华北电力大学 个人情况表

华北电力大学 个人情况表（精选12篇）

华北电力大学 个人情况表 第1篇

个人情况表

※ 此表适用于除美国、加拿大、澳大利亚和新西兰以外的国家

为了准确填写签证表，请用正楷，清晰、详细的填写，不要有空项

1_____________(拼音__________)性别___ 曾用名_________，已婚 / 未婚 / 离异 / 丧偶 / 分居

2、出生日期__________年_____月_____日，出生省份__________出生城市___________，身高_______

3______________________________________工作电话____________邮编________ 工作单位对外地址__________________________________________________工作传真____________

4、现居住地址__________________________________________________________已居住年限________ 住址电话____________________________传真_____________邮编______________E-MAIL_______________________________（如本次出访爱尔兰E-mail必须填写）

5、父亲姓名___________(拼音_________)出生日期___________出生省份______（如去世也需填写并注明）母亲姓名___________(拼音_________)出生日期___________出生省份______（如去世也需填写并注明）

6、配偶姓名___________(拼音_________)出生日期______年____月____日, 出生省份______国籍______ 配偶职业___________

7、子女姓名___________(拼音_________)出生日期___________出生省份_______性别____职业________ 婚姻状况______现住址___________________________________________________________________ 子女姓名___________(拼音_________)出生日期___________出生省份_______性别____职业________ 婚姻状况______现住址___________________________________________________________________

8、从何时开始在本单位工作_______年____月____日，现月收入RMB￥____________

9、德国长期请填写：结婚日期 ________ 年________月_______日

10、申请印度签证请提供：

最高学位/学历______________

曾经出访过印度出访时间出访地点签证号码

12、以往出访或申请国家情况：(如以前去过或申请过此次的出访国，请一定注明)

国家名称：申请日期：是否被拒签（是 / 否）其它情况

13、您在本次出访国有无亲属或朋友？（如有请提供亲属、朋友姓名、联系地址、关系等。）

14、在任何国家曾被判决有罪？是□否□

15、在任何国家曾被判处一年或一年以上徒刑？是□否□

16、在任何国家曾因非法滞留或违反该国法律法规而被驱逐出境？是□否□

17、因违反任何国家关于取缔毒品、大麻、鸦片、兴奋剂或精神药物的法律法规被判刑？是□否□

18、从事卖淫活动或曾为卖淫中介、拉客，或曾为卖淫或其他与卖淫有直接联系的活动提供场所？是□否□

19、有过贩卖人口的经历或教唆或协助他人从事贩卖人口的活动？是□否□ ★若您曾被判刑，即使该刑罚为缓期执行，请选择“是”。

若以上问题的回答中有“是”的，请说明具体情况。

由于没有如实填写而造成的一切后果由个人情况表填表人负责2012-03-26

华北电力大学 个人情况表 第2篇

（一）政治思想

在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的正确指引下，我逐渐成长为一名有理想、有道德、有文化、有纪律，面向现代化、面向世界、面向未来的当代大学生，大学毕业个人情况总结。作为合格的大学生，我坚决拥护中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；坚决拥护社会主义；同时，始终坚持以辩证唯物主义方法分析和处理问题。我在学习科技文化知识的同时，也在不断努力提高自身的思想道德素质，以适应未来社会的需要。

（二）道德品质

我始终以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献作为衡量道德的标准来要求自己。在社会生活中，我努力做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；在家庭生活中，也坚持孝敬父母、勤俭节约、团结邻里，个人总结《大学毕业个人情况总结》。

在走上工作岗位后，我也将以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会来要求自己。

（三）学习工作成绩

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了学、学、学和X学四大主干课程及其它相关理论知识；熟悉涉外工作常用礼仪；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。此外，我还积极地参加各种社会实践活动，抓住每一个机会锻炼自己。

（四）作风纪律

大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。在实践中，我形成了团结服从、顾全大局的行为准则。同时,中华民族的优秀传统造就了我诚实善良、遵纪守法的品质。严谨的作风和严明的纪律成为我成功走向社会、走上工作岗位的有力保障。

（五）主要不足

华北电力大学 个人情况表 第3篇

1 高校图书馆藏书丢失和损毁的大致情况

笔者结合图书馆工作, 对藏书损毁和丢失现象大致归纳了以下几种情况

1.1 高校图书馆藏书丢失的几种情况

(1) 有些学生乘工作人员不备, 撕毁图书条码和书内磁条, 将书藏在包里伺机偷走。

(2) 有的学生“调包”还书, 将书刊封面和条形码和其他书互换, 采用偷梁换柱的方法偷走。

(3) 有的学生则利用附近没工作人员的时候, 一人快速将书从后门的门隙下或窗户扔出, 一人在外面接应偷取。

(4) 也有的利用他人的借书卡骗借书刊, 而他人却浑然不知, 从而达到非法占有图书的目的。

(5) 其他还有极少数学生以丢书为借口来达到非法占有图书的目的。有些图书出版年代较早, 价格低, 实用价值高, 市面上较难买到, 就谎称书籍已丢失, 主动要求赔偿, 这就造成图书馆一些很有收藏价值的书籍变相流失。

1.2 高校图书馆图书损毁的几种情况

(1) 批注。即在图书的空白处批注文字, 有的学生看到自以为精彩绝伦的地方或重点之处就做上标记, 有一些对先前读者留下的批注有争议再次提出不同见解, 有些学生则给一些生僻字注上音节、写上释义等等。

(2) 做题。有些学生为图方便直接在图书上做题, 这种行为严重地影响了其他人平等利用图书的权利。

(3) 污渍。将图书随意乱放乱丢, 无意中染上果汁、油渍、墨水、泥水等, 更甚者将图书当作坐垫随处垫坐, 遇到下雨时把书当作遮雨的工具, 更甚者图书被踩踏留下一个个脏兮兮的鞋印的情况也时有发生。

