活动策划管理办法

活动策划管理办法（精选8篇）

活动策划管理办法 第1篇

Q/JCG-

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3前言

为规范工厂大型活动的管理行为，保证大型活动的正常有序进行，提升企业形象，特制定本标准。

本标准由企业文化部提出。

本标准由企业文化部归口。

本标准由企业文化部起草。

大型活动策划与组织管理办法范围

本标准规定了大型活动策划与组织管理的内容和要求。本标准适用于本厂的大型活动策划与组织管理。定义

本办法采用下列定义。

大型活动

指以企业文化和形象传播为目的，有组织、有计划、有步骤组织工厂众多员工参与的厂内外活动。工厂的大型活动有：各种大型会议、大型庆典或纪念活动、大型参观展览活动、大型文艺演出或体育竞技活动、公益活动、其他各类重要活动等。职责

3.1 企业文化部负责工厂大型活动的审核、策划、组织和评估。负责组织大型会议，负责策划并组织工厂大型庆典、演出、大型参观、展览等活动。

3.2 主办和协办单位按照企业文化部策划方案负责具体组织实施。4 管理内容与要求

4.1 审核程序

4.1.1 凡需要组织厂内外大型活动的单位，必须向企业文化部提出申请，申请中应说明举办活动的名称、主办和协办单位、活动目的、内容、规模、形式、出席范围、议程、时间安排、地点、要求等，并注明举办本次活动的组织领导及相关的保障防范措施。

4.1.2 活动拟邀请上级领导或专家及工厂领导出席的，应提前以约定的形式报厂长办公室。报告中应说明邀请对象的姓名、身份等有关信息和活动议程，如需领导讲话的，主办单位应提供讲稿或有关背景材料。

4.1.3 活动主办单位还应将活动时间、地点、参加人数、安全措施和负责人姓名等信息报工厂综合保障部备案，落实好安全防范的措施。

4.1.4 企业文化部依据主办单位提交的活动申请，从企业文化及形象

传播的角度进行可行性研究审核和政策把关。

4.1.5领导直接交办任务时，企业文化部负责统一策划和组织实施，相关部门做好配合。

4.2 调研策划

4.2.1企业文化部应本着务实、节俭、高效的原则，从有利于加强文化建设，弘扬企业文化，传播企业形象，促进企业发展的高度，结合工厂实际对活动进行整体策划，提出指导意见和总体要求。

4.2.2 企业文化部应与主办单位召开活动方案研讨会，共同研究制定切合实际，操作性强的活动实施方案。

4.2.3企业文化部或主力单位实事求是地做好各类大型活动经费的预算。

4.3 组织实施

4.3.1 活动由主办及协办单位具体负责实施。

4.3.2 依据活动策划思想，提出活动具体可行的实施方案。

4.3.3 提前组织进行方案培训，让实施工作人员理解策划方案精神，熟悉策划方案要求，掌握实施方案的工作方法、步骤和技巧，做到信息共享，明确责权。

4.3.4针对本活动可能出现的问题，提出应急办法和明确要求，介绍相关的安全防范知识，提高防范和自救能力。

4.3.5活动进行中，主办单位应自始至终坚守岗位，主动到位，确保活动顺利进行。

4.3.6凡主办单位的组织者未按要求履行职责，一旦活动中出现问题应承担全部责任。

4.3.7活动完毕后，要清理活动场地，若有器材或其它设施损坏，应由主办单位赔偿。

4.3.8大型会议或活动结束后，主办单位负责将会议议程、领导讲话稿、会议、活动有关材料收集整理，作为文书档案归档保存。

4.4综合保障部应根据工厂大型活动的规模、场地、周边环境等系列客观因素和可能出现的意外情况制定防范和急救措施，维护好场内外秩序。

4.5外单位要租借我厂文化场馆举办大型活动，必须征得工会办公室同意后，在不影响工厂正常文化活动的前提下方可出借。文化娱乐中心事前应与租借方签定租借协议，并按照租借协议提供相关服务和必要的安全防范措施。

