房地产资产评估报告目录参考

房地产资产评估报告目录参考（精选10篇）

房地产资产评估报告目录参考 第1篇

附件一：

资产评估新业务报备参考目录

1．传统评估领域中的延伸业务：新的评估方法，如期权定价法；新的价值类型，如投资价值、特殊目的价值；尽职调查，投资项目评估，金融资产风险防范，企业海外并购等；

2．新的管理方式和经济行为带来的新业务：税基评估及涉税评估业务，以财务报告为目的的评估，财政资金绩效评价，企业内部风险控制设定和评价，生态价值评估，信用评级，环境污染评估，各种补偿评估，灾害损失评估，企业经营效益评价，私募股权和风险投资估值，国有企业境外财务及资产价值巡查以及行政事业单位资产管理等；

3．新的资产类型带来的新业务：碳资产评估，文化资产评估，无居民海岛使用权评估，海域使用权评估，空域使用权评估等；

4．除上述范围外资产评估机构认为属于新业务的也可申报。

房地产资产评估报告目录参考 第2篇

A学校管理 A01办学思想

1、国家教育方针

2、科学明确的办学思想、办学目标、办学思路、校训、教风、学风。（学校统一书写）

3、学校各种工作计划、总结。（包括：学校、教学、德育、安全、教科研等）

4、本校实施素质教育的整体方案及相关资料。

5、教育教学改革、课程改革、教育科研、培养学生创新精神和实践能力的实施意见及措施资料。

6、围绕评估标准撰写的校长的汇报材料。

A02管理目标

1、学校教学管理制度及措施。

2、总课程表、各班课程表，教师任课情况表

3、教学、安全、素质教育领导小组网络图。

4、教育质量管理目标、教务管理目标及制度

5、教师的教学目标及制度

6、学生的学习目标及制度

7、国旗下讲话、主题班会记录、礼仪教育等活动记录。

8、爱国主义影片的观后感。

9、课程资源开发目标及制度。

10、教学目标管理体系网络图 A03教务管理

1、学校课程实施方案

2、学校教学总体计划。

3、各学科教学计划

4、教学考察及奖惩的具体要求和办法

5、各种教学设施使用的管理办法

6、教研组织网络图

7、教研活动管理制度、具体措施及活动记录

8、学校对教研组织的管理办法

9、学校学术交流和专业成长的计划及记录

10、学校各功能室的制度、使用记录、评价及台账

11、教师职业素养的要求和考核办法

12、课堂教学（实验操作）的要求和考核办法

13、作业指导的要求和考核办法

14、成绩考核的要求和考核办法

15、教师专业发展的要求和考核办法

16、学校以及教师的评估制度

17、学校以及教师的评估记录

18、学校及教师的教学总结

19、学校对教师的考核结果统计表 A04管理机制

1、学校管理领导小组及成员职责。（同时要上墙）

2、学校、班主任、教研组长、科任教师的考核标准。（同时要上墙）

3、学校教学、校本教研计划、总结（学校、教研组）

4、学校校长的述职报告，教研组长、班主任及教师工作总结

5、领导干部听课评课记录及教研活动记录 A05教学资源

1、学校教师现状分析

2、教师教学评估结果

3、学校各功能室基本情况概述

4、教学工作以及教学研究方面的经费保障情况

5、三级课程的开发情况评述 A06文化建设

1、学校文化建设的规划方案

2、本校园文化的整体设计方案

3、文化建设的汇报材料

4、独特的办学特色和校园文化（材料）

5、历史文化遗产的保护措施

A07学生管理

1、我省班容量的规定

2、德育、体育、文艺活动（每学期不少于5次）有活动计划安排、记录，活动情况留踪，有关活动的问卷。

2、学生课内外作业检查的总措施及制度（作业量的要求、形式、次数、内容等），有检查记录。

3、保证每天不少于1小时的校内体育活动时间（含大课间）（课表体现）

4、各班学生人数统计表以及花名册、学籍表。B、课程管理

B01课程计划

1、学校学三级课程实施方案（包括：国家、地方、校本）

2、校本课程开发审批表

3、国家、地方、校本课程总计划

4、三级课程（国家、地方、校本）各学科教学计划。

5、三级课程各学科全年完成情况文字说明材料（总结材料）

6、学校教师任课工作量情况一览表 B02教师配置

1、国家、地方、校本三级课程涉及的各学科专职教师配置情况表

2、学校全体教师基本情况统计表。

3、教师普通话证书、学历证书、职称证书复印件

4、教师学历合格率统计表

5、音、体、美、信息技术、科学、品社、综合实践等学科教师巡回授课情况文字说明 B03课程实施

1、总课程表。教师任课表。

2、三级课程开发情况

3、国家、地方、校本各学科教学进度

4、各学科实验计划、学生实验记录、学生实验报告。

5、能显示演示实验开出率100%，分组实验90%以上（教案、实验报告单）文字材料。

6、有校本课程实施方案，校本教材及县局批件，B04课程评价

1、教材征订上报数目表。

2、制定各级课程实施评价机制

2、有对课程实施方案、学期教学计划落实情况的评估方案及评估过程的相关资料。C、教学管理 C01教学准备

1、学校集体备课制度

2、各学科新课程标准及新课程理念学习资料

3、适应新课改各学科教学设计模式。

4、备课检查记录。

6、骨干教师或学科带头人对教师备课的指导意见 C02课堂教学

1、课堂教学的基本要求；

2、面向全体学生，促进学生全面发展的课堂教学评价标准

3、课堂教学评价制

4、课后反思及教学笔记 C03学生作业

1、课内外作业要求

2、学生作业批改制度

3、课外作业量规定

4、课外辅导要求及记录

5、对学生作业及教师批改作业情况的检查记录。

6、学校对学生作业及教师批改情况的指导性意见。C04、创新活动

1、学校开展创新活动的教育计划。

2、教师、学生创新奖励制度

2、学校开展创新活动的总结。

3、学校开展创新活动的记录。

4、教师、学生个人创新成果记录

C05课外活动：

1、包括科技活动、学科活动、课外阅读活动、游戏活动、社会活动、主题活动，这些活动应该有活动计划、记录和总结。

2、学校督查和奖励措施 C06教学效果

1、学校教学效果评价标准.2、效果检查记录（听课记录、评课记录、教学经验交流记录等）.3、对教师教学效果的指导意见 D、教学研究

D01、组织领导、1、学校评估领导小组网络图。

2、校本教研制度和要求

2、各教研组活动制度、计划、记录及总结。D02、研修计划、1、学校教学研究和教师培训的长远规划。

2、实现规划的分阶段目标和实施计划。D03、研修制度、1、校本培训学习制度。

2、领导听课、兼课制度。

3、校本教研制度。

4、相关的检查制度。

5、反思交流制度 D04、校本研修

1、校本研修活动计划、记录，校本研修活动总结。

2、对本校教师队伍现状实施新教材中的现实问题的分析报告。

3、教师专业理论水平提高计划

4、校本培训计划以及记录

5、课例研究、学科重点、难点问题研究活动记录。D05、研修成果

1、教师校本研修成果统计（发表的论文、公开课录像及论文证书等）。

2、教师各种研修荣誉或成果收集存档 E、教学条件 E01教师队伍

1、教师基本情况登记表、任课表.2、学校评估教师结果登记表 E02、经费保障

教学设施配备、资料、教师培训、外出学习等所用经费统计表 E03、教学设施 各功能教室、实践基地有标牌，有活动使用记录

各功能室满足新课程需要程度说明 E04、教学资料

1、各学科的《课程标准》及大纲

2、各学科教师教学用书.3、各学科教学挂图及相关资料.4、学科教学、实验教学、信息技术教学所需的实验材料、课件、光盘等（数量按电教科要求准备）

F、考试与评价 F01教学考查

1、制定学科课堂教学、实验教学、实践活动的评价标准。

2、制定促进教师提高日常教学活动的考察制度

3、对教师日常教学活动考察结果统计

4、教师教学活动记录 F02教师评价

1、学校建立多方位（自评、学校领导、同事、学生、家长参与）的评价机制（每学期一次）。有评价标准、评估方案及过程性资料，有教师自评卡、学生评议卡、同事互评卡、领导评价卡、家长评价卡。

