二年级上册期末试卷答案

二年级上册期末试卷答案（精选11篇）

二年级上册期末试卷答案 第1篇

试卷是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。一起来看看期末试卷及答案，仅供大家参考！谢谢！

一、看拼音，写词语。

lì sh09 yǐ jīng jiào shì z09 xì qí zhì

y09 zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì

二、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。

豌（wān wǎn）豆 首都（dōu dū）嫦娥奔（bèn bēn）月

粗糙（zào cāo）弯曲（qǔ qū）扎（zhā zā）风筝

三、比一比，再组词。

吸（）味（）杨（）颗（）

极（）妹（）扬（）棵（）

四、把下面的词语补充完整。

（）高（）淡（）（）为家 坐（）观（）

自（）自（）取（）（）短（）流不（）

五、照样子填空。

1．找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

（）——（）（）——（）

2．例：机灵的（小鸟）

翠绿的（）遥远的（）健康的（）

3．例：（飞快）地跑

（）地唱（）地说（）地写

4．例：一（片）叶子

一（）树 一（）鱼 一（）手 一（）镜子

六、按要求写句子。

1．给下面的句子加上标点。。？！

（1）我多想有一枝马良的神笔啊（）

（2）大熊猫为什么没有灭绝（）

2．照样子根据问题把句子写具体。

例：夜空中有星星。（什么样的星星？）

夜空中有明亮的一闪一闪的星星。

河里有小鱼。（什么样的河和小鱼？）

________________________________________

3．气球上画着一张可爱的笑脸。

可爱的：________________________________________________________。

4．嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是__________________，__________也是___________________。

5．湖水像一面镜子。

___________像_____________________________________________________。

6．照样子写句子

例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。

__________________________。______________________________

七、按原文填空。

1．我神州，称华夏，（），（）。

2.远上寒山石径斜，（）。

3.（），百花齐放春满园。

4.儿童相见不相识，（）。

八、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。

（）驴子累死了。

（）驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。

（）主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。

（）最后，主人把货物全部压在马身上。

九、遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。

见到长辈 你会说：“对不起！”

影响了他人 你会说：“您好！”

别人向你道歉 你会说：“谢谢你！”

归还别人东西 你会说：“没关系！”

别人向你道谢 你会说：“再见！”

与他人分别 你会说：“不用谢！”

十、读短文，再完成后面的练习。

（短文1）

yú yī shēng

鱼 医 生

yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi

鱼 也 常 常 会 得 病。它 们 之 间 因 打架，也 会 受 伤。但 鱼类

yě yǒu yī shēng

也 有 “医 生”。

hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng

海 洋 中 有 种 “圣 尤 里塔鱼”，就是 鱼 医生。它 能 用 尖 嘴 清

chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé

除 病 鱼 伤 口 上 坏 死的地 方，能 吃 掉 鱼 身 上 的 小 虫 子 和

qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de

其他的 小 东 西，使 病鱼 恢复 健 康。它的 这个 本 领 是 本 能，吃 掉 的dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù

东 西 是它以为 最 好 的 饭 菜。这 样，鱼 医 生 和 病 鱼之 间 的 关 系就

fēi cháng hǎo

非 常 好。

yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì

鱼 医 生 工 作 负 责，治 病 也 很 快。一 个医 生6小 时内 能 医 治

tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de

300条 病 鱼。病 鱼 求医时，总 是 头 朝 下 尾 朝 上。老老 实 实 地

jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú

接 受 医 生 的 诊 治。那 些 嗓 子 有 病 的鱼，就 张 开 大口，让 小 鱼

yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng

医 生 进 进出 出，给它 治 病。

yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù

有 一 种“厄尔卜里尼鱼“，它 长 得和鱼 医 生 几乎 一 样。有 病 的 鱼不

fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng

防 备它时，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。瞧，鱼 类 中

yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn

也 有 装 好 人 的 坏 蛋。

1．在括号中填上恰当的词语。

狠狠地（）老老实实地（）急急忙忙地（）

2．“鱼医生”是指___________________，它生活在____________。鱼医生是怎样给病鱼看病的?用“_____”在文中画出来。

3．鱼类的坏蛋是指________________，说它“坏蛋”是因为_________________________。

4．除了鱼医生外，你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。

__________________________________________________________________________

（短文2）

小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟！

1．“闹”用音序查字法查字典应该查音序（），音节是（）。

2．我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。

3．我会用“——”面出写小闹钟样子的句子。

十一、仔细观察图画，看图上画的是什么地方?谁在干什么?看它们的动作和表情，想一想，他们会说些什么?做些什么?想好后用连贯的话写下来，不会的字可用拼音代替。

____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。

★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。

二年级期末小学语文试题答案

（总分：100分+附加10分）

一、（10分）历史 已经 教室 仔细 旗帜 宇宙 拥抱 倒影 幸福 容易

二、（6分）wān dū bèn cāo qū zā

三、（8分）

四、（6分）天高云淡 四海为家 坐井观天 自言自语 取长补短 川流不息

五、（10分）1．（2分）虚心 骄傲；进步 落后。2．（3分）3．（3分）4．（2分）

六、（12分），1．（2分）（1）！（2）？2．（2分）3．（2分）4．（2分）5．（2分）6．（2分）

七、（每空一分，共5分）

八、（8分）3 2 1

4九、（6分）

十、（19分）(短文1)1．（3分）咬 接 受……（合适即可）

2．（4分）“圣尤里塔鱼” 海洋中 它能用尖嘴清除病鱼伤 口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西，使病鱼恢复 健 康。

3（3分）“厄尔卜里尼鱼” 有病的鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4．（3分）

（短文2）1.（2分）N nao 2.（2分）小闹钟

3.（2分）它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

十一、（13分）

★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。

★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。

二年级上册期末试卷答案 第2篇

一、基础夺冠

1、1时=( )分 1时40分=( )分

80分=( )时( )分 1分8秒=( )秒

□□=□□=24 □□=□□=36

□÷□=□÷□=5 □□=□÷□=8

2、一个位置上观察一个长方体纸箱，你最多能看到( )个面。

3、你面向东时，后面是( )，左面是( )，右面是( )。

4、最大能填几?

□8<33 3□<28 48>□9

5、3个3相加的和，列式为( )，乘法算式是：( )。

35里面有( )个5，列式( );

6、☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ○○○

☆比○多( )个，( )的个数是( )个数的( )倍。

二、明辨是非。对的打“√”，错的打“”。

1. 时针走一个大格，分针正好走一圈。 ( )

2. 地图是按上北、下南、左东、右西绘制的。 ( )

3. 从上午10∶00到下午1∶00，经过了3个小时。 ( )

4、阳一定从东方升起。 ( )

5、算37和21÷3用的口诀都是三七二十一。 ( )

6、早上上学时面向太阳走，下午回家时应该背向太阳。 ( )

7、箱子里有5个黄球5个红球，随便摸一个球，一定是红球。( )

三、选择，(在正确答案的下面打“√”。)

1.

