GIS与测绘程序开发实训报告

GIS与测绘程序开发实训报告（精选6篇）

GIS与测绘程序开发实训报告 第1篇

GIS与测绘程序开发实训报告

实 训 地 点:四川建筑职业技术学院

实训起止时间: 18-19周

班 组: 测量1004班第2组

报 告 人: 蔡 江

指 导 老 师: 张船红 刘春阁

说明实训的目的: 通过实训，了解程序开发的全过程，系统地掌握VB应用程序设计、编译和调试等基本技能，而且能为今后从事专业测绘工作或解决实际工程中的有关测量问题打下基础，在文档编写能力、逻辑思维能力和实际工作能力等方面得到锻炼。在实训中培养严格认真的态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的集体观念。

任务:试训的任务是导线平差计算和COMGIS组件开发编写开发方案； 设计方案：根据以起始点的坐标和起始边的坐标方位角，以及所观测的导线边长和转折角，计算各导线点的坐标的思想结合相应的公式：

（1）坐标方位角的推算公式可以依次计算各边的坐标方位角：

αA1＝αBA＋180°＋βα12＝αA1＋180°＋βα2C＝α12＋180°＋β＋）α

′CD

A

＝α2C＋180°＋β

C

α′CD＝αBA＋4³180°＋∑β

测左

计算终边坐标方位角的公式为： α终边′＝α始边＋n²180°＋∑β

测左

（式中n为导线观测角个数）′－α

终边角度闭合差的计算公式：fβ测＝α

终边

（2）图根导线角度闭合差的允许值：

fβ容＝±60″n（式中n为多边形内角的个数）

（3）计算各边的坐标增量。

ΔXAB=DAB²cosαAB

ΔYAB=DAB²sinαAB（4）计算各导线点的坐标公式：

X前＝x后＋Δx改 Y前＝y后＋Δy改

最后，推算出终止边上C点的坐标，其值应与原有值相等，以作检核。进行程序的理论设计，再根据理论设计界面（如基本数据、观测左角、观测边长、表格），在设计好界面后便开始根据理论知识编写公共代码、按键单击事件代码和核心代码，最后便进行程序调试和测试。过程：

（1）程序方案设计:确立程序设计的思想和相映理论知识，对程序制作流程做一个简单的设计。

（2）界面设计：根据程序的需要进行界面设计，确立界面需要键入的元素（基本数据、观测左角、观测边长、表格），对这些元素进行设计.（3）代码编写：根据所需理论知识编写公共代码、按键单击事件代码和核心代码。

（4）程序调试和测试：运行程序查看是否存在错误。（5）根据导线平差计算同样的流程进行完成水准平差计算。

遇到的问题： 实验总体来说是顺利的，因为教材上有相映程序来做参考，虽然也会出一些问题，但是总体来说是没有多大难度的。当然也会出现一个问题比如对变量设置的一些小问题，但经过商量及请教他人都能及时解决。处理方法和技巧 ：按照提示对出现错误的程序进行修正，细心查看程序的编写问题出在什么地方，对于提示程序行出错的问题，要细致查看。

实训心得体会：本次实训收获颇多，感受颇深。收获是学到了许多课堂以外的东西，许多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距，这时我们就必须以实际情况为准。感觉学到了很多实在的东西，对以前零零碎碎的测绘程序设计知识有了综合应用的机会，很好地巩固了理论知识，提高了实际操作能力，同时也拓展了与他人的交际合作能力，为以后走上工作岗位打下了基础。同时我也认识到在工作中，实事求是的工作作风，吃苦耐劳的奉献精神，团结协作的集体精神 是必不可少的。我将把这次实训经历当作宝贵的财富，作为今后学习和工作的一种激励。

真心的感谢学校和老师为我们精心安排的此次实训！

GIS与测绘程序开发实训报告 第2篇

项目技术报告

班 级＿ 机电1311 姓

名＿＿ ＿ ＿＿

学

号＿ 指导教师 提交时间＿＿2014-6-6

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摘要

本文介绍了我们这三个星期的实训成果。在这次实训中我们在老师的指导下顺利的完成了实训任务，并且在实训中学到了很多知识。接下来将展示我们实训的内容，在实训中遇到的问题以及我们是如何解决这些问题的，并且我们在本次实训中取得的成果和从中获得的感悟和总结。

关键词：齿轮油泵 拆装与测绘 零件图 计算机绘图

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目录

第一章 概述...................................................5 1.1 实训目的................................................5 1.2 实训时间及安排..........................................5 1.3实训内容.................................................5 第二章 齿轮油泵的拆装与分析....................................7

2.1齿轮油泵的正确拆装.......................................7

2.1.1拆卸前准备工作.....................................7 2.1.2拆卸程序...........................................7 2.2齿轮油泵的用途与工作原理.................................7

2.2.1用途...............................................7 2.2.2工作原理...........................................7 2.3齿轮油泵装配关系分析.....................................8 第三章 齿轮油泵的零部件测绘....................................9

3.1零件种类分析及作用.......................................9

3.1.1齿轮油泵的零件：...................................9 3.1.2齿轮油泵零件种类分析...............................9 3.1.3齿轮油泵主要零件作用...............................9 3.2 主要测绘零件表达方案...................................10

