大众思维论文范文

大众思维论文范文（精选4篇）

大众思维论文 第1篇

一、民族视觉习惯对视觉文化发生决定影响的原始自然反应时期

最早的视觉映像在原始活动时期, 人类的视觉对自然世界存在的客观事物只有简单的映像功能。此时的人类视觉思维简单, 映像模式单一, 但由于地域分布的缘故, 全世界形成了不同的民族群体, 这种民族群体的习惯对视觉文化的发展是起决定影响的。在这时期, 视觉系统开始逐渐显示其在原始社会活动中的重要性, 创造性地发明了很多新的事物, 推动了人类文明的进步, 同时也为人类社会后续发展打开了历史性的开端。

人类将看到的东西通过视觉系统的一次映像体现到实物上面, 通过视觉思维的运用和整合形成了文字, 因而不同的民族习惯导致形成了不同的文字。古埃及形成了象形文字, 古巴比伦形成了楔形文字, 印第安人形成了玛雅文字, 古中国则形成了以甲骨文为代表的文字系统。古中国这些刻在龟甲兽骨上的细小文字, 引领着中华民族形成了偏爱“细小为美”的视觉思维习惯。

二、与视觉文化融合过程中民族视觉习惯显现鲜明的发展时期

绚烂的中国文化快速发展于中国历史上的封建时代, 这一时期的历史文化奠定了中国社会的一切文化内涵。视觉文化的实现方式主要为复制时代, 人们将自然存在的事物和其衍生事物都通过手工的方式记载了下来, 并且随着社会意识形态的逐渐成熟而赋予了其独特的历史意义, 中华民族的视觉思维习惯就得到了最鲜明的体现。

目前发现的最大的青铜器“司母戊鼎”、“四羊方尊”等珍贵文物, 在今天看来, 无不为我们留下视觉上的震撼。“司母戊鼎”除鼎身四面中央是无纹饰的长方形素面外, 其余各处皆有纹饰。在细密的云雷纹之上, 各部分主纹饰各具形态。在宏大的器物上绘以工艺高超、华丽秀美的细小纹饰, 充分体现了中国古人偏爱的民族视觉文化感受。

“四羊方尊”四边装饰蕉叶纹、三角夔纹和兽面纹, 全体饰细雷纹等的制作给我们带来的视觉效果更加艺术, 视觉感受也更加细腻。社会视觉文化的影响使得人们在实现其使用功能的同时还要体现出它的社会艺术价值, 大量的不同艺术表现形式的青铜器, 动物形状、人物形状、文字内容等等这些古人传递到今天的视觉信息不仅诉说了历史, 也为我们解读了那一时期的视觉文化理念。

“楚王好细腰, 宫中多饿死”, 诗句深刻传递着那时的古人在视觉上追求形体美的一种独特诠释。还有古人乃至现代的我们都偏爱的那些细弯的娥眉、小巧的鼻子、樱桃小口等等, 结合客观而论, 实际功用并不好:腰细不利生育, 眉毛细少保护眼睛就不力, 鼻子小对呼吸有影响, 口小进食就不畅。更有不惜损害身体健康以求得视觉上偏爱之举:裹足而冠以美称“三寸金莲”。西门庆在餐桌底下看见了潘金莲的小脚, 立时热血奔涌, 两人关系马上有了突破性的进展。人们偏爱“细小为美”的视觉思维习惯, 绵延到了生活的方方面面。

诗歌形制上的短小, 绘画技法及色彩的收敛, 陶瓷器皿的细腻精致, 一般乐器的娇小玲珑, 社交礼节的恭让含蓄等等, 鲜明地展示出了我们民族特有的视觉习惯。从商周的青铜到唐宋的诗画、再到明清的陶瓷及小说, 风景山水的寓意以及社会事物的写实, 时时处处无不体现出中国古人偏爱“细小为美”的视觉文化发展历史。

