回头看措施范文

回头看措施范文（精选12篇）

回头看措施 第1篇

汛期回头看问题整改措施

通过今年汛期的检验，排除因台风、雷雨天气因素之外，整体情况良好，但是部分区域应急保障能力仍显不足。在此期间，虽然大部分维护人员付出了努力和汗水，但是汛期期间退服情况仍然较为突出，主要存在几方面的问题：

1、模块故障导致退服，模块告警关注度不够。

2、电源故障导致退服，各区域前期未及时关注电源老化等问题。

3、因插框改造、监控更换等协议不匹配，导致频繁退服，影响了全市指标。

4、高温整治虽然进度明显，但是存在抢修情况。空调故障前期未发现和整治。

为加强管理，提高维护管理水平、彻底整治完成各类隐患，现在要求如下：

一、高温隐患类

以提取的7-8月份历史高温告警清单为蓝本，作为整治依据。要求各区域，要求各区域9月8日前逐站梳理高温告警原因，倒排工期分类整治。

（一）空调故障维修

通过梳理空调故障类站点，要求9月10日前完成30%、9月20日前完成70%、9月30日前彻底完成。

（二）空调老化无法工作

请优先判断维修是否能够解决，如无法解决再考虑换空调。请各区域汇总将需要更换的空调清单提前发市公司审批后，再逐步提交签报更换，清单要求9月10日前完成。

（三）市电故障、缺相等

因市电故障、缺相等导致空调无法运行的站点，请根绝维修范围，列出整改计划，倒排工期上报市公司后，根据工期按时完成。

二、配套电池类

通过汛期几个月的退服分析，电池后备不足、电源故障、模块故障等导致退服的情况较为突出，1、各区域梳理当前老化电源、电池情况以及模块不足的站点清单，并于9月10日前上报市公司。

2、各区域梳理每一个站点的后备时长情况，根据巡检计划制定电池测试，请各区域先提前摸底了上报每一个基站的后备时长。并9月10日前报市公司。

3、自9月6日期，所有低于48.5的站点，均要派发发电工单，请各区域及时注意，如派发发电工单，而仍出现退服的站点，将双倍处罚。

三、插框或更换监控频退

汛期期间因部分维护人员的粗心大意，导致频发退服情况比较严重，今后再进行插框改造、监控更换等，各维护人员务必随工，并及时和监控后台联系、开关电源参数调整合适，务必再三确认协议匹配。如再次出现协议不匹配情况，每出现一次扣0.5分，扣完为止。

回头看措施 第2篇

安 全 大 检 查 回 头 看 活 动 方 案

综采车间2013-11-24

安全大检查“回头看”活动方案

为确保对前期安全检查中查出的隐患落实整改到位，杜绝类似安全隐患出现，综采车间认真对照矿井在大检查过程中检查出的隐患和问题，深刻反思、举一反三，深入查找安全生产工作中存在的突出问题，特制定安全大检查“回头看”活动方案如下：

一、成立安全大检查“回头看”活动领导小组 组

长：薛金华

王明忠 副组长：梁

雷

祝红彬

成员：刘成立 陈政宏 耿士飞 张 辉

王同贵 李富轩

李

新 任晓旭

二、活动开展时间

2013年11月15日至2013年12月31日

三、活动目标

消除隐患、确保隐患整改率100%、实现安全生产。

四、活动期间检查重点

（一）对前期查出的隐患整改完成情况进行检查。针对前期查出的隐患，督促各班组在整改期限内彻底整改隐患，要求必须做到“五落实”(落实整改措施、整改责任、整改资金、整改时限、应急预案)，对新发现的重大隐患，要按规定及时上报，并严格执行挂牌督办制度，消除隐患。

（二）狠抓隐患排查，强化落实整改。认真落实安全生产责任制和隐患排查责任制，认真落实矿井“四级”隐患排查制度，重点抓好班组隐患排查制度落实，构建矿井安全生产长效机制。

（三）加强冬季“五防”安全工作。认真落实冬季“五防”安全工作的各项措施，做到以下几点：一是对各类油脂、电气设备及消防器材做好检查，清理仓库内的易燃、易爆物品，防止火灾事故发生；二是对各类需要防冻的设备（如液压支架、单体液压支柱、乳化液泵等）做好防冻措施，并设专人管理；三是检查职工作业期间的劳动防护用品佩戴情况，严格要求职工按章操作，杜绝零打碎敲事故发生；四是对办公设施及车间各类设备做好检查，防止破坏；五是完善防盗设施，加强防盗工作。

五、“回头看”检查内容

（1）有关安全生产法律法规、政策指令，特别是国发„2010‟23号、国办发明电„2013‟16号、安委明电„2013‟2号、豫政办明电„2013‟72号和86号、豫安委办„2013‟33号等文件，以及国家、省、市近期召开的安全生产电视电话会议精神和中央领导同志一系列重要批示指示精神、公司有关安全生产管理规章制度及矿井新下发的各类文件的贯彻落实情况。

（2）《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》（国家安全监管总局令第58号）和煤矿安全七项治本攻坚举措等文件精神，以及按照豫政办明电„2013‟72号对“九个一律停产整顿”措施落实情况。

（3）安全管理规章制度建设和落实、安全管理人员职责履行等情况。

（4）隐患排查治理工作开展情况，对排查出的隐患（包括上级部门查出的各类隐患）是否按照“五落实”原则限期整改及闭合管理情况；重大事故隐患排查治理及责任追究情况；“重患必停”措施及重大隐患公告公示情况。

