发扬雷锋精神演讲稿——让雷锋伴我们同行

发扬雷锋精神演讲稿——让雷锋伴我们同行（精选13篇）

发扬雷锋精神演讲稿——让雷锋伴我们同行 第1篇

雷锋精神伴我们同行作文

雷锋精神伴我们同行作文

宜兴市周铁中学初一(1)班 邵阳

雷锋，一个名字，响彻了无垠大地;雷锋，一种精神，感动了亿万心灵。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

一位坚定的共产主义战士，用情操、用信念点燃了青春的梦想;一个任劳任怨的青年，用道德、用行动散发着奉献的芬芳。一颗实实在在的心，忘记了自己的美丽，在平凡与默默中抒写了生命最灿烂的 篇章。

雷锋精神作为一种社会影响力成为了社会的印记。当我们戴上红领巾时，都在内心默默宣誓要以雷锋为榜样，以对社会作出最大贡献为人生目标。学习雷锋事无巨细，从点滴做起，从力所能及的事情做起。学习雷锋要渗透到生活的点点滴滴，深入到社会的方方面面。

一切崇高的事物都隐匿于平凡，甘愿做绿叶的沉默与倔强。宁做高山岩石，不做河旁之柳，这是雷锋的至理名言。滴水融入大海无声，始终怀着澎湃的激情、火焰燃烧般的热情――为人民服务!他短暂的一生，一直不停地发热、放光芒，把温暖、希望传递给四面八方。

几十年来，你并未离开过。你的身影一直在我们身边。像春风，像细雨，渗入每一个角落。生活中，你的故事不断重复上演着，公交车上给老人让座;搀扶残疾人过马路;帮敬老院打扫卫生;奋不顾身地投身于抗洪抢险那一幕幕画面，在人们记忆的长河里树起了永恒的丰碑。

雷锋精神是中华民族五千年文明的象征，是促进社会和谐、进步的无形资产。

同学们，我们正值青春年华，有的是活力，学习雷锋就从自己身边做起吧!生命的光明一直就在身边，生活的.奇迹就在不经意的一言一行之中。一句关心的话、一个善意的眼神、一份小小的帮助都会给他人的生活带来感动与希望;不图回报的付出，毫无私利的善举，背后隐藏的是青春的热情。我们心中都有一轮美丽的红日，让雷锋精神在这红色的大地上生生不息，一直伴着我们前行，前行!

发扬雷锋精神演讲稿——让雷锋伴我们同行 第2篇

雷锋的精神内涵非常丰富，包括无私奉献精神、“钉子精神”、“螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献，就是愿意尽可能地服务他人，方便他人。常说的“学雷锋做好事”，正是其无私奉献精神的生动诠释;“钉子精神”，就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务，尽量挤出时间学习，补己之不足;“螺丝钉”精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作，刻苦钻研，像一颗螺丝钉一样，干一行爱一行。事实上，雷锋身上所体现的，正是千百年来人们一直追求的一种精神：为他人无私奉献，像钉子一样勤奋钻研，像螺丝钉一样敬业爱岗，这在人类历史的任何年代都不会过时，崇高而又平凡，只要每一个人愿意做，愿意努力，都可以做到。完善的市场经济，一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路，获取财富，实现自我，另一方面，还要通过道德情操，克服市场制度本身的天然性不足，让财富和才智运用到更加高尚的目的，这样的市场制度才更加完善，更加有益于人的生存，更利于社会的发展。在当下的市场经济条件下，雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵，对于社会仍然具有很大的启发性意义，完全应当成为人们道德情操的组成部分。雷锋精神并没有走远，他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性，雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见，如郭明义、陈贤妹、吴菊萍，还有千千万万能在日常生活中对他人献出爱心的人。雷锋身上体现的无私奉献精神，在这些人身上都得到了生动的体现，只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神，就是结合时代的特点，让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。无私奉献，就是要求每一个在发展自己的同时，内心要有他人，要能够力所能及地帮助他人，这正是现代慈善的真义所在，那些举办希望小学的人，帮助贫困学生的人，那些看到他人受难就伸出援助之手的人，都是在为人民服务，都是在无私奉献，因此，雷锋精神在当下的时代，完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。还有干一行爱一行的螺丝钉精神，勤奋好学的钉子精神，对每个人来讲也同样适用，各行各业的每一个人，如果都能敬业爱岗，立足本职，恪尽职守，钻研业务，都能像雷锋一样将工作做到尽善尽美，这本身就是一种了不起的精神境界，既是对自己负责，也是对他人负责。干一行，爱一行，就不会做对不起他人的事，就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶，就会用良知来做事，诚实守信，就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展，让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行，就会恪尽职责，执法者公正执法，监督者勇于监督，守法者尊法守法，让社会上的邪恶之事没有容身之所。

这些事情，实际上平凡而具体，就在你我的身边和手边，每一个人都能够做到，也应当做到，只要像

雷锋那样敬业，那样有一种认真劲儿，具有对他人的爱心，许多事情都可以做到尽善尽美，社会就会在这种精神的照耀下，更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大!

