大学生暑假实习计划

大学生暑假实习计划（精选6篇）

大学生暑假实习计划 第1篇

信息管理系学生暑假实习计划

为提供学生实践锻炼机会，增强学生就业竞争能力，提高学生对自己所学专业的认识。系部和企业合作方决定组织各班同学进行暑假实习，个人自愿为主。校企合作的所涉及专业的班级的同学必须参加。具体计划如下：

一、实习地点

广西南宁市经济开发区各大企业

二、实习班级及时间安排1、2014年6月1日召开班主任和系部学生会议，宣传实习的单位和实习的目的和意义；并召开实习动员大会。

2、学生暑期实习的人员主要是信息管理系各个班级的学生，个人自愿为主。校企合作的所涉及专业的班级必须参加。届时，将由公司安排面试和录用。实习的第一周由企业安排相应的培训。

3、学生暑假实习为期二个月左右。时间月月 25日止。

学校和实习单位双方共同管理。学校主要由系部辅导员、班主任老师负责。公司按员工待遇发放劳动报酬。表现优秀者，可以获得相应的奖励。具体的工作内容由企业自行安排。

三、实习要求

1、遵纪守法、遵守规章。参加实习的师生必须遵守国家政策法规，遵守学校及实习单位规章制度，听从指挥，服从安排，不得无故缺席和迟到。

2、行为举止文明得体，要体现广西经济管理干部学院和信息管理系所倡导的精神风貌，礼貌待人，虚心学习。

3、生产实习是校外教学活动，实习学生应认真遵守交通规则，认真遵守实习单位安全规程，不单独夜出夜归，切实注意并保障自己的人身安全。

4、实习期间，实习学生应每周按时以通讯方式向指导老师汇报实习进展情况以及存在的问题，以便于指导老师巡视指导和协助解决相关问题。

5、接待实习的单位应安排专人指导实习，并在实习结束时对实习学生的实习情况做出书面鉴定。

6、学生在实习期间，要坚持理论联系实际，虚心向实习单位领导、管理人员、技术人员及广大员工学习，发扬勤学好问的精神；尽可能深入了解实习单位经营管理现状，学习管理实践经验，研究管理中存在的问题并尝试提出改进的初步设想。

四、实习内容

1、了解企业发展概况，了解企业的发展模式和工作流程。

2、了解企业部门的设置及其分工情况。

3、学习、熟悉企业生产的技术和生产流程。

4、积极参与企业其他的工作安排。

大学生暑假实习计划 第2篇

①认真研读新课程标准，钻研新教材，认真备课，耐心的辅导学生。 ②增强数学趣味性，激发学生的兴趣。    ③引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生的发散性思维    ④培养学生良好的学习习惯  （三）学习计划 1、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 2、博览群书，多看相关书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 （四）研究计划     利用此次顶岗实习，我要留心观察，积极思考，以便于确立研究课题，为大四的毕业论文积累素材。为此，我将做到以下几点： 1、收集学生资料 保存好学生的练习本、小笔头、手抄报等，通过这些资料来进一步了解学生。结合所学的心理学的相关知识来分析学生个性特点，从而为今后的研究打基础。 2、坚持撰写教学日志 每天下班之后记录下当天的经历和所思所感，写在笔记本上，为以后撰写实习报告和毕业论文积累素材。 3、与任课教师交流   这里的任课教师经验丰富，而且三年级的这两个班都是老师一手带上来的，许多学生的情况，他们都很了解。因此多和其他教师交流，可以有效的为我的教学研究提供许多重要的参考资料。   4、与同学交流实习心得 一个人的喜悦与一个朋友分享，喜悦就会扩大一倍，同样一个人的心得、收获与一个人分享，心得和收获就会成为一班人的财富。所以及时与同学交流实习心得是非常有必要的。 我相信：经过这次顶岗实习的考验我会成为一名合格的小学教师。