三、在外来视觉冲击下民族视觉习惯结合现代媒介的创新时期

进入20世纪中叶以来, 各种各样的信息载体随着科学技术的进步而逐渐涌现出来, 视觉文化呈现出一种虚拟化态势, 人们逐渐成熟的视觉体系以及意识形态使得自身对于丰富的社会事物进行再次映像, 艺术创作、电视、电影、录像、电脑绘画、时装、摄影、广告、漫画、电脑游戏、橱窗等等视觉艺术形式纷纷涌现和扩展。从此, 人类的视觉生活开始了新篇章, 民族视觉习惯为社会视觉文化加入了决定性因素, 使民族视觉艺术风格得到了彰显。

魔术是呈现于视觉上不可思议的艺术, 视觉思维得到了最大的体现。中国魔术常用笔、细绳、戒指、硬币、扑克牌等细小道具, 中国观众也热衷于这类小魔术的欣赏, 对国外的大卸活人、列车隐踪、水中逃生之类的大魔术反而缺少热情, 这不能不说是由于民族视觉思维习惯在起作用的结果。

起源于中国的足球中国人并不偏爱, 却受到了现代西方人的青睐。来自于英国的小小乒乓球却得到了中国全民的热爱, 以致成为了中国的国球。还有同样纤小的羽毛球等, 无一例外地成为了现代中国人特别喜爱的运动项目。这种在视觉上对“细小”的偏爱, 造就了现代中国人在小球类项目上的辉煌。

“细微处见真章”有意无意地引领着我们中国的现代风貌, 生活工具的简便精致化, 生活内容的精炼轻捷化, 衣饰穿戴的短小化, 饮食起居的多样化, 艺术追求的细腻化同西方的视觉格调形成了鲜明的对照, 我们民族偏爱细腻、内敛的习惯在各个方面表现出别具一格的特色。

中国视觉文化的诞生及发展, 既体现着与世界视觉文化共性的联系, 又显现出了中华民族不同的视觉习惯, 即偏爱“细小为美”的视觉思维模式。

参考文献

[1]、叶舒宪主编.《性别诗学》[M].社会科学文献出版社.1999年版。

[3]、周宪《视觉文化与消费社会》[J].福建论坛 (人文社会科学版) 2001年02期。

[4]、张国良.《中国传播学:反思与前瞻》[M].复旦大学出版社.2002年6月。

[5]、张舒予.《视觉文化概论》[M].江苏人民出版社.2003年。

大众思维论文 第2篇

作者：全国政协副主席、科技部部长 万钢 《光明日报》（2015年03月26日 0

5版）

随着我国加快落实创新驱动发展战略，主动适应和引领经济发展新常态，大众创业、万众创新的浪潮在神州大地上激流涌动。总书记在2014年中央经济工作会议上强调，市场要活、创新要实、政策要宽，营造有利于大众创业、市场主体创新的政策制度环境。李克强总理在2015年《政府工作报告》中提出，打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务“双引擎”，推动发展调速不减势、量增质更优，实现中国经济提质增效升级。近日，国务院办公厅印发了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》，全面部署推进大众创业、万众创新工作。

一、大众创业、万众创新是新时期的重大社会改革

李克强总理在今年两会记者会上言简意赅地指出，大众创业、万众创新，实际上是一个改革。回顾过去，1978年，为发展农业生产，中共中央作出实行农村土地家庭联产承包责任制的改革决定，极大地激发出亿万农民生产经营的积极性，从根本上改变了我国农业发展的格局。1980年，温州市工商局发出中国改革开放后第一张“个体工商户营业执照”，标志着私营经济的合法地位被认可，千千万万的城市居民从此当上了“个体户”，成为我国市场经济探索和社会财富积累的一支重要力量。1993年，计划经济时代的标志“粮票”被正式取消，近1 40年的“票证经济”就此落幕，闲置在农村的剩余劳动力得到解放，大量农村人口开始涌入城市，为中国城市建设和经济发展奇迹作出了不可磨灭的贡献。