践行雷锋精神，将无形的日记刻在心里

雷锋，从未离我们远去。在北京市西城区双寺胡同，有一所雷锋小学，师生们用39年风雨无阻的坚持，成就了一段续写雷锋日记的佳话。近日，在雷锋的故乡湖南长沙，又有千所学校、百万学生开启了重温《雷锋日记》、续写《雷锋日记》的青春篇章，丰富时代内涵，践行雷锋精神。

有形的日记写在纸上，记下的是一段奉献的经验；无形的日记刻在心里，记住的是一份崇高的责任。“续写雷锋日志，争当雷锋传人”的本义，在于针砭时弊、激浊扬清，发挥道德标杆的示范功能和先锋模范的激励作用，帮助人们进行心灵重塑和人格“救赎”，以树立正确的价值观和科学的人生观。

雷锋曾说，“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋精神，归根结底，是一种基于公民意识之上的奉献精神，在爱岗敬业、做好自身本职工作的同时，勇于承担社会责任，积极参与公益活动和志愿服务，为他人无偿服务，为社会无私奉献；在为社会创造有形物质财富的同时，也留下了不可估量的精神财富。

在社会信任感缺失的当下，人们有着强烈的“道德饥渴感”。奋不顾身、勇接坠楼小孩的“最美妈妈”吴菊萍也好，在艰苦边远长期支教的“感动中国人物”胡忠、谢晓君夫妇也罢，每一个道德样本的新鲜出炉，都会引发老百姓的极大关注。而穿越时空的雷锋精神，历久弥新、永葆生机，是国人永不变质的精神食粮，具有厚重的现实意义。

学雷锋不能停留在冠冕堂皇的口号上，也不需要虚无缥缈的概念，而需要脚踏实地的行动。因此，践行雷锋精神一是需要更多的载体，二是需要更多的行动者。

中国人历来讲究“知行合一”。续写雷锋日记，记录下身边感动的人和事、参与道德实践的体会和感悟、对不良现象的批评与反思，以及对人生价值的思考与追求。通过日志这一载体，广大青少年可以将零星的记忆、琐碎的细节串联起来，形成一种长期的牢固记忆。周而复始，文明符号不断累积，价值观念不断强化，雷锋精神便在人们的脑海中生根发芽、茁壮成长。

学雷锋也是一项浩大的社会工程，需要多方力量的共同参与；唯有众人拾柴，才能燃起炙热的火焰。要加强制度建设，实现学雷锋活动的常态化。长沙市设置专门机构，将学雷锋活动纳入文明单位的创建考评体系，就是一种积极尝试和有益探索。更要扩大社会参与度，提升老百姓学雷锋的意愿，畅通老百姓学雷锋的渠道，优化学雷锋的社会氛围，让老百姓在快乐参与中感知雷锋精神的魅力。

让雷锋精神发扬光大 第3篇

周恩来，中国党和国家重要领导人之一，我国军队的主要创建人之一，他集伟大的革命家、军事家、政治家和外交家于一身。周恩来一生勤勤恳恳、求真务实、积极进取、刻苦好学、勇于创新、严于自律、甘为公仆、清廉奉公和无私奉献，是我党立党为公、执政为民的楷模。

我校位于周恩来故乡，多年来，我们用“坚守朴实，追求崇高的”精神哺育每一位学子。在学雷锋活动热潮激荡神州大地之际，我们又该如何让雷锋精神在总理家乡发扬光大呢？笔者自工作以来，一直工作在学生工作的第一线，并且担任班主任工作，拥有一定的班级管理经验。现结合班级管理综合情况，对总理故乡的学子们弘扬雷锋精神有以下幾点概括：

一、准确理解对“恩来精神”、“雷锋精神”概念的界定

“周恩来精神”的精髓虽有很多方面，但这些方面不是平行的，它的核心是“为人民服务”。周恩来一生用八个大字来概括“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是“周恩来精神”精髓的真谛，它既高度体现出了一名共产党人最崇高、最优秀的高尚品质，又集中表现了我国五千年历史所展现的最崇高、最优秀的品质。从学生进入大学开始，笔者就多次组织班级学生学习周恩来精神内涵，充分利用淮安的地域优势，去周恩来纪念馆、故居等纪念地进行学习，同时还邀请有关老师及高年级学生等为班级同学进行周恩来精神的讲解，进一步了解总理生平事迹及恩来精神实质，在伟人的足迹下践行时代精神。

