规划与现实范文
规划与现实范文(精选9篇)
规划与现实 第1篇
这背后一个深层问题值得关注:目前中国大学生职业规划教育与现实严重脱节。
4月2日, 全国普通高校毕业生工作电视电话会议上, 国务院副总理张德江强调, 对高校毕业生“要全面开展就业指导服务”。并表示, “要抓紧有关配套政策的具体实施办法, 力争在4月份全部出台”。大学生就业状况和就业能力再次引起公众和媒体的关注, 并由此引发了对大学职业规划教育的深入探讨。
学生:我们不知道该怎么办
小丁是首都师范大学广告专业大四学生, 今年求职仍不见眉目。“单位招聘要求很严, 对于实习经历和实习作品很看重。”她说早知道上学期间就去单位多兼职实习了, 没必要把时间都花在专业课上。“可老师也没给我们这方面指导, 自己也不知该怎么办。”她感到很苦恼。
小丁的状况并非个案。很多大学毕业生反映不知该如何找工作。问题不仅仅出现在等待就业的大学生中。很多已就业的大学生在激烈的职场竞争压力下, 日益感到原有知识积累和能力的薄弱, 不少人选择进一步参加职业培训和学习专业知识。
如何在当前就业形势下找到适合自己的工作?如何让用人单位认同你的工作能力?面对这一连串现实的“生存”问题, 昨天还沉湎于“韩剧”和网络游戏的大学生们感到无所适从, 无可奈何。
尽管不少高校正在逐步开设大学生职业规划课程, 但传统的教学模式仍占据整个教育体系的主流。这使得很多包括名牌院校的大学生的就业能力也很难适应现状。所有这些问题背后存在着一个值得关注的深层问题:目前中国大学生职业规划教育中存在着与现实严重脱节的问题。
大学生职业规划教育缺失的背后
近两年应届大学生报考公务员人数屡创纪录。2009年国家公务员笔试全国报名人数突破100万, 最终参加笔试有77.45万人, 而招聘职位只有1.35万个, 淘汰率达98.2%。导致公务员热的原因当然包括稳定的收入和待遇及较高的社会地位等。但一个不容忽视的原因是很多学生就业能力不足, 盲目跟风参加考试。
记者调查发现, 许多大学生反映不少人报考公务员是因很难找到工作, 不知自己能干什么或者知道自己干不了什么, 于是选择考公务员。
大学生就业能力严重不足反映出大学职业规划教育的缺失。对于学生职业规划教育的忽视使得不少高校在人才培养模式和结构方面存在问题。一些大学的专业设置没有经过严格的市场调研和专业论证, 有些甚至通过简单判断“热门与否”就“拍脑袋”决定所开设专业, 最终造成学生知识结构和专业能力与用人单位需求存在严重脱节的现象。同时, 单纯以“热门”为专业设置导向导致了人才培养趋同, 供大于求的现象严重。
上海市教育科学研究院胡瑞文教授明确表示, 现在大学教育已从“精英教育”过渡到“大众教育”, 但大学课程设置理论性
●王瑜
太多, 与社会需求脱节, 这成为大量毕业生无法顺利就业的重要原因。
其次, 没有明确的职业和人生规划。如今的大学生存在很多“缺失”:缺少对社会的理解、缺少对自己清晰的定位、缺少面对挑战的信心和决心、缺少适应社会的能力, 也缺少“接受失败和挫折的良好心理准备”。
从源头看, 一些高校招生的专业设置与社会需求严重脱节, 很难培养出社会急需的人才, 而社会不太需要的又供过于求, 同时大学生中普遍缺乏明晰的职业理念和规划。这些均是导致学生就业难的重要原因, 同时也是目前大学职业规划教育所缺乏的环节。
金融危机或是契机
在今年严峻的就业形势下, 如何使得大学生在求学期间培养专业技能, 并具备一定工作实习经历, 应聘时具有较好的就业能力, 成为大学生职业规划教育所面临的挑战。
目前盲目追求“综合性”大学的定位使得众多学校缺乏特色。“我们的研究型大学偏多, 技术性、实用型大学偏少、偏弱;一些学校不重学生就业, 仅仅因为有某一领域老师, 就开设某一专业;还有些专业、课程设计强调提升人的生活品质, 忽视了谋生就业技能的养成。”全国政协委员、长沙民政职业技术学院院长刘晓说。因此, 转变人才培养理念, 将职业规划教育和高等教育有机融合, 提升大学生就业能力已成为迫切之举。
这方面北京科技大学的做法值得效仿。从2008年级本科生起, 学校将大学生就业指导课作为“必修课”列入教学计划, 成为贯穿四年的职业发展教育体系。各年级授课内容充分结合本年级学生特点及专业发展特色, 结合大学生就业中的具体问题, “在生动的案例教学中实现与学生的互动。”
学生就业理念的培养也很重要。自主创业是就业的重要选择。对于社会上对大学生“卖猪肉”、开饭馆等现象存在的“偏见”, 中国人民大学校长纪宝成公开质疑:“大学生为什么不能杀猪?我们这代人当时都接受精英教育, 但当年都到基层去了, 我本人当过茶叶工人。最近这一二十年, 形成了一种不太健康的就业观念, 好像大学生只能在大城市, 到基层就是问题了。”
应该看到大学生就业难的问题涉及政治、经济乃至全球经济环境恶化等复杂因素的影响, 同时教育、户籍、社保等制度方面依然存在影响就业的不利因素。这其中, 大学生职业规划教育缺失是无法回避的重要课题。
面对危机, 国家层面的支持不容忽视。2009年1月19日国务院办公厅发布《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》, 明确要求高校“开设就业指导课并作为必修课程, 重点帮助毕业生了解就业政策, 提高求职技巧, 调整就业预期”。4月2日的会上, 张德江还强调, 高等院校要做好应届毕业生的就业指导和就业服务, 政府有关部门要不断完善公共就业服务, 要加快实施毕业生见习计划, 认真做好困难高校毕业生的就业援助工作。
“我期待这次金融危机能够成为推动教育改革的契机。”刘晓说, 这或许也是更多人的心声。
现实主义的职业规划观 第2篇
和大家分享一个真实的案例。我还在前一家公司的时候,我们通过校园招聘引进了一批应届大学毕业生,然后统一安排他们在公司实习。其中有一位通信工程专业的女孩子,有一天来找我,说:俞经理,我发现我这个人生性外向,喜欢和人打交道,不适合做产品质量管理的工作(她当时在产品质量部实习),我想做销售工作。我问她:你以后的职业目标是什么?她回答:要做一个职业经理人。我说:好吧,我谈谈我的看法。
1、生活的兴趣和工作的兴趣不是一回事,质量工作看起来比较枯燥,也有它的乐趣所在,销售工作看起来和人打交道很有意思,但是做久了一样很枯燥,天天打几十个电话,拜访几十个客户,不是令人开心的事情;