大众创业、万众创新不简单是一句口号，也不是要在社会上刮一阵风，而是要通过一系列政策制度安排，实实在在地释放出新一轮的改革红利，在更广范围内激发和调动亿万群众的创新创业积极性，让创新创业从“小众”走向“大众”，让创新创业的理念深入民心，在全社会形成大众创新创业的新浪潮，打造经济发展和社会进步的新引擎。

二、大众创业、万众创新为适应和引领新常态注入强大动力

当前，我国经济进入增速换挡、结构优化、动力转换的新常态，推进大众创业、万众创新就是要鼓励大众创业者应用新技术、开发新产品、创造新需求，培育新市场、打造新业态，为经济发展注入源源不断的动力和活力。

大众创新创业是保持“中高速”的新动力。从扩大消费需求看，推进大众创新创业将加快建立以市场需求为导向的创业生态，帮助创业者制造出满足个性化、多样化消费需求的高质量利基产品，挖掘产业“长尾”中蕴藏的富饶金矿，充分激发和释放新的消费潜力；从增加投资需求看，大众创新创业将引导社会资本投向新技术、新产品、新业态和新商业模式，不断创造新的投资空间，创新投融资方式，保持经济中高速增长。

大众创新创业是迈向“中高端”的新途径。大众创新创业能在互联网、智能制造等新兴产业及传统产业与新兴产业跨界融合的领域培育出铺天盖地的初创企业，催生出新的产业形态，培育新的经济增长点。一方面带动传统产业转型升级，另一方面这些初创企业经过市场的大浪淘洗，一部分势必脱颖而出，成长为顶天立地的科技“小巨人”，推动产业结构迈向中高端。

大众创新创业是创新产业组织的新方式。随着互联网、开源技术平台等对大众创业者的开放普及，个体能够成为产业资源的组织配置者，去中心化的自组织生产开始出现，从而带动传统大规模生产逐渐向柔性化、智能化、专业化方向发展，按需生产、规模定制正在变为现实。开放的社交网络使用户作为产业生态中的重要角色，直接参与到产品构思、设计、制造、改进等环节，与创业者充分交流产品创意、体验及个性需求。“众筹”“众包”“众创”的融资模式和生产方式，将优化封闭的产业资源配置方式，让智力资源、产业资源、社会资本更加自由流动。

三、大众创业、万众创新将有力促进社会发展与进步

大众创业、万众创新从提出到现在不足一年，却已经在全社会形成广泛共识，这不仅仅是因为大众创新创业对经济的推动贡献，也反映出大众创新创业具有强大的社会基础，被广大人民群众认同和期待。

大众创新创业有利于促进社会纵向流动。我国改革开放三十多年极大地改善了人民生活水平，但收入分配制度、社会基本保障、城乡二元经济结构等社会问题依然存在，社会底层群众和年轻人发展存在“玻璃天花板”的体制性障碍。推进大众创新创业就是要打破一切体制机制的障碍，促进社会资源和社会财富的自由分配，让每个有创新创业愿望的人都拥有自主创业的空间，让每个有梦想的人都拥有人生出彩的机会，让全体人民群众特别是年轻人和贫困家庭的孩子有更多的上升通道。

大众创新创业有利于满足人的最高需求。马斯洛需求层次理论将自我实现列为人的最高需求。经济的快速发展基本满足了人们的物质生活需求，越来越多的人需要通过创造来满足自我实现的需求。大众创业、万众创新的根本目标就是要给人民群众创造出满足人生需求、实现人生价值的发展渠道，让自主发展的精神在人民当中蔚然成风，让社会的每一个细胞都保持着不断追求卓越的积极心态和精神风貌。

大众创新创业有利于促进社会公平正义。实现大众创新创业从根本上是要通过完善法治环境和加大简政放权，建设法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府，促进国家治理体系和治理能力现代化。政府要不断加强自身建设，增强执行力和公信力，破除一切不公平、不合理、制约人民群众创新创造的政策制度障碍，让政府的权力运行在阳光下，让有权者不可任性也不敢任性，让人民群众都能感受到公平正义之风。