2、教师职业道德、专业水平、课堂教学、专业发展等评价制度。F03学生评价

1、学生评价方案、制度

2、学生成长记录袋

3、《小学生素质发展手册》

4、考试评价制度

5、学生评价奖励制度 F04命题研究

1、各学科试题。（期末试卷、能力测试卷）

2、各学科试卷分析。（强调真实性、针对性）

3、命题方面的研究资料。（考试改革）F05质量评价

1、各学科各班考试成绩单。

2、教学质量分析

3、学生实验考核成绩记录单

4、学生获奖情况登记表

6、关于培优辅差的措施、计划、总结及记载。

房地产资产评估报告目录参考 第3篇

2013教学评估档案参考目录

一、教学管理

（一）制度计划

1、教学管理制度

2、教学工作计划

3、教研工作计划

4、教学常规工作检查评价制度

5、毕业班工作计划（安排）

（二）学科教学

2、学科教师个人学期教学计划（进度）

3、备课本

4、学生作业

5、领导兼课资料（教案、兼课目录）

6、领导听课笔记

7、教师教学工作总结

（三）校本教研制度建设

1、常规教研活动开展

⑴ 学科教研工作计划（学期）

⑵ 学科教研工作记录（学校 学期）过程记录、过程资料，突出常规五种形式

2、学区联片教研

⑴ 组织机构（纲要）

⑵ 学科兼职教研员基本情况表（章程）

⑶ 学区教研工作计划（学期）

⑷ 学区教研工作记录（学期）各校参与学区活动资料（学科、时间、地点、主题、参加人员、相关资料、实施设想）

⑸ 学区教研工作总结（学期）

3、管理创新：

创新教学管理模式、方法等

4、教研成果

各级各类教学奖励证书复印件或各种成果集

（四）重点工作项目推进情况资料

1、课堂达标验收；

2、落实高效课堂；

3、小学“跨越式”教学模式

（五）队伍建设

1、梯级名师培养计划、记录

2、“五个一”落实情况

3、教师专业发展档案

二、课程建设

（一）学科课程建设

1、课程表

2、各学科课程标准

3、学校或教师编集的补充、配套资料（包括资源库建设）

4、远教资源类的资料（使用情况记录、使用效果评价）

（二）校本课程建设（10—11年 两年 四学期）

1、校本课程开发与实施组织机构（领导小组、审定委员会）

2、校本课程开发与实施的方案（学校）

3、校本课程评价方案（也可含在方案中）

4、校本课程实施纲要

5、校本课程开设申请（附纲要批复）

6、校本课程实施的过程资料

7、校本课程教研记录

8、校本课程学期末开发与实施情况总结（县、校）

9、校本课程实施成果

10、全县校本课程开设总表

11、校本课程任课教师基本情况统计表（专兼职）

（三）综合实践（10—11年 两年 四学期）

1、实施组织机构2、10-11学校两年实施方案、评估方案（报县）

3、各年级活动计划

4、每学期2-3个主题活动方案及学生活动的过程性资料

5、成果展示（组织、教研、成果、总结）

6、全县综实课程开设总表（报县）

7、校本课程任课（专兼职）教师基本情况统计表（报县）

8、工作总结

三、质量监控

1、两年教研室质量检测通知

2、学校两年质量检测工作安排

3、单元、期中、期末、毕业班模拟考试样卷

4、成绩统计表

5、学科试卷分析

6、学校质量整体分析

四、教学评估(2010---2011年)

1、评估自评报告书

2、评估意见反馈表

3、评估实施方案。

4、评估工作报告

五、教育科研

1、教育科研管理

⑴ 教科研组织机构

⑵ 学校规划

⑶ 教科研管理制度

⑷ 课题研究实施情况总结

⑸ 学校教研工作十二五发展规划

⑹ 参与县级以上课题研究培训记录（参加人、主题、培训心得）

2、规划课题研究

⑴ 学校各级课题清单（县级以上的）

⑵ 县级以上课题分项档案

（3）校级小课题研究

3、课题推广

⑴推广方案

⑵推广活动资料及总结

4、重大课题研究

⑴ 创新与心理健康课题研究证书复印件及其他佐证材料

⑵ 高中新课程科研课题相关资料（立项申请书、实施方案、设计论证等）

5、科研成果

各级各类科研奖励复印件

房地产资产评估报告目录参考 第4篇

以下建议提供的资料目录及附件表格仅供各园参考。各园应据自身实际情况多提供有特色的个性化资料。

提供的资料均为近三年资料，尤以07至今为重，同一类型内容按先后顺序摆放。三年资料要连贯连续，包括幼儿、教职工的名字、人数，各项计划、总结等等，忌三年完全雷同，忌差距太大或“前不着村后不着店”、“神龙见首不见尾”，当然更忌前后矛盾。各指标的佐证资料前后要相一致，数据要一致，内容要衔接。全园的与教职工个人的；计划与总结；整体工作与分项工作；教职工的工作分工与相应的个人工作资料和个人业务档案等等均须相一致。

一、保教队伍 第1条：

正副园长个人简介各一份（含各种情况登记表）；学历证书、岗位培训证书、聘书（或任命书、批复、村园园长由中心园发聘任书）；荣誉称号、获奖记录、证书复印件；撰写、发表的经验论文、心得体会、辅导讲座材料，组织实施的课题研究资料；岗位职责（须与时俱进，并结合本园实际作改进）；自身发展规划、业务与政治学习笔记；幼儿园发展规划、工作目标、教师考评细则、集体获奖情况等；指导保教工作资料（讲座、示范课资料、听课记录、对青年教师培带指教资料）。

第2条：

幼儿园所有教职工花名册（近三年，可有适当变化，但与其他资料反映情况要相一致）；学年初报表；班级任课任职表、课职务分工；教职工聘书；工资发放单（一年，至少有近三个月的）、教职工养老保险资料。

第3条：

专任教师花名册及资格、学历情况统计表（近三年，可有适当变化，但与其他资料反映情况要相一致）；专任教师的资格证书、学历证书复印件；教师学习进修情况统计表；教师自身发展规划（以年为单位）。（注：名册与证书复印件的顺序要相一致）

第4条：

保健教师和保育员花名册及学历、培训情况统计表（近三年，可有适当变化，但与其他资料反映情况要相一致）；保健老师学历证书、培训证书、上岗证书，保育员培训证书、学历证书复印件；外出培训及园部培训学习的相关资料。（注：名册与证书复印件的顺序要相一致）

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.第5条：

园本教研计划、总结（含园本培训计划，有条件的可分全园性、年级组等，但须相统一）；各阶段的园本教研过程资料（如专题学习与研讨、一课多研、系列培训、教学实际问题的研究等的教研活动记录）；教研活动组织网络图、骨干教师情况一览表等；教研活动制度；教研工作获奖情况一览表及获奖荣誉证书（集体的、个人的）；幼儿园教师专业发展规划与近期计划（“十一五”期间教师专业发展培养规划、青年教师培养规划等）；教师个人发展规划；教师专业发展培养考核材料（检查记录、评价表及考核情况汇总表等）；所有教师个人成长档案、业务档案；教师进修情况（含学历提升变化情况）一览表。