5活动评估。活动结束后，企业文化部与主办单位应对活动总体成果进行综合评估，提出整改措施.本规定从即日起执行。本规定的解释权为企业文化部。

见附录A

附录A

大型活动策划与组织管理流程图

活动策划管理办法 第2篇

作者:名道公共„ 文章来源:名道公共传播研究所 更新时间:2009-11-7 点击次数:1036

第一部分意识篇：从品牌定位到营销活动

1.我们需要什么样的公关策划思维

影响的艺术

资源的整合无声的渗透

2.从“超女”活动看活动策划价值

超女成功的活动策划亮点在哪里

思考：“超女”成功的本质是什么

3.娱乐为王时代，我们如何把握消费者的关注要点

消费者关注正在飘移

企业如何应对消费关注飘移

福特的活动策划如何产生蜂鸣效应

4、向百事可乐学习营销活动策划

百事的活动策划为何能抓住年轻人的心

5、优秀案例学习：三星手机产品推介会（视频）

第二部分策略篇：优秀营销活动的是如何炼成的1、从品牌定位看活动定位

移动通讯行业如何进行业务定位

活动策划如何锁定目标消费者

2、营销活动的基本流程

市场分析、消费者调查、竞争分析、策划思考、方案形成、活动执行

3、营销活动的娱乐原则

娱乐营销活动的4C原则

内容、传播渠道、互动性和整合与超女一起狂欢在娱乐中“玩”营销的4C原则

4、营销活动策划关键点

5、市场造势与成功策划

市场造势的要点

市场造势的前期策划

从造势成功到成功的策划

案例分析：打造黑手机高峰论坛

6、活动策划的借势原则

政治借势

社会热点借势

时间节点借势

地域借势

第三部分战术篇： 从取势到造势

1、向蒙牛学习活动策划

中国航天奶的成功策划：筹备、造势、推进

2、公关活动策划的三个特点

3、营销活动的启动与准备

人员的调派

线下的推进

线上的配合终端的准备

4、筹备期的准备事项/现场执行的注意要点

5、设立有效的控制反馈机制

案例分享：凯迪拉克太庙上市活动

案例分享：丰田凯美瑞下线活动

案例分享：BEA全球品牌大会

案例分享：宝洁公司亚太区员工大会

第四部分传播篇：如何配合营销活动做好公关传播

1、认识公关传播

公关传播的特点

如何策划有效的公关传播

2、了解中国媒体环境

认识媒体记者

中国媒体环境的三种特性

媒体传播的特性

3、如何创造有效新闻点

新闻策划的三项原则

如何从营销活动中找到新闻传播点

4、如何进行有效策划

5、公关创意传播的几点步骤

创意的形成从大众传播到摄众传播

案例学习：招商银行信用卡发卡突破500万张新闻发布会 练习：如何策划有效的公关传播

第五部分 控制篇：流程控制、评估与危机管理

1、营销活动实施的流程控制

事前控制

事中控制

事后控制

2、执行中各种常见问题的处理

活动现场人少如何办

活动场地无法审批下来如何办

现场故障如何应对处理

营销活动失败案例分析

索爱手机促销活动的失败案例

3、如何进行危机控制

4、如何进行活动的评估

班级读书活动的管理 第3篇

一、书籍类别的选择

小学生应该读些什么书?如果做一个细致的调查, 老师、家长、孩子三方的意见是存在很大的分歧的:孩子大多图热闹, 喜欢动漫故事;家长希望孩子写出好作文, 提高写作水平, 提倡孩子读作文书;老师为了加大孩子语言文字方面的积累, 提高语文素养, 愿意孩子多读文质兼美的文章。

我想应该根据学生的阅读能力、思想状况、年龄特点、兴趣爱好和教育的需要, 课外读物的选择应以思想内容好、语言文字好、适合孩子阅读为标准。比如, 结合教材内容选择, 以此来推进阅读的广度和深度。课本上选择的文章是非常适合学生阅读的, 学完了课文, 我们就可以趁热打铁, 再接着读一些相关文章。这样既能激发他们的阅读兴趣, 也便于在班级中、同学间交流阅读的感受。二年级同学学习了《女娲补天》的神话故事, 就可以再接着读一读《盘古开天地》、《吴刚伐桂》、《田螺姑娘》、《中国神话故事》等;高年级的同学在学习了《鲁宾孙漂流记》之后, 就可以读读原著的中文译本, 也可以阅读一些外国文学作品、古典文学作品。如此一来, 孩子们阅读兴趣会很浓厚, 阅读效果也不错。

二、书籍的来源问题

一方面可以建议家长为孩子建立家庭小书架, 购买适合孩子阅读、孩子也喜欢阅读的书籍, 建议对孩子的奖励以书籍为主。

也可以组织学生勤工俭学, 用所得来购买自己喜欢的图书。每次节假日我班学生都是带着这样的任务离校, 再次返校时将自己劳动所换书籍带到学校展示交换。

建立班级图书角也是一个好办法, 班级图书角的书来自于老师和学生的捐赠, 孩子们把看过的书拿到班里交换看, 我也把女儿看过的书拿到学校给孩子们看, 并配有专门的图书管理员, 负责图书的借阅和修整工作, 每学期开学初进行图书角更新。

还可以鼓励孩子们到图书馆、书店、读者俱乐部办阅读卡、借阅证。

通过以上这些途径, 再加上学校图书室的书籍, 基本上就解决了孩子们阅读的书源问题。

三、读书时间的保障和读书方式的选择

我要求孩子们每天的课外阅读时间不少于半小时, 可自己读, 可和爸爸妈妈共读, 还可全班集体读。比如, 午间早到校的时间、作业完成后的时间、睡觉前时间就可以自己读几分钟;双休日、节假日可以和爸爸妈妈共同读;每周两节校本课集体阅读学校图书室的书, 这是雷打不动的;每节的语文课前五分钟 (我一直把自己的语文课上课时间控制在30到35分钟) 进行全班读书接龙活动, (具体做法是:选定一本书, 然后每天一人全班轮读, 轮上的孩子在前一天晚上就要做好两项准备, 1.要把文章读通读顺, 2.针对此文发表自己的意见或谈几句感想。) ;早操后和眼操后是经典诵读时间, 如读《三字经》, 每日就四句, 十二个字, 指定一人每天更换 (要求加上译文注释, 这样就能保证学生是在理解的基础上背诵。) , 不贪多, 贵在坚持。

四、读书积极性的调动

课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的, 如果没有一定的激励、监督机制, 这项活动就很容易变味。为了激发学生持久的兴趣, 提高阅读质量, 我试过许多的方法, 下面简单列举一二。

1.老师是学生最好的榜样

提倡师生共读就是很好的形式比如老师读到好文章就带到教室读给学生听听, 或者问问学生最近看到什么好看的书请他们推荐给老师看向学生借阅, 这都是很好的激发学生读书兴趣的方式。在我的课堂上, 当孩子们专心写作业的时候, 我常常拿起班里图书角的书站在那里读, 往往我读过的书很快就会成为孩子们最喜欢读的书。

2.家校联系, 请家长协助

我曾建议家长周末把孩子送到书店让他自己看书 (当然作好安全教育是第一位的) ;再如当孩子取得成绩时, 请家长用书奖励他;当他寂寞时, 请让书本成为他的朋友。其实家长都知道我们老师是为了他们的孩子好, 虽然要他们做到亲子共读很难, 但是让他们给孩子买本书看, 绝大多数家长都会配合的。我们也可以利用家长会的时候进行培养孩子看书习惯的动员, 我就曾经对家长说:“如果你发现你的的孩子既不做作业又不爱看书, 你马上就要与老师联系;如果你的孩子不爱做作业但是爱看书, 你就不用担心了。”

