会计、财务类专业假期实习报告
会计、财务类专业假期实习报告（精选12篇）
会计、财务类专业假期实习报告 第1篇
暑假实习报告
系名：XXXXXXXXX
班级：XXXXXXXXX
姓名：日期：XXXXXXXXX
暑假实习报告
XXX
XX大学XX系XX班
实习时间：2011年7月16日——2011年8月16日
实习地点：河北省恒通纺织品有限责任公司
会计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，在暑假，我进入了恒通纺织品公司，参加了会计专业认识实习。实习进程和内容
刚进公司财务部经理就把现金日记账和银行存款日记账交给了我，面对手中原始凭证我小心登记。记流水账看起来不难，但细节一定要注意，签名、附页等，丝毫不能大意。接下来，我又尝试着登记了一些较复杂的帐项。做这些烦琐的工作，很让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿。有时候一笔业务原始凭证就有一大沓，登记完以后，总让人感到心力交瘁。虽然记流水账不难，但细节一定要注意，一个小小的签名都很重要，所以丝毫不能大意。
随后工作就是编写现金和银行存款的原始凭证的汇总表，开始面对厚厚的一打发票我有些不知从何下手，后经努力，将汇总表制好，再经过经理的指导修改，汇总的工作就顺利结束。汇总看似简单，其实做好它不是很容易，要精益求精，除了内容上的核实还需要外表的美观，是工作就一定要做好。
接着就是记账凭证的填写，初次接触，加上独立填写的缘故，开始就出现了很多错误，经理拿着我填写错误的凭证，耐心的指出个个细节问题，我随后重新填写，也得到了的肯定，工作顺利完成，我也从中学到了很多书本上没有的知识。
之后有参与了科目汇总表的制作，面对大量的数字，一不留神就很容易出错，要核查三四遍才可以，会计的工作就是和这些数据打交道，一定要细心。
紧随其后就进入了记账环节：总账，三栏分类账，多栏分类账的填写。
其中总账根据科目汇总表对所有科目进行本月合计登记，三栏分类账堆银行存款，库存材料，待摊费根据记账凭证进行登记，多栏分类账对期间费根据记账凭证进行登记，这一环节的工作，又是对之前汇总工作的一个核算，如此可以保证工作的准确性。虽然课本上对这些有所介绍，亲身独立进行这些登记工作，给了我更为深刻的印象。
当月月底及下月月初是公司出具财政报表的时侯，我也参与其中，了解了资产欠债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变换表以及各类附表方面的问题，其中有许多细节需要注意。如编制资产负债表时，一般项目无须对帐户数据进行加工，直接根据总帐科目的余额填列。但有些项目需要将几个相关联的帐户数据进行分析、合并构成相应的报表项目，如“货币资金”“存货”“未分配利润”等项目。有些需要根据明细科目的余额填列。如“应付账款”项目应根据“应付账款”和“预付账款”科目所属明细科目期末贷方余额的合计填列。同样在编制现金流量表时，现金及其等价物就是现金流量表的编制基础。还了解了财政报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份等。
在实习期间，我还参与了增值税发票的申报，了解了进项销项税之间的相互抵消等纳税方面的具体工作，知道了在增值税专用发票的开具中，必需核对单元的每一项税务信息，搜罗税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必需真实切确，其中任何一点小错误的出现，申报工作就不能完成，随后进项销项的抵消又会出现问题，因此，丝毫差错都是不允许的；也知道了发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。
刚结束7月份紧张的月底核算工作，又轻松了很多，我就和出纳员学了一些知识。出纳员一般除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。我在烈日下和出纳员一起跑与公司银行间，我体会到了其中的辛苦。
这次实习我得到了不少宝贵的经验，对会计工作的认识也更进一步，几点心得归纳如下：
一，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业
操守以及敬业态度。
二，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。
三，作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。
作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注意强化自己的专业技能和知识。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。短短十天的实习，学到了不少东西，了解了不少东西，看到了自己的对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱，以前总认为会计最重要还是经验，但是这次的实习改变了我的想法，理论是否扎实也是很关键的，毕竟会计的专业比较强，而且有一些比较死的东西是必须掌握的。如果没打好理论基础，真正到了工作会没有头绪的!其实无所谓说哪个更重要，哪个比较不重要，而是应该两者兼优最好。实习中发现了自己的许多不足：
1、课上学习没有把知识很好地串起来，而业务不是像书上一样，是分块进行讲解的，它是连续的，所以在处理一笔业务的时候，知道要做什么，但是却不知道从何处开始。在学以致用方面很需要努力。
2、毕竟只学习了基础会计这门专业课，只能说是很皮毛的东西，专业知识还是很欠缺的，会计囊括的东西是很多。
总结：这次实习是我人生中的一笔宝贵财富，不仅让我对整个会计工作流程有了具体的熟悉，也缩短了抽象的课本理论与实际工作的距离，知道了理论联系实际很重要。这次实习，虽然时间不是很长，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际；更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的知识，让我受益匪浅。实际操作中让我看清自己的不足之处，对我日后更好更快的融入工作提供了宝贵的经验。
会计、财务类专业假期实习报告 第2篇
刚进入大学校门时青涩懵懂，对所有事物都充满好奇，慢慢才开始习惯这种全新的生活学习氛围，转眼间一年的大学生活就这样过去了，总以为时间还有很多，其实它已不知不觉的悄然离去。一到放假，看到路上形形色色为工作而劳累奔波的人们，就不禁担忧起自己今后的就业问题来。中国是一个人口大国，这就势必使得“就业”这一问题变得十分困难，竞争如此激烈，形式如此严峻„„许多招聘广告上都会写着“有经验者优先考虑”，可还在校园里的我们又能有多少的机会去参加实际的工作为自己今后积累足够的经验呢？为了能够提高个人能力素质，适应国内外经济形式的变化，能够使得自己在生活与工作中更好的处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个暑假的社会实践。
实践是检验真理的唯一标准，正所谓实践才能出真知，很多平时学的东西必须经过实践才能真正地明白和理解。实践，就是把我们所学的东西放到实际生活中去，并加以运用，使得自己所学的东西“活”起来，如果只学习而不懂得去实践，那学到的东西就是“死”的。再者实践可以为今后找工作打基础，只有通过不断的反复，然后熟能生巧为自己积累经验，这样才能提高自我的总体实力。
我实习的单位是一家民营企业，工作的地方在高新区一栋写字楼。我所在单位有好几个部门，如综合办公室（含财务）、研发部、生产部、销售部等。我任职部门是综合办公室，因为我是新人，主要做些简单的工作如复印资料、打印文件、来客人沏茶等，会计电脑输凭证时，我会协助财务粘贴票据做些辅助工作。整体来说，这两个多礼拜我们之间相处还是比较融洽的，单位人对我很好，这段时间我一直严格要求自己，感受着周围的氛围，这些都是我在学校里不曾感受过的。有些时候，我也需要做一些清洁类的工做，在单位，不会有人提醒你该怎么做，完全是在靠自己，你必须自己去做，而且必须努力做好。因为大家都在默默的看着你这个新人，也许有时会得到嘉许，有时候背地里会有人说你的坏话，因为这就是职场。
在学校，弥漫着的是学习的气氛，你只要不停的学习、努力的学习，然后做好自己的本职份内之事就够了。可是在单位就不一样，因为单位有严格的考核制度。公司月初有工作计划，如销售任务、回款计划等，各部门有部门工作计划，每个人有工作计划，单位按每个人工作完成情况考核得分，每个人都会围绕公司完成本月计划做好本职工作，为给客户提供最好质量产品而努力工作。只有你的产品质量好，能在一波又一波的竞争之中处于不败地位---你才会得到大家的认可。而这竞争带来的最大的好处就是可以使得有志青年不断的汲取别人的优点，回顾自己的不足，然后不断完善，不断进步。因为有竞争才会有比较嘛！同时单位员工有绩效成绩考核，如果工作做得好会有嘉奖，做的不好就会适当的扣一部分工资以作为处罚。而且往往不只是个人的业绩考核，还有团队的。
