干部作风集中整顿民主生活会局长发言报告

干部作风集中整顿民主生活会局长发言报告（精选12篇）

干部作风集中整顿民主生活会局长发言报告 第1篇

干部作风集中整顿民主生活会

发言材料

农业局局长 xxx

2011年11月日

为贯彻县委关于作风建设集中整顿精神，切实加强领导干部的作风建设，全面落实科学发展观，建设和谐社会，发扬党的光荣传统和优良作风。按照县委县干部作风集中整顿活动领导小组要求，通过一段时间的学习，使大家充分认识到转变干部作风，加干部作风集中整顿活动的重要性。在活动中我局按照县委的实施意见，通过群众提、自己找、班子成员相互帮等多种形式，认真查找了自己在思想、工作、作风、生活及廉洁自律方面存在的问题及不足，边学习、边查摆、边整改、边提高。

一、存在的主要问题

1、学习方面。政治理论方面学习不够全面，缺乏即时性、主动性、针对性及系统性。

2、文明服务表面化、形式化的问题仍然存在。主要表现为有的干部职工未能广泛深入地加强全心全意为人民服务宗旨意识教育。在建立健全各项规章制度，尤其是在抓好各项规章制度的落实上缺乏认真细致的作风。

3、对干部队伍的状况，缺乏从实际出发工作态度与群众沟通相对较少，没有严格执行相关制度，致使个别干部工作拖沓，工作

1效率不高等现象。

4、深入一般群众中去调查了解民生问题较少。有的干部由于忙于事务上的工作，造成下乡到一般群众中去调查了解民生问题、群众较热点、难点的问题相对较少，对一般群众的所需所求了解不够。

产生这些问题的主要原因主要是：

1、放松了政治理论学习，仍然存在实用主义。有的同志满足于现状，自认为自己现有的理论知识，在现在的岗位上也够用了。长此以往危害极大。

2、宗旨观念有所淡化。在工作中，有时产生了想松口气的念头，致使工作有时不够深入，疏远了与群众的联系，群众观念不强，全心全意为基层服务意识不牢固。

3、自我要求有所放松。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要。降低了自我要求，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其在工作作风上有时不够严谨细致，工作责任心不强。

4、工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，有时在工作中有瞻前顾后、患得患失。进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下政治思想工作出现的新情况、新问题研究不够，影响了工作的质量和效率。

我们要充分的认识到目前存在的问题，每个人都要从以下方面进行查找整改：

一、充分认识开展领导干部作风建设活动的重大意义

严格按照县委关于干部作风整顿的要求，以规范权力运行、密切党群干群关系为重点，全面加强个人作风建设，切实增强，真抓实干，求真务实，力争使各项工作更上一个台阶，为把我县建设成为“富裕、开放、文明、和谐”的新沙雅提供有力保障。

二、思想认识上与县委的要求保持高度一致

通过学习，要深刻地认识到，干部作风建设为做好新形势下反腐倡廉工作指明了方向。我们要在认真学习干部作风的一系列学习资料的同时，领导班子要带头做到政治坚定，顾全大局，令行禁止，确保政令畅通。每个人都要结合自己工作实际，深刻领会认识干部作风整顿的重要意义，按照精细化管理要求，把作风建设与不断推进各项工作结合起来，牢记根本宗旨，坚持立党为公，执政为民，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。

三、要做到坚持学习、勤奋好学、学以致用，树立正确人生观。每个人都要坚持参加局里组织的集中学习，同时利用业余时间自己学习，自己在学习中注意理论联系实际，在实践中学习，在学习中提高，把学习到的知识应用到实际工作中。

四、深入一线、求真务实、顾全大局、团结协作。

在思想上要始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众中的位置，做到在任何时候任何情况下与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。每个人对于自己负责的工作要经常深入一线，及时了解基层真实情况，帮助群众解决实际问题。在工作上不能仅仅是“过得去”而必须作到“过得硬”，工作和业绩经得起领导和群众的检验。

五、一个合格的干部，就要克勤克俭，生活上严要求。

每位干部要在生活中做到：

1、生活待遇上不攀比，要比贡献、比业绩。

2、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素，勤俭节约。

3、遵纪守法，接受监督。增强法制观念，完善监督机制。在新时期里，我们每个干部只有结合实际，认真学习，时刻不忘党的性质和宗旨，牢记社会主义荣辱观，自觉遵守廉洁从政的各项规定，经得起考验，守得住底线。时刻牢记“两个务必”，常怀感激之情，常葆进取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人，才能永远保持我们干部的纯洁性；也只有这样，才能不辱使命，成为建设有中国特色社会主义的带头人。

总之，每位干部职工都要认真贯彻执行干部作风会议精神：要勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康。在工作中要狠抓落实，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施；部署了的工作就要督促检查、一抓到底。一些关键的、重要的环节，要身先士卒，靠前指挥，抓紧抓好。

干部作风集中整顿民主生活会局长发言报告 第2篇

民主生活会发言提纲

2011年11月18日

各位领导、同志们：

作风是一个人在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格。思想作风有的实事求是，有的一厢情愿；有的崇拜个人，有的依靠群众；有的好高骛远，有的脚踏实地等等。工作作风有的大胆泼辣，有的稳健平实；有的粗枝大叶，有的严谨细致；有的举重若轻，有的举轻若重等等。生活作风有的浪漫，有的踏实；有的热情，有的冷淡；有的亲切，有的孤僻；有的爱干净，有的比较邋遢，有的打扮时尚，有的衣着朴实。我们党自建党以来，就十分注意作风建设。作风建设是我党自我完善、永保先进性必然选择。干部作风集中整顿是为了使党的自身建设和执政能力建设在发展过程中实现质的飞跃，不断巩固和加强党的执政地位，不断提高为人民服务的能力。

我们党曾在1942年、1950年、1957年进行过3次整风，每次都有其特殊的历史背景，在党的发展过程都有着历史性的意义，对推进党的建设、提高干部队伍素质发挥了重大作用。此次开展的干部作风集中整顿和建设活动，对我个人来说，是进一步