⑴ 左边钟面上的时刻是几时几分?[ 8∶50 ;7∶50 ; 8∶10 ]

⑵ 右边钟面上的时刻是几时几分?[ 9∶40 ;8∶20 ;9∶20 ]

⑶ 从左边钟面上的时刻到右边钟面上的时刻，经过了多少分?

[ 35分 ; 30分 ; 25分 ]

四、心灵手巧我最棒

1、在○里填上“>”“<”或“=”

78○65 57○66 83+8○84 7○25

8+8○64 33○72÷9 100秒○1分钟 44○4+4

2、直接写得数

27÷9= 64÷8= 89= 57-26=

95= 36÷6= 42÷7= 13+28=

55-32= 86= □□=24 □÷□=2

五、仔细观察，辨别方向。

1. 体育馆在图书馆的( )面，在小明家的( )面。

2. 熊猫馆在科技馆的( )面，兴华小学在科技馆的( )面。

3. 小明每天上学，先向( )走到体育馆，再向( )走到图书馆，再向( )走，就到兴华小学。

六、解决问题。

1、有12枝水彩笔

⑴ 如果平均分给4个小朋友，每人可以分到几枝?

⑵ 如果每个小朋友分6枝，可以分给几个小朋友?

2、爷爷今年63岁，小明今年7岁，爸爸的年龄是小明的5倍。

(1)、爸爸今年多少岁?

(2)、爷爷比爸爸大多少岁?

(3)、爷爷的年龄是小明的`几倍?

3、

体育活动：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

唱歌小组：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

科技小组：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

(1)、参加科技小组有多少人?

(2)、参加体育小组的人数是科技小组的几倍?

(3)、你还能提出哪些数学问题?

参考答案

第一大题：

1、60分，100分，1时20分，68秒

38=46 66=49 10÷2=5÷1 42=16÷2

2、3

3、西、北、南

4、4、9、5

5、3+3+3=9 ， 33=9 ，7个，35÷5=7

6、多9个，☆， ○，4倍

第二大题：

1、∨，2、，3、∨，4、∨，5、∨，6、，7、

第三大题：

1、8：50 2、9：20 3、30分

第四大题：

1、<，<，=，<，=，>，>，>，

2、3，8，72，31，45，6，6，41，23，48，

46或38， 4÷2或8÷4或16÷8

第五大题：

1、南，东

2、东，北

3、东，北，东

第六大题：

1、12÷4=3(枝) 12÷6=2(个)

2、75=35(岁) 63-35=28(岁) 63÷7=9

3、42=8(人) 16÷8=2

评分标准:

第一大题(每空1分,共36分)

第二大题(每题2分,共14分)

第三大题(每题2分,共6分)

第四大题(每题1分,共20分)

第五大题(每空1分,共7分)

第六大题(第1题4分,第2题6分,第3题7分)

命题意图：

二年级上册期末试卷答案 第3篇

四年级上册 (人教版) 期末检测卷 (80分钟)

伙伴们, 收获的时刻到了。认真读题, 用心做答, 相信你能交出一份满意的答卷!

★盘点积累 (37分)

1.照样子, 根据拼音或偏旁写字组词。 (9分)

yì艺 (艺术) ( )

_____ ( ) _____ ( )

皮披 (披衣服) _____ ( )

_____ ( ) _____ ( )

2.选择自己喜欢的字在田字格中写一写, 相信你能写得正确又美观。 (4分)

旧 寂 痕 遇 凝 凶 盈 删

3.把别字用横线标出, 并改正在后面的括号里。 (6分)

人声鼎拂 ( ) 应接不遐 ( )

辟而不见 ( ) 气魂雄伟 ( )

4.看到水, 你自然会想起__________ __________ __________这些四字词语, 还会想起和水有关的诗句_____________________________________________。你会用其中的“”这个词写一句自己满意的话:_________________________。 (9分)

5.魔幻句子 (7分)

(1) 仿写句子。

书籍好比清风, 它能帮助我们驱散心头的愁云;书籍如同细雨, 它能帮助我们洗去心灵的杂质。

书籍好比____________________, 它能_________________________;书籍好比______________________________, 它能。

(2) 改写句子。

美丽的草坪上竖着一块写有“严禁踏草”字样的牌子, 你能把牌子里的内容改一改, 使人们看牌后能更自觉地怜草、爱草吗?试着在下面写写。

_______________________________________________________

6.这个学期的哪篇课文或课文中的哪个人物最能拨动你的心弦?请你对其进行评价:_______________________________________________________ (2分)

★潜心会文 (33分)

假币的风波

(1) “假币?”妈妈的嗓门真大。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票, 等爸爸拿着这50元钱去商场买东西时, 被验钞机验出是张假币。现在好了, 这张麻烦的假币被推

到我们家来了, 看来我们也要想法子“甩掉”它, 这项艰巨的任务被我自告奋勇地揽了下来。

(2) 下午, 我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的 (因为有验钞机) , 看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店, 老板娘这会儿有点忙, 我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的, 他们给老板娘一张100元钞票, 老板娘拿到钱后, 先是对着亮处看了看, 然后又用手揉一揉, 最后还甩了两下, 确定是真的以后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋, 指尖摸到了那张像草纸一样的50元钞票, 心里顿时 () 感到一阵不安。怎么办?老板娘太精明了, 肯定会识破的。要是识破了, 说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕, 干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道:“小姑娘买什么?”“不, 不买。”我一边跑一边说, 明显感到自己的声音在颤抖。

(3) 我继续在大街上漫无目的地走着。哎, 那边有两个卖气球的老人, 生意挺 ( ) 兴隆, 去那儿花掉这钱吧, 反正老人家眼神不好。“买两个气球。”我递过50元钱。老奶奶笑眯眯地帮我解下两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇, 我心里挺不是滋味:也许他们无儿无女, 靠卖气球为生, 也许 ( ) 50元钱, 他们三天也赚不到, 而我却老爷爷翻了半天也没有找到零钱, 转身对我说:“孩子, 我这找不开, 你就先把气球拿去, 以后再把钱给我们, 反正我们天天在这儿卖气球。”我内疚地接过钱, 放进口袋, 啊, 口袋里还有钱, 我赶紧 ( ) 掏出来递过去, “爷爷, 我这还有零钱”

(4) 我一个人走在回家的路上□无力地踢着路上的石子□唉□到底该怎么办□___________________________________

1.在文中的“ ( ) ”里写出带点词语的近义词。 (6分)

2.在短文的“□”处加上合适的标点符号。 (4分)

3.把画“”的句子换个写法, 具体形象地表达妈妈嗓门大的程度:___________________________________ (4分)

4.第一自然段中的“这项艰巨的任务”指的是:_________________________“我”觉得很艰巨的原因是:______________________________ (6分)

5.用“”画出第二自然段中具体表现老板娘精明的句子。 (3分)

6.联系上下文想想最后“我”会怎么做。想好后在短文结尾处“___”上写一写。 (5分)

7.如果你知道短文中的“我”自告奋勇地揽下了“甩掉”假钞的任务, 你会对她说些什么?如果她被你说服, 她可能会对你说些什么呢?再用心地读读短文入情入境地想一想, 想好后写下来。 (5分)

___________________________________

★快乐习作 (任选一题写) (30分)

1.小学生活中你认识了不少的伙伴和老师, 经历了不少的事情。你最想写谁就写谁, 你最想写什么事就写什么事。按一定的顺序, 突出重点写具体, 注意表达真情实感。

2.在圆上加上几笔能变成什么呢?

