海洋科学论文范文

海洋科学论文范文（精选11篇）

海洋科学论文 第1篇

大连市未来海洋经济的发展应坚持陆海统筹, 按照“可持续发展、科技先导、统筹规划、集约高效利用、有偿使用、开发利用与环境、资源保护并重”的原则, 依托海洋资源, 不断提高海洋资源开发利用的综合能力, 扩展发展空间。科学规划海洋经济发展, 合理利用海洋资源, 积极发展传统优势产业, 培育壮大新兴产业, 推进海洋经济成为新的经济增长点。

(一) 产业总体布局

根据国家和辽宁省对大连市的战略定位及大连市的发展战略, 充分考虑大连市海洋资源特点、实际及未来用海类型, 结合海洋发展战略、海洋功能区划、海域使用分类体系等, 将海洋资源利用产业布局划分为“四湾、三区、两岛、一带”。四湾:大连湾东北地区金融、商务中心, 先进装备制造业和现代服务业聚集区;大小窑湾东北亚国际航运中心的核心港区, 大连国际化、区域性的城市副中心及国际现代服务业聚集区;金州湾国际空港、物流、现代旅游服务业集聚区和滨海宜居城区;普兰店湾大连新市区的重要组成部分, 现代产业聚集区。三区:东部黄海海区现代渔业发展集聚区、海洋能源开发实验区;南部黄海海区海上旅游、休闲渔业和海洋能源开发实验区;渤海海区斑海豹海洋保护区、渔业养殖和海洋能源开发实验区。两岛:长兴岛东北亚国际航运中心的重要组成部分, 环渤海大型临港工业基地, 现代新型工业城市;长山群岛国际旅游度假胜地和现代海洋牧场。一带:黄渤海“V”型蓝色海岸经济带沿黄渤海两翼打造集现代产业集群和高端滨海旅游为一体的蓝色海岸经济带。

(二) 发展目标

到2015年, 大连市实现海洋经济产值3000亿元, 年均增长15%;海洋经济增加值力争超过1500亿元, 年均增长17%以上, 占地区生产总值的比重提高到15%左右;海洋经济三次产业比例达到20∶25∶55。大连市由海洋资源大市向海洋经济强市迈进, 并打造全国海洋经济发展先行区、海洋环境生态保护的示范区。

(三) 发展重点

1. 海洋渔业。

海洋渔业以市场为导向, 以体制创新和科技进步为动力, 积极调整渔业产业结构和布局, 努力实现渔业经济由数量型向质量效益型、由生产型向生态都市型转变, 全力构建都市型现代渔业体系。渔业布局逐步由大连市区南部海域向金州新区、北三市、长海县以及渤海湾海域转移。

(1) 生态渔业。扩大贝类养殖规模, 减少海藻类碳排放, 防范海域生态环境恶化。建设魁蚶、鲍鱼、虾夷扇贝、海参、滩涂贝类增养殖基地;建设滩涂贝类养殖、藻类养殖、虾夷扇贝底播、海参港池养殖、海参底播、鱼类养殖、浮筏养殖等渔业产业化基地;在壹桥、太平洋、獐子岛等大型苗种生产企业建设苗种产业化基地;加强刺参、皱纹盘鲍、紫海胆、虾夷扇贝等大连特色海珍品渔业原良种场建设。扩大增量, 优化存量, 全面提高海水养殖业运行质量和水平。

(2) 休闲渔业。大力挖掘渔村自然、人文资源, 依托海岛、海滩、海水资源, 促进海上休闲垂钓经营的产业化、规模化, 着力构筑多元化、复合型休闲渔业体系, 带动大连市休闲渔业及滨海旅游业的发展。重点规划建设金石滩、南三辆车礁、三山岛、星海湾、龙王塘五个近海垂钓区和圆岛、遇岩礁两个外海垂钓区。鼓励发展适合海岛特点的高端休闲产业, 逐步形成滨海风情观光游、海岛渔家风情游等现代休闲渔业格局。

(3) 设施渔业。突出规模化、集约化、标准化、品牌化等主要特征, 广泛应用工程、生物、信息等系列现代技术, 以规模化专业乡村为重点, 发展陆地工厂化水产养殖、筏式海水养殖和人工渔礁。大力推进海洋牧场建设, 建设四个万亩人工鱼礁增殖区, 倍增投礁数量, 栽培海底藻场。继续提高对虾、海蛰等品种放流质量, 扩大牙鲆鱼、河豚鱼、六线鱼等恋礁恋岸的地方特色品种放流规模。

(4) 精品渔业。以生产名特优新精细美水产品为重点, 大力生产具有地域特色、安全、优质、鲜活的高端水产品。推进水产品精深加工, 进一步扩大海参、扇贝、滩涂贝类、藻类等高附加值产品的精深加工规模, 大力开展水杂虾、海蛰等大宗低值水产品以及水产原料废弃物的提炼加工生产, 全面推广海洋分子、低温冷冻、辐射净化等加工新技术和新装备, 积极发展第三代海洋食品。

(5) 园区渔业。继续依托渔港资源, 规划建设现代化渔业园区, 发展临港产业, 带动临港经济发展。加快庄河海洋渔业加工等海洋产业基地建设, 在庄河市青堆湾规划建设“青堆湾辽宁现代海洋产业区”, 争取成为国家海洋经济发展试点区。在大连湾依托辽宁省大连海洋渔业集团公司, 规划建设“中国大连都市渔港”, 将其建成我国北方重要的远洋渔业基地。

(6) 科技渔业。加快培育以渔业繁种育苗为核心的技术密集型种苗研发中心, 加快种苗研发成果的转化步伐, 加大新品种引进力度, 兴建新品种 (苗种) 繁育基地和种苗交易平台。建立多部门、多机构合作的渔业科技创新基地和研发中心, 强化渔业科技成果转化与推广应用力度。

(7) 远洋渔业。加快发展大洋性渔业, 启动公海鱿钓、捕秋刀鱼、冰鲜金枪鱼钓、金枪鱼超低温绳钓等项目, 支持被列入国家“863”计划的辽宁大连海洋渔业集团“南极磷虾快速分离与深加工技术”项目, 开展南极磷虾探捕。重点开拓太平洋、西南大西洋、印度洋、印尼、南极等公海海域渔场, 积极扩大围网、钓业作业范围。

(8) 外向渔业。调整优化出口产品生产结构, 积极发展地方特色水产品的一般贸易出口, 稳定提高国外水产品来料加工贸易, 建立外向型水产品生产、加工基地, 促进水产品外销和出口。积极促进海水养殖、水产品加工和贸易、劳务输出等对外项目合作取得新的进展。

(9) 港口渔业。以旅顺董砣、金州杏树、瓦房店将军石等中心渔港, 高新园区龙王塘、长海县四块石、普兰店皮口等一级渔港为重点, 加快渔港基础设施建设, 提高渔港安全避风能力。充分发挥渔港的辐射带动作用, 带动港区水产品交易、水产品加工和其他第三产业的发展, 打造集渔船避风补给、水产品集散与加工、餐饮、旅游、休闲渔业为一体的渔港经济圈。

2. 海洋交通运输业。

按照辽宁沿海经济带开发开放战略, 强化东北亚国际航运中心的功能建设, 遵循“适应需求、适度超前、资源整合、优化配置、科学规划、持续发展”的原则, 沿大连黄、渤海两岸布置12个港点, 形成以大窑湾 (“一岛三湾”) 、太平湾、栗子房港区三大港区为核心, 以长兴岛、旅顺新港、登沙河、松木岛、三十里堡、双岛湾、皮口、庄河、花园口等九个港站为补充的“三核两翼”港口布局, 共同构成大连国际航运中心港口集群体系, 形成重点突出、分工明确、层次清晰的港口布局。

(1) 推进港区功能调整, 继续优化港口布局, 形成分工合理、优势互补、协调发展的产业态势。大窑湾 (“一岛三湾”) 港区以国际集装箱运输为主, 相应发展商品汽车滚装运输, 适度发展散杂货运输, 成为东北地区最大的国际集装箱干线港、最大的商品汽车运输基地。鲇鱼湾港区以原油、成品油和液体化工运输及仓储为主, 成为东北最大的油品专业化港区。大连湾港区要把为腹地提供服务的杂货运输调整到新港区, 港区将以跨海峡滚装运输为主, 适当保留部分为大连市服务的杂货运输。大孤山半岛其他港区主要以外贸散矿石接卸和散粮运输为主, 兼顾临港工业需要。太平湾港区、栗子房港区以发展散矿石、散杂货及内贸集装箱运输为主, 近期主要承接大连湾港区和长兴岛港区散杂货转移的需要, 远期发展成为大连市主要的核心港区之一。

长兴岛港区调整为临港工业港区, 除长兴岛南、北岸保留散杂货及油品运输区外不再承担其他货种的综合运输功能。旅顺新港港区近期主要为临港工业服务, 远期将成为港口发展的后备港区, 以杂货及滚装运输为主, 逐步发展成为滚装运输中心。双岛湾港区近期以散杂货运输为主, 远期成为超大型液体散货码头的战略储备港;登沙河港区近期以杂货运输为主, 远期成为大窑湾国际集装箱后备港;其他港区包括松木岛、皮口、庄河、三十里堡和花园口等港区本着为临港工业及周边区域服务的原则, 适度建设服务于产业的码头。

(2) 完善重点物资运输系统建设。突出重点, 加快完善原油、铁矿石、集装箱、滚装运输、陆岛交通等五大运输系统建设。其中, 原油运输系统以鲇鱼湾港区为主, 长兴岛港区为辅;铁矿石运输系统以大孤山南港区为外贸进口铁矿石主要接卸港, 改造建设40万吨级铁矿石码头, 以太平湾、栗子房为铁矿石接卸辅助港;集装箱运输系统以大窑湾为外贸集装箱干线港, 太平湾、栗子房为内贸集装箱港;海峡滚装运输系统以大连湾、旅顺新港为主。

(3) 推进港口公共基础设施建设。加快实施三大核心港区的港口公共基础设施建设, 大力推进临港工业港区港口公用基础设施建设。皮口港区作为陆岛运输核心, 要加快西区航道、防波堤工程的建设。

(4) 推进港口集疏运体系建设。重点完善以港口为核心的综合运输网络建设, 完成大窑湾港区北岸高速公路建设, 加快太平湾和栗子房港区高速公路和铁路建设, 启动太平湾、栗子房港区铁路建设, 继续推进长兴岛临港工业区铁路建设。

(5) 完善陆岛运输体系建设。优化陆岛运输网络布局。陆岛交通系统以皮口、庄河港为陆岛运输大陆侧主要节点, 金石滩港、杏树屯港为补充陆侧节点港, 岛侧在长海县大长山、广鹿岛、庄河石城岛和大王家岛新增港点。在陆侧皮口港及长海县大长山、广鹿等大岛建设3000-5000吨级陆岛滚装及货运泊位。

3. 滨海旅游业。

滨海旅游业要形成“一环一群岛, 四片十极核”的全域化格局。“一环”由国家海岸和温泉走廊组成;“一群岛”即长山群岛和近海岛礁;“四片”指南部都市旅游片区、东部黄海旅游片区、西部渤海旅游片区、北部生态旅游片区;“十极核”包括钻石湾商务旅游区、旅顺口历史文化旅游区、金石滩、金渤海岸、北部湾旅游度假区、龙门温泉、安波温泉、步云山温泉、长兴岛、庄河花园口旅游经济区。大连市充分发挥“中国最佳旅游城市”的品牌优势, 以打造“黄金海岸”和“旅游度假胜地”为重点, 完善沿海旅游基地建设, 大力发展沿海特色民俗、城市旅游、商务会展等旅游产品, 积极开发海岛观光、生态湿地旅游、邮轮、游艇等中高端旅游产品, 集中建设一批海洋旅游精品工程。

(1) 滨海路沿线区域。以大连市滨海路全线为核心, 向内外辐射1公里左右距离, 整治景观环境, 打造成为与美国的国家海岸、澳大利亚的国家黄金海岸等相类似的国家海岸。

(2) 长山群岛国际旅游度假区。主要包括度假区、养生庄园、高端渔家乐、星级酒店、沙滩浴场、海岛高尔夫、养生岛、渔博园、海岛运动和娱乐、国际海钓中心、国际休闲会议中心、海洋牧场等。

(3) 钻石湾商务旅游区。主要依托钻石湾都市形象, 融合产业功能, 构建大连城市中央商务旅游区。主要包括国际邮轮中心、国际会议中心、大剧院、时尚旅游区、国际度假中心、观光潜艇、古文化商品城等。

(4) 金石滩国家旅游度假区。建设集大型滨海旅游度假区、国际旅游度假区与国际高档社区的旅游度假区新典范。主要包括地质博物馆、文化博览广场、海洋温泉、星级酒店、雕塑园、国际运动中心、旅游集散中心等。

(5) 金渤海岸旅游度假区。打造世界级现代服务业集聚区和著名的旅游度假胜地。重点以滨海度假为特征, 融合体育产业、商务会议、旅游购物、商务地产、文化教育、康体疗养、旅游地产等多元化产业。

(6) 海王九岛旅游度假区。建设世界级现代服务业聚集区和著名旅游度假胜地。重点以滨海旅游度假为特征, 融合商务会议、康体疗养、休闲垂钓等产业。

4. 海洋船舶工业。

海洋船舶工业逐步调整现有产业布局, 大连船舶重工集团的修船、海洋工程等生产项目等逐步向长兴岛转移, 并为未来的整体搬迁创造条件, 使长兴岛成为我国重要的船舶工业基地。抓紧建设以旅顺和棉花岛为两翼的造船、修船基地, 形成大连市造船工业新的增长极。科学规划甘井子、旅顺、金州新区、普湾新区等船舶配套工业园, 尽快形成规模生产能力, 不断提高海洋船舶工业国产化配套水平。

坚持科技创新和技术引进相结合, 努力提高独立设计、独立制造现代化船舶能力, 提升船舶制造的附加值。重点发展液化天然气 (LNG) 、大型集装箱船、超大型原油船、大型重载滚装船、大型游船、新型船舶、高档游艇等高科技高附加值的船舶产品。加快研制大型浮式生产储油船、半潜式钻井平台、自升式钻井平台等海洋工程装备及其配套产品, 建设具有世界水平的海洋工程产业基地;加快船舶配套工业园建设, 提高船用设备本地配套率, 发展大马力低速柴油机、超大型船用螺旋桨及船用曲轴等产品, 延伸船舶制造业的产业链条, 打造船舶制造配套企业集群;加快修船基地建设, 扩建修船设施, 提高修船能力和水平, 努力把大连打造成世界级造船、修船产业基地。

