤级总成绩第一名，同时打破抓举、挺举、总成绩三项市纪录；在衢州市第三届教育系统艺术节开化赛区节目展演活动中，我校选送了《雨竹林》和《狂舞之碟》两个舞蹈节目分获中学组第二、第三名。

五、围绕中心、服务大局，全力保障教育教学

学校的后勤工作是学校工作的重要组成部分，同教学一样，是学校的两大支柱之一，具有鲜明的服务保障性。

1.廉洁自律制，以规导行。学校购物及项目招标坚持“公平、公开、公正”，在阳光下操作，按程序办事，按规范运作。重点岗位建立廉洁工作考评制度，加大“德、能、勤、绩、廉”五项指标中“廉”的考核权重，实行自评、他评、社会评相结合；实行了岗位责任制、责任追究制，明确岗位职责，将职、责、利挂钩，对因工作失误造成的事故实行追究；积极实施节约办学，创建节约型校园。实行总务处例会制度，工作有部署、有监督、有检查，提高了服务效率。

2.明确责任目标，搞好服务工作。后勤部门利用节假日搞好学校维修和校舍的改建工作，保障学校开学。开学前将教学办公用品、教师的教学用具、学生的课本作业本、卫生打扫用具等及时购回，并按时发放到师生手中。宿舍卫生的管理、水电暖的维修，床、门窗的修理，教室、宿舍、办公室的合理分配、食堂就餐等工作做到及时到位，确保开学工作顺利进行。在学校的公开课、期中期末考、外县市来学校听课、大型的检查等活动中，从打扫卫生到门卫，从指挥车辆到茶水的供应，从安排外县市听课到生活安排等，所有后勤人员都能够尽心尽力，提供优质服务。配合德育安全处，搞好学校的安全工作，发现安全隐患，及时排除。搞好学校的绿化工作。不论遇到什么事情，不论严寒酷暑，不论节假日休息时间，后勤人员都能做到随叫随到，并及时处理突发性事件，任劳任怨，不计报酬，尽量减小学校的开支，节省能节省的每一分钱。规范学校食堂和小卖部的管理，消灭三无食品，建立台帐，饭后留样，随时检查卫生、饭菜的质量和价格，保证师生吃的安全、吃的放心、吃的满意。

老师们，回顾一年来的工作，我们清醒地认识到工作中还存在着诸多不足，如校园文化建设有待深入；课堂改革向纵深推进力度不够；学校工作新亮点有待培育，二中的传统精神和文化受到挑战等等。对于这些问题，我们每一位二中人都必须高度重视，思考破解之法！

第二部分：廉洁行政促和谐

2014年，我认真学习党的十八大精神，严格执行上级有关廉政建设的文件，带头学习并模范遵守廉政规定，牢固树立以人为本、执政为民的理念，进一步加强领导班子和领导作风建设，加强党务、校务公开和廉政文化进校园工作，为学校创造了良好的育人环境，推进各项工作健康发展。

一、加强组织领导

我们成立了以党支部书记为组长的党风廉政建设领导小组，结合学校工作实际，制订党风廉政建设工作计划、活动方案，以体现针对性、有效性、科学性。认真组织实施廉政教育活动，正确处理好教育活动与做好日常工作的关系，确保教育活动和中心工作“两不误、两促进”。

二、落实主题活动

2014年，我们开展了三个有关廉洁、廉政教育主题活动。即 “廉洁文化进校园”主题教育，“当学生成长的示范者，做负责任的人民教师”为主题的师德教育活动，“严守廉政规定，清清白白从教”为主题的党性党风党纪教育活动。今年暑假，我们继续开展了师德师风教育。每一次活动，我们都做到科学、合理地安排各项活动的具体时间、内容，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”之中，收到实效。

三、做好“两务”公开。

坚持“公开、公平、民主”的原则，认真落实党务公开、校务公开、“阳光工程”工作。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，对评先评优、职称评定、福利发放、发展党员、学生收费、工程招、投标等工作都要进行公示，使校务公开工作更加规范，校务更加透明，教育收费更规范等工作，保障广大教职工的知情权、参与权、监督权，为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制和氛围。

四、坚持把党风廉政建设责任制作为一项政治纪律认真执行，及时查处全校教职工和领导干部中存在的违纪违规行为，全面完成了党风廉政建设各项工作任务。

五、建立健全教代会对领导班子及成员进行民主评议、民主测评的有关制度，认真组织召开教职工代表大会，广泛征询对学校领导班子和各个领导的工作意见及建议，促使领导班子及成员的工作作风有了大的改进，工作水平有了大的提高，从而使学校的各项工作有了新的起色，开创了新的局面。

