发展对象表态稿

发展对象表态稿（精选11篇）

发展对象表态稿 第1篇

谢谢各位党员对我的认可，我作为一名发展对象参加党组织的支部大会，感到非常的荣幸，也非常珍惜这次宝贵的机会。通过这次大会的内容，自己获益匪浅；

入党更重要的是从思想上入党，从思想上、行动中体现党员的先进性。在接下来工作和生活中，一方面要向在座的党员同志学习，戒骄戒躁，在工作生活中发挥先锋模范作用。另一方面，按照党章的要求，积极向党组织靠拢，努力做到在思想上、行动上入党，在工作中体现出先进性，在学习上体现出积极性，争取早日加入中国共产党。请大家多批评指正，请支部监督考验。

发展对象表态稿 第2篇

发展对象表态稿

尊敬的各位领导、敬爱的同学们：

大家晚上好！请容许我介绍我一些基本情况，我是来自班的，年月日写的申请书，年月日列为为发展对象，下面我代表发展对象转为预备党员表态：

感谢组织关怀，感谢介绍人和其他老党员培养和帮扶，今天，我终于融入到党组织这个大家庭、大学校之中，成为一名光荣的中国共产党预备党员。这是我人生道路的一个新的起点，以后的日子里，光荣与使命同在，荣誉与义务共存，争取早日成为一名党员，以优秀党员身份站在鲜红的党旗下，庄严的向党宣誓，这对于我们每个新党员来说，是人生的转折，也是新的起点。从今天起，我们将为自己一直以来的愿望重新扬起航帆，从今天起，我们将要履行我们一个党员的职责，从今天起我们将实现自己的入党誓词：为了共产主义而奋斗终身。在这里，我代表全体参加宣誓的新党员向党组织表示，我们要把入党誓词“终生铭记，身体力行。”保证做到：

1、我们保证，坚决服从服务于大局，服从领导，听从分配，无论任何岗位都做到干一行，爱一行，钻研业务，精益求精，努力做业务尖子，同时不断扩充知识结构、开拓知识面，以适应企业发展的要求，为企业的建设和发展做贡献。

2、我们保证，用实际行动实践自己庄严的宣誓，一辈子在经受各种考验中忠于自己的誓言。在工作中、学习中、生活中处处以党员标准严格要求自己，要在作风上树立党员形象，在作为上起先锋模范作用，在做事上公正无私，真正做到从思想上入党。

3、我们保证，努力学习，积极参加组织活动，完成组织交给的各项任务。按照“八条标准”严格要求自己，树立高度的责任感和敬业精神，一切以党和人民利益为出发点，勤勤恳恳，求真务实，为社会主义的发展贡献出自己的青春和热血，用实际行动来争做一名合格的共产党员。第二篇：发展对象表态

谢谢各位党员对我的认可，我作为一名发展对象参加党组织的支部大会，感到非常的荣幸，也非常珍惜这次宝贵的机会。通过这次大会的内容，自己获益匪浅；

入党更重要的是从思想上入党，从思想上、行动中体现党员的先进性。在接下来工作和生活中，一方面要向在座的党员同志学习，戒骄戒躁，在工作生活中发挥先锋模范作用。另一方面，按照党章的要求，积极向党组织靠拢，努力做到在思想上、行动上入党，在工作中体现出先进性，在学习上体现出积极性，争取早日加入中国共产党。请大家多批评指正，请支部监督考验。第三篇：党员发展对象测试题

中铁十五局集团第五工程有限公司

党员发展对象测试题

姓名单位分数测试时间考核单位（盖章）

一、填空题：（30分，每题1分）

1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是

和的先锋队。

2、中国共产党是的领导核心。

3、党的宗旨是。党的最高理想和最终目标是。

4、中国共产党以、、和作为自己的行动指南。

5、我国正处于并将长期处于

6、在现阶段，我国社会的主要矛盾是。

7、中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。

8、我们党的最大政治优势是，党执政后的最大危险是。

9、是我们党执政兴国的第一要务。

10、党是根据自己的纲领和章程，按照党的下级组织必须坚决执行的决定。

11、是党的根本的组织原则和组织制度，也是党的根本的领导制度和工作制度。

12、民主集中制是

13、贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进，核心在坚持，本质在坚持。

14、新时期发展党员工作的方针是。

15、年满岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的，愿意参加党的

并在其中积极工作、执行党的请加入中国共产党。

16、中国共产党党员是中国工人阶级的有的先锋战士。

17、中国共产党党员必须全心全意，不惜牺牲，为实现共产主义奋斗终身。

18、中国共产党党员永远是

19、除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何和。

20、申请入党的人，要填写入党志愿书，要有要经过通过和批准，并且经过期的考察，才能成为正式党员。

21、预备党员的预备期为年，预备党员必须面向党旗进行

22、预备党员的决权、选举权和

23、每个党员，不论职务高低，都必须编入党的、或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。

24、党员如果没有正当理由，连续党费，或不做党所分配的工作，就被认为是。

25、党的各级委员会实行相结合的制度。党组织讨论决定问题，必须执行

26、党的全国代表大会每

27、党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的结统一、完成党的任务的保证。

28、凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由

29、中国共产党成立于年，是中国共产党的象征和标志。

30、党的十七大是2014年是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，并将其载入党章。

二、选择题（单选或多选，20分，每题1分，）

1、党的（）大，把毛泽东思想确立为党的指导思想。

a、七大b、八大c、九大

2、党的（）大正式宣告了中国共产党的成立。

a、一大b、二大c、三大

3、（）会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。

a、八七会议b、瓦窑堡会议c、遵义会议

4、1978年召开的党的（），是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。

a、中共中央工作会议b、十一届三中全会c、十一届六中全会

5、坚持四项基本原则的核心是（）。

a、坚持社会主义道路b、坚持人民民主专政c、坚持中国共产党的领导d、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想