3.2.1 泵盖..............................................10 3.2.2齿轮轴............................................10 3.2.3泵体..............................................10 3.2.4传动齿轮轴........................................10 3.2.5压盖..............................................10 3.2.6压紧螺母..........................................10 3.2.7皮带轮............................................10 3.3装配图的表达方案......................................10 第四章 工程图绘制.............................................12

4.1典型零件工作图的绘制....................................12

4.1.1主要的绘制步骤....................................12 4.1.2操作中使用的主要指令..............................12 4.1.3零件工作图........................................12 4.2装配图的绘制............................................16

4.2.1主要的绘制步骤....................................16 4.2.2操作中使用的主要指令..............................16 4.2.3装配图............................................17

第五章 实训项目总结...........................................18 南京工业职业技术学院项目技术报告

致谢...........................................................19 参考文献.......................................................20

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第一章 概述

1.1 实训目的

典型产品拆装与测绘综合实训是机电专业教学中一个重要的实践环节，目的通过本项目课程的学习与训练，使学生在前期课程学习中已掌握了机械制图、机械设计的相关理论知识的基础上，以某一个典型机械产品的拆装为引导，熟练地使用拆装工具及测量工具，掌握零件、装配件的测绘方法与步骤，培养和提高学生对装配件的测绘能力和设计制图能力。同时使学生进一步掌握和综合运用所学知识，学会机械产品的结构与功能分析；掌握典型零件的材料选择和公差技术分析；掌握机械产品装配工艺分析、配合要求分析，直至实现其功能的基本方法。在实践中全面巩固前面所学的知识，培养动手能力，是理论联系实际的一种有效方法。

逐步培养机电专业学生应具备的专业能力：⑴装拆与测量工具的正确使用能力；⑵机械产品的结构、功能及装配工艺的分析能力；⑶绘制和阅读较复杂的机械图纸的能力；包括：表面粗糙度的标注、测绘的尺寸圆整与协调、零部件测绘的方法和步骤、正确使用《机械制图国家标准》手册、根据零件特点，选择表达方法、正确选择尺寸基准、标注尺寸、根据机械零件工作要求、企业设备合理标注公差、标注零件图上的表面粗糙度、尺寸公差、形位公差等技术要求、零件的倒角及圆角等工艺结构的绘制与标注、四大类典型零件的表达方法、读零件图的方法、由零件图画装配图的能力等。⑷熟练地运用绘图软件进行图纸的绘制及设计的能力。

方法能力：自主学习和获取信息的能力；查阅相关标准手册的能力；理解问题、分析问题和解决问题的能力；理论与实际动手相结合的能力。

社会能力：在实训的过程中，同时培养一个工程技术人员所应具备的认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风和团队协作的能力。

1.2 实训时间及安排

5月19日—5月21日：教师讲解了组合体的拆装、测绘工具的正确使用、零件的测绘及手工装配图的正确画法，并且进行了班级的分组。

5月22日—5月28日：各个小组分工明确，分别进行了零件的测量、绘制零件图、尺寸标注及标准件的查表等工作。

5月 29日—6月6 日：教师详细讲解了绘图软件CAD的正确使用方法，同学们顺利地完成了各个零件及装配图的绘制，并且完成了相关任务，圆满地完成了这次实训。

1.3实训内容 南京工业职业技术学院项目技术报告

根据机电一体化专业学生需要达到的职业能力目标，结合市场对人才的需求，将专业相关知识点与职业岗位能力相对应，对实训内容进行安排。在实训中要求学生对某典型机械产品进行必要的研究，通过仔细观察与分析，查阅相关资料，了解其性能、用途、工作原理、结构特征和装配连接方法等内容，掌握产品设计的典型工作过程并动手进行拆装、测量。

实训内容包括：典型产品的拆装与测量；绘制典型机械产品的装配示意图；完成装配体主要零件（非标准件）的零件草图；产品的装配工作图、零件工作图；同时在实训过程中安排绘图软件的学习，弥补制图课理论教学时数的不足，要求学生学会CAD制图软件，并以此完成产品的辅助设计，绘制本测绘实训项目主要零件的工作图和装配图的二维图纸。

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第二章 齿轮油泵的拆装与分析

2.1齿轮油泵的正确拆装

2.1.1拆卸前准备工作

（1）清理外啮合齿轮泵的外表面，观察外部形状，三片式的连接方式、螺钉及定位销数目与位置、油口的位置和大小，确定进、出油口，记录铭牌标记。

（2）用手转动主动轴。体会转动的轻重、声音，正反向转动，体会齿轮泵啮合间隙 2.1.2拆卸程序

（1）用六方扳手对称松开（拧松之前在端盖与泵体的结合处作上记号）并卸下泵盖上的六个螺栓，连同垫圈一一卸下。

（2）用螺丝刀轻轻沿前端盖与泵体的结合面处将端盖撬松（注意：不要撬太深，以免划伤密封面，因密封主要靠两密封面的加工精度及泵体密封面上的卸油槽来实现的），卸下前端盖，取下密封胶圈，注意观察泵内结构及零件相互位置。

