汇总练习4范文

汇总练习4范文（精选5篇）

汇总练习4 第1篇

2015会计职称《初级经济法基础》高频考点练习汇总

第一章 总 论

一、单项选择题

1、下列规范性文件中，属于地方性法规的是()。

A.山东省人民代表大会制定的《山东省注册会计师条例》

B.国务院制定《城市居民最低生活保障条例》

C.全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国证券法》

D.财政部发布的《会计从业资格管理办法》

【正确答案】A

【答案解析】本题考核地方性法规的制定机关。行政法规是由作为国家最高行政机关的国务院制定的规范性文件。地方性法规是由省、自治区、直辖市以及较大的市的人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件。

2、一人犯数罪，除判处死刑和无期徒刑的以外，应当在总和刑期以下、数刑中最高刑以上，酌情决定执行的刑罚，但是管制最高不能超过();拘役最高不能超过();有期徒刑总和刑期不满35年的，最高不能超过()，总和刑期在35年以上的，最高不能超过()。

A.1年 3年 15年 20年

B.2年 3年 15年 20年

C.3年 1年 20年 25年

D.3年 2年 20年 25年

【正确答案】C

【答案解析】一人犯数罪，除判处死刑和无期徒刑的以外，应当在总和刑期以下、数刑中最高刑以上，酌情决定执行的刑罚，但是管制最高不能超过3年，拘役最高不能超过1年，有期徒刑总和刑期不满35年的，最高不能超过20年，总和刑期在35年以上的，最高不能超过25年。

二、多项选择题

1、根据法律基础，下列各项中能够引起法律关系发生、变更和消灭的事实有()

A.签订合同

B.提起诉讼

C.公民死亡

D.自然灾害

【正确答案】ABCD

【答案解析】本题考核法律事实。AB是属于法律事实中的法律行为;CD属于法律事实中的法律事件。

2、根据《仲裁法》的规定，下列关于仲裁委员会的表述中，正确的有()。

A.仲裁委员会是司法机关

B.仲裁委员会不按行政区划层层设立

C.仲裁委员会独立于行政机关

D.仲裁委员会之间没有隶属关系

【正确答案】BCD

【答案解析】仲裁委员会不是行政机关或司法机关，只是独立的裁决经济纠纷的民间组织机构。

3、甲、乙因合同纠纷申请仲裁，仲裁庭对案件裁决未能形成一致意见，关于该案件仲裁裁决的下列表述中，符合法律规定的有（）。

A.应当按照多数仲裁员的意见作出裁决

B.应当由仲裁庭达成一致意见作出裁决

C.仲裁庭不能形成多数意见时，按照首席仲裁员的意见作出裁决

D.仲裁庭不能形成一致意见时，提请仲裁委员会作出裁决

【正确答案】AC

【答案解析】仲裁裁决应当按照多数仲裁员的意见作出;仲裁庭不能形成多数意见时，裁决应当按照首席仲裁员的意见作出。

4、甲地A公司和乙地B公司在丙地签订一份货物买卖合同，约定由B公司在丁地向A公司交货。后B公司未能按约履行合同，A公司便向人民法院提起诉讼。根据规定，该案有管辖权的人民法院是()。

A.甲地人民法院

B.乙地人民法院

C.丙地人民法院

D.丁地人民法院

【正确答案】BD

【答案解析】本题考核特殊地域管辖的适用情形。根据规定，因合同纠纷引起的诉讼，由被告住所地或合同履行地人民法院管辖。因此，本题应由乙地(被告住所地)人民法院管辖和丁地(合同履行地)人民法院管辖。

5、根据《民法通则》的规定，下列争议中，诉讼时效期间为1年的是()。

A.拒不履行买卖合同的

B.因出售质量不合格的商品未声明引起的争议

C.延付或者拒付租金的

D.因运输的商品丢失或损毁引起的争议

【正确答案】BC

【答案解析】本题考核地方性法规的制定机关。行政法规是由作为国家最高行政机关的国务院制定的规范性文件。地方性法规是由省、自治区、直辖市以及较大的市的人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件。

6、根据《行政诉讼法》的规定，对下列事项提起的诉讼中，法院不受理的有()。

A、某市部分市民认为市政府新颁布的《城市街道管理办法》侵犯他们合法权益

B、某公安局工作人员田某认为单位对其作出警告处分违法

C、甲公司认为税务局对其罚款的处罚决定违法

D、李某认为民政局没有依法发给其抚恤金

【正确答案】AB

【答案解析】本题考核点是行政诉讼的受理范围。根据规定，人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼：行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令。如本题A选项情形;行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定。如本题B选项情形。

第二章 劳动合同与社会保险法律制度

多项选择题

1、下列单位与劳动者建立劳动关系，适用我国劳动合同法的有()。

A.民办非企业单位

B.国办大学

C.事业单位

D.外国境内的企业

【正确答案】AC

【答案解析】本题考核点是劳动合同法的适用范围。我国《劳动合同法》不适用外国境内的企业、国办大，国办院校的教职工比照《公务员法》执行。

2、根据《劳动合同法》的规定，下列有关劳动合同条款的表述不正确的是()。

A.劳动合同履行地与用人单位注册地最低工资标准不一致的，按照劳动合同履行地的有关规定执行

B.用人单位安排劳动者在法定节假日工作，应当按照不低于劳动合同规定的劳动者本人日或小时工资标准的200%支付劳动者工资

C.用人单位出资培训劳动者，劳动者在服务期解除劳动合同应当向用人单位支付违约金

D.用人单位不得延长劳动者的工作时间

【正确答案】BCD

【答案解析】根据规定，用人单位依法安排劳动者在法定节假日工作，应当按照不低于劳动合同规定的劳动者本人日或小时工资标准的300%支付劳动者工资;B选项错误。用人单位出资培训劳动者，劳动者在服务期解除劳动合同的，应当按照约定向用人单位支付违约金;违约金支付的条件是劳动合同中有约定;用人单位有培训出资，有支出凭证;劳动者属于违约在服务期内解除劳动合同，不属于例外情形。C选项错误。用人单位根据需要及法定情形出现可以延长工作时间;D选项表述不全面。

3、根据劳动合同法律制度的规定，在试用期内，下列情形中，用人单位可以解除劳动合同的有（）。

A.劳动者被依法追究刑事责任的

B.劳动者严重违反用人单位的规章制度的

C.劳动者不能胜任工作的

D.劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作的

【正确答案】AB

【答案解析】(1)选项C：劳动者不能胜任工作，只有在“经过培训或者调整工作岗位后仍不能胜任工作”的情况下，用人单位才可以解除劳动合同;(2)选项D：劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，只有在“也不能从事由用人单位另行安排的工作的”的情况下，用人单位才可以解除劳动合同。

4、下列有关集体合同与劳务派遣，说法正确的是

A.劳动合同关系存在于劳务派遣单位与被派遣劳动者之间

B.劳务派遣单位是用人单位，接受以劳务派遣形式用工的单位是用工单位

C.被派遣劳动者的劳动报酬可低于用工单位同类岗位劳动者的劳动报酬

D.被派遣劳动者不能参加用工单位的工会

【正确答案】AB

【答案解析】本题考核劳务派遣。(1)选项C，被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利。用工单位应当按照同工同酬原则，对被派遣劳动者与本单位同类岗位的劳动者实行相同的劳动报酬分配方法;

