红歌合唱比赛串词

红歌合唱比赛串词（精选10篇）

红歌合唱比赛串词 第1篇

高一（6）班

海燕：我的祖国是雄伟的泰山长城 邹涛：我的祖国是浩荡的黄河长江

海燕：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠 邹涛：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园 海燕：祖国啊！你是华夏儿女以生命铸就的太阳 照耀在我们的心里永不落邹涛：下面有请高一（6）班给我们演唱《我的祖国》、邹涛：《四度赤水出奇兵》、《大会师》 七年级（3）班

毛正奎：一踏青的山峦鸟瞰愿远方的云烟； 钱玉巧：从澎湃的海湾眺望搏击的风帆；

毛正奎：蜗牛背着重重的壳。一步一步地往上爬； 钱玉巧：是啊！我们的革命先烈不也如此？不论多大的困难，总是一步一步地向前；

毛正奎：下面请欣赏七年级（3）班为我们带来的： 《我们走在大路上》 八年级（2）班

海燕：我们怀着共同的心愿 祝愿祖国繁荣昌盛 邹涛：我们用歌声拥抱大地 赞颂祖国繁荣昌盛 海燕：中国中国 壮丽的山河 邹涛：长江奔腾 昆仑巍峨

海燕：请欣赏八年级2班为我们带来的《心愿》 邹涛：《中国中国 鲜红的太阳永不落》 七年级（2）班

钱玉巧：鬼子消失了，我们的战士一刻也没有放松警惕；

毛正奎：他们每天还在训练着，看他们打靶归来的英姿；

钱玉巧：让我们用知识的帆浆，激荡起热情洋溢的梦想之花；

毛正奎：在新型的活动世界创造美丽的未来； 钱玉巧：接下来请欣赏由七年级（2）班带来的： 合：《打靶归来》、《让我们荡起双桨》。高二理（1）班

邹涛：多少次为祖国而自豪 历史的长河 泥沙俱下但淘洗出的必是熠熠闪光的珍珠

钱玉巧：神州大地上 春风已到 艳阳高照

邹涛：下面请欣赏高二理（1）班给我们带来的歌曲 钱玉巧：《我的祖国》 邹涛：《中国中国，鲜红的太阳永不落》 高二文（1）班

钱玉巧：一首好歌的歌曲 总让人寻味 让人难忘 毛正奎：一首好听的歌曲 总伴我们走过风雨 走过辉煌

钱玉巧：一首《雕璞班歌》唤起了我们多少幸福 美好的回忆

毛正奎：让我们一同去感受着激起人心的歌曲 合：《十送红军》《雕璞班歌》 高一（4）班 钱玉巧：《四度赤水出奇兵》是为纪念红军长征胜利创作的歌曲

邹涛：大会师也同样能够体现长征精神，民族之魂 钱玉巧：下面有请高一４班为我们演唱 合：《十送红军》、《我的祖国》 八年级（5）班

邹涛：在东方，有一条雄狮，那是我的祖国 海燕：在东方，有一条腾飞的巨龙，那是我的故土

邹涛：祖国 你是养育我们的摇篮

海燕：祖国 你是我们为之奋斗的乐园 邹涛：下面请欣赏由八年级5班为我们演绎的《东方之珠》

钱玉巧：《蜗牛与黄鹂鸟》 毛正奎：《团结就是力量》。高二理（3）班

邹涛：作为世界唯一的古老文明至今未曾中断的国家 我们没有沉沦

海燕：经过浴血奋战 我们迎来一个新中国 保卫黄河 保卫家乡 保卫中国

邹涛：红彤彤的晨光里 唱出“一二三四”浑厚的口号

海燕：伴着“一二三四”激情豪放的呐喊 我们激情澎湃 热血沸腾

邹涛：下面请欣赏高二理（3）班给我们带来的歌曲合：《保卫黄河》、《一二三四歌》 八年级1班

毛正奎：长城内外平型关前 到处是“还我河山”的呐喊

钱玉巧：青纱帐里 莽厚林间 人民战争的海洋连成一片

毛正奎：翻身的人民在歌唱 歌唱伟大的共产党 钱玉巧：崛起的中国在歌唱 歌唱光荣的共产党 毛正奎：请欣赏由 八年级1班给我们带来的《保卫黄河》 钱玉巧：《没有共产党就没有新中国》 七年级（1）班 邹涛：有这么一本厚重的书，名叫《中华人民共和国》;海燕：十三亿中国人民共同执笔，迄今面世已六十年，全球风靡；

邹涛：毕节：花的世界、洞的王国； 海燕：毕节：湖的长廊，鸟的天堂。

邹涛：下面请欣赏由七年级（1）班带来的 海燕：《今天是你的生日，中国》、《毕节我的家乡》 高二文（3）班 毛正奎：《十送红军》他的歌词采用情景交融 借景抒情的手法 使人感到情真意切 难舍难分 钱玉巧：《我的祖国》把祖国人民的爱国之情唱的淋漓精致

毛正奎：下面请欣赏高二文（3）班给我们带来的歌曲海燕：《团结就是力量》 八年级（3）班

毛正奎：那是一百里杜鹃盛开的地方 钱玉巧：那是我们可爱的家乡——毕节

毛正奎：新中国成立以后 还不知唱出了多少人对祖国未来充满希望的美好心声

钱玉巧：下面请欣赏由八年级3班给我们带的《毕节我的家乡》《歌唱祖国》 高一（5）班

邹涛：我们是华夏儿女.炎黄子孙 海燕：我们不忘祖国的发展历史，邹涛：曾几何时 在太行山上 党领导我们胜利战争

海燕：曾几何时 我们看到了家乡翻天覆地的变化 邹涛：下面请欣赏高一5班给我们带来的《太行山上》，《毕节我的家乡》 高一（8）班 毛正奎：优美的旋律在空气中回响 将爱国的情感无限升华 钱玉巧：我们充满力量 要为祖国的繁荣富强献上我们全部的梦想 毛正奎：下面请欣赏高一8班给我们带来的歌曲《歌唱祖国》、《咱们工人有力量》 高二文（2）班

