关于团结的活动感言

关于团结的活动感言（精选9篇）

关于团结的活动感言 第1篇

关于开展民族团结创建活动自查抽查的通

知

集团公司属各级党组织、各分公司：

为深入推动集团公司民族团结进步模范单位创建，形成具有集团公司特色的民族团结先进典型经验，根据《西藏交通集团公司民族团结进步模范单位创建实施方案》要求，经集团公司党委同意，决定于10月中旬至11月中旬对集团公司开展民族团结创建工作情况进行自查抽查，现就有关事宜通知如下：

一、自查抽查时间

10月1日 —— 11月30日

二、自查抽查内容

民族团结宣传教育情况；

民族团结进步创建信息和创建活动记录。重点看创建活动氛围，创建活动大事记、工作总结、活动图片等；

民族团结创建基本知识掌握情况

三、申报验收程序

填写民族团结进步模范集体申报表；

民族团结模范集体XX年创建大事记、工作总结；

集团公司民族团结进步创建活动领导小组办公室审查申报单位的申报材料并组织验收。

四、几点要求

集团公司各党组织、分公司要以党组织为牵头单位，所辖科室部门召开联席会议，讨论确定具体上报集体，按照要求填报《民族团结进步模范集体申报表》，模范集体按照不高于60%的比例要求上报，并准备好书面相关材料及相关档案资料，真实反映本支部、本部门民族团结创建活动开展情况，届时集团公司创建办将进行抽查。

自查自验各党组织、分公司于 XX年11月16日前 将自查情况由各党组织统一汇总后报集团公司机关党委。

关于团结的活动感言 第2篇

根据《XX县创建全国民族团结进步示范州领导小组办公室关于开展全州第20个民族团结进步宣传月活动的通知》（X创办发〔2019〕2号）文件要求，为开展好全州第20个“民族团结进步宣传月”活动，结合县供销联社工作实际，我社领导高度重视，精心组织安排，紧紧围绕“加强宣传教育、深化创建活动”的民族团结进步宣传主题，进一步优化民族团结工作氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，现将宣传月活动开展情况总结如下。

一、基本情况

开展了民族团结进步宣传月活动，我们紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，全面贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育活动，大力弘扬民族团结大发展、大繁荣的主旋律，从而推动XX县民族团结进步宣传月工作的发展，不断增进民族团结促进社会和谐。

二、主要工作及取得的成果

（一）加强领导精心组织。为扎实有效地开展好民族团结宣传月活动，结合我单位实际，及时组织召开了“开展民族团结进步宣传月活动”的工作部署会议，并对我单位的民族团结进步宣传月活动的各项工作进行了认真的安排。一是结合本单位实际利用多种渠道、采取多种形式开展宣传活动。二是积极借助手机短信、微信等新型媒体传达关于开展“民

族团结进步宣传月活动”的有关精神，认真领会此次宣传月活动的精神实质、主要内容和要求，结合实际做好宣传月的各项工作。

关于团结的活动感言 第3篇

一、民族区域自治制度

以毛泽东为核心的党的第一代领导集体, 把马克思列宁主义关于民族和民族问题的基本理论与中国革命的具体实践紧密结合起来, 实行民族区域自治, 将其作为在我们多民族国家中解决民族问题的基本政策, 作为我国少数民族地区的一种基本政治制度和基本政权形式, 从而成功地解决了我国的民族问题。

“依据民族平等原则, 实行蒙、回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利, 建立蒙、回民族的自治区, 尊重蒙、回民族的宗教信仰与风俗习惯。”[1]“少数民族地区, ‘可以按照当地民族的政治、经济和文化的特点, 制定自治条例和单行条例。’”[2]“我们说的民1族区域自治, 就是在少数民族地区要认真做到少数民族为主, 汉族为辅。”[3]“在苏联的总人口中, 俄罗斯族占百分之五十多, 少数民族占将近百分之五十, 而在中国的总人口中, 汉族占百分之九十四, 少数民族占百分之六, 所以中国不能像苏联那样搞加盟共和国。”[4]

新疆生产建设兵团 (共有少数民族人口37.74万人, 占兵团总人口的14.5%, 少数民族聚居团场37个, 占团场总数的20%以上) 地处祖国西北, 辖区内居住着维吾尔、哈萨克、回、蒙古、柯尔克孜、锡伯等37个少数民族。新疆生产建设兵团 (以下简称兵团) 自从成立以来就认真贯彻国家的民族区域自治制度, 保障少数民族的各项权益, 少数民族地区的经济、社会、事业得到了快速的发展, 初步实现了新疆兵团民族地区的繁荣昌盛。为进一步加快少数民族地区经济、社会的发展, 2012年4月兵团党委出台《关于加快少数民族聚居团场经济社会发展的实施意见》, 举全兵团之力, 扶持少数民族聚居团场经济社会发展。《实施意见》明确提出:少数民族聚居团场年均生产总值增长幅度要高于兵团平均水平;农牧工家庭人均纯收入要达到兵团农牧工平均水平;重大项目投资力度明显加大, 基础设施条件明显改变;城镇化水平明显提高, 初步形成对资金、技术、人才的吸引力和周边的辐射力。

