会计论文总结范文

会计论文总结范文（精选6篇）

会计论文总结 第1篇

会计实习总结-会计实习总结 会计实

习自我总结

会计实习自我总结

会计实习自我总结：

会计作为一门应用性的科学，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。透过次次学习，将学校所学的会计理论知识，熟悉了会计核算对象，利用真实的会计凭证对必须时期内的经济业务进行会计核算，认识并掌握了会计会计帐簿登记的基本原理。并且认识到了自我的优势与不足。同时，我也了解到会计电算化对会计工作的影

响。

实习是每个学生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料，透过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅仅要学好书本中的各种会计知识，而且还要认真用心地参加各种会计实习机会，让理论和实践有机务实的结合在一齐，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

透过本次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在本次的实习过程中，不仅仅培养了我实际的动手潜力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自我的不足。会计本来就是一项十分烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。

本次实习已到达了预期目的，超多的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮忙。透过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定，需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自我需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导，规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证 的合理性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作。

实习是挑战也是机遇，只有很好的把握才能体现它的好处。这次会计实习中，我可谓受益匪浅，它为我步入社会奠定了基础，为我以后的就业找工作指明了方向。

会计实习自我总结：

会计实习期间，我有幸来到了中国工商银行双流县支行进行了为期一个月的会计实习，学到了许多书本以外的知识，受益非浅。下方是我的会计实习自我鉴定，对会计电算化进行的一点简单探讨。

会计实习自我鉴定_会计实习自我鉴定范文_会计实习自我鉴定范文参考

实习是每个学生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料，透过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅仅要学好书本中的各种会计知识，而且还要认真用心地参加各种会计实习机会，让理论和实践有机务实的结合在一齐，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

会计实习自我鉴定想起透过本次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在本次的实习过程中，不仅仅培养了我实际的动手潜力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自我的不足。会计本来就是一项十分烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切

忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。

会计论文总结 第2篇

总结

**会计总结：2011年公司会计财务总结

**会计总结：2011年公司会计财务总结

那一世范文网，无法被超越的**品牌，**各种文章业务，求稿热线二十四小时为您开通，收费低廉，服务快捷，众多专家在线解除您的后顾之忧。个人工作总结写作结构：

个人工作总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。标题即个人总结的名称，有时可以将主要内容、性质作标题，如不能表达出完整的意思时，在正标题下可以再拟副标题。如《企业财务会计个人工作总结——

在财务管理上的问题解决办法》。这里便是两个标题了。前言。前言的写法多种多样，有的概述变化情况及主要成绩；有的介绍基本情况；有的概述总结的目的、方法等等。主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训，并且要作理论的概括，总结出规律性的东西。总结的优劣，这是决定性的部分。

结尾或提出今后努力方向，或指出存在的问题，或表示自己的态度。

**会计总结：2011年公司会计财务总结

转眼又到一年盘点时，在这一年的时间里，我能够正确履行会计职责和行使权限,认真学习国家财经政策、法令，熟悉财经制度;积极钻研会计业务，热爱本职工作，忠于职守，廉洁奉公，严守职业道德，坚持原则，认真执行有关的

会计法规遵纪守法；以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。能够及时完成本职工作；也及时完成了各项上级及领导布置的临时性工作；积极配合各基层单位及出纳的工作；积极参加上级及本单位组织的各项政治活动，提高了自身的政治思想素质。

工作中严格审核一切开支凭证，及时结算记账，做到各项开支都符合规定，一切账目都清楚准确。对经费的使用情况和存在问题，经常向有关领导请示汇报。及时编制财务状况表，并及时报告各单位主管领导，让各单位及时了解本单位的财务状况，为单位领导管理和决策提供依据。经常与各单位资产管理员联系，核对各单位的固定资产，做到账账相符、账实相符。新年伊始，前任会计褚大姐退休，我重新回到了会计岗位，虽然是一名老会计，但因为之前做的都是企业会计，事业会计对我来说是一个新的领域，什么都得

从零开始，这一年的工作中，经常会遇到这样或那样的问题，我所在的三个单位的领导都给予了我支持和理解，邹主任和张会计给予了我很多无私帮助和热心指导，为此我非常庆幸工作在一个团结互助的集体里，在此，我对给予我帮助和支持的各位领导和同事深表谢意。，留给我最深的记忆用一个字概括就是“累”，劳心也劳力，我是新手，出纳杜佳妮也跟我一样从零开始，我俩这一年都很累，边干边学，边学边干。做企业会计时，觉得事业会计太简单了，就那么几个科目，不象企业会计科目一大堆，等我自己深入进来时却觉事业会计太过琐碎，比企业会计繁复得多，尤其是我们这种小单位“麻雀虽小，五脏俱全”，会计不仅要做好会计工作，还要做统计工作、劳资工作，相对来说企业分工比较细，会计只要做好你本岗位的工作就好，工作量在平常的日常工作中一点一点地完成。事业单位会计则临时性工作太多，不同的部门会要求你填报不同的

