夯实安全基础 创建本质安全生产班组

夯实安全基础 创建本质安全生产班组（精选8篇）

夯实安全基础 创建本质安全生产班组 第1篇

夯实安全基础 创建本质安全生产班组我矿锅炉班建于2008年，现有司炉工13名，水质化验工5名，主要担负全矿采暖和浴池热水供应及其他一些检修工作。我班组人员虽换了一批又一批，但宣传安全，践行安全的责任和意识却传承了下来，我们克服设备陈旧老化等诸多的困难，确保了锅炉安全运行。几

年来多次被公司（局）授予“先进班组”，“红旗班组”等称号。

一 借助安全文化优势，强化班组安全教育，建立考评机制。一直以来，我们认真贯彻“安全第一，环保同行”的安全管理方

针，并借助安全文化优势，运用文化管理机制，强化安全文化教育，以提升“员工素质”为核心思想，确保安全生产平稳性。首先发挥文化思想的渗透力，关注安全，针对锅炉及附件设备日渐老化，安全管理难度日剧加大的实际现况，利用班前会及现场一对一交接班等形式，积极开展班组员工关注安全，逐步深入强化员工安全生产认识，利用职工建家的多种形式的活动，使班组成员感受到“家人”的嘱托与亲人的期盼，明白安全的重要性，并定期组织对困难家

庭进行鼓励，帮助，关心，营造家的氛围。

二 以制度为保障，严把现场管控，实施“素质”与“质量”双提升。将作业管理，质量管理，成本管理，进度把控，设备保养，安全

管理纳入日常管理考核中，形成每日一总结，每月一汇报。充分利用员工一对一制和新老工人搭配合作法，不但可以将每个组员长短处互补，还可以增进团队的配合默契，为开展素质与质量双——服务队锅炉运行班组蒙东民

提升奠定了基础。

同时我们充分利用早8点检修，机环双检，双险双控及点检等方

式对设备进行定期及不定期的检查，发现异常情况及时处理，是管理

设备能平稳安全运行。

三 加大教育培训，提高职工素质，引领文化新纪元。我们班组定期开展各种丰富多彩，形式多样的安全培训，给他们

介绍锅炉运行过程的风险和危害，讲解安全生产，安全操作等制度和

知识的学习，从而增加他们对自身工作的理解和支持，同时把提高团

队凝聚力和战斗力作为里程碑事件重点来抓。

夯实安全基础 创建本质安全生产班组 第2篇

《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006-2010）自2010年4月15日发布实施以来，我公司在宣贯过程中，参照其中涉及班组安全管理的相关条款，结合本企业实际，认真开展了创建“安全标准化班组”工作。围绕“创建安全班组，提高职工素质，夯实管理基础，促进企业发展”的活动主题，提出了用一年时间使公司的生产班组全部达到创建标准，以后逐年巩固提高的工作目标。自活动开展以来，通过全司职工的共同努力，公司班组建设进一步加强，“两基”管理水平不断提升，职工安全素质得到提高，违章现象大幅减少，各类事故得到了有效控制，圆满完成了创建工作阶段性任务，为确保安全生产和平稳供气提供了坚实保障。主要开展了以下工作：

一、领导重视，组织得力

公司高度重视该项工作，成立了以法人代表为组长，副总经理、工会主席为副组长，各相关部门负责人为组员的创建工作领导小组，小组办公室设在公司安全保卫处具体负责创建日常工作。同时，各生产部门也各自成立了本部门创建工作领导小组。在工作中，公司党、政、工、青齐抓共管，公司安委会、部门安全小组、班组上下联动，确保了把该项工作抓紧抓实抓好。公司还多次召开会议，研究讨论创建工作，详细制定了《创建安全标准化班组实施方案》，明确了创建目标、创建标准、工作步骤、考核标准，有机的将创建安全标准化班组与企业生产经营、安全管理、文化建设、目标考核等各项工作结合起来，纲举目张，稳步实施。

二、熟悉标准、贯彻标准

在创建过程中，公司紧密结合《规范》相关条款，抓学习，抓实施，在总结企业传统经验做法的基础上，积极推进管理创新，公司班组管理水平不断提高，安全基础进一步夯实。

1、贯彻5.2.2职责，安全责任制落实到班组。根据企业安全生产主体责任和“一岗双责”要求，公司、部门、班组逐年逐级签定了安全生产责任书，以书面形式明确了各级负责人、班组长、专兼职安全员的安全责任。2009年1月公司还制定了《岗位安全职责》，对公司所有工作岗位的安全职责进行界定、划分，使每一位员工明确自身的安全职责。真正建立起横向到边、纵向到底的安全责任体系。