（5）贯彻《生产安全事故报告和调查处理条例》和《生产安全事故责任追究规定》以及事故报告制度执行情况；对事故责任者追究处理情况；事故防范措施的落实情况。

（6）冬季“五防”方案和措施落实情况；全面排查可能由自然灾害引发事故的隐患排查情况。

（7）质量标准化和“双基”建设工作开展情况；安全管理创新情况；职业安全健康管理制度落实情况等。

（8）安全教育培训情况，安全警示教育开展情况；各级安全管理人员和特种作业人员的持证上岗、从业人员安全培训和应知应会情况。

（9）加强职工责任意识、发现问题及时汇报、并积极组织职工学习加强技能培训、做到能够处理问题。强调安全意识、做到不安全不生产、隐患不排除不生产。

（10）做好后勤服务工作，加大检修力度，确保设备检修质量。

六、实施措施

（1）利用班前会时间对全体职工贯彻学习活动文件，并提问计划方案，强调活动的重要性，提高认识，加强领导责任意识。（2）按照相关《煤矿安全规程》、《技术管理规范》和《技术标准》，对照“回头看”检查内容，进行全面、彻底自查自纠，确保不放过一个部位和环节，不遗漏一个人员和设备；对事故易发的重点场所、要害部位、关键环节进行“回头看”排查，确保防范措施落实到位；对前阶段自查和公司检查中发现的问题隐患整改情况进行“回头看”，确保隐患整改到位。（3）发现的隐患和问题，必须现场提出处理意见。对存在重大隐患的，要立即停产整改；对整改落实情况进行跟踪督促，确保整改及时到位。

（4）检查出的隐患和问题，深刻反思、举一反三，深入查找安全生产工作中存在的突出问题、及时整改。

（5）加大班组管理制度、强化安全处理隐患意识、发现隐患及时整改。

（6）树立职工的安全责任意识、加大职工培训力度、增加技术交流让每位职工都能发现处理问题。

（7）经常与科室保持联系、发现问题及时给与回复；对于各科室下发的隐患及时通知班组长、并与区队领导负责落实监督考核、发现未逾期整改的给予通报批评。

数学解题要“回头看” 第3篇

一、回头看解题过程的“转折点”

从某种意义上讲, 数学题的解答过程其实就是一个不断化归的过程, 是由未知到已知、由难到易、由复杂到简单的转化过程.而在这个过程中的转折点, 往往是顺利解决一道题的“拦路虎”, 是学生想不到的地方, 也正是学生需要掌握的地方.

例若正数a, b满足ab=a+b+3, 则ab的取值范围是________.

老师解答完此题以后, 要给学生留下一点时间, 让学生回过头去体会、揣摩这个转折点, 去捋一捋“转折点”前后知识之间的联系, 理解转折的意义, 从而内化为能力.否则, 以后遇到类似的问题学生可能还是很难顺利解决.

二、回头看横向联系的“网络点”

学生学习和掌握知识不是简单地进行知识堆砌, 而是要在头脑中建立良好的认知结构, 包括清晰的知识层次、知识间的相互关系及其内在联系, 以及其中所蕴涵的数学思想和方法.教师在例题、习题教学中要善于通过一题多解, 帮助学生构建联结有序的数学知识网络, 深化对数学的理解.

例若直线通过点M (cosα, sinα) , 则……… ()

分析:如果此题到此为止, 没有体现出其价值.老师若能引导学生回过头去, 仔细观察题目的条件和选项, 还可以有多种解法:

(1) 用解析法

因为点M (cosα, sinα) 在圆C:x2+y2=1上,

因此直线与圆C有交点,

即直线到原点的距离

(2) 用基本不等式

(3) 用向量法

令, n= (cosα, sinα) ,

虽然是一道小题, 但却可以从三角、解析几何、不等式、向量等不同角度入手解决, 通过这几种解法的探究, 有效地沟通了这几个知识点之间的横向联系, 从而实现了知识的再建构.

三、回头看纵向延伸的“生长点”

讲解习题不能就题论题, 要善于适度引申, 通过合理的深化, 可以为训练思维、优化认知提供契机, 这不仅能使学生的思维始终处于兴奋状态, 思维得到升华, 而且也是课堂上开展研究性学习的有效途径.

例在数列{an}中, 求数列{an}的通项公式.

分析:如果这道题解到这里, 不由点及面开拓学生的视野, 就太可惜了.事实上, 还可以抓住如下“生长点”———归纳、延伸, 对该题作拓展:

(2) 延伸:如果将题目中的条件a1=2, 改为又如何求数列{an}的通项公式呢?

经过如此加工改造, 丰富了原题目的内涵, 扩大了知识的覆盖面, 深化了所学的知识, 能够促进学生把知识灵活运用到解题中去, 培养了学生的思维能力, 提高了学生的数学素养.

总之, 教师讲完一道典型题目之后, 要留下适当的时间让学生去消化、去思考, 让学生常常反思如下一些问题:这道题反映了什么样的知识, 关键点在哪里?碰壁后是如何找到正确路子的, 还有别的方法吗?有更简单的方法吗?还可以引申、拓展吗?等等.长此下去, 学生养成了这种回顾性的反思总结习惯, 评判能力就会逐步提高, 学习也才会有效.