如何写高校会计核算工作总结 第3篇

每年年末, 高校财务部门会计核算人员既要处理大量的、集中而繁杂的日常报销业务及账务处理, 又要完成一年一度的工作总结, 还要在大力完成部门决算报表的编报。由于业务量大, 任务重, 时间紧, 常常导致会计核算人员为了应付而草草提交一份片面、简单的工作总结。另外, 各高校会计核算工作的共性是处理的经济业务和开展的会计核算工作绝大部分是一致的, 从而其工作总结具有共同性。因此, 本文根据个人多年从事会计核算工作的经验, 以2013年为例, 结合会计核算工作实际撰写了一份会计核算工作总结, 以期满足广大会计核算人员每年写工作总结时参考, 节约时间, 节省精力, 提高工作效率和效果。

1 2013年高校会计核算工作概况

2013年, 高校会计核算工作在校领导的正确领导下, 在有关部门的大力支持协助下, 在会计核算人员的共同努力下, 深入学习实践科学发展观, 坚持以人为本, 一切以教学为中心, 一切为教学和科研服务的原则, 紧紧围绕会计核算工作目标和会计核算工作任务, 真抓实干, 积极探索, 严审支出, 规范核算, 强化监督, 注重内控, 不断提高会计业务处理水平和服务质量, 顺利完成了会计核算各项工作, 为进一步提升学校财务管理水平和服务质量做出了积极的贡献。

2 2013年工作总结

2.1 抢抓收入固保障, 严审支出促提升

为确保学校资金周转正常, 会计核算部门精打细算, 抢抓收入, 确保应收尽收, 收到即入, 全面反映了学校2013年开展教学、科研活动等所取得的各项收入。2013年度学校总收入共计****万元, 较上年****万元增加****万元, 增长**%。其中, 教育经费拨款****万元, 科研经费拨款****万元, 其他经费拨款****万元, 上级补助收入****万元, 财政专户核拨资金****万元, 教育事业收入****万元, 科研事业收入****万元, 附属单位缴款****万元, 其他收入****万元等, 为学校深入开展教学科研活动提供了坚固的资金保障。

同时, 在支出方面, 优化支出结构, 细化支出项目, 严审各项支出, 坚定不移地贯彻执行国家财经法纪, 严格执行年度预算, 厉行勤俭节约。特别对资金支付票据的合法性、真实性、签批手续的完备性以及项目资金的可用性进行了严格的审核, 实时动态地反映了校属各部门各项经费的收支情况及其余额情况, 促进了校属各部门及财务人员熟悉学校财务规章制度, 掌握各项经费报销审核规范程序, 保证了会计资料的真实、合法、完整、规范, 提高了会计核算业务处理效率与效果, 提升了高校会计核算人员的整体素质。2013年度学校总支出共计****万元, 较上年****万元增加****万元, 增长**%。其中, 教育事业支出****万元, 科研事业支出****万元。

另外, 会计核算部门还积极主动指导校属各单位规范使用各项经费, 并定期对各项经费的使用进行了统计、分析, 规范费用开支, 提高资金使用效益, 提升服务质量和管理水平。

2.2 扎实基础保质量, 规范处理提水平

会计基础工作是否扎实, 是否规范, 是确保会计信息质量的关键, 是高校规范财务管理提升财务水平的基础, 是全面掌握高校资金运转情况的核心。2013年会计核算部门全体人员高度重视会计基础工作, 从各种发票等原始凭证的取得或填制, 支出报销单或借款单等的填制, 附件张数的填列, 报销凭证的整理与装订, 记账凭证与原始凭证的对接, 记账凭证的填制、审核, 打印 (当月凭证下月15日前就全部装订归档) , 每日开票金额与出纳收款的核对, 会计账务系统与出纳手工账或电子账的核对等等基础工作都做到了规范、及时, 井井有条。同时会计核算部门领导注重加强会计核算业务的培训与指导, 既保证了会计核算处理的及时规范, 会计信息的真实、完整、及时、有效, 又全面提高了会计核算部门全体员工的会计核算水平和业务处理能力, 为高校财务管理水平整体提升做出了突出的贡献。

2.3 科学防伪辨真假, 规范管理防违规

针对社会上一些不法企业提供各种假发票偷税漏税、侵占国家财产的泛滥现象, 高校财务部门果断决策采用“发票真假识别笔”, 对校属各部门报销的各类发票 (主要是地税系统的发票) 进行现场查验, 一经发现假发票, 立即责成经办人更换并停止办理下一步业务。由于采用科学有效的工具, 确实杜绝了假发票报销的不良现象, 规范了财务管理, 防止了一些人员的违法违规行为, 为国家挽回了极大的财产损失, 同时也给那些不法分子敲响了警钟, “只要敢伸手, 一定就被抓”。

2.4 酬卡发放不拖延, 资金管理无漏洞

会计核算部门能够严格执行学校对教职员工各项酬金、公务卡消费金额及监考费、劳务费、助学金、奖学金等发放的要求, 分工协作, 配合默契, 每日都做到酬金系统中发放各项酬金、公务卡消费金额、监考费、劳务费、助学金、奖学金等与账务系统核对无误后, 于第二日上午请领导批准同意后就把银行要求的相关数据及支票送到高校开户银行, 并要求银行及时发放。另外, 会计核算部门还安排专人负责酬金、公务卡消费金额发放失败业务, 对银行返回的酬金发放失败名单逐笔核对, 及时通知相关教职员工提供正确的个人银行卡号, 并及时办理重发。虽然酬金、公务卡消费金额的发放工作量巨大且繁锁, 但会计核算部门都能做到准确无误。这样的规范操作和及时处理, 不仅为广大教职员工提供了优质的服务, 还满足了广大教职员工各项酬金的及时发放需求, 促进了会计服务质量和业务处理水平的提高。