大学生暑假实习计划 第3篇

关键词：顶岗实习,学生党员,管理方式

“国培计划”是教育部为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在全国尤其是中西部实施的中小学教师国家级培训, 其根本宗旨是为贵州省农村培养一批在深入推进课程改革、实施素质教育中发挥示范和辐射作用的乡 (镇) 中小学学科带头人, 促进农村教师专业发展, 提高农村中小学骨干教师专业水平、教学及教育科研能力, 探索和建立高等院校、教研机构和城市优质中小学的联动机制, 推动高师院校与城市优质中小学和乡 (镇) 中小学建立合作伙伴关系, 促进师范人才培养模式改革, 强化师范生实践教学, 提高师范生教育教学实践能力。“国培计划”农村置换脱产研究项目在贵州省启动以来, 每年都有上千名学子参加顶岗实习, 以2012年贵州师范大学为例, 参加顶岗实习学生共计1183人, 其中正式党员493人, 预备党员272人, 也就是说, 每年有70%的学生党员在为期三个月的顶岗实习期中是游离于党组织工作视野之外的。因此, 加强顶岗实习学生党员的教育管理工作, 进一步提高学生党员在顶岗实习期间的教育管理水平, 建立适合的具有可操作性的教育管理方法是高校党组织迫切需要解决的重要问题。

一、建立健全管理制度, 完善顶岗实习学生党员教育管理机制

建立健全顶岗实习学生党员的教育管理制度可以使得党务工作者和实习学生党员有章可循、有规可依, 保证顶岗实习临时党组织和学生党员作用的有效发挥。一是制定《顶岗实习学生党员管理办法》, 该办法对各学院党委和学生党员在顶岗实习期间的教育和管理作总体要求和部署。二是建立《顶岗实习临时党支部、党小组工作细则》在各项目县按照《党章》要求建立临时党支部和党小组。三是建立联系人制度。联系人由党务工作者和党员教师担任, 联系人要经常保持与顶岗实习学生党员的联系, 并做好情况记录。四是建立信息汇报制度。要求顶岗实习学生党员通过QQ、电子邮件、短信、电话或者信函等方式定期或不定期地向联系人汇报思想、工作和学习情况。五是建立参加实践活动制度。要求顶岗实习学生党员在各服务项目县, 相邻党支部或党小组就近就便开展理论学习、宣传教育、对口帮扶等党建实践活动。六是建立检查督促制度。学校党委应把顶岗实习学生党员的教育管理工作列为各学院党委年度党建工作评优评奖的考察内容, 各学院党委要把学生党员完成顶岗支教工作情况作为当年党员民主评议的重要内容。七是建立健全激励机制。通过广播、电视、校报、网络等媒体对顶岗实习临时党组织和党员的工作情况进行宣传, 对措施有力、业绩突出的临时党组织和表现突出的优秀共产党员及时进行宣传表彰。通过建立工作制度, 规范工作流程, 完善考核机制, 健全评价标准, 逐步形成适合顶岗实习要求、适应学校人才培养需要的新型党建模式。

二、充分利用服务平台, 创新顶岗实习学生党员教育管理方式

对顶岗实习学生党员采取形式多样、不受时空限制的动态管理方式, 创新党员的教育管理方式方法。一是构建管理平台, 在顶岗实习学生党员离校前做好基层支部党建政策规定教育, 告知学生党员实习期间必须要重视和注意的事项, 为党员教育管理提供保证;学生党员回校后, 及时整理学生信息和档案, 根据问题有针对性地对学生党员进行思想教育, 做好各临时党支部和党小组情况汇报, 及时总结经验, 提炼特色。二是构建网络教育平台, 加强党建网站建设, 开设学生最关心的时事专栏, 及时更新网站内容, 方便学生随时了解党的政策及学校党建工作;通过QQ群、飞信、微博等网络工具, 将分散实习的学生党员组织起来, 不受时空限制, 便于对顶岗实习学生党员进行动态管理。依托网络开展思想动态汇报、交流座谈会和工作汇报会等, 加强学生党员的沟通和联系, 强化顶岗实习学生党员的党性意识;利用心理健康教育与咨询中心网站, 开设网上心理咨询, 为顶岗实习学生党员的生活、学习和工作排忧解难。

