环境管理学复习

环境管理学复习（精选6篇）

环境管理学复习 第1篇

环境管理学复习要点

一、当今环境问题主要表现在哪些方面？产生这些环境问题的主要原因是什么？一次污染和二次污染区别是什么？分别包括哪些？

（1）当今环境问题主要表现在哪些方面？

1、区域环境质量的下降；

2、温室效应引发的全球气候变暖；

3、南北极上空臭氧层的破坏；

4、酸雨区的发展；

5、自然资源的耗竭；

6、全球性生物多样性减少；

7、固体有害废气物的大量产生和堆弃。

（2）、产生这些环境问题的主要原因是什么？

1、错误的发展观（将发展观实际上作为增长观且仅仅是经济增长观导致经济增长方式与环境不协调）

2、传统的伦理道德观（缺乏人与生物以及人与自然的关系的道德准则）

3、不正确的价值观（认为自然资源和要素是无价值的）

4、不正确的科学观（认为认识、改造、征服自然的水平和能力是衡量科学的唯一价值尺度，提取自然资源越快的技术是好技术）

5、错误的消费观

（3）一次污染和二次污染区别是什么？分别包括哪些？

一次污染是指直接由污染源排放的污染物。包括：含硫燃料燃烧生成的SO2等（这个应该可以自己判

断吧？）

二次污染是指在大气中一次污染物之间或一次污染物与大气正常成分之间发生化学作用生成的污染物。包括：因为CO2的增加，导致全球变暖、因氟利昂而破坏臭氧层、含硫燃料燃烧生成的SO2同水蒸气结合而形成酸雨等等。（这个应该也可以自己判断吧？）

二、环境管理的基本原则有哪些？环境管理对象和手段分别包括哪些？

（1）环境管理的基本原则？

全过程控制原则、双赢原则综合性原则、区域性原则预测性原则、规划和协调原则

（2）环境管理对象和手段分别包括哪些？

1、环境管理的对象是人类作用于环境的行为，具体可分为政府行为、企业行为和公众行为。

对象：作为环境管理对象的政府行为、作为环境管理对象的企业行为、作为环境管理对象的公众行为 手段：法律手段、行政手段、经济手段、科学技术手段、宣传教育手段

三、什么叫环境生产？什么叫物质生产？简述三种生产理论及其在环境管理中的应用？

（1）环境生产

指在自然力和人力共同作用下环境对其自然结构、功能和状态的维持与改善，包括消纳污染（加工废弃物、消费废弃物）和产生资源（生活资源、生产资源）。

（2）物质生产P39

物质生产指人类从环境中索取生产资料并接受人口生产环节产生的消费在生物，并将它们转化为生活资料的总过程。

PS：三种生产理论，还有一种叫人口生产：指人类生存和繁衍的总过程。该过程消费物资生产提供的生活资料和环境生产提供的生活资源，产生人力资源以支持物资生产和环境生产，同时产生消费废弃物返回环境，产生消费再生物返回物资生产环节。

（3）简述三种生产理论及其在环境管理中的应用P

43（一）阐明了人与环境关系的本质

（二）揭示出了环境问题的实质及其产生的根源

（三）指明了环境管理的主要目标和任务

（四）明确了环境管理的主要领域和调控对象

（五）奠定了环境管理学的方法论基础

四、简述界面活动控制论和主要特征及其在环境管理中的应用P69

概念：相互作用、相互联系的事物或系统之间的共同部分或联系渠道

特征：界面只存在于相互联系的事物之间、界面是相互作用事物之间的通道，它是相互作用的事物或系统所共有的应用：一般说来，物资生产和环境生产之间的界面是作为环境系统要素的自然资源，人口生产和环境生产之间的界面是表征环境状态的环境质量。而人口生产和物资生产之间的界面则是商品，而三种生产之间的共同界面则是废弃物。

界面活动控制理论是根据对环境问题的本质特点分析、思考提出的，它的提出使环境管理学有了区别于其他类型管理学的本质内容和具体工作领域，从而为进一步发展环境管理学，提高环境管理的水平奠定坚实的基础。

界面活动控制论指明了在各种人类社会行为中，首先要加以综合协调的主要是各方在界面上发生的社会行为。这样就抓住了关键，切中了要害，从而才能保证管理行为的有效性。

五、简述冲突协同论及其在环境管理中的应用。P76

（1）环境冲突协同论：就是指在人类社会理性行为的作用下，通过子系统之间的协同，将冲突控制在一定的程度和范围内，充分发挥冲突的积极作用，限制冲突消极作用的发挥。

冲突：冲突产生的根本原因在于面对同一个有限的利益目标，追求的各方都想以最小的支出获得最大的份额。“博弈论”

协同：协同理论认为，任何一个系统，在无外界干预的情况下，系统中各要素的运动、变化呈现出一种被称之为“自组织”的规律。

冲突和协同：冲突和协同是系统中同时存在的两种现象冲突—竞争—对立；协同—统一整合。冲突协同理论：指在人类社会理性行为的作用下，子系统之间的协同。

应用：冲突协同理论:通过人类社会的理性行为解决冲突，实现子系统之间协同的原理、原则和方法的理论，通过协同子系统的局部运动使系统整体的宏观运动效果优于部分运动效果之和，相反，如果子系统的运动之间不协同，甚至相互制约，那么子系统运动的效果就会相互抵消，从而使系统整体运动的效果低于部分运动之和。

以排污许可证交易制度为例

对于同一种污染物而言，有些企业可以采用较少的投入获得较高的去除率，而有些则需要较多的费用，前者愿意削减排污量使排污许可指标富余并转让出去，而后者愿意购买排污权。

排污许可交易政策协同了不同排污单位在排污量上的冲突，协同了政府主管部门和企业之间在指令性计划和市场调节之间的冲突，使排污单位可以根据自身的情况来选择具体作法，能够在利益驱动下，积极进行生产工艺改革、实施清洁生产，增加排污余额，这使企业的生产行为与环境容纳量得到了协同。

六、环境管理全过程控制原则主要是指什么？

指对人类社会活动的全过程进行管理控制。

逻辑上的全过程：立项、设计、施工、生产。时序上的全过程 ：产品生命周期即原材料开采——生产加工——运输分配——使用消费——废弃物处置

七、污染物浓度指标管理与污染物总量指标管理分别指什么？它们有何异同？

污染物浓度指标管理：指控制污染源的排放浓度

污染物总量指标管理：指对污染物的排放总量进行控制。

区别：污染物浓度指标管理只控制了从污染物浓度，而忽略了污染物的流量，因此势必造成环境中污染物总量不断增加，控制不住城市的环境质量。而污染物总量指标管理从污染物的排放总量进行控制。

八、什么叫环境标准？我国的环境标准分为哪几类？制定环境标准应符合哪些原则？环境监测有哪些主要特点？可靠的环境监测数据应该满足哪些基本条件？

（1）环境标准P1041、环境标准是有关保护环境、控制环境污染与破坏的各种具有法律效力的标准的总称。

2、环境标准是为了保护人群健康、社会物质财富和维持生态平衡，对大气，水，土壤等环境质量、对污染源的监测方法以及其他需要所指制定的标准。（中华人民共和国环境保护标准管理办法中的定义）

（2）我国的环境标准分为哪几类？P1051、环境质量标准

2、污染物排放标准

3、环境基础标准分为国家级标准和地方级标准

4、环境方法标准

5、环境标准物质标准

6、环境保护仪器设备标准

（3）制定环境标准应符合哪些原则？P1051、保障人体健康是制定环境质量标准的首要原则。

2、制定环境标准，要综合考虑社会、经济、环境三方面效益的统一。

3、制定环境标准，要综合考虑各种类型的资源管理，各地的区域经济发展规划和环境规划的要求和目标，贯彻高功能区用号标准保护，低功能区用低标准的原则。

4、制定环境标准，要和国内其他标准和规划相协调，还要和国际上的有关协定和规定相协调。

（5）可靠的环境监测数据应该满足哪些基本条件？P1041、准确性：测量数据的平均值与真实值的接近程度

2、精确性：测量数据的离散程度

3、完整性：测量数据与预期的或计划要求的符合程度

4、可比性：不同地区、不同时期所得的测量数据与处理结果要有可比性

5、代表性：要求监测结果能表示所测要素在一定时间和空间范围内的情况。

九、目前我国经济开发区存在的环境问题有哪些特征？对开发区进行环境管理应遵循哪些基本原则？

（1）目前我国经济开发区存在的环境问题有哪些特征？

基本特征：环境问题影响的范围广、强度大、时间长、一定程度的不可逆转性、不确定性和风险性

（2）对开发区进行环境管理应遵循哪些基本原则？

原则：①防治结合，以防为主要原则。②环境规划实施主体必须兼具行政职能和经济职能。③实行污染物总量控制原则。④以发展高新技术项目为主，实行清洁生产的原则。⑤将环境管理手段溶入项目管理全过程的原则。

十、城市环境有什么特点？城市环境管理的基本途径有哪些？

（1）城市环境有什么特点？P1411、在城市环境系统中，以人为核心的社会经济系统骑着决定性的作用，它使原有的自然生态系统的组成和结构发生巨大的变化。

2、城市环境系统中的自然系统是不独立和不完全的生态系统。

（2）城市环境管理的基本途径有哪些？P1451、城市环境管理的机构；

2、制定城市环境规划；

3、城市污染物浓度指标管理；

4、城市污染物总量指标管理；

5、城市环境综合整治及其定量考核制度；

6、创建国家环境保护模范城市活动。

十一、实施总量控制和排污许可证制度的具体步骤有哪些？

排污申报、总量审核、颁发排放许可证和临时排放许可证

十二、流域环境管理有何主要特点？如何对流域环境进行管理？

（1）流域环境管理有何主要特点？

主要体现为流域环境问题及管理的复杂性和综合性。

（2）如何对流域环境进行管理？P1611、建立新的流域环境管理体制；

2、制定全流域环境规划；

3、建立流域水资源保护和污染补偿机制；

4、建立流域水事纠纷裁决制度；

5、加强流域突发水污染事件的应急管理。

十三、我国现行环境管理经济手段主要包括哪些？P841、排污收费制度：根据我国有关政策和法律规定，排污单位或个人应根据排放的污染物的种类、数量和浓度缴纳排污费。

2、减免税制度：国家规定，对自然资源综合利用产品实行五年免征产品税，对污染搬迁另建的项目实行免征建筑税等。

3、补贴政策：财政部门掌握的排污费，可以通过环境保护部门定期划拨给缴纳排污费的企事业单位，用于补助企事业单位的污染治理。

4、贷款优惠政策：对于自然资源综合利用项目、节能项目等，可按规定向银行申请优惠贷款。

十四、什么叫ISO14000环境管理体系？其主要特点包括哪些？

（1）ISO14000环境管理体系？P21

4就是一个以“组织”为单位，以标准体系的形式规范和约束组织活动，特别是在产业活动方面的环境管理体系。

（2）ISO14000环境管理体系主要特点包括哪些？P2161、以消费者行为为根本动力；

2、自愿性的标准，不带任何强制性；

3、没有绝对量的设置，以各国的法律、法规要求为基准；

4、强调储蓄改进和污染预防；

5、强调管理体系，特别注重体系的完整性；

6、强调生命州区思想的应用。

十五、什么叫环境监测？其主要特点有哪些？

（1）环境监测P10

2环境监测是环境管理工作的一个重要组成部分，它通过技术手段测定环境质量要素的代表值以把握环境质量的状况，这是获取环境管理基础数据的基础性工作。

（2）环境监测主要特点有哪些？P1031、系统性：因为一个完整的环境监测工作是由一系列不可缺少的环节构成的，比如布点和采样、分析测试、数据整理和处理、监测质量保证等；