在学校里上课都是老师在教我们要认真学习，数据要准确，学生就会粗心，但是在企业里却不同，在公司里必须时刻严谨的对待每一份数据，就像“失之毫厘，差以缪里”的道理，是绝不允许一丁点错误的出现。质量是企业的第一生命，质量不行，什么都白搭，尤其效率更是会大打折扣。企业就会在竞争的浪潮中处于劣势地位，正所谓“逆水行舟，不进则退”，企业只有一直保持良好的竞争状态，才能在市场中处于不败地位。也因为如此，企业会很严格考核员工，最起码要做好本职工作，自觉遵守公司的各种管理制度，就比如说上班是要指纹打卡的，规定的八点半以前必须到，一旦你迟到了，无论是普通的员工亦或是部门经理都要相应的处罚，无规矩难以成方圆，对每个人的要求都是极为严苛的，不能有例外。其次，公司经营目标需要公司大家齐心协力做好公司各方面工作才能实现。
因为我学的专业是财务管理，这次对管理有了理解。纸上得来终觉浅，我们的专业不能只是纸上谈兵，必须理论联系实际，书本上的东西远远不够，而且实际工作中往往很需要我们的随机应变能力，只有在实践中见到的多了，才能不惧怕任何问题，对所有情况的处理都游刃有余。
会计、财务类专业假期实习报告 第3篇
一、经管类非会计学专业财务课程的整合优化思路
在我校经管类非会计学本科专业中, 有工商管理、人力资源管理、市场营销、旅游管理、物流管理、酒店管理、管理科学、物业管理、金融学、财政学、经济学、国际商务、保险学等18个本科专业开设财务系列课程, 属于专业基础课, 具体包括《会计学》、《财务管理》、《财务分析》三门课程。该系列课程的整合优化思路为统筹规划、融合设计、体系完整、相对独立。
《会计学》、《财务管理》、《财务分析》系列课程是在《会计学》、《财务管理》两门校级精品课程基础上, 由会计学院优秀的教师组成的教学团队联合建设的, 系列课程以会计学省级重点学科为依托、会计学省级特色专业为支撑、会计学专业省级教学团队为中坚, 将系列课程建设成为一个相互联系, 相互渗透的有机整体。系列课程打破了课程间壁垒, 优化了课程体系。从课程群的整体角度看, 各门课程基本内容相互贯通、规划综合并形成了有机的整体。但从各门课程角度上看, 《会计学》、《财务管理》、《财务分析》之间的内容纵向有传承关系, 横向有内在联系, 每门课程又自成体系。
二、经管类非会计学专业财务课程群整合优化的条件
1. 以会计学省级重点学科为依托。
会计学学科是我校较早设立的学科之一, 1999年被确定为校级重点建设学科, 2006年与企业管理学科一起申报并被批准为山东省重点建设学科, 2009年被确定为山东工商学院校级强化建设学科, 2011年获批山东省“十二五”重点建设学科。
2. 以会计学省级特色专业为支撑。
会计学专业2003年被评为山东工商学院校级优秀专业, 2009年被评为山东工商学院校级品牌专业, 2010年被评为山东省特色专业。
3. 以会计学专业省级教学团队为中坚。
会计学专业教学团队, 2008年获批山东工商学院校级教学团队, 2011年被评为山东省省级教学团队。抽取了精干的教学人员参加经管类非会计学本科专业财务系列课程的教学。
4. 以《会计学》和《财务管理》两门校级精品课程为基础。
在两门校级精品课程基础上, 通过调整结构、整合内容、补充完善, 形成了“经管类非会计学本科专业财务系列课程群”。
三、经管类非会计学专业财务课程的整合优化
1. 课程内容的整合优化:
各门课程相互渗透、互为融合。《会计学》课程重点介绍会计学的基本理论和会计核算业务处理方法, 注重会计信息的生成和应用, 使得经管类学生树立会计信息观念, 了解工商税务和企业内部控制相关的知识, 能解读和分析相关财务报表。《会计学》课程的特色: (1) 增加了《公司法》、工商税务和企业内控相关知识; (2) 注重实践和案例教学, 在教学中设计手工簿记、仿真模拟及课程实习的立体实践教学体系, 三者相互补充, 取得了很好的教学效果。其教学内容如图1所示。
《财务管理》课程重点介绍了企业资金的流转、管理、分配等问题, 使学生掌握财务管理的一些基本知识和技能, 借助于管理学方法和思想, 合理配置企业有限的资源, 进而加强企业的管理。
财务管理课程特色: (1) 理论教学、案例教学、专题教学相结合, 将案例教学融入理论教学和专题教学中。 (2) ERP沙盘仿真模拟实验教学, 学生参与度高。其中, 与参加企业财务管理实践活动极为相似, 很好地实施完全能达到实地实习的效果。在ERP实验教学中, 让学生直接利用ERP企业管理软件对仿真企业的全部生产经营活动进行全面控制和管理, 将模拟企业生产经营活动的全部经济业务融为一体, 实现动态管理、实时控制, 实现财务与业务一体化, 实现企业资源 (资金流、物流、人才流和信息流) 的有效配置与协调, 整个实验从财务角度透视了仿真企业的整体运营过程。其教学内容如图2所示。
《财务分析》课程以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据, 采用一系列专门的分析技术和方法, 对企业财务状况和经营成果进行评价和剖析, 为企业的利益相关者了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来从而做出正确决策提供准确信息和依据。
《财务分析》课程的特色: (1) 组构建了三维一体的财务分析课程内容体系, 即通过理论教学、案例教学和实验教学三个维度展开教学。其中以理论教学为主线, 辅之以案例教学和实验教学, 三个维度有机联系, 保证教学目标的实现。 (2) 在教学方法上, 尝试采用情景模拟教学法。情景模拟教学法是案例教学法的延伸, 在假设的情景中要求学生设计出逼真的场景, 其中有人物、有情节、有矛盾冲突、有疑难问题等, 学生要根据情景分别担任不同的角色, 把自己置身于模拟的情景中去, 按照自己所扮演的角色的要求提出观点。其教学内容如图3所示。
会计信息是财务管理的基础, 是企业进行预测、决策、实施战略管理的依据。企业长短期借贷的筹资决策, 公司资源最优配置的投资决策, 控制生产成本和间接费用的生产决策, 市场开拓与产品促销的市场决策, 以及有效设计薪酬期权的人事决策等, 都与企业财务管理及会计数据信息密切联系。财务分析的依据是会计信息的载体会计报告, 包括资产负债表、利润表和现金流量表等会计报表和附注, 这些报表的生成都是会计学课程讲述的内容。
因此, 《会计学》、《财务管理》和《财务分析》三门课程之间有着密切联系, 内容相互渗透, 互为融合, 其关系如图4。
2. 网络资源的整合优化:
均为网络课程, 网络资源共享。《会计学》、《财务管理》、《财务分析》课程群的教学不再局限于“黑板+课件”的课堂讲授模式, 我们利用学校采购的Black Board网络教学平台作为课程群网络辅助教学环境, 面向全校师生提供了学习的相关资源 (包括多媒体课件、章节自测题、考试样题、实验资料、会计法规、实验大纲、实验指导书、实验教案、实验录像等) , 资料齐全并能有效共享。同时该网站提供师生互动平台, 加强了师生间的交流, 便于教师答疑和布置批改作业, 便于学生提问以及与教师的讨论。各网络课程自建成以来运行状况良好, 内容更新及时, 功能日益完善, 为课程的教与学提供了丰富的资源空间和便利。各课程网站提供了主讲教师的教学录像, 课程组计划在2013年底将全部课程录像上网, 以方便学生课后或远程学习。
《会计学》、《财务管理》、《财务分析》课程之间均建立了相互链接, 可以很方便地从一个课程调到另一课程学习。其内容如下页图5所示。
3. 实践条件的整合优化:实践教学独具特色、相互衔接。
(1) 稳定的实习基地。实习基地建设, 是进行实践教学的根本保障, 实习基地可以保证实践教学的质量, 加强实践实习基地的建设, 已成为课程实践教学中的重要内容。自2000年至今, 我校已经建立了烟台张裕集团有限公司、烟台东方电子集团有限公司、烟台杰瑞石油服务集团公司、烟台华彬会计师事务所等10个稳定的实习教学基地。
(2) 优越的实践教学条件。依托山东工商学院商学实验中心良好的硬件措施, 我校购入了相关的教学软件, 使学生进入仿真环境, 模拟企业业务进行仿真训练。在商学实验中心设有ERP沙盘实训室, 配置了企业竞争沙盘推演系统, 学生可在此组成模拟公司进行博弈, 在不同专业的融合中更好发挥优势、锻炼能力。ERP软件实验室配备了金蝶ERP软件、用友ERP软件等国内极具影响力的经济与管理综合模拟系统, 包括综合性的实验和实习。创业实训室还配备了生产管理实训、工商管理创业实训等多套实训软件。
(3) 实验材料丰富、实验内容紧密相连。我们针对《会计学》课程实验教学编写了会计实验指导手册, 设计了一个企业的70多项经济业务, 反映了从原始凭证的填制到会计报表编制的整个会计处理流程。《财务管理》的实验则是模拟动态的企业, 在竞争激烈的市场上, 连续模拟经营6年, 筹资、投资、经营、营销等多环节在企业模拟经营活动中得到应用, 《财务管理》实验中每年的经营成果、资产负债的核算和报表的编制需要有《会计学》实验的承继和应用。《财务管理》实验中, 软件会自动储存每年的实际经营结果, 《财务分析》实验就有了素材和依据。对《财务分析》课程实践教学, 还可以利用大量的上市公司网上资源作为实践资源, 选择一家上市公司为分析对象进行上机实验。所以, 《会计学》、《财务管理》、《财务分析》的实验既是独立的, 又是前后承继、有机联系的。