在上边的圆上动手加加看。加好后放飞想象进行习作。比一比, 看谁想象丰富又合理, 表达清楚又具体。

提个醒:好题一半文, 别忘了给习作安个好的题目哟!

评析:

一、关注学生 以人为本。

整张试卷的题目立足教材, 立足年段学情, 没有出现一道偏、怪之题。语言的表述贴近学生的阅读心理, “相信你能写得正确又美观。”“用心地读读短文入情入境地想一想, 想好后写下来。”“提个醒:好题一半文, 别忘了给习作安个好的题目哟!”这些字眼充盈着对学生的信任、鼓励和关爱, 学生读来如沐春风, 能充分感受到我能考试、我会考试, 考试是一件轻松而有意思的事情, 彻底改变了传统考试对学生的凌驾与冷漠, 强化了考试的人性化, 重视了被评价者的主体性与评价对主体发展的建构作用, 使每一位学生能在考试中展示自我, 拥有自我, 赏识自我, 激励自我, 提升自我。

二、关注三维 多元考查。

关注了“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度, 实施了多元考查。“照样子, 根据拼音或偏旁写字组词”“把别字标出, 并改正在后面的括号里”“这个学期的哪篇课文或课文中的哪个人物最能拨动你的心弦?请你对其进行评价”考查的是学生知识的储备。在田字格里写字, 改写仿写句子既考查了知识又考查了能力。阅读部分的其他题目和作文题目着重考查的是学生的能力。题目中的点点滴滴蕴涵着对过程与方法的考查。改写“严禁踏草”的牌子, “如果你知道短文中的我’自告奋勇地揽下了甩掉’假钞的任务, 你会对她说些什么?如果她被你说服, 她可能会对你说些什么呢?再用心地读读短文入情入境地想一想”。这些考查的是学生的情感态度和价值观。将考试从传统的只重接受性知识的考查转轨到三个维度上来。只有引领“三维”的均衡发展, 教学才能深入到学生的内心世界, 才能唤起学生内在的学习需求, 才能呈现出生机勃勃的、主动的生命状态, 才能获取高效。

三、关注四块, 全面考查。

试卷从“识字与写字、阅读、习作、口语交际”四个方面进行全面考查。“积累盘点”部分的1、2、3小题从不同的角度进行“识字与写字”的考查。第1小题, 根据一个拼音或偏旁写四个不同的字并组词, 重在对字词积累量的考查。第2小题考查学生写字的能力和态度。第3小题考查形 (音) 近字掌握的情况。“潜心会文”部分的阅读材料来自课外, 旨在考查阅读能力由课内到课外的迁移, 更能真正考查学生的阅读能力。“如果你知道短文中的我’自告奋勇地揽下了甩掉’假钞的任务, 你会对她说些什么?如果她被你说服, 她可能会对你说些什么呢?再用心地读读短文入情入境地想一想, 想好后写下来。”依托短文描述的情境, 考查学生应对、表达的交际能力。“快乐习作”部分记实与想象并重, 提供了两个题目, 空间开放, 角度丰富, 人人能动笔, 重表情达意能力的考查。这四方面的教学并驾齐驱, 学生语文素养的形成和发展才有深厚的根基和肥沃的土壤。

四、关注课外, 开放考查。

二年级上册期末试卷答案 第4篇

1照样子，写词语。

秋雨萧萧往事悠悠

井井有条翩翩起舞______、_______、

火红 雪白_____、_____、________

2表示“看”的词语很多，例如：

瞻仰：怀着恭敬的心情看。__________：站在高处向远处看。

________

此外，我还知道其他表示“看”的词语有(越多越好，3个得满分，每多写3个加1分)：

3神话故事是文学殿堂的瑰宝。《普罗米修斯》是希腊神话的名篇。在课外阅读中，你一定知道许多希腊神话中的神，例如主神宙斯、_______、______、等等。许多成语也跟神话故事有关，例如开天辟地______、______、__________

4每当我读到“林则徐、关天培、岳飞”这些民族英雄名字的时候，我的脑海中就会浮现出这些成语：_________；每当我读到司马迁、苏轼、李时珍这些饱学之士名字的时候，我的脑海中就会出现这些成语_______ ________ _______。

七、我能填：根据课文内容和自己的理解填空。(16分)

1充满神奇色彩的九寨沟是个令人向往的地方，那里________，古木参天，________，________，是个充满________的人间仙境啊!

2月夜，站在洞庭湖岸边。我会情不自禁的想起___________，_____________的诗句；除夕之夜，听到屋外爆竹声声，我会轻声吟诵起____________的诗句。

3我会对对子：和风对___________，白云对海马对__________，古木参天对_______，春回大地千山秀对________，风声雨声读书声声声入耳对_____________对_________。

4“不一会儿，这小家伙______________趴在我的肩上睡着了。它谁得好熟哇!不停地咂嘴，大概在做梦呢!”寥寥数笔，给我们描绘了一幅_________的美好画面，从中我们既能感受到__________，也能感受到__________。这正是“________”?

5今年4月份，我校邀请了著名作家曹文轩来校做报告，并开展了“走近曹文轩，感受纯美文学”读书活动。我读过他的作品有_____________ 。其中我最喜欢的是_____________，因为__________________________。

八、我会仿：照样子，我也会创造。(4分)

1苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。(当做人来写)_______________________

2风起了，“呼呼”声好像在向天地万物示威。小树在风中低下了头，弯下了腰。树叶也“簌簌”地离开了树枝。垃圾袋飞上了天空，被窗前的树枝钩住了，在风中“哗啦——晔啦”地嚷着……(写一两句话，用上拟声词)

九、我会说：听懂对方的话，为对方着想，为别人分忧，准确表达自己的心声。(5分)

一天，小明和小华相约一起去观看冰雕展。小明准时来到了车站等小华，可时间已经过去一个多小时了。小华还是没有来。等，还是不等，让他左右为难。这时小东看到了小明。他们之间会展开怎样的对话呢?争取在其中用上一两句名言警句或诗词佳句。

小东：小明你准备到哪里去呀?

