ASP服务基础平台
ASP服务基础平台(精选7篇)
ASP服务基础平台 第1篇
1 ASP的基本概述
1.1 ASP的概念界定
ASP, 又称应用服务提供商。传统的定义将其指为通过集中管理的设施利用internet向客户提供软件应用的管理、部署与租赁的公司。而在不断应用与发展的过程中, 被定义为全新的IT经验模式, 旨在通过集中管理设施并利用网络向客户提供租赁、部署以及外包等服务的模式。从ASP用户角度, 则指用户通过ASP提供的服务实现对企业业务的管理。因此, 可对ASP特点总结为:一服务器或浏览器结构为基础;以应用为中心;一对多服务;集中管理;按合同交付费用等。
1.2 ASP的优势分析
ASP的快速发展得益于其自身的优势。ASP的概念以时间共享为基础, 建立在成功商业模型上如邮件、航班的预定等。相比传统的时间共享, ASP远程服务器在现今的网络体系结构下更加可行。另外, ASP模型的建立也以规模经济学为基础, 在许多IT功能与成本方面与其他公司进行贡献, 从而实现降低操作成本的目标[1]。
2 ASP服务基础平台体系结构
2.1 ASP关系模型
从近年来ASP服务基础平台的应用情况分析, 其关系模型主要体现在:ASP;客户;硬件服务提供商;独立软件提供商以及Internet服务提供商。其中ASP指ASP服务基础服务平台, 客户指中小型企业, 硬件服务提供商指web服务器或数据库服务器需从HP进行购买, 而且路由器与交换机等设备从Cisco出购买, 独立软件提供商则指sql sever数据库、.net框架以及Windows sever操作系统从微软购买, 而Internet服务提供商则指选用相关的Internet接入服务。
2.2 ASP服务基础平台体系结构分析
ASP服务基础平台结构体系主要体现在基础数据层与功能层。在基础数据层方面, ASP服务基础平台进行运作过程中的数据主要通过日志的管理来完成, 而日志的管理主要包括资源占用日志、用户操作日志以及服务使用日志。在功能层方面, ASP服务基础平台进行运作时需由基础功能与主要功能完成, 其中基础功能包括对ASP平台系统、用户及相关服务的监控;对平台系统的集成、服务集成。主要功能则指用户管理、服务管理以及费用管理[2]。
3 ASP服务基础平台的研究与开发
3.1 ASP服务基础平台功能设计
在ASP平台功能模块中, 平台总体与主体功能主要体现在以下几方面。第一, 平台管理员。平台运作过程中应保证有平台管理员的参与, 土体包括对组合服务、费用、元服务、日志以及系统性能的管理。第二, 服务提供商。主要关系ASP服务中的相关服务, 使元服务能够添加到ASP服务平台中。第三, 企业。作为ASP服务平台用户, 主要购买ASP中的服务并将利用其进行企业员工管理与人物分配。第四, 企业职员。企业职员使ASP服务平台的间接用, 以企业所分配的任务为工具, 利用相关的服务。而对平台功能模块的设计体现在服务管理模块、监控管理模块、日志管理模块、费用管理模块以及用户管理模块等方面。其中服务管理模块主要包括ASP组合服务、服务集成与ASP元服务;监控管理模块则是对服务器、用户与服务进行监控;日志管理模块能够对用户在使用服务中的信息进行监控记录;费用管理模块是以日志管理模块中体现的相关服务信息为依据, 做出相关的费用清单, 提供给企业用户;用户管理模块能够对企业个人用户在使用权限方面的控制。
3.2 ASP集成方案分析
ASP系统集成方案可分为系统操作集成、服务集成以及平台系统与企业系统的集成。在系统操作集成方面, 因为服务机群与平台机群处于分离状态, 因此要求平台系统能够提供集成的标准、协议与规范, 使服务于平台系统间的通讯接口得以约定与规范, 从而保证平台与服务实现双向交流与互通。另外在系统操作集成方面, 也应注意实现统一系统登录、统一计费以及统一监控的目标。在服务集成方面, 由于不同企业在经营模式上有所不同, 因此在服务要求上也具有多样性。很多企业所采用的传统CRM或ERP, 尽管能够使企业信息化问题得以解决, 但难以满足个性化服务, 因此需采用工作流技术以满足企业个性化需求与过程流的自动化。因此, ASP平台中所采用的服务集成方法主要以工作流与数据泵为基础。在平台系统与企业自身系统集成方面。很多企业在应用ASP基础服务平台过程中, 出于安全角度, 会避免其涉及自身的核心数据, 经常会利用自身的系统。但对许多生产排程与生产计划方面的业务数据又需在ASP基础服务平台上实现, 因此要求企业自身系统与平台系统的集成。
3.3 ASP平台的监控与优化
现阶段, ASP平台系统的用户在逐渐增多, 在一定程度上出现了系统性能与可用性的问题, 因此要求进行ASP平台系统的优化, 而优化的基础在于进行系统监控。具体监控内容包括服务器监控、服务监控以及用户监控。其中服务器监控的目的在于使资源占用情况得以记录, 并以此进行服务器瓶颈组件的分析并采取一定的弥补措施。在服务监控方面, 则是对服务的使用进行监控, 并分析服务的使用情况, 从而优化服务分布。在用户监控方面, 则是通过对用户操作日志的监控, 将服务器地域布置进行优化[3]。
4 结论
作为制造业信息化领域的热门, ASP服务平台能够为用户提供更多的服务。但受其特点影响以及用户逐渐增多的情况影响, 应不断进行优化, 从而提高服务质量。
摘要:随着科学技术的进步与发展, ASP服务基础平台的研究与开发也受到了广泛的关注。本文主要对ASP服务基础平台体系结构、ASP服务基础平台的研究与开发进行探析。
关键词:ASP服务基础平台,体系结构,研究与开发
参考文献
[1]章建兴.ASP服务基础平台的研究与开发[D].杭州:浙江大学, 2010.
[2]张含叶.ASP服务平台机械标准件库的设计与开发[D].包头:内蒙古科技大学, 2011.
ASP服务基础平台 第2篇
上传资源
一、登录平台
1)桌面双击IE浏览器快捷方式,启动IE浏览器(图1)
(图1)
2)IE浏览器地址栏输入网址
edu.xjcxedu.com 并按回车键打开“新疆基础教育资源功服务平台”网站。(图2)
(图2)3)点击平台右上角的【登录】按钮。(图3)
(图3)4)输入自己的用户名和密码点击【登录】按钮。(图4)
(图4)
5)点击【登录】按钮后右上角显示【个人中心】【退出】字样,表示登录成功。(图5)
(图5)
忘记用户名或密码可以找向管理员吾那尔汗老师提供真实姓名,可以找回用户名和密码。
二、上传教案
7)点击【个人中心】打开个人中心。在【成果展示】栏目中找到相应的资源上传链接。(图6)
(图6)
下面以上传教案为例讲解上传过程。
8)点击【教学资源】按钮,进入教学设计浏览页面。(图7)
(图7)
9)再点击教学设计浏览页面右上角的【上传教学设计】按钮,弹出上传资源对话框。(图8)
(图8)
10)上传资源对话框中通过点击【添加文件】按钮制定准备上传的文件。(图9)
(图9)
11)依次选择【课程】中的学科、教材版本、目录以及课程名称等选线后点击上传按钮。(图10)
(图10)
12)如果资源成功上传会显示【xxx资源上传成功】字样。(图11)
(图11)
教程制作:吾那尔汗
基于ASP的网上商品交易平台实现 第3篇
关键词:ASP技术 网上商品交易 B/S 需求分析
基本概述
我们常说的电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器的应用方式,买卖双方不謀面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。电子商务涵盖的范围很广,可分为B2B、B2C、C2C、B2M四类电子商务模式。
1、系统开发工具的选择
1.1 B/S体系结构
B/S即浏览器和服务器结构是伴随着Internet技术的兴起而出现的一种对C/S改进的结构。该结构下,用户工作界面通过WWW浏览器来实现,极少部分事务逻辑在Browser端实现,主要事务逻辑在Server端实现,即三层结构。其优点如下:
1.1.1 B/S采用的标准是经过标准化组织确定的,保证了其应用的通用性和跨平台性。
1.1.2 B/S的应用只需在客户端安装通用的浏览器即可,其维护和升级工作则在服务器端进行,因此,有着较低的开发和维护成本。
1.2Microsoft Access数据库
Microsoft Access是由微软发布的关联式数据库管理系统,结合了Microsoft Jet Database Engine和图形用户界面两项特点是Microsoft Office成员之一。使用Microsoft Access,可以在单一的数据库文件中管理所有信息,对其进行存储、添加、更新、删除、查询等各种操作。
1.3ASP
ASP全名Active Server Pages,是一个WEB服务器端的开发环境,利用它可以产生和执行动态的、互动的、高性能的WEB服务应用程序。
2、系统的需求分析
电子商务在中国发展时间较短,网站类型基本分为书籍、电子产品、日常用品三大类。提供价格仅比同类商场便宜点的崭新商品,而且交易费中还包括了快递的费用。如果顾客对所购商品不满意,尽管可以退货,也要等货到后才确定,无形中浪费了时间。
3、系统的设计与实现
该交易平台从两种用户角度进行功能的划分,即会员和管理员角色。
3.1 会员角色
3.1.1 商品展示
为会员提供购物平台,包括:
(1)商品分类浏览子模块,帮助会员在短时间内查询到网站中的商品信息,提高购买效率。功能是①显示商品类别列表,如生活用品,服饰等;②根据用户选择的类别显示商品简要信息;③选择具体商品后显示详细信息;④进入购物车购物。
(2)新货上架子模块,功能是①显示最新商品的部分信息;②选择具体商品后显示详细信息;③进入购物车购物。
3.1.2 会员资料
用户登录时注册的资料信息,各个网站都有自己的会员,确定登录后为其提供相应的服务。会员的权利由管理员监控,发现异常操作可以及时进行处理,包括:
(1)注册会员子模块,功能是①检验用户输入信息的正确性;②根据系统信息自动生成会员ID号。
(2)修改会员资料子模块,功能是①显示会员原有资料;②修改信息并保存。
3.1.3 购物车
主要功能是显示会员购物的信息,首先是登录操作,正确登录后,输入查询内容关键字,根据提示进行模糊或精确查询,对搜索到的结果可点击查看商品详细信息,然后将初步选定的商品点击放入购物车,进入个人后台,在购物车界面选择继续购物、删除或去收银台。点击“继续购物”将已购商品暂存于网页中的购物信息清空;点击“收银台”将购物信息暂存于网页中并转至生成订单页面。该交易平台每个会员都有一个独立的后台系统,用于发布商品、对其进行管理、购物车管理、个人信息修改等操作,包括:
(1)添加购物车子模块,功能是将选中的商品信息添加到购物车中。
(2)修改购物车子模块,功能是①修改购物数量;②删除要购买的商品;③新增购买商品。
(3)查看购物车子模块,功能是①显示客户所选商品的列表;②自动计算金额。
3.1.4 收银台
根据提交的购物车的商品,生成订单写入库存,包括:
(1)填写结账信息,同时要求会员输入用户和密码。
(2)生成订单。
(3)结账显示缴费金额。
3.2 管理员角色
3.2.1 管理员资料管理模块用来进行管理员资料的管理,包括增加、修改、删除管理员信息。
3.2.2 商品类别管理模块及时对商品进行分类,包括增加、修改或删除商品类别名称。
3.2.3 公告管理模块用于对公告的管理,包括核实公告、发布公告、删除过期公告。
4、结论
本文以用户需求为基础,阐述了基于ASP的网上物品交易平台的整个开发流程,提供了购物场所,提高了二手商品的利用率,极大方便了大家对特殊商品的购买需求,降低了购物成本。
参考文献:
[1]周川.高等教育学[M].南京:河海大学出版社,2006
[2]教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[R].北京,2006
[3][美]Merrill Harmin.教学的革命[M].北京:宇航出版社,2002
