广西工学院范文

广西工学院范文（精选12篇）

广西工学院 第1篇

1 广西工科院校口语测试现状

广西工学院和桂林理工大学都是对2003级学生开始进行口语测试, 口语测试按10分计, 在最终的总评成绩中占10%。经过几年的探索和实践, 口语测试的考试形式、命题形式、评分标准不断地改进和提高。

1.1 口语测试形式

最初的口语测试形式比较随意, 提出测试的理念只是为了促进学生加强口语练习, 所以口语测试甚至没有统一的形式, 有的班是背诵课文, 有的班是作对话, 有的班是问答。评分也没有规定标准, 老师评分的主观性很强。随着对口语测试理论认识的加深, 计算机设备的增加, 特别是为了提高口语测试的信度和效度, 现在两校采用的是半直接型口试, 又称录音口试 (recording oral test) , 即将考题事先录制在磁盘上, 考生针对磁盘上的试题进行口头应答。研究表明这种半直接型口试既能保留间接型口试 (笔试型口试) 的信度, 又能保留直接型口试 (面对面测试) 的交际特点和效度, 在半直接型口试中, 考试程序、考试材料、考官水平、评估过程等都可得到适当的控制, 并且在实际操作上也有明显优势。

录音口试比较适合大规模考试, 特别是少数民族地区师资力量不足, 每个大学英语教师的教学任务都很重, 大多数教师要讲授四个班的课程, 但是录音口试难以测试考生的交互能力, 直接口试交互性强, 但很难避免考官主观行为的影响。有的研究发现考生更喜欢直接口试, 有的显示考生更愿意参加录音口试。如何能将两者的优势都发挥出来, 这就需要更高级的计算机模拟及人工智能, 实现人机交流的口试形式, 既能加强交互性, 提高效度, 又能减少主观性, 提高信度, 设计出理想的口语测试形式。

1.2 命题形式

在采用录音口试后, 口试题型就统一起来, 考虑到学生每个阶段的水平不一样, 每个学期的题型也不相同。由于少数民族地区学生普遍语音较差, 第一学期主要考查学生语音提高的情况, 所采用的题型是课文朗读和回答问题。课文朗读即学生朗读从学过的课文中抽取的一些段落, 回答问题就是回答一些与日常生活有关的问题。与非少数民族地区的高校相比, 这样的题型过于简单, 但是学生的口语水平使得最初的口语测试不得不采用比较简单的形式。学生的口语水平将在以后的章节作进一步的分析。

经过一段时间的学习, 学生的口语能力得到提高, 考试题型也随即变化, 增加了两人对话, 小组讨论。这样的命题形式更接近交际语言测试模式。世界语言测试理论的发展大致经历了以下四个阶段: (1) 潜科学时期; (2) 心理测量结构主义时期; (3) 心理语音学社会语言学时期; (4) 交际语言测试时期。后三个阶段分别对应三种语言测试模式:心理测量结构主义模式、心理语言学社会语言学模式、交际语言测试模式。与另外两种模式相比, 交际语言测试模式被认为“直接测试能力, 效度高, 命题简便, 测试真实的综合技能, 积极促进教学”。因此, 我们的命题形式尽量采用交际语言测试模式。

1.3 评分方法及标准

目前各大型口语测试所采用的评分标准主要有分解评分法 (analytic scoring) 、整体评分法 (holistic scoring) 和任务分项评分法 (item analytical scoring) 。第一种评分方法是指评分者从考生口语水平的不同维度分别对其口语表达能力进行评分, 然后根据每个维度的得分算出总分。第二种评分方法是指评分者按一定的标准, 根据自己对考生口语水平的总体印象进行评分。第三种评分方法就考生对每项口试任务的完成情况 (如内容和语言表达情况等) 分别评分, 然后再根据每个任务的得分算出口试总分。

我们采用的主要是整体评分法, 即老师在听完录音后根据总体印象给出分数, 但是每个阶段有不同的标准。在第一阶段的口语测试中, 侧重的是学生的语音语调, 因此, 语音语调占总分的50%, 回答问题的内容占50%。但这个阶段的评分标准没有考虑语言的得体性、真实性、交际功能。高级阶段的口语测试采用交互式口试的形式, 评分标准侧重于考生的语言交际能力。

2 问题与对策

口语测试对口语教学有着积极的反拨作用, 但是由于少数民族工科院校的特点, 我们的口语测试还亟待提高。

2.1 学生英语学习情况

广西是一个少数民族聚集的地区, 有各种不同的少数民族方言, 我们的学生主要来自广西各个县级及乡级中学, 城市的生源不多, 学生来大学之前说着各种各样的方言, 这自然会影响到他们英语口语的语音语调。还有些地方的学生初中才开始学英语, 接受的是应试教育, 很少训练口语。有学生反映在中学学了六年英语, 从来没开口读过。他说在中学上课时, 老师主要讲解语法, 背单词, 做试题, 根本没练过口语, 因此他的语法掌握得很好, 语言点都知道, 就是不会说, 典型的哑巴英语, 这样的现象在我们的学校很普遍。还有的学生连最简单的单词都读错, 音节多一点的单词就不会读。总的来说, 少数民族地区学生的英语口语水平普遍不高。

面对这样的现状, 我们主要从两个方面入手解决, 一是加强口语教学。从基本的语音语调抓起, 增补音标知识, 纠正错误发音, 练习单词拼读, 学习日常生活会话并加以实践, 要求学生课内课外都要进行口语练习。二是通过口语测试来促进学生的口语学习。中学之所以不重视口语是因为没有口语考试, 以考促学也有积极的一面。但是, 考试的任务要根据学生的口语水平制定, 命题形式应该与学习过程相匹配, 循序渐进。

工科院校有一个特点, 就是专业课学习任务比较重。有些专业的学生大一就要实习, 例如资环的学生要到野外, 土木的学生要下工地, 机械的学生要去工厂, 有的专业学生周末都用来做实验, 有的要画图, 总之, 专业课占用了学生大部分的时间, 能用来学习英语的时间很少。针对这情况, 要狠抓早读和晚听, 强调听说能力的重要性。

2.2 口语测试的真实性

外语界讨论的是“考试语言”和“真实语言”之间的区别, 考生在测试中的表现与真实生活中的交谈是否相同。有一种观点认为, 口语测试本来就不必与日常会话相同, 它本身就是一种交际言语行为。将测试与现实环境下的谈话情况进行比较, 实际上是考查口语测试的真实性问题。一方面, 由于口试的目的在于推断考生在真实环境下口语能力的使用情况, 为提高测试效度就要使其与真实语言使用情况更加接近, 另一方面, 由于口试归根结底是考试而不是日常会话, 它永远不可能摆脱考试环境所赋予的某些特征。根据以上的理论可以判定我们的口语测试完全属于考试语言, 真实性不高。

首先, 学生在参加考试前都是有准备的。由于少数民族地区学生口语水平不高, 在考试前, 老师会给出一些范围让学生提前准备, 例如与考试内容有关的主题、要讨论的话题, 学生就把要讲的内容背下来, 考试时就背诵事先准备好的内容。这样的考试是较为流于形式, 没有完全达到口语测试的目的。

其次, 口语测试的交互性不够。交互是一种相互交流、双向沟通的能力。由于是录音口试, 考官没有参与到测试中, 考生只是按照计算机的指示进行考试步骤, 因此考官并不能了解考生的交互能力。虽然高级阶段增加了对话及小组讨论, 有研究表明小组讨论比一对一的考试形式更自然、考生焦虑程度较低, 但是由于学生事先准备, 多以背诵为主, 因此没有表现出真正的交互能力。

因为大学英语口试规模大, 很难进行面对面的直接口试, 所以要提高口语测试的真实性和交互性, 只能靠计算机界和外语界携手努力, 提高计算机模拟和人工智能化。

2.3 评分标准及考官培训

研究认为整体评分标准是操作性较强、较易掌握、符合大学英语大面积口试实际、效度和信度较高的评分标准, 但在实际使用中一定要对评分员加以培训。我们所采用的是整体评分标准, 但是在评分过程中却比较随意, 因为整体评分标准是要求评分者按一定的标准给考生评分, 这个“一定的标准”比较难掌握。大多数老师是根据第一印象进行总体评分, 因此评分过程的随意性很强, 更多的是依靠经验评分。要解决这一问题, 需要制定统一的评分标准, 并且将标准量化和细化, 老师掌握了评分标准后再进行评分。但是目前还缺乏一个完整的理论模型来解释考生、主考官、测试形式、测试任务、评分准则、评分环境等各种因素与评分员、评分行为之间的相互作用关系。

国际和国内口语测试的考官都是经过培训才能上岗, 例如托福口试, 雅思口试、剑桥英语口试, 国内的大学英语四、六级口试、公共英语等级口试等, 这些口语测试的考官都是经过严格、正规的培训。如果所有的大学英语教师都参加这样的培训是不太现实的, 但是基本上每个学校都有老师去参加大学英语四、六级, 或者剑桥商务英语口试考官的培训, 可以让这些老师对未培训过的老师进行辅导, 或者请一些培训教师来讲学, 使老师们在评分时尽量提高客观性和科学性, 减少主观性和随意性。

3 结语

口语测试研究的主要问题包括测试的真实性、测试的参与者、测试形式、测试任务、评分准则及其实施等。口语测试的主观性及多种影响因素使得设计科学、可靠、有效的口语测试更为困难。而少数民族地区工科院校的口语测试除了要遵循一般口语测试的原则外, 还应结合本校的特点设计测试形式、测试任务和评分标准。测试的目的是考查学生的语言应用能力, 更是为了促进大学英语口语的教学, 提高学生的口语水平, 加大测试对教学积极的反拨作用。

参考文献

[1]熊敦礼, 陈玉红等.大学英语大规模录音口语测试研究[J].外语教学与研究, 2002, (4) :283-287.

[2]杨莉芳.近二十年口语测试研究中存在的主要问题[J].外语教学, 2006, (1) :42-46.

[3]Heaton, J.B.Writing English Language Tests[M].London:iLongman Group, 1991:15-20.

[4]戴曼纯.现代语言测试发展:理论与问题[J].湖南大学学报, 1993, (3) :32-42.

[5]吕长竑, 宋冰等.口语测试评分标准比较研究[J].外语教学与研究, 2008, (6) :440-446.

[6]陶丹玉.爱尔兰之行见证交互英语口语测试 (OTIE) [J].现代外语, 2006, (2) :215-217.

[7]Bonk, W.J.&G.J.Ockey.A many-face Rasch analysis of the second language group oral discussion task[J].Language Testing, 2003, (20) :89-110.

广西工学院 第2篇

尊敬院系领导老师：

您好！我是广西工学院2009级汽车工程系交Y092班的李阳泰同学，我想申请的是“优秀学生干部”。自从离开家乡踏进大学校门的那一刻起，我就被学校美丽的景色和浓浓的书生气息给深深地迷住了，我情不自禁地就爱上了广西工学院这个美丽的校园。从那一刻起，我就发誓：今后一定要充分利用广西工学院的优秀资源，好好学习，锤炼自己，将来力争做一个对社会、对人类有用的人才。

因此，从大学开课的第一天起，无论是党课，还是考试课，上课时我都认真听讲、作笔记，并积极地思考，参与到老师与同学们的互动中来。课后按时完成各科作业，到图书馆、网上等查阅相关资料，与老师、同学们相互探讨、交流。

在学习方面，努力进取，上进心强，在大学里从未挂科，并以优秀的成绩取得奖学金的奖励。在大学里，顺利通过了计算机一级考试，并获得相应证书。我的各科成绩都比较优秀，在过去的一学年的刻苦学习之下获得了广西工学院的奖学金。并且我平时从未迟到早退旷课，平时上课期间，认真听讲，积极带领同学们认真学习，活跃课堂气氛，并主动与任课老师沟通，拉近师生关系，及时反映同学们的疑问。

要想在将来有一番作为，就必须先有一个健康的体魄，因为健康是革命的本钱！因此在课余时间我积极地参加体育锻炼，操场上时常闪烁着我的背影，在锻炼了身体的同时，还结识了许多志同道合的同学。虽然我曾参加的班集体篮球赛、足球赛等活动没有拿到奖，但我并不怨恨什么，因为我的目的就是为了锻炼身体，其他什么都不重要。

在生活方面，具有健全的人格和心理素质，从小就有着良好的生活习惯，坚持早睡早起，讲究卫生，内务上严格以高标准高要求对待自己，并影响着周围的同学，使我们的生活环境幽雅安逸。并且积极帮助同学，帮大家排忧解难，尤其是学弟学妹，有困难，肯定身先士卒，成为了他们的大姐姐，使他们在学校也可以获得家一般的感觉。让我们的学校更有人情味。孝顺长辈，尊敬师长，让自己的每一分消费都有意义。