四、经管类非会计学专业财务课程群整合优化效果
通过对《会计学》、《财务管理》、《财务分析》课程进行整合优化, 我们取得了明显的教学效果。
1. 学生们的综合能力、应用能力得到大幅度提升。
《会计学》、《财务管理》、《财务分析》是在调整结构、整合内容的统筹设计基础上, 形成了“经管类非会计学专业财务系列课程群”。三门课程联合建设, 把相关内容做了大量的综合和相互渗透, 教学上的综合设计也能够促进学生分析问题、解决问题的综合能力的提高。同时, 理论教学与实验教学的合理安排, 培养了学生的创新能力, 提高了学生的应用能力。通过联合课程教学方案的实施, 可以把学生们培养成在各自的专业领域里懂财务、会分析的人才, 使得其对企业和专业的理解能力更强。
2. 改善经管类非会计学专业财务系列课程群的教学效果。
通过联合建设, 无论在教学资源、教学内容、师资力量等方面都有利于提高财务系列课程的教学效果, 学生在学习过程中, 积极性、主动性增强了, 兴趣更加浓厚。三门课程通过联合强化了实验教学环节, 开设了不同层次、前后衔接、紧密相连的实验项目, 能促进学生掌握系统的财务系列相关知识。
3. 团队的教师形成了新的教学和教研理念。
在课程联合建设过程中, 三个团队的教师不断探求三门课程之间的结合点, 更加明确了教学方向, 对《会计学》、《财务管理》、《财务分析》做到更有效的衔接, 并配合各专业的培养目标, 在课程群的教学中实现分专业施教。教师们的教学改革积极性空前高涨, 教师之间的研讨、交流、协作活动增加, 为教师们在教学、科研、技术开发等多个领域打开了更多的通道。
4. 更能体现专业优势, 提高学生对专业的适应能力。
本课程群建设依托经管类的各个学院, 课程受益专业包括市场营销、工商管理、财政学、金融学、统计学、旅游管理等十多个专业。在实践中, 每个组织都有其专门的会计、财务管理、财务分析活动, 同一行业、同一类岗位又有其共通性。基于此, 课程组在教学内容方面进行了专门的设计, 如物业会计、财务管理及分析, 旅游会计、财务管理及分析;金融会计、财务管理及分析;项目会计、财务管理及分析等等。这就使得非会计学专业的经管类学生更容易理解和学习财务系列课程。
同时, 财务系列课程群的教学安排紧密结合相关专业的特点, 根据各专业人才培养目标和培养模式的要求, 找出三门课程在内容和结构上的内在联系, 开展与专业紧密相联的会计、财务和分析的教学设计, 通过财务会计这一线索把经管类各专业的主体流程串联起来, 从整体性和系统性方面更能突出专业特色。
参考文献
[1].金燕.优化非会计专业财务会计课程的教学内容与方法.浙江树人大学学报 (人文社会科学版) , 2009;5
会计、财务类专业假期实习报告 第4篇
会计专业假期实习日记 第5篇
今天本来是实习的第一天，对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待，对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。在学校里也进行过一些会计的帐务处理，但是只是对其中的部分程序进行模拟，不能实际进入企业直接参与，与现实多少还是有些差距的。
现在还是正月里，人们可能还沉浸在过年的喜悦气氛中，领导也还没有回来，虽然工人在干活，但是由于是过年各种款项的收付和帐务结算都还没有办法进行，公司的财务部门的业务算是还没有正常开始。因此实习的第一天就由我们的指导人杨学姐带我们了解公司的运作流程以及企业的文化。
今天作为实习的第一天，看似轻松，却也有着实实在在的压力，因为这是开始，也为我这一个月的实习定下了调性。
7月7日 星期二
今天是实习的第二天了，实习并没我想象的难。或许是我刚去吧，这几天一直都没有做什么很重要的事情，只是帮着杨学姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，杨学姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。
在此之前，我一直都以为这次毕业实习可以让我们一举完成一整套完整的账务，从原始凭证到填制报表都由自己独立完成，能够将大学所累积的课本理论充分运用到这次实习中，检验自己的真实水平，为即将踏上社会的自己做好充电工作。
我们的所学的知识只是其中的一部分，许多东西并不是所想得那样一成不变，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。
7月8日 星期三
今天是我实习的第三天，也是一个新的开始。跟着杨学姐实习的这两天，做的都是些最简单的事情，主要是看和观察。今天，杨学姐告诉我说这个星期结束之前要教我熟悉电算化，就是在电脑上进行记帐，因为公司的经营规模不算小，是全国性的中型企业，因此它的账务处理都是通过网络进行的。她先打开公司的用于会计记账的专用网页，先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。输完之后，就拿来了一些原始单据凭证，根据原始凭证记录登记记帐凭证。虽然不是自己登记，但是杨学姐每作一次都向我讲清楚，慢慢的看得多了，我也就觉得不是那么糊涂不清了。
7月9日 星期四
经过前几天的了解，我大概知道了公司的基本运作。我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识，也学了会计电算化的相关知识。因此，学习在网上进行帐务处理并不是很困难，而且觉得它们之间有很多的相似性，只是一个是单机操作，而另一个是通过网络保存。由于刚过完年不久，公司的业务也不是很多，杨学姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大凭证：收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存，登记凭证的增加、删除和修改，如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。
虽然在学校的实操学习中，我也有接触电算化做账的一些流程，但是显然是很浅显的，因为运用到公司账务上的电算化知识会相对复杂也灵活的多，我看我还是需要谦虚的学习，汲取前辈的经验。
7月10日 星期五
今天作为一周的工作的最后一天，我心里很期待今天快点过完，可是杨学姐说就今天的培训内容很重要，要我打起精神。她告诉我说公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润，利润分配、所得税等。
我一直都觉得很奇怪，公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款，而应收账款和应付账款却基本没有见到，为什么要这样设置呢?我后来好好的仔细想想，觉得可能是因为公司的业务很繁杂，要想使科目科目清晰，就将这两种账户合二为一，虽然是这样想过，但还不是很明白，会计工作本来就存在很多差异，根据会计本人的个人喜好，也许这就是所谓的偏差吧!
7月13日 星期一
新的一周又来了，这个星期的主要任务就是独立学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间，我的专业知识学得还可以，最起码的基本知识还都记得，而且在校期间也经历了学年实习，因此这些编制、登记凭证并不是很难应付。因为有些基础，所以学习的也很快。
自己在那琢磨了半天总算能磕磕绊绊的天制记账凭证了，虽然以前也用用友会计软件填制过凭证，可是鉴于操作系统的不同，所以两次工作过程还是有本质的不同的。说实话，只是填制记账凭证就已经暴露出了我基础知识不够扎实的问题，看来仅仅局限于背书的学习方法是着实不可行的，不加以理解记忆，不能融会贯通是无法把知识真正学成自己的东西的。
7月14日 星期二
今天是一个很有意义的工作日，那就是情人节，虽然没有约会但是杨学姐说我的电算化学得很快，听到她这个专业人士的夸奖，我觉得很高兴，这一天的心情都跟着好了起来。杨学姐还告诉我会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性：每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账，如：凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户;会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的;在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。
我听了觉得她说的很对，对我实习也有很大的帮助，下午下班我们还一起聚了餐，很难忘的一天!