5、下列纠纷适用《劳动合同法》的是()。

A.用人单位与劳动者因确认劳动关系发生的争议

B.用人单位与劳动者因社会保险而发生的争议

C.用人单位与劳动者因加班费而发生的争议

D.劳动者与单位进行交易而发生的争议

【正确答案】ABC

【答案解析】本题考核劳动争议。选项D是用人单位与劳动者之间进行民事交易，适用合同法的规定。

6、劳动者因用人单位拖欠劳动报酬发生劳动争议申请仲裁的，应当在仲裁时效期间内提出。关于该仲裁时效期间的下列表述中，正确的有()。

A、从用人单位拖欠劳动报酬之日起1年

B、从用人单位拖欠劳动报酬之日起2年

C、劳动关系存续期间无仲裁时效期间限制

D、劳动关系终止的自劳动关系终止之日起1年

【正确答案】CD

【答案解析】本题考核劳动仲裁时效。劳动关系存续期间因拖欠劳动报酬发生争议的，劳动者申请仲裁不受1年仲裁时效期间的限制;但是，劳动关系终止的，应当自劳动关系终止之日起1年内提出。

7、生育保险基金的构成主要包括()。

A、生育保险费

B、滞纳金

C、依法纳入生育保险基金的其他资金

D、基金利息

【正确答案】ABCD

【答案解析】本题考核生育保险的规定。生育保险基金主要由企业缴纳的生育保险费、滞纳金、依法纳入生育保险基金的其他资金及基金利息构成。

8、根据社会保险法律制度的规定，下列选项中属于失业保险征缴范围的有（）。

A、国有企业

B、城镇集体企业

C、外商投资企业

D、事业单位及其职工

【正确答案】ABCD

【答案解析】失业保险费的征缴范围：国有企业、城镇集体企业、外商投资企业、城镇私营企业和其他城镇企业(统称城镇企业)及其职工，事业单位及其职工。

9、根据社会保险法律制度的规定，关于社会保险基金管理运营的下列表述中，正确的有（）。

A、社会保险基金专款专用

B、按照社会保险险种分别建账、分账核算

C、社会保险基金存入财政专户，通过预算实现收支平衡

D、基本养老保险基金逐步实行省级统筹，其他社会保险基金逐步实行市级统筹

【正确答案】ABC

【答案解析】本题考核社会保险基金管理运营。基本养老保险基金逐步实行全国统筹，其他社会保险基金逐步实行省级统筹，故选项D错误。

第三章 支付结算法律制度

一、单项选择题

1、根据支付结算法律制度的规定，下列银行卡分类中，以是否具有透支功能划分的是()。

A、人民币卡与外币卡

B、单位卡与个人卡

C、信用卡与借记卡

D、磁条卡与芯片卡

【正确答案】C

【答案解析】本题考核银行卡的分类。银行卡按是否具有透支功能分为信用卡和借记卡，前者可以透支，后者不具备透支功能。

2、关于国内信用证特征的表述中，不符合法律规定的是（）。

A、国内信用证可以用于转账结算，也可以支取现金

B、国内信用证为不可撤销、不可转让的跟单信用证

C、国内信用证结算方式只适用于国内企业商品交易的货款结算

D、国内信用证申请人交存的保证金和其存款账户余额不足支付的，开证行仍应在规定的付款时间内进行付款

【正确答案】A

【答案解析】国内信用证结算方式只适用于国内企业之间商品交易产生的货款结算，并且只能用于转账结算，不得支取现金。

3、甲公司持有一张商业汇票，到期委托开户银行向承兑人收取票款。甲公司行使的票据权利是（）。

A.付款请求权

B.利益返还请求权

C.票据追索权

D.票据返还请求权

【正确答案】A

【答案解析】本题考核票据权利。付款请求权，是指持票人向汇票的承兑人、本票的出票人、支票的付款人出示票据要求付款的权利，是第一顺序权利。

4、甲公司将自己持有的一张商业汇票背书转让给乙公司，但只在背书人栏签章并未在被背书人栏记载乙公司的名称，乙公司发现后自己将公司名称填入被背书人栏，则该项行为（）。

A、无效

B、有效

C、经甲公司追认后有效

D、属于侵权行为

【正确答案】B

【答案解析】背书人未记载被背书人名称即将票据交付的，持票人在被背书人栏内记载自己的名称与背书人记载具同等法律效力。

5、下列各项中，不属于银行本票的绝对应记载事项的是()。

A.付款人名称

B.收款人名称

C.出票人签章

D.无条件支付的承诺

【正确答案】A

【答案解析】本题考核银行本票的绝对记载事项。签发银行本票必须记载下列事项：表明“银行本票”的字样;无条件支付的承诺;确定的金额;收款人名称;出票日期;出票人签章。

二、多项选择题

1、根据支付结算法律制度的规定，下列非现金支付工具中，属于结算方式的有()。

A.票据

B.银行卡

C.汇兑

D.委托收款

【正确答案】CD

【答案解析】我国目前使用的人民币非现金支付工具主要包括“三票一卡”和结算方式;“三票一卡”是指汇票、本票、支票和银行卡，结算方式包括汇兑、托收承付和委托收款。

2、下列关于单位人民币卡结算使用的表述中，不符合法律规定的有（）。

A.单位人民币卡账户的资金可以与其他存款账户自由转账

B.单位人民币卡账户销户时，其资金余额可以提取现金

C.用单位人民币卡办理商品和劳务结算时，可以透支结算

D.不得将销货收入直接存入单位人民币卡账户

【正确答案】ABC

【答案解析】本题考核单位人民币卡结算使用。根据规定单位人民币卡账户的资金一律从其基本存款账户转账存入，不得将销售货物收入存入单位卡账户。单位人民币卡不得存取现金;单位人民币卡可办理商品交易和劳务供应款项的结算，但不得透支。

3、下列关于商业汇票提示承兑期限的表述中，符合法律规定的有（）。

A.商业汇票的提示承兑期限，为自汇票到期日起10日内

B.定日付款的商业汇票，持票人应该在汇票到期日前提示承兑

C.出票后定期付款的商业汇票，提示承兑期限为自出票日起1个月内

D.见票后定期付款的商业汇票，持票人应该自出票日起1个月内提示承兑

【正确答案】BD

【答案解析】本题考核商业汇票的基本知识。汇票到期日起10日内，是商业汇票的提示付款期限，而不是承兑期限，所以A选项错误;出票后定期付款的商业汇票，持票人应该在汇票到期日前向付款人提示承兑，所以选项C错误。

4、根据票据法律制度的规定，下列表述中，符合规定的有（）。

A、普通支票可以用于支取现金，也可用于转账

B、支票的金额和收款人名称，可以由出票人授权补记

C、用于支取现金的支票可以背书转让

D、支票的出票人不得签发与其预留银行签章不符的支票

【正确答案】ABD

【答案解析】用于支取现金的支票仅限于“收款人”向付款人提示付款，用于支取现金的支票不能背书转让。

第四章 增值税、消费税、营业税法律制度

一、单项选择题

1、下列各项中，属于增值税征收范围的是（）。

A.提供演出服务

B.提供金融服务

C.提供加工劳务

D.提供旅游服务

【正确答案】C

【答案解析】本题考核增值税的征收范围。根据《增值税暂行条例》及其实施细则的规定，增值税的征税范围包括在中国境内销售货物、提供加工、修理修配劳务和进口货物。因此C选项是正确的。