六、以活动为载体，加强党建工作。在坚持做好党建基础性工作的同时，学校各党支部认真实施组织工作“三联系”项目，通过组织工作“三联系”项目，让党员群体帮助一批学生、影响一批教职工、带动一批班级，为办人民满意学校作出贡献。开展“双培双带两促进”活动（即把党员教师培养成教学骨干，把骨干教师培养成党员，带动教师的教学工作，带动学生的学习生活，促进党建工作和教育教学协调发展）。通过上述活动的党组织和党员的模范带头作用进一步突显。

七、认真落实党风廉政责任，执行廉政监督制度。学校支部与广大教师、领导干部签订《廉政自律承诺书》，以制度规范党员干部、及教师的行为。健全完善了民主监督、民主管理制度，坚持党内监督与党外监督相结合，保证教职工依法行使民主监督权利。通过党员大会、民主生活会、民主评议、教代会，党务、校务、财务公开等形式，加强对重点领域和薄弱环节的监督，促进了学校廉政风气的形成。

八、强化制度落实，加大了违纪事件查纠力度，严把教辅资料征订关口，严把各类收费关口，使资料的征订和收费行为逐步规范。

总之，过去的一年，作为学校党政一把手，我深深感受到廉洁自律是对自己负责、对事业负责的基本要求。作为开化二中的校长，虽然官不高，权不重，但人事调配，职称评定，招生工作，物资采购等环节都需要自己的过问或把关，而权力总是与利益相联系，因此，会有不少人希望得到你的关照而给你诱惑，本人在工作中始终能按照党员和领导干部的标准严格要求自己，学校的重大举措都经过校长办公会议集体研究决定，从来不搞一言堂，带头遵守党的政治纪律、组织纪律和群众纪律，立场坚定，在思想上和行动上始终与党中央保持一致，与上级党组织保持一致。常言说得好，“正人先正己”，要求别人做到的我自己总首先做到，要求别人不做的自己则坚决不做，带头遵守廉政制度，狠刹歪风邪气。在公务接待、公务用车、大宗物品采购、重大事项报告等方面，严格按照上级有关规定去办，努力做廉洁自律的模范。由于思想重视，言行一致，措施到位，不仅自身的政治素质得到提高，全体教职工的职业道德素质也不断提高，克己奉公，廉洁自律意识普遍增强，民主、高效、务实、致远的学校管理理念得到进一步落实，校风、学风、教风进一步浓厚，校园廉洁建设取得了显著的效果，学校各项步入了一个较为稳健的良性发展轨道。

尽职尽责 第6篇

——关于服务期协议、保密协议、竞业限制协议

（在顾问单位的法律讲座提纲）

我们知道，法律是调整人们行为的社会规范。除了专为保护某些特殊群体权益的法律如《未成年人保护法》、《老年人权益保障法》、《残疾人保障法》等之外，所谓调整人们的行为，即对某个法律关系参与各方的行为都作以调整。《劳动合同法》在规定用人单位的责任和义务的同时，也明确规定了劳动者应尽的职责，以及违反这些职责所应该承担的责任。这个责任，不仅指违约责任等民事赔偿责任，也可能是刑事责任。

根据《劳动合同法》的规定，结合劳动争议案件的实际情况，劳动者最容易出现承担责任的情况主要表现为：违反服务期约定；违反保密协议；违反竞业限制协议等。

一、关于培训协议及服务期约定

《劳动合同法》第二十二条规定，用人单位为了对劳动者进行专业技术培训、支出培训费用的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。

这种情况应该比较容易理解。用人单位为了培养一名成熟的、合格的劳动者，都是付出了很大的财力、精力和时间，经培训合格后，劳动者总得在该单位工作一定的时间，以体现培训的价值。而劳动者如果在约定的服务期未届满前，提前要求解除合同，自然是应该承担违约责任，向用人单位支付违约金。