大学里讲究全面发展和能力的提高，以为将来步入社会打下一个良好的基础。而大学中的勤工俭学职位就是一个很好的锻炼场所，我深深地认识到了这一点。因而我根据自己的兴趣爱好并且得到班集体的推荐我参加了双选会加入到了广西工学院信息网络中心兼职学生助理，我积极地参与部门的的各项组织工作，与其他同事团结协作，配合老师，共同出色地为学校网络中心检测和排除网络故障，赢得了许多老师和同学们的好评。在其中不但让我交的交际能力提高了，而且增长了学识，开拓了视野，受益匪浅。

我在保持学习的优异,工作的认真外,在思想政治方面我也态度端正,积极向上，基于我各方面良好的表现，大一上学期我就被老师和同学们推举为首批“入党积极分子”。自此，我更加认真地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论等，始终坚持党的基本路线，以党员的身份严格要求自己，我仍然牢记党组织对我的期望和督促，我会用行动证明从身边小事做起，从平凡当中收获不平凡的精神财富。

在学生工作方面，从大一刚入学便对学生会和学生社团产生了浓厚的兴趣，并且经过自

己的努力参加竞选，加入了我们汽车工程系团委学生会的秘书处，在大一进到学生会的时候，自己从零开始，以全身心的热情投入到了所经历的活动中去，辛勤、扎实、肯干，从小事做起，慢慢的摸索经验，使我得到了好多难得的“财富”，但也使自己得到了好多的心理上和生理上的磨练。经过自己近一年的努力，成为了学生会秘书处副部长，我也知道自己身为为一名学生会干部，要团结同学，用自己的行动去帮助和影响同学共同进步。不仅要保持自己的先进性，同时要用先进性带动周围同学，并作为开展工作的基础。要在自己进步的同时坚持与同学共勉，互相帮助，共同进步。从这些小事做起，才能和身边的同学共同进步，推动整个系的发展。当然，在生活上要和同学相互帮助。

今后我会在力保现有优异成绩的基础上，更进一层楼。在学好专业课程的同时，广泛涉猎，积极参加各种社团、社会活动，不断锻炼提升自己的能力，为将来贡献社会打下良好的基础。在思想上与党保持紧密联系，争取早日加入党的行列。

接下来，我还是要踏踏实实地走好每一步，把握好自己的本职工作，继续发挥自己的效力，让大家，让自己都过得好，让大家都有前进的希望和动力，并付诸行动。面对社会，面对众人，或许我不能改变现状，达到大家所向往的共产主义社会，但是，我会尽量让能够受到我的影响人和事尽量变得美好。

因此，我希望各位领导、老师，能够给我这个机会，成为一名“优秀学生干部”。我会更加严格地要求自己，一定不会辜负老师们的期望！谢谢！

此致

敬礼！

申请人：广西工学院汽车工程系 交Y092班李阳泰

广西工学院 第3篇

历史进入新世纪以来,广西各方面建设发展取得了令人瞩目的成就,而大力推进富裕文明和谐新广西建设的重大决策,促使区党委和区人民政府做出了建设文化广西的战略举措。

区党委、区人民政府在《关于建设文化广西的决定》[1]中指出,文化是国家和区域综合实力、综合竞争力的重要组成部分,是国家和民族的灵魂,是哺育和传承民族生存发展的精神支撑,是维护国家统一和民族团结的精神纽带。建设文化广西,实质上就是更加注重人的素质建设,不断满足人民群众日益增长的精神需求,提高全民思想道德素质和科学文化水平,促进人的全面发展,就是要充分挖掘和整合文化资源,大力发展具有广西特色的民族文化,实现历史文化和现实文化相承接,高雅文化和通俗文化相兼顾,文化产业和文化事业相促进,推进广西文化的全面繁荣。

而建设广西文化的重要内容,就是要大力发展文化事业,促进文化全面发展,尤其要加强文学、电影、电视剧、音乐、美术、舞蹈、戏曲、动漫等文艺创作,充分利用我区丰富的民族文化资源,创作出更多更好体现时代精神,具有地方和民族特色,在国内外有较大影响的文艺精品。这样的建设战略举措,为实现广西电影复兴创造了十分宝贵的新机遇。

众所周知,广西电影曾经有过辉煌灿烂的鼎盛期,创造了令人难以置信的电影神话,培养了张艺谋、张军钊、陈凯歌等无数名第五代导演的领军人物,产生了《一个和八个》、《黄土地》、《十天》等数部传为中国电影发展史佳话的经典作品,成为了中国电影发展的重镇。中国电影家协会秘书长张思涛说过:“在中国电影界,上海是中国电影的发源地,长春是新中国电影的摇篮,北京是当代中国电影的文化中心,而广西则是中国电影界的一块沃土,在电影界占有重要的地位。”[2]然而,时不我待。近些年来,尽管广西断断续续出现过如《我的父亲母亲》、《幸福时光》、《百色起义》等优秀影片,获得过一些奖项,但显然,昔日雄风已荡然无存。广西电影的发展已逐渐处于衰落沉寂的境况中,既没有产生在全国享有盛名的电影创作人员,也没有出现在全国引起广泛关注的电影作品,电影创作局面处于比较冷落的境地,如果没有张艺谋在为广西做不懈的支持,广西电影业绩事实上是比较微弱的。

号称第七大艺术的电影,比音乐、舞蹈、绘画、建筑、雕塑等艺术种类更具有综合性、更易于吸引人,更便于传播,更适合广大普通人群。在网络和电视高度发达的今天,电影更具有任何一种艺术所无法比拟的优势。电影事业的发展,对于丰富人民群众精神文化生活,提高人的综合素质和社会的文明程度,以及适应时代文化发展潮流,促进文化市场繁荣,具有十分重要的现实意义。

建设文化广西的战略举措,将电影事业的发展纳入文化建设的重要组成部分,将大力扶持影视制作做为增强文化产业整体实力的关键,明确和提升了电影发展在文化建设中的地位作用,促使政府、行业和社会各界对其更深更多的认识和思考,在多个层面上将有效推动电影事业的快速稳健发展。

建设文化广西的战略举措,为实现和完成广西电影复兴的世纪梦想提供了十分宝贵的机遇。广西电影界应该充分解读区政府关于文化广西建设的政策和思路,紧紧抓住政府高度重视和大力扶持影视创作的决心,千方百计推动广西电影的腾飞。本人认为,除了以上思想上要有这样的高度认识,同时要做好以下几个方面的工作:

一是继续发扬广西电影发展逆境求变的探索意识和传统精神。

广西电影发展具有鲜明的逆境求变的探索意识和传统精神,在上个世纪八十年代,正是老一辈的电影艺术家们面对困难重重、举步维艰的广西电影发展局面,带着逆境求变的勇气和斗志,才绝地逢生,开辟出一条改变广西电影发展、也改变中国电影发展方向的道路。正像评论家指出的那样:“无可争议,《一个和八个》和《黄土地》的成功一方面是‘第五代’艰苦求索的结果,另一方面也是广西独特的边缘开放和探索精神所构筑的平台和在广西提供的创作基础上得到的结果。广西给中国电影的发展提供了一个新的可能性。‘第五代’也在广西找到了自己的开端。”[3]当前,广西电影发展所面临的现状是复杂的,前进的难度相当大。这就需要政府管理部门和电影界人士大力发扬逆境求变的探索意识,克服畏难情绪,改变发展思路,调整发展战略,寻找发展突破点,在逆境中求变化,在变化中求发展。思想的解放是事业得以突破发展的重要动力。

二是充分挖掘和利用本土所具有的丰富的自然资源、历史资源、文化资源和民族特色资源,打造富有广西特色的电影品牌。

广西地处亚热带,地质构造复杂,地貌形状多样,山峰奇特,河流秀丽,海滨广阔,物产丰富,四季如春。历史发展久远,曾发生过清朝名将冯子材抗法、洪秀全金田起义、孙中山革命活动、昆仑关抗日大捷、邓小平领导的红七军和红八军起义、对越自卫反击战等革命战争,有汉、壮、侗、瑶、苗等多民族和谐共聚,刘三姐、花山岩画、桂林山水、边关风情等自然、历史、文化资源名扬中外,是影视制作取之不尽的源泉。因此,充分挖掘和利用这些资源,对推动广西电影发展具有十分重要的价值。当前,中国和世界电影发展非常迅猛,单是中国的影片生产均以每年数千部计。要在这样庞大的影片数量中占有一席之地或有巨大轰动效应,真是谈何容易。因此,应考虑在“特色”上下功夫。没有特色就没有吸引力,就没有竞争力。结合广西情况,可以探索、形成边关特色、民族特色、山水特色、历史特色和东盟特色,尤其在题材选择上要充分抓好东盟题材的挖掘,开垦好东盟电影这一片处女地。通过摄制一批独具广西特色的精品影片,树立起广西电影的新形象。

三是要积极培养、引进具有创新意识和出色才华的电影艺术创作队伍,激发浓烈的创作热情。

广西电影曾取得了骄人的业绩,和当初大力引进张军钊、张艺谋、陈凯歌等优秀专业人才是分不开的,也是和广西拥有如李英敏等众多的电影剧本创作人才分不开。因此,广西电影要有新的突破,要取得根本性改变,千方百计培养、引进具有创新意识和才华的电影艺术人才创作队伍是关键。

四是开拓影视产业,加强影视艺术学术建设,营造鲜明活跃的影视文化氛围。

努力争取国家项目支持,进一步拓宽和利用国际市场,大力引进资金和优良作品资源,积极和国内外影视制作机构开展深度合作,大胆实行优惠政策扶持,组建影视节目营销网络,以影视带动音乐、演艺、广告、文化等行业的多元共进,努力促进影视产业的快速发展。同时把产业链延伸到培育建设院线、影视教育培训、影视娱乐休闲、影视基地建设等领域,坚持一业为主、多元化经营,通过产业链上各个产业相互促进和带动,最终做大做强整个产业。广西厂未来的发展还要考虑电影频道、影视制作基地建设、电影院线建设等,建成集制作、发行和院线放映为一体的电影产业集团,形成规模经济,实现规模效益[4]。同时,着眼高校和学术界的文化学术研究资源,积极开展灵活多样的影视文化学术研究和建设,广泛宣扬广西影视发展成果,扩大广西影视的影响力,营造鲜明活跃的影视文化氛围。2006年6月,作为“广西文化舟”进北京高校系列活动之一的“广西电影纵横展”在北京大学百周年纪念讲堂进行,先后放映了《英雄》、《黄土地》、《一个和八个》、《一个都不能少》、《姐姐词典》以及《理发师》等6部电影,受到了北京大学数千学生的热情参与,引起了各种媒体的倾情关注,有效地宣传了广西电影。

几十年来,广西电影已在全国和世界影坛产生了一定的影响力,评论界对广西电影的贡献是高度认可的,可以说广西电影的发展基础是比较扎实的。近几年来,广西影视事业有了不少新起色:广西电视艺术家与越南影视机构合作,创作了反映中越边境变迁的《边贸女人》、《诱人的沙糕》等电视剧,在越南反响巨大;在2005年中国电影诞辰100周年纪念活动评选出的中国电影百年百部经典影片中,广西有《一个和八个》、《黄土地》、《血战台儿庄》、《周恩来》等4部入选;2008年摄制的影片《冰雪同行》是庆祝广西壮族自治区成立50周年献礼片,2009年4月被中宣部、国家广电总局列为迎接新中国成立60周年第一批10部重点国产影片之一;东西、凡一平等人的多部小说被改编成了影视剧,其中电影《天上的恋人》获得第15届东京国际电影节最佳艺术贡献奖,东西有五部小说分别被改编为三部电影和四部电视连续剧,小说《后悔录》和《不要问我》也被影视公司看中,正在进行剧本创作;李冯、鬼子也分别作为《英雄》、《幸福时光》的编剧在影视界成了关注焦点,形成了影视领域独特的“广西现象”。作为建设“文化广西”战略举措的重要和关键组成部分,广西电影应该也必须把握机遇,实现跨跃发展,以崭新的面貌和骄人业绩再次展现在世人面前!

[1]广西壮族自治区党委、自治区人民政府关于建设文化广西的决定[N].《广西壮族自治区人民政府公报》2007(11).