提高思想认识、转变工作作风、完善人生观和价值观的重要机遇。自活动开展以来，认真学习了相关文件和思想理论，深刻反思了自己的学习、工作和生活，对照同志们提出的批评和建议全面细致地对自己进行了查找问题、分析原因、探索改进措施。

一、个人作风差距明显

思想上存在矛盾心理。新中国成立以后，国民经济快速发展，人民生活水平持续提高。特别是改革开放以来，中国经济的发展速度一直处于世界前列，一大部分国民从满足温饱快速进入了富裕群体。同时，社会主义是在推翻半封建半殖民地社会的基础上建设起来的，传统思想文化的更替不可能像经济发展那么快速，社会上必然地出现了拜金主义、自由思潮、私欲泛滥等不良现象。个人臵身于这样的社会中，对社会发展的自然规律缺乏充分的研究，对社会主流缺乏充分的认识，对社会现实与社会主义理想之间的差距逐步产生了矛盾思想。有时忘我工作，有时迷茫困惑；有时充满信心，有时灰心丧气；有时斗志昂扬，有时颓废不前。作为一名党员领导干部，出现这样的思想既不利于自己的健康进步，更会通过具体的领导工作等途径影响到相关的单位和个人，甚至局面地危害到一个地方的发展。

工作上存在履职不力。每个领导岗位都有它应尽的职能职责，每一项工作都有它既定的目标。领导干部是否尽心履职、履职到位，决定着工作目标的实现程度，影响着整体工作的全面推进。面对新的环境和新的岗位，一方面，个人的职能意识尚未全

面转变到位，没有全面意识到自己面对的是全县干部群众，对个人的履职能力缺乏足够的信心，对所肩负的责任缺乏系统的认识。另一方面，新的环境要求树立全面快速适应的意识，具备认识、分析和处理复杂问题的能力，新的岗位要求学习新的知识，锤炼新的工作方式，我个人面对这些考验依然任重道远。对照自己所负责的工作，在履行职能方面存在着工作不到位、深度不到底的现象。

生活上存在大流意识。回想自己刚工作的时候，清高自傲、洁身自爱、愤世嫉俗，课堂上学的马列主义、毛泽东思想常记于心，加之自己爱好哲学、法学和政治理论，一颗年轻幼稚的心、一张毫无戒备的口常常对不轨之举、不良之人评头论足、横眉冷对，招致领导讨厌、同事厌恨，奋发工作却不容于人，自己的人生处于一种极幼稚的端头。工作多年后，吃过了多少苦头、尝试了更多滋味，终有一天，突然觉得生存才是大事，自己应该随大流了。于是乎别人喝酒和喝酒，别人唱歌我唱歌，有人吹捧我吹捧，有人虚伪我虚伪，终于把自己“溶入”了社会。然而，年轻时虽难于溶于人却安于生计、悠然自得，现在溶于大流却处于深渊的边缘、疲于奔命，一不留神就会被魔鬼般的漩涡卷得无影无踪。

二、领导能力急需提高

领导素养存在后天不足。作为一名领导干部，决定性因素是领导素养，而不是具体工作能力，只有意识到这一点，才能保证领导素质不断提高，适应岗位的需要。我自参加工作以来，长期

从事具体业务，虽然也在综合部门从事宏观管理工作，但毕竟只是充当操作员的角色。走上领导岗位两年多以来，自己一直在努力学习，但离工作岗位的要求相差甚远。从思维决策能力上看，缺乏系统性和全面性，过分着重于具体事务，对整个和个体的关系分析研究不够，存在按下葫芦浮起瓢的现象。从判断能力上看，对相关信息缺乏全面掌握，对事物的现象和本质之间的辩证关系分析不透彻，存在偏听偏信的现象。从培养能力上看，看待分管部门的干部缺乏全面认识和了解，大部分时候凭少数具体工作的成果辩是非，难于实现对业务能力和综合能力的培养。

领导意识存在层次不高。领导是一种凝聚力，只有团结众人、依靠众人、带领众人，我们的社会主义事业才能不断繁荣昌盛。如果领导没有凝聚力，大家就会自顾自、各管各，单枪匹马干事业，成功的希望将不复存在。领导干部要求有高度的自觉性，而我自己在控制个人偏好等方面自制力不高，有时只考虑个人和分管部门的愿望和近期要求，对整体和长远目标着想不够；领导干部要让下属有归属感，而我自己面对下属时还没有全面树立起这样的意识并使之贯穿于言行举止之中，有时存在过于夸大自己的作用而轻视下属部门的群体力量等骄傲心态；领导工作要充分发挥整体配合效能，而我自己在工作中过多地关注自己分管的工作而对其他方面考虑不周，虽然实施群体责任目标的责任心很强，但却只是一味地追求干好自己任务工作，而不能与他人很好地协同配合。

领导能力存在结构失衡。领导素养和领导意识决定着领导能力，领导能力影响着工作区域的繁荣和发展。作为一名县级领导，全面满足工作要求的能力是远远不够的。反思自己近年来的工作，我个人对自己肩负的职责的危机感认识不足，没有全面认识到发展的压力和落后的危机；对周围的人际关系管理在求大同存小异方面理解不够深刻，没有真正调动各种力量支持工作；对分管部门的组织管理缺乏科学性和逻辑性，没有最大程度上发挥应有的潜能；对分管工作的推动和影响措施不力，没有最大程度上鼓励他们创新工作，注重团队精神，积极面对挑战；对分管的工作没有经常以高瞻远瞩的眼光来处理，主要着眼于完成眼前任务，对影响未来发展和宏观和微观环境没有深入研究。