2、你的职业目标是做职业经理人,要知道条条大路通罗马,做任何领域都可以做到职业经理人,做质量、做技术、做销售、做财务、做人力资源向上发展,都有机会做到职业经理人的,但无一例外的是都是要从底层和基础做起;
3、你才做两个月,就判定质量工作不适合你,如果你现在换岗,我基本可以判定再过两个月你会再来找我说觉得销售工作也不适合你;
4、这个职场中,其实往往不是靠兴趣爱好工作,对于绝大部分人来说,最合适的工作不是你最热爱和感兴趣的工作,而是你能做好,且能坚持做长久的工作,仅此而已。小姑娘听了我的话回去后给我写了很长的一封邮件,表示一定在产品质量部好好干。我离开前一家公司1年多了,听说她目前做的还不错。
规划与现实 第3篇
斗转星移,沧海桑田。吴承恩笔下的傲来国成了现实版的城市连云港,位于市区之内的花果山也因这部神话小说闻名于世。《西游记》中不畏艰险追求真理的精神,也是一代代港城人追求梦想的真实写照。作为连云港规划管理系统的工作者,历经了这座城市日新月异的变化,我也深深感悟到,城市规划正是致力于使梦想照进现实。
连云港,如名字一般美丽的海滨城市,面朝大海、背依平原、山海相依、云天相接,气韵生动的山海格局,使这座千年古城始终保存着鲜有的灵气。作为神话故里,连云港演绎了《西游记》、《镜花缘》两部旷世奇书,历史文化遗迹星罗棋布。作为亚欧大陆桥东桥头堡,连云港依托东方大港和东陇海线,综合交通条件优越,是国家“连接南北、沟通东西”的交通枢纽。在国家沿海开发及中西部开发的双重战略中具有举足轻重的地位。
千百年来,连云港的发展一直是“逐海之旅”,从孔子登高望海,到城市建港东行;从始皇建秦东门,到承恩著西游记;从东海郡设朐县,到连云港设三区;从蜗居云台之下,到跨越连岛之滨,追海已成为连云港这座城市的精神。如何协调城市与山海的关系成为这座城市的千古课题。
拥有如此独特而重要战略区位的连云港自然备受关注,20多年前,国家将其列入首批14个沿海开放城市之一,然而,就在中国沿海地区飞速发展的这段时间里,长期蜗居云台西麓的连云港,却在不经意之间被远远地抛离。
连云港一度沦为江苏乃至整个中国沿海的经济洼地,连云港与她拥有的美好资源逐渐淡出了公众的视野。
然而,连云港也是一个注定不甘沉寂的城市。
2005年8月,一直风平浪静、波澜不惊的连云港,在发展思路上风起潮涌,掀起了波澜壮阔的变革之路。城市如同破茧而出的彩蝶,经历了深刻复杂、迷茫与惊喜交织的“蜕变”,在这凤凰涅磐般的思潮之下,连云港新一轮城市总体规划也开始了酝酿编制之旅。新一轮城市总体规划首先以东部滨海地区为突破口。
八家国际一流设计机构齐聚港城,为东部滨海地区发展制订战略规划,以开放的国际视野勾画连云港的美好未来,规划创意精彩纷呈:
“城市东进、拥抱大海”成为连云港的新方向......
“一体两翼”赋予了连云港港群发展的新思路......
“一心三极”勾勒了连云港新的城市空间结构......
“一纵一横”构建了连云港T型产业走廊格局......
如果将战略规划的编制比作构思文章的过程,那么,“散文八大家”为连云港谱写了风格不同、特色鲜明的华丽篇章,最终为新一轮城市总体规划的鸿篇巨制奠定了基础。
“政府组织、专家领衔、部门合作、公众参与、科学决策”的工作模式,使得连云港新一轮总体规划有了科学依据。
在经历了一次次头脑风暴的洗礼,一次次的各部门协调和沟通,一次次的专家论证与修改,新一轮城市总体规划在万众瞩目下终于“新鲜出炉”。
新一轮城市总体规划提出了连云港发展的宏伟目标:“沿海中部的区域性中心城市、现代化的港口工业城市和海滨旅游城市”。
在新一轮城市总体规划中,我们以核心问题为导向,实现城市产业结构与空间体系的战略性调整;以发展目标为导向,解放思想,抢抓机遇,走跨越发展之路;以资源环境为导向,加快经济发展方式转变,走科学发展之路;以城乡统筹为导向,着力改善民生,促进空间资源优化配置,走和谐发展之路;以公共政策为导向,推动规划的更好实施。
2009年5月15日,江苏省人民政府正式批复了连云港市城市总体规划,掀开了连云港城市发展的新篇章。作为一名城市规划管理者来说,既感到欢欣鼓舞,又感到肩上的担子更加沉重......
“为未来而规划”是本次城市总体规划的灵魂,如果将连云港比做一艘巨大的舰船,新一轮总体规划就是航海明灯,为城市发展破除迷雾,照亮未来。在航行途中,一定会遇到急流险滩、大风大浪,但是航行目标已定,全市人民一定同心协力,奋勇前进!作为一名城市规划的管理者,我深知城市规划的实施是一项长期复杂的系统工程,需要一代代的城市规划工作者为之奋斗,付出汗水和智慧,在传承中创新,在前进中突破。
规划与现实 第4篇
飞上星星的人明白,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。
古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着,它在诉说先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华和幻想。
收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆人生,现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能适于华而不实的梦想里,也不能沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路上,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获期望。
寻着古往今来的道路,我抬头仰望天空的星星。梦想与现实交织在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云去拥抱梦想,用虚怀若谷的美德去书写现实中人生华美的篇章吧!
我也曾有过茫然,有过想要放弃的念头,其实所有的这些都是成长中的感觉,人的一生会有很多阶段,每个阶段的感受都会是成长的真实记录,在记忆中裂出淡淡的甜蜜;我也曾对自我讲“再也不许掉泪”了,到此刻才觉得泪水也是一种记忆,会给生命之树留下痕迹,让痛苦伤感随风飘逝,让生命之树历经沧桑而枝繁叶茂;我也曾幻想过轰轰烈烈,此刻才感悟到生活是咏叹调,只要用心生活,平平淡淡才是真。
虽然我们即将面临的挑战很多,不要放弃,不要徘徊,拿出勇气,拿出智慧,战胜一切在终点再相会。分别并不代表不再见面,失败并不代表永远,勇敢地挑战一切,用自我的智慧去迎接所有的困难!
