非文化会计环境

非文化会计环境（精选3篇）

非文化会计环境 第1篇

一、会计环境的变化

时代的进步与改变对会计环境的影响非常巨大, 可以说会计环境是随着时代的变化而不断变化的。在以往的会计工作中, 会计环境主要是指那些较为特殊的客观存在, 它们与会计的产生发展有着非常密切的联系, 并在会计思想理论, 以及制度体系方面有着决定性的作用。在当代社会, 会计环境在社会环境的影响下, 也出现了巨大变革。会计环境主要由内部环境与外部环境两个方面组成, 其内部环境主要是指会计人员的各个方面, 而外部因素主要是指那些对会计发展有所影响的因素。其中经济因素对会计价值的影响最为明显。在经济发展的过程中, 经济体制, 融资, 以及税收体系都是直接影响会计价值的因素。法律因素, 我们简单的说就是针对会计行业所制定的各种会计准则, 目的是为了约束会计行为, 引导其健康, 科学的发展。非文化会计环境, 在这里我们在强调一下, 它是指除了文化环境之外的经济环境, 政治环境, 以及法律环境。

二、非文化会计环境因素对会计价值的影响

1. 经济环境因素

纵观我国的历史, 经济与会计的发展联系密切, 并且经济因素对于会计价值的影响是非常巨大而直接的, 在一个国家中, 其经济体制, 税收体系, 以及其与外部国家的经济往来都会对会计发展产生影响。由此可见, 一个国家社会经济对于会计价值的影响是全方面的, 可以说, 经济环境中的全部因素都会分别作用于会计价值, 并对其产生影响, 而这些影响所引发的一系列变化又会对会计价值提出更高的要求。我们知道, 一个国家的经济越是发达, 其会计领域所取得成就也必然会越高, 因此, 我们说会计的发展与社会经济的发展联系紧密, 两者是正比例的发展关系。

(1) 经济体制对会计价值的影响。金融、政治的理论强调, 政治因素的影响包括了金融制度中的社会制度发展。政治因素一般包括了意识形态与组织体制。现代社会, 经济的发展日新月异, 企业在竞争激烈的市场环境下, 必须要更加雄厚的经济实力作为基础, 才能够占领先机, 立于不败之地。在企业经营的过程中, 我们首先要以市场经济为指导, 同时加大对外部会计信息的披露力度从而到达降低自身融资成本, 增加经济收益的目的。在计划经济机制中, 企业的经济来源大多数只有政府支配和规划的, 很多企业为了能够得到资金, 也必然在保密的基础上对会计信息进行一些披露。但是这些信息的主要使用者依然是政府, 也就是说政府在这个过程中, 是处于主导地位的, 市场经济对公开会计信息需求比较大, 这就要求会计人员具有强大的判断能力。计划经济体制下的会计价值更倾向于法律执行和控制的统一性。

(2) 融资系统对会计价值的影响。在会计价值变革的过程中, 融资系统也是其非常关键的一个影响因素。融资系统可分为两个部分, 分别为股权融资系统和债权融资系统。一般情况下, 股权融资系统下的金融机构很多, 其融资渠道也相对丰富, 其中个人投资和机构投资比重较大, 为主要部分, 这些投资主体能够随时购买证券, 并且还可以根据自身的需求, 对其数量进行修改。如果是在债权系统下, 银行和政府则为投资的主体, 企业以及公司是依靠银行贷款进行融资的。投资人无法根据自己意愿改变持股数量。由此可见, 股权融资与债权融资系统中, 其主导者以及投资者是完全不同的, 其财务报告也不尽相同, 进而导致对会计价值的发展也产生了影响。在股权融资系统中, 外部股东是其财务报告的主要使用者, 我们对于会计信息的公开性必须要有所保障, 这样才能够对企业的发展有所保障, 并对其经济收益以及资金合理使用做出更加精确的预测, 对会计对策的科学性具有一定的保障。在这样的融资系统下, 企业的对策是得以保证的, 并且财务报告具有灵活, 透明度高的特点, 反之, 债权融资体系由于财务报告的使用主体是银行和政府, 所以法律控制力度会很大, 对于会计统一度要求也很高。