三、整顿作风志在必得

以提高思想修养整顿个人作风。为了切实整顿自己的作风，把自己培养成为一名合格的领导干部，我将在提高思想修养上投入更多时间和精力，并持之以恒地坚持下去。一是勤学善思。努力提高学习能力，勤于学习、善于思考，抓住机会、抓紧时间向书本学、向他人学、向实践学，通过学习，不断改进思维方式。二是慎独慎微。自己是群众中的一员，但不是普通的群众，必须身先士卒，率先垂范，时时处处想到自己是个领导，必须身体力行，不把自己等同于一个普通群众。三是自尊自重。尊重自己的人格，珍爱自己的荣誉，珍惜自己的形象，做到自尊自重自爱，常怀敬畏之心，常思贪欲之害，常修为政之德，常弃非分之想，常积子孙之善，常念人民之恩，常有包容之度，常问使命之责，常有自省之勇。

以提高工作能力整顿领导作风。工作能力决定工作成败，工作成败决定党和人民的事业兴衰荣辱。为了不肩负党和人民的培养，完成自己的历史使命，我将努力提高自己的工作能力。一是总结经验。对实践中形成的好经验、好做法进一步加强总结提炼，使之成为推动工作的有效抓手。二是学习借鉴。借鉴学习新知识、新方法，改进方式，提高效率。三是统筹兼顾。在工作中强化系统性、前瞻性思维，树立联系的、动态的观点。既依法行政，又不繁琐复杂；既继承传统，又不因循守旧；既细致严谨，又不忽略实效；既务实避虚，又理性思考。正确处理全局与局部、当前与长远、提法与做法、口对上负责与对下负责、体制内和体制外的关系等，促进工作的各个方面都能够互相协调，相得益彰。

四、推进工作义不容辞

端正工作指导思想。扎实的工作作风是一个科学态度问题，这种科学的态度，来源于正确的工作指导思想。领导干部思想端正，就会自觉地把把工作的出发点和落脚点统一到推进经济社会发展的整体水平上来。如果指导思想不端正，把领导工作当成表现“政绩”的“舞台”，升官晋级的“台阶”，方向就偏离正确的轨道。抓工作的科学态度，还集中表现为坚持对上负责与对下负责一致的高度自觉性。

弘扬求真务实精神。胡锦涛同志要求各级领导牢固树立正确的政绩观、正确的群众观，是对我们党长期实践经验的深刻总结，也是对弘扬求真务实精神的根本要求。只有大力弘扬求真务实的科学精神，大兴求真务实之风，真正树立和落实科学的发展观和正确的政绩观，深入实际、调查研究、勤俭创业，才能有效地克服领导机关和领导干部中的形式主义和官僚主义，解决浮躁、浮夸问题，防止贪大求全、急功近利，有效地调动广大干部群众的积极性、主动性和创造性。要坚持讲实话、出实招、办实事、务实效，把工作的着力点真正放在研究解决制约发展的重大问题上，把各项工作的立足点放在真抓实干上，只有这样才能够一步一个脚印地做好工作。

干部作风集中整顿民主生活会局长发言报告 第3篇

料

一个多月来，在干部作风集中整顿活动领导小组的正确领导下，经过全体教师的共同努力，付家焉干部作风集中整顿活动开展的有声有色，取得了阶段性的成果。下面我向大家通

报纪录作风集中整顿活动的开展的有关情况。按照干部教师作风集中整顿活动的具体安排，我认真学了党的十七届三中、四中、五中全会和中央省市有关教育工作会议精神、袁纯清书记李兆前”活动的有关文件，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并积极撰写心得体会，交流学习感悟，并针对

一、工作中存在的问题

1、学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯，自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践。

2、创新意识不够强。工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢是用一贯的老套路、老办法。

3、自我要求标准不够高，主动超前意识稍差。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。工作只是安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，进取性还有待于提高。

4、联系群众不够紧密。平时只是一味的做工作，和老师们联系较少。

二、对存在问题的原因分析

1、平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，必须树立终身学习的理念，不持续学习，头脑就会僵化，行为就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本职工作干好就行，其他学习都无关紧要，这种想法使得我对 “三个代表”重要思想、科学发展观以及各种新知识的认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为自已是一名领导干部，学点自已有用的东西，能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作崇，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。

3、思维不开阔，思想不解放。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧了。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部教师作风整顿活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡书记重要讲话精神”、教育方面的重要文献深刻领会其思想精髓，系统掌握其基本观点和基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、加强自身建设，优化工作作风。要以这次干部教师作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。在工作中，开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合工作要求和学校实际，就大胆地干；同时还要不断反思，深刻剖析自己的思想和言行，勇于开展批评与自我批评，并虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，决不敷衍，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

干部作风集中整顿民主生活会局长发言报告 第4篇

根据市纪委、市委组织部《成都市领导干部作风整顿建设活动实施意见》（成委办

[2007]12号）和《关于召开领导干部作风整顿建设专题民主生活会的通知》（成组通[2007]12号）精神，市安监局党组于2007年4月12日上午召开了领导班子专题民主生活会。现将会议主要情况报告如下：

民主生活会的主题是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和四中、五中、六中全会精神，以及胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第七次全体会议上的重要讲话、杜青林同志在全省领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话和李春城同志在全市领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话精神，围绕省委提出的“用心想事、用心谋事、用心干事”和“坚持主题、围绕核心、突出重点、抓住根本、扭转关键”的总体要求，紧密联系领导班子以及成员的思想和工作实际，认真回顾总结自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的问题和差距，深刻分析产生问题的根源，制定整改措施，切实解决领导班子和成员存在的问题，不断增强领导班子的凝聚力、战斗力，和解决自身问题的能力。

会议由党组书记、局长陈庚文同志主持，应到党组成员6人，实际到会6人。市委组织部干部四处副处长姜东、市直机关工委纪工委副书记王振飞2名同志到会指导。局机关处以上的领导干部列席了会议。