三、创新组织管理模式, 加强顶岗实习学生党员的基层组织建设

顶岗实习学生党员管理面临着党员人数众多, 所在地点分散;学生党员党组织观念淡薄;教育管理难以开展等问题, 因此, 创新组织管理模式, 是加强顶岗实习学生党员基层组织建设的重要保证。一是扩大党组织覆盖面, 增强组织流动性。根据外出顶岗实习学生党员的分布区域、数量, 以项目县服务学校为单位, 学校中有正式党员3人以上的组建临时党支部;若正式党员不足3人的学校, 可以在该校设立党小组并与相邻学校共同组建临时党支部, 临时党支部、党小组主要负责顶岗实习学生党员的教育、管理和考察工作, 同时, 定期向分管学院汇报教育管理情况, 使临时党支部、党小组成为联系学校党组织与顶岗实习学生党员的纽带。二是加强顶岗实习学生党员管理干部队伍建设。选派党务工作者或者教师党员参与顶岗实习学生党员的管理工作。在顶岗实习之前, 加强业务培训, 建设一支思想政治过硬、责任心强、业务水平高的党务管理队伍。

四、做好党建实践活动, 发挥顶岗实习党支部和党员战斗堡垒和先锋模范作用

教育顶岗实习学生党员强化党的基本理论, 路线、方针、政策的学习, 同时要牢记党员身份, 结合顶岗实习服务学校和项目县现状, 根据顶岗实习学生专业特点, 开展内容丰富、形式多样的教学服务、宣传教育、心理咨询、走访调研和贫困帮扶等主题实践活动。主题实践活动的开展, 既提高了顶岗实习学生党员综合素质, 奉献爱心, 融入社会, 又为项目县的教育、科技、行政管理等建言献策, 提供服务, 推动项目县科学发展, 从而发挥顶岗实习临时党支部和学生党员的战斗堡垒和先锋模范作用。

总而言之, 加强顶岗实习学生党员的教育管理工作是新时期师范院校党建工作的重要内容, 关系到学校党建工作的落实程度、党员先进性的体现和党组织战斗堡垒作用的发挥。因此, 高校党组织必须提高认识、高度重视, 不断积极探索顶岗实习期间学生党员和党组织教育管理可操作性的新方法、新措施, 创新管理方式, 及时总结经验, 多管齐下, 更好地做好顶岗实习学生党员的教育管理服务工作。

参考文献

[1]覃金昌, 孙惠玲.工学模式下实习党员的教育管理初探[J].高教高职研究, 2012, (64) .

[2]张斌.顶岗实习学生党员教育管理对策研究[J].长江大学学报, 2012, 35, 5.

[3]杨明刚.高职院校顶岗实习学生党员精细化管理研究[J].新课程研究, 2012, 9.

[4]杨丽贞.高职院校顶岗实习学生党员教育管理新途径初探[J].牡丹江教育学院学报, 2010, (6) .

[5]周璇璇, 王志阳, 沈秀莉.高职院校顶岗实习学生党员的管理方式研究[J].漳州职业技术学院学报, 2011, 13, 4.

大学生暑假实习计划 第4篇

暑假一开始，大多数家长为了让子女补充落后科目的学习，制定了紧密的学习计划表和课外辅导时间表。

但不少韩国家长也认为，学生只是学习成绩好，其他方面落伍，也不能被称为“优秀”，学生还应在唱歌、舞蹈、运动、乐器等方面都有所专长。所以，放假期间，除了学习以外，游泳、吉他、架子鼓等在学校不易接触的文体活动也广受学生和家长们的欢迎。

考虑到只是往返于培训机构就不像是放假，因此不少教育机构开发了“夏令营”，既可以让学生放松，又能进行现场体验学习，积累经验。韩国的夏令营正以多样化的方式在发展。

最近，横穿国土或海兵队短期训练等夏令营活动大受欢迎。此外，利用暑假前往加拿大、菲律宾、新西兰、美国等英语国家进行语言熏陶和进修的夏令营也不少。

据韩国“最想去的夏令营”调查结果，体验大自然夏令营（25.6%）占据首位；其次是英语夏令营（19.4%）、科技夏令营（14.4%）、体验农村夏令营（10.4%）、体验传统夏令营（6%）、体验文化夏令营（4.7%）、历史夏令营（4.3%）、经济夏令营（2.7%）、礼节教育夏令营（2.7%）……