6、党章规定，发展党员必须经过（），坚持个别吸收的原则。

a、党委b、党的支部c、党小组

7、党员的党龄从（）算起。

a、递交入党志愿书之日b、支部大会通过其为预备党员之日c、预备

期满转为正式党员之日

8、（）是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

a、毛泽东思想b、邓小平理论c、“三个代表”重要思想

9、（）是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

a、毛泽东思想b、邓小平理论c、“三个代表”重要思想

10、（）是党内的最高处分。

a、警告b、严重警告c、开除党籍d、留党察看e撤销党内职务

11、始终做到“三个代表”，是我们党的（）。

a、立党之本b、执政之基c、第一要务d、力量之源

12、党的各项工作都要把（）作为总的出发点和检验标准。

a、有利于发展社会主义社会的生产力b、有利于推进社会主义的改革

开放c、有利于增强社会主义国家的综合国力d、有利于提高人民的生活水平

13、党的领导主要是（）

a、思想的领导b、政治的领导c、组织的领导d、理论的领导

14、党的最高领导机关是（）

a、中央政治局b、中央书记处c、党的全国代表大会d、中央委员会

15、党的组织系统是由（）组成的。

a、中央组织b、地方组织c、基层组织d、共青团组织

16、毛泽东思想活的灵魂是（）

a、群众路线b、独立自主c、实事求是d、党的建设

17、进入新世纪，（）是我们党必须抓好的三大任务。

a、继续推进现代化建设b、完成祖国统一大业c、维护世界和平与

促进共同发展d、继续推进党的建设

18、党的群众路线是（）。

a、一切为了群众b、一切依靠群众c、从群众中来d、到群众中去

19、党的三大优良传统和作风是（）。

a、理论联系实际b、密切联系群众c、艰苦奋斗d、批评与自我批评

20、与时俱进，就是党的全部理论和工作要（）。

a、体现时代性b、具有战略性c、富于创造性d、把握规律性

三、简答题（30分，每题6分）

1、中国共产党的性质是什么？

2、入党需要履行的主要手续有哪些？

3、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

4、四项基本原则的内容是什么？

5、“三个代表”重要思想的内容是什么？

四、论述题（20分）

试论端正入党动机的极端重要性，并结合个人情况，谈谈自己的入党动机、主要优缺点及努力方向？第四篇：发展党员对象工作

（1）入党积极分子须通过党校党的基本理论和基本知识测试，参加党校入党积极分子培训班，学习并顺利结业，在考察期内向组织至少递交过四篇思想汇报；

（2）入党积极分子必须有坚定政治立场，端正的政治态度和正确的政治方向，能够按照中国共产党章程的规定来严格要求自己，平时要加强理论，时事政策学习，积极参加党的理论知识的学习；

（3）入党积极分子若参加了计算机二级、英语四六级考试原则上必须通过，学习成绩在班级处于中上，且无不及格课程；

（4）入党积极分子须热心参加班团各项活动，积极为班级和同学服务，工作态度端正踏实，在同学中有较高威信；

（5）入党积极分子在生活上须关心他人，乐于奉献，入党愿望强烈，动机纯正，能积极地向党建联系人汇报自己的思想状况。

2.入党积极分子的考察

入党积极分子进入考察期后，每三个月至少向党建联系人递交一份思想汇报。党建联系人结合其学习、工作、思想等各方面表现填写考察栏。党建联系人推荐入党积极分子不定期参加支部会议及各项活动，入党积极分子在支部会议上介绍自身基本情况（主要关于学习、工作、思想等方面），增进了解。入党积极分子此时进入重点考察期。

确定为发展对象的程序：

入党积极分子考察期满后（从确定为入党积极分子到准备发展时至少一年），经党建联系人推荐，到支部会议上介绍自身在考察期内的表现，支部党员可结合实际询问有关情况，作进一步了解。最后由支部评议其在考察期内的表现，确定为发展对象，并报总支审核。入党介绍人职责:

1.入党介绍(请你继续关注好范文网)人必须是正式党员，可由党员自己联系或组织指派。

2．介绍人要认真了解发展对象的思想、品质、经历和工作表现，向他们解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织做出细致的报告。