为了配合领导掌握学校各项资金情况和各个账户资金余额, 会计核算部门每周一及时向领导汇报学校各银行账户的资金结余情况, 为领导在资金统筹调配使用时提供准确的数据资料。同时会计核算部门从学校的资金实际状况出发, 各项支出尽量使用财政零余额账户资金, 对于零余额账户中专项支出拨款, 会计核算部门确实做到专款专用。专款支出拨款需用现金支付的业务, 在财政尚未拨专项资金到财政零余额账户的情况下, 会计核算部门先采取由学校其他银行账户垫支, 下月初由会计核算部门统计出上月需用零余额专项拨款支付的明细表后, 由银行出纳按照明细表的合计金额开具零余额专项账户的现金支票转拨到垫支资金的账户, 从而做到了学校每年年终财政安排专项支出数与财政一体化系统中的专项支出数相等, 这样节省了学校基本户资金, 使学校基本户资金有较高的持有量, 满足学校其他建设项目的资金需求。同时每一笔资金支出, 无论是现金还是支票、汇款等, 都必须要有业务经办部门、领导、会计核算人员、出纳人员等至少四人签章 (银行预留印鉴由两个人分开保管, 并各自加盖自己保管的印鉴) 。每月的银行对账单由保管银行预留印鉴的非出纳到银行领取, 并负责与银行对账单逐笔核对, 定期编制银行存款余额调节表, 并与出纳核对, 发现问题及时查清处理。通过这样严格而规范的内部控制, 保证了资金的安全完整, 杜绝了各种不良资金转移的行为, 堵塞了资金管理的洞口, 提高了资金的安全性与效益性。

2.5 加强内控保安全, 开展培训促规范

内部控制既是对人、财、物进行有效控制、管理和使用的关键, 又是高校执行有效经济活动责、权、利明确划分的制度保障, 涉及高校所有的教学科研活动和每一个环节, 有效的内部控制不仅能够规范高校教学科研活动, 堵塞漏洞, 消除隐患, 及时发现、防止和纠正错误与营私舞弊行为, 保证会计信息的真实可靠、保护资产的安全完整, 促进法律法规的有效遵循, 而且有利于促进高校教学科研改革的深化, 对高校的生存与发展起着越来越重要的作用。

2013年会计核算部门严格按照国家内部控制规范指引的要求进行内部控制管理, 统筹安排各工作岗位, 全面分离不相容职务和岗位, 实行严格的相互牵制制度, 如由非出纳人员负责编制银行余额调节表并与出纳核对;银行预留印鉴由分别两人保管和签盖;主管会计定期监督出纳盘点现金;安排专人购买银行支票;加大支票核销审核力度;专人定期清理公告收入款项部门待定资金;专人随时催收原始票据欠缺工作等。2013年, 会计核算部门全体成员从思想上重视内部控制, 行动上带头严格执行内控制度, 把自觉遵守、严格遵守学校内部控制制度作为提高工作质量的重要任务来抓, 作为事关自身长远发展的重要任务来抓, 作为影响财务全局工作的重要任务来抓。

2013年, 会计核算部门坚持政治理论和业务知识学习, 加强职业道德建设, 努力提高思想政治素质和业务工作能力。除了积极参加学校、机关党委、基层党支部组织的政治理论学习外, 还积极主动、自觉地认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论, 深刻领会其内涵和精神实质。通过政治理论学习, 进一步坚定了全部门会计人员共产主义理想信念, 提高了大家的政治敏锐性和政治鉴别力, 政治意识、大局意识和责任意识也有了新的提高。同时会计核算中心还利用周五下午全处安排的业务学习机会对本部门全体人员就国家财经法纪、《事业单位会计准则》、《事业单位会计制度》、《高校财务制度》、《高校会计制度》和报销审核要求、业务处理规范、报销审核流程等方面进行了系统的培训, 并把日常工作中遇到的各种情况进行汇总、归纳, 分析, 讨论, 形成统一处理意见和共识, 取长补短, 互相切磋, 促进了会计处理更加规范, 保证了会计信息更加真实完整, 提升了会计人员业务技能更加全面。

2.6 通力协作保畅通, 互相帮助见真情

会计核算部门是一个精诚团结, 互助至爱的大家庭。每周一上午一上班, 大家争相扫地拖地, 倒垃圾, 抹桌子, 浇花等, 没有人懒手懒脚, 每一个人任劳任怨, 不计较个人得失。在工作中全体人员确实做到了严格遵守学校规章制度, 按时上、下班, 不迟到, 不早退, 更不旷工。同时, 会计审核报销业务是一个涉及面广、要求仔细、分工严格、程序繁杂的细致工作, 因此会计核算部门全体人员通力协作, 互敬互爱, 爱岗敬业, 勤勉尽职, 踏实肯干, 乐于奉献, 从不拖拉推诿, 从凭证审核到付款, 再到稽核整理, 最后到凭证打印装订归档, 无不井井有条, 做到了一人有难大家全体伸手来助, 一人有苦大家全体共同承担, 真正体现了“工作是一家, 不分你我他”的精诚团结精神。