[2]曹汉军:广西电影50年:边地的文化传奇左江日报2008/12/26

[3]张颐武 :“广西电影”的启示 北京青年报2006/06/11

广西工学院 第4篇

一、近代广西实业教育的萌芽

近代广西实业教育萌芽较早。1889年, 马丕谣出任广西巡抚, 时值中法战争以后, 广西社会动荡不安, 百姓生计无着。为稳定社会, 巩固统治, 他在当政期间大力提倡植桑养蚕, 发展实业。为了让百姓了解植桑养蚕的知识, 马丕谣大力推广桑蚕业教育, 他亲自用通俗易懂的语言写了《广西劝民种桑歌》, 鼓励百姓植桑养蚕。同时他积极搜集有关植桑养蚕的书籍如《养蚕实际》、《蚕桑宝要》等, 重加刊印, 分发省内各府、州、县。[2]在他的大力提倡和认真推动下, 广西不少府、县都兴办蚕桑教育, 同时兴办了各种蚕业学堂, 如崇善县“在考棚设立蚕桑局, 雇募工匠, 教民学习, 实力开办, 务期收效也”。贵县“……建蚕室六……聘教师二, 教授养蚕缫丝, 成绩颇著”。[3]龙州也“开设实业学堂, 蚕业养成所, 女子学校附设养蚕科, 提倡不遗余力”。[4]

毫无疑问, 这个时期的实业教育规模很小, 持续时间也比较短, 远未形成体系, 这些蚕桑业的专门教育可视为近代广西实业教育的萌芽。近代广西实业教育的真正产生并有所发展, 则在清末新政期间。

二、广西地方政府与实业教育

1.培养实业教育师资

欲兴办实业教育, 自离不开人才。对于这一点, 广西地方政府有着较为清醒的认识, “古者服田力穑, 乃亦有秋, 民生在勤原不事学。近世科学发明, 凡百政艺皆从学出, 有学则胜, 无学则败。”[5]并意识到兴办实业教育的必要性和紧迫性:“推广西交通既艰, 民智尤陋。试验所得, 无由家喻户晓, 万室一陶, 难收大效, 详加体察, 为振兴全省农业计, 非改办农业学堂不可”。[5]

兴办实业教育, 首先要有师资。广西地方政府在实业政策推行过程中, 深感有两大难处, 即“桂省财才两乏”。为此, 广西地方政府首先制定了培养实业师资的计划:“光绪三十四年九月, 爰在省垣设立工业教员讲习所简易科, 就此地已有之教员, 授以染织科目。学生五十人, 本年十月毕业, 改办桂省最阙 (缺) 之标本、制图两科, 而染织科则归入。宣统二年拟设之工业教员讲习所, 完全科教授, 并于是年设立农商实业教员讲习所一校。各所学科, 悉体察本省情形, 择其所长及所阙者, 量为设置……此筹画养成各项实业教员之大概办法也。”[6]

因实业教育风气未开, 加之传统观念的束缚, 上述各种实业学堂学生毕业后, 大多不愿做实业教员, 而去谋求官职。为保证实业教育师资, 广西地方政府对实业学堂毕业学生的就业做了一定的限制, “查各处中等实业学堂毕业学生率皆呈请改就官职, 不愿升学……似应畧示限制。拟嗣后凡中等实业学堂毕业生年在二十五岁以下者, 均应就升学奖励, 不准改就官职” 。[6]

2.因地制宜, 设置实业课程

针对广西的实际情况, 在实业课程的设置上, 广西政府也有所认识, “察本省情形, 一在用其所长, 一在补其所阙 (缺) 等;因桂省实业向未发达, 本无长之可言, 而阙 (缺) 点则指不胜屈, 欲弥其憾, 非於各实业学校已设定学科外, 逐渐酌量增加, 不足以促进行而收后效”。[7]换言之, 广西的实业教育应具有一定的针对性, 即“实业教育以实用性为原则, 夫实业教育必须切於生计者为最先”。 “实业学堂分高等、中等、初等三级, 中等、初等所以裕谋生之知识, 以多设为宜”[6] 。这种办学思想是符合广西社会实际的, 且在兴办的各类实业学堂中多有体现。

3.制定实业教育发展规划

1910年, 广西学务公所制定实业学堂规划提出, 拟在77个府、州、县添设初等农业学堂42所, 其中17所为蚕业专科学堂, 筹办艺徒学堂42所, 其中宾州16所, 临桂11所;并建议筹办农业科的实业补习普通学堂17所, 蚕业讲习所11所。意在为广西实业发展培养各类人才。应该说这个规划是结合了广西当时发展各种农垦实业和蚕桑实业的实际需要的。

4.选派留学生出洋学习实业

为兴办实业教育, 广西当局十分注意选派留学生出国学习实业工艺。1906年, 李经羲奏报选送广西官费留学生12名赴日本学习农工等实业专科。鼓励学生投考国内其他实业学堂, 以期学成后报效家乡。1907年广西当局鉴于广西留日官费诸生部分不能升入高等学校, 遂允许其回国改投国内高等实业学堂, 以造就高等实业人才。为支持培养实业人才, 对于投考上海高等实业学堂的考生, 考取后皆给予官费待遇。

5.清末广西实业学堂

清末开办的各种实业学堂主要有:1906年, 梧州士绅创办的商业学堂;1907年10月, 梧州知府高凤岐在梧州长洲岛创办的甲种蚕业学堂, 委梁廷栋为监督, 1909年, 该学堂改为广西第一中等农业学堂;1907年, 太平思顺道庄蕴宽于龙州创办的边防中等实业学堂, 宣统元年 (1909年) 十一月, 学堂改为广西第二中等农业学堂, 1907年冬, 奉派前往日本调查农林畜牧实业回桂的黄锡铨, 于第二年在临桂开办广西农林试验场, 1909年改为中等农业学堂。此外还成立了各种习艺所, 如蚕业讲习所、茶业讲习所等, 数量较多。据统计至1909年, 广西共办有实业学堂3所, 学生410人;初等实业学堂1所, 学生49人;实业预科3所, 学生32人。

资料来源:《中国近代教育史资料汇编·实业教育·师范教育》上海教育出版社 1994, 第49—65页。

综观清末广西的实业教育, 与其他实业教育相对发达省份相比较, 无论是从学堂数量还是从学生总人数来说, 差距还是相当大的。如1909年江苏、湖南、河南等省实业学堂在校人数都在1 500人以上, 约是同一年广西的三倍。作为发展相对落后的西南边疆省份, 广西在发展实业教育时必须考虑到本省的实际情况, 从而采取相应的措施。广西地方政府在财政非常窘迫的情况下, 顺应时代的需要, 冲破传统教育的重重包围, 致力兴办实业教育, 创办了多所实业学堂, 把各种技艺的传习引进教育领域, 培养了一批实用技术人才, 为近代广西实业发展提供了智力支持。这对于打破广西闭塞的社会风气, 推动广西实业的发展起了重要的推动作用。

参考文献

[1]陈元晖.中国近代教育史料汇编:实业教育.师范教育[M].上海:上海教育出版社, 1994:10-15.

[2]钟文典.广西通史[M].南宁:广西人民出版社, 1994.

[3]梁崇鼎.贵县志:卷11[M].台北:成文出版社, 1935.

[4]叶茂茎.龙州县志:卷2[M].台北:成文出版社, 1936.

[5]抚部院附奏改办中等农业学堂片[J].广西官报 (教育) , 1909 (1) .

[6]抚部院准学部咨高等实业预科应令照中等功课教授并定中等毕业生就职限制缘由行司遵照文[J].广西官报 (教育) , 1909 (27) .

广西工学院“电子垃圾”调查报告 第5篇

调查目的：通过认识和了解电子垃圾及其危害，培养高校大学生的环保意识，号召在校生一

同参与环保行动。

调查方式：在校内对不同专业及不同学历阶段人群开展问卷调查，并开展了环保行动的签名

仪式。

地点：广西工学院校区内

时间：2008年3月15日至2008年4月10日

组织者：广西工学院环保行动促进会

参与者：广西工学院全院师生

所谓电子垃圾就是废弃的不能再使用的电子产品，如废弃的电视机，旧电脑，旧冰箱，微波炉，手机等。随着世界科技的不断发展，电子产品的更新更是飞跃前进。全球人类在享受科技文明的同时，也被堆积如山的电子垃圾紧紧包围，尤其是发达国家，电子垃圾的产生速度更是惊人。然而中国这样一个发展中国家，也被卷入了电子垃圾的热潮中。从2002年起，我国进入了电子产品报废的高峰期，其后，电子垃圾的产量与日俱增。随着欧洲环保法令的日益严厉，中国正迅速成为电子垃圾的主要“出口国”和避风港——世界上有80%的电子垃圾被运往亚洲，而中国就接纳了其中的90%。

电子垃圾不仅量大，而且危害严重。如果处理不当，将对人和环境造成严重危害，特别是电视机，电脑，手机，音响等产品，它们含有大量的有毒有害物质：铅，镉，贡，六价铬聚氯乙烯塑料，溴化阻燃剂等。一台电脑显示器中铅含量平均达1公斤多。铅元素可破坏人的神经、血液系统和肾脏。电脑的电池和开关含有铬化物和水银，铬化物透过皮肤，经细胞渗透，可引发哮喘；水银则会破坏脑部神经；机箱和磁盘驱动器中的铬、汞等元素对人体细胞的DNA和脑组织有巨大的破坏作用。如果将这些电子垃圾随意丢弃或掩埋，大量有害物质渗入地下，造成地下水严重污染；如果进行焚烧，会释放大量有毒气体，造成空气污染。然而令人畏惧的是，在校学生有相当一部分未能正确认识电子垃圾的危害，主要存在以下几个重要原因：

（1）环保意识淡薄。广大师生生活的幽雅的校园环境中，远离工厂及市场的污染，电子垃圾更是罕见；加之经济条件的限制，电子产品的更新，相对与市场颇显

逊色；久而久之，学生忽视了电子垃圾存在的污染，淡忘了环保意识。这就出

现了许多学生对电子垃圾一无所知，不曾相识的可怕画面。与此同时，相当多的学生单方面认为电子垃圾污染遥不可及，对自身利益毫无危害。这些潜移默

化的观念犹如滚滚大浪助长了电子垃圾洪流愈演愈烈。

（2）电子垃圾危害宣传力度不足，在大中城市电子垃圾的污染日益彰显，但在小区

域地段城乡范围内缺乏电子垃圾概念的认识，环境保护更无从谈起。校内学生

缺乏与外界环境的交流，在宣传方面缺乏专业的机构和组织给予信息，缺乏电

子垃圾污染的知识平台。

（3）缺乏官方机构系统认真的回收和处理电子垃圾。目前电子垃圾在众多人眼中仍

是一笔财富。在山东和广东两大省区，存在着许多拆卸电子废弃产品的私人个

体，他们从中拆取金铜铁等贵重金属之后，便随意丢弃电子垃圾，这无非是造

成电子垃圾污染的罪魁祸。更有甚者，人们回收机等同于有偿的废旧回收处。

无官方专业回收电子垃圾，造成了许多废旧品的泛滥。在校园内部也不可避免，废旧电池，手机充电器等被肆意丢弃。林林总总，缺乏官方机构回收电子垃圾

导致了污染愈加严重的后果。

面对以上问题，环保行动促进会首先从宣传方面开展工作。在校内进行了问卷调查，深入了解大众同学对电子垃圾危害的影响。对教师方面，我们以交谈的方式了解了更多

关于电子垃圾的信息，比如，如何进行回收和初步处理方法等问题，我们得到了很多启示。为了号召全校师生一起行动，我们举行环保签名仪式，培养广大师生的环保意识，使他们参与到环保行动当中来。回收方面我们做了积极工作。校园内部，我们设立固定回收点，进行电子垃圾的分类回收，使得校内电子垃圾有“家”可归。校内师生也可排除后顾之忧，不必担心如何处理电子垃圾，将更多的时间和精力投入到学习中来。

活动之余我觉得以上工作还是不过的，我们每个人都应该树立环保意识，从自身做起。并且回收工作的范围要从校内外一同抓起。做为环保行动促进会的一员，更应该起到模范带头作用。宣传方面，我们将会定期的进行环保知识讲座和张贴相关海报，使同学们方便快捷的了解相关信息。回收工作方面，我们与环保局签定了回收协议，解决了回收的后顾之忧。

以上是环保行动促进会的前期工作的报告总结，在接下来的工作中，我们将努力探讨，将环保工作进行到底！

陈凤香

广西小吃三味 第6篇

下车伊始，阿姣不顾我喘息未定，便要带我去吃广西南丹人气很旺的小吃。集市上蒸腾着一股肉与糯香掺杂的味道，阿姣说：就是它了!未曾吃它，味先诱人，这小小吃食给我留下了良好的第一印象。

进出集市的人大多人手一根似香肠非香肠的东西，看上去挺有趣的。顾不上“等人好久，等吃好丑”这许多了，我和阿姣咽着口水排在队伍末梢等候交钱。入口时，阿姣才告诉我，这色泽鲜亮，亮里透红，居然能征服吃遍大江南北的我的家常小吃名曰“龙蹦”。它的主要原料是猪身上的一样东西。猪肉?猪皮?把猪身上的“零部件”都称遍后，我才恍然大悟：是猪血啊!难以想像猪血除了煮汤、煎炒以外，居然还可以做成“腊肠”来吃。