5. 海洋盐业及盐化工业。

根据大连市城市总体规划, 将旅顺盐场和金州盐场调整为工业与城镇建设用地, 其他盐场根据城市建设需要逐步转为其他建设用地。在普湾新区成立大连市海洋经济产业园, 大力发展区域循环经济, 建成集海盐深加工、海水化学资源提取与深加工、海洋食品、海洋药物等产业于一体的海洋产业经济园。

重点建设大连盐化集团有限公司位于复洲湾的盐场, 盐场用地面积原则上保持原有规模。积极推进新技术, 争取建成采用电渗析膜法生产10万吨/年高纯食用精制盐项目。积极开展基础海水化工产品深加工技术研究, 主要开发食用氯化钾、氢氧化钾、硝酸钾、高纯氧化镁、磷酸铵镁缓释肥、无卤镁系阻燃剂、镁盐晶须、环保融雪剂、溴、溴系阻燃剂等产品及医药化学中间品等。

6. 海水利用业。

根据海洋资源条件和重点建设项目的需要, 海水淡化在黄海沿岸重点布局于大连湾北岸、大孤山半岛以及庄河黑岛、石城列岛;在渤海沿岸重点布局于长兴岛、松木岛以及旅顺口区部分地区。海水直接利用重点布局于黄海沿岸的大连湾北岸、大孤山半岛及庄河黑岛镇, 渤海沿岸的长兴岛工业园区 (含交流岛) 、松木岛、复州湾镇、海湾工业园区、旅顺口区经济技术开发区等区域。

加快海水利用项目建设, 规划建设海水淡化水源战略储备基地, 为大连市城市供水提供战略备用水源。规划建设10座以上1万吨-10万吨/日级海水淡化装置, 形成可靠的、有一定规模的海水淡化供应能力。环绕黄、渤海沿岸重点行业大力推广直接利用海水作为原水, 替代有限的淡水资源。尽快开展和推广居民生活、工业、市政等领域海水直接利用工作。

7. 海洋能利用。

海水源热泵技术应用以大连南部小平岛及旅顺南路、金渤海岸、大窑湾港口及保税区、大连湾北岸、金石滩、老虎滩、长海县等地区作为利用重点区域。根据海上风电场场址建设条件, 在花园口、庄河和瓦房店等区域规划建设海上风电场。根据大连市海域海洋能的现状, 规划在老铁山及大、小三山水道建设潮流能电站示范项目。

以沿海商务区为重点, 供冷供热相结合, 进一步扩大海水源热泵技术应用范围。加快海水源热泵技术的开发, 特别是海水源热泵的关键技术大型离心式热泵技术开发和产品建造。争取在“十二五”期间启动潮流能发电示范项目, 抓紧海上风电场建设项目的前期论证工作, 争取在“十二五”期间开工建设, 为积极发展大连市清洁能源创造条件。

8. 海洋工程建筑业。

根据大连市“全域城市化”的战略部署, 以南部海域、大连湾海域、金州湾海域、普兰店湾海域、里长山海峡等为重点, 建设跨海大桥或跨海通道。在长海县建设海底电缆工程及路岛输水工程。

9. 海洋生物医药业。

在金州新区建设以鸿宇集团、美罗集团等为中坚, 以双D港生物医药产业园为代表的海洋生物医药产业带, 在普湾新区以大连市海洋经济产业园为重点, 开发研究海洋药物、海洋生物材料、海洋生物制品等海洋生物产业高端领域。充分利用大连市丰富的海洋生物资源, 大力开发海洋生物技术, 加快形成以海洋生物基因工程、海洋功能保健食品、海洋生物制药及海洋生化制品为主的产业格局, 把大连市建设成为国家海洋生物中试与产业化基地, 打造“蓝色生物谷”。

四、海洋资源开发利用的空间管制、生态环境保护

(一) 严格围、填海空间管制

1. 严格控制围、填海范围。

根据大连市沿海各岸段资源环境条件适宜性, 划定长兴岛、金州湾、花园口、庄河、小窑湾、大窑湾、大连湾、松木岛工业园区、三十里堡工业园区和普兰店湾为围、填海区域。

2. 划定围海控制线。

严格限制围海工程, 控制围海养殖区的现有规模, 不再新增盐田围海区, 对现有围海工程进行整治, 修复海岛、海湾及河口等生态系统。

3. 设立海岸建筑后退线。

将大潮平均高潮位线向陆100-300米划为海岸带建筑后退线, 后退线向海一侧为不可建设区, 但对港口、海运设施、公共安全以及服务必需的建筑物不受此限。

(二) 严格控制污染物排放

按照“以防为主、防治结合”的海洋污染防治方针, 严格执行海洋功能区划和环境影响评价制度, 严格控制污染物排放, 实行排海污染物浓度控制和总量控制的双重控制制度, 逐步建立海洋污染溯源追究和补偿机制。加强重点海岸综合整治, 强化小流域综合治理, 开展农业清洁示范工程, 控制城市点源污染。加强海上污染控制, 监测监控海上流动污染源, 提高对海上环境安全的应急反应能力和处理水平。实施新的海上污染物排放标准, 提高应对海上溢油等突发事件的应急处置能力, 船舶油类等污染物力争达到“零排放”。

(三) 海洋生态环境建设与保护

加强海洋生物物种保护, 维护黄、渤海区内渔场渔类物种洄游通道、春冬产卵场和经济贝类繁殖地的生态安全, 保护珍稀物种栖息地。加强海岸生态环境建设与保护, 维持典型地质遗迹的原生性, 保持沙滩浴场的完整性, 修复海岸典型生态系统。加强海岛生态系统建设与保护, 维持无居民海岛 (礁) 及水下礁盘原生性, 修复海岛环流系统。加强海湾生态系统建设与保护, 保持海湾形态, 改善海湾内的水质、底质环境。加强湿地生态系统建设与保护, 维持和恢复典型河口湿地生态系统。

五、实施保障

(一) 加强组织领导, 提高科学合理利用海洋资源意识

强化对大连市海洋资源开发利用的组织领导, 加强对海洋资源开发利用重大问题的研究与决策。积极宣传海洋知识, 树立海洋国土观念, 大力宣传和普及海洋资源开发利用知识与持续利用意识。

(二) 强化综合管理, 将海洋资源开发利用纳入法制化、规范化轨道

抓紧制定有关地方性实施办法及配套行政措施, 建立科学的海洋资源开发利用规划体系, 建立行之有效的监督检查机制, 严格实行项目审批问责制, 纠正非法用海、未批先用的行为。

(三) 大力实施“科技兴海”战略, 实现海洋资源可持续开发利用

各级科技主管部门要加强各类科技计划集成向海洋科技倾斜, 增强海洋科技创新能力。加强海洋科技人才引进和培养, 造就一支素质优良、结构优化、富有创新能力的多层次、多方位的海洋科技队伍。

(四) 加大资金投入, 形成多渠道、多层次的海洋资源开发利用投入新格局

加快建立以政府投入为引导、企业投入为主体和广泛利用社会资金的海洋投融资体系。进一步加强和规范海域使用金的征收、使用和管理, 逐步加大海洋经济发展的资金投入。积极探索运用财政贴息方式, 支持民营企业投资基础设施等项目建设。

(五) 扩大国际交流与合作, 提高海洋资源开发利用水平

海洋科学——近观沉船残骸 第2篇

sailing 2)vessels, their 3)skeletons quickly eaten away by marine 4)organisms. Now, large steel-5)hulled

vessels roam the seas. Thousands of these mighty ships have been lost in times of war and in times of peace.

The bones of great metal ships, unlike the wooden vessels of old, survive the ravages of the sea long enough to become home and 6)haven for marine life of all kinds. 7)Shipwrecks are ready-made 8)artificial reefs. They often provide the only hard surface and structure in the midst of a sandy bottom, something many sea creatures need.

This ship has been underwater for only five days. Its surface is still clean. Six weeks later, the wreck is covered with a 9)slimy layer of 10)algae, but it is still

recognizable as a ship. Soon, animals that need to

attach themselves to a hard surface, like this 11)tunicate and these 12)featherduster worms, make the wreck their home.

In warm waters, 13)coral polyps settle on the wreck and begin the process of building a rock-like 14)crust on the ship. Small fish are attracted and graze on all of these creatures. Larger fish come to feed on the small fish that hide in the 15)wreckage. Eventually, the largest 16)predators are attracted to the 17)abundant life on the shipwreck.

Shipwrecks give us valuable information about how marine plants and animals develop. We know exactly how long this wreck has been under water and how long marine life has been growing on it. Yet even the strongest steel shipwreck will eventually be destroyed by the 18)currents and 19)corrosion. But long after this wreck has been broken apart, it will still act as a reef. Layer upon layer of marine life has formed a structure that is now more natural than artificial, and will remain an island of life under the sea.

纵观整个航海史,船只和水手常因暴风雨、意外和战争遇难。直到不久前,大多数船只还是脆弱的木质帆船,它们的骨架很快就被海洋生物侵蚀殆尽。如今,各种具备钢制船身的大船在海洋中徜徉。无论是在战争年代还是和平年代,成千上万这种强大的船只消失在海洋当中。

与老式的木制船不同,大型金属船只的骨架历经海洋的磨砺,经过漫长的年代,最终变成各种海洋生物的家园和避风港。船只残骸是现成的人工礁石。在沙石遍布的海底,它们提供了仅有的坚硬表面和结构,这也是许多海洋生物极其需要的。

这艘船在水下仅有五天。它的表面还是干干净净的。六周后,其残骸就被一层黏糊糊的海藻覆盖了,但你仍然能够看出它是一艘船。过了不多久,需要依附在坚硬表面的动物,如被囊动物和这些毛掸虫,就将这些残骸变成了自己的家园。

在温暖的水域,珊瑚虫居住在残骸上,开始在船身表面修筑如岩石般坚硬的外壳。小鱼被吸引至此,以这些生物为食。大鱼前来吃躲藏在残骸中的小鱼。最后,最大型的捕食者被残骸间丰富的生物吸引过来。

海洋科学论文 第3篇

关键词：海洋科学,拔尖创新,培养模式

高等学校的教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量, 人才培养模式的改革是教育教学改革的核心内容[1]。面对激烈的国际竞争, 大力培养各个领域的拔尖创新人才, 已经成为当今世界各国实现经济科技发展和提升国家核心竞争力的重要途径, 也是高等院校面临的重要课题。

广东海洋大学海洋科学学科拔尖创新型人才培养模式是在发展海洋经济对人才需求的背景下、在学校“双百工程”人才培养模式改革的基础上提出的, 以期实现更好更快培养海洋科学专业创新人才的目的。

1 海洋科学学科的发展

21世纪是海洋开发利用的世纪, 全球已进入全面开发利用海洋的时代。目前海洋科学处在一个快速发展的时期, 对高等教育既是机遇, 也是挑战。一方面, 国家海洋战略需求对海洋科学与技术的发展带来了空前的发展机遇。随着国家对海洋事业的重视和我国海洋事业的发展, 今后5年国家对海洋科学类人才的需求规模将逐步增加;另一方面, 面对发展机遇, 国内已有15所院校设立海洋类学院, 有将近30个高校开设了海洋学科的相关专业。

广东海洋大学于1999年开始招收海洋生物学方向的本科生, 2001年正式开办海洋科学专业。随着学校的发展及国家对海洋类人才的需求, 在原有海洋生物学方向的基础上, 增设了物理海洋方向。2009年, 海洋科学学科被国务院学位委员会批准为博士学位授权点建设学科, 2010年正式获批海洋科学一级学科硕士点。学校加强海洋科学基础知识的同时, 注重大学科、高技术、多学科交叉与融合能力的培养, 在国家、广东省海洋事业发展需要大量复合型人才的社会背景下, 肩负起了海洋科学学科人才培养的重任。

2 拔尖创新型人才培养模式的提出

2.1 必然趋势

广东省俯瞰南中国海, 而南海又是中国最广的海疆, 约占中国海域的2/3, 资源约占中国的70%。2011年2月19日, 国家正式批复确定广东为全国三大海洋经济发展试点地区之一, 推动构建粤港澳、粤闽、粤桂琼三大海洋经济合作圈, 力争在“十二五”末期建成具有国际领先水平的海洋经济区。作为海洋大省, 广东的海洋科技和教育却与山东、上海等城市有一定的差距, 尚未建立一个合理的现代海洋产业体系。

广东海洋大学是南海唯一的一所海洋大学, 海洋科学是广东省唯一的海洋科学一级学科硕士点授权、博士点建设学科, 加强海洋科学拔尖创新型人才的培养对满足广东省对海洋科技高层次人才的需求、加快推进国家海洋经济试验区的建设具有十分重要的意义。

2.2 前提条件

广东海洋大学学籍管理规定本科的基本学制为4年, 实行弹性学分制, 提前修满规定学分, 可提前毕业。但由于没有形成一种行之有效的模式或机制, 绝大多数学生都是按部就班4年毕业。拔尖创新型人才培养模式的提出则成为弹性学分制的良好实践, 可以充分发挥出类拔萃学生的优势。

2.3 环境条件

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (20102020年) 》和《珠江三角洲地区改革发展规划纲要 (20082020年) 》对人才培养的要求, 广东海洋大学在分析本校现状的基础上, 提出了实行“双百工程”本科人才培养模式改革的方案, 即在每年的新生中根据条件遴选出200名优秀学生, 进行分类别、个性化培养, 实现在本行业领域中培养具有较高学术水平和较强行政管理能力的杰出人才的目标。广东海洋大学在此基础上, 充分考虑目前学院学生的素质基础、各专业在经济社会发展需要等因素, 开展了拔尖创新型人才培养的改革实践。

3 拔尖创新型人才培养模式的改革探索

3.1 个性化的人才培养模式

拔尖创新型人才培养模式是培养学院各专业的“象牙塔尖”, 目标是培养少而精的“复合型、外向型、创新型”人才, 使学生具备扎实的理论基础、更强的科研及择业竞争能力, 适应广东乃至全国海洋经济发展的需求。

结合学校“双百工程”的人才培养改革, 采用3+1的人才培养模式。“3”是3个阶段安排4个学年的教学活动, 即第1阶段 (一年级) 夯实基础阶段, 强化英语、数理和计算机基础, 第2阶段 (二、三年级) 专业培养阶段, 进行系统的专业理论和专业技能学习阶段, 实践训练贯穿其中。第3阶段 (四年级) 实践应用、专业深造、交流强化阶段。要求3年兼修完4年的理论课程。