（注：本条应包含专任教师和保健保育人员）

第6条：

教科研管理制度；教科研管理网络、人员名单等；教科研计划与总结；各类教科研会议记录；中心教研组活动记录；课题申报表（立项、批复等可县市级及以上，无也可园级）；课题研究轨迹资料（各课题组活动计划、总结、教学研讨及汇报展示、教学随笔、教育案例、课题检测及评价等）；课题研究成果资料一览表（论文集、案例集、教育随笔、心得体会、教学反思、优秀教学活动设计方案、研究过程的照片和录象、幼儿个体观察记录等）；课题研究方面的教研成果展示、获奖证书等。

第7条：

幼儿园管理工作方案；幼儿园管理网络图；幼儿园岗位职责和各种考核制度；教师聘任制度；教职工岗位聘任书复印件；幼儿园园风建设，服务宗旨；教职工职业道德建设材料（教师职业道德规范、师德教育主题系列活动及照片、师德教育讲座、师德教育心得体会、师德演讲材料、满意率测评材料、家长问卷、幼儿谈话记录）；岗位技能练兵的材料与成果（教师、保育员业务培训、进修情况与讲座材料、继续教育培训证书的复印件、新教师过“三关”培训材料、新教师公开研讨活动、教师技能大赛等有关材料、骨干教师展示活动、保育员技能练兵活动评比资料）；各类评比的综合获奖材料（共青团的、工会的、巾帼示范岗的、综合表彰的等），每学期汇总的幼儿园年度荣誉册等。

（各种制度、责任制、网络图除上墙外还要放在档案盒中）。

二、办园条件 第1条：

幼儿园人均占地面积、建筑面积、绿化面积、户外活动场地面积一览表；权威部门的测量数据或信息（如土地使用证、建筑许可证）；幼儿园平面图、场地分布示意图；以上内容相关的现场照片。

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.第2条：

幼儿园房屋或楼层分配布局平面图；各专用活动室面积统计一览表；各专用活动室活动计划(活动安排一览表)；各专用活动室的活动使用记录（图片、文字资料等）；正在筹建的各种配套用房、活动室等相关手续及材料。

第3条：

各类场地面积统计表，场地分布平面图，各班级户外活动场地分配图，幼儿活动图片及文字记录，各种场地的图片资料，使用记录，安全、卫生检查记录本、维修记录本。

第4条： 幼儿园体育活动场地分布图；阴雨天的体育活动安排表；运动器械分布示意图；各种玩具、器械统计表；各类器械数量及管理责任人一览表；各种大型玩具、体育器械的安全检查记录；幼儿活动图片。

第5条：

班级基本设施设备情况登记一览表（含全园共有设备）；班级钢琴、风琴、电视、多媒体等使用、管理制度；安全检查及维修记录；幼儿园固定资产帐目统计表（每年递增情况）；幼儿正确使用开放式玩具橱、阅读、看电视等习惯养成教育资料。

第6条：

各类玩具、音像类、图片挂图类等教具数量统计表；近期玩具、教具采购帐目册；各种玩教具保管及使用借用制度；各种玩具、图书、教具借用、使用记录；使用各种玩、教具进行活动的图片等。

第7条：

幼儿图书登记及生均达标情况统计（数量及品种）；教工图书登记及达标情况统计（数量及品种）；近三年图书采购、报刊订阅情况；教工报刊征订情况说明（征订目录、发票等）；幼儿图书、教师图书使用及借阅记录；幼儿阅读或借阅图书时图片资料。

第8条：

近三年经费年度预算和结算表；幼儿园年度财务报表；近三年上级拨款金额统计表及自筹经费统计表；师资培训经费使用统计表；幼儿园建设经费、设施设备添臵经费使用情况一览表；幼儿园收支帐册。

三、安全卫生

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.第1条：

卫生保健管理网络图、卫生保健工作领导小组名单；各种卫生保健制度(上墙、存档)；各类保健人员岗位职责、一日工作安排；卫生保健工作计划和总结；卫生和安全突发事件应急预案；幼儿成长档案，体检表（一年一次），身高、视力检查表（半年一次），体重统计表（每季度一次），幼儿身体发展状况分析、评价，晨检记录，全日观察记录，体弱、肥胖幼儿跟踪和矫正档案。

第2条：

保健室设备登记表及使用记录，常用药品配备及使用记录，玩具、毛巾等消毒清洗记录，班级生活用品登记表及使用记录，班级卫生设施设备检查维修记录。

第3条：

食堂管理制度；食堂工作人员健康证原件、复印件；伙食管理委员会会议记录；月伙食账目公示记录、营养核算标准改进措施；膳食营养资料（食谱、食物用量记录表，食堂记录表、食物营养统计表，食堂库房出入账目）；食堂卫生资料（卫生许可证复印件，食品索证登记与复印件、食品留样记录，食品验收记录、食堂库房领物登记等）；工作人员健康证原件及复印件。

第4条：

各种安全工作制度，安全工作网络图、安全工作领导小组，安全责任人名单与安全责任状，安全工作计划与总结，安全工作应急预案，安全管理活动记录，安全会议记录，安全检查记录（含各种玩具、各种设施），各种安全教育工作资料，幼儿意外伤害事故登记。

第5条：

安全管理制度，定期安全检查记录，各种玩具的清洗、消毒记录，环境消毒记录。

第6条：

安全教育计划、总结，安全教育活动的图片、文字资料，安全教育活动的设计教案及有关安全教育随笔等等。

四、保教水平第1条：

保教活动计划（学期、月、周活动计划）与总结；班级教师保教工作相关资料（学期教育工作计划与总结，一周活动计划和一日活动安排，备课资料）；本园业务检查记录；计划实施情况记录，教育教学总结，反思；各种活动图片、游戏图片等。

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.第2条：

作息时间安排表，一日活动安排表，户外游戏安排表，户外游戏活动记录、图片等。

第3条：

幼儿园、家庭、社区互动的工作制度；工作计划和总结；家长委员会活动记录；家园活动资料（家园开放日活动、家长问卷、家长会、家长活动签到本、教师家访记录、家园联系记录等），利用社区资源活动记录，家长反馈意见，家园互动资料。

第4条：

班级活动计划，区域活动安排，日常观察记录（见保健保育工作实用手册），幼儿素质训练及比赛等活动记录；幼儿个体档案，体育活动图片与资料。

第5条：

教学计划、教学活动设计，教师观察记录，幼儿成长档案，有关论文，幼儿作品等。幼儿园教研督导评价情况（专家评价、家长评价或信息反馈资料等）

第6条： 教师观察记录，幼儿个案跟踪资料，习惯养成教育的资料（幼儿园一日活动调研记录及反思总结，日常常规检查、比赛、评比等记录，有关进餐、睡眠、入厕、盥洗等方面记录的资料）

第7条：

日常活动或教学活动中教师对幼儿的观察记录，特殊幼儿的矫正记录。

五、管理绩效

第1条： 幼儿园的办园理念、幼儿发展目标、办园宗旨等，幼儿园发展规划，各类计划、总结；过程管理资料（含日常教育的过程管理、体现特色的各类评比、检查记录等），能反映办园特色的相关资料（体现特色建设的展示活动、汇报活动、研究成果及社会评价）；幼儿园集体荣誉一览表

