读《自救》有感

读《自救》有感（精选11篇）

读《自救》有感 第1篇

《自救》是我在意林杂志上看到的一篇文章，很喜欢，不知把它引到孩子们的学习上是不是有些牵强。

个人认为两者之间还是有那么一些共同之处的，比如自救，比如顽强，比如毅力，这都是在学习上应该有的精神。记得一位家长对我说，孩子期末考试复习阶段和妈妈聊天，听说您小时候成绩很好，您能把秘诀告诉我吗，我特别想成绩优秀，像我班某某某一样总能取得最好的成绩;家长为孩子的进取心所感动，是啊，没有比孩子主观想进步想优秀更可喜的了。其实学习上何来秘诀，更不能依赖老师家长扶你推你，想成绩好唯有靠自己，最基本的要做到上课非常认真地听讲，跟上老师的步伐，回到家独立认真的完成作业，这样坚持下去不松懈，你的成绩一定会提高;妈妈的话起到了作用，孩子期末考得非常好。

也正如这篇文章所说，疾病不可怕，只要有求生的欲望，有顽强的意志，完全可以起死回生;学习亦如此，成绩差不可怕，只要有进步的决心，主观上刻苦努力，就一定会有奇迹发生，有惊喜在等待着您和您的孩子!

读《自救》有感 第2篇

在油田公司大力推广《中国石油员工基本知识读本》，鼓舞广大员工不断加强科学文化学习的号召下，我读了《生活》这本书，本书不仅从我们员工的衣、食、住、行几大贴近生活的知识点出发，对我们员工在生活中可能遇到的一些问题给出了切实可行的建议，还着力于给员工建立一个生活知识的体系。尤其是 “急救与自救常识”这一章，本章从突发事件的应急处理、野外生存常识、野外作业保健自救常识、自然灾害中的逃生常识四个方面讲起，涉及到各方面的意外事故应急知识，读后让我感受颇深，受益匪浅。

通过本章节的阅读，我知道了各种突发事件，大到地震、中毒、触电、小到抽筋、中风、休克等，这些事件稍有不慎，就会发生在我们周围，甚至自己或家庭身上。我也了解并懂得了一些事件的急救和应对措施，比如如何进行紧急止血，如何在电梯逃生，如何进行中毒的防范等，这些知识对我来说，无疑是一笔很大的生活财富。

因为我们生活中的每一个人，随时都会遇到各种各样的突发事故。如果是在平时，地震、火灾、溺水、疾病等随时有可能降临；如果在厂子，触电、中毒、爆炸等危害也时时发生。所以了解并掌握各种突发情况的急救与自救常识，其重要性不言而喻。

有这样一个小故事：妻子在厨房做饭，不小心将加热的油锅打翻，脚上倒了很多油，瞬间被烫的直叫唤，丈夫闻声赶来，看到情况比较紧急，送医院会来不及，可能会落下难看的伤疤，紧急之下他拿出事先准备好的家庭医疗箱，里面装有事先准备好的酒精、碘酒、纱布、创可贴、烫伤油„„他用自己平时所学的急救知识，熟练地进行了应急处理，包扎好后，才送到医院进行专业治疗。就是因为这个男人的及时处理，他妻子的脚并没有落下伤疤，只是起了几个泡而已，没过几天就完全好了。

从这个小故事我们不难看出，急救知识的欠缺或匮乏，在我们生活中是多么的可怕，相反，懂得并拥有系统的急救与自救常识，又是多么的重要。

每当我们遇到各种突发事件时，首先我们每个人都应保持头脑冷静，不要惊慌，根据所发事件的类型选择合适的急救与自救措施，遇到受伤的人员，在确保自身安全的前提下，合理正确的对受伤者进行紧急救护，为救护车的到来或医生的救援争取宝贵的时间。

就如前文所说那样，我们的生活中随时会发生各种意外事件，其造成的伤害我们谁都无法预知，但是我们如果掌握了解一些意外事件的应急处理方法，也许会让我们的伤害降到最低，甚至为零。这就需要我们不断地去通过学习，多去了解这方面的点点滴滴。

读《自救》有感 第3篇

《商界理想国》一书为我们介绍了成立于2010年深圳的博商会这一新兴的企业家组织。它既不同于简单的行业协会, 因为它汇聚了各行各业的企业家;也不同于当下流行的以家乡情为纽带的异地商会, 因为它目前已经有遍布珠三角的2万多位企业家。全书共分六章, 第一章主要介绍博商会的总裁教育, 让博商会具有了同学会的特质;第二章主要介绍了博商会的文化与资源平台建设;第三章主要介绍了博商会的主要构成, 包括成本优势平台、“02IBC”新型商业模式、博商商业文明、诚信体系和博商分会团队等;第四章主要介绍了博商会的服务功能, 如供需对接、行业交流、培训咨询、信息服务、品牌联盟、融资贷款等;第五章主要介绍了博商会以“奉献、竞合、博爱”为核心的文化建设;第六章主要介绍了博商会的未来走向。

如果我们对发达国家当代商会有些了解的话, 就会觉得博商会已经有了现代地区商会的雏形。发达国家的当代商会, 有四个显著特征:其一, 商会是自治性民间团体, 商会没有统一的组织构架模式, 在决策、人事、财务和分配等方面享有充分的自主权;其二, 商会发展环境宽松, 少有成文法律对其进行明确而具体的规范;其三, 商会自我管理能力强, 商会之间的竞争也完全是市场化的;其四, 商会功能强大, 一般都提供利益协调、信息交流、培训咨询、国际经济交往、与议会和政府沟通等功能。当前, 我国商会最主要的特征或者说问题, 一是行政色彩浓厚, 要么由行政性行业协会转化而来, 要么由行政倡议和支持而成立;二是形式色彩浓厚, 由于缺乏独立的精神理念和价值文化, 加上缺乏专业的商会人才, 导致商会大多死而不僵或僵而不死。

德国政治经济学家和社会学家马克斯韦伯在名著《新教伦理与资本主义精神》中, 为我们描述了企业家的理想类型, “理想+奋斗+伦理”走向成功, 他们不依靠“富二代”的原始资本优势, 不依靠“拼爹”的社会地位优势, 而是依靠执着的人生价值与社会理想, 依靠现代企业经营能力和行动能力, 依靠基于宗教信仰的禁欲和伦理品质, 在赢得信任的同时获得社会认可。与韦伯的理论对照, 从整体上看, 我们当代的企业家主体, 依然是野蛮生长的冒险家和政商勾结的投机商, 他们应该也必须向“理想类型”的新型企业家转变。这一转变过程, 商会作为企业家阶层的自身组织, 将发挥举足轻重的作用。《商界理想国》所述的博商会, 在一定程度上, 与其说是商会组织的创新, 不如说是企业家阶层的自救。

商会的作用之所以如此巨大, 就在于将本不是一个真正阶层的企业家群体, 塑造成了一个准社会阶层。社会分层是建立在法律或规则和结构基础上的、已经制度化的、比较持久的社会不平等的体系。企业家内部本身收入级差巨大, 以财产为标准, 难以将企业家归为一个阶层;企业家获得的权力与声望的差别比财产收入的差别还要大, 也难以归为一个阶层;不同层级的企业家有不同的利益诉求和意识形态, 也难以归为一个阶层;虽然企业家看似都在经营企业, 但他们的行业属性各异, 其实也不是完全意义上的同一个职业, 也难以归为一个阶层。实际上, 真正意义上的企业家, 是市场经济的产物, 是一种社会制度的安排, 实质承担的是一种社会功能, 只是一个概念化的阶层。如果没有一个组织将概念化的阶层实际化, 要实现“阶层觉醒”、转型为“理想类型”的新型企业家, 几乎是不可能的。