邹涛：五星红旗！你是亿万中华儿女信念的依托，心灵的蔚藉

海燕：无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国衷肠

邹涛：不管多少绚丽的诗行也说不尽祖国在我们心中的分量

海燕：下面请欣赏高二文（2）班给我们带来的歌曲

合：《共和国之恋》、《五星红旗》 七年级（4）班

钱玉巧：同学们，我们是夸世界的新一辈，毛正奎：同学们，我们肩负着民族复兴的重任，钱玉巧：爱我中华，炎黄子孙热血相融，毛正奎：爱我中华，千万儿女纵情呼唤，钱玉巧：请欣赏由七年级（4）班带来的 合：《大中国》、《爱我中华》。高一（2）班

邹涛：在这灿烂的阳光下 我们奋发图强 吟咏歌唱

海燕：在这灿烂的阳光下 我们继往开来 自由翱翔

邹涛：我们迎着初升的太阳 走在崭新的道路上 海燕：我们是优秀的中华儿女 谱写时代的新篇章 邹涛：请欣赏由高一2班给我们带来的 合：《在灿烂的阳光下》《走向复兴》 七年级（5）班

毛正奎：站在时代的门槛，沐浴七月的阳光，钱玉巧：让我们高唱颂歌吧！毛正奎：献给我们的英雄 钱玉巧：献给我们的祖国

毛正奎：请欣赏由七年级（5）班带来的 钱玉巧：《北京的金山上》、《我的祖国》 高一（1）班 海燕：想当年 血火岁月 长征路上 红军将士赤胆忠诚

邹涛：红军双脚走天下 四渡赤水出奇兵 海燕：那一段被遗忘的时光 渐渐清晰开来 邹涛：记忆中那欢乐的情景 如今涌现在我们脑海

海燕：请欣赏由高一1班带来的 邹涛：《四度赤水出奇兵》《唱不完的欢乐歌》 高一（3）班

钱玉巧：歌声献给祖国,唱响红色经典，毛正奎：让我们用歌声挽起友爱的臂膀

钱玉巧：让明天来倾述我们爱心旋律的唱响 毛正奎：下面请欣赏高一3班给我们带来的 合：《歌唱祖国》<歌声与微笑> 七年级（6）班

海燕：五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 邹涛：歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强 海燕：每个人都有一双隐形的翅膀带领我们飞向远方

邹涛：请欣赏由请七年级（6）班给我们带来的《隐形的翅膀》《歌唱祖国》 八年级（4）班

钱玉巧：我们祝福你的生日 我的中国 毛正奎：这是儿女们心中期望的歌

钱玉巧：你从雪山走来 春潮是你是的风采 毛正奎：你从东海奔去 惊涛是你的气概

钱玉巧：下面由八年级4班给我们带来的《今天是你的生日，我的中国》 毛正奎：《长江之歌》 高一（7）班 邹涛：九一八事件的硝烟曾刺痛多少骨肉同胞的双眼 海燕：卢沟桥的炮火曾点燃了多少中华民族同仇敌忾的怒怨

邹涛：保卫祖国 海燕：保卫我们美丽的家园，下面请听由高一（7）班为我们带来的《保卫黄河》 邹涛：《毕节我的家乡》 高一（9）班

钱玉巧：黄河是中华民族的象征，是炎黄子孙的母亲河，毛正奎：敬仰黄河是人们的意愿，歌颂黄河是人们的心声。

钱玉巧：春天的故事唱不尽，阔步走进新时代毛正奎：中华儿女斗志扬，祖国前程更辉煌。钱玉巧：下面请欣赏高一（9）班给我们带来的歌曲

合：《保卫黄河》、《我们走在大路上》 高二理（2）班

邹涛：一首《精忠报国》为我们展现了报效祖国的决心

海燕：一首《党啊！亲爱的妈妈》真诚的敞开了那一扇爱国的心灵之窗

邹涛：下面有请高二理（2）班给我们带来的歌曲

海燕：《党啊，亲爱的妈妈》、《精忠报国》

红歌合唱比赛串词 第2篇

甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！

甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来歌唱红歌，用红歌来迎接清明节的到来。

甲：红歌给人激情，让人拥有奋发向上的力量。乙：将红色唱成歌谣，传承不朽的革命理想！甲：下面我宣布北清河学校红歌合唱比赛现在开始

1：甲：迎着朝阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起

乙：五颗灿烂的星星耀眼而明丽

甲：看到她，就像看到战争年代那些勇敢机智的小英雄，乙：下面请欣赏一年级小朋友带来的《红星歌》，让我们从歌声中感受他们爱国的情怀。

2（甲）近半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

（乙）历经48载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，（甲）曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

（乙）在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子精神”，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的“活雷锋”应时而生。请听二年级学生带来的《学习雷锋好榜样》 3.甲：红色歌曲，代代传唱，乙：唱遍祖国的大江南北，甲：唱到每一个中华儿乙的心中，请欣赏三年级带来的《歌唱二小放牛郎》 4.甲：千言万语，道不尽我们对祖国的深情； 乙：万语千言，谢不完祖国对我们的深恩。

甲：不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国在我们心中的份量； 乙：无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠！甲：：请听五年级同学的合唱《歌唱祖国》

5.甲：今天我们生活在这样一个和平的年代，我们多么幸福、多么快乐！乙：而我们亲爱的党，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国！祝福我们的祖国繁荣富强！乙：红歌响彻云宵。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。《没有共产党就没有新中国》，这是五年级献给党的歌。

6.甲：沐浴今天和平与幸福的阳光，乙：我们常常会将牺牲的革命烈士缅怀，甲：记住他们英勇的形象，乙：记住他们不朽的思想，甲：让我们一起在六年级《英雄赞歌》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。

7.甲：黄河以它英雄的气魄，蜿蜒中国大地，出现在世界东方。

乙：它象征着我们民族的精神，不屈不挠，伟大而崇高。

甲：我们是黄河的儿乙，我们要对我们的母亲河，唱出中华儿乙的赞歌。请听七年级学生演唱的《保卫黄河》

甲：红旗在手，一条路、一条光明的坦途； 乙： 理想在胸，一支歌、一支暗夜的航标；

甲：我们走在大路上，社会主义的前程无限美好； 乙：我们走在大路上，人民中国的未来无比自豪。最后请听八年级的合唱《我们走在大路上》

甲：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在我们耳畔响起时，埋藏在我们心中的红色激情也被点燃。

