湖南卫视的成功之道

湖南卫视的成功之道（精选6篇）

湖南卫视的成功之道 第1篇

湖南卫视的成功之道

在当今的中国电视传媒中，CCTV以其国家电视台的资源、背景和影响力独占鳌头，众多的省级卫视则处于残酷的竞争中，这当中，湖南卫视以创新优势最为引人注目。自2004年湖南卫视在全国卫视中率先打出“快乐中国”定位理念后，全力打造“中国第一娱乐电视品牌”，围绕“娱乐”这一主旋律，先后创新开发出《快乐大本营》、《玫瑰之约》、《快乐女生》、《智勇大冲关》、《丑女无敌》、《挑战麦克风》、《天天向上》等一系列深具互动性、娱乐性的节目，掀起了社会的极大关注与观众的积极参与，众多互联网传媒更是主动参与，为节目推波助澜，巨大的节目影响力吸引着企业踊跃投入合作，更是为湖南卫视带来了收视与经济效益的双丰收，这种成功的势头，历经多年毫无减弱之势。湖南卫视逐渐变成一种现象，成为各地电视传媒关注、学习的榜样，以各种途径探寻湖南卫视成功的秘笈。

湖南卫视成功的核心根源到底是什么？是什么因素让湖南卫视这样一个处于经济、资源并不占优势区域的电视传媒，能走到全国卫视的前列？一下就是我一

些个人见解。

我认为的主要有：

一：敢为天下先

创新是一项复杂而繁重的工作，能够持续创新是一个企业取得成功的关键。我们对湖南卫视的第一印象就是时尚、有趣、新颖。他所属的娱乐性见强的强档节目有着极强的目的性，不安于现状、敢为人先，适应市场的最新需求，打造了“快乐大本营”等一些列经典的新颖的节目，在娱乐节目方面走在了各个电视台的前列，给人们留下了深刻的印象，取得了巨大的成功。

二：准确的定位

目前中国的大多电视台的节目大多雷同，而且乏味。例如在排版方面，总是是乏味的节目和大量的广告。但是随着社会的不断的发展，大量的青少年对新事物，和娱乐等事物愈加感兴趣，而且这些人正是电视的主要收看者。湖南卫生正是敏锐地抓住这一趋势，准确地找到了以娱乐为主的这一定位点。湖南卫视是全国最早提出并明确了频道定位的电视媒体，自提出作“中国第一娱乐电视媒体”以来，始终以“娱乐”为目标，所有节目的创新均围绕“娱乐”这一核心，从未跳移过。这种对定位的坚持贯穿了上至台长，下至最基层员工的整个湖南台，上下思想高度统一。我们从湖南卫视的频道整体印象来年，就是娱乐性突显。可以从如下三个方面体现：一方面，这些娱乐性见强的节目构成强档节目，也就是它们的播出量占居了每天节目时间的一大部分，约占四成，这中间包括重播的量。并且是周末的重头戏，如《快乐大本营》等周末的金牌节目，从晚上八点二十左右播到晚九点四十左右。第二方面，贯穿到节目中的游戏方式新颖好看，如快大本营中的不少环节真是花样翻新，吸引了不少人的眼球。第三方面就是实行娱乐与严肃话题相结合。在一些人眼里，凡是严肃的内容则应板着面孔才像样，可以说这是我国多年来在新闻界沿袭下来的传统吧。同时结合近年来新闻改革政策和新时代受众市场新情况的分析逐渐探索出一些新的思路，从而独辟蹊径，首开一些电视界的新风。如能巧妙地将严肃的内容与轻松诙谐的形式结合了起来，使观众建立在一种情趣的基础上去接受相对而言的较为严肃的内容，从而能最大程度地实现媒体的有效传播。这最为典型的就是湖南卫视《晚间新闻》，它首开中国大陆轻松说新闻之风气(之前港台有之)。通过对准确的定点和不懈的坚持和努力，最终取得了瞩目的成绩，在2010年，收视率排在第二位，一个地方卫视能够做到这一点可以说是一个辉煌的成绩。

三：打造特色品牌

湖南卫视在找到娱乐性这一定位点后，湖南卫视把主要精力放在了经典品牌的打造。通过对目前市场的准确的分析，湖南卫视决定放弃一部分的群众，将主要的消费者定位到广大年青人。打造以娱乐为主要特点的节目，这其中的典型代表就是《快乐大本营》、《天天向上》等节目。这些节目中的节目主持人的化妆服饰以及发型的设计都是进行经心安排和考虑的，总体上看所有主持人和记者从外在包装上都与“前卫、向上、热情”的理念相吻合相一致的，如女主持人在化妆上都显现出“浓妆淡抹总相宜”，服饰上既体现出一种前卫的时尚同时又不觉得夸张，并总给人清新亮丽的视觉美。不仅在节目中如此，在与观众的现场交流会上也时刻流露出他(她)们身上内在的气质――青春、前卫、积极向上、热情。在气氛上，整个节目始终是充满着插科打诨的语言，整个气氛总是轻松愉快的，这是其他卫视所做不到的。现在《快乐大本营》、《天天向上》等节目已经成为了湖南卫视的代名词，同时也进一步宣传了湖南卫视。

以上就是我所简单分析的湖南卫视成功的原因，虽然每个行业都有自己的情况，例如每个地方卫视所处的省份的消费者需求。但是他们的创新精神，以及准确的定位意识，是可以学习的。希望我们企业可以学习他们对消费者的分析意识，打造符合消费者要求的产品，这样我们的企业才会的到大家的肯定，进而实现企业的价值。

湖南卫视的成功之道 第2篇

很多时候投资者可能因为忽略了跟随汇率的波动而作出适当调整的重要性，往往令一笔交易会由盈利变成亏损。举例一位投资者于1.3000买入EUR/USD及设定止损于1.2975，若汇率于投资者交易以后上升至1.3040，但于高位欠缺上升动力而转向下滑，甚至跌破投资者设定的1.2975止损单，投资者便会由最初的盈利40基点变成亏损25基点。若要确保这宗交易的盈利状态，投资者可下一个30基点的移动止损，当汇率上升至1.3030时，投资者的止损单便会同时上升30基点至1.3005，就算汇率于后来大幅下跌，触发了止损单，投资者也可保留5个基点的盈利。一般设定移动止损的策略是：

1. 设定的基点需要高于承受风险的基点，以确保移动止损被触发后能获得盈利。

2. 跟据不同货币的波幅而设定移动止损的基点，如欧元兑美元每天平均波幅是82点子，在单向趋势市场下，投资者便不宜将移动止损的基点设于40以上，以增加触发移动止损次数的机会。

设定风险回报比例：

于交易前，客户是需要根据自己的交易集惯而选择适合自己的交易货币及设定其风险与回报之比例，客户可以比较不同货币对近年每天的平均波幅作参考。跟据过往资料统计，专业的投资者可以捕捉趋势的百分之八十;中级投资者可以捕捉趋势的百分之七十;而初级投资者最多也只可以捕捉趋势之百分之六十，客户可根据自己的交易经验及货币每天的平均波幅来设定盈利目标。而一般建议客户的止损与回报比例最大也只是1：2，即若盈亏目标为100点，所承受的最大损失只可为50点子。客户可参考以下各大主要货币对近3年的每天平均波幅：