7月15日 星期三
财务类会计专业求职简历 第6篇
★ 财务类人员求职简历
★ 财务求职简历
★ 工商管理专业学生求职简历
★ 心理健康类求职简历
★ 市场推广类求职简历
★ 艺术设计类求职简历
★ 财务审计求职简历
★ 工商管理市场销售/营销类简历
★ 工商管理系简历
大学生会计专业假期实践报告 第7篇
四、根据记账凭证及明细帐计算产品本钱。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算生产品的本钱。
五、根据记账凭证编科目汇总表。
科目汇总表也由凭证文件天生，其编制方法为对用户输进需汇总的起止日期则计算机自动天生相应时间段的科目汇总表。
六、根据科目汇总表登记总帐。
根据得出的科目汇总表操纵计算机，计算机产生出对应的总帐。
七、对帐(编试算平衡表)。
对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录进正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操纵，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。
2017大学生会计专业假期实践报告范文篇3
回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我学习到了很多书本上所没有的东西，这些东西都将为我以后的学习打下坚实的基础。
一、实习的决心
说起来，我会下定决心选择以实习的方式来度过这个假期，可着实费了一番功夫呢!在结束了一个学期忙碌而又愉快的大学生活之后，我迎来了大学生涯中的第一个寒假。于是怎么度过这个富有纪念意义的假期就成为了我在期末考试结束后思考的重点。为此，我还特意去咨询了一下网友，我想听听他们的意见。
很快，一大群热心的网友就给我出了很多的主意。他们有的建议我出去旅游，毕竟将近两个月的假期可不能够浪费掉了;有的则建议与颜如玉相约与图书馆中，因为现在的社会竞争压力大，大学生可要好好的充充电，以便应付未来的各种社会竞争的压力;有的还说应该猫在家里好好的玩一玩、认认真真地放松一把。因为，在大学的这几年应该就是我们最后的 伊甸园 了。所以，此时不玩，更待何时呀!
但我就快决定要放肆的颓废一把时，一个网友的发言点醒了我： 你为什么不去实习呢?实际中有很多的东西是与书本中不同的。 一语点醒梦中人呀!!!对了，为了能够在以后的实际工作中更具有竞争优势，我要先去体验一下工作。所以，我要去实习!。
二、实习的开始
既然想到了就要开始做。于是我发扬了我外联部的本事，开始搜罗实习的机会。最终，我还是失败了，因为没有那家会要一个才学了一个学期会计。最终，我还是求助于我老爸，让他帮忙找一份实习的机会。在经过了漫长的等待后，我终于可以去实习了。在得知这个消息后，我马不停蹄地赶往浙江，我将要在哪里开始我的实习生活。
在开始实习的前一天晚上，我躺在宿舍的床上，望着天花板发呆。我不知道我明天将要面对着些什么。工作的地方、内容，一起工作的同事等等对于我来说，无一不是巨大的挑战。我到底能否胜任，这一切的一切都还是一个巨大的未知数。那一夜，我失眠了。
三、实践的过程
终于到了第一天上班，我怀着忐忑的心情走进了办公室，找到了自己的座位，打开电脑，开始了我这一天的工作。
在刚开始，我还是很害羞，不好意思去问办公室里的前辈，但是很快的，我发现不去请教前辈真的是一个愚蠢的决定于是在下午，我开始大胆地去向前辈们请教有关会计上的问题，而前辈们也很有耐心地为我解答，在那一个下午，我真得学到了很多有关会计上的东西。
在我工作的第二天，我拿到了我的第一份任务 编制资产负债表。
初拿到这个任务时，我很是激动，因为这可是年报中的资产负债表呀!不过，在同时我也感受到了一股莫大的压力，因为，虽然他们已经将科目统计好了，我只需要把excel表格中的数据统计一下，填到软件中去就好了。说是这么说，但是，面对着比会计书里面数据加起来还多的数据，面对着一大堆见都没见过的建筑类企业专用科目，我还是很心虚呀。
不过，没有做过又怎么能轻言放弃呢?所以，我开始投身于会计报表的制作当中。在这个过程中，我不断地请教前辈、老师，还上网进行查询。终于，在三天后，我完成了那张报表，虽然这并不是一个值得夸耀的成绩，但是对于我来说，我已经尽力了。同时，在制作这张报表的过程当中，我也学到了很多的东西，这些东西也将会对我以后工作起到巨大地促进作用。
四、实践的收获
谈到这次会计实践的收获,我想主要可以分为三点:
1、对工作认识的增加
在实习之前，我对工作这个概念一直都是很模糊的。在很大程度上都来自于电视剧中对都市白领生活的刻画，虽然说艺术是源于生活的，但同时也是高于生活的。因此，但我自己真真正正地坐在办公室里开始工作时，才突然间发现，原来自己在之前对 工作 这个词的理解是多么地狭隘。我相信通过这一次的社会实践将会为我以后当自己真真正正的走上工作岗位，可以更快地融入工作当中打下坚实的基础。
2、对所学内容的进一步的了解
在学校里,我对 会计工作 的认识主要还是停留在书本上，一直缺乏一种更为形象的认识。以至于，我对很多的会计概念还一种想当然的认识，并没有认真地去体会。
现在当我自己开始真真正正地接触这份工作时,我才感受到会计这份工作的重要与艰苦。同时在会计的日常工作中，各种突发的情况接连不断，所以这更要求我们要有对所学的知识点加深了解，才能在工作中真正地做到活学活用，这样才可以完成好工作。
3、对未来的学习方向有了一个明确的目标
假如说我在上学期的学习是对会计学科的最基本的入门的话。那么，我想我在以后的学习中就要更加的注重对会计综合能力的培养。因为，只有这样我才可以在以后工作当中更好地完成指标。
会计、财务类专业假期实习报告 第8篇
中国会计视野网站,针对国内知名度较高的资格考试进行了调查,该调查包括29种资格考试(国内15种,海外14种),共获取1755个有效样本,根据不同学历和年龄的知名度排名,调查结果如表1。
资料来源:http://news.esnai.com/33/2014/0323/100333.shtml,根据调查结果和研究目的整理。Á
调查结果显示,以学历为划分标准,不同的学历群体对同一项会计类资格的认知度存在较大的差异:除会计从业资格考试(上岗证)外,中级会计专业资格和注册会计师在本科学历的知名度最大。国外相关资格的知名度随着学历的提高而增大,在大专以下群体的影响力最小。以年龄为划分标准,除会计从业资格考试(上岗证)外,注册会计师货和ACCA对25岁左右年龄群体的影响力最大,中级会计资格考试和CIA对30~40岁年龄群体的影响力最大。
在各类资格考试的价值评价中,名列前茅的是注册会计师、高级会计专业资格考试、ACCA、CFA、注册税务师。不同学历投票人公认注册会计师是最有价值的考试资格。值得注意的是注册资产评估师(珠宝)执业资格的价值比较得到大专及以下投票人的认可,而其总体价值排名在第11位。本科及以上投票人对ACCA、CFA、AICPA认可度比较高,大专及以下投票人对海外财会资格认可度趋同。
二、会计类资格考试与高职院校财务管理专业课程设计的冲突
(一)实践课程与理论课程之间的冲突
高职院校一般定位于培养高素质、应用型人才,而财务管理专业立足于会计,高于会计,对专业人才能力提出了更高的要求。既需要具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力,又需要很强的操作能力。然而,目前大部分高职院校财务管理专业的课程制定以职业为导向,突出单项实训和综合实训,操作性很强,大量减少理论课程课时,削弱了财务会计理论。
财务管理专业由于其独特性,需要在融会贯通财务知识的基础上,运用一部分金融、法律和管理的知识。因此,财务管理专业的学生也需要与会计专业的学生考取相同的资格证书,导致一部分高职院校完全借鉴会计的知识结构体系。由于财务管理专业理论知识相比于会计专业广泛而薄弱,高职财务管理专业学生的会计从业资格证书和会计初级技术职称的通过率低于会计专业。一些高职院校虽然开展了一系列的教育改革,更新专业知识结构,但仍然难以提高资格证书的通过率,以及满足用人单位的要求。
(二)专业课程内容与职业资格考试要求之间的冲突
我国高校财务管理专业在最近几年兴起,课程设置受会计教育体制的影响。会计专业历史悠久,专业课程科目较多,各课程之间的知识存在交叉重复,导致课堂资源存在一定程度的浪费。资格考试的知识点分散在各专业课程之中,需要学生对平时的课程进行提炼,甚至花费更多的时间重新自学专业资格考试的教材,或者报名参加各种考证培训,导致教育资源和学生精力的双重浪费。
(三)高职教育目标与会计资格考试能力要求之间的冲突
面对快速的国际化进程,会计准则的国际趋同、专业知识结构的更新对专业课程和教学资源提出了更高的要求。首先,会计准则的国际接轨,引进国外的各种专业技能考试,同时一些权威的资格考试(ACCA、CFA等)是全英文的教材和考试形式,要求考生有较强的英语阅读能力和清晰阐述观点的能力。高职院校学生的外语水平相对较弱,更是增加了考证的难度。其次,一些高难度的资格考试周期较长,需要采取阶段性的课程设置。例如,注册会计师分为专业课程和综合课程两个阶段,专业课程的周期最长是5年,综合阶段增加了英语的测试。同时,全程采用计算机考试,使课程体系需要融合职业道德、会计、商业、金融、管理、税务、计算机等方面的最新发展,高职会计专业的课程设计需要考虑更加长远的规划。
三、会计类资格考试对高职院校财务管理专业教学的启示
财务管理是会计学科的延伸和发展,以“厚基础、宽口径”的优势很快受到用人单位的追捧,就业率超过相对成熟的会计专业。作为一门应用性和实用性都很强的相对独立学科,各种会计类职业资格考试这只“无形的手”,对我国高职院校财务管理专业的教学产生巨大冲击,成为影响我国高职院校财务管理专业教学的风向标。因此,如何将考证与财务管理职能设置课程体系融合又不影响人才培养目标,是目前亟待解决的一个重点问题。
(一)分阶段的课程设置,实现课程与职业证书无缝对接
为提高资格考试的通过率,大部分高职院校的财会类专业,把会计从业资格考试(上岗证)作为取得毕业证的必要前提,把初级会计专业技术考试作为能力目标考核。采取分阶段的课程设置,既给学生奠定扎实的专业基础,又培养学生的学习与研究能力、实践能力。第一阶段:基础阶段,突出会计基础知识的原理和精髓服务于会计上岗证的考试;第二阶段:拔高阶段,自编教材揉合资格考试内容,增加对会计准则中实务操作的解释,开设《初级财务会计》、《税法》、《经济法》等课程鼓励学生参加初级会计技术资格考试;第三阶段:可持续发展阶段,通过会计综合实训和企业实习培养学生的实践操作技能。
(二)以财务管理能力框架为指导,以职业生涯规划为依据,提高教育质量
会计与财务管理工作是经济管理工作的基础和重要组成部分,高职院校的财务管理就业渠道广泛,主要是中小企业的财务部门,事务所、财务咨询公司等中介机构。随着我国经济的市场化进程,财会专业已成为经济管理工作的核心,需求不同层次的会计从业人员,如何培养具有学习能力、社会适应能力、岗位操作能力和处理、分析数据能力的应用型专业人才,应成为我国高职院校财务管理专业的人才培养目标。集合行业(企业)实际用人单位、全国高校商学院联盟等共同探讨高职院校财务管理专业的职业道德、专业知识、专业技能等问题,构建财务管理专业的胜任能力体系,优化教育体系。同时,指导学生学习人才培养方案,根据自身情况制定职业生涯规划,明确学习目标。
(三)探索科学的、有效的财务管理专业校企合作办学模式