小明：________________

小东：____________

小明：____________

小东：____________

小明：_____________

十、我会读：认真把文章读两遍，后面的练习就会做。诚实与信任(节选)(6分)

事隔三天，一位陌生男子打来电话，他就是小红车的主人。

“噢!是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”

“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”

“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。”

“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。”

“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”

“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚宴和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他搁下了电话。

1文中的“我”主动留下字条，是因为___________；“我”请车主把购货单据寄来，是因为“我”觉得

。

2 “你给我留下了诚实和信任”中“诚实”是指___________，“信任”是指_______________。

3从文中两人的“对话”我体会到了：______________________

南极(11分)

在地球的南端，有一个巨大的“冰箱”。它比中国和印度两个国家合起来还要大，这就是南极洲。南极洲和包围着它的海洋一起，通称为南极。

南极是世界上最冷的地方，年平均气温只有零下25度。

南极洲到处是终年不化的冰雪。有的覆盖在大地上，有的漂浮在海洋里。( )把世界上所有的冰分成十份，南极大陆( )几乎占了九份。这么多冰堆在一起，使南极的平均高度达到2350米，成为世界上最高的洲。这么多的冰如果融化了，可以使地球平面升高60米，英国、法国、美国，还有非洲西北部和大洋洲将全都淹没在波涛之中。

不过，不要以为南极有多吓人，这是个有生命的美丽的地方。南极( )没有花草树木，( )大陆上有郁郁葱葱的苔藓，海洋里有色彩斑斓的海藻，伴着洁白的冰雪，反射着灿烂的阳光，就像一座大花园。南极( )没有狮、虎、猴、鹿，( )有种类繁多的海鸟、海兽，企鹅走起路来摇摇摆摆，笨得可爱；海象、海豹、鲸时常游到这里玩耍；还有一种火柴头大小的南极蠓，别看它小，却是南极土生土长的动物。

1读一读文章，在括号里填上合适的关联词语。

2请你用最简洁的语言概括文童的主要内容。

3为了说明“南极洲到处是终年不化的积雪”，作者用____________的方法，使我们清晰地感受冰雪的数量多；为了说明南极是个“有生命的美丽的地方”，作者从__________两方面分别举例说明，使我们感受到了这里的生命与美丽。

4发挥你的想象，用生动的文字描写南极动物们活动的情景。(不少于50字。)

十一、我能写：我们爱读书，更爱读故事。善于想象的我，更会编故事!

1本学期，学校开展了“我们爱读书，争当小书虫”活动。在这项活动中，我的读书口号是：___________。(3分)

2请围绕“皮卡丘、刘翔、航天飞机”编写一个生动有趣的故事，如果能让读者从中获得一些道理，那就可以得高分了!题目自拟，400字左右。(25分)

部分参考答案

一、1春2细 密 牛毛花针细丝3薄烟绿得发亮青得碧你的眼

三、药(材)(继)续安(详)(销)毁

贪(财)邮(寄) 吉(祥)(消)灭

五、茁壮烦恼购买敏捷增添

六、1银光闪闪 文质彬彬烟火袅袅欣欣向荣息息相关冉冉上升漆黑桃红柳绿2眺望窥视俯视遥望凝视注视瞥瞪3太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜、月亮女神阿耳特弥斯、战神阿瑞斯八仙过海，各显神通夸父逐日 愚公移山

七、1雪峰插云平湖飞瀑异兽珍禽诗情画意2湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3，细雨红日 山羊平湖飞瀑日照神州百业兴 家事国事天下事事事关心 4竟人鸟和谐共处鸟对人的信任人对鸟的关爱信任能创造美好的境界5《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦黑瓦》《根鸟》

十、《诚实与信任》1我不小心把你汽车的反光镜碰坏了 这笔费用应由我来支付2在无人知晓的情况下主动给我留下字条相信我会实事求是处理事情，不担心我会乘机敲诈等

《南极》1如果……就……虽然……但是……虽然……但是……2南极冰天雪地，十分寒冷，但是个有生命的美丽的地方。3假设具体数字植物动物

二年级数学上册期末试卷及答案 第5篇

42+20= 30+29= 83+6= 03= 47=

53= 88= 93-7= 96= 53-3+9=

67= 18+60= 85= 37-32-5= 83+4=

75-3= 87= 38-18+25= 9+57= 34+9=

二、填空。(共16分)

1、50米26米=( )米 3米-100厘米=( )米

32厘米19厘米=( )厘米 20米+80米=( )米

( )6=30 ( )8=48 ( )( )=18

7 ( )=42 ( )9=27 ( )( )=36

2、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行 次比赛。

3、在下面的( )里最大能填几?

( )27 ( )7 ( )65

( )9 30( ) 415 35( ) 45( ) ()15

4、6个3相加，写成乘法算式是( )，这个式子读作( )。

5、填上合适的`单位名称。

一支彩笔长约10( )。 妈妈身高1( )62( )。

教室大约长10( )。 木床长约2( )。

6、在○里填上+、-、或、、=。

8○6=48 36○73-37 97○65

2○2=4 43○67 18○9=9

三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。(共10分)

1、5个3相加是多少?正确的列式是()

A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、53=15

2、用2、6、0三个数字组成的两位数有()个。

A、2 B、4 C、6、

3、5+5+5+4，不可以改写成算式( )。

A、54 B、53+4 C、45-1

4、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱( )次。

A、3次 B、4次 C、6次

5、下列线中，线段是( )。

① ②

③ ④

四、判断：(共5分)

1、9个4相加的和是13。 ( )

2、小强身高大约是137厘米。 ( )

3、角都有一个端点，两条边。 ( )

4、时针走1小格的时间是1分。 ( )

5、1条直线长100米。 ( )

五、画一画：(共8分)

1、画一条比10厘米短2厘米的线段。

2、在方格纸上分别画一个锐角、直角、钝角。

六、计算。(共20分)

1、用竖式计算。(12分)

67+32= 46+28+23=

96-54= 82-37-12=

2、列式计算：(共8分)

(1)5个7相加得多少?

(2)两个加数都是18，和是多少?

(3)一个乘数6，另一个乘数是4，积是多少?

(4)比6个9的和多15的数是多少?

七、用数学。(共18分)

1、每辆小客车最多可以坐9人，4辆小客车最多能坐多少人?

答：4辆小客车最多能坐( )人。

2、水果店上午运来48箱水果，下午运来37箱。

①一天共运来多少箱水果?

答：一天共运来( )箱水果。

②卖出56箱，还剩下多少箱?

答：还剩下( )箱。

3、学校有女老师43人，男老师比女老师少27人，学校一共有老师多少人?

答：学校一共有老师( )人。

4、一个茶壶32元，一个茶杯4元。

①买8个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱?