2、贯彻5.4.2规章制度、5.4.3操作规程，安全制度建设不断完善。为了指导班组安全生产和规范作业，公司制定了一系列的安全制度。2009年1月编制了《安全生产规章制度汇编》，内容涉及企业安全管理的16个方面36项规定；2010年1月为了适应新《消防法》颁布的要求，编制了《消防安全管理补充制度汇编》，共计14项规定。此外还制定了一大批单项制度和各类预案。健全的制度体系，为创建标准化班组提供坚实基础。

3、贯彻5.5.3操作岗位人员教育培训，员工素质显著提高。利用会议、活动、视听资料、知识竞赛和技术练兵等各种形式，组织职工学习安全生产法律法规和企业规章制度，及时传达上级安全工作会议、文件精神。加强警示教育，对省内外典型事故进行案例分析，以案说法，吸取经验教训。认真开展了员工岗位安全培训，坚持新员工三级安全教育，对换岗、休假7天以上员工按规定在重新上岗前进行安全教育。重视内培外训，两年来共组织专兼职安全员培训80余次，参训600多人次；选送37人参加企业负责人安全资格证书取证换证培训。严格执行了对特种作业人员的培训，公司现有特种作业人员127人，其中：焊工26人、电工17人、CNG操作工47人、高空作业人员37人，均按要求经培训考试合格持证上岗。

4、贯彻5.7作业安全，生产作业管理不断加强。加强了对生产、施工现场劳动保护装置、劳保用品穿戴、警示标志设置的检查。在工作中严格要求员工遵守安全职责、操作标准和各项制度，确保安全、文明、规范作业，现场“三违”现象进一步减少。为了规范班组生产作业原始记录填写，公司还将班组日常工作中常用的11种记录表格进行整合，合订成一本《班组安全工作手册》，要求员工及时填写，一年一换。班组原始记录填写情况大为改观。

5、贯彻5.8隐患排查和治理，坚决杜绝重特大事故发生。在创建安全标准化班组过程中，各班组按照职责划分，有的放矢的开展了隐患排查治理。2009、2010两年，巡管共发现燃气泄漏894处次，接报出动抢修4766次，各维修服务站及供气所户内组入户维修共计2844次。完成成栋楼房燃气设施改造2488户，完成民用管网检漏及整改62片区次，维修更换庭院管4万余米。先后实施了龙都广场、珍珠寺社区、东方广场、钻井大队、沿滩小学、青岗林广场、贡井武装部等269处压管隐患的整改。通过整治，提高了公司管网运行质量，遏制了重特大安全事故发生。

6、贯彻5.11应急救援，应急救援能力不断提高。近年来，为了适应形势发展，公司制定了《事故应急救援预案》、《地震应急预案》、《反恐应急预案》等一系列预案。并把这些预案下发到班组，确保每一位员工了解和掌握。为了检验公司和班组应急救援能力，公司认真开展了各级应急演练。仅 2009、2010两年，公司就组织或参与了各类应急救援演练37次，公司一线员工共300余人次直接参与了这些演练，得到了很好的锻炼。

三、严格考评，持续提高

创建工作任务长期而艰巨，必须不断进行检查提高。在工作中，班组加强了自查自改，部门加强了检查整治，公司进行了督办指导。在每工作结束时，公司由安全保卫处牵头，对各部门、各班组创建工作进行了

验收考评。2010年的考评结果为：公司参与创建的11个部门69个班组得分均超过了85分的合格线，其中，管网所抢险组、供气所向阳站、益利周家冲CNG站、八达公司安一组等10个班组获得公司“创建安全标准化班组优秀班组”称号。

夯实基础实现企业本质安全 第3篇

安全生产标准化是落实企业安全生产主体责任, 预防事故, 保障国家和人民生命财产安全, 保证企业健康发展的基础性、长期性、前瞻性和战略性工作。为了帮助企业有效开展安全生产标准化工作, 提高工作水平, 我们特别策划了聚焦“企业安全生产标准化建设”选题, 通过对一些要点工作的探索和思考, 以及一些企业典型的经验做法介绍, 为企业安全生产标准化建设提供思路和借鉴。