[4]李翠白,李芒.基于计算机的“教学设计”任务驱动式学习方法[J].中国电化教育,2001
[5]谭浩强,林定基,刘瑞挺.计算机基础教育丛书出版说明[M].清华大学出版社,1988
[6]赵智.高职高专计算机专业课程教学改革的探索[J].教育与职业,2006(35)
[7]谭浩强.高等学校计算机基础教育改革的新阶段[J].计算机教育,2003(12)
[8]方向.因材施教——计算机基础分级教学势在必行,计算机教育,2004(5)
[9]高蕾.非计算机专业《计算机应用基础》课程改革探索.现代计算机,2007(5)
ASP服务基础平台 第4篇
关键词:工程公司,信息化建设,ASP
对工程公司而言, 要想迈向国际市场, 拉近和国际同类公司在管理上的距离, 进而发展成为真正国际化的工程公司, 通过信息化建设, 加强信息管理与变革, 提高管理水平, 这是工程公司可持续发展的必经之路。这不仅反映了时代发展的客观要求, 同时也是工程类公司发展与成长的必然途径。而应用服务提供商模式 (ASP) 的使用, 能够帮助工程公司实现信息化发展。其通过社会化、专业化的手段, 有效的提升了企业的信息化程度与水平。在工程公司推动ASP服务平台的运用, 能够极大的推进我国企业的信息化发展, 从而促使我国工程公司的竞争力得以提升。
1 工程公司信息化建设的需求分析
站在工程公司的运营模式上来看, 由最初进行设计工作的设计院发展为现今的包含多种业务功能 (咨询、设计、施工管理、采购等) 的工程公司, 为建设项目提供全程的服务。在这种情况下, 企业的信息化建设需求也随之出现了极大的改变, 具体表现为:首先, 有设计院转变为工程公司, 有许多的工程数据库、设计工具软件以及文档系统等经常性的交叉、互换, 集成需求极为巨大。其次, 随之社会的快速发展, 对企业信息化的建设提出了更高的要求, 即企业应当运用工程设计有关的软件、人事管理系统以及综合项目管理信息系统等, 以便达到有效的设计文档管理与档案管理。
总而言之, 信息化建设是工程公司发展过程中必不可少的管理方式, 而随着工程公司的不断发展, 运营模式的不断改变, 而对信息化建设的要求也不断转变, 从而适应工程公司的快速发展。
2 ASP服务平台的概述
所谓的ASP服务平台, 指的就是一种软件产业服务化的最新商业模式。具体而言就是:以互联网的形式把在自己服务器上运行的应用系统租给对其有需求的公司, 进而获取租金的一个组织。
ASP服务平台的主要特点表现为以下四点:1.核心为业务应用, ASP的关键核心就在于业务软件系统, 围绕其展开建设、实施以及市场推广行为;2.互联网运用, 客户端通过Web浏览器与互联网相接, 进而进入ASP, 对运用服务平台中的应用系统;3.集中式的管理, 企业将租用的有关系统、软件以及信息数据等, 均存储在ASP中心机房内, 而ASP承担对其的管理和维护工作;4.租赁式收费, 该服务平台并非实行的是一次性买断的模式, 而是采取会员制、包月以及包年等模式进行收费。
3 面向工程公司信息化建设的ASP服务平台
在工程公司内进行信息化ASP服务平台的建设, 应当充分结合工程公司自身的特点、信息化需求, 构建符合工程公司发展与实际需求的ASP服务平台。通常情况下, ASP服务平台的总体结构分为四大层面:
第一, ASP服务管理层, 该层面所承担的工作主要是:企业注册得的管理、客户的程序管理、客户账号的管理、计费管理以及用户的权限管理等。
第二, 企业运用层, 该层又可以分成两个类别, 即基础运用服务、专业运用服务, 一共包含几个方面:1.应用软件服务中心, 出租一些共性的软件系统给企业使用, 例如产品的三维展示系统、企业门户网站定制系统、PDM软件以及财务软件等等。2.信息服务中心, 提供有关信息发布、导航以及订阅等方面的服务给企业, 例如工程公司可以通过信息服务中心来订阅有关工程方面的知识。3.技术支持服务中心, 即提供有关信息化在线培训、企业诊断以及在线咨询等方面的服务给企业。4.工程企业ASP服务平台, 主要承担着工程公司各个单位、各个部门之间的分工协作, 促使工程企业实现采购、销售等网络化的发展。
第三, 使能工具层, 在该层面主要包含各类实施ASP服务所需要的运用使能工具, 例如工作流管理、企业建模、项目管理等等。
第四, 基础层, 为了保证ASP服务能够正常的运行, 而提供的基础服务, 具体包含ASP服务有关的协议和标准、基础信息库等等。
4 ASP服务平台的关键技术分析
通常情况下, ASP服务平台的关键性技术牵涉到了全部自动化领域中的各个方面与各个环节, 其中最为关键的有两个技术, 分别是:
4.1 资源与应用软件的集成和共享技术分析
通过资源与应用软件的集成和共享技术, 构建应用信息资源库, 最终达到各个专业化运用系统的集成和共享的目标, 例如PDM系统、CAD系统以及CAPP系统等等。
4.2 企业在ASP模式下联盟企业之间的协同工作流管理与自身内部工作流的管理技术
工作流技术是ASP中的一种使能手段, 它同样是保证联盟企业之间协同管理与自身内部管理的重要手段。这项技术依据特定行业的实际需要, 给出工作流的定义语言与模型, 并提供给企业各项支持技术, 例如支持企业内部工作流管理的有关软件、实现工作流的技术、企业模型优化技术等等;此外, 工作流技术同时还提供标准化的集成接口给ASP服务平台。考虑到企业与企业之间实现协同工作, 必须经过一番调研, 因而, 为其提供企业与企业之间协同过程的有关模式予以参考。
5 结束语
建设以ASP服务平台的信息化建设, 是我国各企业实现信息化发展的一条可行渠道。在工程公司信息化建设中, 实行ASP服务模式, 并且依据企业自身的特点与信息化发展需求, 为企业提供信息应用服务, 能够有效加强工程公司的各个单位、各个部门之间的协作, 信息资源的共享, 强化信息管理, 最终在一定程度上提高工程公司的核心竞争力。
参考文献
[1]李崎.基于ASP的农业技术信息服务平台的设计与实现[D].大连海事大学, 2009.
[2]陈玮.基于ASP技术的企业集团信息服务平台构建研究[J].中国管理信息化, 2009, (10) :79-82.
ASP服务基础平台 第5篇
单选题
1、在Microsoft Word2010中,下列哪些不是插入图片的格式(C)
A.JPG B.BMP C.EXE D.JPEG
2、一般情况下,EXCEL的列标题为(B)
A.1,2,3,„ B.A,B,C… C.甲,乙,丙„
D.І,П,Ш„
3、如果要更刷新整个文档的目录内容,则应该单击引用选项卡中的(B)按钮
A.目录 B.更新目录 C.插入目录
D.删除目录
4、Excel工作表最底行为状态行,准备接收数据时,状态行显示(A)。
A.就绪 B.等待C.输D.编辑
5、在word2010中,如果要对表格的底纹边框进行设计,应在(B)功能区进行操作
A.布局B.设计C.视图D.插入
6、在word中,删除单元格时,把插入点定位于要删除的单元格内,用鼠标右键单击,选择(A)命令后,进行相应操作。
A.删除单元格 B.自动调整
C.拆分单元格
D.表格属性
7、在Excel中,输入错误时,可以通过(C)快捷键进行撤销。
A.CTRL+A B.CTRL+S
C.CTRL+Z D.CTRL+ALT+Z
8、在Microsoft Word2010中,插入形状按钮位于下列哪个标签选项中(B)
A.文件B.插入C.引用D.视图
9、在Microsoft Word中,插入图片的功能按钮位于(A)
A.顶部B.左侧C.右侧D.底部
10、新疆双语教育资源服务平台网络版软件的使用具备什么条件?(D)
A.必须有网络环境。B.必须管理员授权C.必须在班里使用D.只有网络环境正常,都可以使用。
11、要对标准化双语教学平台的电子课本部分内容进行突出亮化讲解,要点击哪个按键?(C)
A.鼠标B.热区C.聚焦D.全屏
12、在Microsoft Word中,如果要添加“批注”应当在(D)功能区模块中单击新建批注按钮 A.插入B.视图C.引用D.审阅
13、PowerPoint文档可以通过以下哪种方式进行保存(D)
A.Ctrl+s B.点击文件---选择保存 C.点击文件---选择另存为 D.以上三种均可以完成
14、在Excel中,对表格中的数据进行排序可通过或排序工具按钮进行。(B)A.工具菜单 B.数据菜单
C.格式按钮
D.编辑按钮
15、通常情况下word在输入文字前,首先要调整(A)
A.输入法,字体格式,大小,颜色等设置
B.窗口大小,纸张方向,页面布局 C.页眉页脚,文本框、艺术字D.水印,页面颜色,页面边框等设置
16、以下操作中不属于Excel的操作的是(A)。
A.自动排版B.自动求和 C.自动填充数据 D.自动筛选
17、在Excel中,一旦编辑了单元格的内容,系统(B)。
A.对公式不再重复计算
B.重新对公式进行计算,并显示新的结果
C.应人工重新计算 D.应重新修改公式
18、要选定不相邻的矩形区域,应在鼠标操作的同时,按住()键。此题没有正确答案
A.B.C.D.19、在Excel中,要清除选定单元格中的内容,快捷的操作是(B)。
A.选择“编辑”下拉菜单中的“清除”子菜单中的“内容”项
B.按Delete键
C.单击工具栏中的“剪切”按钮
D.选择“编辑”下拉菜单中的“删除”命令
20、在Microsoft Word2010中,若要查看一段文字的字数,应当(A)
A.选中这段文字后查看,B.将光标置于查看文字的最前端
C.将光标置于查看文字的最末端
D.无需操作直接可以查看
21、在新疆基础教育资源公共服务平台中,教学信息化应用课程的课件,在以下哪个模块中可以进行预览和下载?(B)
A.同步资源
B.专题教育
C.名师课堂
D.教育研究
22、在Excel2010中,若要插入超链接,应选择(C)选项标签下的超链接按钮进行操作
A.开始B.引用C.插入D.视图
23、Excel1中,排序对话框中的“递增”和“递减”指的是:(B)A.数据的大B.排列次序 C.单元格的数目D.以上都不对
24、在Microsoft Word插入表格时,如果需要绘制的表格的列数或行数很多,可以在弹出的菜单中选择(A)项,就会弹出相应的对话框,输入要插入表格的列数和行数,完成操作。
A.插入表格B.绘制表格
C.快速表格D.EXCLE电子表格
25、word2010的页面设置主要包括四个部分,这四个部分是对页面设置很好的工具,比如纸张的大小,方向,(A)以及排版内的每页数与每行数。
A.页边距
B.页眉页脚
C.新建批注
D.信息检索
26、Microsoft Word是一款(A)软件。
A.文字处理 B.图像处理
C.语音处理
D.视频处理
27、在Microsoft Word2010中,插入艺术字的功能按钮位于(A)
A.顶部B.左侧C.右侧D.底部
28、通常情况下,Microsoft Word2010中,段落设置的常规方向是A
A.从左向右 B.从右向左
C.从上向下
D.自定义
29、在Microsoft Word2010中,插入公式的功能按钮位于窗口的(C)
A.顶部B.左侧C.右侧D.底部
30、在Microsoft Word2010中,将图片格式设置成(C)后,文字只能在图片的上下两端自动调整
A.紧密型 B.四周型 C.嵌入型
D.上下型环绕
多选题
31、在Excel工作簿窗口中,单击工作表标签不可以(ABD)。
A.删除当前工作表 B.重命名工作表 C.切换当前工作表 D.增添新工作表
32、有关“保存”和“另存为”命令说法正确的是:ABD
A.“保存”可以用来保存文件
B.“另存为”命令也可以用来保存文件
C.“保存”将会改变文件的名字
D.“另存为”命令可以重新保存在新的文件里
33、PowerPoint演示文稿保存为图片的类型有(ABC)
A.jpg B.Png C.Gif D.exe
34、在Microsoft Word2010中,纸张的方向可以设置成(BC)
A.自定义方向 B.横向
C.纵向
D.无法设置
35、下列是启动word2010正确方法的是(ACD)