英镑兑美元：128点子。

美元兑瑞郎：105点子

欧元兑美元：97点子

美元兑加元：94点子

美元兑日元：82点子

澳元兑美元：66点子

纽元兑美元：65点子

不要与大趋势对抗：

“趋势是你的好朋友”这句话你可能听过千百遍，但你有没有真的跟着做交易?很多时候投资者会逆市而行，相信汇价有机会见底回升或见顶回吐，而尝试摸顶或捞底。但他们很快会因亏损而承受逆市而行的教训。客户需要留意外汇市场每天成交量为1万9千亿美元，没有一位投资者可以一己之力改变市场的走势。当客户明白这个道理后，于趋势上升时买入，于趋势下跌时卖出，短线投资便成为一个简单的交易。

理性地落盘：

大部分人认为成功的投资者都是一局定胜负，因为“高风险，高回报”。其实成功的投资者绝不会这样做，因为这是投机而不是投资。他们会先于我们公司的模拟帐户熟悉平台操作及练习交易技巧，不断累积经验从而建立一套属于自己的交易原则，然后在真实交易时稳守这个交易策略，那么胜利自然会来的。

风险管理投资者常犯的错误：

改动止损单：

有部分投资者在进行交易时会与他们所定下的投资策略有所出入，他们于开始交易时会设定止损为100点，然而当汇价逐渐接近止损位时，很多投资者会因不能承受自己错误的交易及期望大市会有回头的一天，而将之前设定的止损位增加至200点。若大市跟客户的期望不同，客户很可能会继续改动止损单，很多时候这些投资者的结果便是因保证金不足而引致自动斩仓。

过量持仓：

外汇投资者于投资时必须持有足够的资金，在外汇交易中，间中的亏损是无可避免的。对新手来说，他们很容易因为过量交易而在汇市出现轻微波幅后便把资金输得一干二净，或出现被迫补仓甚至被强制平仓，往往因此而错过了随后的黄金入市时机。另外，很多投资者会持有多种不同货币对的仓位，由于投资者不能专注于每种货币对的分析，可能会影响投资者的市场分析能力。投资者可根据不同货币的波幅，来衡量自己所持的资金是否足够承受市场上的动荡。

盲目追价：

假设一位投资者希望于欧元跌破1.1700时卖出欧元，但当他第二天早上发现欧元已跌至至1.1660左右，很多时候投资者会因不能接受自己错过入市机会，而不理会汇率已经跟他理想的价格相差很远而盲目入市，结果引致重大损失。外汇市场瞬息万变，错失入市机会亦是投资活动的一环，请紧记于外汇市场中机会是无处不在，而且是会不断出现的，投资者应接受现实及自律地不要盲目追价，以防损失。

过份自信：

江苏卫视《非诚勿扰》的成功之道 第3篇

自2010年1月15日开播以来, 截至2010年6月6日, 共播出34期节目, 共取得30多次同时段第一名, 同时包揽了2010年前23周中的15次全国卫视周收视率总冠军。自2010年3月13日改为一周两期以来的12周中, 更是连续12周夺得全国卫视周收视率总冠军和亚军。 (1)

在当前电视交友节目众多、竞争激烈的情况下, 作为一档新派交友节目, 《非诚勿扰》能在众多电视交友节目中迅速脱颖而出, 其成功策略值得探讨。

节目定位准确

准确的定位, 是节目获得成功的首要条件。《非诚勿扰》栏目定位准确, 契合江苏卫视“情感世界幸福中国”的新品牌定位。《非诚勿扰》定位于新派婚恋交友节目, 作为一档交友节目, 它超越了之前各种传统的相亲节目和婚恋节目。之前这类节目主题相对单一, 节目宗旨明确, 即为单身男女寻找恋爱和婚姻对象, 节目形式固定, 通常以男女嘉宾一对一的交流为主, 进行一对一轮配, 是一种典型的服务类节目, 其功能性比较突出。与之相反, 《非诚勿扰》节目不仅仅停留在相亲的层面上, 旨在为广大单身男女提供公开的婚恋交友平台, 更为当代年轻人提供了一个探讨情感、婚恋、家庭、生活等价值观念的公共空间, 因此该节目实际是为大众提供了一个探讨情感、探讨幸福, 展示多元幸福观、价值观的大舞台, 这与江苏卫视“情感世界幸福中国”的新品牌定位相吻合, 与其追求“幸福”的宗旨相契合。

从节目的名称上看, 《非诚勿扰》首先借用了电影《非诚勿扰》的品牌效应, 利用其极高的知名度, 将其品牌效应最大化, 使节目从一开始就引发极高的关注度。电影《非诚勿扰》讲述的是秦奋 (一夜暴富的“剩男”) 踏上漫漫“征婚”旅程, 寻找幸福, 历经周折, 终于找到真爱、找到幸福的过程。电影是关于都市“剩男”找寻幸福的过程, 对于参加节目的男女嘉宾来说, 参与节目、找到意中人, 也就是找寻幸福的过程, 再次体现了江苏卫视追求“幸福”的宗旨。

《非诚勿扰》中的“诚”体现了节目独特的定位, 不同于一般的喧闹、热闹甚至吵闹的交友节目, 该节目讲究一个“诚”字, 节目给观众传递出一种真诚和信任;另一方面, 栏目名字也暗示了对参与者的要求, 参与者要诚实、选择要诚实、说话要诚实等。

创意独特而新颖

当前交友、婚恋类电视节目众多, 而要在众多的节目中脱颖而出, 创意是关键, 也是灵魂, 更是节目的制胜法宝。《非诚勿扰》定位于新派婚恋交友节目, “新派”使其与传统相亲节目拉开了距离, 也凸显了自己的特色, 而要体现出“新派”的特色, 其创意必须更加新颖, 在功能上更趋向于情感娱乐, 其娱乐性更加突出, 更能满足受众的娱乐需求。

传统的交友节目中男女数量相等, 以男女嘉宾一对一坐着聊天、交流为主, 进行一对一轮配, 节奏比较缓慢, 缺乏激烈的言语冲突和极端效果, 因而缺乏戏剧冲突性和刺激性, 娱乐性也不强。《非诚勿扰》在人数设置上突破传统的配对模式, 打破以往节目的平衡格局, 在男女人数极端不平衡的状态下进行24位女嘉宾和1位男嘉宾, 男女人数上的极端不平衡增强了节目的戏剧冲突效果, 更具有可看性。节目过程中男嘉宾独自一人等待和接受24位女嘉宾的“审视”、“质询”和“选择”, 女嘉宾掌握主动权, 处于“看”和“选择”的位置, 女嘉宾先选择男嘉宾, 每位女嘉宾都有淘汰男嘉宾的权利;而男嘉宾却处于“被看”、“被选择”的位置, 只有给女嘉宾留下好感的男嘉宾才能有最后选择的机会, 否则很可能没有发言就直接出局。这种颠覆传统的游戏规则, 完全不同于以往男女嘉宾数量相当、从头至尾都是对等交锋的相亲节目, 而是首次将女性嘉宾摆在了突出的甚至是决定性的地位, 男性嘉宾反而成为节目的陪衬, 给观众一种颠覆传统、耳目一新的感觉, 同时也大大增强了节目的对抗性和戏剧冲突效果。节目中设置“爱之初体验、“爱之再判断”、“爱之终决选”三个环节, 逐步深入, 犹如游戏中设置的闯关环节, 增强了其趣味性和刺激性;节目中女嘉宾以亮灯和灭灯的方式来决定男嘉宾的去留, 节目中不断出现的各种悬念、意外等再次增强了戏剧性和娱乐性。