首先, 主抓安全生产标准化工作的国家安全监管总局副局长孙华山在本刊专访中强调了企业安全生产标准化建设的重要性, 并进一步指明了今后的工作方向;中国安全生产协会通过对安全生产标准化工作调研, 分析了各地所制定的激励与约束政策, 指出了问题, 提出了建议;在推进安全生产标准化工作方面, 北京市朝阳区安全监管局提出了不少创新的做法;在落实安全生产标准化建设方面, 太原钢铁 (集团) 有限公司、南京造币有限公司、大唐国际发电股份有限公司北京高井热电厂、天津石化更是各有各的特色, 其中不乏有一些好的做法值得大家借鉴;在安全生产标准化与安全评价相结合上, 云南巨星安全技术有限公司进行了探索;另外, 对于广泛引入HSE管理体系的石油石化行业来说, 如何把安全生产标准化建设和HSE体系管理有机结合起来, 中国中化集团公司讲述了他们的做法。

夯实安全基础 创建本质安全生产班组 第4篇

关键词：自控型；班组建设；轨道车；安全；管理

南宁供电段动力设备车间配属轨道车54辆，设轨道一、二、三车队及高铁一车队共计四个班组，分部在南昆、南广、湘桂沿线各点，管辖1500公里左右铁路线路，为我段电气化铁路线路检修、维护服务，点多线长，失去集中管理、现场卡控的基本优势，管理难度加大。推行自控型班组建设，增强班组活力和管理能力，成为我段管理班组关键所在，主要做法：充分调动职工自控型班组建设的积极性，抓好班组核心建设，提高职工业务素质，规范班组管理，强化轨道车运行安全基础，提高班组自控能力建设。

1 强化职工思想教育

利用多种形式进行宣传教育，帮助和引导职工深刻认识自控型班组建设的重要性、必要性，把职工的思想统一到自控型班组建设的工作中，充分调动职工参与自控型班组建设的积极性，为自控型班组建设打下良好基础。

2 加强班组核心建设

坚持把车队长、车班长的推荐和任用作为班组建设的重要环节来抓，保证车队长、车班长具有较高的个人威信、政治素质、业务能力和处事水平，在组织班组日常学习、车辆运用、突发事件应急处理、圆润班组团结氛围等方面具有勇挑重担、无私奉献的能力和态度。尊重工班长在管理办法制定、职工奖励、违章考核、设备保养运用、车班人员搭配等日常管理方面的意见，在不影响安全大局的情况下给予工班长更多自主空间，调动好、维护好工班长参与管理的积极性。发挥好党员先锋模范作用，把党员先锋模范作用融入到安全生产全过程，关键岗位党员带头，勇挑重任，关键时刻党员上，使党员、业务骨干作用得到最大展现，真正发挥车队党员、业务骨干在自控型班组建设和安全生产中的作用。

3 促进职工队伍综合素质提高

首先，要统筹全年学习计划，逐月落实学习内容。其次，学习内容要注重实用性、实时性，紧贴轨道车行车安全工作。理论学习方面，以注重行车规章、车辆构造原理为主，岗位练兵重点以轨道车故障应急处理为主。学习内容注重实时性，根据不同时期和不同工作重点加强业务学习，比如防洪防汛季节，要注重汛期特殊行车办法等方面的学习；春运工作时段，突出春运相关工作的内容。教学实行自行学习为主，集中学习为辅的学习方式，车队长每月下到各车班进行安全工作指导，除了要集中组织司机学习重点行车知识外，还要检查车班司机学习写实情况，通过口试、岗位实作等检验学习效果。

车间、车队善于挖掘潜能，鼓动职工自我学习，注意奖罚分明，奖励表现积极的同志，对于学习态度拖沓的要及时提出批评，对于学习不达标的要按规定考核。给予职工展现能力的舞台，通过组织参加车间级、段级、甚至局级技术比武等活动，让学习能力强的同志有展现自我的舞台。

4 整章建制、规范管理

结合车间轨道车运用工作情况，修订相关管理制度，规范建立车间、车队及班组管理办法，完善各项检查台帐，明确岗位责任制，强化逐级负责制，使任务、责任落实到人。规范车间干部的管理，提高管理人员工作主动性和实效性。建立检查、落实、考评管理机制，使自控型车间、自控型班组建设形成有序可控的工作机制，使之深入到安全生产工作中。