(4) 折损。有的学生经常以折页作为阅读的起始页或重点页的标志, 折痕处容易破损, 大大缩短了图书的使用寿命。

(5) 撕页。有些学生当发现某本图书上有自己所需要的文章或内容时直接把书页撕下来, 或直接给图书开个天窗, 使图书完全失去流通功能。

(6) 烧坏。有些学生在阅读中因吸烟或使用蜡烛不当将图书不慎烧坏, 甚至烧毁。

笔者所例举的几大类情况基本包括了绝大部分高校图书馆藏书丢失损毁的情况, 还有些情况也只是方法不同而已, 手段基本差不多。

2 高校图书馆藏书丢失和损毁现象产生原因分析

个别学生自身的主观动机不良或自我约束较差, 表现出不良的阅读心理, 多数藏书的损毁丢失, 均由于不良的阅读心理造成。

2.1 学生自身存在的素质问题

2.1.1 不良的读写习惯

有些读者在读书时有边读边做记号的习惯, 有时会误以为图书馆的书就是自己的书, 往往把书画得惨不忍睹却还没意识到自己的错误行为会造成什么样的后果, 从而造成图书污损。

2.1.2 思想道德观念淡薄

在与有偷窃图书行为的读者谈话中了解到, 大学生读者大部分靠父母供给, 自身没有经济来源, 有些书自己又很需要, 想长久拥有, 因此, 少数具有不良心理状态的读者, 就把图书馆的书刊当作他们猎取的对象。还有一部分学生在看到他人偷书得逞后, 自己也产生侥幸心理, 于是效仿, 将自己喜欢的书偷走。

2.2 高校图书馆制度不完善

造成图书丢损现象发生的原因很多, 而来自图书馆方面的客观因素则是诱发这种不良行为发生的外在原因。

2.2.1 规章制度不完善、不合理

规章制度本身存在的漏洞, 会让学生钻了空子。例如年代较早图书的价格与现在相比低廉许多, 原来定的丢书赔偿倍数让读者觉得有机可乘, 诱发了读者变相偷书的行为;又比如图书馆规定读者只能用自己的借书证借阅图书, 不可使用他人借书证, 但读者多时, 工作人员很难一一详细核对, 执行起来有很大难度。这样的例子随便都可以找出很多。

2.2.2 图书馆业务不规范, 没有认真执行

(1) 对学生宣传教育不够到位。向读者介绍图书馆馆藏布局、功能、服务项目、规章制度等非常有必要, 但大部分高校都做的不够好。

(2) 管理设施不够完善。比如为了省钱, 少装很多监控设备等等, 每个高校或多或少都有这样的情况。

(3) 设备放置不合理。例如有些高校每层楼设有两个出口, 这样不光浪费的人力资源, 也为极少数学生的不好想法提供了机会。又比如还有的高校门缝和窗缝很大等, 都会发生意外。

(4) 对自身学校的特点研究不够。每个学校都有自身的特点, 特定的人群, 有些素质普遍高点, 有些普遍低点, 这就要根据实际情况在制度上做出合理的调整。

2.3 高校图书馆管理员自身素质参差不齐

实践发现, 馆员不能率先严格要求自己, 不注意塑造自身形象, 不能提供良好的咨询服务, 不注意处理违纪者时的方式方法等, 都会无形中增加图书毁损现象发生的概率, 藏书丢失和污损与馆员在图书管理上的疏忽、馆员的工作态度、工作责任心有着密切关系。由于图书馆每天图书流通量很大, 借书、还书的读者很多, 馆员没能及时对还回的每一本书进行认真检查, 或者馆员缺乏责任心, 没有认真执行规章制度, 对违规行为不处罚或处罚不公等都会造成很不好的后果, 没有对读者的行为进行监督, 及时纠正也是引发读者不良行为的重要原因。

2.4 藏书自然磨损

一些图书借阅率非常高, 自身的损耗也是无法避免的, 由于翻阅时间较长, 磨损程度很大, 好多已经面目全非, 甚至无法修补, 只能退居二线书库。

上面分析的几大类原因是高校图书馆藏书丢失损毁的主要原因, 当然还有些比较小的方面, 每个高校也有不同的情况, 但大的方面不外乎上面所说的, 这里不再一一分析。

3 减少高校图书馆藏书损毁和丢失的建议

(1) 加强图书馆宣传和大学生自身素质教育是图书馆建设的基础, 在新生入学办理借阅手续时, 集中系统地对读者进行入馆教育, 教会读者基本的查询、搜索、图书的编号、排架规律等等, 还要对读者进行自身素质教育, 从一开始就让读者在思想意识上高度认识到爱护书刊不仅是馆员的责任, 也是读者应尽的义务和起码的要求, 图书馆要积极利用多种形式, 对读者进行爱书护书的宣传和教育, 通过教育使大学生不仅仅会“善待”图书, 更重要的是, 会更负责地对待整个社会。

(2) 完善图书馆管理制度, 出台赔偿制度, 建立图书质量状况的核对制度是必不可少的, 实行图书馆藏借阅一体化, 这样方便了读者的查找借阅, 大大地提高了图书的使用效率, 同时完善的管理设施是有效运转的基本保障, 比如, 门禁系统、闭路监控系统、窗户安全、楼层和出口设置、警报器位子等设施方面, 必须进一步完善, 这样有效减少图书损坏、丢失现象的发生。对于出了问题后的管理员责任问题也必须细化, 明确每个人的工作和责任, 不能造成相互推委现象。完善损毁丢失赔偿制度是加强图书质量管理较为重要的配套制度, 实施合理的赔偿制度, 不仅能对学生起约束作用, 同时也不会太超出学生的承受范围, 随着时间推移, 很多书的价值会产生很大变化, 赔偿制度也必须随着改变, 同时要能够保护这些宝贵的藏书资源。为了更加明确损毁或丢失藏书的责任, 建立图书质量状况的核对制度是必须的, 否则读者就会以藏书原本就严重破损为由, 拒绝赔偿, 从而产生纠纷, 因此, 学生借书时, 工作人员应检查图书是否被污染涂改, 同时提醒读者自行检索, 如发现所借图书破损污染应当立即提出, 没有提出异议则视为默认该图书无污染破损。还书时, 工作人员应认真检查图书, 发现污染痕迹马上当面向读者提出并按规定进行赔偿处罚且作“原书有损”标记, 才可以将该书入藏等等具体措施。加强图书质量核对制度, 一方面可以及时发现问题, 另一方面可避免发生与读者之间不必要的纠纷。