A.“开始”菜单启动“。开始”菜单——>所有程序——>Microsoft Office——> Microsoft Word
B.通过IE浏览器,输入“word”,启动。
C.通过打开原有文档方式启动Word 2010
D.通过桌面快捷方式启动Word 2010双击桌面上word 2010的快捷图标即可打开应用程序。
36、在Microsoft Word2010中,批注功能模块给用户提供下列哪几种快捷功能按钮(ABCD)
A.新建批注
B.删除
C.上一条
D.下一条
37、当用户的数据太长,单元格方不下时,则(ABC)
A.用科学计数法表示 B.当右边的单元格为空,则跨列显示 C.当右边的单元格不空,则只显示数据的前半部分D.当右边的单元格不空,则只显示数据的后半部分
38、PowerPoint2010中,可以进制作好的幻灯片导出成下列哪些格式(ABD)
A.JPEG图片格式 B.PDF格式 C.exe文件 D.视频文件格式
39、在Microsoft Word2010中,进入比较菜单窗口后,系统可以对那些内容进行比较设置(ABCD)
A.批注
B.格式
C.大小写更改
D.表格
40、在Microsoft Word2010中,使用查找功能时,可以查找的对象有(ABC)
A.英文
B.字母
C.符号
D.图片
41、PowerPoint演示文稿制作完毕,在未安装PowerPoint软件的计算机上放映的方式有(AB)
A.保存为图片格式
B.保存为视频文件格式
C.保存为doc 格式
D.保存为.xls格式。
42、新疆基础教育资源公共服务平台中,个人主页分成那几个类型对成果进行展示?(ABD)
A.教学资源
B.课后总结
C.教学研究
D.教学研讨
43、新疆基础教育资源公共服务平台中,e学校按照哪些维度进行数据统计?(ABD)A.上传资源数B.下载资源数
C.公开资源数D.注册用户数
44、在Microsoft Word中,设置字体格式可以通过下列哪一种方式进行(AC)
A.输入完后选择一段文字在下拉列表中选择字体来切换字体
B.选中字体后按CTRL+S
C.在浮动工具栏中切换字体
D.选中字体后按CTRL+SHIF+C
45、新疆基础教育资源公共服务平台中,可以在通过哪些途径上传资源?(ABCD)
A.资源服务平台
B.我的云盘
C.我的备课本
D.成果展示
46、在EXCEL2010中,批注功能提供下列哪些快捷操作按钮(ABCD)
A.新建批注
B.删除
C.上一条
D.下一条
47、标准化双语教学平台中,可以使用哪些功能对电子课本进行翻页?(ABCD)
A.目录
B.左右键
C.鼠标拖动
D.页面跳转
48、在Microsoft Word2010中,下列哪些可以通过插入符号插入至文本中(ABCD)
A.ä
B.⊙
C.ΨD..49、新疆基础教育资源公共服务平台中,个人中心的应用栏目主要包含哪几个模块?(ACD)
A.成果展示
B.互动应用
C.教研应用
D.社区应用
50、下列哪些内容可以作为艺术字插入使用(ABCD)
A.数学符号 B.维吾尔语文字 C.阿拉伯数字 D.汉字
判断题
51、PowerPoint 多媒体课件制作中动画有制作、效果、窗格和幻灯片切换等功能。
A.对
52、在Microsoft Word2010中,选择目录格式结构后,系统就会建立大纲索引,同时,也会具有word默认的标题格式。
B.错
53、在新疆基础教育资源公共服务平台注册完成后不需要管理员审核
B.错
54、在Microsoft Word2010中,字数统计可以对整个文章的字数进行统计,也可对一段文字进行统计
A.对
55、新疆双语教育资源服务平台搜索完资源后,在资源列表页点击资源标题就可以直接下载该资源。
B.错
56、在Microsoft Word中,在选中表格内容后,可以对选中的内容作为一个整体进行操作,如删除、复制等。
A.对
57、标准化双语教学平台内所有的课本都有即点即读的功能
B.错
58、在Microsoft Word插入表格后,表格中输入的内容只能是文本
B.错
59、在Microsoft Word2010中,插入页码页边距功能提供了多种插入方式
A.对
60、在标准化双语教学平台里,进行课本翻页除了点击左右键以外还可以选择页面跳转、鼠标拖动和目录进行翻页
B.错
61、可以通过新疆基础教育资源公共服务平台进入国家平台参加“一师一优课、一课一名师”
A.对
62、网络评课是新疆基础教育资源公共服务平台电子备课的主要环节之一
B.错
63、Ctrl+P是快速保存Excel文档的快捷按钮
A.对
64、新疆基础教育资源公共服务平台中,目前有超过90万份资源
A.对
65、标准化双语教学平台可以直接在优盘里解压使用
A.对
66、新疆基础教育资源公共服务平台中,别人赞、评论、转发我发送的说说、资源,我都可以接收到系统的消息提醒
A.对
67、Excel中,当数据有变动时,公式计算的结果不会立即更新。
B.错
68、.在Microsoft Word中,使鼠标指针指向表格内的一个单元格内单击鼠标左键,这个单元格被选定,呈反相显示状态。
A.对
69、Excel 2010中,菜单栏由文件、开始、插入、页面布局、公式、数据、审阅、视图、加载项等9个菜单组成的。
A.对
70、PowerPoint不能将演示文稿可以保存为PDF格式
B.错
试题2
单选题
1、在Excel2010中,若要为单元格添加批注,应选择(C)选项标签下的新建批注按钮。
A.开始B.引用C.审阅D.视图
2、修改Excel工作表数据时,与其相关的图表(D)。
A.不会更新
B.可能被更新
C.设置后会被更新
D.自动更新
3、求工作表中A1到A6单元格中数据的和,可用(A)A.=SUM(A1:A6)
B.A1+A C.A1*A6
D.=A1/A6
4、如果需要在PowerPoint2003中打开使用PowerPoint2010软件制作的演示文稿,必须保存(C)格式。
A.97-2003word文档
B.单个网页
C.97-2003演示文稿
D.XPS文档
5、PowerPoint 多媒体课件制作中幻灯片切换换片方式为(C)
A.双击鼠标
B.点击播放
C.单击鼠标
D.切入淡出
6、Microsoft Word是一款(A)软件。
A.文字处理
B.图像处理
C.语音处理
D.视频处理
7、Excel中,若在某单元格内输入5除以7的计算结果,可输入(B)。
A.5@7 B.=5/7 C.5*7 D.5,7
8、演示文稿可以保存到以下哪个地方(A)
A.我的电脑E盘
B.网络
C.回收站
D.网站
9、在标准化双语教学平台的书架界面,如果想要删除一本书需要首先点击哪个按键进行操作?(C)
A.下拉环
B.书库
C.编辑
D.新书
10、在在Microsoft Word中,鼠标指针指向表格内的一个单元格内单击鼠标左键的操作是(A)
A.选定一个单元格
B.选定一行
C.选定一列
D.选定一段文字
11、新疆班汉语教材中有一个和其他教材不一样的功能()(无答案)
A.课文全文内容翻译功能
B.课文内容朗读功能。
C.课文跟读功能
D.维汉词典功能
12、PowerPoint2010软件中可以给每个幻灯片添加切换效果,我们通过单击()功能区给每张或所有的幻灯片添加切换效果。A
A.切换B.设计C.动画D.插入
13、在Microsoft Word 2010中,段落对齐方式菜单位于下列哪个选项标签中(A)
A.开始 B.插入 C.页面布局
D.审阅
14、在首页上选择完需要的年级和课本后,怎么选择需要打开的书?(C)
A.在左侧点击课文名称
B.在下面点击资源名称
C.在上面显示的两本书当中点击书本封面即可打开
D.以上都不对
15、使用查找和替换时,我们把论文中的电脑替换成计算机,那么我们只要在查找内容里写()在下面替换为内容里写(B)然后按查找下一处进行一个个替换或者按全部替换来进行一键替换。
A.计算机,电脑
B.电脑,计算机
C.计算机,查找
D.电脑,查找
16、在Excel2010中,若要插入超链接,应选择(C)选项标签下的超链接按钮进行操作
A.开始B.引用C.插入D.视图
17、在word中,插入单元格时,把插入点定位于单元格内,用鼠标右键单击,在弹出的快捷菜单中移动鼠标至(B)命令,进行操作。
A.选择
B.插入
C.拆分单元格
D.自动调整
18、在Excel中,单元格名称框显示A13,表示(A)
A.第1列第13行
B.第1列第1行
C.第13列第1行
D.第13列第13行
19、在Microsoft Word2010中,插入形状的功能按钮位于窗口的(A)
A.顶部B.左侧C.右侧D.底部 20、工作表的行号为(D)。
A.0~65536 B.1~16384
C.0~16384
D.1~65536
21、在新疆双语教育资源服务平台上精确定位搜索资源的第一步是:(C)
A.直接输入课文名字 B.在首页学科目录选择相应的年级和学科
C.在首页搜索框里输入关键字 D.不能精确定位资源
22、若想在Excel的一个单元格内输入公式,必须以(D)开头。
A.<
B.>
C.#
D.=
23、在word的表格中,在选中单元格左侧插入单元格应选择(A)插入命令。
A.活动单元格右移
B.活动单元格下移
C.整行插入
D.整列插入
24、在新疆基础教育资源公共服务平台里,教师社区内搜索到的教师如何成为好友(A)
A.关注
B.私信
C.访问主页
D.查看资源
25、在Excel中,要清除选定单元格中的内容,快捷的操作是(B)。
A.选择“编辑”下拉菜单中的“清除”子菜单中的“内容”项
B.按Delete键
C.单击工具栏中的“剪切”按钮
D.选择“编辑”下拉菜单中的“删除”命令
26、以下哪个是新疆基础教育资源公共服务平台电子备课的主要环节之一(A)。
A.备课检查
B.主题讨论
C.网络评课
D.发表日志
27、在word中,删除单元格时,把插入点定位于要删除的单元格内,用鼠标右键单击,选择(A)命令后,进行相应操作。
A.删除单元格
B.自动调整
C.拆分单元格
D.表格属性
28、在word2010中,字体选择在下列哪一个选项标签中(A)
A.开始
B.插入
C.页面布局
D.视图
29、新疆双语教育资源服务平台搜索框输入字数(C)
A.只能输入两个字
B.可以输入5个字
C.没有限制
D.不可以输入任何字,只能粘贴。
30、以下哪个不是新疆基础教育资源公共服务平台电子备课的主要环节(D)。
A.撰写教案
B.获取资源
C.提交审核
D.主题讨论
多选题
31、在Microsoft Word 2010中,状态栏可以显示的信息有(ABCD)
A.字数
B.页数
C.错别字检查
D.输入模式
32、对单元中的公式进行复制时,(ACD)地址不会发生变化。
A.相对地址中的偏移量
B.相对地址所引用的单元格
C.绝对地址中的地址表达式
D.绝对地址所引用的单元格
33、新疆基础教育资源公共服务平台中,个人中心界面中教师在哪些模块上传教学资源?(AD)
A.成果展示 B.教研应用
C.社区应用
D.我的网盘
34、在Excel中建立工作表时, 下列哪些不能将工作表F列删除?ACD
A.“单击列号F,选择”“文件”“菜单下的”“删除”“"
B.单击列号F,选择”编辑“菜单下的”删除“
C.”单击列号F,选择工具条上的“"剪切”“按钮”
D.单击列号F,选择“编辑”菜单下的“清除”下的“全部”
35、在Microsoft Word2010中,将图片的文字环绕格式设置为紧密型或四周型后,可以将文字的自动换行设置为下列哪几种方式(ABCD)
A.两边
B.只在左侧
C.只在右侧
D.在最宽一侧
36、在Microsoft Word2010中,设置页边距,主要是设置(ACD)
A.上下左右的页边距离
B..页眉页脚
C.装订线的距离
D..装订线的位置
37、下列文件不可用Excel进行编辑的是(ABC)
A.昆虫.ppt
B.走进新时代.mp3
C.实用工具集.zip
D.车间产量.xls
38、在Microsoft Word2010中,进入比较菜单窗口后,比较后修订的显示位置可以是(ABC)