二、反对大汉族主义和地方民族主义

“我们着重反对大汉族主义。地方民族主义也要反对。”“我国少数民族人数少, 占的地方大。论人口, 汉族占百分之九十四, 是压倒优势。如果汉人搞大民族主义, 歧视少数民族, 那就很不好。”“我们无论对干部和人民群众, 都要广泛持久地进行无产阶级的民族政策教育, 并且要对汉族和少数民族的关系经常注意检查。”[5]“汉族和少数民族的关系一定要搞好。这个问题的关键是克服大汉族主义。在存在有地方民族主义的少数民族中间, 则应当同时克服地方民族主义。无论是大汉族主义或者地方民族主义, 都不利于各民族的团结, 这是应当克服的一种人民内部的矛盾。在一部分地区, 大汉族主义和地方民族主义都还严重地存在, 必须给以足够的注意。”[6]“必须深刻批评我们党内在很多党员和干部中存在着的严重的大汉族主义思想……帮助当地党政组织发现问题和解决问题, 而不是走马观花的访问。如果我们现在不抓紧时机进行教育, 坚决克服党内和人民中的大汉族主义, 那是很危险的。在许多地方的党内和人民中, 在民族关系上存在的问题, 并不是什么大汉族主义的残余的问题, 而是严重的大汉族主义的问题。”[7]

为反对大汉族主义和地方民族主义, 兵团采取了以下主要措施:第一每年结合“民族团结教育月”活动检查、批判、纠正在思想和行动中的大汉族主义和地方民族主义, 并加以纠正。第二妥善处置影响民族团结的矛盾和问题, 坚持团结、教育、疏导、化解为主的方针, 具体问题具体分析, 是什么问题就解决什么问题, 避免事态扩大和矛盾激化。第三维护法律尊严, 维护人民利益, 凡属违法犯罪的, 不论涉及哪个民族、信仰何种宗教, 都依法处理。第四坚决反对和抵制一切外部势力打着“民族”、“宗教”、“人权”的旗号插手、干预中国的民族问题, 严密防范和依法打击境内外各种恐怖主义势力、分裂主义势力、极端主义势力对中国的渗透、破坏和颠覆活动。

三、为少数民族大办好事

“我们要诚心诚意地积极帮助少数民族发展经济建设和文化建设。”[8]“中央有什么东西可以帮助你们的一定会帮助你们。帮助各少数民族, 让各少数民族得到发展和进步, 是整个国家的利益。”[9]“要做好经济工作。农业、畜牧业、工业要一年比一年发展, 经济要一年比一年繁荣, 人民生活要一年比一年改善。”[10]帮助各少数民族, 让各少数民族得到发展和进步, 是整个国家的利益。各少数民族的发展和进步都是有希望的。

兵团民族地区不断加大社会事业建设的力度, 着力解决民族团场、连队群众上学难、看病难、吃水难、用电难、出行难、就业难等实际问题, 使民族地区的基础设施和民生事业有了极大改善和快速发展。近年来, 兵团大力实施“十件实事”, 对困难团场 (边境、贫困、少数民族团场) 的扶持力度进一步加强。在实施“兴边富民”工程的基础上, 兵团新增“加快少数民族聚居团场经济社会发展”工程, 安排5亿元专项资金用于少数民族聚集团场民生建设。如兵团一师大力开展“三个一千”活动, 即每年支持少数民族资金不少于1000万元;少数民族农牧民人均收入增长每年不少于1000元;培训少数民族群众, 帮助其就业不少于1000人。争取通过5年努力, 实现少数民族经济发展与团场经济发展水平同步, 少数民族职均收入与其他职工收入同步增长。

兵团各级党委和党组织制定了加快少数民族经济发展的政策措施, 把少数民族经济社会发展列入兵团长期发展规划, 逐年加大对少数民族单位基础设施的投入。

四、大力培养少数民族干部

“民族区域自治地区要搞建设, 便要有自己民族的干部, 自己的科学家。”[11]“大批培养少数民族干部。要彻底解决民族问题, 完全孤立民族反动派, 没有大批从少数民族出身的共产主义干部是不可能的。”[12]“我们一定要帮助少数民族训练他们自己的干部, 团结少数民族的广大群众。”[13]

兵团各级党委非常注重培养选拔年轻优秀的少数民族干部和女干部, 使领导班子的年龄、知识、专业结构更加优化, 整体素质不断提高。兵团各师不断的举办少数民族干部培训班, 大力培养少数民族干部。兵团绝大部分民族基层单位落实了“一连一名大学生”、“大学生连官”的制度, 对连队后备干部队伍实行“递进培养”。2009年, 兵团一师在基层单位选拔了27名少数民族干部, 在师党校集中学习半年, 再到团场和少数民族连队挂职半年后, 经组织部门考察分配到各基层单位担任连队副职或治安员, 为民族团场连队经济发展提供强有力的组织保障。

兵团民族地区基层党组织根据民族区域自治制度的要求, 加大对少数民族干部的培养、选拔和使用力度。在少数民族团场连队领导班子中配备一定数量的少数民族干部。如农三师, 全师民族团场党委班子中配备了2-3民少数民族领导干部, 基层连队配备了3-5名少数民族干部, 这些少数民族干部在经济社会发展中发挥了巨大的作用。