将新鲜的猪血，趁热还未凝结时，加入经隔夜泡胀的糯米，再拌上油、盐、酱、味精调味，切成细末的姜、葱、蒜以祛腥。拌好后，将它们像灌腊肠一样装入肠衣，上笼高火蒸熟蒸透。因蒸后的猪血红里带黑，“龙蹦”的外观就像熏制而成的香肠。虽是粗粗大大老长一根，盘成几圈，样子有些不雅，口感却是脆脆的，蛮有嚼头，令一向嘴巴很刁的我“口服心也服”。虽用猪血制成，却无猪血的腥膻之味，有的是糯米的甜美与香糯。要一截还是两截，长短随你意；蘸辣椒还是就这么素着吃，随你便。

食里文化多，饮食文化往往又和地域文化相关联，透过饮食往往可以看到风土人情。我想“龙蹦”之所以能在广西南丹等地成为走俏市场的大众化食品，除了与其容易携带，方便赶集的人不无关系外，还和它的原料有关：猪血，虽普通，却算得上是滋补品，契合了人们心中“吃哪补哪，以血补血”的心理；而糯米经饱耐饿。至于“龙蹦”的名字由来，虽渊源久远，则无从考证。

最爱柳州凉拌粉

广西柳州人要说没吃过柳州的凉拌粉，那几乎和美国人不知道华盛顿一样，不大可能。我就是凉拌粉摊的忠实拥趸者，出差归来，首先想到的是，好久没吃咱柳州的凉拌粉了。于是不问爹娘问粉摊，一路提足狂奔，直杀粉摊。一日三餐都是凉拌粉，那也是曾有过的。哪家的粉好吃，定要呼朋唤友一齐同去。

提起铁桥头旁的一家凉拌粉摊，居住在其附近方圆几km的人大概没有不知道的，可谓声名在外。我总结了以下特点：凉拌粉与桂林米粉之差别，宛如环肥燕瘦之别，一个以浓郁取胜，一个以清甜怡人。就以铁桥头这家的凉拌粉为例：别看只是一碗粉，可供挑选的鹵菜，就有猪肝、粉肠、腊肠、烧肠等十几种。爽口肉油而不腻，入口作油滋滋响；叉烧瘦而不塞牙；酸辣椒甜酸撩人；卤汁余味绵长；米粉爽口有嚼头。

红是红白是白的凉拌粉，光是摆在那，看上去就很美，色、香、味俱全，足以让我们单身宿舍的人吃肥走瘦在所不惜——每天早上用十多分钟过桥，专为吃那一碗粉，足以让人遗忘粉店那门脸不怎么干净的缺点；足以让排在后面的人馋涎欲滴，喉咙快要伸出口来，直叫唤快点啊快点啊，怎么还不到我?店主连歇口气的工夫都没有，生意好时，店里连插脚的地方都难得，源源不断的食客，只好一人一个板凳一字排开着吃粉，样子甚是滑稽。有时在这里碰到的同仁比单位每早例行点名的人还齐。

美人难过萝卜酸

提到“酸”——一种经腌制后酸且辣的蔬菜或水果，嗜食酸辣的广西柳州人，没有不爱的，这种喜爱可与老北京对六必居酱菜的钟爱持平。即便口味平和、挑剔的北方同学，在吃了我家腌制的酸后，也不禁啧啧称奇：“天底下最酸的东西!”一边问：“还有吗?”之后馋得在口盅里学着腌酸。

作为柳州最富特色的小吃，酸的历史悠久：传说有家人的酸坛是从清朝祖上传下来的。岁月的积淀，没使它蒙尘，反而具有了医药的疗效。邻居偶感风寒，便上这家讨碗酸水来喝，不出几碗，病即痊愈。民间故事虽不免有戏说的成分，可恰好验证了其在民间的享誉程度。在柳州，无论是星级饭店的酒席，或是寻常人家过年过节的家宴，毫无例外地都有酸，已到了无君不欢的地步。因之能开胃益脾解腻，消滞化食，酸与牛肉、牛脚筋煮，味道没得挡；超市里袋装、瓶装、散装的酸形形色色，只有你想不到的，没有你买不到的：莲藕、萝卜、豆角、白菜、刀豆、蒜心、黄瓜、辣椒、李子、菠萝、西瓜皮，但凡果蔬，在嗜酸成性的柳州人眼里，大概没有不能做酸的。家家几乎都有一个到几个酸坛，能否买到便宜又适合腌酸的果蔬，成了衡量巧妇的标准之一。小食街一天能卖出几百kg酸。“英雄难过美人关，美人难过萝卜酸”的赞誉，看来并非浪得虚名。

在异地求学，酸是我解不开的一个思乡情结，夜间梦里常念着它，可只有在假期里才能一慰相思，大吃特吃。如今好了，它如影随形总伴我左右，就连出差时，我往家里打电话时，问的第一句话不是关于人的，而是关于它的：记得给酸坛加点水啊!

附：酸水腌制法：首先用洗洁精洗去菜锅的油污并烘干(酸最忌油腥)；其次要放一把米进锅，炒至金黄色时，再放入生盐、自来水若干煮沸、晾冷。果蔬洗净，晾干水分，随意愿切成薄片或块、条状，搁入坛中。再将制好的酸水倒进坛里。几日后“酸”即可食。

酒糟酿制法：果蔬洗净晾蔫后，拌盐搓至软熟，装入坛，压实。按一层果蔬一层甜酒的装法放置。此法做出的酸，酒香之味盈绕于舌。

快速腌酸法：此法只适用于姜、萝卜、木瓜等。洗净晒蔫的果蔬加盐搓，再佐以白米醋、白糖、油爆辣椒粉，半小时即可大功告成。

广西工学院 第7篇

村里的乡亲说, 这都是托了“美丽广西清洁乡村”的福。实际上, 2013年4月至今, 也正是开展“美丽广西清洁乡村”活动的时期。从4月活动的“集结号”吹响, 广西各地迅速行动, 坚持因地制宜、分类指导, 规划先行、完善机制, 突出重点、统筹协调, 稳步推进“清洁家园、清洁水源、清洁田园”三大专项活动。半年多来, 农村“脏乱差”现象得以改观, 群众卫生观念得以更新, “美丽广西”的乡村画卷, 正在八桂大地徐徐展开。

_桂林市秀峰区鲁家村, 村里的排污水道被设计成干净美丽的溪涧。 (黄杰斌/摄)

_村民自主清洁卫生。群众作为清洁乡村活动的受益者, 同时也应该是活动执行的主角。

让群众唱主角

熟知乡村的人们也许很清楚, 今天的农村卫生环境其实是不容乐观的。农村产生的垃圾不比城市少, 而农村又不像城市有环卫工人专门清运, 垃圾日积月累, 成了一个严重问题。而广西城乡发展差距较大, 在大多数农村青壮年离乡进城的情况下, 无人打理的农村环境在生态、基础设施、公共服务等问题上较其他地区更加突出。“美丽广西清洁乡村”的活动, 正是基于这个很现实的问题启动和实施的。

计划中, “美丽广西清洁乡村”将用两年时间在全区广泛开展。它的初衷, 正如自治区党委书记彭清华所强调的, “要让广西以更加洁净、更加优美、更加和谐、更加自信的形象展现在世人面前”。开展“美丽广西清洁乡村”活动, 就是以“美丽广西”为主题, 以“清洁乡村”为切入点, 把党的十八大确定的“建设美丽中国”的战略任务在广西具体化, 使广西秀丽的山水风光与整洁的卫生环境相匹配, 为人民群众创造良好的生产生活环境。

“美丽广西清洁乡村”活动的主要任务是开展“清洁家园、清洁水源、清洁田园为”三大专项活动, 在清洁环境、美化乡村、培育新风、造福群众的同时, 达到改善农村生产生活环境的目的, 使农民生活得更舒适、更安全、更开心。广西还将“美丽广西清洁乡村”活动作为党的群众路线教育实践活动的重要载体, 全区共派出24236个工作队 (组) 、8万多名机关干部深入农村, 进村入户, 了解民情、宣讲政策, 发动群众、参与劳动。

“清洁乡村”活动是一项点多面广、任务艰巨的系统工程, 既要对已造成的生产生活污染进行“大扫除”, 又要改变一些群众不讲卫生的积习, 还要建立健全乡村公共卫生基础设施, 必须投入大量的人力、物力和精力, 要有极大的韧劲、恒心和耐心。活动的主导思想是依靠群众, 全程贯彻群众路线。党员干部在其中要当好先行者、推动者和组织者, 要坚持“引领不替代、引导不主导, 总揽不包揽、放手不撒手”原则, 紧紧依靠群众、发动群众、服务群众, 把活动搞成“尊民意、集民智、聚民力、惠民生”的民生工程和作风工程。

在河池市宜州市安马乡中寨屯, 记者看到了政府为屯里筹资两万元修建的排水沟。据说, 排水沟要施工, 村民小组长戴忠才曾找到乡党委书记覃家旺, 让乡里帮找工程队。不料被覃家旺婉拒:“我们只负责找项目、要结果, 工程队你们自己找。”据测算, 河池市农村垃圾收集、清运和处理每年要投入两亿元以上。“我们没有能力大包大揽”, 市委书记黄世勇说, “我们创新党领民办, 群众自治’模式, 相信群众的力量, 放手让群众去做, 最大限度激发群众的力量”。

群众做了“主角”, 出来的效果意想不到的好。目前在河池, 据统计, 各村屯已落实保洁员8290人, 建成村屯垃圾池4289座。河池凤山县长峒村, 由群众自主研发设计的“一炉两池”垃圾无害化处理设备, 运行成本低、二次污染少;金城江区九圩镇清运垃圾实行招投标, 节省开支, 账目公开透明群众的智慧, 比比皆是。

当然, 这种情况不单只发生在河池, 在广西其他地方, 广大基层群众在活动中都唱起“主角”。群众也从“要我干”、“跟着干”到“我要干”、“要干好”的转变中变得更积极和主动。

统筹规划, 因地制宜

走进南宁市隆安县那桐镇定江村雷布屯, 但见屯内绿树成荫, 禽畜统一圈养, 生活污水流入排污管道。村民把土地出租给企业在雷布屯一带有全国最大的香蕉生产基地的广西金穗公司, 并成为企业的员工;作为回报, 企业则帮村里引水修路, 共同保持乡村清洁, 呈现出一派“合作愉快”的和谐景象。金穗公司党组织帮助屯里解决了保洁员的工资问题, 定江村党组织则创建党员“先锋岗”, 为企业解决用地、用工等问题。

从农村实际和当地实际出发, 一村一策, 鼓励创新探索环境整治新路子, 是开展“清洁乡村”活动的一个重要原则。广西是欠发达后发展少数民族地区, 民族众多, 地貌复杂, 各地在经济发展、基础设施、乡风民俗等方面存在较大差异, “清洁乡村”活动开展难度大, 既不能搞一个模式, 又不能超越客观条件。

自治区及时组建专家团队, 统筹规划, 制定农村垃圾、污水、清洁生产等技术指导要求, 强化业务培训, 各级发改系统牵头编制活动项目规划, 自治区工商局挤出630多万元“三公”经费支持各地净化市场, 科普等部门开展业务知识宣传普及, 有序推动了清洁乡村活动的开展。各地则结合实际和本地特点, 坚持减量化、资源化、再利用、无害化和循环经济理念, 建立了可操作性强、投入成本低, 易维护、管长远, 符合农村实际的垃圾处置和乡村保洁模式。

玉林市通过村级“清洁乡村小广播”, 激发农民群众自觉参与活动的热情, 促使大家养成爱清洁的好习惯;桂平市建立有机废弃物堆沤示范点, 让稻草还田率达95%以上;容县灵山镇让垃圾住进精美“小屋”, 引导村民对垃圾进行分类, 垃圾就此处理不出村小喇叭、村民公约、微型焚烧炉、灭虫卡八桂大地各村各屯因地制宜, 清洁乡村的“土方洋法”不断涌现。

_天峨县六排镇都隆村, 村民把垃圾集中倒置于垃圾集中点, 这些垃圾将通过垃圾分类循环利用无害化处理设施处理。 (宁国用/摄)

_天峨县六排镇都隆村村路上的文明卫生告示牌。

不仅仅是“大扫除”

活动初始启动阶段, 很多人包括农民还是有些不解:扫地捡垃圾, 小事一桩, 犯得着这般“兴师动众”吗?但今天, 随着活动的深入, 清洁乡村的多赢效应日渐显现。

“看到村里和田间地头干干净净, 客商对我们种植的生态蔬菜品质更加信任”, 三江侗族自治县梅林乡平寨村党支部书记石秀林乐呵呵地说, “搞了清洁乡村’活动, 村里的蔬菜很抢手, 比邻的贵州从江县近80%的生态蔬菜都是从我村引进, 预计今年仅田园蔬菜一项可为村民创收100万元”。