（3）用手转动主动轴，根据进出油口的位置，确定输入轴齿轮工作的旋转方向；观察密封容积的大小变化情况、困油密封容积和大小变化情况，找到困油卸荷槽的位置，明确其作用。

（4）检查泵体及两齿轮厚度之差，分析三者厚度相关尺寸对保证泵性能的重要性。

（5）将端盖板拆下，从泵体中取出主、从动齿轮（取出前将主、从动齿轮与对应位置做好记号），卸下后端盖，观察被动轴轴心的通孔、润滑油的流通通道、轴承状况。

（6）用煤油或轻柴油将拆下的所有零部件进行清洗并放于容器内妥善保管，以备测量和检查。

2.2齿轮油泵的用途与工作原理

2.2.1用途

一般是用来输送各种油类，如原油、柴油、润滑油、动植物油等 2.2.2工作原理

当吸油口压油口各用油管与油箱和系统接通后，齿轮各齿槽和泵体以及前后端盖间形成密封工作腔，而啮合线又把他们分隔为两个不串通的吸油腔 南京工业职业技术学院项目技术报告

和压油腔。在吸油腔，齿轮在啮合点相互从对方齿槽中退出，密封工作空间的有效容积不断增大，完成吸油过程。在排油腔，齿轮在啮合点相互进入对方齿槽中密封工作空间的有效容积不断减小，实现排油过程。齿轮连续转动，即可实现不断吸油和排油。

2.3齿轮油泵装配关系分析

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第三章 齿轮油泵的零部件测绘

3.1零件种类分析及作用

3.1.1齿轮油泵的零件：

泵体、泵盖、传动齿轮轴、齿轮轴、齿轮、压盖、压盖螺母、销、螺钉、垫片。

3.1.2齿轮油泵零件种类分析

（1）标准件：

销： GB/T 117 2*27 ； 螺钉： GB/T 5782 M6*25 ；（2）非标准件: 1：轴套类零件：传动齿轮轴、齿轮轴、压盖螺母、压盖； 2：盘盖类零件：齿轮、泵盖； 3：箱体类零件：泵体。

3.1.3齿轮油泵主要零件作用

1、泵体

泵体两边各有两个螺孔，是通过螺栓连接前后盖，从而起到密封的作用，有一O型圈孔，为密封胶圈孔，起到更好的密封作用，防止泄漏。左右两边各还有四个螺栓孔，与其它结构连接和固定作用。

2、泵盖

泵盖与泵体连接的部件，如图中间四个螺孔与泵体相连，起密封作用；角落四个孔与其它结构相连，起固定作用；重点在中间偏上方的大孔，起固定齿轮轴作用，孔上方还有一与弹簧连接的胶圈，起防止泄漏作用。

3、齿轮

齿轮分为主动齿轮和从动齿轮，主动齿轮带动从动齿轮，是油泵的主要工作部位，主动轮与轴承相连，轴承再与外部动力结构连接，从而带动油泵工作。啮合的齿轮在泵体内旋转时，轮齿不断进入和退出跟啮合。在吸入室，轮齿逐渐退出啮合状态，这样吸入室的容积逐渐增大，压力降低，液体在液面压力的作用下进入吸入室，随齿轮齿间进入排出室。在排出室，轮齿又逐渐进入啮合状态，齿轮的齿间逐渐被一齿轮的轮齿占据，排出室的容积减少，排出室内液体压力升高，于是液体从泵的排出口被排出泵外，齿轮边续旋转，上述过程不断进行，形成连续的输油过程。

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3.2 主要测绘零件表达方案

3.2.1 泵盖

泵盖为盘盖类零件，其基本形状为扁平状，它为端盖，主要采用回转体，但因为有圆孔和凸缘的结构。因此对泵盖零件图采用主视图与左视图全剖表达。如下图4-1。3.2.2齿轮轴

齿轮轴为轴套类零件，而且其为同轴的回转体。其视图选择用一个主视图表示轴上各段长度、直径及各种结构的轴向位置。因为此齿轮轴一端存在特殊部分，故在最右端采用局部视图表达。如下图4-2。3.2.3泵体

泵体为箱体类零件，因其结构比较复杂，加工位置较多，为了清楚地表达其复杂的内、外结构和形状，所以采用的视图较多。本图为了更加清楚的表达泵体的结构，故采用剖视法。因主视图主要考虑其内外结构特征和工作位置，所以采用全剖视图；左视图存在对称结构，所以左视图采用半剖视图；因为主视图与左视图无法全面表达泵体底座形状与结构，故增加底座局部视图。如下图4-3。3.2.4传动齿轮轴

传动齿轮轴为轴套类零，而且其为同轴的回转体，且在轴上呈对称结构。故其视图选择用一个主视图表示轴上各段长度、直径及各种结构的轴向位置。如下图4-4。3.2.5压盖

压盖为轴套类零件，而且其为同轴的回转体，且在轴上呈对称结构。故其视图选择用一个主视图表示轴上各段长度、直径及各种结构的轴向位置。如下图4-5。3.2.6压紧螺母

压紧螺母为轴套类零件，而且其为同轴的回转体，且在轴上呈对称结构。故其视图选择用一个主视图表示轴上各段长度、直径及各种结构的轴向位置。又因其存在内螺纹，故增加一个左视图显示出螺纹。如下图4-6。3.2.7皮带轮