2.7 注重安全, 强调廉洁, 增强安全廉政意识

会计核算部门是高校对外服务的高集中程度的窗口, 人来人往较频繁, 单据流转多, 资金流动大, 因此2013年会计核算部门更加注重安全防范工作, 严格按照学校相关要求认真组织落实会计核算各项安全工作。在日常工作中, 注重安全工作宣传和教育, 加强安全制度建设, 落实安全责任, 定期进行现场检查安全工作 (特别注重人、财、物, 水、电、门窗等的安全检查与防范) , 发现安全隐患及时处理。

由于涉及高校所有教职员工, 涉及直接的资金管理, 会计核算人员既是国家及学校财经法纪最忠实的执行者和守护者, 也是学校资金安全最有力的保障后盾, 更是学校资金使用支付的最后一道牢固防线。因此2013年会计核算部门更加注重干部职工的工作作风和廉政建设教育, 认真落实高校党风廉政建设的各项任务, 确保会计核算部门工作作风和廉政建设工作有成效, 不断提升会计核算部门职工勤政廉政和遵纪守法的意识, 努力让会计核算人员实现“快乐工作、幸福生活”。

2.8 完成的其他工作任务

2013年还完成了2013年部门决算报表编报工作;非税票据、应税务票据开票工作;税款扣缴工作;学费、住宿费、培训费、课题费、标书费等收费工作;离休人员门诊医药费审核报销工作;全校教职工借款清理催还工作等。

2.9 存在的主要问题

①工作量大, 人手紧缺。学校规模越来越大, 业务量越来越多, 工作量越来越大, 但会计核算人员10多年来一直只有9人, 导致会计核算人员都是满负荷, 甚至是超负荷工作。特别是自2013年1月1日以来会计核算人员净减少一人, 另一人又两边忙, 使得会计核算部门人员工作量更多, 压力更大, 在此强烈恳请领导尽快解决人手紧缺问题。

②管理水平和服务质量有待进一步提高。按照财务管理和学校机关效能建设的要求, 在管理方面, 制度建设还需进一步加强, 业务工作需进一步规范, 人员的综合素质需进一步提高;在服务质量方面, 岗位职责需进一步明确, 工作效率有待进一步提高, 服务态度有待进一步改进。

摘要：会计核算工作总结是每个高校会计核算部门每年必须要提交的年度工作报告, 也是高校会计核算人员总结过去, 立足现实, 展望未来, 吸取经验教训, 加强财务管理和内部控制的有力举措。但每年年末高校会计核算出现报销人员集中, 业务大, 任务重, 时间紧, 很难在较短的时间内完成较为理想的工作总结, 因此, 本文根据个人多年工作经验, 就高校会计核算工作总结提供一个较为实际的范本, 供读者参考。

关键词：高校,会计核算,工作总结

参考文献

[1]财政部, 教育部.高等学校财务制度 (财教[2012]488号) .

[2]财政部.行政事业单位内部控制规范 (试行) (财会[2012]21号) .

[3]胡服.论企业内部会计控制[J].云南财经学院学报·社科版, 2007, 11.

会计论文总结 第4篇

【摘 要】现代科学技术快速发展的背景下，会计电算化逐渐成为企业会计信息管理运用的主要方法，会计信息管理系统软件作为企业管理信息系统中的重要组成部分，其学习和操作也显得尤为重要。本学期，我们以用友ERP-U872版管理软件模拟浙江省金华市风帆有限有公司一个月的基本经济业务，主要学习了基础设置、总账系统、UFO报表系统以及薪资管理系统。为了保证会计信息系统的顺利实施，实现企业信息管理的全面信息化，要求集财务知识、计算机软件知识和企业管理知识于一身的综合型人才。本文从会计电算化环境下会计实验教学整合的理论基础出发，以用友U8版软件为例，分析了现阶段会计学专业实验教育教学模式，基于会计信息系统的会计学专业实验教学提出了整合的思路以及相应建议。

【关键词】用友U8版软件；会计信息系统；实验教学问题；教学建议

一、会计信息系统

会计信息体系是办理信息体系的一个子体系，是专门用于企事业单位处理会计业务，网络、存储、传输和加工种种会计数据，输出管帐信息，并将其反馈给各有关部分，为企业的谋划运动和决议筹划运动提供资助，为投资人、债权人、当局部分提供财政信息的体系。会计信息体系课程，是一门融电子盘算机科学、办理科学、信息科学和管帐科学为一体的边沿科学。管帐信息体系课程，在差别阶段有差另外称谓，如盘算机技能在会计中的运用、会计电算化、盘算时机计学等。会计电算化或管帐信息化是盘算机技能在会计事情中的应用的简称。在会计信息化的历程中，要将会计学和盘算机科学相互联合和交织并促进会计学科的发展。因此，会计信息化是一个变革的历程、发展的历程和创新的历程，它会随着盘算机科学技能和管帐与办理学科的发展而发展。同时，会计信息体系课程的学习也对会计学科的学生们提出了更高的要修业习要求，在掌握会计原理知识的同时，要学会运用熟练的计算机知识，并实现上机操作。