实现城市规划科学化的现实思考 第5篇
关键词:城市规划,科学化,城市设计,现实思考
在科学技术的推动下, 城市发展一日千里, 已从曾经单纯地追求GDP增长转向更加综合、全面、和谐的方向发展。在这种改革转变的情况下, 对已经制订的目标和城市规划提出了更高、更深、更广的新要求。本文对城市规划科学化的概念进行了简要阐述, 并且分析了城市规划科学化的相关原因, 提高城市规划科学化的可行、有力措施。
1 城市规划科学化的实施理念
在现今中国社会、经济发展的进程中, 城市规划工作还存在很多弊端, 许多不够合理、不够科学、不够完善的方面都在城市规划工作的实施中显现了出来, 这会对市民的正常生活造成一定的困扰。所以, 城市规划作为其城市建设的重要纲领文件, 它水平的高低、好坏会直接影响到一座城市整体功能的发挥, 并且会关系到一座城市经济、社会环境能否协调发展, 甚至可以决定城市综合竞争力能否得到提高。如今社会, 各个国家与区域之间的竞争非常激烈, 但在某种程度上, 这种竞争又是城市与城市之间的竞争, 所以, 在每个城市都在寻找着抢占新发展、新改革的最高点时, 推进城市实现规范、科学化便成为了社会发展最为根本的要求。城市规范科学化实施具体是指, 在城市规划当中, 要秉承遵守科学性、合理性的原则, 对城市中所规划出的编制、对规划实施的监督和审批等都要与城市的具体情况相结合, 需完全符合社会发展中的一般规律。
2 实施城市规划科学化的关键性
2.1 城市稳步发展的基本要求
随着我国各方面经济的递增性发展, 我国的城市规划水平也有了一定程度上的提高, 城市规划队伍为我国社会、经济发展作出了巨大的贡献。但是, 传统的城市建设规划内容已经无法满足我国现有的快速发展需求, 甚至还出现了一些阻碍城市健康发展的矛盾, 这是非常不好的现状。想要解决这些矛盾, 就必须严格执行城市规范的科学化。
2.2 改善城市空间环境的重要需求
高品质城市发展的先决条件是以优秀的城市规划建设为前提, 而良好的城市管理和规划编制是高品质城市建设的根本, 合理的规划设计是最终的关键。就目前来看, 我国不少城市在空间环境设计方面存在着很多设计不合理、不科学的情况, 大部分设计都是非常抽象、随意的, 这便为城市管理造成不小的麻烦, 所以, 更应该加强城市规划科学化的实施, 让抽象、随意的设计转变成严谨、细致、大方的设计。
2.3 提高城市规划整体水平的要求
从目前情况来看, 我国城市规划当中存在的问题在于规划指标大多缺少科学依据, 城市设计鲜少有科学性的研究。其中, 大多数的城市规划者都是依据原有经验进行设计的, 所以这种设计是存在很大的随意性的。其次, 城市中的规划性质比较绝对, 缺少弹性、灵活性和合理性, 这样便会造成对城市规划的修整过于频繁, 给市民出行造成很大的不便。所以, 科学性强、合理性强的城市规划是非常重要的。
2.4 各地方政府执政为民的要求
城市规范严格实施管理措施是实现城市设计和规范化编制的一项重要保障, 随着社会、经济的快速发展, 相关决策者务必要对人们所居住城市的规范管理有明显的改进和提高, 并且应尽力减少中间的环节, 提高审批和办事的效率, 尽量降低社会成本, 时刻谨记以人民群众的利益为核心, 以此来实现城市规划科学化。
3 城市规范科学化实施开展的相关措施
3.1 增强城市规划团队人员的创新性
任何事物都是一个不断变化、不断发展的过程, 新事物必然会取代、战胜旧事物。所以, 传统的城市规划设计并不能满足新时代的要求, 城市规划团队的工作人员必须要在现有规划的基础上不断创新、勇于创新、敢于创新, 在拥有创新性的前提下, 做出更加科学化、合理化的城市规划设计。
3.2 提高城市规划团队的整体专业素养
城市规划队伍是城市规划中的核心主导者, 他们的专业水平决定了城市规划施行的可靠性、科学性和合理性。所以, 要想加强城市规划建设, 就要先加强城市规划团队的建设。
3.3 设计方案公平招标、公开征集
如果想要提高城市规划的科学性、合理性, 首先应该注意的是城市规划的设计方案不能被垄断, 要坚持公平、公正、公开的招标原则, 只有一份严谨、认真的方案才能提高城市规划的整体设计水平, 才能实现城市规划科学化。
4 结束语
要实现我国经济、社会中的可持续发展, 就必须提高城市规划的科学性、合理性;要推广就必须要先认识到它的重要性, 提高城市规划队伍的整体专业素养, 坚持阳光执政, 坚持把社会的可持续发展放在首要位置。
参考文献
[1]扈万泰.城市规划科学化的若干思考[J].城市规划学刊, 2010 (05) .
大学生职业生涯规划教育的现实意义 第6篇
一职业生涯规划教育有助于大学生的健康成长和职业发展
1. 可以帮助大学生正确地进行自我认知
笔者从事就业指导工作, 通过与毕业生的接触, 发现部分大学生就业意识淡薄, 不知道自己能从事什么职业, 不知道什么样的工作适合自己, 不知道自己有什么特长因为缺乏科学的职业生涯规划, 临近毕业了, 却无法找准定位。开展职业生涯规划教育, 可以使大学生更好地认识自己、了解自己, 明确自己的目标, 清楚自己的需要, 让大学生学有所用、学以致用。一个行之有效的职业生涯规划可以帮助大学生正确地认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势, 重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;引导大学生通过SWOT分析法、5“What”法等测评方法, 对自己的综合优势与劣势进行对比分析, 评估个人目标与现实之间的差距, 树立明确的职业发展目标;引导大学生根据人职匹配理论进行职业定位, 确定未来的职业方向。
2. 可以帮助大学生树立正确的职业观
职业观就是择业者对职业的认识、态度、观点, 是择业者选择职业的指导思想。当前, 大学生就业理念仍存在一些误区, 如“只愿去天 (天津) 、南 (南京) 、海 (上海) 、北 (北京) , 不愿去新 (新疆) 、西 (西藏) 、兰 (兰州) ”, “创业不如就业”, “就业难不如再考研”等, 使得大学生就业市场存在“无业可就”和“有业不就”的现象。高等院校开展职业生涯规划教育, 可以帮助大学生认清当前的就业形势, 认清自己, 制订科学有效的职业生涯规划, 做好职业储备, 帮助缺乏社会阅历的大学生树立正确的职业观, 克服就业的种种误区, 有利于今后的职业发展。
3. 可以提升大学生的就业能力
就业能力是指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质的开发而获得的能够实现就业理想, 满足社会需要, 在社会生活中实现自身价值的本领。 (2) 就业是大学生和用人单位双向互动的过程, 要求大学生充分准备、准确定位, 而部分大学生职业生涯意识模糊, 自我定位不准确, 就业技能不熟练。就业能力的培养不是一朝一夕的事, 将职业生涯规划教育作为一个系统工程渗透到教学、社会实践等各个环节中去, 让学生学会做人做事, 提高综合素质;使学生适应用人单位的要求, 学会发展, 提升就业能力, 提高就业层次。
4. 可以帮助大学生提升竞争力