(3) 提高馆员自身素质和专业技术水平才能提高整个图书馆的服务质量, 培养图书管理员以“读者第一, 服务至上”的服务理念, 加强工作责任心, 激励自己不断进取向上, 以更高的标准来严格要求自己, 避免态度粗暴、出言不逊, 处理问题时既要坚持原则, (下转51页) (上接109页) 又要注意方式、方法。同时必须具备扎实的专业知识、较强的业务能力和创新能力, 熟悉本馆的基本情况, 熟悉所主管的业务, 给读者提供快捷、准确而周到的服务, 图书馆作用发挥的程度和服务效率的高低, 都与图书管理人员的素质密切相关, 从而减少图书损毁和丢失现象。

(4) 严格执行规章制度, 引入读者参与监督机制, 能更好的加强图书馆的良好运作

图书馆的规章制度是图书馆和读者的行动指导, 为了维护图书馆和广大读者的利益, 一旦发现污损图书的违规读者, 馆员要坚持原则, 按章办事, 对不执行馆内的处罚规定、遇到熟人就放弃原则的馆员, 轻者予以批评教育, 重者扣除奖金等, 引入读者参与监督管理机制对提高图书馆员的服务质量是非常重要的, 反过来也能加强馆员对学生的管理, 形成良性循环, 使图书馆运行更加有序高效。

摘要：以本院图书馆借阅藏书情况作为本论述参考基础, 例举了浙江越秀外国语学院图书馆藏书丢失损毁的几种可能出现的情况, 大致分析和探讨了这些借阅浏览过程中不良现象产生的原因, 并提出了笔者一些比较简单而有实际效果的解决方法和建议。

关键词：高校图书馆,藏书,丢失损毁情况,防范建议

参考文献

[1]吕作坤.大学生读者窃书心理分析及对策[J].长春大学学报, 2000 (2) .

[2]周戊香.大学生不良阅读行为及其心理分析[J].科技情报开发与经济, 2006 (19) .

[3]吴良凯.谈图书污损问题[J].图书馆工作与研究, 2004 (4) .

[4]赵爱莲.高校图书馆书刊污损及流失的对策[J].科技情报开发与经济, 2006 (6) .

什么情况下需要缴纳个人所得税 第4篇

你好！我在番禺南沙一印花厂上班，已快十年了，每天上班10小时，每月要上26天班，加上环境补贴才有二千多块钱，还要我们交个人所得税，合法吗？

答：所谓的个人所得税是调整征税机关与自然人（居民、非居民人）之间在个人所得税的征纳与管理过程中所发生的社会关系的法律规范的总称。

1.《中华人民共和国个人所得税法》第一条规定：在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年的个人，从中国境内和境外取得的所得，依照本法规定缴纳个人所得税。在中国境内无住所又不居住或者无住所而在境内居住不满一年的个人，从中国境内取得的所得，依照本法规定缴纳个人所得税。第二条规定：下列各项个人所得，应纳个人所得税：一、工资、薪金所得；……

2.《中华人民共和国个人所得税法实施条例》第八条规定：税法第二条所说的各项个人所得的范围：（一）工资、薪金所得，是指个人因任职或者受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及与任职或者受雇有关的其他所得。

3.《中华人民共和国个人所得税法》第四条规定：下列各项个人所得，免纳个人所得税：一、省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位，以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金；二、国债和国家发行的金融债券利息；三、按照国家统一规定发给的补贴、津贴；四、福利费、抚恤金、救济金；五、保险赔款；六、军人的转业费、复员费；七、按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费；八、依照我国有关法律规定应予免税的各国驻华使馆、领事馆的外交代表、领事官员和其他人员的所得；九、中国政府参加的国际公约、签订的协议中规定免税的所得；十、经国务院财政部门批准免税的所得。而《中华人民共和国个人所得税实施条例》第十三条规定：税法第四条第三项所说的按照国家统一规定发给的补贴、津贴，是指按照国务院规定发给的政府特殊津贴、院士津贴、资深院士津贴，以及国务院规定免纳个人所得税的其他补贴、津贴。

大学生入党个人情况介绍 第5篇

我叫佰凌，1987年出生于浙江省的一个农民家庭，2001年1月1日加入共青团组织，并于2005年9月16日递交了入党申请书，现在就读于湖州职业技术学院建筑与艺术分院建筑工程管理0501班。

我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在不断的学习、思考中渐渐地体会到的。

1992年9月我进入了岭南小学，从此开始了我的学习生涯。进入小学后，我在各科学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，更加努力。在小学阶段，我担任过学习委员、宣传委员、班长，多次被评为校三好学生，金华市教研室举办的书画大赛二等奖，中央电视台书画院“舒蕾杯”入选奖。

1999年9月，我作为全年级第13名的成绩进入象岗初级中学，并在随后的入学考试中取得了班级第三名的优异成绩。在这个陌生的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初二年级的第一个学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓！我首批加入共青团，中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。在初中阶段，我担任班级学习委员、电教委员，连续二年被评为三好学生。

2002年9月，我进入百年名校——东阳湖溪高中求学。十六岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我；是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我；是一个永远不知疲倦、事事争先的我；是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我，也正是在这三年的学习生活中，我开始大量的阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。我在心里告诉自己一定要加倍努力，做一名共产主义战士，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。在学习之外，我一直担任班级电教委员、宣传委员，评为优秀学生干部，同时我参加了团校和党校的学习，对中国共产党的认识有了初步认识。

