安全生产竞赛演讲稿

安全生产竞赛演讲稿（精选6篇）

安全生产竞赛演讲稿 第1篇

让安全与幸福同在

尊敬的各位领导、评委、同事们：

大家好！

我是来自机场路政大队的孟燕蓉，今天我为大家演讲的目是《让安全与幸福同在》。

当清晨的第一缕阳光撒向大地，车辆在收费车道川流不息，你们迈着矫健的步伐，列着整齐的队伍开始一天忙碌的收费工作时；当一轮明月高悬在夜空，我们驾驶着巡逻车奔驰在高速公路执勤时，朋友，安全的警钟是否在你我耳边响起？在这忙忙碌碌，纷繁复杂的工作环境里；在这人海茫茫、经济高速发展的市场大潮里，请问您最需要什么？是权利和金钱，还是功名和利禄？如果让我来回答，我会说：我最需要的是安全！安全就是生命，安全就是幸福，没有生命就失去了一切。对每个人来说生命只有一次，谁都没有权利去践踏。我们需要珍爱生命，是为了家庭，也是为了社会，更是为了自己，珍惜生命就是要讲安全！生命是宝贵的，但又是脆弱的。安全生产关乎人民群众的生命财产安全，关乎整个社会的平安稳定。

在座的每一位都知道，安全对于我们就是生命，安全对于我们就是幸福！安全是一种尊严，尊严是生命的价值所在，失去尊严，人活着便无意义。安全就意味着幸福、平安，是保证生命的金刚锁，它寄托着多少亲人的期望和嘱托啊！只有大家共同携手，筑起安全的钢铁长城，让安全的时钟永不停顿，使生命与安全同行、青春与安全相伴。我们只有有效地杜绝各种违章违法现象，才能把事故拒之门外，营造出良好的安全环境和氛围，才能彻底保证车辆收费、道路养护和路政执法人员的人身、设备的安全，做到对自己负责，对家庭负责，对社会负责。

我曾经关注过这样两条新闻：2005年8月12日下午3时许，司机周某驾驶一辆面包车途经广州一收费站时，收费员苏伟示意司机靠右边停车，并欲检查其行驶证件的真伪。司机周某认为苏伟有意刁难，因而拒绝配合检查并欲驾车离开。苏伟站在车头左边拦阻，并用头盔敲打周某的汽车挡风玻璃。司机周某见状，不顾站在车前的苏伟而故意驾车强行离开，导致苏伟被撞倒在地，继而被卷入车底……虽然经过医院的全力抢救，苏伟仍于5天后不治身亡，永远离开了人世。

苏伟的同事们还没来得及去面对生离死别的悲惨时刻，一切都那么急促！在哀乐低回的灵堂，布满黑纱挽联的特定场合，在那凝固的瞬间，也许大家才会领悟到一个实实在在的道理，那就是：安全，安全就是最美丽、最动人、最实在的幸福！就在最近的一周前，5月22日深夜两点，沈—深高速辽宁段，一辆大货车违法逆向行驶，与一辆满载乘客的大客车迎面相撞，致使大客车32名乘客当场死亡，19人受伤！32个亡魂牵扯多少个家庭呀！我们总在强调安全，时时刻刻的在保安全，可是一些群死群伤的重特大事故总能闯入我们的视线，究其深层次原因，就是这些肇事者在“安全”二字上只说不做，藐视法律、藐视生命。如果我们每一个人，在日常生活工作中，严格执行各项安全制度和法规，没有发生任何违反安全制度的行为，同时，多一点安全保护意识和安全知识，那么，许多悲剧就不可能发生了。交通生产工作是主题，安全防范就是保证，让我们每个人都来珍惜生命、重视安全吧！多一些“责任”，少一些“责骂”；多一些“前思”，少一些“反思”；多一些“补牢”，少一些“亡羊”。

朋友，当您筹划着新的一天工作生活时是否想到了安全？当您悠然自得的在易燃场所品尝香烟，你可曾想到，你随手丢掉烟蒂的同时，也丢下了一颗燃烧弹！当您对别人的提醒与忠告不以为然的时候，你又怎能想到，一时的疏忽，一次小小的失误都将给你个人带来痛苦、给家庭蒙上阴影、给社会带来负担、给国家造成损失！为了敲响沉睡在人们心中的安全警钟，让我们共同筑起安全、幸福的屏障。

