二年级2班运动会口号

二年级2班运动会口号（精选6篇）

二年级2班运动会口号 第1篇

二年级二班运动会口号

愉快学习,健康成长 不到终点，永不放弃 大胆挑战,世界总会让步。同舟共济，劈浪向前。扬理想之风帆，抵成功之彼岸。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。读健康有益之书，做奋发向上之人。壮底气树正气 讲和气育灵气 积极人生全力以赴 严实活新，勤奋进取

我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同 聆听·思考·选择

体验成长过程享受生命快乐

只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹 己所不欲，勿施于人 自信自律自尊自强 二年级二班运动会口号 学奥运精神，夺高考金牌

我成功因为我努力，我努力因为我自信 相信自己战胜自己 认真做事坦荡为人 学中进搏中胜

每一个男生都应该是绅士, 每一个女生都应该是淑女.班级兴亡，我的责任 和谐竞争拼搏超越

信心决定一切，细节决定成败 我努力，我进步，我自信，我成功 知识改变命运，努力改变结果 探索智慧启迪人生

人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理 让自己的自己胜过昨天的自己

人贵知足,唯学不然。人功不竭，天巧不传 用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒 信心无畏良心无愧青春无悔 不比智力比努力不比起点比进步 宁静致远厚积薄发 让世界因我而精彩

不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行

二年级2班运动会口号 第2篇

2、文化文雅，乐学善思

3、温馨家园，阳光沙场

4、勤奋学习，顽强拼搏

5、文明勤奋，竞争超越

6、自信，自律，自尊，自强

7、博学笃行，自强不息

8、己所不欲，勿施于人

9、勇于进取，敢于创新

10、学会生活学会学习，挑战自我直到成功

11、成功垂青奋斗之人

12、只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹

13、深思乐学，团结进取

14、用线条和色彩，绘人生最辉煌

二年级2班运动会口号 第3篇

【正式开讲】

第一站:识字苹果园。

1.在识字苹果园里, 有我们这节课要认识的11个生字宝宝, 请小朋友看好了, 上面可没有标注拼音, 就是要考考你们认不认识它! (黑板上画好几棵苹果树, 师把准备好的生字苹果贴到这些小树上, 提示孩子不可以告诉别人)

2.了解学生课前识字情况。师:苹果挂好啦!全部认识的, 请把小手举起来!只要认识一个字宝宝的, 就可以把小手举起来!

第二站:写字小花园。

1.明确写字任务。师:现在羊羊邀请我们进入第二站。小花园里, 我们要会写8个生字。

2.课件出示8个生字。师:请孩子们观察字形, 看看在结构上你有什么发现, 在田字格里书写时哪些笔画需要注意?先在小组里交流。

3.学生汇报字形观察情况。

4.师指导写字。师:那老师和小朋友来把上下结构和左右结构的字各写一个。先看“琴”字。书写时六根琴弦都在上半格, 注意横与横之间的距离要相等, 两个王字大小也要相等。下边的“今”要把撇和捺拉得特别长, 像把小伞一样。最后点、横折居中线上。老师写完了, 请小朋友动笔吧。注意做到“三个一”。

5.接着我们再写这个“戏”字。作为一个左窄右宽的字, 写的时候要注意把又字的大长腿给收起来, 变成一个大点。右边部分注意笔顺:应该是1笔小横、2笔大斜钩, 3笔撇要穿插到左边, 最后4笔点收尾。好, 你们开始动笔。

6.师巡视, 并选出两份漂亮的作业展示。谁来夸夸这两位小朋友哪里写得好? (师引导从结构、笔画谈)

7.小结:在写字小花园里小朋友们都做到了认真观察、耐心书写, 祝贺你们成功获得了下一站的门票!

第三站:词语游乐园。

1.瞧, 羊羊给我们带来了好多有意思的词语呢!请小朋友赶快读一读吧!

2.结合词语畅谈生活乐趣。师:自由说说自己喜欢哪一项?师随机点拨两个词语———

(1) 练书法。

(1) 你平时是怎么练书法的?

(2) 书法是我国的一门艺术瑰宝。老师这里就给大家带来了一幅书法作品。瞧, 这是楷书, 这是隶书……它们有的横平竖直, 方方正正;有的却弯弯曲曲, 如同一幅画。据说大书法家王羲之为了练好书法, 足足练了十八缸墨水!所以说“练”是需要时间的, 练是需要努力的。这个练就是我们说的勤学苦练。

(2) 养金鱼。

(1) 你养过什么?怎么养的?

(2) 师小结:爱护它, 照顾它才叫“养”。世界上最伟大的爱就是父母对我们的养育。

A看来这些词语里, 有太多太多生活的乐趣!老师真想和你们再读一读!师生同读。

B观察词语发现构词特点。师:词语读了这么多遍, 大家有没有发现它们有一个共同的特点?生自由谈, 师相机出示词语分解图。每个词的第一个字都表示动作, 叫动词。第二个字表一种东西或者事情, 叫名词。一个动词+一个名词就组成了一种全新的很特别的词语。今天羊羊邀请大家来词语乐园, 就是为了让你们认识这种非常非常特殊的词语! (要板书出来吗?)

C体会动词词意发生的变化。师:这种特别的词语还有更特别的地方呢!请大家到羊羊迷宫里看看这几组词语: (出示迷宫图片, 里面有2组词语:拉二胡/拉起手;下象棋/下楼梯) 这两个“拉”和两个“下”, 意思一样吗?