雷锋，是新中国培养成长的一代杰出代表。雷锋精神体现着中华儿女五千年来的传统美德，体现着中国民族文化对真善美的倡导和追求。年轻的雷锋永远活在人们的心里，因此在学生入学阶段，笔者积极组织班级与淮安市一些社区结对共建，邀请社区关工委老领导为学生讲解雷锋精神，在班级成立学习雷锋小分队，认真领悟雷锋精神实质。

二、坚持以“恩来精神励志”、“雷锋精神立德”引导学生

“团结协作、求真务实、积极进取、刻苦好学、勇于创新、严于自律、甘为公仆，清廉奉公、无私奉献”。周恩来八大精神一直贯穿班级的成长，组织主题突出、具有代表性的实践活动，能够使全班同学明确活动目的，更能深刻地了解周恩来精神，让周恩来精神始终贯穿整个活动，贯穿全班同学的日常生活，时刻以周恩来精神要求自己、约束自己。在周恩来班创建过程中，开展了形式多样的理论活动和实践活动，用实际行动把周恩来精神发扬光大。

理论指导上，为进一步深入理解恩来精神的伟大内涵，感受总理的人格魅力，我们先后开展了“少年英雄座谈会”、“弘扬恩来精神，思考现实认识”、 “踏恩来足迹，做有志青年”、“用恩来博爱精神关注社会弱势群体”、“周恩来读书会”等活动，对周恩来精神有了深刻的感悟，为我们今后的实践活动奠定了深厚的理论基础。

实践活动上，我们坚持“实践是检验真理的唯一标准”这一原则，以恩来精神为指导，开展了“周恩来纪念馆之行”、“学习恩来精神，共建和谐社会”、“树立维权意识 发扬诚信之风——问卷调查”、“节约一度电，光明在明天”等宣传活动，把恩来精神传播到社会的每个角落，用恩来精神建设我们美好的家园。对于青年时期的学生，让他们深入学习周恩来精神，用恩来精神励志，不断砥砺品德，是尤为重要的。

中华民族是个非常注重“品德”的民族。我们结合雷锋精神，发扬青年学生志愿者服务精神，我们先后开展了“关注艾滋，履行承诺”、“情满敬老院”、“爱护树木，建设绿色校园”、“珍惜水资源——污水处理厂之行”、“大爱无疆之西南干旱募捐活动”、“弘扬志愿者精神，共建美好新生活”、“社区联建——共建网络平台”，积极组织班级同学参与青年学生暑期实践活动，用自己的行动履行青年学生对社会、对国家的一份承诺。因此，加强青年学生用雷锋精神立德，是当前引领青年的最佳选择。

三、充分利用校园文化载体，不断加强班级班风学风建设

如何加强青年学生，以“恩来精神励志”、“雷锋精神立德”呢？笔者有以下几点思考：

1. 与时代相结合，找准弘扬伟人精神的制高点。恩来精神和雷锋精神是民族精神、时代精神和共产主义精神的集中体现，学习和弘扬伟人精神必须紧跟时代步伐，准确把握政治方向，把班级贯彻和落实科学发展观作为弘扬恩来精神和雷锋精神的制高点，让伟人精神经久不衰。笔者认为，在此过程中，学生需坚定理想信念，树立良好的人生观、道德观，培养高素质人才，争做时代先锋。同时，作为班主任，笔者认为还需正视学生需求，维护学生合法权益，既要提倡无私奉献精神，又要注重精神和物质上的奖励，注重积极帮助学生解决生活、学习上的困难，尤其是贫困家庭的学生。

2. 与肩负的使命相结合，找准弘扬伟人精神的着力点。笔者认为，要帮助学生充分认清使命任务的多样性和艰巨性，充分认清当前社会竞争的严峻形势，充分认清自身素质与社会所需人才的差距，强化忧患意识、责任意识，增强青年学生履行使命任务的紧迫感。同时，青年学生还需明确自身的首要任务，要趁着年轻多学习，不断增加阅历，像雷锋那样干一行，爱一行，钻一行，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。青年学生还需保持平衡的心态，正确对待个人得失，学生党员以及学生干部要冲锋在前，发挥先锋模范作用，带头讲学习、讲政治、讲正气，做到自重、自省、自警、自励，自觉经受社会的考验，保证学习伟人活动深入持久，取得实效。

3. 与学校文化载体结合，找准弘扬伟人精神的出发点。笔者作为专职辅导员，非常重视学生在大学期间参与活动的情况，因为笔者深知大学与高中生活的不同，青年学生需要在活动中不断成长，在实践中不断成才。因此，笔者所带班级除完成相应的学习任务外，还常年活跃在校园各项活动中。笔者所在的学院，每年都坚持开展系列时效性强、影响深远的文化活动，例如最新开展的“身边榜样，前行力量”主题教育月活动，在笔者的指导下，班级同学精心策划了“我想对你说”主题团日活动，并得到了校级领导的亲自莅临观摩，学生们通过互相吐露真言，达到了一个互相学习、互相鼓励的效果，将学校优秀团日活动观摩推向了高潮。