由于中国传统行业商会和异地商会难以承担让企业家群体实现“阶层觉醒”的作用, 博商会的“商界理想国”的追求与创新就显得难能可贵了。短短的两年, 博商会之所以能够取得成功, 与其将概念化的阶层实际化是有必然关系的。1000万元的门槛, 一是让博商会成员的财产阶层意识强烈, 二是做大做强的梦想强烈, 随之而来的博商商圈、博商慈善、博商家庭、博商服务队等, 试图推进“诚信、互助、开放、公平”的商业文明, 进一步凝聚了企业家阶层的现实发展需求和情感归属。实际上, 博商会本身是一个真正的商会, 更是一个真正的企业。企业家阶层意识的万般风情, 当然只有企业最懂。也许, 正是在这个意义上, 财经作家、“蓝狮子出版人”吴晓波才说“博商会已经有了中国企业家阶层觉醒’的范本意义”。

韦伯说:“资本主义精神的发展完全可以理解为理性主义整体发展的一部分, 而且可以从理性主义对于生活基本问题的根本立场中演绎出来”。理性, 是企业家持续成长的前提, 也是现代社会文明进步的前提。联想集团前掌门人柳传志曾坦率承认, 他所代表的整个企业家阶层, “是很软弱的阶层。”软弱表现为如下两点, 其一是不敢抗争:“面对政府的不当行为, 企业家没有勇气、也没有能力与政府抗衡, 只能尽量少受损失。”其二是缺乏公共关怀:“我们只想把企业做好, 能够做多少事做多少事, 没有以天下为己任’的精神。”《商界理想国》一书为我们介绍的这个颇具典型性和先进性的博商会, 让我们看到了我国商业走向理性之美的希望, 看到了企业家阶层“强壮”的希望, 也深深地期待当代中国能够成为一个真正的“商界理想国”。

读《自救》有感 第4篇

突患怪病，无奈休学

1992年春天，李佳琪出生在沈阳市和平区一个知识分子家庭。李佳琪的父母从小就很注意女儿的德智教育，李佳琪从小学到初中一直是班里的三好学生，成绩也始终名列前茅。但进入初二下学期后，父母发现女儿在学习上明显力不从心了。

2006年3月中旬的一天傍晚，正在家里复习功课的李佳琪，忽然感觉背后吹来一阵凉风。她扭头看了看，原来是房门开了，于是起身去把门关上。可过了一会儿，风又把门给吹开了，李佳琪再次起身关门……这样持续了好几次，李佳琪发现自己再也没办法安心做功课了。

过了不久，正在厨房做饭的母亲突然听见女儿大叫一声：“妈妈，门怎么倒下来了？”母亲赶紧从厨房跑过来，看了看房门，奇怪地问：“佳琪，门好好的呀，你怎么了？发烧了吗？”她一边说，一边用手摸了摸女儿的额头，发现李佳琪的体温很正常。“妈妈，我总是感觉背后的门要倒，会砸到我。”李佳琪心有余悸地说。

李佳琪的异常情绪，在父母的安慰中渐渐平息下来，但她这种莫名其妙的感觉却并没有消失。

两天后，父亲递给李佳琪一个削好的苹果。李佳琪拿在手里，脸上突然出现了奇怪的表情：“爸爸，我怎么拿不住这个苹果呢？它从我的手掌里掉下去了。”

“掉了？没有啊！它在你手心里呢。”父亲又换了个香蕉给女儿。谁知李佳琪接过后又说：“爸爸，我还是拿不住。”女儿痛苦的表情让父母大为吃惊：“佳琪，你不会是得了什么病吧？”

那年春天，父母带着李佳琪去了沈阳好几家医院，医生检查后发现李佳琪一切正常。但随着时间的推移，她的问题却越来越严重。期末考试，李佳琪答卷的时候总觉得自己的裙子被人掀了起来，令她惶恐万分。在整个考试过程中，她一直不停地用手去捂自己的裙子，结果考试成绩一落千丈……事后，李佳琪倍感委屈地大哭起来。李佳琪的班主任是一位有着多年教学经验的老教师，她结合李佳琪近半年来的表现，判断李佳琪的问题不是单纯疲劳过度引起的，可能是心理出了问题，她建议李佳琪的父母尽快带女儿去看病。

一个星期后，经中国医科大学附属第一医院权威心理专家诊断，李佳琪患了阵发性焦虑症，是焦虑性神经症的一种。

“天啊，好端端的女儿，怎么会突然得了这种病？”父母面面相觑。李佳琪的脸上更是写满了恐惧：“爸爸、妈妈，我会不会变成傻子啊？”

不断地进出医院大把大把的药物令李佳琪产生了强烈的抵触情绪。她拒绝吃药，也拒绝与人交流，平时就把自己关在屋子里看书，可脑子里想的全是自己的病，什么也看不进去，苦闷的时候她经常抱头大哭。

看着女儿的精神状态一天不如一天，父母心疼极了，他们听取医生的建议，让李佳琪休学一年，住院治疗。

坚强面对，展开自救

刚休学的时候，李佳琪非常痛苦，情绪低落到了极点，更是出现了许多令父母不可思议的举动，比如不停地洗手、睡觉前反复检查屋门、反复打电话询问医生自己的病情及治愈的可能性等等。

在专家的一再解释和治疗下，李佳琪终于明白了焦虑症与正常焦虑情绪反应不同，是一种无缘无故的、没有明确对象和内容的焦急、紧张和恐惧，但是病人自己说不出究竟存在何种威胁或危险。而且，焦虑症持续时间很长，如果长期无法治愈，还会使患者的社会功能严重受损。

医生的话让一直悲观的李佳琪突然警醒了，下决心配合医生治好自己的病。在医院治疗的大半年里，李佳琪一有时间就去找医生聊天。医生们也都很喜欢这个爱提问爱思考的小姑娘。

2007年春节前的一天，李佳琪无意中在自己的主治医生那里看到了一本由美国心理学家戴维•约翰森写的书，书名叫《神经衰弱和焦虑观念的根治法》。在翻阅过程中，李佳琪受到了极大的启发。随后她也迅速买了这本书，并说服父母出院回家治疗。

“妈妈，我能自己治好自己的病。这书上说，焦虑症患者用药物治疗的效果很小，主要是靠纠正行为及修整意识……”那天晚上，李佳琪跟父母侃侃而谈，眸子里充满了自信，脸上也恢复了往日的神采。父母一直都赞成给孩子适当的空间，于是他们异口同声地说：“佳琪，爸爸妈妈相信你一定能战胜心理疾病。加油！”

从那以后，李佳琪在家里开始了自己边补习边治病的独特生活。一开始，她还是不能专心致志地看书，一会儿想去洗手，一会儿想去关门。每当遇到这种情况，李佳琪就按照书上的方法来纠正自己。她把脸盆接满水，摆在书桌上，一旦出现洗手意念的时候，就把视线移向水面，然后冲着水盆大喊三声：“我不要洗手，不要！不要！”平时，她也尽量减少洗手的次数。每晚睡觉前，她都会在卧室门把手上拴一根绳子，另一端拿在自己手里，如果感觉门被风吹开，她就拉一下绳子，再松一下绳子，这样就会发现门还是好好地关着的，她便能安心入睡了。