2、综合性：包括监测对象的综合和监测手段的综合；

3、时序性：因为环境的状态是随时间变化的，加之由环境监测对象大多成分复杂，干扰因素多、变化大；还由于环境监测技术人员多、仪器设备、试剂药品多样性，因此，必须具有连续的数据，才有可能减少各种可能出现的误差，获得比较准确的信息，也才能揭示出环境污染的发展趋势。

十六、什么叫清洁生产？P2121、清洁生产是从生产的全过程来控制污染物的一种综合措施。

2、清洁生产是一种新的创造性的思想，它将整体预防的环境战略持续应用于生产过程、产品和服务中，以增加生态效率和减少人类及环境的风险。（联合国环境规划署1999年下的定义）

十七、简述生物多样性的涵义，破坏生物多样性的主要因素有哪些？

（1）生物多样性的涵义？P24

5生物多样性的三个主要层次是：

1、遗传多样性又称为基因多样性；包括分子、细胞和个体三个水平生的遗传变异度，是生命进化和物种分化的基础。

2、物种多样性：指地球上的所有生物包括植物、动物和微生物及其所构成的综合体。在一定区域某一面积内发现的物种的数目及其变异，常用物种丰度表示；

3、生态系统多样性既存在与生态系统内部，也存在于生态系统之间。

（2）破坏生物多样性的主要因素有哪些？P2501、生物生境（栖息地）及其破坏：森林生境；湿地生境；其他生境；

2、环境污染对生物多样性的破坏；

3、水工建筑、采矿等经济活动的影响；

4、过渡捕杀、捕捞、偷猎等多生物多样性的破坏；

5、外来物种入侵多生物多样性的破坏。

十八、什么叫自然保护区？应用生物圈概念对自然保护区进行建设和管理时，一般应将自然保护区划分为几部分？各部分应分别采取什么措施？其评价指标包括哪些？

（1）自然保护区P256

自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。

（2）应用生物圈概念对自然保护区进行建设个管理时，一般应将自然保护区划分为几部分？各部分分别采取什么措施？P2651、核心区：在核心区内一般禁止任何人类活动或只允许进行经批准的科学研究活动；

2、缓冲区：在缓冲区内可从事教学实习，参观考察和标本采集等不影响核心区保护的活动，但禁止狩猎和经营性的采伐活动，一般也不开展旅游活动；

3、实验区：在旅游资源比较丰富的自然保护区，可在实验区内画出一定区域开展路由活动，增加保护区的收入。在把自然保护区建设成为具有保护、研究、监测、示范、教育以及持续发展等多功能的开放式系统中，实验区发挥着重要的作用。

1．核心区。在核心区内一般禁止任何人类活动或只允许进行经批准的科学研究活动。2．缓冲区。在缓冲区内可从事教学实习、参观考察和标本采集等不影响核心区保护的活动，但禁止狩猎和经营性的采伐活动，一般也不开展旅游活动。如在特殊地段开展旅游活动，必须设有固定的导游路线和指示路标，防止游客误入核心区。3．实验区。在自然保护区管理机构的统一规划下，实验区可进行植物引种、栽培和动物饲养、驯化、招引等试验；可根据本地资源情况和实际需要经营部分短期能有收益的农林牧副渔业的生产；可建立有助于当地所属自然景观带的植被恢复的人工生态系统。在旅游资源比较丰富的自然保护区，可在实验区内划出一定区域开展旅游活动，增加保护区的收入。

（3）评价指标包括哪些？P2661、多样性

5、面积适宜性

9、科研基础

2、稀有性

6、生存威胁

10、管理成效

3、代表性

7、社会经济价值

4、自然性

8、管理基础

十九、我国现行的环境管理制度有哪些？P2741、城市环境综合整治定量考核制度；

2、环境保护目标责任制度；

3、排污申报登记与排污许可证制度；

4、污染集中控制制度；

5、污染限期治理制度。

①环境影响评价制度②“三同时”制度 ③排污收费制度 ④排污申报登记制度 ⑤环境保护许可

证制度⑥环境保护目标责任制⑦城市环境综合整治定量考核制度⑧污染集中控制制度⑨其他环境管理制度(落后工艺和设备限期淘汰、危险废物处置代执行、污染物总量控制等新制度)

二十、我国环境保护法的基本原则包括哪些？

1．环境保护与社会经济协调发展的原则。

2．预防为主、防治结合、综台治理的原则。

3．污染者治理、开发者保护的原则。

4．政府对环境质量负责的原则。

5．依靠群众保护环境的原则。

6.全面规划、合理布局的原则。

环境管理学复习 第2篇

1、分类： 按目的分类：

1.监视性检测：对指定的有关项目进行定期的、长时间的监测，以确定环境质量及污染源状况，评价控制措施的效果，衡量环境标准实施情况和环保工作进展。包括：污染源监督检测和环境质量检测。

2.特定目的监测：（1）污染事故监测（2）仲裁监测（3）考核验证监测（4）咨询服务监测

3.研究性监测：针对特定目的的科学研究而进行的监测。

5、试分析我国环境标准体系的特点。我国环境标准体系分为：国家环境保护标准、地方环境保护标准和国家环境保护行业标准。特点：国家环境保护标准是最基本的标准，也是范围最小，规定最松的标准，地方和行业环境保护标准可以比国家标准更严格，更具体，执行时优先于国家标准。

水和废水监测

2、怎样制定地面水体水质监测方案？以河流为例，说明如何设置监测断面和采样点。首先明确监测目的，然后再调查研究的基础上确定检测项目，布设监测点，合理安排采样频率和采样时间，选定采样方法和分析测定技术，提出检测报告要求，制定质量控制和保证措施及实施计划等。监测断面：背景断面可以调取水利部门的水文测量数据，对照断面需要设置在河流进入城市或工业区之前的地方，避开各种废水、污水流入或回流处，一般设置一个。控制断面设在排污区下游污水与河水基本混匀处，数目根据排污口分布情况而定。削减断面一般也一个，设在城市或工业区最后一个排污口下游1500m以外，是指河流收纳废水污水后，经扩散稀释和自净作用，使污染物浓度显著降低的断面。

采样点： 水面：宽小于等于50m，只设一条中泓垂线，50-100m，在左右近岸有明显水流处各设一条垂线，大于100m，三条。如果证明断面水质均匀，可只设一条中泓垂线。垂线上：水深小于等于5m，水面下0.5m设置一个采样点；若不足1m，在1/2水深处设置。5-10m，水面下、河底上0.5m，分别设置一个。大于10m，2+1（0.5、0.5、1/2）。

3、对于工业废水排放源，怎样布设采样点，怎样测量污染物排放总量？（1）监测一类污染物（能在生物体内积累，产生长远不良影响的污染物）：在车间或车间处理设施的废水排放口设置采样点。

（2）监测二类污染物：在工厂废水总排放口布设采样点。

已有废水处理设施的工厂，在处理设施的总排放口布设采样点。如需了解废水处理效果，还要在处理设施进口设采样点。

5、水样在分析测定之前为什么要预处理？预处理包括哪些内容？ 环境水样所含成分复杂，并且多数污染组分含量低且形态各异，所以在分析测定前需要预处理，使欲测组分的形态、浓度达到测定方法要求，消除共存组分干扰。内容：

水样的消解：破坏有机物，溶解悬浮固体，将各种嘉泰的欲测元素氧化成单一高价态或转变成易于分离的无机化合物。（干式/湿式）

富集与分离：提高欲测组分含量达到测定方法的测定下限，分离或掩蔽干扰组分。

13、冷原子吸收光谱法和冷原子荧光光谱法测定水样中的汞，在原理和仪器方面有何主要相同和不同之处？ 冷原子吸收光谱法：水样经消解后，统一转化成2价汞，用绿化亚锡将2价汞还原成单质汞，再通过氮气或空气将挥发出来的汞蒸气载入冷原子吸收测汞仪，测定特定波长（253.7nm）的吸光度，与汞标准溶液的吸光度比较得出浓度。冷原子荧光光谱法：将汞离子还原为基态汞原子蒸汽，吸收253.7nm的紫外光线后，被激发而发射特征共振荧光，在一定的测量条件下和较低的浓度范围内，强度和浓度成正比。都需要将汞转化为单质，都需要利用253.7nm的紫外光，但吸收光谱测定的是经过汞蒸气吸收后剩余的紫外光的强度，荧光光谱测定的是被激发的公园自发射的共振荧光的强度。仪器上：还原过程相同，光电倍增管必须放在与洗手池相垂直的方向上，用高纯度氩气或氮气作为载气。

19、试比较分光光度法和原子吸收光谱法的原理、仪器的主要组成部分及测定对象的主要不同之处？ 分光光度法：通过测定被测物质在特定波长处或一定波长范围内的光的吸光度或发光强度，对该物质定性和定量分析的方法。

原子吸收光谱法：通过原子化系统将溶液中的待测元素转变成基态原子，再由待测元素灯发出特征谱线通过原子蒸汽，被蒸汽中待测元素的基态原子所吸收，通过测定辐射光的强度减弱程度，可求出待测溶液中待测元素的含量。

仪器组成：前者用可见光及紫外光，能量小，只能激发电子从分子轨道向最低的空轨道跃迁，所以需要显色剂产生特定的颜色，后者用空心阴极灯发射特征波长的锐线光，能量大，可以激发基态原子，并吸收能量，再用透过率计算浓度。

测定对象：前者测定的是经过处理后的物质的吸光度，并通过实验过程反推待测元素浓度，后者是先原子化待测液，再通过测定辐射光强度的减弱程度，定量推断待测元素浓度。

29、根据重铬酸钾法和库伦滴定法测定COD的原理，分析两种方法的联系、区别和影响准确性的因素。（弄错）重铬酸钾法：在强酸溶液中，用一定量的重铬酸钾氧化水样中的还原性物质，过量重铬酸钾以试亚铁灵做指示剂，用硫酸亚铁铵标准溶液回滴，根据其用量计算水样中还原性物质的需氧量。库伦滴定法：在试液中加入适当物质，以一定强度的恒定电流进行电击，使之在工作电极上点解产生一种滴定剂，再与被测物质进行定量反应，反应重点可通过电化学等方法指示。依据电解消耗的电量和法拉第电解定律可计算被测物质的含量。

29、简述COD、BOD、TOD、TOC的含义；对同一种水样来说，它们之间在数量上是否有一定的关系？为什么？ COD：一定条件下，氧化1L水样中还原性物质所需要小号的氧化剂的量，mg/L。BOD：在有溶解氧的条件下，好养微生物在分解水中有机物的生物化学氧化过程中所消耗的溶解氧的量，mg/L。

TOD：总需氧量：指水中能被氧化的物质，在燃烧中变成稳定氧化物时需要的氧量，mg/L。

31、高锰酸钾指数和化学需氧量在应用上有何区别？两者在数量上有何关系？为什么？

高锰酸钾指数：以高锰酸钾为氧化剂测得的化学需氧量，mg/L。

前者仅限于地表水、饮用水和生活污水等较清洁的水样，COD主要应用于有TOC：总有机碳：以碳的含量表示水中有机物总量的综合指标，mg/L。BOD

33、计算每种稀释倍数水样的BOD5.空气和废气监测

1、空气中的污染物以哪几种形态存在？了解它们的存在形态对监测工作有何意义？ 空气中的污染物质的存在状态是由其自身的理化性质及形成过程决定的；气象条件也起一定的作用。一般将它们分为分子状态污染物和粒子状态污染物两类：（1）分子状态污染物某些物质如二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、氯化氢、氯气、臭氧等沸点都很低，在常温、常压下以气体分子形式分散于大气中。还有些物质如苯、苯酚等，虽然在常温、常压下是液体或固体，但因其挥发性强，故能以蒸汽态进入大气中。（2）粒子状态污染物粒子状态污染物（或颗粒物）是分散在大气中的微小液体和固体颗粒，粒径多在 0.01—100 μm 之间，是一个复杂的非均匀体系。通常根据颗粒物在重力作用下的沉降特性将其分为降尘和总悬浮颗粒物。粒径大于10μm 的颗粒物能较快地沉降到地面上，称为降尘；粒径小于10μm的颗粒物可长期飘浮在大气中，称为总悬浮颗粒物。飘尘具有胶体性质，故又称气溶胶，它易随呼吸进入人体肺脏，在肺泡内积累，并可进入血液输往全身，对人体健康危害大，因此也称可吸入颗粒物（IP）。通常所说的烟（Smoke）、雾（Fog）、灰尘（Dust）也是用来描述飘尘存在形式的。