五、尊重宗教信仰自由

“人们的宗教感情是不能伤害的, 稍微伤害一点也不好。除非他自己不信教, 别人强迫他不信教是很危险的。这件事不能随便对待, 就是到了共产主义也还会有信仰宗教的。”[14]“共产党对宗教采取保护政策, 信教的和不信教的, 信这种教的或信别钟宗教的, 一律加以保护, 尊重其信仰。今天对宗教采取保护政策, 将来也仍然采取保护政策。”[15]

在兵团, 各族人民宗教信仰自由的权利得到充分尊重, 各族群众完全自主地选择自己的宗教信仰, 没有人因信仰宗教而受到歧视或不公正待遇。在有民族群众居住的单位普遍建设了宗教活动场, 如在三师一维吾尔族群众集中的单位就建设了6座伊斯兰清真寺, 充分的满足了信教群众信教的需要。成立专门管理宗教事务的机构——民族宗教事务局, 其主要职责是依法保护公民自由信仰宗教的权利, 依法保护宗教团体的合法权益, 依法保护宗教教职人员在宗教活动场所开展正常的教务活动。

六、发展平等、团结、互助的新型民族关系

“帝国主义过去敢于欺负中国的原因之一, 是中国各民族不团结, 但是这个时代已经永远过去了, 从中华人民共和国成立的那一天起, 中国各民族就开始团结成为友爱合作的大家庭, 足以战胜任何帝国主义的侵略, 并且把我们的祖国建设成为繁荣强盛的国家。”[16]“少数民族在政治上、经济上、国防上, 都对整个国家、整个中华民族有很大的帮助。那种以为只有汉族帮助了少数民族, 少数民族没有帮助汉族, 以及那种帮助了一点少数民族, 就自以为了不起的观点是错误的”。[17]我们必须搞好汉族和少数民族的关系, 巩固各民族的团结, 来共同努力于建设伟大的社会主义祖国。

兵团始终坚持民族平等、团结、互助、共同发展繁荣的民族政策, 尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰, 汉族和少数民族之间形成了休戚与共的关系。近年来, 为进一步加强汉族和少数民族之间相互离不开、荣辱与共的关系, 促进民族融合。兵团在各单位开展各族职工群众“四个一起”活动, 即一起学习, 鼓励少数民族职工子女上汉族幼儿园、汉族学校学习双语;一起工作, 吸纳少数民族青年到连队承包土地;一起居住, 鼓励更多的少数民族职工群众到团场小城镇购房居住;一起维稳, 即各族职工一起训练、一起巡逻、一起维稳。兵团还在少数民族聚居单位启动了汉族职工和少数民族职工“结对子”共建活动, 努力实现各民族共同富裕。兵团还以城镇化建设为抓手, 鼓励和引导各族职工群众在团部小城镇集中居住, 实现各民族大杂居、小聚居, 增加彼此间的交往、交流、交融。

关于团结的活动感言 第4篇

为推进全县新形势下的民族团结进步事业，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据县党委文件精神,经局党支部研究，现结合本局工作实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和全国民族团结进步创建活动视频会、全省民族团结进步创建活动推进会精神，坚持“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题和“三个离不开”的思想，结合群众工作全覆盖，“中国梦”主题教育,深入持久地开展民族团结进步创建活动，教育引导广大党员干部职工维护民族团结，反对民族分裂，进一步巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，为建设*******做出应有的贡献。

二、工作目标

（一）全力维护民族团结和社会和谐稳定。把反对民族分裂，维护祖国统一作为重要任务常抓不懈。切实加强民族关系协调，引导全局干部职工不断增强“共同团结进步、共同繁荣发展”的思想意识，进一步筑牢“三个离不开”的思想观念。

（二）妥善处理影响民族团结的问题。以发展教育和宣传活动为载体，结合“爱国守法感恩”教育活动、一月一读报活动，把民族团结、守法教育内容面向职工、群众广泛宣传，妥善处理影响民族团结的问题，积极引导职工干部、群众遵纪守法。

三、工作任务

（一）借力群众工作，不断壮大创建活动力量。把推进群众工作全覆盖与民族团结进步创建活动有机结合起来，在全局广泛开展民族政策、法律法规宣传。全面落实教育惠民政策，促进社会和谐稳定。

（二）结合典型宣传，强化示范引领作用。结合学习***等先进事迹活动，充分挖掘、宣传民族团结进步创建活动的先进典型，深入开展创建民族团结进步模范学校和模范个人等活动，用先进事迹教育、感染、引领全局干部职工投身民族团结进步事业。

（三）丰富活动载体，增强宣传教育活力。以民族团结宣传月、宣传周、宣传日等宣传活动为载体，利用主题春风行动、道德讲堂等活动，积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。

（四）举办“节庆”活动，增进交流、互助感情。要引导全局职工干部充分尊重少数民族传统习俗，利用“肉孜节、古尔邦节”等少数民族重点节日，开展民族文化展示，促进各民族职工、群众之间的交流和沟通，增进和谐互助的感情。