乙：带着四月的激情，带着久久萦绕的回味，在这欢乐的气氛中我们的红歌演唱会也即将落下帷幕。

甲：此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语还荡漾我们的心间。

红歌合唱比赛串词 第3篇

最近笔者参与了一次校园合唱比赛, 留下了深刻的印象, 感受颇深。

一、团员素养的培养是重要基础

合唱作为用人声来表现音乐作品的声乐表现形式, 歌唱的乐器就是每个人的噪子, 用人声来表达音乐情感会比乐器更直接、更细腻, 更容易产生心理上的共鸣, 可以直接地表达音乐作品中的思想情感, 表达自己的内心世界。而对合唱团而言, 我觉得最关键的是指挥, 指挥是合唱队的支柱与灵魂。指挥不仅是合唱团的组织者、领导者, 而且是合唱队声音艺术表现的再创造者, 同时又是一个表演者, 所以指挥心中要有对声音的概念, 通过这个作品我们需要得到一个怎样的声音, 怎样的表现效果。这就要求一个合唱指挥首先自身要具备较高的艺术修养、和艺术审美鉴赏力以及相关的文学造诣, 方能使合唱队的训练达到科学性、思想性及艺术性内在与外在的完美协和统一。

当拿到一个作品的时候, 指挥要分析作品的创作背景和风格, 分析作品的结构, 以及每一个乐句, 每一个和声, 每一乐段向人们诉说的真正含义, 其实每一部音乐作品都会像戏剧, 小说, 电影一样, 有情节, 有情感的高潮起伏, 如果有不能弄懂的音乐作品内涵, 个人觉得就一遍遍的听吧, 唱吧, 相信“书读百变, 词义自现”。渐渐的作品内容就自然而然的呈现出来了。只有对作品的解读越深刻, 声音才能演绎的越有层次, 越生动, 从而感染观众与之产生共鸣。具体还需要指挥非常熟悉每一声部以及演唱时每一个声部的重难点, 以及声部和声部之间的联系, 这样才能在排练的第一时间发现问题, 解决问题。也只有把这些工作全部做到位的情况下, 才能根据作曲者的意图, 作品的风格来追求声部的层次和平衡统一, 当指挥心中有了对这个声音要求的概念, 汇成一个点然后才可以通过肢体语言, 指挥给学生。

二、优秀的合唱指挥是必备条件

对于校园合唱的指挥, 有着双重身份, 既是指挥又是教师, 教师教学通过口传心授, 而在舞台上参与合唱是无声的, 在舞台上我们依据听觉感受舞台效果而并非视觉于指挥手势, 但所有的听觉声响都被指挥所指挥, 和指挥息息相关, 凝聚于指挥一人, 正因为拥有这种至高无上的权利, 所以对指挥每一个动作具有极高的要求。指挥不同于舞蹈, 交警手势, 指挥不需要以肢体来塑造艺术形象, 更不可能用每一个手势来对应相应的词汇, 指挥的工作意义在于启发演唱队员以演唱的手段表现其作品丰富的内涵。比如合唱队员虽然知道, 速度, 力度的变化, 但到底变化到什么程度, 而且所有人要达到高度统一和谐的效果, 这些是无法量化到谱上的, 而且艺术的情绪也不能仅靠文字达到最终准确度的, 这一切只能看指挥的肢体语言表达和提示, 所以指挥的语言一定要准, 准确到每一个点, 点到每一个情绪中, 还要美观大方有欣赏性做到赏心悦目, 将内心的情感融汇在这无声的肢体语言里, 这样才会给观众留下美的享受。此外指挥的情感要真挚, 通过指挥激发队员的真挚情感。同时队员的真挚情感使观众得到最具价值的艺术享受。

其实, 指挥就是起拍和预备拍的艺术, 预备拍提示合唱队员的速度、力度及情感。而清晰的击拍点是指挥的灵魂, 是音乐时值准确的体现。指挥的拍子、图形是不能改变的, 但指挥的主观能动性和巨大的潜能是无穷无尽的。无论快慢及各种复杂的拍子的交替, 只要指挥能掌握好击拍点, 合唱队就能达到统一整齐。

三、合唱技巧的训练是成功的关键

1.身体挺拔直立、两脚站稳、肩要平、腿稍分开, 给人一种稳定感, 达到视觉的外形和谐美。

2.指挥的动作要适度, 既不要夸张也不要畏缩, 减少不必要的多余动作, 做到准确而精炼。通常是右手掌握节拍, 左手提示情感, 既有分工, 又有合作。

3.根据作品的内容, 指挥在处理作品强弱、速度快慢时一般指挥快速的动作, 主要靠手腕去表现, 速度越快, 动作幅度越小并富有弹性, 大臂主要用于速度慢、力度大、较辉煌、声势浩大的作品, 做到刚柔并济。

4.指挥的动作线条要有一定的技巧, 富有音乐性, 而不能太平铺直叙, 一板一眼太常规化、简单化。这样不仅不能调动每个合唱队员的积极性更难挖掘出他们最大的潜力, 因此在指挥基本图式的基础上必须掌握一定的指挥技能, 动作要做到和你内心世界是相和, 感受内心和动作是统一的, 做到手中有拍, 心里有内容。这样在作品的处理和表现上才能有独到之处, 从而体现音乐表现的最高意境。

5.指挥的拍子有明拍、暗拍, 明拍是眼能看得见的拍子, 而暗拍则是“隐伏”在心里的拍子, 这种“隐伏”拍是靠你的感觉和心里节奏, 使“点”到位, 使合唱队员不但理解明拍意图, 也能意会你暗拍中的拍点、节奏及情绪。

6.指挥要有案头工作, 对作品要有分析能力, 如曲式结构, 调式、调性、段落之间的变化、对比, 作品的内涵节奏、速度、力度、强弱、快、慢等, 都要做到心中有数。千万不要“遍遍过、句句抠”, 使演员对作品再也引不起新鲜感。这就是你排练的失败。