6、直接采样法和富集采样法适用于什么情况？怎样提高溶液吸收法的采样效率？

直接采样法：当空气中的被测组分浓度较高，或者监测方法灵敏度高时。富集采样法：空气中的污染物浓度太低，不能满足分析方法检出限要求时。怎样提高：1.根据被吸收污染物的性质选择效能好的吸收液，选择伴有化学反应的吸收液。2.增大吸收液和气样的接触面积。

9、简述四氯汞盐吸收-副玫瑰苯胺分光光度法与甲醛吸收-副玫瑰苯胺分光光度法测定SO2原理的异同之处。影响方法测定准确度的因素有哪些？ ①甲醛吸收—副玫瑰苯胺分光光度法原理：空气中SO2被甲醛缓冲溶液吸收后，生成稳定的羟基甲醛加成化合物，加入氢氧化钠溶液使加成化合物分解，释放出S02与盐酸副玫瑰苯胺反应，生成紫红色络合物，其最大吸收波长为577nm，用分光光度法测定。

注意事项：在测定过程中，主要干扰物为氮氧化物、臭氧和某些重金属元素。②四氯汞盐吸收—副玫瑰苯胺分光光度法原理：空气中S02被四氯汞钾溶液吸收后，生成稳定的二氯亚硫酸盐络合物再与甲醛及盐酸副玫瑰甲胺作用，生成紫红色络合物，在577nm处测量吸光度。

相同点：首先都要用吸收液吸收空气中的SO2。都有紫红色络合物生成，都在波长577nm处测定吸光度。两种方法的灵敏度，准确度都很高。

不同点：前者样品采集后相对稳定，但操作条件要求较严格。后者吸收液（四氯汞钾吸收液）毒性较大。

18、高效液相色谱法与气相色谱法有何主要异同之处？前者有何优点？

相同点：1.都是针对有机物的色谱分离监测分析法。2.都可以和质谱联用。不同点：气相色谱的分析对象是在校温下具有一定的挥发性、对热稳定购物质。因此它只限于分析气体和沸点低的化合物或挥发性的衍生物。而高效液相色谱由于以液体作为流动相，只要被分析的物质在选用的流动相中有一定的按解度，便可以分析。气相色谱中流动相是惰性的，它对组分没有作用力，仅起运载作用、而高效液相色谱的流动相不仅起运载作用，而且流动相对组分有一定亲合力，可以通过改变流动相种类和组成提高分离的选择性，另外可作流动相的化合物多，选择余地广。

优点

1.适用性广，不受样品挥发性和热稳定性的限制，特别适合于那些沸点高、极性强、热稳定性差的化合物，例如，生化物质和药物、离子型化合物、热稳定性差的天然产物等。在目前已知的有机化台物中，2.样品的回收比较容易。只要开口容器放在柱子末端，就可以很容易地将所分离的各组分收集。回收是定量的，可以用来提纯和制备具有足够纯度的单一物质。

25、用20L的配气瓶进行常压配气，如果SO2原料气纯度50%，欲配置50ml/m3的SO2标准气，需要加入多少毫升原料气？

26、简要说明连续稀释法和渗透管法进行动态配气的原理。怎样计算所配标准气的浓度？ 连续稀释法：原料气以恒定小流量送入混合器，与较大量的稀释气按一定比例混合，得所需浓度标准气 渗透管法：渗透管放在发生瓶中，气体发生瓶放入恒温水浴中。稀释气经净化器除去水分和杂质，经控制阀和流量计进入混合器，将渗透出来的气体带走，既得标准气。（需要认真看书）

固体废物监测

1、什么是危险废物？其主要判别依据有哪些？ 危险废物：指在《国家危险废物名录》中，或根据国务院环境保护主管部门规定的危险废物鉴别标准认定的具有危险性的废物。

6、试述高热值、低热值的定义和它们之间的关系。

10、生活垃圾热值测定对其处置有何作用？

1．做替代燃料时知道热值可以确定加入量及替代比例。

2．单独焚烧时知道其热值可以预测其是否能燃烧完全并保证足够的焚烧温就是个水的汽化潜热，太简单，懒得说了。鉴别依据：根据危险废物名录判定鉴别。度，确定其是否还需要补充燃料进行焚烧。3．热值是单位质量或体积的某物质完全燃烧后放出的热量。生活垃圾理论上可以利用焚烧法进行处理，大部分能够焚烧彻底。生活垃圾和固体废物的热值高低，不仅影响能否采用焚烧技术和焚烧厂的经济效益高低，而且影响焚烧的工艺和设备的选择。

11、什么叫渗滤液？说明其主要来源和主要成分，为什么垃圾堆场年限不同，渗滤液的产生量和成分也不同？ 垃圾渗滤液指从生活垃圾接触中渗出来的水溶液，它提取或溶出了垃圾组成中的物质，其主要来源于垃圾本身和降水，渗滤液的主要成分有：氯化物、铁、镁、NH3-N、NO3、NO3-N、硫酸盐、锌、磷、BOD5、COD 等。垃圾的组成具有特殊性，堆积时间越长，降水多，垃圾组成逐渐发生改变，一部分物质逐渐腐化、分解，于是渗滤液的产生量和水质也相继变化。

（↑标准答案↓网页内容参考）

“环境保护”专题复习 第3篇

环境问题是中学地理课程的核心主干知识, 也是高频考点。综观部分省区近三年的高考地理试题 (见下表) , 选做题中的环境类问题具有如下特点。第一, 以各类图表为载体, 突出对地理信息解读能力的考查。如全国文综新课标卷重视对等高线图的考查, 海南地理卷突出对材料信息的解读, 山东文综卷重视对大比例尺分布图中信息的解读, 广东文综卷倾向于分布图和统计图表的结合, 综合考查学生对数据、时空信息的解读能力。第二, 突出环境保护主干知识, 凸显命题的公平性。如全国文综新课标卷对资源问题情有独钟, 江苏等沿海发达地区的高考地理试题侧重于对环境污染问题的考查, 山东文综卷对生态问题考查频繁。第三, 密切联系环境热点问题, 体现高考命题的时代性特点。如2012年海南地理卷对城市内涝的考查, 2011年江苏地理卷对重金属污染的考查, 2012年全国文综新课标卷对上海饮用水资源的考查等。第四, 能力要求较低, 设问较少, 倾向于对信息解读能力、调动和运用知识能力、描述和阐释地理事物能力的考查。

该专题的知识网络如下图所示。

考点1环境与环境问题

【考点精讲】

1.环境问题的类型

环境问题分为原生环境问题与次生环境问题。原生环境问题即自然灾害, 主要由自然原因形成;次生环境问题即生态破坏问题与环境污染问题, 主要由人为原因形成, 人口数量增加、不合理利用资源、经济增长方式粗放是主要原因。

人类不合理利用资源, 或对资源索取的速度超过资源再生和补给的速度, 将产生生态破坏问题, 主要有森林破坏、湿地减少、物种锐减、土地荒漠化、水土流失、土壤盐渍化等。人类排放污染物的速度超过环境的自净能力, 将产生环境污染问题, 如大气污染、水污染、固体废弃物污染、全球变暖、臭氧层破坏、酸雨等。

2.我国环境问题的分布

我国不同区域自然背景不同, 环境问题也不同。东北地区森林破坏、土壤盐渍化、大气污染、水污染、湿地减少等问题严重;西北地区土地荒漠化、土壤盐渍化、草原退化、水资源短缺、水土流失等问题严重;华北地区大气污染、水污染、城市垃圾污染、近海水污染、水资源短缺、土壤盐渍化等问题严重;华东和华南地区大气污染、酸雨、水污染、石漠化、水土流失等问题严重;西南地区的环境问题表现为森林破坏、水土流失、酸雨、泥石流等。

3.全球性环境问题

全球性环境问题有多种, 分析各种环境问题时应从原因、影响、分布、应对措施等四个方面进行, 特别应关注细节。如全球变暖问题, 学生应重点关注:温室气体不仅仅是二氧化碳, 还有甲烷、氮氧化物、氟氯烃等。全球变暖既有人为原因, 如破坏森林、大量燃烧矿物燃料, 也有自然原因, 如太阳活动、地质变化、气候变化等。全球变暖有弊也有利, 需要辩证分析。

【备考策略】

1.区分环境问题的方法

方法一:根据成因判断。有污染物排放的属于环境污染问题, 如排放二氧化碳产生“温室效应”;破坏生态系统及其平衡的为生态破坏问题, 如水土流失。方法二:根据位置判断。如我国黄土高原多水土流失问题, 南方地区多酸雨问题。方法三:根据特征判断。如森林大面积死亡的原因, 可能是酸雨, 也可能是虫灾, 或森林火灾, 应根据森林死亡的特征来判断。

2.提出解决环境问题措施的方法

方法一:根据原因 (主要是人为原因) 提措施。方法二:根据影响地区提措施。方法三:根据危害对象提措施。如针对森林破坏加剧全球变暖, 应植树造林;针对全球变暖导致海平面上升, 应控制温室气体排放;针对全球变暖危害农业, 应改良农作物品种, 调整农业结构等。

【典例剖析】

(2012江苏地理卷) 下图是我国水土流失重点区和生态安全战略工程分布示意图。读图, 回答下列问题。

(1) 我国水土流失重点区水土流失严重的共同原因是_____、_____。

a.位于地势第二、三级阶梯的交界处b.气温年较差大c.降水集中d.植被破坏严重

(2) 以流水作用为主的侵蚀区界线以西的主要外力作用是_____。

(3) 对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都有重要意义的生态安全战略工程是_____、_____ (填图中代号) 。 (1) 工程所在区域的主要生态环境问题是_______________。

(4) 分别从地形和气候两方面比较分析 (1) (4) 建设防护林的条件_________________________。

易错点分析: (1) 据图可知水土流失重点区分布在云贵高原、黄土高原、秦岭、大巴山地、华北山地、东北黑土分布区, 归纳这些地区水土流失的共同原因为:位于季风气候区, 降水集中;植被破坏严重。