关于团结的活动感言 第5篇

为全面贯彻落实国务院第五次全国民族团结进步表彰大会、全国民族团结创建活动经验交流会和全省民族团结进步创建工作会议精神，进一步加强新形势下民族团结进步工作，巩固和发展平地团结互助和谐的社会主义民族关系，促进全乡经济社会健康协调发展，保持社会政治大局稳定。根据县委办公室转发《贵南县进一步深化民族团结进步创建活动的实施意见》精神，结合全乡实际，就进一步加强新形势下民族团结进步创建活动提出如下实施意见：

一、创建活动的总体要求

（一）强化组织领导。要从政治和全局的高度深刻认识信心时下民族团结的极端重要性和现实紧迫性，把民族团结进步工作纳入全乡经济社会发展总体规划和目标责任书考核，切实摆上重要议事日程，严格实行一把手负责制，每年召开一次专题会议，分析形势，提出目标，落实任务、责任和措施，形成党委牵头、政府推动、多方参与、层层落实、协调推进的创建工作新格局。

（二）完善工作机制。制定和落实民族团结进步工作学习、议事和工作联席会议制度，坚持每3年召开一次表彰大会，每2年召开一次创建活动经验交流会或现场会，对民族团结进步工作中做出突出贡献的先进典型及时给予表彰奖励。不定期召开创建领导小组会议，分析研究影响民族团结和社会稳定方面的突出问题，协调处理民族团结进步工作中的重大问题。层层签订创建工作目标责任书，明确任务，落实责任，使创建工作做到有领导、有组织、有目标、有措施、有效果。

（三）积极督促检查。乡民族团结进步工作领导小组要认真查找工作中的薄弱环节，提出改进措施和办法，建立健全责任督查、专项督查、督查通报等工作制度，加大督促检查力度，推动创建活动督查工作制度化、规范化，确保民族团结进步创建活动稳步推进。

（四）坚持“五个结合”。各村在创建活动中做到“五个结合”，一是创建活动与加快民族地区经济社会发展结合起来、依托我乡资源优势，大力开展招商引资，借用外力积极改善我乡公共文化服务体系，深入推进文化遗产明路体系服务。一是加强文化技能培训，培育和发展文化产业，进一步繁荣少数民族文化事业，促进全乡社会经济跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展；二是创建活动玉改善民生结合起来。要继续开展“结对共建”帮扶活动，从各自职能出发，采取智力帮扶、财力帮扶、项目帮扶、结对帮扶等措施，切实解决广大群众生产、生活中最关心、最直接、最现实的利益问题和困难，使各族群众得到更多实惠；三是创建活动与贯彻名族区域自治制度结合起来。认真贯彻执行《海南藏族自治州自治条例》和《海南藏族自治州藏传佛教事务条例》，积极争取和落实《民族区域自治法》规定的各项优惠政策，依法保障资质地方的自治权。加强宗教事务管理，全面落实宗教寺院社会管理各项工作机制，不断促进宗教与社会主义社会相适应；四是创建活动与化解矛盾纠纷结合起来。认真贯彻落实《海南州民族宗教矛盾纠纷排查调处工作管理制度》，建立乡、村两级矛盾纠纷排查化解信息网络和重情况报告制度，严格上报信息。坚持对排查出的和总打矛盾纠纷和群体性事件、苗头性隐患进行月排查、零报告制度，建立台账，分解任务，落实责任措施，依法及时处理各类矛盾纠纷和非法事件，力争把影响民族团结的割裂苗头性隐患消除在萌芽状态，解决在基层。五是创建活动与加强基层政权和党组织建设结合起来。进一步加强基层组织建设、政权建设和作风建设，不断增强党委领导核心，基层党组织战斗堡垒、公差党员先锋模范作用，坚决防止利用宗教、家族势力干扰基层政权、党组织和作风建设、不夯实创建的群众基础，为推进民族团结进步事业提供坚强的组织保障。

二、创建活动的重点任务

（一）深入开展基层“争创活动”。各寺院要充分利用全民族大团结的历史渊源和现实基础，广泛深入开展民族团结模范村，鼓励和引导各族干部群众、宗教界人士和广大青少年积极参与创建活动，促进创建活动有序稳步健康发展。

（二）切实开展“结对共建”帮扶活动。认真实行党和政领导干部和机关单位“结对帮扶”制度，充分发扬“5.12”汶川、“4.14”玉树抗震救灾精神，加大对联点村、寺院的帮扶力度，帮助建设“民族团建示范村”，妥善解决涉及教育、卫生、社保、就业、扶贫、救灾等方面的问题，全力促进全乡团结稳定。

（三）积极推动群众性创建活动。以学校、寺院为重点领域，以干部、学生、宗教人员为重点对象，通过多渠道、多层次、多形式开展，学校民族团结教育和共建和谐寺院等活动，将创建活动的领域、对象和范围扩大到全社会各个阶层，带动全民参与创建，引导全社会牢固树立“三个离不开”的思想。