参考文献

不敢回头看发廊 第4篇

“先生,进来洗个头吧,包你满意的……”伴随着一阵嗲声嗲气的招呼,一个打扮妖艳、浑身脂粉气的女郎从路旁的“好再来”发廊里扭出来,抓住前面一位男人的手就将他往屋里拉。尽管灯光不够明亮,但透过溶溶的月色,依然看到女郎那性感十足的身段,在薄如蝉翼的外衣下若隐若现,圆圆的苹果脸上堆积起一种职业性的笑容。看到那张似曾相识的脸,我心里一沉:是她,小红?我还没反应过来,那个陌生的男人已搂着她迅速闪进了发廊……

半年前的一天傍晚,因为急着要理发,匆忙中我闯进了街边的“好再来”发廊。刚坐定,一位脸蛋圆圆的女孩便来到我身边,帮我系上围巾。我打量一下,她大约十七八岁,上身穿一件浅蓝色太空褛,下身穿一条黑色长裤,脚穿一双布鞋,朴素清新,脸如清汤挂面,跟旁边那些涂脂抹粉、妖里妖气的女郎形成鲜明对比。听里面的人都叫她小红,为了缓和气氛,我便试着和她聊起来。她告诉我,她来自湖北,刚来这里没几天。谈不了几句,她忽然轻声对我说:“先生,求你帮我找一份厂工好吗?”我很奇怪,问她:“你不是有工作了么?在这里干不好吗?”她望了周围一眼,轻声说:“我不喜欢这里的环境……”接着她告诉我,她家里很穷,兄弟姐妹又多,只读完了小学,父母便再也没有钱供她读下去。听人说广东找工作容易,她便跟人来了。后来经人介绍进了这间发廊。但没想到发廊的环境是这样,老板只包吃包住,没有工资发,想赚钱只能靠客人给小费……

这时候,一对陌生的男女半推半就互相搂抱着进了里面一间小房,接着里面传来一阵放荡的笑声……小红清理好我头上的泡沫,诚恳地说:“先生,我真的不想像他们那样,我很害怕!我看你是好人,求你帮我找一份别的工作吧……”她说话时声音有点发抖,看样子不像是说谎,但我还是一口回绝了她:“我哪里有本事帮你呢?”其实,凭我的社会关系,要在民营或者外资工厂里给她找一份普通的工作,也不是完全办不到的事情。只是我跟她非亲非故,萍水相逢,有什么理由帮她呢?如今人的想象力特别丰富,倘若让人知道我替一位发廊妹介绍工作,他们会怎么想呢?我可不想惹麻烦上身,人言可畏啊!

小红见我不肯帮她,显得很失望。帮我洗完头后,她默默地坐在门口,看着客人进进出出,一言不发。待我理好发要离开时,她站起来送行。我看她嘴巴微张着,好像要说什么。其实,透过她那恳求的目光,我猜到她想说什么了。我实在不想招惹麻烦,便急急脚地快步离开。

也许是心存顾忌吧,此后,我再也没有踏足过“好再来”,理发也只是到纯粹正当的理发店去。然而,我不愿意见到的结局还是出现了,小红终于没能摆脱与其他姐妹一样的命运。当看到她与一位陌生的男人互相搂抱着走进“好再来”时,我心里有一种深深的自责和内疚。我想,我实在是太自私了,当一位孤单弱小的女孩向我伸出求援之手时,我却不愿意拉她一把。那一刻,我发觉自己是那样的渺小。

回头看措施 第5篇

整 2017.12.11

措 施

武邱乡师家中心小学

改 在2017年12月开展的师德师风“回头看”教育活动过程中，为了使活动深入开展下去，提高自我的思想认识，调动积极性，在自查和广泛听取群众意见的基础上，特对本次活动提出以下整改措施。

一． 主要存在问题

1．对师德师风建设的必要性没有足够的认识。教师是教书育人的，教师的一言一行，随时随地都会潜移默化的影响着青少年学生，教师的师德师风的好坏，直接影响着素质教育实施的效果，都直接关系到青少年的健康成长，直接关系到国家民族的未来。如果教师的师德师风败坏，将直接影响下一代人的成长，因此，加强师德师风建设在任何时候，任何条件下都是十分重要和非常必要的。

2．对《中小学教师职业道德规范》的学习不够深入。教师的道德素养，即师德，它由两个方面组成，一方面是，作为国家的合格公民应具备的公德，另一方面，中学教师肩负着教育下一代的重任，因此，它首先应该成为守法的合格公民，同时要模范的遵守社会主义的公民道德；另一方面教师要具备良好的职业道德，即与教师的职业道德密切相关，直接联系在一起的道德素养，在学习中应两方面都把握。

3．对教师职业道德的一些方面实施不到位，《教师职业道德》含“依法治教”等八个方面的具体要求，对于教师，我认为要重点做到“热爱学生”，“教书育人”和“为人师表”等方面，但自己在这些方面均存在着不足，具体表现在：

热爱学生方面，热爱学生是教师职业道德要求的一部分，没有爱就没有教育，教师只有热爱学生，才能教好学生，才能最大限度的发挥教育的能动作用。教师对学生的热爱，最根本的是要从高度的责任心和社会责任感出发，按照党的教育方针，把青少年学生塑造成有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业的建设者和接班人，我在教育教学过程中，虽然从热爱学生出发，但有时不够耐心，只一心的想着怎样提高学生的学习成绩，但没有在教学过程中时刻创造一种爱的氛围，没有在爱的氛围中育人。