仅仅过了两个星期，李佳琪就明显感觉到了自己的变化。接下来，她每天都向父母报喜讯：“妈妈，我今天看了将近两个小时的书，脑子里没有那些乱七八糟的念头了。”“爸爸，我昨天晚上睡得很好，一夜无梦！”看到女儿的变化，父母非常欣慰。在征求了医生的意见后，他们让李佳琪重新回到了学校。

2007年5月，李佳琪又去上学了。此时距离她离开学校已有将近一年的时间。在克服了短暂的生疏感后，李佳琪的状态渐渐平稳，学习成绩也明显提高。

2008年夏天的中考，李佳琪以全年级第三名的优异成绩升入省级重点高中。此时的李佳琪，已完全摆脱了焦虑症的困扰，蜕变成一个朝气蓬勃的阳光少女。

学以致用，救助他人

高中生活让李佳琪感到新鲜又开心，但慢慢地，她发现身边有好多有焦虑症状的同学。

李佳琪的同桌徐茜，是个在单亲家庭里长大的孩子。李佳琪发现她有个很突出的怪毛病，就是从不用手去拉门把手，而是用脚把门勾开。徐茜说：“我觉得门把手很脏，手摸了之后会生病。我坐公共汽车也从不拉扶手和坐座位。姥姥说我有洁癖……”

“这是一种心理疾病。”李佳琪说。

高一上学期期末考试前的一天下午，班里的杨小妮、华远刚来到了正在收拾书包的李佳琪身旁。

“我一到考试就胃疼，而且疼得越来越厉害，妈妈总让我吃止痛片，可一点作用也没有。结果每次考试我都发挥失常……佳琪，你快帮帮我吧！”

“佳琪，我一回到家，就喜欢关上房间的门，把自己封闭起来。家里的人都说我脸上没有丝毫表情，有一次表妹来家里玩，竟被我吓哭了……”

两位同学期盼的眼神中充满了信任，让李佳琪非常感动。“依我看，你们确实是心理方面出现了问题，跟我过去的经历很像。先别急，我们一起努力，试着去改变吧！”

放寒假的第二天，李佳琪邀请徐茜、杨小妮等几位同学来到自己家。因为休学期间阅读了大量有关心理学方面的书籍，李佳琪明白人体内微量元素的缺乏，也能导致焦虑症，因此建议大家首先从晒太阳做起。

自从女儿患病后，李佳琪的父母就把自家的阳台布置成了一个阳光房，每天都安排女儿晒太阳。那天，几位同学在欣喜中晒完太阳后，都感觉心情轻松了不少。

李佳琪给这几位同学分别开了处方——“快乐日记法”、“阳光疗法”、“认知纠偏法”。“通过晒太阳让自己释放紧张的情绪；通过记录快乐日记让自己感受新奇的每一天；通过认知纠偏改变心中的错误思维，尽快扔掉那些糊涂观念，然后享受久违的快乐。”告别时，李佳琪还把自己整理的有关焦虑症治疗经验的笔记借给同学做参考。

一段时间之后，这几位同学的病症均出现了明显好转，就连情况最严重的华远刚也会笑了，再也没有人说他表情呆板吓人了。

入读名校，人生如歌

李佳琪指导同学摆脱心理问题困扰的消息传出后，很快引起了老师和学校的重视。在校方的积极安排下，2009年国庆节过后，李佳琪在学校礼堂为同学们做了一场别开生面的心理报告会。

那天，报告会采用一问一答的形式，同学们的提问与发言非常踊跃。最后，李佳琪做了精彩的总结：“我们不必把焦虑症想得那么可怕，其实不妨先把它理解成生活中的一种坏习惯，先不要把其往精神、心理疾病的框子里套。此外，当你在情绪上出现不安时，要接受这种状况，学会坦然面对，该做什么就做什么，不用去理它。比如有洁癖的人，要去上网的时候会突然觉得鼠标很脏，立即就想去洗手，不洗就会很痛苦。该怎么办呢？暂时痛苦就痛苦吧，该上网就去上网，勇敢地拿起鼠标，哪怕你心里有很大的痛苦，也一定要忍住，有意识地转移自己的注意力，克制住去洗手的冲动。当你达到痛苦的顶峰时，痛苦就会突然消失——这是因为这根刺激大脑传导痛苦的神经，在多次刺激无果后会慢慢转淡……只要坚持住，你就能战胜敌人啦！”

这次成功的报告会在学校引起了强烈的反响，一些外校的家长知道后也带孩子来找李佳琪咨询。兴奋之余，李佳琪陷入了沉思：原来自己身边有这么多焦虑症患者啊！我将来为什么不学心理学呢？这个领域，很值得年轻人去开拓。

李佳琪的想法得到了父母的一致赞同。颇有学识的他们还告诉女儿，心理学较发达的国家是英国和美国。当时正处于高二的李佳琪在完成每天的学习任务后，拿出一部分精力上网查阅国外网站上有关发达国家心理学方面的论文。这样一来，她大大开阔了视野，并坚定了要报考心理学专业的想法。在此期间，李佳琪通过互联网认识了一些外国心理学方面的专家教授，她试着往对方的电子信箱里发一些有独特见解的邮件，得到了对方热情的回复。

“妈妈，我要考到国外去读大学。”2010年春节期间，李佳琪大胆地说出了自己的心愿。那天晚上，她还告诉父母，自己撰写的两篇论文得到了美国一所心理研究所专家的高度评价。“他们还给我寄来了请我参观访问的邀请函呢！”李佳琪骄傲地说。

“女儿，你太棒了，爸爸妈妈支持你！”

李佳琪的英语成绩一直很优异，接下来的日子里，她更是加强了英语的学习。2010年10月，李佳琪参加托福和SAT（全称Scholastic Assessment Test，中文名称为学术能力评估测试，由美国大学委员会主办，SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考）考试，三个月后成绩公布，她的托福考了653分——这样的分数完全可以被国外的大学录取并申请奖学金了！果然，2011年3月26日，李佳琪收到了来自美国伍斯特理工大学的录取通知书。她最终选择了心理学专业，并成功申请到了每年1.8万美元的奖学金。

如今的李佳琪，即将踏上海外留学新旅程。让我们一起祝愿这位执著勇敢、聪颖善良、内心充满爱的阳光女孩，学业有成，人生如歌！

(文中人名为化名)

读《自救》有感 第5篇

读前辈诗文有感

作者：陆游  朝代：南宋 我无前辈千钧笔，造物争功谢不能。

已分文章归委靡，可怜意气尚凭陵。

鸾旗广殿晨排仗，铁马黄河夜踏冰。

读《自救》有感 第6篇

读小弟诗有感

作者：吕温朝代：唐 忆吾未冠赏年华，二十年间在咄嗟。

读《自救》有感 第7篇

冬夜读史有感

作者：陆游  朝代：南宋 短檠膏涸夜将残，感事怀人兴未阑。

酌酒浅深须自度，围棋成败有傍观。

断粞作饭终年饱，大布裁袍称意宽。

读《观书有感》有感 第8篇

《观书有感》初一读来, 诗人展现在我们面前的是一幅清新淡雅的风景画:半亩方塘, 一泓池水, 水光清澄, 波平如镜, 没有一丝涟漪;红日、白云倒映其中, 美不胜收, 天上云卷云舒, 日升月落。一位诗人在方塘边静坐深思:方塘的水为何长年这么清, 这么深?也许此时诗人在方塘边小径上徘徊, 当他看到方塘的水的源头处有一条小溪, 顺着小溪, 眼光再沿小溪上溯, 发现远远的溪流也许来自一座山, 也许来自一道瀑布, 站在方塘边也许还能听到瀑布的一点响声。此时作者也许心中有一个惊喜:方塘之水之所以这么清, 这么深, 原来是有源头活水来啊!