（四）因扫宗教界开展创建活动。一是把创建活动作为建立健全宗教寺院管理长效机制的重要载体，进一步深化“平安寺院”创建活动，把“和谐寺庙”创建活动与民族团结进步创建和表彰活动结合起来，纳入“平安寺院”建设之中，鼓励和引导宗教界人士在促进民族团结方面发挥积极作用。二是以落实寺院社会管理责任为重点，依法加强宗教事务管理，深入开展“守法持戒、共建和谐”为主题的寺院法制宣传月活动，坚决维护民族团结和社会稳定。三是加强寺院民管会自身建设，把维护国家统一和民族团结的思想是否牢固、宗教活动是否正常、是否坚持团结开寺作为衡量和评价其管理工作的重要标准，严格考察宗教界上层人士及民管会班子成员，确保宗教界上层人士和民管会成员在事关国家统一及民族团结的大是大非问题上立场坚定、态度鲜明。

（五）高度重视青少年的民族团结教育。乡中心寄校游要广泛开展“三个离不开”主题教育，组织开开展民族团结进步创建活动，利用班会课、政治课开展“五个讲一节”活动，（即：讲一节党的民族宗教政策课、讲一节爱国主义教育课、讲一节藏区新旧历史对比课）把课堂教学与民族团结进步创建活动有效结合起来，使民族常识、党的民族宗教政策进课堂、进校舍、夯实热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱家乡的思想基础，把青少年民族团结进步创建活动不断引向深入，取得实效。

三、创新载体，丰富内容，进一步细化创建系列活动

（一）开展民族团结传万家活动。

(二)开展民族团结联谊活动。广泛开展以民族团结为主要内容的群众喜闻乐见、具有针对性、有吸引力和实效性的民族歌舞、民族音乐文化、法会、服装展等民族团结进步联谊活动，加强团结、增进友谊。特别是利用民族民族传统年节，开展丰富多彩的传统问题活动，为各民族群众联络感情创造条件。各乡镇要设立“民族团结广场”，树立“民族团结碑”，举办以民族团结为主题的文化体育活动，增进各民族之间的交流、了解和友谊。

（三）开展共创共建活动。要在进一步巩固以往共创共建工作的基础上，进一步拓展领域，逐步开展乡村共创共建果冻，健全两地负责人定期互访制度，积极搭建相互沟通交流平台，扩大共创共建范围，增强实效，维护两地辩解稳定和安定团结。

（四）坚持开展宣传月活动。总结推广历年来开展民族团结进步宣传教育月活动的好经验和成功做法，每年确定时间和主题，制定工作方案，专题安排部署宣传月活动，举办事迹报告会、广播电视宣传、上街宣传民族团结知识、歌舞竞赛等多中形式，广泛深入开展民族团结进步宣传教育活动，使民族政策及“三个离不开”思想日益深入人心，成为全县公民的自觉行为。

四、完善措施，创新机制，不断为民族团结进步工作营造良好环境

（一）租住领导机制。进一步健全完善民族团结进步创建活动领导机构，设立乡民族团结进步创建办公室，落实工作人员、具体负责创建工作的安排、协调、督查和考核工作。同时，按照

五、工作要求

（一）精心部署，明确职责。要充分认识民族团结进步创建活动的重要意义，把民族团结进步创建活动本乡的重要议事日程，成立创建活动领导机构，精心组织，周密部署，狠抓落实，切实做到组织、工作、措施“三到位”。

（二）突出重点，落实任务。要根据《贵南县深入开展民族团结进步宣传教育活动的实施意见》（南办发【2009】74号）精神，对各村开展团结进步宣传教育活动进行自查，认真查找工作中存在的问题和不足，采取有效措施，限期整改，确保宣传教育和创建活动“两促进，两提高”。

关于团结的活动感言 第6篇

?公路勘测设计院

关于开展民族团结进步活动月工作总结

市交通运输局：

今年9月，是自治区第28个民族团结进步活动月。根据市交通局转发关于（〔2011〕387号）文件精神，我院领

导高度重视，结合民族工作实际，精心组织，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，以“弘扬民族文化，促进民族团结”为月活动主题，突出民族工作在稳定中谋求发展，在发展中促进稳定的理念。现将民族团结进步活动月开展的情况总结汇报如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，开展好 “民族团结进步活动月”活动。

二、工作措施

1、加强组织领导，精心组织。为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，我院领导十分重视此项工作，要求全体职工，精心组织实施，周密安排部署，使宣传月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。

2、注重宣传教育，提高认识。我院结合庆祝建党90周年、撤盟设市10周年活动，开展了丰富多彩的宣传教育活

动，大力宣传党的民族政策和民族自治制度。加强对《国务 院关于进一步促进内蒙古经济社会又好又快发展的若干意见》（国发〔2011〕21号）、《党和国家民族政策宣传教

育提纲》和鄂尔多斯市第三次党代会精神的宣传，不断增强党和政府对各族人民的感召力和向心力。大力宣传我市经济社会建设取得的成就，不断增强我院职工的民族自豪感。同时以图片展览、板报宣传以及开辟专栏等加强了对职工进一步的宣传教育，倡导职工认真遵守《国家公务员行为规范》，大力弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，把民族团结进步创建活动贯穿于精神文明建设全过程。