5 用活制度，提高班组自控能力

5.1 突出岗位自控

要求车间轨道车司机明确岗位职责，实践“高标准、讲科学、不懈怠”的总体工作思路，保持高度的安全警惕，对各项规章制度、措施具有良好的落实能力，执行轨道车司机作业标准化方面要“快半拍、高一格、好一档”。

5.2 狠抓作业互控

按照“互相提醒、互相制约、互相监督”原则，切实做好段、车间、班组三级互控管理。车队长要做好车班安全预想，把握住安全局面。做好班组成员之间互控，车队要实时掌握各机班人员组合情况，要注意业务能力或工作态度上的强弱搭配，培育好当班司机敢于监督对方的良好氛围，创造更多能够反馈问题的途径。做好结合部工种间互控，利用接触网工与轨道车司机同去同归的条件，加强安全互控，及时跟网工区工班长沟通，促进互控机制的落实。

5.3 强化班组的自主管理

在不影响安全生产和遵守规章制度的前提下，给予班组自我管理的自主空间，包括机班人员调配、交接班办法、设备的日常保养组织、材料备品的管理等方面；充分调动职工维护班组团结、共同承担安全风险，努力创造和谐班组的良好氛围，使各车班在远离车队集中管理的情况下，具有独立组织日常生产、处置一般突发安全事件、解决轨道车运用过程中存在的一些问题的能力，真正形成自我控制能力强的车班。

6 自控型班组建设开展成效

通过自控型班组建设的深入开展，自控型班组建设的一系列工作在车间干部、职工中得到认同和支持，各车队基本实现了“制度健全、管理规范、安全可控、质量达标、核心有力、业务过硬、环境和谐”的总体目标，在保证安全生产的同时，确实提高了班组的自我管理能力。

6.1 职工思想得到正确引导，班组保持了团结向上的精神风貌，维护了职工队伍的稳定，经受住了铁路新形势变化对班组战斗力的考验。

6.2 团队核心利益得到共鸣，学习能力适应铁路新时期发展的要求。

6.3 为充实我段轨道车管理制度作出了实质摸索和贡献，进一步完善了“重联单司机作业标准”等管理办法和管理细节，车队、车班台账得到有效地整合优化，增强了班组的活力，夯实了自我管理的基础。

6.4 班组核心建设得到加强，骨干作用得到了很好的发挥，在提升职工综合素质上取得了新的进展。

6.5 可视化管理得到深入落实，车班作业车、车场、料库、备班室的环境得到有效治理。

夯实安全基础 创建本质安全生产班组 第5篇

班组是企业最基层组织、最基础的细胞，是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能发生的地方，企业要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况。

班组做为企业安全管理的出发点和落脚点，作为企业安全管理的前沿阵地,班组安全建设应从以下几点着手：

一、班组安全建设要安全意识到位.班组安全建设首先保证教育到位，抓好安全教育,引导班组成员变“要我安全”为“我要安全”,不断提高班组成员的安全生产意识,使每个人都自觉、主动地参与班组安全管理。同时班组应该开展一些实实在在、寓教于乐的活动,以活动推进班组安全管理,提高班组成员的安全意识,增强班组的战斗力和凝聚力。

二、班组安全建设要落实制度到位

我公司的《岗位安全操作规程》、《岗位安全作业程序》、《危险源辨识》等安全管理制度健全，主要靠班组落实，明确责任。班组长作为一班之长应是本班的第一责任人,应义不容辞地挑起全班组安全管理重担，不折不扣的执行公司的安全管理制度，并针对自身生产特点建立健全本班组安全生产管理制度,用制度来约束、规范班组成员的行为,确保班组生产安全。班组安全员应协助班长具体抓好班组安全工作,成为班组安全管理的骨干,每个班组成员都应责无旁贷地承担起岗位上的安全生产责任。

三、班组安全建设要现场检查到位

班组长在生产过程中要认真履行职责,敢抓敢管,在班前要督促班员严格穿戴好劳保用品；在班中要进行仔细的安全巡检,制止和纠正各种违章现象,及时发现隐患并提出整改措施及时整改；在班后要细致检查设备、水、电,确保设备的安全，并不断总结经验。