近年来, 高校毕业生的总量以每年几十万的速度递增, 而受宏观经济形势低迷的影响, 毕业生的岗位数量却在减少。要想在激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地, 必须提前做好自己的职业生涯规划。“机会只垂青有准备的人”, 部分大学生没有认识到职业规划的重要性, 找工作时看一步走一步, 盲目追求高薪、待遇条件较好的工作, 工作一段时间后才发现自己不适合, 再重新选择, 浪费了宝贵的时间和精力。还有部分大学生认为找到理想的工作靠的是学识、技能、关系等, 职业生涯规划纯属纸上谈兵, 耽误时间。其实, 先做好职业生涯规划, 对自己的职业发展进行全面的定位, 有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践, 会更科学、更高效, 也有利于增加自己的核心竞争力。
二职业生涯规划教育能促进高校教育质量的提高和自身发展
1. 职业生涯规划教育可以促进高校思想政治教育工作的开展
高校思想政治教育是一项系统工程, 新生入学教育是高校教育的重要组成部分。大学新生刚刚结束高考, 脱离了父母的照顾, 开始进入自主生活和学习阶段, 部分新生会表现出不适应的现象, 如学习兴趣不明确、缺乏长期目标、缺乏自我调节能力, 不适应基于自我管理的大学学习模式。职业生涯规划教育贯穿于学生的整个学习过程, 尤其是在新生入学教育阶段, 开展职业生涯规划教育, 可以帮助新生做好学业规划, 使学生了解职业生涯规划的基本概念, 树立他们的生涯发展规划意识, 激发自主学习的内在动力, 思考未来理想职业与所学专业的关系, 逐步确立长远而稳定的职业发展目标。开展好大学生职业生涯规划教育, 是新形势下拓展大学生思想政治教育新途径的有效形式。
2. 职业生涯规划教育可以提高毕业生就业质量
随着高等教育大众化的转轨和招生规模的逐年扩大, 高校毕业生就业问题突出, 就业率成为衡量一所学校的办学质量与综合实力的重要指标。通过开展职业生涯规划教育, 引导学生提前了解自己即将从事的工作, 加强对所从事职业的认同, 设定阶段性计划, 并实事求是地对个人的职业生涯规划进行调整。毕业生在毕业前完成规划意识的建立, 到了工作岗位后, 他们的职业发展会更加顺畅, 提升工作满意度, 实现高质量就业。
3. 职业生涯规划教育可以促进高校就业工作的进一步开展
目前, 高校的就业指导机制主要集中在就业指导中心, 倾向于以行政管理为主要职能。就业指导工作集中在就业政策的宣讲、就业信息的发布、校园招聘会的举办、毕业生档案的管理、就业手续的办理等方面。但是, 高水平的就业指导应该是职业生涯指导, 即让大学生更好地认识自己的优势和不足, 认清社会的发展需要, 科学合理地规划自己的职业生涯, 并懂得如何在工作中去努力实现自己的职业目标。 (3) 职业生涯规划教育在整个高校的工作中占据着举足轻重的地位, 开展生涯规划教育是高校在新形势下顺应时代发展的要求, 实现部门从“管理型”向“服务型”的职能转型。以职业生涯规划理论为基础做好大学生的就业指导工作, 有助于高校更好地开展毕业生的就业工作。
三大学生职业生涯规划教育有利于社会和谐稳定发展
1. 制订科学有效的职业生涯规划有利于促进人才在市场上的合理配置
大学生的理想职业生涯, 就是在谋求和促进社会进步与发展中实现个人的价值, 达到个体和社会共赢。就业不是单纯地“找工作”, 它必须是正确的、科学的职业选择。盲目就业会给人才市场造成混乱的局面, 从而导致学生与企业的两难选择。一方面, 大学生在竞争中找不到适合自己的岗位, 只好盲目就业, 甚至失业;另一方面, 庞大的求职应聘队伍增加了公司选拔人才的难度, 甚至招不到合适的人才。职业生涯规划教育把学生引导到了“人职匹配”的选择道路上, 制订科学有效的职业生涯规划, 达到人力资源合理配置的目的, 为人才市场的供求理顺了秩序。
2. 做好职业生涯规划可以降低离职率和就业压力
由于缺乏指导, 没有长远打算, 缺乏职业生涯规划的大学生职业目标模糊, 缺乏自我认知, 盲目择业, 导致大学生就业的不稳定性, 出现随意违约和频繁跳槽的现象。而做过系统职业生涯规划的大学生一般都有明确的职业方向, 在择业时往往很慎重, 能在双向选择的基础上找到一个相对适合自己的职业, 从而降低了因人职不匹配而导致的离职率。一些大学生“契约意识”淡薄, 随意地更换工作, 频频跳槽既会影响个人职业的稳定发展, 也会导致整个社会对大学生求职者的谨慎选择, 形成另一种就业压力, 从而使大学生承受就业压力的时间变得更长。高校毕业生的就业问题已经成为国家经济和社会稳定发展的首要问题, 通过职业生涯规划教育, 可以帮助高校毕业生正确择业、积极从业, 最终促进整个社会的稳定发展。
科学系统的职业生涯规划教育是实现学生全面发展, 成长、成才的重要环节, 是帮助学生做好职业生涯规划, 顺利就业的有效举措, 而且也是推进高校就业工作与时俱进、社会稳定和谐发展的重要保障。
注释
11 杨敏杰、田红娜、李永华等编著.大学生职业生涯规划实训教程[M].北京:科学出版社, 2011
规划与现实 第7篇
传统的城市规划设计,主要是通过实体模型、效果图或三维动画来表现其方案的视觉效果和与周边环境是否和谐相融。其中三维动画是随着计算机技术的发展,从1992年在国内逐步展开应用的[1]。这些表现手段都或多或少存在一些不足:模型具有立体感强的特点,但无法使用户以正常人的视角来感受建筑空间,无法获得未来城市中人的真正感受;效果图虽然能表现正常视点的视觉效果,但只是提供了局部、静态的视觉体验,立体感不如模型;计算机动画具有较强的三维动态表现力,但不具备实时的交互性,人是被动的观察者,且观察路线的改变和方案细节的修改这些细微的变动都要重新进行计算,几天甚至几周后才能看到其结果[2]。
虚拟现实技术的出现一举打破了传统展示手段的局限性,虚拟现实技术在城市规划中的主要功能有:提供一个基于真实数据的三维可视化环境,让设计师在这种交互式三维场景中考察、比较和修改规划方案。同时,向城市建设管理人员、规划决策者以及公众展示其设计方案,在专业人士和非专业人士之间架起了一座沟通的桥梁。这些优势是其它传统表现手段所无法比拟的。
可以想象,虚拟现实技术的加入可以使城市规划设计在成果质量和技术手段等方面迈上一个新台阶,但目前虚拟现实技术还处在初期研究阶段 ,尚未真正融入到规划师的日常工作中去,有许多现实的问题制约着该技术在城市规划领域中推广应用。
1 城市规划的现状及问题
城市规划,是一门自古就有的学问。从工匠师一砖一瓦试探性地建造房屋,到后来用手工绘图来表示建筑的造型和结构。随着科学技术的不断发展和提高,传统的工程图纸和沙盘模型逐渐退出了历史舞台,取而代之的是计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD)。然而,在信息时代下,城市规划领域仍然面临着一系列的问题:
1) 由于城市规划的关联性和前瞻性要求较高,在规划过程中需要考虑各个建筑与周围的环境是否和谐相融,只有从总体规划到建筑设计,在各个阶段以可视化的方式对未来环境进行描绘,才可以有效保证城市规划最终的成功;城市规划一直都是对全新可视化技术需求最为迫切的领域之一[3]。
2) 建筑设计人员,特别是设计经验较少的设计师,因为对CAD平面图认识的局限性,很容易忽视一些空间上的问题,从而导致设计上的失误。如何使设计阶段的问题在设计过程中就暴露出来,使设计过程变得清晰明了一直是设计师们渴望解决的问题。