现实生活中，劳动者因违反培训协议或者服务期协议而被追究承担违约责任的案例很多，最典型的当是飞行员因提前解约被航空公司追索培训费，而且往往都是天价赔偿。比如，中国国际航空公司机长马ⅹⅹ提前辞职案，法院经审理认为，马ⅹⅹ从一名普通飞行员到飞行教员的成长过程中，国航在招录、培训等方面的投入显而易见，马ⅹⅹ提前解除合同给国航带来的损失也是客观存在的，因此，根据相关规定和实际情况，判决马ⅹⅹ赔偿航空公司各项损失总计210万元。再如，东航云南分公司飞行员郑ⅹⅹ提前要求辞职，被判决赔偿130万元培训费。

关于服务期限未满而解除劳动合同、用人单位要求劳动者赔偿培训费的问题，可能有人会问：劳动者单方提前解除合同固然应该赔偿单位的培训费用，那么，如果劳动者在服务期未满时因违纪、违反规章制度或违法犯罪被单位开除，劳动者是否还要赔偿培训费用？答案是肯定的。如，某电器公司与刘ⅹⅹ签订培训合同，约定由该公司委托电子工业学校对刘ⅹⅹ进行培训，公司向学校支付培训费用，并约定刘ⅹⅹ在通过毕业考试并被公司录用后有义务为公司服务5年。合同签订后，公司共为刘ⅹⅹ支付培训费、生活费28900元。2005年8月1日，培训结束后公司与刘ⅹⅹ签订了劳动合同，期限为5年。但5个月后，刘ⅹⅹ因违反公司劳动纪律，公司对其予以开除，并同时要求其赔偿培训费及生活费26395元。因刘ⅹⅹ未自觉赔付，公司将其诉至法院。法院经审理认为，双方签订的培训合同合法有效，现刘ⅹⅹ因违反公司的规定被解除劳动合同，亦应视为其违反了双方关于服务期的约定，因此应当承担相应的违约责任。于是判决刘ⅹⅹ支付该电器公司赔偿金26395元。

二、关于保密协议

保密义务，是履行合同本身的要求，正如《合同法》第六条规定的：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。”坚持诚实信用，就包括严格保守对方的秘密。另外，保密义务不仅体现在合同期内，在劳动关系解除后，劳动者仍负有保密义务。这在合同法中被称为后合同义务。如《合同法》第九十二条规定：“合同的权利义务终止后，当事人应当遵循诚实信用原则，根据交易习惯履行通知、协助、保密等义务。”至于离职后仍负有保密义务的期限，法律没有明确规定，我认为，劳动者从用人单位离职后的任何时间内，都应严格保守所知悉的用人单位的商业秘密，直到这些信息在本行业中为公众所知悉为止。

也就是说，保密义务是一项法定的义务，而不是约定的义务；即使双方没有约定、没有签订保密协议，仍负有保密责任。之所以签订保密协议，主要是为了明确约定保守秘密的具体范围，以及双方需要进一步约定的其他事项。《劳动合同法》第二十三条规定：“用人单位与劳动者可以在劳动合同中约定保守用人单位的商业秘密和与知识产权相关的保密事项。”

那么，什么是商业秘密呢？国家工商局《关于禁止侵犯商业秘密行为的若干规定》第二条规定：“本规定所称商业秘密，是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。”因此，凡是符合这些特征的技术信息和经营信息都可以作为商业秘密予以保护。

前面说过，保密义务是法定的义务，因此，履行保密义务并不以支付保密费为条件。同时，如违反保密义务，承担赔偿责任也不以实际使用或实际允许他人使用了该商业秘密为条件。如，“e龙”离职员工侵犯公司商业秘密案： “e龙”公司以旅游信息咨询和酒店预定等业务而闻名，该公司与技术部程序员杨某在保密协议中将公司的市场销售资料，包括成本、经销商资料、市场推广计划、价位策略、销售渠道、销售模式、行销策略及计划、报价单、客户名单及资料等列为公司的商业秘密范畴，同时规定杨某在劳动合同期限内及劳动合同终止后任何时间内，应遵守公司制定的保密制度，包括未经公司书面同意，杨某不得将任何商业秘密用于任何与执行职务无关的情况。但杨某在公司工作期间，利用工作便利，先后多次登陆公司电脑系统内的主数据库，下载大量的商业信息，信息内容包括了客户姓名、联系方式、电子邮件、入住酒店名称及价格等，杨某将上述信息复制到笔记本电脑上带离公司并复制到自己的台式电脑上。为了弥补杨某的行为给公司带来的损失，“e龙”公司对电脑保密系统采取了一系列变更和升级的补救措施。法院认为，杨某的行为已经构成对“e龙”公司商业秘密的侵犯，给公司造成了极大的经济损失和恶劣的影响，应当承担相应法律责任。判决杨某立即停止侵权行为，不再以任何目的、任何形式使用“e龙”公司的商业秘密，并赔偿“e龙”公司经济损失。