四、班组安全建设要落实整改到位

在班组安全管理上,最可怕的是对隐患视而不见,见而不改,麻木不仁。因此要坚决摒弃以上陋习,不论是上级检查,还是班组自己检查,都应及时整改。

五、班组安全建设要考核激励到位

严格考核、奖罚分明是管理中有力的杠杆,运用得当可以起到事半功倍的效果,在班组安全管理上必须运用有效手段,保障安全制度措施落到实处,在生产中对违章的班员要不留情面给予批评教育甚至重罚,对遵章守纪的班员给予奖励, 要树立模范，形成鼓励先进,鞭策后进,形成你追我赶,比、学、赶、帮、超的好局面。通过“德、能、勤、绩”对班员进行严格考核,与年终评先选优挂钩,并公开考核的结果,让大家一起来监督。

俗话说，班组长是一个兵头将尾的官，起着承上启下的桥梁纽带作用，尤其是在班组管理过程中他起着举足轻重的作用，因此班组长素质的高低，也是影响班组安全建设能不能搞好的关键。当前新形势下，班组长不能满足于只会懂工艺就行的水平，随着企业内部“专业化管理、市场化运作”步伐的加快，班组长的工作范围渐趋广泛，工作任务更加繁重。因此不断提高班组长的素质也是班组安全建设的重要内容。

通过加强班组安全建设来强化企业基础管理，有利于企业各项经济指标的实现，能够提高企业的核心竞争力。搞好班组建设就能充分调动员工积极性，激发

夯实安全基础 创建本质安全生产班组 第6篇

班组是企业的细胞，是企业生产经营活动最基层的单位。班组员工既是企业完成安全生产各项指标的主要承担者和实现者，也是生产事故和职业危害的直接受害者。随着“两个转变”的不断深化，电网建设不断加快，管理组织形式日趋扁平化，班组已经成为烟草企业控制事故的前沿阵地。建设班组安全文化，培育安全理念，增强安全意识，营造安全氛围，规范安全行为，夯实企业安全生产的基础，是减少各类事故最有效的办法之一。

一、加强班组安全文化建设的必要性

著名经济学家于光远说过：“关于发展，三流企业靠生产，二流企业靠营销，一流企业靠文化。”国家电网公司提出了“建设世界一流电网，建设国际一流企业”的奋斗目标，安全工作是公司一切工作的前提和基础，是“第一工作、第一效益、第一责任”。班组和班组成员是贯彻落实的最基层，因此，在班组倡导“关注安全、珍惜生命、以人为本”的安全文化尤为重要。

加强班组安全文化建设，可以引导和启发班组成员的价值观、信念、情感、道德等方面精神力量，营造健康的工作氛围，提高班组成员的安全意识，规范班组成员的安全行为，推进“创建先进班组、争当工人先锋号”活动开展。通过班组安全文化建设，增强班组安全生产的凝聚力、控制力、协调力，使班组成员自觉做到“关爱生命，告别违章”，以“零违章”保“零事故”。

二、班组安全文化建设的内容

班组安全文化建设以提高员工素质为第一保障，以满足客户用电需求为第一要求，以保护员工生命和国家财产安全为第一目标。通过强化安全意识，提高安全素质，规范安全管理，落实安全措施，变上级要求为自觉行动，巩固安全生产局面，实现安全生产长周期。如何抓好班组安全文化建设呢？笔者认为，不妨从下面五个方面着力。

（一）健全安全机制，规范作业行为

安全机制和规章制度体系是一种有利于调动员工的安全生产积极性、有效地控制事故、实现安全生产良性循环的管理手段。建立以人为本的安全生产保证、监督、教育培训、检查评比体系，形成具有强大内聚力的群体意识和群体行为规范，用制度文化之力规范班组成员的作业行为。建立健全反违章长效机制，开展创“无违章”班组活动。做好班组劳动保护和职业卫生工作，保障员工在生产劳动中的安全健康。用“三铁”（铁的制度、铁的面孔、铁的处理）反“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律），杜绝“三高”（干部高高在上、员工高枕无忧、规章制度束之高阁）现象，坚持“四全”（全面、全员、全过程、全方位）保安全，实现安全生产“三控”（可控、能控、在控）。

（二）培育安全理念，增强安全意识

国家电网公司从夯实“四个服务”基础出发，提出了“相互关爱、共保平安”的安全理念。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面落实安全生产责任，引导员工树立“关爱企业、关爱他人、关爱自己、关爱家庭、关爱社会”的理念，以人员、时间、力量的“三个百分之百”保安全，确保电网安全、员工平安、企业稳定、社会和谐。安全工作落到实处关键在人，人的安全意识的强弱，直接影响安全生产的具体工作，因为，供电设备的缺陷、作业环境中的事故隐患，要依靠人及时发现和处理，而人的行为又受到思想意识的支配。关爱员工，就要从保护生命、关心健康做起，使员工做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”，这既是强化安全生产管理、建立安全文化的首要目的，也是对员工的基本要求，更是员工家庭和社会的基本愿望。