3.让学生的阅读从声像、图画、漫画书开始, 然后文字跟进

比如, 在电视剧《三毛流浪记》热播期间推荐学生看《三毛流浪记》的连环画和故事书;学校组织看完电影《男生贾里》《女生贾梅》就推荐学生阅读秦文君的同名小说;学生爱看漫画《老夫子》, 我就向他们推荐《父与子》这本世界著名漫画书, 然后再推荐看《感悟父爱母爱》。故事书是学生最喜欢的, 郑渊洁、杨红樱的书畅销就是因为新奇有趣的故事吸引学生。所以对不爱看书的孩子就从推荐看故事情节强的书开始。

4.利用许多时机鼓励读书

比如作文批改时, 发现学生引用了某个句子就标出来, 批上:“你这个句子引用在这里恰到好处。”学生下次一定会在作文中多引用一句。比如学生发言用了个好词可以板书出来, 隆重表扬一下:“你一定很爱看书, 这个词语用得多好啊。”以后的课中我们会发现用好词的更多了。有时老师还需要卖弄一下, 上课时用两个成语, 用一句名言, 背两句古诗, 如果学生能接应就说:“你和老师一样爱看书, 一样厉害。”如果接应不上来, 不妨激将一下:“知道为什么你们比不上老师吗?因为老师爱看书, 会把看过的好东西背下来。”

5. 依托班级活动, 激发和维持阅读兴趣

(1) 每期开校就带领孩子们一块制定班级读书活动方案和个人读书计划。

(2) 利用黑板报作宣传, 树立正确的读书观。比如, 针对班里一些孩子觉得读书没有玩电脑游戏过瘾、没有看电视热闹这一想法, 我就利用黑板报给孩子们强化这样一种观念:读书, 是一件快乐轻松的事情;针对一些错误的认识和观点, 比如, 有的孩子说“我都读了好多书了, 怎么语文成绩还是没有明显的提高?”或者说:“我读了那么多作文书, 写作文的时候还是不会写, 怎么一点用都没有?”还有个别家长说:“学习都上不去, 读那些闲书干啥?”, 有的家长只允许孩子读一些作文指导类的书, 我就利用黑板报告诉大家, 阅读活动和其他学习活动是有很大区别的, 我们从书籍中汲取的营养并不是都能立竿见影地表现出来的。也就是说, 并不是你今天读了一本书, 明天你就能妙笔生花, 写出一流的作文, 或者你的思想认识就会有了什么质的飞跃。我们必须明白, 读书是一个渐进积累的过程, 书籍给予我们的营养是慢慢渗透的, 对我们的影响是潜移默化的。因此, 我们必须以良好的心态去读书, 既不能急功近利, 也不要幻想一蹴而就。

(3) 利用队会时间组织朗诵会、故事会等, 创造条件让学生广泛地“读”, 大量地“读”。

(4) 召开班级读书节活动 (每次利用一个半天时间) , 在读书节上, 孩子们展示情趣阅读卡、读书小报、读书笔记, 评选优秀读书征文, 进行好书推荐、好书换读, 交流建立小书库的经验, 谈论如何买书、存书、读书的心得体会, 评选读书之星等。

(5) 对课外阅读取得一定成绩的学生, 及时地鼓励, 让他们体验成功的喜悦。当学生在获得成功后, 会继续坚持大量的广泛的阅读, 良好的读书习惯也就随之形成。同时个人的进步往往又是同学们效仿的范例, 这样班里就会形成浓厚的课外阅读氛围, 其意义也就更加深远了。

(6) 还比如, 为了引导孩子们做一个文明有仪、知书达理的人, 就在班里开展了“道德银行”的体验活动, 学生把每天的文明行为兑换成一定的分值存入“道德小银行”, 周末评选出道德“富翁”进行奖励。对孩子的奖励是多方面的, 但有几项特别受孩子们的喜爱, 那就是获得老师家书柜的阅读卡和拥有休息日被邀请到老师家读书的特权。在这项活动中, 学生投入的可能是小小的、一件件微不足道的事情, 可能是一句问候、一次帮助、一次爱心捐助, 但他们收获的是不断增值的道德的、行为的、思想的、知识的积累。

总之, 激发学生读书兴趣的方法很多, 只要有效的都是好方法。

五、读书方法的指导

做任何事情都要讲究方法, 正确的方法才能事半功倍, 读书更是如此。读之有方, 才能读之有效。

1. 教给学生多种阅读方法

在阅读指导课上, 引导孩子们掌握一些精读、略读、浏览的技巧。比如, 对于自己喜欢的读物, 要尽量选择精读。阅读时, 要一句一句地读, 一句一句地理解, 遇到不理解的地方要停下来, 做上记号, 以便查工具书或向人请教, 弄懂了再继续读;读后还要经常写笔记, 摘下好句, 写下自己的理解和感受;对于那些有意义但自己不太喜欢的书, 可以选择略读。阅读时, 速度可以较快, 只要了解大概内容就行了;对于那些消息性、消遣性的读物, 则可以选择浏览, 阅读时, 可以只选择自己想要知道的部分来读, 对自己不感兴趣的内容可以飞快地跳过去, 尽量节省时间, 从而接受更大的消息量。