第3阶段 (四年级) 的全方位实践锻炼阶段成为关键的一年。没有实践, 就提不出问题, 更谈不上创新。实践对各个领域拔尖创新人才的培养都有重要的意义[2]。各导师将根据学生3年的学习情况, 合理安排学生开展科学研究和实践训练, 开展全方位的锻炼。一是业务训练:利用学院目前与广东省内各气象局、海洋局建立的实习基地、青年就业创业见习基地, 用2~3个月的时间安排学生到各基地业务训练。二是专业深造。学生用2~3个月的时间到相关海洋科研机构、国内高校进修。三是辅导考研。广东海洋大学海洋科学硕士点将进行“本硕连读”培养模式, 海洋科学、海洋技术专业的学生可提前保送读研, 由低向高进行的提前跨阶段培养过程中会使优秀人才及早脱颖而出。无硕士点的专业与相关的院校联系合作培养, 报考名校的研究生。四是继续导师的项目研究、参加国际国内学术交流和会议等。充分发挥好第四年的特色培养阶段的作用, 否则, 拔尖创新人才的培养将是一个4年培养计划的3年浓缩版。

“1”是指学生参加完学校第一阶段的集中、统一授课回到各专业班后, 学院针对不同专业学生量身制订个性化的培养方案, 进行1对1的培养, 即1个专业1套个性化方案, 1名学生1名优秀导师, 全程给予指导, 政治教育、人文教育、科研训练全部集中开展。

3.2 个性化人才培养方案的制订

教学内容和课程体系的改革是人才培养方案优化的核心。教学内容上, 结合目前国家对海洋大气相互作用人才的需求, 加强不同学科之间的相互融合、交叉, 把学科发展的最新成果及时反映在教学内容中, 满足地区性海洋经济发展的需要。量身制订个性化人才培养方案, 紧紧围绕培养高素质创新型人才的要求。课程体系的设置上, 紧密结合近几次在广东省以及省外的调研, 针对创新人才的培养构建了通识、专业和个性化的课程体系, 加强了数理基础课程训练以及人文素质、科研创新等方面的课程, 部分课程选用了英文版教材。加大了个性化课程比例, 把以专业选修课学习提高到课程总学分的28%~30%, 增加学生自主学习的时间和空间。

3.3 个性化导师团队的培养

通过学院目前正在实行的全面导师制, 加强对学生的个性指导。采用双向选择的方式确定导师后, 导师根据学生个人的能力、特点, 指导他们制订个人学习计划, 从选入拔尖创新型人才开始到毕业进行全程指导和负责。导师要以培养学生的创新精神和创新能力为核心, 指导学生开展前沿学科的研究及新项目的研究, 指导学生就研究项目发表科技论文;安排学生参加各种大学生科技竞赛, 以团队形式开展大学生创新实验科研训练。

纵观我国创新型实验班, 名师指导是精英班人才培养的一大亮点。如北大实验班实行导师制, 学生在学习期间可以得到由来自文、理科各院系资深教授组成的学生学习指导委员会的全程指导。清华的“数理基础科学班”邀请全校的两院院士和知名教授作为本科阶段的导师。因此, 在个性化导师团队建设中, 广东海洋大学聘请一些国内外知名大学的教授来上课, 聘请两院院士、知名学者开设讲座, 使学生及时汲取新的学科知识, 了解各学科的发展现状。导师团队的成员不仅学历学位要求高, 还要教育理念先进、学术水平高、教学科研能力强、勇于教学改革创新, 特别要重视实践动手能力的提高。

3.4 个性化发展环境的构建

3.4.1 公平的竞争环境

明确了拔尖创新人才的选拔、淘汰补充、激励制度。通过选拔中的笔试、面试考查学生语言表达能力、个人特长、心理素质、专业发展潜质等综合素质;通过淘汰补充制度增强学生的竞争及主动学习的意识。

3.4.2 创新的管理机制

由于进入拔尖创新人才培养体系的学生相对较少, 如2010级海洋科学专业有7名学生入选, 教学管理将从统一走向多样, 这是对学校常规教学管理模式的一个挑战。因此, 要在选课、学籍档案管理等方面建立新的教学管理制度和运行机制, 配备相应的管理人员。对进入拔尖创新人才体系的学生优先提供参加科学研究训练的机会, 优先开放实验室, 以及保送研究生和各种国内外深造机会。针对2010级创新体系的学生, 学院已开放电脑室以供学生查阅相关文献资源, 弥补学校海洋方面文献的不足, 满足学生个性化的学习需求。

3.4.3 科学的评价体系

建立多元化的有激励机制的考评体系, 一是侧重对学生应用知识能力、创新能力的考核, 改革传统的考试测评方法;二是要充分发挥社会、单位、学校的不同作用, 从不同角度衡量人才的培养质量, 及时发现人才培养过程中存在的问题, 调整人才培养过程中不利的方面。

4 制约拔尖创新型人才培养质量的问题

4.1 一流拔尖学生人数略显不足

广东海洋大学虽为广东省重点建设大学, 并且在2007年的教育部本科教学工作水平评估中获得优秀, 近几年招生质量也在不断提高。但是, 二批本科的招生条件是造成学生生源较差的客观实际, 各专业优秀拔尖学生相对较少, 尤其是一流拔尖学生的数量更少。因此, 每年进入拔尖创新人才培养体系的人数不多。

4.2 顶级专业学术大师仍欠缺

近年来, 广东省海洋大学师资队伍的整体结构有较大的改善, 但仍缺乏大师级的学科带头人和高水平的学术骨干。纵观我国实验班开设的高校大都是实力雄厚、教学科研水平高、教学条件好、在国内同类学科中起到骨干带头作用的学科点的重点综合性大学。如北京大学的元培实验班, 清华大学的基础科学班, 北京师范大学的文理兼修综合班, 浙江大学的竺可桢学院等。名师指导是实验班人才培养的一大亮点。要达到教育水平的高质量, 名师、大师的作用是不可低估的。因此, 必须加快培养、引进有影响力的学术骨干和学科带头人。

4.3 激励政策不足

创新人才培养的导师不仅要求综合素质好, 而且要学术造诣深、具有学科前瞻性, 能够在教学理念、教学内容、教学方法和手段等各个方面进行全面的改革和探索。对导师这种高标准要求, 学校要出台相应的激励政策。如, 浙江大学规定混合班教师以3倍的标准来计算工作量并优先提升职称, 以吸引更多优秀教师的加入[3]。对于进入培养体系的学生, 也要有一定的激励机制来鼓励学生的独创想法以及所取得的创新成果, 支持他们取得更大的进步。

参考文献

[1]周济.实施“质量工程”贯彻“2号文件”全面提高高等教育质量[J].中国大学教学, 2007 (3) :4-8.

[2]张秀萍.拔尖创新人才的培养与大学教育创新[J].大连理工大学学报:社会科学版, 2005, 26 (1) :9-15.

海洋与水产科学导论总结 第4篇

 地球表面指大气圈、岩石圈、水圈、生物圈和人类圈相互交接的界面。海洋的形成：地球形成后，首先发生重力引起的物质分异。尘埃撞击及放射性物质裂变产生高温，使地球内部的各种物质成为液状体，并因重力作用而导致重物质向地心聚集，在地球中心部形成以铁、镍等重金属为主的地核，其上层为橄榄岩等重岩构成的地幔，而花岗岩等较轻物质则在地球表面形成地壳。地核可分为固态内核和液态外核，地幔也可分为固态下地幔和液态上地幔。水最轻，只能浮于地壳之上。由于地球诞生之初温度相当高，故地表水几乎蒸发，至大气上层形成厚云层而覆盖地球。之后，地球失去了其诞生之初由撞击产生的热能，同时，冷却云中的水分以降水形式注入地表，形成原始海洋。（太阳系中惟独地球拥有海洋是因为地球与太阳距离适当，使得水既不蒸发、也不冰冻，刚好以水的状态得以保存。）

说明全球海陆分布特点以及海洋的划分。①地球表面总面积约5.1×108km2，分属于陆地和海洋。以大地水准面为基准，陆地占29.2％，海洋占70.8％，地表大部分为海水所覆盖。②地球上海洋相互连通，构成统一的世界大洋；而陆地则相互分离，没有统一的世界大陆③地表海陆分布极不均衡，北半球陆地占67.5％，南半球占32.5％。④海洋不仅面积超过陆地，其深度也超过陆地高度。3000m以上深海洋占其总面积的75％；而高度不足1000m 的陆地占其总面积的71％⑤海洋平均深度达3795m，而陆地平均高度只有875m。如果将高低起伏的地表削平，则地球表面将被约2646m 厚的海水均匀覆盖。根据海洋要素特点及形态特征，可分为主要部分——洋和附属部分海、海湾和海峡。

什么是海岸带？由于潮位变化和风引起的增-减水作用，海岸线是变动的。水位升高时淹没、水位降低时露出的狭长地带即海岸带。海岸地貌是在波浪、潮汐、海流等作用下形成的。海岸带一般包括海岸、海滩和水下岸坡三部分 说明其组成部分是如何界定的。海岸是高潮线以上的陆上地带，大部分时间裸露于海水面之上，仅在特大高潮或暴风浪时才被淹没，又称潮上带；海滩是高低潮之间的地带，高潮时被水淹没，低潮时露出水面，又称潮间带。水下岸坡是低潮线以下直到波浪作用所能到达的海底部分，又称潮下带，其下限相当于1/2 波长的水深处，通常约10～20m 什么是大洋中脊体系；即中央海岭，指贯穿四大洋、成因相同、特征相似的海底山脉系列，全长65kkm、顶部水深2~3 km、高出盆地1~3 km，有的露出海面成为岛屿，面积占洋底的32.8%，是世界上规模最巨大的环球山系，简述大陆漂移、海底扩张与板块构造的内在联系与主要区别。地球上所有大陆在中生代以前是统一的联合古陆，或称泛大陆(Pangaea)，其周围是围绕泛大陆的全球统一海洋——泛大洋。中生代以后，联合古陆解体、分裂，其碎块——即现代的各大陆块逐渐漂移到今日所处的位置。由于各大陆分离、漂移，逐渐形成了大西洋和印度洋，泛大洋(古太平洋)收缩成为现今的太平洋。二战后，各种地球物理技术广泛应用于海洋地质研究，在海底发现或确认了许多未曾预见到的全球规模的地质现象，成为海底扩张说产生、发展的基础和主要依据。60 年代初形成的海底扩张说受到下列学术思想的影响：(1)联合古陆的重建、拼合和越来越多的大陆漂移的其他证据；(2)大洋中脊体系及其中央裂谷带的形成机制与特征；(3)海洋沉积物自大洋中脊轴部向两侧依次变厚的事实；(4)海洋地壳的年轻性；(5)某些大陆边缘沟-弧体系的发现及其突出的地震、火山活动特点等等。

海底扩张说能够解释海洋地质学和海洋地球物理学领域的大部分问题，其机制符合物理学理论，并与许多地质、地球物理观测结果一致。自从海底扩张理论系统提出以来，已使人们对洋盆及其边缘有了深刻的理解，而且新资料几乎总是与这个统一的概念相一致。如60 年代在洋底发现的条带状海底磁异常、转换断层及DSDP/ODP 的钻探成果，不仅成为论证海底扩张说的重要依据，而且成为板块构造学说的基础和主要内容。

 滨海沉积环境主要有哪些？说明各自沉积作用的控制因素及沉积特点。滨海：或称近岸带环境，是指从特大高潮线至深度为浅水波半波长的区域，是海洋和非海洋过程相互作用的地带。海洋过程受波浪、潮汐、海流等因素控制，非海洋过程受河流径流量、流速及固体载荷的性质和数量等因素的制约。由于这些参数具有多变性，故近岸滨海不同环境的沉积机理和沉积产物就有所不同。海滨沉积包括海滩沉积（海滩的组成物质多来自邻近陆地，主要是河流自流域内搬运来的风化产物，海岸侵蚀是海滩物质的最直接来源，另外还有自内陆架向岸搬运的沉积物。海滩沉积物的粒径变化较大，从粉砂到巨砾，大部分为砂、砾）、潮坪沉积（以潮汐为主要动力，坡度极平缓(3’~17’)，由细碎屑物质(粘土、粉砂)组成的近岸带。潮坪多呈带状延伸，在开阔海的边缘规模较大。

海洋科学论文 第5篇

关键词：本科生;查阅文献;数据分析

毕业设计是本科生培养的最后环节，即在导师指导下针对某一研究课题，运用之前学过的理论知识，结合调查、试验、数模或其他方式获得的数据来发现新问题、得出新观点，目的在于培养学生分析问题和解决问题的能力。

一、选题

论文题目的确定对于学生能否顺利完成毕业设计至关重要。题目定得过深，学生凭借现有的知识可能很难完成;题目定得过浅，又可能达不到要求，因此做好选题指导是导师的重要责任。虽然学生在同样的时间里学习了几乎同样的课程，但是由于每个学生的兴趣爱好和专业特长各不相同，指导教师在指导论文选题时要因材施教。此外，导师在指导选题过程中还要充分考虑课题本身的前瞻性，留给学生创新和实践的空间，尽量避免重复性大的课题。正因为选题重要，导师必须仔细斟酌，慎重决策，避免由于题目的缘故导致学生在毕业设计这一环节不能顺利通过的情况发生。

二、查阅文献

任何研究创新都要基于全面了解相关领域国内外现有的研究，而最有效、最快捷的途径就是查阅文献。通过阅读大量文献，可以了解本专业现有的研究基础以及需要解决的关键学科问题，并掌握热点问题的最新进展和成果。随着电子资源在各个高校和科研院所的普及，通过大量阅读追踪国内外最新研究成果已经变得十分容易，关键在于学生是否主动查阅。下面就本科生如何利用这些电子资源来阅读文献给出一些建议。

首先，做毕业设计时学生必须要带着问题去阅读，好奇和怀疑一向都是从事研究应该具备的内在力。阅读对国内外的最新研究成果时既要深入学习领会，又要敢于提出自己的疑问或问题，任何问题或疑问都来源于读者的深入思考。

阅读的过程可以循序渐进，先读国内的，再读国外的;先读熟悉的，再读不熟悉的。对于那些重要但是自己又不熟悉的文献要反复阅读，必要时可以放置一段时间回过头来再读，经过一段时间的积累回头再看会有不一样的体会。

由于现在的电子资源非常丰富，要把所有与自己研究相关的文献系统读完几乎是一件不可能完成任务。因此，查阅文献时，养成阅读论文摘要的习惯很重要，通过摘要可了解文献的核心内容。

三、试验分析和数据处理

当学生阅读了大量文献之后，下一步工作就是进行实验分析和数据处理。由于已经对别人的研究方法有了比较全面的了解，因此在实验中如何针对自己的研究课题提出新的研究方法或改进别人的研究方法都是一种创新。试验获取的数据是整个毕业设计的立论基础，因此数据的处理和质量分析对于最后的论文结论至关重要。在获取相关试验数据后，一定要确保试验的可重复性，反复核对校正试验结果，以确保最后结论的准确性，切忌把偶然事件当成一般结论发表。数据处理既可以是不同时间段的试验数据分析，也可以是与别人研究成果的比较，找出异同点加以重点分析。