四、结语

班级合唱比赛指导思考 第4篇

【关键词】班级合唱比赛;意义分析;实践指导

时下，很多学校非常关注素质教育，尤其在新课程改革推行后，即使在目前学生在校时间减少的情况下，学校想方设法安排在五一或国庆期间举办合唱比赛。身为高中音乐教师的笔者，每逢学校举行班级合唱比赛，意识到此活动对学生意义深远的班主任总是竭力邀请本人参与班级合唱比赛的指导，确定参赛曲目、队列形式、演唱形式等，这个时候是最为繁忙的，但也是最有存在感、成就感和幸福感的，笔者工作近20年来，多次指导班级合唱比赛，深知班级合唱比赛指导对实现合唱比赛的目的具有较大的帮助。

一、班级合唱比赛意义分析

笔者发现很多学校之所以非常重视合唱比赛， 主要是由于此活动具有非常重要的意义： 能够活跃中学生校园文化生活，提高学生艺术素养与基本技能，增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。其实，笔者觉得班级合唱比赛的重要意义不仅仅在此，其可以让学生能够留下青春的美好记忆，使学生们体验到音乐的魅力，发自内心的乐意参与合唱比赛。每次指导任教班级的合唱比赛， 笔者总是非常珍惜这样的机会，积极准备，认真研究，尽自己最大可能为班级参加比赛能够获得比较理想的成绩作贡献， 让学生觉得他们的音乐老师对此事十分重视， 学生也能感受到音乐老师对班级的深厚感情，参与比赛的积极性也会得到提高。

二、班级合唱比赛指导思考

在多次对班级合唱比赛活动进行指导的过程中， 笔者也曾反复思考，一有机会就主动和同事交流，并将所得再次实践，逐渐摸索出具有很好操作性的方法和技巧。

（一）做好比赛动员，明确参赛宗旨

其实，比赛重在参与的道理每一名学生均清楚，班主任是否重视很大程度影响比赛的结果。只要班级每一名学生能够积极配合教师的建议， 比赛一定能取得比较理想的成绩。教师在指导学生时一定要对大家多加鼓励，让他们相信自己所在的班级是最棒的，只要积极参与了，能够体验到融入集体的乐趣，比赛结果并不重要，在比赛结果出来后应做到尊重评委，取得了好的成绩诚然值得庆贺，相对落后也不要气馁，因为今后还有很多机会可以展示本班的特色。在比赛指导前，尽量选择优秀合唱曲目视频，帮助学生对合唱比赛有一个初步了解。

（二）确定参赛曲目，展现班级特点

在选择参赛曲目时，往往容易出现众口难调的现象，笔者觉得曲目的选择绝不能随意，应关注演唱比赛的主题，需要尽量避免班级之间出现重复现象也应考虑到学生的兴趣爱好，更要关注所选曲目能否更好的展现班级风采。选择难易适中的合唱作品，  不可过于追求高深，结果高不成低不就，反而起不到理想的效果。 2009年我指导某班级参赛时，班级文艺委员征求学生们的意见选择的曲目和合唱比赛主题不一致，笔者建议他们调整曲目，在大家的共同努力下，最终取得了比较理想的成绩;其次，所选曲目应符合当代高中生的特点，积极向上，适合合唱，依据班级学生特点，如国庆节歌咏比赛选择《祖国不会忘记》、《我们走在大路上》等歌曲，既能够激发学生的爱国热情，更能展示铿锵有力的群体合唱效果;五四青年歌咏比赛可以选择《奔跑》、《让世界充满爱》等能展现青年学生阳光、积极向上的精神面貌的曲目。

（三）强化技术指导，使演唱完美

在合唱训练时， 正确、统一的姿势容易使合唱队的音准、音量、音色等方面做到平衡与协调，一般要求头部略微向后，面部表情跟演唱的内容相符，双眼平视前方，给人积极阳光的感觉。 对形的变化、动作的设计要考虑到舞台尺寸和话筒摆放的位置。正确的歌唱呼吸是有一定控制能力的呼吸，不同于平时自然的呼气与吐气，要根据歌曲的需要不断调节，使合唱队员保持统一。要使演唱有感染力，必须让学生学会准确的吐字、咬字，做到字正腔圆。 合唱中往往用音色与音量的变化去表现作品，优美、统一、和谐的音色能够打动听众，富有感染力。

（四）富有创意演唱，为比赛加分

即使再传统的歌曲，经历了多年的传唱，如果演出富有创意，同样能令评委耳目一新，获得高分。依据演唱曲目还可以选择比较恰当的道具，如在演唱《祖国不会忘记》时，可以每位学生准备一双白手套和一只小红旗，适时按一定的方向和层次挥舞小红旗，还可以让两位高个子男生挥动准备好的大红旗，渲染演唱的氛围，为比赛增色、加分。

在选择指挥时还应做好指挥者的培训，配备好指挥的服装，强化表演前后的礼仪指导，确保演唱和指挥之间的完美契合。所策划的展示方式应进行多次演练，确保每一位学生明确自身在演唱中的职责，在演唱过程中及时记载存在的问题，引导学生纠正所发现的遗憾，避免硬伤导致较大的失分。

（五）适时彩排，让学生体会现场感

合唱比赛对每一位学生的情绪调动非常关键，在比赛场地提前一天进行彩排。告知学生每一环节注意点，做到心中有数，避免因歌词没记住、分工不清楚、情绪激发时机不当等降低演唱效果。想取得理想成绩，必须每一个环节尽可能做到完美无缺，彩排给学生们最佳的心理暗示：这是正式比赛，为了班集体的荣誉，必须竭尽全力。彩排中发现的问题指导教师不能过度紧张，尽可能注意方式，以鼓励为主。彩排后及时和班主任交流需要注意的环节， 由班主任再次提醒和强调。