3、表彰先进，弘扬正气。结合我市开展的创建全国文明城市活动，我院响应市委、市局的号召开展了创建民族团结和谐机关、和谐单位、和谐家庭等活动，大量培养能为民族团结进步事业作出突出贡献的模范集体和模范个人。我院进一步深化和完善民族团结的激励机制，把表彰先进作为活动月的一项重要内容，加强模范集体和模范个人在民族团结进步活动中鼓舞人、引导人、教育人的作用，营造崇尚模范、学习先进、弘扬正气和争做民族团结模范个人的良好风尚。

三、取得成绩

民族团结进步创建活动是一项长期的艰巨的工作。通过以上活动的开展，进一步提高了广大干部职工对民族团结进步创建活动重要性的认识，增强了维护民族团结的自觉性，增强了民族团结进步的目的。今后我院要在市委、市局的正确指导下，进一步加强领导，明确工作责任，创新工作方式

方法，不断深化民族团结进步创建活动的内涵，努力开创民族团结进步事业新局面。

二０一一年十月七日

主题词：民族团结 活动月 总结

2011年10月7日印发

关于团结的活动感言 第7篇

关键词：民汉学生,民族团结,“十个同”活动

疏附县第二小学围绕“123”的生命之线和灵魂之线来发展。即一支教师队伍, 教师是快乐的传播者、心灵的呵护者、自主学习能力的培养者。两个品牌即校本培训、家长学校。三个特色即童心悦读、阳光体育、民族团结教育。灵魂之线为校园文化、管理文化、团队文化。

近年来, 在各级领导的关心支持和学校师生的共同努力下, 学校秉承“让心中点起爱的明灯”的办学理念, “为学生终身发展奠基, 对学生一生幸福负责”的办学目标, 坚持“教育抓全面, 教学抓全程, 育人抓全体”的办学思路。在长期的教育实践中, 形成了“认识自己相信自己完善自己奉献自己”的校风和“千里之行始于足下”的校训。基于一个人必须有定位、有自信, 在工作和生活中不断完善自己, 使自己成为有底蕴有知识含量的人才, 为祖国家乡繁荣富强贡献自己的力量。全体教职工坚持有热情、有爱心、蓬勃向上, 创作了“SFEX”字母简写的扬帆奋进帆船形状的校徽和《疏附二小之歌》的校歌, 创办了《金胡杨》校报, 为我们创建了一个人文和谐的校园文化氛围。

我国是个统一的多民族国家, 56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史和璀璨文明, 继承和发扬中华民族的传统文化, 促进各民族团结、共同进步是我们每个教育工作者神圣的使命。我校地处祖国边陲, 在学校加强思想政治教育, 对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义以及民族团结教育尤为重要, 也是实现各民族团结和睦的基础。因此, 我校大力开展丰富多彩的民族团结实践活动, 在抓好课堂教育, 做好引导的同时, 积极开展民汉学生民族团结“十个同”活动。

我校曾获得过全国青少年科技人才培育基地、全国青少年文明礼仪教育示范基地、自治区级卫生红旗单位、自治区级文明单位等荣誉, 在2011年我校一举夺得自治区级依法治校示范校和自治区级德育示范校的两块奖牌, 喀什地区青少年手拉手示范学校、喀什地区民族团结联谊示范学校等。县上获得的荣誉就更多了。

随着时代的进步, 各民族之间的交融进一步加深, 进入我校就读的少数民族学生也在不断增加, 尤其是维吾尔族学生, 这些孩子就如同联结民汉友谊长存的爱心使者。因此, 我校大力开展丰富多彩的民族团结实践活动, 从在校内抓好课堂教育、做好引导的同时, 积极开展演讲比赛、主题班队会、唱红歌、讲故事等到校校之间的书信联谊、民族文化交流, 从社区的书画展、“八一”建军节的活动等到与吾库萨克乡、明德小学、萨依巴格乡小学、托克扎克镇中心小学进行书信往来、共同参加“六一”游园活动、互学舞蹈、手拉手互赠礼品活动等活动, 开展民汉学生“互学语言, 结对子, 一帮一互学互助”活动, 足球赛, 孝老爱亲活动, “民族团结从我做起”主题活动, “你到我家吃撒子, 我到你家吃月饼”活动, 此活动中央电视台焦点访谈也做了专访, 题为“沟通、交流、融情”。通过这些活动, 增进了彼此的友谊, 也营造了各个民族学生相互理解、相互包容、相互欣赏的良好氛围。

同时, 各中队辅导员利用我校典型人物, 民汉友谊使者乃菲沙, 自治区民族团结小标兵者琪等的故事引领我校每一位师生。让孩子们以争当“民族团结小标兵”为荣, 从思想上树立共同学习, 共同游戏, 共同诵经典, 共同述梦想, 共同画幅画, 共同唱首歌, 共同跳支舞, 共同制作科技模型的理念。将“三个离不开”思想融入心中, 让爱的明灯熠熠生辉!