(2) 该界线以西为我国干旱、半干旱区, 降水少, 蒸发旺盛, 风力作用强。

(3) 根据分布图可判断 (3) (5) 工程覆盖黄河和长江中上游, 对两流域都有涵养水源的作用。 (1) 工程为“三北”防护林体系, 可防止土地荒漠化。

(4) (1) (4) 两工程分别位于温带大陆性气候区和季风气候区, 气候不同;地形分别为高原和山地丘陵, 地形特点不同。

参考答案: (1) c d

(2) 风力作用

(3) (3) (5) 土地荒漠化

(4) (1) 地地形起伏小, 气候干旱; (4) 地地形起伏较大, 气候湿热

【变式训练1】

阅读图文资料, 完成下列要求。

一般而言, 单位面积土地上植物的叶片总面积越大, 则生长速度和蒸腾量越大。下图所示区域50多年来年年植树, 但因成活率低, 目前森林覆盖率不到1%。

在该区域进行生态建设, 如果有 (1) 植树造林、 (2) 种草、 (3) 自然恢复三种措施, 你倾向于哪一种?请说明理由。

考点2资源问题

【考点精讲】

1.能源问题

能源问题反映能源短缺, 供需失衡。从供给方面分析, 常规能源储量有限;从需求方面分析, 消费结构不合理, 煤炭、石油、天然气消费量所占比重大;从供需关系方面分析, 能源分布区与消费区分布不均衡。解决能源问题的措施也应从三个方面分析, 一是开源, 开发新能源;二是节流, 提高能源利用率;三是跨流域调配和区际协调, 如产业转移、能源跨区域调配等。

2.水资源问题

水资源短缺也反映供需失衡。从供给讲, 可利用淡水资源数量有限;从需求分析, 因人口增加, 经济发展, 水浪费、水污染严重, 产生水质型缺水和资源型缺水两种类型。解决措施表现为:开源, 如海水淡化;节流, 节约使用;区际协调, 跨流域调水等。

3.耕地资源问题

耕地问题的产生既有人为原因, 如建设大量工矿企业和城镇;也有自然原因, 如土地退化、水土流失等。解决耕地问题的措施, 也应根据问题产生的原因分析, 如建立基本农田保护制度, 节约和合理使用耕地, 运用法律手段保护耕地, 提高人们保护耕地的意识等。

【备考策略】

1.能源开发时需要关注新能源

整理从开发条件方面进行评价的思路。如评价风能开发条件时应从地理位置、风力、风频、地形、峡管效应、市场远近与技术等方面分析;评价太阳能开发条件时应分析纬度位置、海拔、天气、市场远近、资金与技术等;评价核能开发条件时应关注安全、环保、经济发展程度、常规能源缺乏等方面。

2.水资源的影响因素

影响水资源数量多少的因素有降水量、蒸发量、径流量、流域面积、植被覆盖率、人口数量、工农业需求等, 分析资源多少时应全面系统考虑。

3.分析资源特点的思路

综合考虑资源数量、质量、地区分布、结构构成、开发利用现状。同时, 对资源数量进行分析时应注意相对数据与绝对数据的转化;对资源结构进行分析时应从数量、组成、比例、速度等方面考虑。

【典例剖析】

(2012全国文综新课标卷) 阅读图文资料, 完成下列要求。

近百年来, 上海市饮用水主要水源地发生了很大变化:1910年为苏州河, 1928年改至黄浦江中、下游, 1978年改至黄浦江中、上游, 2010年改至长江青草沙。 (见下图)

(1) 分析上海市饮用水主要水源地变化的原因。

(2) 提出保护城市水源地应采取的措施。

易错点分析: (1) 根据文字材料、分布图可知, 上海水源地逐渐由近及远, 由小河到大河, 由此可推断用水量增大, 靠近城区处水污染问题严重。

(2) 根据水源地变化的事实, 提取保护水源地的思路, 即从现实的污染源入手, 治理水污染;采取预防措施, 防止潜在的污染出现;采取多种手段, 如经济手段、行政手段、技术手段、教育手段等, 加强管理。

参考答案: (1) 水环境污染严重;城市需水量增加。

(2) 控制污染源, 加强水质监测和日常管理, 防止水污染;制订污染事件的应急处理方案;加强城市水环境教育, 增强公众水环境保护意识;强化水资源管理等。

【变式训练2】

依据图文资料及所学知识, 完成下列各题。

某岛国人口约500万 (2009年) , 经济发达, 淡水资源严重不足。该国国土面积约640平方千米, 其中主岛面积约540平方千米, 地形单调, 平均海拔不足15米, 岛上河流最长不足16千米。图1示意该国主岛及其附近地区, 图2中为对应的气候资料。

(1) 简述该国气候特征, 并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。

(2) 除建水坝外, 请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法, 并说明理由。

考点3生态环境问题

【考点精讲】

1.土地荒漠化

土地荒漠化有多种类型, 如西北地区的风侵荒漠化、南方地区和东北地区的水侵荒漠化、干旱半干旱地区的盐渍化、青藏高原的冻融荒漠化。由于各地自然背景的差异, 其土地荒漠化的形成原因也各不相同。如次生盐渍化是人类大水漫灌, 地势低洼, 加之气候干旱、蒸发旺盛、地下水位较高等原因形成的。

2.湿地减少

湿地减少的原因有自然原因, 如泥沙淤积、河流改道, 也有人为原因, 如围湖造田、水体污染等。保护湿地应采取建立自然保护区、整治水污染、保护植被、退耕还湖等措施。湿地与森林功能接近, 都有调节气候、涵养水源、平衡生态等功能, 区别之处是湿地是“地球之肾”, 能降解污染物;森林是“地球之肺”, 制造氧气, 固定碳。

3.森林资源破坏

从自然原因分析, 森林破坏受自然灾害、气候变化、环境变化的影响;从人为原因分析, 森林破坏受过度砍伐、过度开垦、过度放牧、开矿、城镇建设的影响。保护森林需要开发性保护, 即建立自然保护区和森林公园, 采育结合, 并运用法律等多种手段综合保护。

【备考策略】

1.构建成因分析的思路

从自然角度看, 重点分析气候、地形、土壤、植被、地质等要素的变化。从人为角度看, 从不合理利用土地资源入手, 围绕人地矛盾展开分析, 如水土流失的人为原因主要是破坏植被, 林业用地减少;土地荒漠化的人为原因是过度樵采、过度放牧、过度开垦, 林地和草地面积减小。

2.构建措施选择的思路

选择合理的生态治理措施应从四方面考虑:自然背景, 投入、产出, 措施比较, 制约因素等。如判断半干旱地区究竟适合种树还是种草, 要考虑本地自然环境特征, 也要分析投入和产出, 并对综合效益进行比较, 还要分析限制性因素水资源的分布和数量, 综合作出判断。

【典例剖析】

(2012山东文综卷) 下表为我国西北某区域三个年份各类盐渍化土壤面积统计表。读表回答问题。

(单位:km2)

(1) 分析该区域1990～2010年土壤盐渍化变化的特点。

(2) 指出该区域农业生产中防治土壤盐渍化应采取的措施。

易错点分析: (1) 分析变化特点时应考虑数值大小变化, 划分变化阶段并分析速度快慢、变化趋势等。不同要素的变化应分项目考虑, 最后综合比较分析。解题过程中学生容易疏忽之处就是不比较分析, 不注意数据大小变化和速度快慢等。

(2) 治理盐渍化应运用生物措施、工程措施、化学措施、管理措施等, 合理调节水、盐运动。

参考答案: (1) 中度、重度盐渍土面积增大, 轻度盐渍土面积减小;盐渍土总面积增大;土壤盐渍化越来越严重。

(2) 合理灌溉;修建排水工程;禁止盲目垦荒, 退耕还草。 (答对两点即可)

【变式训练3】

根据图中信息及所学知识, 完成下列要求。

说明灌渠附近农业用地面临的主要环境问题及其成因。

考点4环境污染问题

【考点精讲】

1.大气污染

因污染物不同, 大气污染类型多样。硫氧化物、氮氧化物产生酸雨;碳氢化合物、氮氧化物形成光化学烟雾;二氧化碳导致全球变暖;氟氯烃造成臭氧层破坏。分析污染成因应考虑自然和人为两方面。如光化学烟雾, 从自然原因考虑, 光照强、日照时间长;天气晴朗、无风、逆温;地形封闭。主要人为原因是大量排放汽车尾气, 释放碳氢化合物、氮氧化物等。

2.水污染

按照发生领域, 可分为河流水污染、海洋水污染、湖泊水污染等。污染源有生活污水、工业废水、农药、化肥、大气降水、石油泄漏等。分析水污染成因也应考虑自然和人为两方面。如水体富营养化, 陆地上为水华, 海洋上叫赤潮, 其形成原因为:氮、磷、钾大量排放;天气晴朗、风浪小;海湾、河道、湖泊的水流速度慢等。其危害表现为:水质恶化、生态失衡、鱼类死亡。

3.固体废弃物污染

污染源有工业垃圾、农业垃圾、城市生活垃圾等。目前电子垃圾危害最为严重。各种垃圾会污染大气, 污染水体, 污染土壤, 影响环境卫生, 广泛传播疾病等。其治理措施为:填埋、制作堆肥、焚烧等。

【备考策略】

1.整理污染防治的措施

污染防治应从四个方面考虑:从源头入手治理污染源;全过程控制, 循环利用、资源化处理;运用经济、技术、法律、行政多种手段, 加强管理;提高公众环保意识等。

2.分析污染危害的思路

分析污染危害应从三方面考虑:对人体健康的影响;对生态环境的影响;对社会经济的影响。如水体富营养化会导致水质恶化、生态失衡、鱼类死亡等。

【典例剖析】

(2012福建文综卷) 下图为2000年中国南北方城市生活垃圾的成分构成。读图回答下列问题。

(1) 指出中国城市生活垃圾中不可回收物成分构成的地区差异, 并从气候角度说明其原因。

(2) 简述城市生活垃圾产生的主要危害。

易错点分析: (1) 仔细阅读扇形图可发现南北方城市不可回收物不同, 北方地区无机物比重大, 南方地区有机物比重大。城市污染物不同反映污染源的不同, 学生应主要从生活污染源角度分析。北方地区冬季燃烧燃料产生的粉尘多;南方地区气候适宜种植蔬菜, 蔬菜产量大。

(2) 从人体健康、生态环境等角度来分析。

参考答案: (1) 地域差异:无机物的比重北方多于南方, 有机物的比重南方多于北方。原因:北方冬季气温低, 需要燃煤取暖, 产生大量煤灰等;南方水热条件好, 蔬菜种类多、产量大, 产生的菜叶等生活垃圾多。

(2) 堆放垃圾占用土地或水域;污染地下水、土壤和大气;危害人体健康。

【变式训练4】

根据下列材料, 回答问题。

三峡工程蓄水后, 峡江急流变成“平静湖水”。随着大坝的建成运行, 库区环境问题备受社会各界关注。据国家环保局通报, 目前库区水质较好。但库区上游及其沿岸支流城镇的废水、固体废弃物非达标排放现象仍然严重, 每年有大量生活垃圾随流水进入库区, 某县曾在4天内捞起的漂浮物就有100多吨。

(1) 漂浮物对库区的主要危害有哪些?

(2) 从源头控制的角度, 采取哪些环境管理措施可以解决库区漂浮物问题?