无论是做试验本身，还是处理和分析试验数据都是很辛苦很枯燥的工作。当试验遇到困难时，及时发现试验存在的问题并调整试验方法或数据处理手段更加考验学生的综合素质，这其实也是对学生能力的一种培养和锻炼。“授之以鱼不如授之以渔”，在这种情况下，导师更应该循循善诱地启发学生，让学生自己发现解决问题的手段。这对于学生走上工作岗位以后解决工作中所碰到的困难是有帮助的。

四、论文撰写

撰写论文是毕业设计的最后一环，而之前试验获取的大量数据是整个论文的立论基础，如何把单调枯燥的数字转化为针对某一问题、现象或过程的定性描述也是对学生表达能力的培养和训练。同样的数据在不同人的眼里各不相同，只有受过专门训练的人才能从海量数据中提取有价值的信息，并用严谨的思维和流畅的语言将这些信息讲清楚，这就是科研论文的撰写过程。大多数本科生可能之前并没有接受过这方面的专门训练，不过从另一个角度看，查阅文献的过程本身也是学生学习怎样撰写论文的过程。学生在阅读文献的时候除了注意论文的内容和观点外，还要熟悉论文框架和脉络。科研论文的内容可能千差万别，但是论文的基本框架却有一般规律可以借鉴。撰写科研论文一要条理清晰，二要用词严谨，所有的结论都要以试验数据为依据，任何虚假的信息都经不住实践的检验。

海纳百川，有容乃大。本科生在导师指导下进行毕业设计过程中既要谦虚谨慎、戒骄戒躁，态度真诚地向老师和同学们请教，同时也不能妄自菲薄，要勇于提出和表达自己的观点。成功总是偏爱有准备的人，毕业设计的过程正是四年大学时光中最后也是最重要的阶段。希望每一个学生都能和自己的导师密切配合，顺利完成大学生涯的最后一次训练，从而以更昂扬的姿态和更坚定的步伐走向社会。

海洋科学论文 第6篇

笔者认为, 《海域使用管理法》第二章海洋功能区划部分是比较重要的部分, 《海域使用管理法》第四条规定:“国家实施海洋功能区划制度, 海域使用必须符合海洋功能区划”, 基本确定了《海洋功能区划是依法管理海域基础》的地位。

一、海洋功能区划是海域管理法四项制度的基础

《海域使用管理法》确定了四项基本制度, 一是海域使用的功能控制制度, 二是海域有偿使用制度, 三是海域使用权属管理制度, 四是海域审批制度。我们认为这四项制度之间是相互联系、相互制约的关系 (图1) , 其中海洋功能区划科学基础和依据。

1.海洋功能区划

海洋功能区划是根据海域区位、自然资源环境条件和社会经济发展需要科学确定海域功能, 指导海域的合理使用。《海域使用管理法》具体规定了海洋功能区划的编制、申报批准、修改、公布等具体程序。依照《海域使用管理法》编制的全国和地方各级海洋功能区划, 为合理开发海洋资源、保护海洋环境、实现海域的可持续利用提供科学依据。海洋功能区划的任务就是真实、客观而全面地反映出各海洋区域单元的分异规律。这就要求人们对海洋功能区的形成过程、结构、功能特点、分布规律及其相关要素有客观的认识。由于海洋功能区划的科学性取决于区划的客体及人们对它的认识程度。因此, 必须根据客观实际的变化和人们认识水平的提高, 而有计划的调整功能区。总之, 海洋功能区划是科学管理海域的基础性工作。

2.海域有偿使用制度

《海域使用管理法》规定“国家实行海域有偿使用制度, 海域属于国家所有。单位或个人使用海域, 应该按照国务院的规定缴纳海域使用金。”同时, 在海域有偿使用的原则下, 对非经营性的公益性用海等作了免缴和减缴海域使用金的规定。单位或个人使用海域面积、位置、特点等基本资料的获得, 将主要参考沿海市、县大比例尺海洋功能区划的成果。特定海域使用金标准的确定也是以大比例尺海洋功能区划的结果为基础, 经过分等定级等环节确定的。

3.海域使用管理制度

法律规定了中央统一管理与中央授权地方分级管理相结合的海域使用管理模式, 即在中央统一管理的前提下, 国务院可以授权省、自治区、直辖市人民政府行使部分海域使用管理权。在具体管理中, 采取项目分类管理与使用海域面积管理相结合的方式, 充分考虑了发挥中央和地方管理海洋的两个积极性。海域使用管理的科学基础和依据是海洋功能区划。法律第22条规定:“本法施行前, 已经由农村集体经济组织或者村民委员会经营、管理的养殖用海, 符合海洋功能区划的”。法律第28条规定:“海域使用权人不得擅自改变经批准的海域用途;确需改变的, 应当在符合海洋功能区划的前提下, 报原批准用海的人民政府批准。”

4.海域审批制度

任何用海单位、个人必须向政府提出用海申请, 经审批或招标后, 获得海域使用权证书, 即海域作用的法律凭证, 充分体现了所有者和使用者之间的法律关系。海域使用确权发证的依据是大比例尺海洋功能区划。《海域使用管理法》第17条规定:“县级以上人民政府海洋行政主管部门依据海洋功能区划, 对海域使用申请进行审核, 并依照本法和省、自治区、直辖市人民政府的规定, 报有批准权的人民政府批准”。法律第43条规定:“无权批准使用海域的单位非法批准使用海域的, 超越批准权限非法批准使用海域的, 或者不按海洋功能区划批准使用海域的, 批准文无效”。

二、加强海洋功能区划研究势在必行

中国是个海陆兼备的国家, 拥有漫长的海岸线、众多的岛屿和辽阔的管辖海域。20世纪80年代以来, 中国的海洋经济平均以每年20%以上的速度增长, 海洋产业的直接产值已经由1979年的64亿元, 增至2007年的24 929亿元, 28年间增长了266倍;占国民生产总值的比例也由0.7%上升到10.11% (增加值14 844亿元占6.0%) , 海洋经济已经成为国民经济新的增长点。依托海洋是我国沿海地区的最大优势。由于20多年来我国海洋经济的超常发展, 海洋资源的开发利用强度日益增大, 已经暴露出海域使用“无序、无度、无偿”, 海域功能划分不科学等一系列问题。①部门和行业间开发利用海洋资源矛盾较突出。目前, 我国的海洋管理部门有十多个, 各部门、行业分别制定用海规划和计划, 从自身的利益出发, 各行其是, 各取所需, 各自为政, 致使各行业用海矛盾较突出。②海岸生态破坏较严重。50多年来, 我国沿海地区围海造地、开垦滩涂总量超过70万hm2, 丧失了50%左右的滨海湿地;挖礁烧石灰已经造成80%的珊瑚遭到破坏;红树林面积只及历史记载面积的1/5;近70%的沙质海岸受到侵蚀, 由于挖沙卖沙而造成岸线侵蚀、港湾淤积、景观消失等危害。③岸线利用不尽合理。由于在未实行海域使用论证制度前的填海造陆、围海筑坝、修建水利工程、海洋工程等盲目上马;或是各行业盲目争占岸线、滩涂和水面;滨海城市宝贵的海岸线被无关的单位和企业占用;宜建深水泊位的岸线建成了浅水码头, 有价值的航运水域被养殖台筏占据;大量岸线被非涉海部门占用, 合理的海洋功能得不到应有的发挥。④近海环境质量下降。2007年全海域未达到清洁海域水质标准的面积约14.5万km2, 较清洁海域、轻度污染海域、中度污染海域和严重污染海域面积分别约为5.1、4.8、1.7和2.9万km2。严重污染海域主要分布在辽东湾、渤海湾、黄河口、莱州湾、长江口、杭州湾、珠江口和部分大中城市近岸局部水域。海水中主要污染物无机氮、活性磷酸盐的含量居高不下。

笔者认为, 我国海域开发利用出现上述问题的主要原因是: (1) 人类对海洋环境的认识要比对陆地的认识浮浅的多, 大规模的海洋开发仅是80年代以来的事情。使得人们对海洋环境的认识和海洋开发规划等基础性工作明显滞后于陆域。 (2) 一些地区海洋可持续发展意识不强, 对海洋资源重开发轻保护, 对海洋资源采取掠夺式、粗放型开发利用方式; (3) 海洋管理部门对各海区的开发与保护进行管理科学依据不足。根据区域海洋自然资源和自然环境等自然属性, 结合社会需求, 揭示海洋不同区域本质属性的海洋功能区划体系还不完善, 难以具体指导某个海区具体应该发展什么, 不应该发展什么。总之, 最根本的原因是需要完善海洋功能区划体系。

三、借鉴陆域土地管理经验, 加强海域管理

(一) 我国土地管理的经验值得借鉴

几千年来, 中国奉行“以农立国”的国策, 一直把解决粮食问题作为农业生产的头等大事, 历来重视对土地的管理。随着我国人口、经济、社会的高速发展, 人地矛盾日益突出, 我国已经开始实行世界上最严格的土地管理制度。1986年第六届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国土地管理法》, 使我国的土地管理走上法制化轨道。根据我国土地利用形势变化的实际况状, 1998年第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国土地管理法》, 以下几方面将对海域管理有借鉴价值。

1. 国家实行土地的用途管制

国家编制土地利用总体规划, 规定土地用途, 将土地分为农用地、建设用地和未利用地。严格限制农用地转为建设用地, 控制建设用地总量, 对耕地实行特殊保护。使用土地的单位和个人必须严格按照土地利用总体规划确定的用途使用土地。土地利用总体规划实际上就是对一定时期土地功能的划分。因此, 土地利用总体规划的一些切实可行的方法及控制手段可作为制定海洋功能区划的参考。

2. 土地管理制度

土地法第4条规定:“国务院土地行政主管部门统一负责全国土地管理和监督工作”。土地是人类生存与发展的基础, 人类的生活离不开土地, 人类的任何生产活动也都与土地有密切的联系。国家通过土地管理部门统一负责全国管理和监督工作的管理体制, 逐步实现了十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地的基本国策。借鉴土地管理的经验, 必须加强海域的综合管理。

3. 坚持供给制约和需求引导

已往基本是以投资规模、用地需求决定土地的供给, 导致我国土地的利用粗放。 (1) 城市用地外延扩张大, 内部结构乱, 低效土地多; (2) 农村建设用地分布散, 面积大, 空置超占多; (3) 开发区数量多, 规划面积大, 闲置土地多; (4) 小城镇用地规模大, 密度大, 吸纳人口作用不理想; (5) 新上项目重复建设, 规模过大, 占用耕地多。

新的土地规划强调以土地的供给能力起主导作用的供地制约机制。在保护耕地和保障其他事关国计民生的重要基础产业、基础设施用地需求的前提下, 统筹兼顾, 协调各方面的用地关系。同时, 注意发挥土地市场机制的作用, 促进土地资源的优化配置和高效利用。

海域管理同样要坚持供给制约和需求引导。根据海域等级和价格, 采用经济手段和市场调节作用, 禁止或限制不符合海洋功能区划的用海项目使用海域, 允许或支持符合海洋功能区划的用海项目使用海域, 促进海洋开发利用从粗放型向集约型转变, 提高海域使用效率。

(二) 海域管理滞后陆域土地管理是正常的

首先, 人类对海洋环境的认识要比对陆地的认识浮浅的多, 诸如海洋在不断变化的地球生态系统中的作用、人类社会与海洋生态系统间相互作用、海陆交互用等问题都需要更深入的研究。即使是海域最基本要素的掌握程度也很低。具体如: (1) 浅海地质、地形; (2) 海洋水文 (水温、盐度、潮汐、波浪、潮流等) ; (3) 海水化学 (溶解氧、p H、油类、重金属含量) ; (4) 海域环境质量 (主要污染源、污染物入海量、环境质量评价等) ; (5) 海域自然灾害 (地震、赤潮、海冰、风暴海浪、海岸侵蚀等) 。

其次, 我国对海洋的利用长期停留在“渔盐之利”、“舟楫之便”, 大规模的海洋开发是从80年代开始的, 把海洋看成是“蓝色国土”更是20世纪90年代的事情。而我们祖先几千年以来一直与土地打交道, 对土地的认识程度必然比海洋高。

最后, 海洋环境恶劣, 海洋开发对技术要求高, 风险也比较大。同时, 海洋的区域分异遵循自身规律, 这就使海域管理需要更高成本。

正是由于以上各方面的原因, 使人类对海域的管理滞后于陆域土地的管理。但是, 对海洋环境认识和海洋开发滞后于陆域的现实, 为我们借鉴陆域规划等相关理论指导海洋规划提供了可能。

四、关于加快落实海域管理法的几点思考

1.加强宣传

继续深入宣传《海域使用管理法》, 全面提高依法用海意识, 使海域法及海域管理成为沿海地区关注的热点, 为《海域使用管理法》的落实营造良好氛围。同时, 要加强对各级海洋行政主管部门工作人员和执法队伍的培训, 保证管理人员知法、懂法、依法行政。

2.珍惜海域资源

新的土地法规定“十分珍惜和合理利用每一寸土地, 切实保护耕地”是基本国策。随着我国人口的不断增加和经济的高速发展, 我国资源短缺的状况长期难于改变。土地资源是无法替代的重要自然环境资源, 其自然供给数量是固定的和无弹性的, 土地经济的供给量也是有限的, 而人类社会经济的发展使土地需求有不断增加的趋势, 因此土地供给的有限性与需求增长性构成土地资源持续利用的特殊矛盾。国家规定以耕地的动态平衡为支点, 占用耕地必须相应补充上, 这是保证我国经济安全和粮食安全的需要。

海洋给人的印象是浩瀚无边, 对人们用海不构成限制。事实则不然, 我国的内水和领海总面积仅为38万km2, 随着海洋经济的进一步发展, 海域供给的有限性与需求增长性的矛盾将日益突出。事实上, 在我国主要海湾和各大城市岸段, 已经出现各部门用海的矛盾。笔者认为, 海域管理中矛盾最突出的是海岸线的争夺。因此, 可以参考土地管理中高度重视耕地的思路, 加强对海岸线的保护。

3.健全海域登记制度

对土地的管理早已引入了登记制度, 在我国封建社会, 为了维护封建地主对土地的占有制, 就已开始实施土地登记制度。1987年国家土地局制定了《土地登记规则》, 这是建国后为加强土地行政管理, 发展社会主义市场经济而采取的重大举措。实践证明, 土地登记制度为整顿产权关系, 解决权属纠纷, 规范市场行为, 制定国家土地宏观调控政策, 避免国家土地收益流失等方面发挥了积极作用。

为了加强我国海域的管理, 进一步落实《海域使用管理法》, 借鉴土地管理的经验, 健全海域登记制度是必须的。海域登记具体指依照法定程序将海域的权属关系、用途、面积、使用条件、等级、价值、使用变更等情况记录于专门的薄册或管理信息系统, 加强政府对海域的有效管理, 保护权利人对海域的合法权益。

4.为实现海洋强国战略目标服务

我国是个海洋大国。开发和保护海洋, 对于我国的长远发展具有重大战略意义。我们要从战略的高度认识海洋, 增强全民族的海洋意识。强化海洋的科技创新, 持续快速发展海洋经济。切实保护海洋生态环境, 有效维护海洋权益。努力把我国建设成为科学先进、海洋经济发达、海洋生态环境健康、海洋综合实力强大的海强国。经过5~15年切实有效的努力, 逐步落实国家海洋开发与保护的各项措施, 建立合理开发和利用海洋资源的经济系统, 同时改善全国海域生态环境, 达到沿海地区环境可持续支撑、海洋资源可持续利用、海洋经济可持续发展的总体目标。

摘要：《中华人民共和国海域使用管理法》的四项制度, 既海域使用的功能控制制度、海域有偿使用制度、海域使用权属管理制度、海域审批制度, 都是以海洋功能区划为科学基础和依据的。由于海洋开发明显滞后于土地的开发与管理, 希望借鉴土地管理的理论和方法经验, 加强海洋功能区划的研究和实施。同时建议加强海洋意识的宣传、珍惜海洋资源、健全海域登记制度。

关键词：海域使用,管理法,海洋功能区划

参考文献

[1]韩增林, 栾维新.区域海洋经济地理理论方法与实践.大连:辽宁师范大学出版社, 2001.