教书育人方面。教师的基本任务是教书育人，把青少年学生培养成德．智．体．美．劳诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，教书育人是教师职业道德规范的一个重要方面，在实际教学中，我往往只是把课本知识传授给学生，而教育学生怎样学习，怎样学会做人等方面的教育抓得不够。

为人师表方面，教师是学生最直接，最重要的偶像，是学生直观的，活活生生的榜样，在教育活动中，教师思想品质，治学态度，行为习惯对学生起者直接的影响和熏陶作用，在学生跟前，有时自己的行为不够成熟，思考问题不够周到，因此，在一定的环境中没有给学生起到很好的模范带头作用。

二、整改的具体措施

第一、要继续加强政治理论的学习，要努力学习马克思列宁 主义．毛泽东思想．学习邓小平理论，学习“三个代表”的重要思想，学习党的政策，学习国家的法律法规，用正确的思想武装自己，用国家的法律法规约束自己，用行业的要求和纪律来规范自己，努力做到模范遵守社会公德，自觉规范言行举止，严于律己，作风正派，以身作责，注重身教，在思想．道德．学习．生活诸方面成为学生的表率，培养学生美好的心灵。

第二、提高认识，将师德师风建设放在队伍建设的突出地位，加强学习，努力提高自身的思想素质，为全面推进素质教育奠定坚实的基础。坚持学习教育和教育教学工作有机结合，在学习教育中紧密联系思想和工作实际，坚持正面教育和自我教育为主，主动查找存在的问题，制订解决问题的措施和办法，接受学生．家长．社会的监督和评议，坚持上下结合，综合治理，标本兼治。

第三、转变教育观念，树立新的教育理念，用自己的心去创造爱的氛围，从爱的氛围中教书育人，但教师的爱，不是宠爱，溺爱，也不是偏爱，而是爱中有严，严中见爱，严慈相济。是一视同仁的爱，也就让自己既似学生的慈母，学生的仁兄，又是学生的严师，还是学生的挚友。

第四、教书与育人同时进行。“教书”与“育人”是不可分的，在学校中，育人主要是通过教书来实现的，教师把课本中的知识传授给学生的同时，用自己的学识，以自己的人格影响学生，在教学实践中不断地，循序渐进地培养学生良好的品德，教学生怎样做人，怎样爱别人，怎样爱父母，怎样爱长辈，教学生怎样 爱劳动，教学生怎样创造，教学生现在如何做一个德智体全面发展的好学生，为以后成为有理想．有道德．有文化．守纪律的社会主义事业的建设者和接班人打下坚实的思想基础和知识基础，在以后的教学工作中，要转变观念，改变教法，既教好书，有育好人。

回头看措施 第6篇

一是组织讨论优服务。开展“主动服务、务实服务、高效服务”大讨论活动，通过调研论文和“金点子”征集等形式,力争形成一批理论成果，采纳一批合理化建议，进一步健全纳税人诉求收集、分析和响应机制，解决好纳税人反映的热点、难点问题，提高纳税人税法遵从度，促进征纳和谐。

二是开展演讲大评选。结合行风评议“回头看”工作，开展“履职尽责讲担当、优化行风比奉献”演讲大评选活动。通过现场演讲、现场测评等形式，评选出最佳“效能示范岗”六名，用榜样的力量激励全体干部职工，促进远安国税事业发展的更好、更快、更强！

三是开展检查促发展。组织全面自查和暗访检查，对行评期间征集的意见建议整改情况，进行层层自查，对已整改的加以巩固，对还未整改的督促落实；由监察室牵头，根据“回头看”工作要求，开展全方位暗访检查工作，强化工作纪律，优化工作作风，让行风评议“回头看”成为促进国税工作发展的重要推手。（汪建平）

回头看措施 第7篇

改方案

三项整改回头看自查报告

三项整改回头看个人自查报告

广安区中石油学校

陈玲

为扎实推进“两学一做”学习教育，我校开展了自查整改活动，我通过学习、查摆、对照，开展批评，特别是联系自己的思想和工作实际，对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，现将整改情况汇报如下：

一、学习贯彻总书记系列重要讲话精神的情况

自“两学一做”活动开展以来，我校成立了“两学一做”领导小组，并制定学习方案，计划，学习传达总书记

系列重要讲话精神。全校党员教师通过学习，深入学习领会了总书记系列重要讲话系列重要指示精神，重点学习了《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等，通过进行专题学习和部署，充分认识到“两学一做”的重要性和必要性，要把“两学一做”作为一项重大政治任务，作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好，把全面从严治党各项要求落到实处，领会党中央十八大以后新的治国理念，以反腐倡廉为主旋律，积极打造工读教育新形象。

二、贯彻落实“三严三实”专题教育整改的落实情况

结合此次整改活动，我校党员教师对照群众路线实践教育活动及“三严三实”专题教育活动排查出的问题再次进行自查、整改。每名党员教师都能深入查摆自己存在的问题，同时深挖思想根源，从理想信念、宗旨意识、群众观点和党性修养上找差距，深刻剖析问题产

生的原因。通过认真开展批评和自我批评，大家在思想交流中深化了认识、凝聚了共识、增进了团结。主要收获有以下几点：一是通过互相批评，清理了思想，净化了心灵，达到了坦诚相见、加深了解、互相帮