3) 专业设计人员和非专业人士之间存在沟通障碍。建筑市场的竞争激烈是长期的事实,现代建筑工程项目的事实,客户处于绝对有利的地位。设计师通过CAD或3ds Max工具对建筑物进行详细地设计和建模,制作出效果图或三维仿真动画,客户可以在观看过程中针对不足提出修改意见。这种方案虽然具有较强的三维表现力,但却不具备实时的交互性,客户很难置身于虚拟环境中完全体会设计师的意图。而且由于方案的修改需要重新计算,往往到几天甚至几周后才可以看到结果,基本上不能及时辅助规划师动态推敲和调整方案。
基于以上原因,城市规划领域急需一项新技术的加入来解决这一系列问题。这项技术正是虚拟现实。
2 虚拟现实技术与其它展示方式的比较
当前城市规划行业中应用较多的有三维动画技术、沙盘模型和渲染效果图等方式,以下逐一进行比较分析。
2.1 三维动画技术
近年来,随着CAD技术的普及,使得城市规划可以利用计算机进行三维模拟。特别是3ds Max软件的广泛应用,城市的三维空间可以用效果图和三维动画表示。然而,效果图只能提供局部空间的静态视觉体验,三维动画虽然具有较强的动态表现力,却不具备实时交互性。
2.2 沙盘模型
传统的城市规划方法之一是制作方案工作模型。由于城市模型需要进行大比例的缩小,因此只能以鸟瞰的方式感受城市规划的效果,无法以正常人的视角来观察城市的建筑空间,无法获得未来城市环境中人的真实感受。同时,在真实的模型创建完成后,一般只是剩下展示功能,无法利用它来推敲和修改方案[4]。
2.3 渲染效果图
渲染效果图就是把建筑和景观用写实的手法以图形的方式进行传递。随着计算机的普及,传统的手绘方式逐渐被计算机绘制代替了。在城市规划领域,效果图不仅能把设计稿件中的建筑物模拟出来,而且可以添加树木、汽车、建筑配景等自然景观,甚至把白天和夜晚的灯光变化也能较详细地模拟出来。可以说,建筑效果图是当前城市规划行业中最为流行的表现手段,但它只是提供了局部、静态的视觉体验,且立体感不强。
2.4虚拟现实技术应用于城市规划领域的优势
虚拟现实技术是一个新兴的应用技术,在城市规划和建筑设计领域它将是规划师理想的选择,其优势可概括为以下几点:
1) 实时方案比较。将虚拟现实技术应用在建筑工程当中,使建筑设计过程以可视化的方式表达出来:建筑师如同置身于待建场地之中,可以随意修改建筑外立面的配色方案,改变建筑物的楼层高度,设计成果一目了然。采用虚拟现实技术,可以使设计师轻易地察觉到城市规划阶段存在的缺陷,有效降低不科学规划造成的无法扭转的损失和遗憾,从而大大提高工程的评估质量。
2) 面向公众的方案展示。一个城市规划设计方案最终的确定是受多方面影响的,采用计算机生成可实时交互的三维环境,使项目设计人员、施工人员、政府的规划部门甚至公众通过统一的仿真环境进行意见交流,在专业人员和非专业人员之间架起一座沟通的桥梁,使公众更加详细地了解城市规划者的设计思路;同时还可以在各个部门之间达成共识来解决设计中存在的缺陷,更好地验证设计的科学性和可行性。
3) 三维空间信息交流。虚拟现实系统在带给用户逼真、强烈视觉冲击的同时,可以通过与数据库连接实现信息查询功能。城市规划过程中,设计师在三维环境中获取项目的数据信息,可在大型复杂工程项目的设计规划、投标、施工管理过程中获得极大的便利。同时,虚拟现实系统还可借助Internet,利用GIS技术建立虚拟城市,实现三维空间的远程控制。
3 基于虚拟现实技术的城市规划应用实例开发
“虚拟西科大”是将平面校园规划图拓展为三维空间,对校园中已经建成和待建的场馆、景观进行模拟。系统可以逼真、形象地展示校园环境和自然文化风貌,来访者可以按既定路线参观校园和在场景中随意走动,碰到物体会有碰撞感应。为了能够真实地反映校园状况,最终虚拟校园系统在功能上应达到以下要求:
1) 具有真实感。构建一个真实的反映西南科技大学校园风貌的真实场景,要求能对整个新区进行鸟瞰,访问者可以通过鼠标、键盘改变视点位置,随意选择参观校园景观的漫游路线;也可以按照设定的路线自动进行场景漫游;同时也要表现出校园生活中生机盎然的一面,比如添加行驶的汽车、交谈的人群来增强校园场景的真实氛围。
2) 碰撞检测。系统应具有真实的力学特性,杜绝行人漂浮在空中或陷入地下、“穿墙而过”这类违反现实世界的情况发生。
3) 具有一定的实时交互性。在创建好虚拟校园场景的基础之上添加用户与场景的交互功能,让来访者更加真实地融入到这一虚拟场景之中,达到“以人为本”的总体设计要求。用户可以通过控制场景中的虚拟人物实现部分功能。
4) 具有信息查询功能。从系统的未来的功能扩展方面考虑,虚拟校园系统还应该具备信息查询功能。虚拟校园是数字化校园的虚拟空间,除了要具备展示校园风貌的功能外,还应该为学校的校园规划、科研、教学管理、生活服务等相关信息资源的整合和归类提供技术支撑,这是未来虚拟校园发展的趋势[5]。
3.1系统总体设计流程
根据系统的实现目标,总体设计分为两大步骤:
3.1.1三维场景的创建
在充分收集校园建筑物数据和布局信息的基础上,使用Auto CAD和3ds Max软件进行建筑物单体的精确建模与场景合并,可以得到满足漫游功能的西科大虚拟校园场景。
3.1.2交互漫游功能设计
完成校园场景建模后,设计用户与校园场景的交互功能。系统整体的交互是通过键盘和鼠标的控制来实现;其功能可以归结为两个方面:通过视点控制的直接交互和通过软件界面的间接交互。图4为系统总体设计流程图。
3.2 校园场景建模
西南科技大学校园占地面积4088亩,校舍建筑面积近100万平方米,新区规划呈东西走向,属于建筑物比较集中的大规模校园。如图5是西南科技大学校园总体规划平面图。
校园场景建模的主要工作内容分为信息收集与处理、三维实体建模、纹理映射及优化处理。这些工作是构建虚拟校园系统的基石,也是整个系统开发过程中工作量最大的一部分,为了创建一个能让用户产生沉浸感的虚拟环境,需要尽可能细化场景来达到逼真的效果,但如果场景中的模型过于精细,尤其是比较复杂的场景,数据量将十分庞大,会给虚拟校园系统带来灾难。因此,在建模过程中,应该在保证模型质量的前提下,尽量减少模型的面片数,以保证系统的运行效率[6]。
3.2.1 信息收集与处理
要构建一个与真实校园环境一致的虚拟校园,需要进行三方面的数据收集。首先必须要收集到校园中各个建筑物的设计图纸、楼层结构、以及在校园中所处坐标位置的精确数据,这样将有利于掌握整个校园的全貌,这些数据可以从学校的基建部门获取。其次,为了更加详细地了解校园局部环境和建筑物结构,需要到校园中依次拍摄建筑物的照片作为建模参考。最后,建筑物的纹理图像也要通过数码照相机来精确采集,并进行剪切、拉伸变形、调色处理以达到逼真、自然的效果。
本文使用的校园规划图中不仅包括了西科大校园中的主要干道、教学楼、宿舍楼、行政楼、实验中心、科技中心、食堂、教师公寓、科技塔、体育场等主要建筑物的设计图纸和楼层结构数据,而且可以从校园地形图中读取等高线数据作为校园周边地形建模的参考。
3.2.2 场景建模
为了能够真实的体现实验楼的面貌,在建模之前,要将实验楼的外部轮廓CAD平面图导入到3ds Max中作为顶视图来参考,具体步骤如下:
1) 在Auto CAD中截取建筑物平面图。用Auto CAD2010软件打开从校园基建处下载的校园建筑图纸,捕获实验楼的平面结构图。