“得益于田园环境改善, 我镇葡萄价格水涨船高, 今年葡萄成熟以来, 有5000多人次前来采摘葡萄, 水果批发商最多一天来了200多人。”平果县四塘镇党委书记苏斌说。田园净化变景点, 乡村整洁成景区, 该镇正在规划建设万亩农业观光园, 目前已种植葡萄8000多亩。

不止三江县、平果县, 广西其他各地农民也正在不断地从“清洁乡村”的活动中获得实在的利益。政府也在着力把活动和各地的特色产业结合起来, 如大力开发以生态农业、自然田园风光、民俗风情为卖点的乡村生态旅游等, 不仅加快了当地旅游产业的发展, 还促进了农民增收。又如将“清洁乡村”活动与转变农业生产方式、促进优势产业优化升级结合起来, 大力发展高效节水灌溉、测土配方、生物病虫害防治等技术, 推动蔗糖、桑蚕、香蕉等优势产业增产增收及优化升级。

从一开始, “清洁乡村”活动在自治区党委、政府那里就不仅仅是大扫除那么简单。自治区副主席蓝天立说:“活动名为清洁乡村, 但绝不只是清洁乡村, 而是要为农业发展提速, 为农村转型助力, 为农民致富奔小康加油, 确保广西与全国同步全面建成小康社会。”政府力求以“清洁乡村”活动为契机, 大力改善农村生产生活条件, 推动特色产业发展, 将生态环境优势转化为产业优势和经济优势, 以产业发展支撑活动的有效开展, 以此促进农村经济新发展。

_天峨县六排镇都隆村以“清洁乡村”为主题的文艺晚会。“清洁乡村”是一场持久战, 宣传是打好这场战争的关键因素。

打好“攻坚战”, 更要打好“持久战”

今天, 在“美丽广西清洁乡村”的活动中, 8万多名机关干部下乡进村入户, 戴上草帽、捋起袖子、挽起裤脚, 与农民群众一起清淤泥、扫垃圾;八桂大地的村村寨寨积极响应, 各家各户齐动手, 清扫垃圾、清除杂物、清洁房屋;各行各业和社会各界纷纷行动, 献计献策, 有钱出钱、有物出物、有力出力“美丽风暴”正在席卷全区, 赢得各界好评如潮。

但也有群众担心, “清洁乡村”会不会是“认认真真走过场, 轰轰烈烈搞形式”, “一阵风”后, 一切如故?

为避免“走过场”和“一阵风”, 自治区党委、政府要求党政主要领导亲自抓、负总责, 把开展“清洁乡村”活动与新农村建设、村容村貌改造、环境绿化美化等结合起来, 把集中整治与建立长效机制结合起来, 做好2年集中整治方案和今后58年持续推进计划, 保证合理的人员配备和必要的经费投入, 从垃圾清理、转运、处理各个环节, 一步一步推进, 一片一片解决, 坚持不懈地抓下去, 实现机制化、常态化。

“清洁乡村”活动同时推开“清洁家园、清洁水源、清洁田园”三个专项活动, 既全面铺开, 又突出重点;既有所侧重, 又统筹推进;既依托业务部门的力量, 又发挥整个社会、相关部门的整体合力;既集中力量打好攻坚战, 又深入谋划打好持久战。住房城乡建设厅牵头负责“清洁家园”, 积极探索农村垃圾就地处理、科学处理等有效形式, 同时, 统筹推进城乡风貌改造工程;环保厅牵头负责“清洁水源”, 严格按照“一保、两治、三清理、一机制”的要求有序推进工作, 大力推进农村环境连片整治示范工作;农业厅牵头负责“清洁田园”, 实施“十大工程”和“十大主推技术”, 建立完善生产废弃物回收处理机制, 把生态农业发展与推动清洁田园有机结合, 全力推动活动长效开展;自治区工信委、农机局等部门积极组织环卫设备技术攻关及设备展示推广应用, 工商、水产畜牧等部门结合部门特点开展专业领域治理。

群众是美好环境的创造者和受益者, 也是开展“美丽广西清洁乡村”活动的主体。没有广大群众的自觉参与, 活动不可能成功, 更不可能持续。自治区党委、政府在部署开展活动之初就特别强调, 要把实施活动作为开展群众路线教育实践活动的一个重要抓手, 作为密切联系群众、转变干部作风的实际行动。

广西壮族自治区党委书记彭清华/广西壮族自治区主席陈武

广西是一个后发展欠发达地区, 各地的现实条件、发展水平不一样, 各自面临和需要解决的问题也不一样。在推进“清洁乡村”活动中, 我们既立足区情, 着眼长远, 提出力所能及的总体要求, 又坚持因地制宜, 根据各地不同的交通区位条件、不同的基础设施状况、不同的经济发展水平、不同的人口数量和分布, 乃至村民居民的接受程度进行分类指导。

广西壮族自治区党委书记彭清华/广西壮族自治区主席陈武

开展“美丽广西清洁乡村”活动, 不仅仅是要扫扫地、治治污, 给乡村“洗洗澡”、“梳梳妆”, 而是要着力改变千百年来形成的一些不符合文明卫生要求的生活习惯, 着力改变种种“重经营城市、轻乡村建设”的不符合科学发展观关于统筹城乡发展要求的政绩模式, 让公共服务的阳光雨露洒向乡村, 让农民群众的生活更加健康幸福。

广西壮族自治区党委书记彭清华/广西壮族自治区主席陈武

我们在整治村容村貌的同时, 还特别注重与加强基础设施建设结合起来, 努力改善乡村生产生活条件和宜居水平;与推进城镇化建设结合起来, 着力打造特色名镇名村;与加快农村产业发展结合起来, 大力发展循环经济、绿色经济、生态经济, 探索促进农民持续增收的新路子;与加强乡风文明建设结合起来, 引导农村广大群众倡导新风、革除陋习, 养成良好生产生活习惯, 并形成自觉遵守、持久发挥作用的村规民约。

广西工学院 第8篇

1 广西工学院董事会概况

学校始终坚持紧紧围绕地方经济建设需要进行专业的设置和调整,优先满足柳州经济建设和社会发展的人才需求,积极为地方培养适用人才。1994年4月,在广西壮族自治区党委、政府的大力支持和柳州市委、市政府积极倡导下,广西工学院和柳州钢铁集团公司、柳州工程机械股份有限公司等13家国有大中型企业联合发起成立了“广西工学院董事会”。董事会下设人才培养委员会、科技合作委员会、基金委员会三个工作委员会。董事会章程明确规定,时任柳州市委书记任董事会名誉董事长,时任柳州市长任董事长,时任广西工学院院长任常务副董事长,市委、市政府、学校的主管领导和企事业单位主要领导任董事。董事会的成立,各董事单位积极参与学校的各项建设工作,使学校建立起“政府主导,社会参与,学校面向社会自主办学”的新体制,大大加强了学校与地方政府和企业在建设办学条件、培养应用型人才、科技开发等方面的联系,搭建起一个“校市企”合作的良好平台,使学校走出了一条“校市共建、校市相融、校企合作”的鲜明特色办学之路,得到了跨越式的发展。目前,董事会的董事单位已由成立时的14家发展到现在的41家。在学校办学过程中,董事会主要在办学经费、校园建设、人才培养、科研合作、队伍建设、后勤保障、社会服务等方面开展“校市企”合作。

2 董事单位与学校互动,努力培养应用型人才

广西工学院董事会人才培养委员会作为董事会下属的三个委员会之一,在董事会的领导下,在各董事单位的支持下,按照董事会章程所规定的原则,不断发挥学校和董事单位各自的优势,不断加强学校和董事单位在应用型人才培养等方面的合作,为柳州市和董事单位培养培养了不少优秀人才,做了不少工作,取得了一定的成绩。

2.1 学校以教学改革为核心,加强教学管理,加快师资建设,努力确保扩招后的人才培养质量

为贯彻落实《高等教育法》、《面向21世纪教育振兴行动计划》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》等文件精神,学校始终把教学质量作为学校的生命线,大力推进实施本科教学“质量工程”,努力确保学校扩招后的人才培养质量不下降。学校出台了《广西工学院面向21世纪教学内容和课程体系改革方案》和《广西工学院教学质量与教学改革工程实施意见》、《广西工学院教学质量与教学改革工程实施方案》、《加强大学生文化素质教育实施方案》,在专业结构调整、人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和教学管理等不同层面进行了改革与实践。学校注意把握好“知识、素质、能力”三者的关系,进一步加强大学生实践能力、创造能力、就业能力和创业能力“四种能力”的培育,全面启动大学生文化素质教育工程,切实加大应用型人才培养力度,努力开创本科教育教学工作新局面,使学校的教学建设步伐加快、教学改革日益深化、教学管理水平不断提高,教学工作取得了显著成效。与此同时,进一步加强学校师资队伍建设,出台了一系列培养青年教师的政策。

为培养学生实践动手能力和创新能力,学校创建了“化工类创新实验室”、“电气信息类创新实验室”等多个校级创新实验室;学校长期聘请外籍专家来校任教,经常邀请国内外专家学者来院访问、讲学;2006年以来,两校学生在省部级及以上的挑战杯竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械创新设计大赛和化学实验技能竞赛中屡创佳绩,共计2338人次获省部级及以上各类学生课外科技竞赛奖励718项。其中,获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛等国家级奖项32项。2001年,学校的教学成果《依托社会生产大环境建设校外专业教学实验室的探索》被评为国家优秀教学成果二等奖。该国家级教学成果奖的获得,是“校市企”产学研合作的结果,是国家对学校开门办学培养应用型特色人才的肯定。

2.2 董事单位积极参与学校人才培养工作,加强学生工程实践能力,突出学校应用型人才培养特色

(1)为学校的教学实验、生产实习、毕业实习提供设备和场所,并指派专家指导学生实验和实习。许多董事单位对学生的实习,不但不收费,有的还发给学生一定数额的酬劳,有的还为学生提供免费午餐。目前,学校在董事单位等有关企业建设了汽车车身、汽车性能、食品工艺学等19个设备先进的校外专业教学实验室和119个校外教学实习基地,与董事单位联合组建了2个省级研究生联合培养基地。校外实验室和实习基地、培养基地为培养学生的创新能力和工程实践能力提供了有力保障。

(2)部分董事单位的专家,受聘担任学校的兼职教师,直接参与学校应用型人才培养工作。他们有的承担课堂教学任务,有的参加指导学生毕业设计或毕业论文,有的直接参与教学管理。所有这些来自董事单位的兼职教师,不仅给学生和老师带来了最新的市场信息和科技知识,而且还在学校办学方向、学科建设、专业设置和教学内容改革等方面,提出了许多宝贵的意见和建议。

2.3 校企多层面合作培养应用型人才,努力满足柳州市及董事单位对人才培养的需求

(1)在专业建设上,学校近几年主动适应广西及柳州的经济、产业结构调整的需要,主动适应董事单位人才需求,积极调整专业结构,把一些学生知识结构较狭窄、社会人才需求不大的专业调整为急需人才的专业。近年来,学校还为部分董事单位培养“订单式”人才,例如:学校与董事单位柳江造纸厂联合创办产学合作试点班,按“3+1+1”模式为该厂培养急需的“制浆与造纸专业”复合型人才。以上改革,使学校的学科专业建设取得了飞速发展,学科门类由过去的工学、管理学2个学科,发展为现在的工、理、文、经、管、法、教育、艺术等8大学科。学校在加强专业建设的同时,进一步调整专业人才培养方案,加强课程体系建设,逐步形成了口径宽、基础厚、实践能力强的应用型人才培养体制。

(2)从2004年开始,学校为满足董事单位等企业人才需要,积极培养应用型工程人才,目前设有机械工程及自动化(模具设计与制造)、机械工程及自动化(数控技术)、汽车电子技术与检测诊断、软件工程4个应用本科专业及专业方向。在应用型工程人才培养过程中,形成了“实习、设计和就业”相结合的“三位一体”、“实习、设计、企业现场实践和就业”相结合的“四位一体”校企深度合作模式,并产生了良好的效果。同时,学校还较早启动实施了卓越工程师教育培养试点工作,目前有6个“卓越计划”试点专业。

(3)学校根据广西及柳州市职业教育的现状和发展态势,于2000年争取被教育部批准成为“全国重点建设职业教育师资培养培训基地”。经过10多年的建设,该基地现已发展成为集职教师资人才培养培训的教学、科研、职业技能鉴定为一体的办学实体。依托董事单位的资源优势,校企双方在教学科研上的深度合作为基地的培养培训工作搭建了良好的平台,2000年以来,基地累计开展各级各类培训55期,培训学员3234人,其中国家级培训7期,培训学员385人,自治区级培训48期,培训学员2849人。2005年以来,基地还招收培养了交通运输(汽车电子检测及诊断方向)、机械工程及自动化(数控技术应用、模具设计与制造2个方向)、电子信息工程、艺术设计(动漫设计方向)4个专业5个方向的职教师资本科生1430人,为我国的职业教育做出了积极贡献。