当然，侵犯商业秘密，除承担民事赔偿责任外，还可能构成犯罪，承担刑事责任。如，孙某“克隆”馅饼店侵犯商业秘密被判刑案：山东某知名快餐店职工孙某，熟知公司运作流程和生产工艺，掌握并私自留存了该公司被确立为商业秘密的《菜品标准工艺目录》等技术资料及《店长工作指南》、《员工导向》等经营信息。离职后，孙某将所掌握的原公司的经营管理理念、产品生产工艺、产品配方等秘密泄漏给他人，协助他人选址、装璜、培养技术人员，开办了一家“Ａ６馅饼店”，其本人从中索要好处费、管理费并入股。孙某的行为给其原公司造成了重大的经济损失，最终因构成侵犯商业秘密罪被法院判处有期徒刑二年六个月，并处罚金人民币十五万元。

三、关于竞业限制协议

通常情况下，对于掌握企业商业秘密的劳动者，在离职后很可能再次选择与其以前相同或者近似的业务，一旦从事这些职业，不但易于成为原就职企业强劲的竞争对手，而且由于自身的便利和业务的需要，往往会情不自禁地使用原企业的商业秘密。这对于原企业来讲，显然是不公平的。为了维护企业的合法权益，同时兼顾劳动者的利益，《劳动合同法》对竞业限制问题专门作了明确的规定。从近些年来的劳动争议案件的实践情况看，涉及竞业限制的案件呈上升趋势，这就更加要求我们对这个问题应该予以足够的重视。

《劳动合同法》第二十三条、第二十四条规定，对负有保密义务的劳动者，用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与劳动者约定竞业限制条款，劳动者违反竞业限制约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。

（一）竞业限制的对象是负有保密义务的劳动者。竞业限制协议是在保密协议的基础上签订的；竞业限制义务是保密义务的进一步延伸。

（二）竞业限制约定的形式，双方可以在劳动合同、保密协议或者知识产权的归属协议中约定竞业限制条款；也可以签订专门的竞业限制协议。甚至，有些条款或者专门的协议，虽然名义上不是竞业限制约定，但从其内容上看，实际仍为关于竞业限制的约定，这种情况也是有效的。例如，下面的案例所提到的，就是名为保密协议、实为竞业限制协议的情况。邓先生原为上海某塑胶制品有限公司生产厂长，2003年5月离职时，邓先生与公司签订了协议一份，主要内容为：“双方约定，邓先生的脱密期为两年，即从双方解除劳动合同之日起两年内（2003年5月10日-2005年5月9日），邓先生不得任职于其他任何与该塑胶公司从事同样或类似产品的工作岗位，塑胶公司一次性支付邓先生保密费2万元。邓先生若违反本合同，应赔偿公司的所有损失并支付违约金8万元。”在签定合同的同时，塑胶公司就将约定的保密费2万元交给了邓先生。事后，该塑胶公司通过有关途径发现，邓先生在离开该塑胶公司的第二天，即2003年5月10日就进入另一塑胶有限公司工作，并任公司下属玩具厂厂长职务。为此，塑胶公司决定依法追究邓先生的责任。法院审理后认为，邓先生与塑胶公司之间签订的协议，虽然提到脱密期、保密费等，名为保密协议，实为竞业限制条款，该合同是双方当事人的真实意思表示，合法有效，当事人必须全面履行。而邓先生的行为已经违反了双方所签订的竞业限制条款的约定，构成违约，应该承担违约的民事责任。于是判决支持了塑胶公司的诉讼请求。

（三）竞业限制的期间：劳动者在与用人单位解除或者终止劳动合同后的一定时间内，应履行竞业限制的义务。

这里涉及两个方面：一是在解除或者终止劳动合同后，即竞业限制条款或协议是延迟生效的，也就是在劳动合同解除或终止后，该条款或协议开始生效。那么，解除或终止劳动合同的原因是否影响竞业限制协议的效力？哪一方要求解除合同、以及是否合法解除合同对竞业限制协议的效力有无影响？在劳动者违法解除劳动合同的情形下，应该说对竞业限制的效力问题没有异义。但如果是用人单位违法解除或终止劳动合同，竞业限制条款是否还继续有效？对此法律没有明确规定，我认为，还是有效的，因为，竞业限制协议开始生效是以解除或终止劳动合同为条件的，而不问解除或终止劳动合同是否合法、原因是什么。