四、推进大众创新创业具备了良好环境和基础条件

改革开放30多年，我国创新创业环境得到极大改善。当前全国科技企业孵化器1600多家，在孵企业8万余家，毕业企业超过5.5万家，其中上市和挂牌企业近500家；大学科技园115家，大学生科技创业基地200多家，每年新增就业岗位超过15万个；2014年，中关村自主创新示范区诞生科技企业1.3万余家、武汉东湖超过5000家，115家国家级高新区总收入达23万亿元，每年吸纳应届毕业生超过50万人；技术市场体制不断健全，2014年全国技术合同成交额达8577亿元；创业投融资市场体系日益完善，全国创业投资机构1400多家，资本总量超过3500亿元。创新创业环境的改善带动我国创新创业愈加活跃，规模加速扩大，效率显著提升。

透过大众创新创业繁荣活跃的现象，不难看出其出现的必然原因和基础条件。一是新技术革命为大众创新创业提供了便捷工具。互联网、大数据、开源软硬件、3D打印等新技术的出现，让社会大众可以方便地将创意和想法形象化，并快速转化为现实产品，降低了创业的门槛和成本。二是科技创新和体制改革为大众创新创业提供了条件保障。我国信息产业在移动通信、宽带网络、超级计算、卫星导航、智能终端、光通信等方面的创新能力和产业规模走在世界前列，互联网企业提供了电子商务、社交网络、O2O等创新平台，带动以互联网应用为核心的创新创业应运而生并迅速崛起。三是高素质人才为大众创新创业提供了智慧源泉。由于几十年坚持不断的教育发展，以当代大学生为主的青年创新创业群体具 备了扎实的科学基础、网络技术和开放视野，可以轻松快捷地了解到外面的世界正在发生什么，社会大众需要什么，从而激发出他们的奇思妙想和创新创意。四是改革开放为大众创新创业提供了宽松包容的政策环境。商事改革、第三方支付、P2P金融等改革措施创造了政策支撑条件。宽容失败、鼓励个性的社会文化氛围让越来越多的人改变了观念，理解、认同和投身创新创业，使得创新创业成为一种价值导向、生活方式和时代气息。

五、落实《意见》精神，将大众创新创业作为科技创新工作重要抓手

新时期全面推进大众创业、万众创新，要深入贯彻落实《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》精神，努力营造良好的创新创业生态环境，将大众创新创业作为科技创新工作的重要内容和抓手。

一是提高思想认识，形成发展共识与合力。当前，我国经济发展亟须培育新的增长点，在更广范围内释放全社会的创新创业活力，不断增强创新发展的驱动力。各级科技管理部门要高度重视大众创新创业的战略意义，把推进大众创业、万众创新作为一项重要的长期工作任务抓实抓好，使科技创新的“小局”服务好经济社会发展的“大局”。各地区之间要建立联系机制，交流借鉴工作方法与经验，促进人才、技术等创新创业资源在地区间自由流动和有效配置，形成大众创新创业全国“一盘棋”的良好格局。

二是集聚整合创新创业资源和政策，大力发展众创空间等新型创业服务机构。发展众创空间不是“大兴土木”搞建设，而是要把已有设施条件用好，最大限度地盘活利用国家自主创新示范区、国家高新区、大学科技园、科技企业孵化器的创新创业资源，激励高校、院所开放科研仪器设备和科技服务，完善现有创业服务机构的服务业态和运营机制，发挥创新创业资源的集聚效应和创新创业活动的规模优势，为创业者提供低成本、便利化、全要素、开放式的创业服务平台。发展众创空间要认真梳理国家及地方现行的支持大众创新创业的相关政策，发挥政策集聚和“互联互通”的系统有效性，切实加大政策落实力度，让所有创业者都能“用其智、得其利、创其富”。