助的目的。二是通过自我批评，从根源上发现了自身存在的问题，并结合自身工作实际提出了切实可行的整改措施，使工作作风转变和为民服务意识提升再上新台阶。三是通过批评和自我批评，真正发现了普通教师平时的所思、所盼、所想、所需，发现了自身与群众需求的差距，为今后工作的定位指明了方向。

三、目前存在的问题

虽然自开展“两学一做”活动以来，我在思想上取得了一定进步，但仍存在问题：

一是创新意识不够。存在不愿闯、不愿试，怕出问题、怕担责任，得过且过的思想，思维方式、工作方法还没有

彻底从普通教育转变到工读教育中来，开拓创新意识不强。

二是深入教师和学生时间不多。在工作中有时认为把实际工作做好就行了的思想，平时私下里深入教师和学生的时间不够多，因而对他们内心想法也不够深入。

四、下一步工作打算

我将按照上级和学校的统一部署，继续认真学习总书记系列讲话精神，继续深入贯彻落实“两学一做”专题教育活动，群众路线实践教育活动及“三严三实”专题教育活动，切实转变工作作风，加强党风廉政建设，把学习的成果融入平时的工作当中，坚持权为民所用，牢固树立为人民群众服务的理念，为提升学校的形象尽自己最大的力量！。回头看方案模板

安全生产大检查大整改

“回头看”工作方案

按照全市安全生产大检查大整改“回头看”工作要求，进一步巩固我单位

集中全面开展安全生产隐患大检查、大整改工作成果，现决定，从10月份到年底，开展安全生产大检查、大整改“回头看”活动。

一、指导思想

以总书记、李克强总理等中央领导同志、省委省政府、市委市政府领导同志关于安全生产的一系列重要讲话、批示、指示精神为指导，始终把人民生命安全放在首位，坚持安全生产红线意识，经济发展坚决不能以牺牲人的生命为代价；坚持安全生产底线意识，坚决遏制重特大安全生产事故发生；坚持安全生产主线意识，建立和落实安全生产长效机制；坚持安全生产落实意识，坚决克服安全生产“四风”，严格落实安全生产责任制，继续深入扎实开展安全生产隐患大检查、大整改、大演练，把安全生产各项措施落到实处。

二、工作目标

认真总结安全生产大检查大整改大演练工作，深入查找和解决安全生产

工作中存在的突出问题和薄弱环节。建立健全和落实安全生产长效机制，切实落实安全生产责任。加大隐患排查治理力度，及时消除一般隐患，彻底整改重大隐患。

全面做好第四季度安全生产各项工作，坚决遏制重特大事故发生，确保我单位安全生产形势稳定好转。

三、重点任务

时刻牢记事故教训，切实落实安全发展长效机制。牢记“”、“”、“”和“”事故教训，深刻进行反思、警醒，时刻绷紧安全生产这根弦。进一步认真学习、深刻领会、贯彻落实总书记、李克强总理等中央领导同志和国家安全监管总局、省委省政府、市委市政府领导同志关于安全生产的一系列重要讲话、批示、指示精神，不断强化安全生产意识。贯彻落实开发区下发的《汽车区安全生产大检查大整改“回头看”工作方案》，全面落实企业的安全主体责任。

加快推进网格化管理，明确安全生

产责任。单位各部门要按照《关于构建安全生产监督管理职责网络体系的通知》，以及安全生产隐患排查治理体系建设的相关要求，认真组织实施，科学划分监管网格，建立网格安全生产监管队伍，切实落实安全生产监管的责任人和责任，将安全生产标准化建设贯穿其中。

强化隐患排查治理，跟踪整改各类隐患。单位各部门要按照安全生产标准化的要求，进一步系统地排查隐患，要做到定期排查，并保证自查率达到100%。安全生产大

检查、大整改领导小组要对已排查出、还未整改的重大隐患进行跟踪，督促责任部门按时限按要求彻底进行整改，对不能立即整改的，必须做到“五落实”；对新发现的重大隐患，要及时上报，并严格执行挂牌督办制度。对前一段时间排查出尚未整改完毕的隐患要制度整改措施，加大整改力度，在规定期限内整改完毕。

强化应急演练，实现应急演练的制

度化。继续开展有针对性的应急演练活动，把应急演练作为减少事故伤亡和经济损失的重要手段，树立不开展应急演练活动视为隐患的意识，坚持全员、实用、实效的原则，所有的生产经营部门要建立应急演练制度，根据安全生产的需要及时组织应急演练。

落实责任，切实实现“双下降”的目标。安全生产大检查、大整改领导小组要认真分析当前的安全生产形势，推动企业深入查找治理隐患，确保安全生产。要进一步加大监管力度，采取有力措施，坚决遏制重特大事故发生，坚决减少一般事故，坚决不突破控制指标，坚决稳定安全生产形势。要把此次安全生产在大检查、大整改、大演练活动与安全生产目标责任制紧密结合起来，将其作为目标责任制考核的重要依据之一，抓好贯彻落实。

四、有关要求

迅速部署“回头看”活动。安全生产领导小组要高度重视此次安全生产大检

查、大整改“回头看”工作，结合实际制定工作方案，认真部署，做到思想不松劲，工作不停歇，力度不减弱，彻底查改隐患，确保“回头看”工作有效开展。

严格落实安全生产主体责任。要创新检查方式，强化监督检查,推动落实安全生产主体责任，严格进行检查，坚决防止走过场，确保“回头看”问题查找深入、措施有效，不断提升安全生产整体水平。