2、某汽车制造厂为增值税一般纳税人，2013年12月进口汽车配件一批，海关审定的关税完税价格为144万元，从海关运往企业所在地支付运费6万元，取得承运部门开具的增值税专用发票，进口汽车配件的关税税率为10%.该汽车制造厂2013年12月进口汽车配件应缴纳的进口增值税额为()万元。

A.26.93

B.27.63

C.28.05

D.31.88

【正确答案】A

【答案解析】本题考核增值税的计算。进口环节缴纳的增值税=144×(1+10%)×17%=26.93(万元)。海关核定价格中的运费不包括从海关到境内的这部分，本题中6万元运费是从海关运往企业的，所以是不计人组成计税价格中的。

3、根据营业税改征增值税试点税收政策的规定，下列各项中，不属于营业税改征增值税应税服务的是()。

A.广告设计

B.有形动产租赁

C.不动产租赁

D.鉴证咨询服务

【正确答案】C

【答案解析】本题考核营改增的征税范围。选项A、D：属于纳入“营改增”征税范围的“部分现代服务业”;选项B、C：根据“营改增”的有关规定，有形动产租赁(包括有形动产融资租赁和有形动产经营性租赁)属于营业税改征增值税的征税范围，但不动产租赁尚未纳入“营改增”的范围内。

4、根据《消费税暂行条例》的规定，纳税人销售应税消费品向购买方收取的下列税金、价外费用中，不应并入应税消费品销售额的是（）。

A.向购买方收取的手续费

B.向购买方收取的价外基金

C.向购买方收取的增值税税款

D.向购买方收取的消费税税款

【正确答案】C 16

【答案解析】本题考核计征消费税的销售额的确定。计征消费税的销售额是销售应税消费品向购买方收取的全部价款和价外费用，但不包括取得的增值税。

5、根据营业税法律制度的规定，下列业务中，属于营业税征税范围内的是()。

A.贷款业务

B.缝纫业务

C.加工业务

D.商品期货业务

【正确答案】A

【答案解析】本题考核营业税的征税范围。营业税的征税范围包括在中华人民共和国境内提供应税劳务、转让无形资产或销售不动产。选项A属于金融保险业税目，征收营业税。选项BCD属于增值税的征税范围。

6、根据营业税法律制度的规定，下列各项中，按“服务业”税目征税的是（）。

A.旅游公司从事景区内索道运输业务

B.金融企业从事融资租赁业务

C.邮政局从事传递函件业务

D.文化公司从事字画展览业务

【正确答案】A

【答案解析】选项B、选项C缴纳增值税;选项D按照“文化体育业”纳税。

二、多项选择题

1、根据消费税法律制度的规定，下列各项中，属于消费税征税范围的消费品有()。

A、高档手表

B、木制一次性筷子

C、实木地板

D、高档西服

【正确答案】ABC

【答案解析】本题考核消费税的征税范围。目前征收消费税的应税消费品有14种：主要有烟、酒及酒精、化妆品、成品油、贵重首饰和珠宝玉石、鞭炮焰火、高尔夫球及球具、高档手表、游艇、木制一次性筷子、实木地板、汽车轮胎、小汽车、摩托车等。

2、下列各项中，符合消费税纳税地点规定的有()。

A、进口应税消费品的，由进口人或其代理人向报关地海关申报纳税

B、纳税人的总机构与分支机构不在同一县(市)的，应分别向各自机构所在地缴纳消费税

C、委托加工应税消费品的，一律由委托方向受托方所在地主管税务机关申报纳税

D、纳税人到外县销售自产应税消费品的，应向机构所在地或者居住地主管税务机关申报纳税

【正确答案】ABD 18

【答案解析】委托加工的应税消费品，除受托方为个体经营者外，由受托方向机构所在地主管税务机关代收代缴消费税税款。

3、关于金融业营业税计税营业额的下列表述中，正确的有()。

A.贷款业务的营业额为贷款利息收入扣除利息支出

B.金融经纪业务的营业额为手续费全部收入

C.保险企业以向投保人实际收取的保费为营业额

D.金融商品买卖业务的营业额为卖出价减去买入价后的余额

【正确答案】BCD

【答案解析】贷款业务的营业额为贷款利息收入，不得扣除利息支出。

4、下列各项中，符合营业税法有关征收管理规定的有()。

A.纳税人以10日为一期纳税的，自期满之日起10日内预交税款

B.纳税人的纳税期限是由主管税务机关根据纳税人应纳税额的大小核定的

C.外国企业常驻代表机构的纳税期限为一季度

D.营业税纳税人不能按照固定期限纳税的可以按次纳税

【正确答案】BCD

【答案解析】本题考核营业税的纳税期限。纳税人以10日为一期纳税的，自期满之日起5日内预交税款。

汇总练习4 第2篇

活动目标：

1、通过创设雨天情境和讲述故事，让幼儿了解朋友之间要互相帮助，知道爱帮助人、关心他人才会受到大家的喜欢，并体会帮助他人的快乐。

2、通过爱心小天使版块，让幼儿学会坚持做一个爱帮助他人的好孩子，培养关心他人、帮助他人的好品质。

活动准备：

1、7块大地垫。

2、雨声音乐。

3、音乐：好朋友

4、雨天的背景图一张。

5、小猫、小兔、小青蛙、熊爷爷、大蘑菇、大荷叶、两把雨伞（一大一小）图片

6、“爱心小天使”版块。

活动过程：

一、创设情景，听着雨声进教室。

今天王老师带小朋友出来游玩喽!(放雨声)下雨啦，下雨啦！怎么办？（撑雨伞）我没有雨伞怎么办？（用垫子挡雨吧）可是有些小朋友没有挡雨的垫子怎么办？(互相帮助)谢谢你帮助了我！(我们要对帮助你的人说声谢谢)我们一起到椅子那里休息一下.

雨停了，我们把挡雨的垫子送回家.刚才我们有些小朋友没有挡雨垫子，是谁帮助了你？你帮助了别人心里感觉怎么样？(开心)我刚才也帮助了xxx，他对我说了声谢谢，我心里真开心，就像冬天的太阳照在身上的感觉，心里暖烘烘的。

二、教师讲述故事

1、教师分段讲述故事，理解故事内容。

王老师给你们讲个关于雨伞的故事吧。（讲述故事第一段至小狗向小猫借雨伞）

师：小猫会借雨伞给小狗吗？（幼儿进行猜测）

（继续讲述故事至小青蛙说“我只看看您的雨伞行吗？”）

师：小猫会给小青蛙看漂亮雨伞吗？（幼儿进行猜测）

师：小动物向小猫借雨伞，它都说不借，你们喜欢这个小猫吗？为什么？

幼：不喜欢，因为它都不借雨伞给别人。

（继续讲述故事至大雨点儿不停地敲打着小青蛙）

师：小青蛙的身体被淋湿了，你说这时候向小猫借雨伞，它会借吗？（幼儿进行猜测）

（继续讲述故事至最后）

师：小猫的雨伞有没有借给小动物们呢？

幼：有

师：你们现在喜欢小猫吗？为什么？

幼：喜欢，因为小猫借雨伞给小动物了，帮助了别人。

2、教师完整讲述故事一次。

师：小猫把雨伞借给了小动物，他的心里感觉怎么样？

幼：开心、高兴。

师小结：小猫现在能关心别人、帮助别人了，所以大家都喜欢它。它帮助了别人，心里感觉暖烘烘的。

三、律动：好朋友

小猫现在都会帮助别人了，我们小朋友愿意帮助别人吗？我们一起听音乐来帮帮我们的好朋友梳头、扣纽扣吧！

师幼一起做律动《好朋友》

四、介绍“爱心小天使”的评选活动

师：平时，你遇到困难有别人帮助你吗？他帮助你做了什么事情？

你帮助过别人吗？帮助了别人心里感觉怎么样？

师：你们帮助了别人，心里感觉怎么样？（暖烘烘的）

请幼儿讲讲生活中自己遇到困难谁帮助了自己。出示爱心评比版块，向幼儿介绍爱心小天使评选活动。在生活中，谁帮助了你，就和老师说，老师给那位爱帮助人的小朋友的照片旁边贴上贴贴纸，学期结束时看看谁是我们班得到爱心贴贴纸最多的小朋友，那他就是小三班爱心小天使。