答：买8个茶杯和1个茶壶一共要用( )元钱。

二年级上册期末试卷答案 第6篇

时间过的飞快，转眼期末考试就要来临了，如何复习才能取得好成绩呢？查字典数学网小学频道为大家准备了二年级上册数学期末试卷及答案，希望对大家有用。

二年级上册数学期末试卷及答案2018

一、我会口算(共10分)

72-8= 59= 36-9= 57+9= 30+70=

76-40= 84= 75= 70-7= 35+8=

9+44= 54= 96= 24-7= 38=

78-20= 49+4= 32-20+50= 7-32=

二、我会填。(每空一分，共28分)

1.)在括号里填上适当的单位名称。①一张床长约200()②长颈鹿高约3()

③一本语文课本厚约2()④一座楼房高12()

⑤小学生每天在校时间是6()。⑥看一场电影的时间是120()。

2.)小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮()厘米。

3.)7+7+7+7=()写成乘法算式是()读作();

4.)两个乘数都是8，积是()。

5.)你能用 0、3、5 这三张数字卡片组成()个不同的两位数，其中最大的数是()，最小的数是()，它们相差()。

6.)2和7的和是()2个7的和是()，2个7的积是()7.)

8.)在○里填上 ﹥、﹤或=。

26○17+18 31﹣8○37 100厘米○98米

9.)括号里最大能填几?

8()60 42()6 27()

()36 70 9()()22

三、我会选(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)

1.)4个3列成加法算式是()。

① 3+3+3+3 ② 4+4+4 ③ 43

2.)明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有()种穿法。

①5 ②6 ③3

3.)下列图形中，有二个直角的是()。

① ② ③ ④

4.)下列线中，线段是()。

① ② ③ ④

5.)可以用测量物体长度单位的是()。

①时 ②角 ③分 ④米

四、我会用竖式计算。(每题2分，共12分)

90-54= 38+44= 38+59=

60-27-9= 100-(42+19)= 86-(52-28)=

五、我会画我会画(共6分)

1.)画一条比5厘长的线段。2.)在下面分别画一个锐角，一个钝角和一个直角。

六、我会动脑(每空1分，共9分)

1.)观察物体(将正确答案的序号填在括号里)

小狗看到的是图();小猴看到的是图();小羊看到的是图()。

2.)用两种方法表示下面的时刻

()()()

()()()

七、我会解决问题。(每题5分，共30分)

1.)看图列式计算。

① ②

一共有多少人? 一共有几只 ?

2.)一个餐厅有3张8人坐的桌子和1张6人坐的桌子。这个餐厅共要配几把椅子?

3.)买东西

25元 22元 38元

①电吹风比手表贵多少钱?

②小刚的妈妈带了50元钱，买一个电吹风和一个台灯，钱够吗?还差多少元?

③买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花多少钱?

④你还能提出什么数学问题?提出来，并解决它。

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期末试题答案

一、我会口算(每题0.5分，共10分)72-8= 64 59=45 36-9=27 57+9=66 30+70=100

76-40= 36 84= 32 75=35 70-7= 63 35+8=43

9+44= 53 54= 20 96= 54 24-7= 17 38=24

96-60= 36 68= 48 30+28=58 47= 28 53-7=46

58-20=20 49+4=40 32-20+50= 62 7-23=1

二、我会填(每空一分，共29分)

题号 答 案 厘米、米、厘米、米、小时、分钟17 28，47=28，4乘7等于28 4 64 5 4，53，30，23 9，14，49 7 57 34+3=15或44-1=15 9 , 7, 6, 6，7, 7, 7

三、我会选(每题1分，共5 分)

1.① 2.② 3.② 3.③ 4.④

四、我会用竖式计算。(每题2分，共

36, 82, 97, 24, 39, 62

五、我会画(每题2分，共2分)

12分)

六、我会动脑(每空1分，共9分)

7：55，7时55分

6：42，6时42分

2：21，2时21分

七、我会解决问题。(第1题4分，其他每题分)

1.① 45+4=24(人)或 55-1=24(人)

② 46-2=22(只)或45+2=22(只)

2.12+15=27(人)27+12=39(个)

3.23+38=61(页)90-61=29(页)

4.93=27(个)92=18(个)

5.38+6=30(把)

5分，共29

6.32-4=24(个)24+32=56(个)

二年级上册期末试卷答案 第7篇

1. 6+6+6+6=( )×( )

2、

每盘苹果( )个，( )盘苹果，一共( )个。

=

3、( )里最大能填几?

( )×4<27 ( )×8<50 6×( )< 32

4.5、在○里填上“>”、“<”或“=”。

9×6○50 3+3○2×3 1×7○0×7

5. 7×3=21,读作( )，其中7和3是( )数，21是( )

6.两个数的积是64，和是( )

7.把口诀填完整

( )三十 ( )六十三 三七( )

( )四十二 三三( ) ( )十八

8.计算8×9和9×8时，用的乘法口诀是( )

9. 看口诀写出两道乘法算式，再看算式写口诀

五七三十五 算式：( )( )

6×7=42 7×6=42 口诀：

10、一个角有( )个顶点，( )条边。

11. 写出各部分名称。

二.祝你都算对(28分)

1、口算(20分)

5×5= 2×2= 2×8= 5×9= 4×6=

7×3= 12+20= 6×6= 6×3= 89-34=

6×9= 7×6= 75-68= 8×3= 8×0=

6+6= 5×6= 7×7= 9+6= 5×1=

2、用竖式计算(8)

7×6= 9×5= 8×8= 5×7=

三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)

1、5个6相加的和列式是( )。

①6+5 ②6× 5 ③5+5+5+5+5

2、7+7+7+7+7可以写成( )。

① 7×4 ②7×5 ③7×6

3. 孙悟空吃了5个桃子，猪八戒吃了孙悟空的6倍，猪

八戒吃了( )个桃子。

① 25 ② 30 ③ 36

四、解决下面问题。(共27分)

1、二年级(1)班有9个小组，每个小组4个人，二年级(1)班一共有多少人(3分)

2.小红一天在校学习6小时，一个星期在校学习多少小时?(4分)

3、欢迎小动物

(1) 填一填(每空3分，共计12分)

只数

(2)每张桌子周围最多坐7只小猴子，4张小桌子够小猴子们坐吗?

(4分)

4. 妈妈买来一些桃子，如果每篮装8个，可以装4篮。妈妈一共买来多少个桃子?(4分)

答案

一. 共31分，第1题1分，其余每空1分。

1.4×6.