但令我们惊奇的是:这一美景竟然和读书的感受极其自然的结合在一起。塘边的朱熹, 捋着长髯, 手中拿着一本书, 忽有所悟:一页书, 一卷书, 不就是半亩方塘吗?打开书本, 面对的就像半亩方塘;阅读书的内容, 简直就是池中的天光云影。那么, 读书为何有如此美妙的享受呢?荀子《劝学》上说:君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣。一个人时常的不读书就会言之无味, 面目可憎;一个人时常的读书, 就会与古今哲人交流, 人生的境界, 自身的觉悟就会日有所进。书上的知识就是源头活水, 滋润着自己干涸的心田, 使自己的内心就像半亩方塘一样澄澈清明。会心的朱子顿悟后挥毫写下了这首小诗。老实说读这首诗, 使我想到了释迦牟尼菩提树下悟道的情形, 而这首诗就是朱子的读书悟道。是因为有长期读书积累的丰富知识。举例说吧:红学家们读《红楼梦》, 那是一种享受, 因为他们拥有广博的知识, 如果让一个小学生来读, 恐怕就会是另一番情景了。

今天我读这首诗, 一方面使我领略了朱子的读书之乐, 读书境界:书光悦人性, 理趣空人心;一方面使我仿佛置身于青岛崂山龙潭的潭边, 潭水清而深。上有龙潭瀑布的水长年注入, 下有龙潭水库大坝的阻拦, 不过不是完全的阻拦, 而是多余的水可从大坝上流过。这样进出收支平衡, 潭中的水四季总量不变, 可谓流水不腐, 否则光有源头的水进, 没有水出, 最终就会像“死海”一样没有生机。一个人光读书, 不进行知识的思考梳理, 不断的扬弃一些浅见陋识, 就会成为一个书橱式的书呆子, 只有多读多思, 继承一些, 扬弃一些, 方能步入读书的圣境, 成为一个学以致用、活学活用的人。当年的朱子也许就是这样的一位书海中的弄潮儿, 令我们后人仰视。

读“书法”杂志有感 第9篇

倘若领导同志或所谓名人的字，写得的确卓越，够得上法书，我不但不反对这么办，而且双手拥护这么办。但恕我率直，有的写得却实在并不出众，甚至是毫无足观，而刊物却偏要借重，这就很值得商榷了。因为你办的是“书法”杂志，而不是任何其他别的什么东西。我相信，有些领导同志由于工作关系是题过一些字，但却未必就自视为书法家。他们未必就那么不谦虚。我们也不要迷信名人都能写得一手好字，他们可以因其那些方面的成就而有“名”，却未必然在这些方面有其“实”。在“彼”为权威，在“此”就可能并不出众。这就象鲁迅说的，决不要相信，无论什么人一到某种地位，就都能成为“通人”。孔子不是还要以七岁的项橐为师吗？就是因为孔老夫子这位大圣人、大权威，不得不在小孩子项橐的智慧面前甘拜下风。当然，编者难免有其苦衷在，不能完全责备他们。因为如果他们真正敢于有点标新立异，独辟蹊径，而并不这么办，那么被人扣上“脱离政治”、“不为社会主义服务”之类的帽子，还是很不好受的。这曾经是风气使然。但时至今日，还很浓厚地存在这么一种风气，就未免令人有点不解了。

我不懂外国文，不知道外国的书籍或杂志是否也都这么办。那么我就查一查中国的古书吧。手头正好有一部《全唐诗》，这就只好请教它了。也是打开一看，果然首先映入眼中的正是太宗、高宗以及历代后妃之作，然后才是各家诗人之作，包括我们的伟大诗人李、杜在内。我这才有点“解”了。虽然不是“于今尤烈”，却的确也是“古已有之”。我们不免也承接了这么一点“流风余韵”。《全唐诗》是通政使曹寅奉命主持编辑的，这么做可以理解。可是，难道我们今人不应该比他“解放”一点吗？

读《自救》有感 第10篇

宋朝诗人卢梅坡的《雪梅》诗写道：“梅雪争春，未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

梅雪争春，究竟哪个美？其实是无法加以评论的。纷纷扬扬、自天而降的雪是那样洁白无瑕，“凌寒独自开”的梅却给人以淡雅的清香，它们以各自的特长共同装点了冬季的大自然。世界上各种事物都是这样，从不同的角度看，各有所长，又各有其短，唯有互相取长补短，才会相得益彰，各显千秋，长处和短处每个人都有，关键在于如何看待。有人以自己的长处自诩，而对别人的短处加以嘲笑，结果既害了自己又害了别人。长处是我们应该加以发扬的，却不可以骄傲；短处是我们应该加以克服的，却不可有意掩饰。我们的学习也如此，同学之间只有取长补短，才能不断进步。有这样一则寓言故事：猴子和大象都想吃到河对岸树上的果子。猴子苦于无法过河，大象则苦于无法摘果。双方协商后想出了个办法：大象驮猴子过河，过河后，猴子上树摘果。结果它们都吃到了果子。这就是彼此取长补短、密切合作所取得的效益。丹麦天文学者第谷有出色的观察能力，他花了很长时间观测行星的位置，遗憾的是他不擅长理论研究，结果得出了许多错误的结论。后来，第谷请了德国天文学家开普勒做助手，开普勒观察技术不如第谷，但很有理论研究才华。结果开普勒在第谷精密观察的基础上，通过自己深刻的理论研究，终于发明了行星运动的三定律。显然，离开了开普勒，第谷的观察材料或许派不上用场；离开了第谷，开普勒也不会有这样伟大的发现。正是这两位学者结合在一起，互相取长补短，才在天文学领域做出了卓越的贡献。

猴子和大象的结合吃到了树上的果子，两位学者的结合取得了举世瞩目的成就，梅和雪的结合构成了冬令美景。由此我们可以看出，只有善于取人之长补已之短，才能使我们不断进步，并取得更大的成绩。

读《小马过河》有感

http:///1031/ 作文频道 2005-5-27 9:06:48

小马要过河，不知深浅，问牛大伯，牛大伯说水浅，能趟过去。可在一旁的松鼠告诉它，水很深，不能过。小马没了主意，它的妈妈让它多想想，试一试。于是小马按着妈妈的话终于过了河。

由此，我不禁联想到“实践”这两个字。相传古代英国把西红柿只作为观察植物，谁也不敢试着吃一吃，认为有巨毒。终于有位画家鼓起勇气吃了一个西红柿，他没有

被毒死，反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。我想，谁都怕死，而那位画家为了真理的验证，勇于实践，为人类的食物中增添了一样新的食物。他吃的那个西红柿一定比我们吃的任何一个都甜。而实践不是盲目的，它必须要靠理论的指导。实践也不应是被别人所左右的，要靠自己的头脑和勇气。正如那匹小马，如果它一味听信牛大伯的话就会马上下河，如果它一味听信松鼠的话就永远过不了河。它只有借鉴前二者的话并根据自己的实际进行判断，才能顺利并且成功地渡过河。所以说，实践是需要一个过程的。