篇2：《雨伞》优秀教案

一、活动目标：

1、激发幼儿探索科学的兴趣，想办法使小伞飞起来。

2、通过玩会飞的小伞，注意到形状不同的小伞飞的高度不一样。

二、活动准备：

1、幼儿有玩可乐瓶的经验。

2、同种材料制作的三种不同形状的小伞(锥形、平面形、漏斗形)、大号可乐瓶幼儿人手一份。

三、活动过程：

(一)、师：这里有和小朋友一样的三把小伞，看一看它们有什么不一样。

2、引导幼儿观察三把小伞颜色和形状的不一样。

(二)、启发幼儿探索“怎样使小伞飞起来”。

1、引导幼儿把小伞放在可乐瓶瓶口上，想办法使小伞飞起来。

2、讨论交流：你们的小伞飞起来了吗？是用什么办法使小伞飞起来的？

师小结：要想使小伞飞起来，可以捏、拍、敲、吹等。

(三)、用同种材料制作的三种不同形状的`小伞进行比较。

1、请小朋友再用用力拍的方法，轮流把三把小伞放在可乐瓶的瓶口上，看看哪把小伞飞的最高。

2、请三位幼儿各持一把形状的伞示范表演，幼儿观察比较。

(四)、让幼儿拿着自己的小伞到户外自由地玩，自然结束。

篇3：《雨伞》优秀教案

活动目标：

1、知道如何正确撕圆形。

2、通过色彩的不同组合，感受作品所呈现的色彩和布局之美。

3、能够大胆想象添画，表现雨天丰富的故事。

活动重点：

感受作品所呈现的色彩和布局之美。

活动难点：

能够大胆想象添画，表现雨天丰富的故事。

活动准备：

1.经验准备：有雨天的生活经验。

2.物质准备：

教具： ppt图片、音乐、范例一张。

学具：背景画纸、彩色广告纸、记号笔、蜡笔。

活动过程：

一、引导幼儿结合生活经验，说说对雨天的感受。

1、师：你们喜欢雨天吗？喜欢在哪里？不喜欢又在哪里？

师小结：雨天会影响你的心情，有的喜欢，有的不喜欢，每个人对雨天的感觉是不一样的。

2、师：听，这是什么声音？(雨点滴答滴答的声音)。请跟着好听的音乐，看一看哪个好朋友来啦？(点开一把把彩色的伞)

二、交流讨论，感受不同色彩和布局组合。

1、师：你看到了什么颜色的雨伞？(感受雨伞的缤纷色彩)

师：这些色彩缤纷的雨伞，让雨天变得活泼起来，你们喜欢这样的雨天吗？

2、观看图片，感受不同的颜色组合之美。

师：小雨伞啊也有自己的好朋友，你们来看看那几组好朋友你觉得在一起好看呢？

第一幅：三原色来搭配，简简单单就是美。(三把颜色不同的伞)

第二幅：有遮挡，有分开，充满变化也是美。(叠起来、分层次的伞)

第三幅：远的小，近的大，层次分明也很美。(大大小小的伞)

第四幅：小雨伞满世界，画面丰富也很美。(画面里布满伞)

三、添画创作，大胆表现情节，丰富画面情境。

1、引导幼儿学习变雨伞

师：老师要来变一个魔术。这是什么？(广告纸)，边念儿歌边撕圆圈：小手小手真灵巧，撕一撕变圆圈。

2、请幼儿从椅子下拿出广告纸进行练习，然后相互相欣赏。

3、师：有没有觉得大家撕得圆圈和刚才看的四幅图里什么东西很像？(伞)那老师就把它变成伞!(把圆圈黏在背景纸上，画出伞柄、伞心、伞骨)

4、那你们说说下雨天在伞下会发生什么故事呢？

(幼儿说情节、教师添画到纸上，2-3个)

5、创作：孩子们回座位，自己撕圆形，涂上胶水，贴在合适的位置，添画出雨伞。

鼓励幼儿用记号笔为自己的作品添画：伞框架、背景、人物等。

6、分享交流。

师：说说你的雨伞的故事？他们在哪里？干什么？

篇4：《雨伞》优秀教案

活动目标：

1.探索布的防水性，知道不同的布吸水性不同。

2.能选择防水性较强的伞面进行二方连续图案的装饰。

3.对实验活动感兴趣，愿意和他人分享自己的发现。

4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

活动准备：

1.材料的准备：杯子、纱布、棉布、防水布、雨伞、记录纸等。

2.知识经验准备：知道下雨时我们使用的雨具具有防水性。

活动过程：

情境导入，激发兴趣。

教师：有一天。三只小猪正在外面玩，突然下起了大雨，三只小猪淋得全身湿湿的，他们生气极了，你看看我，我看看你。“要是我有一把雨伞那就更好了。”

（一）.了解三种不同材质的布

1.出示纱布

教师：于是三只小猪忙开了，猪老大在药箱里找到了一块布，你知道这是什么布吗？是什么样的？摸上去有什么感觉？你在哪见过这样的布？

幼儿：纱布。

幼儿：有空隙。

幼儿：有洞的，抹上去毛毛的。

幼儿：医院里有这样的布。

小结：猪老大找到了一块纱布，它由许多细细的纱线组成的，薄薄的、透明的，摸上去毛毛的。

2.出示棉布

教师：猪老大在衣柜里发现了一块布，你知道这是什么布吗？是什么样子的？摸上去有什么样的感觉？你在哪里见过这样的布？

幼儿：白色的，摸上去软软的。

幼儿：家里的床单就是这样的布。

幼儿：衣服也是用这样的布做的。

小结：原来猪老二找到了一块棉布，它是由棉线做成的，棉布摸上去软软的。我们的衣服就是拿棉布做成的。

3.出示防水布

教师：猪老三在桌子上找到了一块布，它是什么样子的？摸上去有什么感觉？你在哪里见过这样的布？

幼儿：有颜色的布。

幼儿：厚厚的布，摸上去滑滑的，很舒服。

幼儿：家里桌子上也有这样的。

幼儿：我在商场里见过。

小结：猪老三找到了一块滑滑的布。

（二）.探索各种布的防水性

1.出示大记录表，猜想水碰到布的现象。

教师：你们瞧，三只小猪把这三块布做成了三把雨伞（出示大记录表），我们来猜一猜，哪一顶伞最好用呢？为什么？

幼儿：猪老二做的伞最好用，因为布上没有洞。

幼儿：猪老三的伞最好用，因为那布摸上去滑滑的。

2.用五角星记录自己的猜想

教师：请你们把你身上的一颗五角星贴在你觉得最好用的伞的对应表格内。

3.教师示范，提出要求

教师：很多小朋友都觉得猪老三做的伞最好用，到底是不是呢？那我们来做个小实验，请你们用滴管在三种布上滴上几滴水，看看水滴在这三种布的表面上是如何变化的？停留在一个地方还是散开了？停留在表面还是渗透进去了？并请你仔细观察，并记录在记录表上。如果这种布能防水的请的请在下面方格内打√，不能防水的打×。