二、高校普遍教学模式及学习要求

（一）高校普遍以实验为主理论知识辅助的教学模式

目前我国，许多拥有会计学专业的高校普遍设立了金融实验室，安装用友软件或者金蝶软件，供学生进行会计信息系统课程的学习。而多数学校采用的教学模式就是以实验教学为主，理论知识为辅的教学。老师直接在实验是给学生授课，老师控制屏幕先进行演示再让学生动手操作或者让学生自己直接跟着老师的步骤进行实验。实验室教学的环境不同，给学生带来与传统课堂不同的感受，学生们对会计信息系统课程的理解也会更加深入，同时实验教学使得学生不断的去熟悉操作流程，对于操作性有较高要求的会计信息系统课程来说是有益的。但是会计信息系统看似操作简单，但是实际上对学生的基础知识，自主思考能力，多角度看待问题的能力有着较高的要求。

（二）扎实的会计基础知识是会计信息系统学习的基础

在课程实验过程中想要对会计信息系统进行基础的操作，会计基础知识的熟练掌握是不可缺少的。首先，体现在操作人员的设置和更换中。每一个操作人员需要设置不同的职务，具有不同的操作权限。例如，会计电算化相关法规中规定，会计主管人员的对系统的日常管理、审核记账、进行数据分析的权限；软件的操作一般由基本会计岗位的人员担任；电算维护由专职人员担任，该类人员不进行会计数据的实际操作；电算审查由会计稽核人员兼任而且，进行会计软件操作的人员不能兼任电算维护和审查。如果对会计电算化法规中人员的职责权限不了解，同学们在设置人员时就很有可能出现错误，从而造成人员设置的混乱。尽管设置正确，在操作的过程，也会常碰到选择谁进行下一步操作，为什么选择其进行操作的问题。其次，体现在总账系统的学习中。像用友软件，用友总账系统是用友会计软件的核心子系统，他的主要功能是建立会计科目体系，输入和处理各种原始凭证、记账凭证，完成记账、对账以及结账、反结账等工作任务。在整一过程中像会计科目体系的建立，输入和处理各种记账凭证等，就要求学生必须掌握好会计基础知识，熟知会计科目，理解各个会计科目的作用，并且能熟练的运用，做出会计分录，才能对公司发生的经济业务进行处理，根据有关原始凭证填制记账凭证亦懂得如何查看凭证的正确性，并去修改和删除记账凭证。最后，是对报表的处理上。在会计基础知识的学习中，如果已经较全面了解过财务报表，包括资产负债表、利润表、所有者权益表等，也进行过手工会计填制报表，所以在UFO报表系统中，我们才能对报表填制不感到过分的陌生，也能较快地学习好如何运用信息管理系统生成报表。

（三）操作过程中需要足够的谨慎和耐性

在操作过程中，会有许多的数据需要手动输入，例如在用友版本的实验的基础设置中，要建立部门档案、人员档案、客户档案、供应商档案，这些都需要自己手动录入。基础信息虽然基础，但是一旦出错，就会严重影响后续的操作，人员设置以及其对应的部门如果出错，那么后面操作员的更换，权限的使用就会乱套。多数学校的教学内容多为模拟一个小公司的各类操作，如果是现实中的公司，后果不敢想象。会计科目设置以及日常业务处理中，也是如此，填写记账凭证特别需耐心和细心，因为过程重复且繁琐，输入借贷方数字金额很容易因为没有认真看清楚而多零或者少零。平时上财务会计课学生很少触碰到这样填制凭证较真实的账务处理，所以学习会计信息系统课程很好的锻炼同学们会计账务处理时的细心和耐心。

（四）及时发现问题并及时解决

会计信息系统整个业务处理流程是连贯的。从开始的基础设置，到后面的总账系统中填制凭证、记账、结账以及报表的生成，其中有一个步骤出错，将会对后面的操作产生影响。部分错误可以通过方法直接改正，但是一些错误就需要取消其后面已经操作的步骤来重新回到错误步骤进行，浪费时间且相对麻烦。我就在一次凭证填制中错误录入了金额导致后面生成了错误的转账凭证，就需要返回去取消结账，再取消各种审核和签字，重新填写凭证，值得庆幸的是能在自动生成转账凭证时发现错误并改正，一些同学在填制报表时发现报表数据有误是一件比较麻烦的事情。所以，在操作过程中有问题必须及时解决，不能拖延。

三、会计信息系统实验课程存在问题

（一）理论知识和实践操作无法有效的结合

在会计信息系统的教学方法中都采用理论授课和上机实验结合的方式。是老师在操作的同时，把相应的理论知识传授给学生，由于在实验室内进行授课，同学们的注意力都集中在如何操作和结果是否和老师一样这两点上，导致学生在一定程度上忽视了书本上的理论知识。尽管老师会提醒书本上注明的注意内容，但是绝大部分还是被同学们忽略，学生们自己进入实践上机时会明显感到理论知识的薄弱，不知道为什么要操作这一步骤，无法将所学习的理论知识和操作练习起来，使得学生对有时对课程内容缺乏兴趣。