A.原文档
B.修订后的文档
C.新文档
D.以上都不对
39、在Excel的工作簿的单元格中可输入(ABC)
A.字符B.中文C.数字D.图片
40、Excel的功能的作用有哪些?AB
A.方便数据表的数据添加和汇总
B.编辑表格,进行数据管理、运算
C.编辑视频
D.辑音频
41、新疆基础教育资源公共服务平台中,在教师社区内搜索教师可以按照哪些筛选项进行筛选?(ABC)
A.年级B.学科C.学校D.班级
42、当用户的数据太长,单元格方不下时,则(ABC)
A.用科学计数法表示 B.当右边的单元格为空,则跨列显示 C.当右边的单元格不空,则只显示数据的前半部分D.当右边的单元格不空,则只显示数据的后半部分
43、在Excel中,(BCD)不可拆分。
A.合并过的单元格 B.任何没合并过的单元格 C.基本单元格 D.基本单元格区域
44、PowerPoint演示文稿制作完毕后,如需要在未安装PowerPoint软件的计算机上放映此演示稿,我们可以将演示文稿保存为(AB)文件格式。
A.视频
B.图片
C.文本
D.快捷方式
45、PowerPoint2010中,可以进制作好的幻灯片导出成下列哪些格式(ABD)
A.JPEG图片格式
B.PDF格式
C.exe文件
D.视频文件格式
46、在Microsoft Word2010中,使用替换功能时,可以将内容替换成(BCD)
A.图片
B.数学符号
C.特殊符号
D.汉字
47、在Microsoft Word 2010中,菜单按钮功能非常强大,包括(ABCD)
A.打开文档
B.保存文档
C.打印
D.关闭窗口
48、在Microsoft Word2010中,纸张的方向可以设置成(BC)
A.自定义方向 B.横向
C.纵向
D.无法设置
49、PowerPoint 多媒体课件的制作插入功能有(ABCD)。
A.艺术字
B.公式
C.音频
D.视频
50、EXCEL具有的(ABCD)功能
A.编辑表格 B.数据管理
C.设置表格格式D.打印表格
判断题
51、EXCEL插入、删除和重命名工作表都可以通过右键菜单来操作
A.对
52、在标准化双语教学平台里,课本中已经预置好的资源不能进行删除和位置移动
B.错
53、PowerPoint2010只提供1种文件保存和导出功能
B.错
54、一个word文档中,批注编辑完成后,变无法删除
B.错
55、在EXCEL使用保存命令会覆盖原先的文件。
A.对
56、在Microsoft Word中,在批注的编辑框内输入的内容最多不能超过255个字符
B.错
57、在Microsoft Word2010中,在插入功能区点开形状按钮后会出现一个下拉菜单,菜单里是默认的形状图形,可以按照需求进行选择。
A.对
58、通过超链接功能,将对象连接到本文档中的任何位置
A.对
59、在Microsoft Word2010中,最多只能插入3张图片
B.错
60、在Word中,合并的单元格只能是相邻的两个单元格
A.对
61、在Microsoft Word2010中,插入的页码可以从文档中间的某一页开始插入
A.对
62、PowerPoint 多媒体课件制作中幻灯片切换可以设置换片时间。
A.对
63、保存图片格式的时候所有幻灯片合并存储为一张图片文件
B.错
64、在标准化双语教学平台里,除了语文、英语、音乐等语言类学科,数理化学科也可以进行课本点读
B.错
65、在Excel中,当前工作簿可以引用其他工作簿中工作表的单元格。
A.对
66、新疆基础教育资源公共服务平台的用户的教案审核人由学校管理员进行设定
A.对
67、在Word中,合并单元格是把几个相邻的单元格中间的表格线删除,变为一个大的单元格。
A.对
68、一个word文档中,最多只能插入255个表B.错
69、新疆基础教育资源公共服务平台中,最受欢迎和最活跃教师会在教师社区分别展示前五名
A.对
70、对汉字的排序只能使用“笔画顺序”。
B.错
试题3
1、怎么启动屏幕取词功能?(D)
A.不用启动,直接点击查找的词
B.没有该项功能
C.用鼠标选择想要查找的内容,再次点击放大镜图标
D.点击下方的放大镜按钮
2、PowerPoint的幻灯片可以()D
A.在计算机屏幕上放映
B.在投影仪上放映
C.打印成幻灯片使用
D.以上三种均可以完成3、在首页上选择完需要的年级和课本后,怎么选择需要打开的书?(C)
A.在左侧点击课文名称
B.在下面点击资源名称
C.在上面显示的两本书当中点击书本封面即可打开
D.以上都不对
4、培训中我们介绍的微课录屏软件在录制完成后,默认的视频保存格式为(A)
A.MP4
B.AVI
C.WMV
D.FLV
5、在word2010中,字体选择在下列哪一个选项标签中(A)
A.开始
B.插入
C.页面布局
D.视图
6、在新疆基础教育资源公共服务平台里,教师社区内搜索到的教师如何成为好友(A)
A.关注
B.私信
C.访问主页
D.查看资源
7、在Microsoft Word 2010中,下列哪一项不是选项标签的名称(D)
A.开始B.审阅C.视图D.退出
8、在Excel2010中,若要插入超链接,应选择(C)选项标签下的超链接按钮进行操作
A.开始B.引用C.插入D.视图
9、在word中,删除单元格时,把插入点定位于要删除的单元格内,用鼠标右键单击,选择(A)命令后,进行相应操作。
A.删除单元格
B.自动调整
C.拆分单元格
D.表格属性
10、PowerPoint中,单击视频按钮后出,现三个菜单项,即文件中的视频、(A)、剪贴画视频。
A.来自网站的视频
B.视频编辑
C.视频格式
D.退出程序
11、PowerPoint不能进行以下哪种操作(C)
A.文本编辑
B.插入动画
C.制作网页
D.插入表格
12、Excel操作中,设成绩放在A1格,要将成绩分为优良(大于等于85)、及格(大于等于60)、不及格三个级别的公式为:(D)A.=if(A1>=85,“优良”,if(A1>=60,“及格”,if(A1<60,“不及格”)))
B.=if(A1>=85,“优良”,85>A1>=60,“及格”,A1<60,“不及格”)
C.=if(A1>=85,“优良”),if(A1>=60,“及格”),if(A1<60,“不及格”)
D.=if(A1>=85,“优良”,if(A1>=60,“及格”,“不及格”))
13、新疆基础教育资源公共服务平台使用完毕后的正确退出方式为(B)
A.关闭浏览器
B.注销
C.关闭显示器
D.关机
14、在标准化双语教学平台中,电子课本界面,欲使用本地电脑上的资源要通过主要工具栏上的哪个按键完成?(D)
A.全屏 B.聚焦 C.资源库
D.打开
15、启动屏幕取词功能后,怎么样使用该功能查看某一词汇的翻译?(A)
A.用鼠标选择想要查看的词汇,系统自动弹出词典。
B.直接用鼠标点击想要查找的词汇。
C.把词汇用鼠标拖到放大镜上。
D.复制想要查找的词汇,粘贴到网站上进行查找。
16、对单元中的公式进行复制时,(B)地址会发生变化。
A.相对地址中的偏移量
B.相对地址所引用的单元格
C.绝对地址中的地址表达式
D.绝对地址所引用的单元格
17、在Excel中,要清除选定单元格中的内容,快捷的操作是(B)。
A.选择“编辑”下拉菜单中的“清除”子菜单中的“内容”项
B.按Delete键
C.单击工具栏中的“剪切”按钮
D.选择“编辑”下拉菜单中的“删除”命令
18、用键来删除选定单元格数据时,它删除了单元格的(A)。
A.内容B.格式C.附注D.全部
19、新疆基础教育资源公共服务平台的用户初始登陆后,个人中心中“我的云盘”的容量为(C)
A.500M B.1G C.2G D.4G
20、若想在Excel的一个单元格内输入公式,必须以(D)开头。
21、A.<
B.>
C.#
D.=
21、Excel处理的对象是(A)。
A.工作簿
B.视频
C.程序
D.图形
22、在Microsoft Word2010中,设置页边距,主要是设置上下左右的页边距离、(C)和位置等
A.装订线的长度
B.装订线的宽度
C.装订线的距离
D.以上都不对
23、在Microsoft Word中,下列哪一项是段落对其方式(C)
A.左对齐
B.右对齐
C.上下对其
D.居中对其
24、如果需要在PowerPoint2003中打开使用PowerPoint2010软件制作的演示文稿,必须保存(C)格式。A.97-2003word文档
B.单个网页
C.97-2003演示文稿
D.XPS文档
25、在Microsoft Word2010中,如果文章进行了更新,或者目录结构进行了调整,那么就需要对目录进行更新域,单击目录右键后选择(A)
A.更新域
B.编辑域
C.切换域代码
D.样式
26、在标准化双语教学平台的书架界面,如果想要移动一本书需要怎样进行操作?(D)
A.单击
B.双击
C.拖动
D.按住拖动
27、在Microsoft Word2010中,右击插入后的图片,选择(D),弹出()对话框。单击文字环绕选项卡,选择环绕方式。
A.设置图片格式,设置图片格式
B.图片另存为,保存文件
C.更改图片,插入图片
D.大小和位置,布局
28、在EXCEL2010中,当你要将相同的内容连续填入数个单元格,除了可复制粘贴上单元格内容外,更有效率的方法是利用(D)。
A.公式
B.查找
C.筛选
D.自动填充
29、在EXCEL2010中,用序列填充功能能够自动填充(A)、时间及数字序列,包括数字和文本的组合序列
A.日期;
B.特殊符号
C.文本;n
D.音频
30、要采用另一个文件名来存储文件时,应选[文件]菜单的(C)命令。
A.[关闭文件]
B.[保存文件]
C.[另存为]
D.[保存工作区] 多选题
31、Microsoft Office PowerPoint 可以在什么设备上进行演示(BD)
A.像机
B.投影仪
C.鼠标
D.计算机
32、培训中我们讲到的微课录屏软件,在录制过程中按键盘上的F10后,弹出的对话框中提示可进行的下一步操作有(ABD)
A.完成 B.继续录制
C.暂停
D.删除
33、在Microsoft Word2010中使用替换功能时,可以进行的操作有(ABC)
A.替换
B.全部替换
C.查找下一处
D.阅读突出显示
34、新疆基础教育资源公共服务平台中,在教师社区内搜索教师可以按照哪些筛选项进行筛选?(ABC)
A.年级B.学科C.学校D.班级
35、对单元中的公式进行复制时,(ACD)地址不会发生变化。
A.相对地址中的偏移量
B.相对地址所引用的单元格
C.绝对地址中的地址表达式
D.绝对地址所引用的单元格
36、下列哪几种方式,是word文档中插入表格的方法(ABCD)
A.单击表格按钮,选择“插入表格”,完成操作
B.单击表格按钮,选择“绘制表格”,完成操作
C.单击表格按钮,选择“快速表格”,完成操作
D.单击表格按钮,选择“EXCLE电子表格”,完成操作
37、通常情况下,下列哪些是Microsoft Word 2010中,快速访问工具栏所具备的功能(ABC)
A.保存
B.撤销
C.重复键入
D.最小化
38、在Microsoft Word插入表格后可以对表格的(ABCD)进行编辑。
A.底纹B.边框C.大小D.内容
39、在Microsoft Word2010中,进入比较菜单窗口后,修订的显示基本可以是(AB)
A.字符级别
B.字词级别
C.段落级别
D.文档级别
40、下列哪几项不是EXCEL中,保存工作簿的正确顺序:(1)单击【文件】菜单,选择【保存】项,这时屏幕出现“另存为”对话框,(2)在“文件名”框中,输入工作薄名称。(3)如果需要将工作薄保存到其他的位置,单击“保存位置”框右边的箭头按钮,在弹出的列表中选择保存位置。(4)单击“保存类型”框右边的箭头按钮,在弹出的文件类型列表框中选择所需的保存类型。(5)单击“保存”按钮,完成工作薄的保存操作。(BCD)
A.1-2-3-4-5 B.1-3-2-4-5
C.1-5-4-3-2