四、大力弘扬先辈精神，让雷锋精神在总理家乡不断传承

多年的工作经验让笔者明白：青年一代需要点亮信仰，需要有一股力量去支持、去鞭策，而恩来精神和雷锋精神便是这种信仰最好的诠释。把发展和弘扬恩来精神体现在我们的学习和具体的工作之中，要不断深化“以恩来精神励志，以雷锋精神立德”主题活动，把青年学习总理精神以及雷锋精神有机地结合起来，将这种学习的积极性引导到立足本职工作、坚持岗位奉献上来；强化学风建设、道德建设；把以恩来精神励志，以雷锋精神立德渗透和体现于青年的一言一行上。

今年是雷锋同志因公殉职50周年，自1963年毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”至今，已经过了近50个年头。正是这样一种力量，让这个年轻士兵的传奇，历经一个国家波澜壮阔的岁月转换，写下新中国半个世纪的精神年轮。作为生活、学习、工作在周恩来总理故乡的青年人，我们有理由也有义务将雷锋精神弘扬起来，让雷锋精神在总理故乡传承下去，用我们的一生向伟人学习，用一生去不断践行！

参考文献：

[1]刘志刚.新形势下大学生特点及班主任工作思考[J].硅谷，2009，（12）.

[2]师希雄.谈新时期的高校班主任工作[J].甘肃科技，2008，（13）.

[3]单好民.高职院校班主任应当作好几个角色[J].机械职业教育，2010，（09）.

[4]黎辛晓.高校班主任工作方法探讨与实践[J].科技信息，2010，（25）.

[5]汪祎.浅析班级构建与班主任工作[J].科技创新导报，2008，21：228.

国旗下讲话让雷锋精神伴我同行 第4篇

敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好，今天我讲话的题目《让雷锋精神伴我同行》

1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，在中华大地上掀起了轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋的名字响彻大江南北，雷锋事迹拨动着炎黄子孙的心弦，每一个公民都从雷锋精神中深深体味到榜样的力量。老师们，我们是否想起，在我们读小学的时候，作业本封面上红色的雷锋头像，是那样的亲切。

五十年过去了，有不少人认为雷锋精神已经过时了，其实，近年来雷峰精神仍旧如春风一样吹遍中华大地。我们涌现出了一批又一批的好心人，有在麦莎台风中为救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青刚；有身患重病,仍然坚持助学的歌手丛飞；有在汶川打地震中，遇难前用双臂护住学生的谭千秋、张米亚老师；有我们的陈昌平老师，在拾到数万元人民币后主动报案，与失主联系，他们生动的阐释了雷锋精神奉献助人的内涵。

其实，我们不要认为学雷锋很难。你，我，他，我们每个人都可以，甚至可以说，我们每个人都学过雷锋，只是我们自己没有认可或者没有感受到罢了。

细心地观察我们身边，为同学讲解题目，照顾生病的同学，捡起地上的垃圾，这样的人很多，他们都在延续，诠释着雷锋精神，这种精神其实已渐渐地形成了我们社会，尤其是我们岳云学子行为规范的坐标。

老师们，同学们，我们或许还记得经过我们全校多次为长江镇金门村7岁车祸男童彭书远奉献爱心，救助小书远。当小书远的双腿保住了，当他健康快乐的上学了！我们感到快乐，感到幸福！因为我们的爱，我们奉献是有意义、有价值的。或许从这里我们就不难理解，为什么雷锋可以做一辈子的好事，因为他在帮助别人中获得了真正的快乐和幸福。我们在救助彭书远这件事上，又何尝不是在学雷锋呢？

今天，我们在这里重温雷锋精神，是要让雷锋精神永远伴着我们，学习雷锋不能只在3月，也不一定要进社区、敬老院。我们首先要做的是做好身边的小事。

我们很高兴的看到，食堂就餐的秩序更好了，校园的环境卫生更好了，中午午睡的纪律更好了。但在岳云这个文明的大环境背后，还是存在不文明的习惯，个别人就餐插队，乱丢饭菜、碗筷、垃圾，违反宿舍纪律，影响他人休息。对于这些，我们每个人首先要做的就是反省自己，我们自己要做好，我们做好了，我们就是一个文明的人。我们还要对不文明的习惯大声说不，要帮助同学，指出他的不文明。“勿以善小而不为”，捡拾起丢在地上的垃圾，拧紧一下滴水的水龙头、随手关灯、帮同学讲解一道难题等等，并且持之以恒。希望我们每一个同学，用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风，给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