此外, 节目中用规模宏大的24盏灯来代表当代女性的婚姻、家庭、金钱、价值等观念, 可谓别出心裁、独具创意。节目过程中, 女嘉宾亮灯表示对男嘉宾满意, 愿意继续了解, 灭灯则表示对男嘉宾不满意。若场上只有一位女嘉宾亮灯, 主持人将询问男嘉宾的意见, 如果他也中意亮灯的女嘉宾, 则速配成功;若场上所有女嘉宾都灭灯, 则男嘉宾必须离场。三关之后, 如果仍有多位女嘉宾亮灯, 则男嘉宾将获得选择权, 挑选自己心仪的女嘉宾。

主持人理性化

主持人是电视节目的核心人物, 优秀的节目主持人是电视节目成功的关键因素。作为一档娱乐性极强的新派交友节目, 《非诚勿扰》并没有选择娱乐节目主持人, 而是选择了新闻节目主持人孟非来担此重任。由新闻节目主持人担任娱乐节目的主持人, 在主持人的选择上该节目是一个创新。

首先, 节目名为《非诚勿扰》, 中间有一个“诚”字, 而作为交友节目, 讲究的也就是一个“诚”字, 节目需要给观众传递出一种真诚和信任;孟非曾是新闻节目主持人, 与娱乐节目主持人相比, 新闻节目主持人更容易使观众产生信赖感。

其次, 该节目的定位是一档落点比较深的交友节目, 因此主持人必须是成熟稳重又有内涵的, 这样在节目中, 主持人已有的阅历, 对情感的认识和体会, 才能在讨论中有自己的观点, 并巧妙设置话题、引导讨论。由于新闻主播主持娱乐节目, 其视角和深度都不一样, 孟非是一个经验丰富、成熟稳重、富有内涵的男士, 能够赋予节目理性、沉稳的气质, 因此能够使节目在气质上胜于其他交友节目, 避免流于浮华和浅薄。

事实证明, 孟非的风格很受欢迎, 既严谨又不失风趣, 分寸拿捏得当, 正因为有民生新闻主持人的经历, 使其更能了解普通人心态, 对婚恋这个社会性话题有独到的见解, 对节目过程中的局势和进程能够熟练掌控, 其点评一针见血, 恰如其分, 孟非也被网友评为“史上最睿智的月老”。

除此之外, 《非诚勿扰》还有别于其他同类节目的一个独特之处, 是邀请性格分析师乐嘉作为嘉宾在节目进行中随时进行点评, 坐在观众席上的乐嘉的角色代表的是台下观众及电视机前观众的心声, 因此起到了台上与台下的良好互动。乐嘉是中国性格色彩研究中心创办人、“FPA性格色彩学”创始人、国内性格分析应用领域的权威, 是备受各阶层广泛推崇的演说家和性格分析研究专家, 被各类媒体广泛誉为“破译性格的魔术师”。

节目中, 两位主持人一个站于场上, 一个坐于场边, 两人一搭一唱, 相互呼应, 改变了传统节目中主持人都站在台上的旧模式。此外, 两位主持人孟非和乐嘉同为“光头”的形象, 颠覆了其他娱乐节目帅男加美女的经典搭配。

嘉宾多元化、个性化

《非诚勿扰》每期邀请24位女嘉宾参加, 与同类节目的女嘉宾相比, 该节目的女嘉宾风格迥异、个性鲜明、谈吐犀利, 并且外形靓丽、打扮时髦前卫、表现大胆奔放, 呈现出多元化、个性化特点。

每期节目有24位女嘉宾参加, 她们分别来自不同的行业, 其年龄、职业、教育程度、家庭背景、价值观念、性格特征等存在很大差异, 体现出多元化特征。例如女嘉宾年龄跨度较大, 有80后、90后, 也有70后参与节目;其职业更是多元化, 有教师、私营店主、外企经理、职业模特、服务员、护士、博士、健身教练、学生等。给观众留下更深的印象还有女嘉宾犀利的言语。《非诚勿扰》里的女嘉宾似乎个个都是巧舌如簧、妙语连珠。《非诚勿扰》提供的不是一个还原于生活的舞台, 而是一个有着情节、有着张力、有着冲突的戏剧舞台。

每期节目有5位男嘉宾上场, 男嘉宾的年龄、职业、收入等也存在很大差异, 体现多元化。从国籍来看, 男嘉宾里有中国人, 有韩国人, 还有混血儿;从收入和职业等来看, 有成功人士, 有海归, 有高调的富二代, 有自主创业的淘宝店老板, 有时尚的品香师, 有舞蹈教练、健身教练, 也有城市美容师, 还有待业青年;就性格来说, 有高傲自负的, 有热情豪放的, 有性格内敛的, 也有腼腆害羞的。

由于嘉宾的年龄、职业、学历等方面的巨大差异, 必然使得他们的择友标准大相径庭, 嘉宾的爱情观、家庭观、婚姻观等价值观念在台上展示出来, 尤其80后、90后强烈的个性意识, 率真、张扬、敢说敢做的个性特征更展现得淋漓尽致。参与嘉宾多元化、个性化和观点的多元化、差异化, 使节目不仅仅是一档以相亲为主题的节目, 而更多是各类价值观、金钱观、就业观、人生观的碰撞。在此意义上, 《非诚勿扰》已成为一个人文主义的大观园, 里面包罗了人生百态。在《非诚勿扰》中, 既有物质女的物质渴望, 又有情感女的爱情渴求, 还有对花样美男的直接表达。“小舞台涵盖大世界。”正如主持人乐嘉所说, “ (《非诚勿扰》) 实际上每一个人的呈现都是对社会的缩影, 实际上它是一个人生舞台。”

策划精心, 制作精美

精心而细致的策划, 巧妙的流程设计和安排, 时尚动感的舞台设计, 选择考究、恰到好处的背景音乐等是该节目成功的另一重要因素。

由于事先经过了精心而细致的策划, 《非诚勿扰》的流程安排非常巧妙, 并且富有节奏感, 犹如一部电影, 剧情跌宕起伏。节目中, 每位男嘉宾从出场到离开即构成一个板块, 五个男嘉宾构成五个板块, 五个板块组成一期节目。这样的板块化设计使节目流程清晰、节奏明快, 即使中途收看节目的观众也能很快地投入节目。在每一个板块内部采用渐进式的结构方式, 高潮迭起。这种悬念迭起的节目形态能引起观众的期待心理, 调动观众的收看情绪和兴趣。不同于同类节目完全告知的方式, 《非诚勿扰》引导观众和嘉宾、主持人一起探寻结果, 具体表现为节目中嘉宾多次不断的提问, 把观众逐步引向最终答案。