2. 政治环境因素

在一个国家中, 其政治思想, 政治意识以及政治组织体制都会对会计价值产生不同程度的影响, 我们也可以这样说, 会计价值的发展过程其实就是一个反映国家政治观点以及政治目标的过程。不管哪一个国家, 其会计价值必然是对其政治要求的体现。在会计价值发展的过程中, 政治环境对所产生的影响是比较显著的。例如, 从意识形态方面来讲, 民族主义所代表的内容很多, 帝国主义及法西斯主义都是民族主义的体现, 可是在社会主义的意识形态中, 国家主权及政府控制则是最为主要的内容, 并且国家对于市场经济还必须进行保护监管。由此可见, 会计价值在这样意识形态中, 会比较依赖法律的控制和保护, 因此, 其利润的计算也会相对保守。那么自由主义的意识形态下, 市场经济发展过程中讲究自由, 国家的控制是很少的, 一些与其相关的法律法规也不够完善, 这使得人们及企业对于个人利益的追求非常激烈, 会计价值的判断也就更加独立和专业, 根据以上论述, 我们能够看到, 由于每一个国家的政治环境不同, 因此其会计价值取向也就不尽相同。

3. 法律环境因素

由历史发展的这个角度来看, 经济、会计两者的发展是联系到一起的。通过经济学理论角度认为, 经济体制是决定一个国家如何资源配置的, 也就是市场还是计划, 以促进了社会的经济资源有效、科学, 以及合理地进行分配为最高目的的会计系统, 一定是受到此经济因素方面的影响。经济资源的配置是以市场机制作为主导的经济体, 信息的内容多为价格, 而并不是指令。每个信息的接受者, 都是平等的。法律环境因素对于会计价值的影响也很大, 法律不同, 其在会计价值上的体现也会不同, 在我国大陆, 会计原则和制度是被列入国家法律中的, 其中较为具体的一些规则必须是由国家制定和规范的, 国家法律在一些公司以及企业中, 其会计行为, 以及报告的详细要求有明文规定, 程序化和制度化程度非常高, 会计人员要在这种法律环境下遵循相关法律要求和法律规定, 会计价值体现出了与法律控制的统一性。

三、结束语

我国经济的发展, 政治体制, 以及法律的修改, 都会对会计价值产生巨大的影响, 在经济高速发展, 企业竞争日益激烈的形势下, 加强对非文化因素对会计价值影响的研究力度, 是非常必要的。我国在对进行会计系统整改的时候, 需要综合经济因素, 国家制度, 以及社会意识形态等多个方面进行综合考虑。并加强对非文化环境与会计价格价值关系的研究力度, 最大限度地提高会计领域发展的健康性与科学性, 精确地把握会计价值, 进而促进我国会计职能的有效发挥, 提高其对于我国社会的积极作用。

参考文献

非文化会计环境 第2篇

一、现行会计准则对非会计专业会计教学的要求

非会计专业的学生学习会计学的目标在于正确理解并有效使用会计信息进行经济管理决策。现行会计准则的实施提高了会计信息披露的深度和广度, 增加了解读和使用会计信息的难度, 这些变化必然会对非会计专业的会计教学提出更高的要求。

(一) 现行会计准则以原则为基础, 在提高会计工作灵活性的同时, 也增加了理解会计信息的难度。

现行会计准则以原则为基础, 允许会计人员根据自己的判断做账, 以求财务报表能够更加真实、公允地反映企业的价值。比如收入的确认仅提供了4个基本原则, 实际操作难度大, 不同的会计人员在具体业务的核算过程中, 会根据自身经验和判断, 做出不同的会计处理。而过多的职业判断会影响会计信息的客观性, 增加会计信息使用的难度。所以作为非会计专业的学生必须深刻理解会计所遵循的原则本质, 才有能力评估会计所作的职业判断是否客观。这就要求非会计专业的学生也要重视会计基本理论和原则的学习。