(4)学校还开办自考助学班,帮助柳州学子提高学历。学校每年培养的成人教育系列的毕业生,其中相当部分是为董事单位输送的;与此同时,学校还学校利用自身教育资源优势,结合柳州企业实际,与柳州市政府职能部门或董事单位合作,举办各种培训班或技能考试班,有针对性地为柳州钢铁集团公司、柳州两面针股份有限公司等企业的干部、职工进行专题培训,目前约有4000名下岗人员或在职职工经过学校培训,掌握了新的技能或提高了业务水平。

3 坚持董事会办学机制培养应用型特色人才的思考

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出:“促进高校办出特色。建立高校分类体系,实行分类管理。发挥政策指导和资源配置的作用,引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流。”因此,特色办学是地方普通高校的生命线。广西工学院依托董事会办学的办学实践告诉我们:坚持董事会办学机制培养应用型特色人才,是地方普通高校实现科学发展、跨越发展、可持续发展的必由之路。

(1)找准学校办学特色与地方经济社会发展需求的结合点是学校培养应用型特色人才关键。广西工学院在坚持董事会办学机制、培养应用型特色人才的过程中,把握了柳州及广西地方经济社会发展的迫切需求,在人才培养、科学研究、服务社会、文化引领等方面找准学校办学特色与地方经济社会发展需求的结合点,推动了学校事业科学发展、跨越发展、可持续发展。

(2)搭建“校企合作”平台是学校培养应用型特色人才的重要抓手。广西工学院紧密结合柳州及广西一系列重大战略,以学科建设为龙头,整合资源,搭建平台,培育与产业需求相关的优势学科群,依托学校董事会,以“校企”合作为平台,校企在各重点学科、重点实验室、工程(技术)研究中心等科研平台联合共建、校外实习基地共建、学科专业和课程体系设置、教学资源共享、“双师型”教师培养、人才培养模式改革、实践教学安排、就业合作、科技联合攻关等方面进行了深度合作,推动了校企深度合作,推动了学校和地方经济社会共同发展。

(3)探索“校企合作”的人才培养模式是学校培养应用型特色人才的内在要求。人才培养是高校的生命线,更是服务地方经济社会发展的直接体现,培养社会欢迎的应用型人才,必须通过“校企合作”的人才培养模式。广西工学院在柳州办学20多年来,始终坚持“扎根柳州、立足广西、面向全国、服务基层”的办学定位和应用型人才培养目标,积极创新学校董事会办学体制机制,密切结合柳州和广西区域经济社会发展的需要进行人才培养和科学研究,主动为地方服务,经过校、企多方努力,形成了鲜明的“校市相融,校企合作”办学特色,真正实现了学校与区域经济社会发展的良性互动,促进了学校和区域经济社会的新发展。

(4)“互惠互利”是学校坚持董事会办学机制培养应用型特色人才的保证。所有合作的前提条件和最终愿望都是“互惠互利”。学校要想董事会办学机制得以健康发展,必须从上到下都要贯彻“互惠互利”这一原则。因此,学校在向董事单位争取人、财、物等各种支持的同时,也必须想方设法为董事单位在科研、人才培养等方面提供帮助或回报。与此同时,董事会还要进一步完善自身建设,积极探索能使董事会发挥更大作用的运行机制,探索更多“产、学、研”合作的新形式与新途径,为学校、为企业、为师生服务。只有这样,才能使董事会办学机制得以可持续发展,才能使学校为社会培养更多应用型特色人才。

年重大项目《校市相融校企合作培养工程应用型人才的探索与实践》(项目编号:2011JGZD018)研究成果之一;(2)广西教育科学“十二五”规划课题《新形势下公办高校董事会运行机制研究》(编号:2011C0065)研究成果之一

摘要：本文结合广西工学院应用型人才培养工作实践,提出地方工科院校在加强人才培养质量的同时,一定要强化人才培养的特色,只有这样才能在竞争中立足。

关键词：高校董事会,应用型人才培养,机制

参考文献

[1]教育部.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)[N].

广西工学院 第9篇

《广西新闻》以传播主流意识形态为己任, 报道广西各地重要事件, 反映广西经济、政治、文化等各方面发展, 为广大观众提供广西区内全面、快捷、权威的综合新闻信息报道。是观众掌握政策方针、获取经济信息、了解社会情态的权威渠道。

多年来, 我们一直在探讨, 怎么把时政新闻做得好看, 怎样把重点报道做得出彩, 怎样把新闻包装得漂亮, 怎样既让领导满意, 又让百姓喜欢, 其实这些讨论都是本末倒置。无论形式怎么变化, 内容始终是第一位, 真实性, 时效性, 贴近性, 永远是新闻的核心价值, 也是无论领导还是百姓观众的共同诉求。

2 改版力度大

这几年, 《广西新闻》大力压缩了时政新闻的版面, 改进了稿件表述方式, 取得了较好的效果。具体做法是:

1) 精心雕琢重点时政稿件深挖时政内涵

在对自治区书记、主席的重点稿件的表述上尽量生动不拗口, 采取现场同期声等的方式, 让文字流畅, 画面鲜活, 不枯燥。时政新闻是对自治区党委、政府工作的反映, 也是《广西新闻》的报道重点, 改变时政新闻更要靠"深挖", 在时政新闻中体现自治区党委、政府的施政纲领, 解读政策内涵以及对民生的影响。

2) 推出【一句话新闻】精简版面

2009年, 《广西新闻》在全国省级卫视联播类节目中首推【一句话新闻】, 将副省级领导参加的会议及活动用约20秒的时间, 一句话表述清楚。这一做法使《广西新闻》里新闻价值不强、信息量不多的时政新闻占据较多版面的现状得到了明显改变。同时也争取了更多对具体工作进行报道的报道空间, 使报道更实、更深、更有新闻价值。2010年播出【一句话新闻】513条, 每条约20秒, 总时长约170分钟, 每条按缩短20秒计, 全年腾出版面170分钟。

3 关注新闻热点, 加强新闻策划, 提升《广西新闻》的影响力

主题报道的策划始终是《广西新闻》提升新闻质量、扩大舆论影响的一个重要手段。除了积极完成好上级交给的主题报道任务外, 《广西新闻》还主动出击, 超前策划, 做好重点报道。

2011年, 围绕全面贯彻胡锦涛总书记"七一"重要讲话精神, 全区年中工作会议提出在"增投"、"扩量"、"稳速"、"提质"、"控价"、"保位"十二字上下功夫, 全力以赴做好下半年工作, 《广西新闻》策划推出了【新起点新跨越新启示学习贯彻总书记"七一"】、【全力以赴做好下半年工作】、【科学发展转变方式】等重点板块, 重点报道各地、各部门围绕加快经济社会科学发展采取的新思路、新举措。达到了做好政策解读、展示各方举措、理清发展方向的效果。

根据中宣部等中央部委做出的【走基层转作风改文风】的部署, 2012年初和8月份《广西新闻》分别策划推出【新春走基层】和【走基层转作风改文风---千名记者一线行】专栏, 报道记者深入基层, 走进群众, 亲身体验所得出的生产生活经验, 深入报道普通百姓的所思所想, 所需所盼。

2011年是中国共产党成立90周年, 《广西新闻》从年初开始就推出系列报道【庆祝建党90周年】专栏, 到6月底更是大手笔推出大型系列报道【红旗漫卷八桂迎接建党90周年】。这次大型系列报道几十名记者兵分两路, 历时23天, 行程上万里。从1925年广西建立中国共产党第一个党支部到1949年广西全境解放, 这次报道全景式溯源了八桂红色历史, 见证了壮乡辉煌巨变, 向伟大的中国共产党90华诞献礼。各地群众自发的围坐在电视机前或聚集直播现场, 了解发生在自己生活的这块红色土地上的英雄故事, 共同展望今后的美好生活, 更加坚定了跟党走的决心。

6月广自治区主席马飚赴台湾进行合作交流, 8月第六届泛北合作论坛在南宁举行, 《广西新闻》配合播出了多组报道, 围绕广西对外交流合作开设【交流合作花莲行】, 【泛北合作新形势新突破】专栏更是充分宣传报道了泛北合作给广西发展带来的机遇和挑战。

这些策划报道以大规模、大投入, 大手笔、大气度、大制作形成大影响, 提高新闻的艺术性和可视性, 受到普通观众的关注。

4 回归新闻规律凸显新闻价值

除了重要的政经新闻, 经济类新闻的深度解读, 民众关注的民生热点, 在《广西新闻》也占有一席之地, 使之真正体现三贴近的原则。

近年来, 《广西新闻》狠抓"头条工程", 着力拓宽重点报道尤其是经济报道的深度和力度, 增加节目对自治区党委政府全局工作的示范、指导、推动作用;同时尊重新闻规律, 为突发新闻、民生热点腾出版面, 强化快速反应机制, 积极引进新闻直播连线, 使《广西新闻》真正成为有价值的新闻汇总。因为电视新闻直播的实时传播效果, 强烈的现场感是其它媒体所无法取代的。因此近两年, 《广西新闻》也开始了把直播信号引入节目, 让观众在传统的时政新闻里看到突发新闻, 耳目一新。

5 结论

时政新闻节目务必变革, 就目前看, 这种状况也正在改变, 但改变的不大, 改革的步伐缓慢, 已不能同党和国家建设民主政治、构建和谐社会的节奏保持一致。学者李良荣在《中国新闻改革的基本特点》一文中说:“时政报道是中国新闻报道中最后一个堡垒, 一旦时政报道能突破, 中国的新闻传媒可以与世界任何传媒抗衡。”所以时政新闻改革, 需要广播电视工作者在遵守宣传纪律的同时发挥主观能动性、创造性, 在内容和形式上与时俱进, 只有这样, 节目才能越办越好。

总之, 在现有体制框架内, 时政新闻节目的改革空间还是巨大的, 坚决不要作茧自缚、画地为牢, 要进一步解放思想, 才能真正有所作为。时政新闻作为权威的栏目, 为群众提供着各种权威的消息, 在改革中有很多的方法可以尝试, 但最重要的是要从平民化的角度进行新闻报道, 让群众易于接受, 并在潜移默化中进行群众的引导。

参考文献

广西工学院 第10篇

1 课程性质及目标

《职业生涯规划与就业指导》是学院面向全院学生开设的一门课程, 贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程, 将就业与创业的理念融入到学生四年的基础课及专业课程学习中, 对学生今后的学习能起到很好的指导作用。该门课程总学时40学时, 课堂教学32学时, 实践课8学时, 总计2.5学分。本课程是一门既有理论性又有实践性的课程, 旨在通过对学生开展系统的择业指导、就业指导、创业指导, 帮助大学毕业生了解社会需求信息, 具有适应当前就业形势的就业知识和技能, 树立正确的就业观, 有效的提高学生就业竞争力。

2 课程内容与学时安排

课程内容主要分两个部分:职业生涯规划、就业指导。

职业生涯规划 (16学时, 在大一上和大二下学期完成) 。通过这部分的学习, 使大学生思考大学生活和学习的意义, 规划好自己的大学时光;明确职业及职业发展的阶段特点;职业生涯规划的概念, 职业的特性;意思到职业生涯规划对学生个人职业发展的意义。

就业指导 (24学时, 在大三上和下学期完成) 。通过本部分的学习, 使学生了解到学习与工作的不同、学校与职场的区别, 引导学生顺利适应生涯角色的转换, 为职业发展奠定良好的基础;树立正确的就业观;学生在就业过程应注意的事项;了解职业成功的因素, 正确对待就业中的挫折, 做个成功的职业人。

3 课程考核

(1) 在考核内容方面, 要从学生对知识的理解和掌握程度以及实际形成的职业发展规划能力两大方面进行评价。职业发展规划是和实际生活紧密联系的, 需要评价的是学生职业发展规划能力, 包括对个人和工作世界的了解程度、短期和长期职业发展目标的制定和实施情况。

(2) 在考核重点方面, 采用过程评价和结果评价相结合的方式, 应加强过程评价。提倡每个学生建立成长档案, 记录职业发展规划过程中的自我了解、职业了解和职业决策过程。

(3) 在考核方式方面, 要采用定量和定性评价相结合的方式。对于知识可以使用考试等量化的评价方式;对于实际的操作能力, 可以通过学生的自我评价, 学生之间互相评价以及老师和学生的访谈等方式进行。

(4) 在考核成绩方面, 采用平时成绩和考察成绩相结合的方式, 其中, 平时成绩占40%, 考察成绩占60%, 评价成绩采用五级制, 任课教师在课程结束后给出成绩并录入系统。

4 教学模式

(1) 职业发展与就业指导课程既有知识的传授, 也有技能的培养, 还有态度、观念的转变, 是集理论课、实务课和经验课为一体的综合课程。态度、观念的转变和技能的获得比知识的掌握重要, 态度、观念的改变是课程教学的核心, 因此, 它的经验课程属性更为重要。