实践是人类向前发展的必经之路，有时候实践是要经过上百次甚至上千次的失败才能达到目的的。我们伟大的党在中国最黑暗的时候没有向帝国主义屈服，没有被民族资本工业所诱惑而毅然地走上了社会主义这条很少有人走过的道路，靠着自己的实践，经过一步步的摸索与奋斗，终于建立了新中国。当今又在分析了当前形势与本国特点的前提下，没有被外来思潮所干扰与困惑，毅然走上了改革开放这条具有中国特色的实践之路。我相信，靠不断的实践必能取得成功。

读《自救》有感 第11篇

当品读完一部作品后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感1

这个周末，我细细品读了《柳林风声》这本书。本书以蟾蜍、鼹鼠、老獾和河鼠的历险故事为题材。讲述了他们丰富多彩的生活，生动的刻画了柳林中的友谊与温情。它不同于一般的童话，而是将有关人情事故的诙谐表述和富于童趣的描述糅合在一起，细细揣摩，别有一般韵味。

其中，我最喜欢的动物是鼹鼠和老灌。鼹鼠是个勤劳，本分，善良，温和的绅士，生活在农庄花园的地下。它本来安于现状，却在冬眠醒来后被春天迷人的气息所吸引，以致放弃春季大扫除计划来到地面游玩、探险、遇见河鼠，从而开始了一段不同以往的奇妙生活。虽然它有时真幼稚，心直口快，但却真诚而不失可爱，彬彬有礼而与感动。在帮助蟾蜍夺回家园的战斗中，它表现的有勇有谋，深受老獾喜爱。

老獾是一个不好社交深居简出，却又有着绝对威望的绅士。他沉着冷静，威严可信是长者般的朋友。他是领导，是智者。在不易接近的外表下，他实际上是个憨厚可亲，乐于助人的动物。为了帮助蟾蜍改掉老毛病，他可谓费尽了心机，在帮助蟾蜍夺回家园的战斗中，他无疑起了核心作用。

在这两只动物中，我知道了人不能只看外表，就像老獾是一个不好社交的人——像我们社会中那种高傲自大的人。可是他实际上是一位和蔼可亲的人。

书中情节看似平淡琐碎，却温情感人，曲折有趣，富含哲理，感动着成千上万的读者。它的魅力就在于通过谈生活，谈友谊，谈家的温馨，谈生活的智慧，使人们在诗意般的语言中受到美和爱的熏陶，受到生活的教育和启迪。不光孩子，成人也会被吸引，被感动，被陶醉。柳林间的风份仿佛吹过河岸，穿过芦苇丛，吹拂在我们每个人的心间：泰晤士水面上漂浮着静谧的睡莲，银色的拦河大坝，古老的车水，善良可敬的牧神潘，同样会出现在我们每个人温馨的睡梦中。这是本好书我推荐大家也去看看。

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感2

《柳林风声》是英国的肯尼斯·格雷厄姆写的童话故事。整本书描述了动物们随着季节起伏变化而生活的故事，再现了萦绕在柳林中的友情。

文中共有四位主人公：稳重老练的獾、聪明细心的河鼠、机智勇敢的鼹鼠和骄傲自大的蛤蟆。它们在柳林间和小河边发生了许多趣事，每当我读到：四位好汉愤怒地冲进宴会厅，就在这可怕的一刹那，发生了一场大恐慌，吓得魂不附体的黄鼠狼们纷纷钻到桌子底下，没命地跳窗夺路而逃，白鼬们乱哄哄地直奔壁炉，全都挤在烟囱里动弹不得时，我的眼前仿佛出现了这样一副画面：獾、河鼠、鼹鼠和蛤蟆闯进宴会厅，把黄鼠狼们和白鼬们吓得连滚带爬的想要逃出去，又怕因为自己的不小心而被四位好汉给抓住了，一动都不敢动。

看完了《柳林风声》，我合上了书，不由得想到了自己：那天，被新老师点名后缓缓站起的我，用细若蚊呐的声音回答问题。继而就被老师的“听不见！”和同学们铺天盖地的哄笑声淹没了。而那时的我，手心里不知不觉就渗出了细小的汗珠，脸部的表情也尴尬地不自然起来。其实也并不是不会，只是太担心自己的答案会是错误的，害怕那么多人异口同声地说你是错的。由担心而衍生出了那种小心翼翼，最终丧失了响亮地把答案说出来的勇气。每当我再回想起这件事，总觉得自己当时要是再勇敢上那么一点点，和鼹鼠它们一样，面对困难不退缩，就一定会和它们一样的成功了。

虽然《柳林风声》我早已读完了，但它带给我的感受却让我回味无穷，让人感受到了友情的珍贵和家的温馨与美好。

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感3

最近，我读了《柳林风声》这本书。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们的友谊的故事。

《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。这本书主要介绍了鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆和老獾四位绅士。他们生活在英国的母亲河——泰晤士河沿岸，那里的乡村生活和美丽的风光令人流连忘返。鼹鼠本来是个安于现状的人，但是在他冬眠醒来后，被美丽的春天景色所诱惑，放弃过去的一切计划，来到地面游玩、探险，以及遇到河鼠，从此开始了不同以往的生活，鼹鼠把他的勤劳、本分、善良和温和的本性表现得淋漓尽自。河鼠是一个机智聪明和知足长乐的人，他一个以河为家，一旦离开了大河就会无比深切地思念。他为了寻找鼹鼠，在黄昏的时候毅然冲进野林；在回家的路被风雨阻断了，河鼠机智地去找老獾帮助。对朋友的慷慨大度和真诚无私。癞蛤蟆的好客和老獾的不爱社交都表现得栩栩如生。我们应该向癞蛤蟆学习敢于承认错误，并改正错误的精神。我应以此为教训，及时改正自己的缺点和错误。我们要尽力让别人不讨厌我们。

再说说癞蛤蟆，癞蛤蟆是幸运的，有不离不弃的朋友，始终在宽容他，关心他，帮助他成长，从癞蛤蟆身上我们可以知道人和人要团结友爱，团结才能做好一切事物，友爱才能加固团结。朋友和朋友之间要互相帮助，互相支持，这样才能让友谊永不摧毁。

我也希望有象鼹鼠，河鼠，老獾那样的好朋友，在我日后的学习生活中，帮助我，鼓励我，陪伴我一起成长。

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感4

我第一次阅读这本书时，是我看了关于它的同名动画后，很感兴趣便买来看的。

这本书主要讲述了河鼠、鼹鼠帮助青蛙先生夺回家园的故事。青蛙因为偷了别人的车被抓入狱，于是黄鼠狼、雪貂等动物强占了他的豪宅，最后青蛙只能寄住在朋友鼹鼠家，并与河鼠、鼹鼠、獾一同打败强敌，夺回家园。

河鼠、鼹鼠、獾以及青蛙打败强敌，夺回宅地的这一部分非常精彩！因此我在思考一个问题：为什么青蛙遇到灾难了，原本可以在小水湾里快乐生活的动物们还要奋不顾身助青蛙一臂之力，帮助它赶走黄鼠狼那群坏蛋呢？对于我的这个问题其实也很好解答，因为那些向青蛙伸出援助之手的动物们有乐于助人的品质啊。如果那些动物们得知青蛙即将会有灭顶之灾时，不闻不问，懒得帮助它，这就铁石心肠了。

我有时也很小气、吝啬，看到别人需要帮助时却不愿伸出援手，我真是应该反省自己。

回想到过去的2020年就有一群像这些小动物一样的人们，他们就是我所敬仰的“白衣天使”——医护人员。在武汉的警钟敲响时，医护人员毅然地在请愿书上盖下自己鲜红的手印，他们共同发誓要履行自己的职责，有些医生居然为了无数人的身体健康，宁愿失去自己宝贵的生命。其实世界上还有很多这样的人，他们所做的已经不是一点了，他们的奉献巨大！