此外, 与同类节目相比, 该节目在环境、灯光、舞台设计、服装、化妆、道具等各个环节和细节方面, 都体现出高水准。例如宏大的演播室电子制作现场方式, 以时尚的蓝色为主色调的舞台造型、炫目多变的灯光、响亮的熄灯音等充分体现出节目的时尚感和潮流感;24位女嘉宾造型靓丽、着装时尚、气质各异、一字排开, 布满整个大舞台, 显得气势恢弘。摄像机镜头的切换, 则体现出对细节的驾驭和掌控, 摄影师善于捕捉嘉宾脸上强烈或细微的表情变动。表情虽然被称为是人类的第二语言, 但特定场合下, 第二语言比第一语言更有表现力。

恰如其分的背景音乐是《非诚勿扰》的另一大亮点, 其选择非常考究, 给人的感觉是为节目、为各个环节“量身定做”的音乐, 与节目现场的情景和氛围巧妙融合, 营造了良好的现场气氛, 并把观众或者嘉宾带入一个或喜或悲的情境中。

例如, 所有女嘉宾出场的背景音乐是热烈的《girlfriend》;男嘉宾出场时选择节奏感极强的《can you feel it》, 音乐大气磅礴, 有种万众瞩目英雄登场的气势, 配合男嘉宾在众人期待中隆重登场的场景, 营造出一种魅力四射和令观众眼前一亮的感觉;男嘉宾失败退场时的《可惜不是你》, 歌词“可惜不是你, 陪我到最后”, 失落和惋惜与无奈的旋律与慢镜头中男生落寞退场的背影相得益彰, 不仅完美诠释了退场时男嘉宾的遗憾心情, 也可以表达观众的遗憾心情。被选中的女嘉宾上台的背景音乐是动感的《Gee》, 清甜的女声、欢快的旋律, 让人感到女嘉宾无限的清新和甜美;男生选择心动女生时另外两位女生归位的背景音乐是《不爱, 请闪开》, 男生向心动女生做最后告白时背景音乐是深情的《Try》, 男女嘉宾配对成功的背景音乐是《梁山伯与茱丽叶》。 (2)

参考文献

湖南卫视的成功之道 第4篇

与有钱买剧、引进国外王牌综艺的湖南、江苏、浙江等不同，其他非一线的省级电视台卫星频道必须用最具性价比的内容参与“第三集时段”的竞争。

2015年1月1日起实施的“一剧两星”政策，是指同一部电视剧每晚黄金时段联播的综合频道不得超过两家，同一部电视剧在卫视综合频道晚黄金时段播出不得超过两集。至此，实行了10年的“4+X”政策正式退出电视剧舞台。

饱受诟病的“雷人剧”等其实也大部分是二线、三线卫视放纵的结果。如今，主管部门的强力举措，到底在给这个影响数亿人文化生活的平台带来何种影响？

卫视台的新要求

“前两年的电视剧生产太可怕了。”山西卫视总监陶亿笑对《瞭望东方周刊》说，“几个晚上攒一个剧本，不管是什么样的剧，都能回收成本。”

这也解释了雷人抗战剧泛滥的一个根本原因：便宜。投资方小成本投入，编剧质量差、拍摄粗糙，但是卖得多、价格低，仍可回收成本。总之，只要便宜，对于投资方和电视台都是一个低风险的选择。

“我们也知道被大家诟病。”陶亿笑说，虽然收视率不断下降，由此电视剧生产仍然陷入“只有量、没有质”。

“一剧两星”格局下，在理论上，电视剧单价从4个卫视分担变成两个卫视。以目前国内电视剧市场价格预算来看，精品剧每集210万元的价格，乘以2015年平均电视剧集数36集，一部电视剧近8000万元。原有格局之下，2000万元引进一部电视剧还是二线卫视竭尽全力、勉强可以承受的。但是上涨到4000万元后，根本无力触及。

“现在电视剧单集确实比以前贵得多。”不过辽宁卫视总监王瑄向《瞭望东方周刊》解释说，“一剧两星”出台后，全年剧集从大约1000集减少到700多集，“所以从经济效益来看，支出和去年相比基本持平，只有小幅增长。”

然而，过去这笔投入可以支撑一个省级电视台卫星频道《新闻联播》之后将近3个小时的时段。现在由于电视剧压缩为每日两集，且一部电视剧的“分担”卫视减少，所以原来维持每日三集的投资花在了每日两集的时段里，第三集的时间需要新的投入和内容。

这样导致的一个结果是，即使是三线卫视对电视剧的质量标准也有所提高，“过去我一集给你50万，现在100万了，而且我还要再拿出几十万投入到原来第三集的时段里，你必须给我更好的收视率。”一位省级电视台卫星频道总监表示，从这个角度讲，“一剧两星”确实可能促进电视剧质量的提高。

关键是，“现在除了几个一线卫视，大家的收视率都跌得已经不成样子，不可能再减少投入去买更差的电视剧了。”他说。

四川卫视副总监龚克则告诉本刊记者，目前电视剧投入并未减少，对综艺的投入也没有太大增加，但和社会公司有所合作，从而吸纳社会资本。比如四川卫视新推出的季播节目《我们穿越吧》，便是和世熙传媒、成龙公司、华谊兄弟、阿里影业等五家公司共同投资，共同运营，“卫视的基础还是电视剧和自制栏目带。”

综艺动力

其实对于二线卫视，“我们的电视剧表现不是太好，因为一直以来高价的电视剧并没有拿到，电视剧最核心的资源没有掌握。”湖北卫视总监向培凤对《瞭望东方周刊》说，“还是缺钱。”

山西卫视此前一直是双剧场局面，也就是晚间7点30分到9点播放两集电视剧，10点后是另一个剧场，播放两集其他电视剧。“一剧两星”后，担心第二个剧场时段收视率下滑，不得不提高对“920节目带”的重视程度。

所谓“920节目带”，最初来自2012年“限娱令”发布后，规定原本21点20分至22点间的卫视第三集电视剧的时段，只能由非娱乐节目填充。“一剧两星”政策实施后，“920节目带”的问题又提了出来。而此前，一线卫视已经通过《跑男》《爸爸去哪儿》等大制作占据了周末的“920”时间。

“‘一剧两星’政策客观上为综艺节目的数量和时长的增加创造了一定条件。”艺恩咨询研究总监袁琳告诉本刊记者。

在“限娱令”和“一剧两星”的双重压力之下，综艺类节目几乎成了唯一选择，特别是“纪实服务类”综艺大火。因为毕竟在一线卫视的强大压力之下，其他卫视无法和《跑男》、《我是歌手》、《最强大脑》、《非诚勿扰》等“大节目”竞争。