海洋科学论文 第7篇

一、科学谋划, 精心制定年度工作计划

2009年, 中国海监大连市支队认真贯彻落实国家海监总队《关于开展2009年度中国海监执法示范工作的通知》精神和北海区、辽宁省总队对执法示范工作的要求, 全面推进支队的执法示范工作再上新的台阶, 发挥示范工作对推动海监工作的重要作用, 支队结合大连地区海洋执法监察工作实际, 统筹兼顾, 科学谋划, 制订了《2009年执法示范工作方案》, 确定了工作重点和目标, 建立健全示范工作的组织领导小组, 定期召开执法示范工作会议, 制定研究有效的保障措施, 做到“目标、任务、措施、责任”四明确, 确保执法示范工作的顺利开展。同时为全面落实海洋执法监察责任, 在深入贯彻国家海洋局“海十条”和国家、省海监工作会议精神, 深刻领会精神实质, 统一思想认识的基础上, 支队制定了《大连市2009年海洋执法监察工作计划》, 对全年工作进行了部署, 科学配置内部执法资源, 细化管理标准, 提高工作效率, 确保全面、公正、高效地履行海洋行政执法监察职责, 促进大连市海洋经济的稳步发展。

二、科学监管, 加大常规执法监察工作力度

常规执法检查是海洋行政执法监察工作的重要内容, 是增强海监显示度的重要手段。要让管理对象时刻感到我们的存在, 使守法者有安全感, 违法者有震慑感。

1.认真履行行政监督职能, 强化日常执法

通过几年来对海洋行政执法方式方法的实践和摸索, 大连市海监支队结合地区用海实际, 建立了常态化、规范化、科学化的执法检查制度。健全了组织管理体系, 明确了执法责任制度, 强化“海岸分段、海岛划片、每日巡查、责任到人”的工作机制, 形成了“支队执法处检查组辖区大队”垂直管理、分工明确、责任落实的巡查体系, 制定了监管措施, 建立了巡查讲评及责任追究制度。支队领导始终把日常检查作为海洋执法监察的重点工作来抓, 要求全体执法人员认真落实日常巡查工作制度, 对用海情况的检查做到每日有记录, 达到“情况明、资料全、问题清”, 对管辖区域每次巡查进行拍照、摄像, 每日将图像、视频输入到《海洋监察信息管理系统》, 实现对管辖海域用海情况的动态管理。

在执法检查中采取“事前 (信息掌握) -事中 (检查监视) -事后 (复核监管) ”的工作方式, 建立项目基础信息电子档案, 对用海项目实行全程跟踪、全程监管。建立了《施工告知书》制度, 在《施工告知书》中注明项目单位应遵守的施工规定及违规处罚规定, 监督用海者严格按照批准内容进行施工, 从源头上杜绝违法违规行为的发生。同时要求执法人员将法律、法规宣传渗透到日常执法当中, 到用海单位检查时都要进行相关的法律宣传和新政策方针的传达, 使管理相对人及时了解相关的政策、法规信息, 提高守法意识, 最大限度地避免违法行为发生。由支队领导、执法处长、海监大队长组成的管理小组定期召开会议, 研究解决检查中遇到的问题, 分析巡查信息, 预判可能出现的问题, 调整布署监控力量对管辖区域做到“早发现、早制止、早处理”, 确保日常执法检查工作形成制度, 落实到位, 解决问题。

2.创新执法模式, 增强执法能力

为增强行政执法能力, 中国海监大连市支队为每个处室配备一个公安警察中队协同执法, 建立了“海+警”联合执法的长效机制, 变以往临时性配合为常规化协同, 变阶段性支持为全过程保障, 有效地提高了海监执法队伍的显示度和威慑力, 在大连市南部海域三期清理整顿以及部分用海项目整治监管中发挥了重要作用。支队在对某用海项目实施长达7个月的24小时定点值守中, 由于业主因长期停工利益受损, 导致心态失衡, 组织人员围攻执法人员, 欲强行施工, 海监执法人员与公安干警边宣讲法律法规边迅速采取强有力措施, 依法对组织闹事者给予行政拘留, 对业主单位实施了严厉警告, 有效地打击了违法者的嚣张气焰。由于支队注重和坚持执法检查常规化, 管理严格化, 监管有效化的工作指导思想, 大连市海监支队已被用海者所认知。其敢打硬仗、能打硬仗、善打硬仗的顽强作风给各级领导留下了深刻的印象, 执法工作受到市委、市政府领导的充分肯定。

3.开展全市岸线定期普查, 做好行政执法监察工作

中国海监大连市支队在灵活运用各种检查方式的基础上, 按照《大连市近岸海域定期巡查方案》要求, 每月对全市岸线进行一次定期巡查, 填写《近岸海域定期巡查记录表》, 了解掌握全市用海情况, 并及时编制《定期巡查报告》上报省总队。2009年4月、8月, 支队先后利用两个月时间, 由市、县两级配合, 对全市海域的用海情况进行了全面普查。检查中, 一方面抓宣传教育, 和用海者见面, 宣传海洋管理相关法律法规, 讲清当前海洋管理的形势, 提醒和督促用海者依法用海;另一方面抓问题查处, 加强对海域使用中存在违法违规行为的查处力度, 指导帮助县区海监大队做好养殖用海专项执法工作, 解决工作中存在的重点、难点问题。为了做好海洋行政执法监察工作, 提高应急反应能力, 支队结合《大连市海域使用管理条例》, 建立并注重发挥市县 (区) 乡 (镇) 三级海洋监察管理体系的作用, 强化层级执法联动机制、强化依法行政服务意识、强化海域使用监督管理, 将防范关口前移, 进一步降低了案件的发生率。同时, 为了增强执法检查工作效果, 有效地运用《海洋执法监察信息通报》制度, 将执法检查情况报给当地主管部门和主管领导, 引起他们的重视, 形成合力, 共同做好海洋行政执法监察工作。

三、强化服务意识, 提高执法效能

按照国家海洋局《关于为扩大内需促进经济平稳较快发展做好服务保障工作的通知》精神, 结合省、市相关规定, 支队围绕服务振兴海洋经济大局, 坚持以服务为宗旨, 制定了三项措施认真为管理相对人做好服务。一是深化服务性执法建设工作, 牢固树立服务理念, 送法上门, 对用海相对人存在的问题进行耐心细致的讲解, 及时化解违法违规倾向, 督导相对人守法作业。二是要求全体执法人员正确理解和认识执法与服务的关系, 在想问题、做决策、办事情时, 多体谅管理相对人的难处, 想其所想, 帮其所需, 把用海企业的事当作自己的事, 做到有求必应, 解决实际问题, 促进管理和谐。三是坚持对大中型用海单位的法律、法规培训工作, 截止目前支队已组织大中型用海单位法规培训10余次。

同时, 市局及支队领导带队, 对大连港等20多家大中型涉海企业进行了走访, 帮助协调解决有关问题。通过抓服务、促和谐, 进一步融洽了与管理相对人的感情, 规范了用海行为, 增强了依法用海意识。

四、坚持严格执法, 不断提升海监执法综合能力

中国海监大连市支队严格按照上级规定, 依法查处违法用海行为, 立案率达到100%。查处案件类型包括海洋工程案件、非法围海案件、非法占用海域案件和海洋生态保护案件。在执法监察中坚持“抓大促小”, 重点打击大案要案, 对重大海洋违法行为实施严厉处罚, 决不含糊、决不手软, 做到“理要直、气要壮、腰要硬、刀要快”。在执法监察工作中, 对重点项目、重点区域、重点岸线, 实施跟踪检查、重点监控, 执法人员时刻深入在执法一线, 对无视海洋管理法规的各类违法用海行为, 重拳出击, 依法予以查处。树立海洋行政执法工作的严肃性和权威性, 建立了良好的用海秩序。

执法办案能力是衡量执法队伍工作水平的标尺, 是行政是否作为的根本体现。中国海监大连市支队从两方面入手, 强化此项工作。一是抓好执法人员业务能力的提高。按照“抓培训强素质, 抓骨干促整体”的思路, 积极开展法律法规知识和执法实务学习, 增强办案能力。二是提高现场办案能力。通过执法实践摸索出时间、效率、手段是提高办案能力的前提条件。为此, 支队在执法车辆上配备了笔记本电脑、便携式打印机等调查取证设备, 具备了现场办案能力, 实现了在案发现场第一时间内掌握最翔实的案情资料, 在提高办案能力的同时, 展示了海监执法的先进手段, 并始终保持着高压态势, 不给违法相对人留有掩盖违法事实的机会。在办案过程中, 注重案卷制作质量, 规范文书的使用和填写, 严格按照执法程序, 进行案件的初级和二级会审, 在法定范围内准确掌握自由裁量权, 正确运用处罚标准, 使案件的每个环节都有理有据, 把案件办成经得起推敲和考验的铁案, 2009年, 所有立案查处的案件, 没有发生一起行政复议、诉讼的问题。

五、重拳出击, 做好联合执法行动

积极参与配合中国海监北海总队、中国海监第三支队、辽宁省海监总队在大连市开展的各项联合执法检查。同时, 为进一步发挥联合执法的震慑力和影响面, 支队注重建立联合执法的长效机制。借力执法, 协同办案, 重拳打击重大违法和影响恶劣的用海案件。

1.扎实开展专项行动, 整治重点违法用海项目

中国海监大连市支队积极配合北海总队、辽宁省总队在大连市联合开展的“海盾2009”“碧海2009”等专项执法行动。2009年4月18日, 在“海盾2009”大连地区执法检查工作中, 中国海监大连市支队配合北海总队、辽宁省总队联合对金州区登沙河镇一处违法围堰依法进行了强制拆除, 恢复了海域原状, 保护了海洋生态环境。此次行动大连市电视台、金州区电视台、大连日报、大连晚报等新闻媒体进行了全方位的报道, 引起了社会极大的关注, 附近百姓拍手称快, 执法行动极大地震慑了违法用海者嚣张气焰, 产生了良好的社会效果。支队还配合辽宁省总队对“旅顺开发区羊头洼新港填海案”进行了查处, 严厉地打击了这起严重违法用海行为, 得到周边民众的好评。通过“海盾”“碧海”专项行动的开展, 有效地促进了大连地区的海域使用管理工作, 增强了广大用海者依法用海的意识, 扩大了海监的影响力, 提升了海监执法地位。

2.加强海洋倾废联合执法, 保护海洋生态环境

为加强对海洋生态环境的保护工作, 海监大连市支队与海监第三支队、辽宁省总队大连支队联合组织开展了“大连近岸海洋倾废和海洋生态保护”联合执法行动, 此次专项执法行动采取国家队、省总队、市支队、县大队四级联合的组织形式, 是一次有效利用地区各级海监执法力量开展联合执法的尝试, 也是四级执法队伍相互配合、资源共享、优势互补的实战演练, 是海监工作“一盘棋”思想的具体展现。行动前, 召开了协调工作会, 沟通意见, 统一思想, 确定了检查内容和重点, 制定下发了工作方案;行动中, 对大连市海域的海洋倾倒区、重点疏浚施工海域、重点项目以及海洋生态保护区实施了逐个检查。出动了海监执法船对倾倒作业的船只, 倾倒区、自然保护区进行检查, 对项目单位进行法律、法规的宣传和讲解, 执法行动采取“联合办案, 分工处理”的原则, 对非法海洋倾倒和破坏海洋生态环境行为依法进行查处, 收到了很好的效果。通过联合执法行动, 增强了海监队伍相互之间的沟通和配合, 减少了重复执法, 提高了执法效率, 展示了海监队伍强大的执法力量, 让用海单位和业户及相关部门切实感受到从国家到地方对海洋管理的决心和手段, 有效地维护了正常的海洋开发利用秩序, 为保护好大连海域的海洋生态环境和生态保护区作出了卓有成效的工作。

3.加入维权执法行列, 提升执法地位

2009年12月8日, 国家、省、市相关领导及海监机构人员在大连市举行了“黄海北部维权巡航”启动仪式。根据上级工作要求, 支队担负了黄海北部海域的维权执法工作。由此, 支队海监执法工作由行政执法拓展至国家海洋维权执法, 这是一个全新的执法领域, 肩负着捍卫国家领海主权的神圣使命。维权巡航中, 支队执法船只较好地完成了上级下达的各项工作任务, 受到了上级领导的好评。加入维权执法的行列, 极大地提升了支队的执法地位。

六、规范管理, 加强执法队伍建设

1.加强用海项目电子管理档案建设

中国海监大连市支队严格执行《中华人民共和国行政处罚法》的规定, 在调查取证过程中, 确保程序合法的同时, 能够灵活运用各种调查取证方法, 做到对违法事实掌握清楚、证据充分。在案件查办中, 依据《海洋行政处罚实施办法》的规定严格按照简易程序、一般程序、听证程序等各项办案要求, 规范化操作海洋违法案件的查处工作, 细化量罚标准, 在法定范围内准确掌握自由裁量, 力求所办案件程序完整, 符合法定要求并经得起法律的检验。结合国家、省对海监案卷评审工作的要求, 认真落实《海洋行政处罚案卷制作标准》, 使执法人员能够按照标准要求制作案卷。

中国海监大连市支队对全市用海项目, 建立了基础信息电子档案, 对岸线使用情况、用海项目单位的基本信息、海洋执法监察的记录、档案资料、日常巡查等做到资料及时更新, 实现了动态管理。