D.1-2-3-5-4
41、新疆基础教育资源公共服务平台登陆用户名可以为以下哪些?(ABCD)
A.用户名
B.邮箱
C.身份证号码
D.手机号码
42、新疆基础教育资源公共服务平台中,个人中心的应用栏目主要包含哪几个模块?(ACD)
A.成果展示
B.互动应用
C.教研应用
D.社区应用
43、新疆基础教育资源公共服务平台中,新建备课本需要确定备课本的那些信息?(BCD)
A.册别B.学科C.版本D.年级
44、在EXCEL2010中,批注功能提供下列哪些快捷操作按钮(ABCD)
A.新建批注
B.删除
C.上一条
D.下一条
45、PowerPoint中对幻灯片的操作有(ABCD)
A.新建幻灯片
B.删除幻灯片
C.移动幻灯片
D.复制幻灯片
46、在Excel 2010中,内置了大量的工作表格式,这些格式中预设了(ABCD)、边界、模式等属性,套用这些格式,既可以美化工作表,又可以大大提高工作效率。
A.数字
B.字体
C.对齐方式
D.列宽和行高
47、界面语言可以切换成哪两种语言?(AB)
A.汉语
B.维吾尔语
C.哈语
D.蒙语
48、在Microsoft Word中,设置字体格式可以通过下列哪一种方式进行(AC)
A.输入完后选择一段文字在下拉列表中选择字体来切换字体
B.选中字体后按CTRL+S
C.在浮动工具栏中切换字体
D.选中字体后按CTRL+SHIF+C
49、新疆基础教育资源公共服务平台中,e学校按照哪些维度进行数据统计?(ABD)
A.上传资源数
B.下载资源数
C.公开资源数
D.注册用户数
50、培训中我们讲到的,可用于微课录制过程的工具有(ABCD)
A.录像机
B.手写板
C.麦克风
D.录屏软件
判断题
51、在Excel中,对单元格内的数据进行格式设置,必须要选定该单元格。A对
52、新疆基础教育资源公共服务平台的用户可以设定自己为学科组长
B.错
53、标准化双语教学平台可以直接在优盘里解压使用
A.对
54、使用标准化双语教学平台,已经备好的课可以导出成特殊格式的文件通过优盘携带到教室导入到班级的无网络设备上使用 A.对
55、在新疆基础教育资源公共服务平台的个人中心点击个人资料,可以修改自己注册时填写的所有信息
B.错
56、保存图片格式的时候每张幻灯片单独存储为一张图片文件
A.对
57、Excel中,选中单元格后,按Delete按键和Backspace按键的结果是相同的。
A.对
58、在新疆基础教育资源公共服务平台注册时填写的身份证信息如果最后一位是X,应填写小写的x A.对
59、PowerPoint不能实现音频、视频等内容添加超链接功能
B.错
60、PowerPoint 多媒体课件制作中幻灯片切换不可单击鼠标。
B.错
61、在Microsoft Word2010中,图片和文字在同一页面进行操作的模式叫做图片和文字混合排版(图文混排)
A.对
62、在Microsoft Word2010中,插入页码页边距功能提供了多种插入方式
A.对
63、在Microsoft Word中,输入完后选择一段文字在下拉列表中选择字体来切换字体,也可以在浮动工具栏中切换字体。
A.对
64、.PowerPoint可以将演示文稿保存为图片格式 A对
65、在Microsoft Word2010中插入形状后,就会出现绘图工具选项卡,里面有所需要的工具按钮。通过这些按钮我们可以对形状进行放大缩小,拖动,填充颜色,添加效果,添加文本等等基本操作。
A.对
66、新疆双语教育资源服务平台网络版双语教学软件要下载到本地上安装才能使用。
B.错
67、新疆双语教育资源服务平台不用安装任何多语种输入法,直接使用首页上的输入法既可以输入相应语种的文字。
A.对
68、新疆基础教育资源公共服务平台内,教师自己可在个人中心可以修改个人账号。
B.错
69、在新疆基础教育资源公共服务平台,除了使用注册时候填写的账号信息登录以外,还可以使用身份证号或者邮箱作账号进行平台登录 A
70、在Excel中单元格是最小的单位。
A.对 试题4
1、新疆双语教育资源服务平台中的双语教学软件有几种版本?(B)
A.只有一种版本B.有两种版本单机版和网络版
C.只有平台没有软件。D.不清楚
2、教师注册新疆基础教育资源公共服务平台后,需要哪一级别管理员审核(D)
A.省级管理员
B.市级管理员
C.区县管理员
D.学校管理员
3、在Microsoft Word中,下列哪一项不是段落菜单中缩进和间距子菜单的功能(D)
A.缩进B.间距C.常规D.效果
4、对6个同列数据求和,则和保存在哪里(D)
A.第一格
B.第六格
C.第三格
D.第七格
5、在EXCEL2010中,用序列填充功能能够自动填充(A)、时间及数字序列,包括数字和文本的组合序列
A.日期;
B.特殊符号
C.文本;n
D.音频
6、在Microsoft Word插入表格时,如果需要绘制的表格的列数或行数很多,可以在弹出的菜单中选择(A)项,就会弹出相应的对话框,输入要插入表格的列数和行数,完成操作。
A.插入表格
B.绘制表格
C.快速表格
D.EXCLE电子表格
7、在Excel中,要在某单元格中显示“1/2”,应该输入(C)A.=1/2
B.*1/2
C.’1/2
D.1/2
8、在Microsoft Word2010中,下列哪一种不是图片的文字环绕方式(C)
A.四周型
B.紧密型
C.圆型
D.嵌入型
9、在Microsoft Word2010中,下列哪些不是插入图片的格式(C)
A.JPG
B.BMP
C.EXE
D.JPEG
10、Excel的基础是(A)
A.工作簿
B.工作表
C.数据
D.报表
11、在Excel中,可拆分。A
A.合并过的单元格
B.任何没合并过的单元格
C.基本单元格
D.基本单元格区域
12、打开网络版双语教学软件的第一步是:C
A.在首页上选择需要的年级和课本 B.在个人空间打开 C.在首页上友好连接里面打开 D.网站状态下打开不了。
13、怎么启动屏幕取词功能?(D)
A.不用启动,直接点击查找的词
B.没有该项功能
C.用鼠标选择想要查找的内容,再次点击放大镜图标
D.点击下方的放大镜按钮
14、在 Excel工作表中可以选择一个或一组单元格,其中活动单元格的数目是(A)。
A.一个B.两个C.三个D.五个
15、在Excel中,输入错误时,可以通过(C)快捷键进行撤销。
A.CTRL+A
B.CTRL+S
C.CTRL+Z
D.CTRL+ALT+Z
16、怎么切换软件界面语言?(D)
A.联系管理员切换
B.联系qq群,下载语言包切换
C.不能切换
D.直接点击课文页面左下角的语言切换按钮即可切换。
17、在Microsoft Word 2010中,下列哪一项不是选项标签的名称(D)
A.开始
B.审阅
C.视图
D.退出
18、在某一列有0、1、2、3„„15共16个数据,点击“自动筛选”后出现下拉箭头,如果我们选择下拉箭头中的“9”,则(C)
A.16个数据只剩下9个数据
B.16个数据只剩下7个数据
C.16个数据只剩下“9”这个数据
D.16个数据全部消失
19、在word2010中,如果要对表格的底纹边框进行设计,应在(B)功能区进行操作 A.布局B.设计C.视图D.插入
20、PowerPoint2010软件中可以给每个幻灯片添加切换效果,我们通过单击(A)功能区给每张或所有的幻灯片添加切换效果。
A.切换B.设计C.动画D.插入
21、以下操作中不属于Excel的操作的是(A)。
A.自动排版
B.自动求和
C.自动填充数据
D.自动筛选
22、在Word中,插入的表格与页面的左右边界之间默认按(A)方式对齐。
A.左对齐
B.右对齐
C.两边对齐
D.左右边界居中
23、Excel中工作簿的基础是(C)
A.文件
B.图表
C.单元格
D.对话框
24、在Microsoft Word2010中,将图片格式设置成(C)后,文字只能在图片的上下两端自动调整
A.紧密型
B.四周型
C.嵌入型
D.上下型环绕
25、Microsoft Word可以更加轻松地与他人(A)并可在任何地点访问您的文件。
A.协同工作
B.视频编辑
C.语音录制
D.图片编辑
26、在Microsoft Word2010中,在各级标题都建立好后,可以点击(C)选项卡中的目录按钮来生成目录
A.开始B.插入C.引用D.视图
27、在Microsoft Word的表格中,把插入点定位于单元格内,用鼠标右键单击,在弹出的快捷菜单中移动鼠标至(A)命令,进行表格插入行或列的操作。
A.插入
B.拆分单元格
C.自动调整
D.表格属性
28、在Microsoft Word2010中,选择装订线的位置不能是下列哪个方向(B)
A.上
B.下
C.左
D.右
29、在Excel工作表中,如果没有预先设定整个工作表的对齐方式,系统默认的对齐方式是:数值(C)
A.左对齐B.中间对齐C.右对齐
D.视具体情况而定
30、在Microsoft Word2010中,插入形状按钮位于下列哪个标签选项中(B)
A.文件
B.插入
C.引用
D.视图 多选题
31、以下操作中属于Excel的操作的是(BCD)。
A.自动排版
B.自动求和
C.自动填充数据
D.自动筛选
32、在Excel中,(BCD)不可拆分。
A.合并过的单元格
B.任何没合并过的单元格
C.基本单元格
D.基本单元格区域
33、培训中我们讲到的微课录屏软件,在录制过程中按键盘上的F10后,弹出的对话框中提示可进行的下一步操作有(ABD)
A.完成 B.继续录制
C.暂停
D.删除
34、在Microsoft Word2010中,进入比较菜单窗口后,修订的显示基本可以是(AB)
A.字符级别
B.字词级别
C.段落级别
D.文档级别
35、在Microsoft Word中,下列哪些是系统提供的默认样式(ABCD)
A.标题1
B.标题2
C.正文
D.副标题
36、在excel中,插入图表种类有:ABCD
A.圆环图
B.曲面图
C.气泡图
D.股价图
37、以下哪些是新疆基础教育资源公共服务平台电子备课的主要环节?(ABC)。
A.创建课程
B.上传教案
C.提交审核
D.在线答疑
38、在Microsoft Word的表格中插入行或列可以是下列哪几种操作(ABCD)
A.在上方插入行
B.在下方插入行
C.在左侧插入列
D.在右侧插入列
39、向EXCEL单元格中输入时间99年12月30日,格式应为(AC)A.99-12-30
B.12-30-99
C.99/12/30
D.30/12/99 40、新疆基础教育资源公共服务平台中,资源精确查找可以按照哪些分类进行检索?(ABCD)
A.语种
B.教材
C.资源类型
D.资源格式
41、下面说法正确的是:BC A.“删除”命令属于“文件”菜单
B.“编辑”菜单中包含“复制”命令
C.“退出”命令属于“文件”菜单
D.在“文件”菜单中只有4个命令选项
42、下列哪些操作能正确启动EXCEL2010。(BD)
A.单击桌面上的“我的电脑”按钮,然后选择“程序”选项
B.选择“开始-所有程序-Microsoft Office,单击Microsoft Excel 2010图标
C.打开浏览器,在地址栏中输入Excel 2010,启动程序
D.双击已有Excel文件图示来启动Excel2010
43、打开双语教学软件后,怎么样进入目录?(ABD)
A.点击下一页按钮
B.点击目录按钮
C.点击书封面
D.选择跳转目录所在的页数。
44、在Microsoft Word插入表格后可以对表格的(ABCD)进行编辑。
A.底纹
B.边框
C.大小
D.内容
45、下列哪些是Microsoft Word可以实现的功能(ACD)
A.写文档
B.游戏娱乐
C.协同工作
D.文字处理
46、在工作表中建立函数的方法有以下几种(ABC)
A.直接在单元格中输入函数
B.直接在编辑栏中输入函数
C.利用工具栏上的函数工具按钮
D.利用工具栏上的指南工具按钮
47、在Microsoft Word中,点击目录按钮,系统提供了(ABCD)等选项供用户选择。