2) 将CAD图纸导入到3ds Max中。
3) 焊接。由于Auto CAD多用“修剪”命令来绘制图形,将CAD图形导入到3ds Max后会发现CAD图形的很多墙体轮廓线条并不是一个封闭的整体,因此无法通过二维转三维的命令制作墙体。一般需要在导入CAD图纸的时候将顶点之间的“焊接阀值”调节到10.0mm以下,从而将较小距离范围内的断点焊接成一个顶点。
用简化后的CAD图纸作为建模顶视图参考,根据建筑结构图中的实际楼层高度进行挤出(Extrude),可以快捷地完成楼体建模。当然,对于复杂的建筑物,还需要用到3ds Max的多种操作,常用的:插入、倒角、放样和布尔运算等命令来进一步细化模型使其与实际物体相符[7]。如图7是实验楼的实景图像,图8为实验楼建模完成后的效果。
3.3交互漫游功能设计
完成了场景建模工作后,可以将整合场景导入到虚拟现实平台当中实现进一步的交互功能设计。为了实现与3ds Max软件的无缝对接,可以选择VR-Platform(VRP)三维互动仿真平台。
3.3.1自动漫游
自动漫游是指用户按照系统预先设置好的路径进行漫游;这种方式不加任何人为的干预,自动对整个校园场景进行观察。
在VRP中,可以利用动画相机实现自动漫游功能。在场景导入VRP后,按照预先设计的路线为系统录制一段校园场景的介绍动画,实现自动漫游功能。
也可以利用跟随相机实现自动漫游。该文自动漫游的设计思路是:制作一辆汽车行驶的路径约束动画,并创建跟随相机作为用户的视点绑定在车身内,该相机可以跟随汽车的行驶路径进行观察,营造出用户乘坐汽车游览校园的感受。汽车运动的路线是沿着校园大门→实验中心→图书馆→五食堂→科技中心→行政楼→教学楼这一校园主干道进行漫游,依次欣赏沿途的校园风光。
自动漫游可以摆脱用户操作的干预,便于全方位地观察校园场景。因为漫游的路径是预先制定好的,所以也限制了用户位置的改变,灵活度与自主漫游相比要弱。
3.3.2自主漫游
自主漫游是由用户操作键盘或鼠标等其它交互设备,按照自己的兴趣和需要控制第一人称视点在校园场景中漫游,具有较强的灵活性和交互性。这种漫游方式其实就是一种通过不断地改变视线方向和移动视点位置而产生三维动画的过程,系统根据用户输入的控制信息,改变相应的参数,并对场景重新绘制。
VRP坐标系与3ds Max的相同,采用Z轴向上的左手坐标系(Z轴代表场景的高度),同时提供了八种不同类型的运动模式:前进、后退、左移、右移、垂直上升、垂直下降、俯视、仰视。各种运动的实现原理为:在Y轴上沿着视线方向将视点平移一段距离D,若D的值大于零(视线是正方向)表示前进,D小于零则表示后退;在X轴上,保持视点的方向不变,对视点进行平移实现左移和右移;在Z轴上,保持视点的方向不变,增、减视点的高度值,可实现垂直上升和垂直下降;保持视点方向和位置不变,增、减视线与X、Y平面之间的夹角(仰角),可实现俯视与仰视;按此响应方法,通过空间向量分解运算,即可得出新视点的坐标,为用户提供一种自然的交互方式观察场景,实现自主式漫游[8]。通过键盘上的前进(↑)、后退(↓)、转向(←和→)即可控制人物自由行走。
3.3.3 实时导航功能
交互漫游可以让用户随心所欲地在虚拟校园场景中自由行走,但却增加了漫游的盲目性,用户往往沉浸与场景的细节当中,抓不住校园景观中的重点,造成漫游效率的下降。因此,有必要在系统中增加实时导航图使用户准确了解自己当前所处位置,并以二三维信息联动浏览的方式,对校园景观的规划情况进行全面的认识。
创建实时导航图需要在三维场景合并完成后,使用3ds Max捕捉整个场景的最大和最小四个顶点(Xmax、Ymax、Xmin、Ymin)的坐标,并使用VRP的高精度抓图功能截取整个场景的顶视图作为导航图的轮廓。
实验证明,导航图不仅可以实时准确的反映用户当前所处的准确方位,而且用户单击导航图上任意某个点可以快速切换到对应的地理位置,有效提高了漫游的效率,并增强了虚拟校园系统的交互性。
3.3.4 信息查询功能
信息查询是三维虚拟校园的扩展空能。真实的三维图形给用户感官上带来了全新的体验,也使得虚拟校园系统的操作变得直观、简单、方便,在复杂的三维场景中实现快捷的交互式空间信息查询,是虚拟现实系统由展示功能转向实用功能的必要探索。一个实用的基于三维可视化的校园规划管理系统,应具备现有校园建筑和规划设计信息的基本管理功能,包括建筑物属性信息建立、动态查询等。在重建了校园真实三维数字模型后,可以按照规划设计区域分块,逐一对校园主要建筑物建立属性数据库。
通过添加建筑物模型的属性数据库功能,可实现空间信息的查询。当用户在场景中漫游时,选取任意建筑物可以从数据库中查找到对应的文字性介绍,包括:楼号、落成年月、建筑特点、用途、所属院系等,并且对部分标志性建筑,采用配合实景图片的方式进行介绍,使用户对该建筑有更真实的认识,增强漫游过程中与周围环境的交互效果,。该功能的实现流程为:
1) 捕捉用户点击对象的名称;
2) 根据对象名称在数据库中查找其对应信息;
3) 输出并显示信息;
链接空间对象信息数据库是VRP10.0版本新添加的模块,可使用的数据库包括Access 2000/2003/2007、SQL Server、Oracle、My SQL,因为整个校园数据量不大,故本文选择使用Access数据库。首先,需要编写dll文件,实现必要的功能函数接口:
//设置数据标注的脚本语言支持,对应于一条脚本函数VRPV
将数据库与VRP场景中的模型逐一进行关联,最后,利用VRP的脚本编辑器编写距离触发或点击触发函数,当用户点击某个对象模型时,发送消息给该模型并显示对应空间信息;同时,VRP支持标准的SQL语句查询;给出一定的查询条件,通过SQL查询操作在模型数据库记录中搜索出满足条件的记录,显示在屏幕中心[9]。
3.3.5 系统测试及结果分析
系统的测试地点在西南科技大学计算机中心电子竞技技术研究实验室,测试人员由学生组成,测试内容如表2所示:
系统测试的结果表明本系统能够在配置中等的计算机上良好运行,用户可以通过键盘和鼠标实时控制视点变换和漫游路径。同时也发现了以下两方面的不足:一是计算机配置不高,造成部分场景加载和绘制有点缓慢;二是在远距离观察场景时模型边框出现锯齿现象。
4 总结
本文首先介绍了城市规划的现状,对当前城市规划领域主要的媒体表现方式进行了比较分析,提出了将虚拟现实技术应用与城市规划领域的必要性及优势。通过对虚拟现实技术和城市规划两方面的理论研究,得出了以下理论成果:将虚拟现实技术应用于城市规划领域,可以对城市建设发展的问题进行多角度的前瞻性分析,有效提高方案设计和审批的效率,对城市规划的发展有着良好的促进作用。
继而以实例为依托介绍了虚拟现实技术在城市规划领域的应用方法,详描述了西南科技大学虚拟校园系统的实现过程。开发的“西南科技大学虚拟校园漫游系统”为校园规划决策管理提供了一个直观、形象的人机交互平台,同时,为师生提供一个三维的、有声有色的信息介绍与查询工具,并为建设可视化数字校园奠定了良好的基础。
参考文献
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[8]陈涛,田海晏,张春艳.三维校园虚拟现实研究[J].北京石油化工学院学报,2010,18(2):45-49.