同学们，作为学生，我们还要学习雷锋对待学习的钉子精神，学业是我们实现理想的阶梯，这学期，压在我们肩上的学习压力都不轻；高考倒计时已显示在高三各班的黑板；高二的老师和同学也在为一步一步逼近的学业水平考试；高一的同学，你们经过了高中一学期的学习，基础是否打牢了！各位同学，任务如此繁多，不发扬雷锋的钉子精神，盯紧目标，毫不松懈，那么，学业难成，理想难就的苦涩的的滋味岂不要降在你我心头？！同学们都知道有句歌词“世间自有公道，付出总有回报”，高

二、高三的同学，我们需要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力备战学考、高考，高一的同学，我们应该在为我们新的目标而厉兵秣马。我希望同学们真的能够象钉子一样，钉在学习上，实现自己的人生价值。

最后，我们要求各班，结合自身实际，在本周出好学雷锋主题的黑板报，各班要在班级大力表扬学习雷锋精神的典型同学，要把学习雷锋同评选三好学生和道德标兵结合起来。希望每位同学都积极参与学雷锋活动，让雷锋精神伴我们同行，从现在做起,从身边小事做起,从我们的学习做起！把雷锋精神付诸于行动!

三月里,让雷锋精神与我们同行 第5篇

七年级四班王子赫

在这个雷锋已离我们远去的时代里，雷锋精神却永驻人们心中。雷锋是我们学习的榜样。曾经一段时间一直在想到底怎样才是真正为人民服务，是为了个人的利益而假装献媚，还是高举着为人民服务的口号却做行动的矮子。有些人可以为了异己私利，不惜牺牲国家的利益，人民的利益。本应是人民的公仆，现在反而成了国家的害虫。现在想想确实值得让我们深思，也许这些人一开始真的是愿意为他人服务的，可是为什么随着时间的推移，一切都变了味了呢?时间真的可以改变很多人很多事，一个不具有坚定信念的人，就是有再好的初衷也会被时间所消磨，继而一步一步的踏上歧途。所以在这个物质欲望很高的时代里，拥有一颗坚定不移的心是显得那样的可贵，雷锋就是有这种信念，一直无私的为大家奉献，所以他的精神和事迹也一直被人们所传诵。

我觉得“雷锋精神”不仅仅是“志愿者精神”，它还包含很多，正如一首歌里唱的“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”，其中立场坚定，利益和荣誉最能考验一个人，做人要正派，在困难和诱惑面前要站得住脚，坚定信念这才是最重要的。作为当代大学生，我们应该要有以天下为己任的胸怀，多去参加一些志愿活动，真正发自内心的志愿的为社会贡献自己的一份力量，去寻求生命最原始最纯洁的源泉。温总理曾说过：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情，那是没有

让雷锋与我们同行(演讲稿) 第6篇

巴马民师

黄银香

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

五十多年前的昨天，在盛产文明的中国，有一个高个子领袖，为一个矮个子的士兵挥毫泼墨，从此在这个世界的名字熠熠生辉，它就是雷锋。

然而，曾几何时，人们说“雷锋出国了”，我们再也不用穿戴补丁的衣服，再也不用忍受饥饿了，助人为乐、勤俭节约再也用不上场了。其实，无论什么时候，雷锋还是我们的榜样，无论什么地方，我们都需要雷锋精神，无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋精神。

最近，总书记说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在大家都在讨论中国梦，我以为实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。”是的，在人民这座大山面前，每个人都是一棵小草；在民族复兴的伟大事业里，每个人都是一颗永不生锈的螺丝钉。所以，民族的复兴需要雷锋，民族的复兴也造就了更多的雷锋。

就在四川庐山“4·20”大地震的日子里，在巨大的石块压下来时，压碎了一颗颗赤诚的心，压倒了一个个幸福美满的家庭。但是我们欣喜地发现，雷锋精神的光芒在灾区各地闪耀，很多志愿者投身灾区之中。最美女教师张丽莉、最美司机吴斌、最美孕妇彭伟平、最美警卫战士高铁成、80后见义勇为的军人沈心等，他们都是新时代涌现出来的活雷锋。正是这一批又一批的雷锋帮助人们走出灾难，重拾民族在灾难之后振兴的信心。

同学们，让我们像雷锋那样，对待亲朋好友，要像春天般的温暖；对待学习，要像夏天般的火热。让我们在困境中相互帮助，在盛世里共享荣光。让我们行动起来，做一名雷锋精神的继承者和发扬者，让雷锋永远和我们一起同行，同行向更美好的国度，共创灿烂辉煌的明天！