但世界上也有人的心仍然是冰冷麻木的，他们总是认为其他人帮助自己是理所当然的，我很希望他们能改过自新，向那些世界上善良的人致敬。

假如世界上有像河鼠、鼹鼠它们一样热心的人该多好啊！有些人是小范围的“乐于助人”，有些人是勇于助国，有了这些人我们的世界才会更美好！

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感5

上小学以后，妈妈送了一本《柳林风声》给我，说我长大了，可以读读这本有趣的书。它是一本英国的`经典童话故事：一条清澈奔腾的大河，一片神秘美丽的柳林，一群个性鲜明的小动物，它们汇在一起，为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠生活在一起，相互帮助、相互体贴，鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船，还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生，独闯野林迷了路。后来河鼠找到了极度恐惧的鼹鼠，但这时下雪了，它们回不了家了，他们一起想办法回家，后来误闯到了獾先生的家，得到了獾先生的热情招待。蟾蜍它有一个蟾宫，它非常的富有，它的爱好非常多，但都持续的时间非常短，它一会喜欢划船，一会喜欢赛艇，最后喜欢上了赛车，河鼠、鼹鼠、和獾先生都劝说蟾蜍不能再玩赛车了，可是蟾蜍就是不听劝告，最后还是因为赛车让它进了监狱。后来蟾蜍装扮成洗衣妇从监狱里逃了出来，它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给占领了，河鼠、鼹鼠、獾先生一起帮蟾蜍夺回了蟾宫，蟾蜍还是执迷不悟，仍然狂妄自大，后来在河鼠、鼹鼠和獾先生的教育下它改变了——重新做人，最后它变成了一个脚踏实地的人了。在四个小动物中我最喜欢獾先生，它总是像慈父般的照顾其它三个小动物。它还很聪明、很勇敢，特别是当蟾蜍的家被黄鼠狼和白鼬它们侵占，以它的足智多谋和大家的齐心协力，终于让蟾蜍回到了自己的家园。让我知道了人世间的友情是那么的美好！我们的祖国是一个有着五千年文明的国度，是一个不怕困难勇往直前充满爱的民族。在前不久当雅安地震噩耗传来时，中国的大地上出现了许许多多像獾一样的好心人，他们用各样方式伸出了援助之手，一方有难八方支援，众志成城，让雅安不再有痛苦，让雅安有了希望和新的梦想。柳林风声——爱之声，也是我的梦之声。

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感6

春风路过甜甜的花草，一路跳着舞儿，忽又调皮的钻进了我的衣领，想挠我痒痒，我忍不住“咯咯咯”的笑了起来……突然莫名其妙的被妈妈拉起，原来我在做白日梦。

昨日妈妈催我睡觉时，我固执的要把《柳林风声》看完再睡，结果看着看着就睡着了，这一觉睡的好沉好沉，直到大天四亮。

我还记得我梦到了我和鼹鼠、河鼠一块玩耍，还教训了那只喜新厌旧没有定性的蟾蜍。正准备带着春风一块去划船时，被老妈给叫醒了，唉。

不知道为什么我总是把自己想象成一只河鼠，甚至觉得自己很多地方跟河鼠很相像，偶尔又觉得自己有很多地方不如河鼠，需要向河鼠学习。当然啦，鼹鼠也有鼹鼠的优点，即便蟾蜍也有可爱的一面，獾的沉稳也是我该学习的，但是我就是喜欢河鼠，没办法。喜欢一个人需要理由吗？如果非要有，那就让我试着说说看。

河鼠河鼠，顾名思义离不开“河”，整日与河水作伴的河鼠并没有厌倦“河的世界”。她说：河就是她的全世界，除了河她可以什么都不要。多么懂的感恩的河鼠，因为感恩，生活就没有抱怨，无论春夏秋冬，可爱的河鼠总是可以寻找到生活的乐趣，永远不觉得无聊呢。

生性浪漫的河鼠总是忍不住诗兴大发，但浪漫的情怀丝毫不影她做个务实的人。她不仅会游泳、划船，还精通其他生存的技能，最可贵的是，她可以毫无保留的把自己的技能传授给朋友，鼹鼠就是其中的受益者之一，在河鼠的世界里，无条件的帮助朋友才会让自己更快乐。

看似大大咧咧的河鼠又有着极其细腻的情感，对待朋友不仅亲切体贴，还特别的善解人意。当鼹鼠出了纰漏后，她不仅不责怪鼹鼠，在面对鼹鼠感激、忏悔和眼泪时，她有意挪开了视线，还鼹鼠一个缓和情绪的空间。

河鼠的可贵之处还在于她拥有宽容大度的胸怀，对志趣相投的朋友欢迎接纳，对待像蟾蜍一样的人也不放弃，耐心的不厌其烦的帮助其改过自新，这是多么可贵的人格。

我要向河鼠学习，学习热爱生活，学习懂得感恩，学会帮助朋友，学会甚解人意……

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感7

最近，我读了《柳林风声》这本书，它是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。

这本书中主要讲述了鼹鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可爱的小动物的故事。它们是好朋友，但因为各自性格不同，所以生活方式也不一样：鼹鼠和水鼠每天过的生活简朴而温馨。而獾每一天都过得非常孤独和沉闷。但是，蛤蟆的生活却几乎天天都在变，文中故事的发生也是因这只蛤蟆而起，因为蛤蟆铺张浪费，把前人留下的财产毫无节制地乱花，结果因偷车而被送进了监狱。后来，通过看守它的狱卒的小女儿的帮助才得以越狱逃出来，这才发现自己的蛤蟆公馆被敌人霸占了。最后，蛤蟆在朋友们不计前嫌的帮助下，终于夺回了自己的蛤蟆公馆。

我喜欢故事里的水鼠，因为它不仅热情好客，还对生活充满浪漫情趣。特别是当这只水鼠看到了刚从洞里钻出来的鼹鼠时，便一见如故地邀请它一起坐船吃美食。也是因为水鼠的热情好客，所以它有了许多的好伙伴，并把生活过得很精彩。

不过，当我读到这本书的最后部分，也就是写蛤蟆的朋友们帮助夺回它的家时，我不由自主地联想到：这不就是人们常说的朋友之间最为可贵的友情吗？当然，书中还有很多地方也在写友情，比如，当鼹鼠想回家而放声大哭起来时，水鼠不仅主动安慰它，还陪伴鼹鼠一起找到了它的家……每次读到这里，我觉得自己应该向鼹鼠、水鼠和獾学习，在朋友遇到困难的时候挺身而出，在朋友遇到困难的时候提供帮助，帮助朋友走出困境。

《柳林风声》虽然是一本描写动物友情的书，但读了它之后，也能让我们人类的心灵受到震撼。我想：只要人与人之间互相帮助，互相关心，互相体谅，我们的生活一定会变得更加和谐，更加美好。

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感8

调皮的春风一路跳着舞儿，经过甜甜的花草、翠绿的柳枝，忽又钻进我的衣领，试图挠我痒痒，我忍不住“咯咯咯”的笑了起来……突然莫名其妙的被妈妈拉起，原来我在做白日梦。

昨日妈妈催我睡觉时，我固执的要把《柳林风声》看完再睡，结果看着看着就睡着了，这一觉睡的好沉好沉，直到大天四亮。

我还记得我梦到了我和鼹鼠、河鼠一块玩耍，还教训了那只喜新厌旧没有定性的蟾蜍。正准备带着春风一块去划船时，被妈妈给叫醒了，唉。

不知道为什么我总是把自己想象成一只河鼠，甚至觉得自己很多地方跟河鼠很相像，偶尔又觉得自己有很多地方不如河鼠，需要向河鼠学习。当然啦，鼹鼠也有鼹鼠的优点，即便蟾蜍也有可爱的一面，獾的沉稳也是我该学习的，但是我就是喜欢河鼠，没办法。喜欢一个人需要理由吗？如果非要有，那就让我试着说说看。