规划与现实 第8篇
当前, 信息技术的快速发展及其在各个领域的普及应用推动着城市信息化水平不断提升。城市规划和管理领域逐步引入虚拟现实技术和三维仿真系统, 城市规划建设将迎来一场创新型技术革命, 城市发展理念将更加超前。以往, 我们主要依靠二维GIS数据处理技术来规划和管理城市空间, 城市信息处理以平面设计图纸、数据表格、沙盘模型为主, 场景、条块分割, 人们很难将城市空间的数据模型与现实场景联系起来, 因此三维虚拟城市必将成为未来城市规划与管理的主流技术。采用城市仿真系统和虚拟现实技术可以对城市规划要素数字化和可视化处理, 引入交通运输、房地产、能源、水、粮食生产和照明解决方案等, 据此做出城市未来发展规划。
1 虚拟现实与城市仿真的概念
虚拟现实技术 (VR) 即通过技术手段, 构造出一个虚拟化的场景, 通过各种摄像头、传感器等设备, 让用户拥有仿佛身临其境的接近现实的体验。虚拟现实技术基于3D模拟技术展示城市现状及未来场景, 不仅融合了地理信息系统和数据分析功能, 还可以在三维空间中模拟多套设计方案进行比选、优化、评估和审核, 以便于协调各部门作业进度, 为日常管理工作提供指导依据。
城市虚拟现实技术实际是虚拟现实技术应用在城市规划与管理领域的一种视景仿真技术。笼统来讲, 它是借助计算机信息处理技术基于GIS数据构建3D模型, 然后运用贴图的方式, 在三维模型上铺贴卫星影像及航空影像, 使之具备逼真的纹理。数字交通系统让城市交通更加规范便利, 城市地理空间框架系统、地下管网系统、城市三维仿真系统, 使整个城市从地面到地下实现了立体化、数字化、精细化管理。比如深圳经伟度科技有限公司自主研发的高精度的三维仿真系统 (CCVRS) , 其应用覆盖城市设计、城市管理和城市生活等方方面面, 能为三维数字城市系统的构建提供完整的解决方案。
2 城市规划设计中常规方法与虚拟现实技术优劣分析
2.1 城市规划设计中常规方法存在的问题
规划与管理城市空间时, 首先应该设计一套规划方案, 用以指导日常管理工作。当前, 设计人员常用建筑沙盘模型、建筑效果图和三维动画进行城市规划设计。严格来讲, 这三种技术在实际应用中都存在局限性。比如, 建筑沙盘模型只能获得建筑的鸟瞰形象;三维效果图只能提供静态局部视觉体验。三者之中, 具备三维动态模拟功能的只有三维动画, 但其缺乏实时交互性, 观察者只能沿着固定路线进行观察。
2.2 虚拟现实技术应用与城市规划设计的优势
揉合了二维GIS、多媒体、网络科技、遥感、VR技术与城市仿真系统的虚拟现实技术是目前城市规划、建设、管理、服务实现数字化的主要路径, 它能为城市数字化提供三维可视化管理和规划辅助决策支持功能。
(1) 从三维可视化看, 虚拟现实为城市规划与管理提供可视化的方法。系统通过显示不同建筑方案同周边建筑群体的相互关系, 真实再现规划建筑和现状建筑的空间关系, 并能适时修改高度、方向、体量、色彩等, 使得规划评审专家和决策者可以从多个观察角度直观的对比多个规划设计方案, 帮助规划决策者更加清楚直观地确认合理方案从而提高规划管理水平, 减少决策失误和盲目性, 提高规划评审质量和提升评审决策的科学性, 使规划管理更合理、更科学、更透明。
(2) 从管理功能看, 虚拟现实技术正逐步实现与是自称是规划同步, 以便在规划设计城市模块空间时实时展示最新虚拟规划内容, 使各模块与周边环境有机融合, 为实际开展城市规划与管理工作提供客观依据。事实上, 虚拟现实技术就是一种城区规划与量化管理的工具。而空间信息与属性信息一体化的城市仿真系统是通过3D建模构造一个可视化仿真环境, 然后将已有设计方案置于三维模型中进行优化设计, 从而为城市空间量化管理提供指导依据。
(3) 从系统扩展看, VR技术一体化操作平台具有足够的软硬件接口和功能扩展模块, 可以将各职能部门集中起来统筹运作, 完全按照城市真实的空间布局进行规划与设计, 通过优化城市空间布局, 疏通城市交通网络, 同时构建公共安全服务及灾害防控体系, 提高规划与管理效率。
3 虚拟现实技术在小区规划设计中的应用案例
东湖名苑小区应用虚拟现实技术进行建筑规划和设计, 取得了喜闻乐见的成果。
3.1 虚拟现实技术下的小区规划特点———全过程规划设计
将小区信息资源纳入空间坐标体系中加以整合, 严格按现实楼盘方位设定比例模拟真实场景。在小区占地面积的基础上设计楼盘方位、建筑风格、建筑布局等, 再与现实场景进行对比和调整。运用虚拟现实技术模拟小区真实场景, 再通过调整模块参数进行优化设计, 既节省时间, 又减少了人力和财力的投入。
3.2 虚拟场景设计及三维建模的实现
(1) 从Auto CAD中分类提取小区数据建立原始模型。要求先通过Auto CAD、3DMAX按照小区实际空间布局描出三维模型的局部特质, 然后借助Sketch UP (绘图大师) 进行填充、完善, 最终生成虚拟小区三维立体模型。建模后, 运用实时绘制技术来消减最终绘制的场景复杂度, 提高三维模型的逼真程度。
(2) 借助VRMLPAD开发工具, 通过其中的VRML实时动态交互程序丰富城区规划与管理行为。VRML的内联节点可以将城区空间场景无缝对接, 以实现空间漫游。
(3) 虚拟场景的渲染:将整个小区分割成若干个空间场景, 借助Open GL和计算机物理内存进行图形渲染, 使场景更加逼真。如果计算机虚拟内存达不到设计要求, 可以进行场景动态分块。
(4) 建立实时多方案数据库。在虚拟三维空间中虚拟多套规划设计方案进行对比分析, 最后筛选出最优方案。
3.3 人机交互接口设计
设计好空间场景后, 借助专业的输入设备和视觉跟踪设备进行虚拟场景感知。虚拟现实系统中的人际接口为人机交互提供了一个路径, 使体验者充分运用人体感官感知三维环境, 并与之互动。人机交互提高了人对环境的感知程度, 因而必将成为人际接口设计中的一个主流趋势。
3.4 小区虚拟规划建模实现步骤
小区虚拟规划建模是基于虚拟现实建模语言对小区的空间环境进行整体规划, 使之形成一个完整的虚拟小区模型。
3.4.1 小区建筑的整体设计相关数据, 场景中建筑物分布的硬性数据参数以及建筑物的具体数据, 绿化的设计以及小区休闲场所的安置。提取小区规划所需求的各种要素, 如建筑风格、建筑形态、楼体样式、景观环境、建筑密度以及小区楼体布置等。
3.4.2 进行三维建模, 利用多种3D建模软件虚拟小区环境 (如图1) 。
3.4.3 在已有虚拟模型的基础上引入若干套设计方案, 从虚拟场景中进行比选、调整和方案优化, 以实现场景替换。切记要实时储存每次修改的场景方案。根据最终方案构建大空间数据库, 并引入后台管理模块方便维护和管理。
3.4.4 体现虚拟现实系统的交互性, 设置人机交互接口, 利用特定输入/输出设备进行虚拟场景漫游。 (图2)
4 应用效果分析
通过在东湖名苑小区规划设计中应用虚拟现实技术得到了不错的效果, 具体效果分析如表1所示。
从表1可以看出, 通过应用虚拟现实技术, 小区规划设计无论是设计周期还是设计费用都有大幅度的降低。
5 结束语
随着技术研发不断推进, 虚拟现实技术有望进入高速发展期。斯坦福大学虚拟人类接触实验室主任杰瑞米说:“就在两年前, 虚拟现实技术还在以龟速前进。对技术而言, 硬件设备的重量越来越轻, 效果更逼真, 造价更便宜。对软件而言, 我们已经跨过了转折点。”本文则重点分析虚拟现实技术在城市规划中的应用。它运用三维虚拟技术模拟真实场景, 使人们更加直观的了解城市的现状资源与发展前景, 同时也便于开展项目洽谈、实地调研、现场办公、招商引资等工作。目前, VR技术在城市规划管理领域的应用越来越多, 尤其是应用在人机交互领域的深度和广度将不断拓展, 将有更加全面的发展, 为建筑设计规划和城市未来发展开拓更广阔的前景。
摘要:随着我国经济的迅速发展城市化进程在不断加速, 传统城市规划方法已经无法满足日益膨胀的城市发展规模, 因此虚拟现实技术以其无可比拟的优势被城市规划设计者迅速使用。本文通过虚拟现实技术在城市规划中的应用案例来分析虚拟现实技术的优势。最后论述了应用新技术为城市规划发展带来切实且可观的利益, 应在当前城市快速发展的时期大力提倡使用新技术新方法为城市规划建设出力。
关键词:城市规划,虚拟现实,利益
参考文献
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[2]谢波, 李利军, 林岚.基于GIS和VR技术的三维城市规划系统的研究[J].微计算机信息, 2004 (10) .