朋友，让我们牢牢记住吧：生命对于每个人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好地幸福。让我们牢记安全，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受平安、幸福的乐趣，挥洒生命的精彩！

安全生产竞赛演讲稿 第2篇

大家晚上好！今天我们演讲的题目是《珍爱生命之花》

生命是这个世界上最美丽的一道风景,而我们每个人都是如此幸运，因为我们能够在这道风景线里自由穿行着，感受着它的美丽，感受着它的激情。

然而，并不是所有的生命都如此幸运，它们中的一些过早的逝去了或者受到了严重的伤害，除去那些不可预知的因素，有些生命走的太遗憾，因为它们的离去本来是完全可以避免的，只因为安全知识的上的空白，有人付出了惨痛的代价，甚至失去了最宝贵的生命。

看看我们的身边，从衣食住行到生活学习的各个方面，诸如宿舍防盗、食物中毒、用电安全、防火防灾、交通安全等等，无不隐藏着诸多安全隐患，随时都可能会给我们带来一些不必要的困扰。你可曾有过类似这样的经历：教室随手占座的包不翼而飞，食堂排队短短几分钟手机莫名其妙便丢了，去趟水房或隔壁寝室，结果发现桌上的笔记本便不见了，或者是你们使用的热水壶突然间就爆了，忘记拔掉的电源线就那样莫名其妙的着火了，亦或者是不知道吃了什么东西就出现了过敏、呕吐等身体不适的症状，再或者是遭到一些不明身份的人抢劫、勒索甚至殴打，体育运动时无意中的各种意外事故„„这一切的一切对于我们来说都是司空见惯了的，我们会抱怨，我们会失望。这些都无形中干扰了我们的正常生活与学习，严重的甚至还会给我们造成一定的经济损失或精神上的伤害。究其原因是我们的安全意识过于薄弱了呢，还是像有些人说的那样：都是别人的错，自己除了抱怨之外，什么也不干。

当然，这些都是一些小的事例，损失与影响似乎在有些人看起来不够严重，不足引起他们的重视，那我们就来看一些重大的事情吧。就拿火灾为例吧，我们都知道，每年的11月9日是消防安全的教育日。提到“消防”二字，我们脑中必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海„„就在这个月的15号，上海市28层的住宅楼起火，造成至少58人遇难，这是多么的触目惊心的数字啊，生命就这样的消逝了，留给我们的是无限的伤痛与沉思。就连在我们朝夕相处的大学校园里，同样上演着一幕幕这样的悲剧：2001年12月，我国四川大学学生宿舍发生火灾；2002年7月北京市燕京华侨大学某学生宿舍失火；2003年2月，武汉大学学生宿舍因用电热毯不当所致的火灾，中南财经大学学生公寓发生严重火灾，08年上海商学院因有人使用“热得快”引发电器故障起火而导致四名女生跳楼身亡的火灾„„

从上面这些血淋淋的案例不难看出，少数大学生思想上缺乏学校的防火安全意识，法律意识淡薄，以至于一个小小的失误便会引起这样一起起严重的火灾。给同学和学校带来了不可挽回的巨大损失与伤痛，在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时，我们所有人也深深地沉浸在无尽的悲伤与哀痛之中。那些永远消失于火海中的生命，足以让我们低首致哀。我们痛心疾首的同时，是否想过或许只要我们稍微提高一下心中的安全意识，悲剧就可以完全避免。此时，从中吸取一些教训，提高警惕，做到防患于未然，是不是更加必要呢？

“前车不忘，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的校园安全管理秩序，是我们正常学习和生活的前提。我们必须树立“珍惜生命，安全第一”的强烈安全意识，在教训中成长，在和谐安全的校园里度过自己最美好的大学生活。

因而，提高每个人的安全意识已是迫在眉睫的事情，或许有人会觉得自己早已掌握那些老生常谈的安全知识，但在生活中你真的做到了吗，当你在马路上嬉笑打闹的时候，你是否想到身后可能会有一辆疾驰而过的汽车，当你大意忘了拔掉一个插头的时候，你是否想过这就可能导致一场大火，当你拿着包在公共场所占座的时候，你又是否会想过或许第三只手就在你身边？这些都只是生活中最普通最寻常的场景，然而又有几个人真正的注意了这每一个小小的细节呢，由此可以看出思想上的疏忽大意往往才是导致这些安全事故的真正原因。