齿皮带轮基本形状为扁平状，它为盘状，主要采用回转体，但因为有圆孔和凸缘的结构，且为相对对称结构，故采用两个视图即可。如下图4-7。

3.3装配图的表达方案 南京工业职业技术学院项目技术报告

齿轮油泵为装配图，采用主视图全剖，左视图半剖，主视图局部视图结合。

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第四章 工程图绘制

4.1典型零件工作图的绘制

4.1.1主要的绘制步骤

（1）设置边框（2）设置图层

（3）用直线指令画出要求的直线（4）用倒角指令进行倒角

（5）用团填充指令进行图案填充

（6）用尺寸标注指令进行相关尺寸标注（7）填写标题栏

4.1.2操作中使用的主要指令

（1）幅面（设置、调入图纸及标题栏、填写标题栏等）（2）镜像（作对称图形）

（3）拷贝（快捷绘制同一图形加快绘图速度）

（4）复制粘贴（将多幅图集中到一个图纸中，减轻工作量）（5）尺寸标注、线条导航绘制 4.1.3零件工作图 南京工业职业技术学院项目技术报告

图4-1

图4-2 南京工业职业技术学院项目技术报告

图4-3

图4-4 南京工业职业技术学院项目技术报告

图4-5

图4-6 南京工业职业技术学院项目技术报告

图4-7

图4-8 4.2装配图的绘制

4.2.1主要的绘制步骤

（1）在窗口中打开所有零件图

（2）关闭零件图尺寸

（3）打开A2图纸

（4）对零件图进行带基点复制

（5）进行零件组合（6）进行修改

（7）填写标题栏

4.2.2操作中使用的主要指令 南京工业职业技术学院项目技术报告

（1）幅面（设置、调入图纸及标题栏、填写标题栏。。）（2）镜像（作对称图形）

（3）拷贝（快捷绘制同一图形加快绘图速度）

（4）复制粘贴（将多幅图集中到一个图纸中，减轻工作量）（5）尺寸标注、线条导航绘制 4.2.3装配图

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第五章 实训项目总结

这三周的实训我们过得很充实，第一周我们第一次看到我们要测绘的齿轮油泵，我们花了三天的时间来搞清楚齿轮油泵的拆装和结构，并且在这三天里我们完成了相关零件草图的绘制。紧接着我们开始绘制正式的零件图以及装配图，6天后我们去机房开始用CAD绘制零件图和装配图。在这15天的实训中我们小组齐心协力，分工合理，每个人都参与其中，可以说每个人的努力才促成了我们这次实训任务的完成。本次实训我们从中学到了很多，我们在绘图中发现了我们在平常学习中村子啊的问题，并且在一次次改正后提高的专业知识，而且在团队合作能力方面我们也得到了很大的提高。

经过这次的实训，才明白以前学习的知识是那么的不牢固，但3周的训练使我的知识更加巩固，也正因为发现了问题，所以我在以后的学习中要更加的努力，并且多做练习巩固自己的知识，锻炼自己的能力。

实训中出现了很多的问题，不过有问题才能进步，我们小组之内进行讨论解决，不能解决的就和别的小组的同学进行交流，如果还是不能解决，我们就会请教老师。老师也是会不厌其烦的为我们解答，不管我们出现了几次同样的问题，老师们都会认真解答。

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致谢

三周的实训虽然不长也不短，但是却是让我们受益匪浅的三周。经过这实训的三周，我们的专业技能有了相应的提高，两位辅导老师一直耐心的指导我们，教育我们。感谢方老师和张老师的耐心教导，在此我对您们的帮助十分感谢！

我们第一小组的同学积极讨论，热烈参与，踊跃提问，最后在老师的帮助下完美完成了这次的实训任务。我觉得每次的实训是对自身能力的一次提高，尤其是这次，我真的是感受到了大家一起分工合作的乐趣，感谢于贝组长的细心指导以及本组其他成员的帮助。

非常感谢学校提供的每一次的实训机会，让我体会到理论与实践相结合的乐趣，真正地把理论完完全全的通过实践真正的掌握了，非常感谢学校提供的实训机会！

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参考文献

GIS与地理、测绘方式分析 第3篇

1地理信息系统又称之为地学信息系统, 或者称之为资源及其环境信息系统, 其需要进行特定空间的分布数据的应用, 其需要在计算机软硬件的支持下进行工作, 针对地球表层及其空间的相关地理分布数据进行分析, 进行采集环节、储存环节、管理环节、运算环节等的协调, 保证技术体系的健全。在地理信息系统处理应用过程中, 我们需要进行管理对象的分析, 进行地理空间实体数据及其关系的分析, 这里涉及到空间定位数据、图形数据、遥感图形数据、属性数据等的应用, 进行地里区域分布的各种现象及其过程的分析, 做好相关的规划、决策及其管理工作, 以满足实际工作的要求。