2.3 4 12 3×4=12

3. 6 6 5

4. >= >

5.7乘3等于21 因 积

6.16

7.三四 七九 二十一 六七(三) 得九 二九(三六)

8.八九七十二

9.5×7=35 7×5=35 六七四十二

10.一 两

11.边 顶点 边

二.1，口算 每个1分 25 4 16 45 24 21 32 36 18 55 54 42

7 24 0 12 30 49 15 5

2.竖式计算。每个2分。42 45 64

三.选一选。共6分，每题2分

②②②

四.每空2分 2 2 2 3

五.1.4×9=36

2.6×5=30

3.21 25 36 9 4×7=28 28>25 够坐

二年级上册期末学习能力自测 第8篇

二、 读dú 拼pīn 音yīn 写xiě 字zì 词cí。

三、 根ɡēn 据jù 课kè 文wén 内nèi 容rónɡ 完wán 成chénɡ 练liàn 习xí。

四、 按àn 音yīn 序xù 查chá 字zì 法fǎ 查chá 字zì。

五、 读dú 一yi 读dú， 完wán 成chénɡ 练liàn 习xí。

金 鱼

我家的水缸里养着8条小金鱼，有粉红的，银白的，金黄的，乌黑的，还有红白相间的……五光十色，非常美丽。我非常喜爱它们。

1. 短文描写的小动物是 ，共有 句话。

2. 这些小金鱼 ，我非常喜爱它们。

3. 写出短文中描写颜色的词语。

六、 我wǒ 会huì 说shuō， 我wǒ 会huì 写xiě。

星期天，明明在家写作业，想起自己的袜（wà）子脏了。明明对妈妈说了什么？你能写出来吗？

明明：

妈妈：孩子，你是二年级学生了，老师说自己能做的事自己做，你自己试一试，好吗？

明明：

妈妈：那等你写完作业再去洗，怎么样？

明明：

妈妈：明明真是个好孩子，越来越懂事了。

七、 智zhì 慧huì 乐lè 园yuán。

1. 我国有56个民族，我是 族人。我还知道几个少数民族的名称： ﹑ ﹑ 。

2. “秋雨绵绵”“一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道 ﹑ 也是描写秋天的词语。

五、 连lián 一yi 连lián， 读dú 一yi 读dú。

一片种子bì绿的河水

一朵枫叶wān wān的羽毛

一kē轿车qīng chè的莲叶

一liànɡ冰花雪白的月牙

六、 按àn 课kè 文wén 内nèi 容rónɡ 填tián 一yi 填tián。

七、 看kàn 图tú， 把bǎ 句jù 子zi 补bǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ。

八、 看kàn 图tú 填tián 词cí。

二年级上册期末试卷答案 第9篇

一、看拼音写词语。(12分，每空1分。)

chuán rǎn pùbù qīng cuì xià tiān jù li lǐu yè

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi

( ) ( )( ) ( )( ) ( )

二、组词。(32分，每小题2分)

(1)同音字组词。

yǎn_______________ gu_______________

fù _______________ zhū_______________

(2)多音字组词。

转zhuàn ( )zhuǎn( ) 钉dīng ( ) dìng( )

重zhng( )chóng( ) 间jiān ( )jiàn( )

三、仿照例子写词组，并用其中的一个造句。(16分)

四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌

你发现这些词语有什么共同特点吗?

我也会写这样的词语：__________、__________、____________

我能用我写的一个词写一个句子：_____________________________

四、选词填空。(18分)

产生 发生 果然 居然 发明 发现

(1)小猫在我们家生活了两年，我跟它( )了浓浓的感情。

无论( )什么事情，爸爸总会和我在一起。

(2)列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。

没有想到，我( )能得到一等奖。

(3)指南针是我国古代四大( )之一。

春天来了，我( )迎春花开了。

五、照样子写句子。(16分)

(1)我要给窗前的小树开了一朵花。

一朵花_____________ 。

(2)把你的书借给我看一下，行吗?

_____________，行吗?

(3)他好像在叫我。

好像_____________。

(4)谁说孔雀的尾巴不漂亮?

__________________________。(意思不变)

六、阅读短文，回答问题。(6分)

-------------------

下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。

石阶轻轻的笑道;“哈哈，有趣!你是来替我洗澡，还是来替我搔痒?替我洗澡，我嫌你的水太少;替我搔痒，我嫌你的力气太小。“

水滴说;“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你!“

石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”

水滴不理他的.话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。

晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之间事。

下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。

一年一年过去了，几年、几十年、几百年过去了。

真的，石阶终于被水滴滴穿了。

(1)给短文加个题目______________(2分)

(2)按课文内容填空。

下雨天，屋檐上的__________一点一点往下落，落在地面上的__________上。(2分)

(3)水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被__________滴穿了。因此有了一个成语叫__________ 。(2分)

语文测试题答案

一、传染白菜清脆夏天 距离柳叶 雄伟 继续 欺负 茂盛 胳膊辉煌

二、(1)只要是同音字即可。

(2)转动 转身钉子 钉扣子 重物重来 中间 挑拨离间

三、特点;都带有数字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上万等;造句略。

四、(1)产生发生(2)果然居然(3)发明发现

五、(1)一朵花开在了窗前的小树上;(2)我借一下你的书，行吗?(3)好像是他在叫我;(4)孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊!

二年级上册期末试卷答案 第10篇

时间：90分钟　满分：100分

积累与运用(52分)

一、给加点的字选择正确的读音，用“——”标出。

我打算和妈妈假(jiǎ　jià)期时一起到剧院看《真假(jiǎ　jià)美猴王》。

老师带领我们去参(cān　shēn)观海参(cān　shēn)养殖场。

垃圾场里到处(chǔ　chù)是需要处(chǔ　chù)理的垃圾。

这次调研考试我压(yā　yà)根儿就没把它当成压(yā　yà)力。

二、看拼音，写词语。

晚会开始前，小演员们穿上的，着的队伍入场。晚会开始了，小乐手们起的乐曲，小舞蹈演员跳起欢快的舞蹈，为观众们奉献出一道觉宴。

三、把正确答案的字母填在括号里。

下列词语中没有错别字的一项是()

A．粗壮　　颜料　　留泪　　翅膀

B．药材　　救命　　诚实　　蜘蛛

C．感受　　旅行　　危险　　眼哐

下面口字旁的字，按字义不能与其他项归为一类的一项是()

A．咬

B．叼

C．嗡

依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是()

珠穆朗玛峰自然保护区生长着西藏延龄草、天麻等________药材，这里的自然资源也为科学家们的研究提供了许多________素材。

A．名贵　宝贵

B．珍贵　名贵

C．可贵　珍贵

下列成语和“摇头晃脑”不是同一类的一项是()

A．提心吊胆

B．山穷水尽

C．张牙舞爪

“那我马上就会死掉。”这句话应该用怎样的语气来读？()

A．惊讶

B．自豪

C．绝望

王朵朵准备了一份购物清单，其中分类不合理的一项是()

A．文具盒

铅笔

直尺

B．运动鞋

球拍

跳绳

C．自行车

书包

拖鞋

大勇说话时总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学，同学也慢慢疏远了他，他很苦恼。如果你是他的老师，你会用下面哪句名言劝他？()

A．灯不拨不亮，理不辩不明。

B．人心齐，泰山移。

C．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

四、按要求完成句子练习。

小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(照样子写句子，把动物或植物当成人来写)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。(用修改符号修改病句)

照样子，仿写句子。

小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

风儿呼呼，吹动树叶；树叶沙沙，唤醒鸟儿；_________________________________________________________________________________________________________。

奶奶累得浑身发软。(照样子，补充句子)