三是完善体制机制，提升创新创业服务水平。进一步完善多层次资本市场体系，强化资本对大众创新创业的推进作用。着力发挥传统孵化器在基础设施方面和新型创业服务机构在专业服务方面的互补优势，促进传统孵化器与新型创业服务机构的深层融合，联合建立“创业苗圃—孵化器—加速器”孵化链条，为初创企业提供全流程服务。鼓励社会力量依托传统孵化器发展新型创业服务机构，引导创新创业服务向着市场化、专业化、网络化、开放化方向发展，满足新时期大众创新创业的新需求。国有科技企业孵化器要坚持与时俱进，不断创新体制机制，从“重资产、轻服务”逐步转向“轻资产、重服务”。高校、院所要结合科技成果管理改革试点政策和正在修订的《科技成果转化法》，积极探索调动各方创新创业积极性的新机制。

四是加快转变政府职能，强化市场配置资源的决定性作用。政府应加强对大众创新创业的宏观引导、公共服务和市场监管，营造公平合理的市场竞争环境。凡是市场机制有效的领域，政府要顺势而为，充分发挥市场配置创新创业资源的决定性作用，坚持让市场选择大众创新创业的方向和路径，让价格机制和供需关系来调节大众创新创业的规模和形式，避免直接干预创新创业活动，更不能用已有的管理体系和工作手段去“引导”大众创新创业发展。在市场机制失灵的阶段，政府要着力完善创新创业政策体系和制度体系，保障创新创业者合法权益和竞争秩序。不断夯实创新创业基础设施，提高政府公共服务水平。政府对初创企业的扶持方式要从选拔式、分配式支持向普惠式、引领式转变，发挥财政资金撬动社会资本的杠杆作用，用政府对创新创业的“小投入”吸引来社会资本的“大投入”，形成市场化的创新资源配置格局和公平竞争、优胜劣汰的市场经济秩序。

大众思维论文 第3篇

[关键词]大众创业时代；创新创业教育思维养成

一、“大众创业时代”的来临呼唤大学生创新创业教育

2015年3月5日，李克强总理在政府工作报告中提出：“推动大众创业、万众创新，既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义。”“大众创业、万众创新”被定义为实现经济提质增效升级的新引擎。国家出台的一系列鼓励创新创业的政策昭示着全民迎来了创新创业的黄金时期。

2015年5月13日，国务院办公厅发布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，全面部署深化高校创新创业教育改革工作。高校应该主动适应经济发展新常态，以推进素质教育为主题，促进高等教育与经济社会发展的紧密结合，加快培养富有创新精神、勇于实践的创新创业人才。因此，在国家鼓励全面创新的时代背景下，建立完善的大学生创新创业教育培养体系，提高大学生创新创业思维的养成就显得尤为重要。

二、大学生创新创业过程中存在的突出问题

虽然高校创新创业教育已经开展多年，但我国缺少创新创业教育土壤这一现状依然没有得到较大改观。高校的创新创业教育缺少新模式、新突破，宣传多、效果差，比赛多、成果少。大学生创业过程中普遍存在的激情有余、素质不足的尴尬局面仍较为明显。具体表现在以下几个方面：

（一）项目方向选择脱离实际

对于创业项目的选择，首先应该思考的是项目创意是否符合社会发展实际，是否符合国家的产业发展方向。目前，选择创业的学生更多的是以自己对社会生活的感性认识为出发点来进行项目创意的构思，纸上谈兵的成分多一些，缺乏对国家产业政策的理解和把握，导致目标客户群定义模糊，发展空间受限。

（二）缺乏创业基础知识的储备

长期以来，我国在创新创业教育环节上有所欠缺，高校创业教育体系不健全，创业教育相关课程覆盖率低，创业教育与创业实践脱节。大学生创业缺乏必要的管理学、财务管理、市场营销等方面知识的储备。对相关知识的理解停留在书本层面，缺乏对实务的理解和认识。对开设公司需要掌握的公司法、经济法和税法等相关内容知之甚少，对创立公司感到茫然。