3．指导发展对象填写《入党志愿书》，并在志愿书中表明是否愿意介绍其入党的意见。支部党员大会讨论时，负责介绍发展对象的有关情况。

4．定期向党组织汇报对该名预备党员的培养、教育和考察情况，研究提出进一步培养方案。

5．经常和预备党员谈心、检查、指导，共同与预备党员学习党章和党的基本知识，尤其是邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十六届四中全会精神的学习和研究，能让该预备党员更好地了解党对高校大学生党员的要求，帮助其培养良好的党性。在生活和工作实践中发挥积极的模范带头作用。第五篇：党员发展对象申请书

党员发展对象申请书

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我是一名平凡的大学生，但我有着不平凡的人生理想和坚定的信念。没有追求与理想，人便会碌碌无为；

没有信念，就缺少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党--这个光荣而伟大的组织去靠拢；

因此，我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。

在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，是中国各族人民利益的忠实代表。我衷心地热爱党，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标；

为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以，我再一次恳请加入中国共产党。党的“三个代表”和为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗的精神，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。在生活中，只要一提到党员，人们就会想起先进。同样的，当我成为入党积极分子的那一刻开始，我就觉得我多了一份责任，我的身上闪耀着党的光辉，并且肩负着党赋予我们的神圣使命；

于是我不敢偷懒，不能自私，得处处为别人着想，严格要求自己的一言一行。通过学习党章和党的基本知识，我清醒地认识到党员永远是劳动人民的普通一员，入党并不是脸面光彩、图慕虚荣，也不是捞政治资本、以权谋私的跳板，相反，它意味着牺牲和奉献。我之所以要求加入党组织，决不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。因为只有中国共产党才有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强。

自1921年建党至今，我们党已经走过了近88年的光辉道路。在中国共产党的领导下，我们已真正地告别了贫穷和落后，我国的经济不断提高，无数体育健儿在国际大赛中不断为国争光，一个又一个卫星、飞船胜利升空，外国人再也不能称我们为“东亚病夫”。当国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京获得2014年奥运会主办权，当“神舟六号”成功发射并顺利返回时，我们不得不说这是中国共产党正确的领导所取得的成就。当1998年洪水泛滥时，当sars病毒侵袭时，当2014年暴风雪发生时，当5.12汶川大地震时，多少党员挺身而出，英勇献身。因此，我更加坚信中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，我决定以党的章程规范自己的行动，不断向党组织靠拢，争取早日成为不折不扣的共产党人。

以前每次碰到挫折就想逃避，每次遇到事情就想推托别人，每次接到任务就抱怨；

但是现在不同了，现在我不只是一名大学生，同时也是一名入党积极分子，我应该坚强的面对一切挫折，并想办法解决；

遇到事情要争先做好，尽量考虑别人，为别人减轻负担，自己能做得来的事尽量不要麻烦别人已经成为我的习惯性思维；

接到任务都是欣然的接受，把别人命令或委托的任务做到最好一直都是我做事的原则。通过对党章的学习，我的思想不断的成熟，行为不断完善，决不愧对于党的教育和关怀。

我觉得要成为一名真正的共产党人不容易，一个人独善其身也并不够，还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。这一点对我很有挑战性，而一个共产党员所负的责任正是这样，既要乐于为他

人服务又要领导人们都来关心大家。在我身上还有许多缺点和不足，比如不够大胆，比较腼腆，处理事情不够坚决，追求事情完美的欲望太大等等，我深知按党的要求，自己的差距还很大。但是我想，身为一个党员我就有机会向更多优秀的共产党人学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处；

身为一个共产党员我就会时时告诉自己要更加严格要求自己，更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。

在此，我郑重地向党提出申请：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。因此，我决定用自己的实际行动接受党对我的考验，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上、组织上成为一名真正的中国共产党员。

恳请党组织在实践中帮助并考验我！

此致

敬礼！

浅析面向对象软件工程发展趋势 第3篇

关键词：面向对象,软件工程,发展趋势

随着社会科技信息的不断进步, 面向对象软件工程走进了人们的视野, 关注程度非常广泛。面向对象软件工程, 主要是以对象为中心, 用最容易理解的方式方法解决生活中存在的问题, 并通过开发相应的软件去直接解决和应用。面向对象在应用在软件工程领域中给人们带来全新的思路和方法, 在软件工程领域中更是一种极好的工具。随着社会的需求, 面向对象软件工程飞速发展的同时, 也存在一些问题需要探讨, 基于现有的技术基础, 下面对面向对象软件工程在工作中进行认识和探讨。

1 审视面向对象分析

面向对象分析, 英文简称OOA, 是目前软件领域应用广泛的一种技术, 由标识对象、结构、定义主题、定义属性、定义服务五个主要步骤组成。这种方法仍是以对象为中心, 要求对问题领域和对象进行分类, 继而找出这些对象的特点和彼此间的关系, 由此建立一个能解决问题的统一规格的详细说明。