“打造书香校园、成就孩子一生”活动, 也是民族团结“十个同”活动之一: 共同诵经典。我校以“童心悦读”校本课程为契机, 以促进全体学生“好读书, 读好书”为目的, 以深入开展经典诵读与课外阅读活动为载体, 致力于学校书香校园的打造, 致力于学生人文素养与综合素质的提高。不断促进学校经典诵读课程化与课外阅读活动常态化,

组织全校学生诵读《弟子规》《三字经》, 也没有忘记我们喀什地区的珍贵财富《突厥语大辞典》《福乐智慧》《阿凡提智慧故事精选》。力图使原有基础上的经典诵读活动按年级逐步形成比较系统的课程。通过积极争取上级部门和社会各界的关心支持, 定期组织丰富多彩的阅读实践活动。并制定《疏附二小“童心悦读”活动实施方案》, 将“童心悦读”活动纳入学校课程, 每周坚持做到“三个一”, 即“一晨”“一午”“一课”, 定期组织教师学习研讨, 掌握诵读国学经典的方式方法。学习了《诵读国学经典的好处》等文章, 印发了《儿童诵读经典基本理念》等资料, 分别开展了面向家长和全体教师关于读书主题的《读书伴我成长》、《腹有诗书气自华、最是书香能致远》等讲座。积极鼓励和引导各班学生课外时间多读好书。并每两年举办一次读书节现场会、进行“悦读之星”“书香家庭”评选表彰。通过评选“书香家庭”意在通过学生阅读并和父母一起阅读。以点带面影响整个社会, 达到“腹有诗书气自华”, 形成学习型社会。

我校还开展“热爱科学, 快乐成长”科技节活动, 也是民族团结“十个同”活动之一, 科技节上, 我们开展了丰富多彩的活动。汉维同学共同读科普读物, 让同学们不仅徜徉在一个个故事中, 还让他们领略了科学知识与科学智慧; 共同观看一部部科学影片, 开阔了学生的科学视野; 这是师生共同制作的一份份科普小报和一张张科学梦想画, 这些作品在理解科学知识的基础上, 通过科学的想象, 运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的作品。这些活动不仅让汉维同学们体验着快乐, 而且在快乐中增进彼此的友谊.

XX关于民族团结一家亲活动总结 第8篇

小编为大家推荐的关于XX关于民族团结一家亲活动总结，可以借鉴的哈，欢迎大家的阅读参考。

XX关于民族团结一家亲活动总结一：

张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。

大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。

汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：

忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。

忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心，上对国、下对家。需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。

首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

加强民族团结教育，就要坚持反对分裂维护稳定，就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。

广大党员干部要始终坚持把维护民族团结摆在维护稳定工作的首位，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同以胡同志为总书记的党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观，理直气壮地揭批“分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

立足实际，认清形势，加强团结。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展，没有稳定，绝不会有发展，更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观，在保持社会和谐稳定中推进改革开放，通过改革发展促进社会和谐稳定，才能使各族群众和睦相处、和衷共济，共同创造新疆经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来，“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏新疆的发展与稳定，在这种形势下，迫切需要广大党员干部特别是领导干部，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动，以更好地把握人民的意愿，把握新疆发展进步的关键。

社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科学发展的根本前提，“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的，是注定要失败的。

稳定压倒一切，确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务。

我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求，切实增强政治意识、责任意识和大局意识，认真学习、努力实践科学发展观，扎实做好维稳工作，使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展，夺取我区发展稳定的新胜利，为建设富裕文明和谐的新疆做出应有的贡献。

XX关于民族团结一家亲活动总结二：

“今天是周末，我过来走走亲戚，看看家里情况。”10月23日下午，伊犁州党委书记黄三平在伊宁市巴彦岱镇巴彦岱村，紧握着村民亚生江艾买提的手，和他相互问候。笑容满面的亚生江艾买提用一个热烈的拥抱来迎接自己的“弟弟”。亚生江艾买提是村里的老党员，黄三平时常到亚生江艾买提家进行走访慰问，建立了深厚的兄弟情谊。如今，黄三平更是和亚生江艾买提认了亲戚，两人谈收入、话家常，无话不说。黄三平告诉记者：“亚森江是我们的亲戚，自己的房子一样，我以后经常来。有机会还要请你们到我那去，机关走一走，院子看一看。”

在喀什伽师县，托玛贝希村的村民阿依仙姆麦麦提见到了从乌鲁木齐远道而来的“亲戚”。自治区地税局党组书记赵炜在了解到阿依仙姆麦麦提独自抚养三个女儿，家庭十分贫困时，主动提出要和她结对认亲，并给她制定了长期的帮扶计划，帮助她早日脱贫：“我会经常走动，经常来看她，也邀请她去乌鲁木齐做客，我们一起把她的子女培养成人。”

关于团结的活动感言 第9篇

根据《关于在全县开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的“民族团结教育年”活动实施方案》，在全县开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”的文件精神，进一步推进全县民族团结进步创建工作，增强各族人民的大团结，努力构建和谐的新型民族关系，促进社会社会政治稳定。经我校党支部研究决定在我校深入开展民族团结教育和民族团结创建活动，现制定以下实施方案。

指导思想：

必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族政策,把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,使各族师生牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、构建和谐社会”的意识，进一步巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。