华北电力大学 个人情况表 第6篇

（请清晰、详细、正楷填写，不得有空项）

1性别____曾用名_____，婚姻状况已婚 / 未婚 / 离异 / 丧偶 / 分居

2、出生日期年月日，出生地，身高

3、工作单位名称电话邮编工作单位地址

4、家庭住址

电话邮编已居住年限

5、配偶姓名出生日期年月日 出生地职务

6、子女情况：

姓名出生日期年月日 出生地性别婚姻状况职业姓名出生日期年月日 出生地性别婚姻状况职业姓名出生日期年月日 出生地性别职业

7、从何时开始在本单位工作年月日，一、赴新西兰填写：

1.是否曾经申请过新西兰签证？如申请过请说明签证种类、申请时间等。

2.您在新西兰的所有朋友、亲戚或联系人的姓名、地址和关系？

3.用于本次申请新西兰签证的联络地址及电话？

4.是否持有除中国外其他国家的国籍？

5.您是否被包括新西兰在内的所有国家驱逐出境、禁止入境（拒签）、递解出境？（如有上述任何一项，请作出详细说明）

6.您是否被包括新西兰在内的所有国家判刑、起诉、接受调查？

7.您是否正在接受或需要进行透析、结核病和精神病的治疗？

二、赴澳大利亚填写：

1.你是否曾经申请过澳大利亚签证？是否被拒签？请注明申请日期、地点、类别。

（接第二页）

2.您是否有过赴澳大利亚签证被取消的经历？

3.您是否打算在澳大利亚工作？是否打算去澳方医院工作、培训、治疗或参观？是否打算

在澳大利亚从事学前教育工作？

4.您是否得过肺结核病？近期是否与肺结核病患者接触过？胸部x光检查是否异常？

您在澳大利亚期间是否需要看病？

5.此次与您同行的子女是否五年内在国外停留3个月以上？

6.您是否有犯罪纪录？ 是否您是否因避免被驱逐而离开某国？ 是否

您是否曾被驱逐出境（包括澳大利亚）？是否

您是否参与过战争？ 是否您是否参与过影响他国安全的非法活动？是否

您是否在澳大利亚欠债？ 是否

7.您在澳大利亚支付费用是否使用信用卡？请提供持卡人的姓名、有效期、持卡人地址和邮编等内容。

8、请注明父母、配偶、子女、兄弟/姐妹的情况（如已去世也需填写）：

姓名出生日期婚姻状况关系家庭住址曾出访澳的日期

以上内容必须如实填写，由于没有如实填写而造成的一切后果由填写人负责。

填写人签字：

大学生工作个人实习情况报告 第7篇

转眼间__个月的实习生活就要结束了，回顾这段不寻常的生活，还真留恋，心情非常激动，收获颇丰，感谢实习让我们学会了许多知识，掌握了许多技术，学会了做人和做事，从陌生到熟悉，从不适应到适应，让我们了解社会、逐步融入社会，让我们在方方面面进步了、成熟了!为我们真正踏入社会打下了坚实的基础。我分别在__店的凉菜和面点间实习，腿脚勤快，干活麻利，积极打扫卫生，能做到任劳任怨，默默无闻，讲文明懂礼貌，和同事们团结友爱，融洽相处，磨练了我的意志品质。从一个不懂事的孩子成长为一名员工，深知领导、老师、师傅对我付出的那么多，我会永远记住的。

但是我感到惭愧的是在实习中对自己要求不严格，常常由于身体的原因出勤不算好，影响正常工作，给酒店带来的麻烦深表不安，今后我要加强体育锻炼，增强体质，更好地适应工作。

华北电力大学 个人情况表 第8篇

1 对象与方法

1.1 对象

中山大学附属肿瘤医院门诊输液室护士58名, 均为女性, 年龄21岁~54岁;工作年限:0.5年~31.0年, 中位数为12年;教育程度:中专8人, 大专21人, 本科及以上29人;职称:护士16人, 护师19人, 主管护师23人。入选标准: (1) 从事临床护理工作; (2) 具有PDA使用经验者; (3) 对本研究知情同意。

1.2 方法

1.2.1 调查方法

采用自行编制的问卷进行调查。 (1) 一般资料调查问卷, 包括年龄、性别、工作年限、教育程度、职称等。 (2) 护士使用PDA的感受问卷, 共9个条目:包括正性感受5个条目, 负性感受4个条目。

1.2.2 资料收集方法

征得调查对象同意后在统一的指导语下要求护士独立完成问卷填写。发放问卷58份, 回收有效问卷58份, 有效回收率为100%。

1.2.3 统计学方法

采用SPSS 17.0软件进行统计描述。

2 结果 (见表1)

3 讨论

3.1 使用PDA的正性感受

3.1.1 识别病人身份, 保证用药安全

移动护理信息系统可自动将门诊输液医嘱进行拆分, 并打印出带有条码的执行单, 执行单上的条码和病人腕带上的条码一一对应, 护士在执行配药、对药、输液、换瓶、结束等操作时可通过PDA扫描病人腕带上的条码, 从而快速识别病人身份, 使护士在病人身边的查对工作更加准确、简单, 避免了护士因机械重复的工作而导致判断的准确性下降, 或因护患双方口齿不清、病人意识不清等带来的安全隐患[4]。使用PDA前我室因核对病人身份错误导致的用药差错大约0.03%, 使用PDA至今, 未出现因核对病人身份错误而导致的用药差错个案。

人 (%)

3.1.2 优化工作流程, 提高工作效率

HIS只跟踪到医嘱转抄这一步, 即把医嘱分解成为可操作的执行项目, 不再跟踪医嘱实际执行过程。PDA的应用实现了对医嘱实际执行全过程的跟踪, 执行者通过扫描病人身份标识条形码实现医嘱的执行确认, 并准确记录实际执行人与执行时间[5]。优化了护理工作流程, 还将护士从大量繁琐的病人身份核对和药品输液信息手工抄写中解脱出来, 避免了反复转抄带来的差错, 省去了手工记录的过程, 减少了护士书写时间, 使护士有更多的时间和精力去关注病人, 提高了护士工作效率和病人满意度。