一、精心做好会前准备，确保质量。

按照《关于召开领导干部作风整顿建设专题民主生活会的通知》（成组通[2007]12号）精神，党组及时进行了研究。一是制定了《中共成都市安全生产监督管理局党组2007年专题民主生活会实施方案》，明确了指导思想，会议主题、会议步骤和具体要求。班子成员为开好民主生活会提前作好准备。二是党组成员采用自学和组织集体学相结合的形式，认真学习了《胡锦涛在中央纪律检查委员会第七次全体会议上发表重要讲话》、《杜青林同志在全省领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话》、《李春城同志在全市领导干部作风整顿建设动员大会上的重要讲话》精神，大家紧紧围绕省委提出的“用心想事、用心谋事、用心干事”和“坚持主题、围绕核心、突出重点、抓住根本、扭转关键”的总体要求，就如何加强作风建设，顺应安全生产监管工作，服务于“三新”突破年中心工作进行了大讨论。达到了在学习中认识，学习中提高的目的。三是班子成员之间开展了交心谈心活动。班子成员达到了相互沟通思想，统一认识，营造团结和谐氛围的目的，为开好这次领导干部作风整顿专题民主生活会奠定了扎实的思想基础。四是为开好这次专题民主生活会，广泛征求群众意见。发放征求意见函 60份，收回 54份，收集意见建议15条；党组对意见和建议进行了认真梳理，认真研究，制定出具体的整改措施。五是班子及成员认真回顾自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的情况，结合群众提出的意见和建议，认真反思、逐一对照检查，剖析思想根源，精心准备了1500字左右的书面发言提纲，做到了态度端正、有的放矢，为确保民主生活会的高水平、高质量提供了必要的思想、组织准备。

二、认真开展了批评与自我批评。

这次会议认真贯彻“团结—批评—团结”的方针，积极开展了批评与自我批评。按照市委关于“开好民主生活会的关键在于一把手能否带头开展批评”的要求，党组书记、局长陈庚文同志以身作则，率先客观剖析了自己在“五个方面”存在的问题。班子成员积极主动、踊跃发言，正确认识、客观总结自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况及存在的问题，敢于触及思想根源，敢于自我揭短，认真对待功与过，并提出了加强自身作风建设的措施。

在开展批评与自我批评过程中，党组成员以严肃认真的态度，高度负责的精神，相互真

诚沟通、相互理解，开展批评坦诚直言。被批评的同志虚心接受、正确对待，做到“有则改之，无则加勉”，真正使民主生活会开出了正气、开出了团结、开出了干劲，充分体现出安监人良好的精神风貌和务实的工作作风。

三、制定整改方案和措施。

按照中央纪委七次全会提出的解决领导干部在作风建设和廉洁从政方面存在的突出问题的具体要求，以及胡锦涛同志提出的“八个方面”良好风气的要求，针对群众提出的意见和建议，以及党组成员相互批评指出的问题，全体党组成员认真研究，本着解决问题，固强补弱的原则，提出以下整改措施：

1、在学习方面。要进一步弘扬理论联系实际的学风，本着缺什么、补什么的原则，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路和抓工作落实的措施，结合当前工作实际，紧紧围绕市委、市政府确定的“三新”突破年重点工作部署，找准安监工作在服务城乡统筹、“四位一体”科学发展战略部署的切入点，保障“三新”突破年重点工作安全顺利进行。

2、在弘扬联系群众、亲民为民方面。要全力做好安全生产工作，把解决民生问题放在各项工作的首位，从人民群众的迫切需要做起，下大力气解决他们眼前的实际问题，认真开展“惠民”行动，努力让人们群众得到实实在在的利益；要怀着对人民群众深厚的感情，进一步做好信访和维稳工作。

3、在提高机关规范化建设方面。要进一步加强制度的建设，修订完善局规范化服务型政府建设的各项制度，进一步推行政务公开，把群众关心、涉及群众切身利益的问题，作为公开的重点，使机关政务公开进一步强化，为老百姓办事实，解难事。

4、在加强党风廉政建设方面。要严格按照中纪委七次全会和省纪委八次，以及市纪委六次全会精神，结合工作实际加强制度建设，完善行政权力运行机制；加强领导干部日常管理，及时发现苗头性、倾向性问题，及时提醒解决；要进一步严肃纪律，严查违规违纪案件；要厉行节约、艰苦奋斗，精简会议和文件，把主要精力用在实实在在抓工作上。同时，党组成员都表示要强化自律意识，保持高尚的道德情操，在工作、学习和社会生活各个方面都率先垂范，做好群众榜样。

纪律作风整顿民主生活会发言 第5篇

按照民主生活会要求，我就今年以来自己在思想、工作等方面存在问题作以剖析，请各位领导和同志们提出宝贵意见。

一、存在问题

一是学习抓得不紧。在学习上，自己主动性不强，自觉性不够，应付思想严重，不能静下心思认真学习党的最新理论成果和新的政策文件，学习上不全面、不深入，蜻蜓点水，一知半解，导致撰写的材料思想性不强，理论性不高，政策性不新。

二是调研开展不够。在调研上，平时除了跟随领导下乡调研以外，大多时间待在办公室，主动自觉的深入基层开展调研较少，对基层情况了解不深入、不透彻，不能及时掌握县域经济社会发展新情况、新资料，写材料闭门造车，主观臆断，导致一些材料逻辑性、准确性、针对性、指导性不强。

三是材料质量不高。由于学习调研不够，自身锻炼不力，思考问题不深，研究政策不透，习惯于借助网络，依赖于形成材料，加之有时存在应付差事、急于求成的思想，导致撰写的材料质量不高，甚至出现低级失误。特别是在起草一些材料时，由于时效观念不强，往往不能给领导足够的思考和审定时间，材料不能充分体现领导意图，达不到预期效果。

1四是自身要求不严。工作中自我要求不严，标准不高，往往降低要求，闲暇无事时存在打游戏、看电影等问题，严重损害了办公室的良好形象，影响了自己的进步提高。

二、原因分析

一是思想松懈怠慢。自己总觉得从事文字综合工作十分辛苦。所以，思想上松懈怠慢，锐气不足，状态不佳，导致在工作上标准不高，要求过低，得过且过，存在无过就是功的思想，对文字综合这份神圣事业认识有偏差。这些消极的活思想在一定程度上影响了干好本职工作的信心和决心。