（二）依赖老师指导和书本，缺乏独立思考

个人认为这是在会计信息系统操作中最为明显和普遍的问题。一些老师采取学生和自己同步操作的课堂教学方式，老师走一步，学生也跟着同步，老师故意走错，学生也糊里糊涂地跟着走错。倘若书本给出的步骤非常详细使得同学们同样也是完全按照书本的操作来，不加思考。如此下来，从第一节课因为刚接触而对老师和书本的依赖积累变成因为学生不会独立操作而对老师和书本的依赖。内容给定，过程给定，结果给定，只要按照相应的操作规则进行就会得到想要的结果，很多时候同学们会为了寻求正确结果而忘记对每个步骤的学习，不会独立思考。

（三）实践练习时间少，实务操作步骤记忆不够深刻

高校的实验课普及率并没有很高，课程的安排仍是以理论课为主，一般高校的实践课程安排为一周3-6节课，基本上每次课都在传授新的知识。一个星期内学习了新的知识后，没有其余安排操作练习，新的一周又有新的内容，旧的内容没有巩固复习，新的内容加上来之后，学生只是被动地接受新知识，旧的内容大部分都还给了老师。实验教学中的理论与实践结合的不够。会计信息体系的实验教学是单纯模拟操作，而学生却没有机会去深入实际的会计工作中去记账、做账，因此这也不利于学生理解学习会计信息系统的基本原理。由于当前的会计信息管理系统的实验教学方法存在着许多的问题和局限性，已经很难满足现代信息技术的发展了，因此对会计信息系统的实验教学改革显得十分必要。

四、教学建议

（一）案例分析教学

案例因为存在背景和事件，给人的记忆较为深刻。老师可以给一些比较典型的操作案例，例如一些公司财务人员因为错误操作而导致的后果给学生思考，然后在让学生根据案例思考在是在哪些步骤出现了错误，如何纠正这些错误，把这些案例放到实务操作中。通过精品案例的教学，从而让学生理解企业会计信息系统的结构及功能，掌握会计信息系统的运行方法，掌握会计管理是如何实现的，最终真正的提高学生的专业性能力。

（二）适当引入模拟实验

如果学生个人单独操作一个账套，兼任不同的岗位，既是账套主管，又是总账会计，还是出纳员。很多时候学生都会混淆自己的权限，把一些知识点都记乱掉。把班级分成小组，每个小组一起操作账套，每个人担任不同的岗位，即“角色轮岗”，如同一个小组模拟一个财务部门。在每一次实验中每个成员有负责自己的部分。老师讲解完主要内容后，每个成员根据自己的角色进行操作，每次实验中成员的角色进行轮换。每次轮换后可以让学生对自己的担任的角色进行总结，在轮换结束后，每个小组成员可以对比担任过的每个角色然后进行岗位的评价。角色的设定可以让同学为了对自己担任的岗位负责而激起其学习的热情，而角色的轮换又可以让同学们对每个岗位都有所了解。

（三）手工实验和会计信息系统的实验相结合

在直接操作会计信息系统有一个很明显的感觉就是没法把会计理论很好的融入到实务操作里面。一旦开始操作，就感觉没有思路能想到会计理论上去。所以建议老师可以在下次课开始之前布置一个任务，就是下节课的内容让同学们课下用手工会计的方法做一次，然后在下次课的时候进行上机操作。这样一来，既让同学们预习新的内容，又可以让学生们去比较手工会计和会计电算化中的异同点。

总之，会计信息系统的实验教学，还需要高校不断地进行研究和推进，要根据信息技术的发展进行探索，并且在实验教学中，科学的选择先进的软件，设计会计方面的实验数据等等，将有利于进一步推进会计信息系统的实验教学改革。

参考文献：

[1]毛卫东孙洁叶小平：《会计信息系统实验指导课程》.上海财经大学出版社2102年版

[2]刘雪晶：会计信息化实践教学体系研究.中国管理信息化.2006年第4期

[3]汤四新：会计信息系统教学与实验创新研究.中国管理信息化2008第10期

[4]罗丹娜张云飞关于会计信息系统实验教学改革的思考.产业与科技论坛.2011（2）

[5]甄阜铭会计信息系统课程实验项目的构建.中国管理信息化2009（4）

会计论文总结 第5篇

【编辑寄语】 为了启迪大家，为您准备了关于会计工作总结：费用会计个人工作总结的文章，欢迎大家参考查阅！时间如梭，转眼间又将跨过一个之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也在集团公司的领导与部门领导的正确指导下顺利的完成了今年的财务工作。按说，我们每个追求进步的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也算是对自己的一种鞭策吧。

回顾即将过去的这一年，在公司领导及部门领导的正确指导下，我们的工作着重于内部费用的控管、成本、费用的核算以及对集团下属各公司的财务制度的完善、紧跟公司各项工作部署。在核算、账务处理方面做了应尽的责任。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将2019年个人工作总结如下：