实际上， 合唱比赛的指导工作只要指导教师能够加强研究，主动思考，不断完善每一个环节，就一定能取得预期的成功。

红歌合唱比赛开场串词结尾 第5篇

开场白：

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：亲爱的老师们、同学们。

合：大家上午好！

男：欢迎来到和平九年义务教育学校2011红歌比赛的现场。我是主持人xx 女：我是主持人xx

男：在即将进行精彩比赛之前，首先请允许我隆重地介绍出席现场的学校领导 他们是,xxxx

女：欢迎他们的到来，担任本次比赛的评委老师有：

男：让我们再次以热烈的掌声对他们付出辛勤劳动表示衷心的感谢！女：下面，由我来介绍今天比赛的评分标准：

1、精神饱满，服装整齐。（2分）

2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分）

3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分）

4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分）

5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）

男：老师们、同学们，和平九义校2011红歌合唱比赛

合：正式开始

串词

男：蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明.女：苍茫大地,造就了炎黄万代人的勤劳和善良.男：在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强,吟咏歌唱.女：在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我门继往开来,自由翱翔.《歌唱祖国》

男：今天,让我们用歌声敞开一扇心灵之窗,让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响.由8年级1班带来的《歌唱祖国》

《红星歌》

女：红星闪闪亮，照我去战斗，革命代代如潮涌，前赴后继跟党走。请欣赏四年 级带来的歌曲《红星歌》。

《我们走在大路上》

女：几经风雨，几经拼搏，征途上踏平了多少坎坷，几番曲折，几番开拓，前进 中经历了多少探索。一代又一代共产党人，把握历史大势，顺应时代潮流，继往 开来，与时俱进，开创了一条具有中国特色的社会主义道路。

《军民团结一家亲》

男：军爱民，民拥军，军民团结一家亲。多少年来，军民之情血浓于水，谱写了 一曲曲感人的故事。

《国歌》

女：国歌是中华民族的图腾，是中华民族的信念，是中华民族的号角，是中华民族的心声，每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当《义勇军进行曲》徐徐升起的时候我们激动自豪的心情油然而生。

《让我们荡起双桨》

男：我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活？甜蜜温馨的生活与美妙的 音乐应和着，像一股甘泉，缓缓流淌。请听五年级带来的《让我们荡起双桨》。

《打靶归来》

男：千里沙场，残阳如血。那是谁？英姿飒爽、整齐划

一、歌声嘹亮。那是我们的战友，正打靶归来。下面请欣赏有跟随八二班的同学去体会一下战士们《打靶归来》的喜悦之情吧！

曲目十五：《让世界充满爱》

女：有一种情感，与生俱来，穿越时空，放射光彩，将眼前的迷雾拨开，有 一种声音，无比温暖，驱除悲哀，赶走无奈，让阳光和笑脸同在。

结束语：

男：经过紧张的计算，今天，红歌比赛的结果已经出来了，下面请评委xx宣布 比赛结果。

评委：

女：接下来是我们的颁奖环节

男：滔滔江水，掩不住浩浩的中国魂

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中国风

男，新世界的航道上，前进的巨轮已经起航

女：现代化的大路上，催站的擂鼓已经敲响

男：让我们团结在中国共产党的领导下，向着辉煌，奔向远方

红歌合唱比赛主持人台词和串词 第6篇

A:尊敬的各位领导

B:敬爱的老师，C:亲爱的同学们

（合）大家晚上好！

A:踏着春天的鼓点，我们走进蓬勃的五月；

B:和着夏天的节拍，我们放飞激昂的心情。

C:在这一刻，我们感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。

A:在这一刻，我们感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。B:让我们的歌声飘扬在五月的春风里

C:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中

A:让我们一起歌唱五月

(合)歌唱和谐的校园，歌唱美丽的祖国

B:下面我宣布邵阳师范第六届五月文化艺术节合唱比赛

(合)现在开始

（1）450班 军中绿花

军中有绿叶，军中有红花

美丽的邵师就像一个大军营，我们在这里欢歌笑语，共同成长。下面请欣赏由 450班带来的合唱曲目《军中绿花》，指挥陈佳玲

(2)238班《爱我中华》

五十六个民族，五十六枝花

五十六族兄弟姐妹是一家。

我们为伟大的中华民族而骄傲；

我们为拥有伟大祖国而自豪；

下面请欣赏有由238班带来的合唱曲目《爱我中华》，指挥邹瑟

（3）236班 《歌声与微笑》

歌声是我们欢快的语言，微笑是我们友谊的桥梁

今天我们相识共歌唱，彼此相知，情深意长

下面请欣赏236班同学给我们带来的合唱曲目《歌声与微笑》，指挥阳东余

（4）241《我们的生活充满阳光》

幸福的花儿心中开放，甜蜜的歌曲随风飘荡。

我们的生活充满阳光，我们的生活充满希望。

下面请欣赏241班同学给我们带来的合唱曲目《我们的生活充满阳光》，指挥 石迷鑫

（5）235班《让我们荡起双桨》

碧绿的湖水微波荡漾，新中国的少年茁壮成长

让我们荡起双浆，驶向光明和幸福的远方。

下面请欣赏235班同学给我们带来的合唱曲目《让我们荡起双浆》，指挥蒋宁

（6）237班《歌声与微笑》

歌声咏唱出青春的豪迈

微笑绽放出时代的风采

下面请欣赏237班同学给我们带来的合唱曲目《歌声与微笑》指挥杨慧

（7）242班 《歌唱祖国》

当国歌奏响时，我们心潮澎湃；

当五星红旗升起时，我们思绪万千；

让我们一起用嘹亮的歌声来歌唱您，祖国！。

请欣赏九年级（6）班的歌曲《歌唱祖国》！；

下面请欣赏242班同学给我们带来的合唱曲目《歌唱祖国》指挥张贤

（8）240班《同一首歌》

同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌

下面请欣赏240班同学给我们带来的合唱曲目《同一首歌》指挥李洁

(9)239班《走进新时代》

沐浴着皓月星空，经受着风雨洗礼

伟大的祖国正以崭新的面貌迎接着新的挑战，走进新的时代！

下面请欣赏239班同学给我们带来的合唱曲目《走进新时代》指挥刘玲

(10)大40班《在希望的田野上》

每天都有新的气息，每年都有新的模样。

东方巨龙飞舞在希望的田野上！

下面请欣赏大专40班同学给我们带来的合唱曲目《在希望的田野上》指挥阳琳

(11)大41班《黄水谣》

奔腾不息的黄河水见证了黄河儿女的英勇不屈

艰苦奋斗的民族精神，众志成城的民族力量！

下面请欣赏大专41班同学给我们带来的合唱曲目《黄水谣》指挥宁妮

（12）大35班《美丽的草原，我的家》

浩瀚的草原，美丽的草原,这里有生命的颜色,有成群的牛羊，美丽的草原，犹如人间天堂。

下面请欣赏大专35班同学给我们带来的合唱曲目《美丽的草原，我的家》指挥申筑竹

(13)大36班《猜调》

童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，下面请欣赏大专36班同学给我们带来的合唱曲目《猜调》 指挥 彭智强 申梦楚