3.1.3 规范护理行为

登录PDA系统时必须使用本人的用户名和密码, 在执行医嘱时PDA会自动记录下该医嘱的执行时间及执行者姓名, PDA将每条医嘱与医嘱的实际执行人形成了一对一的对应关系。这就要求护士工作时一定要实事求是, 及时记录, 杜绝出现人机不符的现象。它不但规范了护士的行为, 同时为护理工作提供了可靠的数据资料, 避免了在医嘱执行过程中责任区分不清。

3.1.4 管理更科学, 更合理

PDA的所有数据均可共享, 能根据护士工作的时间、执行各项操作的工作人员签名和每天的护理工作, 统计出护士个人的护理操作数量, 为绩效考评、人力资源调配提供了可靠的参考依据。PDA的应用使护理管理更加严谨规范, 由定性管理向定量管理转变, 由目标管理向过程管理转变, 由经验管理向科学管理转变, 使护士长能够突破能力局限, 随时掌握全科的护理工作动态, 使护理管理质量控制深入到医疗护理过程的每个环节[6]。

3.1.5 保存信息更安全、更持久

由于输液病人数量多, 难免有时出现个别病人输液单漏回收现象, 而且摆放随意, 一旦发生医疗纠纷需要查询, 比较困难。而PDA准确、实时、清晰地记录了每项医嘱的执行时间和执行人, 并永久保存到后台服务器上, 使信息保存更安全、更持久, 查询也更方便, 不但实现了无纸化办公, 而且为医疗举证倒置提供了法律依据[7]。

3.2 使用PDA的负性感受

3.2.1 无线网络不稳定

有研究报道, 护士在使用中曾遇到数据下载失败、下载过慢、自动锁机甚至登录失败等情况, 这样会降低工作效率, 增加劳动量[8]。调查中, 79.3%的护士认为网络不好, 说明PDA网络的稳定性是护士遇到的主要问题。无线网络通畅是PDA运行的重要保证, 信息技术支持是成功应用移动护理信息系统的重要因素。因此, 在系统运行过程中, 相关部门应给予有力的网络支持, 从而保证护士更加顺畅地使用PDA, 达到提高工作效率的目的。

3.2.2 PDA电池寿命短

PDA电池待机时间5h~8h, 电池寿命短、易损耗、不能满足持续使用, 是护士使用PDA仅次于网络不稳定的常见问题。有文献报道, PDA的电池是最容易损耗的部件, 它的充电次数是恒定的, 用1次少1次, 没有修理的余地, 如果长时间不使用时, 应该把电源关闭, 可节省电力, 有1/4的电量时应立即充电, 这样可延长电池的寿命[9]。

3.2.3 PDA机身过重

我室使用的PDA体积约为15.2cm×9.8cm×3.0cm, 每台重量大约350g, 厚厚大大的机身, 相对于目前的智能手机而言, 略显笨重。在工作中, 护士不仅要携带PDA, 经常还要携带其他随身物品, 因此会感到不太方便。如果能结合机身、电池、外观考虑, 设计出更为轻盈小巧、又不失功能强大的PDA, 必定更能获得护士的青睐。

3.2.4 PDA价格贵, 担心损坏或丢失

我室使用的PDA价格每台5 000元~8 000元, 虽然小巧, 但也脆弱。无意碰撞、意外掉落或其他人为损伤均容易造成机身受损, 最常见的是仪器屏幕的损坏, 主要与接触尖锐的物体、使用不当的屏幕清洁剂、意外掉落等有关。因此, 平时应注意避免碰撞或挤压PDA, 不使用尖锐的笔或物体书写手写屏, 避免直接在屏幕上喷洒玻璃清洁剂, 如果认为PDA的设备外壳内有沙粒或灰尘, 可使用75%的乙醇棉签擦拭, 乙醇挥发快, 不会进入机身而损坏机身[9]。

4 小结

本调查结果显示, 护士能够肯定PDA在识别病人身份、保证用药安全、提高工作效率、规范护理行为、保存信息更安全、管理更科学等方面的作用, 但同时护士对无线网络不稳定、电池寿命短、PDA机身过重、价格贵、担心损坏或丢失等满意度低, 提示护理管理者需加强多部门合作以进一步改进PDA硬件设备、软件技术等, 为PDA在医院的信息化建设和数字化发展中发挥更大的推动作用。

摘要：[目的]了解门诊输液室护士对使用PDA的感受, 为进一步推动PDA的使用提供依据。[方法]采用自行设计的问卷对58名门诊输液室护士进行护士对使用PDA的感受调查。[结果]护士对使用PDA的正性感受前2位是准确识别病人身份、提高护士工作效率;负性感受的前2位是无线网络不稳定、PDA电池寿命短。[结论]护士肯定了PDA在使用中的积极作用, 同时也提出了仍存在无线网络不稳定、PDA性能不足等问题, 希望通过不断改进, 使PDA的应用更加满意。

关键词：门诊输液室,个人数字助理,护士

参考文献

[1]刘立捷, 李莼, 严静冬.移动护理信息系统在创建优质护理服务示范工程活动中的应用[J].护理学报, 2011, 18 (5A) :49-50.

[2]李素红, 任爱玲.PDA与移动护士工作站在临床护理工作的应用与发展[J].护理学杂志, 2009, 4 (1) :87.

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[4]沈菊萍.无线护士工作站在临床护理工作中的应用[J].全科医学临床与教育, 2007, 5 (3) :91-92.

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[8]李森, 王泠, 吴晓英, 等.护士对移动护理信息系统满意度的调查[J].中国护理管理, 2012, 12 (12) :69-71.