D学生汇报, 师相机讲解, 辅助出示二胡图片。拉: (1) 指弓与弦的摩擦; (2) 指连接在一起。下: (1) 指方位; (2) 指往下走。

点拨:很多汉字都具有一字多义的现象, 我们的动词宝宝在和名词交朋友的时候, 意思的变化就更丰富啦!

E拓展延伸。瞧, 羊羊迷宫里还有好多这样的动词宝宝呢!请你跟小伙伴讨论讨论下面这些动词的意思一样吗?你还能说出更多吗?

(出示:跳:跳舞, 跳高……

吃:吃水, 吃糖, 吃鸡肉……

打:打球, 打人……你还能说出更多吗?)

F总结过渡:小朋友在词语乐园里的表现太精彩了!今天我们对汉字一字多义的现象有了更深的认识, 小朋友以后说话写作文可要准确运用好动词哦!

第四站:背诵小天地。

1.最后让我们一起快快乐乐地进入到背诵小天地吧!羊羊把这些词语编成了一首好听的小儿歌, 看谁最先把它背下来!准备时间:1分半。

2.师逐步删掉儿歌中的词语, 引导学生一步步背下来。

【总结全课】课件播放羊羊们在乐园里唱京戏、玩滑板、学画画、学烹饪的快乐场景, 师在情境中鼓励小朋友课外多学习本领, 做一个多才多艺, 勇敢活泼的孩子。

测试卷2 地球运动（二） 第4篇

地形是影响太阳辐射强度的重要因素。下表是我国江南丘陵某地的1、4、7、10月平均最高气温（单位：℃）随坡度的变化统计，表1为北坡，表2为南坡。据此完成1～2题。

降低幅度最大的是（ ）

A. 冬春季的南坡 B. 夏秋季的南坡

C. 冬春季的北坡 D. 夏秋季的北坡

2. 各月平均日最高气温随坡度变化的主要影响因素是（ ）

A. 昼夜长短 B. 正午太阳高度

C. 天气状况 D. 植被覆盖率

3. 3月21日6时整，甲地（40°N，45°E）正好日出。此时一艘轮船航行于太平洋上。经过10分钟后，该轮船越过了日界线，这时轮船所在地的区时可能是（ ）

A. 3月21日14时50分 B. 3月21日15时10分

C. 3月22日15时10分 D. 3月22日14时50分

下图为分别在M、N、S三地记录到的日出时刻坐标图。读图，完成4～5题。

4. 图中M、N、S三处，按照纬度由高到低排列的是（ ）

A. M—N—S B. S—M—N

C. S—N—M D. M—S—N

5. 图中M、N、S三处，应位于（ ）

A. 东半球 B. 西半球

C. 南半球 D. 北半球

下图是“以N（北极点）为中心的局部经纬网图”，阴影部分表示黑夜。读图回答6～7题。

6. 一架飞机经过MN经线时，服务员提醒乘客变更日期。若当地时间是21时，则北京时间是（ ）

A. 3时 B. 7时

C. 17时 D. 23时

7. 关于M地说法正确的是（ ）

A. 纬度不高于66.5°

B. 此日昼长达一年中最大值

C. 此日太阳从东南方向升起

D. 正午日影全年指向N点

读地球上极昼边界纬度随时间的移动路径图，回答8～10题。

8. a是二分二至中的（ ）

A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至

9. b纬线的纬度是（ ）

A. 0° B. 23°26′ C. 66°34′ D. 90°

10. 造成图中两个阴影面积大致相等的因素是（ ）

①地球自转 ②地球公转 ③黄赤交角 ④地方时

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

二、非选择题（共40分）

11. 图1为部分30°N的纬线，P为北极点，M、N分别是晨线和昏线与30°N的纬线的交点，∠MPX和∠NPY为7.5°，PY为0°经线。据此回答下列问题：

（1）写出M、N点的经度数：M ；N 。

（2）30°N纬线的白昼长为 小时；M地太阳在观察者的 方向升起。

（3）请在图2中绘出晨昏线，并用斜线表示出夜的范围。

12. 已知图甲中丙点地方时为0时，BC为晨线，且与赤道成66°34′夹角。图乙中S为南极点，据图和所学的地理知识，完成以下各题。

（1）0时所在的经线是自然日期分界线，其位置在地球表面并不是固定的，判断它的移动方向是 （向东或向西），并说明理由。

（2）若图甲和图乙表示同一时刻，则图乙中此时日影朝正北的是（多选）（ ）

A. a B. b C. c D. d

（3）在图乙上完成日照图。（画出此时的太阳光线、晨昏线、用平行斜线表示夜半球）

13. 下图中，图甲阴影部分的中央为12月21、22日两天分界线，图乙ab、bc为此刻地球表面晨昏线的一部分，b点在66°34′纬线上，d地此日昼短夜长。读图后回答下列问题。

（1）据图分析，一般情况下，此时北京时间为 月 日 时，太阳直射点的地理坐标是 。

（2）d点这一天的昼长为 h，当地 ，日出。

（3）在图乙上用阴影画出夜半球。

二年级班运动会介绍词和口号 第5篇

介绍词：

看！现在向我们走来的是二年级（3）班的小朋友。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：没有最好，只有更好。强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！

八年级二班运动会口号怎么写 第6篇

2. 含泪播种，含笑收获。

3. 十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。

4. 光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。

5. 人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

6. 励志照亮人生，创业改变命运。

7. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

8. 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。

9. 博学审问慎思明辨笃行。

10. 含泪播种的人一定能含笑收获。

11. 短暂辛苦，终身幸福。

12. 我运动我健康我参与我最棒。

13. 二班：高二二班，魅力永久，充满自信，赢得胜利。

14. 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。