变式训练部分参考答案:

1. (选 (1) ) 选 (2) 或 (3) 。理由:该区域自然植被为草原和荒漠, 森林生态耗水量远大于草原 (森林单位土地面积上的叶片总面积与生长速度大于草本植物) , 过量植树, 会加重区域旱情;种草或自然恢复, 较植树造林更符合自然规律, 且投入较少。

2. (1) 气候特征:终年高温多雨。主要原因:国土面积小, 地势低平, 四周环海, 陆地上储存淡水 (地表水、地下水) 的条件差 (河流短小) ;人口密度大, 经济发达, 生活、生产对淡水需求量大。

(2) (1) 从邻国 (马来西亚) 购买淡水。邻国 (马来西亚) 面积较大, 高温多雨, 淡水资源丰富。两国之间的海峡狭窄, 输送淡水成本低。 (2) 海水淡化。该国经济比较发达, 四周环海, 可选适当地点, 建海水淡化厂, 生产淡水。 (3) 废水 (污水) 回收利用。该国经济发达, 人口密度大, 生活、生产废水 (污水) 产生量大。

3.问题:次生盐碱 (渍) 化。原因:常年灌溉导致地下水位上升, 以及该区域地表蒸发旺盛。

4. (1) 危害三峡工程安全;影响旅游景观;阻碍航运。

(2) 加强宣传教育, 提高公众环保意识;利用各种手段 (法律、行政、经济等) 制止乱倒垃圾行为;对城乡垃圾进行集中收集;采用各种技术手段进行分类处理、利用。

“大气环境”专题复习 第4篇

大气环境是贯穿高中地理学习的一条主要线索，是高考中的重点和难点内容，也是出现频率最高的考查内容之一。本部分主要考点有：①大气的组成、垂直分层及各层对人类活动的影响；②大气的受热过程；③大气垂直运动和水平运动及成因；④三圈环流与气压带、风带的形成；⑤锋面系统、气压系统等天气系统的特点、判读及影响；⑥主要气候类型特点、分布、影响因素及判定方法；⑦气温和降水的特点及时空分布规律；⑧光、热、水、风等气候资源的利用及寒潮、台风、暴雨、大风等气象灾害的危害和防御。

[知识框架]

[知识梳理]

一、大气的组成和垂直分布

1组成：低层大气主要由于洁空气、水汽和固体杂质组成。

2大气的垂直分布(如下页图)及特征：

(1)对流层具有以下特征：①气温随高度的增加而递减，平均垂直递减率为0.6℃／100米。②对流运动显著，对流层的高度随纬度增加而降低。③天气现象复杂多变。云、雨、雪等天气现象都发生在这一层，该层与人类的关系最为密切。

(2)平流层下层温度随高度变化很小，在30千米以上，气温随高度增加而迅速上升；气流以水平运动为主。平流层中臭氧层大量吸收紫外线，成为人类生存环境的天然屏障。

(3)高层大气有电离层，能反射无线电波，对人类的无线电短波通讯等有重要作用。

二、大气受热过程与逆温

1大气受热过程：

(1)太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射。

太阳辐射是短波辐射，是近地面大气热量的根本来源；地面辐射是长波辐射，是近地面大气热量的直接来源；大气逆辐射是长波辐射，对地面具有保温作用。

(2)大气的受热过程及保温作用。

大气的受热过程可以概括为“太阳暖大地，大地暖大气，大气返大地”(如下图)。

2逆温：

(1)概念：在低层大气中某些层次气温随高度的增加而升高的现象。

(2)原因：由于地面辐射冷却而形成，在晴朗无风或微风的夜晚。地面很快辐射冷却，贴近地面的大气层也随之降温。由于空气愈靠近地面，受地面的影响愈大，所以离地面愈近，降温愈多，离地面愈远，降温愈少，因而形成了自地面开始的逆温。随着地面辐射冷却的加剧，逆温逐渐向上扩展，黎明时达最强。一般日出后，太阳辐射逐渐增强，地面很快增温，逆温便逐渐自下而上消失(如右图所示)。

另外，受暖空气平流运动、山地空气下沉和锋面系统等的影响也能形成逆温。

(3)影响：阻碍空气的垂直对流运动，妨碍了烟尘、污染物、水汽凝结物的扩散，造成近地面污染物越积越厚，烟尘遮天蔽日，加重空气污染；逆温的形成有利于抑制沙尘暴天气的发生。

三、热力环流与大气的水平运动

1几种常见的热力环流：

2大气的水平运动——风。

(1)原因：根本原因是由于不同纬度获得的太阳辐射不均；直接原因是地表水平气压梯度力的存在。

(2)三个作用力：大气水平运动受到的三个作用力。

(3)风向：受地转偏向力的作用，使风向北半球右偏、南半球左偏。风向的绘制方法：①先画垂直于等压线的气压梯度力——从高压指向低压。②再将风向针对水平气压梯度力的方向倾斜30°～45°(北半球右偏，南半球左偏)。如右图：以北半球为例，A、B、C三地风向图。

四、三圈环流与气压带、风带的形成

1三圈环流：假设大气在均匀的地球表面上运动，受高低纬之间的受热不均和地转偏向力的影响。形成低纬环流圈、中纬环流圈和高纬环流圈(见右图)。

2气压带与风带：由于三圈环流的形成，地表表面形成了七个气压带和六个风带。气压带热成因可以分为热力高低压和动力高低压(如下表所示)。风带中的风从高压带吹向低压带，风向北半球右偏、南半球左偏(见下图)。

3太阳直射点与气压带和风带的关系：

与太阳直射点移动方向一致、南北移动5°～10°。北半球夏半年。位置偏北；北半球冬半年，位置偏南(见下图)。

五、海陆热力性质差异与季风环流

1海陆分布对气压带的影响：

(1)使纬向的气压带分裂成块状(如下图)：

①北半球：1月、7月的气压带被切断呈块状分布。

②南半球：南半球海洋面积占优势，30°S以南地区气压带基本呈带状分布。

(2)形成局部环流——季风环流。季风环流既是一种大气环流现象，本身又是一种气候现象，具有双重性质。

2季风环流与季风气候：

(1)概念：大范围地区的盛行风随季节而有显著改变的现象称为季风，亚洲东部的季风环流最典型。

(2)成因：季风环流的主要成因主要是海陆热力性质差异；另外气压带、风带位置的季节移动也是形成季风的原因。

(3)类型：亚洲东部的季风主要有东亚季风和南亚季风两种。

六、常见天气系统

1锋面系统：

(1)冷锋和暖锋：

(2)中国的锋面活动——锋面雨带的移动规律(与副高的关系)。我国降水主要是锋面雨，锋面雨带移动规律反常会形成水旱灾害。夏季风强造成北涝南早；夏季风弱造成南涝北旱(如右图)。

2气旋、反气旋系统：

3锋面气旋：地面气旋常与锋面联系在一起，称为锋面气旋。在锋面气旋中，要能够结合锋而和气旋的相关知识判定冷暖气团的位置、冷暖锋的位置、不同区域的风向、主要降水区域等(如右图所示)。

七、影响气候类型的因素及主要气候类型的判别

1影响因素：一个地区气候的形成是各个影响因素综合作用的结果。右图中五个影响因子相互作用、相互联系，共同决定着一地气候的特点和成因。

2气候类型的判别：气候类型主要依据“气温”和“降水”两个基本要素来进行判别。

(1)根据气温确定该地位于北半球还是南半球。如果最热月份出现在7、8月，则该地在北半球；如果最热月份出现在l、2月，则该地在南半球。

(2)根据气温特征确定温度带：(3)根据年降水量与降水量的季节分布，确定气候类型：

八、气候资源与气象灾害

1气候资源及其利用。

在农业上采用间作、套种方式，塑料大棚、温室、生态农业、立体农业等措施利用气候资源。另外，在建筑、交通、旅游中也不断开发和利用气候资源，如风向与城市规划、交通建设、冰雕旅游等。

2气象灾害及其防御。

(1)寒潮：我国冬半年的主要气象灾害。大部分地区受影响，只有对西藏、云贵地区影响较小。防御措施是提前预报，做好防寒准备，以减少损失。

(2)台风：西北太平洋上热带气旋中心附近最大风力12级或以上称为台风(印度洋和大西洋上称为飓风)。发生在每年夏秋季节，我国深受台风影响。灾害主要由强风、特大暴雨和风暴潮造成，但也能解除或缓解长江中下游的旱情(伏旱)。

(3)洪涝灾害：全球都有，亚洲最多。我国是多暴雨国家，大暴雨和特大暴雨主要发生在南方和东部地区。防御措施：利用气象卫星对暴雨、洪水进行监

测，提高预报正确率，减轻洪涝灾害损失；工程措施和非工程措施相结合。

(4)干旱：是受灾面积最大的一种气象灾害。防御措施：实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区的生态环境；种植耐旱作物；开展农田水利基本建设，营造防护林，改进耕作制度等。

[疑难点拨]

1气温一降水要素图的判读。

气候类型主要依据“气温”和“降水”两个基本要素来进行判别。

最常见的气温一降水要素图的类型为气温曲线和降水柱状图(如右图所示)，在该类图中判读气候类型的主要方法是根据气温曲线判断其所处的温度带和半球，根据降水柱状图判定其所属的降水类型。根据该判别方法，可以判定图中的甲为地中海气候，乙为亚热带季风气候。

另外，在气温一降水要素图中，还有一些变式图(如下列图)。在判读这些气候要素图时，关键要注意两点：一是气温和降水的同步程度，即雨热同期还是雨热不同期；二是依据气温变化范围及降水的集中程度来进行判别。

2等压线的判读。

一是看等压线的闭合情况和等压线的数值。等压线闭合，中心数值偏高，为高压，高压又称为反气旋；中心数值偏低，为低压，低压又称为气旋。

二是看风向。受气压梯度力的影响，风总是由高压区吹向低压区。等压线闭合，风由内向外吹，为高压；反之，风由外向内吹为低压。另外，还要掌握低压槽、高压脊、鞍形气压场等概念。低压槽是指由低压延伸出来的狭长区域，高压脊是指由高压延伸出来的狭长区域。

三是要掌握等压线图上“凸高为低，凸低为高”规律。等压线图上的“凸高为低，凸低为高”规律是指：等压线向气压值较高的方向凸出，其气压低于两侧气压，其附近地区为低压槽；等压线向气压较低的方向凸出，其气压高于两侧气压，其附近地区形成高压脊。如左图中A所在线为高压脊，A所在线为低压槽。

四是要掌握等压面图上“凸高为低，凸低为高”规律。等压面上“凸高为低，凸低为高”规律反映了等压面凸凹方向与同一水平面上气压高低的关系。

同一地点，海拔越高，气压值越低；反之，气压值越高。如右图，A处近地面的等压面凸向气压高值方向，其气压就低于同一水平面的其他地区；B处则相反。由此可知，同一水平面上的A、B两点，B点气压高于A点，空气水平运动表现为由B处流向A处。高空等压面的凸向及空气水平运动与近地面的情况恰好相反。

[感受高考]

[例1](2009年高考文综浙江卷第4～5题)读下图，完成4～5题。

4四地气候类型的判断，正确的是()

A①温带海洋性气候；②亚热带季风气候

B②热带草原气候；④温带季风气候

C①温带季风气候；③亚热带季风气候

D③地中海气候；④温带海洋性气候

5四地气候类型分布的叙述，正确的是()

A①仅分布在北半球B②主要分布在赤道附近

C③主要分布在纬度30°～40°的大陆西岸

D④主要分布在纬度40°～60°的大陆东岸

解析：第4题主要考查对气候类型的判断及考生获取信息和综合分析的能力。根据气温和降水量的分布特点可知，①为温带季风气候，②为热带草原气候，③为亚热带季风气候，④为地中海气候。故答案选C。第5题主要考查常见气候类型的分布规律及考生对知识的再现和运用能力。根据第4题结论可知，温带季风气候只分布在亚欧大陆东部；热带草原气候大致分布在南北纬10°至南北回归线之间：亚热带季风气候主要分布在南北纬25°～35°大陆东岸；地中海气候主要分布在南北纬30°～40°大陆西岸。故答案选A。

[例2](2009年高考文综天津卷地理部分第10～11题)读某日08时地面天气图(如右图)和文字信息，回答10～1题。

某气象小组学生探讨天气图中a→b天气的空间变化。

10在学生绘制的图中，接近a→b天气实际状况的是()

台风是形成于热带洋面，发展到一定强度的热带气旋，可给所经过地区带来大风、暴雨天气。

11若判断天气图中的台风能否登陆台湾岛，最有价值的信息是台风的()