二是责任心不强。从主观上讲，由于自己责任心、事业心不强，所以一些材料只要没有结构、布局方面的大问题，能把事情讲清楚就呈请领导审定，导致材料质量不高，层次较低，主观上缺乏一丝不苟，孜孜以求，兢兢业业、精益求精、高度负责的学问意识。

三、努力方向

一是加强学习，更新观念。继续加强政治理论学习、党政方针学习、业务知识学习，努力提高个人综合素质，切实转变工作凭经验、办事较浮躁的不良作风，进一步振奋精神，更新观念，主动加强与工作经验丰富的老同志、老领导沟通学习，主动消除被动提高的意识，自我加压，自我激励，不断完善和超越自我，不断增强干事创业的积极性。

二是转变作风，提高质量。自己将紧紧围绕提升文字综合材料质量这一核心，切实克服思想松懈，应付差事的错误

认识，真正把写好材料当做一种责任，一种义务，严于律已，爱岗敬业，一丝不苟，严格时效，做到高标准、高质量提前完成。自觉刻苦的钻研业务，学会思考，善于总结，大胆创新，不断增长本领，努力提高工作效率，提升服务质量。

三是牢记宗旨，树立形象。自己将牢记宗旨，虚心学习，尽心尽力，尽职尽责，踏实做事，积极进取，事情无论大小都力争干好、干出色，用自己的实际行动来自觉维护办公室的良好形象。

干部作风集中整顿民主生活会局长发言报告 第6篇

州委、州政府决定利用今年年底到明年年初这一段时间在全州范围内集中开展“干部作风、公共秩序、学校校风”三项整顿活动，这是学习贯彻党的十六届四中全会、省委十届六次全会精神，落实州委九届三次全委会议精神的一次实际行动，不但对于加强党的执政能力建设，促进经济社会快速发展具有重要意义，而且就我局而言，对于转变干部作风，营造良好的工作环境也具有十分重要的现实意义。局党组对这次整顿工作非常重视，在第一阶段对有关理论认真学习和深刻领会的基础上，广泛征求了建设系统各基层单位和各企业及州直有关部门等各方面对我局领导班子和成员在干部作风建设方面的意见和建议，经过精心准备，召开这次干部作风整顿专题民主生活会，其主要目的是：按照“三各代表”重要思想和加强执政能力建设以及“八个坚持、八个反对”的要求，结合各自实际，认真查找班子和个人在思想作风方面存在的突出问题，深入剖析根源，深刻进行反思，认真开展批评和自我批评，为下一步的整改打好基础。参加今天会议的有局党组各成员、局机关负责人和部分建筑企业代表，***局长因公出差，向党组提交了自查报告。*委*书记、州纪委***主任一行特地出席我们的会议，帮助指导工作，我们表示热烈欢。

今天的会议共有四项议题。下面进行第一项，请纪检组***同志宣读征求到的对局领导班子和成员以及其他干部的意见和建议；

第二项，领导班子和个人自查，首先请局党组书记、局长***同志代表局党组和个人进行自查……。

(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)请***局长进行自查……。

请***主任进行自查。

第三项，进行民主测评，请大家对班子和成员的自查进行民主评议。

第四项，请*委*书记讲话。

作风专项整顿民主生活会发言材料 第7篇

民主生活会发言材料

我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

一、负责的工作：

分管学校德育工作，协助书记抓好党务工作。负责心灵驿站、家校会访室、校园广播站、办公室等处室工作。负责学校安全工作建档、会议组织、校务公开、职称评定、初中教职工班内出勤检查工作。协助书记处理日常事务。

二、存在的问题及表现：

1、学习的要求和动力不够。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够

2、责任意识不够强。一是由于大局意识不够，个别时候有不作为的问题存在。每天忙于事务性的工作太多，被动性的工作较多，主动性的工作较少，整天忙忙碌碌，效率不是很高。二是由于长期从事德育、党建、安全工作，积累了一些实践经验，在工作中形成了一种定式，习惯于凭老经验、老办法想问题、做工作，有时不能很好地根据形势的发展和情况的变化，及时运用创新性的措施来推进工作。三是往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到学校存在问题，有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有的事认为有分管领导管，不该自己管也就放之任之；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

3、政治思想工作不到位。做为副校长，和教职工交流沟通较少，对学校就某些问题的处理之前细致的思想工作做得不够。有时导致群众不理解甚至不支持，给学校工作造成一定的影响。

三、产生问题的原因分析：

1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。

2、思维局限，认识落后思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

四、努力方向及改进措施：

1、加强学习，提高自身的素质和能力认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和

安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

2、严于律已，增强为学生服务的意识我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。自己始终要围绕为师生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与师生进行沟通和交流，增强为师生服务的责任意识。

纪律作风整顿民主生活会发言材料 第8篇

按照纪律作风整顿活动的总体部署，通过深入学习、对照、自查、剖析后，我本人感到深受教育，而且收获很大。不仅提高了对纪律作风建设重要性的思想认识，更加充分地认识到，开展纪律作风整顿活动，是适应新形势，严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律的必要手段，同时也看到了自身存在的许多不足之处。

一、存在的主要问题：

1、思想观念不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规、遇事求稳怕变，主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢。

2、自身学习抓得不紧。理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解，缺乏深入地系统地学习研究。同时存有经验主义的倾向，碰到一些事情凭经验判断和处理，出现认识滞后、事倍功半的现象。

3、自我要求不高。工作中不能对自己“高标准、严要求”，工作态度不够积极主动，没有发挥自己的主观能动性，主动的、创新的去解决工作中遇到的问题。

二、针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

1、认真学习各项理论知识。牢记党的宗旨，不断增强党的观念和党性修养，进一步提高自己综合素质，努力做到素质优良、业务熟练、作风扎实，踏实有效地做好本职工作。

2、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。

3、严于律己，积极主动地去学习新事物接受新观念，认真学习业务知识，充实自我，进一步提高自己的工作效率和服务质量，实现整体素质有新的提升。

干部作风集中整顿民主生活会局长发言报告 第9篇

自全镇纪律作风集中整顿活动开展以来，通过前期开展集中学习，使我的思想认识进一步提高，通过画像，广泛征求意见，查摆出自身存在的问题，深刻剖析问题根源，制定整改措施，明确整改方向，现将个人的对照检查情况汇报如下：