(二) 现行会计准则引入公允价值, 在提高会计信息披露相关性的同时, 也增加了辨识信息真伪的难度。

现行会计准则对计量属性作了重大调整, 不再强调以历史成本为基础计量属性, 全面引入公允价值、现值等计量属性, 其中主要在金融工具、投资性房地产、非共同控制下的企业合并、债务重组和非货币性交易等方面采用了公允价值。在经济全球化、企业并购日趋普遍以及新的金融工具层出不穷的今天, 公允价值在国际财务报告准则中已跃升为与历史成本计量并驾齐驱的新的计量模式。但公允价值的使用需要依靠活跃的交易市场, 以及会计人员较高的职业判断能力, 稍有偏差, 就有可能成为企业调节利润的手段。所以非会计专业的学生必须深刻理解会计计量的特征, 掌握虚假财务报表识别的知识和技能。

(三) 现行会计准则强调资产负债的重要性, 在提高会计信息披露透明度的同时, 也增加了分析会计信息的难度。

现行会计准则对财务报告的披露作了较大调整, 财务报告主表由三个变为四个, 增加了“所有者权益变动表”, 财务报表附注披露的内容更加详细, 全面反映了主要会计科目的核算方法及资金变化的明细情况。财务报告的这些变化不仅提高了会计信息披露的透明度和质量, 也确立了资产负债表观的核心地位, 体现了股东权益为主导的会计理念, 这有助于投资者做出准确的投资决策, 降低投资风险。但是, 随着财务报告披露内容的不断增加, 信息的针对性就会降低, 企业的利益相关者在利用报表进行决策时, 需要花费大量时间搜集有用的信息, 还需要掌握复杂的报表分析方法对财务数据进行深度挖掘, 这样才能对具体决策有所帮助。对于非会计专业的学生而言, 必须了解复杂的报表结构, 掌握专门的分析方法, 以提高分析财务报表的能力。

二、非会计专业会计教学存在的问题

(一) 教学目标不明确。

目前, 非会计专业设置会计课程教学目标时, 往往是根据会计专业要求制定的, 强调会计实务核算和会计报表编制的学习, 没有体现非会计专业的特点, 更没有细化不同专业具体的会计教学目标。这使得非会计专业的学生在学习会计课程时, 目的性不强, 缺乏学习的主动性和积极性。

(二) 教材编排缺乏创新。

非会计专业与会计专业的教学目标不同, 那么与之对应的会计教材内容和讲授方式也应有所不同。目前专门为非会计专业编写的会计教材有很多, 其叙述方式大体上有两种:一种是我国传统的叙述方式, 采用从理论到实践模式, 遵循会计假设→会计原则→会计准则→会计报表的顺序, 这种体系理论较完整, 但难以理解;另一种顺序恰好相反, 先介绍报表的结构和内容, 然后介绍编制报表所需要的会计技术知识, 如账户、凭证和账簿等, 最后介绍每个报表项目所应遵循的会计规范, 这种方式容易被初学者接受, 但系统性差。总之, 无论按照哪种方式编制的会计教材均带有较强的通用性, 忽视了不同专业的差异, 难以调动学生的学习兴趣。

(三) 课程设置有待完善。

会计是一门综合性、系统性较强的课程。在学习中会涉及到许多相关的基础知识, 需要有一定的相关课程作为支持。如企业管理、资本与货币、税收等知识对学习会计非常重要。可以说, 不了解企业经营活动就难以理解会计的交易和事项, 不了解资本与货币市场就难以理解企业的筹资投资活动, 不了解税收就无法理解税务核算。但对于非会计专业的学生来说, 会计课程学时相对较少, 而且在先修和后续课程的安排上往往随意性强, 有的甚至没有设置相关课程。学生普遍感觉要在较短的时间内掌握大量的会计专业知识, 比较困难, 而且学完就忘, 根本谈不上利用会计报表进行科学决策, 学习效果很不理想。