结束语：

A：这是鲜花与微笑构成的舞台！

B：这是激情与歌声汇成的海洋！

C：在这个普天同庆、四海同歌的时刻，A:我们歌颂伟大的中国共产党，歌颂无限美好的祖国河山。B：我们衷心祝福祖国的明天更加美好，祖国的未来再铸辉煌！C：今天的比赛到此结束！

D：祝大家晚安！

红歌合唱比赛串词 第7篇

女:尊敬的各位领导

男:敬爱的老师，亲爱的同学们（合）大家晚上好！

女:踏着春天的鼓点，我们走进蓬勃的五月； 男:和着夏天的节拍，我们放飞激昂的心情。

女:在这一刻，我们感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。

男:在这一刻，我们感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。女:让我们的歌声飘扬在五月的春风里 男:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中

女:让我们一起歌唱五月

(合)歌唱和谐的校园，歌唱美丽的祖国

女：下面请允许我介绍担任本次比赛各位评委。他们是我们的校长，杨文华老师，副校长李军发老师，我们的万学会老师，毕仙花老师，钟海山老师，谭家新老师，赵芳老师。

男:下面我宣布勐简中学庆五.四，红歌合唱比赛(合)现在开始

女：1935年1月，毛泽东率3万红军在赤水河畔与堵截红军的川军狭路相逢。红军一渡赤水，进到云南扎西地区；利用运动战，二渡赤水河，奇袭娄山关；面对敌军的碉堡战和重兵进攻，红军三渡赤水，佯装北度长江之势。然后调头东下；四渡赤水，南涉乌江，摆脱几十万敌军的围追堵截。马上来欣赏由107班带来的《四渡赤水出奇兵》，请100班做好准备。

男：请评委为107班的演唱打分，请评委亮分，报分。没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏儿女对祖国的热爱，没有任何一种画笔，能像太阳那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的明天。下面请欣赏由100班带来的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。请104班做好准备。

男：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），107班最后得分（）。请评委为100班的演唱打分，请评委亮分，报分。当国歌奏响时，我们心潮澎湃； 当五星红旗升起时，我们思绪万千； 让我们一起用嘹亮的歌声来歌唱您，祖国！请欣赏104班带来的合唱曲目《歌唱祖国》！请105班做好准备。

女：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），100班最后得分（）。请评委为104班的演唱打分，请评委亮分，报分。当纷飞的大学肆虐南国时，我们用温暖的爱心融化坚冰。当举世震惊的地震扫荡我们温馨的家园时，铸就了一座座心灵的城池。当更多的困难、更激烈的挑战出现时，我们依然选择勇往直前，选择多难兴邦的坚强，选择不畏艰险的前进。这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家。请欣赏105班带来的合唱歌曲《国家》。请96班做好准备。女：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），104班最后得分（）。请评委为105班的演唱打分，请评委亮分，报分。祖国的明天分外美好，祖国的未来前途无量！而广大青年将成为祖国明天的建设者，祖国未来的设计师，让我们倾听他们的歌唱吧！下面请欣赏96班带来的合唱歌曲《光荣啊，中国共青团》！请95班做好准备。男：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），105班最后得分（）。请评委为96班的演唱打分，请评委亮分，报分。当积贫积弱的中国成为过去，当繁荣昌盛的中国成为现实。祖国在我们心头变得更加清晰清晰得让我们感到，一个中国人的荣光，一个中国人的自豪!请欣赏由95班带来的合唱歌曲《我和我的祖国》。请101班做好准备。

女：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），96班最后得分（）。请评委为95班的演唱打分，请评委亮分，报分。那时，抗日的硝烟，弥漫在中国大地，华夏儿女，不畏强暴，英勇抗敌。从天上，到地下，布满了天罗地网，誓把日本强盗，赶回他的老家去！请欣赏101班带来的《地道战》。请98班做好准备。

男：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），95班最后得分（）。请评委为101班的演唱打分，请评委亮分，报分。一首简单的歌，一首欢快的歌；一首唱出喜悦与欢庆的歌，军民一心，唱给蓝天和大地，唱给妈妈和祖国，下面请听由98班带来的革命歌曲《一二三四歌》。请99班做好准备。

女：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），101班最后得分（）。请评委为98班的演唱打分，请评委亮分，报分。在轻快的歌声中,仿佛看到战士们排着整齐的队形,迈着轻快的步子在夕阳的映照下,在满天的红霞中,返回营房的情景.歌曲表达了战士们对打靶取得好成绩的喜悦和对伟大领袖毛主席无限热爱的感情。下面，让我们细听99班的演唱，去体会一下战士们《打靶归来》的喜悦之情吧!请103班做好准备。

男：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），98班最后得分（）。请评委为99的演唱打分，请评委亮分，报分。节目进行到这里，我们是否为那么多人的付出而感动；百年前，我们的先辈们用血肉换来了自由，所以，今天的幸福来之不易，历史的车轮在前进，但是历史的一幕幕却在我们的脑海，涌现！那些饥寒交迫的人们，那些为了自由而斗争的人们，饱经沧桑，历尽磨难，一首歌可以让历史情景再现，下面由103班带来的大合唱《国际歌》。请106班做好准备。