2通过对GIS数据信息技术的应用, 可以进行数字数据的形式表达, 进行现实世界客观对象的分析。在现实世界客观对象的分析过程中, 我们需要进行相关抽象概念的分析, 比如进行离散对象及其连续对象领域的分析, 保证GIS系统的存储数据的良好应用。这就需要注意到矢量及其网格的应用。GIS技术的应用基础是计算机系统技术, 该技术又由多个子系统组成, 比如常见的数据管理系统、数据采集系统、分析子系统、图像处理系统等, 通过对这些系统结构的优化, 有利于提升GIS技术的应用效益, 满足数据处理工作的要求。

在GIS技术应用过程中, 其操作对象涉及到空间数据、点线面等的操作, 其涉及到地理实体的操作。空间数据的最明显的特点就是需要进行统一性的地理坐标的编码, 进行定位、定性、定量等的分析, 这是该技术区别于其他类型信息系统技术的关键, 这是该技术的重难点。通过对该技术的应用可以实现数据的综合, 做好模拟及其分析评价应用, 保证信息系统的重要信息获得, 保证地理空间的模拟及其预测环节的开展。

3在实际应用过程中, GIS技术与测绘学、地理学等存在密切的联系。在这个应用过程中, 各种测量工程, 比如工程测量方式、矿山测量方式等都需要进行GIS技术的配合应用, 从而进行相关信息数据的提供。那些电子速测仪、全球定位系统、测量工作站系统等这些现代测绘技术都离不开测绘技术的应用, 从而保证空间数字信息产品的获取, 保证为GIS技术提供更有效、更丰富的信息源, 保证GIS技术的深层次发展, 从而满足实际工作的发展需要。

在地理科学应用过程中, 地理信息系统及其信息地理学系统是地理科学的重要手段。地理科学信息革命的发展, 离不开GIS技术的应用, 通过对信息地理学体系的健全, 更有利于提升地理科学的信息效益, GIS技术在这个整体应用过程中扮演着非常必要的地位。

二、GIS在测绘系统中具体方案应用

1随着时代的发展, 我国的GIS技术也在不断健全, 目前来说, 我国的基础地理数据库体系是比较健全的, 其地名数据库、地形数据库都是比较丰富的, 这说明这几年我国国家基础地理信息系统的不断发展, 其具备高精确度、多数据类型等的特点。

目前来说, 我国的很多省市都进行了基础地理数据库的建设工作, 一系列的大比例尺基础地理数据库体系不断得到健全, 很多的城市实现了统一共享地理信息服务体系的建设。比如北京市建立起了大规模的空间地理数据库系统, 能够进行不同分辨率航空影响、卫生影响等的统一存储, 实现其与地址库、电子地图库等的连接, 实现了信息整合及其共享服务工作, 大大满足了日常工作的需要。

这些年来, 我国测绘体系不断得到健全, 建立起了一系列的天文大地网系统, 进行了国家重力网的建设, 保证了三维地心框架基础体系的健全, 满足了我国地理信息工作的需要, 这里面的应用技术就涉及到GIS技术的应用, 可以看到该技术的应用与我国地理信息系统、测绘系统等存在密切相关的联系。

2在这种应用趋势下, 我们的诸多城市都进行了GPS连续运转基准站网络的建设, 比如武汉、北京等, 其卫星定轨精度是非常高的, 涉及到厘米级别, 这些年来, 我国的GOS精密星历也在不断的发展, 其实现了卫星定位网及其天文大地网的建设工作, 实现了大地控制网体系的建设, 大大提升了我国地理系统的工作需求。我国的测绘局体系也进行了分区域的大地水准面的建设, 涉及到平面坐标系统、高程系统化、重力测量系统等的应用, 实现了相关系统的精度化、规模化、统一化, 大大满足了现阶段地理信息系统的工作要求。

3在地理系统应用过程中, 通过对地理空间数据库系统异构平台技术的优化, 这里包括了GIS技术、地理测绘技术、GPS技术等的应用, 这些技术环节是相互有联系的, 而不是相互独立的, 通过对这些系统体系的协调及其优化, 更有利于满足我国现阶段工作的需要。

实现管理技术及其信息存储技术的协调, 满足了广域连网数据传输工作的要求, 大大提升了其遥感数据处理系统的应用效益, 满足了现阶段地理信息管理服务技术工作的要求, 提升了基础地理信息数据生产技术的效益, 通过推进测绘生产组织结构的调整、技术改造以及测绘产品模式的变革, 全面实现整个测绘行业从传统模拟测绘技术体系向数字化测绘技术提醒的跨越, 并通过数字化测绘成果的推广应用, 促进我国国民经济和社会信息化。

结语

随着地理信息应用技术的进步, 我国的测绘局进行了数字化测图技术方案的更新, 进行了相关理论及其实践的探索, 进行了一系列的数字化测绘生产示范基地的建设, 进行了基础地理信息数据库的建设, 进行一系列的国家基础测绘设施项目的建设, 保证不同技术开发、装备革新、系统技术等的应用, 进行了遥感数据处理问题的解决。

摘要：为了满足时代的发展要求, 进行GIS技术与地理测绘技术等的协调是必要的。尤其是在摄影测量过程中, 需要进行GIS基本概念的引入, 进行GIS技术与地理领域、测绘领域等的关系及其应用的分析。

关键词：地理信息系统,GIS空间数据,测绘关系,应用措施

参考文献

[1]常德海, 李滨, 张敏.基于连续极坐标的GIS路径汉语描述[J].测绘科学技术学报, 2011 (04) .