严格进行责任追究。对安全生产大检查、大整改“回头看”工作不认真，隐患排查治理责任不落实的，按照有关法律法规或组织纪律要求，对相关责任人从严追责，严肃处理。

长春市吉惠机械厂

回头看措施 第8篇

一是认真查找卫生院和各卫生室在日常医疗卫生工作中, 切实遵守新型农村合作医疗各项规定, 控制医疗费用、规范服务行为方面有无大处方、人情方、乱用药、乱检查、乱收费等现象, 对查出的因经治医生过度检查、过度用药而人为造成患者医药费开支加大的有关责任人, 给予书面警示并以文件形式在全镇予以通报批评。

二是进一步严明了新农合相关工作制度, 如强调医生、护士、药剂人员与挂号、收费人员一样负有对就医患者参合情况进行审核、把关的责任, 严防冒名顶替、挂床住院、串换药品;参合患者住院医药费结算实施按床日和按病种相结合的混合支付方式, 如患者需使用药物目录以外的药品以及不予补偿的材料、检查等, 须先向参合患者说清情况, 并得到患者或其家属的签字同意后方可使用。

三是卫生院新农合专职管理人员通过抽调来院或在村卫生室就医的参合人员的处方、病历, 查看是否符合新农合相关规定, 同时用电话与患者或其家人逐一进行查证核实, 进一步加大对卫生院和各村卫生室遵守新农合各项制度情况的日常监督检查力度, 一旦发现问题及时予以纠正, 确保新农合资金都能真正用在参合农民身上。

四是做好参合患者门诊医药费按比例即时报销和住院患者出院时及时结报工作, 并为患者提供医药费用清单, 尽最大努力方便患者、取信于民。

五是进一步完善监督举报制度, 建立信访核查、反馈机制。该院利用院务公开栏和门诊大厅里的电子显示屏等, 每月将参合农民在本院就诊的医药费报销情况向社会张榜公示, 并设立意见箱、公布举报电话和投诉电话号码等, 诚恳接受广大患者和社会各界的监督。

宏观调控回头看 第9篇

调控及时 意义深远

去年以来，随着我国城乡居民消费结构升级，工业化、城镇化进程加快，社会投资增多并趋于活跃，加上在经济全球化背景下国外一些产业加速向我国转移，经济发展进入了一个新的上升期。但是在经济快速增长中，也出现了一些不稳定和不健康因素，最突出的是两个问题：一是粮食问题。粮食供求关系趋紧的问题逐步凸显。粮食播种面积连年减少，粮食产量连续下降，人均粮食占有量大幅度减少。二是投资问题。固定资产投资增长过猛，新开工项目过多，在建规模过大，一些行业和地区投资过度扩张。

历史经验多次证明，粮食大幅减产和投资需求膨胀“双碰头”，经济运行就会起“波澜”。投资膨胀助长了信贷规模过度扩张，信贷扩张反过来又推动投资更快增长；投资膨胀加剧煤电油运的紧张，使经济运行绷得更紧；投资膨胀、煤电油运供应紧张，必然拉动基础产品价格上涨，加大物价总水平上涨的压力。可以说，这些在经济运行中逐步凸显的矛盾和问题表明，已到了非加强宏观调控不可的时候，否则后果不堪设想。正如中央强调的那样，如果任凭经济运行中的不健康、不稳定因素发展下去，势必使资源和环境问题更加突出；势必加剧经济结构不合理的矛盾；势必出现大量生产能力过剩，一旦市场发生变化，势必导致企业倒闭、失业增加、银行呆坏账增多，最终会造成经济大起大落。如果出现这种局面，经济恢复起来需要更长的时间，付出更大的代价。

宏观调控打出“组合拳”

中央对这次宏观调控，采取了十分科学的态度。在调控过程中，多次强调主要运用经济的和法律的手段，辅之以必要的行政手段，十分注重发挥信贷、投资、价格等方面的经济手段和法律手段的作用。

在信贷手段的运用上，重点从源头上运用多种货币政策工具，合理控制货币信贷规模，加强和改善信贷管理。如出台了加强房地产信贷业务管理的措施，调整了存款准备金率，下发了控制信贷风险有关问题的通知，最近又上调了金融机构存贷款基准利率等。在投资手段的运用上，重点加强产业政策引导，严格市场准入，将钢铁、电解铝、水泥等行业建设项目资本金比例提高了１５个百分点。在价格杠杆的运用上，重点突出价格信号的引导和调节作用。如在对粮农实行直接补贴的同时，宣布实行粮食最低收购价制度。在法律手段的运用上，坚持依法行政，依法开展了开发区和土地市场清理整顿，严肃查处违法违纪行为。

在主要运用经济手段和法律手段的同时，也采取了一些必要的行政手段。比如，暂停审批新设和扩大各类园区，查处投资建设的违法违纪行为，对有关责任人进行严肃处理。因此可以说，这次宏观调控打的是“组合拳”，是综合运用各种调控办法。

标本兼治，绝不搞“一刀切”

与此同时，中央反复强调，要立足当前，着眼长远，标本兼治，要把加强宏观调控同推进体制改革结合起来，在加强宏观调控的实践中深化改革，通过深化改革从体制机制上消除经济健康发展的障碍。