女：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），99班最后得分（）。请评委为103的演唱打分，请评委亮分，报分。华夏文明岂能任凭践踏，壮丽山河岂能任人宰割?风在吼，马在叫，黄河在咆哮我们抱定必胜的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国!请欣赏106班合唱《保卫黄河》。请108班做好准备。

男：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），103班最后得分（）。请评委为106班的演唱打分，请评委亮分，报分。梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，她带来新中国的春天和黎明，她唤醒东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌，她让和谐发展的号角在神州大地共鸣。请欣赏由108班带来的《红星歌》。

女：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），106班最后得分（）。请评委为108班的演唱打分，请评委亮分，报分。12个班的合唱已经结束，下面是独秀时间，有请96班的李权同学带来一首歌曲《不想醒来》。

男：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），108班最后得分（）。下面一首歌同样是来自96班的同学，她们是李秋和王莹同学，她们带来一首《蜡笔没了小新》，掌声欢迎。

女：合唱比赛的前三名已经出出炉，在公布之前，我们再来听一首歌《我的天空》，这首歌仍然来自96班的同学，他们是王云龙和向婷波，掌声鼓励！

男：下面让我们用最最热烈的掌声有请杨校长为我们宣布获奖班级并为其颁奖。

结束语

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头永不变的情节。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不变的真情。男：让我们用活力的金线编织绚丽的岁月。

女：让我们用燃烧的信念编织遐思的年华。

男：告别今天，我们将站在新的起点，快乐向前！

女：展望明天，我们将塑造优美的七彩画卷，奔向成功！

合：同学们，老师们，让我们一起铭记“五四”的精神，共同走进蓬勃的希望，共同走进缤纷的色彩！

记一次合唱比赛 第8篇

候台时，同学们都紧张极了：有的焦急地坐着，不时把目光投向舞台；有的做着深呼吸，以此来放松自己；有的紧张得额头冒汗，一不小心把妆都擦花了……随着主持人的报幕声，我们快步走上舞台，在台阶上排成四排。我想，从台下望过来，身着华服的我们应该气宇轩昂，在国旗背景的映衬下更是容光焕发。一阵悦耳的钢琴声打破了台上的宁静，第一首《我爱祖国的蓝天》在优美的旋律中开始了，先是一段引吭高歌，队员们很快就进入了状态，再是一曲婉转动听的抒情，或是如秋风飒飒，或是如春雷滚滚，或是如彩云飘飘，或是如雄鹰翱翔……曲终的高音更是极致，指挥万老师向我们投来赞赏的目光，大伙儿的紧张情绪一扫而尽，剩下的只有满满的自信。第二首《生活是这样的美好》更是动听，一会儿像水珠般弹跳，一会儿似绸带般柔软，一会儿如月光般轻灵，一会儿如泉水般澄澈，再加上我们打响指的伴奏，使观众们沉醉其中……钢琴停止了弹奏，最后一个音符仍回荡礼堂里，紧接着，雷鸣般的掌声响起。

辉煌之前必然平凡，成功的背后不知隐藏了多少辛酸。我们合唱团共四十三人，每个人都是从各个班级精心挑选出来的，用“刻苦”两字形容是问心无愧的。每个早上，我们刚到校就要整队练声；大课间、下午三点半，又得准时来到音乐教室排练，风雨无阻。三位音乐老师更是辛苦，总是准时等候我们，在她们的谆谆教诲下，我们从“哆唻咪”唱到能轻松地飙高音，每一个口形，每一种表情，每一股气息都离不开老师的耐心教导和同学的不懈努力。尽管下巴酸，喉咙疼，嗓子哑，大家也毫不松懈，反而劲头更足了，每一个动作，每一句歌词都要反反复复练习好多次。终于，功夫不负有心人，大家的进步一日千里，动听的歌喉犹如天籁，可这，少得了老师的悉心指导吗？少得了同学们的互相帮助吗？少得了大家的团结合作吗？

合唱比赛的结果出来了，我们得了很好的名次。从这两个多月以来的选拔到排练，到比赛中，我懂得了“要练惊人艺，须下苦功夫”的道理，也明白了只有勤学苦练，团结协作，才能迈向成功。

红歌合唱串词 第9篇

男：用疮痍的土地做纸

合：在鸦片战争的硝烟之后

是谁——

写下的两个字-——中国

女：让人读的昏暗读得疲惫

男：更让人读得心痛读得悲愤

女：那萎缩在清末史书里的消瘦的中国呵

男：那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国呵

合：那一天无数的青年走上了街头

女：面对淋漓的鲜血

男：面对惨淡的人生

女：他们的呐喊如同一阵阵惊雷

激荡在这昏睡的土地

男：他们就像一束束火焰

在曲折的道路中蔓延

合：他们，盛开成五月绚丽的花朵

合唱：五月的鲜花

形式：手拿鲜花，一段合唱；二段女生唱；三段男生唱；四段合唱

女：此后他们加入到共产党人的行列中

男：他们义无反顾的选择了

女：用铁锤砸碎黑暗

男：用镰刀收割光明

女：他们走过漫道

他们越过雄关

男：他们驰骋疆场

他们英勇杀敌

合：他们要用枪杆做笔

写下一个崭新的中国

合：他们要以热血为色

描绘一个青春的中国

合唱：没有共产党就没有新中国

形式：一段合唱；二段轮唱

女：是的，岁月悠悠、人生漫漫

那是一首激情澎湃的诗篇

男：那是一片开满鲜花的风景

女：那是一曲气势磅礴的交响

男：那是一座壮志凌云的丰碑

合：哦中国，我要为你写一首诗

女：用太阳金色的语言

男：用心海浩瀚的蔚蓝

合：哦中国，我要为你画一幅画

女：用春天百花的色彩

男：用五星红旗的光芒

合：跟着毛主席跟着共产党闪闪的红星传万代

合唱：红星歌

红歌 合唱比赛 主持词 第10篇

尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们，小朋友们： 大家下午好！

今年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年。七十载烽烟滚滚，百千秋警笛声声，飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。熟悉的旋律，演绎时代的乐章。红歌吹响了中华民族抗争奋发的昂扬号角，红歌写就了是中国革命历史的灿烂辉煌！