[2]吴福秀.中国古代的知识观念与传统知识体系的建构——基于古文献视角的考察[J].中南林业科技大学学报 (社会科学版) , 2011 (02) .

机械测绘实训报告 第4篇

工业设计10/2班 马加州

根据学校安排，我们于2011年12月12日开始为期一周的机械零部件测绘实训，现将测绘情况报告如下：

1.测绘内容

我们这次测绘的是一台由 厂于 年生产的齿轮减速器。该减速器的工作原理是一种以降低机器转速为目的的专用部件，由电动机通过皮带轮带动主动小齿轮轴（输入轴）转动，再由小齿轮带动从动轴上的大齿轮转动，将动力传递到大齿轮轴（输出轴），以实现减速的目的。

2.实训作业过程

（1）绘制部件装配示意图。因对减速器只有一个大概的了解，外壳形状也比较复杂，看不清内部零件结构。故我们先将整个减速器进行拆卸，小组内分工并从不同视角绘制装配示意图。

（2）对减速器进行拆卸，并对各零部件进行编号。（3）对箱盖以及各零部件的尺寸进行测量。（4）绘制减速器箱盖零件草图。（5）绘出减速器箱盖零件图。

3.实训体会

通过这次测绘实训，我最大的体会是严谨和精确。对于我们工业设计这个专业来说，严谨与精确虽然并不如机械专业来的看重，但这作为工科专业的学生来说，这是一定要具备的。机械测绘这门课实用性也较强，在现今社会应用范围也较广，与实际生产之间有着很重要的联系。

最开始看到零件是比较担心的，因为比较复杂，外形也相对不规则，可能用电脑制图还简单，用手测绘我觉得相当有难度。所以在第一幅装配示意图测绘过程中，我花了相当多的时间去考虑怎么结合线条。虽然装配示意图只要求让读者看明零件如何装配，但因为外壳不透明，而内部零件也不能省略，因此零件部分测绘占了大部分时间。

画零件草图的时候我用的是素描的方法，先画好基准线，然后把零件放在纸上描出边框，再手绘出内部线条。当然有了上一张图的经验，这次的零件草图画的比较顺利，并没有出现很大的麻烦。主要的问题就是比例可能有些失调，右侧的一个螺栓孔位置有些偏离

最后画的一张零件图反工了一次，主要是因为一开始测量的数据搞错了，偏离了3cm左右，导致中轴线偏离距离有些大，上下部分看起来相当不协调。当然在返工的时候我特别注意了这一点，一开始把数据全部校对好，定好精确的基准线再开始画图。有了上两次的作图经验，最后一次的作图一气呵成，较为完美。

从这门测绘课中国我对严谨的态度有了新的认识。只要有一点点的偏差最后会造成很大的错误乃至损失。当然我们所接触的只是很小的一个零件，在以后的实际生产中将会接触更多更大的精密机械，这更不允许有一点点的偏差。失之毫厘差之千里，用一种严谨的态度对待每一件事情，不管是机械测绘还是各种专业课，我觉得这种态度都是非常必要的。当然团队意识也是我们主要的学习内容，作为一个团队，我们积极进行分工合作，最后再进行数据汇总，最终才完成箱盖、箱体以及各零部件的绘制。

测绘实训小结报告 机用虎钳 第5篇

———机用虎钳

零部件测绘实训课是我们机制专业的必修的一门主干技术基础课，有助于我们对机械制图的基本知识、原理和方法的综合运用，为此，我校展开了为期一个礼拜的实训课程。星期一：借测绘工具，选择测绘体并拆卸研究其工作原理。星期二：测绘并完成测绘体各零件草图。星期三：绘制典型零件图2张。星期四：根据装配关系和工作原理绘制装配图。星期五：完成装配图，校核加深，上交图纸和测绘工具，进行答辩。以上便是我们实训课程的主要内容。

测绘实训时，我们小组的课题是机用虎钳的测绘工作，每一个成员都要反复拆装这个不大却很沉重的机用虎钳。它由十几种零件组成，其中螺钉、垫圈、螺母是标准件，剩下的螺母块、固定钳座、螺杆、活动钳身和钳口板就是专用件了；由这几种零件组合装配起来就是机用虎钳了，它安装在机床工作台上，用于夹紧工件以便切削加工的一种通用工具。而它的工作原理也比较简单：旋转螺杆使螺母块带动活动钳身作水平方向左右移动，夹紧工件进行切削加工。

在拆卸测绘体时，我使用了活扳手扳动螺母，拆去垫圈，旋出螺杆，取出垫圈；然后用十字形旋具旋出两块钳口板上的螺钉并取下钳口板；最后用尖嘴钳旋出螺母块上的螺钉，卸除螺母块和活动钳身就完成了拆卸工作。接下来就是尺寸的测量了，钢直尺用来直接测量长度尺寸，如固定钳身的长宽高、钳口板、螺母块等。卡钳分外卡钳和内卡钳，运用外卡钳测量了回转体内外径、螺孔中心距等。内卡钳测量了螺孔等内尺寸，由卡钳测到的量具移到钢尺上读出。由于卡钳在测量过程中可能会产生较大测量值误差，就选用了游标卡尺测量大圆弧直径、孔径等更为精确。用螺纹规测量了螺纹的螺距。