博客地址：http：//www.jyb.cn/world/hwsj/201007/t20100731_379155.html

暑假实习出游计划 第5篇

一.时间安排

1.7.11飞杭州，在杭州玩3天

2.7.14坐高铁到桐乡，开始实习

3.7.20周末高铁去乌镇玩一个周末

4.7.27周末高铁去上海玩一个周末

5.8.4实习结束，高铁再去上海玩3天然后飞回桂林。

二.预算

1.飞杭州1270元，杭州3天期间住宿费用150*3=450元，3天饮食小吃300元，门票：雷峰塔40元，灵隐寺+飞来峰75元，岳庙 30元，杭州到桐乡高铁41.5元。杭州共2200元。

2.桐乡3个星期,生活费杂费预算800元

3.桐乡到乌镇，打的来回100。1天住宿200元，东西棚联票150元，饮食小吃200元，乌镇共650元。

4.桐乡到上海高铁，来回共164元。1天住宿200元，chinajoy展会2天200元，饮食小吃150元，上海共700元

5.桐乡到上海高铁，82元。3天住宿200*3=600元，饮食小吃300元。门票：蜡像馆150元，科技馆60元，世博园+中国馆50元，东方明珠150元。上海到桂林机票960元。上海共2350元。

大学生暑假实习计划 第6篇

一、暑假实习目的：

学生通过实习，结合具体工作情景，进一步理解专业基础理论知识，熟悉艺术设计和美术学专业的市场前景；掌握艺术设计与美术学的基本原理、基本技能和基本方法。在实际工作环境中，培养学生运用自己所学知识分析问题、解决实际问题的实践能力，为将来成为应用型、复合型、创新性艺术设计与美术学专门人才打下良好的基础。