生命是一个转瞬即逝的过程，短暂得如同苍穹中一颗消隐的流星，正因为这样，我们更应该珍惜属于我们的这一次生命，或许只是那么一点点的疏忽，就足以让我们的生命走到

尽头，然而又只需要那么一点点努力，就能让我们继续精彩地走下去，那么还需要想什么呢？

所以 为了我们的安全 为了我们的生命健康，让我们从自身开始，从细节做起，从提高思想意识开始，养成良好的生活习惯，时刻留意身边的安全隐患，将安全问题真正落到实处，将安全放在生命的重要位置吧。让岁月为我们的美丽生命歌唱，让我们尽最大的努力珍爱生命之花，让我们一起平安地度过生命的每一个阶段，让我们共同为建设一个安全和谐的社会尽自己一份力量吧。

形式上的安全消防日每年只有一天，安全消防月只有一月，然而在我们的心中，每个月都应该是消防月，每一天应该都是消防日，每时每刻都要把消防二字放在心中。

蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”

让我们谨记前车之鉴，时刻谨记安全消防重要性，珍爱生命，让生命绽开美丽的花朵。

安全生产竞赛演讲稿 第3篇

结合实际, 广泛开展以项目为重心、职工为主体、安全为内容、互保为形式的劳动安全保护活动, 全员参与, 群防群治, 共筑安全生产稳固防线, 有力地推动了安全生产、职工健康工作, 较好地保障和维护了职工职业健康、生命安全及合法权益, 为推进安全生产和劳动保护工作起到了积极的促进作用。

一、认真学习、加强培训, 努力做好工会劳动保护监督工作

通过学习使基层工会劳动保护监督员认识到新形势下, 劳动保护工作只能加强, 不能放松;只能不断创新, 不能停滞不前。这样才能使工会的维权职能得到充分的发挥和真正的体现。同时, 也清醒地认识到, 要想搞好工会的劳动保护工作, 必须正视它的艰巨性, 必须不断提高搞好这项工作的自觉性, 必须树立起高度的责任感和使命感, 才能取得卓有成效的成绩。

加强劳动保护法律法规的培训, 让职工了解他们的合法权益和义务。通过对《劳动法》《河北省安全生产管理条例》《河北省在职职工培训条例》劳动保护篇以及公司劳保品发放管理制度和使用规范的培训, 使职工了解自己的在安全生产中的权利和义务, 从事生产活动的职工对工作中存在的危险因素有知情权等。通过以上的培训工作使职工在从事生产活动中大大提高了自我保护意识。在工作现场职工能够自觉穿戴齐全劳保用品, 并能对工作环境中的危害因素做到主动防范。

在对职工进行正向引导教育过程中突出五个特点:一是教育活动自下而上进行, 从职工到作业区逐级进行座谈, 充分谈思想、谈认识, 让每一个职工都来关心“自我”并成为每个人的自觉行为。二是辅之以必要的教育形式, 先后开展了对发生违章行为的职工进行“亲情规劝”座谈、“安全系万家”和“我对安全负什么责任”“我不违章是不是会少炼钢”大讨论等活动, 通过系统追问不断强化职工对生命价值极端重要性的认识, 进一步明确“我”在安全工作中的权利和义务。三是正向引导教育与各专业、各作业区及每个职工的本职工作相结合, 从每一个岗位、每一道工序、每个生产环节上对照规程和标准, 进行深入细致的分析和归纳, 因岗位而异、因作业项目而异地制定《安全确认指导书》并全面推进, 切实让正向引导教育产生作用。四是正向引导教育与抓好职工安全培训相结合, 坚持标本兼治, 分阶段、分层次制定实施了培训计划, 同时, 抓好职工对《安全生产法》《炼钢安全规程》和安全业务技能知识的学习并严格考试考核, 有效地提高了员工的综合素质。五是正向引导教育与严格奖惩相结合, 不断加大对“三违”人员和事故责任者的惩罚力度, 先后推行了“三违”人员家属告知通知单, 从家庭的角度教育职工杜绝“三违”的发生。正向引导教育开启了职工固有的安全需求思维, 改善职工安全心智模式, 引导职工将其本能性的安全要求固化在生产实际操作之中, 使“我的安全我负责”成为每个职工的迫切愿望和需求, 实现了安全管理的无为而治, 它是亲情管理, 也是“本质化”管理, 更是安全“文化”的体现。