一、存在问题

1、学习抓得不紧，学风不够扎实。一是理论学习不全面，缺乏深钻细研。没有把理论的系统深入学习当作是提高执政水平、领导水平和推动工作开展的必需。二是学习理论抓的不紧，缺乏钉子精神。学习的自觉性不高，平常因为事务缠身，放松了学习，虽然有时候挤出些时光来读书看报，但也只是满足于对时事新闻，重大事项动态，主要理论观点的了解，浅尝辄止，缺乏深研细读，学习的深度和广度不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代社会主义理论等政治理论的精神实质领会不深，存在一些误解和偏差，用科学发展观的立场、观点和方法去观察、分析、解决问题还有必须差距。三是理论联系实际的学风不够，效果不明显。学习中缺乏深入研究，缺乏理论联系实际，着眼度不高，挖掘不深度，归纳提炼不精，理论升华不快，调研文章较少。

2、工作作风还不够深入、扎实。对一些具体问题，由于实践经验和理论知识的欠缺，尺度把握不准，局势还控制不太好。顽强追求和坚忍不拔的毅力有待加强，个性是有时受一些阶段性工作任务的影响，一些工作落实不好。其根源是群众观点、群众路线不强，宗旨观念、科学发展意识不牢，不能坚持马克思主义的认识论，落实好科学发展观。

3、工作不够创新。工作中被动落实多，主动超前少。对工作没有能够大胆创新，对一些重点突击工作，往往局限于奉命行事，落实任务一说了之，缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，不能创新思维，有时会绕着困难走，缺乏一种知难而进、攻坚克难的精神。

二、问题形成的原因分析：

1、理论学习的深度广度不够。对科学理论指导的重要性认识不足，重干轻学，学习中缺乏自加压力的紧迫感，学习的自觉性、主动性不强，学习的针对性、目的性不强，学习不全面、不系统，不善于结合本职工作去领会科学发展观的精神实质，不注重带着问题去研究，不注重带着目的去学习借鉴先进单位的经验，不注重沉下心来深入钻研，没有把学习、思考、实践和推动工作有机地结合起来，制约了自身领导科学发展潜力的提升。由于对学习抓得不够紧不够实，导致了我们在思想认识上出现障碍，对习近平新时代社会主义理论的理解和把握不够全面、深刻。在工作中解放思想的力度不够，意识不到自我思想上保守的地方，没有透过解放思想寻找解决问题的办法和政策措施，说到底就是没有把解放思想落到实处。

2、争先创优创新意识不足。在工作中能够埋头苦干，勇于理解任务，敢于担当职责，能做好“一把手”全面领导工作，但缺乏一种攻坚克难的钻劲。在工作中没有进行横向和纵向的比较，未能深入落实争先创优的精神。

3、思想解放不够，创新潜力不强。解放思想不够到位。在实际工作中有时受到现有政策规定的限制和条条框框的束缚，工作的胆子不够大，魄力不够强，步子不够快。创新思维不够活跃。主动突破传统的思维定式不够，有时满足于上级部署什么就去抓什么，主动谋划、改革创新不够，对工作缺乏深层次的思考。

三、下一步的整改措施：

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、要善于学习，努力提升自我的综合素质。在加强学习上用心思，带头执行机关学习制度，构成学习的自觉性和紧迫性，坚持用科学发展观武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。做到学习工作化，工作学习化，全面提高党员干部的政治素质和理论水平。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来，与自我的思想实际结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。

2、真抓实干，做密切联系群众的表率。发扬求真务实的作风，加强调查研究，进一步转变观念，从千头万绪的工作中解脱出来，多深入基层，多角度、多层面的开展调查研究，耐心倾听群众的呼声、基层的反映，准确地明白群众盼什么，基层想什么，了解和掌握他们的利益诉求和愿望，不断拓宽自我的视野。建立健全工作制度，构成一级抓一级，层层负职责，人人抓落实的工作机制。

3、克己奉公，防微杜渐，做廉洁自律的表率。坚持以共产党员标准严格要求自我，大力发扬实事求是、求真务实的作风，坚持经常进行自我反省，做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。落实好领导干部廉洁从政的有关规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，持续勤政廉洁良好形象。

干部作风集中整顿民主生活会局长发言报告 第10篇

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在机关作风整顿查摆问题阶段召开这次机关作风整顿专题民主生活会，是按照县委统一部署安

排召开的。本次生活会的目的是：对前一阶段学习教育的总结和检验，也是对下一阶段落实整改措施的有力推动和促进。会议的主题是：按照中央和省、市、县委的要求，认真查摆领导班子和领导干部作风建设方面存在的问题，率先垂范，带头倡树胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气，努力建设“五型机关”，争做“五型干部”，以良好的作风影响和带动全县人民，为推进、、又好又快发展做出贡献。

召开本次专题民主生活会的通知，上周四就已转发给各位党组成员了，各位党组成员也都按照通知的要求，认真学习、广泛谈心，紧密联系领导干部个人和领导班子建设的实际，对照县委书记在全县动员会议上的讲话精神，进行了严格的自查自纠。今天，我们不谈成绩，只谈问题。作为这次专题民主生活会的“第一责任人”，首先由我带头查摆问题，剖析思想根源，提出整改措施，希望各位同志对我给予批评帮助。

一、存在问题

首先在思想作风、精神状态方面存在的问题：

1、思想仍有旧的观念，忽视了工作中主观因素的作用。有时与发达地区比条件、比收入、比待遇，不与发达地区比观念、比工作、比服务、比付出、比干劲、比创新。

2、有时精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气。

第二在工作作风方面存在的问题：

1、工作中有时存在急于求成的情绪。如：对有的工作尤其是突击性的工作，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，导致有的工作任务完成的质量不高。