4.幼儿分组操作，教师观察、协助、指导。

5.展示记录单，交流结果。

教师：谁来介绍自己的发现呢？

幼儿：猪老三做的伞最好用，水滴在布上没有渗透进去。

幼儿：我觉得也是，其他的布都渗进去了。

教师：请你把身上另一颗五角星贴在实验过后最终结果。

6.了解防水布

教师：我们通过实验得知：棉布上的水是渗透进去了，而纱布不能防水，老三做的伞是最好用的，这块能防水的布它还有个好听的名字，你知道是什么吗？

幼儿：防水布

小结：防水布之所以能防水，是因为在布的上面有一层防水保护膜，当防水布遇到水的时候，保护膜会紧紧地将布包裹起来，所以水会滴下来。

（三）.装饰伞面

1.欣赏二方连续图案，提出创作要求。

教师：今天三只小猪用防水布做了好多的雨伞，但是他们觉得不够漂亮，请你们帮帮小猪，用二方连续图案来装饰雨伞。我们先来欣赏几幅二方连续图案，他们是怎么样的？它应该画在伞的什么地方？颜料能不能沾的太多水呢？为什么？

幼儿：那些图案是有规律的。

幼儿：它们是一个接着一个的，都是一样的。

幼儿：应该画在伞的中间，颜料不能沾太多的水，否则那雨伞会漏雨的。

小结：二方连续图案就是以一个图形为内容的，有规律的、连续的、循环的图样。它可以画在伞边上，也可以画在伞面上，画画的时候颜料不能有太多的水，否则会掉下来的。

2.幼儿创作

分享与交流

汇总练习4 第3篇

一、单项填空

1. In my opinion， your suggestion is of great importance it makes me aware of where my drawbacks are.

A. in caseB. as though

C. in thatD. so long as

2. In the speech President Xi urged countries in the region to insist on dealing with conflicts through peaceful means and opposed the use of force or threats.

A. arbitraryB. ambiguous

C. ambitiousD. awkward

3. the soldiers who served the people heart and soul in the earthquake， we decided to hold a celebration.

A. In favor ofB. In terms of

C. In salute toD. With regard to

4. Richard had to be after 40 minutes on the field because his right leg got hurt.

A. abolishedB. substituted

C. occupiedD. quitted

5. All the students must the new regulations. Whoever breaks them shall face punishment.

A. refer toB. correspond to

C. contribute toD. submit to

6. This seasons sales figure the manager， he decided to hold an urgent meeting to discuss what to do.

A. disappointingB. disappointed

C. to disappointD. had disappointed

7. Both sides should make a and find a solution to the problem instead of maximizing their own interests.

A. competenceB. competition

C. compositionD. compromise

8. Unless our teachers object English evening， we will have one this Saturday evening.

A. us to haveB. to us having

C. our havingD. us having

9. —What kind of are you looking for？

—One which is wellpaid and challenging.

A. ambitionB. occupation

C. applicationD. qualification

10. Many tall buildings have sprung up in our city in the past five years and house prices are often high there are famous schools.

A. whetherB. though

C. whereD. whatever

二、单词拼写（根据提示写出单词的正确形式）

1. All the documents must be s to the university you are applying for before May， 30.

2. She is so diligent that I believe she will be to succeed in the near future.

3. Mary is a enough to speak Chinese fluently in 9 months.

4. They were delighted to meet again after such a long s.

5. Be careful to avoid being s and onesided when you analyze the problems.

6. The government was advised to （废除） income tax for the lowpaid.

7. I love these colours because they abundance， strength and happiness.

8. To protect the leaders， police officers were （驻扎） at all the entrances to the building.endprint

9. Nowadays employers not only pay attention to graduates academic qualifications but also their （德行）.

10. As a matter of fact， lying， cheating or acting （不诚实） will do more damage to you than to others.

三、选词填空（根据句子的意思选用合适的词组，并用其正确形式填空）

be consistent with， be green with envy， date back to， split off from， get ones way， as if， at random， as white as a sheet， the moment， even though

1. China has many famous historic sites， one of which， the 16 century， exhibits fine examples of the architecture of that time.

2. To our joy， the results the findings of the previous study.

3. She picked out two books from the shelf without looking at the titles.

4. Henry is too naughty. If he cannot ， he gets very angry.

5. The advertiser his partner and set up a company of his own.

6. She when I won the first prize in the English Reading Competition while she failed it.

7. Kate looked after she rode the roller coaster.

8. Some students turn a deaf ear to their teachers advice they know the advice is good.

9. Helen remembers everything exactly it happened yesterday.

10. The clever boy really caught my eyes the performance began.

四、句型透析

1. This led to war， and to America gaining its independence. （P35， L29） （画线部分为动名词复合结构）

仿写：1） It is carelessness that led to （他被责备）.

2） Would you mind （我用你的英语词典吗）？

3） （约翰被录取） by a key university makes us very happy.

2. Therefore， the next time you choose your clothes， you should think more carefully about what colours to wear. （P47， L5455） （画线部分为名词短语用作连接词引导时间状语从句）

仿写：1） （下次你有困难时） with your English study， please contact me.

2） I always think of the happy days we spent together （每次我看到这些照片时）.

3） （我们第一次见面时）， you were waiting for the train to Beijing.

Unit 4

一、单项填空

1. These glasses are a little more than the previous ones. Please handle with care.

A. tightB. delicate

C. dynamicD. rough

2. —Your headmaster is said to have visited an American school last week.

—Yes. His visit is a great success and a strong friendship between the two schools that has lasted for 20 years.

A. underlinesB. transforms

C. declinesD. deserves

3. Chinas tourism a rapid growth over the last 20 years. Believe it or not， China is now the third most visited country in the world.

A. is seeingB. sees

C. has seenD. sawendprint

4. —Will Richard attend your birthday party this Saturday evening？

—Its hard for me to give an exact answer. He is still about whether he will have time then.

A. straightforwardB. sure

C. curiousD. vague

5. He is the headmaster of our school， and ， he is responsible for the food safety in the canteen.

A. as suchB. such as

C. as ifD. however

6. Shortly after suffering from a massive earthquake and to ruins， the city took on a new look.

A. reducingB. reduced

C. being reducedD. having reduced

7. —What was the first impression you had when you first met him？

—Well， he me as wise and hardworking.

A. convincedB. struck

C. attackedD. assumed

8. After four hours drive， the tourists finally arrived in they thought was the place they had been looking forward to visiting.

A. thatB. which

C. whereD. what

9. —Was it because of his carelessness he failed the experiment？

—No. It is because of his wrong procedure.