规划与现实 第9篇
城市规划成果包含两部分内容:规划图纸和文字说明, 其中规划图纸是规划中最为直观的图纸部分, 直观的表达规划的现状、意图等内容, 但是图纸表达的内容只是静态的信息, 无法连贯的表达规划信息。随着计算机数字技术的发展, 虚拟动画技术与城市规划的有机结合使这一梦想成为现实。
2008年我单位在某高校的校园总体规划中, 打破常规模式, 在传统的规划工作模式下, 拓展思路, 将动画技术融入到规划工作中, 取得很好的效果, 现将具体的应用工作简要说明。
1 动画制作的前期策划与准备
通过对项目内容进行技术分析, 确定所使用的相关工具软件。在该项目中, 主要使用的是三维动画制作软件3D MAX, 通过这个功能强大三维动画制作软件来完成相关的建筑模型创建及动画制作, 后期制作用After effects6.0来完成, 它可以将制作完成的动画序列图片进行编辑、加入字幕, 背景音乐以及环境特效。
2 三维模型的制作
一般建筑动画的模型不同于效果图建模, 单体效果图的模型要做到尽可能的详尽, 而建筑动画由于视觉主次可以选择性进行建筑, 一般的原则是:对于重点表现的建筑物要尽可能详尽, 根据所设计的详细图纸资料对建筑物的每个细节进行创建;对于远景或次要的建筑物则可以简化处理, 以减少模型总面数。但无论是哪一种情况, 都应该严格按照1:1的比例进行制做, 根据设计图纸进行创建。
2.1 主要模型制作
制作这类模型时, 必须根据该建筑的设计图纸, 对每一个建筑物的细节分别进行创建, 然后赋上贴图, 按照实际情况进行调整, 最后对模型进行组化 (Group) 处理, 以便在场景中随时调用, 如图1所示。
2.2 次要模型制作
制作这类模型时, 不用追求建筑的细节, 但也不能随意创建, 除根据图纸勾勒出建筑的外部轮廓, 主要的是要把握好建筑的层高和建筑各部分的比例关系, 如图2所
3 灯光、材质的创建
不论是效果图制作还是三维动画的制作, 除了要有优秀的设计外, 还要有好的灯光以及恰当材质来表现。
(1) 灯光所呈现出来的效果是由灯光照在物体表面所产生的亮面、灰面、暗面以及阴影来体现的。所以处理好建筑的各个面之间的关系, 对效果图制作以及三维动画制作来所尤为重要。
在3D MAX中的Sky Light (天光) 系统, 可以形成真实、自然的三维室外光照效果, 但速度稍慢, 所以为了模拟天光效果, 动画中采用了灯光距阵, 在速度上要优于天光, 但也有与天光一样的缺点, 不是能够解决所有的问题。如某些建筑的暗面比较黑, 影响了画面效果, 所以还需要在局部补上Ommi (泛光灯) , 设置灯光的影响范围及排除条件, 达到补光效果, 如图3所示。
(2) 逼真的材质运用对展现建筑也很重要。在项目的资料准备阶段, 就应该非常注重材质和贴图的收集整理工作, 一方面通过现有的材质和贴图对场景进行表现, 另一方面通过调整相关参数及在通道中添加合适的贴图来得到逼真的效果。
4 摄像机的动画制作
在建筑动画制作中, 除了用动态技术来表现建筑的外部构造以及周围的环境外, 经常使用的就是对摄像机镜头进行运动设置, 使其更好的表现建筑的内涵。
4.1 摄像机动画
在动画制作场景中, 摄像机的动画根据位置变化可分为飞行、漂浮、车行、人行等状态, 所表现效果各不相同。通过为摄像机设置漫游路径, 调整控制点的个数、属性, 单位时间内路径的长度确定、路径的形状、在场景中的位置等都可以得到相应的表现效果。
4.2 摄像机镜头动画
镜头的运动是多样随机的, 镜头的运动可归纳为推、拉、摇、移、俯、仰、跟、追。镜头本身是不可以沿一个路径进行约束的, 但透过添加一个Dummy (虚拟物体) , 为虚拟物体进行路径约束, 镜头的Look At Target对虚拟物体进行Pick Target, 将虚拟物体拾取为镜头的跟随目标, 为摄像机镜头设置的动画实现了观测试点的变换效果。
在此次项目中, 将摄影机先模拟汽车行进, 沿绥兰公路进行移动, 使人们从绥兰公路远观新校区, 这也是新校区建成后人们前多的观看视点, 之后摄影机开始模拟人行移动, 结合摄像机镜头运动沿主楼环绕, 然后是宿舍楼、活动馆, 最后是整个校区的鸟瞰予以结束, 建成后的效果图一目了然。
5 建筑动画中的环境
在建筑动画中, 非常注重环境的营造, 天空, 树木, 花草等配景占据这大部分空间, 可以说环境制作的好坏在一定程度决定着画面的最终效果。
5.1 天空的制作
天空的制作, 通过为场景建筑群落上倒扣上一个半球利用双面天空贴图的方法予以实现, 然后设置灯光距阵排除此半球否则会产生一个巨大的阴影将整个场景中的物体统统覆盖, 导致渲染效果一片漆黑, 如图4所示。
5.2 树木、花草的制作
一种方法是使用Tree、Storm、Forest、Pro或Nats Easy这些专门制作植物的3D MAX插件来完成;第二种就是使用两个垂直交叉的plane, 在其Diffuse (漫反射) 通道中加入树木的彩色图片, 在其Opacity (不透明) 通道中加入黑白图片的方法得到只占两个面的三维树木效果。
6 后期制作
最后一步是后期制作, 为动画加上音乐, 在音乐的徐徐展开中, 穿行新校园中, 达到真正的漫游效果, 利用三维后期制作软件After offects为动画加入字幕, 制作标识等元素, 进一步为动画进行完善, 润色, 使人们能更好的体验到新校区的全新景象。
规划与现实范文
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