第2条：

教学计划，班级设臵，幼儿花名册，幼儿园班级人数统计一览表，教师配备情况等，幼儿园基础教育课程实施内容（含各年龄班上下二个学期），优秀教育教

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.学活动的资料。

第3条：

卫生保健相关制度，安全工作相关制度，各种突发事件应急预案，事故记录、报告、处理资料，安全工作检查情况记录。（制度上墙、存档）

第4条：

《幼儿发展水平测试系统》及实施方案，幼儿个体发展档案，幼儿发展水平测试记录及对结果的分析与反馈。

第5条： 教科研计划、制度、规划，教研组成员名单，园本课题研究资料，教科研计划的实施过程资料及总结，课题相关论文，经费保障佐证。

第6条：

家长工作制度，家园联系制度等相关家长工作制度，亲子活动、家园互动、社区互动等相关互动资料。（制度上墙、存档）

第7条：

幼儿园收支情况资料，经费报表，财务报表，银行存款余额调节表，各种采购票据，固定资产表，固定资产管理制度，收费许可证等。

房地产资产评估报告目录参考 第5篇

1、办学指导思想 1.1 系定位

1.1.1 系定位与规划

1.1.1.1系建设、沿革、发展变化等历史材料 1.1.1.2系内部机构设置一览表

1.1.1.3系有关办学定位、发展目标、规划总结材料

1.1.1.4系发展规划材料（包括学科建设、专业建设、师资队伍建设等）1.1.1.5系重点学科建设与规划材料，特色专业、优势专业建设与规划材料 1.1.1.6建系以来各类媒体关于本系的报道材料 1.1.1.7系办学定位及发展规划的实施情况

1.1.1.8（学期）工作计划、工作要点和工作材料总结 1.1.1.9系优势与特色专业、新建专业综合材料

1.2 领导作用 1.2.1 领导能力

1.2.1.1系领导关于办学思想、办学定位、办学思路的论文、著作、讲话材料 1.2.1.2系领导讨论教学工作的会议记录、讲话、会议纪要等文件汇总

1.2.2 教学中心地位

1.2.2.1系教学中心地位情况综述

1.2.2.2系落实学校教学工作政策和有利于教学工作的文件材料 1.2.2.3系非教学人员主动为教学服务的材料 1.2.2.4系领导听课记录汇总

1.2.2.5系领导联系教学事宜的有关制度，如值班制度、接待日制度、信箱制度等

1.3 产学研合作 1.3.1 人才培养思路

1.3.1.1系办学指导思想和人才培养定位情况综述

1.3.1.2系领导办学思想、办学思路的研究论文及讲话资料 1.2.1.3系教职工有关教育思想观念的研究成果、学习体会等 1.2.1.4学校、教务处下发的有关文件材料和系自编的学习材料 1.2.1.5系本科教学改革思路、改革工作材料

1.3.2 合作教育 1.3.2.1系与企事业单位联合培养应用型人才的具体措施及效果（1）师资引进（2）培养方式（3）合作教育效果

1.3.2.2与国内外高校等合作与交流材料、对外合作办学方面的材料

2、教师队伍 2.1 数量与结构 2.1.1 生师比

2.1.1.1生师比情况综述

2.1.1.2系近三学年教师名册及统计 2.1.1.3系近三学年学生名册及统计 2.1.1.4系近三学年生师比情况统计

2.1.2 队伍结构

2.1.2.1系师资队伍结构状态综述

2.1.2.2师资队伍建设发展规划及工作总结材料

2.1.2.3系近三学年教师年龄、学历、学位、职称、学缘、学科（专业）结构统计表

2.1.2.4近三学年师资队伍基本情况 2.1.2.5近三学年师资队伍变动情况表

2.1.2.6近三学年各学科组、课程组、教研室负责人及其成员表 2.1.2.7师资引进与培养 2.1.2.8师资队伍建设措施

2.1.2.9系专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例综述 2.1.2.10专任教师中具有硕士、博士学位的比例

（1）近三学年专任教师中具有硕士学位、博士学位情况统计表（2）近三学年专任教师中具有硕士学位、博士学位教师名册（3）近三学年专任教师中取得硕士学位、博士学位教师名册（4）近三学年专任教师攻读硕士、博士学位情况统计表（5）近三学年专任教师攻读硕士学位、博士学位人员名册（6）近三学年专任教师名册

（7）近三学年全校专任教师中硕士、博士学位证书复印件（存人事处）2.1.2.11系主讲教师资格综述 2.1.2.12主讲教师名单

2.1.2.13近三学年主讲教师百分比统计及教师资格证复印件 2.1.2.14反映新教师参加岗前培训的资料 2.1.2.15近三学年主讲教师任课情况一览表

2.1.2.16系教授、副教授上课情况综述

2.1.2.17近三学年教授、副教授为本科生上课情况明细表

2.1.2.18有关鼓励高级职称教师为本科生授课的措施与成效

2.1.2.19近三学年教授、副教授未为本科生授课情况及原因分析 2.1.2.20各专业师资状况（包括数量、学科、学缘、年龄、学历、学位、职称、各教研室分布状况等）

2.1.2.21专任教师中具有专业（行业）职业资格的教师一览表

2.1.2.22系教学管理队伍一览表，教学管理岗位编制的规定、人员变动情况及说明

2.2 教育教学水平2.2.1 师德水平

2.2.1.1教师的师德修养和敬业精神综述 2.2.1.2系领导重视师德教风建设的讲话 2.2.1.3系关于师德建设的文件和有关规定 2.2.1.4师德师风建设活动 2.2.1.5教师风采

2.2.1.6教师获得的荣誉

2.2.1.7近三年媒体对本系教师优秀、先进事迹报道的材料

2.2.2 教学水平

2.2.2.1教师教学水平综述

2.2.2.2关于提高教师教学水平的有关文件及相关措施 2.2.2.3系学科建设和科研情况综述 2.2.2.4反映科研促进教学的材料 2.2.2.5教师教学研究情况 2.2.2.6教师学术交流情况

2.2.2.7近三学年教学质量评估情况

2.2.2.8近三学年各类教学获奖及反映教师教学水平的典型事例

2.3 教师培养培训 2.3.1 教师培养培训

2.3.1.1系师资队伍建设规划和师资队伍建设有关制度规定

2.3.1.2系引进和稳定人才(学科带头人)的相关文件、措施及执行情况

2.3.1.3学院学科带头人培养计划，各类业务骨干（国家突出贡献专家、学科带头人、骨干教师等）情况

2.3.1.4系教师各类进修培训学习一览表

2.3.1.5鼓励教师在职攻读博士、硕士学位的措施与成效 2.3.1.6学院教师岗前培训的规定

2.3.1.7参加岗前培训、普通话、外语、计算机、现代教育技术培训人员名册

3、教学条件与利用 3.1 教学基本设施 3.1.1 校舍

3.1.1.1系办公基本设施情况综述

3.1.1.2系教室（包括微格教室、琴房、术科专用教室等）情况汇总材料

3.1.2 实验室、实习场所

3.1.2.1实验室、实习基地状况综述 3.1.2.2实验室、实习基地管理规章制度 3.1.2.3实验室、实习基地建设规划和总结

3.1.2.4系实验室建设有关材料（包括数量、功能、单个面积、总面积、生均面积等）

3.1.2.5系实习基地建设有关材料（包括实习基地名称、基地状况、容纳量、相关协议书或合同书等）

3.1.2.6实验室设备仪器清单

3.1.2.7近三学年实验室建设经费投入情况表 3.1.2.8系教学仪器设备统计表

3.1.3 图书资料和校园网建设

3.1.3.1系图书资料室的文字、光盘、声像等载体的文献资料统计表 3.1.3.2图书文献资料购置经费统计表 3.1.3.3图书文献资料利用情况及分析材料 3.1.3.4系网络建设和利用情况总结分析材料 3.1.3.5网络设备统计材料

3.1.3.6网络教学资源使用情况及运用校园网进行教学的情况

3.1.4 运动场所及设施

3.2 经费投入 3.2.1 生均拨款

3.2.1.1学院拨给系各项经费使用情况统计

3.2.2 四项经费占学费收入的比例

3.2.2.1系多渠道筹措办学经费有关材料 3.2.2.2近三学年教学经费增长统计表

3.2.2.3近三学年系在教学经费投入、使用上的统计数据 3.2.2.4近三学年生均四项经费增长情况

4、专业与课程建设 4.1专业

4.1.1 专业设置与结构布局 4.1.1.1系所有专业一览表及新办专业一览表 4.1.1.2专业申报书、批文及设置论证材料 4.1.1.3专业变迁过程及合理性说明 4.1.1.4特色、优势专业建设相关材料 4.1.1.5学科专业总体布局