2. 鼓励学生要勤做读书笔记

古人说:“不动笔墨不读书”;俗语说“好记性不如烂笔头”。强调的就是做笔记的重要性。那么, 怎样做读书笔记呢?我在班里倡导每个孩子都建立一个摘记本, 自己取个好的名儿 (星星草、晨阳、绿芽) , 里面是读书时摘录的好词佳句、精彩片段、名人名言等, 再加上自己阅读后的感悟和读书过程中自己的进步收获。摘记本的检查一开始是一周两次, 我的批语每次都是欣赏加鼓励, 有时也会很夸张的表示惊叹。结果没过两周, 孩子们就要求老师每天检查, 因为他们想把自己的阅读收获与我一同分享, 更想得到我的称赞。

3. 要学会与人沟通分享

鼓励学生之间交换读书, 教给交流阅读感受的方法, 比如就精彩片段来交流、就人物形象来交流、就主要内容来交流、就美词佳句来交流、就写法来交流等等, 引导孩子们分享阅读的快乐。

4. 要善于利用课外时间

小段时间读短小文章, 大段时间读成本的书, 应和课标提出的“提倡读成本的书”的要求。

管理提升活动中的党建管理 第4篇

管理提升是基业长青企业新世纪的必修课

放眼看世界，成功的基础是创新。“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”以史为镜，可知真谛。翻开人类和世界发展的历史，无不是一部创新发展史，创新力对国家兴衰产生着极其重要的影响。纵观创新在企业的历程，就可窥管理创新是何等重要，企业是创新的主战场和源动力。英国因为有了股份制的创新，带动了大英帝国的繁荣；美国因为“泰罗制”的创新，奠定了国家20世纪的风光；日本因为松下、丰田、索尼、京瓷等一大批企业的管理创新，雄踞全球第二大经济体多年；中国要成为世界强国，就需要中国企业脚踏实地摸索出一套管理创新的路子，这是不可争辩的事实。

展望未来路，长青的企业是精益。“未来的企业”告诉我们什么？“渴求变革；让创新超乎客户想象；全球整合；颠覆性的业务创新；真诚，而不仅仅是慷慨。”中国，虽然已经成为世界第二大经济体，但“中国制造”走向“中国创造”的路途还是遥远。摆在当今中国企业面前的客观现实，必然会迎来“四大转变”：从管理的随意性向管理的规范化转变；从经验型管理向科学型管理转变；从外延式增长向内涵式增长转变；从机会型企业向战略型企业转变。这“四大转变”的着眼点是：必须由粗放型经营向精细化管理转变。也就是说，要加快转变经济发展方式，就要努力实现发展模式从粗放型向集约型转变，发展方法从外延式向更加注重内涵式转变，发展手段从数量扩张向质量和效益并举转变，而这些转变的实质就是走向精益。

管理提升活动必然注重党的建设管理工作

管理提升活动明确了“四个明显”的目标，那就是基础管理明显加强；管理现代化水平明显提升；管理创新机制明显完善；综合绩效明显改善。管理提升活动的重点定在13个方面，即投资决策管理、全面预算管理、全面风险管理、科技创新管理、人力资源管理、产权管理、法律管理、采购管理、安全生产管理、管理信息化、社会责任管理、党建管理和反腐倡廉管理，而党建管理则是方向性的管理，管理提升活动必然要注重党的建设管理。

管理提升活动在党建就是提高党的建设科学化水平。毛泽东同志早在1929年就提出了“科学化”的概念。他在《关于纠正党内的错误思想》一文中写道，“主要是教育党员使党员的思想和党内的生活都政治化，科学化。”党的十七届四中全会首次提出了“党的建设科学化”和“提高党的建设科学化水平”的论断。科学化就是实事求是，按客观规律办事。提高党的建设科学化水平，就是要准确把握和自觉运用马克思主义执政党建设规律，按照科学发展观的要求，研究新情况、解决新问题、创造新经验，在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上不断取得实实在在的成效。

管理提升活动在基层党建就是推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐。企业党组织作为党的基层组织，要使党的基层组织建设科学化就必须深入贯彻落实科学发展观，坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能、抓好组织体系、骨干队伍、活动载体、工作制度、场所阵地建设，着力扩大覆盖面，增强生机活力，着力解决存在的突出矛盾和问题，使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，不断开创党的基层组织建设新局面。

管理提升强企业党建提升强管理践行路径

管理提升活动在党建就是提高党的建设科学化水平，就是要坚持从世情、国情、党情、企情实际出发，不断探索规律、认识规律、把握规律、运用规律，不负历史重托和人民期望，强调党要管党、从严治党，注重科学管党、科学治党。结合中远集团实际，就是要落实“党政融合、互为因果”的管理思想，就是要贯彻“围绕中心、服务大局、创造价值、多做贡献”的工作指引，就是要努力按照魏家福董事长、党组书记提出的“完成一个目标、经受两大考验、抓好四个重点”和马泽华总经理提出的“提升三种能力、实现三个确保”的任务要求，夯实管理基础，强化管理创新，全面提升中远集团的管理水平，从而实现做强做优、世界一流的目标。

路径指引，三句话。以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设。

路径布局，五位一体。提高党的思想建设科学化水平；提高党的组织建设科学化水平；提高党的作风建设科学化水平；提高党的制度科学化水平；提高党的反腐倡廉建设科学化水平。

提高党的思想建设科学化水平。思想建设是党的建设的首要任务和根本建设，重点是理论武装、社会主义核心价值体系教育、学习型党组织建设。这几年，中远船务党委积极推进学习型党组织的建设，潜心构建党委中心组（扩大）学习的高端平台，根据中央和集团党组的部署，结合自身实际，选择难点和热点的问题，邀请党和国家权威的专家讲课，党员干部和党员积极分子开拓了视野，补充了营养，提升了岗位做贡献的能力，反响和效果非常之好。