等一切就绪，就着手开始画装配示意图。画装配示意图时，用简单的符号和线条表达部件中各零件的大致形状和装配关系，从主体零件和主要配干线开始，然后按装配顺序把其他零件逐个画上，并按拆卸次序编号。

机用虎钳中除了标准件外，其他专用件都要画草图。草图是以徒手，目测实物大致比例画出的零件图，要求是：图形正确、表达清晰、尺寸齐全并注写包括技术要求的所有内容。步骤是：

1）画出各视图的基准线、中心线。布图时要考虑在各视图之间预留标注尺寸的位置，在右下角留出标题栏的位置。2）画出零件外部和内部的结构形状。3）选择基准和画出尺寸界线、尺寸线和箭头，校核后描深轮廓线和画剖面线。

4）测量尺寸，并注写尺寸数字和技术要求，填写标题栏。1

在部件测绘时，根据画好的零件草图和装配示意图，绘制装配图。画装配图的方法和步骤如下：

一、分析装配体的装配关系和工作原理。

二、确定表达方案。1）选择视图。一般按部件的工作位置放置，选择能够较多地表达出机器或部件的工作原理、装配关系及主要零件结构形状的方向为主视图的投射方向。

2）选择其它视图。确定好主视图以后，根据机器或部件的形状特征、部件的复杂程度，选择其他视图。

三、画装配图。1）根据已确定的表达方案，画图框、标题栏、明细栏，合理安排好各视图的位置，画好各视图的作图基准线和主要轴线。2）从主视图入手，配合其他视图画出底稿。3）校核底稿，加深图线。进一步标注尺寸，画剖面线，编写零件序号，填写明细栏及技术要求，完成全图。2

实训课程的末尾就是画零件图了，我选择了固定钳身和螺杆这两个零件，选用1：1的的比例。固定钳身的主视图为全剖视图，主要表达两个螺杆支撑孔、钳口安装的切口和固定钳身的外形；俯视图为局部剖视图，主要表达螺钉孔、钳口安装口及固定钳身的外形；左视图为半剖视图，主要表达安装口、钳口安装口及固定钳身的外形。螺杆为典型的轴类零件，可根据轴类零件的图例确定表达方案。螺杆上的螺纹采用局部放大图表示其牙形并标注全部尺寸；螺杆右端采用了移出断面图表示其断面形状，便于标注其尺寸。

通过这次实训课，我更加深入地学习了机械制图的知

GIS与测绘程序开发实训报告 第6篇

摘 要：国土测绘是国土资源信息数据采集的基本手段。原有的CAD类平台存在数据源过多，数据使用繁琐的缺陷，实现数据测绘与GIS系统集成是当前国土资源信息管理工作中的重要任务。文章围绕国土测绘与国土GIS一体化集成有关问题进行探讨，分析了现有的测绘生产和GIS应用模式的优点和不足，重点介绍了面向测绘生产的GIS一体化集成模式的技术特点。

关键词：国土测绘；地理信息系统（GIS）；集成引言

土地是最基本的生产资料和资源形式。要实施科学、高效的国土资源管理与使用，必须要对国土资源情况有一个全面清晰的掌握与了解。国土测绘是国家国土管理机关和各级政府收集国土资源信息数据的重要手段。随着经济发展水平的提高和社会活动规模的持续扩大，国土资源信息的需求不断增强，给国土测绘工作提出了越来越高的要求。由于历史原因，我国国土测绘领域中多种作业平台长期共存，其中CAD类平台占据着主要位置。不同的数据作业平台形成了不同的国土信息数据来源，复杂的数据来源影响了数据的使用与管理效率，提高了数据的应用难度。同时，随着计算机技术、网络技术等信息领域的高速发展，地理信息系统（GIS）的理论研究和实践应用都获得了巨大的进步，凭借其强大的信息收集与处理功能，以GIS为基础的国土空间数据管理与应用已经成为我国国土资源信息化建设的一个基础载体和主流发展方向。以CAD为代表的国土资源信息数据来源与以GIS为基础的信A息应用平台间的巨大冲突，给我国国土资源信息化建设的健康发展带来了严重负面影响。为保障我国国土资源信息利用管理对国家经济建设、国防安全、科学研究等社会活动方面的持续、充分的服务与支持，必须改变目前的尴尬局势。国土测绘与国土资源空间数据库和国土资源信息系统的集成是现阶段解决上述问题的有力手段。三者的集成不仅会改变国土资源数据库现势性，对于国土资源信息化应用的具体效果也有着十分显著的影响。但由于实施主体主观认识上的不足，国土资源信息数据和GIS应用数据现势性需求间脱节较为严重，导致国土资源信息系统GIS无法充分发挥应有效能，因此，必须深入推进国土资源信息测绘生产与GIS应用一体化集成工作，以实现国土资源信息的及时更新与GIS间的有机融合。当前国土资源数据测绘生产和GIS应用间的集成模式分析