(2) 在教学中, 应当充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。教师要引导学生认识到职业生涯与发展规划的重要性, 了解职业生涯与发展规划的过程;通过教师的讲解和引导, 学生要按照课程的进程, 积极开展自我分析、职业探索、社会实践与调查、小组讨论等活动, 提高对自我、职业和环境的认识, 做出合理的职业发展规划。

(3) 本课程应采用理论与实践相结合、讲授与训练相结合的方式进行。教学可采用课堂讲授、典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论、角色扮演、社会调查、实习见习等方法。

(4) 在教学的过程中, 要充分利用各种资源。除了教师和学生自身的资源之外, 还需要使用相关的职业生涯与发展规划工具, 包括职业测评、相关图书资料等;可以调动社会资源, 采取与外聘专家、优秀毕业生、职场人物专题讲座和座谈相结合的方法。

5 课程师资

广西苗族绿茶 第11篇

巍巍元宝山中，海拨2086米，山脉连绵两百公里，元宝山绿茶便生长在这灵山当中。

出行看点：

登山：华南第三高峰元宝山

民俗：苗寨、苗绣、芦笙、苗情

徒步：山寨与茶园

出行方式：自驾车出行。车行于苗、瑶、侗等少数民族村寨间，呼吸着茶的清香，去寻找云雾深处的苗寨、茶香。

在南宁，有位户外山友风尘仆仆地从遥远的苗山归来，给我带来一罐新茶，说让我品尝。几位同事急忙烧水冲泡，看杯中绿叶涌动、热气轻飘，顿觉一股清香充斥室内。慢慢品来，口中一缕苦涩过后便是一股清香上来，那香味不浓不淡、风韵特别、回味无穷，大家无不大加赞叹，一问才知是元宝山来的谷雨新茶。元宝山之于我，初始没丝毫感性认识，仅知其为华南第三高峰，坐落在广西融水苗族自治县境内。从此、闲暇之余每闻茶香，心里便描绘那元宝山风景：云雾、松柏、山涧、鸟兽等该如何，心里也就萌发了到元宝山一游的念想。

采茶姑娘

高山清泉平地花，云罩雾绕出好茶。那罐让我口齿留香、遐思无限的茶叶就产于融水苗乡最边远的、元宝山深处的红水乡元宝山茶场。来到茶场的确不易，早上五点驱车从县城出发，108公里，有一大半还是颠簸的砂石盘山路，走了四个多小时才到达。进入红水乡境内，车窗外景致迷人，山谷晨雾正浓，绵绵茶山，碧绿连天，一派茶乡气象。

茶场总部设在乡府所在地，负责人韦明干是位精明能干的苗家汉子，他得知我们是慕茶香远道而来，很热情地带我们到茶场参观。茶园很大，坡连着坡，层层绿浪曲曲弯弯漫过山峦，漫过山谷，流向云雾深处。一蓬蓬的茶树散发清纯的茶香，闻着这清纯的香味，让人意兴悠悠、心旷神怡。远处三三两两采茶姑娘、小伙子笑语如银铃，山歌更动人，他们舞动那双灵巧的手将嫩绿色的还挂着露珠的新芽摘下，丢入茶篓，动作又快又准，如行云流水。飘荡的笑语轻轻，腰间的茶篓沉沉。春种秋收，万物规律，唯茶农在春天就到看收成，在春天里就收获。采茶姑娘伴着春风、绿色，这样的劳作能不惬意？这片片嫩芽带着清香披着甘露，难怪到了杯里、壶中还充满着诗意。兴致来了，我们也试学着她们采茶，可笨手笨脚的，那片片嫩叶像是在躲着我们，半天都只“捉”得一点点。

这里虽远离都市，可常有城里人到元宝山来徒步旅行，到茶场来做客，客串当回茶农；外面的人来多了，苗家姑娘们也少了些原来的腼腆，她们如跟你们唱歌你们得回几句哦。正说着，可能是看我们采茶笨手笨脚的，对面的歌声就飘了过来：“茶对嫩芽不是花，哥哥千万别乱掐，有情耐心轻轻摘，无情树叶一把抓。”歌声未落笑声又来，唱得哥儿几个红着脸落荒而逃。

老韦家那桌菜肴别有风味，嘴馋的我至今还念念不忘。热气腾腾的一个大火锅摆在正中间，周围几样农家小菜外，就是别有风味的苗家“四酸”。苗山待贵客必上“四酸”，是酸鱼、酸肉、酸鸭、酸鹅，有的家还备有酸鸟。湘黔桂交界山区的苗家、侗家的酸肴很有名气，制作方法是将鱼或鸭鹅去内脏、洗净，用盐腌制一两天，然后在炭火上烘半干，再将糯米饭、米酒、辣椒粉等配料附着在上面，放入坛中腌起来，将坛子密封，腌上一年以上方可食用。酸肴味道独特，令人难忘。这四酸只有在家里有喜事或贵客临门才拿出来的，看来我们今天确有口福。

小伙子的芦笙

红水苗寨传来阵阵的芦笙乐曲，远远听来，曲调优美，悠扬动听，宛若仙乐，到街上找位老人打听今天是什么节日？老人笑了笑说：“要过节才吹芦笙？”于是，我们追逐那仙乐，来到寨中的鼓楼坪。

两位芦笙工匠在做芦笙，一旁已摆有大大小小的芦笙多把，一群后生在试新芦笙，他们正按苗家芦笙演奏的套路在芦笙坪里围个圆圈跟着节奏踩步。一抽烟的汉子说，苗家男的从小就学吹芦笙，到八九岁已经可以跟大人一起跳芦笙舞踩堂了。做芦笙的两个师傅，一老一少，少是老的徒弟。师徒二人边忙活边应付我们的问题。师傅姓黄，是从黔桂交界离这里不远的贵州一苗寨请来的，今年红水苗寨做新芦笙，家家户户都凑钱，男的几乎人手一把。黄师傅介绍说，苗族、侗族都喜欢吹芦笙，这是他们社交、娱乐离不开的乐器。苗族芦笙分大、中、小等多种类型，结构均由笙管、笙斗和簧片三部分构成。常用的芦笙管六根，外侧开有接音孔，下端装置铜簧，插入一长形木头葫芦内，每簧一音。在每二三根笙管上端合套竹管作为共鸣管。小芦笙的管长十几厘米，大芦笙长四五米不等。一个芦笙队由大小芦笙二十余把组成，到了秋冬农闲时节，就到别的寨子赛芦笙，看看哪个寨子的芦笙音乐丰富，乐声雄厚，气势磅礴，动人心魄。

广西工学院 第12篇

不用怀疑, 今天这个世界已经是城市的世界了。整个地球的政治、经济和文化格局, 是被那些超级城市所主导的, 它们是东京、纽约、伦敦、巴黎、墨西哥城、孟买、新德里、布宜诺斯艾利斯、北京、上海、广州等;全球80%的GDP、75%的工业增加值、90%的第三产业增加值、85%的税收都来源于城市。而在中国, 到2012年已有52.37%的人口常住在城市, 这意味着中国城市已经聚集着世界上规模最为庞大的城市人口。同时, 经过这几年迅猛无比的城市化发展, 中国也已成为世界上超级城市、特大城市与大城市最多的国家, 不仅是北上广, 深圳、重庆、天津等城市也正在或已经向千万级超级城市进发, 更多的省会一线城市也正在成为特大城市或超级城市。

城市已经成为世界与中国的发展主题, 这对于广西来说也是一样的。然而, 我们在谈论广西城市发展的时候, 一个问题是不容忽视的:区域差异的问题。差异也可以直白地表述为差距, 对于广西, 这种差距包含两层意思:一是我们的城市化水平与全国整体平均水平的差距。据统计, 2012年广西常住人口城镇化率为43.53%, 与全国相比仍有一段相当大的差距。二是我们本身存在区域性城市发展水平的差距问题, 由于城市经济发展的现实需要和不可否认的存在着的偏重于某个地区的发展倾向, 除南宁、桂林、柳州外, 广西其他城市和地区的城市化水平仍然非常低下, 城市格局远未成型。

就此说来, 我们关注广西的城市发展, 必须要先关注这两个差距的问题。只有将两个差距都综合考虑、权衡到, 思考广西城市发展的现实语境才能形成。

差距的现实:从宏观到微观

我们首先要说到的第一个差距是宏观的, 是广西整体的城镇化水平与全国平均水平的差距。以常住人口计, 目前我国平均城镇化率为52.57%, 广西则为43.53%;以户籍人口计, 全国平均城镇化率为34.17%, 广西则为21.93%。无论从哪个角度来计算, 广西目前的城镇化水平都是处于全国中下水平。造成这种差距, 一方面固然有自身的自然条件、地理位置、历史文化的原因, 另一方面也有国家政治经济战略的区域倾斜的原因。

广西地处南疆的蛮荒之地, 相对于中原、江浙、东南沿海等地区, 交通闭塞, 经济、教育文化、科技落后, 历史上就属于城镇化落后的地区。能以城市之名进入历史记载的, 可能就是桂林、柳州、梧州、南宁了。桂林早在秦朝就设置郡所, 梧州一直是广西的对外门户和通商口岸, 与粤港澳关系密切。但是它们在历史上的发展一直比较滞缓, 城市集聚人口的速度比较缓慢。一直到新中国成立初期, 南宁、柳州、桂林、梧州才初具规模, 但也还是没有一个人口超过50万。

_北海珠海路, 著名的北海老街。在近几年来以及未来的一段时间里, 以北海为代表的“钦北防”城市的崛起, 将是广西城镇化一个引人注目的亮点。

_桂林, 山水和城市。桂林城镇化需要加强工业化的支撑, 而怎样平衡工业和山水景观, 是这座旅游城市需要深入探讨与思考的问题。

_百色平果, 因平果铝而繁荣且闻名于天下。对于城镇化水平偏低的地区来说, 依托自身特色优势发展无疑是很具可行性的城镇化方式, 但同时也要在产业升级转型、产业结构的优化调整和城市综合功能的完善上下工夫, 否则即有坠入“资源诅咒”的危险。

众所周知, 广西一直都是一个经济发展相对落后的地区。在改革开放后的今天, 这种经济上的落后态势也一直延续着。在一个城市主宰的世界, 经济的落后实质上就是城镇化的落后。自改革开放以来, 广西的城镇化率均比全国平均水平低约10个百分点, 这是经济社会发展落后、生产力水平低的综合反映。广西现有14个地级市, 75个县市, 其中有7个县级市, 即岑溪市、东兴市、桂平市、北流市、宜州市、合山市、凭祥市, 尚不到全区县市总数的十分之一, 且规模都很小, 7个县级市的城市人口总共也就150多万。广西全区的建制镇有600多个, 城镇人口在2万以上的不到四分之一, 约有一半以上不足1万人。广西地级市的数量不少, 但规模也普遍不大, 其中百色市、贺州市、河池市、来宾市、崇左市5个地级市仅有1个城区, 除南宁、柳州、桂林三个市的市区达到超过或接近于100万人口的大城市规模外, 绝大多数地级市市区人口均在30万50万人口之间, 均属于中小城市。而作为首府城市的南宁, 近年来在中国东盟自由贸易区和广西北部湾经济区的战略助推下, 城市规模快速增长, 2012年末市区人口已达274.55万, 但在全国省会城市的规模比较中, 仍然处于中等偏下的水平, 与一线大城市还有相当大的距离。综合以上种种, 广西城市和城镇的发展现状可以概括如下:大城市不多也不大;县级市数量少, 小城市规模过小;建制镇综合实力普遍低, 人口集聚能力弱。这无疑是广西整体城镇化水平与全国的差距最明证的体现。

上文已有提及, 造成广西城市化整体上与全国的差距, 是因为自然、地理、历史文化资源等条件的不均等和经济政治的战略与政策的区域倾斜。而在微观的区内层面, 这些原因也同样存在, 也是导致区内城市、城镇发展的区域差距的主因。这种差距可以从广西两种类型的地区体现出来, 一是相对高城市化水平地区, 即南宁、柳州、桂林三大中心城市地区和北部湾的钦北防地区;另一种是城市化低水平地区, 这部分又可分为相对低和偏低两种类型, 相对低地区包括梧州、玉林、贵港, 而偏低地区则包括贺州市、百色市、河池市、来宾市、崇左市。