A.手动目录
B.自动目录
C.插入目录
D.删除目录
48、新疆基础教育资源公共服务平台的用户进入“我的云盘”后,可根据以下筛选条件来新建备课本(BCD)
A.语种
B.学科
C.年级
D.版本
49、新疆基础教育资源公共服务平台的用户对备课本的操作有(BD)
A.重命名
B.新建
C.另存为
D.删除
50、PowerPoint 2010中在对文本进行编辑时,可以进行下列哪些操作(ABCD)
A.移动文字位置
B.设置文字方向
C.更改字体
D.添加项目符号和编号
判断题
51、新疆基础教育资源公共服务平台中,“一库四平台”不包含e学校
A.对
52、在新疆基础教育资源公共服务平台注册时填写的身份证信息如果最后一位是X,应填写小写的x A.对
53、PowerPoint 多媒体课件制作中动画不可做其他动作路径。
B.错
54、通常情况下,word在输入文字前,首先要调整输入法,字体格式,大小,颜色等设置。
A.对
55、注册新疆双语教育资源服务平台时身份证号码可以带”x”
A.对
56、一个word文档中,批注编辑完成后,变无法删除
B.错
57、PowerPoint2010只提供1种文件保存和导出功能
B.错
58、Excel 2010中,列左边1行的上边有个空白的按钮,单击可以选定整张工作表。
A.对
59、新疆双语教育资源服务平台注册以后每个用户都要按月收取资源使用费。B.错
60、培训中我们介绍的微课录屏软件的录制区域能够自定义录制区域
A.对
61、新疆双语教育资源服务平台搜索完资源后,在资源列表页点击资源标题就可以直接下载该资源。
B.错
62、PowerPoint 多媒体课件制作中动画设置不能删除效果。
B.错
63、对Excel 中数据清单中的记录进行排序操作时,只能进行降序操作。
B.错
64、在Excel中,当单元格中出现“#NAME?”或“#REF!”时,表明在此单元格的公式中有引用错误。
A.对
65、在Excel2010中,当我们插入一个函数,但是不知道该函数参数的含义时,打开“函数参数”窗口后单击窗口下面的“有关该函数的帮助”就出现有关该函数的帮助窗口
A.对
66、在Microsoft Word 2010中,视图按钮可以切换各种视图模式
A.对
67、在Excel中,对某个单元格进行复制后,可进行若干次粘贴。
A.对
68、Excel应用程序文档可被保存为网页。
A.对
69、新疆基础教育资源公共服务平台首页可通过新疆远程教育网链接进入
A.对
70、在Microsoft Word中,右缩进和左缩进是相对的,拖动它可以调整整个段落的右边起始位置。
A.对 试题5
单选题
1、当向Excel工作表单元格输入公式时,使用单元格地址$D$2引用D列2行单元格,该单元格的引用称为(D)。
A.交叉引用
B.混合引用
C.相对引用
D.绝对引用
2、在Microsoft Word2010中,建立目录格式结构,应当选择(A)选项卡里的多级列表来进行操作
A.开始
B.插入
C.页面布局
D.视图
3、求工作表中A1到A6单元格中数据的和,可用(A)A.=SUM(A1:A6)
B.A1+A6
C.A1*A6
D.=A1/A6
4、在Excel中,单元格的名称由什么组成(D)。
A.数字和数字
B.数字和字母
C.字母和字母
D.字母和数字
5、通常情况下,Microsoft Word2010中,段落设置的常规方向是(A)
A.从左向右
B.从右向左
C.从上向下
D.自定义
6、在Excel2010中,通常一个工作簿包含(C)张工作表。
A.1
B.2
C.3
D.4
7、在Microsoft Word2010中,将图片格式设置成(B)后,文字可以在图片的四周自动调整
A.紧密型
B.四周型
C.嵌入型
D.上下型环绕
8、在Microsoft Word的表格中,把插入点定位于单元格内,用鼠标右键单击,在弹出的快捷菜单中移动鼠标至(A)命令,进行表格插入行或列的操作。
A.插入
B.拆分单元格
C.自动调整
D.表格属性
9、在Microsoft Word2010中,页面设置功能选项位于整个工作区的(A)
A.顶部
B.左侧
C.右侧
D.底部
10、Excel处理的对象是(A)。
A.工作簿
B.视频
C.程序
D.图形
11、右键单击一个单元格出现的快捷菜单,下面的哪个命令不属于其中:(C)
A.插入
B.删除
C.删除整个工作表
D.复制
12、在Microsoft Word2010中,将图片格式设置成(C)后,文字只能在图片的上下两端自动调整
A.紧密型
B.四周型
C.嵌入型
D.上下型环绕
13、PowerPoint中,如果在演示文稿中插入艺术字,可以通过(C)功能区的“艺术字”来实现各种艺术字体的插入
A.设计
B.切换
C.插入
D.动画
14、在word的表格中,在选中单元格左侧插入单元格应选择(A)插入命令。
A.活动单元格右移
B.活动单元格下移
C.整行插入
D.整列插入
15、在Microsoft Word2010中,插入图片的操作是,打开word文档选择(C)命令,选择图片。找到图片后,双击它打开。
A.引用
B.视图
C.插入
D.开始
16、“登陆/注册”在新疆基础教育资源公共服务平台首页页面的位置为(C)。
A.左上角
B.居中
C.右上角
D.右侧
17、在Microsoft Word插入表格后,单击要输入数据的(A),把插入点移动到()中,然后就可以开始输入数据。
A.单元格
B.选定行
C.选定列
D.文本框
18、标准化双语教学平台在下载课本时,应该B
A.先下载资源后下载课本
B.先下载课本后下载资源
C.资源和课本同时下载
D.无
19、在Microsoft Word 2010中,下列哪一项不是选项标签的名称(D)
A.开始
B.审阅
C.视图
D.退出
20、不属于PowerPoint 多媒体课件制作中音频格式的是(D)。
A.Mp4Audio
B.MIDI
C.Mp3Audio
D.exe
21、在Excel中,A1单元格设定其数字格式为整数,当输入“33.51”时,显示为(C)。
A.33.51
B.33
C.34
D.ERROR
22、在Microsoft Word2010中,插入形状的功能按钮位于窗口的(A)
A.顶部
B.左侧
C.右侧
D.底部
23、在word2010中,单元格的对齐方式可以使用(D)功能区来快速的改变。
A.视图
B.审阅
C.设计
D.布局
24、怎么使用新疆版汉语教材中的课文全文内容翻译功能?(C)
A.通过屏幕取词功能进行翻译
B.通过点击放大镜按钮进行翻译
C.通过点击课文页面下方的(维文翻译)按钮进行翻译
D.没有此项功能。
25、Excel操作中,设成绩放在A1格,要将成绩分为优良(大于等于85)、及格(大于等于60)、不及格三个级别的公式为:(D)A.=if(A1>=85,“优良”,if(A1>=60,“及格”,if(A1<60,“不及格”)))
B.=if(A1>=85,“优良”,85>A1>=60,“及格”,A1<60,“不及格”)
C.=if(A1>=85,“优良”),if(A1>=60,“及格”),if(A1<60,“不及格”)
D.=if(A1>=85,“优良”,if(A1>=60,“及格”,“不及格”))
26、PowerPoint不能进行以下哪种操作(C)
A.文本编辑
B.插入动画
C.制作网页
D.插入表格
27、在Microsoft Word2010中,若要将文档的一段标题设置为目录的一级菜单,应当(A)
A.选中文字后,单击样式菜单的标题1按钮
B.选中文字后,按CTRL+1
C.选中文字后,单击目录按钮
D.选中文字后,单击段落功能模块的编号按钮
28、新疆基础教育资源公共服务平台的应用监管系统中,在UGC资源统计图表中,我们无法查看到每日的(D)
A.UGC资源上传总量
B.人均资源上传量
C.未审核资源量
D.人均未审核资源量
29、新疆双语教育资源服务平台有几种进入方法?(B)
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
30、在Microsoft Word2010中,在各级标题都建立好后,可以点击(C)选项卡中的目录按钮来生成目录
A.开始
B.插入
C.引用
D.视图
多选题
31、标准化双语教学平台中,小黑板可以实现哪些功能?(ABCD)
A.中英文转写
B.中英文识别
C.词典
D.笔顺
32、在Microsoft Word2010中,下列哪些是段落的常规对齐方式(ABCD)
A.两端对齐
B.分散对齐
C.居中对齐
D.右对齐
33、界面语言可以切换成哪两种语言?(AB)
A.汉语
B.维吾尔语
C.哈语
D.蒙语
34、对于Excel的查找和替换功能,下列说法正确的有ABCD:
A.Excel进行查找和替换时可以按行、按列或者在选定区域中进行
B.Excel可以按单元格格式进行查找和替换
C.若不能确定完整的搜索信息,可以使用“?”和“*”等通配符来替代不能确定的那部分信息。
D.如果按单元格匹配的方式进行查找和替换,只有单元格中的内容与查找内容完全一致时,才会被替换。
35、标准化双语教学平台中,电子课本界面进行重点教学可以使用哪些功能实现?(ABD)
A.放大
B.聚焦
C.热区
D.单双页切换
36、下列对Microsoft Word描述正确的是(ABCD)
A.Microsoft Word微软推出的一代办公软件
B.Microsoft Word 提供了世界上最出色文字处理的功能
C.Microsoft Word 利用它还可更轻松、高效地组织和编写文档
D.Microsoft Word使您可以更加轻松地与他人协同工作并可在任何地点访问您的文件。
37、标准化双语教学平台中,到课到位的资源可以有下列哪些途径获取?(AB)
A.书库中下载自动导入
B.资源库里获取
C.通过打开获取
D.资源库自动导入
38、在Microsoft Word2010中,设置页边距,主要是设置(ACD)
A.上下左右的页边距离
B..页眉页脚
C.装订线的距离
D..装订线的位置
39、新疆双语教育资源服务平台网络版双语教学软件有那些特点(ABCD)
A.资源更加丰富
B.操作更简单
C.具有完善的教学管理过程
D.可以实时在线交流,学习。
40、下列是启动word2010正确方法的是(ACD)
A.“开始”菜单启动“。开始”菜单——>所有程序——>Microsoft Office——> Microsoft Word
B.通过IE浏览器,输入“word”,启动。
C.通过打开原有文档方式启动Word 2010
D.通过桌面快捷方式启动Word 2010双击桌面上word 2010的快捷图标即可打开应用程序。
41、在工作表中建立函数的方法有以下几种(ABC)
A.直接在单元格中输入函数
B.直接在编辑栏中输入函数
C.利用工具栏上的函数工具按钮
D.利用工具栏上的指南工具按钮
42、PowerPoint演示文稿制作完毕,在未安装PowerPoint软件的计算机上放映的方式有(AB)
A.保存为图片格式
B.保存为视频文件格式
C.保存为doc 格式
D.保存为.xls格式。
43、在Microsoft Word2010中,字数统计可以统计下列哪些内容(ABCD)
A.页数
B.字数
C.段落数
D.行数
44、DLETE和”编辑“菜单中的清除命令的区别在于:(BC)
A.DELETE删除单元格的内容,格式和批注
B.DELETE仅能删除单元格的内容
C.清楚命令可删除单元格的内容,格式或批注
D.清楚命令仅能删除单元格的内容
45、下面说法正确的是:(BC)
A.“删除”命令属于“文件”菜单
B.“编辑”菜单中包含“复制”命令
C.“退出”命令属于“文件”菜单
D.在“文件”菜单中只有4个命令选项
46、在Microsoft Word2010中,使用查找功能时,可以查找的对象有(ABC)
A.英文
B.字母
C.符号
D.图片
47、在Excel工作簿窗口中,单击工作表标签不可以(ABD)。