国土资源数据测绘生产和GIS应用集成是针对当前国土资源信息管理中数据更新迟缓，应用效率低下的问题所开发制定出来的重要技术。目前主要有CAD与GIS混合集成和单一GIS集成两种集成模式。

1.1 CAD与GIS混合集成模式

该方法以采用通用数据格式和明码交换格式的数据为媒介，通过数据交换或转换的方法实现信息共享，从而达到CAD与GIS间的集成。该集成模式是将CAD作为仅有的国土资源数据采集生产方式，将CAD产生的数据信息按照通用数据格式或明码交换格式进行编制，经由数据交换或转换，传送到GIS系统内的业务单元，较为妥善的解决了国土资源信息数据来源繁多的问题。同时，通过使用GIS相关组件的的嵌入功能，还可以实现对国土资源空间数据进行浏览与查询。该集成模式的缺点是使用数据交换、转换作为系统集成的媒介，信息测绘生产和GIS管理两部分仍然彼此孤立存在，尽管测绘作业产生的数据通过转换或交换进入GIS系统，但后续信息处理与数据使用工作依然较为繁琐。同时，经由测绘生产出来的图形与GIS图形之间出地理空间、形状一致以外没有其他联系，此外，数据转换和交换过程中信息中的属性部分和图形部分发生分离，需要在后续工作中专门进行管理才能继续使用，增加了工作量，使得整个作业更加复杂、繁琐。

1.2 单一GIS集成模式

该模式摒弃了使用CAD作为国土资源信息采集方式，取而代之使用GIS系统全面负责信息的采集、管理和处理作业。由于整套系统采用一个规范标准，数据在使用、管理、传输过程中不必进行不必须有的转换，提高了数据的整体性和完整性。在CAD与GIS混合集成模式中由于使用CAD测绘生产数据导致的图形和属性联系不紧密，生产数据和管理数据不统一的问题得以有效解决。和采用GIS平台的国土资源管理业务子系统天然上就具有极高水平的相容性。数据入库顺畅无碍。通过GIS的嵌入组件的功能，可以直接对国土资源管理业务子系统中数据进行图形编辑、更新与出图作业，集成水平很高。

从上面讨论可以看到，作为实现测绘生产和GIS应用一体化集成的方式，单一GIS集成模式无疑更具有竞争力。但由于目前已有的测绘数据中，使用CAD技术进行采集的占据很大一部分。这部分数据依然面临更新和入库的需要。同时，CAD技术经过多年的使用和改进，技术发展较为成熟，特别是在数据采集、整理和制图方面，CAD类平台更富有竞争力。所以基于整个作业成本的原因，目前使用CAD类平台的生产单位在总体中所占据的比例更大，尤其是在大比例尺数据生产方面，CAD类平台占据着绝对优势。另外，单一GIS集成系统目前仅适用于为同一GIS平台上开发完整的测绘子系统并与业务系统的集成，不同GIS平台间的业务系统数据共享还是只能采用数据交换或数据转换的方式实现。面向测绘生产的GIS一体化集成模式

基于上面两种集成模式所具有的优势和不足，为更好地实现数据生产和国土资源信息管理系统间的集成，一种在符合当前数据生产实际情况的同时，很好地适应GIS空间数据管理应用的新型集成模式，以GIS为核心的面向测绘的一体化集成技术形成了。该模式通过测绘数据和GIS数据一体化，以GIS为平台进行数据的管理和控制，测绘数据和GIS数据的更新则有测绘平台负责实现，从而实现数据采集、内业处理、质量检查、版本控制、入库更新、应用和编辑更新等作业的规范化和流程化。该模式具有以下几方面的技术特性：

2.1 规范化的空间数据组织结构及数据更新机制

空间要素编码、数据分层和存储组织构成了空间数据组织；而描述GIS数据和测绘数据间的对应关系，包括存储映射描述和分层组织描述的功能则由数据映射关系组织予以实现。该组织中对数据更新过程中数据库服务器的访问方式，位置，存储方式进行了明确说明。

2.2 数据更新模式呈现出多层次特性

该系统在数据更新方面存在多个层次的系统模式：一是参考引用模式，该模式主要应用于标示空间数据，没有编辑数据功能。二是定期更新模式，该模式采用文件级更新力度，通过导入文件进行更新。主要用于现势性较弱、更新频率较小和对具体业务涉及不大的空间数据。三是实时更新模式，该模式是系统数据更新的关键部分。针对涉及具体业务、现势性较强的空间数据进行更新。在该模式下，数据更新引擎对测绘平台更新的空间数据进行实时入库更新。每次更新都需依照数据管理规范进行，避免随意性。结束语

具有上述优势技术的面向测绘生产的多引擎驱动GIS一体化更新系统，在实际工作中较为充分地实现了测绘生产和GIS应用间的无缝集成，该集成模式通过数据冗余技术，构建了以GIS为核心的存储体系，而对象粒度级的测绘数据和GIS数据的空间关联工作，则交由商业测绘单位通过二次开发实现。同时，该系统通过开放式的GIS引擎接口更新技术实现不同GIS平台数据库间的信息实时同步更新，证明了数据测绘生产和GIS一体化集成理论的可行性与可靠性。

参考文献