1.1 面向对象分析的具体操作过程

第一, 绘制生成使用的用例图。用例图是能够在系统会话中完成与用户使用系统行为相关的事务序列。用例之间存在三种关系:角色与用例之间的连接、用例之间的使用和扩展以及通过角色执行来识别不同的用例;第二, 绘制构建系统的静态模型。包括类图、对象图等图形的静态模型反映了软件系统中各种对象的类型以及彼此间的静态关系, 而静态模型也是以对象为中心构建的, 是类图、对象图等图形之间最大的共同点;第三、绘制构建系统的动态模型。事物发展的过程中总是包含了动态和静态两种过程, 动静结合, 二者互相联系相辅相成, 不可分割。同样的, 面向对象分析中有静态模型, 就有动态模型, 它包含保险系统执行时的各种序列状态以及交互关系的系列行为。

1.2 面向对象分析的优点

作为现代软件生产开发的使用频率较高的重要技术之一, 面向对象分析必然拥有其不可代替继而模仿的优势。优点如下:第一, 面向对象分析注重对问题领域的理解和认识, 有利于问题的解决;第二、它灵活方便, 能够在当前实际运行分流和分析化的分流之间出现差异时进行调整以适应变化;第三, 它没有分列属性和专用属性的服务, 而将它们视为统一的整体, 更为完整明了;第四、它使用了对象之间依赖性最小的自包含分块进行说明和分析, 能够使软件更为具体深刻易懂, 等等。

2 做好面向对象设计

面向对象设计独立于编程语言描述软件设计, 同样是灵活而又便利的。他建立在对“面向对象”的深入全面理解和认识的基础之上, 解决类与互相通信的对象之间的组织关系, 它与面向对象分析之间具有同样的概念、原则和表示方法, 二者相辅相成, 不可分割和剥离。面向对象设计的具体过程如下:

⑴对象行为和对象间交互作用的进一步细化。

⑵用例的设计和实现。在面向对象分析中生成使用用例图的操作和步骤让我们对用例有一定的了解, 然而那只是从系统的外部展现系统的功能, 并不全面。作为一种完善和补充, 面向对象设计中的用例设计实现了系统内部的对象与外部功能相互作用和适应配合。

⑶细化分析阶段的交互图、状态图、活动图。

⑷确定系统可重用的类或部件。

⑸用构建图描述代码部件的物理系结构及相互之间的依赖关系。

⑹用配置图描述软硬件的物理系结构。面向对象设计则对问题领域进行观察、分析, 使系统能够直接映射出问题领域, 维持问题领域中对象的完整性和真实性, 而面向对象设计则对面向对象设计所做出的对象模型进行抽象化和归纳化, 生成直观的归纳性图形, 使对象模型得以概括和升华。

3 总结

综上所述, 面向对象软件工程方法将面向对象的思想应用于软件开发过程中的方法和工具, 它的主要思想是建立在对象的基础概念之上即以对象为中心进行系统研究和开发。虽然面向对象软件工程方法存在着一些缺陷和不足, 但是相比于传统和开发。虽然面向对象软件工程方法, 面向对象软件工程方法具有更多的优点, 面向对象软件工程方法突出人的思维逻辑, 改变了传统工程方法过于机械化的缺点, 更为现实和具体, 更加有利于人们对软件工程方法的认识和理解, 提高软件生产的效率和效果, 为软件开发领域提供了一种新思路新方法。同时它可以为软件开发领域带来便利, 但是这个工具的建立需要一个过程, 所以它是漫长而又复杂的工程。

参考文献

[1]邸剑, 李新叶, 宋雨.面向对象软件工程方法分析[J].微机发展, 2002 (1) .

对象化、异化与人的发展 第4篇

关键词：对象化；异化；发展

中图分类号：A119文献标志码：A文章编号：1002—2589(2009)10—0022—02

一、对象化与异化

马克思的异化观是在继承和突破前人的基础上提出的。在黑格尔的《精神现象学》中，异化成为一个专门的概念。在黑格尔的哲学意域中，所谓异化，就是“自我意识把自己的人格外化出来，从而把他的世界创造出来，并且把他创造的世界当作一个异化的世界看待。”自我意识的发展过程，就是把“自己变成他物，变成他自己的对象和扬弃这个他物的运动”，即“先将自己异化，然后从这个异化中返回自身”。由此可见，黑格尔赋予异化的哲学含义是，从主体分裂出一个与主体相对立的客体，这个客体虽然与主体对立，但又要被主体扬弃掉。黑格尔的异化观的基本内容主要包括：其一，异化是绝对理念向自然、社会的外化和退化。其二，异化是思维(意识)的对象化和客观化。一切精神向物质领域的飞跃，认识向行动的转化，理论向现实的变化，都可以看作异化。简而言之，黑格尔的异化可以说是唯心主义的绝对理念的外化。

费尔巴哈站在唯物主义的立场上，批判了黑格尔唯心主义异化观，建立了人本主义异化观。他把黑格尔的唯心主义比作神学，推倒了绝对理念的主体地位。把人作为异化的主体，主要从宗教批判的角度提出了“人的本质异化”的理论。他说“上帝的本质不是别的，只是摆脱了自然限制的人的本质”，“人使自己的本质对象化，然后，又使自己成为这个对象化了的、转化为主体、人格的本质的对象。”他赋予异化新的哲学含义是：主体把自己的本质对象到某物(如上帝)上，这个某物不但与主体对立，而且反过来控制、支配异化出了它的主体。费尔巴哈的异化实际上是指主体本质的对象化，并且对象化的某物反宾为主，控制主体。