４.1.2新办专业

4.1.2.1新办本科专业建设情况

4.1.2.2新办本科专业师资队伍建设情况

4.1.2.3新办本科专业教学条件介绍及教学质量调查材料 4.1.2.4新办专业的招生及毕业生就业情况

４.1.3培养方案

4.1.3.1系关于制订本科专业培养方案的有关材料 4.1.3.2专业培养目标和培养模式定位材料 4.1.3.3近三学年本科专业培养方案 4.1.3.4本科人才培养方案的执行情况

4.2 课程与教学

4.2.1 教学内容与课程资源建设

4.2.1.1系教学内容改革与课题体系改革的思路、规划、措施及成效 4.2.1.2系课程建设有关材料

4.2.1.3精品课程建设立项申请书及批文 4.2.1.4本科各类课程的教学大纲 4.2.1.5本科课程简介、课程库建设 4.2.1.6教学改革成果奖励材料

4.2.1.7系教材建设与使用情况综述 4.2.1.8系教师出版教材及获奖情况统计

4.2.1.9近三学年主干课程选用教材情况（分）4.2.1.10系选用外文原版教材目录及样书 4.2.1.11系现有声像教材一览表 4.2.1.12各专业学期课程表

4.2.2 教学方法与学习评价

4.2.2.1系关于教学方法与手段改革情况的综述（思路、目标、措施及效果）4.2.2.2系关于教学方法与手段改革的研究项目、研究成果及获奖情况 4.2.2.3系教学方法与手段改革的典型材料 4.2.2.4系多媒体课件目录

4.2.2.5专业必修课程课时、采用多媒体授课课时统计及所占比例 4.2.2.6反映多媒体课程效果的评价材料 4.2.2.7多媒体课程的获奖情况 4.2.2.8系双语教学情况综述

4.2.2.9系关于加强双语教学的有关规定和激励措施 4.2.2.10近三学年系开设双语教学的课程情况（包括采用双语教学的课程、教材、授课人及所占课时的比例）

4.2.2.11系双语教学的教改与教研材料

4.2.2.12有关双语教学过程与效果的材料（包括教材、课件、作业、论文及学生评价等）

4.3 实践教学 4.3.1实验教学

4.3.1.1系实践教学内容与体系综述

4.3.1.2近三学年有关实践教学内容和体系改革的文件、措施 4.3.1.3系各专业实践教学体系改革方案汇编 4.3.1.4系实验室建设基本情况 4.3.1.5实验课程教学大纲

4.3.1.6实验指导书、实验记录、实验报告等实验教学材料 4.3.1.7近三学年各专业实验开出率

4.3.1.8实验教学内容与体系改革研究的项目、成果及获奖情况 4.3.1.9学生参与科研和创新活动相关材料 4.3.1.10实验教学教师、指导人员基本状况 4.3.1.11系综合性、设计性实验综述

4.3.1.12有关加强开设设计性、综合性实验的有关政策措施 4.3.1.13近三学年本科教学综合性、设计性实验开出情况 4.3.1.14综合性、设计性实验指导书

4.3.1.15综合性、设计性实验效果及实验报告选编 4.3.1.16有关实验室开放的规章制度及政策措施

4.3.1.17开放实验室的名称、开放范围、时间、内容和覆盖面等清单 4.3.1.18近三学年实验室开放情况及记录 4.3.1.19近三学年体现实验室开放成效的材料

4.3.2 实习实训与产学研合作

4.3.2.1系实习和实训情况综述

4.3.2.2系有关实践教学的相关规定材料 4.3.2.3实习、实训基地统计表

4.3.2.4近三学年实习、实训指导教师情况统计表

4.3.2.5反映实习过程、措施和效果的相关材料（包括任务书、实习检查、实习报告、实习鉴定、实习总结、实习单位评价等）

4.3.3 毕业论文与综合训练

4.3.3.1系对毕业论文（设计）的管理文件、质量标准要求 4.3.3.2选题的性质、难度、份量、综合训练等情况综述

4.3.3.3近三年本科毕业论文（设计）工作计划与总结（分）4.3.3.4本科毕业论文(设计)选题情况

4.3.3.5本科毕业论文（设计）指导教师情况 4.3.3.6毕业论文（设计）工作条件 4.3.3.7论文（设计）质量综述

4.3.3.8各专业毕业论文（设计）成绩评定标准、计划、总结 4.3.3.9近三年本科毕业论文（设计）成绩统计表

4.3.3.10近三年校级优秀本科毕业论文（设计）一览表 4.3.3.11优秀毕业论文（设计）材料

4.3.3.12优秀本科毕业论文（设计）汇编

5、教学管理 5.1管理队伍 5.1.1 结构与素质

5.1.1.1系教学管理队伍结构与素质综述

5.1.1.2近三学年教学管理人员基本情况明细表（包括姓名、年龄、职称、学历、学位、专业、任职时间等）

5.1.1.3教学管理人员工作岗位职责

5.1.1.4近三学年教学管理人员业务培训相关材料 5.1.1.5近三学年教学管理人员为教学服务情况材料 5.1.1.6教学管理人员获奖情况

5.1.1.7教学管理及其改革的研究与实践成果综述 5.1.1.8系关于加强教学管理的相关文件

5.1.1.9近三学年教学管理及其改革与实践成果统计表

5.1.1.10近三学年教学管理及其改革与实践成果获奖一览表 5.1.1.11近三学年教学管理人员发表论文、著作情况一览表 5.1.1.12教学管理研究成果促进教学改革的情况