2、工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽，工作思路没有打开，对最新方针政策的掌握不够灵活，不够大胆。

第三是学风方面存在的问题：

1、政治理论学习不够十分深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质方面有不准确的地方。

2、在业务学习方面，自学意识不够强，没有“钉子”精神。整天忙于事务性工作，不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习。学习时间、学习内容和学习效果没有完全落实到位，在对前沿业务知识的学习上更新不快，有时爱凭经验去分析情况、处理问题。

3、对最新的科技知识、市场经济知识的学习还不够重视，知识更新不快。

另外，在廉政风气和自律意识方面，存在对相关制度、纪律的掌握不够细，不够透彻的问题；在领导作风方面存在敢为人先的创新意识不强、调查研究工作不够多，关心群众不够，深入群众不够，对心系群众、服务群众的思想意识不够强等问题。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、政治理论学习还不够系统深入。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的。理论学习缺乏系统性，因此对政治理论学习缺乏深入了解，影响了理论水平的提高。

2、思想改造缺乏实践性。就像丁瑞云检察长所说的，我们这个时代的领导干部，缺乏以前那种艰苦环境的磨练，缺乏过去那种严格的党性锻炼，导致思想与实践有脱节的地方。

3、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，忙于事务性工作，同人民群众的联系有所减少。有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使某些工作有时不够深入，不够细致，有时仅满足于完成上级领导交办的任务，服务人民的意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

4、学习方面自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。有时放松了对前沿业务知识的及时更新，凭经验做事，虽然有时意识到了，但又不及时去弥补。没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展的脚步。

三、整改措施

随着机关作风整顿的不断深入，通过对自身存在问题的查摆，使我更加清醒地认识到自己存在的不足，也更加增强了我提高自己思想素质的信心和决心。作为。。的一名领导干部，在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

（一）加强理论学习，努力提高自身素质，做勤学践行的表率。

干部作风集中整顿民主生活会局长发言报告 第11篇

按照这次党员干部纪律作风集中整顿活动专题学习研讨交流的要求，本人通过认真学习领会上级指示精神，深入学习了-新时代中国特色社会主义民主思想，学习党章中国共产党廉洁自律准则，中国共产党纪律处分条例，积极开展学习研讨，广泛征求意见，与单位领导班子成员及同事深入谈心交心，联系自己的思想和工作实际，查摆问题，开展批评与自我批评，重点剖析存在的问题及根源，按照要求画好像，打好分，承好诺现，将对照检查情况报告如下：

一、自身存在的主要问题

1.政治站位方面。对三会一课制度规定落实不到位，重形式，轻内容，满足于拍照片，留档案，补抄活动记录等以应付检查；党性意识不强，对党员是第一身份，党内职务是第一职务认识不清，履责不到位；参加会议后对会议精神汇报不全面、挑重点学习；政治敏锐性不强，对传播政治段子行为制止不坚决。

2.思想认识方面。对严明纪律重要性认识不到位，对发生在身边的违规违纪行为，不自觉抵制，对通报的典型案例，他人的违规违纪问题，持漠视态度，事不关己，高高挂起，不能主动对照查摆，不积极吸取教训，存在侥幸心理；缺乏刀刃向内的勇气，对照检查不深不细，查摆问题不痛不痒。

3.组织观念方面。党内生活不严肃、不认真，开展批评和自我批评缺少辣味。参加组织生活不及时、不经常。奉行好人主义，对其他同志存在的问题不及时提醒，自我批评和批评他人讲空话、讲套话，避重就轻、不动真格。

4.纪律规矩方面。存在落实考勤制度还不够严格，有时存在迟到早退现象。

5.作风建设方面。安排工作、调度情况、征求意见时，习惯于行政命令式，不考虑基层实际和困难；责任担当意识不强，对待工作畏难发愁，推进工作缺乏主动性、积极性。

6.建章立制方面。制定出台制度文件缺乏有针对性的研究，习惯于照搬照抄，脱离工作实际，存在明显漏洞或盲区，操作性较差；制度文件仅仅挂在墙上、体现在材料中，对执行情况缺乏督促检查；不按要求组织、参加理论中心组学习、支部学习、主题党日活动等，以工作忙等为借口随意缺席组织活动。

二、产生问题原因分析

存在上述问题的原因是多方面的，既有主观因素也有客观因素，深刻剖析根源，有以下几个方面：

1、政治理论学习不够，理想信念有所松懈。放松了主观世界的改造，把理论学习当成软任务，对-总书记系列重要讲话精神学的不深不透，没有真正达到理论武装头脑、指导实践的要求，没有通过学习解决好理想信念、执政能力、群众路线、精神状态等问题，对深层次的问题缺乏深入思考。

2、宗旨意识淡化，放松了世界观的改造。本人生在农村，从小长在农村，自我感觉与农村和农民群众有深厚感情，参加工作后，一直要求自己对党忠诚老实做人扎实工作，做到了加班加点任劳任怨，自认为党的宗旨意识比较强。但是这次活动让我觉得深入基层解决实际问题不够，精神状态和进取心也不够，没有很好地针对问题沉下底，缺乏深入细致的调查研究，缺乏寻求解决问题的具体方法和途径，全心全意为群众服务的意识有所松懈，宗旨意识不强。

3、大局意识不强，政绩观存在偏差。为自己部门和所分管的利益考虑过多，对工作要求偏高过急，助长了形式主义。过分注重出经验、出亮点，政绩观有偏差；过分注重显绩，对上级负责多，对下级负责少。贯彻科学发展观不坚决，有重眼前、轻长远的思想。工作谋划站位不高，看的不远，考虑眼前利益多，长远利益少，只满足于干好分管的工作，思想上，工作上都没有很好的融入发展大局。