从上面的分析可以看出，黑格尔的异化实际是指绝对理念的外化，费尔巴哈的异化是指主体的本质的对象化，且对象之物控制主体。那么，马克思借助于费尔巴哈的过渡，有意把异化和对象化这两个概念严格的区分开来，赋予了它们完全不同的含义，开创自己的异化理论。黑格尔把异化理解为绝对的自身(绝对精神)分裂出对象又在认识对象中认识自身扬弃异化了的对象。费尔巴哈把异化理解为人把自己的本质对象化给了上帝却反过来受到上帝的支配。按照马克思的思路，如果我们暂且避开唯心主义的一元论不谈。那么黑格尔所主张的主体(意识)统一客体就是主体(意识)的对象化，费尔巴哈讲的主体的本质的对象化也是对象化，而费尔巴哈主张的客体支配主体则是异化。黑格尔把绝对精神的外化说成是异化，与马克思所主张的人的本质的对象化在含义上是吻合的，但马克思反对黑格尔式的把主体的外化说成是主体自身的分裂，而只认为是主体把自身的本质外化(对象化)给别物，这就与费尔巴哈认为的人把自己的本质对象化给上帝相吻合，但是马克思的对象化的对象不是指上帝，而是把对象化的对象扩展到一切物体(主要是指主体可以施加影响的物体)，而且他注意到了当主体本质在向客体对象化的同时客体性质又可以向主体对象化，这样可能产生双向的对象化。马克思所谓的异化是指，只有在主体将自己的本质对象化给别物，这种别物反过来支配、控制主体时才是在发生异化。这里我们可以看出，马克思的异化并非全然具有否定意味。

二、对象化劳动与异化劳动

马克思通过对近代西方哲学异化概念的改造，严格区分对象化和异化，区分对象化劳动与异化劳动，肯定劳动的价值，批判资本主义社会生产方式下的异化劳动，在现实经济活动中寻求革命的道路。

马克思的异化劳动概念，是他综合经济学、哲学相关概念的理论独创。异化劳动理论主要包括四个方面的内容：劳动产品的异化、劳动活动的异化、人的类本质的异化、人与人的关系的异化。马克思认为，造成异化劳动的原因是私有制。但是马克思并不否认劳动的价值，也没有一味否定异化劳动的价值，通过对对象化劳动与异化劳动的区分，他要达到的是扬弃异化劳动的否定性成分，达到更高层次的自由自在的对象化劳动。

马克思认为对象化劳动是劳动的肯定方面，指人们在对自然界改造的过程中，实现劳动，创造产品。“劳动产品就是固定在对象中的、物质化为对象的劳动，是劳动的对象化。”劳动的实质就是人的本质力量的对象化。人的自由的有意识的类生活表现为劳动，或者说，劳动成为人的类生活的本质。那么，劳动又以什么形式而具体地表现出来呢?马克思说：“劳动的现实化就是劳动的对象化”。劳动的对象化是任何社会物质生产的共同内容，是人类赖以生存、发展的自然基础。异化劳动主要是对象化劳动过程中出现否定后产生——“劳动所产生的对象，即劳动产品，作为异己的东西，作为不依赖于生产者的力量，是同劳动对立的。”“劳动的这种现实化表现为劳动者的非现实化，对象化表现为对象的丧失和为对象所奴役，占有表现为异化、外化。”因为劳动产生的产品不仅不归劳动者所有，反而成为压迫、奴役劳动者的异化力量。马克思认为，对象化劳动不等于异化劳动，异化劳动包含对象化劳动。把对象化劳动和异化劳动结合在一起的是私有制。劳动本应是对象化的劳动，在一定的条件下才发生异化，只有当社会劳动发展不足、分工固化、私有制形式使劳动者产品成为压迫、奴役自身的力量时，对象化劳动才蜕变为异化劳动。

马克思区分异化与对象化，其意义在于：必须看到扬弃异化劳动，不是取消一切劳动，不是指异化劳动毫无意义，而只是取消劳动的否定方面而保留并在更高层面发展劳动的肯定方面，异化劳动只是一个历史范畴，私有制也只是历史暂时性的。

三、异化劳动与人的发展

读完《手稿》，我们不难发现，马克思的异化理论与人的发展理论是紧密联系在一起的。也正因为如此，《手稿》中关于人的发展思想后来也成为学术界争论的一大热点。其中人的异化是一种退化还是进化，便是争论的一个重要内容。在争论中对异化所持的态度也基本是全盘否定，由此我们也有必要重新作一番审视。

从前面的论述中我们可以看出，异化劳动过程中包含着对象化劳动。对象化劳动为人的发展提供重要的物质基础和实践经验。对象化劳动是劳动的肯定方面，是任何社会物质生产的共同内容，是人类赖以生存、发展的自然基础。“工业的历史和工业的已经产生的对象性的存在，是人的本质力量打开了的书本。”对象化劳动产生的劳动产品显然是劳动对