（三）团队合作意识欠缺

大学生思维活跃，自我意识强，团队合作意识相对较差，团队磨合期较长。大学生创业团队成员结构不合理的现象还较为普遍，多学科交叉互补的团队结构应该是团队协作的首选。

（四）项目开展缺少必要的资金来源

首先，大学生在创业过程中，资金来源有限。加之对市场理解上的偏差，造成项目的创意和出发点往往仅定位于细分行业的少数消费群体，导致市场空间受限。即使项目从技术开发或是经营思路上能够实现，但并不代表产品或者商业模式会被消费者接受，此类项目很难吸引投资人的关注，项目初期难以融到资金。

（五）欠缺对项目包装的能力

一些具有潜力及投资价值的项目，由于项目团队缺少必要的创业辅导培训，团队成员不善于撰写商业计划书，商业计划书学院派风格浓重，看上去更像是一篇科研项目汇报。计划书偏重科研阐述，缺少必要的行业分析、竞争对手分析、盈利预测、发展规划等内容。項目路演人员沟通能力、表达能力差，抓不住投资人真正关心的问题，导致有潜力的创意难以被投资人接受，造成项目夭折。

（六）对项目盲目自信

主要体现在对自己提出的创意过度自信，不进行充分的市场调研，忽视身边的竞争对手，对企业未来的发展过于理想化。结果付出大量的时间精力盲目前行，最终以失败收场。

（七）过于注重高科技、忽视市场需求

过度关注技术的先进程度，缺乏对市场需求的理解，往往会出现过度研发的现象。也就是说产品研发的程度已经远远超出市场对产品品质或质量的需求程度，难以实现产业化。这往往是缺乏必要的市场调研导致的，势必会造成研发成本高居不下，创业举步维艰。

（八）创业团队延续性问题难于解决

大学生在校期间组成团队创业难以回避的一个问题就是团队成员的稳定性。当毕业季来临之时，如何避免核心团队成员离职成为非常现实而棘手的问题。部分成员难免会考虑是继续创业还是选择全新的就业机会，这势必会造成团队的不稳定。很多在校期间尝试创业的大学生面对这一问题也只能选择放弃创业的打算。

三、如何构建高校创新创业思维养成体系

（一）提高大学生对政治经济的关注度

国家政策导向是创新创业方向的立足点和出发点。大学生创新创业思维养成的根本是要做好对政府出台的重要文件的研读和理解。应该引导大学生把握国家政策导向，不能以简单的生活认知进行创新创业的出发点。例如：2015年全国两会李克强总理所作的《政府工作报告》中提到的“中国制造2025”、“互联网+”、“移动互联网”、“云计算”、“大数据”、“物联网”、“创客”等最新关键词，就是创新创业灵感的来源，是未来国家大力扶持的产业方向。

（二）完善创新创业课程体系建设

目前，很多高校在创业教育课程的设置及学科穿插互补上，还处在逐步探索阶段。创业教育课程体系的建构上，缺乏系统性及实践性。不妨成立虚拟的“创业教育学院”，完善课程体系，营造创新创业氛围。创业教育并不是面向每一个学生的教育，但高校要给有创业意愿的学生提供一个创业教育的平台。

（三）建立创业导师队伍

当前，创业教育在各高校开展得如火如荼，但是师资队伍结构不合理、人员不稳定、专业素质不高等方面因素严重制约着创业教育的教学质量。专业教师缺乏实践经验，传授的知识更多地停留在理论层面。因此，高校应该有目的地尝试聘请一些经验丰富的企业家和优秀的企业管理人员担任客座教授，为学生传授相关的创业经验，强化案例教育。