三、整改措施

通过认真查摆让我更加明确了今后的努力方向。我将按照上级的要求，知行结合、边学边改、立学立改，全面做好整改工作。

（一）坚持终身学习，坚定理想信念。

系统学习党的十八大历次全会、十九大报告和习总书记系列讲话精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，树立科学的世界观、人生观和价值观，不断筑牢政策理论基础，提高自己的政治敏锐性和鉴别力。认真落实三会一课制度，积极参加会议学习，高度重视党建工作，擦亮党员名片，认真履行党员义务。积极参加纪律作风集中整顿活动，认真学习相关规定，吸取典型案例教训避免侥幸心理。

（二）认真学习先进典型，强化组织观念和纪律规矩。

坚持民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，严格遵守各项议事程序和议事规则。严肃党内生活，勇于开展批评与自我批评，不当老好人。严格遵守会议纪律，严格外出请销假制度。最守廉洁纪律，不收受礼品、土特产等。认真学习先进典型，树立正确的政绩观，做到为民，务实，清廉，尽职尽责，决不懈怠。

（三）觉践行党的宗旨，强化群众观念。

把维护和实践人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人追求融入党的事业之中，切实把工作着力点聚焦到办好民生实事上来。从“为民”这个原点出发，以群众“想什么、盼什么、急什么”作为工作的出发点，以群众“高兴不高兴、满意不满意”作为评价标准，把责任意识、服务意识渗透到工作的各个环节，不断提高群众的满意度。

干部作风集中整顿民主生活会局长发言报告 第12篇

王兴文

一段时间以来，我切实认真学习了《党章》、十七大会议精神，使自己的思惟熟悉更加明确，政治思惟觉悟得到进步，同时也坚定了 搞好本职工作的决心信念和决心，在今后的工作中要以“三个代表”重 要员想为指导，树立良好的思惟作风、学风和工作作风。现对自身存在的问题进一步反思，进行批评与自我批评。

一、工作中存在的主要问题：

1、理论学习不够深入，功底不扎实。表现为：一是学习的自觉性不高，系统性不强，效果不佳。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物。只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。二是学习缺乏钻研精神，针对性不强，现学现用，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻。三是学用结合的关系没有处理好。在实际工作中未能融会贯通地运用理论学习成果指导实践，有时对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合。四是对政治学习的目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识理论思想的精髓，更没有深刻掌握邓小平同志理论和“三个代表”重要思想强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是固然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。三是对市场经济知识学的比较少，使自己对新知识、新理论把握不多，了解不深。四是在工作中缺乏开拓立异精神，思惟不解放，求稳思惟比较重。五是对治理知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住问题的实质和根本。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思惟深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不 够精细，处理问题表面化，有时停留在指出问题点到为止，没有主动的追究问题发生的根源问题，较少主动思索举一反三，共同戒免。

5、在本职工作中，固然我能较好的完成我的本职工作，但是在工作中我感觉自己主观能动性不强。在工作中发现了一些问题，特别是发现一些内部治理上的，而这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的，我就不向领导提汇报，而且也存在怕自己的一些想法被别人误会，以为我对某些同志有意见，所以良多想法主意也没有说出来更谈不上去改变了，存在与己无关思惟。

二、产生问题的原因分析：

1、平时固然也学习一些马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论和 “三个代表”重要思惟，但思惟上未引起高度的正视，学习目的不够明确，学习时缺乏思索，只从字面上理解毛泽东思惟，没有深刻熟悉其思惟的精华，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思惟理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，没有真正熟悉到政管理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵。

2、说明自己在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏市场意识，开放意识，立异意识，缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉步履，缺乏把握提高前辈的知识的思惟熟悉，知足于面上不出问题，立异意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思惟。

3、就是责任心，责任意识，大局意识不够强。以为自己在工作中是起协助作用的，不敢或不愿大胆勇敢提出自己的见解，怕表错态，怕影响与同事的关系，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开四肢举动。真正的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思惟在作怪。

4、是作为一名基层干部，因为社会阅历还不丰硕，在分析和处理问题时的发散性思维和创造性思维比较欠缺，工作思路不够开阔，碰到难题办法不多，所以难免会泛起冷热病和急于求进的情绪，缺乏冷静的分析和思索。在工作多任务重压力大的时候还 轻易产生暴躁情绪，影响工作效率。

三、今后努力方向：

我决心通过这次批评与自我批评，找准问题，捉住产生问题的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作努力克服自己存在的不足，要按照《党章》和“六个坚持”的要求来审阅自己，规范自己，严格要求自己。一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判定长短的详细尺度。江泽民同道一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，进步思惟理论水平，而且可以充实精神世界，涵养道德情操。” 因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中央，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思索，着眼于新 的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。详细到实际工作上，就要把自己的思惟和步履同一到总体铺排部署上，坚定不移地贯彻执行党支部制定 的工作决议计划，立足本职岗位，为本单位的发展做出应有的贡献。二是要不断学习把握科学文化知识，特别是要把握本职工作需要的业务知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奋工作，切实进为人民服务的本领。积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，要更新观念，树立全新的服务意识，牢牢围绕单位、部分和本岗位的各项指标任务的大局，摆正自己的位置，实现由被动服务向主动服务的转变，进步处理问题的实效性，认真负责做好各项本职工作。要不断进步运用马克思主义态度、观点和方法指导工作的能力，增强工作责任心，养成严谨、细致的工作作风。三是进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、恍惚思维造成的各种束缚，破除暴躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对碰到的问题进行理性思索，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于根据个人详细情况和自身工作特点，不断完善和进步自己，踏踏实实的投入到工作中去。四是要坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，自我批评立场要诚恳，努力从思惟深处挖掘自己的错误观点和意识，精益求精工作方法；虚心接受批评意见；敢于同不良现象和行为作斗争，继续发扬党的光荣传统，牢记“两个务必”。同时要在日常的工作与同事们多交流，多沟通。要善于和自己有不同意见，或者说是有曲解的同事多谈心，多了解，多体谅。在日常工作中要严于律已、宽以待人，促进团结、达到增进情谊，促进工作的目的。