自然物体加工的结果，这就建立起了劳动者与自然界的关系。在这一关系中，劳动的人将自身的自由而有意识的生产活动的本质通过劳动加注于作为劳动对象的自然物体上，使自然物体按照人的愿望而成为人的产品。由此，一方面，劳动产品凝结了人的自由而有意识活动的本质力量，即人将自身的本质力量对象到自然物体上，另一方面，人也能把握自然物体可以成为人的劳动产品的性质和规律，即自然物体将自身的性质和规律也对象到人身上。这样自然界将具有属人的本质，人本身具有自然的本质，人的本质也进一步得到改造与丰富。这种对象化活动对劳动的人有着双重的意义，即人以自己的本质力量创造着劳动产品，又以自己的本质力量去获取外界的知识，人改变着外部的世界，人发展着自身的能力。所以，在哲学论证的层次上，“一方面为了使人的感觉变成人的感觉，而另方面为了创造与人的本质和自然本质的全部丰富性相适应的人的感觉，无论从理论方面还是从实践方面来说，人的本质的对象化都是必要的。”

党员发展对象知识竞赛主持稿 第5篇

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的各位同学

合：大家下午好！

女：自1921年中国共产党成立以来，我国在党的领导下，从落后变为先进，从贫弱变为富强，可以说，没有共产党就没有新中国。

男：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

女：时代造就青年，时代呼唤青年，在新的时代下，我们党需要新鲜血液和年轻的力量。

男：今天，我们相聚在此，就是为了提高党员发展对象思想素质，活跃团队气氛，坚定组织信仰，促进预备学生党组织和谐发展。

男：党员发展对象知识竞赛现在开始！

男：首先让我们用热烈的掌声欢迎我们今天到场的嘉宾老师

女：经济与管理学院党总支书记XXX教授 男：经济与管理学院党总支副书记XXX副教授1

女：经济与管理学院学工办主任、团总支书记XXX老师

男：以及今天到场的各个党支部老师。当然，还有我们今天到场的所有党员发展对象，欢迎你们。男：下面有请我们的X书记讲话。

(讲话)

女：本次竞赛分为四个环节：基础题作答环节、问答题作答环节、老师提问环节、星级题选答环节。女：下面让我们进入第一个环节，基础题作答环节。本环节设置27道单项选择题，每位选手在规定时间内作答，答对1题加2分，答错不扣分，答题时间为10分钟，现在开始作答。

（十分钟以后）

女：好，各位同学请停笔，计分人员开始收卷。（此时记分员计分，开始另一个环节）

女：我们现在开始另一个环节，问答题作答环节，每组选出三个答题手回答主持人提出问题，30秒作答，每道题五分，作答期间，由答题手独立作答，不得求助。下面请第一组答题代表答题。

男：接下来是我们的老师提问环节，有请我们老师提出问题。下面有请ＸＸ老师。。

（老师提问，选手作答）

男：下面我宣布前两轮作答环节得分。。

男：下面进入星级选答题环节，本环节设置1-5个星级的题型，每星级5道题，一星级５分，二星级１０分，以此类推，按星级分数依次向上累加。每题回答时间为３分钟，由每个参赛组负责人代表本组选取题目，先选星级，再选题号，由评审老师审议，老师同意得分加上对应星级的分数，不同意则扣除对应星级的分数，不回答问题视为答错。本环节由目前总分决定选题先后顺序。下面有请第Ｘ组代表选题（选完了，读题，答题），下面有请评审老师给出意见。男：最后，由我宣布最后结果。第五名。。

女：下面有请我们的骆书记为我们此次竞赛进行点评。（讲完了）

女：感谢X书记的精彩点评。

第五届发展对象答辩会主持稿 第6篇

为了使拟发展对象端正态度、重视理论学习，进一步提高自身的修养，增强党组织工作的透明度，让其成为一个合格的共产主义接班人作好充分的准备。故我系学生党支部决定在拟发展对象中开展“第四届拟发展对象答辩会”。此次活动有利于加强对发展对象的党性教育，有利于党组织全面真实的考查发展对象，更好的接受群众的监督。现在我宣布人文艺术系学生党支部“第五届拟发展对象答辩会”正式开始。全体起立，奏国际歌。请坐。

首先，请允许我为大家介绍一下出席此次活动的嘉宾，他们是: 人文艺术系学生党支部书记林宝灯老师 人文艺术系学生党支部宣传委员邹腾龙老师 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

此次的答辩会一共分为三个环节！第一个环节是自我陈述即拟发展对象的自我介绍。采用PPT的形式，从思想、学习、工作以及生活等方面汇报自己的情况。第二个环节是答辩环节，采取随机抽题的方式进行。由拟发展对象分别对各自所抽到的题目进行全面细致的回答。第三个环节是现场提问，所有的拟发展对象进行完前两个环节后，嘉宾将对拟发展对象进行现场的提问。