今天，我们欢聚一堂，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！现在我宣布，石港小学“红歌传唱

童心向党”合唱比赛现在开始！每天，当我们迎着朝阳，走向校园，人就会情不自禁地唱起一首表，那就是学习歌，活到老，学到老，白发也能变年少，活到老，学到老，不枉人生走一遭。请欣赏五（3）五（4）班同学为大家带来的《学习歌》。校园是我们的另一个家，这里有美丽胡林荫道，也有如茵的操场，我们沐浴着初升的太阳，在这里学习知识，健康成长，快乐生活。请欣赏合唱《校园的早晨》。2

歌曲《映山红》是1974年公映的革命影片《闪闪的红星》的插曲，那优美的旋律，那深情的歌曲，表达了人们对红军的热爱，对英雄的崇敬！请欣赏独唱《映山红》。

《映山红》串词朗诵词

一首好听的歌曲，总是让人寻味，让人难忘；一首好听的歌曲，总能伴我们走过风雨，走过辉煌。一曲《映山红》，唤起了我们多少幸福、美好的回忆。让我们再次感受这激奋人心的歌曲。请欣赏五（1）班的大合唱---------《映山红》 3

现在上场的是三3班和三1班：十月的北京喜洋洋，五星红旗迎风展，队员们放声唱：《我爱北京天安门》。4

雄伟的天安门，金碧辉煌，世界瞩目；天安门城楼，是每一个中国人心中的神圣之地。请听二2班小朋友合唱歌曲《我爱北京天安门》。5

别看我们年纪小，我们的本领可不小！我们是英勇的儿童团员，站岗放哨贡献大！请听二1班小朋友的歌曲《儿童团放哨歌》。6 时间在流逝，时代在进步。今天我们不会辜负党和人民的希望，先辈的精神我们会代代传承。哪怕我们是一颗螺丝钉，也要铺设民族走向辉煌的路轨。下面请听四3班同学带来的合唱《学习雷锋好榜样》。7 从小爷爷这样告诉我，“没有共产党，就没有新中国……”

从小老师教我这样唱，“没有共产党，就没有新中国……”。

在今天幸福的阳光下，我们茁壮成长，奋发向前。请听歌曲《在灿烂的阳光下》，演出班级：四4四6中队。8 抗日联军司令杨靖宇，狼牙山五壮士，二小放牛郎，海娃，潘冬子他们都是千百万抗日军民不畏牺牲、血战到底的缩影。不怕年纪小，只怕不抵抗!请听二（4）班小朋友为我们带来的歌曲《只怕不抵抗》。9 现在上场的是三（2）班和三（5）班：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，今日红星闪闪，明天群星璀璨。请听歌曲：《闪闪的红星》。10 《卢沟谣》是一首历史童谣，没有豪言壮语，力图以简单、深刻、清新、质朴的语言，再现卢沟桥地区发展变迁的千年画卷。这首深深打着中国民

族烙印的童谣，折射出伟大的爱国主义精神。这是一首写给小朋友唱给全国人民的歌。请欣赏五（6）班全体同学给大家带来的童声合唱《卢沟谣》。11

你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的新景象。

你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放着光芒。

你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好儿男。看！红星闪闪。听！脚步声声。那是我们的同龄人。

战争时代的小英雄向我们走来，让我们唱响这红星的赞歌！请听二5中队合唱歌曲《闪闪的红星》。12

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了„„”这首旋律悠扬的叙事民歌，讲述了一个动人的故事。1942年，年仅13岁的歌名少年在反“扫荡”中，故意把敌人引进八路军的埋伏圈，被敌人枪杀。词作家方冰、曲作家劫夫，被这个故事深深感动，创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌和少年英雄王二小的故事流传下来，影响了一代又一代的人。请听歌曲《歌唱二小放牛郎》，演出班级：四5中队 13

回顾历史：是红军把我们多难的民族带出了地狱之苦，使人民走向了幸福；是红军把祖**亲的凄凄眼泪揉去，换来了祖国朝霞般的微笑；红星闪闪，勇敢把路开；红星灿烂，光辉照万代； 壮成长？哦！是亲爱的共产党！请听四（1）四（2）班合唱《让我们荡起双桨》《快乐的节日》。

展望未来：建党90周年的日子，革命火炬已经传到我们手中，我们要承担起历史赋予我们的使命，用我们奋斗和拼搏的热情谱写出属于我们灿烂的明天！

请欣赏五2中队合唱《红星歌》。14 “长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。„„”请欣赏五5中队合唱的歌曲《送别》。15平凡的世界里，有你也有我，平凡的故事里，有喜也有乐，平凡的人群里传唱着一首动情的歌：请听二（3）班合唱《学习雷锋好榜样》。16 你们像一轮红日刚刚升起，带着天真，带着朝气，带着色彩斑斓的梦想，为了祖国美好的明天，要把自己毕生的精力无私奉献。准备着，时刻准备着！请听三

4、三6中队合唱歌曲《歌唱二小放牛郎》《共产儿童团歌》。17 小鸟在前边带路，风儿吹向我们。鲜艳的红领巾在我们胸前飘扬，我们就像小鸟一样自由自在的飞翔。是谁给我们安排下幸福的生活，让我们能茁

红歌是中华民族革命历史的真实写照，它带着我们回忆那段激情燃烧的岁月。

红歌是中国人民勇于拼搏的精神缩影，它永远激励我们随着奋斗的号角前进。

一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。

老师们、同学们，让我们记住这个难忘的下午。

告别今天，我们将站在新的起点，让我们播下红色种子，收获红色记忆，传承红色精神。传唱红歌，我们坚信，只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立，人民解放和社会主义的胜利。

只有中国共产党才能开创建设有中国特色的社会主义道路，只有中国共产党才能实现民族振兴、国家富强和人民幸福，只有中国共产党才能带领我们意气风发的走进新时代。亲爱的同学们，小朋友们，希望通过今天的活动，我们能更加发奋学习，强健体魄，苦练本领，努力成长为建设家乡、回报社会的合格人才，为中华民族的伟大复兴做出贡献。石港小学“红歌传唱