二、加强组织领导, 健全组织网络, 充分发挥工会劳动保护监督检查员的作用

劳动卫生和生命安全是职工最基本的权益, 从根本上维护广大职工的合法权益, 是工会工作的重要责任。我厂成立了“安康杯”竞赛和劳动保护监督检查组织网络, 下发了“安康杯”竞赛活动的文件。充分发挥基层工会劳动保护监督员的作用, 加强生产作业中的劳动保护监督检查, 是有效控制和减少事故的重要手段, 是完善职工作业环境的有效方法, 是保护职工身心健康的必要途径。加强劳动保护监督检查, 要做到四个“及时”:一是及时发现职工精神状态不良、特别是一些带病坚持工作的职工, 如不制止, 不仅对职工的健康构成威胁, 也给安全生产埋下了隐患。有效督促车间、作业区合理安排倒班作业职工轮休和岗位上合理交替作业, 主动安排他们得到适当的休息和身体的调理, 杜绝疲劳上岗现象的发生, 只有健康的身心才会迅速提升工作的效率。二是及时发现劳动防护用品缺陷, 收集职工意见和建议, 提出改进方案和措施, 督促相关单位和人员尽快实施改进和配发到岗位, 从而更加有效地对职工进行劳动保护。三是对职工进行相应的劳动防护用品的知识培训, 教会每一名职工对劳动防护用品做到“三会”, 即会检查可靠性、会正确使用、会正确维护保养;同时, 加强特殊劳动防护用品的培训, 如氧气报警器、CO报警器的使用与维护, 空气呼吸器的正确检查和使用、心肺复苏人工呼吸及外伤急救知识培训等, 从增强职工安全技能的角度来有效增强劳动保护能力。四是及时发现生产现场的职业健康危害因素, 通过多种渠道, 党政工团齐抓共管, 群策群力、集思广益, 全面改善职工作业环境。如将岗位上的职业健康危害因素及应对措施张贴在岗位上显著位置, 对于危害较大、后果严重的因素制作中文警示说明看板放置在作业区域, 时刻提醒职工有效进行劳动防护;督促相关人员对岗位上的降温设备、除尘设备及时进行维护和保养, 充分保证设备的作业率和完好率;对产生热源且室外作业时间较长的岗位采取措施缓解高温对职工健康的影响, 在深入现场中发现连铸车间浇钢平台湿度大、气温高, 提前进入暑期、提前供应冷饮等防暑用品, 并特批为浇钢平台铸流上加装工业空调4台, 属国内钢铁企业首例浇钢铸流上加装空调的单位, 为职工劳动保护创造有利条件;在公司总工会的安排部署下, 厂开展了职工劳动保护调研会, 会议上广泛收集了职工的意见, 并对现有劳保用品的发放周期和种类做了相应的调整, 更好地保护职工的权益, 加强了对职工工作中的劳动保护。

三、坚持“4TS”管理, 精细化引领新思路, 把工会劳动保护工作落到实处

安全生产竞赛演讲稿 第4篇

关键词：竞赛；信息安全；技能训练；分层教学；职业素养

高职高专院校学生职业技能大赛是高职高专院校专业发展和人才培养的重要内容，学生在技能大赛中取得的成绩是衡量一个专业人才培养水平的重要指标。信息安全技能竞赛是教育部专门为计算机网络技术专业举办的全国性大赛。由于种种原因，很多院校没有购买比赛设备，如何在竞赛设备不全的条件下建立学生信息安全技能竞赛训练体系成为这些院校需要解决的重要问题。

一、竞赛内容

信息安全技能竞赛内容由三部分组成，第一部分网络设备配置与防护（40%），第二部分系统安全攻击与管控（30%），第三部分信息安全等级保护（30%）。竞赛策略是要尽可能地降低由于没有比赛设备在第一部分的劣势，努力增加第二部分和第三部分的相对优势，因此，竞赛学生除了具备扎实的专业技术外，还必须具有很强的学习能力和临场应变能力，能够在比赛现场快速熟悉比赛设备。

二、竞赛生源现状

一个班级学生的信息安全专业技术和方法能力差异十分明显，造成这种差异的主要因素表现为学生的学习兴趣和意志、中学阶段的基础、互联网工具的使用能力。综合这三种因素，可把学生分为三类。第一类学生具有很强的学习愿望，能独立或者在教师适当的指导下利用互联网工具、教材等学习资料自学专业技术。第二类学生具有较好的基础，在教师的悉心指导下能很好地完成课程学习。第三类学生专业基础较差，学习的积极性比较低，对课程学习有困难。参加竞赛的学生主要从第一类学生涌现出来。