现在有请第一位拟发展对象XXX进行自我陈述！请抽题。

接下来有请第二位XXX进行自我陈述！

有请第一位XXX进行答辩！(以此类推)有请领导提问。

今天所有答辩人员的表现都很出色，希望通过此次的答辩，他们能够在以后的学习，工作中再接再厉，进一步提高自身的修养及党性觉悟，在各方面发挥先锋模范带头作用。

最后由人文艺术系学生党支部书记林宝灯老师对本次活动作总结。今天的答辩到这里也就全部结束了！

群众路线表态稿 第7篇

学习教育，是为了在活动之初打牢根基，确保活动“不虚”、“不空”、“不偏”。

学贵先。学习在先，方能认识到位。部分党员认为：基层重在务实，干好工作就行，学习太虚且理论学习确实有难度。但俗话说“磨刀不误砍柴工”。唯有学习在先，才能进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，才能正确解答“我是谁、为了谁、依靠谁”，才会有“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的紧迫感和自觉性。

学贵实。学习扎实，方能成效实在。学习不只是点个名，记点笔记，写几篇体会。搞形式、走过场只是在浪费生命。要抓住机会，用知识武装自己，只有扎实学习、深入学习，为民务实清廉才能成为自觉追求，改进提高才有参照坐标。

最新就职表态(修正稿) 第8篇

尊敬的各位领导、各位同志：

今天我被组织上任命为**镇党委书记，这是组织上对我的信任和考验，更是**人，特别是各位干部、同志们对我的信任和支持，在此，我对组织给予我的培养，对各位领导及同志们对我的信任、关怀与厚爱，表示最衷心的感谢！

各位领导、各位同志，作为新任党委书记，我深感责任和担子很重，压力也很大，但我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务，切实履行好职责，全力以赴做好我镇各项工作，在今后的工作中，我将做到以下几个方面：

一是认真刻苦学习，不断提高自身创新能力。我将坚持把学习作为提高工作能力的首要任务，锲而不舍、努力探求新岗位的新知识、新经验和新方法，努力学习先进理念和思想；同时主动向各位领导和同志们学习、向书本学习、向实践学习，不断拓宽知识面，更新知识储备，提高科学决策和执政水平，树立新形象、勇创新业绩。

二是及时转换角色，切实履行工作职责。我们**镇是我县经济最薄弱乡镇之一，对于我镇经济的发展，党委会领导班子成员职责重大。因此，我将切实做好从镇长到镇党委书记的角色转换，当好领头雁，现在**同志到任主持政府工作，班子配备好了，我将团结带领好班子成员，团结合作、真抓实干，时刻牢记发展是第一要务，稳定是第一责任，充分利用党委职能，坚持实施“工业兴镇、旅游旺镇”的发展 1

战略，继续解放思想，着力营造科学发展新环境，打造革命老区经济园，特色生态旅游强镇，全面提升和谐**上新水平为目标，积极利用多种载体，把握重点，协调好各方关系，做好职责应做的工作。

三是勤廉从政，做好表率作用，真正树立良好形象。切实加强党性锻炼和道德修养，努力做到踏踏实实做人，勤勤恳恳干事，清清白白从政，做好表率。

四是依法行政，自觉接受社会各界的监督。在工作中，我将切实加强与上级部门与社会各界的沟通联络，主动请示、主动汇报，自觉接受社会各界的监督。

尊敬的各位领导、各位同志，今天是我人生征程的一个新的起点，在今后的日子里，我将会用实际行动交上一份让你们认可的答卷，一定不会辜负组织的重托和信任！

谢谢大家！

教育工作会议表态演说稿 第9篇

自从我当上教师的那天起，学校几乎每两年就会换一次新颜，不断地合并、优化、组合，一直到现在形成职教集团这样大的规模。新学校不仅校园环境赏心悦目，还配备了先进的现代化的教学设备和实训设施，组织教师学习多媒体课件的制作和使用，派教师外出取经亲眼见证了学校逐步迈向现代化的进程，感触很深。

走在宽敞美丽的校园，随处可见“培养创新型人才，服务地方经济”之类的标语，具有鲜明的职教特色。都说实现要教育现代化必须更新旧的教育思想、教育观念，改革旧的教学内容、课程体系、教育手段方法、教学模式、教育评价体系和教育管理体制，以适应社会现代化建设的需要。

我们职教人培养的是创造型的技术人才，是参与经济竞争和综合国力竞争的新型高素质的劳动者。所以教师的任务自然不轻松。我们得不断提升道德和专业素养，才能为人师表，适应岗位的需要。

身为班主任，我以身作则，树立终身学习的榜样。 我们面对的学生就是不公平教育的歪果。唯有不断的学习才不至于被社会淘汰。现实是学生对学习文化知识不太感兴趣，不良的行为习惯危害甚大。这群初中被老师忽视或视为问题学生，我们得放下高高在上说教的架势，耐心地做他们的朋友，引导他们找回自信，增强自尊，爱上专业学习，接受文化熏陶，掌握学习方法，养成良好学习习惯，提高职业素养。

身为语文教师，我们要踏踏实实钻研业务，设身处地的想着学生的发展需要。借鉴成功教师的教学经验，努力改革课堂教学模式，创设逼真的情境，激发学习动机。多使用多媒体扩展课堂容量，给学生一杯水的同时，教会他们如何打水。将专业思想融入文化课教学中去。制定多层次教学评价机制，让每个学生能在语文学习中找到自信，享受成功的喜悦。我将读到的好书推荐给学生，和他们分享阅读的体会;将好的学习方法介绍给学生，和他们一起探索个性化的学习模式。虚心向学生学习，他们具有比我们强得多的接受新鲜事物的能力，与学生一同进步。努力成为学生敬佩的老师。