A. whenB. what

C. howD. that

10. His parents see him so rarely that theyre always ready to whenever he returns from college.

A. see the handwriting on the wall

B. kill the fatted calf

C. reap what they sow

D. be the apple of his eye

二、单词拼写（根据提示写出单词的正确形式）

1. She fell heavily， s her head against the side of the boat.

2. —You only do some shopping on line once in a while， dont you？

—No. Quite f， for I think goods are much cheaper than those in stores here.

3. Ladies and gentlemen， please fasten your seat b. The plane is taking off.

4. What really makes me angry is that my Christmas gift has been d to a wrong person.

5. Many people gathered to p and make donations for the victims of last Sundays earthquake in Ludian Yunnan Province.

6. Our Chinese teacher insisted that the key sentences in the poem should be （加下画线）.

7. The managers health was getting worse because of heavy （负担）， so he had to rest at home.

8. Jane told the policeman that she found her gold （项链） were gone while doing shopping in a supermarket.

9. With the fast development of （农业）， people in the countryside are now leading a happy life.

10. You must dress （整洁） when you attend the party this evening.

三、选词填空（根据句子的意思选用合适的词组，并用其正确形式填空）

be shaped like， refer to， hire oneself out， catch on， deliver a speech， have a better understanding of， count on， feet of clay， by and by， among other thingsendprint

1. Little Tom was very clever， but he spent little time on study and he fell behind.

2. The project will provide a unique opportunity for you to live with an Australian family for three months in the hope that you will the country.

3. It remains unclear at the moment how fast wearable technologies will and how people will use the devices.

4. The whole team was me， but I let them down.

5. The new president on TV to the nation on the New Years Day and it was inspiring.

6. After graduation， he went out and to a boss， who sent him to his fields to feed pigs.

7. ， David was accused of giving away the companys secret.

8. The island a southpointing triangle cut by two deep bays on its northern side.

9. I believed him to be honest but his actions showed that he had .

10. If you are not sure of the meaning of the new words， you can the dictionary.

四、句型透析

1. It has been repaired and has had extensions added many times， most often following times of war and disaster. （P63， L4850）（画线部分为独立主格结构）

仿写：1） There are 50 foreign students studying in our school， （大部分来自欧洲）.

2） She was seated quietly at the desk， （眼睛注视） on the smartphone.

2. This new pagoda， completed in 2010， represents the friendship between the two countries and reminds people that it was from India that Buddhism came to China two thousand years ago. （P63， L5255） （画线部分是强调句型）

仿写：1） in the cinema he lost his wallet. （他是在电影院丢失钱包的。）

2） in the school he graduated from the meeting was held.（会议是在他毕业的学校举行的。）

参考答案

Unit 3

一、

1—5 CACBD6—10 ADBBC

二、

1. submitted2. bound3. ambitious4. separation5. subjective

6. abolish7. symbolize8. stationed9. virtues10. dishonestly

三、

1. dating back to2. are （were） consistent with3. at random4. get his way5. split off from

6. was green with envy7. as white as a sheet8. even though9. as if10. the moment

四、

1. 1） his / him being blamed2） my / me using your English dictionary3） Johns being admitted

2. 1） （The） next time you have difficulty2） every / each time I see these pictures

3） The first time we met

Unit 4

一、

1—5 BACDA6—10 CBDDB

二、

1. striking2. frequently3. belts4. delivered5. pray

6. underlined7. burden8. necklaces9. agriculture10. neatly

三、

1. by and by2. have a better understanding of3. catch on4. counting on5. delivered a speech

6. hired himself out7. Among other things8. is （was） shaped like9. feet of clay10. refer to

四、

1. 1） most coming from Europe2） her eyes fixed

2. 1） It was； that2） It was； which / that； that

小学五年级句子练习汇总 第4篇

一、反问句改陈述句

1、不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

2、跑得越快，离楚国不就越远了吗？

3、羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？

4、听到弦响，心里怎么能不害怕呢？

5、浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

6、怎么能忘记老师的关爱呢？

7、天一到，冰不就化开了吗？

8、怎么能这样做？

9、人能办到的事，难道我们就不能办到吗？

10、活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？

二、陈述句改反问句

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、好好学习，自然不能取得好成绩。

3、少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

4、奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、课没做完，不能去看电影的。

6、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、玲玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

三、修改病句：

1、少先队员发挥革命传统。

2、小兴安岭的夏天真美丽。

3、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。

4、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

5、我们要培养自己的写作兴趣和水平。

6、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

7、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。

8、爸爸对我说，我小时候，没钱读书。

9、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

10、快毕业了，应该更加刻苦学习

四、缩写句子

1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。

2、我们要努力探索大自然的奥秘。

3、团长拿着筷子的手激动地抖着。

4、她受到空前热烈的迎接。

5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。

6、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。

7、少先队员的红领巾是光荣的标志。

8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。

9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。

10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

12、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

13、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

14、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

15、银色的雪光照着一望无际的大草原。

16、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

五、把句子改为第三人称转述：

1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

5、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”

6、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

7、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

8、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

9、王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”

10、小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

六、用关联词语把两句话连成一句话。

1、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。

2、骆驼队走过来了。我们听到悦耳的驼铃声。

3、小华学习刻苦，善于动脑。小华成绩优异。

4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。

5、秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。

6、人藏在地道里。不气闷，不嫌暗。

7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。

8、严监生不断气。灯盏里点着两茎灯草。

9、王熙凤身量苗条。王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

10、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，非说看看不可

七、改为比喻句

1、八年来，您给我们许多温暖。

2、他们说，蔺相如怕廉颇就好像（）。

3、我的心里难过得（）。

4、少年儿童是（），老师是（）。

5、秋天，树叶落了。

6、爷爷的手很粗。

7、蝴蝶很漂亮。

8、洪水涌来了。

9、山上开满了五颜六色的花。

10、节日的北京，人很多。

11、甲虫很美丽。

八、改夸张句

1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

2、广场上的人多极了。

3、桂花开了，很远的地方都能闻到香味。

4、考场上静得很。5.、寒风吹到脸上很疼。

6、天安门广场可大了。

7、小溪里的水清得很。

8、大海里的鱼非常多。

9、我们村口有一口古井占了村口很小一块地方。

10、花园里的花真香。

11、他十分愤怒。

九、改双重否定句

1、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。

2、想让身体健壮，必须加强锻炼。

3、犯罪分子在铁证面前，只好低下了头。

4、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

5、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

6、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。

7、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。

8、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。

9、威尼斯是世界闻名的水上城市。

10、象是一种聪明而有灵气的动物。

十、改为拟人句：

1、麻雀在树上叫。

2、太阳出来了。

3、石榴红了。

4、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

5、小草儿发芽了。

6、百灵鸟在树枝叫。

7、太阳慢慢地从东边升起来了。

8、果园里，麻雀叽叽叫。

9、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

10、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”