三、竞赛训练体系

1.竞赛内容融入“网络攻击与防御”课程，开展动态分层教学

“网络攻击与防御”课程是支撑信息安全技能大赛的主要课程，但竞赛内容比课程教学内容更广更深，通过动态分层教学有效解决常规教学和竞赛训练的矛盾。我们设计了知识和技能自动测试系统，在190平方米的网络组建与安全综合实训室设置60平方米的学生探究式学习区，在课前通过测试的学生可以不参加大课学习，而是到探究式学习区进行自学，学习内容由教师和学生通过协商确定。开展探究式学习的学生若在下一个单元不能通过系统测试，必须回到大课堂学习，实现动态分层教学。

2.依托优秀校友传帮带，增强学生的网络安全实战能力

依托腾讯QQ平台在2014年建立浙江工商校友网络安全研究小组，成员来自知名网络安全公司（网络安全领域世界500强）从事安全工作的毕业生，这些优秀校友愿意指导学弟学妹的学习，乐意让学弟学妹通过网络帮他们完成部分网络渗透和安全测试工作。

3.通过企业实习提升竞赛学生知识和技能的广度和深度

由于我们近几年一直推荐优秀学生到网络安全企业工作，获得了杭州安恒信息技术有限公司、宁波壹安信息科技有限公司、浙江慧智科技有限公司等企业的信赖，企业愿意以一百元一天的价格为二年级优秀学生提供实习机会。这些学生跟着企业工程师为银行、政府、学校提供安全服务，大大提升了学生知识和技能的广度和深度，有利于学生在第二部分和第三部分竞赛中获得好成绩。

4.依托学生工作室，建立技能竞赛学生训练梯队

吸引对网络技术感兴趣的一年级、二年级学生到学生工作室，让高年级的学生带着低年级的学生训练，同时与学校网络中心合作，让工作室的学生在网络中心工程师的指导下完成应用系统渗透、网络安全扫描等工作。

5.依托学生中的“师徒”关系，动员中职竞赛学生报考网络专业

我们发现一些学生在中职时就参加各种网络比赛，中职学校（如余姚四职校）让高年级学生一对一指导低年级学生进行训练，这种“师徒”关系为我们动员好的中职学生报考网络专业提供了有利条件。

6.采用研讨式、辩论式教学方法提高学生的网络安全职业素养

结合“网络攻击与防御”课程教学内容，采用研讨、辩论等教学方法，引入真实的网络安全案例（如QQ与360冲突事件），扮演和模拟不同角色，把职业道德和法律学习融入专业课程中，使教学实施兼顾能力培养和素质养成。

依托这个竞赛训练体系，我们在没有比赛设备的前提下在历届浙江省信息安全技能竞赛中获得了较好的成绩。将竞赛内容融入“网络攻击与防御”课程，使竞赛训练和课堂教学一体化。依托优秀校友传帮带，将竞赛训练实战化。吸引企业提供有偿实习机会，使校企合作常规化。

参考文献：

[1]姜大源.当代德国职业教育主流教学思想研究：理论、实践与创新[M].清华大学出版社，2007.

[2]姚奇富.高等职业教育办学模式创新研究[M].浙江大学出版社，2009.