雷锋精神伴我同行 第7篇

平昌县金山中学高2012级四班曾小霞指导老师：谭仁栋

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”每当回想起这首熟悉而经典的老歌，我的心里便有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤„„步入高中的我们成天埋头与书海，抱着厚厚的书本„„好不容易，盼到了周末，我终于可在家放松放松了，可事情就是那么不凑巧。

周六的早晨，熟睡中的我，被一阵熟悉的手机铃声惊醒，迷眼不睁的我抓过手机：“喂，谁啊？大清早的，什么事儿啊？”结果电话的那头传来一阵声响，原来是我闺蜜，约我上街去玩，本不想去的，可是纠结了一会儿，还是带着朦胧的睡意起了床，我以最快的速度收拾完之后就出门了。在路上，天才微微亮，估计月亮也刚刚回家，虽然很早，但街上还是有很多人来往。突然，我扭头看向了另一边，一位年过花甲的老人在街上捡垃圾，打扫卫生，我不禁呆呆地看着他，看着他的一举一动。这个时候他本应该在家睡觉的，可是，他却早早地做起了劳动；只见他每次弯下腰去捡垃圾，起来的时候都要痛苦的捶几下腰板。喘过气之后，又艰难地弯下腰去„„那银白的头发和单薄的身子在昏黄路灯的映照下，格外抢眼！

突然，我萌生了一个念头，一下子跑到老人身边：“老爷爷，我来帮您吧！”说完就开始动了起来，老爷爷见我已经开始拾捡，急忙对我说：“小闺女，还是我来吧，这种活又脏又累的，不适宜你们干，”“没事，没事！老爷爷，我能行的，您每天这么辛苦，能挣多少钱啊？”“呵呵呵，闺女有所不知，这条街的卫生成了老大难，反正我闲着也是闲着，捡点垃圾既保护环境又锻炼身体，说什么挣钱啊！”听了老爷爷的一番话，我不禁对老爷爷产生了几分敬意。正在这时，手机突然响起，拿手机一看，是闺蜜打来的，哎呀，糟了！竟然忘了闺蜜在等我，我尴尬地接了电话，电话那头传来了咆哮的声音：“喂，你在哪啊？怎么这么久还没到啊？我等很久了耶！”“哦！我在帮一位老爷爷打扫卫生，马上就好啊！”“就知道你又犯傻了，没事找事„„”“好啦好啦！我马上就好，我先挂了！”我抢过她的话头，说完就立马挂了电话。我更加麻利的干了起来，歇过一阵的老爷爷也加入了突击的行列，不一会儿，地上的大片垃圾全被我们“请”进了垃圾池。我别过老爷爷，没顾上浑身冒着热气，便大步流星地向约定地点赶去。

一路上，我回想着闺蜜刚才说的话，也自觉有点搞笑：是啊，换在小时候，做好事不是因为新奇好玩，就是带有几分“作秀”的味道。可如今不同了，尽管自己累了一些，但心中都充满了一种快乐和满足；对那些急需帮助的人施以帮助成了一种本能反应，想想雷锋同志当年或许正是这样吧！为此，我心里不禁一阵暗喜—我长大了！

我不禁想到雷锋曾在日记中一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去。”雷锋并不遥远，善念常在心间，一张亲切的笑脸，一句温馨的话语，给老人让个座，给贫困学生捐本书，拾到东西物归原主„„助人之际，我就是雷锋；乐善好施，我就是雷锋；爱岗奉献，我就是雷锋。无论男女老幼，无论天南地北，雷锋永远是我们向善的力量，“雷锋故事”永远在我心灵最美的地方珍藏！

简评：

我们该怎样继承和发扬雷锋精神？ 第8篇

高一（14）班王正

雷锋，这个名字从小学到初中，从初中再到现在，每年3月份总会如期到来，进入我们的校园生活中。经过这么多年的接触，按理儿，我们这些90后应该能完全发扬出雷锋精神的，可结果呢？学雷锋成了老生常谈。鉴于此，我对该现象进行了反思。

雷锋精神中占重要地位的（起码绝大多数人这样认为病区效仿）就是助人为乐的奉献精神。什么是奉献？奉献就是将自己的资源分享给那些需要的人。可同学们又是怎么做的呢？一部分人仅局限于在三月里做好事，表现积极，让人赞赏。可一旦过了三月就会回到最初始的状态。这不算是可恶的，更可恶的是还有一部分人在前一部分人的“影响”下只局限于在校内做好事，校外自不必多说。三月一过，索性回归“本性”，连校内的好人好事也不去关注。然而最可恶的则是直接无视“学雷锋”活动月的人。倘若有人问起：“你怎么不去尝试着做些好事呢？”他们就会抱怨做的事太小难以引起别人关注，能引起别人关注的事有心有余而力不足。