提高党的组织建设科学化水平。组织建设是党的建设的重要组成部分，重点是领导班子建设、干部队伍建设、人才队伍建设和基层组织建设。“双建双培”机制建设是中远船务党委提高党的组织建设科学化水平的重要抓手，是贯彻“人才强企”战略的重要举措。“双建”对于组织而言，一是加强干部队伍建设，打造一支精干高效、充满朝气和活力、能战能胜的高素质干部队伍；二是加强专业人才队伍建设，打造一支业务能力精专，能满足自主创新发展需要的各类专业人才队伍。“双培”对于个体而言，一是国际国内引进人才的使用与培养；二是从在校大学、研究生中招收、选拔人才的使用与培养。

提高党的作风建设科学化水平。要端正党组织和党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风，树立与党的性质和宗旨相适应的良好风尚，就要在大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评与自我批评之风上下真功夫。中远船务作为中远集团修造船板块的核心企业，“三工并存”是企业的现状，“三工”即合同制员工、劳务派遣制员工、分承包方员工，特别是分承包方员工占企业员工总数的70%以上。作为修理生产制造的主力军，关爱分承包方即农民工的权益，让他们进了中远门，感觉就是中远人。我们一方面积极推进外包管理科学化，另一方面大力推进农民工党建，首创“属企化”党建创新理论，从物质和精神两个层面着手做事，使他们精神上有归属、工作上有奔头、生活上有保障、文化上有感召、政治上有依靠，让党的血液流淌在“新兴产业工人”的肌体中，这就是提高党的作风建设科学化水平的真实写照。

提高党的制度建设科学化水平。制度是一个组织思想统一的物质外壳，没有制度，就不可能有包括社会团体、政党、国家等各种组织的存在。制度建设的重点是坚持党的领导制度、构建党员主体地位保障机制、完善党内选举制度、执行三重一大制度、落实党风廉政责任制。在制度建设上，中远船务党委、纪委重点抓好两项工作：一是2012年工作会上提出的夯实党务基础、融入管理体系；二是切实抓好基层党组织换届选举工作。以创先争优加强组织制度建设的新成绩迎接党的“十八大”。

提高党的反腐倡廉建设科学化水平。反腐倡廉制度设计的最高价值追求是使人不想腐败。提高党的反腐倡廉建设科学化水平是推进党的建设科学化、制度化、规范化的重大举措和战略任务。中远船务党委、纪委针对过去10年高速发展中出现的新情况、新问题，案子多发的实际情形，出台了《关于进一步加强党风廉政建设和反腐败工作的意见》《中远船务工作人员廉政从业若干规定》，用“53不准”及“四个认真七个抓”深入推进党风廉政建设和反腐败工作，营造了风清气正、科学发展的良好氛围。

路径落脚点，三尺度。路径的落脚点要从继续解放思想、坚持改革开发、推动科学发展、促进社会和谐的高度做好工作，具体用好“三尺度”去衡准，即服务中心有效度、工作创新度、党员群众满意度。服务中心有效度讲的是发展是硬道理，效益是关键。党员群众满意度讲的是全心全意为人民服务宗旨的落实，体现稳定是硬任务。工作创新度讲的是不断与时俱进，开拓创新，创新才有未来。

路径的动力，创先争优。就是要以创先争优为动力深入开展管理提升活动；以创先争优为动力不断提升基层党组织建设科学化水平；以创先争优为动力围绕中心、服务大局、创造价值、多作贡献；以创先争优为动力运用精益管理理念解决中远船务实际问题；以创先争优为动力把“一个指导思想、两个确保、五个重点关注”生根落地，实现中远船务安全科学可持续发展，为打造“百年中远”多作贡献。

（作者系中远船务工程集团有限公司党委书记、博士）

员工活动管理办法 第5篇

为保持员工身心健康，丰富员工生活，放松心情，填强员工团队意识及归属感，规范活动的组织实施，特制定本制度。

一、员工活动项目内容

公司定期和不定期组织各种活动，包括体检、外出游玩、员工联谊、聚餐、年会以及员工参与性较强的体育活动等。

二、活动实施

计划

公司行政人事部根据企业文化指导思想、阶段性的员工思想塑造、习俗节日等，于每年12月制定下一年的员工活动计划及经费预算，总经理审批通过后实施。

实施

1、行政人事部或工会负责组织实施，组织单位拟定活动方案，予总经理签批后执行

2、短周期性的活动，（如：员工生日活动），主要活动内容不变，不必每次活动前都提交活动方案进行审批，根据过往的活动方案执行即可；如活动内容发生变化，需重新拟定方案。

3、年度活动需提前至少30天以上启动准备工作

4、实施过程需充分考虑员工安全、活动效果以及衔生意义的贯输。

5、组织实施单位根据预算控制费用支出。

总结

1、活动结束后，行政人事部通过访谈，交流等方式收集员工对活动组织的满意程度及不足之处；

2、活动组织单位分析活动的不足与亮点，结合员工的反馈信息，编写活动

企业管理活动策划方案 第6篇

一、企业职工情况

1、截至5月30日，企业职工人数为255人。

2、离退休人员109人，全部为退休人员。

3、在职职工146人，其中在岗人员107人，不在岗人员39人。其中1986年9月30日前参加工作的职工113人，1986年9月30日后参加工作的职工33人。

4、内退职工5人。

5、特殊职工1人，是工伤职工。

6、职工遗属3人。

二、安置的指导思想和依据

略

三、职工安置的原则、思路及形式

(一)安置的原则

职工安置实行充分尊重职工意愿、企业友情操作、区别合理对待的原则，做到服从分配有岗位，置换身份有补偿，内部退养有保障。

改制后的新公司应负责安置原企业职工。在改制中由于资产重组，用人主体发生变化，原企业与职工解除劳动合同，由改制后的企业代为支付经济补偿金;新企业与原企业职工按照双向选择的原则重签劳动合同，负责续接各种保险，并由劳动行政主管部门进行鉴证。