一、费用的规范管理：

(1)严格按照集团内部费用的规范管理制度对费用进行控制，如小车费用定补到位，差旅费、业务招待费根据不同的省市进行定额补助，填制费用单据时查看发票是否齐全是否有效以及其他费用是否合理，分门别类的核算到每个部门，为方便下年做财务预算时核定每个部门的各种费用打下基础更能清楚的了解每个部门所发生的每一笔费用。

二、会计的基础工作：

(1)规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行核查，看账实是否相符。强化会计档案的管理，使每一份合同每一份协议甚至公司内部上传下达的每一份文件都逐一装订成册，以便日后备查等。

(2)按规定时间及要求编制集团公司所需要的财务报表，以便领导能及时准确的了解公司内部资金、费用、成本、利润等情况。(3)每月按时申报各项税金。在集团公司的年中税务审查中积极配合领导完成了往年公司的税务稽查工作。

(4)不断加强对公司固定资产的管理，每个办公室添置什么样的固定资产都按领导签字的申购报告及实物发票入账，核实到每个部门，每个责任人，登记成册入档，以便备查。到期的以及出售给其他单位的固定资产经过固定资产管理模块进行报废处理或者清理处理。

(5)每月按时核算职工的工资及费用，准备无误的统计集团公司及下属各公司的贷款情况，为领导提供最新最准的公司资金信息。

三、财务核算与管理工作

(1)按领导要求对尧治河村宾馆的门市部及餐饮部不定时进行盘点，核算门市部及餐饮部的收入、成本及费用，以便能够及时准确的掌握其经营动态。同时提出了对门市部经营管理的见议，以便日后核算与管理。

(2)正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

(3)由于公司以往内部往来管理不严产生漏洞的缺陷，倒至账面数额过大，占用了公司的大部分资金流量，在陆续结算工程欠款的同时，加大了对往来账务的核对与清查，对年限过长的客户往来进行了仔细的核对。

(4)10月份根据公司去年的利润将2019的分红款核算并分配到位。支付分红款时严格按照领导交办的事项，将有欠款的扣回后再予以支付。

(5)积极配合工程部对去年及今年的马绵河公路及其它工程进行验收核算。

四、努力完成领导交办的临时性工作

作为基层工作者，我充分认识到自己是一个执行者，无论何时何地领导交办的工作从不讨价还价都能及时并努力的去完成，遇到问题努力去询问，争取让领导满意。

五、工作中存在的问题：

所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。工作之中再细也难免会出错，在这一年的工作之中还有很多待改的地方：

1、财务会计知识要学的太多，需要努力学习提高自身的业务素质。

2、努力学习尽快把合并报表的编制原理弄懂，并学之以用。

3、工作中有时会马虎，值得去改进。

淘宝论文总结论文 第6篇

浅析第三方支付平台

题目：浅析第三方支付平台

学生姓名：梁瑜

学生学号：11060127

系别：经济管理系

专业：电子商务1101

指导教师：卫根超

日期：201x年12月

目录

一、支付宝的行业背景................................................................................................................................1

二、支付宝的支付流程................................................................................................................................1

三、支付宝这样的第三方支付平台存在哪些隐患?......................................................................................1

(一)风险问题............................................................................................................................2

(二)电子支付经营资格的认知、保护和发展问题........................................................................2

(三)业务革新问题.....................................................................................................................2

(四)恶性竞争问题.....................................................................................................................2

(五)法律、法规支持问题...........................................................................................................2

四、支付宝对于安全隐患的对策..................................................................................................................2

五、支付宝的未来.......................................................................................................................................3

六、结束语.................................................................................................................................................3

七、小结.....................................................................................................................................................3

浅析第三方支付平台

摘要：电子商务环境下面临的最大交易障碍是网上支付，作为中间环节的网上支付是电子商务流程中交易双方最为关心的问题。以第三方支付为代表的新型支付方式很大程度地消除了人们对网上交易的疑虑，推进了我国电子商务的快速发展。但是第三方网上支付也面临着一定的法律、技术、监管等风险，所以必须构建安全的第三方支付体系，推动第三方支付健康发展。支付宝从无到有成为了国内第三方支付行业的老大，那么支付宝的未来又将是怎样的呢?

一、支付宝的行业背景

在支付业务的整体市场支付宝稳居市场份额首位。第二季度支付宝以49.62%的份额继续占据市场的首位;财付通以20.97%的市场份额排名第二;银联在线支付、快钱和汇付天下，分别以8.07%、7.32%和7.20%的市场占比分居第三、第四和第五位。二季度，支付宝在注册账户总量和业务规模方面等都有较快发展，截至206月30日，支付宝的注册用户总数达到6.1亿，在原有的网购和航空优势领域外，支付宝也积极进行行业拓展以及产品创新，二季度支付宝快捷支付也得到了迅猛的发展，与银行和航空公司的战略合作也逐步展开和深化。

二、支付宝的支付流程

支付宝的支付流程图

三、支付宝这样的第三方支付平台存在哪些隐患?