为培养高素质、应用型专业人才,充分利用校内外教学资源,把教学的过程从传统的教育环境中解放出来,让企业入驻学校,校企合作共同研讨和开发专业课程和教学资源。通过适当调整、压缩理论教学课时和增加实践教学的比例,建立企业教学基地,学生去企业教学基地短期实习等手段,实现教学与企业接轨;还可以全面引进一些优秀的企业,引进对方的运作模式,让学生熟悉公司的经济业务编制模拟公司概况,甚至创办高校财务咨询企业。这些办学模式将教育重点从“应试本位”转变为“能力本位”,提高财务管理教学质量,推进教学与资格证书的完美融合。
摘要：新经济时代的到来,传统的教学模式难以满足经济发展对财务管理人才的能力和素质的需求。通过分析会计类资格考试与高职院校财务管理专业课程设计的冲突,调整教学理念,改革培养模式,以期实现高职教育与会计类资格考试无缝对接。
教育类事业单位财务会计制度研究 第9篇
【关 键 词】教育类；事业单位财务会计制度；研究
中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1005-5843（2012）01-0117-02
为了规范企业的会计核算，真实、完整地提供会计信息，《中华人民共和国会计法》及国家其他有关法律和法规，财务会计人员必须执行。国家财政部于2009年8月10日和8月12日分别颁布了《事业单位财务规则》和《高等学校会计制度》两个征求意见稿，《高等学校会计制度》已于2010年试行。2011年5月20日又向社会发了一个事业单位财务规则（修改草案征求意见稿），直至今天，仍没形成正式文件。
一、目前我国事业单位财务会计制度的问题所在
现行的财务会计制度发展相对滞后，在实际工作过程中难免会出现许多问题。
（一）现行财务管理与会计核算基础科学化程度不高
我国目前教育类事业单位仍然参照收付实现制和权责发生制并行的旧的管理模式，在过去的一段时期里，对我国的财政资金管理发挥着主要的依托作用。但是，在经济全球化的今天，中国通过实践经验的总结与梳理，发现事业单位会计制度滞后现象明显。
会计制度滞后表现在：一是现行事业单位财务管理的事业经费的分配不合理，延续着按人头计算的老方法。弊病很多，造成了经费分配出现不合理现象，有的多，有的少，有缺口的单位为申请浪费了大量的精力。二是如今事业单位已呈现新的面貌，业务变化很大，在业务处理上，旧的制度已经起不到指导的作用。三是与世界经济难以接轨。随着我国事业单位的发展，事业单位的内部管理及运行机制不同，如在报表等多方面还固守田园，与今天的世界经济难以接轨。
（二）会计要素的重新改版
目前，按照会计要素审制的科目在实际操作中存在一定弊端。如：净资产中包括限定用途和非限定用途两种，即包括一般基金，也包括专用基金、固定基金、财政补助结存等。但是从目前教育事业单位会计制度中净资产的情况看，几大指标共存。其分析和使用度明显降低。
（三）会计核算体系有待完善
由于事业单位会计对基建项目接触少，所以由基建项目所涉及到的固定资产容易造成不能及时确认现象，这对固定资产的管理造成很大影响。
（四）支出核算科目不精细
现有的会计科目体系忽略了经济体制下资金运动的特殊规律，造成事业单位科目体系设置上的空白。这样对于接受投资的事业单位在做账上没法处理，不统一。假如在事业基金总账科目下增设“实收投资”二级科目，以上问题就会迎刃而解。
“财政补助收入”与“事业支出”功能分类的矛盾，造成核算科目不完整，财务人员不得不重新再设立一个过度科目，增加了工作量。
（五）固定资产闲置且流失情况严重
教育类事业单位的固定资产一直被疏于管理，就吉林省而言，以2006年为结点，之前比较松散，之后稍有好转，但流于形式，随意配置与随意处置现象严重，2012年1月开始，国家财政对资产管理又有了新的规定，让我们拭目以待。
（六）年终报表不能真实清晰地体现事业支出
年终为了满足报表要求，事业支出中摘出部分数据来填报预算外资金支出项目，在信息呈现上成模糊状态，也违背了报表本身的严肃性
（七）财务规则、会计准则不够规范
事业单位大部分是非盈利单位，以为社会提供精神服务为主业，与一般企业有很大程度上的区别，如教育系统的知识产权等无形资产无法计量，所以税务用一刀切的方法来做纳税调整有失公允。
三、关于完善事业单位财务会计制度的有效途径
以下为如何完善事业单位财务会计制度的几点建议。
（一）从根本上解决
1. 组织专家级相关人员，制定事业单位的会计总则，分部门分行业分系统制定细则。以满足行业和系统管理的需要。
2. 组织相关科研人员，研究中国会计准则的理论结构。对事业单位会计准则的概念新界定，报表等勾稽关系重新梳理，加强会计基本理论和方法的研究，以指导和完善会计制度的实施。
（二）从会计科目体系细处入手
1. 实行固定资产计提折旧。购置固定资产时，增加“固定资产”与“固定基金”同时做存款减少和“折旧基金”。在提取折旧时，列当年支出和增加“折旧基金”处理。这样，既能客观反映固定资产流转过程中的实际成本耗费，又可以建立资产购置储备基金。
2. 对会计要素划分的建议。建议将“净资产”分解成“基金”和“结余”。
（三）加强教育事业单位内控管理制度，建立科学的财务评价体系
1. 遵循记账与管理同样重要的原则。不仅如此，更要提高有关领导的内控管理意识，贯穿自上而下层层落实的思想，建立科学的财务评价体系。
2. 加强内部审计，强化财务管理。随着教育经费的不断投入，教育事业单位的资金额度越大，对内部财务管理制度提出了更高的要求，为加强收支财务管理，不断完善内部管理制度、内部审计部门更是任重而道远。
（四）对财务报表体系改革的建议
建议事业单位报表不单单为政府部门提供参考，而是要面对需要它的各个经济实体，要以多侧面、三维立体的态势提供信息参考，所以财务报表改革势在必行。
会计、财务类专业假期实习报告 第10篇
2007.9-2007.11：东莞石碣职业中学教育实习。负责该学校高三级会计班的会计实习教学，认真听课、备课、授课及成功地讲授一节公开课。协助学校原班主任管理好班级日常工作，成功组织一次主题班会和协助开展各项班级集体活动，与学生友好沟通，辅导后进生学习，尽心尽责地做好每件小事，得到师生们的一致好评；
2004-度: 担任院红十字会医保部部长，学会协调与其他成员的关系；
2005-2006 学年度: 担任班级体育委员，强化责任感及组织协调能力得到进一步锻炼；
2004-20寒假在潮州金剪店打工；
2004-20度暑假在东莞寮步博胜鞋厂流水线工作；
20春节前参加天河体育中心护花志愿活动。
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 广东技术师范学院 | ||
| 最高学历： | 本科 | 毕业- | 2008-06-01 |
| 所学专业一： | 财务会计教育（注册会计师方向） | 所学专业二： | |
| 受教育培训经历： | 209月至206月 广东技术师范学院 财务会计教育（注册会计师方向） 管理学学士学位 | ||
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 良好 | ||
| 国语水平： | 优秀 | 粤语水平： | 良好 |
| 工作能力及其他专长 |
| 取得证书： ☆珠算五级 ☆全国计算机一级 ☆会计电算化中级 ☆会计从业资格证 ☆普通话二级乙等 个人能力及爱好： ☆熟练使用OFFICE的各项功能（包括word，excel，powerpoint等）； ☆参加20迎新晚会院小品大赛荣获院优秀奖； ☆喜好阅读，思考，钓鱼，户外远足等； ☆擅长羽毛球，篮球等体育活动。 | |
| 详细个人自传 |
| ☆ 善于与人合作，有团队合作精神。 参加过多个社团，组织和参与过多次团队活动，在这些过程中，让我学会如何很好的协调与其他成员的关系并与其他成员合作完成各项任务。多次的假期工和实习的经验更进一步的锻炼了我的`能力； ☆ 快速学习能力。 学习的过程也是自我完善自我提高的过程，这过程贯穿了我的整个生命历程，养成了良好的接受知识和自我表现学习的能力，能在最短时间内掌握和学习与工作所需要的新知识； ☆ 有钻研精神和时间观念。 对于遇到的问题，我会思考其内在的原因并动手求证；对于当天要完成的任务，我不会留到第二天； ☆ 有责任心和敬业精神。 相信自己的能力，相信自己的双手。分配给自己的任务会尽力去完成。不推卸责任或拖拖拉拉。明白敬业精神的可贵，明白坚守自己本分的重要； ☆ 本人优劣势分析： 本人最大的优点：对工作务实认真、忠诚执著。 会计、财务类专业假期实习报告 第11篇在不断进步的时代，报告与我们的生活紧密相连，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的暑假会计专业假期社会实践调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个寒假里，我希望能与以往有所不同。这是一种磨练，对于学生来讲，实践的机会真的是很难得。理论加实践才是最科学的学习方法。 一、基本情况： 我所在的实习单位从编制记账凭证到记账、结账，编制会计报表都是通过财务软件完成。在实习期间，主管主要是了解财务软件的使用和会计处理的流程。我认真学习了单位的会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了单位会计工作的全部过程，掌握了财务软件的操作。期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。 几天下来，我对公司的各方面业务渐渐熟悉了，和同事间也有了了解和沟通。总经理开始交给我新的工作，去外勤作报税申请等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多，每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所，可是我依然工作得很开心，毕竟我得到了么多经验：出现问题时如何与税务局的工作人员沟通，如何独立完成第一次接触的工作。当然了，这些经验除了我自己亲身经历的外，更多的是公司了前辈给予我的指导，有了他们的帮助我才能更顺利更有信心的.完成各种工作。其中给我印象最深的那次是我在代开增值税发票时，为了7分钱，一上午跑了三趟国税所。那一次是为一个小规模增值税纳税人代开增值税专用发票。由于没有具体学过，我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去，税务局的工作人员态度很差把我推来推去的，最后也没问出答案。也许我的问题提得太小儿科了。没办法，我只能硬着头皮打电话回去问。终于，又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交上去，当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时，我的一颗心落地了。 真正的麻烦出现在第二天，我去税务所取开好的增值税发票，交了手续费，领导发票看也没看得放进袋子就回去了。到公司把发票交给主管，主管接过发票当即说，打错了。我一听就傻了，主管怎么一下就能看出数不对呢，我却一点也没注意到，这个数还是我还算了的呢。主管说，原来销售的金额是20790元，它打的是20789.93元，差了7分钱，拿回去让他从开，不然我们无法做帐。可怎么会差这7分钱呢，难道是税务局打错了?我怀着好奇又郁闷的心情回税所，可使税务人员重新录入后竟然说计算计打出来的就是这个数，所以没法改。我当即火了，哪有这个道理呀，计算机也是人设计出来的程序，我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，当时我的心情只有沮丧这两个字。