(四) 教学方法过于单一。

目前非会计专业的会计教学仍然采用传统的课堂讲授方法, 缺乏实践教学环节, 有些一看便知的内容, 教师还要在课堂上详细讲解, 反复强调, 而学生仍然一知半解, 更谈不上印象深刻。这种以教师和课堂为中心的教学模式, 使学生没有任何选择余地。而且非会计专业的会计教学往往实行大班授课, 教师面对近百名甚至更多的学生, 在教学过程中忽视了学生的参与和个性化需求, 必然会导致学生接受知识的程度参差不齐, 这样会挫伤学生的学习积极性。教学方法单一, 专业知识单纯靠满堂灌, 从而使课堂教学内容枯燥无味, 无法对学生产生吸引力, 更提不起学生学习的兴趣。

三、非会计专业会计教学改革的建议

(一) 明确非会计专业的教学目标。

非会计专业学生学习会计的目的, 是要懂会计语言, 能看明白财务报表背后的经济管理信息。因此, 非会计专业的教学目标应包括三个方面:一是使非会计学专业学生了解会计信息的生成过程, 掌握会计术语, 会看会计报表。二是通过会计学课程教学, 使非会计专业的学生能够从会计的视角思考并解决本专业的问题, 培养他们综合运用知识的能力。比如工商管理专业的学生通过学习财务内部控制制度以及管理会计的有关内容, 能够提升他们解决实际管理问题的能力;金融专业的学生通过学习现金流量表等主要财务报表, 能够帮助他们准确评估企业的投资价值以及融资风险。三是培养学生根据需要不断学习相关会计知识的能力。会计准则和制度会随着商业环境的变化而不断变化, 作为会计信息的使用者也要像会计人才一样不断学习新的知识, 这样才能用好会计信息。

(二) 选用定位准确的教材。

不同专业, 教学目的和教学内容应该有所差别, 比如工商管理专业和信息系统专业虽然都是非会计专业, 但对会计知识的应用要求是不同的, 工商管理专业需要懂得会计政策选择的经济后果, 中高级财务会计的内容要多讲, 而信息系统专业则需要充分了解会计工作流程, 会计学原理的部分要多学些。因此, 在教材的选择方面应当有所区别, 如果没有针对专业编写的教材, 教师在选择通用教材时, 要根据不同专业修订教学大纲, 必要的时候还要自行编写讲义。

(三) 调整课程设置和讲课内容。

会计课程设置要根据不同专业学生已有的知识结构进行合理安排。比如工商管理专业设置了先修课程《企业管理》, 并且有后续课程《成本管理》, 那么会计课程就要讲得更系统些, 以提高学生的会计理论素养, 使他们懂得如何对会计信息的真实性和完整性负责。而对于经济学和社会学专业而言, 通常没有会计先修和后修课程, 会计学教学内容要涵盖会计原理、出纳、财务会计、成本与管理会计、财务管理、财务报告分析、税务会计等方面的基础知识, 在会计课程学时较少的情况下, 建议根据各专业特点将相关知识整合成一到两门选修课, 和会计学并行开设, 以提高学生的理解能力。

(四) 大力推广案例教学方法。

案例教学方法, 是依据课程内容, 选用或自行设计能配合理论教学的相关案例, 由教师组织、学生参与, 在分析案例的过程中开展课堂教学活动。在会计课堂上引入案例教学法, 有助于实现学科之间的融合, 提高学生综合运用知识分析和解决问题的能力。在具体操作过程中, 首先要根据课程目标, 设计适合非会计专业使用的简明扼要的案例教学内容。其次, 案例设计要有层次性, 采用独立案例和综合案例相结合的方式。最后要通过教师的引导作用充分调动学生案例学习和讨论的积极性, 这对教师的综合素质要求很高, 教师既要讲授基础知识, 又要根据案例讨论的情况作必要的引导, 还要在讨论结束后系统的总结。