一年多来，各领域的改革不仅没有停步，还先后出台了一系列重要改革举措。粮食流通体制改革积极推进。今年，中央一号文件对粮改提出了明确要求，随后又出台了粮食流通体制改革方案，进一步放开粮食主产区收购市场，建立了对种粮农民的直接补贴制度。投资体制改革全面铺开。今年７月，《国务院关于投资体制改革的决定》颁布实施。目前，国家发改委正抓紧修订完善配套措施。税收制度改革迈出新步伐。农村税费改革继续深化，取消了农业特产税，减免了农业税。出口退税机制进一步完善。东北老工业基地８个行业增值税转型改革试点也正式启动。金融体制改革取得积极进展。中国银行和中国建设银行股份制改革取得了阶段性成果。农村信用社改革今年又进一步扩大了范围。国有保险企业改革取得重大进展。金融监管体系也正在不断健全。行政审批制度改革成效明显。今年５月，国务院又取消和调整了４９５项行政审批项目，从而使国务院取消和调整的行政审批项目占原有总数的一半。此外，还在建立和完善国有资产管理体制、推进价格特别是电价改革等方面取得了积极进展。

从这次宏观调控的指导思想来看，中央从一开始就强调，以后又反复强调要区别对待、有保有压。要求在实施总量控制的同时，注重调整和优化投资结构，区别情况，分类指导，做到松紧适度，不“急刹车”，不“一刀切”。在实际工作中，也是千方百计这样做的。从产业来看，一方面采取果断措施，严格控制部分行业过度投资、盲目发展，另一方面加强和支持经济社会发展中的薄弱环节。比如，国家决定暂停半年农用地转非农建设用地的审批，在实施过程中是区别对待的：对国家禁止的产业不供地，对国家限制的产业严格控制用地；同时，继续审批能源、交通、水利、城市重大公共设施和卫生、教育等项目的建设用地。再比如，在中央政策的引导下，各地区、各部门普遍高度重视粮食生产，加大了投入力度，前三季度第一产业固定资产投资增长，同比提高９．６个百分点。今年还启动实施了西部地区教育“两基”攻坚计划；继续推进“农村中小学危房改造工程”和“农村中小学远程教育工程”；１２００多个县级和部分市级疾病预防控制中心将在年内基本建成，同时加大了对农村卫生基础设施建设的投入。从行业来看，即便是对钢铁、水泥等过度投资的行业，也不搞“一刀切”。对那些市场供不应求、技术含量高、环保设施好、能够推动产品结构升级的产品，不但不控制，而且大力支持。调控期间，国家批准上海宝钢、湖北武钢等新上了优质钢铁项目。

宏观调控仍处在关键时期

宏观调控政策的实施，使经济运行不断朝着好的方向发展。但必须清醒地看到，当前我国经济运行中的一些矛盾和问题依然存在。

投资增长可能再次反弹。目前虽然投资总量与部分行业投资过热的势头得到有效遏制，但固定资产投资经过连续几个月大幅下滑后出现了明显反弹，投资过度扩张的趋势仍然没有得到根本性遏制，新开工项目增长有加快迹象。过热行业投资增幅依然很高，尤其是房地产投资增长仍然居高不下。房地产投资过度扩张是导致新一轮投资膨胀的一个极为重要的原因，房地产投资增幅如果居高难下或者继续反弹，将会使政府对钢铁、水泥等产能过快扩张行业的调控效果大打折扣。

过热行业盲目扩张的不良后果开始显现。自今年二季度加强宏观调控以来，经济运行中出现的突出问题之一是工业产品库存明显增加，企业之间相互拖欠日益增多，企业流动资金严重短缺。随着宏观调控政策效应的继续释放，过热行业负面影响还将会进一步显现。

货币信贷投放大幅减少，导致企业资金短缺矛盾加剧。由于资金紧张矛盾加剧，有的地方已经出现了企业开工率不足、甚至停产半停产的情况。如果不能尽快扭转，就有可能导致产业链条断裂而再次引发通货紧缩风险。

短期物价增长仍面临较大压力。尽管ＧＤＰ有望今年三季度末或四季度初见顶回落，但是，国际因素变化以及国内公共服务价格上涨压力，一定程度上可能加大通货膨胀的风险。一是国际市场原油价格大幅飙升，国内油制品价格和相关下游产品价格也将会上涨，加大国内通货膨胀压力。二是公共服务价格面临较大上涨压力。

初步判断，今年经济增长率略低于去年，增长９％左右。投资增速年内不会出现大落，初步预计全年全社会固定资产投资增长２２％左右；消费需求稳中趋升，预计全年全社会消费品零售总额名义增长１３．５％左右，实际增长１０．５％左右；外贸进出口继续保持高增长态势，贸易总额将首次突破万亿美元大关，预计全年出口同比增长２８％左右，进口增长３０％左右。

回头看向前看作文 第10篇

距离开学也只有不到十天了，这么一想，我也算是半个高中生了，回顾过往的初中三年，自己也犯下了许多的错误，无论是学习上还是生活上，虽然虽不上是什么滔天大错，但是不断的小错误累计起来也终会酿成大错，也同样是因此而导致我初中三年的成绩一直不是很好。

因此再往后的`高中的三年一定要避免这些错误的出现，毕竟初中没有好好学所以没能上一个好高中，那么高中就必须更加努力才能考上好大学嘛!