回到公司，同事吴姐帮我看了一下说可能是由于计算的过程不一样产生的数字误差，只要把单价多保留几位小数就可以了，增值税专用发票可以保留6位小数。这个我还是第一次听说。用吴姐的方法，我把数对上了，于是再一次返回税务所，终于把增值税专用发片准确无误地开出来了。对于我的失误，总经理并没有批评我，只是对我讲，做事一定要细心，对于工作还要讲方法，要学会处理别人处理不了的事情。这件事给了我很深的启示，我在工作日记中写道，今后的工作不只细心还要用心，不要为了完成工作而工作，要站在一个更高的角度去看待工作，提前想到会出现的问题。后来的工作一直很顺利，无论是银行，税务局还是外汇局，我逐渐掌握了办事的技巧，待人处事成熟多了，看上去不再像一个新人。 二、实践感悟 利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。 1.在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。 财务会计类实习报告汇总 第12篇在不断进步的时代，报告对我们来说并不陌生，不同的报告内容同样也是不同的。写起报告来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的财务会计类实习报告8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 财务会计类实习报告 篇1一、实习目的： 以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。 二、实习内容： 初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学习报税，缴税，银行外汇开户，外汇许可证申请，开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类及简单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。 我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理咨询有限公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好，表达流利自如，一一陈述了我的学校，班机，专业名称，实习目的以及在校期间取得过的一些成绩，所以当我与总经理面对面进行二次面试时，我一点也没有紧张，相反，我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。果然总经理顺利的同意了我的实习要求，并对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干!”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。 第一天的实习，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出很忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。 过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下，并对我说公司出于经济原因，一大部分收入来源于工商注册，所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初，而会计工作大部分集中于月底，所以我现在的任务是先了解注册工作，11个步骤，全部记熟练。接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识，一有空就整理那厚厚的两本书，回家还查阅以前学过的经济法，上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印，收传真，跑银行缴税，交费。这些工作听起来简单，可对我来说都是新鲜的，把每一次工作都当成是锻炼我的机会，认真地去完成每件事。每天很早到单位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有条，因为我想得到大家的认可。 注册的工作其实不难，只是较繁琐较细。没过几天我已经能够流利的回答令总经理在午休间歇对我的快速问答。当然也有回答得模棱两可地方。总经理对我说工作中的问题一定不能马虎大意，绝对不能讲“应该”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话，我很惭愧，想起平时自己在学习时的态度总是马马虎虎，对什么都一知半解，以为只要考试过了85分就对这门科目基本掌握了，其实差得太多了。我学的知识在工作中只能打60分而已。 几天下来，我对公司的各方面业务渐渐熟悉了，和同事间也有了了解和沟通。我的认真和好学终于得到了大家的认可。总经理开始交给我新的工作，去外勤作报税申请等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多，每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所，可是我依然工作得很开心，毕竟我得到了么多经验：出现问题时如何与税务局的工作人员沟通，如何独立完成第一次接触的工作。当然了，这些经验除了我自己亲身经历的外，更多的是公司了前辈给予我的指导，有了他们的帮助我才能更顺利更有信心的完成各种工作。其中给我印象最深的那次是我在开增值税发票时，为了7分钱，一上午跑了三趟海淀区国税所。那一次是为一个小规模增值税纳税人开增值税专用发票。尽管以前在税法课上详细的学过增值税，也知道17%和4%，6%的税率差别，可是当我到了国税所领到申请表时，依然晕了。拿着表，看着发票，我一下子连购货方与销售方都分不出来了，销售单位应填写不含税单价也忘了，甚至是税率也搞不清了。当时心里急得要命，心想，填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了。我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去，税务局的工作人员态度很差把我推来推去的，最后也没问出答案。也许我的问题提得太小儿科了。没办法，我找了一个角落坐下来，拿着一堆表心平气和起来，反复仔细地看了看这些表，回忆了一下脑海里星星点点的知识点，再与这些表格上要填写的内容联系立起来，终于，又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交上去，当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时，我的一颗心落地了。 真正的麻烦出现在第二天，我去税务所取开好的增值税发票，交了手续费，领导发票看也没看得放进袋子就回去了。到公司把发票交给主管，主管接过发票当即说，不对，数打错了。我一听就傻了，主管怎么一下就能看出数不对呢，我却一点也没注意到，这个数还是我算出来我填的呢。主管说，原来销售的金额是20790元，它打的是20789.93元，差了7分钱，拿回去让他从开，不然我们无法做帐。是呀，差一分钱也不行。可怎么会查出这7分钱呢，难道是税务局打错了?我怀着好奇又郁闷的心情从回税所，可使税务人员重新录入后竟然说计算计打出来的就是这个数，所以没法改。我当即火了，哪有这个道理呀，计算机也是人设计出来的程序，我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，当时我的心情只有沮丧这两个字。回到公司，同事吴姐帮我看了一下说可能是由于计算的过程不一样产生的数字误差，只要把单价多保留几位小数就可以了，增值税专用发票可以保留6位小数。这个我还是第一次听说。用吴姐的方法，我把数对上了，于是再一次返回税务所，终于把增值税专用发片准确无误地开出来了。对于我的失误，总经理并没有批评我，只是对我讲，做事一定要细心，对于工作还要讲方法，要学会处理别人处理不了的事情。这件事给了我很深的启示，我在工作日记中写道，今后的工作不只细心还要用心，不要为了完成工作而工作，要站在一个更高的角度去看待工作，提前想到会出现的问题。后来的工作一直很顺利，无论是银行，税务局还是外汇局，我逐渐掌握了办事的技巧，待人处事成熟多了，看上去不再像一个新人。 财务会计类实习报告 篇2一、实习目的这两个月的实习目的就是让我们对已学的书本理论知识进行综合运用，在这个实际操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、判断和解决问题的能力，提高的专业技能，然后很自然地融入到工作中去。 20xx年2.25到4.8日我在xxxx有限公司进行了有关财务方面的专业实习。实习报告如下： 二、实习单位概况 xx国际集装箱有限公司，是由与xx国际集团有限公司紧密合作共同投资经营的专业化国际集装箱码头，于xx年xx月xx日正式成立，其前身为1983年成立的黄埔集装箱公司，管理和经营新港港区共4个集装箱泊位。GCT位于珠江三角洲的经济中心，地理位置优越，拥有广阔的经济腹地和便利的水运、铁路、公路交通网络，是中国华南地区和珠江三角洲地区连 接海内外的重要交通枢纽。GCT以广州港为依托，融合吸收了经营世界最大中转枢纽港新加坡国际港务集团(PSA)的先进管理经验和专业技术，利用其广大的客户基础和航运网络，促进了集装箱运输业务的迅猛发展。 三、实习岗位的简介 本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位非常乐于帮助新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。虽然自己也是财务管理专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。 我们三个组成了一个小团队。主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了，事就好办多了!”刚来的第一天，她就给我上了一课。她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样!她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非常重要的，而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。 四、实习内容 本人于20xx年2月25日至20xx年4月8日在xxxx有限公司进行实习，主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。 会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。 1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。 2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等)，并进行分析汇总，报公司领导备案决策。 3、负责监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据，做到账款、票据数目清楚。 (1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应办理的会计事项。 各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。 财务会计类实习报告 篇3本人在两周的时间内在学科老师的要求下圆满的完成了学校规定的实习工作。 我是在XX医药有限公司财务部实习的，实习时间是两周。 XX医药有限公司是一个集团公司属下的全资子公司，是一家以医药经营为龙头，科研生产为基础的产，供，销一条龙的现代化企业。公司依托政治，经济，文化中心的强大地域优势，依靠集团公司雄厚的实力支持，秉承济民惠民，信待天下的经营理念，以务实，诚信，客户至上的宗旨立足和服务于医药市场。 我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作，其中有记账凭证的制作，记账凭证的钉制，银行电汇单的填写，对银行对账单的记录，计算印花税等等。 记账凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，按其经济业务的内容加以归类整理，作为登记账簿依据的会计凭证。记账凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转账凭证。 会计人员填制记账凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求:摘要栏是对经济业务内容的简要说明，要求文字说明要简炼，概括，以满足登记账簿的要求，应当根据经济业务的内容，按照会计制度的规定，确定应借应贷的科目。 科目使用必须正确，不得任意改变，简化会计科目的名称，有关的二级或明细科目要填写齐全，记账凭证中，应借，应贷的账户必须保持清晰的对应关系，一张记账凭证填制完毕，应按所使用的记账方法，加计合计数，以检查对应账户的平衡关系，记账凭证必须连续编号，以便考查且避免凭证散失，每张记账凭证都要注明附件张数，以便于日后查对。 这家公司用的财务软件是用友财务软件，所以日常凭证的制作都是用电脑完成的，具体操作方法如下： 1、记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明，又是登记账簿的重要依据，必须针对不同性质的经济业务的特点，考虑到登记账簿的需要，正确填写，不可漏填或错填。 2、必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业务的性质，编制会计分录，填入借方科目和贷方科目栏，二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目，不需要进行明细核算的一级科目，也可以不填二级或明细科目栏。 3、金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目，二级或明细科目分别对应。 4、过账符号栏，是在根据该记账凭证登记有关账簿以后，在该栏注明所记账簿的页数或划√，表示已经登记入账，避免重记，漏记，在没有登账之前，该栏没有记录。 5、凭证编号栏。记账凭证在一个月内应当连续编号，以便查核。收款，付款和转账凭证分别编号，对于收，付款凭证还要根据收付的现金或银行存款分别编号，如银收字第×号，现付字第×号，转字第×号。一笔经济业务需要编制多张记账凭证时，可采用分数编号法。 6、记账凭证的日期。收付款凭证应按货币资金收付的日期填写;转账凭证原则上应按收到原始凭证的日期填写，也可按填制记账凭证的日期填写。 7、记账凭证右边附件×张，是指该记账凭证所附的原始凭证的张数，在凭证上必须注明，以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时，则应在未附原始凭证的记账凭证上注明附件××张，见第××号记账凭证，如果原始凭证需要另行保管时则应在附件栏目内加以注明。 8、对于收款凭证或付款凭证左上方的应借科目或应贷科目，必须是现金或银行存款，不能是其他会计科目。凭证里面的应借科目或应贷科目是与现金或银行存款分别对应的科目。 9、记账凭证 填写完毕应进行复核与检查，并按所使用的记账方法进行试算平衡。 有关人员，均要签名盖章，出纳人员根据收款凭证收款，或根据付款凭证付款时，要在凭证上加盖收讫或付讫的戳记，以免重收重付，防止差错。制作完记账凭证以后还要必须把凭证一一的打印出来，然后把对应的相关票据贴在打印后的凭证后面，具体的操作如下:胶水抹在凭证背面的右上角以便贴凭证相应的票据，贴完票据后如果票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订，之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐，这样如果以后要查找也方便许多。 等一个月的凭证都制作完毕后必须装订这些排序了的凭证，以便于存档保存。一般上个月的凭证要在这个月的月初开始装订。具体方法如下:按凭证的薄厚用适当的厚度弄成一捆后用装订机在凭证的左上角钉三个小孔，然后用白色装订线把凭证册牢牢的装订好，装订成册以后在封面上写上日期和册书，封面一般是用牛皮纸制作而成，比如本月共XX册，本册是第XX册。 然后记录凭证页数，比如本册自第XX号至第XX号，共XX张，之后一定要盖会计主管的人名章和装订人人名章。然后要制作会计凭证档案，这个是用来装那些凭证本便于保存的，一般一个会计凭证档案里装两个凭证本。 会计凭证档案也是用牛皮纸制作而成的，首先要盖单位章，填写理当日期(年，月)，然后填写册数，比如本月共XX册，本盒是第XX册。之后要填写凭证号数，比如自XX号至XX号，最后要盖上装订人员的人名章。 在用银行结算业务金额的时候必须要用银行电汇凭证来完成相关手续，银行电汇单是一式三联的凭证，大小和一般的收据大小一致。银行电汇单的第一联是回单，第二联是借方凭证，这里会有银行给的密码，第三联是发电依据。 在银行电汇凭证上要写明对方单位的全称，填写电汇日期(填单日)，要写清对方的开户银行账号和汇入银行的具体名称，然后要用大小写写明汇款金额。写完银行电汇单的同时必须要再填一个结算业务收费凭证，它是一个一式五联的凭证。一般在这个凭证里要写上电汇费和手续费，电汇费是按汇款的大小而不同，而手续费是0。5元/本。这两个凭证填写完毕后要在这两个凭证的第二联分别盖上公司的法人章和公司财务章。然后就可以去银行进行电汇了。 银行在银行电汇单和结算业务收费凭证的回单上盖上转讫章后归还公司。万一公司填错银行电汇单应立即打电话通知银行先暂停电汇业务，然后重新填写正确的银行电汇单和结算业务收费凭证到银行补办业务并取回原银行电汇单的后两联单子，然后务必撕毁，在撕毁的同时必须把盖在第二联的公司法人章和公司财务章对半撕掉以免有不必要的麻烦。 银行对账单的记录是用用友财务软件来完成的，首先进入软件的银行业务界面，然后进入以银行对账单界面，这样你就可以开始记录了。这家公司的银行对账单的记录是按不同的的银行分别记录的，而且是一个月统计一次，这家公司主要在中国银行，华夏银行，民生应行开了户。记录银行对账单，得先选择银行名称，然后进入记录的具体工作。 首先记录日期，如果是用支票办的手续就必须输入支票的支票号，一般同城结算就用支票。然后根据借方或贷方记录金额，最后软件自动生成银行的资金余额。输入完这一个月的数据之后必须要核对期末余额，如果核对无误就保存数据，这样这个工作就圆满完成了。 公司在年初都要计算公司业务购销合同的印花税，以便及时缴纳国家统一规定的印花税，印花税是对经济活动和经济交往中书立，领受凭证征收的一种税，其特点是征收面广，税负轻，由纳税人自行购买并粘贴印花税票完成纳税义务。 公司的产品购销合同的统计按业务部门的编号来统计，比如公司有几个业务部就分几个表来一一统计，且公司产品购销合同的业务员属于哪个业务部，这个公司产品购销合同就被统计在业务员所属的业务部，以便查找。产品购销合同须统计序号，业务员，供货单位，合同编号，商品品名，合同金额，税率，然后根据合同金额及税率计算印花税额，现在公司的印花税率是千分之三，最后在统计表格的下面写上填写制表人的姓名，这样这项统计工作就结束了。 之后公司的财务人员还要做在合同的背面贴印花税票的工作，所以计算印花税额后要到有关部门去按规定购买印花税票，印花税票也有不同的面值，具体有一元，五元，五十元，一百元不等。印花税票的样子特别象邮票而且也都是在邮票厂印制的，所以刚开始我还以为是邮票贴在合同的背面呢。这家公司购买的印花税票是沈阳邮票厂印制的。 把印花税票买回公司以后就剩下，贴印花税票的工作了，首先得把原印花税票的边给去掉，然后按合同金额的多少来相应的撕好印花税票以后用胶水整齐的贴在合同第一页的背面，之后还有一项工作就是一定要在贴完印花税票的正面用红色的圆珠笔画线，具体的画线方法就是每个印花税票的正面必须划十字的两个线，这样贴印花税票的工作就结束了，然后还要把合同安业务部分别保存在不同的档案袋子里妥善的保存。 以上是我在这家公司实习两周的全部工作内容。在两个月的实习工作中我大概掌握了基本的财务实际操作工作，了解了公司的财务工作流程。这些财务工作虽不是很难，但是需要认真的工作态度，严谨的工作作风，稍有不慎就会为公司带来不可弥补的巨大损失。 这两周的实习过程让我得到了前所未有的宝贵的财务实践经验，得到了在课堂上所得不到的许多实践知识，让我受益非浅，也为我以后的工作打下了坚实的实践基础。 财务会计类实习报告 篇4一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。20xx年7月——10月我在龙州县商贸局进行了各方面的实践。现作如下实习报告： 二、实习内容 财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与解释； (5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，龙州县商贸局基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。 为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。 首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。 其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。 国家机关需要有人“当家”，而“当家”人则要善于“理财”。就财务管理而眼，国家机关存在财务管理的内容单一、方法简单、观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业迅速发展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中理财要求。 三、实习体会 由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。 会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做 任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益非浅。 财务会计类实习报告 篇5实习目的:以中石化济南石油分公司三片区会计核算财务管理及油品知识的相关内容作为实习对象，进行企业销售一线的实地学习与实践.。