(二)安置的思路

1、改制后的企业与职工实行双向选择，对不进入改制企业的职工，由企业按国家规定支付职工经济补偿金、生活补助费或一次性安置费，原企业依法与职工解除劳动关系。对进入改制企业的职工也要调整劳动关系，由改制后的企业与职工重新签订劳动合同，其经济补偿金可在职工自愿的基础上转为对改制企业的债权或股权。

2、内退职工

距法定退休年龄不足5年(含5年)或工龄满30年以上的职工，经本人申请，可办理内退手续;已在原企业办理内退的职工，应与改制后的企业存续内退关系，内退职工不再支付经济补偿金。职工内退期间，由改制后的企业职工本人基本工资的80%(低于城市居民最低生活保障金标准的按最低保障金标准)逐月发放生活费，并按规定缴纳会保险费，达到法定退休年龄，办理退休手续。内退职工生活费按照内退职工距法定退休年龄实际月份乘以职工本基本工资的80%从企业净资产中计提;社会保险费用企业缴纳部分，按改制时企业缴纳标准计提36个月。

3、解除劳动关系的职工

根据太原市委、市政府《关于加快推进国有工交、商贸企业改革的实施意见》的规定，1986年9月30日前参加工作的原固定工，可以从以下两种安置办法中任选一种，由企业的固定工按少数服从多数的原则选择。

第一种：每满一年工龄，发给相当于本人一个月工资的经济补偿金。未实现再就业的，按规定享受失业保险待遇。

第二种：职工申请自谋职业，一次性发给太原市企业职工上年平均工资收入3倍的安置费，不再享受失业保险待遇。

1986年9月30日后参加工作的合同制职工，按其在本单位工作年限，每满一年发给相当于一个月本人工资的经济补偿金，并按规定享受失业保险待遇，享受失业保险待遇期满仍未就业的，按规定享受城市居民最低生活保障。

劳动合同期届满的职工，依法终止劳动合同，按其劳动合同每满一年，发给相当于本人一个月标准工资的生活补助费，最多不超过12个月的本人标准工资。10月6日《国营企业实行劳动合同暂行规定》废止后录用的职工，劳动合同期满终止劳动关系时，按规定企业不再支付一次性生活补助费。

4、病退职工

原病休并领取生活费的职工，原则上不再安排上岗，由医疗鉴定委员会进行鉴定，符合病退条件并丧失劳动能力的，可按规定办理病退。不符合条件的，企业可与其解除劳动关系，按实际工作年限给予一次性经济补偿。企业和本人各按规定缴清所欠各项社会保险费用，社会保险关系相应转移。

5、特殊职工

因工致残、精神病患者、绝症病人和职工遗属的生活费、医疗费、各项补助等费用，可从企业净资产中按企业前三年支付上述有关人员的月人均费用的标准，计提36个月。改制企业原则上要与上述职工续签劳动合同，并从扣除的净资产费用中支付生活费等各项费用(包括遗属生活困难补助费)。

6、离退休职工统筹外费用

项目策划管理办法 第7篇

第一章 总则

第一条 为了提高公司工程项目经营管理水平，明确经营管理思路，充分挖掘拓展经营潜力，有效控制经营风险，促进项目管理的科学化和规范化，达到最优经营目标，制定本办法。

第二条 公司所承包工程项目必须按照本办法规定进行工程项目策划，编制《项目策划书》，并必须在项目接到中标通知书后、项目下达开工令前完成报批手续。

第三条 由项目经理组织项目经理部总工程师和工程合约部人员进行项目策划并编制《项目策划书》。

第二章 项目策划准备

第四条 收集工程基本概况。

第五条 收集策划依据，包括合同文件（包括招标文件、补遗通知书、标前会会议纪要）、设计图纸和技术规范。

第六条 公司经营开发和项目管理部应对工程项目进行投标交底和合同成本交底（标后预算交底），将投标思路、合同签定和成本控制的重点关键问题及相应资料向项目经理部进行交底和移交。

第七条 工程项目调查，内容包括施工现场、地方材料、人文环境、供应市场（劳务、物资、设备）等。

第三章 项目策划内容

第八条 项目管理模式策划：

一、确定工程项目的管理模式，可采用的模式：

1、全部自行施工，由公司直接组建项目经理部实施项目施工，其施工承包以自有班组、自有资源（机械、操作工人）为主，自行组织各项工料机等施工要素进行。

2、自行+劳务分包，由公司直接组建项目经理部管理工程项目。采用劳务分包形式，项目部供应主要控制性材料，费用管理采用项目经理部目标成本、上交费用指标包干的方式。

3、联营，选择实力较强的外部专业化施工队伍实行联合经营。由公司与合作方派出相关人员共同组建项目经理部管理工程项目，费用管理一般采用项目经理部预算成本、上交费用指标包干的方式。联营方式的采用必须公司要求进行联营施工，项目经理部不能擅自提出、采用联营方式。

二、自行或劳务分包段(块)的确定：采用劳务队进行施工时，项目策划中应详细说明如何分段进行劳务分包，分包的工程数量、分包方式、内容、范围（即需要几个劳务队，需要什么专业的劳务队，每个劳务的工程数量、劳务队是包工还是包工包料）。自行施工段，要说明自行施工的内容，项目经理部需要向劳务队供应的主材、周转材料等。

三、预测各劳务队潜在的利润、风险。

第九条 施工组织的策划：详细说明项目经理部的选址，拌合站的选址、各劳务队进场时间，人员、设备、材料的进场时间，地材的调查情况、关键工序的安排等。

第十条 进度策划：以业主约定的工期为控制目标，编制施工总进度计划网络图，并将进度计划按分项工程进行分解，落实到责任人，制定相应不同时间段的资源配置计划，以保证施工计划的完成。第十一条 质量策划：