摘要：会计作为一门商业语言, 在世界经济一体化的进程中发挥的作用越来越大。非会计专业的会计教学是普及会计知识的重要环节, 在我国颁布了新企业会计准则之后, 会计理论和实践变得更为复杂, 本文重点探讨了如何在现行准则环境下推进非会计专业的会计教学改革、提高教学质量的问题, 旨在帮助非会计专业的学生更好地理解和应用会计信息。

关键词：非会计专业,会计学,教学目标,教学内容,教学方法

参考文献

会计文化环境及其影响浅析 第3篇

一、会计文化环境要素和影响路径

会计文化环境要素分为宏观的会计环境要素(比如一个国家或地区的会计文化所处的大环境)和微观的会计环境要素(一个组织如企业给会计文化所营造的环境)。会计因社会经济活动需要而存在，从宏观环境因素来看，会计及会计文化受到了宏观经济环境(经济发展水平和阶段)、宏观政治法律环境、所在国家地区社会文化环境的影响，还受到科技发展水平生产工具的影响。从微观环境因素看，一个组织(企业)的行业性质(制造业、金融业还是高新技术产业)、组织文化都是组织内会计文化影响因素。

毫无例外，所有的影响路径都是：外部环境因素通过影响内部会计实践主体的思想意识，进而影响其思维方式和行为模式，进一步影响其所体现出来的会计文化。一个良好的会计文化外部环境，必然孕育先进、优秀的会计文化，反之也是成立的。

二、会计文化环境各要素对会计文化影响分析

会计文化环境各因素对会计文化的各要素均会产生影响，但不同的环境要素发挥的影响作用是不一样的，而且同一环境要素的不同状况和特征也会造就不同的会计文化结果。

（一）经济环境因素的影响。

会计文化有鲜明的时代性，反映时代要求，体现时代特征，各个时期的会计文化虽然有传承，但各具特点。人类社会发展至今，经济活动范围、广度和深度以及活跃程度都是不断加强的，会计领域不断扩展，会计的方法、工具不断进步，会计文化也在不断发展，会计价值理念和精神信念不断发展演化，会计人更加负有责任感和使命感，表现出愈加自信、进取、开放的精神风貌和形象。同一时代的不同地区，经济发展水平不同，经济活跃程度不同，也会呈现不同的会计文化。在经济发展水平较高地区，交易活跃，经济业务和交易方式多种多样，经济组织形式也呈多样性，对会计服务的需求量大，会计的重要性能得到广泛的认可，会计被赋予更高的社会责任，会计从业人员地位高，容易形成会计人广泛参与社会经济活动的自豪感和责任感，对会计独立性、职业化的影响是正面的，对会计人的精神信念也是积极的正面的影响，通过引导，能形成一种积极正面的会计文化。

（二）政治法律环境影响。

一个国家的国体政体和财政、税收、货币、汇率等经济政策法规对会计和会计文化产生深刻而广泛的影响。会计有一个首要的问题是为谁服务的问题，不同国体政体下所立会计法对会计服务倾斜对象的侧重点是不同的，如：1.投资者利益取向型，即会计立法以保护出资者的利益为价值取向，会计活动和会计关系的调整向股东和出资人利益倾斜，强调应按“公认会计原则”提供会计报表，该立法模式以美国文化为代表;2.债权人利益取向型，即会计立法以保护债权人利益为价值取向，会计活动和会计关系的调整向信贷资本提供者、债券持有者利益倾斜，强调应按“真实公允”的会计原则提供会计报表，该立法模式以英国文化为代表;3.企业利益取向型，即会计立法以保护企业利益为价值取向，会计活动和会计关系的调整向企业利益倾斜，强调应按充分稳健的会计原则提供会计报表，该立法模式以德国文化为代表;4.税收利益取向型，即会计立法以维护政府的税收利益为价值取向，会计活动和会计关系的调整向政府的税收利益倾斜，强调应按“纳税的需要”提供会计报表，该立法模式以法国文化为代表;5.国家计划利益取向型，即会计立法以维护国家的计划经济利益为价值取向，会计活动和会计关系的调整向国家的计划经济利益倾斜，强调应按“国家计划”的需要提供会计报表，该立法模式以前苏联文化为代表。这种立法倾向会在会计法规、制度和其他规范经济活动行为的法律法规制度中体现，引导该环境下会计人员会计价值理念的形成和会计实践行为，形成有倾向的和鲜明特征的会计文化。