并结合本科阶段所学专业知识以及入职培训学习内容，理论联系实践，进一步了解加油站片区财务会计的工作流程和内容要求，加深对财务会计工作的认识，学以致用，争取做到既锻炼了自己的实际工作能力，又培养了分析解决实际问题的能力，为成功走上工作岗位做好准备。 一、每天的工作：1、早上七点进行加油员交接班，抄加油机字码；2、从液位仪上抄库存；3、做交接班表、付油表和销售表；4、做电子账务；5、给零管报数（进油、付油、库存数）；6、登记两帐。《分罐保管帐》包括付出、帐存、罐存实测数、损溢数、当日损溢数。《商品明细分类账》要填写付出、现金、ic卡数、帐存。 二、每周除了日工作以外，每隔五日要做五日汇总即汇总付油、汇总销售。 三、月底抄实存，汇总一个月总付油、总进油数，月盘点报表、算出损溢（=实存-帐存）、损溢率（=损溢/付出*100%）；做电子账务月盘点表并上传数据，生成两帐，核对手工帐，累计两帐合计数。 财务会计类实习报告 篇6我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，本学期初，我在一家建筑公司进行了专业实习。通过这次实习，我明白了实习报告怎么写，同时，也在实习中吸取到了很多经验和技巧。以下是我的财务会计实习报告，敬请大家提出宝贵意见。 建筑公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记账做好准备。 制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。 从制单到记账的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做账到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行账单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种账单，有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。 以上是我的实习工作总结，通过在建筑公司这一段时间的实习，使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了经验，同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验，这不仅丰富我的工作经验，更加提高了我的业务理论水平。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。 财务会计类实习报告 篇7一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们书写一份满意的答卷。 我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更 重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。 实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基矗而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。 随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个暑假，我到台州医院的财务部参加了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。 从 7月25日到8月3日，虽然是短短的十天，我学到了不少课本里学不到的知识。我初步了解了财务的使用和会计处理的`流程，并做一些简单的会计凭证。 我认真学习了正规而标准的医院会计流程，真正从课本走到现实中，细致地了解了医院会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，刚到财务部会计室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等知识，所以对会计凭证不是太陌生，因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握，但是这种浮躁的态度让我忽略了会计循环的基石。 会计分录在书本上可以学习，可一些医院帐单、收据、收费清单、汇票等就 要靠实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象，别以为光是认识就行了，还要把所有的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。 这一天，我看会计王师傅审核原始凭证，她根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，在这里我学到了课本里学不到的知识，如一些医院专用的会计科目，如应收医疗款/门诊医保，预收医疗费/门诊病人预交款，医疗收入包括门诊收入、挂号收入、检查收入、治疗收入等，药品进销差价等。 通过十天的学习编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学习编制记帐凭证外，还初步大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐 整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。 除了学习以上知识外，我也粗略了解了出纳的工作，别人一提起出纳就想到是跑银行的，其实不然，这只是出纳的一项重要工作，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以需要非常细心。 是的，课本上学的只是都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变，如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫 折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢。 经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得十天的实习更加有意义，此次的实践为我们深入 社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力，利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人缘请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，掌握一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学习什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的工作，走上工作岗位打下基矗 这一次的实践虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的，通过实践，我们能够更好了解自己的不足了解会计工作的本质，了解社会工作的方方面面，让我更早地为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。 财务会计类实习报告 篇8实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 一、实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年的寒假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。 二、实习单位情况 改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比较近的一间企业，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。 怀着一种美好的憧憬，我来到了兰州明清商贸有限公司，该公司推行全面的质量管理，积极响应市、县号召，实现村村通、户户通。采用先进的生产技术、齐全的测控手段。设备先进，技术力量雄厚，该公司凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎，在省内外已经占有一定的市场。 三、实习主要过程 (一)第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。 新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。带我实习的前辈是王会计，也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。 王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗?心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《基础会计》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，这就是会计所要从事的工作。 (三)在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。 做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说： 1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上作废两字就可以了。 2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊! 3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，做好会计试用期工作总结。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。 四、实习所想、所感 实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。 课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢? 经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。 会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸! 会计、财务类专业假期实习报告会计、财务类专业假期实习报告（精选12篇）会计、财务类专业假期实习报告 第1篇暑假实习报告系名：XXXXXXXXX班级：XXXXXXXXX姓名：日期：X... 点击下载文档文档内容为doc格式 声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除。 猜你喜欢更多您需要登录后才可以发表评论， 登录 或者 注册 确认删除? |