辽宁卫视在全国范围内有一定影响力的是王刚、李咏、老梁等北方名嘴主持的社会服务类新闻专题节目《故事大王》、《绝密往事》和《老梁观世界》，目前推出了《归来》等季播节目。

“对于920时段，总局有明确规定，鼓励新闻专题社会服务类、道德建设类的节目。”辽宁卫视总监王瑄表示，“因此我们更多是做追求价值、有意义的平台，追求具有教育意义的实际社会价值。这类社会服务类新闻专题节目，就是文化、娱乐相结合，浅显易懂。”

曾经对“雷人剧”抱怨不已的观众对于此类节目也确实买账。

以山西卫视的特色民歌类音乐综艺栏目《歌从黄河来》为例，首播当天排名同时段全国综艺节目第17位，还带动山西卫视官方微信平台粉丝增加近2万人。

这些数据完全超出了陶亿笑的预料。“过去收视率根本不敢想到这个程度，可见各台找到自己更好的标签和地位，还是要开办自己有特色的节目，就会培养固定的观众人群。”

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综艺崛起的另一个动力，则是广告渠道。

“现在市场确实不好，广告非常艰难。”陶亿笑认为，这是电视台的普遍问题。

如今电视剧不许中插广告，客户也投放日趋精准化，广告商打的不只是广告，更是品牌理念。比如《爸爸去哪儿》等节目中大量喜欢的饮料类企业，主要就是针对节目的目标观众年轻人和家庭。

龚克也如此认为：“电视广告行业都不景气，大型季播项目作为广告的一个运营增长点是比较靠谱的。”

“目前真人秀的资金基本上能够打平。有的节目播出，明年的冠名都有了，一次签两季的冠名。”向培凤向本刊记者介绍。

综艺怎么办

但是对于非一线卫视、特别是二线集团偏后和三线卫视来说，“做不了像湖南、江苏、浙江那种大投入的节目，动辄上亿，只能按我们的指标、体量，做符合我们市场规律的节目。”王瑄说，他着重强调了“量体裁衣，量入为出”。

在陶亿笑看来，“年轻人是市场主要购买力，面对他们的大台逐渐市场化。但是电视机前真正的观众，还是中老年居多。”

所以会出现这样一种说法：湖南卫视给十几岁或更小的观众服务，浙江卫视是二十几岁，江苏卫视、东方卫视是三十几岁，剩下的卫视都是给四五十岁的观众服务。

北京卫视《音乐大师课》总导演姚小莹也强调这种收视观众群的定位，“我们节目初衷希望成为家庭式娱乐节目。”60岁以上老人是北京卫视的既有人群，而就此节目来看，排在第二位的24岁到40岁家长群体及第三位的4岁到15岁观众群体，也增加了许多。

目前的现象级综艺中，“模式化”节目是主流。业界的说法是：一等模式买欧美，二等模式买日韩，三等模式买湖南。

“我们其实也和国内知名节目公司，或者叫模式公司合作过。唱歌类模式好找，但涉及到中国文化类，因为东西文化的差异，就不好找模式。”陶亿笑说。

“频道二三百人，脑子不用就锈了，中国文化原创力也消失了。”王瑄笑言。为了扩大原创节目的影响力，辽宁卫视2014年向全社会征集到300多个节目方案，其中十几个于2015年播出。

同类型化节目的竞争，结局往往两败俱伤。

湖北卫视4年前和韩国团队合作，自创《相亲进行时》，彼时是素人的户外恋爱真人秀节目。在此基础上，2013年做成《如果爱》明星真人秀。

然而随着2015年江苏卫视引进韩国MBC电视台《我们相爱吧》，网络引发到底谁才是中国本土版《我们结婚吧》之争。韩国媒体说加盟《如果爱》的明星李光洙参加了《我们相爱吧》。

同样，2013年四川卫视原版引进韩国节目《两天一夜》。2014年版权方在未告知四川卫视的前提下，将版权卖给了东方卫视，无奈之下四川卫视留下原版制作团队，更名为《明星家族的两天一夜》，在东方卫视《两天一夜》的冲突下，两个节目都没有达到预期收视效果。

“从2013年开始，总局已经不鼓励电视台一味引进。”陶亿笑说，“其实引进是个过程，借鉴人家好的经验和管理确实是好的，但所有台都拿来主义，并不现实，而且反而扼杀了国内的创造力。”

辽宁卫视的《归来》就是一个少见的公益题材，“大家前期调查发现，目前关注留守儿童的节目很少，真人秀就更少了。”王瑄介绍，“但是这个群体庞大而模糊，没有人给他们代言。我们节目带他们和家人团聚，节目结束以后，我们更希望为孩子留下些什么。”目前辽宁卫视实现了和当当公益捐二手书活动、“为爱上色糖果计划”和篮球联赛计划等。

但是，综艺创作的挑战，“这是业界整体的困难，综艺突然发力，做节目的人其实还没有完全储备好。”陶亿笑提到了“电视台人员空心化”现象：电视台做节目好的人，可能囿于体制束缚，或因为收入、实现个人理想等因素去了体制外，电视台内做节目的人才反而非常缺乏。

陶亿笑并不认为一线卫视处境会更好，“大台发展速度更快，更缺乏人才，市场上显然没有做到人才储备，这是最困难的。”

事实上在袁琳看来，仍没有出现新的现象级综艺，“湖南与央视领先，浙江、江苏第二阵营，北京、山东、江西增长迅速。”甚至有媒体报道，卫视综艺环带，将带来大量炮灰综艺节目。

姚小莹却觉得，“任何一个节目都来自一个社会现象。为什么《非诚勿扰》会火？因为有剩女现象。为什么《爸爸去哪儿》会火？因为80后成为社会主力后，很少有时间陪伴子女、尤其是爸爸教育的缺失。我们看到的只是一个电视模式的火爆，其实每个人心中总会有某种缺失或向往。”

“对于未来不要急。”陶亿笑对本刊记者说，“任何市场，可能一段时间内，两三个品牌占据了市场份额的百分之八九十，剩下的不管有多少品牌就分了一点点蛋糕。但是再有两三年一定会洗牌。”

大学文化与成人之道(湖南大学) 第5篇

艺术修养是指一个人的艺术知识和技能的状况和水平，比如一个艺术家、一名艺术工作者等，他们赖以生存的基础就是他们的艺术修养。一个非艺术工作者的也会有相当的艺术修养，但大多只是一种业余爱好，处于业余水平。艺术意识修养则不同，这是深入到人的自我意识深层，而成为自我意识之重要组成部分的艺术意识；一个人可能没有太高的艺术修养，但完全可能具有很高的艺术意识修养：面对艺术界的一些状况，他完全可以鲜明地指出什么是违背艺术本质的，什么才是合乎审美规律的。

2.文化和大学文化的含义: 文化是个复合的整体,包括知识,信仰，艺术，道德，法律，风俗和个人作为社会成员所需要的才能和习惯。

“文化”有狭义和广义之分: 狭义的“文化”，是指人们运用文字的能力及一般知识。如“学习文化”“文化水平”。

广义的“文化”又有两层意思：1.指人类在社会历史发展过程中所创造的所有物质财富和精神财富，如文学、艺术、教育、法律、科学等等。2.考古术语，指同一个历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。