安全知识竞赛演讲稿[模版] 第5篇

各位老师，各位同学：

大家好！今天我们演讲的题目是《珍爱生命之花》

生命是这个世界上最美丽的一道风景

而我们每个人都是如此幸运

因为我们能够在这道风景线里自由穿行着

感受着它的美丽

感受着它的激情

然而 并不是所有的生命都能如此幸运

它们中的一些过早的逝去了或者受到了严重的伤害

除去那些不可预知的因素

有些生命走的太遗憾

因为它们的离去本来是完全可以避免的只因为安全知识的上的空白

有人付出了惨痛的代价

甚至失去了最宝贵的生命

当一次次这样的悲剧发生的时候

我们痛心疾首的同时

是否想过

或许只要我们稍微提高一下心中的安全意识

悲剧就可以完全避免

生命之花可以依然绽放

因此 提高每个人的安全意识已是迫在眉睫的事情

或许有人会觉得自己早已掌握那些老生常谈的安全知识

但在生活中你真正做到了吗

当你在马路上嬉笑打闹的时候

你是否想到身后可能会有一辆疾驰而过的汽车

当你忘记拔掉一个插头的时候

你是否想过这就可能导致一场大火

当你在公共场所拿着包占座的时候

你又是否会想过或许第三只手就在你身边

这些都只是生活中最普通最寻常的场景

然而又有几个人真正的注意了这每一个小小的细节呢

由此可以看出思想上的疏忽大意往往才是导致这些安全事故的真正原因

监狱百日安全评比竞赛活动演讲稿 第6篇

尊敬的各位领导、亲爱的各位战友大家好：

今天我演讲的题目是：安全监管是一切工作的基石。在管理学中有个著名理论叫做木桶原理，其大意就是说一个木桶的储水量，并不取决于桶壁上那块最长的木板，而取决于木桶底部的那块木板，要使木桶装上更多的水，就必须使木桶底部的木板更加结实；而在我们监狱的实际工作任务当中，类似于木桶原理底部木板的保底工作，正是咱们监狱的工作的中心，那就是监管工作。

咱们监狱的工作任务不同于其他单位，主要担负着对违法犯罪人员和严重违纪人员的监管改造工作，也就是通过劳动教育的方式，引导和转化“劳改”“劳教”人员思想行为，矫正其人生航向的执法机构。在咱们监狱的执法队伍里，就有这样一部分干警，和“两劳人员”一样共同生活在高墙、电网的封闭环境中，不但要适应乏味和枯燥的工作环境，还要天天和“两劳人员”打交道、做朋友，并及时了解掌握“两劳人员”近期的思想情况。在工作中，干警们不仅要时刻堤防 “两劳人员” 在工作生活中耍小聪明，更要严防他们在监管制度上“钻空子”，同时还要千方百计地做好教育转化工作，努力将他们改造为遵纪守法的公民。

在咱们监狱的各项工作任务中，安全监管工作是监狱安全工作中的一项重要内容，是监狱的一项经常性、综合性、长期性工作，也是确保监狱各项工作顺利开展，确保单位高度稳定的基础性工作。安全监管工作关系到监狱的全面建设，关系到单位发展的命脉，关系到我们每一名干警的切身利益。如果因为某项制度没有得到有效落实，而引发监管事故并造成严重后果的，单位多年来的工作成绩和努力不仅会付诸东流，而且也会牵扯和影响到单位其他工作的顺利开展，也将会对单位和个人造成难以估量的损失，由此可见监管工作是何等的重要。

在近几年我国监狱建设发展过程中，因为各种原因造成监管制度未得到有效落实，而引发的脱逃事件继续呈上升趋势，在这些事故背后，教训也是极其深刻的……2009年3月1日陕西汉中监狱，2名无期徒刑在押犯用钢锯条锯断车间下水道的隔离网后越狱逃跑；2009年10月17日呼和浩特某监狱，4名囚犯杀害狱警后斩断狱警手指，用狱警的断指打开监区大门后越狱脱逃；2011年9月11日河北深州监狱,在押犯王某利用自己当特种兵时所学到的技能，突破4重围墙从监狱中逃脱；2011年10月26日沈阳某监狱，被判无期徒刑的罪犯朴某在监外就医治疗心脏病时，被4名不明身份的人强行抢走，成功脱逃……以上几起发人深思的监管事故充分暴露出以上单位监管工作中存在的重大问题，无一例外的影响到了这些单位的全面建设，同时也全盘否定了他们过去的工作成绩。在追捕逃犯的过程中，这些单位的日常工作

不仅全面停摆，因此也耗费了大量的人力物力和财力，甚至有的直接领导因工作上的玩忽职守，受到了法律的惩处！更有甚者为此付出了生命的代价！

俗话说“千里之堤，毁于蚁穴”！警惕与安全共存，麻痹与事故相连！当侥幸心理闪现时，当麻痹思想抬头时，请大家想一想以上案例中的那些因监管失职和工作失误所造成的严重后果，请大家看一看那些因抱侥幸心理所导致的血的教训。作为单位建设中的一份子，作为一名工作在一线的管教干部，在思想上必须高度重视安全监管工作的生命线地位，必须时刻铭记并有效落实监狱的各项监管制度，必须更加清醒地认识监管事故将会造成的严重危害。要从思想上高度重视，从工作中点滴做起，从实践中找到更加行之有效的监管工作方法，从而圆满完成监狱党委赋予的监管任务。