__________________得_________________________。

五、按所学内容填空。

自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，____________________”的宁静闲适；在叶绍翁眼中，秋是“______________________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，____________________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的词语：______________、______________、______________、____________________。

课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的____________，善解人意的__________________，机智救出落水孩子的__________________，把手术台当作阵地、忘我工作的________________。还有一些可爱的动物朋友：搭船的__________________，以身作则的________________，帮助红头脱险的____________________。

阅读与欣赏(18分)

六、课内阅读。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

联系上下文和生活实际，可以知道选文中加点词语“凌乱”的意思是()(1分)

A．杂乱，脏乱。

B．不整齐，没有秩序。

C．分散，不集中。

从哪里可以看出水泥道的美？从选文中找出相关句子画上“——”。(画一处即可)(2分)

下列对选文内容理解有误的一项是()(2分)

A．画横线的句子把落叶比作金色的小巴掌，生动有趣，写出了水泥道的美。

B．画波浪线的句子读起来很有新鲜感，把“我”穿着走动的棕红色的小雨靴想象成蹦跳着的小鸟，给水泥道增添了无限活力，表现了“我”愉悦的心情。

C．从选文最后一个自然段中的“我会走得很慢很慢的”可以看出“我”是个十分不爱上学、贪玩的孩子。

落满梧桐树叶的水泥道真美！你一定也在上学或放学的路上看见过很多美丽的景色，试着写一写吧！(3分)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

七、课外阅读。

蜗牛搬家

①蜗牛住在水池边的石缝里，周围光秃秃的。他怕风吹日晒，只有阴天下雨时，才从壳里探出头来，舒展一下蜷曲的身子。

②一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。

③蜻蜓说：“前边有个小山丘，那儿可是个好地方：有密密的丛林，有鲜花野果，旁边还有一条清清的小河……我俩现在就住在那儿。”

④蚂蚁说：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们也住在那里。蜜蜂酿蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土，大家齐心合力干活，别提多快活啦！”

⑤蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋。他打定主意，也要搬到小山丘那儿去住。

⑥过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳，有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”蜜蜂不解地问：“为什么呢？”蜗牛说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的日光会把我晒坏的！”

⑦过了两天，蝴蝶来帮助蜗牛搬家。蜗牛望望漫天的风沙，有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”蝴蝶不解地问：“为什么呢？”蜗牛说：“我这细皮嫩肉，可禁不住这风沙摔打。”

⑧又过了两天，青蛙来帮助蜗牛搬家。这天，天空下着小雨，既没有太阳，又没有风沙，可是蜗牛望着那蒙蒙细雨，又有些犹豫了。他说：“______________”青蛙不解地问：“为什么呢？”蜗牛叹了口气说□□下雨地滑□无论如何我是爬不上去小山丘的斜坡的□□

⑨蜗牛的家最终没有搬成，可是当他一个人的时候，总是朝着小山丘那边张望，叹息着：“__________________________________”

联系上下文，加点词“齐心合力”的意思是_______________________________________________________________________________________________________。

在文中具体指什么？用“——”在文中画出来。(2分)

在文中第⑧自然段的方框内填上合适的标点符号。(2分)

蜜蜂帮助蜗牛搬家，蜗牛不肯搬是因为()；蝴蝶帮助蜗牛

搬家，蜗牛不肯搬是因为()；青蛙帮助蜗牛搬家，蜗牛不肯搬是因为()。最终，蜗牛没有搬家是因为()。(2分)

A．蜗牛太懒惰

B．风沙太大

C．天气太热

D．地面太滑

请联系上下文，想一想蜗牛会对青蛙说些什么，后来会叹息什

么。把蜗牛说的话分别写在第⑧、⑨自然段的横线上。(4分)

表达与交流(30分)

八、口语交际。

开学初，三(1)班进行了新一轮的班干部选举。学习成绩优异，做事一向认真负责的刘晓露同学被选为学习委员。可晓露的妈妈却说：“不能当班干部，否则会影响学习，还会得罪同学。”请你帮刘晓露想一想，该怎么说服她的妈妈。注意说话的语气。

刘晓露____________地对妈妈说：“_____________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_____________________________________________________”

九、习作展示。

题目：我喜欢______________

提示：①把作文题目补充完整。②我们喜欢的东西很多，可以写人或写物，注意表达出自己的喜爱之情。

期末模拟卷(二)

一、1.jià　jiǎ　2.cān　shēn

3.chù　chǔ　4.yà　yā

二、鲜艳　服装　排列　规则　准备　演奏　优美　视　盛

三、1.B　2.C　3.A　4.B　5.C　6.C　7.C

四、1.示例：冬雪融化了，河水便撒欢儿似的跑向大海。

2.这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》等。

3.鸟儿啾啾，唱起欢歌

4.示例：爸爸急　团团转

五、1.潭面无风镜未磨　萧萧梧叶送寒声

最是橙黄橘绿时

示例：秋高气爽　天高云淡　秋风习习　一叶知秋

2.孙中山　列宁　司马光　白求恩大夫　翠鸟　蚂蚁队长　蟋蟀青头

六、1.B

2.示例：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

3.C

4.示例：一场春雨过后，走在上学的路上，我发现路边的小草发芽了，嫩嫩的、绿绿的；桃枝上鼓起了花苞，小小的、粉粉的；路旁的柳树也舒展着身子，向人们展示它柔软的腰身呢！

七、1.大家认识一致，共同努力　蜜蜂酿蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土

2.：“。”

3.C　B　D　A

4.示例：我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。

只怪天气不好，要不我早就到小山丘那边了。

八、示例：诚恳　妈妈，您放心吧！同学们信任我，才选我当学习委员。我会更加努力学习，不辜负大家对我的期望。您就让我当学习委员，好吗？

二年级上册期末试卷答案 第11篇

chǐ yǒu suǒ duǎn（），cùn yǒu suǒ cháng（）。

2.选择加点字的正确读音，打“√”。（3分）（1）爱国者宁（níng nìng）可牺牲生命，也绝不会为一时的安宁（níng nìng）而折腰。

（2）兽医们为这只受伤的小鹿包扎（zā zhā）的时候，它表现得很乖巧，完全没有挣扎（zā zhá）。

（3）那些从天而降（jiàng xiáng）的勇士们一下子就把敌人给降（jiàng xiáng）伏了。

3.把句子中的加点词换为另一个词语，意思不变。（3分）（1）蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。（）（2）班主任把角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。（）（3）我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。（）4.用“ ”画出下列各组词语中的两个错别字，并改正在括号里。（3分）（1）庄稼 描述 齐投并进 精疲力结（）（）（2）驾驶 铁琐 神机妙算 题心吊胆（）（）（3）搏斗 严励 腾云驾雾 斩钉节铁（）（）5.下列句子中，没有语病的一项是（）。（2分）A.细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。