其实，一直以来我们都做错了。有的人可能会问错在哪里？错就错在我们对“好事”的理解和做法上违背了其本来意义。好事应该是人们由内心引导自发的去帮助需要帮助的人所做的事情。如果有一个十恶不赦的人因某些不可告人的目的而无意间做了件大好事，我们难道就到处宣扬他是大好人吗？再比如有几名小学生出于好心做了与本意相违背的事，我们就能指责他们是问题学生吗？显然，“好事”不能以数量和质量来衡量。

我们倡导大家做好事，可做好事也要讲究方式。这样说，可能有些人会不理解，我举几个例子：

情景一：你在某公司上班，不小心在走廊里摔倒，在你视线范围内没有路过的同事。而刚刚从走廊尽头欲要走出的同时看到这一幕，你是希望他出来拉你起来，还是等你自己起来后再装作没看见的走出来？

情景二：你家道中落，三餐难以饱腹。有好心人得知这一情况后打算帮助你。你希望他直接给你定期寄来金钱？还是希望他能给你找到一份有稳定收入的工作，直至你有能力找到更适合的工作为止呢？

有些人尽管需要帮助，可他们也有自己的尊严。做“活雷锋”如果不讲究方式，则会在不经意间伤害到他人。因此，我们要寻求更好的方式去帮助他人。

让雷锋精神发扬光大 第9篇

雷锋，这个名对我们也许并不陌生，可也仍有人对雷锋这个名字很陌生，因为随着社会的潮流与时尚，雷锋的名字和事迹逐渐被人淡忘。

雷锋的精神是非常美好的，虽然他已经去世，可他的精神却流传下来，现在有非常的舍己为人，舍身救人的事迹数不胜数，有自愿帮的，社会上的好人非常的多。比如，连云港就有一个雷锋车队，专门帮助一些贫穷的人。

雷锋，一个乐于奉献，乐于帮助人的人，他已经做了好事却不留名，用自己的钱给战友买书等用品，还用自己仅有的100元钱去资助2战友的母亲，却没有写上自己的名字，雷锋也经常为小朋友讲故事，讲八路军是怎样把日本鬼子赶出中国的。

雷锋有一次要坐火车去远方，可临上车前，雷锋看见一个老妇人也要去远方，可票被偷了，老妇人急的团团转，可没办法，现在再去买一张已经来不及了，现在他身上已没有多少钱了，这时雷锋为他补了票，然后就悄悄离开了，当老妇人要感谢的时候，雷锋已不知去向了，因为雷锋是一个不重视名利的人。

雷锋虽然已经不在世了，但他的事迹，精神却永远存在，我们也要学习雷锋的精神。

发扬雷锋精神演讲稿——让雷锋伴我们同行 第10篇

雷锋一个曾被毛泽东、周恩来等伟人题词：向雷锋同志学习的传奇人物。雷锋一个人人皆知、人人向他学习的神话般的人物。虽然雷锋的生命不在，但精神却是永存的伟人。而这样的一个人，一生下来，竟是厄运缠身。家里没有温暖的火炉，没有香甜的乳汁，更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的只有寒冷和饥饿。后来，他的亲人们被旧社会夺取了生命，他小小的年纪变成了孤儿，后来，他参加了人民解放军，就是这样一个身世的人，却成为一代又一代学习的榜样。

他有两句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要让有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”“做一颗永不生锈的螺丝钉。”

雷锋叔叔是这样说的，也是这样做的。雷锋做的好事太多太多了，无论走到哪里，总是不停地四处搜索有没有需要帮助的人，他会用自己的一切来帮助别人，他省吃俭用把钱寄给贫困的人，他辅导学生学习并教育他们做一个德、智、体全面发展的好学生，他尊老爱友，他帮助战友缝补，他用自己那无价的时间总之，他帮助别人是完全不遣余力的，不计较个人得失，更不留姓名，难怪人们称赞说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

雷锋叔叔就是这样从身边的小事做起，在平凡中默默奉献，在帮助他人中获得内心快乐，在一次执行任务时不幸牺牲，年仅二十四岁。雷锋叔叔：我在读你，我在怀念你，我的眼眶已经湿润了我向你敬一个队礼，你已永远地留在我的记忆中。

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发扬雷锋精神演讲稿 第11篇

活生生的真雷锋我们没有见过，但生活中的活雷锋，比比皆是。因为学雷锋一种态度，一种责任，一种习贯，更是我们中学生的最基本素质。

学习雷锋精神，其次就要学习他的“钉子”精神。雷锋同志对待工作认真负责，一丝不苟，总是干一行，爱一行，钻一行，就像一枚钉子努力地挤进木板一样，他以他的勤奋和刻苦，努力钻研各门知识，从而精通各门知识。这种精神对我们的学习有很大的指导意义，对待学习我们也应该像一枚“钉子”努力地钻进知识的海洋中，撷取一枚枚有用的“贝壳”，用知识为我们的人生充电。做一名中学生，要想取得优异的成绩，就更应该学习雷锋的钉子精神。