2.注重制度落实, 规范行政执法

结合《大连市海洋行政执法工作规范》, 组织执法人员定期学习, 达到熟练掌握运用。举办模拟办案活动, 增强对执法依据、程序、内容、行政处罚及文书使用、工作制度、考核标准等环节的掌握并落实在执法实践中。用规范指导行为, 用规范实施服务, 用规范树立品牌, 着力打造一支业务素质一流的行政执法队伍。在抓好《规范》落实的前提下, 根据工作需要又相应制定了《重大行政处罚案件备案制度》和《海洋行政执法监督信息通报制度》。按照市法制部门落实行政执法责任的要求, 细化了《海洋违法案件处罚裁量标准》, 从事实认定、法律引用、处罚标准、裁量权的掌握等方面进行了充实完善。坚持每办结一起典型或重大违法案件都有备案, 都制作一份案例分析材料。通过案例分析积累执法经验, 规范办案程序, 掌握办案技巧, 提高案件查办质量和办案能力。

3.加强纽带联系, 强化队伍管理

为了加强对县区大队的业务指导, 强化队伍管理。支队下发了《年度工作计划》, 各大队根据支队下达的工作计划实施本地区的执法监察工作。支队对工作落实情况进行抽查, 对出现的问题及时地予以指导和帮助解决。定期召开大队长例会学习贯彻上级指示, 研究落实海监执法工作, 对各大队给予经费和装备支持。建立了《县区海监大队工作考评标准》, 每年底组织县区大队进行工作总结, 并集中考评。通过民主评议, 支队对评选出的先进大队给予表奖, 同时报送市局和上级海监机构进行表彰。通过加强纽带联系, 强化了对全市海监队伍的管理, 形成了市县工作一盘棋的工作格局。

4.着眼培训帮带, 提高执法能力

按照“抓培训强素质, 抓骨干促整体”的思路, 积极开展法律法规知识和执法实务学习。邀请上级机关、市法制办领导以及大学的专家教授进行授课, 全年组织了三次执法业务培训, 分期分批对全市80余名执法骨干进行执法业务培训, 建立考试制度, 检查培训效果。同时鼓励监察员参加学历、技能学习培训, 开阔视野, 更新知识, 增长才干;对新上岗的人员, 分工专人进行帮带, 让他们尽快熟悉工作, 并适时地到执法一线执行重大任务, 在实践中摔打锻炼。

5.严格教育管理, 打造过硬作风

大力加强思想政治工作, 开展“奉献在海监, 建功在海洋”等主题教育活动, 引导全体人员珍惜岗位、珍惜政治生命、珍惜个人成长进步的历史, 努力营造靠素质立身、靠业绩进步、靠品德服众的良好风气。加强党组织的战斗堡垒作用, 支队长同时兼任政委, 高度重视思想政治工作, 带领班子成员以“重品行、爱事业、讲奉献”的使命感, 打造一支思想过硬、政治坚定、作风顽强的海监执法队伍。工作中注重发挥广大党员的先锋模范带头作用, 队风建设浩然正气。开展学军建队活动, 按照军事化管理的要求, 从着装、仪态、作风抓起, 练就军人风貌。每年利用一周时间, 组织全市监察员到部队进行军训。按照《中国海监体能训练规定》和《中国海监礼仪规定》组织监察员进行了体能达标考核及礼仪训练。通过学习部队硬朗作风和体能、礼仪训练, 培养大家服从指挥、遵守纪律、吃苦耐劳和爱岗敬业的精神, 进一步树立了文明执法, 廉洁奉公的社会形象。

6.加大宣传力度, 开展专题活动

加大对民众海洋法律法规的宣传力度, 在大连市政府网站向社会公开海监工作政务和职责, 接受社会对海监执法工作的监督。利用“海洋日”“专项执法行动”等时机, 发放宣传材料, 印制宣传标语, 主动抓好法律、法规的宣传教育, 增强民众的海洋意识。2009年7月定为“海洋知识宣传月”, 支队联合大连电视台、报社等单位, 发起“海洋普法知识”专题宣传活动, 张贴宣传标语, 印制《中华人民共和国海域使用管理法》《中华人民共和国海洋环境保护法》《防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》单行本和海洋知识宣传单等在各大港口、重点岸线和重点区域进行发放和宣传, 加深了民众的海洋意识, 提高海监执法的社会认知度和关注度, 取得了较好的效果。

七、示范成效

1.推行人性化执法

坚持以教育为主, 处罚为辅, 纠正不规范用海行为, 实现和谐规范用海。支队日常执法工作中, 注重推行人性化执法, 不以处罚作为根本目的, 始终把教育预防放在首位, 以强化日常执法检查为突破口提升对违法行为的发现率。对用海项目实施全程监管, 及早纠正不规范用海行为, 督促用海单位办理用海手续, 对取得海域使用权的项目, 向项目单位下达《施工告知书》, 提醒项目单位在施工过程中严格遵守海洋管理相关法规, 变事后处罚为事前、事中指导服务, 把问题解决在事发前, 把违法行为消灭在萌芽之中。

2.开展监督执法

认真学习贯彻《海域使用管理违法违纪行为处分规定》, 以规定为纪律准绳, 加强对全体执法人员的思想教育, 同时, 注重加强内部监督, 聘请了执法监督员, 实现行政执法案件从立案、调查、取证、处罚的全程专人监督, 增强执法效能, 促进依法行政, 提高执法水平, 防止错案的发生。健全完善了行政投诉系统, 设立了投诉电话、举报信箱、并充分发挥新闻媒体的监督作用。通过多渠道、多层面的监督机制, 进一步规范了海监执法行为, 保证“公平、公正、公开”的办案原则。

3.建立执法满意度调查

支队建立了执法案件和执法满意度回访制度, 不定期向被检查单位发放廉政反馈卡, 对被检查单位进行回访, 征询管理相对人对案件办理的意见, 了解案件承办人员在案件查办过程中是否存在违法违纪行为。每月进行一次调查汇总, 对反映的问题及时梳理, 对确实存在损害群众利益、破坏海监执法形象的人员, 一经查实严肃处理, 这一制度建立以来, 对增强执法水平, 提高办案质量, 强化队伍建设起到了明显的促进作用, 树立了海监支队良好的社会形象。

4.实现海洋监察资料和档案电子化管理

通过两年的建设, 现已全面对涉海单位、岸线、档案等实施电子化管理。科学有效的档案资料管理, 不但提高了海洋执法监察的工作效率和质量, 也进一步降低了执法成本。支队在结合自身实际的基础上, 将计算机档案与纸质档案有机的结合起来, 对管辖的岸线实现分段管理, 对系统管理的数据信息和电子文件进行编制和划分, 及时输入和输出用海信息和档案信息, 同时突出了查询、更新、编辑等功能。支队还将进一步完善和更新管理系统, 实现该系统的网络版使用, 提升海洋执法监察工作的科学化和规范化。

海洋科学论文 第8篇

一、利用“阅读材料”树科学家形象, 学科学家精神

当前中学生中不少人属“追星族”成员, 他们把影星、歌星的名字可以说出一大串, 每天嘴上谈的是“星”的趣闻轶事, 身上着装模仿的是“星”的装束。但对于科学家, 他们却说不出几个名字, 对科学家的方方面面, 更是一无所知。教科书中的“阅读材料”介绍了牛顿、安培、法拉第等众多科学家的生平和事迹。我把这些材料与教学结合起来对学生进行思想、精神、道德、意志等方面的教育。在教学中, 我还针对有些学生在学习中存在着怕吃苦、不勤奋, 又想取得好成绩这种不切实际的想法, 有目的地介绍科学家的有关事例。“阅读材料”有些是以故事形式出现的, 风趣生动, 很适合初中生年龄及生理特征, 学生很喜欢听。每当我介绍科学家后, 总有一些学生进一步追问, 想知道更多的情况。学生从科学家身上学到的热爱科学、实事求是、勤奋好学、刻苦钻研的精神, 正在成为学生学习的动力, 并有力地促进了学生身心健康的发展。

二、利用“阅读材料”学物理史实, 受辩证法教育

学生在初中阶段学习物理, 大多数教师注重让学生掌握的是教学大纲中规定的物理概念和规律, 这使得学生对物理学发展的曲折历史知道得很少。学生不了解所学知识的形成过程, 这不利于学生对物理知识的深入了解。教科书在“阅读材料”中对这方面内容做了一些弥补。把历史上不同学派间的争论展示给学生, 可以打破传统的逻辑教学给学生留下的科学发展是直线前进的印象, 使学生了解到, 科学发展史是一部理论与实践交叉、失败与成功并存的发展史。回顾历史, 还可以加深学生对物理概念的进一步了解, 同时对学生进行探索、开拓精神方面的教育。不同内容的历史, 可以使学生得到不同方面的教育。物理学史实中包含有深刻的辩证唯物主义原理, 在教学中有意识地用辩证唯物主义观点介绍物理学的某段历史, 可以使学生潜移默化地领会并接受辨证唯物主义。

三、紧密联系实际, 提高各种能力

近年来, 初中物理教学经过一系列的改革, 教学质量有了明显的提高。但是还存在着许多问题, 其中之一就是物理教学在联系生活、联系社会、联系技术等方面做的还不够。造成学生知识面窄, 知识学的死, 影响了他们分析问题、解决问题的能力, 降低了学生学习物理的兴趣。“阅读材料”广泛收集了物理学联系实际的事实。大到世界各国重视的能源问题, 小到家用电器;上到无线电波, 下到海洋开发;远到日本银行大楼的日光镜, 近到常看的电影片。它们在学生面前展现了一幅幅生动的生活画卷, 把学生眼中用概念、公式堆积起来的物理变成了活生生的生活, 活生生的物理。

四、照顾不同层次学生, 各有所得

新教材和老教材相比, 知识面宽但知识相对简单, 个别力能所及的学生感觉吃不饱, 而阅读材料恰好填补了这个空缺, 使他们能够在教师的指导下阅读、自学, 从而掌握更多的知识, 对知识有更深的理解和认识。教学中, 我根据“阅读材料”的内容特点, 采用不同的方式讲授。有的穿插在教材中进行, 有的单独讲, 有的内容要详讲, 有的则略讲, 还有的让学生自己阅读。

海洋科学论文 第9篇

一、海渔专业大学生就业现状分析

海渔专业因其专业的特殊性,不像计算机与金融专业可广泛适用于各种行业和企业,任何一家公司都会需要会计,也没有哪一家公司会不需要计算机专业的人才。而海渔专业则不同,并不是各行各业都需要,所以就业范围肯定比金融、计算机等专业要窄。但事实上,海渔专业的就业范围也不像大众理解的那样狭窄,仅仅是养鱼、捕鱼、出海等。也正由于海渔专业的特殊性,本专业学生不仅接受航海技术、海洋渔业调查与评估和海洋渔业生产技术方面的基本方法和技能训练,还强化学习数学、物理、海洋科学、水产科学等方面的基本理论和知识,所需掌握学习的知识非常多,因而海渔专业的就业范围也相对宽泛。根据上海海洋大学2001~2011届毕业生的就业数据,可大致分“升学深造”、“专业对口就业”、“其他就业途径”三大类。

1.升学深造。由前述可知,海渔专业旨在培养具有较强的创新意识和创新能力,综合素质高,适应能力和国际竞争能力强,能在海洋渔业科学研究部门、水产部门和企业从事科学研究与教学、新技术推广与新产品开发、懂现代化经营管理的复合型人才。但是通过本科四年的学习就能达到这个层次水平的学生并不多,这时候继续升学深造不失为一种很好的选择,据统计,每年有20%~30%的毕业生选择升学深造,其中约有10%~15%的学生选择在本专业深造。在升学深造时可以考虑国内高校,诸如上海海洋大学、中国海洋大学,这些学校的海渔专业开设时间早,师资力量强,海渔专业的博士生在毕业后大多选择留在本校或应聘到其他海洋类学校从事教研工作,即便是不能留校,应聘到其他海洋类高校或研究所也是很好的选择。在升学深造时可以选择继续攻读海渔专业或者选择相关涉海专业诸如海洋生物学、物理海洋学等,因为本科期间海渔专业学的知识比较多,为攻读相关涉海专业也打下了一定的基础。如今研究生推免面向全国招生,如果本科阶段表现足够优秀的话,保研也是一个很不错的选择,近几届海渔学生就有顺利保研到厦门大学与华东师范大学的;如果确实发现自己对海渔专业不感兴趣的话,也可以尽早决定跨专业考研,对往届的毕业生毕业去向进行统计时,发现有不少人跨专业考研考上诸如浙江大学、同济大学、上海交通大学等名校。也许四年的海渔专业学习并没有增长很多的专业知识,但一定培养了能吃苦、能坚持的品质,据了解这些学生大多自大二开始就为考研而做准备,毕业时,在拿到学位证书的同时,也获得了自己心仪学校理想专业的硕士生录取通知书。而跨专业考研成功自然也就跳出了海渔专业相对狭窄的就业范围。

2.专业对口就业。进入相关的渔业部门、公司工作可以说是海渔专业最佳的对口就业方向。每年海渔专业的毕业生中都有一些优秀的学生参加有关部门的选拔考试,以公务员等形式进入中国水产科学研究院东海水产研究所、上海渔政渔港监督管理局、浙江省象山县海洋技术研究所,以及各省、市、县级别的海洋渔业局或海洋水产研究所等事业单位工作。另一部分学生会选择进入一些远洋渔业公司工作。还有一部分学生会选择一些相关行业的公司,例如海洋渔业仪器和装备的采购销售、海洋水产食品的物流和营销等。据统计,专业对口就业的学生每年约占10%~20%,但这个比例近几年还在减少。

3.其他就业途径。除却升学深造和进入对口专业工作的,就剩下从事其他行业的选择了,而这个比例很大,要占到50%~65%。如今这个时代,工作与专业不对口已经是常事,所从事工作与就业岗位毫无关联的比比皆是。所以对于海渔专业学生来说就业时从事其他行业也是很普遍的,海渔专业学习的课程非常多,因而几乎各行各业的知识都有牵涉到,也为海渔专业的学生从事其他行业的工作奠定了夯实的基础。往届海渔毕业生中有进入航空公司工作的,有进入软件公司、食品公司的,也有进入房地产行业、物流行业的。如今是数字时代,有人仅仅是利用一门专业课程中涉及到的数据分析技术,对这门技术进行渗透,毕业后就从事数据分析工作,做得风生水起。

二、影响海渔专业大学生就业观的因素分析

由上可知,选择对口就业的学生比例一般在10%~20%,即便将选择在本专业读研究生的学生也纳入对口就业,该比例约为20%~35%,相对还是较低的。通过调查和分析,认为造成这个结果的影响因素主要是:大众对海渔专业的误解、学校对海渔专业未能有效导读,以及社会不良风气对新一代大学生的思想冲击。