A形成原因B形成源地C移动路D移动快慢

解析：第10题主要考查冷锋过境前后天气现象的变化，意在考查考生对常见天气系统的综合分析能力。由a到b气压先降低再升高且变化较大，B符合题意。第11题，通过台风的形成原因、形成源地、移动快慢并不能看出台风经过的地区，台风移动路径是分析台风经过地区的最有价值的信息，所以选C。

[巩固训练]

一、选择题

读天气系统图(右图)，回答1～2题。

1甲图的天气系统剖面是沿乙图中的

()

A①线绘制的B②线绘制的

C③线绘制的D④线绘制的

2图中所示的天气系统()

A为南半球的锋面气旋BP处气温高于Q处气温

C多出现在副热带地区D陆地一般不会出现

如右图中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射)。读图回答3～4题。

3我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主要与图中哪个因素的数值大小有关

()

A①

B②

C③

D④

4四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差不大，但年平均气温却比青藏高原高得多，其原因与图中哪个因素的数值大小有关

()

A①

B②

C③

D④

读2008年12月1日至3日我国东部某地区天气记录表，回答5～6题。

5造成这种天气现象的天气系统是

()

A气旋

B反气旋

C冷锋

D暖锋

6当该天气系统继续加强影响我国时，我国可能出现的气象灾害是()

A寒潮

B干旱

C台风

D暴雨读“气压带、风带移动规律模式示意图”(如下图)，回答7-8题。

7，下列关于甲图所示季节各纬度带气流运动的说法，正确的是

()

A，0°～10°主要盛行下沉气流

B100°～ 20°盛行东南风

C20°～30°盛行西北风

D30°～40°盛行西南风

8下列各图与甲、乙两图中P点气候特征相匹配的是()

二、综合题

9阅读下列材料，回答相关问题。

材料一

中央气象台2008年10月20日报道：入秋以来影响我国最强冷空气对我国西北地区带来较大影响，新疆地区气温普遍下降6～14℃，风力达6～8级，局部地区风力达12级，南疆出现沙尘暴天气。乌鲁木齐19日17：00气温19℃，20日17：00降至2℃，并出现初雪。

材料二2008年10月19日全国天气预报简图。

(1)根据材料一可知，此次强冷空气活动给新疆地区带来了较大危害，表现为_________。

(2)读材料二，图中的雨区主要出现在我国的_______、________、_____、_______和________地区。

(3)根据材料二，未来几天内，我国北方大部分地区将经历

天气变化过程，具体表现为______________、___________。

(4)读材料二，受_____________影响，海南岛将继续出现中到大雨天气，原因是__________________。结合图示，此天气系统西部比东部风力____________，判断理由是__________。

10下图为世界各地气温年较差分布示意图(单位：℃)，图中虚线表示水稻种植的北限。读图，分析回答以下问题。

(1)30°W经线上气温年较差分布的总体规律是__________________。试分析该规律形成的原因。

(2)图中A到C处气温年较差变化很快。原因可能有哪些?

(3)B点是北半球水稻种植纬度最高的地区，试从气候的角度分析这里种植水稻的有利条件。

参考答案：1D 2B 3A 4D 5C 6A 7D 8C

9(1)大风、降温、雨雪

(2)新疆西北部东北地区

四川盆地陕西南部海南岛

(3)冷锋冷锋过境时产生阴天、降水、刮风、降温等天气现象；冷锋过境后，气压升高，气温降低，天气转晴

(4)气旋(低压)系统中心气流上升，多阴雨天气大西部等压线比东部密，气压梯度力大

10(1)大致从赤道向两极不断增大纬度增高，正午太阳高度变化幅度增大，昼夜长短变化幅度增大。

(2)这里是海洋和陆地的过渡地带，并且有落基山脉，阻挡了太平洋上的水汽，使北美大陆内部受海洋影响很小，大陆性气候显著。

(3)这里属于温带季风气候区，夏季气温较高，降水丰富，雨热同期，与同纬度地区相比，有利于水稻的种植。

管理学复习 第5篇

管理的基本职能：计划，组织，领导，控制。

管理人员：组织中指挥他人活动的人，或对他人的工作负有责任的人。

管理人员的角色：1.人际关系方面的角色：头面人物，领导者，联络者2.信息方面的角色：坚挺着，传播者，发言者3.决策方面的角色：企业家，纠纷调解人，资源分配者，谈判者。

管理人员的基本技能：技术技能，人文技能（人际关系技能），构想技能（思想、观念技能）

古典、现代管理思想及代表人物；

答：早期管理思想大致分为三个部分，即古代的管理思想，中世纪的管理思想和工业革命时期的管理思想。泰罗的科学管理论、法约尔的一般管理理论以及韦伯的理想的集权制理论构成了古典管理理论的框架。古典管理理论的一大特点是以“经济人”假设为前提，表明了其理论有创新性、积极性，也有片面性、局限性。泰罗：著有《科学管理原理》一束，被称为“科学管理之父”

法约尔：他的管理理论针对的是一般性经营管理，被称为“现代经营管理理论之父”

韦伯：首创了一套完整的组织理论，即理想的行政集权制理论，被称为“组织理论之父”

现代管理论的发展：行为管理理论，管理科学理论，现代管理理论丛林：行为管理理论主要产生于1950年代后期，它认为人的行为要比人际关系学家所认识的远未复杂得多。代表人物有梅奥、马斯洛和麦格雷戈。

梅奥和霍桑试验，试验结论：1.职工时社会人；2.企业中存在“非正式组织”3.新的领导能力在于提高职工的“满足度”，以提高士气，从而提高劳动生产率。

管理科学理论的主要内容包括：运筹学、系统工程、作业管理与定量决策。代表人物有美国学着伯法。主要目标是应用科学的方法论来解决生产和作业管理问题。

现代管理理论丛林是由美国哈罗德·孔茨提出，主要有十一个代表性的管理理论，其中经营管理学派是主流学派。

组织环境及组织文化的构成、影响管理道德行为的因素

答：组织环境：指一切存在于组织内外并对组织有现实和潜在影响力的因素。可分为内部环境和外部环境两大部分。内部环境主要指组织的文化环境；外部环境包括一般环境和任务环境两个层次。

组织文化：是组织在所处的社会和商业环境中形成的，为全体员工所接受和认同的对组织的性质、准则、风格和特征等的认识。由组织的传统和氛围构成，代表着一个组织的价值观。

组织文化的本质特征：形式的文化性、内容的综合性、功能的整合性、形成的自觉性、目的的实践性。

组织文化的内容从形式上看分为显性内容（包括组织标志、工作环境、规章制度和经营管理行为等方面）和隐性内容（组织哲学、价值观道德规范、组织精神等方面）。

社会责任（Social Responsibility）是指组织在追逐自身利益同时，对社会所承担的维护并提高整个社会福利水平的义务。这种义务与组织的道德伦理观密切联系。

管理伦理（Managerial Ethics）指管理领域内所涉及的是非规则和准则。一个组织的管理伦理观通常能较清晰地反映出在该组织文化中所蕴藏的价值观、态度、信念、语言、行为模式等。

影响管理伦理的因素有：个人伦理道德的发展阶段、个人特征、组织结构设计、组织文化及伦理道德问题的强度等

第五章至第七章，计划的类别，答，计划类别包括：按不同分类标准

按时间长短：长期计划、短期计划；按职能空间：业务计划、财务计划、人事计划；按综合性程度：战略性计划、战术性计划；按明确性：具体性计划、指导性计划；按程序化程度：程序性计划、非程序性计划；

战略类别及竞争战略

答：战略类别包括：基本战略（成本领先,特色优势，目标集聚）、一体化战略（前向一体化、后向一体化、横

向一体化）、多元化战略（同心多元化、混合多元化）、加强型战略（市场渗透、市场开发、产品开发）、成长战略二（战略联盟、虚拟运作、出售核心产品）、防御战略（收缩战略、剥离战略、清算战略）

竞争战略----竞争战略就是一个企业在同一使用价值的竞争上采取进攻或防守行为。流行的战略是降价，既打到对方，也损害自己，形成负效应，进入恶性循环。正确的竞争战略包括：

1、总成本领先战略（Overall cost leadership）

2、差异化战略又称别具一格战略（differentiation）

3、集中化战略又称目标集中战略、目标聚集战略、专一化战略（focus）； 第一种战略就是最大努力降低成本，通过低成本降低商品价格，维持竞争优势。要做到成本领先，就必须在管理方面对成本严格控制，尽可能将降低费用的指标落实在人头上，处于低成本地位的公司可以获得高于产业平均水平的利润。在与竞争对手进行竞争时，由于你的成本低，对手已没有利润可图时，你还可以获得利润。你就主动，你就是胜利者。第二种战略是公司提供的产品或服务别具一格，或功能多，或款式新，或更加美观。如果别具一格战略可以实现，它就成为在行业中赢得超常收益的可行战略，因为它能建立起对付五种竞争作用力的防御地位，利用客户对品牌的忠诚而处于竞争优势。最后一种战略是主攻某个特定的客户群、某产品系列的一个细分区段或某一个地区市场。其前提是：公司能够以更高的效率、更好的效果为某一狭窄的战略对象服务，从而超过在更广阔范围内竞争对手，可知该战略具有赢得超过行业平均水平收益的潜力。

决策的类别，答:决策类别包括：（1）决策影响的时间：采取的短期策略手段:为实现长期战略目标而短决策，全局性的重大决策:企业今后发展方向的长远性,长期决策（2）决策的重要性：执行性决策，业务决策，具体决策:战略决策执行过程中的战术决策，产品更新等重大的决策:,方针确定目标战略决策（3）决策主体：单个人作出的决策个人决策，多个人一起作出的决策集体决策（4）决策起点：方式的重新调整在初始决策的基础上对组织活动的方向、内容非零起点决策跟踪决策，初次决策从事某种活动或从事该种活动的方案所进行的零起点决策初始决策，初始决策是基于环境的认识；跟踪决策是基于环境的变化（5）程序化决策和非程序化决策，程序化决策解决例行问题；非程序化决策解决例外问题。（6）确定型决策、风险型决策和不确定型决策

确定型决策：决策者确切知道自然状态的发生，每个方案只有一个确定的结果，方案的选择取决于各个方案结果的比较。

风险型决策（随机决策）：自然状态不止一种，决策者不能知道哪些自然状态会发生，只能知道有多少种自然状态及每种自然状态发生的概率。

不确定型决策：不稳定条件下进行的决策。决策者可能不知道有多少种自然状态，也不能知道每种自然状态发生的概率。

第八章至第十章，组织设计的原理

答：1．组织设计的原则

（1）目标原则（2）统一命令统一指挥原则（3）责权利对等原则（4）明确分工与协调原则（5）精简有效原则

（6）弹性原则

2．组织设计的影响因素：（1）环境的影响——环境的复杂性和变动性决定了环境的不确定性，当环境由简单的稳定态向复杂的变动态转移时，关于环境的信息不完整性也逐渐增强，管理决策过程中的不确定因素也大为增强，只有那种与外部环境相适应的组织结构有可能成为有效的组织结构。（2）战略的影响——战略是指决定和影响组织活动性质及根本方向的总目标，以及实现这一总目标的路径和方法，组织结构应因战略而异。（3）技术的影响——技术是指把某材料等资源转化为最终产品或服务的机械力和智力转换过程。任何组织都需要通过技术将投入转换为产出，而不同的组织性质决定用不同的技术，因此，组织的设计就需要因技术的变化而变化。（4）组织规模与生命周期的影响——首先，组织规模是影响组织结构组成重要的因素，当组织业务呈现扩张趋势，组织员工增加，管理层次增多，组织专业化程度不断提高时，组织的复杂化程度也不断提高。其次，组织的演化呈现明显的生命周期特征。葛瑞纳最早提出企业生命周期理论，认为企业的成长如同生物的成长一样要经过诞生、成长和衰退几个过程。奎因和卡梅隆把组织的生命周期划为四个阶段：创业——集合——规范化——精细。