文化的定义是：人类创造的物质财富和精神财富的总和，或者是“文化是人类的全部生活方式。套用文化的一般定义，大学文化可泛指大学内部的一切活动及生活方式，大学文化对学校所有成员尤其是对学生具有现实影响和潜在影响的所有文化要素包括：价值理念、理想信念、思维方式、道德情感、传统风气、生活方式、心理氛围、人际关系、行为规范、学校制度、物质环境等，他们涵盖于主要有价值观、理想信念、思维模式、道德情感等构成的精神文化，主要有大学的组织架构及其运行规则构成的制度文化，以及主要由大学的物理空间、物质设施构成的环境文化之中，三者形成以精神文化为核心，制度文化居中，环境文化处外的，彼此相互依存、相互补充、相互强化，共同对学校教育发生影响的文化同心圆。通常而言，有怎样的精神文化就有怎样的制度文化和环境文化。其中精神文化是动力，制度文化和环境文化在精神文化的驱动下，围绕精神文化的主轴旋转，从而形成一个和谐的文化环境。

3.如何理解大学的文化传承与创新？湖南大学应如何作为？

(1)．大学文化传承创新职能与构建中国特色社会主义核心价值体系 大学作为社会文化的轴心，是弘扬中华民族精神、实践中国特色社会主义核心价值体系、提升国家文化软实力的重要组成部分。

(2)．大学文化传承创新职能与社会文化发展 大学不仅用先进的文化培养各种优秀人才，而且在此过程中将其所蕴含的丰富文化底蕴、人文精神、科学精神、创新精神源源不断地传递到社会，对社会文化起着积极的导向和辐射作用，是引领社会文化向更高层次发展的基础力量。提高全民族的文化素养和文化认同感，进而促进社会文化的发展。

(3)．大学文化传承创新职能与高水平大学建设

大学文化是高校在长期的办学实践中培育形成并共同遵循的目标追求、价值标准、基本信念和行为准则，渗透在教学、科研和校园生活的各个方面，是广大师生员工团结进步的重要精神支撑。

当前我国高校面临着诸多挑战。要逐步解决这些问题，一个非常重要的途径就是要善于学习国外知名大学的办学理念、办学经验，以我为主、为我所用，通过大学文化建设，破解我们思想观念、思维习惯、行为方式上的定式，调动全校广大师生员工的工作积极性、主动性和创造性，走出一条中国特色、世界水平的大学发展之路。

文化作为一个国家的软实力，是综合国力的重要组成部分，关乎民族兴衰，国家存亡！因此，做好文化传承与发展工作的重要性，无论怎么强调都不为过。湖南大学：

文化精神：传道济民、经世致用的教育思想

心忧天下、敢为人先的爱国精神

实事求是、学贵力行的治学风格

自由开放、兼容并蓄的办学姿态 文化使命：（1）弘扬传统文化、发展特色文化：利用书院、课堂教学与课外实践、学校窗口、校情校史教育等树立湖大独特文化品牌，以湖大的文化精神为根基，发扬个性文化，彰显湖大特色。

（2）提高文化自觉，服务社会文化：大学文化是社会文化的组成部分，要顺应时代的发展体现时代特征，又应保持高度警觉，用创新的视野看待社会文化，彰显主流文化的先进性和科学性，从而引领社会文化健康发展。

作为湖大，应：（1）发挥千年学府的优势，挖掘资源，使学生“浸润”于千年学府的文化氛围中：作为千年学府的一员，我们每个人应尽力发掘和利用优秀的传统教育资源，充分接受传统文化的洗礼和荡涤。去除社会文化中的不合因素在我们身上留下的诟病，用传统文化精神锻造自己的精神空间，展现千年学府的骄人风采。

（2）创造条件，促进学生的跨文化交流：联合培养，合作教育

（3）继承与创新 ：继承书院学以致用的传统，关注经济、社会发展，在服务国家和社会的发展中寻找研究课题，弘扬当代先进文化。

（4）做创新的湖大人：在文化强国的背景下，面对如此严峻的科研

风气，应有高度的文化自觉，继承书院学以致用的优良传统，寻找湖大的文化定位与面向国家、社会进行科研结合点，做好科技创新研究工作，为社会创造出先进文化成果，实现文化的发展与创新。

（5）加强岳麓书院文化与湖南大精神的研究立项工作，丰富学校文

化精神宝库。

（6）加快科技成果转化，促进文化成果的全社会分享

4.新儒家的人格修养理论与工夫给我们怎样的启示？

5.高等教育信息化的影响及应付？

高等教育信息化是推动我国高等学校实现跨越式发展的战略选择。高等教育信息化从整体上影响高等教育,它带来高等院校教学内容、教学形式不断更新,同时教师的角色也要发生相应的转型。

(1)高等教育教学模式的革新: 新的信息手段的出现和信息环境的巨大变化从根本上改变了教育教学的模式。与传统教学相比,高等教育信息化提供的学习方式有以下优越性: 1)多媒体技术集多种信息表达形式于一体,使众多抽象和难以理解的内容变得生动有趣,可以充分调动学习者的各种感受和思考能力,多媒体信息比单一媒体信息具有更大的吸引力。

2)通过灵活多样的信息组织、表现和访问手段可以从根本上改变教学方式,有助于对信息的主动探索而不是被动接收,从而变被动接受学习为主动自主化学习,有利于教学的个性化。

3)多媒体写作及课件制作能有效地支持多媒体信息的生成和组织,对教材进行动态修改具有很强的针对性,教学内容的表现形式可做到图文并茂、形象生动,也可以较好地因材施教,教学的实际效果也比较好。

4)多媒体技术是数据库、网络技术组合,能够提高教学系统综合利用多媒体信息的水平,可以实现远距离双向交互教学和国际化的教学环境,使现代教育技术由校园走向社会。(2)教学内容的转变: 高等教育信息化引起了高等学校教学内容的变化。根据《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》要求,许多高等院校的部分电子、通讯、计算机等相关专业,依据自身的发展基础和对当前科技前沿知识的实际来调整其教学计划、专业和课程设置,进行课程内容的汰旧更新。(3)教学形式的转变: 高等教育信息化引起了高等学校教学形式的深刻变革,多种媒体的介入使“书灌”变成了“电灌”,由于教学形式的重大变革,这样会使高等学校不再盲目的进行大规模、高消耗的扩容建设,从而促使高等教育投资的重心由物质资源转向信息资源。知识信息资源是社会发展的重要战略资源,信息资源在当今的网络时代相对于物质资源而言,它具有三个显著特点:一是信息可以无损使用。就是说信息可以经无数次使用而自身不会减少,而物品一经使用,就会在不同程度上消耗;二是信息可以无损分享。就是说信息可以根据使用的需要任意分割,而物质资源则因使用而逐渐减少(不可再生资源则是绝对地减少),信息资源则不同,它因无损使用和无损分享而被广泛使用的同时原值不变,只会随着信息的生产而增加;三是信息资源获取上具有公平性。由于教学形式的改变所引发的高等教育投资核心转向信息资源的建设上,将突破我们以往教学上的局限性,使知名教授的教学信息资源,不受校园空间、地域的限制,受教育的学生也可以在交互式的教学形式下利用“虚拟现实”技术与教授们进行真切的交流,进而使高等教育模式从封闭式的校园教育向着开放式的现代远程教育转变,这就为高论文联盟整理校扩大办学规模,国家加速高等教育大众化进程创造了空前机遇;使高等教育能面向社会的不同群体,以信息化远程网络为载体,实施开放教育,使高等教育规模不断扩大。