11、天上的星星在闪烁。

12、柳树的枝条随风摆动。

13、河水哗哗的流着。

14、高粱成熟了。

15、蝉儿很爱鸣叫。

十一、扩句

1、喜讯传到学校。

2、列车穿过山谷。

3、春风吹遍大地。

4、人们挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

6、我制订学习计划。

7、柳条拂动着水面。

8、小英做作业。

9、路灯发出光芒。

10、小羊走向山坡。

11、战士守卫着边疆。

工人建造大楼。

13、农民收割稻子。

14、同学们走向学校。

十二、“把”字句和“被”字句

1、夕阳染红了西天。

2、奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。

3、战士们消灭了一批入侵的敌人。12、4、孙青在操场上找到了丢失的钢笔。

5、少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。

6、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

7、医务人员精心地治好了一个个病人。

8、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

1.少先队员发挥革命传统。

2.小兴安岭的夏天真美丽。

3.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。

4.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

5.我们要培养自己的写作兴趣和水平。

6.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

7.开学，我们树立了计划，明确了努力方向。

8.爸爸对我说，我小时候，没钱读书。

9.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

10.快毕业了，应该更加刻苦学习。

01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

13、听了老师的一番话，很受教育。

14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

19、听到这个消息，我小声地议论起来。

20、这次到会的只有七十二人左右。

21、他的一双手几乎完全冻僵了。

22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。

24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

26、我今天上午看了一天的书。

27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。

28、现在市场上商品的数量大大提高了。

1——4单元词语汇总1 第5篇

第一单元 1藤野先生

陌生mî 掌故 霉菌学jūn 侮辱 huì 竭力jiã 畸形jÿ

芋梗菜根jì ．．．．wǔrǔ 芦荟．．．．．yùgþng 系．发髻站yì 教诲 huì

发人深省xǐng

无聊见piý 解剖学pōu

寒颤．jì 驿．．．liáo瞥．．．zhàn

绯红fēi：鲜红。

标致 ：漂亮

落第： 指考试不及格。

不逊 xùn ：无礼。诘责 jié： 质问并责备。

托辞 tuō cí ：借口 油光可鉴 jiàn： 形容非常光亮润泽。抑扬顿挫 cuò：指声音的高低起伏和停顿转折。形容声音高低起伏，节奏分明，和谐悦耳。深恶痛疾 wù jí ：厌恶到极点。匿名 nì： 隐瞒真姓名，不署名。杳无消息 yǎo：没有一点消息。

好意难却：好的心意难以推却，指不便推辞别人的关心和帮助。物以稀为贵

：事物因稀少而觉得珍贵。

2我的母亲

寡妇guǎ 宽裕戏xÿ 佃户diàn

抽．．yù 吹笙．shýng

羞愧．kuì

牢骚．süo 嬉．． 糜先生mãi

摹画mï 野蛮祖母shù

．．．mán 庶．

屉．

t

ì

翳yì：眼睛角膜病变后留下的疤痕。责罚zé fá：责备处罚。

管束ɡuǎn shù：加以约束，使不越轨。气量qì liànɡ：指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量。广漠 ɡuǎnɡ mò ：广大空旷。宽恕

kuān shù：宽容饶恕。质问zhì wèn ：根据事实提出疑问。

文绉绉 wén zhōu zhōu：形容人谈吐、举止文雅的样子。

3我的第一本书

酷似kù 催眠cuÿ 马鬃蹭câng 崇敬chïng训斥晒liàng

．．．zōng 磨磨蹭．．．chì

苦楚．chǔ

晾．掺和堂大笑hōng

脊背jǐ

．．chün huo 哄．．幽默 yōu mò：有趣或可笑而意味深长。凄惨qī cǎn :凄凉悲惨。奥秘 ào mì：深奥的尚未被认识的秘密。

翻来覆去fān lái fù qù ：来回翻动身体；一次又一次。托尔斯泰 胡髭发quán 直戳然àng 入木三分 微不足道 仓皇cüng 粗鄙．zÿ 长髯．rán 鬈．．chuō 盎．．bǐ 两颊绺liǔ 粗劣ǎi 弥补mí 蒙昧实dūn 锃亮zâng 恰如其分．jiá 一绺．．liâ 和蔼．．．mâi 敦．．．fân

甲胄皮diüo 粲然càn 肖像xiào 热泪涟涟了tü

．zhîu 可憎．zýng 黑貂．．．．lián 打塌．黝黑 yǒu ：皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色 滞留zhì：停留。

愚钝yú dùn ：愚笨迟钝。器宇：气概，风度。禁锢 jìn ɡù;束缚，限制。

轩昂xuān ánɡ：形容精神饱满，气度不凡。犀利 xī：形容言辞、目光等尖锐明快。侏儒 zhū rú ：形容个子矮小。酒肆 sì：酒吧。尴尬 ɡān ɡà ：神色态度、不自然。炽热 chì：温度极高,极热；感情和情绪热烈。粗制滥造làn ：指制作东西马虎草率，不顾质量。藏污纳垢cánɡ ɡòu ：比喻包容种种坏人坏事。郁郁寡欢yù ɡuǎ：心情苦闷的样子。

鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。正襟危坐 jīn ：理好衣襟端端正正的坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉 hàn：低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐 huánɡ：惶恐不安。

无可置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。黯然失色 àn：多比喻相形之下很有差距，远远不如。广袤无垠mào ：广阔无边。

5再塑生命

栖息qÿ 小憩游áo 断壁残垣壮zhuï 悔恨莫及小心翼翼 yì

．．qì 秀颀qí戛然jiá 遨．．yuán 茁．．感慨万分kǎi

疲倦不堪如pì 穿梭哑 yÿn 言简意赅．．kün

譬．．suō 奥秘

摸索 喑．．güi 迁徙食 mì

．xǐ觅．搓捻 cuō niǎn ：跟揉捏差不多。企盼qǐ：盼望。

繁衍 yǎn：生命孕育下代的行为。

油然而生：形容思想感情自然而然的产生。花团锦簇cù：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。美不胜收：形容美好的东西太多，一时欣赏不过来。繁花似锦jǐn ：形容美好的景色和美好的事物。

风云突变：比喻局势突然发生了变化。不可名状：无法用语言来形容。

落英缤纷 bīn fēn ：形容落花纷纷飘落的美丽情景。冥思遐想mínɡ xiá：绞尽脑汁，苦思苦想。期期艾艾qī

ài ：形容口吃。截然不同 jié：界限分明，完全不同。恍然大悟 huǎng：突然醒悟过来了。

不求甚解：多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

第二单元 6.雪

博识（shí）朔（shuî）方 闪烁（shuî）消释（shì）褪（tuì）尽 凛冽（lǐn li．．．．．．．â）撒（sǎ）沙 脂粉奁（lián）磬口（qìng）罄竹难书（qìng）磐石（pán）灼灼．．．．．．（zhuï）旷（kuàng）野 粗犷（guǎng）旋风（xuàn）胭（yün）脂 咽（yün）喉 ．．．．．眷（juàn）念 美艳 升腾 忙碌 ．

7.雷电颂

虐待（nûâ）雷霆（tíng）踌躇（chïu）（chú）伫立（zhù）咆哮（xiào）脚镣（liào）．．．．．．．驰骋（chí）（chþng）郢城（yǐng）徘徊（pái）（huái）诽（fþi）谤 绯（fýi）闻 ．．．．．．．波澜（lán）斑斓（lán）播弄 ．．拖泥带水：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。鞺鞺鞳鞳（tüng tüng tà tà）：原是钟鼓象声词。本文形容波涛声。暗无天日（àn）:形容社会极端黑暗。．浩浩荡荡：形容水势大。睥睨 pì nì ：眼睛斜着看，形容高傲的样子。污秽huì：肮脏；不干净。犀利 xī：（武器、言语等）锋利、锐利。迸射bènɡ：四散喷射。

鞭挞biān tà ：多形容无情的指责或批露。

祈祷qí dǎo ：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。忏悔 chàn huǐ ：追悔过去之罪。罪孽 niè ：指应当受到报应的恶行。稽首 qǐ：古时一种跪拜礼。