北京大学基本情况 第9篇

一百多年来,北京大学在中国现代化的历史进程中起到了先锋的作用,形成了光荣的革命传统和优良的学术传统。她曾是中国新文化运动的中心,是“五四”运动的发祥地,是在中国传播马克思主义和民主与科学思想的最初基地,是中国推进现代化建设事业的重要教育中心和科学研究中心。这里成长着一代又一代优秀的学者和毕业生,孕育着庄严无畏的科学思想和富于创造力的科学成果,不断为两个文明建设做出新的贡献。近五十年来,特别是改革开放二十年来,北京大学进入了新的历史发展时期,以人才济济、硕果累累、改革进取的崭新形象立于世人面前。“爱国、进步、民主、科学”的北京大学精神和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风已成为这块圣地不朽的魂灵。今天的北京大学把培养社会主义现代化建设需要的高级专门人才同重大科学问题的研究有效地结合起来,在继续加强和发展基础学科的同时,着力发展经济建设、科技进步和社会发展急需的应用学科、交叉学科和新兴学科,使学校成为一所拥有自然科学、技术科学、社会科学、人文科学、管理科学、教育科学、语言科学、医药科学和新型工程科学等多种学科,集人才培养、科学研究、社会服务为一体的新型综合性大学。

2000年4月3日,北京大学与北京医科大学合并成立新的北京大学,从专业情况来看,现有92个学士专业、2个第二学士学位专业、198个硕士专业、174个博士专业、53个国家重点学科、30个博士后流动站。从教学科研机构看,共有18个学院、13个系、98个研究所、126个研究中心、2个国家级工程研究中心;已建成国家重点实验室12个及国家重点学科专业实验室3个。现有专任教师4537人,其中教授1129人,副教授1461人。现有中国科学院、中国工程院院士46人、第三世界科学院院士4人、国务院学位委员会学科评议组成员34人、博士生导师987人,数量均居我国高校首位,是我国实力最强的大学。

大学生在校情况个人鉴定600字 第10篇

大学生自我鉴定1

四年的大学生活即将结束，如今回首感触良多，大学生活作为我人生最重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。

现在对自己四年来的学习和生活做个简要的鉴定，也算为自己的大学生活画上一个圆满的句点。

在校期间：

在思想上，我接受了系统而全面的思想教育，马列文理论等这些理论性很强的书籍，经过学院老师的讲解，变得生动、易懂，理解起来并不死板、沉闷，使我的视野更加开阔。

在学习上，我认真的听好每一节课，做好每一次笔记，“不耻下问”，虚心请教，学习成绩虽不是名列前茅，但也得到了各位老师的肯定，学院里的老师都博学多才，我深受影响，在他们的指导下我努力提高文化素养，不断完善自己，看了一些书籍，使我深受启发，如醍醐灌顶，受益匪浅。

在工作上，作为班干部，我积极协助班主任处理日常工作，帮助同学们解决学习和生活中的问题，积极参加学校组织的各项活动，同时，我也参加了学校生活管理委员会，作为编辑部的部员，我与编辑部的其他成员一起出过多期的报纸，在制作报纸的过程中，我不断学习，提高自己的写作水平，并且深入到同学们生活中去，认真了解他们的学习和生活，使每期报纸都能够真实的反映大学生的生活和学习，经过我们编辑部所有成员的努力，我们的报纸得到了多次好评，并获得了上级领导和老师的肯定。

当然，这些并不能说明什么，我还有许多缺点和不足，需要进一步的学习，离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，因为“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

大学生自我鉴定2

时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

大学生自我鉴定3

时间过得真快，大学生活过去了。我从____年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名的大学生。

大学生自我鉴定4

四年的大学生活即将结束了，在面临毕业的时候，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长，在此作一个鉴定。

在思想上，我从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，拥护共产党和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。

在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!

从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学Photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在状态，这些都是我将来工作的重要本钱!

我的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20__年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的漫漫人生路。

大学生自我鉴定5

进入大学四年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。

生活方面，自从来到__学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，__学院事我都很是关心，就这样我爱上了___学院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面，自我进__学院的第一天起，我就没有忘记我来___院的目的——学好知识，学会做人。在__学院，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了__学院美术系第12期入积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

工作方面，在寒暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。

大学生兼职情况调查报告个人总结 第11篇

个人总结

从这次的调查情况来看，兼职成了众多在校大学生一种课余时间的选择安排。从兼职经历中他们体会挣钱的不易，从兼职与学习的关系上他们学会了如何适当安排时间，从兼职感受上他们体会到社会熔炉的竞争激烈，也增加了社会经验。大学期间，利用课余时间工作有利于缩短大学生毕业后步出社会的磨合时间，以尽早适应社会，由此可见，在在校大学生眼里，兼职利大于弊。在校大学生能找到一份满意的兼职，对于家庭和个人来讲，不仅可以增加经济收入减轻家庭负担，而且还可以促进学生心理的自我完善，提高抵御社会竞争压力的能力，加强人际交往能力，尽早适应现代社会。当今社会，就业竞争压力十分巨大，面对这样的现实，大学生做兼职可以增加就业经验，增加社会阅历，以此增加毕业后就业的砝码。因此，我们鼓励在适当安排时间的前提下，在自己的能力范围内进行有益的课外兼职。然而，在校大学生的主要任务是学习，兼职虽有诸多益处，可不能仅仅关注兼职而荒废学业。在处理兼职和学习的关系上，我们要明确摆正心态权衡轻重，把学习放在首位。

吴丽 110808515

个人总结

从这次的调查情况看，大多数同学认为兼职只要能挣钱就好大学生兼职也不要盲目的以赚钱为目的，要在坚持以学业为重，遵守校纪校规的前提下，慎重选择与自己专业相符合的兼职工作，选择能增强某种专业技能的兼职。针对兼职方向中，“能挣钱就好“这个选项的选择比例过高，我们认为树立正确的兼职观念尤为重要，我们当代大学生要明确兼职不只是为了报酬，更重要的是锻炼能力，实践所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的，真正的深层意义是“前”程。从事层次更高更深的的兼职，这样从个人来说有利于树立正确的就业观念，为今后步入社会做好准备。这样，才能更好地锻炼自己，为自己今后的择业拓宽道路。从大学生自身角度出发，在寻找兼职时，首先应明确兼职的目的不仅仅是赚钱，更重要的是锻炼自己，积累工作经验。兼职应该量力而行，适可而止。我们应该尽快找到学习和兼职之间的平衡点，正确处理兼职和学习的关系。当然在兼职时应该注意兼职的安全性，必要时要用法律维护自己的合法权益。