在现在网络支付业务的发展背景下，目前支付宝已经成为国内最大的第三方支付平台，但是腾迅财富通的发展速度却是最快的。已经领先的支付宝将会面对拥有虚拟货币与

广泛用户的财富通的强劲挑战，这也是财富通与支付宝之间将不可必免的一场战争。那么支付宝这样的第三方支付平台存在哪些隐患呢?

(一)风险问题

在电子支付流程中，资金都会在第三方支付服务商处滞留即出现所谓的资金沉淀，如缺乏有效的流动性管理，则可能存在资金安全和支付的风险。同时，第三方支付机构开立支付结算账户，先代收买家的款项，然后付款给卖家，这实际已突破了现有的诸多特许经营的限制，它们可能为非法转移资金提供便利，因此形成潜在的金融风险。

(二)电子支付经营资格的认知、保护和发展问题

第三方支付结算属于支付清算组织提供的非银行类金融业务，银行将以牌照的形式提高门槛。因此。对于那些从事金融业务的第三方支付公司来说，面临的挑战不仅仅是如何赢利，更重要的是能否拿到将要发出的第三方支付业务牌照。

(三)业务革新问题

因为支付服务客观上提供了金融业务扩展和金融增值服务，其业务范围必须要明确并且要大胆推行革新。到目前为止，全球拥有手机的人多于拥有电脑的人，相对于单纯的网上支付，移动支付领域将有更大的作为。所以第三方支付能否趁此机遇改进自己的业务模式，将决定第三方支付最终能否走出困境，获得发展。

(四)恶性竞争问题

电子支付行业存在损害支付服务甚至给电子商务行业发展带来负面冲击的恶意竞争的问题。目前，国内的专业电子支付公司已经超过40家，而且多数支付公司与银行之间采用纯技术网关接入服务，这种支付网关模式容易造成市场严重同质化，也挑起了支付公司之间激烈的价格战。由此直接导致了这一行业“利润削减快过市场增长”，在中国，惯用的价格营销策略让电子支付行业吞下了利润被摊薄的苦果。

(五)法律、法规支持问题

在保护电子商务交易的同时，从支付认证、支付标准和交易公开性的角度看，我国必须考虑建立一些标准，为工商管理、税收管理和政府的行业管理作技术上和政策上的准备。如何规范电子支付业务、防范支付风险、保证资金安全、维护广大商户和用户在电子支付活动中的合法权益，已成为影响我国电子支付产业健康发展的关键问题。《支付清算组织管理办法》和《电子支付指引(第二号)》法规的颁布，将一定程度解决这个问题。

四、支付宝对于安全隐患的对策

规范业务

五、支付宝的未来

支付宝在面临强大的竞争压力的情况下,自然也不能不坐视本拥有的半壁江山慢慢被夺。支付宝最近主办了“支付未来”产品创新大赛，旨在通过最为年轻、活跃的大学生群体的创意，来改善来自网民自己的支付体验，参赛作品基于支付宝“我要付款”、“我要收款”两个产品进行创新，可以用不同的表现形式表达创意;可以写一份产品创意策划，对页面进行设计，开发一款小软件、应用或插件，还可以用你能想到的方法来创意。个人认为这种大学生竞赛的一种方式来搜集创业是很好的一种方法。第三方支付作为重要的创新性金融服务，随着未来移动支付的迅速崛起，市场前景毋庸置疑。在这种背景下，创新力将主导整个行业发展步伐与前景空间，创新服务能力强的企业将越走越宽，而缺乏创新的企业将被边缘化。支付宝的这次活动不仅可以吸引来自主体网络消费者的关注，更可以为这一新兴行业注入更多活力。

而在第三方支付这个行业中，支付宝也不得不顺应第三方支付发展的潮流。自工商管理部门实行第三方支付牌照以来，这一制度确实可以完善第三方支付企业的市场准入机制。一方面增加了网上支付的安全性。但就安全性来说，支付宝受人推崇也是因为多年来在网民中形成的行业品牌效应，来自于用户的信任。就整个行业来说，安全性的保障必须是来自金融法律法规的制约与保障，而我国的第三方支付在这方面却是比较空白的，作为网络交易支付的保证人。从支付宝于3月15日推出的支付宝基金申请规则以及后来用户对此的质疑可以看出第三方支付平台在从事此项业务时的面临的一些法律问题。目前第三方支付平台并没有推出针对卖家的保护赔付措施。

我认为支付宝想要在我国第三方支付中保有大哥地位，支付业务的创新与拓展是一个方面，国家法律法规在网络支付方面的发展也是非常重要的。

六、结束语

在不远的将来第三方支付行业将会掀起一场整风与洗牌合二为一运动，在这场运动中，第三方支付企业肯定会有不少企业会消失(被兼并或倒闭)，但留下来的第三方支付企业日子也不会太好过，因为它受银行业的网上支付及电子商务平台自身的电子支付的夹击，除非国家规定电子商务平台不能有自身的支付平台，这样也许会给第三方支付留下发展的空间。

七、小结

综上，关于支付宝的未来，可以总结三点

1.提升在淘外商家线上支付渗透率的“横向拓展策略”

2.不断推出满足用户各种需求的应用，打造在线生活圈