同时，尽管法律规定在解除或者终止劳动合同后，劳动者应履行竞业限制义务，但是对于竞业限制义务的要求，当然也及于合同期内。也就是说，竞业限制不仅仅是劳动者离职后的义务，自然也是劳动者在职期间的义务。不同的是，在劳动合同存续期间，该限制是劳动者当然应负的合同义务，劳动者从用人单位领取工资，用人单位不存在另发给劳动者补偿金的问题。在劳动合同解除或终止后，用人单位则通过发给劳动者补偿金来进行竞业限制。

二是解除或者终止劳动合同后的一定时间内。具体期限的长短，可由用人单位与劳动者约定，原则上不超过二年（而此前，1996年12月国家劳动部《关于企业职工流动中若干问题的通知》、以及国家科委1997年7月2日印发的《关于加强科技人员流动中技术秘密管理的若干意见》中规定竞业限制的期间不超过3年）。

（四）关于竞业限制经济补偿的问题。对于经济补偿的数额，法律没有明确规定，可由用人单位与劳动者在协议里约定。如果用人单位没有按照协议约定支付补偿金的，竞业限制协议本身依然有效，劳动者依然要履行竞业限制义务；用人单位不按约定支付补偿金的行为构成违约，应按照协议约定承担违约责任。

（五）竞业限制的具体范围，法律没有明确规定，可由用人单位与劳动者约定，总的来说，负有竞业限制义务的劳动者不得有下列行为：到与本单位生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位工作，或者自己开业生产或者经营同类产品、从事同类业务。

（六）竞业限制的具体地域，可由用人单位与劳动者约定。

（七）竞业限制协议的履行问题。签订这个协议本身不是目的，全部的意义在于保证该协议充分、有效地履行。否则，就失去了签订该协议的意义，或者只是等事后追究违约责任，那也是于事无补。所以如何保证该协议的履行，是整个问题的关键。因此，有必要在协议中约定协议履行的保证问题。即劳动者如何证明自己在竞业限制期限内履行了竞业限制义务，以及用人单位如何相信劳动者履行了竞业限制义务。

下列做法可以作为参考：

劳动者自离职后一定时间内（如一个月内），以及在竞业限制期间的任何时间经用人单位要求时，应及时向用人单位提交下列证明材料，以证明自己是否履行了竞业限制协议约定的义务。该证明材料可包括：

1、从用人单位离职后，与新的单位签订的劳动合同，或者能够证明与新的单位存在劳动关系的其他证据；

2、新的单位为该劳动者缴纳社会保险的证明；

3、劳动者所在街道办事处、居委会（村委会）出具的关于该劳动者的从业情况的证明；

4、两个以上无利害关系的证人分别出具的关于该劳动者的从业情况的证明。如劳动者不能按要求同时提交以上证明材料，则应该视为该劳动者未履行竞业限制协议约定的义务，用人单位即有权按竞业限制协议追究该劳动者的违约责任。

相对应的，用人单位如掌握以下情况之一，则证明劳动者违反了竞业限制协议约定的义务，用人单位即有权按竞业限制协议追究该劳动者的违约责任：

1、劳动者在竞争单位报销发票、领取工资或有关报酬的；

2、；劳动者持有印着竞争单位名称的名片的；

3、竞争单位的员工证明某个劳动者在该竞争单位工作的；

4、其他能够证明劳动者违反了竞业限制协议约定义务的；

5、尽管劳动者按协议的约定提交了相关的证明材料，但单位如有相反证据证明的，仍可认定为该劳动者违反了竞业限制协议的义务。如下述案例：

2003年1月，迈普（四川）通信技术有限公司与罗某签订劳动合同，约定迈普公司聘用罗某从事研发工作，合同期限从2003年1月1日至2005年12月31日，并约定罗某对迈普公司采取了保密措施保护的商业秘密负有保密义务，迈普公司支付给罗某的报酬中已经包括竞业限制补偿金，罗某承诺在其从迈普公司离职后3年内，不得在与迈普公司有竞争关系的企业任职或谋取利益。如罗某违反以上条款，迈普公司有权要求罗某支付违约金25万元。2004年10月，罗某提出辞职申请，迈普公司同意了罗某的辞职申请，并为其办理了离职手续。罗某从原公司辞职后，2006年，迈普公司发现罗某带着相关技术秘密和科研成果转投竞争对手福建某通讯公司，并从事同一产品研发工作，致使该公司在很短时间内相继开发出与迈普公司形成竞争力的产品。而迈普公司经过了解，福建某通讯公司曾为罗某缴纳了7个月的社会保险，这足以证明双方存在劳动关系。因此，可以确认罗某是违约到与原公司存在竞争关系的公司工作。罗某的行为，使原公司产品竞争力下降，造成一定的经济损失。因此法院判决罗某向迈普（四川）通信技术有限公司支付违约金25万元。