（三）强化安全教育，提高安全素质

员工素质的高低决定了一个企业的质量，提高员工素质是安全文化建设的原动力和归属点。坚持安全生产工作“警钟长鸣、常抓不懈”，不断完善培训机制，积极贯彻培训规范，加强职业安全培训，增强培训的针对性，提高员工实际操作技能水平和分析、解决问题的能力。组织开展师带徒、技术讲课、事故预想、反事故演习、计算机仿真模拟培训等活动，提升班组成员岗位技能水平。组织开展劳动竞赛、技术比武、岗位练兵、技术交流等活动，营造比、学、赶、帮、超的竞争氛围。因地制宜，运用理性灌输、情感启迪、案例剖析、活动熏陶、心理调试、电化教育等方法，提高安全操作技能和自我保护能力。

（四）营造文化环境，建立安全秩序

营造安全文化环境有利于班组成员养成自觉遵章守纪的良好习惯。积极开展“爱心”活动，实施“平安”工程，营造实现“零事故”安全目标的舆论环境，营造“安全责任重于泰山”安全责任的舆论环境，营造实现“有章必循、违章必究”、“宁听骂声、不听哭声”的安全纪律舆论环境，营造“遵章光荣、违章可耻”、“严是爱、松是害、出了事故坑三代”的安全道德舆论环境。开展丰富多彩的安全宣传、安全征文、安全演讲、合理化建议征集、危险点排查、“现身说法”等活动，营造良好的安全文化氛围，让班组成员认清“安全源于警惕，事故出于麻痹”，认识到发生事故对己、对人、对家庭、对企业、对国家不利的道理，做到“我要安全，我讲安全，我懂安全，确保安全”。

（五）分析员工心理，保持良好心态

夯实安全基础 创建本质安全生产班组 第7篇

夯实安全基础提升班组安全管理水平

摘要：供电企业历来十分重视安全生产,并把安全生产作为企业生存、发展、壮大和社会稳定的.头等大事来抓.近些年来,各供电企业采取了多种行之有效的防范措施,也取得了一定的成效,但在实际工作中安全事故仍然时有发生.这到底是哪方面出了问题呢?笔者认为,除了从管理上找原因外,更重要的一个原因还是安全基础不牢.因此,夯实安全基础是搞好班组安全生产管理的关键.作 者：杨东 作者单位：四川省乐至星源电力有限公司,641500期 刊：农村电工 Journal：RURAL ELECTRICIAN年，卷(期)：2010,18(6)分类号：

创建安全班组实现本质安全企业 第8篇

一、安全文化建设是创建本质安全班组的基石

用安全文化推动班组安全管理, 将文化融入到班组管理之中。一是加强安全文化舆论引导、宣传和教育培训, 利用橱窗、墙报、标语、专栏进行安全宣传, 举办安全知识专题讲座等, 强化员工安全责任意识。二是坚持“以人为本”的人本理念, 走访慰问, 关爱员工, 将亲情、文明、民主、和谐融入到班组, 渗透到管理的每个细节, 用安全文化凝聚人的无形力量灌注管理。三是开展群众性安全文化活动, 如:安全演讲、安全知识答卷、发安全短信、猜安全谜语、画安全漫画等趣味性活动, 培养了员工的团队精神, 为管理工作营造良好氛围, 创造有利条件。

二、规章制度建设是创建本质安全班组的基础

首先, 建立健全《班组建设岗位责任制》、制定《班组建设管理办法与考核细则》、《安全质量标准化管理办法》、《员工不安全行为考核办法》等一系列管理措施, 实行制度化、正常化、规范化管理程序;其次, 建立以班组长和班组安监员为主体的安全领导小组, 针对本班组的安全问题提出措施, 发动班组全体成员, 查隐患、查缺陷, 创建无“三违”班组;再其次, 建立跟踪教育、定期回访、检查考核制度, 不断细化、量化、调整考核标准, 加大考核力度, 有标准、有约束;最后, 坚持生产过程中必须贯彻安全规程, 严格执行安全技术标准, 针对生产中的薄弱环节和重要工序, 确立安全管理重点, 加强控制, 稳定生产, 将精细化管理、亲情化管理全面贯穿于车间、班组和现场施工的全过程。