A.删除当前工作表
B.重命名工作表
C.切换当前工作表
D.增添新工作表
48、在Excel中,常用的复制数据的方法有哪几种:(ABCD)
A.按住鼠标左键并拖到目的位置,然后松开鼠标即可
B.选择“编辑”菜单下的“复制”选项
C.在选中的单元格上单击鼠标右键,在显示的快捷菜单中选择“复制”选项
D.选择要复制的数据,按下CTRL+C
49、Microsoft Office PowerPoint 可以在什么设备上进行演示(BD)
A.像机
B.投影仪
C.鼠标
D.计算机
50、Excel中关于合并及居中的叙述,下列说法正确的是_BCD_。
A.仅能向右合并
B.也能向左合并
C.左右都能合并
D.上下也能合并
判断题
51、在Microsoft Word的表格中,拖动表格时在标尺上看到的列宽或行高的值并不准确
A.对
52、编辑框中的符号“勾”表示编辑文字
B.错
53、在有网络的情况下,可以直接通过标准化双语教学平台客户端调用资源平台自己云盘内的资源和新疆基础教育资源公共服务平台的资源中心的资源
A.对
54、在Microsoft Word插入表格后,表格中输入的内容只能是文本
B.错
55、在Microsoft Word中,左缩进可以调整整个段落的左边起始位置。
A.对
56、标准化双语教学平台只能在编辑状态下可以导入资源
A.对
57、超链接功能只能连接网页
B.错
58、在Microsoft Word2010中,页眉不能插入维吾尔语文字
B.错
59、新疆基础教育资源公共服务平台中,上传资源除了在个人中心以外,在资源中心也可以
A.对
60、在Microsoft Word中,首行缩进可以设置段落首行第一个字的位置,在中文文档中一般段落首行缩进两个字符。
A.对
61、EXCEL插入、删除和重命名工作表都可以通过右键菜单来操作
A.对
62、删除当前工作表的某列,只要选定该列,按键盘中“Delete”命令。B.错
63、在Microsoft Word中,右缩进和左缩进是相对的,拖动它可以调整整个段落的右边起始位置。
A.对
64、在Microsoft Word2010中,页眉页脚编辑完后,应当点击关闭页眉和页脚按钮,来结束操作
A.对
65、新疆基础教育资源公共服务平台中,目前有超过90万份资源
A.对
66、在Microsoft Word中,目录只能更新一次
B.错
67、使用标准化双语教学平台,已经备好的课可以导出成特殊格式的文件通过优盘携带到教室导入到班级的无网络设备上使用 A.对
68、在Excel中,双击要修改的单元格即可修改里面的数据。
A.对
69、在Microsoft Word2010中插入形状后,就会出现绘图工具选项卡,里面有所需要的工具按钮。通过这些按钮我们可以对形状进行放大缩小,拖动,填充颜色,添加效果,添加文本等等基本操作。
A.对
70、在Excel中,对单元格内的数据进行格式设置,必须要选定该单元格。
ASP服务基础平台 第6篇
1. 企业的信息化需求
1.1 现代企业的生产和管理特点
同传统企业相比, 现代企业在生产及其管理过程中具有如下特点:1) 产品种类繁多, 结构复杂度相对较大;企业已经实现成功转型, 但市场反应速度相对较慢;2) 现代企业的生产方式日趋复杂, 关于混合式生产的类型越来越多;3) 企业管理过程中的组织层次相对较多, 整个决策过程变得更加复杂;4) 组织管理机构相对完善, 对生产、技术、管理人员的需求量较大, 企业员工组织队伍的稳定性显得尤为重要。
1.2 现代企业对信息化建设的需求分析
调查结果表明, 现代企业关于信息化建设过程中最为迫切的需求主要包括如下方面:1) 及时、便捷地获取企业在经营管理过程中的各种信息, 满足企业对信息的强烈需求, 需求包括了国家政策及其法规、相关技术理论、原材料的供应、技术人才、市场需求等等多个方面的信息, 特别是关于市场需求类信息资源的获取。所以, 必须借助于ASP网络服务平台满足企业关于这些方面的需求;2) 在整个供应链上同其他企业及其公司之间的沟通与协调, 随着网络采购等形式的发展和普及, 现代企业急需一个由第三方所组建的商务信息平台系统, 以实现多在线中的多对多合作的生成。3) 多种软硬件系统的应用支持, 现代企业要想实现信息化建设势必需要多种信息系统软硬件的支持, 因此, 为了提高现代企业的生产水平, 必须通过软件或相关加工设备的支持, 以实现企业经营管理水平的提高;现代企业关于信息化软件及其支持此类软件运行硬件的选择性比较大, 但要确保这些软硬件的正常工作, 很有需要通过ASP平台实现多种信息化软硬件系统的应用支持;4) 专业系统化的技术服务及其培训工作, 现代企业必须对信息化的实施保持应有的积极性, 但应当注意的是不少领导对于信息化相关技术的了解相当少, 因此现代企业必须不断提高培训从事信息化工作相关人员的素质水平。
2. 基于ASP服务平台的企业信息化建设
2.1 ASP服务平台的相关概念及其特点分析
ASP服务平台指的是将应用系统通过Internet进行发布、管理及其使用的一种商业模式, 也是各企业实现外包应用服务中的一种租赁模式。企业主要通过将这些应用服务进行专门ASP相关厂商的外包, 从而为企业节省了大量的资金、设备及其人力资源支出, 同时实现了企业信息化建设过程中的专业管理及其维护。ASP主要是通过第三方企业为企业进行多种应用服务的提供, 而每一企业都拥有自身的主机系统及其安装、管理与维护等多种应用系统, 之后就通过网络信息系统实现为远端客户进行分布式计算的提供。通常而言, 使用应用服务的企业支出的相关费用仅仅只是ASP的租金。因此, ASP服务平台真正实现了数据平台的公共性, 同时实现了供应商、制造商、经销商同客户间的多向信息流的沟通, 因而有利于企业之间的各分工协作的实现。较传统软件所提供的应用服务而言, ASP服务平台具有以下方面的特点:
1) 通过ASP服务平台所提供的外包应用服务租赁模式, 实现将使用软件中的一次性投入分别分摊到每次使用的过程之中, 因而实现了投入成本的大大降低。
2) ASP服务平台基本上所有的应用服务产品都会被放置在相应的ASP数据中心以供客户随时进行调用, ASP服务平台可实现对此类服务产品的动态管理、维护及其更新过程, 同时通过软硬件、网络及其相关专业技术的科学搭配, 大大提高了自身的服务质量。此外, 较传统企业内部运作的相关应用软件及其服务而言, ASP服务平台所提供的服务更为安全可靠, 可真正确保现代企业享受到最为专业化的服务, 有助于企业风险和经营成本的控制。
3) 实现了企业运作效率的大幅度提高, 通过ASP所提供的服务, 可集中主要精力在那些核心业务方面, 无需进行IT系统软硬件的日常维护工作, 因而提高了企业业务的运作效率。
4) 用户可以通过网络在线进行互动培训, 同时可以通过ASP所提供的具有即时响应效果的产品服务, 因而可真正解决传统软件方面存在的上手难和响应慢等的问题。
5) 用户无需担心传统软件的升级问题, ASP服务平台可以负责进行软件的更新, 并为用户提供最为全面优质的服务, 此外, 用户也不必经常性进行硬件配置的提高, 仅仅借助于浏览器软件即可适应ASP所提供的各种类型的服务。
2.2 ASP服务平台在企业信息化建设的应用方案
根据现代企业的特点及其对信息化建设的需求进行分析设计并规划了基于ASP服务平台的现代企业信息化建设的应用体系结构, 此体系主要分为三层结构:一是ASP服务的管理层结构, 此结构主要负责实现现代企业的注册、权限、账号、计费及其用户程序等方面的管理内容;二是企业的应用层结构, 此结构还包括两类, 即基础应用服务及专业应用服务;三是使能工具层结构, 此结构主要包括了ASP服务实施过程中所需的多种应用使能工具, 例如企业的建模、项目的管理、远程诊断及工作流管理等方面;四是基础层结构, 主要负责提供ASP服务实施过程中所需的基础支持, 例如基础数据库及其相关技术、同ASP服务有关的标准及其协议等内容。
2.3 ASP服务平台的核心技术分析
ASP服务平台的核心技术基本上涉及到了所有自动化领域的每一方面, 而最重要的主要包括两个关键的技术, 一个指的是所谓的应用软件的资源集成及其共享技术, 此技术主要用于进行应用资源库的建立, 进而实现多种专业化应用系统的封装集成及其共享的目的。另一个指的是ASP服务平台模式下现代企业内部工作流的管理情况及其同联盟企业之间的协同性工作流等管理工作流技术, 作为ASP模型中重要的一个使能工具, 此项技术是确保企业内部的过程管理及其联盟企业之间实现协同过程管理的一项核心技术。此项核心技术主要是根据特定行业的具体需求情况, 进而提出同其实际情况相符的工作流模型及相关定义语言, 进而提供一个同现代企业经营过程所进行的重组工作流仿真分析、模型优化技术、工作流的实现技术及其以工作流为基础的应用集成及互操作技术, 及其支持企业内部相关工作流的管理及其同企业之间的协同工作流管理等内容的有关软件工具, 同时还为ASP服务平台提供了相应的标准的集成接口。在对企业之间所具有的协同过程进行调研, 进而提供了企业之间相互协同过程的一个参考模型。
2.4 现代企业ASP服务平台的系统构建
企业信息化服务平台在整个企业信息化业务框架中处于核心地位, 是现代企业信息化业务的基础设施。该平台通过集成AP (应用服务提供商) 应用系统, 运营商其他基于互联网的业务系统, 并与运营商运营支撑系统实现互联, 为现代企业提供丰富多彩的、可运营、可管理的信息化应用和服务。
企业信息化服务平台采用统一建设, 分级管理的多级结构模式。主要负责为现代企业用户提供ASP应用, 除支持互联网接入外, 企业用户可以采用短信、声讯等多种方式, 使用运营商提供的信息化应用和服务。平台门户通过统一身份认证授权管理系统来处理用户的登录、浏览和使用权限。用户在使用平台集成的AP应用系统时, 应用通过平台的计费采集接口发送计费请求, 进行计费。应用集成模块集中了企业用户在生产、经营和管理中需要的多种信息化应用服务, 如自助建站、企业邮箱、网络传真、在线安全、OA、CRM、人力资源管理、进销存管理、行业应用等, 企业用户可以通过平台, 使用各种应用服务。平台的基础管理、计费帐务、系统管理和统计报表模块构成平台的支撑系统, 实现平台的运营、管理和支撑, 并对平台的使用情况和性能状态进行监控和管理。平台通过接口服务层与其他内部系统以及外围系统连接。整个平台架构在底层的硬件和网络基础设施上, 并部署在运营商IDC机房, 组成完善的企业信息服务平台, 为现代企业用户提供专业级的服务。
3. 结语
ASP服务平台在现代企业中的应用, 能够有效推动企业的信息化建设进程, 并提高现代企业的综合竞争力。进行ASP服务平台的应用过程中, 可得到如下认识:一是ASP服务平台的建设及其推广必须在政府的支持下方可实现, 对于ASP服务平台而言, 其建设及其推广过程中出现问题最多的时间段多集中在起步阶段, 这一阶段不仅面资金缺乏, 而且技术、观念及其用户规模等方面都存在着不少困难, 因而亟需政府的扶持。二是为了实现ASP服务平台的可持续发展, 必须以市场的客观规律为依据来进行开展。ASP服务平台只有实现可持续发展, 方可通过灵活有效的机制及其科学合理的发展策略, 通过企业所提供的优质服务真正实现企业的长足发展。
参考文献
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[2]陈翕.基于互联网的中小企业信息化业务平台探讨[J].企业技术开发:下, 2010, 29 (11) :95.
[3]陈孟祥.基于ASP.NET的中小企业管理信息系统的设计与实现[J].计算机光盘软件与应用, 2011, (8) :170-171.
[4]陈玮.基于ASP技术的企业集团信息服务平台构建研究[J].中国管理信息化, 2009, (10) :79-82.
[5]杜来红, 康萍.基于ASP模式及XML技术的企业资源信息集成研究[J].中国制造业信息化:学术版, 2011, 40 (9) :20-23.