几种基本结构的优缺点

答：1．直线制组织结构——组织中只有一套纵向的行政指挥系统。优点：结构简单，权责明确、领导从属关系简单，命令与指挥统一，上呈下达准确，解决问题迅速，业务人员比重大、管理成本低；缺点：没有专业管理分

工，对领导的技能要求高，领导容易陷入企业事务性工作之中，不能集中精力解决企业的重大问题。

2．职能制——职能制是一种以职能分工为基础的分级管理结构，即将管理按专业进行划分，由职能管理机构分别领导业务机构。优点：促进管理专业化分工，解决了管理人员的品质技能与管理任务不相适应的矛盾，使决策者从日常繁琐的业务中解脱出来，集中精力思考重大问题，提高管理成效；缺点：破坏了命令统一的原则。

3．直线职能制（U型组织结构）——在经理的领导下，企业建立两套管理系统：一套是实现直线式领导的管理系统；另一套是协助经理指导和监督的职能管理系统；优点：综合了直线制和职能制的优点；缺点：过于强调集权、统一，不利于提高灵活性。适应对象：中型企业

4．事业部制（M型组织结构）——斯隆模型——事业部是在公司统一领导下，按照产品、地区或顾客划分的进行生产经营活动的半独立经营单位。优点：有利于公司最高管理者摆脱日常行政事务，专心致力于公司的战略决策，充分调动各事业部的积极性，提高组织经营的灵活性和适应能力，还有利于公司培养人才、发现人才、使用人才，便于考核。缺点：整体性不强，内部沟通与交流不畅。适应对象：大型企业、跨国公司、多元化经营企业

5．矩阵制（目标——规划结构）——在原有的按直线指挥系统为职能部门组成纵向的垂直领导系统的基础上，又建立一种横向的领导系统，各成员既同原职能部门保持组织与业务上的联系，又参加项目工作。优点：集中优势解决问题；资源共享，交流畅通。缺点：组织复杂，双向领导。适应对象：重大工程与项目、单项重大事务的临时性组织

有机型组织与机械型组织

答：机械型组织：也称官僚行政组织，是传统组织设计原理的产物。职能型组织结构、事业部组织结构属于机械型组织结构；有机型组织：是松散、灵活、具有高度适应性的组织。直线结构、矩阵结构、网络结构及任务小组属于有机型组织结构。

变革的内容

答：1．内容：人员变革、结构变革、技术与任务的变革；2．程序：（1）通过组织诊断，发现变革征兆（2）分析变革因素，制定改革方案（3）选择正确方案，实施变革计划（4）评价变革结果，及时进行反馈

企业再造

答：企业再造也叫做企业流程再造，或直接简称再造，按照企业再造概念的创造者米切尔?汉默和詹姆斯?钱皮所下的定义：再造，就是对公司的流程、组织结构、文化进行彻底的、急剧的重塑，以达到绩效的飞跃；在此基础上他们又做了更精确的表述：再造就是对战略、增值营运流程，以及支撑它们的系统、政策、组织、结构的快速、彻底、急剧的重塑，以达到工作流程和生产率的最优化。

企业的流程，从总的反面说，就是企业完成其业务获得利润的过程；企业流程的再造，就是对这一流程进行重新设计塑造。企业再造的动机无外乎两条：一是克服企业面临的现实的和潜在的危机；二是抓住未来的机遇。所以，企业再造的第一步骤就应该是在企业中制造危机感，在高级管理人员中形成再造紧迫感。进一步，这种紧迫感应该从高层扩散到整个企业。再造领导人有两个任务：制定企业再造的远景规划和组建再造团队（小组）。在再造领导人要进一步营建再造气氛，再造小组根据制定还的再造远景规划对企业现有的流程做分析，寻找流程的主要缺陷，重新设计流程，并经过反复的“修改—实验—修改”过程，新的流程最终会达到比较令人满意的程度。这时可以进入企业再造流程的下一步骤——新流程的实际实施步骤。

这个流程的最后是新的企业再造运动，这正是再造的特性，改革是一个没有尽头的努力过程，无论一次改革的成效多么巨大，如果其影响仅仅是一次改革，那它就算不上企业再造，真正的再造是使企业从此具有不断自我改革的能力和动力。所以，企业再造流程没有尾声，只有再造运动的又一个新阶段的来临，于是，周而复始，企业才能在不断变化的世界中永远生存下去。一个已经是以流程为中心的新型企业才能真正变成一个学习型组织

人力资源管理的基础

答：人力资源管理，就是指运用现代化的科学方法，对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标

根据定义，可以从两个方面来理解人力资源管理，即：

1.对人力资源外在要素--量的管理。对人力资源进行量的管理，就是根据人力和物力及其变化，对人力进行恰当的培训、组织和协调，使二者经常保持最佳比例和有机的结合，使人和物都充分发挥出最佳效应

2.对人力资源内在要素--质的管理。主要是指采用现代化的科学方法，对人的思想、心理和行为进行有效的管理（包括对个体和群体的思想、心理和行为的协调、控制和管理），充分发挥人的主观能动性，以达到组织目标 现代人力管理主要包括以下一些具体内容和工作任务：

1．制订人力资源计划2．人力资源成本会计工作3．岗位分析和工作设计4．人力资源的招聘与选拔5．雇佣管理与劳资关系6．入厂教育、培训和发展7．工作绩效考核8．帮助员工的职业生涯发展9．员工工资报酬与福利保障设计10．保管员工档案

第十一章至第十三章，领导方式理论、现代领导情景理论

答：领导方式理论：按理论的时间和逻辑顺序，现有的领导理论可以分为三大类：（1）特性理论（传统的特性理论和现代特性格理论）——特性理论侧重研究领导者的性格、品质方面的特征，作为描述和预测其领导成效的标准。研究的目的是通过研究，区分领导者与一般人的不同特点，并以此来解释他们成为领导者的原因，并以此作为选拔领导者和预测其领导有效性的依据；（2）行为理论——领导者的领导才能和领导艺术都是以领导方式为基础，领导者个人的特性难以说明与领导有效性之间的联系，所以后来许多学者在研究领导艺术时，从研究领导者的内在特征转移到外在行为上，即对领导者的各种领导行为进行研究，以找出何种领导行为、领导方式最为有效，这就是领导者的行为理论；（3）权变（情境）理论——权变理论是在考察领导者的特性、行为之后，进一步增加一个环境因素，认为不存在一种“普遍适用”的领导方式，强调领导的有效性取决于领导者特性、被领导者特性及二者所处的特定环境三个因素的相互作用。目前国外有两大流派：一派认为领导者的个性特征是稳定的，要提高效率，必须探索领导者个性特征与情景特征之间的关系，安排领导者到适合他个性的环境中。另一派认为领导者的领导作风和领导行为可以改变，优秀的领导者应善于分析下级个性特点和环境因素，并据具体条件选择运用恰当的领导方式。菲德勒的领导权变理论是比较有代表性的一种权变理论。

激励原理，答：所谓的激励，是指人类的一种心理状态，它具有加强和激发动机，推动并引导行为指向目标的作用。通常认为，一切内心要争取的条件，欲望、需要、动力等，都构成对人的激励。激励作为一种内在的心理活动过程和状态，不具有我们可以观察的外部状态。但是，由于激励对人的行为具有驱动和导向作用，因此，可以通过人的行为表现及效果来对激励的程度加以推断和测定。

为了取得良好的激励效果，激励必须遵循以下几个原则：

1．物质利益原则。马克思主义认为，人具有自然属性，是自然界的产物，又主宰自然界，人的需求是以物质需求为基础的。激励应给予激励对象合理的物质报酬。2．公平原则。公平原则要求组织在实施激励时，首先应做到组织内部公平，即个人的所得与付出相匹配，与组织内其他成员比较相协调；同时，组织还尽可能从更广泛的领域和范围，追求激励中的社会公平。3．差异化原则。激励中的公平性并非要求对所有的激励对象一视同仁，而是针对具体的人和事，按贡献大小，重要性强弱和其他因素的综合标准，共同决定实施何种激励方案，体现出因人、因事而异的多样性和灵活性。4．经济性原则。是指实施有效的激励，要将激励的成本和有可能取得激励收效结合起来，要有利于成本节约、组织效能和活动效率的提高。

内容型及过程型激励理论的基本内容

答：

（一）内容型激励理论

1．需要层次理论，由美国心理学家马斯洛1954年提出。

主要理论要点：（1）人的需要是有层次的，由低到高分为生理需要、安全需要、社会的需要、尊重的需要和自我实现需要。（2）需要的实现和满足具有顺序性，即由低到高逐级实现。（3）人的激励状态取决于其主导需要是否满足。（主导需要是指在各种需要中占统治地位的需要。（4）不同的人，各层次需要的强烈程度不一样。

（二）过程型激励理论：

1．期望理论：由美国心理学家伏隆1964年提出。基本观点：人们在预期的行动将会有助于实现某个目标的情况下，才会被激励起来去做某些事情以实现这人目标；2．公平理论：由美国心理学家、管理学家亚当斯20世纪60年代提出。主要理论观点：人们总是要将自己所作的贡献和所得的报酬，与一个和自己条件相当的人的贡献与报

酬进行比较，在比较的基础上，感受自己是否享受公平的待遇。如果一个人的内心感受是公平的，其工作积极性即激励水平就高，反之，激励水平则低。主管人员的主要职责就是运用各种方法和手段，使下属员工处于拥有公平感的心理状态。3．波特——劳勒模式：由美国管理学家波特和劳勒同时提出（1968年）理论要点：（1）个人努力的程度取决于报酬的价值、人们所理解的胜任工作的能力以及实际得到报酬的可能性。（2）激励分为内激励和外激励两种：内激励因素：劳动报酬、工作条件、企业政策。外激励因素：社会、心理特征、人际关系。

沟通方式非正式沟通与正式沟通

答：沟通是在两个或更多人之间进行的对事实、思想、意见和情感等方面的交流。美国传播学者G.M.戈德哈伯定义：组织沟通是由各种相互依赖关系而结成的网络，是为应付环境的不确定性而创造和交流信息的过程。这里包含了过程、信息、网络、相互依赖和环境五个概念

个人的理解接受能力、态度及沟通关系影响沟通效果，根据具体情况可采取口头沟通、书面沟通或非语言沟通的方式

组织沟通主要分为正式沟通和非正式沟通

－根据正式沟通中信息的流向，可分为自上而下沟通、自下而上沟通和横向沟通

非正式沟通一般有单线式、流言式、偶然式、集束式四种方式

第十四章至第十六章，控制的类型、基本过程

答：1．事前控制、现场控制、事后控制

事前控制——是指组织活动开始之前进行的控制，其目的是防止问题的发生而不是当问题出现时再补救。防患于未然。

现场控制——是指组织活动开始以后，对活动中的人和事进行指导和监督。

事后控制——是指在同一个时期的组织活动已经结束以后，对本期的资源利用情况及其结果进行总结。

2．集中控制与分散控制

集中控制——对组织的重大项目与事务成立专门的控制机构，进行重点控制。分散控制——对日常的一般性、常规性事务则由各部门、各岗位及全体员工自行控制。

3．战略控制与战术控制

战略控制——即对战略规划的控制。战术控制——即对经营战术活动的控制。管理的投入、管理的过程、管理的产出、事前控制、现场控制、事后控制

4．程序控制与跟踪控制

程序控制——又叫计划控制，是一种将预先编制好的内容和步骤作为受控系统的输入，从而对整个管理过程予以控制的方式。跟踪控制——又叫目标控制，是一种将所要达到的目标作为受控系统的输入，从而对整个管理过程予以控制的管理形式。它具有对环境干扰和受控系统运动变化的主动适应能力。