（四）鼓励师生联合创业

以学生为创业主体，鼓励创业指导教师以股权投资方式参股学生创业企业。通过师生联合创业的方式，弥补大学生实践经验、社会经验不足的短板。有助于高校科研成果的转化，提高师生创业的积极性。

（五）建立校级创业引导基金

以高校为主体建立大学生创新创业管理委员会，通过立项审批，对有较强创新意识、科研能力及社会实践能力，品学兼优、学有余力的创业团队给予创新性实验计划经费。有助于加强师生合作及专利技术的有效转化。

（六）组建校友创业专家辅导团

聘请事业有成的校友组成校友创业专家辅导团，定期为学生开设“校友创业辅导班”，通过剖析国家政策环境，介绍创业政策，分析创业各种利弊因素，分享创业经历等形式，打造项目、资金、人才对接的全新平台。

（七）利用互联网资源做好创业知识普及教育

高校教育可以充分利用电脑和手机客户端等便捷的信息平台，补充传统教育方式的不足，使教育更加生活化、多样化。就完善创新创业教育体系而言，可以为学生开设创新创业教育公众号，在公众号上可以随时丰富更新创新创业相关信息，使创新创业微信公众号成为创业知识普及及师生创业互动平台。

参考文献

[1]杜刚，李亚光.“大众创业万众创新”背景下高校创业人才培养模式研究[J].时代金融（中旬刊），2015（5）.

[2]曹扬.转变经济发展方式背景下高校创新创业教育问题研究——以吉林省为例[D].东北师范大学，2014.

[3]CITE2015亮点解读《2015政府工作报告》[EB/OL].http：//it.sohu.com/20150403/n410770226.shtml，（2015/4/3）.

作者简介

大众思维论文 第4篇

一、通过现代美术作品的赏析可以形成主观审美意象

美术一种有基于视觉感知的艺术, 艺术作品的形成离不开人的思维创造, 而思维创造源于审美意识的提高。所谓意象便是主观思维活动包括人的思想、感情、愿望、理性融合客观物象的形体特征形成的一种感知境界, 是对客观审美的体验与感知, 并进行一定概况、抽象后形成的类似“原型”的东西。它源于客观形态, 有不同于记忆象, 意象是在记忆象对抽象、概况的反映客观形态的基础上, 形成的更深层的心理印象。据格式塔心理学派研究表明, 人的视觉感知是大脑的一中思维活动, 具有与其他思维活动同样的特征。当观察者对视觉世界进行感知时, 便会根据自己的心理特征, 对客观世界进行重新理解与整合。离开了视觉感知表象的客观环境, 所有的心理印象便无法形成。因此, 通过对于现代美术作品鉴赏, 便可以形成自身思维的灵感与顿悟, 继而通过不断的思维活动形成主观的审美意象。可见大众的创造性思维很多都是依赖于客观形象和主观心理抽象理解结合产生的, 从而通过美术艺术作品赏析不断地激发大众思维的想象能力和创造能力。

二、现代美术作品赏析可以促进大众的抽象理性思维能力

当美术作品鉴赏应用于教学活动当中, 其对学生思维的培养是多方面的, 尤其是抽象理性思维的培养。在当前学生教育中, 更多的是对大脑逻辑思维的一种培养, 而美术作品鉴赏很巧妙的结合其他学科的特点, 将学生的逻辑思维和抽象思维结合到一起形成抽象理性思维, 并共同为艺术服务, 相辅相成, 共同发展。比如将艺术模型进行展示时, 学生首先便会观察其外面形态结构和特点, 在形态的基础上形成自身的个性理解, 这种理解往往是基于一种先天性的习惯或者审美经验, 是一种抽象性感知, 缺乏一定的实际逻辑, 每个学生的不同审美会形成多种不同的认识, 要相对自身的理解加以评判, 形成一个更加合理的理解和认识, 便需要在感性的认识上结合更多的逻辑思维, 比如结合一定的光学、色彩学、运动力学等相关理论加以解剖透视, 进过进行严密的逻辑分析, 原先感知中的合理与不合理部分便会得以显现, 随后通过更加理性的逻辑思维加以改正。