1.大众对于海渔专业普遍存在误解。海渔专业学生普遍反映当时报考这个专业时并不清楚这个专业是要学什么的以及以后毕业了是做什么的,报考本专业以及被本专业录取纯属阴差阳错、误打误撞。而学生家长大多教育程度不高,对专业的个人理解较为狭隘、片面,在得知自己的子女被本专业录取时,因为其非热门专业,认定不会有前途、没有好出路,对海渔专业本身的理解存在非常大的误解。而学生在学校未对此专业进行正确解读时,受家长影响,先入为主的意识也对专业本身产生了误解。

2.学校未能对海渔专业进行有效的导读。大众对于海渔专业普遍存在误解,而学校也未能进行科学的普及以及正确的导读。大学承担着教书育人、为社会培养人才的责任,而在海渔专业学生入学之初,学校并没有让学生清楚地认识到这到底是一个怎样的专业。虽然也开展了专业老师见面会,但老师有可能只是照本宣科,因为老师在面对了大众长期的误解可能心理上已经疲倦了;或者是老师从某种程度上认可了学生、家长以及社会对于海渔专业的误解,他们想做的也就只是适当地减轻或矫正那些误解,而没有想过抛开那些误解与偏见不论,为学生重新建立一个科学系统的认知。校方未能对海渔专业学生进行正确的专业导读,这也是导致学生误解海渔专业的一个原因。

3.现代社会不良风气对当代大学生的冲击。现在的大学生主要是“90后”群体,他们身上被贴了很多标签,诸如“眼高手低”,喜欢“坐享其成”,遇到困难就放弃,怕吃苦,与崇尚“实干”、“务实”的“70后”、“80后”不同。“90后”的海渔专业学生在校学习时,遇到难度较大的课程时就会害怕畏惧,在心理上产生抗拒,在学习过程中投机取巧,不脚踏实地,在校没有形成较好的专业素养,到了找工作时,需要出海的辛苦工作不愿意做,而其他要求有较高专业技能的工作又因自身专业素养不高无法胜任,在就业时自然就成了就业难的一个群体,更谈不上或不具备去从事相对来说较为艰苦,专业技能却要求颇高的对口专业。

三、对策与建议

1.正确引导,积极加强管理。学校应当更加重视对于海洋知识的推广,对学生开展有效、正确的专业认知导读,教师应当积极乐观地面对来自社会的误解,努力地探索如何为大家建立科学系统的认知,不能放弃,不能懈怠。学校在教学方法的改革上也应积极探索,寻求让学生真正对海渔专业感兴趣的教学方法,因为兴趣是最好的老师,只有当学生对这个专业感兴趣了,才有可能热爱以后将要从事专业对口的行业。

2.端正心态,客观正确对待。海渔专业学生要从旁人以及自己对海渔专业的根深蒂固的误解中跳出来,对海渔专业进行全面科学的认识,要清楚地认识到21世纪是海洋的世纪,海渔专业在21世纪是一个朝阳专业,发展前景远阔,国家急需海渔专业的人才,而学生自己要努力成为国家需要的人才。最好能做到学一行爱一行,从心底里喜欢这个专业。

3.努力学习,提升专业技能。大学是可以将一个人变得优秀的最好的时光,一定不能荒废这段时光。海渔专业学生在本科阶段,应该努力学习专业文化课程,积极参与课程实习实践。在重视专业技能提升的同时,也不能轻视自身综合素质的提升,应当积极参加学生组织、社团活动以及社会实践活动,正所谓“实践是检验真理的唯一标准”,在实践活动中体验、感受、总结、反思,从而提升自己的人际交往能力、统筹规划能力、组织管理能力,全面提升自己。

4.积极就业,了解多方信息。在毕业季、求职季正式到来之前,就应该提前为就业做准备。应当收集各方面的信息,关注相关的求职网站。对专业对口的工作不感兴趣时,可以凭借对自身综合素质的客观评估,选择从事其他行业。应积极就业,应调动一切可以利用的资源,多渠道了解就业信息。

参考文献

[1]袁颖.探究高校毕业生就业特点及其变化趋势[J].当代教育实践与教学,2015,(8):129.

海洋科学论文 第10篇

2016年3月20日，北京高校摄影学会与中国人民大学新闻学院摄影传播教育研究中心、北京华仁教育机构合作，共同邀请马里奥·希尔先生，在中国人民大学举办了“镜头下的神秘海洋生物与自然”专题摄影讲座，与海洋生态摄影作品赏析研讨交流活动。马里奥·希尔结合海洋摄影和海洋生态保护及发展，与大家分享他的观点，用投影方式演示了他拍摄的部分海洋摄影作品和海洋科学纪录片作品，与在场的高校师生和摄影团体影友进行了互动交流。

马里奥·希尔的海洋缘分

马里奥·希尔自中学时代开始探索大海，关注海洋动物，他把对海洋的热爱变成了他的职业，他从1977年开始就再没有离开过海洋。他首先做潜水教练，很快他在水下摄影和海洋探险方面的造诣就使他获得了世界性的影响。

加拿大马德琳群岛是希尔出生的地方，也是他开始潜水的地方。蓝色的大海环抱着马德琳群岛，这片蔚蓝使希尔产生了无限的好奇，少年时代的他无时无刻不想去探索这海底世界中蕴藏的奥秘。怀着这份梦想，他勇敢地开始了潜水和水下摄影的尝试。截止到现在，马里奥·希尔已经在世界上五十多个国家的海域进行海下摄影工作。对他而言，海洋摄影师是世上最美丽的职业，“相比于通过别人讲述和看电影里的画面，我更喜欢自己去发现这个世界。”希尔这样面带微笑的告诉我们，海洋和极地摄影是他主要的拍摄和研究领域。

1977年，希尔开始了他的潜水生涯。在初期阶段，他主要从事一些水下商业活动，真正把潜水这一爱好和摄影结合在一起是从1984年开始的。起初只是零零散散地拍摄一些照片，直到1995年，马里奥·希尔以格陵兰岛作为起点，开始了长达二十余年的冰海摄影征途。动物种群的摄影工作也成了他一生的事业和追求。从那时开始起，他的足迹几乎踏遍了北极圈寒冷带，包括阿拉斯加、加拿大北极圈内的区域、格陵兰岛、俄罗斯北部等地区。

“在格陵兰岛从事动物种群的摄影工作，在马德琳群岛附近的海域从事冰海摄影和摄像，而这是也我第一次参与这类工作。”这便是希尔从事冰海摄影工作的开端。在那里，希尔用镜头捕捉到了大自然诸多壮观的瞬间。

马里奥·希尔与海洋动物的和平交流

海洋动物（marine animals）是海洋中异养型生物的总称。海洋是重要的生命海洋动物支持系统，海洋动物是生物界重要的组成部分。海洋动物可分为海洋无脊椎动物、海洋原索动物和海洋脊椎动物3类，现知有16—20万种，它们形态多样，门类繁多，各门类的形态结构和生理特点可以有很大差异。小的有微观的单细胞原生动物，大的有长可超过30米、重可超过190吨的高等哺乳动物蓝鲸等；它们分布广泛，从赤道到两极海域，从海面岸边或潮间带至超深渊的海沟底，都有其代表。危险的海洋动物均具有非常可怕的进攻性，能够给人类带来巨大伤害甚至于死亡。

来自海洋危险的威胁，不仅仅是凶猛的动物，海洋风暴潮、巨浪波涌、海冰挤撞、及海底地震、海啸等突发性的海洋自然灾害，同样是海下摄影的天敌。

海洋摄影是勇者的游戏。和所有的野性动物摄影一样，摄影师在拍摄时始终要绷紧一根弦，以防动物突然发动攻击和偷袭。每一张照片背后往往都会有一些小状况发生。希尔遇到最惊险的一次拍摄发生在1991年，当时他在北极的伊格卢利克地区拍摄一种攻击性很强的海象。与他同行的因纽特人认为这将是一趟十分冒险的旅程，生还的希望微乎其微。但马里奥·希尔仍然坚持踏上了那趟旅行。在拍摄时，他一直在海象附近与它们周旋，希望它们逐渐放下戒心。

“在它们态度看起来有所缓和的时候，我游出了用于保护我的吊笼，向它们贴近。当时我接触到了一只怀有小海象的雌性海象妈妈，它的戒备心十分强，然而当时我并不清楚这一点，当我靠近它时，意识到它正准备用重达一吨的身体向我展开攻击。”

除了凶猛动物的主动攻击，还有一些危险是来于动物的“无心之失”。比如南极的海豹。这类海豹身型巨大，可达5米长。它们模样和善，看起来好像在微笑，十分喜爱与人类玩耍。但当它们笑的时候，那些锋利的牙齿就会显露出来，也就变得险象环生。“我离它很近，而海豹则会随时微笑着张大嘴跳出来。”希尔在介绍南极海豹时说。

与海洋动物长期打交道让希尔总结出一套方法从而避免动物的伤害，对于多数人认为海洋凶猛动物具主动攻击性的观点，他有不同的切身认识：“有一个前提我们必须清楚，那就是动物永远不会主动攻击人类。只要我们不要离那些动物太近，以免被认为侵犯它们的领地。虽然动物不会与人类直接交流，但通过我的观察有时可以和它们形成一种互动。比如对于海象来说，他们的戒备心很强，所以要时刻观察他们，而鲸这种动物相对来说就不是那么危险，如果它们感觉你威胁到了它们，它们就会发出一种声音进行警告。”希尔认为拍摄动物时很关键的一点是要时刻注意尊重动物。动物和人类有相同的特征，它们会在不同的时候给人发出不同的信号。因此，尊重和了解动物就是最重要的保护措施。

另一类危险来自复杂艰苦的拍摄环境本身。这就对从事极地海洋摄影工作提出比开展一般动物摄影具有更高身体素质的要求。“身体的锻炼非常重要，这对于我来说是不成问题的。我平时经常锻炼，比如跑步、骑自行车。这样我就不用特意地加强身体训练。每次进行极地海底拍摄的那段时间，无论吃多少我都不会长胖。”有过潜水经验的人都知道，潜水越深，人身体的不适感就越大。然而摄影师在应付这些不适感的同时，还需要担负沉重的机器设备。希尔最大的潜水深度是110米。“当时是在地中海拍摄一种红金枪鱼。我需要背5个氧气罐并不断调整。如果潜入更深的海下，而氧气管中的氧气浓度还很高时，身体就会发出危险的信号，有烧灼的感觉。当下潜到水下85米的时候，氧气浓度的变化会让我感到很不适。”

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尽管面对如此多的困难，马里奥·希尔仍然将海洋摄影看作是世上最美的职业。“对于我来说，相对于通过别人讲述和看电影里的画面，我更喜欢自己去发现这个世界。”这也正是这份职业给他的回报。每一次的拍摄，他都是蔚为壮观的极地风光、波澜壮阔的海洋世界和种类繁多的海洋生物的第一见证人。

马里奥·希尔谈到他的极地和海洋“朋友”时，笑容满面，语气也活泼起来。他说雄性的海豹长着气球一样的红鼻子，海豹宝宝睫毛像是人类含泪的双目，但那其实是为了对抗风沙和严寒。珊瑚是深海生长的五颜六色的“花朵”。他管一种身长一米多的鱼叫“慵懒的鱼”，因为它们会随着摄像机悠然地翻转。

“我们可以看到这两只企鹅在海边漫步，而这又是一场无休无止的攀谈。刚出生的小企鹅有这样的一层体毛，是为了给自身增温，适应环境，它们会保留这种毛发一直到2到3岁。一种叫国王企鹅，有1米多高，它们更胖更高大。在我们拍摄的过程中有一只一直在跟着我们，当我们的船开走的时候，它才会离开。”希尔喜爱企鹅，他认为它们总在不停地说话。

希尔全身心地投入海底世界，也获得了来自海洋最美好的回馈。海洋深处的瑰丽景象常常让他叹为观止，而他用摄像机记录下这美丽的画面，让全世界的人得以一饱眼福。2013年，他拍摄海象的纪录片因其出色的质感获得了艾美奖“最佳影片”的提名。其中有一个片段是雌海象在水下为幼崽哺乳，在此之前这一现象从未被科学家发现。他说：“通过拍摄，我见证了海洋赐予人类的一切。极地地区和广阔的海洋总是充满惊喜，我们还有大量未知的海底世界有待探索，还需要了解更多的物种及其对我们生活的重大意义，还可以通过全新角度去观察、欣赏与发现。”

马里奥·希尔的海下摄影技术

希尔在讲座上播放了一段关于水母的动态影像令在场师生印象深刻。那是一种巨型水母，伞状体大张，触手伸缩，身体晶莹剔透、色泽柔和。镜头里的水母一举一动清晰可见，硕大的身体在水中漂移，带动周围深蓝色的海水剧烈涌动。这一段视频虽然时间不长，但是摄影师都知道要在光线不足的幽暗海下拍出这样的效果绝非易事。

在讲座现场，有同学提问要拍出如此完美的光线该如何在水下布光。希尔这样回答道：“光线是水下拍摄最难的问题之一。随着4K技术的应用，我们对光线的需求也逐渐减少，从2004年开始，我们应用了一种叫做HMY的光线，这种光线就和太阳光一样，因此，也给予了极地海洋拍摄无限的可能。同时，运用大型的摄影机器也有利于海洋拍摄，因为它对光线的需求相对来说较小。但需要注意，由于水本身就像是一个滤镜，因此不能带太多的光到海底，否则就会影响到动物。”

为了拍出精彩绝伦的画面，极地海洋摄影师不仅需要熟练运用光线，还要注意许多问题。比如怎样保证摄像机在极寒冷的环境下正常运行，如何拍摄较凶猛的动物如北极熊、海象，如何追随着科技的进步提高摄影质量从而致精确的展示动物的体貌等等。

“不能使电池所处的环境温差太大，我们可以将摄像机长时间地放在一个低温的环境下来拍摄，但如果突然提高摄像机周围的温度，电池消耗的速度极快；球机摄影机只有大约五、六秒的时间来抓拍住画面，大型的摄影器材拍摄的画面质量会更好一些；用这样的像雪球一样的机器接近北极熊……”希尔对拍摄的技巧作了详尽的解说。

除摄像机之外，海洋摄影师还需要潜水服、从冰洞潜水时所用的绳索、用来携带氧气的“Circuit fermee”空气循环装置。这种循环装置使得潜水的摄影师携带的氧气能够及时循环补充，因此可以在水下待到五、六个小时。同时该装置能够消除摄影师在水底吐出的气泡，以避免一些动物产生恐惧，从而保证近距离拍摄的可行性。

但仅仅依靠装备是绝对不够的，丰富广博的生物知识、积极充分的团队合作和良好的心性都至关重要。一位出众的海洋和极地摄影师不仅知道何时按下快门，他还必须了解如何找到或者吸引他需要的拍摄对象，并在保证安全的前提下快速捕捉到动物的动作。“我们会寻找一些最佳的方式，去接近这些动物。举个例子，在我拍摄这些白鲸的时候，我会在身上系上一些白色的布条，来吸引这些鲸鱼的注意。这些鲸鱼看见白布条会游向我，这样就方便了我的拍摄。再比如说，我在北极地区工作期间，我要寻找的，是一些冰面之间的裂缝。因为很多海洋动物都会到这种地方，浮出水面呼吸，比如独角鲸、海象。而对于我来说，这是进行拍摄的最佳地点。”希尔说。