二、暑假实习时间安排：各年级暑假实习任务安排在2010年7月10日— 8月31日期间，实习时间不能少于2周。各位班主任和专业老师务必高度重视。

三、暑期实习方式：学生根据自身情况，自行选择实习地点，进入相关企事业单位进行分散实习。

四、实习指导老师：各班班主任或专业老师。

五、暑假实习要求：

根据我系教学目标和在校生的培养计划，特针对07级、08级、09级布置如下暑期实习任务：

（一）、2009级暑假实习要求：专业见习。

1、通过专业见习，使学生走向社会、了解社会，提高政治思想觉悟和政策水平，端正为社会主义经济建设服务的态度。

2、了解艺术设计行业在社会中的重要地位和作用，了解社会对艺术设计专门人才的需求与期望；巩固学生专业思想，加强自身修养，以适应社会的需要。

3、填写、完成实习报告。

4、读一本书，写一篇读书笔记，1500字为宜，书目附后。

（二）、2008级暑假实习要求：专业提高性实习。

1、通过具体工作实践，寻找一个锻炼与提高的机会,考察和培养学生理论联系实际、灵活运用所学知识处理日常业务的工作能力。

2、尽可能全面地了解实习单位的艺术设计业务工作状况，收集资料，总结规律。

3、读一本书，写一篇读书笔记，1500字为宜，书目附后。

4、填写、完成实习报告。

（三）、2007级暑假实习内容与要求：毕业前实习。

1、学生深入实习单位，积极参加单位各种实践操作、商业案例设计等活动，述职工作的基本步骤，牢牢掌握专业实践的基本方法，培养学生独立完成个案的能力。

2、运用三年所学知识，在实习单位进行创造性劳动，为实习单位注入新的活力。

3、至少完成一个全程参与的商业案例。

4、填写、完成实习报告。

5、读一本书，写一篇读书笔记，1500字为宜，书目附后。

六、暑假实习检查与考核：

（一）指导要求：

各年级辅导员、班主任和专业老师要及时布置暑期实习任务；时常与学生沟通交流；批改学生上交的实习报告。

（二）作品提交与汇报

1.开学第一周内以班级为单位收集暑假作业。含实习报告（可内附图片、影片、PPT、调查报告等）和读书笔记。制作成电子光盘上交给班主任批阅。

2.开学第二周班主任组织班会，组织考核、评选。

艺术设计系

2010年7月1日

附件

1.《艺术的故事》（全）

作者: 贡布里希

ISBN: 9787807463726

出版社: 广西美术出版社

出版年: 2008年7月

2.《艺术与观念》（全）

作者:（美）玛丽·马里安 /（美）威廉·弗莱明

副标题: 古典时期——文艺复兴

ISBN: 9787301131398

出版社: 北京大学出版社

出版年: 2008-09-01

3.《设计中的设计》（全）

作者: [日] 原研哉

ISBN: 9787209041065

出版社: 山东人民出版社

出版年: 2006-11

4.《世界现代设计史》（全）

作者: 王受之

ISBN: 9787500648314

出版社: 中国青年出版社

出版年: 2005-12

5.《空间的界限》（环艺）

作者: 王昀

ISBN: 9787538160765

出版社: 辽宁科学技术出版社

出版年: 2009-1

6.《身边的艺术》（环艺）

作者： 李维立

ISBN ： 978753064945

出版社： 百花文艺出版社

出版年： 2008-4-1

7.《约翰·波特曼：岛中之岛》（环艺）

作者：（意）维塔

ISBN ：9787112078752

出版社：中国建筑工业出版社

出版年： 2006-11-1

8.《未来产品的设计》（工业）

作者：（美）诺曼

ISBN ：9787121087943

出版社：电子工业出版社

出版年： 2009-6-1

9.《德意志制造》（工业）

作者：李蕙蓁谢统胜

ISBN ：9787108030528

出版社：生活.读书.新知三联书店

出版年： 2009-2-1

10.《够了！创意》（工业）

作者：（美）戈尔德

ISBN ：9787300110202 出版社：中国人民大学出版社

出版年： 2009-8-1

11.《调研与设计》（服）

作者：〔英〕希弗瑞特

ISBN ：9787506452625 出版社：中国纺织出版社

出版年： 2009-1-1

12.《时装设计表现技法》（服）

作者：（日）高村是州

ISBN ：9787506452625 出版社：中国青年出版社

出版年： 2006-6-1

13.《手工自创品牌》（服）作者：曾秀玲

ISBN ：9787108027917

出版社：生活.读书.新知三联书店

出版年： 2008-8-1

14.《进阶理解版式设计》（广告）

作者：eye4u视觉设计工作室

ISBN ：9787500687481 出版社：中国青年出版社

出版年： 2009-6-1

15.《平面设计法则》（广告）

作者：（美）米尔曼

ISBN ：9787500688297 出版社：中国青年出版社

出版年： 2009-8-1

16.《包装设计：品牌的塑造—从概念构思到货架展示》（广告）

作者：（美）克里姆切克

ISBN ：9787532253777 出版社：上海人民美术出版社

出版年： 2008-1-1

17.《会展空间设计与搭建》（会）

作者：吴亚生覃旭瑞

ISBN ：9787562442349 出版社：重庆大学出版社

出版年： 2007-9-

118.《会展——展示传媒设计》（会）作者：张礼全

ISBN ：9787531441410 出版社：辽宁美术出版社

出版年： 2008-8-1

19.《节事活动策划与组织管理》（会）作者：戴光全马聪玲

ISBN ：9787504558923 出版社：中国劳动社会保障出版社

出版年： 2007-7-1

20.《照明设计手册》（会展、环艺、室内等）作者：北京照明学会照明设计专业委员会

ISBN ：9787508348957 出版社：中国电力出版社

出版年： 2006-12-1

21.《会展空间》（会）

作者：（日）六耀社

ISBN ：9787533523763 出版社：福建科技出版社

出版年： 2004-8-1

22.《马未都说收藏·杂项篇》（文物）作者：马未都

ISBN ：9787101064919 出版社：中华书局

出版年： 2009-2-1

23.《自珍集（王世襄的收藏故事）》（文物）作者：王世襄

ISBN ：9787108026323

出版社：生活.读书.新知三联书店

出版年： 2007-3-1

24.《鉴定家谈古玩鉴定》（文物）作者：章用秀

ISBN ：9787801581815 出版社：蓝天出版社