范佳佳 110808516

个人总结

从大学生自身角度出发，在寻找兼职时，首先应明确兼职的目的不仅仅是赚钱，更重要的是锻炼自己，积累工作经验。兼职应该量力而行，适可而止。我们应该尽快找到学习和兼职之间的平衡点，正确处理兼职和学习的关系。当然在兼职时应该注意兼职的安全性，必要时要用法律维护自己的合法权益。兼职就是一种实践的方式，实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已。

钟晶晶 110808517

个人总结

来到大学，很明显的感觉就是自身的实践要比以前的多了很多。不像是以前那样只是学到课本上的东西，更多的自己的动手去实践，更多的大学生选择利用课余时间去兼职，除了为了得到他人的认可，使自己的自信心能倍增外，也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些许“质”上的锻炼。学校是有提供机会给大学生去锻炼的，只是很少，所以大学生寻求更多的是“量”上的一种提高。而“质”上的锻炼，是在“量”的提高后选择适合自己，自己有兴趣，能够真正提高锻炼的兼职工作进行实践；而通过兼职一个“量”上的提高自己的能力，在毕业前的工作实习上才有一个“质”上的锻炼和提高。所以大学生在选择兼职的前夕更多的是为了一个“量”的提高，为实习工作做一个“质”的铺垫。学校方面应该尽量满足学生最基本的兼职需要，城里知道学生兼职的专门机构，积极引导学生正确兼职。这样不仅对学生是一个很大的帮助，从某一方面讲，对学校也是一个很大的帮助，因为学生能力增强了，一年后或两年后从学校的就业率当然也就上去了，学校的声誉也就接踵而至。

胡沛沛 110808518

个人总结

华北电力大学 个人情况表 第12篇

自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是小编为大家收集的大学生个人情况的自我鉴定，欢迎大家分享。

大学生个人情况的自我鉴定1

大学中学习的课程和专业有些让我不知所措，一些学习计划的方式和时间分配让我找不到了自我。在这四年里面，我成绩基本是中等的，班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级，计算机过了一级。在后来的一步步挫败中，我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记，在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程，去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后，不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评达到了最好。

为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了多种计算机软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

总的来说，我的大学生活还是把专业知识学得的，但是还是有些小遗憾：自己的社会工作方面不够完善;但是我相信我今后一定会努力使自己这方面也变得优秀。

大学生个人情况的自我鉴定2

不知不觉，踏入职场已有一年了，感悟颇多收获颇多，现在从以下几方面进行鉴定。

(1)思想转化：

离开学校的象牙塔，在初入职场的一年里，社会上形形色色的人，精彩纷呈的事，都让我深深体会到了转换工作思维和重新进行自我定位的重要性。要成为一名合格的职场人，从学生时代的青涩懵懂到职业、理性、谦卑、感恩，从学校到企业，从理论到实践的转化都是漫长而疼痛的，庆幸的时刻受到是来自领导、同事和朋友们的指导、帮助和关心，让我基本适应了职场生活，工作也已经进入轨道。

通过一个月的入职培训，我掌握了一些职场必备的专业知识和商务礼仪;在进行基层项目(市场调研)的三个月中，能够很快融入到集体，完成团队分工的任务，并通过观察最直接的市场情况来进行独立思考并提出自己的观点，开始学会用职业化的眼光看问题并寻找最佳解决方案，职业技能得到了锻炼，最终的研究报告成果也得到了公司的认可和同事的好评;从基层回到公司之后，考虑到集团上市任务迫在眉睫，我被借调到财务部协助进行上市财务资料的筹备工作，后又到营运部参与公司对外资料、业务数据的整理工作，这些让我对公司会计流程、公司具体业务运作框架都有了宏观的认识，并使原本个性急躁的我变得细致、耐心，可谓收益良多;虽然对公司上市框架有了整体认识，但不足之处在于对金融部门相关业务流程还不是太清晰，思想也还有待更深一步的提高，理论联系实际不够紧密，不能够充分的运用到现实工作当中去。这些不足我会在以后的工作生活中扬长避短，尽快完善自己。

(2)对公司发展的建议(工作流程、方式及见习期培养方式)

市场调研工作让我发现一线业务人员对工作成果的记录并不完善、汇报并不规范，导致上级领导不能准确把握市场脉动，应统一计算口径，便于上级制定政策指导行动并及时作用到市场;在财务部和营运部发现许多不必要的报销、会签手续可以科学简化，提高工作效率，由把握公司经济命脉的源头为公司运转注入新鲜活力。

关于见习期培养，我认为应当结合每个人的不同岗位、不同特征和个人意向，量身定制一整套完备的个性化人才培养方案，严格进行推广实施，用科学的人才培养理念作指导，让更多毕业生成长为对公司发展有贡献的人才。

(3)规划自己的职业发展道路(两年后的职业发展目标)

这一年的丰富经验很好帮我从多方面深层次地理解金融知识，之后两年我会在继续加深对专业领域事务的熟练度，并不断充电，多参加各种提升专业技能的培训、考试，并多向领导汇报，多与同事交流，鉴定经验并吸收理解，以期为更好地迎接未来的挑战做准备!选择了金融行业就选择了一辈子不断学习进取，我会用一生的时间来践行这句格言，尽快成长成熟为一名真正的职业化员工!