一、质量管理目标。

二、重点、难点工程质量控制。

三、质量事故应急预案。

第十二条 安全策划：

一、安全管理目标、安全生产费用计划。

二、重大危险源识别与控制。

三、安全事故应急预案。

第十三条 经营潜力的开拓挖掘― 变更索赔、材料经营、低于市场成本所带来的利润等。

第十四条 资源的动态需求― 不同阶段的主要材料、设备、作业工人、资金的需求。

第十五条 新技术、新工艺的经济性比较分析。

第十六条 经理部机构组成、机构职能、与作业队权责利关系。

第十七条 明确各自营作业队（班组）的施工范围、工程数量、物资设备作业工人的要求、工料机措施的成本、作业队（班组）的责任制。第十八条 项目风险控制要点：

一、风险识别一览表。

二、各种风险可能损失值估计；损失与防范风险投入的对比分析。

三、风险防范对策和措施。

四、落实风险控制责任制。

第四章 实施阶段的跟踪

第十九条 跟踪施工过程中物资价格和设备租赁价格波动对经营目标的影响，采取前瞻性措施，降低价格波动对经营目标的影响。第二十条 根据工程进展，不断优化施工计划和组织，提高可计量的工程产值与完成产值之比，提高计量回收率。

第二十一条 跟踪各阶段施工进度与资源配置的数量关系，优化配置，加快进度。第二十二条 根据不断调整优化的施工组织设计，分析工期对经营目标的影响。

第五章 项目策划的管理

第二十三条 项目策划审批：《项目策划书》编制完成，报公司项目管理部，项目管理部审核后报公司主管副总经理批准后实施，并由公司项目管理部备案。第二十四条 项目策划书批准后，即成为项目施工管理的指导方针，公司项目管理部必须督促项目经理部实施策划要求，并对项目策划进行动态管理，根据外部条件变化和项目施工实际情况，每季度对项目策划的内容不断进行调整、修改和完善。

第二十五条 项目经理部应对审批后的《项目策划书》 进行详细全面的交底，项目经理部根据不同策划内容落实有关人员责任。《项目策划书》 的执行情况作为公司对项目经理部的考评依据之一。

第二十六条 项目施工过程中，公司项目管理部组织相关部门对《项目策划书》存在问题提出整改意见和措施，对实施情况进行监督检查并将结果汇报给公司总工程师、总经理。

第二十七条 工程项目结束后，项目经理部在项目施工总结中，应对项目策划的情况及实施结果进行总结，并报送公司工程管理部门存档。

第二十八条《项目策划书》 是企业内部重要管理文件，要注意保管和保密。

第六章 附则

第二十九条 本办法由公司项目管理部负责修订和解释。第三十条 本办法自2010 年10 月起实行。

项目管理策划书编制内容参考目录

第一章 工程概况

1.1工程概况及特点

1.1.1工程规模及情况简介 1.1.2技术标准

1.1.3自然条件及施工环境 1.1.4设计主要工程数量

1.2业主、设计、监理单位情况 1.3项目管理特点及总体要求 第二章 施工总体策划

2.1总体目标 2.2施工组织机构 2.3经营总体策划 2.4施工平面策划

第三章 经营策划

3.1项目管理模式选择的理由

3.2主要材料的需求、来源及控制策划 3.3主要机械设备安排策划 3.4人员配置策划

3.5劳务队伍伍需求、选择及控制策划

3.6资金使用计划、计量回收策略和对竣工结算的周期策划 3.7项目经营潜力开发 3.7.1开发策略 3.7.2变更策划 3.7.3索赔策划 3.8工程的风险评估 3.8.1.风险管理及监控 3.8.2.风险责任管理 第四章、成本控制策划

4.1 工、料、机单价控制措施 4.1.1人工费控制措施 4.1.2材料费控制措施 4.1.3机械费控制措施

4.2工程收方及计价措施

4.2.1材料收方及计价

4.2.2劳务队伍伍人工费收方及计价 4.2.3机械费的归集

4.2.4实体工程量收方及计价 4.3 项目总体成本控制策划

4.3.1项目成本控制总体目标 4.3.2项目总预算成本 4.3.3成本控制措施

4.4新工艺、新材料的经济性比较分析策划

第五章 施工策划

5.1施工进度计划 5.2质量管理策划

5.2.1 质量管理程序和措施 5.2.2质量事故应急预案 5.3安全管理策划

5.4重点及主要控制工程施工方法和施工机械设备及来源（施工方法仅写明各项重点工程的关键工序的施工策划，如土石方中的高填深挖断、施工难度大的桥隧施工方法，常见的普通工艺不需长篇累牍。）5.4.1施工前准备 5.4.2路基土石方工程 5.4.3隐蔽洞工程 5.4.4通涵洞工程 5.4.5桥梁洞工程 5.4.6隧道洞工程

5.5环境保护及文明施工

5.5.1环境保护措施及保证体系 5.5.2文明施工 第六章 公司对项目的管理、资金、资源保证措施和应急对策

6.1公司对项目的管理保证措施和应急对策

6.2公司对项目的资金、资源（人力、机械、材料）保证措施和应急对策 第七章 人才培养及创优计划

6S管理活动个案分析 第8篇

1. 与化工行业飞速发展的要求不相适应

当今一个保证竞争优势的制造业的标志有三:一流的供应链、产品创新的领导者和卓越的现场管理。而卓越的现场管理, 可以让客户真实感受企业的管理水平。而该公司多年来没有建立有效地管理机制, 作业现场物品凌乱, 设备备品备件随意放置, 部分设备锈蚀严重, 跑冒滴漏现象比比皆是;办公区域内, 文件柜内物品、文件摆放凌乱, 未作归类和标识;无用物品、失效文件待清除等。现场管理的缺失极大影响了产品质量以及客户信誉度。