B.经过科学家反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

C.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

D.女娲用神火冶炼五彩石，足足炼了差不多五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

6.补全诗句，并完成练习。（10分）①横看成岭侧成峰。（《题西林壁》）②梅须逊雪三分白。（《雪梅》）③莫愁前路无知己，？（《别董大》）④但使龙城飞将在。（《出塞》）⑤，碧海青天夜夜心。（《嫦娥》）⑥，不肯过江东。（《夏日绝句》）（1）第④句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将 ；

第⑤句诗中的“嫦娥”传说是 的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了 上；

第⑥句诗中的“项羽”被 打败后逃到乌江边，因为无颜见江东父老而拒绝过江。（2分）（2）第 句写的是朋友间依依惜别之情，像这样的离别诗我还知道：

。（1.5分）（3）第 句告诉我们应从不同的角度看问题。（0.5分）7.按要求完成句子练习。（8分）（1）鲜花开满大地。（扩句，至少扩两处）（2分）（2）最疼爱我的外祖母去世了，我很悲痛。（改为反问句）（2分）（3）用上比喻的修辞手法在横线上补全句子。（2分）走进公园，小径两边高高的塔松像。前不远的草坪就像。湖面平静得像，湖边的柳树像 在微风中轻轻起舞。

（4）根据加点的关联词，用恰当的语句把句子补充完整。（2分）①蝙蝠夜里飞行，靠的不是，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

②归巢的鸟儿，尽管是倦了，还。

③因为蟋蟀的挖掘工具很简单，所以。

④虽然天都峰很高，但是。

8.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》《西门豹治邺》都是中国古代神话故事。（）（2）《陀螺》表现了作者在童年生活中收获的快乐和感悟。（）（3）看到“精忠报国”，我们会想到岳飞；

看到“铁面无私”，我们会想到包拯；

看到“神机妙算”，我们会想到孙悟空。（）（4）“差之毫厘，谬以千里”的意思是开始时有一点差错，结果会造成极大的错误。（）9.综合实践。（2分）你听说过“人工智能”吧？有人预言：未来5—10年，社会将进入“人工智能”新时代。请大胆想象，如果你拥有一支智能型的笔，它会有什么神奇的功能呢？ 二、阅读与理解。（共27分）（一）象（12分）象都有一条长长的鼻子，它和上唇生在一起，呈圆筒状。非洲象的长鼻上面皱纹又多又深，很像救火用的水龙带，鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑，略有皱纹，鼻端有一个突出的指状物。象鼻除了有嗅觉外，还是得力的工具，它能卷取树叶，拔起树木，搬运木材，驱除身体上的蚊蝇，还能吸水冲洗身体。吃东西时，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。鼻端的指状物能够捡拾细叶，采摘果实。象鼻又是武器，能把野兽卷起掷到远处。

象的表皮光溜溜的，不保温，又怕晒。所以它既怕热，又怕冷，喜欢栖息在阴暗的森林里。象旱季栖息在近水的密林中，雨季生活在多植物的沼泽地带。酷热的时候，象就隐藏在森林深处，喜欢浸泡在河水中，把泥浆涂满身体，防止蚊蝇叮咬。

象的食量很大，每天要吃两三百斤食物，喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉，有时也吃农作物如稻谷、瓜类等。

1.本文是从、和 这三方面来介绍象的。其中详写的是。（4分）2.可以用什么方法来区分非洲象与印度象？（2分）3.象鼻的作用不包括的一项是（）。（2分）A.可以用来闻气味 B.是得力的工具 C.能吃东西 D.是武器，能把野兽卷起掷到远处 4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）（1）象饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。（）（2）象喜欢栖息在阴暗的森林里，因为它既怕热，又怕冷。（）（4）象不是肉食动物。（）5.从新闻中经常看到大象被猎杀的消息，请你运用本文所学到的知识去劝告这些猎杀大象的人。（2分）（二）大海和小雨滴（15分）清明时节，无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到底有什么用呢？” 于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？” 大海掀起（），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江给我的。” 小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，您的水是从哪里来的？” 大江卷起（），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河给我的。” 小河荡起（），柔声回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪给我的。” 小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？” “唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？” “呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。

1.选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号）（3分）A.雪一样的浪花 B.鱼鳞般的微波 C.山一样高的波涛 2.观察文中画“ ”的句子的特点，联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。（3分）3.结合短文内容了解大海的水是怎么来的，再填空。（4分）（）→（）→（）→（）→大海 4.这个故事告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是（）。（2分）A.不积小流，无以成江海 B.别看轻自己，每个人都有自己的价值 C.团结起来力量大 D.不停奔流就能汇入大海 5.小雨滴认为自己很渺小，你想对他说什么？（3分）三、表达与交流。（共30分）题目：这件事留在了我的记忆深处 岁月像是一把无形却锋利的刀，将往事深深地刻在我们的脑海里，挥之不去。请以“这件事留在了我的记忆深处”为题，写一写你最难忘的一件事，要写出真情实感。

参考答案：

一、1.学患无疑 疑则有进 尺有所短 寸有所长 2.（1）nìng níng（2）zā zhá（3）jiàng xiáng 3.示例：（1）究竟（2）机敏（3）挖苦 4.（1）投 结 头 竭（2）琐 题 锁 提（3）励 节 厉 截 5.C 6.①远近高低各不同 ②雪却输梅一段香 ③天下谁人不识君 ④不教胡马度阴山 ⑤嫦娥应悔偷灵药 ⑥至今思项羽（1）李广 后羿 月亮 刘邦（2）③ 示例：桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情（3）① 7.（1）示例：五颜六色的鲜花开满广阔的大地。

（2）最疼爱我的外祖母去世了，我怎能不悲痛呢？（3）示例：撑开的大伞 碧绿的地毯 一面镜子 穿着长裙的女子（4）示例：①眼睛 ②驮着斜阳回去 ③它的住宅可以算是伟大的工程了 ④我们还是要爬上去 8.（1）×（2）√（3）×（4）√ 9.示例：它能提示我按笔顺写字，把字写得更加漂亮；

写作文时它能给我提示，让我灵感不断；

它还能检查我的作业，提示我改正错题。

二、（一）1.象鼻的作用 象栖息的地方 象的食量 象鼻的作用 2.非洲象的长鼻上面皱纹又多又深，很像救火用的水龙带，鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑，略有皱纹，鼻端有一个突出的指状物。

3.C 4.（1）√（2）√（3）×（4）√ 5.示例：请停止对大象的猎杀！因为大象是素食动物，对人类威胁极小。它们也不招惹人类，总是住在阴暗的森林里，这么可爱的动物你们怎么下得了手？（二）1.C A B 2.示例：小雨滴去问小河：“小河阿姨，您蜿蜒曲折，既望不到头，也看不见尾。请告诉我，您的水是从哪里来的？” 3.小雨滴 小溪 小河 大江 4.B 5.示例：小雨滴，你并不渺小，你看，那广阔无垠的大海都是由你组成的。我们每个人都有自己的价值，你不要看轻自己。