ASP服务基础平台 第7篇
关键词:长三角,竞争情报,ASP,公共服务平台
0 引言
长三角区域作为我国最重要的经济区域之一,主要表现在其相对完善的产业结构和各具特色的产业集群,一旦产业链条初步形成,其合作的成员企业无疑就成为一个大兵团作战集体中的一员,建立一个统一的竞争情报系统,是十分重要且必不可少的[1]。但长三角区域产业集群中很多是以中小企业为构成主体,目前中小企业普遍存在着资金短缺、信息技术人才缺乏等问题。区域集群产业链上的任何单个企业,要为整个产业建立完善的竞争情报系统,都存在一定的困难。因此探讨长三角产业集群竞争情报公共服务平台的建设,对促进该区域产业集群的健康发展具有重要理论和实际意义。
1 竞争情报平台的相关研究
关于竞争情报平台的研究,目前已经形成了比较明确的竞争情报平台系统建设理论框架。国外曾提出一个集组织、文化、技术、决策为一体的世界级竞争情报架构[2],包昌火和谢新洲也提出了具有三大网络、三个系统、一个中心和六大功能的企业竞争情报系统框架[3],宋新平和吴晓伟提出基于Multi-Agent的网络组织竞争情报平台的框架[4],以及诸多学者相继提出的竞争情报系统解决方案、系统结构模型及绩效评价模型等[5,6,7],这些研究成果为企业竞争情报平台建设提供了原则性、通用性框架。但是没有将中小企竞争情报需求的特殊性、运行机制的复杂性及建设策略有机结合起来从系统全面的角度加以考虑[8]。
本文结合长三角产业集群内中小企业信息化现状和中小企业对竞争情报的需求,并在分析了ASP模式的优势基础上,提出一种基于ASP的竞争情报公共服务平台系统架构。
2 基于ASP的长三角产业集群竞争情报公共服务平台的分析
2.1 采用ASP模式构建公共服务平台的必要性分析
分工合理、竞争有序的的纵向产业链或者价值链是区域产业集群的最大优势。高度聚集的生产要素,在使得企业资源配置成本有效降低的同时,内部竞争的差异化也自发的形成,但是长三角区域集群产业链很多是以中小企业为构成主体的,由于情报意识缺乏和人财物等资源受限,大多数中小企业无专门的情报机构或人员和专项经费投入,自身尚未有健全的竞争情报工作系统,目前仍有许多问题阻碍着整个产业内完善的竞争情报系统的建立。产业链是一个复杂的系统,产业结构的升级和创新的发展,要由大企业牵头,众多中小企业共同努力推动。如果只有龙头企业率先建立自己的竞争情报系统,而无中小企业的参与,整个长三角产业链的即时联动和快速反应仍然很难被带动。那么较为经济的选择就是所有在长三角区域内产业链中的企业,进行竞争情报方面的合作,共同投资组建竞争情报机构、构建产业集群竞争情报公共服务平台,分摊建设与维护运转的成本,分享系统提供的情报产品。
根据国际数据公司(IDC)的定义,通过因特网将成套软件配置、支持、管理及租赁的服务提供给用户,即为ASP(Application Service Provider)。换句话说,ASP就是由ASP的数据中心将企业需要的软件和数据资料储存起来,动态地管理、维护和更新这些软件和信息也由它具体负责,用户获得远程服务的方式是从Internet登录并通过租赁来实现,也就是所说的“软件变服务,服务走网络”[9]。
基于ASP的长三角区域产业集群竞争情报公共服务平台采取会员制,中小企业用户访问系统时可通过web浏览器来进行。浏览器以外的其他程序并不需要安装在客户端,系统运行和维护的成本得到有效降低。图1即为具体运作模式。为中小企业提供竞争情报服务所面对的困难,可以通过ASP的这种服务模式来解决,中小企业进入的门槛得以降低。是解决长三角区域产业集群公共服务平台建设困难时,投资少、见效快、摆脱专业技术困扰的捷径[4]。
2.2 采用ASP模式构建公共服务平台的优势分析
从企业发展战略的角度来看,以ASP模式构建长三角区域性竞争情报公共服务平台优势具体表现为以下两个方面[10]:
2.2.1 基于ASP外包模式的企业价值链优化
长三角区域产业集群把竞争情报平台的建设外包给ASP服务商。
整个竞争情报平台的运行与维护都由ASP服务商负责。ASP模式与传统的计算机应用系统外包有本质的不同,其主要思想是“应用服务”的提供。与由供应商为用户提供应用软件的传统做法不同,ASP方式是,“服务”还有配备简单的客户终端系统由用户购买,其它的由服务供应商处理,提供“整体服务”是其侧重点。如何有效的利用竞争情报信息,是处于产业集群内的中小企业的关注点,具体的技术可以不必考虑,而只将注意力集中于信息本身,真正地变信息挖掘者为使用及受益者。
从价值链的角度来看,中小企业在进行业务流程和管理模式的改革时,可以将ASP这种服务模式作为一种可供选择的途径。企业以以出售、外包等方式将自己不擅长或是非战略性的业务,转化到企业之外,也就是通过一定形式将原本位于企业内部的一些价值链节点转换到企业外部。企业这方面的需求都可由ASP外包模式满足,而它所具备的成本优势及便于控制等特点有利于企业重新打造价值链,许多用户因此对其倍加青睐,更有甚者将其称之为“终极外包”。
2.2.2 基于ASP外包模式赢得信息技术优势和成本优势
信息技术对长三角大多数中小企业来说并非核心技术,而只是作为一种辅助性技术来对企业核心业务进行支持。采用ASP服务,就是由在某方面具有核心竞争力的合作伙伴来进行该方面的技术实施与管理,企业在享受先进的信息技术所带来的成果的同时,也成功的转移了风险。技术怎样在后台实现等问题,是ASP服务供应商负责的专业领域,企业在这方面不具备任何技术优势,也不必关注于此。
同时ASP服务供应商实现成本分摊的方式是向多家客户提供相同的应用,用户的平台使用费由此大幅度降低。企业用户还可以通过由ASP服务供应商所提供的短期的免费试用,来避免盲目租赁,使成本得到进一步节约。
ASP的兴起为中小企业加强信息化、提升自身的管理和运营素质提供了契机,因而被认为是中小企业在新经济时代低成本参与情报竞争的最佳途径。
3 基于ASP模式的长三角区域产业集群竞争情报公共服务平台系统建设
长三角区域产业集群竞争情报公共服务平台,是一个融合外部情报收集、专业情报分析、内部情报产品共享的产业链企业管理系统,是一个以人的智能为主导、信息技术为手段、增强产业链企业整体竞争力为目标的人机结合的竞争战略决策支持系统、技术跟踪系统。其主要功能是为系统内各成员企业:跟踪国内外技术研发进展、监测竞争对手和市场动态,评估行业竞争的关键发展趋势,把握宏观和微观环境变化趋势,了解市场需求的变化和趋势,从而保持各成员企业敏锐的市场触觉,引导企业战略决策、驱动创新、捕捉机会、提供危机预警、树立学习标杆、积累知识、避免思想僵化,维持可持续性的竞争优势。因此,一个完整的竞争情报系统,必须包含竞争情报搜集子系统、竞争情报分析和处理子系统、竞争情报服务子系统、竞争情报保障和支持子系统[11]。
基于ASP的长三角竞争情报公共服务平台总体结构模型如图2所示。作为一个情报服务平台,ASP服务平台的特点是综合多学科、多领域、多团队,该平台是一个逐步完善的系统,其核心就是中小企业用户的竞争情报需求,以此为基础科学、合理的规划竞争情报的管理和采集,竞争情报产品为企业的竞争战略决策提供信息支持服务的局面最终得以形成。只要通过Internet接入该平台,中小企业就可以进行资源信息的发布和查询,同时可以使用如基于Web的ERP、CRM、CAD等的各种应用软件。
3.1 ASP竞争情报搜集子系统
该子系统是根据区域内企业的战略构想、发展规划以及目前亟待解决的技术难题等制定情报规划及主题目标,从而确定竞争情报搜索目标。及时高效地完成竞争情报、信息的搜集,然后对其进行格式转换存储到ASP平台数据库中。竞争情报信息源是开展竞争情报工作的基础,对服务平台的运行有直接的影响。本子系统的建设可以采取云计算解决方案,在云计算平台中,各种计算资源被连接在一起形成统一的资源池,动态地部署、分配给不同的应用和服务,满足它们在不同时刻的需求;云计算支持用户在任意位置、使用各种终端获取应用服务,用户无需了解应用在“云”中某处运行,也不用担心应用运行的具体位置,也不需要在个人终端上安装各种各样的软件;云计算技术屏蔽了信息资源的多样性格式,这就使得各数据库的数据标准化和接口问题得到解决,实现多种资源的全面共享;云计算提供统一的信息资源平台,这又为数字资源的整合铺平了道路,有利于实现信息资源的真正共享。该子系统具体结构如图3。
3.2 ASP竞争情报分析和处理子系统
该子系统是竞争情报服务平台的核心部分,是竞争情报的“生产车间”。本子系统通过对搜集来的情报信息或专业数据库资源进行数据挖掘、技术预测、信息分析及统计等分析与处理。形成高质量、知识化、专业化、个性化的竞争情报信息,本系统以人的智力为主导,通过采用竞争情报研究方法,对情报信息进行深度分析、挖掘、判断、推理和综合,实现各类信息的集成、重组和智能化,为长三角区域集群企业的经营决策提供强大的竞争情报支持。ASP竞争情报分析和处理子系统结构如图4所示。
3.3 ASP竞争情报服务子系统
该子系统将情报信息分析与处理结果形成数据库检索、情报信息简报、情报分析报告等通过英特网提供给企业用户,实现情报信息的共享,满足不同类型和不同层次用户的信息需求,用户只需要通过因特网浏览器即可操作,得到所想要的竞争情报信息。不需要太多的技术性的支持,非常方便。同时ASP平台服务商对企业用户的竞争情报需求进行统计。对竞争情报的服务效果,进行跟踪及时进行补充性收集与分析工作,为竞争情报服务平台功能的改进和服务内容的更改及时提供回馈信息。
ASP竞争情报服务子系统结构见图5。
3.4 ASP竞争情报保障和支持子系统
该子系统支撑整个服务平台的顺利运行,支持实现公共服务平台的各种功能及服务产品的及时生产与发布。本子系统充分运用Internet技术、J2EE框架、SQL SERVER数据库等先进的前后端开发技术,构筑服务平台的运行环境。
完成用户的注册、安全认证、数据库安全保障等功能。同时提供进行情报研究所必须的开发工具包括联机分析处理(OLAP)系统CPMS、TRS等智能化搜索工具。当然这些专业性很强工作,都是由ASP服务供应商来完成的。企业不需去考虑具体的技术,真正从信息的挖掘者变为信息的使用者与受益者。
4 实施基于ASP的长三角产业集群竞争情报公共服务平台时需注意的问题
虽然说利用ASP模式来构建长三角区域产业集群公共竞争情报服务平台服务有许多优势,但在实际应用中也存在一些障碍,必须注意以下几个层次方面的问题[12]:
4.1 政府角度
长三角的信息化已经初具规模,但是,也存在着信息资源割据、城乡数字鸿沟、信息产业趋同等发展不协调的现象长三角区域内各级政府要从区域整体发展要求出发,进一步完善区域信息化合作机制,克服行政区划形成的合作阻碍,在战略和政策层面营造一个资源共享、技术携手、优势互补、互惠共赢的区域信息化协同发展环境。
同时长三角区域内政府要积极引导ASP模式的健康发展,特别在资金、政策、法规、项目等方面给予大力支持,主要是研究制定促进中小企业信息化的一些政策措施,创造有利于ASP发展的政策环境、法律环境以及市场体系。具体包括:协调信息基础设施建设,构建覆盖全区的高效、稳定、便捷的信息网络平台;提高信息公共服务水平,确保不同的领域和地域共享区域的信息资源;规范信息标准,完善信息法规,构筑安全、诚信的虚拟商务空间;探索建立区域信息化合作的投融资方式等。
4.2 ASP角度
ASP需要提高认识,不断开拓新的服务经营模式,要把中小企业竞争情报服务作为重点之一,面对客户日益提高的服务要求,以及对手之间的激烈竞争,ASP要实现可持续发展,必须发展其增值服务的内容与能力,积极构建具有自身特色的增值服务,建立自身可持续发展的商业模式。
同时ASP应积极加强自身的基础设施、应用平台、服务质量费用构成、社会信誉等方面的基础建设和综合调整,树立优良的企业品牌,积极谋求自身发展。并加强结盟与合作,选择有实力的厂商结盟,借助知名IT企业在市场、技术、资金、品牌等方面的实力,提高应用水平、服务质量以及对客户的影响力。
4.3 中小企业角度
中小企业要提高使用ASP的认识,提高认识竞争情报的重要性、必要性、内涵,提高竞争情报平台建设的自觉性、紧迫性等等。建立良好的企业信誉,积极参与需求调研、平台方案制订,积极使用竞争情报公共平台提供的各种应用服务,促进ASP竞争情报公共平台健康发展。
此外中小企业还应与ASP签订一份详尽的合同以明确ASP提供的服务内容、收费方法及收费标准。另外合同中的争议解决条款还应规定双方在产生争议时各自应承担的义务以及有责任为解决争议提供相关的信息。应尽量避免使争议的解决期限过长和使争议的问题久拖不决。
5 结语
中小产业集群已经成为长三角区域经济发展的一个重要组成部分,探索一套成功的适合中小企业产业集群竞争情报服务模式对促进产业集群本身的发展具有重要的作用,对加强长三角区域经济的竞争也具有重要的现实意义。
长三角区域信息一体化是长三角区域经济一体化的基础[14]。而加快基于ASP模式的长三角区域竞争情报公共服务平台的建设是长三角推进区域信息一体化的重要举措。ASP竞争情报公共服务平台是区域科技创新体系的重要组成部分。
一方面与企业的沟通与联系要加强,使得竞争情报平台对企业发展的重要性得到广泛宣传,企业的竞争情报意识得到增强[15]。
ASP服务基础平台
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