三、现代美术作品赏析可以促进大众的直觉思维能力、灵感及想象力

据科学研究表明, 人的直觉越灵感、想象越丰富, 思维创新就越强。爱因斯坦将“经验直觉概念逻辑推理理论”作为科学创造的原理, 认为直觉和想象是科学的关键, 在创造活动中起着非常重要的作用。现代美术作品鉴赏同样可以提高大众的直觉思维和想象能力, 任何美术作品的创作都离不开作家的想象, 没有了想象作品是无法产生的, 可以说美术作品是作家大脑设想的外在表现。如齐白石的因此, 想象力对学习美术艺术是非常重要的。现代美术作品的想象画、命题画, 都是创作者想象的结果, 可见对于现代美术的学习也可以培养大众的灵感及想象能力。

四、现代美术作品中的技能的运用可以促进大众的思维创新能力

任何美术作品都需要一定的技能和材料, 是实践性很强的艺术学科之一, 需要通过画、雕刻、制作等技能整合美的概率并加以物化, 这就需要创造者拥有一定的技能, 离开了技能, 显然就没有相应的美术作品。在美术作品鉴赏当中, 由于现代美术作品有着强盛的艺术感染力, 给观察者带来一定的视觉享受, 促使其对美术逐渐产生出浓厚兴趣, 并有了尝试学习美术的基础知识和技能想法, 而现代美术作品的技能和材料的运用对初学者的想象力、形象思维能力和创造性能力都有一定的积极影响。首先美术作品当中富含着极其丰富的作画方法, 学习者要想使得自己的作品形象表达出外物的客观形象以及自身的审美理解, 就必须精通掌握一定的创造技能, 而要想精通一项技能并达到一种炉火纯青的境界不仅需要广泛的练习还需要学习者不断提高自身的悟性, 使自身对美术的理解上升到一种相当高的境界, 这就为学习者的大脑思维开发提供了一定条件, 进而促进其创造力的培养。另外根据科学研究表明, 在对艺术作品创作的过程中, 通过人的手、眼睛、大脑之间的不断信息传递和器官配合, 可以提高大脑细胞的活动频率, 从而使人的智力得到一定的开发。前苏联教育家苏霍姆林斯基说, 手是人脑开发的源泉, 是智慧的培育者。“手使脑得到发展, 使它更加聪明, 脑使手得到发展, 使它变成创造的, 聪明的工具, 变成思维工具的镜子”。大众通过赏析现代美术作品的技能, 不但可以激发其对于艺术的兴趣, 还能够提高其审美能力、思维能力, 可以说美术鉴赏使大众变得“心灵手巧”。

五、现代美术作品赏析可以促进大众的发散思维髓力

美国著名心理学家吉尔福特曾经说过, “人脑的发散性思维具有流畅性、变通性、独特性三个特点, 与人的创造力有直接的联系。”通俗的讲, 发散性思维就是针对一个问题时, 能够从更多不同视角、不同方面去分析问题, 提出尽可能多的见解与方法的心理过程。思考的角度越多, 流畅性和变通性就越强, 从而人的创造能力就越高。在现代美术作品中, 融合了艺术家大量的发散性思维, 他们敢于打破常规, 从更深更广更具特色出发点的进行艺术创作, 当这种现代美术作品呈现在观察者面前, 首先因其独特的绘画风格和带有反叛意识打破常规的艺术表现力, 给欣赏者的心里得到一定的触动, 能够激发其想象思考的兴趣, 此外欣赏者为了真正理解其艺术作品, 其思维方式必须按照现代美术作品独特特点进行一定改变和重组, 形成一种新的视觉领域, 从而和创造者达成一定的情感共识并完全读懂和理解艺术作品的“内在价值”, 最终促使欣赏者的思维得到新的创造和发展。

参考文献