5.2 质量控制 5.2.1 管理制度

5.2.1.1教学规章制度的建设与执行情况综述 5.1.2.2教学规章制度建设情况 5.1.2.3教学规章制度执行情况

5.1.2.4现代化教学管理手段的掌握与运用情况

5.2.2 质量标准

5.2.2.1各主要教学环节的质量标准综述 5.2.2.2各主要教学环节的质量标准 5.2.2.3各教学环节质量的制度保障

5.2.3 质量控制与保证体系

5.2.3.1系教学质量保证综述

5.2.3.2系教学质量保证的组织结构与措施 5.2.3.3教学质量保证的实施情况 5.2.3.4教学管理人员听课情况

5.2.3.5系（部）本科教学评估的材料 5.2.3.6毕业设计(论文)质量监控 5.2.3.7教学激励措施

5.2.3.8教学质量信息反馈体系学生信息员一览表

6、学风建设与学生指导 6.1 学风建设 6.1.1 思想道德教育

6.1.1.1学生遵守校纪校规的情况综述 6.1.1.2系学风建设的措施与执行情况汇总 6.1.1.3反映校纪校风好的典型材料

6.1.1.4近三学年学生违纪情况及处理情况 6.1.1.5学生先进集体、先进个人等材料汇总 6.1.1.6考纪考风建设

6.1.1.7学生在课堂及各类活动中的考勤、表现情况

6.1.2 政策措施

6.1.2.1学风建设和调动学生学习积极性的措施与效果综述 6.1.2.2关于加强学风建设和调动学习积极性的措施 6.1.2.3系各类营造学术氛围的举措

6.1.2.4激励优秀生与资助经济困难学生材料汇编 6.1.2.5大学生勤工助学活动材料汇编 6.1.2.6学生获得的奖励

6.1.2.7近三学年系团委工作计划与总结（分）

6.1.3 学习氛围

6.1.3.1系文化环境建设及学术氛围 6.1.3.2学生获得的奖励情况

6.2 课外活动 6.2.1 课外科技活动

6.2.1.1课外科技活动综述

6.2.1.2课外科技活动的有关规定与措施 6.2.1.3学生暑期社会实践活动 6.2.1.4学生社团情况 6.2.1.5青年志愿者活动

6.2.1.6学生第二课堂活动情况

6.2.2 课外文体活动 6.2.2.1课外文化活动综述

6.2.2.2课外文化活动的有关规定与措施 6.2.2.3学生参加课外文化活动取得的成果

6.3 指导与服务 6.3.1组织保障

6.3.1.1学生管理工作体系

（1）学生管理工作机构设置及管理队伍（2）学工部、团委及内设机构工作职责 6.3.1.2学生管理队伍建设

（1）学校关于加强辅导员建设的有关文件与措施（2）辅导员竞聘上岗的有关材料

（3）学校辅导员培训与考核的相关材料

6.3.2学生服务

6.3.2.1对学生进行职业生涯规划指导、创业教育指导、就业指导的文件和措施

6.3.2.2对学生进行心理健康咨询服务的具体措施和实施情况汇总

6.3.2.3学生获得助学金、国家助学贷款、减免学费、临时困难补助等情况汇总

6.3.2.4跟踪调查毕业生发展情况的相关文件制度 6.3.2.5学生对学生服务工作的反馈意见

7、教学效果 7.1 思想道德修养 7.1.1 思想品德

7.1.1.1学生思想道德素养与文化、心理素质综述 7.1.1.2加强学生思想道德素养与文化素养的措施

7.1.1.3思想政治工作的机构设置和队伍建设现状分析 7.1.1.4学生思想道德素养教育情况 7.1.1.5人文素质教育情况

7.1.1.6学生心理素质教育及心理健康 7.1.1.7学生思想道德教育及成效的情况 7.1.1.8本科生党员情况一览表

7.2 基本理论与基本技能 7.2.1 学生基本理论与基本技能

7.2.1.1学生基本理论与基本技能的实际水平综述 7.2.1.2各专业人才培养的基本理论与基本技能要求

7.2.1.3关于促进学生掌握基本理论与基本技能的办法与措施 7.2.1.4反映学生基本理论与基本技能掌握情况的材料 7.2.1.5学生的创新精神与实践能力综述

7.2.1.6系促进学生创新精神与实践能力的相关办法与措施 7.2.1.7反映学生创新精神与实践能力的活动及成果 7.2.1.8近三年系各专业本科生考研情况统计分析

7.2.1.15近三年系学生参加各类国家统一考试（专业、职业资格证书等）情况统计分析

7.3 体育、美育 7.3.1 体育

7.3.1.1体育工作综述

7.3.1.2系有益于学生身心健康的各种活动材料

7.3.1.3近三学大学生体质健康标准测试综合材料 7.3.1.4体育及体育工作获奖统计

7.3.2 艺术教育

7.3.2.1人文素质教育情况

（1）近三学年公共选修课开设情况一览表（2）系通过选修课开设人文素质类课程一览表（3）近三年各类文化艺术节活动材料（4）人文素质类学术报告开设情况一览表（5）近三年组织开展的各类校园文化活动材料（6）近三年学生参加按各类艺术比赛及获奖情况

7.4 声誉 7.4.1 校内评价

7.4.1.1在校生对本系教学工作评价调查及分析 7.4.1.2本系职员工对学校教学工作的评价 7.4.1.3毕业生对本系教学工作评价调查及分析

（1）近三届毕业生对本系教学工作调查问卷汇总表（2）召开毕业生座谈会情况汇总

7.4.2 社会评价

7.4.2.1生源综述

7.4.2.2各专业生源情况统计分析材料 7.4.2.3各专业以第一志愿录取学生的比例

7.4.2.4进三年招生成绩（最高分、最低分、平均分及当年的省录取分数线）7.4.2.5社会评价综述

7.4.2.6界对本系或专业的总体评价

7.4.2.7用人单位对本系毕业生的评价材料（毕业生调查表及情况统计）7.4.2.8社会各界对本系毕业生的其他评价材料（包括报刊、地方行政表扬文件、实习单位书面评价材料等）7.4.2.9本系优秀毕业生或校友的典型事迹材料 7.4.2.10能体现系社会声誉的其他材料