目标任务：

增进全乡各族师生对中华民族的认同和历史、文化的了解；增进各族师生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，增强维护民族团结、维护祖国统一、反对分裂的责任感和自觉性；认识和理解马克思主义关于民族问题的基本理论及党和国家的民族政策，具备正确对待和处理民族问题的基本素质，自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”社会主义关系；全面贯彻党的教育方针、民族政策，大力开展“红色教育”和“35436”育人工程，增强师生对民族团结的必要性和重要性的认识，不断丰富学校民族团结教育的内容和形式。使各族师生牢固树立正确的国家观、民族观、文化观，树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力、凝聚力，促进各民族共同进步和祖国的繁荣昌盛。

组织领导：

为确保“民族团结教育年”活动扎实有效开展，经我校党支部研究，决定成立领导小组。组长：

吾甫尔

支部书记

副组长: 朱德刚

校长 成员：

王玉秀

支部副书记

王良云

校长办公室主任 张萍

汉文部政教主任 亚力

维文部政教主任 侯云霞

教务主任 亚森江

维文部教务主任 巴哈古丽

团委书记 冯小山

团委书记

具体方案如下：

此次民族团结教育活动年活动是贯穿全年的一项重要工作，公分三个阶段推进。

（一）集中学习教育阶段

1、召开全校师生动员大会，通过采取集中培训、专题辅导、个人自学等形式组织师生学习，加强学校全体师生的学习教育活动。

学校每周组织广大教职员工集中开展两至三次的形势教育和民族团结教育，其余时间个人自学。各班班主任在集中学习完后立即对本班学生进行形势教育和民族团结教育。这项学习教育活动我校以及各村队学校已经如期进行，各校做到继续巩固和加强，务必将此项工作认真地开展好，将所有的相关资料如：计划安排、记录、心得体会、图片等收集好，存入民族团结教育档案中，以备查阅。通过此项活动的开展让广大师生深切的认识到增进民族团结，促进民族关系和谐的重要性，从而持之以恒地做好加强民族团结的各项工作，使学校民族团结的氛围更加浓厚，基础更加牢固。

2、结合自治区第28个民族团结教育月活动，及时挖掘总结身边的民族团结先进典型，树立民族团结学习榜样，开展“学先进，比团结”活动。

3、大力宣传马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的思想

4、大力宣讲新疆、伊犁的历史，包括民族发展和宗教发展史

5、大力宣传和表彰民族团结的先进典型，以榜样的力量感召和凝聚人心

（二）、开展实践活动阶段

1、组织开展民族团结教育“八个一活动”

在全校展开“八个一活动”即：读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结新歌，看一部以民族团结为内容的电教片（电影或电视），听一次民族团结教育报告会，开一次民族团结教育座谈会或讨论会，写一篇以民族团结为主题的文章（心得体会），办一期民族团结教育板报或墙报，举办一次民族团结知识竞赛或演讲比赛、歌咏比赛等活动。从活动中感悟民族团结的重要性及意义，争取覆盖到每个学生。通过组织开展丰富多彩生动活泼的活动，增强民族团结教育主题活动的吸引力、感染力。

2、坚持不懈地在全乡开展创建民族团结模范校、先进个人活动，在学生中评选“民族团结小卫士”、在教师中评选“民族团结标兵”、在家长中评选“民族团结优秀家长”等活动。

3、深入开展民汉结对子活动，坚持从党员干部做起、从每一位教职员工做起、从每一位学生做起、从一点一滴做起，人人都说民族团结的话、人人都做民族团结的事，并使之形成制度，长期坚持，真正把维护民族团结落实到实际行动中去。

4、深入开展学“双语”活动。针对不同的层次的对象，强化措施，激发教师的学习兴趣，不断提高教师“双语”水平，通过互学语言文字，相互谈心交流，加深了解、增进感情。

（三）、总结巩固提高阶段。

1、民族团结工作制度化，各学校要善于把民族团结教育活动中已经取得的成功经验用制度的形式固定下来，逐步建立健全比较科学完善的工作体系，使民族团结教育工作走上经常化、制度化的轨道。

2、全面落实好民族团结进课堂工作，把民族团结教育活动纳入考试范畴，安排好教师、教学内容和教学设计，使每一位学生都能够充分认识到民族团结的重要性和长期性。

3、全体教职员工要本着对党和人民的事业高度负责的态度，认真细致地做好学生的思想教育工作，促进他们健康成长，4、教育活动形式要多样，切记单一的教育模式，我们可以采取报告会、座谈会、演讲会和观看电视、宣传片、图片等喜闻乐见的形式，运用校园广播、图片展览、宣传标语、板报、阅览等多种渠道，组织展开一系列生动有效的教育活动，使民族团结教育活动更加贴近学校的工作实际，更贴近教师的思想实际，更贴近不同年龄学生的心理特征，确保民族团结教育取得实实在在的效果。

5、做好民族团结教育“回头看”工作和民族团结教育年活动总结工作。对在工作中存在的问题，制定出切实可行的整改方案，学校要召开总结大会，全面总结民族团结教育年活动的成果。

当前，加强民族团结教育，弥合民族关系是我们工作的重中之重，也是确保学校和谐稳定的基础。我们必须把开展对师生的民族团结教育作为一项十分重要而紧迫的政治任务，作为一项管根本、管长远的治本之策，高度重视，扎实推进，真正在广大师生中牢固树立民族团结是各族人民的生命线的意识和“三个离不开”思想。

伊宁县阿热吾斯塘乡中学