8.短文两篇 旸（yáng）谷 一撮（cuō）灰 姮（hãng）娥 宁（nìng）愿 宁（níng）静 ．．．．．皓月（hào）浸在（jìn）．．轰轰烈烈：形容气魄雄伟、声势浩大。

9.海燕

胆怯（qiâ）翡翠（fþi）蜿蜒（wün）呻吟（shýn）（yín）号（háo）叫 ．．．．．．掠（lûâ）起 飞窜（cuàn）苍茫 沧桑 享受 蠢（chǔn）笨 精灵 ．．

10.组歌 馈赠（kuì）崩溃（kuì）振聋发聩（kuì）憎（zýng）恨 纤细（xiün）炽（chì）热 ．．．．．．炙（zhì）热 心扉（fýi）镶嵌（qiàn）翱（áo）翔 ．．．．长吁（xū）短叹：长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情或因伤感、烦闷、痛苦等。．千山万壑（hâ）：高低重叠，连绵不断的山峦和沟壑。．盛气凌（líng）人：傲慢的气势逼人。．纹丝不动：一点儿也不动。

执拗niù ：固执任性，不听别人意见。憔悴qiáo cuì ：瘦弱无力脸色难看的样子。真谛dì ：真实的道理或意义。璀璨cuǐ càn ：形容光彩夺目。酷肖kù xiào：酷似。

海誓山盟：誓言和盟约如山和海一样永恒不变。多用以表示男女相爱之深，坚定不渝。

第三单元

11.《敬畏自然》 蓬蒿(hüo)狼藉（jí）书籍（jí）呐（nà）喊 鲲（kūn）鹏 深邃（suì）．．．．．．混淆（xiáo）对称（chân）赋予（fù）思维（wãi）笨拙（zhuō）陷（xiàn）阱 ．．．．．．不值一提 幼稚（yîu）咫尺（zhǐ）：比喻距离很近。壮丽无比 硕大无比 ．不自量力：不能正确估计自己的力量，多为贬义。

相形见绌（chù）：相比之下！跟另一人或事物比起来显得远远不如。．精巧绝伦：精妙得没有可以与之相比的。形容技术，器物构造等。美味佳肴：味道鲜美的食品。

喜形于色：抑制不住的高兴流露在脸色上。高深莫测：高深得让人难以琢磨。

沾沾自喜：形容自以为很好而得意的样子。不可思议：不可想象，不可理解。

死气沉沉：形容气氛不活跃，没有生气。

12.《罗布泊，消逝的仙湖》 萧瑟（xiüo）（sâ）和煦（hã）（xù）干涸（hã）吞噬（shì）裸（luǒ）露 ．．．．．．．戈（gý）壁滩 万顷（qǐng）张骞（qiün）水泵（bâng）庇护（bì）栖息（qÿ）．．．．．．湖泊（pō）停泊（bï）远眺（tiào）决堤（dÿ）．．．．沧海桑田：比喻世事变化很大。广阔无垠：广大宽阔得没有边际。浑然一体：完全不可分割的统一体。饶（ráo）有兴趣：很有兴趣。

13.《旅鼠之谜》 媲美（pì）挑衅（xìn）啮（niâ）齿 收敛（liǎn）迷惘（wǎng）笃信（dǔ）．．．．．．恫（dîng）吓 椎骨（zhuÿ）锥（zhuÿ）子 逃窜（cuàn）苔藓（xiǎn）悬崖（yá）．．．．．．干预 神秘莫测 无言以对 汹涌澎湃 相辅相成：互相补充，互相配合

鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。（贬义）

浩浩荡荡：原形容水势广大的样子，后形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大。前赴后继：形容踊跃前进，连续不断。急不可耐：急得无法忍耐。

道听途说：从道路上听到，在道路上传说。指传闻的、没有根据的话。

14.大雁归来 缄（jiün）默 狩猎（shîu）凋（diüo）零 滑翔 窥探（kuÿ tàn）顾忌（jì）．．．．雾霭（ǎi）奔丧（süng）沼（zhǎo）泽 雉（zhì）鸡 香蒲（pú）喧嚷 偷偷摸摸 ．．．．．坚定不移：（立场、主张、意志等）坚强，不动摇，不改变。目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。贬义

15.喂——出来 哂笑（shþn）拍板 牟取（mïu）棘手（jí）眺望（tiào）轻佻（tiüo）跌（diý）落 ．．．．．．铆（mǎo）钉 贪婪（lán）倾（qÿng）泻 嘹亮 以身殉职 慷慨大方 ．．．颤抖（chàn）颤栗（zhàn）黑咕隆咚 颤颤巍巍 众说纷纭 异口同声 争先恐后 ．．心安理得 万无一失 慷慨大方 莫衷一是：不能得出一致的结论。

众目睽睽：大家的眼睛都注视着。睽睽：睁大眼睛注视着。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。不容置疑：不允许产生怀疑，指真实可靠。胸有成竹：比喻做事之前已有通盘的考虑。一视同仁 ：同样看待，不分厚薄。

任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。

深不可测：深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。雨后春笋：春天雨后的竹笋长得很快。比喻新事物大量出现。

第四单元

16.课云南的歌会

蹲踞(dūn jù)迤西yǐ

忌讳ｈｕì

掠过ｌûâ 箍桶gū

柞木林zuî

矗立chù

．．．．．．．．瞪眼dâng 阉鸡匠yün 糯米nuî ．．．酬和(chóuhè)：以诗文相酬答。．．熹微xī：光线淡弱的样子。多指晨光。．譬喻pì：比喻。．淳朴．．chún pǔ ：厚道，朴实。

即物起兴

xìnɡ ：指先言他物起兴抒情。．．jí引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。悠游自在：形容悠闲而舒适。

龙吟凤哕

：形容声音如龙啼、凤鸣一般，美妙动听，十分悦耳。．huì若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

17端午的鸭蛋

腌 yān

门楣i 苋菜xiàn 城隍庙ｈｕáng 鸭蛋络子ｌào 车胤．mé．．．．yìn 手腕．wàn 门槛．kǎn 贴符．fú 籍贯jí ɡuàn ：祖居或个人出生的地方。

肃然起敬sù

jìnɡ：肃穆地产生敬佩的态度或心情。

囊萤映雪nánɡ yínɡ yìnɡ xuě ：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

18吆喝

钹bó铁铉tiě xuàn饽饽bō bo秫秸秆shú jiē ɡǎn 隔阂hã 荸荠bíqí 囿yòu ：拘泥；局限。招徕zhāo lái ：招引；招揽。

随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。合辙押韵zhé：形容非常押韵。油嘴滑舌：形容说话油滑，耍嘴皮子。

19春酒

煨炖wýidùn 薏米yì 过瘾yǐn 面颊jiá 橄榄lǎn 健脾pí 挑剔tÿ 家醅pēi ：自家酿的酒。

一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。顾名思义：从名称想到所包含的意义。

20俗世奇人 绰号chuî 规矩jǔ 吃荤hūn 起哄hîng 蘸zhàn发怔 蔫niān

：比喻精神萎靡。怵chù ：恐惧，害怕。

抠kōu ：用手指或细小的东西挖。或吝啬。

逢场作戏 ：原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会，偶尔凑凑热闹。八面玲珑 líng lóng : 形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。

看风使舵 duò ：看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。左右逢源 ：比喻办事圆滑。