7.5 就业 7.5.1 就业

7.5.1.1就业情况综述

7.5.1.2本系为提高就业所采取的措施及经验 7.5.1.3反映对学生进行职业规划教育的材料

二级单位撰写总结报告参考目录 第6篇

一、教育实践活动的主要做法及经验体会

（一）主要做法

１..……

２..……

（二）基本经验

1..……

2..……

二、教育实践活动取得的成效及存在问题

（一）活动成效

１..……

２..……

（二）存在问题

1..……

2..……

三、教育实践活动的客观评价与今后持续整改的举措

（一）客观评价

1.……

2..……

（二）今后持续整改的举措

1.……

资产评估报告目录格式 第7篇

目 录

注册资产评估师声明 ................. 1

摘 要 ........................... 2

房地产资产评估报告目录参考 第8篇

【目录】

第一章 中国移动MM业务概述

第一节 中国移动MM业务定义

第二节 中国移动MM业务特征

第三节 中国移动MM业务核心术语

第二章 中国移动MM业务发展情况分析

第一节 发展历程

第二节平台技术应用分析

第三章 中国移动MM业务分析

第一节 中国移动MM业务架构分析

第二节 中国移动MM业务盈利模式分析

第三节 中国移动MM业务内容分析

第四节 中国移动MM业务终端使用情况分析

第四章 中国移动移动MM业务竞争现状分析

第一节 中国移动MM业务“波特五力模型”分析

第二节 中国移动MM业务同领域竞争者情况分析

一、领域界定

二、电信APP-market

三、联通Unistore

第三节 中国移动MM业务优势&劣势分

第五章 中国移动MM业务功能服务分析

第一节 综述

第二节 一般功能分析

第三节 特殊功能分析

第六章 中国移动MM业务用户分析

第一节 用户性别分析

第二节 用户职业分析

第三节 用户年龄分析

第四节 用户满意度分析

第五节 用户对中国移动MM业务认知度分析

第六节 用户对中国移动MM业务使用频度分析

第七节 用户对中国移动MM业务现有功能使用情况分析

第八节 用户对中国移动MM业务新功能的态度分析

第九节 用户对中国移动MM业务了解来源分析

第十节 综述

第七章 用户代表性评价分析

第一节 用户对中国移动MM业务功能模块评价分析

第二节 用户对中国移动MM业务服务内容分析

第三节 用户对中国移动MM业务优惠及价值增值内容评价分析

第八章 中国移动MM业务推广效果分析

第一节 推广方式

第二节 投入成本分析

第三节 预期效果分析

第九章 中国移动MM业务贡献分析

第一节 中国移动MM业务地位分析

第二节 中国移动MM业务盈利能力分析

第十章 中国移动MM业务发展问题透析

第一节 规模化经营问题

第二节 用户范围界定问题

第三节 技术和管理问题

第四节 第三方监管问题

第五节 收费模式创新问题

第十一章 中国移动MM业务发展思路建议

第一节 推广模式

第二节 新角色定位

第三节 业务管理

第四节 用户管理与激励

第五节 中国移动MM业务和139说客业务整合图表：中国移动MM业务架构图

图表：中国移动MM业务终端统计

图表：中国移动MM业务用户性别占比

图表：中国移动MM业务用户职业分布统计 图表：中国移动MM业务用户年龄统计

图表：中国移动MM业务用户使用频度统计 图表：中国移动MM业务用户满意度统计

房地产项目前期策划报告目录 第9篇

第一部分 市场调研

一、城市发展PEST分析

1、城市发展政治环境（P）

(1)国家或城市发展宏观政策；(2)城市规划发展趋向分析。

2、城市发展经济环境（E）

（1）市建设状况；（2）城市产业发展；

（3）城市经济实力（人均GDP）;（4）城市消费实力（恩格尔系数）；（5）城市精神价值。

3、城市发展社会环境（S）;（1）城市人口及结构；（2）城市化水平；（3）基尼系数；（4）人均居住面积；

4、城市发展技术环境（T）

（1）城市智力及研发水平；

（2）新技术产品产值所占比重；（3）社会劳动生产率；（4）科技进步贡献率。

二、城市发展房地产市场总体环境调研

1、城市房地产市场总体特征

（1）城市总体房地产市场近期历史发展轨迹分析；（2）城市房地产市场供求关系和结构分析；（3）城市房地产区域特征分析；（4）城市房地产营销特征分析。

2、城市房地产发展市场主体特征

（1）城市房地产开发主体特征；（2）城市房地产产品特征；

（3）城市房地产服务主体特征；（4）城市房地产消费主体特征。

3、城市房地产发展预测

（1）宏观政策对房地产市场的影响；（2）城市投资环境发展分析；（3）城市房地产服务主体特征；（4）城市房地产发展趋势分析。

三、区域房地产市场调研

1、区域城市发展总体特征

2、区域房地产市场地位及特征

3、区域房地产相关项目调研分析 主要研究本区域及项目周边区域。根据产品的可代替性，项目的竞争产品，按竞争性依次分层次研究内容包括：

（1）规划设计及卖点；

（2）产品组合及特征，包括户型面积，厅、房、厨、厕面积及比例、平面结构特设，主力户型等；

（3）项目定位；

（4）营销综合及策略；（5）价格标准及策略；

（6）媒体广告及效果，包括广告宣传、主打广告语等；（7）促销措施及效果；（8）销售状况；

（9）客户群分类特征；

（10）物业经营管理模式及市场调查：如服务项目、收费、业主反映等。通过对本区域及周边范围内商品住宅供应状况的调查，分析项目与区域市场目前供应状况存在的差异，寻找市场供应空白点及不足点。