大学生个人情况的自我鉴定3

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

回想我这四年所获得的成绩，大一的时候把英语四级过了，大概是高中英语学得还好吧，一次性就把四级给过了。到大二的时候考六级时，尽管复习比较久，还是差一两分才过，这在当时真让我郁闷了几天，后来接连两次还是差那几分，还是在第三次的时候把它给过了。

现在想想，如果当时一下子把六级过了，我可能就不会花太多时间在英语上了，没过反而可以让我花更多时间去学英语，总结一下，每次我都是被卡在词汇上面，我最后是主攻词汇，再强化阅读与写作才把这块难啃的肥肉给拿下的。大二的同时我也一手准备复习计算机VF二级考试，由于当时基础好，我就一次过了，这让我很欣慰。

此外，这一年我还很荣幸地获得了校二等奖学金与“三好学生”荣誉称号。这一年是我收获最多的一年了，尽管当时我担任的职务也比较多，在班上做班委，在学生会做干事，现在看来，学生工作没有浪费我学习的时间，相反能让我更加充分地利用时间。

大三时我得到了院优秀个人奖励，这一年，我已经开始准备在外面寻找实习工作的机会了，暑假我就在广州市银龄美科技有限公司找了一份健康顾问的工作，然后回校后就在湖南省轻工研究所实习，对各纯净水和矿泉水厂送来的水质样品做含菌量检验，实习给了我许多工作经验的积累，也给我提升自我能力的机会。大四的时候我开始忙着在学校的实验室里设计和进行自己毕业论文的实验，我的毕业课题是“灵芝真菌胞内产物营养价值研究”，期间需要查阅大量的专业文献，借鉴他人实验设计的思路，这更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

大学生个人情况的自我鉴定4

回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了更为深刻的认识。参加了"市直和中央，省属驻梅单位xx年度入党积极分子培训班"的培训。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好 面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

大学生个人情况的自我鉴定5

能听到又一年秋天的脚步，能感觉又一届新生的朝气。岁月荏苒，白驹过隙，我站在时光的边缘，回头看看从身前流逝这一学期，不禁想好好的回顾：什么自己抓住了，什么自己错过了……

我喜欢帮助他人，因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华。想想一年来的经历，让人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了"创造自己肯定自己超越自己"。

在班上，我是学习委员。配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自己的工作做好;造学习氛围组织学习活动的同时我也时刻坚持着以身作则。经过大家的共同努力，我们班在历次考试中均表现不俗。而我自己，在共同的氛围与自身的要求下，学年21门课程优良率达到80%，获得绩点67、5，获得学分绩点164、8，位居班级第一。

在班外，我先后担任院团委组织部干事，秘书长。我深深的觉得在与老师同学的共事中我获得全方位的提高：工作方面我更加干练，与人交际我更加自然。处事方法我更加灵活。不仅锻炼了我的能力，我也结交了更多的朋友。

在课下，我也参加了各种活动。英语沙龙，跳蚤市场，校园文化节，奥运志愿者，征文比赛，校报宣传……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团—声秀场，制作广播剧。这一学期，是我出生以来经历了最多的一个阶段，我深刻体会了大学生活的多姿多彩。或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响，但至少我明白，这一学期我过的很充实，很快乐!

非常高兴，这一年我被评为校军训优秀学员，校优秀团员，获得校文化节突出贡献奖，这是荣誉，更是鞭策!当然，我也清楚认识到自己的不足，因为工作繁忙，我一直没有好好静下心反思鉴定，许多工作也没有落实好。

大学的第一个学年，留给我的是美好的回忆。这其中有成长的喜悦，也有成长的痛楚。再多的辉煌与黯然都是昨天，我十分清楚要我面对的是又一个新的学年。

回顾昨天，我百感交集;面对今天，我信心百倍;展望明天，我任重道远!

大学生个人情况的自我鉴定6

四年的美好大学生活就在那么一转眼间匆匆而过。现今回首，是对过去的审视和鉴定，同样是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，热切期待着大千世界的挑战和磨练。 从踏入大学学校门槛的那天起，在系辅导员的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的`基础。

工欲善其事，必先利其器。

在求学期间，学而知不足，是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上，除了学好课本上的知识，我还学习了有关方面的课外知识，对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。 我一直坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事，同时我不断提高自己的综合素质和能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高，获得老师和同学的认可;优秀的班集体，增强了我的责任感;可亲的同学，让我懂得怎样与人合作;老师的教诲，为我指明了成功的方向。 美好而充实的校园生活给与了我知识，它让我更懂得怎样去学习，去生活，去做人。

学校让我成熟，自立，自信。我将把我的一生奉献在我未来的岗位上，实现我的人生价值和社会价值。

大学生个人情况的自我鉴定7

不管是硕果累累，还是收获甚小，一个学期过去了，总体来说是一定有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。

在这一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正拥有了自己的理想报复，并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心，而书就是我信心的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的，从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事，成功或失败，我都会用评鏛訫去面对，任何事的发生必有其原因，必有其结果，必有其收获。我自己的一句话叫：现在成功的越多将来成功的越多，现在失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。

学习方面我始终严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!

大学生个人情况的自我鉴定8

我是xx学院xx专业的一名毕业生，借此择业之际，我怀着一颗真诚的心，真诚地向您推荐自己。

在性格方面，我乐观向上，面对困难有不服输的精神，勤奋拼搏、刻苦好学，大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高，才是我们作为当代大学生的主题。我有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有强烈的责任感，对工作极端负责的精神;且能较好的处理人际关系。大学三年的成长里，我思想成熟了很多，性格更坚毅了，如今我有信心接受挑战和考验。

在大学的三年多时间里，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识;熟悉了机床的了解;而且我能独立加工零件和制作零件作等等。

同时，我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。不仅培养了扎实的知识技能，更建立了严谨求实的思维体系。在校期间，我刻苦学习，成绩优秀。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。我加入了学生会，并在这个社团里很好的锻炼了自己。积极的与他人交往，帮助有困难的同学，交到了很多的朋友。在上学期间，我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同的人相处，让自己得到锻炼，让自己的语言表达能力得到提升。在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识。