河鼠河鼠，顾名思义离不开“河”，整日与河水作伴的河鼠并没有厌倦“河的世界”。她说：河就是她的全世界，除了河，她可以什么都不要。多么懂的感恩的河鼠，因为感恩，生活就没有抱怨，无论春夏秋冬，可爱的河鼠总是可以寻找到生活的乐趣，永远都不觉得无聊呢。

生性浪漫的河鼠时常忍不住诗兴大发，但浪漫的情怀丝毫不影她去做个务实的人。她不仅会游泳、划船，还精通其他生存的技能，最可贵的是，她可以毫无保留的把自己的技能传授给朋友，鼹鼠就是其中的受益者之一，在河鼠的世界里，无条件的帮助朋友才会让自己更快乐。

看似大大咧咧的河鼠又有着极其细腻的情感，对待朋友不仅亲切体贴，还特别的善解人意。当鼹鼠出了纰漏后，她不仅不责怪鼹鼠，在面对鼹鼠感激、忏悔和眼泪时，她有意挪开了视线，还鼹鼠一个缓和情绪的空间。

河鼠的可贵之处还在于她拥有宽容大度的胸怀，对志趣相投的朋友欢迎接纳，对待像蟾蜍一样的人也不放弃，耐心的不厌其烦的帮助其改过自新，这是多么可贵的人格！

我要向河鼠学习，学习热爱生活、懂得感恩；学会助人为乐、宽容大度……

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感9

高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”从书中我们学到了许多的知识，例如，我在读《柳林风声》的时候，体会到了主人公们深深的友谊，我也深受启发，同时向自己许下承诺，也要向他们那样做。

这本书主要讲的是一只鼹鼠和一只河鼠的一系列冒险故事，在冒险中它们帮助了一只蟾蜍改掉了许多恶劣的习惯，两只老鼠也从中收获了许多。

最让我印象深刻的是它们深厚的友谊，和友谊带给他们的力量。隆冬时节，外面一下子变得冰天雪地的，真的好冷啊。河鼠的伙伴鼹鼠一直都没去过可怕的黑森林，它趁鼹鼠睡着的时候偷偷地去了那里，当河鼠醒来的时候，发现它不见了之后猜到它去了可怕的黑森林，于是，它立刻拿伞勇敢的走了进去，寻找他的小伙伴。读到这里，我已经被深深地感动了，这是多么浓厚的友谊呀，不惜冒着生命危险去寻找同伴、保护同伴、陪伴同伴，相信这友谊会融化冬天的冰雪，使这个世界迎来温暖的春天。

还记得那个有坏毛病的蟾蜍吗？它本来有着几十亿的家产，可后来被可恶的黄鼠狼占领了。它的朋友们为了帮它夺回房子，带着刀枪冲进了那里，差点丧命，可它们还是坚持着冲进了宅院，这就是友谊的力量。

动物之间都有着这样的友谊，更何况是人呢？我们之中有些人总是很孤僻的不交朋友，那该有多孤单呢？以后我要多交朋友，多向我的朋友们学习、互帮互助，那该是多么美好的事呢。

“书读百遍，其义自现”这句话果然名副其实，更何况我只读了一遍呢？竟体悟出了这样深刻的道理。读书是我变得更加乐观、更加热爱生活，它真的是我的好帮手。

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感10

今天，我又一次合上《柳林风声》这本书，这已经是我第四次看完这本书了，但每次都看不厌，每次都有深刻的感受。

它是肯尼斯〃格雷厄姆编写的，主要讲了一只鼹鼠出去玩，认识了宽容的河鼠、喜欢孩子又不愿意见人的老獾、活泼的水獭和富有的蛤蟆。一段时间后，蛤蟆因疯狂驾车而送进大牢，出来时它的房子已经被黄鼠狼占领了，于是它们一起打败了黄鼠狼，蛤蟆也变好了的故事。随着一个个有趣故事的发生，它们之间的友谊也日渐如深了。通过阅读，我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福。

这本书对人物的形象、心理描写非常精彩，好词好句也数不胜数，下面我给大家讲述几段精彩之处。

“我的家，虽然很简陋、寒酸、破旧，不如河鼠家舒适，也不如蛤蟆家气派，更不如老獾家宽敞。可是，你知道吗？那是我的家，我亲手创造的家啊！”这一段描写虽然平淡，但很伤感，让人忍不住想要掉眼泪。不错，自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的，自己的家才是永驻心头的小屋啊！

“他的双眼里透着父亲般的慈爱，一只鹰钩鼻子显示出他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握着牧神排箫，有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同，它用了许多形容词，让人有着身临其境的感觉，仿佛这位牧神就在眼前。

看了这本书，我感慨万千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼹鼠，有着丰富多彩的童年生活。但长大以后呢？我会不会变得越来越呆板呢？所有的事会不会都深深的记在心里而不肯表达出来呢？太多的疑问将是我成长路上闪闪发光的星星，也许长大以后不会体会到童年的乐趣，而是另外一种境界。可是我会把它深深地埋在心底，不时拿来品味品味。因为我不想失去现在的这份快乐，这颗童心！

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感11

杨柳树在我们江南一般都种在河的两岸，柳树成林的小河是多么的迷人。鼹鼠、水鼠、水獭、老獾、癞蛤蟆依次登场，这群好朋友坐在老河边，风从杨柳间吹过，轻轻地伏在他们耳边低语。我喜爱朋友多多。

从刚会走路开始，我就知道奔向房门边，让外婆给我开门，去找小朋友玩。玩球、玩滑梯，甚至只是去牵小朋友的手走来走去。这些是外婆婆告诉我的。后来我读了《柳林风声》，更感受到了朋友的可贵。当没劲的鼹鼠碰到了水鼠，生活就变得多彩起来了，坐船玩，认识水獭、老獾、癞蛤蟆，学习游泳和划船，听风在杨柳间说悄悄话；

当鼹鼠去找老獾在野树林里迷路时，水鼠找来了，并和鼹鼠一起在最困难时找到了老獾得到了帮助；最可恨也是最幸运的是癞蛤蟆，疯狂地划船，疯狂地驾马车，甚至疯狂地偷别人的汽车开而进了监狱，可是鼹鼠、水鼠、水獭、老獾这些朋友没有抛弃癞蛤蟆，当癞蛤蟆经过千辛万苦扮了个洗衣女工回来后，勇敢的水鼠、聪明的鼹鼠、智慧的老獾和癞蛤蟆一起打败了黄鼠狼和棕鼬，夺回了癞蛤蟆的华丽房子。

所以当我作为知心姐姐在给王虹的回信时，我就写了“喜欢朋友多多”，“没有朋友的日子简直是没法过了呀”，“希望你和同学们一起开开心心地玩，一起过生日。希望你继续爱你的爸爸妈妈。希望我们是永远的好朋友。”，这些是我的心声，喜欢朋友多多的心声，又一篇文章《给王虹的回信》发表在了《浙江小作家》上。