学习雷锋精神，更重要的是学习他的“螺丝钉”精神。雷锋对“螺丝钉”精神的解释是：“一个人的作用，对于革命事业来说就如同机器上的一颗螺丝钉，正是有许多螺丝钉的联接和固定，机器才能成为一个坚实的整体，才能发挥它的工作性能”。“螺丝钉”精神启发我们：我们每个学生都是一颗螺丝钉，只有我们许许多多个螺丝钉共同努力，班集体这台机器才能运转自如，有效地发挥出集体的力量，我们每个同学也才能真正受益。与此同时机器的持续运转还需要对“螺丝钉”的不断清洗和保养，而我们的学习正是思想上的洗礼，在洗礼中，我们的思想不断更新解放，使我们每个个体不断发展进而推动了我们整个806班更大的进步。

学习雷锋也要学习他的奉献精神。雷锋曾说：“要为社会主义事业献身，要终生为人民服务。”作为中学生的我们学习雷锋的奉献精神并不是要将“为人民服务”作为口号挂在嘴边，也不是要我们去做那些惊天地、泣鬼神的大事。奉献就在我们身边，奉献就在点滴之中，当别人身处逆境时，主动伸出我们的援助之手，在奉献之中，我们的人生价值也得以体现。

做为我们90后2000后，我们要懂得创新，我们要寻求具有个性的学雷锋的方法。当今社会如何提升自我价值观，现在是网络社会，传播时代，网络对人们的生活影响巨大，让这些元素进入我们的现在的学习，才能更好的学习雷锋精神。我们可利用微博 带出了一个学雷锋团队，增强了学雷锋的影响力度。我们需要观察时代最新颖的东西，创新设计我们的活动。

发扬雷锋精神演讲稿 第12篇

大家好!我叫___，来自__班。今天，我讲的故事的题目是《雷锋精神处处有》。

有这样一位叔叔，他的身高虽然只有1米54，却成为几百万人民解放军的排头兵;他的体重虽然不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的浪花层层。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!他的名字就叫――雷锋。

雷锋叔叔，出生在一个贫农家庭，7岁就成了孤儿。1960年参军后，雷锋叔叔勤学苦练基本功，各科成绩都是优良。他助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事：他把平时积攒的200元钱无私奉献给灾区人民，他用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，他利用闲暇时间担任校外辅导员他做的好事几天几夜也说不完，怪不得别人说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

人最 宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最 精彩的回答。作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，我们要从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福。

同学们，雷锋叔叔虽然已离我们远去，但我们每个人都应该学习他这种高尚的品德，从我们自身做起，让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉!

雷锋精神我发扬演讲稿 第13篇

你们好!

今天是3月7日，刚刚度过一个有意义的寒假，我们又迎来了新的学期。新的学期，新的起点，又恰逢这丰富而有意义的三月。同学们都知道3月5日是“雷锋纪念日”，3月份是“学习雷锋同志月”。你们一定都听过一首歌吧，《学习雷锋同志好榜样》，雷锋同志是我们的榜样，尽管他已经离开多年，但是他的精神永存!为了弘扬雷锋同志精神，继承尊师敬老的传统美德，在这里我郑重向全体同学发出倡议：

1、学习雷锋同志的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

2、学习雷锋同志的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。

3、学习雷锋同志的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在学校里，要自觉爱护公共财物，爱护公共财物，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园的小卫士。在校园中，自觉做到“三不” 不在课桌、椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。

4、学习雷锋同志的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动、及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

5、3月8日是国际劳动妇女节，希望同学们开展感恩活动，感谢老师之情，感激父母之恩。

6、让雷锋同志精神走进社区，清理卫生，帮困济贫，为社会做力所能及的贡献。

7、3月12日是植树节，春天是万物吐绿的季节，各种树木开始发芽了，无论是校园里的树木，还是马路两边的绿化带，都需要我们去爱护。让我们管住自己的脚，在校内不到小树林里玩耍，也不要从树林中行走;在校外不去公路两边的绿化带里玩耍，更不践踏绿化带。管住我们的手，在看到美丽花儿时做到“花儿好看我不摘”。爱树是一种美德，一种情操，一种文化。

本学期，让我们以三月为一个良好的开端，积极行动起来，以雷锋同志为榜样，讲文明，讲礼貌，关心他人。做美德的传承者和优良品质的倡导者，做品德优良、团结友爱的好少年，让我们的校园、我们的地球、我们祖国的明天更加明媚灿烂!。