4、重点竞争性项目（现状或潜在）调研

（1）区域房地产相关项目调研分析；（2）与本项目竞争关联性调研分析。a项目所处外部环境比较;b项目核心价值点比较； c项目市场机会比较； d项目发展策略比较；

e其他竞争关联性分析比较。

5、消费者群体研究

主要指消费群体对建筑风格、户型、面积、价格、配套等各方面的需求调查。第二部分

项目SWOT分析

一、项目概况

1、项目基本背景；

2、项目规模及用地状况；

3、项目区位分析；

4、项目周边环境。

二、项目SWOT分析（价值点及市场机会）

1、项目优势；

2、项目劣势；

3、项目机会；

4、项目威胁；

5、项目发展战略思路。第三部分 项目定位

一、目标客户定位

1、目标客户定位

（1）市场细分；（2）选择目标市场；（3）目标市场细分定位。

2、目标客户定位基本特征

（1）目标客户区域特征；（2）目标客户家庭结构；（3）目标客户职业；（4）目标客户年龄；（5）目标客户收入；（6）目标客户置业次数。

3、目标客户置业需求特征

（1）目标市场价值取向分析；（2）目标客户产品需求特征。

二、项目总体市场定位

1、定位于地位或品牌形象；

2、定位于产品功能或价值；

3、定位于消费者；

4、定位于上述组合。

三、项目形象定位

1、项目推广形象定位；

2、项目核心概念；

3、市场形象内涵。

四、项目产品定位

1、整体规划策划（理念）

注重空间环境、生态环境、视觉环境、文化环境、人文环境、智能环境、管理环境。

2、小区规划策划

（1）规划布局

综合效益、环境处理、区内环境。（2）群体组合

卫生、安全要求，邻里关系，群体间与地方特色。（3）道路交通

道路选线、道路选线与地形地貌、道路分级、道路宽度、道路断面、健身道。

（4）配套设施、管网

公共建筑（如会所、儿童游戏场、老龄活动场所等）、机动车、竖向设计等。

（5）绿化小品、植物配置

整体空间环境效果、道路沿线景观、公共绿地。

3、环境设计策划

（1）居住环境设计一般原则（2）居住环境设计要素（3）绿地的设计要素 a绿地的植物配置； b绿地的花坛设计； c绿地的草坪设计； d园路设计；

e区内装饰场地设计。（4）环境小品 a建筑小品

如休息亭、小桥、出入口等； b装饰小品

如雕塑、水景、水池、叠石假山、壁画、花坛铺地等 c公用设施小品

如路名牌、标志牌、门栋号、电话厅、灯具等； d游憩设施小品

如戏水池、座椅、桌子等； e工程设施小品

如斜坡、护坡、台阶等。

4、建筑设计策划

（1）建筑风格；

（2）外立面造型、色彩、建筑材料；（3）住宅形式：低层、多层、小高层；

5、户型设计策划

（1）产品组合策略；（2）产品平面组合；（3）户型比重确定；（4）个户型面积定位；（5）户型室内配比；

以上如：平面、复式、跃式、错层等比例；各户型面积、比例，主力户型；厅、房、厨、厕、柜、窗、门、阳台等面积、数量及比例等。

6、配套设施策划

（1）会所位置、面积、功能等；（2）儿童游乐场位置、面积；（3）老龄活动场所位置、面积；

（4）学校、诊所、菜场、商业等位置、面积；

（5）体育中心；网球中心、篮球场、羽毛球馆、壁球台球、健身房、游泳池等。

五、价格定位

1、定价影响因素；

2、价格制定原则；

3、价格制定方法；

4、总体价格定位；

5、起价与均价确定；

6、区位、垂直、平面价差的确定；

7、分期价格定位；

8、每期价格走势。第四部分

项目概念性规划设计

一、项目总体规划布局

1、项目规划功能结构；

2、项目空间尺度安排；

3、项目用地规划布局；

4、项目主体经济指标。

二、项目道路交通规划

1、项目道路网络规划；

2、项目主次出入口；

3、项目静态交通规划。

三、项目绿化景观规划

1、项目园林规划风格；

2、项目绿化景观布局；

3、项目绿化指标建议；

4、项目主要景观及节点；

5、项目鸟瞰、局部表现。

四、建筑设计

1、建筑形式；

2、建筑风格；

3、立面及色彩。

五、项目配套

1、配套商业环境概念

（1）商业配套的位置确定；（2）商业业种选择。

2、社区配套设施及会所功能

（1）生活、教育配套建议；（2）社区服务中心；（3）会所主题确定；（4）会所内部功能安排；（5）会所收费标准确定；（6）社区文化活动建议。

六、建筑工程设计顾问 第五部分

项目经济效益分析

一、项目的建筑规模

1、项目总体开发规模；

2、各期开发规模；

二、项目总投资估算

1、项目总地价；

2、项目总建筑成本：包括建筑成本、专业人士费用、不可预见费用、管理费用、财务费用等。

三、项目建设周期

1、项目总开发周期

2、各期项目建设周期（后期项目以需定产、定销）。

四、项目的盈利预测

项目的盈利预测由两部分组成：分期和总体。

1、项目成本；

2、项目净收入：项目毛收入-项目费用（销售费用、营业税等、所得税等）=项目净收入；

3、项目利润；

4、项目利润率。

五、项目财务评估

六、项目不确定分析和规避市场风险策略

1、主要变量分析；

2、敏感性分析；

3、规避市场风险策略。第六部分

项目开发模式策划

根据项目整体定位、产品定位、配套设施定位、经济效益分析等确定项目的开发模式、为项目的开发提供确实可行性的建议。

一、资金筹措计划

1、项目资金来源及费用；

2、项目资金的合理安排；

3、收入与支出的优化方案。

二、施工组织安排 各开发期的安排、配套设施的施工安排、主题建筑与配套设施的建设顺序。

三、项目进度安排 第七部分 品牌策略

一、项目品牌

二、公司品牌

品牌战略、品牌整合、品牌价值。第八部分

项目营销推广及媒体策略

一、项目形象建立

视觉形象识别系统（VI基础设计及延展设计）。

二、主题概念（宣传）定位

1、定位背景；

2、推广名建议；

3、区域战略定位；

4、开发战略定位；

5、市场战略定位；

6、项目概念定位；

7、项目形象定位；

8、项目产品定位；

9、项目文化定位。

三、项目推广主题

1、产品定位内容及推广主题

2、项目卖点提炼

（1）主卖点确定；

（2）主卖点内涵挖掘；

（3）主卖点及分卖点的表现方式与传播途径。

3、宣传推广原则

4、主打广告语

5、系列宣传及广告语

四、现场包装

1、工地现场（工作形象包装设计及应用）

（1）工地形象围墙；

（2）施工过程中建筑主体的形象包装；（3）主入口形象包装；

（4）物业管理形象包装及导示。

2、销售现场（营销卖场设计）

（1）营销卖场室内功能布局设计；（2）营销卖场形象墙设计；（3）展板设计；

（4）室内装饰设计提示。

3、样板房装修风格概念设计

样板房家具风格的确定、饰物选择提示、样板房施工指导。

4、外卖场

五、宣传物料

各类宣传用印刷品及物料，如楼书、海报、展板等。

六、市场炒作

前期市场预热性软文、新闻炒作，中后期推广炒作。

七、媒体广告

正式推广期报纸、电视、户外、车体等媒体广告。

八、活动推广

各类公关、促销、事件行销活动。

1、活动推广原则；

2、活动推广类型；

3、活动推广步骤；

4、活动推广预算。

九、广告传播策略

1、广告总体策略；

2、广告阶段性划分；

3、广告主题与创意要求；

4、促销主题选择；

5、入市前印刷品的设计提示；

6、广告费用投放计划。

十、媒介组合策略

1、媒介选择；

2、最佳媒体组合方式建议；

3、投放时段、栏目；

4、投放频率；

5、效果监测及策略调整。第九部分 总体营销策略

一、销售准备

1、销售资料；

2、销售现场；

3、销售人员。

二、推广时间

项目分期最佳上市时间，每次上市量。

三、营销时机

各营销时机的策划和把握。

四、项目阶段营销主张

1、项目形象导入期营销主张；

2、项目内部认购期营销主张；

3、项目公开发售期营销主张；

4、项目热销期的持续主张及建议；

5、项目尾盘促销及收尾手段建议。

五、销售形式

1、现场销售；

2、参加和组织大型展销会；

3、其他外展场；

4、境外销售；

5、网络销售。

六、价格策略

1、总体价格策略；

2、各期价格策略；

3、阶段价格策略；

七、促销活动

1、促销组合；

2、促销时机；

3、促销费用；

4、促销评估。

八、销售管理 第十部分

物业管理顾问建议

一、物业管理建议书；

二、物业管理操作规程；

三、社区文化组织与设计提示。第十一部分 项目开发管理

一、项目品牌战略及管理；

二、项目开发中人力资源管理；

三、项目开发组织设计。第十二部分 项目综合评价

一、项目全程策划研究总结；

二、项目开发重点、难点及对策；

稳定风险评估报告(目录) 第10篇

世纪之门项目社会稳定风险评估

报告

项目名称： 渭南高新区王贺村城改项目 建设地点： 渭南高新区新区东路西侧

二〇一四年十月三十日

I

目 录

第一章 项目基本情况

一、项目概况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1

（一）项目名称‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1

（二）项目建设单位‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1

（三）项目建设地址‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1

（四）项目建设规模及内容‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1

（五）项目投资估算及资金筹措‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥2

（六）项目建设周期‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3

（七）项目主要技术经济指标‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥ ‥3

（八）项目报告编制依据‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥ ‥3

二、王贺村现状基本情况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥ ‥4

（一）拆迁户统计‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4

（二）人均收入‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4

（三）住房现状‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4

（四）基础设施现状‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥‥‥‥‥4

三、建设单位概况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥‥‥‥5

四、工程技术方案‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥‥‥‥6

（一）实施原则‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥‥‥‥6

II

（二）施工部署‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥‥‥‥‥7

（三）施工总平面说明‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9

（四）劳动力计划配置‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13

（五）施工项目管理组织人员‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15

（六）施工管理职责‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥18 第二章 项目合法性分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥‥28

一、渭南市城中村改造情况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥‥28

（一）渭南市城中村存在问题‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥28

（二）渭南市城中村改造情况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥29

（三）住宅建设需求预测‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥‥‥30

二、项目建设的背景和必要性‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥31

（一）项目建设的指导思想‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥31

（二）项目建设背景‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥32

（三）项目建设的必要性‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥37

三、项目总体规划‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥42

（一）规划设计指导思想‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥42

（二）项目规划设计原则‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥44

（三）项目规划目标‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥44

（四）项目政府批文‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥45

（五）声明‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥47 第三章 项目合理性分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥48

一、总平面布置合理性分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥48

III

二、项目建设条件分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥48

（一）项目建设位置‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥48

（二）项目建设条件‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥48

三、财务评价‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥52

（一）财务评价依据‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥52

（二）财务评价基础数据选择‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥52

（三）销售收入与成本费用估算‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥52

（四）财务评价指标计算‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥54

（五）财务评价结论‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥56

四、拆迁安置方案‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥56

（一）拆迁安置指导思想‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥57

（二）安置原则‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥57

（三）拆迁范围‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥58

（四）实施单位及组织机构‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥58

（五）产权登记及房屋性质的界定‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥58

（六）违章建筑的认定‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥59

（七）拆迁补偿与安置‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥60

（八）房屋征收奖励办法‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥62

（九）拆迁补偿资金兑付‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥62

（十）拆迁纠纷的解决‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥63

（十一）房屋拆除与管理‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥64

（十二）安置房的规划、建设‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥64

IV

（十三）拆迁讼诉‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥66

（十四）其他‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥66 第四章 项目可行性分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥66

一、项目建设方案‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥66

（一）项目建设标准‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥66

（二）项目建设规模‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥67

（三）安置规模的确定‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥67

（四）项目总技术经济指标‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥68

（五）建设内容及设计方案‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥69

（六）公用配套工程‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥73

二、项目选址可行性分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥75

（一）周围布局分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥75

（二）交通条件‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥76

（三）公用工程‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥76

（四）排污途径‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥76

三、项目可行性结论与建议‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥76

（一）项目建设可行性结论‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 76

（二）要求与建议‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥77

四、环境评估可行性‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥79

（一）评估重点‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥79

（二）评价技术路线‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥81

（三）声环境‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥82

V

五、环境影响评估结论‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥85(一)施工期环境影响分析及防治措施‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥85

（二）运行期环境影响评价及治理措施‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥86 第五章 项目安全性分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 89

一、消防与安全防卫‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥89

（一）消防‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥89

（二）安全防卫‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥90

二、项目组织管理与施工进度‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥92

（一）项目组织管理‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥92

（二）项目进度安排‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥95

（三）招投标计划‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥96

（四）环境保护措施‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥100

（五）节能措施与评价‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥102

三、社会公众调查分析及结论‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥105

（一）公众调查‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥105

（二）社会适应性分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥107 第六章 项目风险防范措施‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥112

一、项目市场风险‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥113

（一）风险因素‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥113

（二）解决办法‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥113

二、项目实施风险‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥114

（一）项目实施过程中存在的风险‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥114

VI

（二）项目竣工阶段存在的风险‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥114

（三）工程施工项目风险的防范策略‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥115

三、安全措施‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥120

（一）安全管理‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥120

（二）施工用电‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥122

（三）易燃、易爆物品‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 123

（四）焊接、切割和动火‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 124

四、事故紧急应急预案‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 124

（一）质量安全事故的概念与等级‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 124

（二）质量安全事故处理程序‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥125 第七章 结论与建议‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1

32一、结论‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 132

二、建议‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 132