教师发声亮剑表态稿 第10篇

奎屯市第八中学 孙映雪

我是来自新疆内初班学校的一名普通教师。

在我的学校里，有将近一半学生是内初班的孩子。他们来自伊犁、塔城等地区，民族众多，有维吾尔、哈萨克、回、蒙古、锡伯等少数民族。他们在学校这片宁静祥和的校园里，发奋苦读，纵情挥洒青春的热血。除此之外还有走读班的学生们，虽然人数不多，但是每个班也有少数民族学生。他们和汉族同学朝夕相处，互帮互助，团结友爱，共同进步。

每当我在校园中漫步，看到这些来自不同地区、不同民族的孩子们，三五成群的，或是在绿荫下高声诵读，或是在操场上追逐嬉戏，或是在体育馆里挥汗如雨，或是在大扫除时候团结协作，我的内心都会升腾起无限的温暖，我被他们这种和谐、健康又积极向上的力量感动、感染。这座多民族团结融合的校园，一定也可以承载起孩子们更大更远的梦想，这群少年，一定也能成长为祖国的栋梁之材。

可是，我们依然要清醒地认识到，最近几年，“三股势力”为了达到分裂祖国的罪恶政治目的，散布谬论邪说，实施了多起惨绝人寰、令人发指的暴力恐怖案件。“三股势力”犯罪分子严重破坏社会秩序，严重危害人民群众生命财产安全，干的是反社会、反人类的罪恶暴行，他们伤害了新疆各民族同胞的感情，他们罪恶滔天、罄竹难书，他们是我们各族人民的共同敌人。

我们不能再让“三股势力”绑架民族利益，不能再让他们毁掉我们民族的未来！想一想我们现在的幸福生活、舒适的教学环境和工作条件，哪一个不是党和国家对少数民族地区的亲切关怀和无私帮助下得到的。我们新疆各族人民都应该发自肺腑地感恩党、感恩伟大祖国。没有中国共产党的英明正确领导和伟大昌盛的祖国做最为坚强的后盾，就没有这些年来新疆大地上出现的翻天覆地的变化，就没有新疆各族人民得来不易的幸福生活和繁荣发展。

因此我在这里郑重地发声亮剑，作为一名党培养和关怀下成长的人民教师，同时也是一位党员教师，我坚持“不忘初心，永跟党走”。我们一定要认清当前的局势，担起肩膀的责任！我们教师要把思想政治工作贯穿于教学管理和人才培养全过程，加强对学生的思想教育工作，引导学生要同“三股势力”划清界限、进行斗争，教育学生增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，让孩子们能够像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，让各族的学生都能像石榴籽一样紧紧地抱在一起。

2016年计生工作表态稿 第11篇

尊敬的各位领导、同志们：

**镇1-6月份计生工作排名全县倒数第一，既有客观基础比较差的原因，更主要的是主观不努力，认识不足，重视不够，抓得不实。下一步，我镇将切实提高认识，查摆问题，深入分析，并采取强有力的措施，狠抓整改，切实扭转被动局面。下面我代表**镇表态如下：

一是提高认识，转变观念。我镇将认真总结今年以来的计划生育工作被动落后的原因，深入分析存在问题的根源，从解决思想认识入手，切实转变干部思想观念，引导全镇上下重新树立计划生育服务群众、服务基层、服务社会的工作理念，力争计生工作逐步回归正轨。

二是建章立制，落实责任。按照县计生工作重点考核指标要求，完善我镇计生工作责任制，明确职责，严肃纪律，严格惩处，强化监督，将工作任务落实到每一个部门，落实到每一位干部，构筑一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

三是抓住重点，统筹整改。以指标失分最多的孕早期建档率和孕情信息掌握率为重点，进一步分析两项指标之间的逻辑关系，集中时间和人力重点攻坚，确保不拖全县后腿。加强常态化的宣传和排查工作，结合驻村干部、网格员、计生服务员日常进村入户，进一步做好“家门口的孕产妇健康服务”宣传，不断提高育龄妇女对早孕建档政策知晓率；强化部门单位联动，理顺**卫生院和**指导站之间的工作关系，进一步做好医院、卫生院、计生指导站、计生办之间的信息互通，保障每一个随访、办证孕妇及时前往卫生院建档，努力消除漏建、迟建现象发生；对于党员干部违法生育未处理及育龄妇女重卡漏卡等历史遗留问题，今后我们也将逐步进行整改；同时要进一步加强业务能力知识的学习和培训，使全镇干部成为计生业务的行家里手。

最后，我谨代表**镇党委、政府向县委、县政府保证，接下来的计生工作，我镇将以今天的会议为起点，以知耻而后勇的信念为保障，以强劲而有力的措施为手段，在逆境中求提速、在困境中求突破，确保到年底打一场翻身仗。