二控制过程

一般控制的过程都包括三个基本环节的工作：确立标准，衡量成效，纠正偏差。

一．确立标准：标准是人们检查和衡量工作及其结果的规范。制定标准是进行控制的基础。

确定控制对象、选择控制的重点、制定标准的方法

制定标准的方法有三种：统计分析法、工程测量法、经验估计法

二．衡量成效

找出实际工作与标准之间的偏差信息，根据这种信息来评价实际工作的优劣。衡量成效时应注意的几个问题：通过衡量成效，检验标准的客观性和有效性；确定适宜的衡量频度；建立信息管理系统。

三．纠正偏差

即在发现偏差后，分析偏差产生的原因，制定并实施必要的纠正措施。

应注意的问题：找出偏差产生的主要原因；确定纠正偏差的实施对象；选择恰当的纠偏措施。

创新方式

答：(1)引入一种新品种或提供一种产品的新的质量；（2）采用一种新的生产方法；（3）开辟一个新市场；（4）获得一种原料或半成品的新供给来源；（5）实行一种新的组织形式，如建立一种垄断地位或打破一种垄断地位。

企业家特征

答：

1、坚定的信念，钢铁般的意志

2、始终梦想成就自己的庞大企业王国。

3、一直都希望成就自己的企业，为了这一天，你花上十年、二十年，埋头苦干、积累经验、学习知识、操练本领、磨砺心志。

4、对钱没有兴趣，这一点正是企业家和商人的区别。

5、是穷人，而不是富人。

6、责任永远是第一位的。

7、胆大而心细。既有宏图远略、伟大抱负，又思维缜密、谨慎行事，永远追求达到最完美，不放过任何瑕疵，永远不会急功冒进，平衡而稳定的心态是取得非凡成就的特有心理素质，心中气吞山河的那种底气将至关重要。

学习型组织

答：

二、学习型组织的内涵(1)学习型组织基础——团结、协调及和谐。(2)学习型组织核心——在组织内部建立完善的“自学习机制”。(3)学习型组织精神——学习、思考和创新。（4）学习型组织的关键特征——系统思考。（5）组织学习的基础——团队学习。

三、学习型组织应包括五项要素

1、建立共同愿景

2、团队学

3、改变心智模式

4、自我超越

5、系统思考

四、学习型组织的特点

学习型组织具有如下九大特点： 1．组织成员拥有一个共同的愿景２．组织由多个创造性个体组成３．善于不断学习4.兼学别样 5．扁平式结构 6.无边界行为 7．自主管理8．员工家庭与事业平衡9．领导者的新角色

学习型组织有着它不同凡响的作用和意义。它的真谛在于：学习一方面是为了保证企业的生存，使企业组织具备不断改进的能力，提高企业组织的竞争力；另一方面学习更是为了实现个人与工作的真正融合，使人们在工作中活出生命的意义。

创建学习型组织意义在于：第一，它解决了传统企业组织的缺陷。第二，学习型组织为组织创新提供了一种操作性比较强的技术手段。第三，学习型组织理论解决了企业生命活力问题。第四，学习型组织提升了企业的核心竞争力。

全面质量管理的内容

全面质量管理过程的全面性，决定了全面质量管理的内容应当包括设计过程、制造过程、辅助过程、使用过程等四个过程的质量管理。

（1）设计过程质量管理的内容。产品设计过程的质量管理是全面质量管理的首要环节。这里所指设计过程，包括着市场调查、产品设计、工艺准备、试制和鉴定等过程（即产品正式投产前的全部技术准备过程）。主要工作内容包括通过市场调查研究，根据用户要求、科技情报与企业的经营目标，制定产品质量目标；组织有销售、使用、科研、设计、工艺、制度和质管等多部门参加的审查和验证，确定适合的设计方案；保证技术文件的质量；做好标准化的审查工作；督促遵守设计试制的工作程序，等等。

（2）制造过程的质量管理的内容。制造过程，是指对产品直接进行加工的过程。它是产品质量形成的基础，是企业质量管理的基本环节。它的基本任务是保证产品的制造质量，建立一个能够稳定生产合格品和优质品的生产系统。主要工作内容包括组织质量检验工作；组织和促进文明生产；组织质量分析，掌握质量动态；组织工序的质量控制，建立管理点，等等。

（3）辅助过程质量管理的内容。辅助过程，是指为保证制造过程正常进行而提供各种物资技术条件的过程。它包括物资采购供应，动力生产，设备维修，工具制造，仓库保管，运输服务等。它主要内容有：做好物资采购供应（包括外协准备）的质量管理，保证采购质量，严格入库物资的检查验收，按质，按量，按期地提供生产所需要的各种物资（包括原材料，辅助材料，燃料等）；组织好设备维修工作，保持设备良好的技术状态；做好工具制造和供应的质量管理工作等。另一方面，企业物资采购的质量管理也将日益显得重要。

管理学复习 第6篇

组织的定义

一般认为，组织是具有既定目标和正式结构的社会实体。是对人员的精心安排，以实现某些特定的目的。包含三个方面：

1、由一定数量的人员构成的；

2、有既定的目标追求（这是组织区别于一般群体的关键）；

3、存在带有权力特征的层级结构。

管理的定义

是一个通过协调和监督他人的活动，有效率和有效果地完成工作。管理是组织的基本活动，通过管理过程可以达成组织的目标。

效率——以及可能少的投入获得尽可能多的产出。“正确地做事”

效果——所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。“做正确的事”

效率与效果的关系

在成功的组织中高效率和高效果是相铺相成的，而不良的管理通常既是低效率的也是低效果的，或者虽然有效果但却是低效率的。管理努力实现：低资源浪费（高效率），高目标达成（高效果）。

管理的职能

法国工业家 亨利·法约尔 20世纪20年代提出管理的职能有五种：计划，组织，指挥，协调，控制。后来教科书习惯上将管理划分为四种：计划，组织，领导，控制。

计划——定义目标，制定战略以获取目标，以及制定计划和协调活动的过程。

组织——决定应该从事哪些任务，应该由谁来从事这些任务，这些任务应该怎样分类和归集，谁向谁报告，以及在哪一级作出决策的过程。

领导——指导和激励下属，或者以何种方式处理雇员的行为问题。

控制——监控、比较、纠正以确保事情在按计划进行。

组织的层次

（由低到高）非管理雇员——基层管理者——中层管理者——高层管理者。

基层管理者：最底层的管理人员，管理者非管理雇员所从事的工作，即生产产品和提供服务，通常称为主管（或区域经理、部门经理、工长）。

中层管理者：管理基层管理者，称为地区经理、项目主管、工厂厂长、事业部经理。

高层管理者：承担着制定广泛的组织决策、为整个组织制定计划和目标的责任。头衔：执行副总裁、总裁、管理董事、首席运营官、首席执行官、董事会主席。

管理角色

明茨伯格 1974年 将管理者氛围3大类10种角色——人际关系角色（挂名首脑、领导者、联络者）、信息传递角色（监听者、传播者、发言人）、决策制定角色（企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者）。

管理技能

罗伯特·卡茨 提出3种基本的管理技能（或者素质）——技术、人际、概念。

技术技能：指熟练完成特定工作所需的特定领域的知识和技能。

人际技能：与单独的个人或群体中其他成员和睦相处的能力。

概念技能：管理者对抽象、复杂的情况进行思考和概念化的技能。

第二章

一、早期管理思想

欧文：开创工厂人事管理之先河。关心工人能够提高工人的工作效率和质量，双赢。

亚当·斯密：分工提高劳动生产率。

巴贝奇：工作方法的研究和改进能够提高生产效率；对报酬制度的研究。

二、古典管理理论

泰罗——科学管理理论

四条管理原则：

1、对工人工作的每一个要素开发出一种科学方法，用以代替老的经验方法。（实施标准化管理）

2、科学地挑选工人，并进行培训、教育，使之成长。

3、与工人们衷心合作，以保证一切工作都按已形成的科学原则去办。

4、管理当局与工人在工作和职责的划分上几乎是相等的，管理当局把自己比工人更胜任的各种

工作都承揽下来。

实行“差别计件工资制”；实行“职能工长制”。

一般行政管理理论

亨利·法约尔——14条管理原则：工作分工、职权、纪律、统一指挥、统一方向、个人利益服从整体利益、报

酬、集中、等级链、秩序、公平、人员的稳定、首创精神、团队精神。

集中：下级参与决策制定的程度。

秩序：人员和物料应该在恰当的时间处在恰当的位置上。

公平：管理者应当和蔼公平地对待下属。

人员稳定：管理当局应当提供有规则的人事计划，并保证有合适的人选填补职位的空缺。

韦伯理论——官僚行政组织：一种组织形式，其特征依据劳动分工原则，具有清楚定义的层次、详细的规则和规

章制度。

官僚行政组织应该具有：劳动分工，工作分解为简单的、程序化的和清晰定义的任务。

权威等级，按等级组织职位，具有明确的命令链。

正式的甄选，根据技术资格为职位甄选人员。

正式的规则和法规，成文的制度和标准的运作程序。

非个人的，规则和控制的一致应用，而不是因人而异。

职业生涯导向，管理者是职业化的专家，而不是所管理单位的所有者。

三、行为科学理论

人际关系理论——霍桑研究 梅奥（美国）

实验发现：工人是社会人，不是单纯意义上的经济人；企业中存在着非正式组织，必须注意与正式组织保持平衡；

提高工人满意度是提高劳动生产率的首要条件，高满意度来源于物质和精神两种需求。

梅奥结论：行为和情绪是密切相关的，小组对于个人的行为有重要的影响，小组的标准是由单个工人的产出确定的，金钱在决定小组的产出标准上比起小组的情绪和工作保障来说是相对次要的因素。

四、现代管理理论

封闭系统：不与它所处的环境发生相互作用，不受环境的影响。

开放系统：动态的与它所处的环境发生相互作用。

第三章

管理万能论：管理者对组织的成败负有直接责任。

管理象征论：组织的成败在很大程度上归因于管理者无法控制的外部力量。

组织文化：是组织成员共有的价值观、行为准则、做事方式和传统习俗，它影响了组织成员的行为方式。并会影

响他们如何看待、定义、分析和解决问题。

对文化的定义有三个方面含义：

1、文化是一种感知。基于所经历的一切来感受组织文化。

2、文化的共有方

面。个人具有不同背景和等级往往采用相似的术语来描述组织文化。

3、组

织文化是一个描述性术语。不是评价。

组织文化的维度：关注细节，期望雇员表现出精细性、分析和关注细节的程度。

成果导向，管理者关注结果或成果，而不是如何去得这些成果的程度。

团队导向，围绕团队而不是个人来组织工作的程度。

员工导向，管理决策中考虑结果对组织成员影响的程度。

进取性：雇员富有进取性和竞争性而不是合作性的程度。

稳定性：组织决策和行动强调维持现状的程度。

创新和风险承受力：鼓励雇员创新并承担风险的程度。

具体环境：包括那些对管理者决策和行动产生直接影响并与实现组织目标直接相关的要素。

具体环境的构成要素：顾客，代表不确定性。供应商，管理者要尽最大努力来保证输入流的持续稳定。竞争者。

压力集团管理者必须意识到特殊利益集团在试图影响组织的行为。

迈克尔·波特——五力模型：现有竞争者；潜在进入者；替代品厂商；供应商；客户。

一般环境：包括可能影响组织的广泛的经济条件、政治/法律条件、社会文化条件、人口条件、技术条件和全球

条件，以及自然环境。