（三）监督法治环境的影响。

监督法治环境主要是对会计诚信文化产生影响。诚信是会计之本，但是会计信息失真，会计做假却时有发生，并使会计饱受诟病。会计做假严重扰乱社会经济次序，阻碍资本市场的发展和资源的优化配置。这部分原因是缘于法制环境差，违法风险低、违法成本较低，收益高。有法不依，执法不严，违法不究，导致社会法制观念淡薄，诚信的文化没有生存发展的土壤。在一个违法成本较高的社会环境中，有法必依，违法必究，诚信、独立的会计文化就会得到彰显。在安然会计造假丑闻后，美国出台了史上最严厉的萨班斯法案，不仅对造假施以很高的惩罚，而且要求企业内部建立有效的内部控制体系，进一步加强对诚信环境的营造和投资者的保护。企业内部控制与监督体系的完善也是影响会计诚信的一个重要方面。

（四）社会文化环境的影响。

会计文化作为社会文化的亚文化体系，必然深受所处社会文化的影响。这种影响表现在多个方面。

首先，根据现有社会文化与会计之间关系的研究表明，社会文化与会计制度、会计惯例、会计实务存在联系。根据霍夫斯蒂德的五维国家文化维度的论点，国家文化的五个维度通过影响国家全国性会计准则与制度的制定，确定本国的最佳会计实务，并进一步影响会计人在进行会计实践时的行为方式与思维模式。按照这个理论，学者们研究我国文化特征表现为：第一，推崇集体主义。集体主义是我国社会文化的核心理念，是我国社会文化的最显著特征。第二，权距较大，我国社会法制程度较低，政府对经济的干预较多，人们发展的选择余地小，思想观念封闭，对社会或组织的要求及参与程度较低。第三，对风险规避程度高，对风险、新生事物和未来的态度比较消极，“不求有功，但求无过”等说法就是例证。第四，阳刚性明显，鼓励通过个人奋斗，出人头地，报效国家。第五，长期导向型，长期导向意味着培育和鼓励以追求未来回报为导向的品德尤其是坚韧和节俭，勤俭节约是我国人民的传统美德。这种国家文化的特征决定了我国会计文化具有如下一些特点：第一，在会计规范体系中，会计人员普遍认同国家统一制定的会计制度、会计准则，由政府对会计工作实施统一管理，对会计业务的规定也比较细致、具体，在具体工作中，会计人员较少运用会计的灵活性和职业判断。第二，具有高度的稳健性，主要体现在会计准则中各种备抵项目的确认，成本与市价孰低法的应用，以及对收入确认的严格规定。第三，在会计信息的披露上，由于企业和会计人员对真实会计信息可能引起的风险感到不安，所以在心理上对公开会计信息较为抵触，会计信息透明度不高。第四，权距较大，会计人员习惯于服从，服从于政府所制定的会计制度与准则，服从于单位领导的意思。在目前的经济社会中，会计人员与单位负责人在地位上属从属关系，单位负责人对会计的工作完全拥有领导权和管理权。有了这种天然的从属关系，会计人员的职业道德在工作中能否发挥作用及发挥作用的大小，也就不可避免地具有了从属性。会计人员很可能屈从领导压力，被动做假。所以可以说会计人员的行为方式深受国别地域文化的影响。