为了更充分地了解海洋动物，和科学家的合作是必不可少的。“我拍摄的时候会和很多科学家和生物学家交流。对于现在的年轻人来说，学习生物的种类、如何生活等这些知识很有必要。现在的科学技术很发达，我们可以在网上看到许多的知识。对于我，如果在拍摄前我有任何疑问，比如说想了解一条鱼如何行走游泳的，我会想尽一切办法通过一切手段来解答疑惑，从而获取拍摄前必要的知识储备。”

如何才能成为极地海洋摄影师中的一员呢？希尔的回答是：“能力很重要，当然，作为团队的一员，丰富的知识储备量也是必须的，比如说，摄影知识、地理知识……另外，对团队和环境的适应也很重要。因为经常会外出两到三个月进行拍摄。”

目前全世界去热带地区拍摄的年轻人非常多，但愿意并能够坚持在寒冷的极地地区拍摄的人却很少。而这也正是令希尔担忧的所在。极地海洋的摄影师后继乏人，而杰出的极地海洋摄影师却在慢慢地变老。“如果要从事极地海洋摄影，一定要有巨大的热爱和忍耐力。”

“蓝色领土”恶化的见证人

在海底拍摄了近三十年，马里奥·希尔在见证海洋美丽的同时，也目睹了这片“蓝色领土”的恶化。在格陵兰北部的一片区域，分布着世界上最大的冰山。每年会有一到两座冰山倒入海中，而这会给极地动物的生存带来很大不便，许多企鹅妈妈去较远的海域给孩子觅食，期间发生了冰山倒塌，倒下的冰山封锁了返回的路线，企鹅妈妈无法按原路返回，数以万计的企鹅宝宝便会因此而饿死。

“随着气候变暖冰川融化，海水的浓度会被稀释。不同的海域温度不同会形成洋流，但现在温度变暖导致不同的海域之间的温差越来越小，因此洋流走向越来越不固定，物种就会因为这种温度变化而集体迁徙，有的会向北走有的向南走。在这个过程中，很多物种就会消失。”

以北极熊为例，这种看似憨态可掬实则凶猛无比的动物是北极的重要食肉动物。但近年来，不断恶化的生存环境使得北极熊的数量锐减，在过去的12年里，大约有22%的北极熊死去。食物供应不足是导致北极熊死亡的原因之一。

过度捕捞和气候变暖是影响海洋生态的两大致命因素。鱼类数量的大规模减少以及大型食肉类动物的消亡为各种各样的水母繁殖提供了温床，它们极具侵略性，且并非大部分海洋动物的食物。水温越高，水母的繁殖速度越快。水母是没有大脑的食肉动物，它们能进食5小时，20小时，30个小时，直到吃完所有出现在它们面前的鱼类。它们的进食永无止境。但水母的捕食者，比如棱皮龟、金枪鱼近年来却遭到大肆捕杀。

如今，全球水母门类已达3500种之多。根据近期的观察，随着海洋温度的不断升高，某些种类的水母数量每年都会翻上一番。我拍摄过北极地区一些非常美丽的水母，它们的外观往往相当惊艳。但是想要实现海底世界与我们整个地球的终极美好，需要各类物种和谐共存。

中国是临海大国，加强对海洋保护与海洋资源的合理利用，造福世界，造福中国人民。使用影像学手段介绍海洋和它神秘的家族，推动人们特别是青少年学生对海洋的了解和海洋科学知识的传播，事关中国海洋事业的发展。

海洋科学论文 第11篇

正如前英国南极考察队基地教练保罗·罗斯说:“目前我们大多数人对于离我们遥远的火星上秘密的了解程度要远远高于我们对海洋的了解。”中国海洋大学海洋地球科学学院赵广涛教授,作为深海探测领域的研究专家,他认为,星际探索短期内可能不会给人类带来实质性的好处,而深海中蕴藏的丰富资源却有望在不久的将来为人类造福。加强深远海海底成矿环境以及资源勘探开发过程中的海底环境效应观测,对于深入揭示海底成矿作用机理、深化深海科学研究、指导和服务于深远海找矿勘探、有效监测海底生态环境与灾害效应、增强国际海底管理话语权等均具重要意义和迫切需求。

科研创新,探寻海底世界

凭借着在深海海底探测技术领域的丰富经验和知识,赵广涛教授先后主持和参与了国家“十五”863课题“6000米海底有缆观测与采样系统一电视抓斗的研制”,国家“十一五”863目标导向课题“深海海底边界层原位监测技术”,国家“十一五”863目标导向课题“深海原位激光拉曼探测技术”,国家海洋908专项课题“海砂、砾石资源开发利用前景评价”和国家海洋908专项课题“海洋数据体系规划与海洋数据仓库构建关键技术研究”等多项国家级课题研究,并获得多项科研成果,其中:“深海电视抓斗技术研究”获得教育部科技进步一等奖以及山东省高等学校优秀科研成果一等奖,排名第一;“海洋地质学实践教学体系的构建与实践”获得山东省高等教育教学成果二等奖,排名第一;“青岛麦饭石的研究”获得国家教委科技进步二等奖,排名第四;“冲绳海槽的岩浆作用与海底热液活动”获得教育部科技进步二等奖,排名第七。同时,他还获得两项发明专利,“在无中继长距离同轴电缆中传输彩色图像的方法”(专利号:Z1200310105493.7)和“水下采样装置及方法”(专利号:Z1200410000759.6),并发表学术论文80余篇。在海洋探索科技领域取得了斐然的成绩。

赵广涛介绍说,据探测,海洋蕴藏了全球超过70%。的油气资源。我国南海是世界四大海洋油气聚集中心之一,但其中70%蕴藏于深水区,而深水油气勘探投入大、技术要求高、风险大,对我国目前的海底探测技术提出了巨大挑战。

从全世界范围来看,围绕深海科学研究与资源勘探需求,美国、欧盟相继研发了60多套具不同观测功能的深远海底基观测平台,建立了相对完善的坐底式海底观测技术体系。在国家“863”计划资助下,也先后研制了浅海海床基观测系统、4000米海底观测站、4000米深海海底边界层原位观测系统等实验样机,初步构建了海底多参数底基观测平台。

赵广涛教授介绍说,实际上我国从“十一五”期间就开始启动了南海观测网建设计划,并已经在相关技术方面取得了重要进展,但南海观测网是针对我国南海特定海域观测而设计,采用陆基供电方式,是一个固定式区域观测网,因成本原因其不便于在更广阔的深远海区域进行大范围推广应用,也不适合在国际不同海底区域甚至极地海域进行灵活布放。

为了突破这些技术瓶颈和应用局限,赵广涛教授建议我国在未来一段时间着力做好以下工作:

加快突破高新技术瓶颈,提升现代深海研究水平和资源勘探的质量和效率。因为尽管前些年在国家“863”计划资助下,我国研发了一批包括深海981、蛟龙号在内的、具有自主知识产权的成果,但相比国际先进水平差距依然较大。为此,中国不得不严重依赖于高价从国外购置相关产品装备,以至严重制约了有关工作的开展。

加快研究勘探步伐,实现跨越式发展。作为后来者,只有实现跨越式发展,中国才能迎头赶上,并尽快提升我们在国际海底管理局的话语权。据了解,国际海底管理局正酝酿制定系列深海资源勘探的规则规范、法律法规,如果不加快勘探研究进程,增进对深海的了解,那么连如何制定法规对国家有利,我们心里都会没底,在相关领域的话语权,必然也会受到影响。

克服地缘政治因素困扰,拓展资源勘探新领域。诸如极地等一些资源储藏丰富、当前开发程度低但远景巨大的国际海底特定海域,都受到了地缘政治因素的困扰。需要国家未雨绸缪、尽快介入,通过积极灵活的外交策略,深化国际合作,极力提升自主研发能力等措施抢占先机,拓展未来资源勘探新领域。

另外,在当前我国正加快走向深海大洋的背景下,赵广涛教授还希望国家能够尽快开展深远海移动式海底观测网技术研究,形成一套在结构上可集成多种观测传感器和原位试验设备、在数据传输方面实现信息及时交换、具备在特定关键海域,如热液区、冷泉区、地震海啸灾害区实施多时空尺度的、移动式海底动态环境综合观测局域网络技术体系,以满足我国对深远海资源勘探开发、环境、灾害效应监测和深海研究的迫切需求。

开拓进取,追逐国际水准

目前,用于海底探测的观测网主要分为固定式和移动式两种。其中,固定式区域观测网最大的优势是可实现水下观测装置能源的持续供给,以及观测信息的实时传输。但其局限性也很明显:设计规模宏大、投入大、风险高、维护费用高,建设周期漫长,更重要的是它只能在特定海域作业。因此,国际上更加倾向于海底原位观测技术,并不断将这一技术推向模块化、多功能化、动态化和组网化,并呈现出从单点观测向多点观测、从单一指标观测向原位实验与多指标综合观测、从短期固定观测向长时序动态观测、从局部观测向区域无线联网观测的发展趋势。而低成本的、并视应用需求可投放到任意特定海域的底基原位观测系统仍是深远海海底过程观测研究的重要技术支撑,并成为与固定式海底观测网互为补充的关键技术。

基于此,赵广涛教授提出:“当前我国重点应加强可机动投放一回收、组网式深远海底基综合观测系列平台技术研发,包括动力环境观测平台、综合地球物理观测平台、化学物质通量观测平台、底栖生态系统观测平台等,并应重视实现上述平台技术的标准化和产品化;以及关键原位观测传感器的攻关与产品化,包括pH、DO、CTD、甲烷、CO2传感器等;在系统智能控制、水下无线通信以及多底基观测平台间的集成组网技术方面,也是关注重点。”

当然,随着北斗卫星的投入使用、一些重要传感器的研制成熟、众多水下移动系统的产业化等等,我国构建“海底动态环境综合观测局域网络技术体系”的技术已基本成熟。但是,目前国内许多关键技术仍引自国外,且尚需奋力实现观测平台技术的标准化、产品化,使得该体系建设具有更强的自主性。

对于构建和完善“海底动态环境综合观测局域网络技术体系”,赵广涛教授也提出了自己的设想:在内容结构上,由一系列低成本、模块化、小型化、开放式、组网式的海底观测平台组成,这些平台均可集成多种观测传感器,并且可根据观测和研究目标的不同,搭载原位试验仪器;在技术功能上,可实现海底界而及附近多种动态环境参数的原位、连续、实时(准实时)观测,单次作业在空间上可覆盖数百甚至数千平方海里的海底区域,时间上可实现秒至数月的持续观测;在工作区域、范围上,能覆盖大部分国际海底区域,特别是当前人们密切关注的与海底成矿环境密切相关的热液区、冷泉区、构造活动区,甚至是极地海域;在组网和通讯方式上,基于声学无线通信技术,不仅在海底多观测平台之间构成局域观测网,并且可以与深海锚系、水下滑翔机、ROV、AUV等其它水体观测设备一同组网,构成从海底到水体再到海面“三位一体”的立体观测网络体系,实现多学科、大尺度的综合协同观测;在操作方式上,可灵活投放、机动回收、操作安全便捷,并可搭载一般意义上的调查船,部分水下观测平台也可借助于ROV等可视控平台进行精准投放;在能源供给上,每个观测平台均携带可充电电源,未来通过研发基于ROV的大功率水下充电技术,以进一步提升系统的水下持续观测能力;在服务和应用领域上,注重海底界面物质-能量交换过程及其生态环境效应研究,注重海底资源勘探前后地质、工程、生态等环境的协同变化研究,注重为多金属成矿过程和机理机制研究提供数据支撑,始终致力于提升我们国家在国际海底管理局法律制定等方面的话语权。

后来居上,加速海底产业发展

随着海底资源优势的不断凸显,国际海底区域的资源竞争日益加剧,进程不断加快。21世纪前10年间,全球仅有8个先驱投资者转化为投资商,而2011年到现在的短短4年中,国际海底管理局就收到了26个勘探申请,且其中有许多是私人企业。可以预见,新一轮“蓝色圈地运动”即将在全球范围内掀起一股浪潮。

我国虽然在深海探测领域起步较晚,但是近年来在海底资源勘探地域正加快取得进展,勘探质量也在不断提升。如,在印度洋洋中脊的调查,特别是针对慢速、超慢速扩张洋中脊、硫化物的调查,中国科学家做出突出贡献,并得到了国际同行的认可,大有后来者居上之势。

另外,科学家预言,天然气水合物将成为未来能源中最关键的一环。据科学家估计,它的有机碳的总资源量相当于全球已知煤、石油和天然气的2倍,可满足人类1000年的需求。赵广涛教授补充道,天然气水合物本身是一个动态系统,它的分解会带来甲烷释放,给海洋乃至全球环境带来潜在影响。不仅天然气水合物系统本身是如此,而且水合物的勘探开发也可能导致这些问题,也还可能进一步引发海底工程地质灾害。然而,目前对这些变化和影响的评估,在我国尚属空白。为了增强我国在相关领域的话语权,我们必须加强这方面的资料储备。

同时,赵广涛教授还特别强调了天然气水合物开发“三步并进”的重要性。“三步并进”即天然气水合物的勘探、开发与环境监测技术必须同时推进。“即使勘探、开发技术成熟了,如果缺少环境监测技术,仍然不能开工,因为一旦开工就有可能带来不可预知的环境风险。”因此,只有三项工作同时推进,才能更好的对天然气水合物进行开发,从而获得更高的经济效益和社会效益,为人类更好的利用海底能源做贡献。

高瞻远瞩,依托稳健平台

据了解,中国海洋大学海洋地球科学学院的地质教育,可追溯至何作霖先生于1946年创办的原山东大学地质矿物学系,而现代海洋地质学教育则始于赫崇本先生为首于1959年组建的原山东海洋学院海洋地质地貌系,正是赫崇本等老一辈海洋科学家的高瞻远瞩和运筹帷幄才由此翻开了我国地质学教育的新篇章一一从陆地走向海洋。

多年来,在中国海洋大学特色发展之路的引领下,海洋地球科学学院在地球系统科学的范畴中走出了一条探海问底、凿地求藏之路。而赵广涛教授正是依托这样一个平台,将自己的科研创新优势展示得淋漓尽致。

科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。挺进深海,更需要科技创新的推动。在赵广涛教授等一大批创新不止、开拓进取的海洋科研工作者带领下,中国海洋事业必将蒸蒸日上,海洋的神秘面纱将被揭去,海底的丰富资源也将更好的服务人类。