(4)高校教师角色转型

教师观念转变与更新

知识观的转变与更新:

知识观是人们对知识的看法与态度,是教育活动存在的基础,它制约着教师的角色选择与定位随着信息化社会中信息更替进化的加快,教师的知识观应有所改变。在信息化社会中,大学生掌握的现代信息技术及网络应用技术不比老师少,他们完全可以自主、自由的获取知识,而教师存在的价值不再是知识的传授,而是学生的引导者、合作者培养学生的创新能力、获取知识和利用知识解决问题的能力。

在信息时代,知识具有了大众化的特性,不再具有绝对的权威性、确定性和垄断性。随着科学技术的发展和资本的全球性流动,为知识广泛而迅速的增长与传播提供了载体、工具和渠道,发现并运用新知识的速度已经大大快于新知识被充分予以整理和吸收的速度。知识在本质上是活动的、流动的、融合的。怎样取得知识,包括怎样选择和理解知识,无疑比拥有具体知识更为重要。

因此,教师应把主要任务从单纯传递知识转向促使学生形成正确的学习态度、方法以及灵活的知识迁移的能力方面。

教育观的转变与更新:

教育观念的更新包括学生观、目的观的变化,这一切都决定了教师角色观念的变化,进而影响着教师对教育信息的认知,而认知的程度又直接影响到教师对信息技能掌握的热情、投入程度和研究水平,并最终影响到教师教育信息能力的提高。

学生观:当今的信息化社会已发展成为一个终身学习的体系,社会的变化和知识的更新,迫使现在的成年人包括教师也要不断更新知识,重新社会化,这就使得教师与学生具有了相同之处;实现角色的转变。

目的观:实现从“平面”到“立体”的转变。在信息时代,学生获取信息的能力非常强,得到知识的途径已非常多样,学生的发展呈现自由化特征。单纯的知识、技能的传授已不可能适应时代教育的要求,也不符合促进学生发展的需求。

教师信息素养的提升:

在信息化社会背景下,教师的角色已经发生变化,教师是新技术运用的关键要素。学生运用计算机获取信息的能力远远超过教师的水平是一个越来越普遍的现象。因此,对广大教师加强现代化教学技术,特别是多媒体、计算机网络技术的教育已刻不容缓。尤其是老教师,不善于使用现代化的教学手段、仪器设施,使教育教学的顺利开展受到一定的影响,需要从各个层面提升教师的素养。因此,教师需要提升信息素养,增强信息意识,积极选取有利于教学的知识与信息,会使用现代化的教学手段展开教学。

6.对两个教育问题的理解（1、社会需要什么样的人才；

2、关于通识教育与专业教育）

现在社会从南到北，由东向西，既需要高精尖人才，也需要一般性人才。但对复合型人才的需求比较高，具有高情商和高智商的人才特别需要。德才兼备,即要有高尚的品质和社会应变能力,能不怕苦,不怕累,自学能力强和有积极的心态,有自信和上进心的复合型人才!

许多许多人在为自己的前途焦虑。职业教育研究专家指出，我国人口基数这么大，不可能人人都去读大学，去从事管理、科研、技术工作，大多数人应该学习职业技能。社会上各行各业的职业技能培训，在学历教育之外，为高校大门之外的莘莘学子开辟了一条重要的成才之路。

事实已经证明，许多只具有高中毕业的人在通过系统化的职业培训后，即可在特定的行业中寻到合适的岗位。许多诸如某IT教育培训的各类职业教育正在蓬勃发展，为许多高考落榜者提供了新的职业发展机会。

在这个需要不断学习的时代，职业技术教育在高等教育之外，为许多年轻人开辟了另外一条成才之路，高技术和高素质的蓝领工人也能干出自己的成绩和拿到自己满意的薪水，这已被欧美等经济发达国家的职业教育发展所证明。榜上无名，脚下有路，只要能善于学习，每个人都可能走向成功。

近几年来随着大学的不断扩招，大学生的数量与日俱增，而其知识含量却是越来越比不上前辈们。也就有了泛滥的大学生堆里，人才却寥寥无几。

因为社会对文凭的看中，大多数的学生也只注重学位，却忽视了真正的社会需要的各种素质的综合。经调查发现：百分之八十五的大学生没有明确的奋斗目标，简单的只是拿到学位证与毕业证等证书。这些同学对自己的 前途是迷茫的，没有认知的，更何谈学习与接受新的知识。而真正想要去接触社会，掌握一些有用的知识时却不会被学校认可。

而社会也恰恰需要的就是那些自主的，有目标性的，有见解的能够掌握真正有用的知识的学生。他们才是真正的人才。

当今社会需要的人才不可一概而论，人才也不是孤立存在的。是否是人才不仅取决于“人”个体的本身，还取决于该人所处的人力资源环境。不同的领域对人才的价值取向是不同的。总体上看，百分之八十以上是要求“德才兼备，一专多能”，在有领导艺术和领导才能的人眼里：天下没有无用的人才，只有用不好的人才。任何一个人都有自己的长处，各级领导能够让他的下属扬长避短，为其下属提供发挥长处的环境，让每个人都充分发挥自己所长，能为社会生产和人类进步效力的就是人才，能够用好人才的领导，其本身就是人才，空有一身本事，没有用武之地的人，也不可能成为人才。有的人读了二十多年书，各种文凭一大堆，可是步入社会工作时高不成低不就，任何时候都觉得自己生不逢时，或者就是照搬书本的书呆子；许多高智商的犯罪分子都受过高等教育，他们为一已之私，牺牲他人为自己谋利；或是位高权重者不能为百姓造福，诸如此类，均不可进入“人才”行列，以免玷污“人才”一词.专业教育是指培养专门人才的教育，它是为学生从事某一领域工作所需的知识和技能做准备的高等教育。就性质而言，通识教育是高等教育的组成部分，是所有大学生都应该接受的非专业性教育;就其目的而言，通识教育旨在培养积极参与社会生活的、有社会责任感的、全面发展的人和国家公民;就其内容而言，通识教育是一种广泛的，非专业性的、非功利性的基本知识、技能和态度的教育