在广西, 要说到城市化水平较高的地区, 当然首推南宁、柳州和桂林, 这三地也是广西三大中心大城市所在地。南宁市是广西的首府, 是政治、经济、文化中心, 具有良好的区位优势, 在面积、人口规模等也是广西最大的城市;近年来更因中国东盟自由贸易区和广西北部湾经济区的带动作用, 有望成为区域性国际大都市;但是城市发展的优势 (尤其是产业的优势) 并不十分突出, 对全广西的辐射能力到目前更没有凸显出来。柳州是广西第二大城市, 是广西的铁路交通枢纽和工业中心, 但是第三产业与信息科技等现代城市的核心行业发展相对落后, 对周边地区的辐射水平也很低, 与区外和国际 (如东盟诸国) 的沟通联系的相对缺乏, 也使其城市影响力相对来说比较小。桂林市是国际旅游名城与历史文化名城, 奇特的喀斯特自然风光和众多的文物古迹使其具有得天独厚的旅游资源, 但它主要依赖旅游业的模式也限制它的城市发展, 使得工业水平和基础设施等方面较为薄弱, 对周边地区人口集聚能力也较为薄弱。

除了这三个中心城市地区, 近年来因为中国东盟自由贸易区的建设和北部湾经济区开发建设的国家战略, 北海、钦州、防城港等广西东南沿海地区的城市化水平也达到了一个在区内相当高的水平。北海是全国沿海开放城市之一, 以滨海旅游著称, 拥有发达的商贸业, 既具有很好的港口基础设施, 也有丰富的海洋资源, 这些优越的条件促成了北海经济社会的发展和城市化的发展。防城港市是综合性的港口城市, 是广西大型的沿海工业园之一, 也是大西南出海通道的重要港口。钦州市也是临海城市, 虽远未达到沿海城市发达水平, 但其发展潜力在这几年也已有初步表现。“钦北防”三地的城镇化有着靠海的西南出海通道的天然优势, 但其总体上也有着产业发展的不够强势、基础设施配套跟不上的劣势。随着中国东盟自由贸易区和北部湾经济圈的深入发展和日渐成熟, 以及南北钦防等城市高速轻轨的建成, 它们和南宁等中心城市的联系将会日益紧密, 其自身也有望成为广西最具竞争力的中等城市甚或大城市。

接下来要说到的是城市化低水平地区。首先是相对低的梧州、玉林和贵港。在改革开放前的历史上, 这些地区曾一度是较高水平的城市化地区, 但由于广西在这几年来的政治、经济的区域战略与政策的倾斜, 直接造成了这些地区目前相对较低水平的城市化状态。先看梧州, 它原本是广西历史上的商贸名城, 如今仍是桂东地区的水陆交通枢纽和沟通粤桂两地的战略要地, 是紧邻粤、港、澳并受其经济和文化辐射最明显的地区, 但因近年来广西发展重心的转移和水运商贸的缩水, 梧州的发展大打折扣, 其城市化速率也低于南钦北防等地区。再看玉林, 它也是接受粤、港、澳的经济辐射和产业转移的主要区域之一, 同时该地区历史上有非常独特深厚的商业文化传统, 改革开放初期乡镇企业的繁荣也使其拥有了广西其他地方没有的良好的乡镇企业基础, 但和梧州一样, 因为在战略上没有得到足够的重视, 所有的这些优点在该地区的经济发展和城镇化发展上并没有很好地表现出来。最后是贵港, 作为一个历史并不是很久远的地级市 (1995年成立地级市) , 它同时也是广西主要的中转港口城市, 恰好处于黎湛铁路与西江交汇点上, 境内有全广西最为平坦富饶的浔郁平原, 又是西江水道的途经要地, 还有广西最大的制糖企业贵港糖厂, 但其总体工业水平不是很高, 城镇化发展始终处于一个不温不火的水平线上这与它在广西发展战略上的身份地位无疑是相衬和呼应的。

最后, 我们要说到的贺州市、百色市、河池市、来宾市、崇左市, 是广西全区城镇化水平偏低的地区。促成这种低水平的城镇化状态, 首先是因为该地区的自然地理条件的限制。这些地区多属于山多地少的大石山区, 其城市/城镇的成型, 多是行政区划体制规划的结果, 同时也有很多城市是依靠于矿产资源产业的支撑而建构, 如河池、百色及其境内的平果、来宾及其境内的合山市、贺州及其境内的平桂管理区等。由于资源的过度开发, 这些地区有些已经出现大量基岩裸露的严重石漠化问题。喀斯特石山区的地形和地貌使得它们的生态极其脆弱, 山高坡陡, 水土流失严重, 城镇化开发的空间不多;然而又因其山多地少, 土壤贫瘠, 宜农条件差, 它们同时又面临着大量农村剩余劳动人口的城镇转移的任务。特色旅游城镇、特色产业、商贸城镇是这些地方的城镇化的首选之道, 然而又因为交通、城市配套服务等基础性设施的多年“欠账”式短缺, 短时期内城镇化的效果不会很明显。

值得一提的是, 无论是宏观层面与全国的差距, 还是微观层面区内各地区的差距, 广西城镇化总体来说都是处于一个偏低的水平状态。可以说, 广西没有绝对高的城镇化水平地区, 只有绝对低的城镇化水平地区。但是乐观地说, 低水平意味着艰巨而紧迫的期待提高的任务, 同时也意味着很大的提高空间。在面对未来的城镇化发展时, 这其实已经决定了我们必须采取一种积极的战略。

发展的思路:从总体到具体

所谓的积极战略, 即是以积极主动的姿态和实践行动去进行城镇化, 实现城镇化的进一步发展用官方话语来说是“跨越式发展”。当然, 积极也必须以理性为基础。从上述分析来看, 无论是对于总体的整个广西还是具体的各个地区, 理性积极的城镇化战略才足以弥补我们的发展差距, 还掉那么多年欠下的“债务”。

新近召开的广西全区城镇建设工作会议提出, 广西的城镇化要“两步走”:第一步, 从现在起到2020年, 城镇化率提高到54%, 逐步缩小与全国平均水平的差距;第二步, 从2020年起, 再用10年左右的时间, 城镇化率提高到75%, 赶上全国平均水平。积极的城镇化战略在此间已有体现, 问题就是怎么实现这个“两步走”的目标。照广西目前的现实情况看, 发展产业、实现产业升级和产业结构的优化调整首先应该是我们要考虑的第一个硬性要求。必须加强工业化, 用升级版的工业产业和结构完整的工业形态来带动城镇发展, 为吸纳农村转移人口进入城镇提供就业渠道, 这个国外国内发达地区已经先为我们做出了表率, 广西作为一个工业化的落后地区, 有很大的空间足够我们从工业着手发展城镇。另外, 同时也要下大力气发展第三产业, 如现代服务业、信息科技产业、金融、文化创意产业等。工业形成城市的基本架构, 第三产业则是活跃和繁荣城市的活力动因。而到后工业时代, 第三产业才是支撑城市发展的根本动力。就广西的实际情况来说, 目前这两个都必须要下大力气来抓, 只有“两手抓”且都抓出效果, “两步走”的目标才不至于成为空谈。

从总体的积极发展战略来说, 我们还要坚持一点, 就是不能走均衡发展的道路。这其实正是从广西城镇化水平和条件的差距出发的现实选择, 也是符合城镇化发展一般规律的合理选择。城镇化的发展受环境、条件的规制和禀赋资源的制约, 条件基础越好, 发展底子越厚, 城镇化的速度就越快;反之, 条件基础越差, 发展底子越薄, 城镇化的速度就越慢。想要整个广西的城镇化整齐划一地齐步走是不现实的, 不能说现在南宁和北部湾的城市发展太快了不行, 要它们缓一缓脚步, 等一等其他城市, 而是应该是有发展实力和空间的就要先发展, 继而带动辐射其他地区和城市发展。

行文至此, 我们就要说到具体的广西各个城市和地区的发展战略。首先是南宁、柳州、桂林和梧州。对于这四个城市, 广西之前有特大城市和大城市的提法, 但笔者认为, 在“特大”和“大”前, 应该有一个明确的定语, 以清晰突显各个城市的区域战略定位。首先就是首府南宁, 它应该是一座区域性国际化的城市。所谓的区域性国际化, 不仅要有真正的全区辐射带动力, 在全国、中西部地区和泛北部湾地区也要有相当大的影响力。就此说来, 南宁实际上是不够大的。要等到成为全区政治、经贸、金融和文化等各个层面的中心, 有500万以上的人口, 街上随处可见东盟国家和国内各地来的移民, 南宁才能算得上大。而对于工业城市柳州, 则应该是以西部工业中心定位的城市。柳州工业要做大做强做稳, 柳州可以成为一个人口超过200万、在中西部地区具有相当影响力的大型工业城市。桂林作为旅游城市, 则可发展成世界级的旅游大城市, 它的人口规模起码可达到150万以上。除了旅游, 它在工业化方面需要加强, 同时其独特的城市魅力和久远深厚的历史文化资源, 也能让它在文化创意产业上大做文章。最后是历史悠久并在粤港澳地区久负盛名的梧州, 它的人口规模可达100万。它需要重新发挥自已的历史作用, 提高在广西的城市地位, 成为沟通桂粤港澳的交流来往的区域枢纽大城市。

北部湾沿海的“钦北防”近年来是国家北部湾经济区和广西发展的重点, 接下来, 这个重点的地位仍然不能丢, 其城镇化更应该得到重点支持。借着北部湾经济区开发建设的利好局面, “钦北防”三市应有更多重大产业和项目的布局落户。在城市空间布局上, 北部湾城市应该和南宁等中心城市形成更多的联系与互动, 使北部湾城市群真正构建成型, 同时对广西全区产生更大的、更多看得见的辐射带动作用。在目前已经比较快速城镇化的状况下, 北部湾城市的规划建设更应该要注重质量, 各种交通、城市公共服务配套等基础设施建设也要跟得上。

玉林和贵港因宽阔而平坦的地势和稠密的人口而成为广西的人口大市和农业大市。因为农业比重大, 虽各有玉柴和贵糖两个大企业, 但其工业化程度整体来说相对较低, 其城镇化的一个现实难点是大量农村剩余劳动力的就地转移。就此来说, 依托当地的人口数量优势和农业资源优势, 发展现代农业、农产品加工业, 推动农业的产业化转移, 无疑是这两个地区城镇化的一个可图之径。笔者认为, 就城市定位来说, 玉林与贵港适合建成城乡统筹发展型混合城市, 其城镇化人口都可达到100万以上, 而年代久远的玉贵经济走廊, 则可作为我区统筹城乡发展的综合配套改革实验区来发展。

相对来说, 由于自然地理条件的限制, 贺州市、百色市、河池市、来宾市、崇左市等地区的城镇化空间比较窄小, 在这些地方要建成人口100万以上的大城市不现实也没有必要。人口规模控制在10万50万, 同时依托自身的特色优势, 发展成小规模、综合竞争力强、人口聚集能力大的中小城市或城镇, 是这些地方的城镇化比较理想同时现实的路径选择。尤其要注意的是这些地方有一些以矿产资源发家的城市或城镇, 如百色平果、来宾合山和贺州平桂管理区等, 它们在发展资源产业的同时也要花费工夫在产业的升级转型、产业结构的优化调整和城市综合功能的完善上, 以免坠入“资源诅咒”的陷阱。

另外, 这些地区的城镇化有一块地方可做大文章县城。广西新型城镇化也提出“大县城”战略, 把广西城镇化重点放在县城建设上, 这无疑是很正确的选择。笔者认为, 在目前7个县级市的基础上, 到2020年以前, 不妨将全区县级市的数量增加到1520个, 以达到更全面和深入解放县城发展活力的目的。古语有云:“县域即国家”, 无论是对于广西还是中国来说, 县域有着最广袤的国土面积和最庞大的人口基数, 国家要实现更大范围的城镇化和更健康更强大的城市发展, 县域无疑是不可忽略的要点所在。

大城市、小城市, 你选哪一个?

(真人主题采访秀⑤)

韦小刀 广州南宁

-广西百色人, 诗人, 广告从业者。大学毕业后, 2005年到2010年在广州、东莞等珠三角城市的广告公司做策划、文案;2009年回南宁, 现已在南宁和朋友合伙开公司。

东莞虽然算不上一线大城市, 但毕竟在珠三角, 对于广告行业相当重要的资讯、潮流的传播来说, 与广州、深圳几乎同步。我在东莞的那家公司学到了不少东西, 在那里我能真实地感觉到一个广告人在文化、资讯和潮流等资源上的那种优越感。当时没想过要回广西。

不妨透露一下, 我有一个电影梦, 不是那种每个人都有个电影梦的那么泛滥、不当真, 我的电影梦是很认真的。当时公司的老板认识一些电影圈里的台面人物, 导演制片演员什么的, 他还曾帮某位一线导演剪过预告片。觉得在东莞、在当时的公司离电影很近。我现在一直很怀念那里。

但是后来在家人的督促下, 我不得不回到广西。在南宁, 先是和在东莞一样在别人公司打工, 直到现在自己开了公司。回来才知道, 南宁并没有想象的那么槽, 它现在发展起来了, 也逐步形成一种多元化、多样化的城市产业和文化形态, 这让我在东莞学到的东西没有被荒废。而且其起步发展的没有饱和的态势, 对于作为创业者的我来说, 也恰好合适。