“光阴似箭，日月如梭。”初中的三年说长也长，但说短一眨眼的功夫就过去啦。在有些同学眼里，这三年他们很充实，而有些同学在反映过来要学习的时候，中考已经结束了，而高中也马上开学了。所以既然我们没有能够在初中的时候把握好机会，那何不在高中的时候自己争取一下，这样也不会觉得自己的努力都白费了。

我们往往抓不住飞逝的时间，等知道后悔时，才发现已经和时间隔开了老长一段距离了，当我们再想追赶时却为时已晚，每当我们发现自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事时，我们再去后悔再去悔过，都已经没有意义了，已经做过了。每次，在错误面前忏悔时，才知道我们做的是一件做事，而有时我们明明知道这是一件错事为什么还要做?

有时候，我真的很迷茫，明知山有虎却偏向虎山行的我们，为什么在事先不思考做这件事的严重后果，而是要在明知故犯下做卑微的忏悔。

在飞逝的时间里，时间老人不会给我们过多的思考空间，也不会不给我们考虑的余地。但是，一旦时间流走，当我们心有余而力不足时，再想抓住他重新来过，已是无济于事!

路可以回头看，但不能回头走 第11篇

路可以回头看，但不能回头走

没有自缚的过程就没有飞翔的可能，没有坎坷的经历就没有七彩的人生，没有真正的感动就没有永远的成功，没有无悔的付出就没有辉煌的人生。

面对拥有的应该去珍惜，无法得到的无需去苛求，人生就象一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播，把握好每一次的演出便是最好的珍惜，将生活中点滴的往事细细回味，伤心时的泪，开心时的醉，都是因为追求而可贵，日落不是岁月的错，风起不是树林的过，只要爱付出过天堂里的笑声就不是传说。

我们每天都在错过一些东西，错过时却没有发觉，智者说，人最好不要错过两种东西：最后一班回家的车和一个深爱你的人。遇到真正喜欢的人要努力争取和他相伴一生的机会，因为当他离去时一切都悔之恨晚。遇到可信赖的人要好好和他相处下去，因为人的一生遇到知己不容易。遇到贵人一个要记得好好谢谢他，因为他是你人生的转折点。

遇到曾经爱过的人记得感激他，因为他让你懂得爱。遇到曾经恨过的人要微笑着向他打招呼，因为他让你更坚强。遇到曾经背判过你的人要好好和他聊聊，因为若不是他你也不会读懂这个世界。遇到曾经偷偷喜欢的人记得要祝他幸福，因为你喜欢他时不是也希望他幸福吗?

期中回头看 第12篇

开学到现在，已经有两个多月的时间了，从刚刚毕业时的青涩稚嫩，慢慢走向了成熟稳重，时至今日，基本上实现了由一名学生到教师的角色转变。接下来，我将从班主任工作和教学工作两方面谈一谈我这两个多月的收获。

一、班主任工作梳理

（一）巧用小组评分制，激发学生积极性

将小组评分制用在课前准备、课中回答问题、值日、两操期间，激发学生向善的渴望，同时也让学生实现了自我管理。学期初开始时，我总是以说教式的方式管理学生的学习、纪律、行为常规等，但是收效甚微。其实我也知道要用小组积分制，那样管理肯定会更有效果，可是不会用，既不知道要在哪几方面评价，又不知道多长时间统计一次，反正整个人就是懵的。后来在副班主任娜娜和李老师的建议和帮助下，我也开始了“积分管理之路”。首先我们班级的小组积分评价也是采取了生格子的方式，7点半前哪个小组人来齐了、中午吃饭哪个小组最先吃完，晚上放学哪个小组最快收拾好书包，课间操哪个小组喊口号声音洪亮，课前准备哪个小组最先准备好上课用具，就给哪个小组升一个格子，放学前看哪个小组升的位置最高，就给这一小组整个人加一个积分。小组积分制实行之后，孩子们学习、纪律、卫生等方面都有很大的进步。

（二）召开家长会，感恩记心间

2016年10月19日，我们年级组召开了开学初家长会，这也是我人生中面临的第一次家长会。由于刚毕业，再加上半路接班，所以此次家长会的目的主要是宣传自己，让家长更多了解我，配合我工作。此次家长会告别了传统的“批斗大会”式，而以“感恩父母”为主题，让学生给自己的爸爸妈妈颁发一个奖状。这个环节还是相当出彩的，会后我让孩子关于此次主题写了一次小练笔，看到孩子关于这次家长会的描述：“颁奖后，爸爸妈妈给了他们一个大大的拥抱，有的家长甚至眼含泪花”，顿时一种满足感袭来，看来还真的没有白白辛苦我对每个孩子的指导。不过这个环节的设置还要感谢李主任为我们年级组提供的奖状和荣誉证书。学校真的太给力了。

二、教学工作梳理

（一）教学技能的进步 虽然是小学教育研究生专业毕业，但是面对真正的课堂，还是会有底气不足的时候。开学初讲课时，课堂上提的问题真的是很没水准，而且对于孩子的回答，不仅不知道该从哪些方面评价，更不知道要给予孩子学习方法的指导与引导。在听了学校其他老师讲课之后，我渐渐地明白了针对于孩子回答问题时该从哪些角度去评价，该怎么去评价，该如何让孩子从我的评价中学会如何回答问题。(二)创新家庭作业

每天有两个固定的家庭作业，3分钟日记和半小时的阅读。四年级的学生，字词教学的重点已然不是很突出，重点在于阅读和习作。写好作文，离不开写作素材的日积月累。这两个固定的作业，不仅时间不长，还能够为孩子的写作打好基础，可谓是“事半功倍”。