（八）违约责任：

劳动者如违反竞业限制协议约定的义务，应承担以下违约责任：

1、无权要求用人单位支付竞业限制经济补偿，已经发放的经济补偿金应予返还。没有履行竞业限制义务，因此也就不存在发放竞业限制经济补偿金的问题。

2、向用人单位支付违约金。违约金的数额法律没有明确规定，由双方在协议中约定。

3、赔偿用人单位的实际损失。双方可以在协议里约定赔偿金的数额。约定的赔偿金不足以弥补所受实际损失时，劳动者应全额赔偿单位的实际损失。实际损失难以计算的，赔偿额为劳动者或其所受聘单位因该劳动者存在违反竞业限制义务的行为而获得的利润；劳动者还应当承担单位因调查其该行为所支付的合理费用。法律依据是：《反不正当竞争法》第二十条 ：“经营者违反本法规定，给被侵害的经营者造成损害的，应当承担损害赔偿责任，被侵害的经营者的损失难以计算的，赔偿额为侵权期间因侵权所获得的利润；并应当承担被侵害的经营者因调查该经营者侵害其合法权益的不正当竞争行为所支付的合理费用。”

4、继续履行竞业限制协议。劳动者违反竞业限制义务，在承担了上述责任的同时，还应继续履行竞业限制协议。

5、造成重大损失的，依法追究劳动者的刑事责任。《刑法》规定：“违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求，披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密，给商业秘密的权利人造成重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；造成特别严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”

上述责任可以同时存在、同时承担。如案例：杨女士曾是思特奇公司高级产品经理。2000年11月13日，思特奇公司与杨女士签订《竞业限制协议》约定，杨女士在离开思特奇公司后一年内不得受雇于中国电信、中国移动等电信运营商指定的系统集成商及与其有密切关联企业；思特奇公司分期给付杨女士竞业限制补偿金；杨女士如果违约，应返还补偿金，并向思特奇公司给付违约金，且违约金的给付并不意味着竞业限制义务的解除和减弱。2004年8月，杨女士从思特奇公司离职。同年9月1日，思特奇公司收到了杨女士在北京锐达讯通科技发展有限公司工作的就业证明（事后得知这也是个假证明），遂于9月7日，向杨女士支付了第一期竞业限制补偿金。此后，思特奇公司了解到，杨女士离职后实际受雇于亚信科技（中国）有限公司，而该公司与思特奇公司均为中国电信、中国移动等电信运营商指定的计算机信息系统集成商和服务提供商，从事移动运营商计费及管理软件开发和系统集成业务，在同行业中与思特奇公司有较强的竞争关系。思特奇公司遂以杨女士的行为违反了双方《竞业限制协议》的约定为由诉至法院，要求杨女士返还竞业限制补偿金、支付违约金，并脱离亚信科技（中国）有限公司，继续履行竞业限制义务。法院最终判决支持了思特奇公司的全部诉讼请求。

6、新的单位可能承担连带责任。案例：２００３年３月１日，爱仕达电器有限公司与李ⅹⅹ签订聘用合同及保密合同，约定李ⅹⅹ在与爱仕达公司终止或解除聘用合同之日起２４个月内，不得自营或为他人经营与爱仕达公司有竞争的业务；李ⅹⅹ为与爱仕达公司直接或间接竞争的公司工作或者拥有利益的，将被视为故意违反合同约定的竞业禁止，应一次性支付给爱仕达公司２０万元违约金。后来，在竞业限制期限内，李ⅹⅹ擅自到威尔炊具制品有限公司。此后，爱仕达公司多次以信函方式告知威尔公司，不得录用李ⅹⅹ，但对方未予理会。为此，爱仕达公司向仲裁委申请仲裁。仲裁部门作出裁决，要求李ⅹⅹ向爱仕达公司支付竞业限制违约金２０万元，威尔公司承担连带责任。

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