其次，整个社会文化大环境影响会计文化。一方面受社会上功利主义、个人主义、利己主义、享乐主义等不良思想文化的影响，会计人员违反职业道德、触犯法律的行为也时有发生。另一方面良好的社会风气也能影响会计文化。社会文化通过价值观潜移默化的影响整个社会对会计实践的要求与期望，通过制度、教育与监督共同作用于会计实践主体，能促进正面的会计价值理念和会计精神理念形成。

第三，在社会文化因素方面，会计所处的国家国民受教育程度较高，文化知识普及，则会计的职能可以更好发挥，财务人员受到尊重程度高，也对会计文化产生积极的影响。

（五）科学发展水平的影响。

科学技术的发展不仅影响人们的生产生活方式，也影响着社会心理和思维方式。会计作为社会经济活动中的一项重要活动，其借助使用的工具也会极大影响会计人员的行为和心理。从账房先生的算盘到目前ERP信息系统的全面应用，会计人员从繁重的对账、誊账、平衡等工作中解脱出来，广泛参与到企业的管理中，工作的范围不断扩展，会计从业人员的综合素质不断提升，其职业理想也逐步丰富充实，对于其精神风貌也是积极正面的影响。

（六）企业人员和企业文化的影响。

一个组织如企业的会计文化除受到一国家或地区为个体的会计文化的左右外，在微观层面，它还受到企业人员和企业文化的影响。企业领导能重视财务、能较好理解财务对于企业的重要性，那么财务的功能就能较好发挥，财务地位就较高，财务人员的行为就可受到正向的激励，相反就会抑制财务职能的发挥，会计文化也受到打压。组织的文化对会计文化也有着较大的影响，一个组织如果是较为激进的文化，急于占领市场，扩大销售额度，财务人员就会受到较大的压力，并激发一种风险较大的会计文化。组织文化是诚信的文化，那么企业的会计所受到的压力就会较小，也会产生并维持诚信的文化。

以上所谈到的外部环境影响因素中，社会文化对会计文化的影响是最大的，其次是法制监督环境，而经济和政治的影响往往较为稳定、缓慢的发生。会计文化也受到会计内部要素的影响，会计人员的受教育程度、专业素质都会影响会计文化的表现，但是具体到会计人员个体，最重要的还是其职业道德水平，恪守职业道德是每一个从事会计工作的人最基本的要求，职业道德教育同样应从人生观和价值观开始。

三、会计文化作用于会计文化环境

一个国家、地区以及一个组织的会计文化形成后，它也会反作用于其所处的环境。在诚信良好的会计文化下，高质量的会计信息是可期待并可获得的，会计诚信在整个社会诚信体系中处于极其重要的位置，是整个经济诚信体系的核心。诚信的会计文化彰显榜样的力量，促进整个诚信文化的形成，进一步对经济活动产生积极的推动和促进作用。反之，没有诚信的会计文化，整个社会诚信文化体系就难以建立，并会导致已有诚信体系的损害，更加助长了社会的不良风气。会计信息的真实可靠程度不高，不仅失去会计存在的基本价值，并且会严重扰乱社会经济次序，阻碍资源的优化配置，妨碍社会经济的健康发展。

综上，本文认为会计文化随着会计的发展而发展，它是可以塑造和引导的。良好的外部环境会营造促进正面、积极进取的会计文化，会计人员呈现积极的精神风貌，就会促进组织的发展和社会的和谐。不良的会计文化只会阻碍组织的发展和社会的和谐发展。因此我们应该着手从会计外部环境的改进，内部因素的优化，来培育具有中国特色的优秀会计文化，充分发挥会计职能，为我国经济建设社会发展做出贡献。

参考文献

[1].培育与塑造有中国特色的共同会计价值观.www.goodlw.com.

[2].刘开瑞.中国会计文化研究的主要议题和核心观点——基于CJFD1990-2008年的数据分析与研究[J].华东经济管理, 2011, (7) .