1.通识教育既是大学的一种理念, 也是一种人才培养模式。其目标是培养完整的人(又称全人), 即具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人, 而不仅仅是某一狭窄专业领域的专精型人才。在通识教育模式下, 学生需要综合、全面地了解人类知识的总体状况(包括主要知识领域的基本观点、思维方式和历史发展趋势), 在拥有基本知识和教育经验的基础上, 理性地选择或形成自己的专业方向。学生通过融会贯通的学习方式, 形成较宽厚、扎实的专业基础以及合理的知识和能力结构, 同时认识和了解当代社会的重要课题, 发展全面的人格素质与广阔的知识视野。

2.通识教育模式下培养出来的学生不仅学有专长, 术有专攻, 而且在智力、身心和品格各方面能协调而全面地发展;不仅具有高尚的道德情操、独立思考以及善于探究和解决问题的能力, 而且能够主动、有效地参与社会公共事务, 成为具有社会责任感的公民。换言

之, 通识教育首先关注的是一个人的培养, 其次才将学生作为一个职业的人来培养。此外,通识教育中的“通”不是通才的“通”, 即什么都知道;而是贯通的“通”, 即不同学科的知识能够相互通融, 遇到问题时能够从比较开阔的、跨学科的视角进行思考, 收集资料, 与人交流合作, 达到不同文化和不同专业之间的沟通.3.通识教育是高等教育的组成部分, 是所有大学生都应接受的非专业性教育。加强通识教育已成为当今世界高等教育改革的共同趋势, 因为随着现代科技向着高度分化、高度综合的方向发展, 出现很多交叉学科、边缘学科, 社会需要后劲足、反应快、适应能力强的人才, 需要高等教育从根本上改变学生单一的知识结构, 加强通识教育。

通识教育与专业教育的关系: 就通识教育与专业教育的关系, 目前存在三种不同的观点:(1)通识教育是专业教育的补充与纠正, 即学生在自己所学专业之外再学一些本专业外的知识和技能。在这里, 通识教育与专业教育是并列的概念。(2)通识教育是专业教育的延伸与深化, 即专业教育通识化, 将过分狭窄的专业教育拓宽。在这里, 专业教育是通识教育的上位概念。(3)通识教育是专业教育的灵魂与统帅, 专业教育是通识教育的下位概念。

成功的心理之道 第6篇

我们要切记：不要想一口吃个大胖子，吃不下造成的困难得要自己负责，即使吃下了也消化不良的，最好的方法就是一步一个脚印地慢慢来，终究会爬上台阶，打开梦想之门，跳得太快就会摔下来了。­

成功的心理之道2：谦虚让人进步­

自信和谦虚不是冲突的，谦虚是一种美德，真正的谦虚不是隐藏自己，真正的谦虚是不夸耀自己，把自己和别人都摆在正确的位置上，客观地评价自己和他人，不如人的地方就是不如人。盲目地夸大别人，否定自己的能力，忽视自己的成就，这些表现不是谦虚，而是埋葬自己。­

客观看待自己，客观看待别人。谦虚为人，保持上进的心，同时保持展现自己能力的想法，适当的时候就要表现自己。做到真正的谦虚。­

成功的心理之道3：让自己获得持续的动力­

我们每个人拥有自己伟大的理想，想要成功，想要做人上人，可是多数人没法实现这个理想，这是因为他们没有持续的动力，没有永远的进取心。­

什么是进取心?我告诉你，那就是主动去做应该做的事情。­

仅次于主动去做该做的事情的，就是当有人告诉你怎么去做时，要立刻去做。­

更次等的人，只在被人从后面踢时，才会去做他应该做的事，这种人大半辈子都在辛苦工作，却又抱怨运气不佳。­

最后还有更糟的一种人，这种人根本不会去做他应该做的事，即使有人跑过来向他示范怎样做，并留下来陪他做，他也不会去做。­

持续的进取心让每个人达到自己想要的人生高度，冲破道路上的种种障碍。有了不断的进取心，我们才能充分挖掘自己的潜能，实现自己的价值。失去了进取心的人，追求的就是”做一天和尚，撞一天钟”的得过且过日子。他安于现状，不思进取，这是一种混世观。记住，聚焦于今天你能做的事情，每天付出一点，进步一点。在工作中永葆进取心，主动积极，自动自发，不断地去充实和完善自我，那么你离成功不远了。­

成功的心理之道4：把自己的身价抬高­

我们看见一个人正确的判断了一件事情，于是我们相信他下次也可以;我们看到他长得不错，因此我们觉得他的内心也不错......这便是光环效应­

想要成功的人要让大家肯定你的价值，借助有影响的人、物来抬高自己的身价，让大家都看见你。当然，我们在做这样准备的时候，我们要具有足够的品质让大家承认。准确利用光环效应的时候，还要注意自身不要被光环效应给蒙住了眼睛，我们在看待事物的时候要注意客观、公平。­

擦亮眼睛，切勿爱“尾”及“乌”;­

提升自身形象，扩大自己的光环;­

名人造就名牌，借助名人增加产品的光环。­

成功的心理之道5：使用专注的力量­

有个寓言故事这样讲到：上帝都是爱自己孩子的，每个人到世间的时候，上帝都会指出一条通向成功的大道。但是并不是每个人都成功了，于是一些人死后见到上帝就很生气地质问上帝为什么骗人。上帝很无奈地看着自己的孩子，然后叫这个人往后看看，看看自己的人生足迹，这时候，每个回头看的人才发现自己本来拥有一条光明大道的，但是自己总是选择几条路，走到一半又跑到别的岔道口去了。­

你很专注地干过一件事情吗?全身心地投入24小时不想别的，心里就一件事情那种感觉，有亲身体会才知道。专注的力量很大，他能把一个人的潜力发挥到极致，一旦达到那种状态你就没有了自我的概念，所有的精力就集中到了一点。­

十分的精力分散道两件事情上就只有五分的精力去做了;­

专注于你的梦想才能成功。­

成功的心理之道6：如何获得双赢­

学着放弃一点眼前的利益，让别人也能够在你的生活中获得一些好处。做长久的打算，学会让自己的道路变成可持续发展的道路，和你交往的人都可以得到双赢得好结果，这才是生存的法则。­

学会目光远大，不要因眼前的利益葬送长远的发展;­

恶性竞争是不能最大化你的利益的;­

学会和对方沟通，合作才能双赢。­

成功的心理之道7：放弃才能创新­

人生好比一次旅行，不懂放弃将会被生活得饿重担压得踹不过气，还没有到达目的地就已经倒下了。只有懂得选择、懂得放弃的人，才会拥有一个轻松愉快的旅程。生活原本是单纯而快乐的，只因为人们不懂得舍弃才会生出许多痛苦。要想在成功的路上不做那么多的无用功，轻松完成奋斗之旅，只有学会用心舍弃。­

“敞帚自珍”只能导致“固步自封”;­

有舍，才有得，“放弃”也是“争取”之道;­

旧的不去，新的不来，放弃是创新的钥匙。­

世界上还是平庸的人多，成功的人少，成功人的身上具有的品质值得我们去学习，成功人士的思维。心理素质值得我们去考究。­

把握这些成功的素质，做一件事的时候想想怎么才能做得更好。每个人心里都有一把度量的尺，用好心里的尺，做该做的事。­