三、班组长队伍是创建本质安全班组的先决条件

班组长是班组生产管理的直接指挥和管理者, 属于兵头将尾, 其素质的高低直接决定了本质安全型班组的好坏。那么, 班组长就需要有一定文化知识、技术基础、操作本领, 懂安全, 会安全的人员担任, 也就是要具有较强安全生产意识和高度责任感, 并具备相应的安全生产技术和应变能力, 善于管理的职工担任。建设好班组要求班组长具备以下方面素质, 一是要有事业心和责任心。班组长的工作既艰苦又细致, 还要关心职工, 有奉献精神, 敢于承担责任。二是要熟悉业务, 技术过硬。既要会管理又要懂技术, 遇到问题能及时解决。三是要以身作则, 起模范带头作用。要求别人做到的首先自己要做到, 事事处处做表率, 去影响大家, 感召大家。四是坚持原则敢于管理。没有私心, 按章办事, 敢于批评, 奖罚分明。五是要关心职工, 维护职工利益。履行好班组长职责, 了解并掌握每位职工生活情况, 代表职工说话, 表达职工心愿, 想方设法为职工排忧解难。

四、现场安全管理是创建本质安全班组的关键

一是要高标准、严要求。各班组根据实际情况, 制订出现场安全管理的标准和要求, 现场安全管理不但要求制度全, 而且要求标准高。标准高了, 要求严了, 才能逐步提高管理水平。二是要严执行, 勤检查。实行班前十分钟、每日一题、手指口述、应知应会应答、警示教育、事故公开追查分析健全的制度, 必须严格地执行, 才能发挥作用。遵守现场安全管理的各项要求, 保证现场各项安全工作落在实处。同时, 还要经常检查, 主要有企业的定期检查, 车间的随机抽查, 班组全面检查, 对查出的不安全问题限期整改。三是要奖罚明、严考核, 班组应制订现场安全考核标准, 每月班组长在考核中严格按标准进行, 坚持实事求是, 做到一丝不苟, 达到奖优罚劣。四是要态度正、关系顺。班组要理顺现场安全管理与各专业管理的关系, 安全管理并不是包罗万象, 不能取代各专业管理, 而是要促进各专业管理的完善和深化。五是要群众性、促监督。安全要人人讲, 互检互查, 相互监督, 并支持安监人员的工作, 达到共同保安全的目的。六是抓创新、重实效。班组管理要引进新的、先进的管理理念, 全面推行5S管理模式, 提升员工整体素质, 提高班组工作效率, 打造企业品质形象。

五、作业标准化是创建本质安全班组的保障

所谓作业标准化, 就是对在作业系统调查分析的基础上, 将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解, 以科学技术、规章制度和实践经验为依据, 以安全、质量效益为目标, 对作业过程进行改善, 从而形成一种优化作业程序, 逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。

班组作业标准化是预防事故、确是能有效地控制人的不安全行为。班组生产作业过程中, 主要控制对象是人、机、料、法、环五要素。而这五要素中, 必须有效地控制自由度极大的人。因为人是客观事物的主体, 人的不安全行为是诱发事故的主要原因。作业标准化, 能把复杂的管理和程序化的作业融为一体, 能有效的控制、约束、规范人的失误, 把可能发生的事故降低到最低限度。人的安全意识的高低决定着班组安全工作的水平。加强班组安全思想教育是企业安全的基础, 只有从思想上认识安全工作的重要性, 才能在工作中坚持“安全第一”的原则, 才能使安全生产扎实有效。二是能有效地控制“三违”现象的产生。据有关数据统计, 企业中所发生的事故有90%发生在班组, 班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准和工作标准”, 严格规定了操作程序、动作要领。把整个作业过程分解为既互相联系, 又相互制约的操作程序、动作标准, 把人的行为限制在动作标准之中, 从根本上控制违章作业, 特别是习惯性违章作业, 保证班组长作业人员上标准岗、干标准活、交标准班, 从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。把开展创建无“三违”班组作为推行自主管理的有效载体, 班组月度内杜绝由违章行为造成的各类事故, 安全质量标准化动态达到标准要求, 在周期考核中适当给予奖励, 能有效地调动员工遵章守纪的自觉性。