2. 与上级公司精细化管理要求不符

该公司两年前被一家世界五百强企业收购。上级母公司精细化管理已覆盖至各主业工厂。而该化工公司由于加入时间较短, 对于精细化管理内涵的认识欠缺, 在历次精细化管理考核中成绩均不理想, 急需通过提高现场管理水平来助推精细化管理水平的提升。

鉴于此, 该公司先后组织了6S管理内训, 并派遣管理人员赴国内先进同行学习交流, 旨在通过培训拓宽各级管理人员的思路和眼界, 认识到与先进行业的差距, 从而达到预期目标。同时, 为使6S管理真正实现软着陆, 又引入专业咨询公司进行指导, 其目的就是要通过打造卓越的现场, 来保证稳定的产品质量, 从而提高公司的发展质量。

二、某化工公司实施6S的具体措施

1. 前期准备

前期工作的好坏直接影响到一个企业推行6S的成功与否。该公司从2013年3月开始筹建6S工作小组。2013年4月19日, 正式启动6S管理项目, 专门出台了《实施精细化管理体系执行方案》, 明确了推行6S管理的方针、目标以及具体的推行计划和日程。

2. 建立6S管理机构, 明确职责

最高管理层的支持是任何管理方法推行成功的必要条件。如果没有最高层的支持, 来自各方面的阻力有可能让以前所有的努力白费, 甚至还没有开始就已经夭折。因此, 该公司成立了6S管理机构, 由公司总经理直接负责6S管理活动领导小组, 成立了6S管理活动推行办公室, 下设五个专业组, 直接对各生产厂和部室6S管理小组进行领导和监督, 具体关系如图1所示。

3. 全员开展6S学习和宣传

为使6S管理文化尽快建立, 该公司通过各种有效途径宣传造势, 多次外聘知名讲师讲授相关知识, 分批组织各级管理人员到先进企业参观学习, 印发《6S知识宣传手册》, 在内网设立6S推进专栏, 在车间悬挂宣传横幅, 橱窗出版6S宣传板报, 向全体员工解释说明实施6S管理的必要性以及相关内容。

4. 推选试点单位

决定实施6S后, 公司需要强大的执行力去完成一个个既定目标。6S管理的推行, 需要各部门在方方面面都要落实到位, 没有强大的执行力, 一切都是纸上谈兵。公司通过对现状进行诊断和评估, 推选P1厂和V3厂为试点单位。试点单位管理基础好、生产现场具有代表性。一旦推行成功, 将有利于增强员工信心, 调动员工积极性。公司在试点单位开展了一系列前期准备工作, 包括明确责任区域、开展定点摄影、红牌作战、目视管理等, 有条不紊逐项实施。

5. 试点单位组织整理整顿, 按6S手册开展整改

试点单位历经五个月, 分四个阶段工作展开, 取得了理想的效果。在此基础上, 公司组织非试点单位参观学习, 为全面推行奠定基础。

6. 在全公司范围内正式推行6S, 并开展日常6S检查和评比考核工作

试点结束后, 自2014年2月开始, 公司全面推行6S管理活动。在6S推行初期实行周检月评的考核办法, 考核得分与当月绩效考核挂钩, 后期采用月检月评的考核办法。

7. 进入持续改进及巩固阶段

PDCA循环是6S管理的最佳补充, 不断的进行发现问题、分析问题、解决问题的循环, 实现6S管理螺旋式上升, 持续提升企业竞争力。对于后续工作, 公司不断考核、总结、改进、检讨与奖惩。同时通过开展全员提案改善活动, 进一步消除污染源, 巩固活动效果。

三、某化工公司实施6S管理的经验

该公司6S管理活动覆盖全公司, 推行效果较理想, 基本达到6S管理要求, 为后续实施6S管理积累了很多的经验。主要有:

1. 准备充分, 高层重视

这是该公司取得6S管理成功的首要前提。准备时间有五个月, 而且公司高层领导十分重视, 使得公司在很短时间内取得了很好的成绩。

2.6S活动符合正常的规律

该公司6S管理推行十分注重结合本公司的自身实际情况, 首先推选试点单位做实验, 在实验成功后结合实际, 总结了一套办法, 才在公司实施6S, 一切都比较符合实际情况和正常的规律, 在最短的时间里取得成功。

四、影响6S管理实施效果的几个难点

1. 执行力度不够

作为有着几十年历史的单位, 本身的公司文化制约了6S的推行。6S管理与原有习惯发生冲突, 执行力度不够一定程度影响了6S管理的执行效果。

2. 对细节的重视不够

对细节的把握是6S能否成功推行的一个很重要的因素。中国企业对事情的要求往往差不多就可以了。正是这种思想造成了中国企业推行6S管理画虎类犬的窘境。

3. 不能持之以恒

6S管理是培养员工做事情养成良好的习惯, 从而形成标准化、制度化。6S管理的推行一定要持之以恒, 不能半途而废。只有坚持, 6S管理才能取得预期结果。

6S管理是一个企业培养核心竞争力的基础, 是培养员工执行力、节约意识等一切优秀品质的基础。企业的核心竞争力可能不一样, 但要形成核心竞争力就必须要有形成核心竞争力的有效工具, 该公司推行6S管理的经验证明:6S就是一个很好的工具!

摘要：本文对某化工公司实施6S管理过程进行了全面跟踪和分析, 对6S管理实施难点和启示进行了专题研究。

关键词：生产现场,现场管理,6S管理

参考文献

[1]夏丰, 杨谦, 刘长军.化工物流企业的6S管理研究[J].物流科技, 2011, (7) :6-7.