我好开心呀，我喜欢朋友多多，我想我会有越来越多的朋友，我会很幸福的。我们一群好朋友坐在小河边，风从杨柳间吹过，轻轻地伏在他们耳边低语。我喜爱朋友多多。

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感12

学会听取别人的建议非常重要，因为只有对你好的人才会对你提出建议，这样可以改掉自身的缺点，使自身更加优秀，才能交到好朋友。

《柳林风声》是一本妙趣横生的童话，塑造了鼹鼠、河鼠、老獾、蟾蜍、水獭者五个动物形象——他们都生活在河岸或大森林旁边，有乐同享，有难同当。

虚弱的蟾蜍连连闯祸。为了教育他，动物们煞费苦心，对他百般说服教育。当蟾蜍的住宅被黄鼠狼霸占，他们联合起来，齐心协力，用智慧战胜了比他们数量多得多的黄鼠狼。蟾蜍大为感动，从此决心改正身上的毛病，变成一个好蟾蜍。

《柳林风声》这本书蕴含着许多深刻的道理，像学会听取别人的建议……学会听取别人的意见很重要，因为只有真正为你好的人才会给你提建议，所以这些对你有用的建议很宝贵。正因为如此，这本妙趣横生的童话才会引起美国总统罗斯福的注意，并将其一口气连读了三遍。这本童话的文笔也很优美，有许多的好词好句。多积累这些好词好句，对以后写作文很有帮助。

文中的蟾蜍身上的毛病很多，很自傲，他不但不愿听取别人的建议，屡教不改，而且连连闯祸，直接导致愿意与他交往的动物很少，也没有知心朋友。所以我们不能学他，要学会听取别人的建议。如果别人对你提出的建议对你的缺点有帮助的话，就要认真听取，不要自满，认为自己很了不起，一定要谦虚，因为“天外有天，人外有人”。要学会与他人取长补短，让自己变得更加出色。

其次要学会与人相处。只有学会与人相处，才能交到朋友，在交到朋友的朋友的基础上，才能与他一起虚心、认真地学习，互相取长补短，弥补自身的缺点，才能让自己进步。

所以，让我们学会听取别人的建议，让自己在人生的路上不断进步!向前!Step up!Step up!Step up!

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感13

看了《柳林风声》这本书真的很感动我。作者让我们感受到的是柳林令人羡慕的田园风光。《柳林风声》是一个童话，讲的是一群动物朋友的有趣故事。动物朋友在大森林里快乐的生活着，有憨厚的鼹鼠，聪明的河鼠，体贴的獾老师，还有‘富二代’蛤蟆……

《柳林风声》主要讲述柳林中动物的故事。柳树林里经验丰富的獾虽然很少露面，但却是树林里有影响力的人物。一只善良的水鼠，他愿意和朋友分享一切，他很有同情心。鼹鼠是一个努力工作的人，他愿意帮助别人，并使用他的大脑。他总是静静地为每个人工作，总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着丰厚的祖传财产挥霍钱财，甚至失去了自己的家。最后，在他三个好朋友的帮助下，他拿回了他的财富。从此癞蛤蟆不再浪费，不再傲慢，反而变得很卑微。

在这四种动物中，给我印象最深的是蟾蜍。他是个小康好客的绅士，但也贪图虚荣心，爱吹牛，爱开玩笑。因为这些问题，他离开了他在月球的祖籍去旅行。因为痴迷汽车，被误认为偷车贼，又因为天生爱吹牛，得罪了警察，被判重刑，被一个糊涂法官监禁。最后，在朋友的帮助下，他改正了自己的缺点，回到了月球。

老獾在我心中也是印象深刻。他是一个冷静冷静值得信赖的朋友。同时，他也乐于助人，千方百计，尽力帮助蛤蟆改掉说话和玩耍的习惯；并提出一些建议来帮助蛤蟆和鼹鼠、老鼠一起回到他的家。

《柳林风声》带给我们心灵的震撼。它警告人们，社会是一个大家庭，人们应该知道如何相互关心，相互理解，相互帮助。这样，我们的社会才能和谐；这样，我们的生活才能更好！

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感14

这个寒假，我读了《柳林风声》这本书，《柳林风声》是一部历险记，我被里面动物的友谊情深深深打动。

《柳林风声》里讲了许多关于鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍、的历险记，其中另外记忆犹新的是《柳林风声》中讲得最长、写得最详细的一则历险记——蟾蜍越狱历险记。

蟾蜍非常喜欢开车。有一天，蟾蜍看见路边停着一辆豪车，便忍不住坐上去开着车在花园里兜了几圈，不料被车主发现，加上以前的罪过，法官命令蟾蜍坐整整20年的狱。蟾蜍依依不舍地离开了他的豪宅——蟾宫，坐进了肮脏无比的监狱。

一帮黄鼠狼和其他的很多诡计多端的动物发觉蟾宫多日没人，就连伙闯入蟾宫。站蟾宫为己有，在里面安家落户，还让十几只黄鼠狼在蟾宫四周站岗。这件事让蟾蜍的好朋友知道了，他们就天天潜伏在蟾宫附近，想尽办法为蟾蜍夺回蟾宫。为此，他们付出了很多代价：吃劣质产品和一些从草丛中找来的果实、野菜;睡觉睡在草丛里。

终于，蟾蜍越狱成功了，提早回到了家。獾、河鼠、鼹鼠把蟾宫被占的事情告诉了蟾蜍。后来他们听说蟾宫里将要举行一个宴会，是为了庆祝黄鼠狼头头的。他们好不容易想出了一个办法——等到举行宴会那天的晚上，先走过一条只有獾知道的秘密通道，趁那些强盗们不注意的时候，钻出来，用事先准备好的武器拼命地把所有强盗都打个头破血流。

到了举行宴会那天的晚上，小动物们准备好了棍子，悄悄潜入了蟾宫，穿过了秘密通道，突然闯入了蟾宫，以迅雷不及掩耳之势把强盗们打得落花流水，只剩下两三个黄鼠狼人质。

蟾宫成功夺了回来，四个好朋友又开开心心地过着幸福的日子。

读柳林风声有感600字 读《柳林风声》有感15

在漫长的寒假期间中，我阅读了一本书——柳林风声。这本书令我流连忘返，也令我懂得了友谊是无价的。

书中描写了四位“绅士”，其实是生活在英国的母亲河——泰晤士河沿岸上的四只普通的动物：勤劳、温和的鼹鼠，聪明、乐天的河鼠，沉着、机智的老獾和贪玩、虚荣蟾蜍。他们有着深厚的友谊。

这四只动物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一个生活优裕、热情好客的绅士，但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。因为有这些毛病，他离开了祖传的蟾宫，去旅游。因迷恋汽车他被误认为偷车贼，又因为天生喜欢夸夸其谈，结果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。但他的朋友们并没有放弃他，在他坐牢的时候，帮他默默守护着房子。在他逃狱之后，得知自己的房子被黄鼠狼战领之后，十分的懊悔，但他的朋友并没有在他落魄的时候放弃他，而是帮他出谋划策，在他们的艰辛努力下，终于重新夺回了房子。最后在何鼠一行人的劝导下，蟾蜍终于认识坐误，报答他的人表示了深厚的感谢。

书中的蟾蜍是幸运的，他有着不离不弃的朋友，在他陷入低谷中将他拯救回来，始终在宽容他，关心他，帮助他成长。在我们的生活中，有钱是买不到友谊的，友谊是无价的，在陷入困难中才会体现友谊。我们应该珍惜自己的朋友，保护你们之间的友谊，将他们维持下去。